❈ 牵动着我的心作文
母爱，是平凡的，但也是最伟大的，它时时刻刻牵动我的心。
不经意间，母亲已伴随我走过十六个春夏秋冬，十六个令人难忘的生日，而我只有在心里默默地对你说几个字：“您辛苦了，祝您生日快乐！”
我不敢说：“我的母亲是世上最伟大的，但在我心里，她是那么地和谐，坚强，严肃，那么爱我！”
记得有一次，我与邻居家的小朋友闹别扭，我不小心把邻居家的小朋友推进了屎坑，妈妈闻知后，顺手就拿了一根长细的竹条，给我来了顿“竹丝炒肉”。晚上，妈妈挽起我的衣袖，抚摸被竹丝打的血痕，不禁眼泪掉了下来，我才明白，妈妈并没有因为爱我而惯我，而溺爱我，而是让我养成一些好的习惯！
那天刚上初中时，我常与妈妈比高低，哇！比妈妈还高，但是妈妈的眼里我永远是个长不大的小孩，那是一个寒冷的冬天早晨，妈妈让我多穿件毛衣，而我却对她说：“学校里还有谁穿那么多衣服！”结果连早饭都没有吃，就去上学了，走到路上，才发现妈妈正拿着毛衣来追我，我加速跑的很快，把妈妈甩开了，到了学校，坐在教室里，才感觉天气是那么冷，浑身直打颤，这时，我多么需要一件毛衣，我辜负了一颗心，一颗如此爱我的心，说到这，不由的让我想起了一首古诗：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
是你——母爱，让我这个不知名的种子撒在天空，变成五彩斑斓的光，是你——母爱，给了我一双翅膀，让我可以翱翔，是你——母爱，让我从一个无名的少年变成了一个懂得感恩，学会坚强，诚实的青少年。
我感激你，感谢你对我的爱，牵动我的心的爱！
❈ 牵动着我的心作文
每个人都会有一个丰富多彩的童年，但是也不是一帆风顺，也会有酸甜苦辣，总有一些事牵动着我们的心。
——题记
当我上小学的时候觉得一切都是那么的美好、稀奇，都使我向往，天真的我没有一点烦恼和忧愁，只懂得高高兴兴的玩，根本没有想过长大后要面对的难题，上一年级，二年级，三年级……渐渐我感觉到了学习的累，上学的累，也明白了自己接受的任务，上了初中，这种压力越来越大，但看到辛勤劳动的爸爸妈妈，我还是坚持学好。在初二时，我在阅读书本时偶然看到了这样一个故事，是关于一位母亲的故事，这个故事发生在一个森林里：
一位退休的老猎人因为生活的困苦不得不再拿起他已经放下十几年的猎枪去狩猎，到了森林里，老猎人发现了两只狼，一只母狼和一只幼仔，当母狼看到猎人时就带着幼仔拼命的跑，当跑到靠近山坡的时候两只狼都不见了，过了一会儿母狼从树林里窜出朝反方向跑，猎人猛的开枪将母狼打死，背在身上回家，猎人想不明白幼仔到底在哪儿，于是猎人回头寻找，在一个被草覆盖的坑里，猎人惊奇的发现了那只幼仔，一下子，猎人明白了一切，原来母狼消失的时候，趁猎人在寻找它时，将幼仔藏在这里自己往反方向跑，以自己的生命换来孩子的生命。这个故事一直牵动着我的心，当我需要帮助和父母的爱护时，我就会想到这个故事，它让我理解了母爱的伟大，也时刻提醒我要回报母爱，回报父母和家人的爱。
从这个故事中，我明白了自己的人生不是只掌握在自己的手里，也掌握在父母的手里。
这个故事一直牵动着我的心。
❈ 牵动着我的心作文
江南的小巷中，一排排灰黑色的砖墙有致地错落着．水乡的小河上，一条条乌篷船在水面上轻轻漾起涟漪，眼前的老者拨动着二胡的琴弦，悠悠的二胡声缓缓倾泻，在空中恣意流动着，绦荡着我的灵魂，也牵动着我的心。
老者所弹奏的，是阿炳的二泉映月吧．我凝望着老者那被时间洪流所侵蚀的清癯脸庞，还有那同样古老的红褐色二胡，恍惚缥缈中，我仿佛看见两眼清澈的泉水潺潺流动月光泻下，宛如轻纱般将大地笼罩在梦境之内，还有那个衣裳破旧的盲人，在夜阑人静时弹奏如泣如诉的音符，似在倾吐自己充满坎坷而又沧桑的人生。
也许江南的二胡没有马头琴的风吹草低见牛羊之辽阔，没有唢呐大风起兮云飞扬的豪放，也许江南的二胡没有俞伯牙焦尾琴的高山流水，亦没有琵琶女的琵琶在浔阳江的荡气回肠，可它，却有着冬夜之月的凄冷婉凉，含着杏花春雨的诗情画意，让人忍不住在其中沉溺，微醺。
二胡，它不仅仅只是一种乐器．更是代表着一个时代，一种熔铸在我们族人血液里的文化印记，一份＂年华似水匆匆一瞥＂的安宁.试问，当你行走在浸透了水汽的青砖青石间，蓦然间听到有悠扬古朴的二胡声从脱落油漆的门后淌除，它是否会打开你心底那尘封已久的情愫，继而牵动你的心？
但当崇洋媚外的风气席卷我们的炎黄大地时，有多少中国文化开始逐渐消失？几千年的文化积蓄与精华在现代人不屑的目光下，觅不到出处！那曾在我们伟大祖先心底扎根的灵魂，竟在我们这一代被毁灭！
一首二泉映月结束，温婉动人。
我缓缓抬起头，遥望这小镇的尽头－－闹市．路旁的ｋｔｖ大声喧哗的迪斯科，车流不约而同打起的喇叭，还有灯红酒绿的城市．．．还能听到这样纯粹的二胡吗？我在心中默默祈祷．．．
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汶川地震牵动着我的心
孙梦杰（女）
汶川，位于四川盆地西北部边缘，居阿坝藏族羌族自治州东南部，是一个美丽的地方，矿产资源和动植物资源富足，旅游资源更是别具一格，拥有卧龙自然保护区、三江生态旅游风景区等自然景观及禹、羌文化和三国文化遗址等人文景观资源。这个美丽的地方却在20xx年5月20发生了里氏7.8级的大地震。
但在地震来剥夺人们的生命时，也有很多小英雄们舍己救人的感人事例，这些小英雄们永远活在我们心中。
林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑，但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后，女同学不哭了。”两个小时后，林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。
逃出来的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。
被问到为什么要这么做时，他只是稚气地大声宣告：“我是班长”。
小英雄陈浩舍身救人。5月12日下午，在四川成都温江区玉石实验小学里，同学们都在上课，忽然，地震了，同学们都慌忙向操场跑去，跑在最前面的是十二岁的陈浩，陈浩跑着跑着，他看见有一面墙要倒了，而一个女同学正向这边跑来，说是迟那是快，陈浩飞奔到墙下，用力一推，把女孩推出几米外，但是，陈浩自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面。当记者问陈浩为什么要这样做时，他的回答是：“老师常常教育我们要向雷锋学习”。陈浩真是太伟大了，小小年纪为了救同学，差点献出了宝贵的生命。
勇敢智慧少年英雄雷楚年。他今年15岁，是彭州市磁峰中学初三三班的学生。在灾害来临之际，当教学楼在剧烈摇晃，同学们站立都很艰难的情况下，雷楚年表现出非凡的冷静和勇气。他在短短的2分钟时间内，两次返回教室，带领7名同学脱险。当他连抱带推把最后一个惊吓过度的女生送出教学楼时，楼梯在他的前方垮塌，他只好返回二楼教室，推开窗子抱着一棵树跳到一楼，还没等他跑到操场，教室就垮塌下来成了一片废墟。人们在传送着他不怕牺牲的救人精神。
董玉培不顾自己的安危救同学。地震那天，董玉培她们班正在二楼的教室上科学课，课上到一半的时候，楼忽然抖动了起来，”董玉培和同学们这才慌乱起来，连忙向外跑。当她跑到走廊的时候，楼房就坍塌了。出来后的董玉培发现往日那个熟悉的校园已经彻底地改变了模样，到处是废墟和喊救命的声音。董玉培这个时候发现刚才和自己压在一起的2个女孩子还没有出来，她又爬到自己刚才脱险的地方，压在自己左手边的那个女孩正在向外爬，但是双脚被卡在2块大水泥块之间，越使劲爬，卡得就越紧，她根本无法逃脱。一旁的董玉培看到了她的脚被卡的位置，她小心将这个小女孩的脚从水泥的缝隙中抬高然后拿了出来，然后拼命忍着剧痛用自己的左手将这个女孩子拖了出来，拖到安全地带。救出这个学妹之后，她又去摸了一下躺在自己肚子边的那个女孩。奋力推开这个女孩身上的一些水泥块，将她也拖了出来。但是这个女孩在这场地震中失去了生命。
这么多的小英雄们，你们在那个世界过的习惯吗？你们永远活在我们心中。
❈ 牵动着我的心作文
时间滴答地行走着，黑夜吞噬了一切，失望的泪水从脸庞滑过，路边的我在默默的等待着。
忽然，“叮铃铃，叮铃铃……”的声音传到耳边，我惊喜的抬头凝望，是爸爸，没错！就是他！正骑着一辆蓝色的自行车，微笑的向我驶来。然而，眼泪像无法控制的洪水一样冲眶而出。爸爸见状，急忙下车来，一把拥住我，拍打着我的肩膀：“妮啊，爸爸下班晚了，让你一个人等那么久，对不起啊。”我也拍着他的肩膀：“没事，爸爸，我不怪你。”
爸爸是一个普通的工人，家里的顶梁柱。自小学开始爸爸就每天骑自行车送我上学，别的同学都是爸爸开车送去的，对此，我感觉很没面子，也为拥有这样的爸爸而失望。
每天上学放学，“叮铃铃”的声音已成为必不可少的了，仿佛已经成为我和爸爸之间的暗号。但随着同学们的嘲讽和讥笑，我再不能忍受心中的怒火，回到家:“爸，你以后别再送我了，我不需要你送。”“为什么？”爸爸面无表情地望着我。“没理由，反正就是不想让你送。”爸爸似乎知道了理由，黯然地低下了头。
第二天放学铃声一响，我像一阵风似的冲出了教室，寻找那悉的背影和声音。忽然一想，“哦，忘了，爸爸以后都不会在接我了。”虽然有点失望，但还是挺开心的，再也不用受到同学们的嘲笑。时间随着这么一天，两天……，好多天都过去了。望着同学们的爸妈来接他们时的幸福场景，我不禁潸然泪下。想起了那悉的身影和我最爱的声音。“我来学校是学习的，别人家有钱，自己家没钱，已成为现状，我又何必在乎别人的眼光？做好自己，快乐就好。”一阵声音从耳边飘过，我的主意识告诉我，我应该向爸爸道歉。
“咔嚓”门开了。我轻轻的走进家门。“回来啦。”正在沙发上看电视的爸爸问到。“嗯，那个——爸，对不起啊，我想通了，以后你还送我。”这时，爸爸坐起身子，我能够看到泪水在爸爸的眼眶打转。“妮啊，你不怪爸爸了？都是爸爸无能，不能给你提供好的生活。”“没事，爸爸，我不怪你。”
“叮铃铃，叮铃铃，”再次回荡在夕阳的余晖中。
“叮铃铃……”是自行车车铃的声音，也是我和爸爸的暗号，是我们的浓厚真情，更是牵动我心的声音。
❈ 牵动着我的心作文
母爱，是冬日的一束阳光，使寒冷的人感到温暖；是夏日里的一杯冰水，是口渴的人感到凉爽；是春季里的一棵小草，使大地阳光明媚。它牵动我的情思。
习惯了委屈时，眼角的湿润被一双温暖的`手扶去，一串串话语填满柔软的内心。那些自我安抚，并不需要。习惯了愤怒时，将怒火发泄在没有抗拒、默默接受的肉体之上。有令人抓狂的无理取闹、谩骂，却没有一丝的职责、不屑一顾。那些自我宣泄，并不需要。习惯了索取，索取之后的感恩，而那些被索取的恩惠，却源源不断，我也并不违心地接受。那些纯粹的感激，并不需要。习惯了生病时，一个忙碌的身影在床边焦急徘徊，床边微凉的水，被一次次换成热气腾腾的水。那身影的眼神总也离不开正在运作的吊瓶，桌边放着我不想吃的食物。我，就只是躺在床上，目不转睛地盯着电视机。那些肺腑的话语，并不需要。于细微处见真情，于细微处见母爱。
去年夏天，我考完期末考试，正想着这个暑假怎么过。可就是她的一句话，让我的想法破灭了。
“嗯……先写完作业，在玩几天电脑顺便再睡个好觉，这么多天了，连一个好觉都没睡过，整天复习复习……”我一边想一边走，回到家，妈妈却拿一张纸对我说：“真，过来，过来，过来……”我好奇的走过去，眼前一片黑暗，向北下十八层地狱，补习班。我最讨厌那个了，好不容易一个假，还要上那个。但是她母亲我是女儿，怎么能不听呢？
我只好去准备上课的物品。第二天到校了，“啊……怎么全都是一个学校的，我开开心心的上课。”保持了一天的好心情，却被最后一节语文课糟了。听写词语。结果被老师叫了出去，听着他们都在议论：一个二号连四号都没有好……我听着就生气。跑回家，趴在地上，和妈妈说我不去了，又撒娇。可让她犯了愁。她只能回到屋子里想，白了发，这是我才发现。
流年似水，而当我不断长大，慢慢发现母爱的付出只是无私，并不是理所当然时，时间却仿佛吞噬了那个曾经年轻貌美的女子，而现在的母亲，皮肤干燥，似乎是带有愁绪的皱纹执拗的停留在母亲的额头上，眼睛也没有从前那么明亮了，手上操劳出的老茧，硬硬的。殊不知，这些都是源于我那可恶的习惯、可恶的思想。母亲的身影一直在我的脑海里牵动着我的思绪。
母爱，它温暖，清凉，有无穷的力量，它时刻在牵动着我的思绪，感情的神经。
❈ 牵动着我的心作文
中华文化，源远流长，唐诗宋词，就是中华文坛上两块绚丽的瑰宝，丰厚的文化底韵牵动着我的心，让我不能自拔。体会诗词的精华，我流连忘返。
同是咏梅，陆游的“零落成泥辗作尘，只有香如故。”告诉了我何谓默默无闻，无私奉献，王冕则以“遥知不是雪，为有暗香来。”为我们描绘了一幅美丽的风景图；同为送别，王维一句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”以那忧伤的气息感染了我们，而王勃则以“海内存知己，天涯若比邻。”表达了他乐观的情怀与远大的志向；同是写山，朱熹正为“正如万山圈子里，一闪放过一山拦。”而苦恼，杜甫却“会当凌绝顶，一览众山小。”
诗由心起，词由意发，每一首诗词都凝聚了作者独特的情怀，有的显而易见，有的却深藏不露。品味这些情怀，我明白了许多许多。我体会到了李白对祖国美好山河的热恋和杜甫对民间疾苦的关心；体会到了岳飞对报国无门的愤慨和陆游对国破家亡的悲哀；体会到了辛弃疾立志报国的雄心壮志和苏东坡对能够报效国家的深切期盼。
诗，是诗人的魂；词，是词人的心。那诗词中所饱含的情怀，无不牵动着我的心，让我明白了许多人生哲理。王安石的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”教会我自信；郑板桥的“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”教会了我坚强；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”教会了我爱国。
无数华美绚丽的词藻，凝聚成了诗词这颗耀眼的明星。诗词牵动着我的心，徜徉在诗词的海洋中，我受益匪浅。
❈ 牵动着我的心作文
在我认识的事物中，只有一个物品最能牵动我的情思，那就是椅子。
记得上小学时，学校里没有椅子，只能自己从家带。我家里也没有合适的椅子，只好从姨奶奶家拿了一个。坐了还没有一两天，木头就掉了一块。放学了，我蹲在地上默默地按着，这时过来了一个同学说：“成功，你干嘛呢。”我说：“按椅子呢，坏了，你快去吃饭吧，别等我了。”不料这个同学热心地说：“我帮你按吧，我的椅子也经常坏，我按这个可是个老手了。”只见他认真查看了一下，伸出有力的双手鼓捣着，我专心致志地看着。他如快刀斩乱麻似地很快就安好了。他说：“看明白了吗?”我说：“看明白了。”他说：“以后要是再坏，就按着这办法按就行。”我说：“行，我知道了，谢谢。”他兴高采烈地说：“没事，都是同学嘛。”因椅子结缘，我们逐渐成了非常要好的朋友。现在想想，还真得谢谢那把破椅子呢。
还有一次在公交车上，我刚跑到车站上了车，看见旁边有一个座位就坐下了。过了两三站后，我回头一看，坐着的基本上都是孕妇、老人。就在这时候，上来了一个爷爷，我心里在犹豫着，让还是不让。让了吧，站着一定累得慌;不让吧，老人的腿脚又不好，万一摔倒自己又于心不忍。经过了激烈的心理斗争，我终于站起来对爷爷说：“爷爷，你坐下吧!”我扶着爷爷坐到座位上。爷爷说：“谢谢小伙子。”我说：“没事，爷爷，我年轻累不着。”我到了站，走到公交车门口的那一瞬间，爷爷再次道谢说：“谢谢小伙子，再见。”我说：“不用谢，再见，爷爷。”虽然挺累，但我在心中给了自己一个大大的好评，感到非常快乐。
后来，每当看见椅子，就容易想起那个好朋友和那位老爷爷，想起曾经的往事。椅子，牵动着我的情思。
❈ 牵动着我的心作文
出发时，头顶仍是久违的星光，在微微泛白的天空中熠熠生辉。船夫在船头吹着不知名的曲子，凄凄哀哀，悲悲切切。
这里的一切都是久违的。鼻尖萦绕着甘甜的水的气息；轻盈而湿润的风一下子扑到你怀里，吻在你额上。头顶是草编的船篷，常年累月的水的爱抚给予他一种独特的霉味儿，静默中仿佛翻起了历史的长卷。这一刻你能真真切切地体会到自己在水的怀抱中摇摆、漂动。船夫苍老的背影仍旧倚在船头，瘦削的肩膀微微颤抖，孤独地吹着笛子，笛声飘忽，明明近在咫尺，却又仿佛来自远方……如此美好，滋润着船上荒芜的心。
月亮还挣扎着不肯退去，太阳已经轻快地跳出地平线。薄雾渐渐消散，前路从朦胧变得清晰，路过越来越多的风景，岸上的声音渐渐打乱了宁静。他好似在船头生了根，也不介绍风景，独自一人坐在船头，一言不发吹着手中的短笛，佝偻的背影在愈渐明媚的阳光中格外孤独。仿佛一旁的喧嚣全与他无关，只是固执地吹着，吹奏着不知名的曲子，时起时停，如泣如诉。
岸上的人渐渐多了起来，走在青石板上的“哒哒”声忙碌而嘈杂，然而比起刺耳的刹车、粗俗的怒骂、不耐的车鸣好太多太多。这里没有北方高大宏伟的红色宫墙，更没有依山傍水层次错落的吊脚楼，有的只是青瓦白墙，掩映着岁月的斑驳痕迹，历史在这里写下丰厚的一笔，朴实、简单。我不禁走出船舱——那小小的窗户如何满足一颗心对美的渴望？闭眼深嗅，又有了不一样的滋味，街东面的小吃，街西面花农手上各异的花，甚至是前方几步之遥的麦芽糖，这些平凡而近乎感动的味道，都深深地吸引着我。
我注意到船夫手中的短笛，尾部已经开裂，青黄的颜色彰显着它年代的久远，似乎随时都会破碎毁灭。船夫粗糙的手指在短笛的小孔上灵活地跳跃，不知名的曲子随着澄明的河水流向远方，凄凄哀哀，低声控诉着这个时代的无情，像个温婉的女子，哭哑了嗓子。
我不愿远眺。如果远眺我会看到远处拔地而起的现代建筑；我会看到荒芜的山上寸草不生，却兴起着所谓的土木工程；我会看到浑黄的河水中流淌着鱼的眼泪，冰冷的工具推翻一个又一个古老的东西，那些惊艳的美都在废墟上分崩解析。
我低头，船还在前进，笛声低低地哭泣。
笛声中抽搐的，是谁的心？
❈ 牵动着我的心作文
初中作文频道小编[柠檬树@]今天给大家整理了《雨，牵动着我的情思》的优秀作文，这篇雨，牵动着我的情思共有750字，是一篇很优秀的原创作文，这篇雨，牵动着我的情思很值得大家参考和学习。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”这句是将夏天的雨如一幅优美的画卷展示在大家的眼前。可，这只是画中或诗里所描绘的雨。那，现实中的雨又是如此呢?
春天的雨，像花针，像细丝，但更像生活中点点滴滴的小挫折。虽然打在身上不痛不痒，但却在无声中洗净我们的心灵，教会我们成长。成为走向成功之路的垫脚石。平凡却重要。雨啊，你牵动我的情思!
夏天的雨，来得匆忙，走得匆忙，但却留下许多属于它的足迹。这边是我们从“大挫折”中汲取的“大知识”吧!它的到来是如此的潇洒，给人心灵上的震撼。有时，坐在窗前看着那轰轰烈烈的夏雨，心里充满了敬佩，我又何常不想做它一样的人呢?活得轰轰轰，潇潇洒洒。雨啊，你牵动我的情思!
秋天的雨，充满凉爽与欢悦。当秋天的果实成熟的时候，秋雨送上最真挚、友好的祝福。“滴答滴答”。听!这便是秋雨的祝福与旋律，秋雨亲吻大地所露出的声响!枫叶伴随它的旋律在风中展现它的轻盈舞姿。秋天的雨啊!你也将你的喜悦与我一同分享吧!每当心情惆怅之时，是你，是你的旋律让我燃起了希望;你的歌声给了我前行的动力;你的脚步是指引我方向的罗盘。我要跟随你的脚步向---前---走。雨啊，你牵动我的情思!
冬天的雨，总是那么的阴冷、孤单。你是在寻找你的同伴吗?还是因为人们都讨厌你，不喜欢你的来临呢?没关系，我愿当你的同伴，和你一起走遍天下的每个角落。你身上的寒冷是你的标志，是你的特色，是独一无二的。冬天的雨啊!你的来临短暂而美丽，你用你的身体溶入雪地里，树叶上，房屋顶。铸就了一件件精美的冰雕艺术品，这就是你最欣慰的是吧!雨啊，你牵动我的情思!
春夏秋冬你都存在，只是时间、地点不同。透明中不参杂一丝杂质，灵动而又优雅。周围的场景是你的衣纱;大地是你最终的归宿。而你却是牵动我情思的雨!
雨啊!你牵动我的情思!
❈ 牵动着我的心作文
每当我失去动力和希望时，一个声音就会对着我大喊大叫。他打动了我的心。他来自内心深处，来自伟大的内心深处。(另一方面)。
我想了无数遍我为什么学习。你为什么工作？为什么要被压在没完没了的书下面？为了未来？为了名声？还是别的什么？没有答案的时候，我的生活失去了动力。
这时爱因斯坦向我走来，身后闪烁着他的故事。“没有动机吗？苦难成就人才！为什么盯着被压迫的痛苦、政治家的蔑视、被监视的压力？心里的那场火还没有熄灭！不是为了未来而学习，不是为了名声，而是为了兴趣而学习！兴趣支撑着你，这条路会走到最后！”这句话在我耳边盘旋，久久不散。从此以后，为了兴趣而学习成为我的信条，我不会再觉得没有动力了。这声音打动我的心。(你知道的)。
当我考试失败时，我会无比失望。有人问成绩，又有一层阴影笼罩着胸口。
我认为我是最不幸的人。这时霍金驱动轮椅和我交流。“你认为你自己不开心吗？那你觉得我不开心吗？相反，我觉得我很幸运。因为我有一个手指，我有一个大脑。只看我拥有的东西，运气真好。”他说这话就走了，留下了发呆的我。
我没什么可抱怨的我很幸运因为我还很健康因为我还有希望所以我不会再失望了。以后不管遇到什么困难，我都会挺胸。这声音打动了我的心。幸运的话。
在我最失望和没有希望的时候，伟大的心与我交流，发出打动我心的声音，这些声音照亮了我的火，照亮了我的前路。(另一方面)。
❈ 牵动着我的心作文
将近6年的小学生活转瞬即逝，再有一年我就要离开母校了。多姿多彩的小学生活让我记忆犹新，而今天，我又一次踏进了母校
久立在走过无数次的校门前，望着一直默默守护着学校的柱子，我想起了和几个好朋友在那儿追逐打闹，玩耍嬉戏。和大家赛跑，拼体力，偶尔打会儿架，玩玩游戏，给疲倦的一天增添了新的活力。这样无忧无虑地玩耍，多好！
穿过花坛，我想起了和好朋友一起在这里写作业的日子。我们低着头写作业，偶尔互相开开玩笑，怼两句，风呼呼地从我们身旁擦过，树叶唱着沙沙的歌，我们一边听着，一边享受凉风吹拂，十分惬意。
来到空旷的操场，我回想起我在操场上和同学们玩耍的情景。我们把双杠当成座椅，爬到上面坐，然后跳下来；接着再窜上去，再跳下来，永不疲倦。或者围着操场跑两圈，或者尝试双人跳绳，再或者举行一场踢毽子比赛，乐此不疲，也不会厌倦。
走上楼梯，一步一步地踏着台阶，我回想起了和好朋友一块上下楼梯时谈笑风生的情景。哦，对了，四年级时我的脚不慎受了伤，也是她们帮我提着书包，扶着我走下去的。虽然她们那时很好笑地学我奇奇怪怪的走路方式，可是我还是很感激她们。
走过那条走廊，我想起了和同桌在一起的日子。四年级那段日子，我和同桌两人在那条走廊上，或是谈天论地，或是倚在栏杆上看风景，或是打闹嬉戏。有时还会在走廊上比身高、比体重、比力气，用我们自己独特的方式度过这短暂的课间十分钟。
走进教室，看着这熟悉的教室，我才发现，我在这里的回忆最多。在这教室里，我交到了几个能推心置腹的朋友；在这教室里，我能在知识的海洋里遨游；在这教室里，我经历了许多事情，让我懂得了很多人生的哲理。
六年的小学生活就像一本多姿多彩的画册，可是不知不觉中，这本画册只剩下几页了。假如有一台时光机，我想再回到过去，再和同学们度过这愉快的美好的时光。母校留给我的记忆，我永远也不会忘记，永远永远
❈ 牵动着我的心作文
如今，涛声依旧，可我已不再烦躁，因为这是牵动我心的声音，知道夜晚有他们陪伴，我不会孤单。
记得，有一次作业写过深夜还迟迟未写。爸妈已经水下，望望窗外仅有几盏灯还执着的亮着，墨色的天空中找不到一颗星星。
作业像是越写越多，我的心也越来越烦躁，望望那张还未填满的卷子，我不停的抓耳挠腮。这几道题怎么这么难!越是烦躁越是做不出来，越是做不出来越是烦躁。此时耳边偏偏传来爸爸的鼾声，震耳欲聋，此起彼伏，绵延不绝，这对我来说无疑是火上浇油，脑子里更加乱七八糟。听，那呼噜声，低音像苍蝇嗡嗡，中音像猪的嚎叫，高音就像蛤蟆难听的声调。我狠狠的抓了抓头发，笔一扔，钻进了被窝。
天啊!在被窝里也可以听到那鼾声，我心想这声音之大可以破吉尼斯记录了。我不停地翻动像是睡在火炕上一样，最后也不知是怎样才进入梦乡。早上，妈妈喊我起来，问我睡得好不好。我吼道:不好，爸爸打呼噜根本就睡不着觉!说文把门狠狠地关上，一言不发地坐到餐桌前，妈妈听完这番话一脸无奈的说:别这样，你爸也没办法埃我沉着脸一言不发地吃饭。爸爸来了，好像想说什么又缩回去了，像是个做错事的孩子，在餐桌前坐下。
之后的几天，不管作业写到多晚，再也没听到那呼噜声，而父母的房间好像多了一层微弱的黄光。那天我悄悄地溜进父母的房间，发现爸爸正打着哈欠在昏黄的灯光下看书。原来这些天，爸爸都是在我写完作业入睡后才开始睡，那抹黄晕总是随着我房间苍白光线的消失而默默暗淡。我心里一惊，泛起层层涟漪，接着一汩汩暖流注入心田。原来，父亲可以默默为我付出这么多。
从此以后涛声依旧，使我在黑夜中不再寂寞，也为犯困的我打起精神，为无助的我鼓足勇气。听，那呼噜声，低音像是大提琴，中音像是重音泡，高音则像是水生溅溅。
那鼾声，是牵动我心的声音
❈ 牵动着我的心作文
“喳喳，”又听到了这样的声音，睁开眼，看见窗外两个欢乐活泼的身影，这就是牵动我心的声音。
不知是哪一天，在这“喳喳”声中睁开了眼睛，第一次看见这两只可爱动人的小生命，也许是看中了那爬满整面墙的爬山虎，也许是看中了那棵高大而又枝繁叶茂的树。总之，这两只小鸟就在我的窗前安了家。它们在我的窗前飞来飞去，不时用尖尖的嘴轻啄玻璃，好奇的向屋内张望，发出欢快的鸟鸣声。
鸟儿的胆子很小，有时见它们实在可爱，想要走近去看看它们，可是还没等我靠近窗户，它们早已惊吓地逃开了，可鸟儿们终究是好奇地，不一会，它们又小心翼翼地凑过来，在确认自己安全后又回到了活泼的本性。我每天都与它们见面，就这样，我与它们渐渐熟悉了起来，我甚至可以打开窗户给它们拿点东西吃，它们偶而也会飞进窗子里来瞧瞧，或亲昵地碰碰我的手。但也只一下又飞回到窗外去了，快活地又传来一阵“喳喳”声。
一年又一年，这样的声音始终陪伴着我，每年，都或有几只小鸟在小院里的几棵树上安家，我以为这每天春天定时陪伴我的“喳喳”声会伴我很久呢，可没想到现在再也听不到这样的声音了。
已经搬家的我再回到以前的老房子，才发现一切竟已经大变了样，为了所谓地改善城市面貌，楼上的爬山虎被强行扯了下来，取而代之的是又重涂了一遍的花白的墙壁，树也被修剪地光秃秃地，就连城北山下那片“鸟儿的天堂”也被砍地干干净净，变成了一个小型广场。自然被人造娱乐设施取代了，鸟儿们也消声匿迹。
为了寻找久违的鸣叫声，我来到了花鸟市场，可是站在鸟笼旁边，听那尖锐的声音我竟高兴不起来，反而觉得有点儿刺耳。看着那在笼子里挣扎的小鸟，我明白了，那声音的含义变了，以前牵动我心的是自由活泼的歌唱，而现在刺耳的是被关在笼子里无助地哀鸣！
不知道何时才能听到那样的声音了为了记忆中那欢快悦耳的声音，为了那而在笼子里发出的嘶哑的哀鸣，我真诚的希望大家：把自由还给鸟儿，不好人为地为大自然烙下烙印，不要让那动人的声音成为人们心中的回忆。
❈ 牵动着我的心作文
“吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声”不知为何，那曲调独特的袅袅笛声总是能牵动我的内心深处。我尤爱在黄昏时分，泡一盏浓茶，听一曲笛声渺渺，便觉仿佛陷身竹林间。感受着稀疏的光影透过竹叶，带着几束金光照耀在身旁，不时还有一两点绿影闪动。笛声划过心间，林间的竹子也像是被风舞动般，一时间倩影回转。心随着竹林，随着笛声摆动，灵魂却感到无比的宁静。这时，原来不得不说的话，不得不做的事，都可以不必理会，只是做着最本质的自己。
黄昏的光辉渐渐下落，夜慢慢探出头。渺渺的笛声依旧在倾诉着些什么，只可惜我有些浅薄了，感受不到最深处。但就只是这浅浅的一点，依旧牵动着我的心，让我欢喜，让我悲。
“陇头休听月明中，妙竹嘉音际会逢“风的律动似乎怕打搅到夜的静谧，开始放缓脚步，只是慢慢的飘着。月，伴着渺渺的笛声，向着天幕的最中央缓缓进发，那在路途中洒下的点点金沙，随着笛声散开在天空中，点缀起来，倒也显得富丽堂皇。笛声突然一转，直冲九霄，将月推上了最高点，霎时，整个天空光芒大作。在光芒笼罩下的我，抚摸着手边残余的渺渺笛声，就像与挚友对月当歌，心中也渐渐有了丝豪气散出。渐渐的，缠绕着月亮的竹笛声中，竟传出一女子轻唱悲歌，和着渺渺笛声，在心中缠绕，缠绕的经久不绝……
“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”我猜想，那独唱悲歌的应该是嫦娥吧。竹笛声也随着这凄凉的歌声越来越悲，不多时，我也是满襟泪水了。
在笛声面前，时间的流逝总是让人不易察觉，不知不觉中，东方渐渐露出些鱼肚白了。也许是昨夜嫦娥的悲情浸湿了大地，清晨四周弥漫了些雾气，其中也带着些泪水的苦涩。笛声不断，没有一丝疲倦，就像这初升的太阳般，光辉四射，带着无穷的生的气息。
“羌笛写龙声，长吟入夜清“渺渺笛声，笛声渺渺。它伴随着我走过日、月、星、辰，让我的心随着它的旋律变换着喜、怒、哀、乐，不知不觉中，它早已，牵动着我的内心深处。
这篇散文以“牵动我心的声音”为题，语言华美绚丽，富有浪漫色彩。作者有极强的语言表达能力，“感受着稀疏的光影透过竹叶，带着几束金光照耀在身旁，不时还有一两点绿影闪动”，情感细腻独到，让人耳目一新。
❈ 牵动着我的心作文
在那一夜，校园的花儿全开了。樱花树上一串串绯红的樱花，玉兰树上那雪白的玉兰花，还有娇艳的月季，紫色的不知名的小花，满树都有，遍地都是，万紫千红，给美丽的校园增添了无限生机。
这么多美丽的花儿，免不了招来许多蜜蜂。它们嗡嗡地唱着歌，高兴地跳着优美的8字舞，到每朵花的家里去坐坐，喝一杯茶，出来时还不忘带着花儿馈赠的礼物花粉。几十只蜜蜂在花朵间飞舞，身上带着香气，让你感到一种生命力。课间漫步校园时，你就会看到一片繁忙的景象。
然而，不知从哪天开始，当第一个人捉了一只马蜂在同学间炫耀的时候，一股捕蜂之风就开始在校园盛行了。
我第一次看见的蜜蜂是隔壁班同学捉的，它背部黑黄相间的绒毛，宽而大的翅膀显示出它是一只强健的工蜂。被人捉住了，它是那么无助，那么可怜，只能在人的手心里攒动，连扇动一下翅膀都不能。它的尾刺似乎也已失效，成了一种摆设。那个同学将手心展开，马蜂在他手心里无助地爬着，没有依靠，没有气息，连扇动翅膀飞走的力量也没有了。那个同学不停地向周围同学炫耀着。我一开始还挺好奇，后来便心生同情了。心想，这个马蜂是多么想重获自由啊，但是，它被囚禁了，成了一种有生命的玩偶，任人把玩。如果它不逃走的话，就等于失去了生命，成为一具冰冷的蜂尸。
接下来的几天里，每天都有人守在开花的树前，伺机捕捉马蜂。到后来，他们已不单单于玩马蜂，甚至连小小的蜜蜂都不放过。我不知道有多少这样的囚徒被囚禁在一个拾来的有小孔的矿泉水瓶里，也不知道有多少囚徒在我们看来简易而在它们看来牢固的牢房里乱撞一直到死。我不希望这样的悲剧再发生。
曾经有一个同学给了我一只蜇过人的蜜蜂，我将它放在桌子上，它的尾刺已没了，露出来的是它的内脏(蜜蜂蜇过人后，尾刺会留在人的身体上，而由尾刺拖出的内脏会露在体外，所以蜇过人的蜜蜂自己也会死掉)。我可怜它，但我救不了它，只能眼睁睁地看着它慢慢死去。这只蜜蜂在缓缓地爬着，爬着，我注视了它很久突然，它扇了扇翅膀，它不会是想逃跑吧。我想。还没等我想明白，它就突然腾空而起，如同一道黑色的闪电，掠过我的发梢，从开着的窗户那飞走了。我分明听见了嗡嗡声!它在用它最后的一丝力量，逃脱束缚，逃脱羁绊，奔向自由，奔向光明!虽然它在哪儿都一样会死，但它宁愿在陽光下，在充满花香与自由的空气中安静地死去。
这个小小的蜜蜂牵动了我的情思!
也许，这在蜜蜂自身看来只是一种求生的本能，但在我看来，这就是一首生命的赞歌
如果你的生命没有明天，那么我的明天将没有生命。一位生命垂危的母亲对儿子说。
有个年轻人，总是抱怨自己的生命已经没有了明天，于是每天就过得无所事事，就像行尸走肉一样，他的母亲看到自己的儿子这样真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她为了唤醒自己的儿子，而选择了死亡，在她弥留之际时，他只对眼前的不争气的儿子说了一句话如果你的生命没有明天，那么我的明天将没有生命儿子听了这话后，伤心欲绝，可是此后他开始振作起来了，很努力地拼搏，为了母亲，为了自己，终于有一天他有所成就。
听到了这个故事后，我的心被深深地打动了，那是怎样的大爱?让母亲选择愿意死亡，那又是怎样的力量?让无所事事的儿子从此振作，那是母爱的力量，那是间最伟大的母爱。
于是，我深思了
在过去那么多的日子里，我陶醉在那优美雄浑的音乐声中，我享受这自然界中虫鸣鸟叫的声音，我热爱着那文字间无形的声音，我感动着天灾人祸时那些陌生人的鼓励的声音可是我却忽略了世界上最美好的声音母亲的呼唤。
那些声音总是习以为然地存在着，导致了我们从来不会去关注。如今，那些在普通不过的声音却深深地牵动着我的心。
母亲，你说过我是你的太陽，为了我，可以做任何事情，你说过我是你的天使，看着我，可以带给你快乐，你还说过我是你最大的牵挂，在你的心里，我永远都是一个需要你保护的小孩子。
然而，我却想说你才是我的太陽，因为你，我的世界充满陽光，你才是我的天使，因为你，我得到了更多的快乐，谢谢你，谢谢你的所有声音，让我的生活更加灿烂。
那声音是大山发出的最亲密的声音，在天空中萦绕，久久得盘旋着我的思绪;那声音是就像大海发出的涛声，在浪花中激荡，让我蓝色的梦想漂浮于你思念的港湾;那声音会永远萦绕在我的胸怀，永远牵动着我的心。
❈ 牵动着我的心作文
爱是伟大的，又是渺小的，爱是个奇迹。
世间万物都有爱，而唯独您的爱是不同的。您的爱不是惊天动地的，但它却是伟大的。
每个给予他人的爱是不同的，但爱对于每个人来说都是有着很大的意义。俗话说：“爱情的的力量是伟大的，它能改变我们每一个人。”可是我却说：“亲情的力量是伟大的，它不像恋人之间的爱情浪漫，不像朋友之间的友谊，但它却是世间万物都需要的。”
从小，我是一个孤辟的小女孩，不愿意与任何人说话，因为在我幼小的心灵深处里有着个小小的秘密，我一生下来就被外婆带走了，我没有像别的小孩子一样生活在自己爸爸妈妈的怀抱中，我渴望得到这些，却得不到，因此我认为我自己一定不是他们亲生的，所以在我心录的深处，我不愿意认他们是我的爸爸妈妈，我恨他们。
就是因为您的爱，而牵动着我的心，是您让我走出了自己的心灵深处是您鼓舞着我，是您的爱带我走进了知识的天涯，是您的爱让我喜欢上了体育，是您的爱让我感到了人间的温暖，是您的爱让我体会到了亲情的可贵。
是您说的世上哪有自己的父母不爱自己的子女的，让您带我走进美好的童年，童年里的我不像从前那样的孤辟，童年里的我也可以像其它的小伙伴一样，可以快乐的飞翔，快乐的玩耍……
这一切的一切都是因为您的爱，而改变的，是您的爱，牵动着我的心，是您让我体会到了像其他小朋友的快乐的童年。
谢谢您爸爸，女儿想念您。
❈ 牵动着我的心作文
犹记得小时候，常伏在爷爷的膝头，爷爷鼻梁上架着一副老花镜，身前架着一个小桌子，上面只简单地摆了一把茶壶，两个杯子，一个小鼎和几本书。爷爷的大手在小桌上摆弄着，不一会，茶煮好了，一开，便溢了一室茶香。小小的我望着爷爷，爷爷的目光便透过氤氲的白雾，柔柔软软地洒了我一身。
我捧着一杯茶，喝着，觉得苦，便倒掉了，爷爷的目光从书中抬起来，看着我的小动作，也不恼，只是再次安静地看书，见我无聊，给了我一本《三毛流浪记》，也不管我看不看得懂。嗬，那时只觉得好玩，硬生生把一本全是字的《三毛流浪记》啃完了，虽然有一大半的字不认识。
这是我和爷爷在一起读完的第一本书。
爷爷有好大一箱书，那时不会数数，只觉得好多好多的书。我问：“爷爷，这些书你都看完了吗？”爷爷回答：“是，也不是，我还没看懂呢！”
我没能和爷爷一起读第二本书，因为爷爷去世了，他那一大箱的书，都归了我。
妈妈不同意我把爷爷的书带回来，不是不敬重爷爷，而是觉得死者的东西，不吉利。我死死地护着书，那时也不懂书的意义，只是单纯地想把它们留下来。
妈妈最终妥协了。
我蜷在床的角落，一看书，就不由自主想起爷爷，似乎还被他那柔软的目光注视着。
爷爷没有走，在我心中陪着我阅读，陪着我成长，陪着我感悟生活。
童年很短，一瞬就过去了，爷爷和爷爷的书陪伴了我整个童年。爷爷最爱的一本书上，有爷爷的一句话：把读书放心上，它能让你为之所动。
爷爷没有正式上过学，但那句话，我视作名言。
清晨，窗外阳光正好，我正在用心读书。
❈ 牵动着我的心作文
阅读牵动我心
“有什么让你觉得特别感动，可以牵动你心的东西吗？”“有啊，爷爷给我的爱。”
爷爷的爱，像一本很厚的书，十几年了，我从未停止阅读。
小时候，爷爷对我特别严格，不管是生活还是学习。他会因为我拿毛笔姿势不对而让我握了一上午的毛笔没松手，会因为一个汉字的错误让我罚抄一百遍，会因为饭桌上敲碗而让我一个星期没上饭桌……那时候哪懂爱，就是打心底的讨厌爷爷，讨厌爷爷总说勤俭节约的大道理，讨厌爷爷天天说“严师出高徒”“一寸光阴一寸金”，反正就是讨厌。
长大了，和爷爷一起看一朵花，吃一顿饭，看一期新闻，会觉得幸福快乐。不是因为花开得好，不是因为菜合口味，不是因为新闻震撼，主要是因为心中有爱和怀念。
特别害怕和爷爷约会，因为他总是会到的特别早，约好了两点钟在早茶店吃早茶，一点十五分就会接到他的电话：“我到了，你不用急，我在这边和别的人聊聊天。”到了，却发现爷爷在这干等着我，点心也不肯叫。
究竟是我长大了还是爷爷变老了，记忆里的他是一个严厉苛刻的人，什么时候起，他收起了对我的严厉和管束，也开始对我放纵和溺爱。
那天下午回学校，走的时候爷爷没有动身，他站在窗户边，背对着家门。他应该生气了，气我当初选择了全寄宿学校而放弃走读。我慢慢的拖着箱子，出了门。奶奶爸爸妈妈一直在我耳边叨叨，让我好好学习，不辜负他们的期望。可我的世界里全部都是爷爷的背影和沉默，那是我见过最动人的沉默。也是从那时候开始，觉得爷爷变老了，看他的身板都不像年轻时照片里那样直了，头发白了一头。但又觉得爷爷变得小孩子了，开始有了小情绪，开始陪我一起去吃洋快餐问我用网络，开始在我离开的时候沉默了。
父母的成功，让爷爷拥有的东西越来越多，用爷爷的话说就是，他在享清福。爷爷以前是一个语文教师，用尽一切来支撑着他的家，现在他的孩子长大了，孩子又有了孩子，爷爷原本就没放下的心悬得更高了，我的无知与懒散让他急躁。现在我褪去了幼稚与胆怯，开始有了自己的世界，开始稳重成熟。爷爷没有再像以前那样对我处处管束，更多时候我看到的，是爷爷欲言又止的样子。于是，享清福的爷爷，同时也越来越寂寞了。
我用心阅读，聆听爷爷给我的爱，越读越动人，越读越依赖。有爷爷在，这个世界我什么也不怕。
阅读，牵动我心。
❈ 牵动着我的心作文
自然界中不只人有眼泪，动物也有悲情的眼泪。动物的眼泪让我懂得：生命是难能可贵的，我们都应该珍惜生命。
第一次看见动物的泪，是我家老猫的泪。这只猫从小就生活在我家。它小的时候，我总喜欢触摸它那雪白的绒毛，它也总喜欢跑到我身边来，我们彼此嬉戏。渐渐地，它长大了，绒毛也稠密了许多，它没有活力了，它的死期可能就要到了。于是我们家人便很担心，担心它会死在了一个不为人知的角落。直至那天上午，我放学回家后听到我家里有一阵阵痛苦的呻吟，我的妈妈告诉我说：猫在后面叫喊着，它可能要死了。我飞跑的去看，它在那里呻吟着，我走近一看它的眼角旁有一个形如水珠的东西，是一滴眼泪！我大吃一惊。那眼泪像一个凝结了千年的琥珀一样凝固在它的眼角，没有能够留下来。它死了，死在了一个金色阳光布满世界的中午。那眼泪分明在示意它不想死，它想保留住这生命。它对生命的惋惜让我敬佩更让我心痛。
第二次看见动物的泪是在我家邻居的老牛脸上。我记得，在我小的时候，它就已经被邻居带回家。这头牛很有灵性，在我上小学一年级的时候，邻居家哥哥会把牛牵到地里面去吃草，我们便会跟着一块去。在我们欢快嬉戏时，牛也会叫，仿佛与我们一同嬉戏；当我们不知为了一些什么事打架时它会在我们旁绕来绕去，仿佛在示意我们不要再打架了。可在我已是少年时，它再也没有去吃过草，而是让我们去割草喂它因为它老了。有一日，邻居婶婶说这头牛老了，卖了算了，要不死在家里怎莫办？终于屠户来了，它始终逃脱不了死的厄运。它痛苦地呻吟着。我看见它眼角流下了一滴泪吗，它在祈求，因为它不想死。终于，它不呻吟了，它走了。它的泪让我感到惋惜，它的生命就这样结束了。
老猫和老牛的泪是在生命终结时留下的，那是对生命的留恋和对生命的热爱。这两滴动物的眼泪，无时无刻不牵动着我的心，我们还有什么理由不热爱生命呢！
初三：落幕无情
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