⬭ 荷花颂作文
荷花夏天的使者。我爱它淡淡的香，淡淡的色，更喜爱它高贵、淡丽的美。
傍晚，我和妈妈来到菱溪湖公园边，阵阵清香扑鼻而来，不知不觉就走到荷花池边，眼睛和心灵顿时明亮起来。只见一条条错落有致的木栈道架在湖面上，湖面被挨挨挤挤的荷叶覆盖，有的像雨伞，有的像扇子，有的像圆盘。深绿，浅绿，新绿，微风吹起时，绿浪涌起，露出点点粉红，恰似仙女身披绿衣翩翩起舞时，露出纱衣上点点粉红刺绣来，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红呀！
荷花样子千姿百态，有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下面；有的好奇地探出头来每个阶段都有自己独特的美。它的花苞呈紫红色，小小的，仿佛是个精致的饰品，待它长大些，就成了鼓鼓的粉红色的花苞，待它盛开时，正是灼灼荷花瑞，亭亭出水中。
荷叶下面不时发出咕咚的声音，那是小鱼儿们在嬉戏，周围也渐渐静了下来，天色已晚，我贪婪地吸上几口香气，依依不舍地离开这迷人的荷花池。
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在高楼林立的城里住久了，让你的神经莫名的紧张和压抑，无聊和烦恼也会随之袭来。城市无非是更人性化的‘监狱’而已。节假日或工作之余，到山上去看看远处的天地，深深吸上几口清新的空气，舒展几下僵硬的肢体，才能感觉到被格式的是我们的活动范围，无法被羁绊和禁锢的是我们的心胸和头脑，心情也会随之好起来。或到野外去，掐几枝绿叶，挖一把青菜，更重要是和你的家人或朋友轻松开心地走一段路，说一些平时想说没时间说的话，排去心底的压抑和孤独，人与人之间的距离也会拉近不少，这是城里人的发泄方式。
小小的县城四周都是乡村，山却不多。人们最常去放风的地方就是县城后面的万果山。我是从山里走来的人，在我的眼里那无非就是个大土堆而已。远离了大山，远离了家乡，这样的土堆也常常让我向往和留恋。
和朋友和家人无数次地走过通往山上的每一条路，也熟悉了山上四季的味道。春天里满山的桃花、梨花、杏花花开竞相开放，引来无数的赏花人和养蜂人；夏季山下是水泥地和高楼大厦结合成密不透风的城市，山上是果香林密的世外桃源，一到晚上人们逃也似地蜂拥而上，闻着果香让山风吹醒被空调麻木的神经。路边的烧烤摊上高朋满座，灯火通明。摊主在几个月里几乎把一年的笑脸都奉献给了他的“上帝”。烧烤越开越多，生意依然兴隆。秋季天高云淡，菊花飘香，登高望远，绵延的村庄和远处的群山隐约可见，“空山新雨后，天气晚来秋。”站在山顶，豪迈之气顿生，豁达之情盈然于胸，你会觉得这个世界里没有什么是不可原谅不可放下的。冬天万物萧条的季节里，满山的苍松翠柏傲然挺立，霜降雪落绿意更浓，点缀了城市的眼睛，也点缀了人们对春天的希望。
这个小小的万果山是人们感情的发泄口，它听到了太多的开心和快乐，也感受了不同的痛苦和忧伤，它都用山的胸怀和气度接纳和安慰。
每年我都踏着季节的鼓点如约而至，看尽百花开谢，闻着青涩的果香当回上帝，采菊登高望远感慨，看一片绿色想象春天。但每次，却总是错过山下荷花池的荷花，领略过它抽枝长叶时的中通外直、不蔓不枝的枝叶蕊，却从没有见过花开时它的出污泥而不染、濯清涟而不妖不媚的花苞。
这个暑假由于女儿上辅导班，我也窝在家里什么地方都没去，万果山成了我的休闲胜地。三天一趟五天一回，山上的曲径小路，山下的林荫广场，山后的盘山公路都让我驻足流连。每次经过荷花池边，都能感受它的变化。终于有一天我看到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。我留了心，再去时它已一朵朵地开放，红的白的无声地矗立，寂静的欢喜，如期盛开，守着一池死水，却从不吝啬自己的美丽。
以前曾在书画上见过它的卓然风姿，甚至不知天高地厚试图画过它的容颜，今日得见它的高雅和不俗，惊艳欣喜之余有说不出的高兴。在这个无聊的假期里，总算有一件值得高兴的事，荷花开了！开满了池塘，也开满了我的心头！不知道领略过它绝世的美丽，秋风萧瑟的时候，我还会不会忍心看它颓废败落成一池污泥。
也许那句话是对的：如果你不能应付我最差的那一面，那么你也就不值得拥有我最好的一面。是呀！我们往往在得到美丽的同时而不能容忍背后的瑕疵，让美丽带着忧伤变成我们的遗憾。天使之所以会飞，是因为他们把自己看得很轻。我们为什么不可以用天使的眼光去看世界，看别人。如是，这个世界会美丽很多。看别人其实是换一种角度看自己。心若离开了脚步，栖居于远远的目标上，这时不管怎样走都觉得慢，烦恼由此而生。
荷花开了！小城的夏意正浓，荷塘月色正明。
有空就多去看看荷花，我对自己说。
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有一天，我们从工厂被制造了出来，和一些同伴一起被进装了一个方方正正的盒子里面，工厂给予了我们生命，让我们有机会在这万千大世界中遨游。
很快，我们被送到了学校里，并被逐一的送到了各个班级里，老师走过来，把我们从盒子里拿出来。展现在面前的是美丽的教室，孩子们的笑容，以及老师眼里的一丝丝欣慰。
“叮铃铃，”上课了，老师伴随着高跟鞋发出的“哒哒”声走进了教室，拿起我们，便开始在黑板上给同学们传授知识了。
是的，老师开始用我们在黑板上面写字了，这也就意味着，同学们要开始学习了，老师要开始教书育人了，我们的生命也开始了倒计时。但是，我们不伤心，相反，我们引以为荣，因为我们将变成粉笔灰留在黑板上，帮助同学们认识拼音，学习汉字……虽然我们的生命即将结束，但我们却像火柴，在黑板上点燃了知识的火花，闪亮在同学的黑色的眼眸中。
“叮铃铃，”下课了，同学们一边回味着上课时所学到的知识，一边拿起黑板擦，把我们留下的最后一点痕迹也给擦掉了……但是，我们不伤心，因为，我们以另一种形式永远的存活在同学们的脑海中。这是我们的使命，生来就背负的使命。
我们是一根根粉笔，一根根育人的粉笔。
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去一趟吧！
徜徉了许久，才决定。
不知怎的，脑海中浮现出曾经的南苑，见底的池水上，朵朵荷花竞相开放。美不胜收。
加快了步伐。想必，曾经的映日荷花就在前方吧！好久不曾踏过那片土地了，虽然距我家只有一、二里路。自从于南苑幼儿园毕业，上了小学，上了初中，就再未走进。
到了！
带着掩饰不住的兴奋，我迈进了大门。
四周的景，环绕的物，都那么熟悉。一草一木，唤醒了沉睡的儿时的记忆。脚下是无数人踩出的小路。深吸了一口气，荷香在哪里？重复，结果照旧。
再也沉稳不起来了，奔到了池塘边。
愣住了！愣住了！
荷花在哪？荷香又在哪？
映入我的眼帘的是一片脏兮兮的湖面，上面漂浮着几块垃圾，寥寥几个孩子兴致不高地撩着水……
站在那儿，表情凝固了，时间停止了，只有那几个孩子还在嬉水。
屈指一数，再见南苑，竟是在六年之后！
这六年，它究竟起了多大的变化？！
我不知道。
伫立于此，衣袂飘飘。静静地望着几片残缺不全的荷叶，思绪，又飞回了从前……。
是五六岁时的事了。
年幼。爷爷奶奶常常带我到这里，在他们微笑的注视下：把秋千荡得老高，缠着爷爷去捉水中的小草鱼……
但，最爱荷花的清淡、恬雅。
“比比谁荡得秋千高？”“行，走！”
脑海中，又忆起童年的快乐。那秋千，可好？
立于秋千架下，锈迹斑斑的它曾见证过我的成长，我的快乐。
而今，它已被上了锁。
怜惜。用目光一次次触摸着它，些许怅惘。
毅然转身，苍劲的柳树映入眼帘，斑斑驳驳的树干上，记录着历史的足迹，岁月的沧桑。
远走几步，抬头，全景尽收眼底。
不再有溪边垂杨柳的柔媚，却多了一种挺拔刚劲的美。大约有三四层楼高了吧！
岁月流逝，渐渐地，一切都披上了历史的外衣。不再崭新、鲜艳。只有这棵垂柳，十年的风吹雨打，依旧硬挺。风吹过，柳条摇曳。
似乎，这个南苑，也只有这棵柳树能给我些许安慰了。
叹了口气，俯身凝望树下的花草。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。这花，这草，可还认识我？
嗬！一个小白蘑菇！信手拈起，嘴角又漾起笑意。
带着笑意，带着遗憾，带着曾经的梦，离开了南苑。
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世界上有许多美丽的花朵，艳丽的蔷薇，可爱的牵牛花，洁白的雪莲。但我最喜欢的是荷花。
上幼儿园的时候，爸爸经常带我去艾伊河旁边的一个小池塘，哪里种着许多荷花。
春天，荷花池了长满了绿油油的小荷叶，有的荷叶还卷曲着，刚刚露出水面，像一个害羞的小娃娃，环抱着身体，荷叶上停息着一只美丽的蜻蜓，这情景让我想起了著名诗人杨万里的《小池》中的一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
夏天，荷花池开满了美丽的荷花，无论是浅黄色的，还是玫瑰红色的，总是那么高雅，那么冰清玉洁。每一朵荷花旁边都有许多荷梗，荷梗的顶端是绿色的荷叶，绿的那么新鲜。一片片圆形的绿叶均匀地铺在水面上，像一把把撑开的雨伞。一阵微风吹过，空气中弥漫着淡淡的清香。
秋天，荷花、荷叶都渐渐枯萎了，变成褐色了，虽然荷花的芬芳和美丽已经消失，但它却结出了美味的莲子和莲藕，供人们食用。
冬天，当寒冷降临时，池塘里结了一层厚厚的冰，枯萎的荷叶被冻在冰面里，像包裹着荷叶的琥珀，将美丽凝固在透明的冰块中。
我喜欢荷花，它虽然没有牡丹的高贵，没有玫瑰的妖娆，也没有兰花的纯美，但它有着出污泥而不染的高贵品质，这种品质也值得我们永远学习。
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我喜欢艳丽的玫瑰，喜欢端庄高雅的山茶花，但我更喜欢婀娜多姿的荷花。
我喜欢荷花的美。它千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁，有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞待放，有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一个美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：我成熟了，快来摘呀！
我不但喜欢荷花的美丽，还赞赏它的铮铮铁骨，它虽身于泥潭却不甘于命运，虽与淤泥相伴，却洁身自好。它将根茎深深插进泥潭，心中怀着向上的信念，真可谓是出淤泥而不染，濯清莲而不妖呀！我赞美它的精神，赞美它的顽强不屈的品格！
在我的故乡里，种着许多荷花。每当看见它们在清风中摇晃时，赞叹之情不免油然而生，我不仅是赞美荷花的美丽，还由此想到了在故乡里默默奉献的人们，他们不也跟荷花一样，清廉正直，刚正不阿吗？这难道不值得我们学习吗？
荷花的美，是故乡别有风韵的一角，而故乡的山清水秀更衬出了荷花的艳丽，我要做像荷花一样的人，努力学习，长大为祖国繁荣昌盛做贡献！
我爱荷花，我更爱家乡的荷花！
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白色，让人想到冬天的雪，想到冬天时那一片白色的大地，干净、纯洁、平整。
当第一阵寒冷的北风吹过时，冬天就悄悄地降临了，然而，雪就是冬天的象征。秋天的足迹，在冬天，雪将它珍藏。雪覆盖世界，使其变得宁静、美好。雪真是位伟大的艺术家！
雪是冬派来的使者，它带着冬的委托来到人们身边，带来惊喜它趁着晚上，飘落在屋顶上、树上、地上。第二天清晨，当人们刚刚醒来的时候，朝窗外一看，一片新的景象呈现在眼前马路、大地盖上了一层白色的鹅绒被；树木、房屋戴上了一顶冬帽。整个世界都变得如此可爱。
雪是美丽的舞蹈家。冬天里，雪花随风飘落，纷纷扬扬，轻盈地落下来，像人们、向大自然展示它自己独特的美。雪在舞蹈，它要告诉人们，自己是多么欢乐，多么高兴。满天飞舞的雪花降临，它们舞蹈，它们欢唱，为人们送去欢乐。
雪是一名坚持不懈的邮递员。冬日虽然寒冷无比，但少不了它的身影。它随风而来，蒲公英般地降临到各个地方。它给自然带来了一封温暖的书信。无论冬天多么寒冷，总是会有白雪飞扬。雪装点自然，它是大自然的一部分，带来一片整洁的白色世界。
雪是默默无闻的奉献者。古今中外，赞颂松、竹、梅的诗词众多，认为它们有顽强不屈的品质。如“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”正是表现出了梅花的高尚品质。可是，没有雪，怎么会有梅花的“暗香”呢？雪如雷锋的“钉子”精神，无私奉献、不求回报；如老师的“春蚕”精神，尽心尽力，默默工作；如农民的“蜜蜂”精神，毫无抱怨，勤勤恳恳……
雪是洁白无瑕的，是精致美丽的，是活泼可爱的。世界上虽然没有相同的一片雪花，但是它们的精神是一样的。
我愿做冬天里一片飘落的雪花……
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当屏幕上打出一等奖的名单,赫然看到自己名字时,我安心了,我没有辜负她们。她们,让我看到“红烛”的比喻,不再局限于书面上的字眼,而是真实的`写照。
犹记得,从接到通知到正式比赛,只有两个星期。这届小学科学优质课评比,除了现场上课,还增加现场评课、教学设计改进、实验操作教具设计。而我,只有两年半教龄,无疑非常稚嫩。
抽好课题,师傅朱小雪和黄卫华老师,放弃周末休息,到学校来一起研究。热烈的讨论,让我那颗紧张慌乱的心渐渐平缓下来。由于《多种多样的植物》内容枯燥,我们决定从认识校园植物为切入点。当天下午,黄老师陪我去教学点搜索校园植物,这一忙完,天都已经黑了。她笑笑跟我说:“星期一我们第一次试教,别担心,出丑才会成长。”
接下来几乎每天都在试教,组里的老师不厌其烦地指导,提出很多建议。在一天一改的紧张进度中,理想的教学效果仍出不来,我非常焦急。能试教的时间只有两天,改过五次的植物资料卡还需重新制作,教学设计仍要修改。连续熬夜,我的精神已经紧绷到极致。这时,组里潘洁慧老师过来抱了抱我:“别担心,还有我们呢!”
当晚,潘洁慧、郑乐和老师同我一起讨论,搜索适宜的植物资料,动手重新制作植物卡片,忙到十来点的时候,她们坚持让我回去好好休息,而她们却一直忙到将近十二点。
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从古至今，为什么有那么多人喜欢荷花呢？
首先就是荷花那出淤泥而不染的精神：荷花从如此脏的淤泥里生长出来，却能开出圣洁而带有清香的花，荷花这一生正气的精神，真是让人们赞叹啊！
荷花含苞欲放的时候，像个粉色的杏仁；荷花将开未开的时候，像郁金香，像野玫瑰，像粉蔷薇；荷花完全开放的时候，那更是漂亮，根本没有一点瑕疵，像一把漂亮的伞，像观音菩萨的座垫，像一个绚丽的舞台，更像一个练了轻功的小姑娘，亭亭玉立地站在水面上，美丽极啦！
荷花不但姿态万千，而且还有食用价值。不管是荷花里包裹着的莲子，还是根部的莲藕都有独特的口感。虽然莲藕生长在淤泥里，长得也不好看，但是吃起来清甜可口，正所谓的不中看但很中用啊！荷花在凋谢后她的花心里有莲子。莲子非常好吃，莲子心还可以做药，虽然有些苦，但对身体有好处，吃了可以清热降火。
这就是荷花，美丽的荷花，人们热爱的荷花！
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爸爸买的种子一到家，我和弟弟就拆开了，之后看到几颗黑黑的东西。等爸爸一回来，我和弟弟就问：“爸爸，这些东西能做什么啊？”爸爸将那几粒黑乎乎的东西放到碗里，再把清水装进万种，才回答我们：“这些种子泡出两叶一芽之后，就可以种到泥里，会开出荷花。”
我和弟弟，天天等啊，盼啊。
终于有一天，有一粒种子长出了两叶一芽，爸爸赶忙把它种在了泥里。
盼望着，盼望着，荷花伸出了长长的，碧绿的茎，在茎的两边伸展出，圆圆的荷叶，是一种翠绿色。
又过了几天，长出了七八个花骨朵，看起来饱胀的快要裂开似的。慢慢的，荷叶变成了碧绿碧绿的，好像一个碧绿的小圆盘，粉红的荷花从大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全开了，还露出嫩黄色的小莲蓬。
看看这一朵很美，那一朵也很美，如果把这荷花看做一幅画，那画家本事可真了不起。
可是，没过几天荷花就落了。虽然，荷花消失了，但是它带给我的那种别样的美，留在我的窗前，我的心里。
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夏天，百花齐放，池塘里的荷花亭亭玉立，清香阵阵，沁人心脾。她轻蔑地瞧了瞧身旁一朵光秃秃的菊花，得意洋洋地说：“喂，丑陋花，你怎么不长花瓣呀？”
菊花没说什么。
冬天，荷花都凋谢了。但菊花在大雪中傲然而立，精神抖擞，像一个战士在站岗放哨。
这时，一个活泼美丽的小女孩唱着歌来到池塘边，一眼就看见了这朵菊花。顺口念了两句诗：“荷叶已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”
荷叶不由自主地向菊花认错，道歉。
菊花连忙说：“没关系。”
荷花说：“菊花，我们做个朋友吧！”
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谈起我房间窗台上的一盆茂盛的芦荟，它的历史可有点“悠久”，它欣欣向荣地长在装满泥土的花盆里，绿里透黄的叶子嫩极了，一簇簇的，像极了女孩的辫儿，很是可爱。
它原来其实是一株枯黄的、奄奄一息的芦荟，四五年前，它长在路边，被我的小铲子挖走，移植到了花盆里，就搁在窗边。不管是它的颜色，还是大小，一切都很适宜，巨之一分则太大，缩之一分则太小，乳之一分则嫌白，乌之一忽则嫌黑。芦荟不像莲花那样“出污泥而不染，濯清涟而不妖”，不像梅花那样“墙角数枝梅，临寒独自开”，不像牡丹那样“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情”，也不像玫瑰那样“杨柳萦桥绿，玫瑰佛地红”，但它也神气十足，令人产生爱慕之心。从它在我的花盆里扎根，我就一直悉心地照顾它，每天给它浇水、拔草，为了给它松土，我还放进了几条蚯蚓。
一天过去了，两天过去了，一周，一个月过去了，本来对它没有希望的我，惊奇地发现它毅然抽出了一片绿叶，过了几天，又出来了几片叶子，仿佛在对我说：“我活了！谢谢你的照顾！”这么一来我对它更回帖心了，每天看着它新长出来的叶子有没有长。又过了许久，它的枯叶掉光了。展现在我面前的，不再是一株“死”芦荟，而是一株阳光的、活力四射的盆景――惹人喜爱的芦荟！
这正好应了冯骥才说的一句话吗？“信赖，往往创美好的境界”。
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正所谓：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天，带来了香远益清的荷花。
荷花是一种水生草本植物，全身是宝，既有观赏价值又有经济效益。花开于酷暑高温的夏日，姿雅色丽，清香远溢。古时为官庭园圃或私宅庭园的珍贵花卉之一，近代园林中被广泛选作水景园的主题植物。其地下茎（藕）和果实（莲子）营养丰富，是传统的菜蔬和滋补品。荷叶、荷梗、藕节、莲蓬、花蕊、花瓣都可入药，叶、梗又可作包装和工业原料。
荷花又名芙蓉，三国时代的文学家曹植作《芙蓉赋》，赞赏荷花是“览百卉之英茂，无斯花之独灵”！相传农历6月24日是荷花的生日，古人特地在这一天约会赏荷，定为“观荷节”，共享荷花的“独灵”！
藕是横生于淤泥中的荷花地下茎，是贮藏养分和供繁殖的器官。藕的横断面有许多大小不一的孔道，这是荷花为适应水中生活形成的气腔，此种气腔在叶柄、花梗里同样可以见到。在茎上还有许多细小的运水导管，在导管壁上附有增厚的粘液状的本质纤维素，起着充实藕肉和维护导管的作用，具有一定的弹性。因此，当折断时便形成许多白色相连的藕丝。
人有生日，是当然的，不道花也有生日，真是奇闻！农历二月十二日，俗传是百花生日；而荷花却又有它个别的生日，据说是农历六月二十四日。在前清时，每逢此日，画船箫鼓，纷纷集合于苏州葑门外二里许的荷花荡，给荷花上寿。为了夏季多雷雨，游人往往被淋得像落汤鸡一般，甚至赤脚而归，因此俗有“赤脚荷花荡”之谣，足见其狼狈相了。
荷可真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”啊！
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予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可狎玩焉。
《爱莲说》
有一种美穿越时光。因为我如古代人般，见而忘他。
什么时候、何处也不关键。
只还记得第一眼望到，就是让忘了吸气。
你静静地坐着清波中间，仅仅静静地，却要我的目光如鬼迷心窍一样的定住，没法挪动。
那就是如何的一幅画啊！
雪白丰硕温和如白玉石一样的花朵，重重叠叠，舒舒倦倦，一尘不染一丝尘色，那般梦幻2，又那样清楚。我惊讶，人世间竟有这般整洁的漂亮！微风拂过，点开一波漪涟，芳香便随风摇曳，静寂中只闻得你淡淡的吐纳，芬芳的气场，全球沉静了，暗然了。可是我，只想要在这里纯洁下，深深地的爬行下来。
不经意间心里掩埋下挚爱的种籽，此后，不能自拔。
昂然鳞波，婷婷玉立，就似梦中江南地区、小城雨巷这位漂亮而带上丁香花般忧愁的女人，那份淡泊、那副傲气、那丝芬芳缭绕脑海中，难以释怀，散之还来。除开她的清雅，或是她的清雅。除开她的芬芳，或是她的芬芳。
对比与荷的那独向河面自得高尚的资源禀赋，玫瑰花、百合花、幽芳等一众丽人，他们虽妩媚动人婀娜多姿，且浓且淡，我却觉得他们终归是落于灰尘，免不了俗艳。而纯真的荷，却如同乾坤小精灵，造物者不经意坠落在世间的一枚珠串。
终究，荷啊！她干净整洁，每一笔直挺挺，不蜿蜒曲折依附于，不佯装娇美。百卉繁茂、群芳争艳处沒有她雪白的影子，她只归属于那池心、清亮的池心，独自一人绽开，独自一人芬芳，好一个远观而不可狎玩焉！
也许，荷啊！她也知这世间美与丑良恶，不肯沦落，明哲保身，带上一颗纯洁的心只盛装于一方碧海。
为人处事当如荷，无须艳妆为博别人欢喜，无须蜿蜒盘旋苟谋发展。
我赞扬造物者，让纯真友谊的特使还存有俗人世间。
爱荷。爱她的纯真，爱她的无暇。爱她的不蔓不枝，爱她的亭亭净植。爱她的出淤泥而不染，爱她的濯清涟而不妖。
爱荷。更恋她从内心深处外溢的芳美。我愿化作一株莲花，心明如镜，个人行为摆正，活得消遥，乐得自得。
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有人赞美在冰天雪地中独自盛开的梅花；有人赞美高贵娇艳的中国国花牡丹；有人赞美笔直挺拔的边疆守卫白杨。却很少有人驻足留意过那烈日下的水中舞者——荷花。
说到荷花，大家都会想到诗人杨万里的一首诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。没错，不止荷花，就连荷叶也那么富有诗意。一片片荷叶搭在一起，就像一张巨大的绿色屏风，让人看了神清气爽！那荷叶上还未蒸发的露珠打着滚儿，悠闲又自在。
荷叶让人感到神清气爽，那么荷花就是出淤泥而不染，濯清涟而不妖的花中君子了。一朵朵荷花，随着微风扭动纤细的腰肢，体态婀娜多姿。开的粉红的荷花也会挨在一起，像一群姐妹似的聊聊天，说个悄悄话。
荷花很美，具有观赏价值，而荷花身上也处处是宝。荷花可以去湿消风，治跌打损伤，莲房可以消瘀止血，莲须和花蕊，可清心益肾。荷叶可以清暑，升发清阳，降血压。荷叶蒂可以去温和安胎，藕节可以治咳血，血崩等。
荷花很美，但它的生命力也极其短暂。可是她在自己消失后留下莲蓬为我们而用。这种奉献精神值得我们赞美，更值得我们去学习与传承。我们也要和她一样助人为乐，默默奉献，不求回报。
这就是荷花，她淡雅，她宝贵，她奉献，她为我们带来美的感受。这样的荷花，怎能不让人喜爱？怎能不让人敬佩？怎能不让人赞颂呢？
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有一天早上，天气很好，明明妈妈带着明明和他的弟弟丁丁来到了一条小河边画画，河水清清的，河面上的荷花也长出了很多，一朵朵真漂亮。河那边的风景可美了，树林里的树木也长的很茂盛，山顶上有两座高高的金字塔，天空中飞来了两只可爱的小鸟，它们是来凑热闹的。
明明拿起画板准备画画，妈妈问：“明明，你要画什么呢？”明明刚想回答的时候，弟弟就说：“妈妈·妈妈，你看到了没有，那边的荷花都已经开了，真是太美了，哥哥·哥哥你就画一朵荷花吧！”正说着明明早已经在画荷花了。“咦！我猜对了哥哥就是在画荷花呀，让我看看哥哥是怎么画荷花的。”妈妈说：“丁丁你要好好看，好好学习哦！”明明认真的画着，丁丁认真的看着，没过多久，一幅荷花就画好了。妈妈一看说：“哇！跟河里的荷花一模一样呢。”
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