〈1〉写拔书的作文
拔是一种奢望
拔是一种无奈
拔是人间奇迹
拔是万物常态
拔与被拔
分楚河汉界
分褒义贬义
拔与不拔
山河壮丽
一圈圈
带有痉挛的`疼痛
拔粗了年轮
一块块
带有悲伤的种植
拔咸了土地
一根根
带有孤独的钻营
拔甜了草根
一闪闪
带有幻想的春梦
拔弯了月牙
〈2〉写拔书的作文
拔罐大赛策划书范文
一. 活动主题
“拔罐养生，健康生活”
二. 活动背景
随着中医在人们生活中更加值得信任，拔罐也流行开来，对于一名医学生，更加要操作好这一项专业技能，为此针灸推拿协会将举办一次拔罐大赛，希望大家踊跃参与。
三. 活动意义
以比赛的形式进行拔罐技能知识的宣传和传播，能够为大家提供一个锻炼和学习的平台。又可以使同学们在比赛中得到能力和知识的`收获。
四. 活动时间
待定
五. 活动地点
待定
六. 技术指导
针灸推拿协会会长
七. 主办单位
XXXX医药高等专科学校
八. 承办单位
XXXX医药高等专科学校针灸推拿协会
九. 活动参与对象
在校学生
十. 活动内容
(一) 活动准备
1. 时间由学习部组织各班学习委员公布内容鼓励大家积极参与，要求以班级为单位统一报名，最后名单交给学习部。
2. 时间宣传部出海报，张贴于食堂门口公告栏处，面向全校招募比赛体验者。
3. 时间学习部干事在校区设点登记志愿者。
(二) 比赛项目
(三) 活动评分原则
3名评委的总分平均分
(四) 活动奖励原则
一等奖：1名
二等奖：3名
三等奖：6名
(五) 活动注意事项
1. 以公平公正为原则，分数由老师和体验者共同打出。
2. 所有参赛选手必须穿白大褂，长裤，扎发，不得穿高跟鞋，拖鞋。
3. 工作人员需佩戴工作证，提前入场，维持现场秩序。
十一. 应急措施
1. 现场秩序，工作人员要维持好。
2. 比赛时间不够时，主持人酌情调整。
3. 现场选手未到，考虑放弃比赛。
十二. 赛后整理
物资归还，打扫现场。
附录:经费预算
〈3〉写拔书的作文
秋天到了，花生都熟了。那苗差不多有一米高了，拔出来的花生胖嘟嘟的。于是，我和弟弟决定比一比谁拔得多。
开始比赛了，我用力地拔着，弟弟也在用力地拔着。他脸上有许多汗珠，我的脸上也有许多汗珠，于是，我对弟弟说：“我看你快不行了，还是认输吧，别中暑了。”弟弟也说：“你也不行了，还是别拔了，我力气这么大，你肯定输定了。”我却接着说：“谁输谁赢咱们走着瞧，输了可别哭鼻子哦。”我又接着拔，最后，你猜我们谁赢了？打了个平手。
拔完后就要打花生了，当时外婆在打花生，我就求着外婆说：“外婆，您可以让我打花生吗？”外婆好像不想让我打花生的样子说：“那好吧，小心别把手卷进去了。”我答应了外婆，打了很久才打完。打完的花生苗有点干了，于是，我和弟弟决定在阴凉的树下搭个草毯来休息休息。
开始搭了，我搭草毯，弟弟搭床。我们用了许多干花生苗，还剩下最后一捆时，我和弟弟都需要，我说：“你抢不过我的，还是给我吧。”弟弟不甘示弱，说：“我更小，你更大，应该让我。”我和弟弟你争我抢，外婆看见了，说：“一人一半不可以吗？”我和弟弟都答应了。
我们两个都搭好了，睡在上面可舒服了，不信你在拔花生的时候也搭一个试试？
我真喜欢拔花生，希望今年秋天快点到来。
〈4〉写拔书的作文
今天早饭后，我突然感觉一颗牙隐隐作痛。于是，我连忙在镜子里一照，原来是一颗乳牙还没掉，它的旁边却长了一颗新牙。爸爸知道后叫我去拔牙。
我怀着忐忑不安的心情来到人民医院口腔科，正好这时一个小孩正在里面拔牙，听着那个小孩“哇哇哇”的哭声，我更紧张了。我拉拉爸爸的手说：“爸爸，我害怕，可以不拔牙吗？”爸爸说：“不可以。因为乳牙没掉，新牙没有正确的位置生长，以后就会长成暴牙齿。影响咀嚼，更影响美观。乖孩子，坚强一点，一会儿就好了。”
不一会就轮到我了，我的心里怦怦直跳，眼泪在眼圈里直转。医生带好手套，先拿出一个镊子，再拿一个棉花球蘸些麻药，往我的牙上擦了擦，几分钟后又把一个棉花球往牙上放，再用钳子夹住开始拔牙，也许牙齿不够松动，拔了好久都没拔下来。剧烈的疼痛让我伤心地哭出声来。爸爸鼓励我说：“孩子，你一定要坚强点儿，给后面要拔牙的小朋友做个榜样。好吗？”我忍住眼泪点了点头。又过了几分钟，医生终于把我那颗牙齿拔了下来，笑呵呵得对我说：“小朋友真乖，只要坚持，就会有胜利！”
是呀，坚持就会胜利，在拔牙这样的小事上也能体现出来。
〈5〉写拔书的作文
“谁能将这两本书拔开？我重重有赏！”老师从包中抽出两本书，立在桌上，翻着书页，如洗牌般，将它俩叠在一起。
顿时教室里如山洪爆发般，有的同学手插着腰，低着脑袋，眉头紧锁，仿佛心里吐槽着这款奇妙的游戏；有的直接从桌子上蹦了起来，眉飞色舞，嘴角上扬，浑身散发着他那兴奋劲儿，还有的坐在椅子，脑中的发条拧紧，似乎正为找到答案而拼命思索。
“这还不难？”我蹦着上了讲台，站定，随即拿起书，用力往两旁拉诶？两本书像粘了502胶水似的，分不开。
垂头丧气的我败下阵来，“大力士”王誉桦又被老师叫上了台，只见他从容的走向讲台，双手各自钳住书的两角，开始往两边用力扯，似乎是体会到了我经历的难处，他那原本松弛的脸颊逐渐紧绷，撅着的嘴也咬紧了，不一会，两只耳朵也因为用力而变得通红，然而，他还是以失败告终了。
最后，老师让王誉桦和山山同时上阵，这一次，他俩面对面的站稳，一人双手摁住一本书的背脊，一声令下，如拔河般各自向两边拔去，我们在台下挥舞着双手加油，激动之情如浪花般一层铺着一层，然而
“这，这还是游戏吗？”
“这是不是用了胶水啊！”
“没理由，连王誉桦都拔不动！”
大家纷纷的议论着。此时，老师不紧不慢，在黑板上写下了“摩擦力”三个字，向我们说明缘由。我们恍然大悟，原来，你越用力拔，就越紧！
唉，看来凡事也不能一直用蛮力呀！
〈6〉写拔书的作文
本次未拔插座事件，我深感愧疚，也意识到随手拔掉插头的重要性。作为一名电器使用者，我们必须时刻保持警惕，避免不必要的事故和损失。以下是我对此次事件的总结和检讨，希望在日后能够更加谨慎地使用电器。首先，我要承认，我在使用电器时存在着一定的粗心和马虎。以往的使用习惯中，我总是把使用完的电器直接关掉，然后就离开了。对于插头是否拔掉，我并没有太过在意。然而，这次由于我没有及时拔掉电器的插头，导致了电器长时间处于通电状态，从而引发了安全事故。在此，我要正式向所有受影响的人道歉，同时也要感谢他们及时发现了问题，避免了更加严重的后果。
其次，对于插头的使用，我认为我们应该保持高度警惕。在使用电器前，我们需要仔细检查插头是否接好，电源是否正常；在使用完毕后，要及时拔掉插头，以免其长时间通电，引发安全隐患。同时，我们还需要管理好插座，不要接口过多、用电器过多，以避免电路短路、过载等问题。这不仅涉及到我们个人的生命财产安全，也关乎到我们周围人的生命财产安全。因此，我们应该时刻保持警惕，养成正确的电器使用习惯。
最后，我要特别强调关于此次事件的教训。事故虽然已经发生，但我们不能只是简单地道歉、承认错误，而是更要从中吸取教训，反思自己的不足，改进自己的行为。在今后的使用中，我们应该更加注意安全问题，加强自我保护意识，切勿将安全轻松对待。
总而言之，安全无小事，我们永远不能过于放松警惕。通过此次事件，我深刻认识到了安全问题的重要性，相信今后我会养成更加谨慎的使用习惯，避免类似的事情再次发生。而希望每一个人都能时刻保持警惕，共同营造安全和谐的生活环境。
〈7〉写拔书的作文
今天语文课上，老师让我们进行了一场有趣的游戏拔书。听到这个游戏的名字，大家都纷纷议论起来，我也开始纳闷了，就问老师：老师，书是给我们大家读得，应该怎么拔呢？
游戏开始了，只见老师拿出了两本厚厚的书，随意地夹了起来，像洗扑克牌一样，不一会就夹好了，书就像两个好朋友，紧紧地抱在一起。然后老师笑眯眯地说谁能将这两本书拔开呢？我想：这不是很简单吗，谁都会呀！
老师邀请了张馨泉和钱晶诺上台拔书，她们俩胸有成竹、信心满满地走上了台。瞧，她们各自站在书的两侧，用双手抓紧了书脊。开始只听老师一声令下，她们脸涨得通红的，都使出了吃奶的劲在拔，但书还是纹丝不动，没有分开，像被502胶水粘住了一样。书调皮地从张馨泉的手中滑了出来，但书仍然连在一起。可是她们还是没放弃，继续拔书。就这样，连续几次后，她们还是放弃了，老师走了过来，问：拔得动吗她们俩摇了摇头。我心想这是怎么回事呢？我百思不得其解。
老师让我们每人都尝试了拔书，可大家从原来的信心十足到现在的垂头丧气，我们都以失败告终了。
老师看着我们狼狈不堪的样子，笑着揭示了答案：其实，书拔不开，是摩擦力造成的。当物体表面相互接触时会产生阻碍物体运动的摩擦力，也叫阻力。我听了都恍然大悟了。
〈8〉写拔书的作文
我上边的一颗门牙还没掉，新的门牙就出来了。爸爸说要拔牙，我问：拔牙疼吗?爸爸说：不疼。然后我就放心的去拔牙了。
到了医院，医生一看说我是乳牙滞留，得赶快拔掉原来的小乳牙，要不然会影响恒牙的位置，于是，我躺到哪里，医生先给我打了一针麻醉药，然后拿着一个夹子，把旧的牙向上拔，我还是感觉到有点疼，听到啪的一声，牙掉了，医生给我一个药棉，让我咬着，说﹕一会儿去买一个雪糕，冰一冰。我就照着医生说的做，买一个雪糕，冰一冰，果然就不疼了。
原来，拔牙是有点疼的。并不想爸爸说的那样一点不疼。
〈9〉写拔书的作文
上课铃响了，老师满面春风地走进教室，拿起粉笔，就在黑板上写上两个大字“拔书”。我一看，觉得很奇怪，为什么说是“拔书”呢？我们以前只听说过“拔河”、“拔苗”、“拔萝卜”却没听说过“拔书”。老师葫芦里卖的什么药？看看老师，老师却笑而不答。只见，她拿出两本书，把书一页一页交叉叠起来。原来，拔书就是把书分开来啊！
只听见王斌宸自告奋勇地说：“把书分开，那不是张飞吃豆芽小菜一碟啊！我来。”之后他把手举得高高的。他走上台抓住书脊往两边拉，咬牙切齿，双目紧闭，眉头锁紧。可是书却安然无恙。他不好意思地说：“手有点滑。”他将手在衣服上蹭了几下。之后用又拿起书用了九牛二虎之力，可书像是粘了脱水一样纹丝不动。
王珏实在看不下去了，说：“我和你一人拉一头！”说着便走上了台，王珏弓着身子，身体向后倾，抓住书脊往后拉，大叫一声：“啊——”显然，王珏力气比王斌宸大，把王斌宸拉了过来。我想：为什么两个人都打不开，难道有什么奥秘？
后来老师告诉我们这是因为摩擦力的原因，两本书一页一页加在一起，就会产生 摩擦力，书夹得越密，摩擦力就越大，无论你有多少力气也不能把书分开。摩擦力真神奇啊！
老师点评：习作有进步！整个游戏过程描写得有条理，并能抓住细节写具体，继续加油哦！
〈10〉写拔书的作文
下午，我看见大姨娘坐在门前的空地上，低着头在拔鸡毛。
我探头一看，一股臭气扑面而来。“这只鸡可真臭啊！”我捏着鼻子说。正在拔毛的大姨娘听见了我的怨言，笑着说：“烧好了可是香的，要不你来帮我？”我扇了扇鼻前的臭气，犹犹豫豫地说：“试试吧！”
大姨娘给了我一个毛钳，我学着她的样在鸡身上找起毛来（因为这只鸡的大部分毛都被拔光了）。大姨娘很快就找到了目标，开始“地毯式拔毛”，我却迟迟没有发现毛的踪影。
突然我眼前一亮，发现鸡头上有很多毛。哈，看你们往哪儿逃？我拿起钳子狠命一钳，咦！钳子上居然没有一根毛！再仔细看看鸡头，上面的毛又细又短，正集体朝我笑呢！“叫你们笑！”我一边说一边用毛钳钳住一点皮，猛地一拉，哈，连毛带皮下来了，我得意地把自己的战利品往大姨娘眼前一晃。大姨娘见了忙说：“吟吟，你是拔毛还是扒皮呀？”我大言不惭地说：“当然是拔毛喽！我是怕它‘野火烧不尽，春风吹又生’，所以就斩‘毛’除根了。”大姨娘听了我的狡辩哭笑不得，把她的“地盘”朝我面前一送说：“这里的毛好拔，你拔这里好了。”
我接过一看，毛还真有点长！这回我认真地一根一根地钳住，拔起来毫不费力，拔掉毛后的鸡皮上有一个个粗大的毛孔，真难看！突然，我发现一根鸡毛的根还在鸡皮里，黑乎乎的，就想把它钳出来，可左钳右钳，它还是在皮里，怎么也钳不出来。我的耐心又没了，就又故伎重演，钳住皮用力一拉，那毛根是出来了，但皮也缺了一块，露出了里面黄黄的油。大姨娘见了心痛地说：“看看看，又被你扒皮了！吟吟，你不用拔了，自个儿玩去吧！”
嘿，我就这样被“缴”了毛钳，下了岗。
〈11〉写拔书的作文
你一定见过拔河比赛，但你一定没见过拔“书”比赛。
今天一上课，老师举起两本书就说：“同学们，你们信不信我能不用任何东西就把这两本书粘在一起。”听老师这样说，我想：我信，可我不知道要怎么做才能不用任何东西就把两本书粘在一起。
只见老师把两本书像老爷爷洗克牌一样一页一页地重叠在一起，弄完后还不放心地压了又压，接着老师拿起一本书的一角，使劲地抖了又抖，书竟然没有掉下来，我想：哇，书是有魔法吗?看到这情景，同学们都七嘴八舌地讨论起来。
老师叫了一个身强体壮的男生上讲台跟她一起拉书，男同学自信满满地走上讲台，他和老师一人拉着一本书，只见他一只脚向前，一只脚微微弯着，开始了，男同学使出了全身的力气也没有拉开书，有一个同学看到书没有被拉开大喊道：“老师和这个同学是一伙的，他们是假装使力气。”我想：老师是个魔法师吗?是老师用魔法将书粘在一起的吗?
老师看我们半信半疑，于是又叫了两个同学一起拉书，他们大摇大摆地走上讲台，只见一个同学使出全身力气，脸都涨红了，大口大口喘着粗气，而另一个同学脚底像涂了桂花油一样，滑倒了，可书还是没有被拉开。
啊!今天真是看了一场拔“书”比赛呀!
〈12〉写拔书的作文
今天，老师让我们玩一个非常有趣的游戏，名字叫：拔“萝卜”。
这个游戏规则是：两人一组，其中一人当“萝卜”，坐在地上，另一人当拔“萝卜”的人。拔“萝卜”的人用手拽着“萝卜”的手，把“萝卜”从地上拔起来。
老师讲完了规则，就说：“哪一位同学想当‘萝卜’的？”同学们纷纷把手举得很高，陈和豪自告奋勇要当“萝卜”，之后，黄腾自信满满要当拔“萝卜”的人。快开始拔“萝卜”了，黄腾好像在说：“我一定能把你拔上来的！”陈和豪不甘示弱，也好像在说：“你一定拔不动我，因为我很壮。”之后，陈和豪坐下来了，黄腾拽着“萝卜”的手，使出了九牛二虎之力，但是陈和豪还是纹丝不动，稳如泰山，“萝卜”都躺了下来，黄腾满涨得红，黄腾只能搬救兵，他四处张望，他请来屠德桂，他们两个人商量了一下，一人拽一只手，终于把“萝卜”拔起来了！
虽然游戏结束了，但是给我们留下了深刻的印象！
〈13〉写拔书的作文
今天，老师让我们玩了一个非常有趣的游戏，拔“萝卜”。你知道怎么在教室里拔“萝卜”吗？我今天就带你们去开开眼界。
这个游戏的规则是：两人一组，一个人当“萝卜”，一个人当拔“萝卜”的人。拔“萝卜”的人只能用手拉着“萝卜”的手，把“萝卜”拔上来。不能用手去抓“萝卜”的其它部位，否则就算犯规。
游戏规则一讲好，同学们就纷纷举起了双手，陈和豪和黄腾自告奋勇地走上去，陈和豪好像说：“我又高又壮谁也别想拔起我。黄腾也不甘示弱，好像也在说：“不管你多重多壮我一定能把‘萝卜’拔出来”。游戏开始了，陈和豪一屁股坐在地上，黄腾费尽心机，使出九牛二虎之力地拔“萝卜”，而“萝卜”却纹丝不动、稳如泰山，黄腾无能为力，只好叫出同伴。他左看右看，选出了屠德桂。他们商量了一下，然后他们一人拉“萝卜”一只手。最后，终于拔出了“萝卜”。
这个游戏给我留下了深刻的印象，也让我明白了团结的力量是最大的。
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