4月托福考试：托福作文写作的满分例举 · 第1篇
在备考托福写作的过程中，不少拿不到写作高分的中国学生遇到的问题不是看不懂题目，也不是想不到理由，甚至也不是写不到300字(有学生写了470字，却只得了fair)，而是不会论证。“不会论证”这四个字几乎就是托福写作的死穴。ETS的考官们在OG中反复强调fully developed的重要性，说的也就是这个理儿。论证的主要方法有直接论证、举例子、引用他人观点和数据等等。在这里，最适合中国学生操作，也是最容易得高分的就是举例子了。
然而，举例子这个方法向来不为中国学生所重视。因为对于大多数学生来说，举例子实在是太容易不过了，只要写上for example之类的提示词，再写上人尽皆知的诸如Einstein， Newton之类的例子就万事大吉了。而事实上，这样的例子考官早已经看过成百上千遍了，怎么可能再给高分呢?
因此，要想举出高分的例子，最好是写两种例子：
1)美国人所熟知的历史、文化的例子，但一定要有一些新意，不是讲烂了的Galileo， Mother Teresa之流
2)讲自己身边的故事。
若是考生能够选用第一种例子，用得恰当的话自然能让考官眼前为之一亮。例如在讨论媒体对人们的影响时，选用美国人所熟知的脱口秀女王Oprah Winfrey作为例子。或是在讨论学生是否都应该学习历史的时候，选用美国历史上知名的总统，如Thomas Jefferson， Herbert Hoover等进行论证都非常好。这样做既进行了有效论证，又不落入俗套。然而，举这类例子对于考生考前的积累要求比较高。如果距离考试还有三个月或以上的时间，我建议考生可以在考前多准备一些类似的人物或事件的例子，以备考试之用。
对于大多数备考时间比较紧的考生来说，花大量的时间去准备第一种例子显得有些不太划算。因此，性价比比较高的第二种例子更适合于备考时间比较短的考生。托福考试仅仅是语言能力考试，只要能用恰当的例子论述清楚问题就可以，因此用自己或身边人的例子对于考官来说也有很大的说服力。
有的考生仍然会问，那我身边没有那么多的例子可以用怎么办?这个时候，对待ETS的考官就不能这么“死心眼”了，就要学会“编例子”。但是“编例子”也要有技巧，也要让考官信服，绝非信口胡编。在这里介绍三个小技巧，帮助你把例子编得更生动。
很多中国学生在写例子的时候会使用“比如说有一个人……”这样的表达。这样的表达看起来底气不足，且中式思维严重，很难受到考官青睐。考生完全可以改用另外的表达“我有一个朋友叫Jason，他在两年前做了_事……”这样写就看起来舒服多了。在叙述个人类例子的时候，尽量使用具体的人名、地名和时间。这样能使你的例子看上去更丰满、富有细节，也更像真实的事件，有说服力。
之前就听到很多大牛们说综合写作只要把听力的内容写得越多越详细，分数就越高，所以对综合写作的听力总怀有畏惧心理。现在想想，练过听力和口语之后，这里的听力也没那么可怕。我只练过2篇综合写作，一篇是在新东方的课上，而且只练了做笔记没有实际去写，第二篇就是TPO里的。考场上我听得也不是很好，只是把分论点以及一些细节听到了，有几个例子的都没怎么记下来，最后两句还没听清…不过那个好像对分论点没太大影响，是个扩展的内容…总之就是听得不是特别好，但开头段按自己琢磨好的句式那样写，接下来的几段也是不停地敲啊敲，敲了好多字上去，总算在1分钟前写完了。最后的结果竟然是Good(4-5分)，看来综合写作对听力的要求真的不是大家想象的那么高，其实无非就是把教授如何反驳文章中三个分论点挺清楚，例子都是阅读文章里的所以不用记，听力里主要是在讲阅读文章中的例子有哪些缺陷或不严谨的地方，从而无法成为有效的论据，甚至成为别的观点的论据……这一思路其实很想GRE写作里的Argument，所以我在考场上用了很多当初准备argument时候的句式和表达，都可以通用的。这一类的写作模式很固定，我觉得看几篇范文自己练几篇找到适合自己的写作套路(尤其开头段，自己事先想好，因为综合写作模式都很固定，所以可以用同一个开头模板写任何内容，开头精彩的话会给考官好印象的，尽管他自己可能不承认被外表的美吸引了~)我自己没练过太多所以更多的经验也没法写了，只能说GRE的基础让我的作文有所受益，但每个人只要认真写几篇肯定也会熟能生巧。
4月托福考试：托福作文写作的满分例举 · 第2篇
雅思考试适用于留学、移民等，但是雅思成绩通常不能直接用于申请奖学金
雅思主要适用于申请英联邦国家，如，英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等
托福主要主要用于申请北美国家，如美国常青藤名校或加拿大及美国部分顶级专业
雅思更注重多样化题型、场景、话题运用、语言知识能力。
托福更注重在学术场景之下，对英语的理解程度以及即刻输出的能力。
雅思考试进行改革，改革后的雅思考试分为三个类别：传统雅思考试(IELTS A/G类)，用于英国签证及移民申请的雅思考试(IELTS for UKVI)，雅思生活技能类考试(IELTS Life Skills)
TOEFL有三种，分别是：
雅思考试的听力、阅读、 写作均为笔试，口语考试为人人对话。
新托福考试以互联网为依托，通过网络进行考试。
4月托福考试：托福作文写作的满分例举 · 第3篇
Assuming that China’s population in 1400 was about 80 million, the economist Dwight Perkins concludes that its growth to 700million or more in the 1960s was made possible by a steady increase in the grain supply, which evidently grew five or six times between 1400 and 1800 and rose another 50 percent between 1800 and 1965. (TPO48, 57)
大家自己先读，不回读，看一遍是否能理解
( Assuming that China’s population in 1400 was about 80 million) , the economist Dwight Perkins concludes( that its growth to 700 million or more in the 1960s was made possible by a steady increase in the grain supply) , (which evidently grew five or six times between 1400 and 1800 and rose another 50 percent between 1800 and 1965.) (TPO48, 57)
托福阅读长难句分析：
修饰一：( Assuming that China’s population in 1400 was about 80 million) ，非谓语动词
中文：假设在1400年中国的'人口大约是8000万
修饰二：(that its growth to 700 million or more in the 1960s was made possible by a steady increase in the grain supply) ，从句
中文：由于粮食供应稳步增加，到20世纪60年代人口是有可能增长到7亿或者更多
修饰三：(which evidently grew five or six times between 1400 and 1800 and rose another 50 percent between 1800 and 1965.) ，从句
中文：明显在1400年到1800年间增长了5到6倍，并且在1800年到1965年间又增长了50%
参考翻译：
假设在1400年中国的人口大约是8000万，经济学家DwightPerkins得出结论：由于粮食供应稳步增加，到20世纪60年代人口是有可能增长到7亿或者更多，明显在1400年到1800年间增长了5到6倍，并且在1800年到1965年间又增长了50%。
这个句子的主要修饰成分就是非谓语动词和从句 ，大家务必想清楚，每一个修饰成分修饰的是什么，才能看清楚这个句子的结构。 2017托福考试安排
2017年的托福考试你准备好了吗?下面是.jinpinTjian ul li a小编为大家整理的'2017托福考试安排，欢迎阅读和参考。
托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文音译为“托福”。TOEFL有三种，分别是： pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。例如：2003年1月18日参加考试，这次考试成绩的有效期是从2003年1月18日到2005年1月18日。托福复习主要资料为托福机经又称民间托福答案题库。
2017托福考试时间表
1. for all I know 据我所知 2. for good 永远地 3. for good and all 永远 4. for nothing 免费 5. for one thing (插入语)但是 6. for sale 出售 7. for the love of Mike 梦想不到 8. for the time being 暂时;目前 9. forget it 没关系 10. Forget it. 算了. 11. four-letter words 骂人语;四字真言 12. frame up 栽赃陷害 13. free hand 全权处理 14. frightened to death 吓死了 15. from A to Z 从头到尾 16. from scratch 从头开始 17. from the look of sb 从某人的外表看来 18. full charge of 全权负责 19. full of bull 胡言乱语 20. full to the brim (吃得)满到喉头 这是笔记中最常见的方式，能够非常清晰地表明文章的结构。一般把做笔记的纸分成两部分，一列一列从上往下记。把重要的总结性内容(main idea)顶格写，说明解释性内容(detail)缩进写。考生可参见一下形式(文章内容以巴朗test 6 listening 5为例)： bacteria: one cell, smallest, simplest types: 1. bacilli: soil air 1st cellular rods 1 micron= 0.00004 inches food spoilage 0.1-- 4 wide 0.2-- 50 long 2. cocci: cluster primitive chain unicellular streptococci—strep throat in fossil everywhere: sea 3. sprilla: corkscrew continent spiral fresh water habitat tissue reproduce: fission—cell ↑-- spilt 2 asexual budding conjugation: exchange DNA 有必要所有学生上公共演讲课： 1)学生时期，公共演讲的技能很重要，很多课程需要做presentation 没必要所有学生上公共演讲课： 2)也有学生天性腼腆内向，公共演讲的课程会让他们紧张尴尬难堪，更加失去信心 20171029托福独立写作题目： A university is considering requiring students to take public speaking class, no matter what field they study. Do you agree or disagree? 范文： Thanks to the expansion of education, a growing number of youngsters today obtain higher education that equips them with necessary knowledge and skills to achieve their personal ambition. To improve education quality, some universities plan to set public speaking as a compulsory course for all students regardless their major. In my mind, this decision can hardly be welcomed by both students and teachers. Admittedly, the ability to make an eloquent public speech is desirable for a young person to achieve success in many fields. Undoubtedly, there are many occasions under which people need to speak in front of many people. For students, teachers of many subjects require them to do presentation with specific themes in front of the class and give grades according to their performance. For adults, giving presentation to the boss or clients is an important part of their work. An impressive report or proposal may be followed by promotion or business contracts. However, no matter how important public speaking skill is, it is not indispensable for all students. There are students who have neither interests nor willingness to train themselves as public speakers. Students who feel unconfident of speaking in front of people actually have other roles to play in a group, such as collecting information, preparing PowerPoint and writing reports. All these are essential for a successful presentation and will be valued by audiences and assessors. Also, there are many jobs that do not require employees’ to possess public speaking skill, like computer programers and engineers. What they need is professional knowledge and problem solving skills. Thus, it is unwise for universities to force all students to take public speaking courses. Furthermore, public speaking, when it becomes a compulsory course, will arouse resentment among both students and teachers. Students who see no value of this course will not take it serious but regard it as a burden. When the mere goal is to pass the exam and get the credit, it is almost unlikely for students to make much effort. From the perspective of teachers, with all students required to take public speaking class, there will be geometric growth of workload. The even worse part will be students’ negative attitudes. With too many classes filled with students who have no interests in what they teach on the rostrum, those poor teachers will start to doubt the value of their courses. To sum up, although public speaking is a desirable skill for many students, it is unnecessary to set it as a compulsory course. Otherwise, the university that expects to help students acquire such skill will be disappointed and end up with bothering both students and teachers. 要求：托福独立写作整体来说，结构这个方面的要求是最好达到的，一般来说独立写作的结构主要是“一边倒结构”和“让步结构”两种结构，一共五个段落，基本上这两结构都能解决大部分的题目，而且这两种结构整体上是比较好达到的，多看一些范文就能把握好，当然也有一些同学感觉“让步结构”比较绕，感觉不好梳理，这种情况下，可以多拿几个题目思考一下就可以，这部分不用花太多时间练习。 具体操作：可以拿预测题目，或者托福历年真题集中训练，看个人情况，不好的多练习一下，好的话少练习几道就行。 要求：托福独立写作官方要求要逻辑流畅，内容衔接性要强，这部分很多同学问题都比较严重，针对这方面的练习要加强，当然这部分如果可以有老师的帮助的话，会更快一些，如果没有老师的帮助，想要通过自己梳理的话，可以通过学会分层论证，因果论证，以及对比论证的思维逻辑。 具体操作;针对分层的思维逻辑，学生可以找一些范文，把范文里面的论点自己摘出来，先不看范文的拓展，自己先思考一遍，然后再对照范文的拓展思路，看一下自己和范文的思路为什么不一样，它的思维逻辑是什么样的。如果备考时间充足的话，每天可以至少分析五篇。 要求：托福独立写作的拓展部分其实是很多同学头疼的一个问题，因为我们的独立写作是完全基于自己的知识和经验而延展的一个文章，很多平时缺少思考问题的学生就会感到无从下手，但是在多年的一线教学的过程中，我发现很多学生是可以思考到很多内容的，只不过是自己没有发觉，所以想要提高自己的内容拓展，再平时的练习过程中一定要多问自己几个为什么。 具体操作：这个部分可以结合逻辑练习部分一起做，因为逻辑思维也是建立在内容的基础之上，所以当进行思维训练的时候，也可以看一些范文的论点，自己先拓展，多问自己几个为什么，再回去对照范文。 要求：托福独立写作对于语言的要求主要针对的是单词和句式两块，这两部分如果可以多积累一些，尽量要多积累，但是不是一味的背诵，如果不知道怎么单词和句式的用法，就会出现童鞋们口中的“写作单词一点都没有用”，其实不是单词和句式没有用，而是你不会用，或者是会应用，但是单词和句式不熟悉，导致考试紧张的时候完全想不起来。 具体操作：可以按照话题分类词汇进行背诵，如果有时间的话，可以当天进行本话题的题目练习，尽可能要应用当天背诵过的单词和句式。但是这些单词和句式光是一遍是远远不够的，要反复应用，才能真正掌握，考试的时候才能写的出来。 这也是一种能够清楚显示文章结构的方式，和缩进式有点相似。在这种方式中也是把做笔记的纸分成两部分，但左边部分占大约三分之一左右的空间，用于写main idea，右边部分写相应的detail。 Bacteria: one cell, smallest, simplest ,1st cellular 1 micron= 0.00004 inches 0.1-- 4 wide 0.2-- 50 long 方法一：多听 托福听力考试的备考其实说白就是一个磨耳朵的过程，只有听得多了，你的听力水平就会得到提升。但是大家要注意的是，这个过程中只有能过反复的不断练习才有成为可能，否则你三天打鱼两天晒网，你想你的听力水平得到提升基本是不可能的。 那么如何能够做到在托福听力备考时多听呢?相信大家平时练习时单刷托福真题或者TPO或者觉得枯燥无味，那么这里你可以通过看美剧、看英文电影、听英文歌曲或者听英文广播等形式来进行托福听力的练习，这样也是很有效果的练习。 由于中国考生的教育和学习环境的关系，很多考生没有一个好的英文学习环境，那么这里你就要创造出这样的环境，去适应它，且喜欢上它。应试教育教我们英文学习是用来应对考试的，那么如果你想在托福考试取得好的成绩，你就不能因考试而学习，你要喜欢上英文这个事物，无论是复习时要听，你休息时或者空闲时(即非学习时间)你也要去训练听。只有这样你才能让你在一种无意识的状态下训练对英语语音的感觉和注意力，从而培养出自己的英文语感和段落感。如此在备考时这样做，不但对于你的托福听力提升有帮助，对于你的托福口语的提升也是非常明显的。 方法二：精听和泛听相结合 从网上很多高分学员的经验分享当中我们很容易就会发现，对于托福听力的备考大家用得最多的`复习方法就是精听和泛听的练习方法。这时，很多考生就会发出疑问：这些方法我也用了，但是并没有什么效果。 这是什么原因呢?小编认为你可能是方法使用方面出现的问题。 既然很多托福高分学员都使用这些2种方法提升自己的托福听力成绩，那么就说明这是被实践证明的有效果的备考方法，事实也是如此，精听和泛听的练习方法是托福听力备考最实用最有效的方法了，如果你能结合这两种方法的话，那么效果将会更好。那么如何最大化利用这个方法的结合呢? 精听和选材是非常重要的。一般情况下大家都会历年来的真题来进行练习，另外TPO也是一个非常有用的。注意在精听力练习的时候，大家一定要严格按照时间限定来练习，这也是从备考的时候就开始培养考生在考试的时候的时间观念。在训练的时候，我们要注意的是避免中间停顿，或者直接放弃;还要注意，无论正确率如何，我们都要在规定的时间内完成练习。 做完之后，我们要认真的对照答案，把错误的标记出来，并要对错题进行总结。看看自己错的是什么原因。通过你的错进行针对性的训练，这样才能快速的提高托福听力的正确率。 方法三：心态的调整 做任何一件事情，心态都是非常重要的，对于学术类的考试来说，这一点也很重要。如果你在考试当中不能把自己应考的心态调整到最佳，那么对于你托福考试成绩是影响非常大的。托福听力考试是托福考试当中第二个考试科目，它是在托福阅读考试之后，考完托福听力之后，你会有10分钟的休息补充能量的时间。那么你在托福阅读考试之后，如何能够保持好最佳的状态来应对托福听力考试是大家需要注意的。 所以基本上锁定托福听力考试的时间在上午9:30到10:30之间，那么你平时的复习，你就可以把你的精听练习放到早上或者上午来进行。通过一段时间的练习，可以帮助自己在固定的时间段内保持注意力集中，对于考试来说是十分有帮助的。在平时的训练中，可以随时根据自己的听力情况进行调整，总之就是要让自己达到一个考试的状态而努力。在练习材料的选择上面，一般都是先易后难的，循序渐时的。在练习的时候，我们还可以将一套题多做几遍，直到自己完全弄懂为止。这样精听和泛听相结全的方法是提高托福听力最有交的方法。 For people living in big cities, the constant increase of living expenses is a real headache, especially when it exceeds the growth of salaries. Therefore, to avoid financial crisis, people need to sort out ways to reduce living costs, such as finding a roommate, buying fewer electronic products and cooking at home. In my opinion, to reduce the expenditure on digital devices is a better option. Firstly, new technology products are usually very expensive but contribute little to one’s happiness. It is true that a newly launched electronic product usually has better performance and more advanced function that facilitate people’s life and bring user friendly experience. Depending on their cutting-edged technology, companies charge a high price. However, before we make the order, it is worth thinking twice whether the so-called updated functions are indispensable. In fact, for various kinds of electronic products, they share the similar functions. It is unnecessary to waste much money on a piece of product only with slight improvement or difference. Take products of Apple as an instance. If it is not because the old iPhone 7 is lost or broken, to buy a new iPhone 8 is almost meaningless for people who are not keen on its more durable glass body and better OLED display. Secondly, both to find a roommate and to cook at home are not feasible. For a person who gets used to live alone, to have a stranger living under the same roof is inconvenient and uncomfortable. It means one not only has to clean and reserve certain area for the new roommate, but also may have to sacrifice privacy. Moreover, it takes time to find someone who is easygoing and shares similar lifestyle. Whether the two can get along well with each is also a problem. To buy cheap food and cook at home is not a good option, as it is time consuming. When most of the time is occupied by work, people feel exhausted to shop, cook and do dishes back home, especially if one is not good at cooking. Furthermore, people cannot save much money from cooking at home when the cost of time, natural gas, electricity is added. In summary, for above mentioned three methods to reduce living expenses, I highly recommend the friend to buy fewer electronic products, instead of sharing the house with a roommate or cooking at home. 20171217托福独立写作题目： A friend is going to reduce the living expenses. find a roommate that can share the living expenses buy the new technology products less frequently shop for less expensive food to cook at home 托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”。下面小编给大家带来托福考试的内容，欢迎大家阅读。 托福考试的内容 2005年9月，美国教育考试服务中心ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法，即能够反映在一流大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试，即TOEFL iBT(Internet Based Test)。 新托福由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分，整个试题满分120分。 一、阅读(Reading)：有三篇文章 与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。 二、听力(Listening)：取消了短对话 由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。 听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。 三、口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。 然而与现行的`TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。 第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。 第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。 考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。 四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。 其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。 另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。 五、加试 一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分，说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待。 托福考试的考试形式 新托福考试采用真实场景，如模拟大学校园中的动态和交互式环境，试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力，考生可充分展示使用英语进行交流的能力。 新托福考试通过互联网进行，考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机出题的方式，即题目难度与上一题回答是否准确无关。 托福考试的考试分数 新托福听、说、读、写各部分满分30分，共计120分。新托福80相当于老托福550分，新托福100相当于老托福600分。 1、新托福考试(网考)满分为120分，4部分各占30分。 2、新托福考试(网考)的一大特点就在于它科学的评分体系，其中的主观题型的判分采取的是整体评分的原则，全方位客观评判口语和写作答题的总体质量，而不是去注意小错误和单一弱点。即：就文章的总体印象给分及奖励分，而不是按语言要素的错误数目扣分。 3、评判的重点在于考生是否利用已掌握的的语言有效地传达思想和把控思想的展开进程，而非言辞或文字的展开。对特定语法点的扎实掌握和对该词汇量的展示不是评判的重心。 4、新托福(网考)的新的总体要求和评分的变化就是考生的奋斗目标。因此，考生在进行口语、写作训练时必须一切以交际目标的实现为出发点和终极目标，学会照顾全篇，在篇章水平上(而非仅在遣词造句和段落上)表现自己真实的语言技能。 分数报告 考生参加完新托福考试后，会收到分数报告，标明其整体英语水平和各单项语言技能的成绩，显示考生是否已具备在英语语言环境中参加学术学习并在学习中取得成功所需的技能。随着分数报告，新托福会提供一个诊断报告，说明考生哪些技能已达到标准，哪些还需提高，从而使考生本人和教师了解到考生的英语语言学习要求。 报告结构：四项技能的分数、总分、机考托福对照分数 报告中四项技能的分数可以让大学不同院系或专业的教师考查申请者是否符合本院系或本专业对英语技能的要求。通过机考托福对照分数，大学可以将考生的新托福分数与现行机考托福分数进行对比，在对新托福分数了解的情况下，设定录取分数线。分数报告将帮助大学在信息充足的情况下做出决定，录取最合格的学生。 分数说明：分数范围将分数划分为不同的级别，分数说明将对每一级别进行说明。分数说明将帮 助英语学习项目的教师识别学生的学习需求，将学生分到适当的级别和班级。 分析性反馈：考生在获取分数的同时将获得分析性反馈。该反馈将用语言加以描述，会说明考生的语法怎么样，程度怎么样，口语有什么薄弱环节，有什么强项等，该反馈将帮助考生和其英语教师了解在英语学习中需要加强的地方。 分数报告时间：分数报告将在考试后15个工作日后在线公布。考生和学校机构可以在线免费查看分数。书面成绩单将在网上公布分数后不久寄出。 对于录取分数线，各个大学将在对新托福考试分数了解的情况下，根据自己的实际情况设定录取分数线。 为帮助大学设定录取分数线，让新托福考试与旧托福考试完满地过渡，美国教育考试服务中心(ETS)将为大学院校和机构提供：分数范围信息、机考托福分数对照表、口语、写作评分标准、答案样本、分数说明、分数线设置指导。口语(TSE)考试分数与新托福口语分数对比。
如何写好托福考试的作文?下面就让小编为大家讲解一下吧。健康类话题不仅是托福写作常考的话题，也是我们日常生活中的热门话题。那么，小伙伴们知道多少种“……有害健康”的表达呢?下面我们就以“吸烟有害健康”为例，来讨论一下“……有害健康”的表达。
首先来看Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictionary中的5个例句，意思都为“吸烟有害健康”：
1. Smoking is bad for your health.
2. Smoking is harmful to your health.
3. Smoking can be damaging to your health.
4. Smoking damages your health.
5. Smoking is a serious health hazard.
前4个句子是较为初级的表达，但要注意bad跟for搭配，而harmful和damaging跟to搭配。
第5个句子是比较高级的表达，用的是名词结构a serious health hazard(名词结构是高级英语的一个标志)，其中hazard是“危险”的意思，形容词是hazardous，可以看作dangerous的升级版。
讨论了“……有害健康”，现在我们来看看“……有利健康”吧。先看两个Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictionary中的例句：
Exercise is good for the health.
Fresh air is beneficial to one’s health.
第1个句子中的good for与前面讲的bad for对应;
第2个句子中的beneficial to与前面讲的`harmful to对应;
可以捆绑起来记忆。
现在，有害和有利都说了，那么有没有什么地道的表达是把有害和有利结合起来说的呢?答案是肯定的，那就是do more harm than good(弊大于利)，或者do more good than harm(利大于弊，但这个说法没有前者常见)，来看一个例句：
【例】Strenuous exercise can often do more harm than good. 剧烈的体育锻炼，其坏处常常是大于好处的。
(来源：MacMillan English Dictionary – American)
最后，希望小伙伴们在学习中能多注意“表达多样”的重要性，不要一个词，一个短语或一个句式从开头杀到结尾，否则会给人“肚子里墨水少”的感觉。
新托福考试采用真实场景，如模拟大学校园中的动态和交互式环境，试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力，考生可充分展示使用英语进行交流的能力。以下是小编收集的托福考试内容，希望大家认真阅读!
第一、阅读(Reading)：有三篇文章
新托福阅读不需要考生在答题之前就把整篇文章读一遍，考生做这种题是在做题的过程中分段来阅读文章的，每一篇文章都有对应的十一道试题，当然全是选择题了，只是最后一道题不是选择题。每一道选择题都是针对文章中的某一部分内容提问，题目出现的顺序与段落在文章中的顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为 1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
第二、听力(Listening)：取消了短对话
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
第三、口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。
新托福考试的口语部分共有6题，总时间约为20分钟。第1题和第2题为独立回答题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第3题和第4题要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，最后考生按照要求回答相关问题。通常一道题是情景题，另一道是学术题，阅读材料是70-100单词的自然段，共45秒钟的阅读时间。听力材料可能是对话，也可能是演讲，其长度大约为1分半钟，150-180个单词，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间，60秒的回答问题时间。题目要求考生总结阅读材料中隐含的说话者的观点。第5题和第6题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是对话情景题，长度为60-90秒;另一道是课堂讲解学术题，长度为90-120秒。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有20秒的'准备时间，60秒的时间回答问题。每个回答的得分是0-4分。考查综合语言技能的题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
第四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。
其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
第五、加试。一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分，说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待。 8：30-9：00——进入考点，准备开始考试 9：00-10：00——阅读 10：05-11：35——听力(假设听力加考) 11：35-11：45——休息(实际可能还要多休息一两分钟，因为要等工作人员输入密码开启系统) 11：45-12：05——口试(共有6道题目，大约20分钟) 12：05-12：55——写作(实际考试56分钟左右，多算了4分钟阅读考试说明和等待的时间) 12：55考试结束(ETS调研) 注：如果不是加考听力，而是加考阅读的话，还要比本文所说的时间要早10分钟结束考试。因为听力加考要用30分钟左右，阅读加考则只需要用20分钟。
坚持
Mother Teresa
To keep a lamp burning we have to keep putting oil in it.
Henry Ford
Nothing is particularly hard if you divide it inuo small jobs.
Winston Churchill
Never, never, never, never give up.
Albert Einstein
In uhe middle of difficulty lies opportunity.
努力与成功
by Crassus
Those who aim at great deeds must suffer greatly.
Thomas Edison
There is no substitute for hard work.
Leo Tolstoi
The strongest of all warriors are these two- Time and Patience.
Thomas Jefferson
I’m a great believer in luck,
and I find the harder I work...
the more I have of it.
Robert Collier
Success is the sum of small efforts, repeated day in and day out.
Ray A. Croc
Luck is a dividend of sweat. The more you sweat, the luckier you get.4月托福考试：托福作文写作的满分例举 · 第4篇
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