◉ 写新的作文
自从上次龟兔赛跑，兔子惨败而归后，它就一直很不服气。成天闷闷不乐。是啊，速度之王竟然败给了慢慢吞吞的乌龟，这真是天大的笑话。而且，其他小动物的议论纷纷也让兔子很憋气。所以，兔子让小鸟给乌龟送去了一封挑战书，同时又像森林公布，他要想乌龟重新挑战，时间在两个礼拜后。
为了这次比赛重赢乌龟，反败为胜，兔子勤学苦练，天天要跑到汗流浃背、会汗如雨才善罢甘休。
比赛终于来临了！兔子家族的给兔子加油，乌龟家族的为乌龟呐喊助威，再看看两位主人公：兔子胸有成竹，乌龟决心信念满满。
“嘀—”大象裁判吹起了口哨。兔子像离弦的剑一般冲了出去，耳边挂过一阵阵咆哮的风。
而乌龟呢？对此却不认为然，怡然自得地在后面慢慢走着。
兔子跑了150米，看到了一颗小树，它往后看了一眼，结果让它大吃一惊：乌龟竟然紧随其后，而且还面不改色心不跳。兔子从心里感叹：几周不见，这乌龟变得居然这么厉害！看来我得加快速度了！兔子又开始闷头跑起来。
跑着跑着，兔子跑到了上次比赛睡觉时靠着的大树。它抬头一看，立即又瞪大了眸子：乌龟像加了飞行器一样窜到兔子前面去了！这小不死的！兔子在心里狠狠地咒骂了一句。它怒火燃烧，用出全身的力气，冲了出去。
等它跑到终点，事实却再一次令它瞠目结舌：世人已把花环套到了乌龟的脖子上，乌龟欢呼雀跃。
兔子气急败坏地大喊：为什么？为什么？
这时，旁边却传来了开朗的笑声。兔子仔细一瞧，有4只一模一样的乌龟站在了自己的面前。兔子恍然大悟，终于明白了事实的真相：这4只乌龟从比赛开始就已经站在了兔子看到的4个位置上了！
兔子自愧不如，竖起大拇指称赞乌龟的智慧才智。
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在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的`文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的写事的作文：看图作文：新龟兔赛跑，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
早上，在森林里，大老虎正在给上一次龟兔赛跑的获胜者小乌龟发奖杯，而在一旁的小白兔却难过地哭了。它很不服气，心想：“为什么走得慢的小乌龟胜利了呢？不行，我下次再不得第一，就打自己100下。”此时，小乌龟想：“我胜利了也不能骄傲，如果骄傲也会像兔子一样失败的。”
过了几天，新的龟兔赛跑又开始了。
小白兔和小乌龟来到了比赛现场。大老虎手里拿着发令枪一放，只听“砰”的一声，小白兔像离弦的箭一样飞奔了出去。而小乌龟则慢慢地跑着。不一会儿，小白兔就把小乌龟拉下了好远。小白兔边跑边想：“这次我可一定不能再失败了。”小乌龟也想：“我不能骄傲、我不能骄傲。”
小白兔跑啊跑，突然它发现前面有一个小东西一边动，一边叫，跑近一看，原来是一只受伤的小鸟。小白兔心想：“比赛要紧，还是快跑吧。”可是它转念又一想：“友谊第一，比赛第二，不管小鸟，它会有危险的。”于是，小白兔又跑了回去。
它把小鸟抱起来，拿出身上带的药水和纱布，给小鸟上药、包扎伤口。经过小白兔的努力，小鸟又能飞起来了，小鸟边飞边喊：“谢谢你，小白兔。”
小白兔此时已发现小乌龟超过了自己，它立即飞快地向终点跑去。
这时，先飞到终点的小鸟已把小白兔救自己的经过，一五一十，一点也不差地告诉了大家，大家都喊：“小白兔，加油！”可是小乌龟还是抢先一步到达了终点。
小白兔此时又有些失望了，可大家都说小白兔乐于助人的精神值得称赞。于是大家都议论应该给小白兔发什么奖。终于，大家做出一个决定：给小白兔发精神文明奖。小白兔一听，脸红到了脖子根。
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1.从此，天更蓝，月更圆，你对未来更有希望；从此，和别人一起笑，和别人一起哭，你就永远不会寂寞了。生活开始变得快乐和充实。同学们，新婚快乐！
2.从自觉接受体温检测，到“非常时期就不握手了”，再到给群众鼓劲“一定会胜利的”，XXX所到之处，一句句亲切的话语充满力量，暖人心，也振奋人心。这次疫情再一次激发了我们强大的战斗力，我们有信心、有能力、有把握打赢这场硬仗!
3.现在的孩子有一股傲劲，愿老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
4.一分耕耘，一分收获，辛勤的汗水换来了成功的喜悦！一点付出，一点回报，不懈的努力终于如愿进入大学课堂！新的学期，新的起点；希望莘莘学子收获多多，捷报连连！
5.清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练*着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温*，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。
6.有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
7.我放不下的，必是因为我拥有不了的。
8.宝贝，对于你，因为爱，而不是责任。妈妈那么想给予你深土和翅膀，感谢上天，你虽因我而来，但你比妈妈想象的更完美，妈妈爱你，不希望你多么聪明多么与众不同，只希望你健康快乐，幸福。
9.11)青年问禅师：送朋友什么生日礼物，才能让他感觉到我的在乎呢?禅师指了指墙上心形的表，青年若有所思：你是说无论送什么礼物只要心意诚就可以吗?大师闭眼道：现在都点了，你再不祝福你朋友，他生日就过去了。亲爱的朋友，希望我的祝福没有迟到，生日快乐
10.第一次坐飞机，出远门，离开老妈那么长时间。我好忐忑……想你了。
11.兄弟和睦友好的情谊。
12.春天，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园，校园的每个角落都增添了无限的春天。现在的草是绿的，叶子是绿的，骄傲是绿的;花儿开得精采;同时让人喝醉!
13.在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐!老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。
14.没有做不到，只有想不到。
15.讲多就会变真，其实幸福一直都会在你身边.
16.人生过客，不惊你梦，悄然而去……淡淡然，施施然，但请释然，珍重……
17.每天读一个小时。
18.爱情的相册留在心底，真诚的情感令人缠绵。一个眼神流露出无限的爱恋，一个拥抱胜过万语千言，一个瞬间令人感动万千。
19.甜言蜜语不需要说许多，是真心实意就行;事事亲为不需要太劳累，是能靠得住就行;花前月下不需要太浪漫，是执子之手就行;誓爱我妻，是幸福的伴侣就行!老公，生日快乐!
20.即使步伐很小，也要一步一步地前进。
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为科学、规范、有序的开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和应急处置能力，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。
1、切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。
2、全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。
成立防控处置新冠肺炎疫情工作领导小组，组成人员如下：
领导小组办公室设在德育处，由XXX任办公室主任。
主要职责：统筹本单位新冠肺炎疫情防控处置，及时有效处置发生的疫情事件，正确管控疫情和舆情。
领导小组下设综合协调组、现场处置组、后勤保障组、维稳善后组和调查督导组。
（1）及时了解疫情，及时将防控处置新冠肺炎疫情工作领导小组决策向学校师生传达；
（2）向镇党委、镇政府和上级教育部门报告疫情事件及应急处理的信息；
（3）做好疫情应急处置所需应急车辆、人员调度及各工作组的组织协调工作；
（4）办公室负责按规定对疫情处置情况进行通报，宣传报道。
工作人员主要是德育处相关人员（关工委、团委）。
（1）按照防控处置新冠肺炎疫情工作领导小组指令赶到现场，指导并协助班主任做好现场处置，迅速开展排查和实施有效隔离，维护学校的正常秩序；
（2）配合镇党委政府和卫健疾控部门开展救治、排查、隔离等应急处置工作。
（1）采购贮备防控所需的必要物资，保障应急处置所需的资金，做好应急人员的后勤保障；
（2）向上级及有关部门请求、协调所需紧缺物资支援。
宣讲传染病防控知识，稳定师生情绪，维护学校正常秩序。
对疫情事件进行调查、评估，形成调查报告并上交领导小组，并按有关规定，对造成事件发生的直接责任人和对疫情处置不力有关人员提出处理意见。
4、演练内容：
1、行政值班人员、班主任、保安提前戴好口罩，使用额温仪对返校学生进行体温测量。入校学生保持1.5米距离，党员突击队维持秩序，所有学生进校门前一律测量体温并及时记录。入校后进入雾化消毒棚消毒；然后从综合楼楼道靠右上楼入校（班主任、门卫、党员突击队队员）
2、发现一体温异常并伴有咳嗽症状学生，立即将让其转移至隔离室。XXX重测体温，询问并登记学生姓名、班级、家长联系电话、家庭住址；了解14天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。报告卫生副校长（XXX电话号码XXX），现场诊断，若是普通感冒立刻劝返，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。若疑似，由卫生副校长立即带往定点发热门诊检查。（XXX、门卫）
3、XXX和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该孩子身体情况跟踪。该班级暂时隔离。
4、经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报学校疫情防控领导组长。组长同时上报督导站、镇疫情防控指挥中心和镇疾控防疫中心。（XXX、组长）
5、班级老师做好该学生后续身体情况追踪及每日上报，直至孩子康复。（班主任、对接教师、XXX）
1、xx班xx老师在上班时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立刻通知XXX并前往隔离室。（教师、XXX）
2、XXX帮xx老师测量体温、询问身体情况。经测量，该教师第一次体温超过37.3°C，复测后，仍超过37.3°C，进入临时隔离室。XXX做好该老师的身体情况记录，并立即上报组长进行应急处理。（XXX、组长）
3、核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等，并做好相关记录。（XXX）
4、确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报卫生副校长（XXX电话号码XXX）电话联系该教师家人并拨打120，将其送到定点发热门诊及时就诊。（组长、副组长、XXX）
5、立即停止学生群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（XXX）
6、班主任带领学生撤离出教室，到室外（班主任）；后勤消毒人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。（XXX）
8、对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（XXX）
9、与该教师家属进行跟踪随访，如经检查确认，立刻与防疫站联系，进行终末消毒。（XXX）
11、按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（XXX）
12、做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报，直至教师康复。（XXX、组长等）
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前不久，我家买来了一个新鱼缸，这个鱼缸与一般玻璃方形鱼缸不同，这是一个陶瓷鱼缸，鱼缸的形状像个大碗，外面则是用青花瓷所装饰，为家里增添了些文艺范。
这个鱼缸里有我静心布置的假山和水草，还有那五颜六色的小石子。假山有的似大螃蟹，有的形若孙悟空奇形怪状。水草全身翠绿色，形似羽毛，在微波荡漾的水中跳着舞。
这里面当然还少不了鱼缸里的主角――鱼。它们姿态各异，有的悠然游动，有的却突然猛得一跃而起，把自己露出鱼缸外面，看一下陌生的环境，但时长不过一秒就又落到水面去了，把水溅一地。我过去看时，便知道是那条大鱼在淘气，可能它觉得这鱼缸太小窄了，容不下它这大个头吧!
鱼的品种不一，有的显得那么高贵，总是傲慢，神气的摆着尾巴，喂鱼食时，它便慢条斯理的吃着，像个绅士;有的像野毛孩，吃食物时你抢我挣;有的则是默默无闻，也就是那弱小的吧。但其中，我最喜欢的是那条小黑鱼，它的头平而宽，眼球庞大突出，与其它鱼不争不抢，像个文静的小女生。但在无意中我才发现，它的右眼是瞎的!我有些吃惊，也难怪每次我喂食它都吃不上。我也开始偏爱它起来，平时多给它喂一些食物，要让它享受更好的待遇。
我真喜欢这个鱼缸，不仅因为它的美丽，还因为它使我能够领略到无穷乐趣。
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在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我的新同桌-写人作文650字，希望对大家有所帮助。
告别了小学的生活，迎来了中学时代，是谁，坐到了我的身旁，成为我的新同桌？
短发齐耳，整齐地搭在发梢上，微微飘起了几根黑丝，显得很平常。吵闹声稀稀疏疏的，她却很端庄，手捧着一本书，细细地翻看着，页面又过了一页，脸上的表情似乎也随着故事情节而牵动，或喜，或惊，或惑。这时，老师还未到班，能如此庄重，真难得。这，便是我的新同桌。
微风轻拂而来，吹过了头发，她微微往后甩了甩吹乱的'头发，一撇头，看到了我，朝我微微一笑，眼神中似乎发了光，对我来说，有着几分陌生，几分期待，几分喜悦。彼此认识后，我们俩便静静地坐着。“我们的老师是谁呢？”“不知道，慢慢认识吧。”开学第一天，从她那笑着的眼里，我认识了她，一个很有能力的女孩。就这样相处了几天。那一天，做数学作业，我便更了解了她。对于数学，一向是我的强项，小学里的20分钟完卷成了我曾经的神话。像这样的练习，真是再简单不过了，起笔一写，半面完成了，轻轻一撇同桌，端正的字体落在练习册上，答题快而又好，真快赶上我了。练习册里的数字、符号，在她的脑海里演算似乎是秒钟的事，从那眼角的余光可以看出，那些题于她而言很简单。窗外的落叶又落了，结束了。终于完成了，“我比你快。”“什么，我早写完了。”她微微一笑，那笑容是美好的，但这也意味着我输了，她也没闲着，头也不抬又继续完成作业了。看来，遇到了新对手了。
她又是一个很称职的组长，作为组长，第一次收作业时，是麻利的。脚步经过一桌又一桌，这时，她很专注，眼神里透出几分严厉，可却有人没做，眼里便又透出了几分失望，但以毫不“包容”，记下了姓名，把作业上交了。回来时，她也没有立刻回位，眉头紧锁着，眼里是“教导”，走向那个同学，提了个醒：下次要及时做完作业。直到那个同学点了点头，她才回了位，眉头也舒展开了。
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老师说：今天有一个新同学来我们班上课，你们要和他好好相处。听到这句话，我兴奋极了，因为全班只有我旁边有空位。
我想：同桌是男的还是女的呢?是高的还是矮的呢?是胖的还是瘦的呢?是丑的还是好看的呢?我正这样想着的时候，我听见老师说：有请新同学入班。我看见新同学带着混天绫和乾坤圈，我突然想起来，这是哪吒。老师说：哪吒，你去石政鑫旁边坐吧!
上课了，而我一点也听不进去，我拿着放大镜去观察哪吒，我用放大镜观察他的耳朵，我看着他说：哪吒的耳朵好大呀!可不用放大镜看时，这不是和我的耳朵差不多吗?
下课了，我对哪吒说：把你的混天绫拿出来玩玩吧!可是哪吒不理我，我又说：哪吒，把你的混天绫拿出来玩玩吧!哪吒说：小学生玩什么玩，应该好好学习。我生气了，我猛地一推他，他被推了下去，哪吒无奈，只好把混天绫拿出来，我轻轻地一甩，就发生了三级地震，同学们赶快跑到安全区域。
第二天，老师说：哪吒，你刚刚进班就这么淘气，你还是赶紧回天宫吧!无奈，哪吒只好回天宫去了，我才和他相处了一天，他就走了，我很舍不得他。
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今天，我认识了我的一个新同学，她的个子高高的，皮肤黑黑的，显得很健康。
她特别乐于助人。今天上英语课时我坐在她的.旁边，我竟然听不懂英语老师在讲什么，只好向周边的同学求助。华蕊主动教我读课文，还帮我理解英文的意思，使英语课堂立刻变得容易起来。
我的新同学很棒，我要向她学习！
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我家有一只仓鼠，是妈妈单位的阿姨送给我的。一提起这只小仓鼠我可以滔滔不绝说上半天。下面就为你们介绍它吧!
小仓鼠的身上像披着一件雪白的皮衣，毛茸茸的摸起来可光滑了。它肥胖的身子跑起来一扭扭的，皮毛随着它身子的跑动在阳光的照射下显得金光闪闪，可爱极了！
小仓鼠特别淘气，每天到处乱跑，我总要到处找它。有一次，我没有关好笼子的门。晚上，仓鼠就偷偷跑出来。早上的时候我给它喂食，可看见笼子里空空荡荡的，我顿时就傻了眼，丢了魂似的到处找。可翻箱倒柜找了半天连它影子也没看到。我慌了神，以为再也看不到它了。这天我茶不思，饭不想.活蹦乱跳的身影总浮现在我面前。第二天，我经过厨房的时候突然听到:"嘶,嘶"声.我吓住了!后来终于找到声源---啤酒箱!我找来伙伴一起心惊胆战的打开箱子.只见小仓鼠在箱子里乱咬呢!我们大笑,原来是虚惊一场!重获至宝使我欣喜若狂.这个调皮的小家伙.
小仓鼠的食量大得惊人,我把食物装的满满的,它像难民似的不到几个小时就吃完,还直舔我手指呢!
小仓鼠很勇敢,一次一只野狗跑了进来对着仓鼠张牙舞爪还一直:"汪,汪"大叫.小仓鼠却不怕它还悠然自得在那吃食.后来狗见仓鼠毫无反应便更嚣张了,只见小仓鼠突然就对着它的脸就咬,可怜的狗还没反应过来便被咬了,吓得狗落荒而逃.
我喜欢这位新客人,它带给我无穷的欢乐,它永远是我的好朋友.
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今年和以前过年大不一样，新型冠状病毒扰乱了我们的生活。不能出去玩;不能聚会;不能做运动等等。但是我们在家里每天都过得丰富多彩，跳绳、踢毽子、还和妈妈爸爸一起学习做各种美食。有一天，我在电视上看到有些孩子通过画画给患者希望和鼓励，于是我决定给医护人员和患者画一幅画。
我找出白纸和画笔，便开始作画了。首先，我在两侧画了两个注射器，并涂上深蓝色。然后，我画了三名穿着护服的护士和两名医生，他们都有着乌黑的头发的明亮的眼睛，他们头上戴着一顶天蓝色的帽子，上面有一个小加号，这是医院的特有标志。他们戴着洁白的口罩，手里拿着笔和文件等物品，似乎要和病毒做斗争。
接着，我用红色的笔在他们的上方画了一条横幅，用黄色的笔写上一句话“中国加油，武汉加油”我还在他的下方写上抗击疫情，我们必赢。
我看看白纸，发现还有一块空白的地方，我心里想，不如写一首我亲手做的诗吧!
凡救死扶伤之人，皆白衣天使也。
凡白衣天使之人，皆逆行者也。
如有患者前来，无论贱老幼富贵。
一律平等看待，凡患者受新型冠状病毒阻挠之时，
不顾一切，放手中之急事行使也，医德之心如华佗在世。
望天下所医卒所医卒所之也。
听妈妈说，现在也越来越低了，让我们共同努力，抗击疫情吧!加油中国!加油武汉!
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今天是九月一日，是我（吕咪咪）所在的快乐学校开学的第一天。
去年，我是四（5）班的学生，今年，我已经成了五（5）班的啦。所以我感到特别激动人心，是啊，开学第一天，谁不高兴呢？
我刚找到自己原来坐的位置，死党梅雪儿便跑了过来：“咪咪，听说了吗？这学期咱们班要转来一位新同学，好像叫什么……蓝爱玲，对，就是蓝爱玲！”“什么蓝爱玲？我怎么不知道？”我疑惑的问。“嗨，她还没来到，你怎么会知道呢？我是听周竞龙说的。”梅雪儿说。
已经八点钟了，王老师怎么还没有来到？我正这样想着。忽然，“吱呀”一声，门开了，只见王老师领着一个看起来只有十岁的小女孩，她应该就是梅雪儿说的蓝爱玲吧。
王老师清了清嗓子，说道：“这位是从智慧小学转到我们快乐学校五（5）班来的女孩蓝爱玲，她在她以前所在的学校里成绩优秀，是年级里的第二名。”说到这里，同学们都向那个叫蓝爱玲的女孩子投去了羡慕的眼光。
“请蓝爱玲同学上来自我介绍一下。”王老师说。她迈着自信的.步伐，走上讲台，说：“我叫蓝爱玲，其实，我没有刚才这位老师说得这么好。同学们也不要用那样的眼神看我，其实，你们只要努力，也会成为年级里最优秀的学生的。”
她刚说完，教室里响起一阵热烈的掌声。
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别看这个小弟弟才刚刚六个月，他可聪明啦，懂得音乐是从收音机里放出来的。自从有了小弟弟，我经常到姨妈家唱歌给小弟弟听。有一次，我给小弟弟唱歌，他坐在床上，睁着乌黑发亮的眼睛，满世界转，好像发现音乐不是从收音机里放出来的。外婆坐在他的床边，不停的对他说：这个音乐是姐姐唱出来的，好不好听?就这样反复了几次，他竟然找到了声音发出来的位置。之后每次我唱歌，他都会用那乌黑的眼睛看着我，听得可认真了。一天，我在唱歌时发现小弟弟好象还随我唱歌的节拍晃动着脑袋。
不知听了这么多介绍，你们喜欢上了我的小弟弟吗?不管你们喜不喜欢，我发现我是越来越喜欢这个贪吃又聪明的小弟弟。
◉ 写新的作文
春天，小兔白白、小猫阿黑、小狗蹦蹦、小马奔奔它们经常在森林里做游戏！
它们一会儿玩捉迷藏，一会儿玩老鼠偷油，一会儿玩躲猫猫，一会儿玩老鹰捉小鸡等很多有趣好玩的游戏呢！
一天，天气晴朗，小动物们决定去春游，小猫阿黑说：明天我们在森林广场集合，一起去春游行吗？其它小动物们都异口同声地说：行！小动物们都盼望着明天的到来，很快一天过去了。第二天小动物们都到森林广场集合，它们带的东西很多，小兔白白带了一根胡萝卜，小狗蹦蹦带的是一个很大的骨头儿，小猫阿黑带的是一条鱼，小马奔奔带的是一块青草蛋糕。它们就高高兴兴的去春游了。
走在春游的路上，大家非常高兴，一路上大家看见了蓝蓝的天空，无边无尽的大地，美极了！突然，前面出现了一条大河，大家非常着急过不了河的另一个岸边，正在这里乐于助人的小马奔奔说：我能过河，你们都骑着我过河！大家都异口同声地说：好！小马奔奔驮着在大家小心翼翼过河，最后大家都过河了！一起快乐的春游去了！
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体操比赛开始了，我们都在努力的训练，为了班级的荣誉，拼了。可是由于个别同学的失误，我们班之得了第三名。班主任说：“你们能取得这样的成绩，我已经很满意了。”
谁说不是呢，我们爱我们的班，因为他有团结，努力，拼搏的精神在里面，加油，我们要努力，不仅是为我们增光，也是为老师增光，更为我们的班级增光！
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妈妈给我买了一块新橡皮。
我的新橡皮是红色的，带着米老鼠红帽子，红眼睛，红鼻子，红嘴巴，红胡子，穿着红色的夹克。
这块红色的橡胶为我做出了很多贡献。我写错字的时候，米老鼠红着眼睛跑过来说：“小主人，你搞错了。请迅速改正。”当我歪歪斜斜写下这个字的时候，它会撩起它的红胡子，跳到我的字上，用脚把它踢出来，叫我重写。等我写对了，它就藏在铅笔盒里，咧嘴红笑着说：“小主人，你真棒！”在它的帮助下，我的作业经常受到老师的表扬。
所以，我特别喜欢这个红色的橡皮擦。
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他姓任，名俊霖，使我们十一班这个大家庭新转来的一位插班生。
他的个子适中，体型也很胖。他的母亲将他送到了我们景炎中学。他满脸圆鼓鼓的，白里透红的脸蛋似乎映出了他心灵的皎洁。第一次看到他，我便不禁愉悦万分，因为他的身材很胖，正如那句“心宽体胖”一般。
我很喜欢这样的人，因为他心胸宽广，不爱与人计较。但仅仅凭他的身材却看不出实质性的事物，我还需要深入他的心地去慢慢研究。
因为是刚步入我们这个新的大家庭，因此对我身边的一切都不是很熟悉，但这并不妨碍我们心与心的交流。刚来这里，对于每个人来说都很陌生，人总需熬过这段“痛苦期”，这也绝非易事，可该度过的还是要度过的，谁也无法令这一切悄然而去，一切都需要我们在新的学期中逐渐熟悉!
今天下午，任俊林和他母亲来到了班上，老师也介绍了他的简历。但这一切都是那么的匆忙，还没令我们听完就放学了。当时，我向后面眺望了一会儿，他还是将手笔直的垂放在课桌上。从他的眼睛中，我看到了一线生机，但我的心也时不时地颤了几颤，因为，我怕他跟我一样，刚来这个大家庭时由于关系不够密切，因此表现的十分胆小，懂事;而当和同学、老师们渐渐熟悉后，人性的丑陋便展现了出来，那就是惰性。当然，我不希望有人会像我一样，所承担的，是无尽的痛苦!
任俊林，他是我们班新来的插班生，我们要善待他，如同善待自己一般，也许他还有些生，但我们也必须用自己的心去善待他，让他感受到这个集体的温暖，相信只要班上有爱，社会将会更加美好！
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