⬘ 快乐的泡泡作文 ⬘
哈哈哈……哈哈哈……咦，三（7）班的教室里怎么传来一浪高过一浪的笑声？哦，原来是班主任孟老师和同学们在一起玩有趣的吹泡泡游戏呢！大家可开心了。
孟老师小心地拿出了一个小巧的瓶子，又高又瘦的瓶子像一位彬彬有礼的绅士，戴着一顶扁扁的黑色礼帽，衣服是透明的，还印着一条绿色的花纹。这位绅士抬着头，挺着胸，精神饱满，样子很好玩。我又看了看瓶子里面，发现在瓶口有许许多多星星似的小泡泡，我暗暗地想：为什么会有小泡泡出现在瓶口？瓶子里到底装了什么？这件事点燃了我的好奇心，让我激动万分。
只见孟老师用一只手把瓶子小心翼翼地拿了起来，又用另外一只手轻轻拧开“黑礼帽”，又从一旁拿起了一根吸管，放在瓶子里蘸了蘸，又放在嘴边一吹，“哇”！同学们异口同声地说道。原来，一个个大大小小，珍珠一样圆润的泡泡从吸管里跑了出来，在教室里漫天飞舞着。泡泡在阳光的照射下变得五颜六色，好看极了。有的同学的手痒痒的，忍不住去戳泡泡，泡泡在手心里破了，感觉冰凉凉的。有的泡泡像在玩刺激的蹦极一样，从吸管里直接往下跳，垂直降落，看起来十分惊险。有的泡泡像芭蕾舞演员一样，迈着轻快的步子，跳出一支优美的舞。有的像亲密无间的好朋友似的，抱在一起。孟老师把吸管朝上方一吹，因为有风，泡泡们越飞越高，但是，同学们都拼命把手往上伸，有的人还跳了起来，脸上露出了快乐的笑容。我也不例外，把手直直伸向上方。
教室里下起了“泡泡雨，同学们的笑声在教室里回荡。这次的吹泡泡游戏真是令人快乐无比，难以忘怀。
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吹泡泡的快乐作文
吹泡泡的快乐
一个阳光明媚的星期天，我和弟弟小胖一起，去五角广场玩。我看见别人在吹泡泡，我也想吹，就买了两瓶泡泡水，一人一瓶。
我拆开包装，里面有一瓶泡泡水和两样吹泡泡的工具。一样是像倒的“8”字，还有一样是口哨一样的东西。我先用倒的8字的工具来吹。先蘸一下泡泡水，然后轻轻地吹，一个彩色的大泡泡就“诞生”了。再看看小胖，他正用力的吹呢！ 一个个连绵不断的泡泡不断地涌出来，在阳光的照耀下，好似一串串闪闪发光的珍珠，还发出了呜——呜——的声音。可他的泡泡没有我的大！我再用“口哨型”来吹。我又蘸了一下泡泡水，“呜呜”地吹，吹出来的都是小泡泡，一个接一个的，有很多，吹的我最后都没气了！我喜欢用倒的8型的工具来吹，因为“口哨”型的泡泡吹起来小，我喜欢大泡泡的！我发现了一种玩法：“复制”泡泡。就是先吹出泡泡来，再把倒的8轻轻的贴到泡泡上，要小心，最好不要弄破泡泡，这样的话，能把原来的泡泡吹大。如果8字的两个圆圈像蘸过泡泡水的“小泡泡”，也可以复制出泡泡。有时候，我也会“复制失败”，把泡泡弄破的.。一个小孩看见我在吹泡泡就来碰我吹的泡泡，啪——啪——。我吹的泡泡，有一半被他碰碎了。也有些调皮的泡泡，风儿一吹它们就飘走了。我一边走一边吹，想在每个地方都留下我吹的泡泡，可也总是有些调皮的泡泡，“啪啪”地破了。
我和小胖把泡泡水用的所剩无几。我想，用香皂浸泡在水里可不可以？我先在泡泡水里加水，又加了一块小小的香皂，加了香皂应该会很香的吧？我摇了摇加了香皂的泡泡水，拿了工具来试试。呜——呜——，没有泡泡！我浪费了那最后一点泡泡水！不过，吹泡泡，给我带来了快乐。
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四年级下学期，快期末考试的前几天，我心里一直很紧张，所以请好朋友陪我去广场上散心。没想到竟让我看到了感人的一幕。
当时，朋友去买水，而我的目光却被几个泡泡引了过去。只见一群小孩围着一个小孩。那个被围着的小孩在不断地吹泡泡，而每吹出一个泡泡，那群围着他的小孩就拍破一个。这时，我的朋友向我奔来，说：“你怎么在这儿啊，找不到你，我快急死了！喂，你有没有在听我讲话，喂！”我没听见朋友在说话，脑海里却浮现出一个字——玩。我说：“我们也来拍泡泡吧！”“拍泡泡？你多大了，还玩玩一些弱智玩的游戏！”不久后，她见我玩的开心，也加入了这个她所谓的“弱智游戏”中。
突然，我注意了那个吹泡泡的小弟弟。他在很努力，很用力的想把泡泡吹高一点，可每一个泡泡都被我们拍破了。我走上前去，问那个小弟弟：“小弟弟，你是想让泡泡飞得更高一些吗？”“是呀，每一个泡泡我都许了愿望哦，舅姐姐，你也要吗？”他用真挚的眼神望着我。“不用了，你的泡泡水快没了。我就是想知道你许了什么愿望？”“我希望我们家可以开开心心的。”小弟弟的妈妈很心疼儿子，说：“宝贝，我们走吧。”我像被电击了，一下清醒过来：“拍什么拍，拍什么拍！别拍泡泡了，小弟弟是想让泡泡飞得更高！”我的这句话一传十，十传百，很快，没人拍泡泡了。我的朋友说：“陈承炜，叫我玩的是你，叫我不玩的也是你，还玩不玩了！”“不玩了！小弟弟是想让泡泡飞得更高！”顿时，朋友无话可说。
连一个7岁都不到的小朋友竟然也目标专一，而我却因为一场考试而不开心。以后，每当我遇到挫折，就会想起那个小弟弟，想起他说的话，更想起了他吹的那“希望泡泡”！
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今天下午，妈妈带我和哥哥去广场上吹泡泡，我们像快活的小兔子一样奔向广场。我拧开盖子，抽出套环，蘸一下泡泡水，靠近嘴边轻轻一吹，成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来，一会儿功夫，我的周围全是泡泡，仿佛置身泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连城串的像糖葫芦，映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出一道道五光十色的彩虹，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红绚丽多彩，美丽极了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿上了一件七彩衣裳，我真想成为一个泡泡，跟它一起飞向蓝天。
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那天我早早的写完了作业，正当我无事可做的时候，妈妈走过来了，说：“来，我带你去看一个好东西。”我走过去一瞧，看见一个纸杯里有半杯清水，可我又仔细一闻，哦，这个原来是肥皂水呀。妈妈给了我一根吸管说：“我们来比赛吹泡泡吧。”
我先拿出吸管，在肥皂水里沾了沾，然后抖了抖，最后，轻轻一吹，一个大大的泡泡便从吸管上悄然滑落，慢慢地飞向空中，可风好像非要跟它唱反调似的，又回过头来，把泡泡吹回我们的身边，泡泡好像也胆怯了，匆匆忙忙赶到我的身后，身体还不停的“发抖”，不敢上前与风去做抗争，这时，妈妈笑着说：“你信不信我把泡泡变成肥皂水？”“不信。”我摇摇头回答道，于是，妈妈把吸管的一头对准了泡泡，再轻轻一吸，泡泡就变地越来越小，最后，竟然不见了踪影，这时从吸管里淌下来几滴肥皂水“哇，可真神奇呀！”我忍不住惊叹起来。“怎么样，神奇吧，其实我只是把里面的空气吸走了，泡泡才会变成原来的模样。”妈妈说，“哦，原来是这样！”我恍然大悟。
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“快来看哪，下雨了，下泡泡雨了。”
我从《伊索寓言》中走了出来。教室外，人声鼎沸，说笑声，喊叫声，如潮水般涌进我的双耳。
哇！好一场泡泡雨呀！校园内，漫天飞舞着泡泡，大的，小的，悬在空中静止不动的.，你追我赶快速飞行的，各有各的形态，各有各的趣味。大的如夜明珠，闪闪发亮，小的如珍珠，晶莹剔透；悬在半空中的，就像我们的老师，好像在说：“慢慢走，不要追逐打闹。”，小的在前，稍大一点的在后，忽左忽右，忽上忽下，快速飞行的，就像我奶奶在追我弟弟吃饭：“小祖宗，再吃两口！”
我情不自禁地走进这泡泡雨中，尽情地遨游在这神奇、美妙、梦幻般的世界里。这些顽皮的泡泡们有的绕着我的腿跑，有的在我身前身后捉迷藏，有的停留在我的头发上，惹得学弟学妹们笑弯了腰。学弟学妹们红扑扑的笑脸多像一个个泡泡呀！置身其中，我陶醉了，分不清哪些是泡泡，哪些是笑脸……
又一串泡泡飘飘悠悠地升上了天空……
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昨天晚上，妈妈带着我和妹妹去小公园玩耍，我带上了心爱的泡泡玩具。
到了小公园，我迫不及待的拿出了泡泡玩具，沾上泡泡液，我呼的大口吹了气，在灯光下五彩缤纷的泡泡都跑了出来随风飘啊飘，美丽极了。
你瞧！这些泡泡都有着它们自己的梦想。你看，这个泡泡想去看看校园，它穿过校门，绕过红旗，进入教室，最后落到了课桌上。
你再瞧！这个泡泡要去西安看一看兵马俑，尝一尝陕西的小吃，最后落在了小吃的门店上
这些泡泡各自有各自的去处，你想一想，这一个个泡泡要去哪里呢？
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今天，爸爸妈妈要去买东西，于是他们就带我一起去了“天荣百货”。
我们先乘坐电梯来到了二楼，我东瞅瞅，西望望。突然，我看见了卖小鱼的地方。我一看，嗬！这里的小鱼真多，有“梅花鱼”，有“七星刀鱼”，还有一些不知道名字的小鱼。这些鱼五颜六色，有的是黄色，有的是红色，有的还是黑白相间的颜色。形状也是千奇百怪，有的鱼眼睛是突出的，有的鱼有一条红色的小尾巴，还有的鱼长“胡子”了。看的我是眼花缭乱。在我的百般恳求之下，妈妈终于同意了，我赶紧让老板帮我捞鱼，生怕慢了妈妈就又不同意了。我选了两条红色的，一条黑白相间的和一条黄色的。我还买了一袋鱼食，一个鱼缸和一个小珊瑚装饰品。我兴高采烈地把鱼缸抱回了家。
回到家，我把珊瑚放进鱼缸，装满水，我觉得还少了些东西。于是，我放了几个彩色的石子进去。感觉这小鱼缸里就像是一个小小的海底世界。我开始趴在桌边观察起了这些小鱼。看着看着我发现鱼缸里有根头发，我用手去捞，发现竟然是小鱼的“胡子”。突然，鱼缸里冒起了小泡泡，一看是两只小鱼在吐泡泡，我想他们应该在比赛吧！这时，我发现一条红鱼不见了，它躲在了珊瑚下面，我把珊瑚轻轻地移开，另一只红鱼飞快地游了过来。我这才恍然大悟，原来它们在“捉迷藏”呢！
我想起来应该要给它们喂食了，于是拆开袋子抓了一点撒了进去。一只小鱼“嗖”的一下子把鱼食吃了，那速度可真快呀！我在旁边看得目瞪口呆。小鱼吃完“午餐”后在缸里快活地游来游去，我发现有只鱼静静地躺在缸底，眼睛睁着一动不动。我吓坏了，心想是不是食物放多了，把它撑死了。我赶紧把妈妈喊来，妈妈看了看，笑着说：“不要怕，没事的，那只鱼在休息呢！因为鱼没有眼皮，所以它们休息时只能睁着眼睛。”哦！原来鱼还有这么多的秘密，真是太可爱了。
我喜欢我的这些可爱的小鱼，是它们给我学习之余带来了轻松和快乐。
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马上就在课上吹泡泡了，还是第一次，我心里热血沸腾，我想吹出很大的泡泡！
我轻轻的吹泡泡，他像皮球一样蹦蹦跳跳的向我们走来。瞧，泡泡在管口上一直不想离开妈妈，终于泡泡终于长大成年了，他依依不舍的离开了妈妈，去工作了。
我深深的吸了一口气，呼一声吹了起来，泡泡一连串出来，像一大群蚂蚁在搬家，又像一串冰糖葫芦，还像从机关枪里发射出来的子弹。泡泡飞起来了，有的在捉迷藏，有的在玩老鹰抓小鸡，还有的在空中自由自在的飞翔。
小朋友尽情的吹泡泡，教室里成了泡泡的世界。下课了，我现在很开心！
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我的家里养了两条可爱的小金鱼，我可喜欢它们了，因为他们非常可爱。不信？你看：
其中一条浑身上下全部都是黑色的，黑眼睛，黑尾巴……它游泳的姿态十分优雅，摇摇尾巴，身体便像小船一样在水上“漂流”，真像一个专业的运动员。还有一只红色的金鱼也是我非常喜欢的，不过它和那条黑金鱼有些不同，当它看到有人在观察它时，它就像一个明星似的耍大牌，在水上悠闲地“散步”，好象比那个跳水王子田亮还有名似的。而人一走，便抓紧时间“锻炼身体”：围绕着鱼缸的墙转了一圈又一圈，每转一圈都吐几个小泡泡，好像在说：“快看，我围绕地球游了一圈！”搞得我哭笑不得。
哦，对了，我和这些小精灵之间，还有许多好玩的故事呢！瞧！我在给它们取名字呢，一起去看看吧。
那天我刚给两条金鱼换了一盆干净的水，突然想起这两条金鱼还没有名字，便挽起袖子，开始了“取名行动”。我发现那条黑金鱼的眼睛大大的，而且还有些扁，十分像我最爱吃的荷包蛋，我自言自语地说：“它这么像荷包蛋，干脆就叫它‘荷包蛋’吧！”“荷包蛋”好像听懂了我的话，吐吐泡泡，好像在说：“好名字，好名字！”而那条红色金鱼的颜色像红宝石一样，于是，我便给它取名叫“红宝石”。
看着这两条有了名字的小金鱼，我开心地笑了。
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今天，我和小红一起去吹泡泡。
吹泡泡的方法很简单，用一根吸管沾上一点儿泡泡水，轻轻一吹，一个又圆又大的泡泡就会呈现在你眼前，我们来比赛，不比吹得多，只比吹得大。首先是我吹，我鼓足劲儿地吹，泡泡吹出来了，越来越大，越来越大，突然，泡泡破了，小红笑着问：“吹泡泡还要这么大的劲儿吗？”我恨不得钻到地洞里。该小红了，我目不转睛地盯着她，只见她轻轻地沾上一点儿泡泡水，轻轻一吹，一个泡泡跳入了我的视野，它越来越大，小红不吹了，我大叫：“小红！快吹呀！等一下泡泡里的气都会漏的！”小红说：“没关系，我要放了。”她轻轻地抬起手，泡泡离开了吸管，越飞越远，越飞越远，最后看不见了，我又惊又喜。吹泡泡游戏虽然结束了，但是这个游戏永远留在我心里
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可爱的泡泡
相信大家经常洗澡、洗手吧！在那时，你有没有注意过在你身边飞舞的泡泡呢？
小泡泡挺着个大肚子，全身晶莹剔透，在阳光的照耀下亮闪闪的。要是你伸出手轻轻碰碰它，它会恋恋不舍地停留在你的手上，不肯走。如果你轻轻一吹，它就会“插上翅膀”，从你身边溜走，到别处寻找快乐。别看它只会依赖别人，肥嘟嘟的好像很笨重，可繁殖后代的速度却令人惊叹。洗手时，洗手液一抹，小泡泡就出现在你的眼前，而且越来越多，仿佛带你来到了奇妙的泡泡世界。有时，大泡泡也会来溜达溜达，如果你在它身上按一下，它不但不破，还会不知不觉变成两个泡泡。
可惜，泡泡的生命是那么的短暂。洗手时，人们一瞬间就把刚来到这个世间的`泡泡冲走了；洗澡时，冒着热气的水龙头无情地赶走了泡泡；洗衣服时……
然而，泡泡在与污渍做激烈斗争的同时也让我们在瞬间感受到了快乐，它给我们带来了淡淡的清香、奇妙的乐趣……它们清楚地明白，自己的生命只是一转眼，不过它们在生存的那段时间，却把洁净带给了我们。悲伤者见了它的舞姿豁然开朗，劳动者在它的歌声中备感轻松，愉快者在它的陪伴下笑容灿烂，心生不悦者在它的轻抚下舒缓心情。
泡泡为人类奉献了一切。泡泡是可爱的，它更是可敬的。
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星期天，我和小伙伴来到广场上玩吹泡泡的游戏。
我先拧开装泡泡水的瓶子，再拿出一根小吸管，蘸了一下肥皂水，放到嘴边，轻轻地一下。只见大大小小的泡泡争先恐后从管子里跑出来。
泡泡的形状各异，有的像仙女散花，有的像一串串葡萄，有的像一对双胞胎抱在一起泡泡在阳光的照耀下，变得五彩缤纷，有红的、有白的、有紫的真美丽。泡泡越来越多了，把我们包围在里面，突然一个调皮的泡泡跑到我眼前，我一把抓住它，可是没有抓到，反而打到小伙伴的头，我们不禁笑起来。
天渐渐暗下来，我们只好依依不舍地回家。我真喜欢吹泡泡。
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今天上课，成老师笑嘻嘻地拿出了一瓶特殊的“香水”，让我们猜，同学们都争先恐后，七嘴八舌地说那是茶叶水，有的同学说是饮料，成老师都摇摇头。
此时，成老师又从包里拿出一个杯子和一个吸管，接着又把矿泉水瓶打开，把香“水”倒在了杯子里，一边倒还一边说：“好香啊！”这下我们更好奇了，成老师的葫芦里到底在卖什么药呢？
只见成老师又把吸管放在水里轻轻蘸了一下，笑咪咪地把吸管放在嘴边。居然吹出了一个个小泡泡，泡泡在教室里随风舞动，有的同学“哇”的一声叫了起来，有的还去抓了抓呢?我看了也好想吹一下呀。接着成老师笑着说：“你们想吹吗?”刚说完。教室里就像炸开了锅，大家都激动地大叫起来：“想”。我也兴奋地从凳子上跳了起来?
成老师要带我们去吹泡泡啦?我刚开始的时候怎么也吹不起来，看着别人的泡泡吹得很大，心里可着急了?所以我就非常细心地吹，终于吹出了一个大号的“熊猫头”大泡泡，心里可高兴了?接着又吹出了“三胞胎”，“五胞胎”……。看着一个个大大小小的泡泡，轻轻地飞上了蓝天，好像把我的快乐也给带了上去，真想让所有的小朋友都来分享我的快乐?泡泡飘呀飘，在阳光的照射下，它的颜色好像七色彩虹一样，可漂亮了！不久，蓝天上全都是我们吹出的泡泡；啊，操场上也都是泡泡；流淌的河面上，还是我们吹出的泡泡呀……我们的欢声笑语在整个操场上飘荡，多开心啊！
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老师曾经放过一段《小小少年》的视屏，这勾起了我一段并不算甜美的回忆……
模糊的想起来是在我五六岁的时候吧，越往后想却越清楚了。
大些了，上小学了，有了“限量供应”的零用钱，玩的泡泡也逐渐变的“高级”了。从不费力就能吹起来的水泡泡变成了靠肺活量吹起来的泡泡。又能拍着玩，又能保存下来，只是触碰多了就会像漏气似的慢慢变小。
到了四五年级的时候，是不会相信灰姑娘，蓝精灵的年龄。我的泡泡又“升级”了，我开始吹气球，以前，表哥表姐们总是在我面前拍爆一个气球，我总是被吓的连动也不敢动，气球明显比泡泡更高级，不会随便漏气，也可以拍着玩，只要不太用力，它是不会突然爆炸的。大概是那个时候，我失去了一些东西。
看完了视频，放学了，周末了。缓缓步行在周末的阳光中，突然突发奇想，买了一大瓶泡泡水，在回家的路上边走边吹。可爱的泡泡们，在阳光的折射下变得晶莹剔透，五彩缤纷。随着数量的增多，犹如蜜糖引蝶般吸引了一些孩子。只一会儿时间，泡泡们被全部“歼灭”，而他们随后也找到了泡泡们的制造商——我。一下子，他们全都聚集到我的身边，眼巴巴的盼望着另一批泡泡，我笑了，几个月所积累的压力在那一霎那烟消云散，我好像把失去的又找了回来，那是我的童真呀！
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童年是无拘无束的，童年的趣事像天上的星星一样数不清，又像天上的云朵一样美丽，又如小鸟的羽毛绚丽多彩……
那年我四岁，有一天，妈妈在洗衣服，我在旁边看着妈妈往水里倒进了些什么东西，妈妈揉搓了几下，盆里便冒出了一层厚厚的白泡泡，我看见觉得很好玩，便央求妈妈让我玩一会，妈妈答应了。我把手伸进盆里，不停的拍打着。泡泡在手里一串一串的，还轻轻的摇动着，好看极了。我两手用力一拍，泡沬消失了，白沬溅得到处都是。有的飞起来了，还带着颜色，我满屋子追，一不小心把水撒了，一脚踩空摔倒了。妈妈走过来生气地看了我一眼，不让我玩了。几天后妈妈不在家，我独自在家呆了一会，觉得很无聊……
忽然想起了泡泡，便拿起抺布，放在水里，学着妈妈的样子揉搓着，可是没有泡泡。我想起来还没有放“白色的粉沫”。我找呀找，但就是找不到。我从厕所一直找到厨房，终于在冰箱后面找到了，我迫不及待的抓了一把“粉沫”放进水里，学着妈妈的样子揉搓了起来，揉啊揉啊揉，但不知道为什么水里没有冒泡泡，反而还黏糊糊的，我的手和抹布都被黏住了。这时候妈妈回来了，看见我的样子，用手指捏了捏黏糊在一起的东西，笑着说：“这是我蒸馒头用的……洗衣服用这个。”妈妈从架子上取了一个花白色的袋子。
哦，童年趣事就像天上的星星和月亮，永远不丟失，一直在我心里闪烁着。
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