♛ 校园里的音乐作文
五年弹指一挥间，我们马上就要离开自己的母校。我会把美好的回忆通通放进背包里带走，把母校永远记在心上学校小操场的大杨树，不仅充满着我们的欢声笑语，还是我们结交朋友最好的朋友圈。每逢杨树花开之时，那儿便是我们的快乐天地。一下课，同学们都向小操场奔去，门都快挤破了，当然，我也不例外。每当跑到小操场的大杨树边，仰起头，眼巴巴的等着杨树花落，要是能捡上十来簇，那可真是幸运儿！因为它的样子很像毛毛虫，所以，我们也亲切的叫它毛毛虫。也正是因为这课毛毛虫树，我也结交了一个好朋友。
和往常一样，一下课我就到充满欢乐的小操场玩。那天，我感觉脖子后面有东西，想都没想就拿出来看了看。不看不知道，一条看吓一跳！竟是一条毛毛虫！我还看到在我的身后站着一位小姑娘，那水汪汪的大眼睛，真是让人喜爱！还没等我张口，她就已经跑远了。
以后的每一个课间，她都会悄无声息的绕到我身后，放一条毛毛虫。我也会装着若无其事，待她完全没有防备的时候一转身，她就逃不掉了。有来无往非礼也，有时我也会捉弄一下她，把毛毛虫放到她的头上，吓她一大跳如今，我俩已成为了一对损友，有好玩的事一起分享，偶尔也会捉弄捉弄对方，获取那纯真的笑容再见了！校园！
♛ 校园里的音乐作文
不止是动物园有老虎，校园里也有“老虎”，它就叫“危险”。
校园里处处有“老虎”，我们要想办法躲开“老虎”。
第一只“老虎”叫“踩踏”。每年有好多人都是被他“伤害”的，对付它，我可有妙招，上下楼梯靠右行，走楼梯不能回头说话，万一一脚踩空，悲惨的就是你了。
第二只“老虎”叫“碰撞”。我们校园好多人都是因它而“受伤”，对付它，我也有妙招，出教室门时左右看一看，看看有没有人再过。拐弯处也是一样的。
第三只“老虎”叫“摔倒”。我们校园也有不少人因它而“受伤”，对付它，我更有妙招，在楼道里千万不能跑，一跑就悲惨，一跑就受伤，要跑就到操场跑，天高地阔任你行。有些玩笑不要开，如果有同学向你这边跑过来，千万不要伸出你那长长的腿绊他，如果他摔倒受伤了，这个玩笑就不好也不好笑了，你们就都成为“老虎”的目标了。
“老虎”并不可怕，只要记住我的小妙招，“老虎”不在话下。
♛ 校园里的音乐作文
我们校园里有一棵又大又粗的松树。
松树的树干特别粗壮，要两三个同学才能抱得住。每一根枝干上都有无数根又细又长小叶子，就像一根根绿色的大针，用手轻轻一摸特别扎手。
松树不仅粗壮，而且非常高大茂盛，比三层教学楼还要高。这棵树正对着一一班的门口，它那粗壮的树干几乎挡住了一一班的门口，甚至整个楼道都乌黑乌黑的。每次走过那里，我都觉得好像在一个没有开灯的小木屋里走过一样。当我从二楼走过，几乎能摸到那茂盛的叶子；来到三楼，我从楼道往外看，好像看见一把绿色大雨伞在为我们遮挡阳光。
我喜欢这棵大松树！它成了夏天同学们玩耍做游戏的好地方。
♛ 校园里的音乐作文
九月，开学了，我离开了我原来的学校，转学来到南小。离开了一个熟悉的地方，我不免有些失落，也总要回想起它。
学校不大，只有三幢楼和一个操场。校园里有一个非常小，小到不足以让人知道的花圃。可是，我待过的几间教室天天都可以看到它。
花圃的外面原本什么也没有，后来围上了被漆成白色的木桩，里面只有几种灌木，几棵梅树，和一棵很矮小的枫树，我几乎是用我的童年见证了这棵枫树的成长。
还是在我二年级时，它被载进了花圃，在后来几个月中，它越长越大，不久就和我一样高了。
那时还是冬天，枫树叶都掉光了，光秃秃的枝干没有一点生机，如同风烛残年的老人，没什么看头。
后来，春天到了，枫树重新焕发了生机，暗哑的古铜色的'树枝上竟冒出了小芽，走近一看，一个，两个，三个……那小芽碧绿如玉，让人看了就心生喜欢。
春天过去了，夏天又来了，这时树上早就长出了枫叶的样子，满眼绿绿的，茂盛得让我总以为它不是枫树。
金秋总算跑完了这场马拉松，它用一整个秋天的力量给枫叶染上点点红色。枫叶红红的，尖尖的，它们都安静地待在树上，远看如同一大把火焰。
枫树一直和我在一起。那个下雪的冬天，我曾就在离它不远处打雪仗；春天的一个早晨，我也曾在花圃外驻足很久，就为了数一数那些芽；夏天的中午，我睡不着，就看阳光在它枝丫间穿梭；秋天的时候，我偷偷跳进花圃，捡几片红叶夹书里……四季轮回，时光始终把我和它温柔地连在一起。
如今，梦里总有这些枫树，它们见证了我的乐，我的愁，我的来，我的去。
♛ 校园里的音乐作文
一进我们的校园，迎面就是一个大花坛。花坛中间有一座假山，它虽然不大，但是形状奇特。课间休息的时候，同学们都喜欢在假山旁玩耍、观看。
这座假山是由几十块奇形怪状的石头垒起来的。最上面的一块，活像一只小山羊，正低着头在看什么，眼光里似乎有一丝恐惧。哦!原来在它的右下方，有一只大柳子，正张着血盆大口，仰着头，好像要向小羊扑过去似的。假山的左边，有一块小平台，一位狐狸先生和一位金丝猴小姐正在跳着欢快的迪斯科!构哥哥、鸡妹妹在一旁高兴地欣赏、鼓掌呢!
哦，我还忘记向你介绍喷泉了。在小山羊弯弯的角上有一个喷泉。瞧，喷水了!细细的水柱不断喷向天空，洒落下来。有太阳的时候，我们还经常可以见到彩虹呢!到了夏天，大家都喜欢让喷泉的水洒在脸上，凉快极了!
听老师说，这座假山年代久远，我们的学校建校时，假山就建造起来了。现在已经过去了四十多年，可它仍然逗人喜欢。
【作文点评】
修改过的文章，首先简要介绍了假山在校园里的地理位置及周围环境。接着又按照上下、左右的顺序对假山做了仔细的观察。在描绘的过程中，作者加进了饱含感情的想像，让读者很容易在头脑中形成一幅立体的、生动的图画。
但是，作者若能用一两句话简略介绍一下假山高低大小的大概情况，读者对假山形成的印象就会更准确。
一篇好的写景文章，一定要注意以下几点:
首先，要仔细观察，写出景物的特点。一般来说，景物都是各有特点的，即使是同一处景物，在不同的时间(比如春夏秋冬、清晨傍晚)，或从不同的方位、角度观察(比如仰视、俯瞰，近观、远眺)，都可以得到不同的结果。所以，认真细致的观察以便抓住景物的特点，是写好景物的前提条件。
其次，一定要融情人景。好的写景文章，不应为写景而写景，写景最终是为抒情。所以，我们在观察时，就应饱含感情地去看，努力调动各种感官去感受，去想像;写文章时，更应将自己的感情融进去，渗透在字里行间。这样写出来的文章才有目的性，有感染力。
♛ 校园里的音乐作文
冬姑娘离开了，春姑娘悄悄地来了，校园里恢复了原来的生机勃勃的样子，可是还是这么冷，上周有好多比赛，我们的压力都非常的大，包括老师，因为有健美操比赛，贾老师还是男的，跳起来不是很好看，而是非常搞笑，贾老师还要学，真是辛苦贾老师了。还有路队比赛，我居然是喊口号的，结束走的时候，我认识的班级，居然在我的前面，太尴尬了。
下下周又要辛苦贾老师了，因为有国学诵读比赛，老师辛苦了！
♛ 校园里的音乐作文
今天与网友聊到了校园，突然和怀念过去。
那时校园正是改建时期，所以建筑很是杂乱，既有六十年代的，也有九十年代的，好象有些破旧不堪，不过那段青春确实很回念的。
那时校园在乡村中间，一进校门左手就是一片果园。年代已久，感觉都成了老树，不过每年春天这些树还会开花，梨花雪白，苹果花淡粉，都会给我带来
莫名的欢喜。只是晚上是不敢单独走，那些老树在月光下很是狰狞，所以总是和朋友一起。记得那些树好象只看的见开花，不见结果。有年初秋，我在一棵苹果树上竟发现了有春花的蓓蕾，很是惊喜，可是老人们却说是不好的预兆，因为反季节。我宁愿相信是老树在这暖秋感觉到了春的温暖。
还记得宿舍是篮球架旁边的一排平房，门前有一排白蜡树，我第一次见它就喜欢了，那时秋叶飘飘，细碎的叶子象蝴蝶，还有果实一串串，象风铃。树长的很高，都是来疆支边的知青六十年代种的，所以使校园增添不少书卷气。我好象为白蜡树写过不少日记，只是现在全忘了，网友说白蜡树干干静静，笔直象一种人，不知可否象他。他对于白蜡树的记忆也是在济南上学的印象。自从回了家乡再也没见过白蜡树，也不知我的那些北疆南疆的同学还记得吗。
后来听晚几届毕业的老乡说，校园大变样了，那些几十年的老树全砍了，很是遗憾。因为我总是想一种树代表一个城市，就象一首歌代表一个人。
♛ 校园里的音乐作文
一走进校门，首先映入眼帘的是那一棵棵笔直的白杨树，他们昂着头挺着胸，像是在迎接走进学校的同学们。
白杨树很高，树干很粗，看起来十分威武，树上的叶子非常茂密，叶子呈倒水滴型，绿绿的，很可爱，上面有曲曲折折的纹路，枝枝叶叶紧靠团结，不屈不挠，力争上游。在冬天时，树上一片叶子也没有，光秃秃的，但他们并没有被寒风所击倒，而是傲然挺立在那刺骨的寒风中。春暖花开时，一个个小嫩芽便从树枝上冒了出来，徐徐的白杨树丛“秃顶老爷爷”变成“帅哥”了！
有一天我漫步在学校小花园里，定睛一看，白杨树的树皮竟然长着“眼睛”，我看了看百度上的解释，才知道：原来树上的眼睛叫做愈合瘤，也就是说，刚开始的杨树上是没有眼睛的，后来，跟着不中断修剪，主干上的树杈就留下了一道道伤痕，小树越长越高，伤痕也越来越显著了，也就形成我们现在看到的眼睛了。
通过这次观察，我懂得了要善于观察，勇于探究，这样我们就能学到更多知识了！
♛ 校园里的音乐作文
校园里的事情丰富多彩，但每件事似乎都让我品尝到什么！——题记
脑海中的记忆犹如繁星，轻盈闪烁；好似浪涛，顽皮嬉戏；又好像春水，清澈见底。但在这些记忆中，一个校园记忆不时涌现在我的眼前。
微风轻起，滑过树梢，树叶宝宝紧紧依偎在一起，两只小鸟高声在枝头欢唱。“咔”的一声从教室里传来，两个小女孩的友谊也悄悄加深……
今天月考，数学考场里一片寂静，似乎毫无生机，我正在题海里苦苦遨游，额头出现了密密的汗珠，就在这时，“喂！小张！可以借一下小尺吗？”我一转头，发现同桌小萌没带小尺，正着急地向我投来求助的目光。我迟疑地看了看手中正在画图的小尺，不禁思索：我要是借给小萌，那我不是用不了了吗？沉思之间，我又和小萌求助的目光对视在一起。我心生一计，将小尺放到腿上，深吸了一口气，转头朝小萌笑笑：“咱们就这样吧！”说完，“咔”地一声用力劈断了小尺，将长的那一段放在她的手中，“小张！这不太好吧！”小萌咬了咬嘴唇，“你的尺……坏了。”我轻轻摇了摇头，“尺坏了可以重买，友谊没了不可以重来！”那一刻，我俩都笑了。
考完了，我和小萌趴在窗户上，紧紧握着对方的手，目光不约而同地对视了，我俩又笑了。
人生的道路上，总会遇到麻烦，总会丢掉一些记忆和美好时光，但这份校园的记忆，我会一直保存下去！
♛ 校园里的音乐作文
暑假的一天，天色非常热。我，妈妈和婆婆我们来到水族馆玩。
妈妈先去买票，不一会儿，就可以进去了。一进门，我就看见好多人围在那，在看着一条不着名的鱼。那鱼全身都是深色，它的嘴巴特别大，身长差不多5米。妈妈对我说：“这是伪虎鲸，别称拟虎鲸和虎头鲸，这种鱼差不多都分布在外海深水海疆。”我听了豁然爽朗。
之后，我们来到看海豚表演的地方，我们找了一个空位坐了下来，之后，海豚就开始了表演，传说，海豚是海洋中的金丝雀，它们的歌声非常美妙。接下来，它们表演了“空中飞人”，转圈和接球。
忽然，我无意间看见一位海豚饲养员在逗小海豚，不给它食品，谁知，海豚灵活的跳上了舞台，在台上转了好多圈，似乎在跳着舞呢！这时，海豚停了下来，心里似乎在想：我都表演过节目了，可以给我好吃的了吧！可是，小海豚一不留意，掉进了水里，那动作滑稽极了，惹的我们哈哈大笑。
时间过的真快啊！都下战书四点了，该回家了。我们只好依依不舍得离开了水族馆。
♛ 校园里的音乐作文
走在校园，总会想起许多，总会有万千思绪涌上心头。会去思考一些事，会去想念一些人，会去怀念一些过往。
高中时的校园，操场两边分别是食堂跟教学楼。食堂里总是会有想要见到的人，教学楼里总会有熟悉的同学，操场上总想偶遇心仪的她。那时候的我，总是那么的幼稚，会憧憬无限的美好，比如想谈一场恋爱，想和一个人一直走下去。也会想要好好的学习，考上理想的大学。后来回到现实，没有恋爱的幸福，只是会单纯的思念一个人。没有努力的学习，只是无奈的听不懂很多知识。最后经历了一场高考，曾经的同学都各奔东西，或许不再联系，或许还会怀念。后来回到那里，还是那个校园，只是不见往日熟悉人群，而是迎来了一群新鲜的面孔。
大学的校园，我们曾经无数次的想象。见过之后，比想象中的大，却没有想象中的那样熟悉。操场上的学长学姐我们都不认识，食堂里的人来人往我们也不会再去关注，教学楼里的同学我们偶尔会去驻足。我们会希望遇到一个喜欢的人，会遇到一份真心的爱情，会有一段淳朴的友情。后来我们周围出现了许多朋友，相处久了，情不自禁，你会被一些人吸引。喜欢上了和某些人在一起的感觉，喜欢和某些人分享一些事情。到最后，她的一颦一蹙，都会映入你的眼帘，见不到了会想念，然后便会想要去搜寻她留下的每一个足迹。故事到了最后，总希望会有一个结局，只是早已分不清这是友情还是爱情？
或许若干年后，还是会回到这里。那时的我们，还会不会像当初那样，你不懂，我不说。然后我们就这样擦肩而过？
总有些过往，你会忍不住去回味，总有些人，你会忍不住去思念，总有些地方，你会忍不住去回忆。那年夏天，那年校园，那年的你我。
♛ 校园里的音乐作文
不知从哪天起，春姑娘就悄悄地来到了我们的校园，我们校园立刻换下了灰黄色厚厚的棉袄，穿上了五颜六色绚丽的春装！
迎春花开了，她总是最机灵，每当春天一到，它就尽情地打扮自己，迎接春天的到来。一丛丛迎春花枝条上开满了花朵，金黄一片，开了的花就像一个个金黄的小喇叭，吹奏着一首春天的赞歌；还没有盛开的花儿，花瓣鼓鼓的，似乎饱胀得马上要破裂似的；花骨朵儿呢就像一位害羞的少女，不愿露出可爱的笑容，远远望去，一片迎春花就像一片灿烂的笑脸，看着它们，你不由自主地会开心起来，会喜欢上它们。
你瞧，柳树姑娘春姑娘吹了一口仙气，吹醒了熟睡的植物们。植物们脱下了厚厚的冬装，换上了美丽的春装，把自己打扮得可漂亮了。其中，我最喜欢柳树了，以前，它还只是个灰姑娘，但在春天的引导下，她脱下了灰色的外套，换上了碧绿的衣裳。走进看，这些枝条上长出了一个个米粒大小的叶苞儿，在叶芽边，还有微型的如玉米棒般的花穗，使得柳树变得生机勃勃。一阵微风吹来，这枝条便翩翩起舞，如同少女的头发，在随风飘荡。
小蜜蜂也忙碌起来了，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，嗡嗡嗡，多快乐！
我爱校园，我爱春天的校园。
♛ 校园里的音乐作文
校内，那是我的第二个家，它带著苦，它带著甜，它也带著它独有的苦楚和欢乐，最重要的是，它，还带著与我齐头并进的小伙伴们。我依然我不会掉五年级的那一次军训，它教会了我钢材的信念，教会了我士兵的英勇，更教会了我们团结一心，回忆着，逐渐的，追忆的潮水将我所吞没。
一，一，一二一操场，响亮的声响直震云天，一个衣着军装的小方队正踏着秩序井然的步伐，向前行走着，这，也是五年级为期一周的少年军校！一张张稍显娇嫩的面颊红彤彤的，秀发里流下来一滴滴打车的汗液，可大家并沒有胆怯，都没有喊累，在今天以前，大家早已那样经历过二天了，二天来，教官绝不善良的使我们站军姿，走军步，从一开始的喊累到现在的坚持不懈，教官早已将大家的信念一点点的磨硬，磨韧，当心里就想呼喊出去累这个词或是想坐着歇息时，教官强有力的目光就会向你扫来，给你立刻站挺，害怕有分毫懈怠。
总算直到歇息了，大家正想一臀部坐着歇息时，教官们一起在我们的眼前走起了军步，齐整的抬脚，强有力的手臂，炯炯的目光注视正前方，脸色刚劲，令人叫奇的是，教官们的手和步伐都十分的一致，从侧边看，如同一个人在走，大家禁不住将钦佩的眼光看向她们，心里也闪过出一股狠意，下决心要好好学习培训走军步，也可以像教官那般井然有序。迅速一、一、一二一嘹亮的响声再度在操场上响起，齐整的脚步声也随着响起。
在一遍遍的联络中，最重特大的主题活动来临了，院校要对大家开展检阅大家伴随着教官，斗志昂扬的离开了起來，目光炯炯，体态矫健。最后大家的投入换回了璀璨的获得第一名！大家喝彩着拥抱着，弹跳着，用欢笑声和歌唱来庆贺自身，另外，大家都不忘记一旁的教官，竞相将舍不得和感谢的纸片交予他的手里，军训的每一天在我的`脑海中里回看，我清楚的觉得到，近几天，军训教会了我士兵的钢铁意志，教会了我自食其力，教会了我团结一心，我始终都不容易忘记那一次军训！
喂，走啦。老黄的响声在我耳旁响起，将我一下子从追忆的潮水中拉回，我的脑海中里依然萦绕着刚刚的界面。是的，我不想忘记军训的，更不容易忘记它让我们的苦中甜，我能永永远远的将它掩埋在心中，让它变成我非常珍贵的历经。
♛ 校园里的音乐作文
我们的学校美丽如画，有宽阔的操场，高大的教学楼……如果你问我，我们学校最美的是哪里？我一定不假思索地回答：“当然是充满鸟语花香的绿化洲啦！”
绿化洲在正门的东面。到了绿化洲，如果这时是夏天，那么你真走运！那时候，玉兰花开得正艳。有的还是小花蕾，但是小花蕾散发出沁人心脾的花香，令你心旷神怡；有的还是含苞欲放，花骨朵上，有的花瓣上有点水珠，在阳光的照耀下，像晶莹珍珠一样闪动着光芒，令人真想伸出手来摘下一颗；有的花儿已经完全开放了，阵阵香味引来蜜蜂、蝴蝶来找玉兰花作伴，蜜蜂和蝴蝶的舞姿令你目不暇接。灌木丛里的五角梅更引人注目！你看：郁郁葱葱的叶子中间，有着一朵朵小小的五角梅，五角梅是白色的，花蕊是黄色的。五角梅常常五六朵花围成一簇，争奇斗艳，一个挨着一个，手牵着手，就像几个好朋友围在一起聚会呢！小蜜蜂也喜欢和花儿们一起聚会，一起聊天；贪玩的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，显得生意葱茏。绿化洲中海油几棵小树，小树下，有蒲公英等小花，哦！还有一些无名小花：红的、黄的、紫的……一簇簇，一丛丛，就像挤在一起窃窃私语，给绿化洲增添了几分艳丽的色彩。
树枝上的小鸟在叽叽喳喳，我猜，它一定在为这美丽的绿化洲歌唱吧！
瞧，这就是美丽的绿化洲，它令我们陶醉，令我们流连忘返，我爱校园里的绿化洲。
♛ 校园里的音乐作文
校园里，同学们
在绿草如茵的操场上
奔跑、嬉戏、玩耍；
在窗明几净的教室里
读书、学习、写字。
校园里，老师
温柔的声音
想妈妈的叮咛，
和蔼、可亲；
教书的手，
多么灵巧、神奇、充满智慧。
校园里，同学们
朗读声阵阵回荡，
响亮、动听、整齐
同学们的发言好似小鸟
唱出心中悦耳的歌儿
清脆、婉转、优美
校园里，同学们
像运动健儿
强身健体、力争第一。
我们的进步
凝聚着老师的心血的汗水。
啊，校园！我爱你
爱你那多姿多彩的生活！
我愿和同学们
共同进步，一起成长！
♛ 校园里的音乐作文
我第一次见到这棵桂花树，是在校园的一个岔口。它像一个老人一样站在街角，静静地眺望远方。
那就是一个阳光明媚的秋天下午，溫暖似春的太阳将枝杈上的桂花淋浴在这其中，每一片花朵都被照得发光，就相近满墙的马塞克被灯光效果打上一样。长细的花茎上牵引带着橘黄色的花瓣，花瓣在风里摇荡着，陶然自得地享有下午迷人的晒太阳。待大风一些的.情况下，婆裟的树影就刚开始野性起來，将地面上筛过的太阳粉碎得淋沥。在这个时候，我坐着绿荫里，通过树影凝望蔚蓝的天空，阳光宛如水塘里涌起的漪涟所体现了的道子粼光，闪动得令我眨不睁眼。曾了解过“桂花雨”的佳名，因此全部中午，我先选好桂花事先漂落的地区，随后带著笑容，躺在事先选定的树荫下面，只等那几阵适合的风呼呼历经，想像风拂动我的衣衫，桂花零星地撒落在我的肩上、的身上和腿上，就是这样悠闲地睡过去，直到冷飕飕的夜风要我打个打哆嗦，.我安安稳稳地伸了懒腰，欠站起抖了抖满是桂花的衣服裤子，洒脱地挥了招手，带去一树的芬芳。这类懒散的时间拿哪些也换不到的，它能带来我愿生活的艺术美，这就好似我悠闲自在靠在软椅上看电视剧一样，烂漫而颇具格调。这并并不是虚度青春，人的生命里可不可以沒有它，我将这一段偷闲、幸福的时光当作是一部归属于自己的影片。
但是，自打我招手离去桂花树以后的一周里，强冷空气扑面而来，这一周的天上竟都是苍白色的，有时候还起浓雾。更别说校园里的桂花树了，就连人的脸上都蒙上了一层黑色的阴影。桂花树从树枝到树底的颜色由深绿色变为浅黄色，到处都是红色的花朵。从远处看，似乎是橙黄色的玻璃镜片碎了一地。赶路的人大多数忽视了它的存有，有的仅仅经过时加快脚步匆匆忙忙离去而已。而注意到它的人，也仅仅被它凋零的残棋所吸引住，还释放出来那类比强冷空气也要冷上好几倍的眼光，淡淡的划过，又或者是多了一声感慨：“今日可真冷啊！”这桂花树如今过得连个乞讨者都比不上了，你永远不知道它何时便会暗然远去。
就在前一天，那株桂花树竟又纯属偶然修复了原气------枝头上镶着了橙黄色晶石般桂花。芬芳浓厚，清芬袭人，芳香萦绕着一个半教学大楼。它好像便是一位饱经沧桑的天涯浪子，在给自己的工作奉献出美丽动人的桂香的全过程中，把运势绝情的凉水与过路人冰凉的眼眸做为它的营养物质。好像是命里注定一般的，仅在短短的两个星期内持续绽开了2次，仍然释放出那类了解、浓厚的桂香，全部街口侵润在那类甘甜的味儿里。在这里一缕缕迷人的桂香里，蛋糕烘焙出桂花树生命的风韵。我基本上要惊讶：桂花树啊，是你吗？！
这株桂花树真好像一位聪明人，尽管它沒有双眼和耳朵里面，但它有一颗能认知天地万物的心。经过的大家匆匆忙忙而过，应该是走着去做比领略到桂花美更关键的事吧。就算是她们有时候向桂花树投来轻轻地一瞥，从某种程度上而言，若沒有在内心的公路桥梁上与桂花树交易会相逢，依然不容易造成过多的有感而发，由于她们沒有去细细品味领略到生活之美。可是我从这株桂花树的身上感受来到，因此我向自身建议，这株桂花树能够 称之为“神的一点”。
♛ 校园里的音乐作文
在我所学习的校园中，有一棵大树，它生长在花园西口的小路旁，我初见它时是一个盛夏，也是我第一次来到这个校园
之所以叫它毛球树，是由于每当秋日万物凋零时，所有植物都光秃秃的，而这棵大树上挂着一个个小毛球，犹如累累硕果。
在这所学校学习期间里，这颗毛球树一直悄无声息的陪伴着我，以一种无言的方法激励着我。
记得在期末考试那段期间，我四处碰壁，不知怎么无论怎样也学不下去？莫名的心情低落，却也不敢向四周人讲，我都快要一度怀疑自己有轻度抑郁。
一次下学，自己又莫名其妙的来到了这棵大树前，抬起头发现即使这是冬日树上，还有小毛球在生长，我不禁赞叹，在这寒风刺骨的日子里，它却仍旧在生长着，倔强的想要渡过寒冬。
假如每一颗树叶都如她那般那这寒冬又怎会如斯单调？
我闭上眼睛，任凭寒风在耳边嚎叫，由于在我的脑海之中都是毛球树上的小毛球，不畏风，不畏雨，不畏寒冷，不畏酷暑，当然我也不畏惧这风，裹紧衣服，我依然能走很远很远。
那之后，我安定了那不安的心情开始努力温习开始拿起温习卷子，背诵在背诵。
终于到了考试这一天我庆幸自己之前的温习，寒风又再次的刮起，我隔着一排屋子往小毛球树的方向，即使没有看见，我也知道：
冬日虽漫长，寒风虽刺骨。
可是小毛球会一直在。
♛ 校园里的音乐作文
正所谓"一年之季在于春，一日之计在于晨。"这句话说得果然没错。今年，我终于领悟到了这句话的含义。
听，春姑娘正驾着小艇随着沙沙的风儿从人间再一次诞生，她拖着长长的衣裙悄悄地来到了世上，为我们带来了许多欢乐。
晨曦慢慢地拉开了夜的帷幕，把清新的空气降临满园，令我们的校园一刹那间显示出勃勃生机。
我怀着愉快的心情漫步走在园内，深呼吸着雨后甜润的空气，忽然另一番美景又在我面前重现，我被这人间仙境似的美景吸引住了，现在展现在我面前的是一幅巨大的画面；操场旁的桃树在春姑娘的抚摸下，顿时兴奋起来。把自己打扮得漂漂亮亮的，胭脂红的脸，仿佛要赶着去参加春姑娘邀请的宴会，看起来更有一番女人的魅力。再看那一棵枯萎已久的梨树，虽然它已经摇摇欲坠了，但所谓有一句话；病树前头万木春嘛！快看，土地里的小草和花儿也争先恐后地探出了头，似乎要争看春天的美好时光。望着眼前的一切，再看看展翅高飞的蝴蝶和正在嬉戏的蜜蜂，简直就像在童话里的情景一样逼真，让人陶醉，让人心动。我不禁脱口而出；"多美的景色啊！"我要感谢春姑娘，感谢她能给我带来这么神奇的礼物，感谢她能给予我一瞬间的欢乐。
我抬头望了望天空中七彩的彩虹，顿时一阵清新，仿佛是春姑娘抚摸一样似的。忽然，春姑娘又随风而去了，大概她还要为全世界的人们带去欢乐。
啊！春姑娘，你能在人间多留一刻？
♛ 校园里的音乐作文
秋风呼啸而来，在校园中肆意地吹着。吹着，吹着，校园就在秋风中变了，成了另一番风景，显了另一份神韵。
从教室向外看去，那两棵高大的银杏树总是那么显眼。它们是那么高大，长出的枝蔓又那么之多，可以想象出裹满叶子的银杏该是多么壮观！金色的叶子宛如一把把精致的小折扇，古朴而典雅。春天，这树上叶子多么绿，多么有青春活力。给人以奋发向上的激励。现在是银杏，褪去了绿意与生机，取而代之的时雍容和典雅。那片叶，绿中带黄，黄中又透绿，交相辉映，水乳交融。秋风徐徐吹来，万千把扇子一齐摇动，吹出温和凉爽的风，吹拂着，每个过路人的心田………。教室里的我们，也在变。从那时的无知和对一切的好奇，到轻车熟路，沉着冷静，我们和校园一起变。从敬畏甚至惧怕老师，到如今的打成一片，热情友好。这一度寒暑，叫我们变，狠狠地、剧烈地和校园一齐变，一起长大。
银杏边是几颗桃树“去年三月校园中，人面桃花相映红”，诗人王晨阳触景生情，念出了这首诗。是啊，那时的桃花，鲜艳饱满，艳得要滴出水来，不，是滴出鲜香甜美的花蜜。花瓣极红，蓬松地列在花蕊的周围，花蕊成了花瓣争相“拥护”的对象，自然当仁不让地骄傲地竖立在花的中央。那花，真像一个贵妇，穿着宽大的裙子，拖着裙摆在风中漫步。现在，它褪去了华丽的外表，露出真实的内心。棕色呆板的枝上，一条条嫩绿的新杈挤了出来，杈上又长满了小，活像一个个朝你微笑的娃娃，马上就要长大似的。秋天的冷风丝毫没有打住他极强盛的生命力，反而令其愈挫愈勇。这景象，无异于雪中送炭，给他们以无比的自信和动力。这桃树，没有桃花，竟别有风情！风情又是如此独特！树下的我们也在变。上次赏桃花，我们只是欣赏桃花，只是单纯地看。这次，我们学会了思考，从看似无趣的枯燥枝杈中，读出了内涵，读懂了：那枝杈，也是伟大的，也是暗藏风韵和道理的！我们在变，我们的行为方式变了。没有了稚气，留下了成熟与思考。
校园里多了冲天的石柱，他们向上“钻”着，目标是天上。广玉兰掉了叶、樱花成了光光的一片……我们观察着，不知不觉也变得上进和积极。我们，在变。
校园变了。褪去华丽，留下深厚的底蕴与内涵，我们变了。褪去稚气，留下成熟。
我们变了。校园也变了。
校园和我们一起变。
♛ 校园里的音乐作文
在我们的校园里，种着许多树，有姿态奇异的老桃树，有挺拔直立的灯笼树，有一年四季常绿的万年青……这些植物都不逊色，都有自己的独特之处，而我唯独钟爱校园里操场边的那排紫薇。
春天，万物复苏，鸟歌虫鸣，细雨濛濛。沉睡了一个冬天的紫薇一下子醒过来了。它象一个刚出生的婴儿，拼命的贪婪的吮吸着春妈妈那甘甜的乳汁。雨后，紫薇很快冒出了嫩嫩的浅绿芽儿，那颜色可真嫩得可爱。几星期后，叶芽开始抽叶，渐渐的每个枝杈上都长满了翠绿的叶子，一层一层的，象一位姑娘，在微风中轻歌曼舞。
盛夏，紫薇的叶子长得密密麻麻的，一片挨着一片，它那挨挨挤挤的树叶，形成了一片绿油油的树冠，那可真象一把娇小的绿伞。下课了，我们经常到紫薇树旁做游戏、聚会呢！站在它的旁边玩耍，一点也不觉热。这时的紫薇就象一个朴实无华的少女，穿着她鲜绿修长的连衣裙，给我们带来欢乐。
夏末，紫薇树杈、树梢上，悄悄的长出了许多青涩的花蕾。这些花蕾，就象一个个圆乎乎的可爱胖小孩，手拉着手跳欢快的集体舞呢！每年的这个时候，我就总是在心里盼望：紫薇啊，你快些开花吧！快些给我们带来快乐和幸福吧！
秋天，悄无声息的来了，如我所愿，紫薇花开了！我一蹦三尺高。紫薇的花朵有些是热情的深橘红色，有些是娇嫩的粉红色，还有些是令人兴奋的大红。无论颜色怎样，紫薇的花永远是那么优雅。它的形状，就如同素雅的裙边，把紫薇鲜绿修长的连衣裙衬托得十分好看。使紫薇一下子从一位衣着朴实无华的少女，变成了一位衣着光鲜高贵的植物公主，成了校园里所有植物中最最耀眼的明星。
冬天，狠心的风婆婆掳走了紫薇那一身美丽的衣裳。但紫薇并没有因为寒冷而怨天尤人、愁眉紧锁、长嘘短叹。相反，它依然挺着它那纤细的枝干，在凛冽的寒风中。虽然它没有了那一身漂亮的衣裳抵御寒冷，但它依然坚忍。这一个冬季，它都在默默的积蓄力量，为了下一个春天来临时再次长出嫩绿的叶。它那古灵精怪的身躯，真不知让多少走过它身边的同学驻足观赏。
紫薇，它一年四季带给人们美的享受。
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