晨练二年级小学作文(通用十八篇)

时间:2026-06-03 作者:好拿网

★ 晨练二年级小学作文

我爱我的父母,他们给了我生命,当你的父母为你买衣服时,你是否注意过父母的衣服。当你和父母一起看电视时,你是否注意过父母的头发,那头发是白的,这是父母一生的心血呀。我记得我小时侯,生病了,妈妈急急忙忙的背着我就上医院,她连鞋都没穿呀,穿着拖鞋就往外走,到了医院,医生诊断后说要我打针,我死活不同意,一下子跑到了医院门口,妈妈急急忙忙的拉着我往里走,我那时侯还小,一气之下咬了妈妈一口,那是一口啊,后来我对妈妈道歉,妈妈还说没事,我真想妈妈能批评我几句。从那以后我懂得了要学会感恩父母。

★ 晨练二年级小学作文

今天,在假日学校里,小老师们叫我们写写自己的梦想。我知道祖国有伟大的中国梦,当然我也有我的梦。我的梦想就是成为一名发明家,发明许许多多的东西,为祖国做出许多的贡献,让祖国更加强大。

我以后的发明有许多,比如说以二氧化碳为动力的汽车,让环境更美好,让人们不再使用空气进化器。

我要发明一个三用汽车,它的三用分别是海、陆、空。它可以变成一艘船;或变成一艘潜水艇;它可以变成飞机,或变成直升飞机,分别是用五种不同颜色的按键控制。它的动力超凡,因为它拥有一种特别的能源,永远用不完。它有一个特别之处就是从外面看它和普通汽车一样,但从里面看却很大很大。不管山有多高,只要几分钟就可以翻越。它还可以无人驾驶,还含有一个无人机。它可以防弹,哪怕是很多颗核弹也打不坏。但是生产它需要两年的时间。只能中国人使用,只在中国生产,外国没有。这辆车可以语音控制。比如说你离车很远,只要说一声车快来,十几分钟不到车就会出现在你面前。它的速度可以媲美光速。这辆车还可以作为自己的第二个家。

我还有一个梦想就是发明一座太阳城。太阳城是靠太阳的热能为动力,悬浮在天上,这样它更容易吸取更多太阳的热能。这里的房子都很特别:第一主要是它的材料特别,从里面看外面就像是玻璃一样;而当你从外面看它就跟普通的房子一样;第二是太阳能要靠这特殊的墙体来转换成电并储存。在太阳城中,水是由一个机器生产的,非常干净。每个人进出太阳城是需要身份认证的,这样才能保障这里的安全。

虽然我的梦想对于你们来说有点异想天开,但是我相信只要我努力奋斗,梦想就会实现。

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微风轻轻拂过绿叶,悄悄绕过树梢来到了我的身边,抚摸着我的脸颊,同时也将我的思绪带到了那年夏天……

还记得我从一个懵懂的小孩成长成为一个成熟大孩子的过程中,那些点点滴滴都被记录在了小学的时光中。

我们毕业了,学校里依旧充满了朗朗的读书声,但再也不是我们了。在小学时,总是听别人说小学是童年中最快乐的时光,当时的我还不是很理解,直到步入初中才明白,的确是的,但是已经回不去了……,总以为分别离我们很遥远,还没有好好地说再见,想起我们相识的画面,也许某年某日,我们会翻开记忆的相册,回忆我们一起的“曾经”。回忆起我的同学,我的老师,我的母校……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串联成一部已经谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊和同窗情谊。

毕业了,各种选择接踵而至,使我情不自禁地怀念起小学生活,但我明白,树木可以年复一年日复一日在校园里成长而我们注定会被下一批学生所取代,永恒的是风景,无情的是离开的人。

毕业的夏季是炙热的,亦是不舍的。炙热的是追求梦想,有许多人有各种各样的梦想,如科学家;宇航员;舞蹈家等,每个人都在为自己的梦想而努力着,怀着那颗炙热的心,不管遇到什么困难都会勇敢的面对它,解决它;不舍的是同学和老师们,同学已经陪伴我几年了,我们一起学习,一起玩闹,每次一句温暖人心的问候,都在伴着我成长,老师更是在谆谆教诲着我们,教给我们知识,就像一位园丁,无私的为我们服务……

六月的夏天,既是硕果飘香的季节也是令人不舍的毕业季!

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我的秋天,美丽,大方,恬静,淡雅。她让我丝毫不感觉有萧萧瑟瑟的凄凉,倒是有些热烈。

秋姑娘来到了田野,挥了挥手中的魔法棒,田野换上了一件金黄的衣裳。农民伯伯看着那又大又饱满的稻穗,开心地笑了。他们觉得这一切都是值得的,虽然是顶着烈日播种,但却是含着笑容收获。秋姑娘笑了,她看见了勤劳,淳朴与善良……

河里的水静静地流淌着。秋姑娘提着裙子走过,河面泛起一丝丝涟漪。秋姑娘把手伸到了河水里去,感觉到有丝丝的柔软,片片的清凉。水面时而打着旋,形成一个小小的漩涡,却又被后面的水给冲走了。几片金黄的落叶缓缓落下,落在水面上,静静地躺着。为河水增添了几分瑰丽。河水不算急,也不算缓,唱着欢快地歌向前流去,一直到尽头,尽头……

秋姑娘打破了清晨的寂静,也惊飞了南飞过冬的大雁。秋姑娘唤起了秋风,让我感觉到秋天的凉爽。秋天,没有夏的燥热,也没有冬的寒冷,只有那令人喜爱凉爽宜人的气候。打开窗户,秋轻轻地扑在了我的脸上,为我增添了幸福,也增添了喜悦。

秋姑娘来到了果园里,打开了她的化妆盒,把苹果擦得通红,把橘子抹得金黄,把葡萄涂得紫莹莹。做完这一切,她累了,靠在树旁,留下的,只是无限的遐思……

秋姑娘,把丰硕的果实留给人间,把美好的祝福留给人间,之后便悄然而去。树枝摇曳,叶儿追寻她的足迹,乘风而去,在空中打几个旋儿,又飘然而落,留下了美好的思念和静静地沉思。

这美丽的风景,这迷人的秋色,为我的初中生活抹上了一层金色!

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仔细翻看手上这片枯叶从斑黄到带点美丽的紫色,他的痕迹让我联想起它在紫薇树上生活的一切,一切都是那么的美好!

以前,它也是紫薇树上的一员,和伙伴们一起挨挨挤挤,度过了多少个愉快的日子……春天,树上迎来了新的伙伴和那紫色的花朵,它们将花朵像掌上明珠一般地衬托着,它们和花朵一起带给人们第一抹清香的空气。在春风的抚摸下摆动着身躯,由泉水伴奏,蝴蝶伴舞,它们和鸟儿一起合唱,尽管是不同的语言,但是,它们很开心;夏天,每天和伙伴们一起等着第一束阳光,随着太阳光的洒落,柔和的阳光轻轻地打在叶子上,新的一天又开始了。烈日炎炎,这树下就成了人们不约而同的乘阴地,不管大家人不认识,都热闹非凡,有说有笑。叶子们也消了,因为这是这个夏天它们能为人们做的。秋天到了,这是可能叶子们最讨厌的一个季节,因为在这个季节里有许多许多的不舍。有的伙伴们要离开了,要变成了枯叶。这使我想到了龚自珍的一句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。我手中的这片叶子就是其中的一个,他离开了美丽的大树,离开了一起成长形影不离的伙伴。天下没有不散的宴席。它不伤心,因为它带走了和伙伴们在一起美好的回忆。来生它还要做一片树叶,尽管它只是衬托花朵,但是它享受和伙伴们面对太阳美丽绽放的时光。

看着树叶我仿佛看到了和伙伴们一起玩耍的样子;倾听树叶我仿佛听到了一起说笑的声音;闻一闻树叶我仿佛嗅到了蝴蝶飞过留下的余香,大自然的味道。

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我的老爸,是一位设计图纸的工程师,因为讲究精细,所以养成做事慢节奏的习惯。老妈呢,是个顶呱呱的机关职员,干脆利索,雷厉风行。老爸总爱说的一句话是:“悠着点,慢工出细活。”而老妈的口头禅是:“快点,别拖拖拉拉的。”

我写家庭作业,老爸在一旁提醒:“女儿,慢点写,别错了哟。”而老妈则会一边看表一边催促:“快点写,别耽误九点睡觉啦。”这快节奏与慢节奏交替,既提高了我写作业的效率,又保证了我的作业质量呢。

最有意思的是那次爸爸乘飞机出差。临出发的时候,妈妈不停地踱来踱去:“快点,不然晚点啦。”爸爸慢条斯理地说:“不急,一定要把证件和物品准备齐全喽。”提前下楼的老妈在车里一个劲儿地按喇叭,老爸却不紧不慢拎着两个大皮包“姗姗来迟”。

一路上,老妈不停地加大油门,老爸却不慌不忙:“慢点,安全第一啊。”就这样,一路上快中有慢,慢中有快。等到青岛机场时,我一看表,正好到了登机时间。因为老妈的“快节奏”,老爸没有误机;因为老爸的“慢节奏”,所以一路平安。

你看,我这“快节奏”老妈和“慢节奏”老爸,是不是像那能奏出和谐美妙旋律的黑白钢琴键呀

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我家的阳台四季如春,各种各样的花草摆在阳台的一角,好像一个空中花园,美不胜收。

阳台上有一年四季都开花的“桑叶牡丹”花,它开的花有的像小喇叭、有的像大牡丹,红的像火,黄的像桔。绿油油的“蟹爪兰”,一根根叶茎就像螃蟹的小爪子,栩栩如生,上面还开满了红色的小花,漂亮极了。有叶子细细长长微微下垂的“仙女”花,可能是因为它下垂的叶子像一个害羞的女孩,所以叫“仙女”花吧。叶子长的像小芭蕉扇的叫“春雨”花,“春雨’花虽然不开花,但是它能释放二氧化碳,吸收有害气体,能净化空气。还有一种叶子长的高高硬硬像老虎身上的花纹一样,叫”虎皮兰”,别看它长的貌不惊人,它可是净化空气的高手哟!所以妈妈经常把它搬进房间里,为我们的净化空气保驾护航。

还有很多花我根本叫不上它的名字,但它们各种各样的`造型和花叶,经常让我在它们旁边看上好一阵子。

我爱我家的阳台,我爱阳台的绿色。

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不知不觉,大如年的冬至迈着稳健的步伐,深情款款地向我们走来。

冬至,为二十四节气之一。《月令七十二候集解》中说:“十一月十五日,终藏之气,至此而极也。”冬至这天,日子短暂,太阳匆匆出来,又匆匆离去,夜晚悠长。

冬至是我国农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日。古人一直是把冬至当作另一个新年来过,更是留下隽永的诗篇。宋代诗人陆游在《辛酉冬至》中吟道:“今日日南至,吾门方寂然。家贫轻过节,身老怯增年。”可以看出,那时冬至之际有多少人在祈望添福增寿啊!杜甫的《小至》中也有云:“天时人事日相催,冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线,吹葭六管动浮灰。岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。”在作者的笔下,冬至是孕育新春的开始,它让人们休养生息,孕育精力,时刻准备着去奏响新一年的激昂乐章,充满着浓浓的生活情趣。

冬至后,气候进入最寒冷的阶段,也就是“进九”。民间习惯自冬至起“数九”,我国民谚就有“今年冬令进补,明年三春打虎”的说法。

记得小时候,到冬至那天,母亲总会包核桃饺子给我们吃,老家就有“冬至饺子夏至面”和“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”的说法。母亲说,只有吃冬至的饺子,耳朵才不会冻伤。记忆中,母亲将捣碎的核桃和着白菜,再加上大葱、蒜苗的点缀,放上各种美味调料,那香喷喷的饺子馅就大功告成。低眉之间,冒着腾腾热气的饺子就在眼前。屋子里的炉火正好,一座土炕也像烙饼似的烫人。我们一家人坐在一起,吃着饺子,说着笑着,感受着这滴水成冰的日子里最温馨的幸福。

冬至是季节的一个片段,季节是人生的一个画面。冬至到,他乡的游子,背上行囊回家,在寒冷的日子里,和全家人坐在一起,包饺子、拉家常,给父母亲斟上一杯老酒。这种冬日里的温暖,足以让我们珍藏一辈子。

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潘老师是教科学的老师,高高的鼻梁上架着一副眼镜,总是笑眯眯的。

一次语文课,潘老师带着我们去四楼的实验室,第一节实验课,是教我们怎么认识酒精灯和怎么熄灭酒精灯,实验室里摆放着各种物品,有蒸发皿、石棉网、三角架、玻璃棒、酒精灯等,潘老师特别地仔细,她担心我们看不清楚,特意把凳子放在讲台上,再把酒精灯放在凳子上,给我们演示酒精灯熄灭的过程,她用火柴点燃了酒精灯,又拿出灯帽,用凸进去的地方,对准火焰,迅速地把它盖进去,因为当时酒精灯的火焰是最热的,里面会形成一个小气压,会产生膨胀,而外面的空气增大,则会摁住酒精灯了,火虽然熄灭了,但是这样,灯帽就再也拿不出来了,这个酒精灯就废了。只有在里面与外面的气压一样大,我按照潘老师教的方法操作了一遍,用灯帽盖了两次,其实熄灭酒精灯也不难呀。然后,潘老师又教我们怎么操作点燃酒精灯,还讲解了酒精灯的作用,潘老师发了火柴给我们,叫我们点燃酒精灯,然后再操作熄灭酒精灯。我大胆地把酒精灯给点燃了,然后再把灯给熄灭了,其实一点儿也不可怕。

第二个试验就更有意思了,潘老师先把一些水放进蒸发皿里面,让我们放在酒精灯上面,我把它放在三角架上,不一会儿,里面的水开始冒泡了,千千万万没想到,里面的水烧开了。潘老师让我们仔细观察,还告诉我们,虽然里面的水烧开了,但这样还不够,得把它烧干为止。等我把里面的水烧干后,竟然发现,里面居然有薄薄的一层东西,有些人说这是面粉,有些人说这是糖,有些同学说这是山粉。结果,潘老师宣布这个是盐,我们的肉眼是看不见的,但是,一旦把水蒸发后,就会出现盐了。哈哈,原来潘老师给我们提供是可是盐水呀!

真是有趣的科学课啊!

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做好事(看图写话)

一天早上,小明坐在家门外吃雪糕。这时,一位大哥哥骑着自行车从他身旁路过。突然,他听到“当”的一声,身旁出现了一个背包。他捡起这个背包看了看,发现这个背包是那个大哥哥的,他急忙向大哥哥跑去。他一边跑,一边喊:“大哥哥,你的背包掉了!”大哥哥听到了,赶快刹车,小明追到了大哥哥,把背包交给了他。大哥哥笑着说:“你真是一个好孩子啊!”

小明这时看了看手里的雪糕,奇怪地说:“咦?我的雪糕怎么化了?”他想了想,又说:“虽然雪糕化了,但是,我今天做了一件好事呀!”

自己站起来(看图写话)

一天,小朋友们在幼儿园里玩。

突然,小红一不小心给摔倒了。小明看见了,赶紧从木马上下来,就去扶小红。小红说:“谢谢你!我自己能站起来。”说完,小红就慢慢地站起来了。小明问:“你受伤了吗?”小红回答道:“我没事,只是膝盖有一点儿疼。”“那么,我带你去教室里休息一下吧!”小明说。“好吧!”

于是,小明扶着小红慢慢地向教室走去。

大家一起玩(看图写话)

一天,小刚的妈妈出差回来了。她给小刚买了一辆蓝色的玩具小轿车,

这辆小轿车闪闪发光。

小刚看见了,高兴极了,他飞快地跑到妈妈的身旁,接过小轿车,对妈妈说:“谢谢妈妈!”

这时,小花来找小刚玩。小刚对妈妈说:“妈妈,我能和小花一起玩小轿车吗?”妈妈说:“当然可以啦。但是,要注意别把小轿车弄脏、弄坏了。而且,在玩的时候,一定要互相谦让。”

小花和小刚开心地玩着小轿车。妈妈看着他们玩得这么开心,也满意地笑了。

小兔家的窗(看图写话)

冬天,天上飘着洁白的雪花,北风呼呼地吹着。小兔住在一座萝卜房子里。可是,这座房子的窗户还没有装好。小兔冷得直发抖,它说:“要是窗户有窗门的话那该多好啊!”

这时,它看见小河结冰了,心里很高兴。它立刻准备好了工具,向小河走去。它用铁铲在冰面上画了一个图形,然后把那块冰取了下来。它赶快把冰块安在窗户上。

小兔安好了窗户后,它感觉暖和多了,它在家里心情舒畅的喝着热乎乎的茶。

春天来了,天气变暖了。小兔发现窗户上的冰块都化成水了,它伤心地在门外哭了起来。这时,小熊猫来了,它看见小兔在哭,就问:“小兔,你怎么哭了?”小兔说:“我用冰做的窗门不知道怎么回事就化成水了?”小熊猫说:“因为现在的气温在慢慢升高,所以冰块就化成了水。我建议你用玻璃来做窗门吧!”

图书是我撕破的(看图写话)

幼儿园里的图书架上有许多新书。小刚和小明都看中了《孙悟空》这本书,他们都伸手去拿。结果,这本书被撕破了。

李老师看见了,走过来问:“这本书是谁撕破的?”小刚和小明都指着自己,异口同声地说:“是我撕破的。”李老师说:“你们是诚实的孩子。这样吧,你们把这本书给补好就行了。”

于是,李老师拿来透明胶、剪刀等工具。小刚和小明认认真真地补了起来。

补好后,小刚和小明一起看这本书,他们看得很开心。

为啥学不会(看图写话)

画画课上,同学们都在画熊猫。小刚画得很认真,他一边观察熊猫模型,一边画着。小丽觉得没意思,她扔下彩笔和纸就走了。

算术课上,同学们都用算盘来算数。小花算得很专心,她一边计算,一边写得数。小丽说:“真没劲!”说完,她又走了。

手工课上,同学们都在剪纸。小明剪得很仔细,他一边听老师讲解,一边照着老师说的去做。小丽做了一会儿,就不想做了,她就起身走了。

结果,小刚、小花和小明的作品都被老师贴在了展示栏上。小丽看了,心里很难过,因为,展示栏上没有自己的作品。小明对她说:“小丽,你如果想让自己的作品贴在展示栏上的话,你就得改掉三心二意的坏毛病。”

小红伞(看图写话)

一天早上,小兔推开窗子看天气。它看到天气很晴朗,它决定把心爱的小红伞带着遮阳。

它走了一会儿,来到大树下,看到一只刺猬望着树上那些又红又大的果子直流口水。小兔问:“你是不是想吃果子呀?”刺猬说:“是啊,可是我太矮了,摘不到。”小兔说:“让我来帮你吧。”说着,小兔把小红伞的伞把勾在树枝上,它用力地摇了几下,果子就掉下来了。刺猬说:“谢谢你!”小兔说:“不用谢。”

小兔又往前走了一会儿,来到一片蘑菇地里,这里有许多五颜六色的蘑菇。这时,一只大灰狼来了。小兔看了看自己的小红伞,想出了一个好办法。它连忙打开小红伞,一动不动地蹲在小红伞下。大灰狼看到全是蘑菇,就走了。

小兔赶忙往家走去,它一边走,一边说:“这把小红伞真是太有用了!”

大象救兔子(看图写话)

一天,大象在森林里的小河里高兴地洗澡。突然,三只小兔向它跑来。三只小兔看见了大象,说:“大象伯伯,救救我们吧!凶猛的老虎正追着我们呢。”大象听了,立刻向四处打望。果然有只老虎“嗷嗷”地吼着追过来。大象连忙把自己的身体搭成一座桥,让小兔过了河。这时,老虎追到小河边,看见小兔子都过了河。气得张牙舞爪地又叫又跳,它向大象扑去。大象赶紧用鼻子吸足了水,向老虎的脸上喷去。老虎被水喷得睁不开眼。它赶快爬起来,逃跑了。

小兔子们欢呼着,说:“耶!”

小兔子和小猴子(看图写话)

一天早上,小兔子去菜园拔萝卜。它拔完后,把萝卜装进了筐了。然后,挑着满满两筐萝卜向家里走去。

它吃力地走着。突然,一个足球砸到它头上,它两眼直冒金星。这时,一只小猴子匆匆跑过来,对小兔子说:“对不起!”小兔子说:“没关系!”小猴子又说:“让我来帮你抬萝卜吧。”小兔子说:“谢谢你!”小猴子说:“不客气!”于是,它们一起抬着萝卜往前走。

到了小兔子的家后,小兔子从筐里拿出一个大萝卜送给小猴子,说:“这个萝卜送给你吧。”小猴子已经走了,它听到后,转过头来,一边挥手,一边笑着对小兔子说:“不用客气啦,这是我应该做的。”

后来,它们俩成了好朋友。

观猴(看图写话)

一个阳光明媚的日子,老师带领孩子们去参观动物园。

假山上的一群猴子深深地吸引住了孩子们。看,最上面的两只猴子正津津有味地吃着孩子们扔给它们的水果,其中一只猴子一只手抓住假山,一只手拿着水果挂在半空中像在表演杂技。有两只猴子眼巴巴的看着孩子们,好象在说:“再给我们一些吃的吧!”有只猴子躺在假山上闭目养神。最有趣的是那只顽皮的猴子,它把吃完了的香蕉皮当帽子戴在了头上。

这些猴子真可爱啊!

爱护小鸟(看图写话)

一天放学后,小刚和小红在校园里发现了一只受伤的小鸟。他们想了一会儿,决定给小鸟疗伤。

于是,他们小心翼翼地把小鸟捧着进了医务室。医生阿姨仔细地给小鸟消毒、上药、包扎伤口。然后,小刚把小鸟带回了家里。

在接来的几天里,他们天天给小鸟喂食,细心地照顾它。

没过多久,小鸟的伤都好了。小红和小刚就把小鸟放飞了,并对它说:“小鸟,回到你妈妈身边吧!”小鸟叽叽喳喳地叫着,好象在说:“我一定会回来看你们的!”然后,小鸟就依依不舍地飞走了。

摘果子(想象作文)

一天,小猪、小鹿和小兔来到森林里玩。

它们没走多久就看见了树上又大又红的果子。它们盯着果子直流口水。

小猪说:“我们想想办法,怎样才能让果子掉下来呢?”小兔说:“我有办法。只要捡一根很长的木棍,再用木棍打树枝就行了。”小猪听了,就按小兔说的去做。果然,果子掉了下来。

小猪和小鹿异口同声地对小兔说:“你真棒!”

教室里飞来一只鸟(一)(看图写话)

语文课上,李老师正在给同学们上课。

突然,一只可爱的小鸟从窗户外飞了进来。于是,同学们都议论纷纷。小丽说:“这么漂亮的鸟,一定是画眉鸟!”小明说:“这是燕子。”小强反对地说:“不对,燕子的尾巴象剪刀,羽毛黑黑的。可是这只鸟的羽毛是彩色的,它是杜鹃。”小刚说:“是喜鹊。”“是黄鹂”,小毛说。这时,李老师做了一个让大家安静的手势。大家立刻安静了下来。李老师说:“刚才我已经给小鸟照了几张相片。今天晚上我把相片发送到qq群上,你们和爸爸妈妈一起查查资料,明天来告诉大家。”李老师又说:“现在让小鸟离开教室吧。”说完,李老师把门打开, 小鸟飞了出去。同学们对小鸟喊道:“再见小鸟!”

教室里飞来一只鸟(二)(看图写话)

一天上课的时候,老师在讲台上讲课。同学们在座位上全神贯注地听老师讲课。教室里静悄悄的。

突然,一只小鸟飞进了教室,原本静悄悄的教室顿时就变得闹哄哄的了。同学们指手画脚,有的说:“快逮住它!”有的说:“放了它吧,它也是一条小生命,我们不应该抓它。”还有的说:“这只小鸟这么可爱,一定要把它抓住!”

这时,小明拉开了窗帘,打开了窗户。小鸟趁机飞了出去,还对小明叽叽喳喳地叫了几声,好象在说:“谢谢你,你真好!”

看着向窗外飞去的小鸟,小明想:它去找自己的妈妈了吧。

堆雪人(看图写话)

一天早上,小明打开窗户一看,惊讶地叫起来:“呀,下雪啦!”

于是,他约上小丽和小红去堆雪人。

首先,他们滚了一个大雪球用来做身体。接着,他们又滚了一个小雪球来当雪人的脑袋。小丽找来水桶倒扣在雪人的头上用来当帽子。小红拿来两颗黑珠子按在雪人的脸上,眼睛就做好了。小明取下自己的围巾套在雪人脖子上,再插上一根胡萝卜做成鼻子。他们仔细看了看,发现雪人没有眉毛、嘴巴和手,就赶快给添上了。

他们围着雪人,快乐地跳起舞来。

1月12日 星期二 晴(日记)

今天,同学们在洗手桶里发现了一只老鼠。

我们大家都围着洗手桶看那只老鼠,大家七嘴八舌地议论着。

我们看得正起劲时,黎家宏走过来,朝桶里看了一眼,说:“一只死老鼠有什么好看的?我们把它拿去倒了吧。“他刚说完,有些同学就躲得远远的,怕被叫住。有几个胆大的同学就和黎家宏一起抬着水桶向厕所走去。

1月16 日 星期日 阴(日记)

今天是来到东泉的第二天。我和妈妈、李伯伯、小谢叔叔和他四岁的女儿,还有另外几位叔叔阿姨吃完早餐后去爬山。

山里到处雾蒙蒙的一片,山路弯弯曲曲的,一点儿也不好走。走在后面的那些叔叔阿姨看到有这么多困难,就知难而退了,转身回去了。只有我和妈妈、李伯伯、小谢叔叔和他的女儿还勇往直前。

终于,我从狭窄的山路走到了宽阔的大马路上。

我们高兴得欢呼起来:“我们胜利啦!”

香蕉皮惹的祸(看图写话)

一天,小刚去上学。他一边走,一边吃香蕉。没过多久,他就把香蕉吃完了。他随手就把香蕉皮扔到了地上。

一个两岁多的小妹妹走过来,一不小心就踩到了香蕉皮,滑倒了。她疼得哭了起来。

这时,一个大姐姐走过来,扶起小妹妹,说:“小妹妹,你没受伤吧。”小妹妹擦擦眼泪,说:“好痛!”

小刚看见了 ,红着脸对小妹妹说了声“对不起”,连忙捡起香蕉皮向垃圾箱走去。

★ 晨练二年级小学作文

梦想是展翅飞翔的动力,是永无止境的马达,是美好的向往。有了它,生活会更充实,更快乐,更有活力。

我有一个深深扎根于内心的梦想。那就是成长,成为一名优秀的科学家。为祖国和人民做出巨大贡献。

虽然每个人心里都有自己的梦想,但大多数人认为自己的梦想只是梦想。但我不这么认为。虽然我没有过人的智慧,没有缜密的思考,没有糟糕的判断,但我依然不会放弃努力。虽然这个梦想对我来说还很遥远,但我会坚持不懈地追求。即使遇到无数挫折和磨难,我也绝不会轻易放弃。我相信,不劳无获。只有通过艰难险阻,才能磨炼自己不屈不挠的意志,实现自己的梦想。

在过去,每当我看到科学家的非凡成就时,我总是对写。感到无比的羡慕和由衷的钦佩。正是他们提高了人们的生活水平。是他们促进了社会的发展。他们为祖国的发展做出了杰出的贡献。

所以,我想成为一名科学家,一个为祖国做出贡献的人,一个祖国的栋梁。每当看到别人把宝贵的时间浪费在做没有意义的事情上,我总会觉得对不起他们。因为他们没有看到自己的价值,没有为梦想努力,甚至连梦想都没有。这种生活毫无意义,践踏生命,浪费生命。

而且我至少有一个梦想。有了这个梦想,我会一直努力,永不放弃。有了这个梦想,就相当于掌握了自己的人生历程,永远不会迷失方向。有了这样的梦想,就像在无尽的黑暗中有一盏明灯照亮前进的道路。

为了梦想,我们必须努力,希望生活中的每个人都朝着自己的梦想努力,而不是浪费自己的青春。让我们一起放飞梦想,追求卓越!

★ 晨练二年级小学作文

秋天的雨,是一把钥匙,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把秋天的大门打开了,秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料,它把黄色给了银杏树,把红色给了枫叶,红红的叶子,像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽,菊花仙子得到的颜色就更多了红色,白色,紫色等等。

秋天的雨带给大地一片丰收的歌,带给小朋友们一首欢乐的歌。

★ 晨练二年级小学作文

梦想是展翅飞翔的力量,是永不停息的发动机,是美好的向往。有了它,生活会更充实、更快乐、更有活力。

我有一个深深扎根于心中的梦想。那就是成长并成为一名优秀的科学家。为祖国和人民做出巨大贡献。

虽然每个人心里都有自己的梦想,但大多数人认为他们的梦想只是梦想。但我不这么认为。虽然我没有非凡的智慧,一丝不苟的思考,没有错误的判断,但我仍然不会放弃我的努力。虽然这个梦想对我来说还很遥远,但我会继续追求它。即使我遇到无数的挫折和磨难,我也不会轻易放弃。我相信不劳无获。只有经历困难和危险,我们才能锻炼不屈不挠的意志,实现梦想。

以前,每当我看到科学家的非凡成就,我总是感到无比的钦佩和由衷的钦佩。是他们提高了人们的生活水平。正是他们促进了社会的发展。正是他们为祖国的发展做出了杰出的贡献。

因此,我想成为一名科学家,一个对祖国有贡献的人,一个祖国的栋梁。每当我看到别人浪费宝贵的时间做无意义的事情,我总是为他们感到难过。因为他们没有看到自己的价值,没有为自己的梦想努力工作,甚至没有梦想。这样的生活毫无意义,践踏生活,浪费生活。

我至少有一个梦想。有了这个梦想,我将永远努力工作,永不放弃。拥有这个梦想相当于掌握自己的人生方向,而不是迷失方向。拥有这样一个梦想就像在无尽的黑暗中有一盏灯照亮前进的道路。

为了梦想,我们必须努力工作,希望我们生活中的每个人都朝着梦想努力,永远不再年轻。让我们一起放飞梦想,追求卓越!

★ 晨练二年级小学作文

篮球赛一般都在晴天进行,可我们班这场篮球赛却在蒙蒙春雨中开战。

双方篮球队中各有一名班上篮球队的队员-我和孙张亮。刚开战,我就因为地湿而滑倒了,对方则趁此机会投进一球,迎来开门红。我不服气,突破三分线,可又滑了一跤,球脱手了。我们队形式不利。可是时来运转,我们的得分高潮开始了。我抢到球,飞速运球过半场.跑到篮下,跃起、投球,我们队第一个两分球从我手中诞生了,飞快的运球步溅起一朵朵的水花。第一局过后,我们和对方的差距有4分。

第二局,我们队连续得到6分,而对方只得到2分。双方僵持一会后,我的一个投篮打破发僵局。中场时,我们反超对方2分。

这场雨真是帮了我们的大忙。下半场,对方队员因雨多次滑倒,让我方占据场上优势,打出了一个4比0的小高潮,可是时间不等人,终场结束时,我方得分22,对方得分20。

这次比赛,我们队队员发挥得淋漓尽致,脸上分不清是雨水还是汗水。这是我第一次在雨中打篮球赛,不仅让我取得胜利,还让我得到了宝贵的经验。

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“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”,“榈庭多落叶,慨然知已秋”。天气微凉,落叶起舞,预示着秋的来临。古人对秋的感触或许不同,在诗句中便被淋漓尽致的体写出来。

屈原这四句诗是《湘夫人》的开篇,亦是全诗最具感染力的部分。它不仅呈示了一幕颇具神话色彩的戏剧性场景,及戏剧独白人物形象,“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,更给全诗定下了深秋暮砧的基调。把屈原的“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”推为“秋兴”之祖,应是合适的,它给最伟大的秋天诗人杜甫留下的印象是如此之深,以至于他一再地在他的那些辉煌的诗篇中加以运用。他晚年的代表作《秋兴》第一首中的“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”,以及被誉为古今七律第一的《登高》中的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”等,都可以辨认出屈原诗句的背景。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”刘禹锡的《秋词》是作者第一次被贬郎州时写的,但他虽被贬谪,却不悲观消沉,在这首诗中,诗人通过歌颂秋天的壮美,表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。这首诗的可贵,在于诗人对秋的感受与众不同,一反历来他人悲秋的情调,以奔放的热情、生动的画面,热情赞美秋日风光的美好,唱出了一首昂扬奋发的励志之歌。而我对秋的感觉比较矛盾,我既热爱秋日的风光,却又对秋有种莫名的抵触,或许是因为秋的悲凉而使我多愁善感,亦或许是因为那年秋日的分离……

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秋天,天变高了,云变淡了,空气也洁净了。处处给人以深邃名利的印象。

秋天的稻田,谱写着人们丰收的喜悦。

如果,你踱在乡间的小路上,路两边,是一望无际的稻田。田里,金灿灿的稻谷,沉甸甸的,弥散着一股沁人心脾的芬芳,香气似乎也是金灿灿的,带着甜丝丝的气息,使人醉在其中。一阵微风吹过,翻腾着滚滚金波,推向无尽的远方,好像绚烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子,压得谷穗都直不起腰,可他还是一个劲儿地摇摆着,好像是为丰收的田野跳着一支圆舞曲。远远望去,整个稻田就像一张洒满金色的大绒毯,映照着灿烂的阳光。田间,农民们正忙着收割稻谷,不时传来他们的欢声笑语。

秋天的菊花,缤纷了色彩斑斓的梦。

金秋佳节,菊花十里飘香,远处的山坡上布满了菊花,犹如繁星点点,赤橙黄绿蓝靛紫,色彩斑斓,蔚为壮观,在阳光的照射下,好似一个彩虹瀑布。丛丛簇簇的菊花,生意盎然,娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩:那珠珠菊花,像一群亭亭玉立的仙女,迎着风,翩翩起舞。我蹲在一株菊花前端详着:它的花瓣摸起来是那样的润滑,再好的绫罗绸缎都比不过它。那白色是那么纯洁,比玉还要美,花蕊是淡黄色的,远远望去像织不完的丝绸那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像雨后的彩虹那么绚烂,美丽极了!朵朵奇姿异态的菊花里,不时传出沁人心脾的阵阵清香。闭了眼,那花犹如浪,那香犹如风,仿佛整个公园都成了花的世界,花的海洋。

秋天的雨,描绘着梦幻而又朦胧的美。

秋雨绵绵,夜晚,静静的坐在窗边,听着窗外“嘀嘀嗒嗒”的雨声,声音如诉如泣,这是一种撩人心弦的天籁之音,极远的,又是极近的,极缥缈的,又是极现实的,像泉水般叮咚作响,像母亲的慈爱唠叨,像贝多芬在演奏乐曲,像朋友在倾诉心事。望着晶莹剔透的雨点,如千万条银丝,荡漾在半空中,又似迷迷漫漫的轻纱,披在黑黝黝的田野上。雨落在水里,像滴进晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;雨落在树上,像给枝条梳着柔软的头发;雨落在地上,卷起一阵轻烟,柏油路好像绽放出了一个笑的酒窝。

走进秋天,你就会走进一个色彩斑斓的世界。秋天总会给人一个清爽、静谧、神秘的感觉,秋天似一幅妙笔生花的山水画,秋天也像一首悦耳动听的歌曲。独特的色彩、奇异的景观、旖旎的风光,使人应接不暇、流连忘返。望着眼前的一幕幕迷人的风景,不禁让我想起刘禹锡的《秋词二首(其一)》:

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝;朝空一和排云上,便引诗情到碧霄。

果实累累的稻田、姹紫嫣红的菊花、绵绵如丝的秋雨,还有挂在树上的一串串玲珑剔透的葡萄。构成了永驻我心田间最美丽的秋天,渗出思绪的芬芳。

秋,是一首诗,清高孤傲;

秋,是一缕泉,冰酷不羁;

秋,是一只鹤,翱翔蓝天。

常言道春华秋实,万物是春,而成于秋,清风涤荡你的肺腑,天籁拨动你的心音。我爱着充满生机,充满欢乐,充满诗情画意的季节——秋!

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家乡的清明节又扫墓、吃饺子等习俗。

去扫墓的人一般带着纸钱、鲜花、爆竹等祭祀用品。其实烧纸钱并不是好事,有时会引起火灾,酿成无法想象的后果。用鲜花祭祀,既礼貌又安全,我期望大家都来用鲜花祭祀。

今年的清明节又是三月初三,老人们说是王母娘娘的生日,而且更令我们小孩子兴奋的是,恰好是附近石桥头市场的庙会。

下午,我们一群孩子就跟着大人们大呼小叫、前窜后跳地去赶庙会去了,在那里,我买了衣服、冰激凌、麻花和糖葫芦。大街上你也能够投稿,那是车来车往,相当繁华啊!

这就是今年的清明节,至今都让我记忆犹新的节日。

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星期六上午,我们怀着高兴的心情来到学校,带上准备好的食品和用具,在老师的带领下往扶田庵走去。一路上我们说说笑笑,经过半小时的跋涉,我们终于到了目的地。

接下来,老师要分工了,一半男同学负责去提水,一半男同学负责捡柴,其余女生去择菜,老师打灶、切菜,我被分到了捡柴组。起初,我们在路下面找柴,找的全部都是又小又细的柴,一个路人告诉我:“上面的柴又多又大,你怎么不到上面去找呢?”我听了,马上叫来伙伴们说:“上面的柴非常多,我们快到上面去找吧!”其他人听了我说的话,马上跟我跑到上面去了。果然,上面的柴太多了!我和朱典俊一起拖回去了一根很大的柴。老师连忙帮我们拍照留作纪念。

捡完柴后,老师已经搭好灶煮熟了饭,准备炒菜了。这时,熊卓妍的奶奶来帮忙了,她真是大厨级别的,一下子一个四季豆和辣椒炒香肠、肉就出锅了。

一切准备就绪,我们把饭菜端到扶田庵台阶上,老师给我们分饭菜,可是人满为患,一个个围在老师周围,伸出拿着碗的手,一双眼睛死死地盯着老师分饭菜的手,生怕分不到饭似的。大家好像几天没吃过饭一样,见了饭菜就像在沙漠中找到仅有的水源,其实大家是被这饭菜的香味迷住了。我终于分到了饭菜,赶紧尝了一口,真香!这柴火饭菜就是比电磁炉煮出的饭菜香啊!我们吃完饭后,捡起自己的垃圾,因为我们都是讲卫生的孩子。

我们下山了,这是我一生中最有趣的野炊,让我在劳动中体验了快乐。

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