⬙ 告别话题作文 ⬙
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
再见了母校，再见了老师，再见了我的同学，我们即将跨出校园，开始新的学习旅程，一路上，难免会有荆棘，风暴和雷鸣，我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功。祝愿尊敬的董老师身体健康。
我的讲话完毕，谢谢大家！
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“家门口”夏令营的五天行程结束了。
到了最后的离别，我才慢慢懂得了什么是留恋——我回忆着曾经的欢乐，惜日的友谊，这些事历历在目，成为我心底的划痕，划出了少年时代永久的彩虹……
那不舍，包含着很多，特别是那段友谊。在夏令营中，我认识了许多患难与共的伙伴。我们一起游戏，一同陪伴，一起快乐，一同流下伤心的泪水。记得分开的前一天晚上举办了联欢会。知道要从此分道扬镳，依依惜别之情回荡在心头。我们哭了，泪水在流，泪珠划过脸颊落在手上，心口在痛，悲伤的情绪不由笼罩在心里。我转头去看我的伙伴，虽然眼圈红了，她们却佯装出一个笑容。黯然失色的神情，使我更含不住泪花往下窜。离别，是不住地留恋;流泪，是分开的心痛。连老师们也奈不住了，晶莹的泪光又好像使得她们长长的睫毛添了几分与众不同的姿色。
我忘不掉那儿的一切美好，我想念那一年的夏令营。
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清晨，第一缕阳光透过纱窗叫醒了我。我像往日一样踏车自行车向学校驶去……学校在我眼中像个长不大的孩子，经过了无数春夏秋冬还以拥有那份纯真，还是充满了欢声笑语，她在我心目中是那样耀眼那样崭新……
车轮滚入校园，停放好自行车，每走一步，都感到无比沉重。步子迈入教室，看见与我往日嬉闹的同学，又想到即将于她们分别，心中像被刀子割了几千刀，几万刀。坐到那原本属于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳动着，流淌着……每一滴都代表着我与同学美好的回忆，经过多日的汇集，才变成今日着波涛起伏的大海。
抬头望着窗外，风儿吹动树枝，仿佛在与我告别，鸟儿依旧栖息在那棵大树上。我不禁困惑道：鸟儿为什么可以常居在自己的家园，而我们为什么要分别呢？
良久，老师过来与我们道别，我们用不舍的目光望着老师那熟悉的面孔。期盼着放学的铃声慢点响起。可分别终究要分别，我们始终要走出这个教室，告别这些同学，迈向新的学校……走出母校最后一步，我回过身最后看了一眼校园，最后默默说了一声：“珍重！”
在回家的路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》里写的一段话：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在再的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
是啊！有谁能告诉我，童年时代为什么一去就不再回来了呢？
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这是盛夏里最后一棵向日葵，仰起头微笑的面向艳阳，回首默念走过的日子，像消逝的时光，沉睡的过往，挥手，告别。曾经的我们在少不经事时都想过些什么？消亡的记忆开始苏醒。
如果有一天，我们要离开这个弥散着我们的故事的教室，成长的风筝会不会断了线？如果有一天，属于我们的课桌上刻上了别人的名字，是否意味着一段时光的终结？如果有一天，朱红色校门上的砖瓦开始有了剥落的痕迹，那些美丽的回忆又该如何继续？如果有一天，我们要告别，那么一切又该流向何方？会不会只留下一抹空白的过往？
那时的我们，也许会一起跑到教学楼的顶层，说说过去的故事。想起曾经的我们总因一些小事儿闹得不可开交，为什么要到告别的时候才懂得珍惜？或者我们会一起坐在空旷的草地上，谈谈未来和梦想。不知谁说了一句：“高中的我们会是什么样？”洋装的笑脸霎时冻结了。沉思、默想。我们的天空很小，但它承载了太多的希望和放飞的张扬，于是天空里的我们是那么的大。为什么要到告别的时候才懂得珍惜？又或许，我们会在湖边畅谈，平时那个最安静的男生也会说：“我要当科比第二。”然后我们一起唱着：“外面的天空很精彩，里面的我们很无奈。”为什么要到告别的时候才发现，那些夸张的想法却是青春最深的印记。
女孩子拉着手走过空荡的楼道，说些细腻的感受，不经意间提到过去，难舍的眼泪开始落下，彼此抱在一起说：“不哭，不哭。”男孩子在篮球场上决战，用尽全身解数想在毕业的时候打一场胜仗，最后累得躺在地上大喊：“明年我一定赢你！”然后击掌，告别。
教室的广播里谁唱着：有些故事还没讲完，那就算了吧/那些心情在岁月中已经难辨真假/如今这里，荒草丛生没有了鲜花/好在曾经拥有你们的春秋和冬夏/那些笑声依然会让我想起，我的那些花……
最后毕业照上的我们红着眼睛，汗流浃背。
当一切的美好最后都要用“曾经的”来修饰时，我们终须告别，踏上青春那趟飞扬跋扈的列车，驶向未知的领域。
告别，是过往的祭奠，亦是未来的启程。
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我死死的揪着倔强的尾巴，不让它离我而去。我使出浑身解数，试图挽留它。但不知为什么，它仍然向对面漂去，就好似一只没有人掌舵的船舶，驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。
在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着，拖着，拽着。我，显得何等寡不敌众。
我隐约看到：他们张着嘴，满嘴雪白的牙齿，一览无余，眼角挤满了笑容，招着手。可能是在示意让我放弃倔强。
我似乎还听到了他们在说话：
“辰辰啦，你是名优秀的中学生，怎能不听老师的话呢……？”
“孩子，要理解爸妈的心呦，这都是为了你好啊……”
“喂，哥们，算了吧！别强了，从了他们有什么难的？”
怎么办？
我开始茫然失措了起来。倔强的尾巴在我手中缓缓地，保持着滑离。
一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。
我不知道怎样做。我开始徘徊，开始松懈，开始放弃。我最后的倔强，从我手中溜走。望着远去的倔强的背影，我惆然若失起来。我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了，那是我的灵魂，我的主心骨啊！
蓦然！
我觉得天变得透彻了，心豁达了……一切都在瞬间变得美妙起来，耳边还依稀的回想起儿时妈妈的教言：听妈妈爸爸的话就是好宝宝，也要听老师、阿姨、姥姥、姥爷……总之，想做个好宝宝就得听话……
我掩着耳朵奔跑着，任枝叶的影子打在我的身上，灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。我明白了。
无论我怎样做，也杜绝不了它的传播，因为那声源来自我的内心深处，所以一切都无济于事。逐渐，我也听惯了，感觉不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！
听家长老师的话，是极其自然的事儿，简直就是天经地义。而我，现在才悔悟，着实是满脸的羞愧哦！
哦，原来我与我最后的倔强一起漂了过去，漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢！
别了，倔强。别了，倔强的我！
学生自评：我是一个倔强的孩子，喜欢自由、独立，家长、老师的话有时不爱听。渐渐的，感到自己不太合群。于是想放弃倔强，学会顺从。但当我真的顺从了他人之后，又觉得自己无所适从。这样，我就以我的这一段心路历程为材料，写成了这一篇文章。文笔尚显得稚嫩，但情感真切。
主持人点评：此文构思巧妙。小作者将倔强拟人化，借助我和倔强的告别，真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态。主题新颖而深刻。语言生动形象且饱含感情，如“我死死揪住”、“保持着滑离”、“别了，倔强”字字含情，句句浸泪。将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋，写得淋漓尽致。
永远宁静的自然。
淙淙的流水，
还有金灿灿的阳光。
我问，流水啊，你为何这般欢快？前方有无尽礁石，你可知道？
流水唱道，前方纵然有无尽礁石，我却有颗勇敢的心。我勇往直前，于是礁石也为我让出道来。
流水继续欢歌。
好心情是无畏，
我在心灵的备忘录记下这一语。
我问，太阳啊，你为何照得这样欣喜？你可知自私的万物不会给予你丝毫回报。
太阳答道，万物虽然没有回报，我却有颗无私的心，我默默的奉献，看着生命在我的庇佑下繁衍不息。我所做的一切总是充满价值的。
太阳的照耀还是融融。
好心情是无私，
我在原则的石碑刻下这一言。
流水依旧淙淙，
太阳依旧金灿灿。
亮亮的色彩、轻轻的，
是我的心情。
学生自评：诗是最能抒发情感的，这也是我选择这个体裁的原因。首尾依旧是用比较常用的相互照应的方式，不过我更注重意象的选择，以便更好的突出文章的主题。文章的立意是积极向上的。只是语言还不够十分精练。
主持人点评：这确实是一首诗。有凝练的语言，有优美的意境。流水“淙淙”、太阳“融融”、心情“亮亮”，语言精练，而又不失形象。
这又是一首歌。那行云流水的思路，恰似流畅的旋律，婉转的曲调。
这更是一幅画。“锈般腐朽”是红色的，“淙淙的流水”是透明的；“灿灿的阳光”是金色的；“宁静的自然”是绿色的……色彩斑斓却又能搭配和谐。
雾，弥漫在空气中，太阳像笼上了一层厚厚的布幔。一切都显得那么清冷，那么寂静，似乎与我的心情不稳合。
父亲走在我前面，我跟在父亲后面，走在这条让我怀念又让我感动的乡路上。就是在这条路上，父亲把我送进了知识的殿堂。我还依稀记得父亲那高大的身影是怎样背着我一步一步走过的。而如今，父亲的身形变得干瘦了，连步履都蹒跚起来了。一股淡淡的伤感在我心底泛起。
父亲始终不说话。我们继续走着。我除了这离别的伤感之外，我更为自己而幸运而欣慰。的确，像我这样的山村农民家的子女能考上大学是非常可喜的。
雾气稀薄了许多，太阳透过发黄的树叉，稀稀地射进几束微暗的光。父亲的头发上粘着亮晶晶的小雾珠，像一层透明的'丝纱，盖在他的两鬓发白的头发上。他眉头紧锁，脸上摆出一副僵硬的笑容。从收到那封让我激动不已的大学通知书开始，他就一直这样，让我又生气又疑惑，难道我考上大学不好吗？
父亲的脚步慢了许多，渐渐的，他停了下来，没有回头，用他那纯朴的乡音说：“娃啦，到了那边，要记得打电话回来，有什么需要也要说呀！他妈做的布鞋够穿吗？要不要让她再多做几双？还有衣服够穿吗？被子够了吗？”说最后一句话时，他转过了头，眼角也有些湿。我被着一幕惊呆了，这就是那个憨厚刚毅的父亲吗？可是他今天却为这短暂的离别而流泪！他又转过身，继续走着。
一股寒气袭了过来，我的身体微微一颤，父亲仿佛感觉到了什么，转身脱下他原本就很单薄的衣服披在我身上，轻轻地说：“别着凉了。”我已控制不住自己的泪水了，它像线一样滑过我的脸颊，滴在乡野泥泞的路上，慢慢地浸进泥土里。我不想让父亲看到，只有捂出我那抽搐的脸……
雾，散尽了，太阳暖暖地照着土地。带着一丝伤感，一丝欣慰，我便消失在父亲的视线中。
学生自评：告别，总是和伤感联在一起的，然而告别又最能升华情感的。我想起了亲情，想起了我的父亲。他是一位性格刚毅，而内心情感又极为丰富的人。平日里，我的每一次出门，他总是反复叮嘱，总是放心不下，儿女情长。人物形象还算丰满，环境描写也还中意。
主持人点评：此文写得很美。其一，情美。父亲告别女儿时的牵肠挂肚，女儿告别父亲时的依依不舍，浓浓的情意，令读者回味无穷；其二，景美。小说中的景物描写即烘托了人物的心情，又增添了文章的诗情画意；其三，人美。父亲在刚毅、坚硬的外表下，包裹着一份缠绵细腻的情感。有阳刚美，更有阴柔美。
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那天，阿姨他们要去深圳了，在送阿姨他们到楼下时，不知怎么的，一种莫名的悲伤涌上了心头。我知道，我的伤心会让阿姨他们也生出一种离愁别绪来。我不住地克制，但泪水就在我的眼眶里打转。阿姨们终于还是上车了，望着汽车远去了的背影，想着阿姨平时对我的千般呵护，万般疼爱，泪水哗地一下，流了出来，越流越多，就像是银河决堤一样，任凭父母怎样劝慰，我都没有办法停下来。
现在，我经常会想念他们，想念我们在一起的快乐时光，不知为什么，我现在对阿姨充满了歉疚感。平时阿姨对我那么好，而我却不懂得珍惜，现在离别了，我才懂。
阿姨夏天还会回来，到那时，我一定会好好珍惜，好好表现。
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今天下午，全校同学集中在操场上听少年犯讲诉自己犯罪的过程。有的因上网而犯罪，有的因吸毒品而犯罪
他们为什么会犯罪呢?是因为他们不听从爸爸妈妈的话、不好好读书。在警官的教育下，他们认识到了自己的错误。改正错误，重新做人。他们将告别昨天，走向未来。
听了他们的忏悔，我感动得差点哭起来。我更要听爸爸妈妈和老师的话，好好读书、快快长大，做国家有用之才。
接下来我们还看了一些表演。最后，警察叔叔还献给我们和老师几首歌。后来我们就回教室了。
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“光阴似箭，日月如梭”，现在的我已经在憧憬美好未来，儿时的我已经给童年留下了美好回忆。
曾经的曾经，总喜欢拿起糖果，站在太阳升起的地方，遐想月亮姐姐会不会因为经常熬夜，今晚就不在出来了呢?
曾经的曾经，总喜欢在幼儿园的草地上嬉戏，沐浴着鸟语花香，追着一只只彩色的蝴蝶，自己明知道不会捉到，追累了，就会坐在校园的秋千上，手里拿着我喜爱的糖果，任清风拂面，我独自痴笑，一个不小心从摇荡的秋千上摔了下来，“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已经被粘上了泥土，便一把鼻涕一把泪的哭得更加厉害了……
曾经的曾经，自己做的泡泡液，虽然泡泡吹得并不是很大，泡泡存活的时间并不是很长，但是即使吹得汗流浃背，脸上依然露着笑容……
曾经的曾经……
儿时的梦想，儿时的天真，儿时的痛苦，只有你能理解。童年你是我的知心朋友，请你不要离开我，我虽知道你不能常伴与我，但我仍不希望你离开我，童年，你是否听到了我对你真诚的呼唤?有时，我曾为失去快乐的生活而流泪，我曾为失去友谊而流泪，但这一次，面对毕业，也唯有这一次让我感到无可把握的悲伤。为你，我伤心流眼泪，而你，却无情的离开了我，离开了我的生活。
我知道童年已经离我而去，但我依然会珍惜那段回忆——生活中最美好最真实的篇章。
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小时候总想着快点长大，讨厌时间过得太慢。等过了10岁，时光像长了翅膀，飞也似的穿过时空隧道，某些不想舍弃的，不想丢失的也顺着隧道溜走，抓也抓不住。
毛绒绒的玩具熊成了摆设，辛苦得来的彩贝壳成了垃圾，亮闪闪的大奖状成了废纸，珍藏的梦想变成了不切实际，创意的构思变成异想天开，稀奇古怪的问题也跟着风不知所踪。但是我知道，这是成长必须的辅料，妈妈早说过。
冷冷的欢笑变成笔尖沙沙的摩挲，不顾场合的大哭变成了莫名的强颜欢笑，实实在在的真相变成半黑半白的概要，偶尔的愤怒也变成人前人后的“礼貌”……我有些迷茫，但妈妈也已告诉我，这是成长必须的佐料。
但是，妈妈怎么没有告诉我——随着时光的流逝，身边的亲人也会慢慢地与你我告别。12岁了，当我正激动于又长大一岁的念头，爷爷却得了肺癌。12岁的我竟然不知道肺癌的威力。我怎么也没有想到：仅仅5个月的时间，当我在黑夜中赶回家中，前些日子还对我微笑，看我钓螃蟹的爷爷已直挺挺地躺在床上，嘴里鼻孔，不停地流着白沫，眼睛闭着，仿佛失去了理智，一只手不断地飞舞，仿佛要抓住什么。夜里，我含着泪，含着怎么也吃不下的零食入眠。早晨醒来，要上学了，妈妈说什么也必须让我去学校，看着挥舞着手闭着眼的爷爷，往日的一幕幕浮在泪幕中，渐渐地，什么也看不清，我大喊：“爹爹，我上学去了!”爷爷似乎听见我的呼唤，睁开双眼，明明是空洞的，我却看到了无限的不舍与依恋，磕完一个郑重的头，我站起身看爷爷。爷爷的眼睛又闭上了，仿佛不再睁开。我郑重地将这张脸刻在脑海里，记住这是我的爷爷。我知道，我要与生命中最亲近的人告别了，永远地告别……
戴文逸的外婆，班主任的父亲最近也与他们一一告别，我不由得害怕，但妈妈又告诉我，这就是人生成长必须的主料。
在时光的沙漏中，有些东西必须告别，即使再怎么不舍，抓住的也只是一星点的散沙，告别，是成长不由得也不可或缺的主料。
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一切都会随着时间的流逝而尘埃落定。而消失了，这个冰冷的词自始至终，它包含了太多的无奈和舍不得。看，就像我们三年丰富多彩的初中生活是如此的快，它将很快逝去。然后，成为深深埋藏在我们心中的记忆。从那以后，一直没有声音。。。
转眼间，三年级就要结束了。三年的初中生活很快就会被我们遗忘。我永远不会像刚进学校的七年级新生那样用好奇的目光看着校园。放学后，它不会以每秒1000米的速度冲向食堂。不要整天抱怨大川老师的唠叨作业；我不会每天黎明前埋头苦读。更重要的是，我们晚上不会在海里游荡。。。因为我们将告别这三年的初中生活。
转眼间，记忆稍纵即逝的时间就会流出离散，散落一地，留下一年的绝对荒凉和荒凉。从前的美好已经渐渐远去，所有的美好都已模糊地成为被遗忘的记忆。只有我们，执着于它。回首三年的初中生活，眼前弥漫出一片迷雾。最后，这些薄雾慢慢聚集，形成泪珠。从眼眶中滑出，划过嘴角。是的，这三年的初中生活给我留下了太多难忘的回忆。有动作，快乐，悲伤，挣扎，还有更多……但是这场盛大的舞会将会是一场不长的期中入学考试？窗帘华丽地落下。我将告别我三年的初中生活。小四说：“命运是不可把握的。生命之路上的门，我们永远不知道等待我们的是什么，直到我们打开它。”但是我拒绝了这个声明，因为我知道我们将面临告别。告别同学、老师和三年中多彩的生活。
刻在每一段时间里的悲伤、痛苦和绝望斑驳了整个青春的色彩。我们即将告别我们陪伴已久的初中生活，告别三年初中生活的点点滴滴。记忆，留在我内心最柔软的部分，将永远保存。他的一挥手是一个告别的敬礼和一个永久的记忆。我们即将进入高中生活，将变得更加成熟和稳定。这几天，再努力一次。无愧于你自己和这三年的永久记忆。
再见，我即将结束的初中生活。
告别，庄严的敬礼，向初中生活和初中生活的点点滴滴致敬！
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生活中，平常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣，蕴含着意味深沉的道理。
这周末，我们一家人借着回乡祭祖的时机去看望了那些被遗忘的老房子。他们临江而建，是标准的筒子楼样式，一条长廊串起密密麻麻挤在一起的一堆小房间，也串起了这些房间中生活中的家家户户……
清晨，水汽从江面升腾而起，乘着微风从楼顶挟裹着野花的芬芳向下飘去，混着早起人家的饭菜香，顺着半开的窗扇爬入房间，侵入趴在床上呼呼大睡的人的鼻腔。
房子里的人陆陆续续醒来了，刷牙咕噜咕噜、灶台里火苗噼啪燃烧、铁锅与锅铲刷刷撞击、街坊四邻东家长西家短的闲聊……这一出早晨的共鸣曲奏得好不热闹。
吃完早饭，楼道间的各种呼朋引伴的声音便传开了。先是小伙伴们三五成群拉拉扯扯地走远了，然后是结伴而行的家长们渐行渐远的脚步声，回荡在楼道中的人声被点点吞没，余下屋檐处小声的燕呢与房顶上麻雀叽叽喳喳的嬉笑。
待到日暮，家长们从工厂回家，学校里的调皮鬼也开始成群结队的回归，长廊里飘扬的衣衫隔着老远便开始列队欢迎，路旁的野狗嗅到了玩伴的气息，迫不及待地发出兴奋地欢叫。稍后，老房子又开始飘散出浓郁的烟火气息，热油爆香的姜蒜、呛人的油辣子、浓郁的豆瓣酱……交织在一起汇成舌尖上最美的滋味。
而如今，那被青苔侵袭的墙体，窗户上残余的不规则的破玻璃，还有墙角处茂密的野草，都在诉说着老房子的寂静冷清。看着眼前被岁月刻下斑驳印痕的老房子，我忽然明白了什么。人啊，一生中无论拥有多么珍贵的东西，最终都会失去，所以，我们要学会珍惜，更要学会告别。
是啊，岁月飞逝，可我们前进的脚步不曾停歇。告别，则是成长路上的一堂必修课！
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在这个风和日丽的周末，我出去接触大自然，在感受大自然的美丽的同时，也发现了一些不文明行为，破坏了自然的美。
伴随着人们的足迹，不时就能看到随意丢弃的烟头，这不仅破坏了环境的整洁卫生，如果扔在草地上还可能引起火灾。各种各样的小广告也随处可见，使得整洁的墙壁仿佛打上了补丁。广场上，人们“随地吐痰”、“踩踏草坪”、“乱扔垃圾”等行为，既不卫生也不文明。
这些不文明行为，学校里也时有发生。下课时，有些同学在老师办公室附近大声喧哗，打打闹闹，影响老师的办公和校园的文明。有时为了方便，有的同学会从草坪上跑过，日积月累在草坪里踩踏出一条路来。
不文明行为尽管看起来都是小事，但“勿以恶小而为之”，如果每个人都及时向不文明说“不”，那么我们的校园和生活环境都会变得更文明、更美好！让我们从小事做起，从自己做起，告别不文明行为吧！
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胆怯让人懦弱，有了胆怯，无端的我会对某人某事产生幻觉。
年少时，我无知，胆怯成了我的“家常”。而且什么妖魔鬼怪，我都是似信非信，所以我对此十分害怕。生怕什么有鬼入身……
这我是深有体会。我和小时候的伙伴几人每次在大年赴会前到了集地，这时一个伙伴拍了拍我的肩膀，小声地对我们几个说：“在庙里有个地方有蓝色的火焰在空中漂浮。”我听了，身子稍微颤抖了一下，可又有着好奇的心理，说：“我们去看看！”说完，我就拉着他们去庙里，我们小心地往里走，那时的心情十分害怕，在这时一个伙伴叫了一声，吓得我心惊胆战，转一个身撒腿就跑，可是那时我是没看见什么……
而我在时间下，科学教导了我，世界上没鬼，是不同元素变化而成的。还有父亲也开导我：“世界上没有鬼，而是一种幻觉的物质罢了！”
从这以后，我开始对一切有了勇气，后来我找了邻居和我同行去那个曾经让我胆怯的“鬼屋”。我们悄悄地进入，只是那地方，除了供放物品，就什么都没了。我以为是它们害怕了，正当我们沾沾自喜的时候，那两的“浮磷”钻了出来，我和邻居吓了一跳，我和邻居撒腿就跑，可是我没跑几步，就拉住邻居，说：“慢，这只不过是磷火，我们为什么要跑？”
可是他依然十分胆怯，我就照着父亲的话说：“世界上没有鬼，那是人的幻觉。”这一句可真有效，他和我又一起走了进去。可是到了那，我们等了２０分钟，它始终没出来。
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操场围墙上的体育运动图片，你们记得吗？国旗台上悬挂的五星红旗，你们记得吗？这一切，是那么的美好，可这就要成过眼云烟。成为我们一生都难以忘怀的美好记忆。
六年了，我们成长在母校，这里的一草一木，一沙一石都是那么熟悉，我们在这里学习做人，增长知识，锻炼身体……这里有我们无数的欢笑和泪水，希望与艰辛，这一切，你们还记得吗？母校，您就像一颗苍茂葱郁的常青树，结满了我们的硕果累累；您就像一本尘封的厚日记，记载了我们无数喜怒哀乐，悲欢离合；您就像一片蔚蓝的天空，让我们这一只只幼小的青鸟看到了飞翔蓝天的希望。这一切，您记得吗？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，在上课时，黑板像被魔法棒点了一下，呈现出无数个授学与我们的粉笔字，下课时，我们辛勤的老师还在批改作业，即是脖劲酸痛也要把作业改完，这一切，你记得吗？
世上最难忘的是友谊，在母校，我们结识了许多与你一起同甘共苦，朝夕相处的伙伴，平日里，我们一起玩耍，可分开时，却都泪水涟涟，惺惺相惜，这一切，你还记得吗？六一时，我们班的舞蹈队的翩翩舞姿，你还记得吗？课间时，熟悉的广播操音乐，你还记得吗？在校园无数的泪水与勇气，你还记得吗？这一切，即将成为我最最美好的记忆！
这是母校创造的，是母校赠予我们的，我们要为母校而奋斗，为母校创造辉煌，永远的感恩老师，珍惜友谊，感谢母校！
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在外婆家每天都很开心。只是天气有变化了，妈妈说接下来两天要下雨降温了，后面还有雨雪天气，到时候高速公路有可能封道，所以我们决定提前回宁波了。我心里还真舍不得呢。吃了外婆煮的鸡蛋瘦肉面，行李也都放到了车上，就准备出发了。
四岁的小表弟非常可爱，跟我已经混熟了。他每天就像我的跟屁虫一样，总是追着我跟他玩。看见我坐到车上，他也一定要上来。车开动了，他“哇”地一下就哭了。我大声喊着跟外婆、外公、舅舅他们道别。还一直不停地挥着手，直到他们消失在我模糊的视线里……
真希望快点过年，我可以再去外婆家。
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