一. 写小蒜的作文
一到春天，大蒜就成了我们家餐桌上的“宠儿”，大蒜炒鸡蛋、大蒜炒肉丝、大蒜炒木耳……总是让我食欲大增。妈妈说：“大蒜好吃亦好栽。”在我的强烈要求下，妈妈帮着我栽下了榜首盆大蒜。
我从花园里找来了一个迷你小花盆，装入一些泥土就开端剥蒜了。未剥的蒜头就像一个微型的小灯笼，剥开的蒜又像是一个个小桔子，大蒜头里边是一瓣一瓣的，白白胖胖，十分心爱。我依葫芦画瓢，照着妈妈的姿态，把一瓣的根部悄然插入土中，显露一点点顶端。妈妈给种好的大蒜头浇了一点水，又在土上撒了些五颜六色的小石子，快乐地说“OK了！”我满脸等待地笑了笑……
第二天放学后，我刻不容缓地来到阳台上看大蒜，成果却令我大失人望，由于我昨日种下的几粒大蒜籽如同一点点没有改变。我蹲下身子仔细看，这才发现大蒜娃娃比栽下时胖了许多，大概是吸足了水分的原因吧。它们个个都显得朝气蓬勃，充满活力，心爱极了！所以我的心里又闪过了一丝高兴。
三四天过去了，这天放学回家，妈妈告诉我有一粒大蒜籽发芽了。我三步并作两步，跑到阳台上。公然，我看到了一棵长约1厘米的绿色嫩芽。它就像一个狡猾的孩子，悄然地探出了小脑袋，猎奇地打量着这五光十色的国际，又如同在向它周围的火伴们夸耀说：“瞧，我多凶猛，比你们都早来到国际上。”紧靠它身边的一个火伴也不甘示弱，努力地显露了一允许来，窥探着外面的国际，又如同在说：“我早晚会超越你的。”看着这长势喜人的兄弟们，我心里乐陶陶的，期望它们一个个都快快生长。
繁忙的一周过去了，当我再一次走近它时，几乎无法信任自己的眼睛了：这一盆大蒜现已悉数破土而出了。最长的已有14厘米，它细长而又挺立，似乎有直冲云霄的气魄。紧随其后的一棵也有11厘米长，它粗大健壮而又新鲜，似乎一切的养分都被它吸收了。剩余的几棵却有点不忍目睹，它们长约2厘米，纤细而又衰弱。看着良莠不齐的大蒜，我心生无限慨叹。
两个星期过去了，一天晚上，外婆端上了一盘蛋炒饭，色香味齐全，让我垂涎欲滴，更让我食欲大增的是，里边绿色的大蒜叶是我亲手种的。品味着自己的劳作果实，唇齿留香，其间的味道，无人可领会。
二. 写小蒜的作文
春天是一个万物复苏的季节，花是这个季节的代表过，而我觉得春天舌尖上的为美食更具有代表。说到春天的美食，要数小蒜饼了。
就在昨天，我们就和阿姨他们去山上找小蒜。
小蒜，有许多名称。田埂上、堤坝、低矮灌木隐蔽处都有它们的踪迹。小蒜那青绿叶子的外观类似葱管的花柄，顶端开放细细碎碎的球形的白色花朵，继而又结出如小百合花的种子，颜色是青白色的，顶头是有点偏紫红色。好似是一颗玛瑙点缀在枝头。小蒜之所以被称为小蒜，是因为它外形像细小的蒜，并且味道也亦如大蒜。
它的做法较多，但大多数都是用米粉和面粉来做饼吃。
看，妈妈在用小蒜做我最爱吃的小蒜饼呢。首先她将小蒜去掉根须，摘除老的部分，然后清洗并且切碎，放入一个大铁盆里。再撒点盐，用手使劲揉出水分。接着，放入适量糯米粉和两个鸡蛋，并加点热水，用筷子不停地搅拌着。之后，用手揉成一个大面团，把它分成一小个一小个，并捏成饼状。下面，妈妈拿出了煎锅，点火，放了少许油，把刚才的小蒜饼一块一块地放进去，过一会儿翻个身。等到两面金黄时，终于下锅了，味道真香!我拿起一个品尝的起来，外面脆脆的，里面是糯糯的，咸中带有小蒜的清香。
舌尖上的美食是春天的小蒜，我喜欢它，不仅形美，还味美。
三. 写小蒜的作文
我的家乡在新场，是一个很偏避的小山村，这里的优质红蒜很出名。
到了秋天，乡亲们打完稻谷就开始种蒜。种蒜的方法很讲究，先要翻土，然后把土拍细，再把土分别掏成长方形状，把农家草粪像铺床一样盖在土上，放上蒜苗籽，最后用细土覆盖。一个星期后，蒜苗探出了小小的头，过几天长到几厘米，再过几天，它就像一位身穿绿叶的苗条少女在田间舞蹈了，远远地就能看到一片片绿油油的蒜地。这时乡亲们给它除草、施肥。这样，蒜苗慢慢地长大了。
几个星期后，蒜苗就可以吃了。蒜可以吃蒜茎，也可以吃蒜果。蒜果生吃是辣的，煮来吃香而软。开春后，是蒜收成的好时节。只要你来到家乡，就会看到家家户户屋前屋后都挂满一排排大蒜果。听父亲说，家乡的蒜育种很特别，先是用蒜茎开出的花籽育苗，把生出的蒜秧移栽，第一年生出来的是独蒜果，再用独蒜果栽种，它才会长出又大又匀的蒜瓣。家乡的蒜果长出来的皮是紫红的，所以得名“红蒜”。经过专家鉴定，它的营养价值很高，杀菌能力是白色蒜的好几倍呢！难怪家乡的家家户户，每顿饭的桌子上都放有一盘蒜。红蒜的用途可多了，它还能治病。如冠心病、拉肚子等。要是被蚊虫咬，拿它来擦一檫，不一会工夫，就会好。
因为要开辟红蒜市场，所以家乡的公路修通了，现在你会看到许多来来往往的商人出入这里。红蒜使偏僻的家乡出了名，现在家乡被称为“中国红蒜之乡”。
啊！我爱我的家乡，更爱家乡的红蒜。
四. 写小蒜的作文
观察种蒜
种蒜是一项古老而又神奇的农作活动。我从小就听说过种蒜的好处，但是直到最近，我才有机会真正观察并参与这个过程。
一天早晨，我饶有兴致地跟随父母来到了田地里。四周的空气中弥漫着泥土的清香，阳光洒在身上暖洋洋的，让人感到宜人。我看到一大片地在面前展开，泥土中已经蓄满了水分，准备好迎接新的种植物。这片土地看起来既肥沃又肃静，仿佛在等待着的到来。
拿出装满蒜瓣的盒子，开始了繁琐的准备工作。挖了一条深沟，将每颗蒜瓣分别放在沟里，然后轻轻地将土覆盖在上面，小心翼翼地埋了起来。蒜瓣们在纯净的土壤里发出了微弱的呼吸，仿佛在沉睡中等待着苏醒。
整个过程不仅需要的耐心和细致，还要求有一双敏锐的眼睛和灵活的双手。因为蒜瓣们各不相同，有的大些，有的小些，每一个都必须按照适当的间距和方向种植。这是一项需要细心和技巧的劳动，但也正是在细致入微中，才能更好地观察到蒜瓣们的生长变化。
接下来的日子里，每天都来到田间去照料蒜瓣。在早晨的新雾中，我看到蒜苗从土壤里探出了嫩叶，似乎在向阳光索取养分。而它们的根系也在不断扩展，深入泥土之中，吸取其中的营养物质。蒜苗们成群结队地生长，它们的叶子变得越来越翠绿，仿佛给整个田地带来了一片生机勃勃的景象。
慢慢地，幼苗长大了，它们开始形成紧密的蒜球。我看到一个个球体从地下探出，有的饱满圆润，有的稍微不规则。紧紧相连的蒜瓣们仿佛在互相拥抱，传递着生命的能量。在这个过程中，除去繁荣的景象，我还意识到生命的不易和坚韧。要养育一颗蒜球，需要一颗勇往直前的心和责任感。
经过数月的观察，我终于见证了最为美妙的一幕——蒜球成熟了。小心翼翼地收获了这些宝贝，感慨万分。那些之前还只是蒜瓣的小家伙，现在却变成了硕大无比的蒜球。它们外表洁白，看起来饱含活力。小心地将这些蒜球收集起来，洗净晾干。橙红色的晚霞映照在蒜球上，宛如给这幅画作添上了一抹浓墨。
通过观察种蒜，我深深地体验到农作物生长的伟大和感人之处。在它们的身上，看到了勤劳与恒心，看到了坚强与坚持。而它们的生长也告诉了我一个道理，就是只有才能真正感受到大自然给予的恩赐，只有在参与其中，才能真正领悟到生命的激情和力量。
观察种蒜，不仅是一次农作活动，更是一次心灵的洗礼。请不要轻视这样一件看似平凡的事情，因为在这种平凡中，也可以找到不平凡。
五. 写小蒜的作文
作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《小蒜儿买蛋》中班教案，欢迎大家分享。
活动目标： 1、通过故事了解保护蛋的常识。想出保护蛋的方法。 2、积极主动的参与故事表演游戏，体验成功的快乐，增强自信。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、鼓励幼儿大胆的'猜猜、讲讲、动动。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备： 故事《小蒜儿买蛋》（老师讲述）、蛋格、（小蒜儿、小狗、鸭子、小乌龟小牛）挂饰、一蓝自制的蛋、汉字：如易碎、轻拿请放…… 活动过程： 一、引出课题 1、出示小蒜儿图片提问：这是谁？（小蒜儿） 2、教师讲述故事《小蒜儿买蛋》 二、鼓励幼儿大胆讲述自己的想法。 1、小蒜儿是怎样买蛋的？ 2、如果你是小蒜儿，你会怎样去买蛋？ 3、动物们是怎样避免蛋破掉的？ 三、请幼儿讨论 1、蛋为什么容易碎？ 2、你知道哪些保护蛋的方法呢？ 四、故事表演 1、告诉幼儿数到3之后，老师就变成“小蒜儿”，要帮妈妈去买蛋。请幼儿看好，发现小蒜儿有可能打碎蛋时（如小蒜儿边走边说话、跑跳、摇晃等）就用力敲鼓提醒他，并告诉他正确的方法。 2、请有兴趣的幼儿上来扮演故事内容，表演《小蒜儿买蛋》。当扮演“小蒜儿”的幼儿出现可能打碎蛋的动作时，其他幼儿用力拍手，告诉他应该怎么做。 活动反思： 本活动坚持以幼儿为主体，教师通过为幼儿创设宽松自由的探索空间、真实的情景体境，充分发挥幼儿的自主性，使幼儿在自由、开放的环境中建构新的知识经验。而教师坚持做一个“热情而积极的鼓励者、支持者，有效而审慎的引导者”，根据幼儿的需要在精神上、策略上因势利导给予启发帮助，使幼儿在自由的环境中沿着正确的方向不断前进。整个活动以情激趣，以情激学，激发了幼儿的好奇心和求知欲望，充分发挥了师生互动作用，使幼儿在真实的情感体验中学习，变被动为主动，真正体现了“以人为本”的教育思想。 我麻利地把蒜放在蒜臼里，有节奏地砸了起来，啪！啪！蒜又被我砸扁了。砸蒜声与妈妈洗碗洗瓢的声音奏成了一部欢快的交响曲。别看我现在轻车熟路，第一次砸蒜的时候，还真费了一点劲呢！ 一天，我看见妈妈正在砸蒜，不禁叫到：我也要砸，我也要砸！说着夺过妈妈手中的蒜柄，把蒜放进蒜臼里，胸有成竹地砸了起来，这下可好，这些蒜就像跳高运动员似的，一跳一跳的，我又砸了一下，依然如此。这下我可火了，拿着蒜柄到处乱砸，这下蒜跳得更加厉害了，有一个蒜竟然长了眼睛似的，直射我的眼里，蒜汁流到我的眼睛里，我的眼泪喷涌而出，我定睛一看，战果依然平平。再看旁边的妈妈，已经笑得肠子都打结了。哎！毕竟是门外汉嘛！我只得向妈妈请教方法。唉呀！原来先得把蒜用刀按扁了再放到蒜臼里砸。我连忙拿来菜刀，几下就把蒜砸扁了，我又把按扁的蒜放进臼里，三下五除二，原来老是砸不好的蒜乖乖地变成蒜泥了。 从这次砸蒜，我悟出了一个道理：做什么事都要讲究一个方法，不能盲目地去做，那样才能事半功倍。 小朋友们，你们见过泡蒜的过程吗？ 哈哈，告诉你吧，我曾经亲自尝试了一次泡蒜。现在，一起和大家分享一下泡蒜带给我的快乐吧！ 第一天，我先找到一个干净的盘子，倒进一些清水，然后，把一个饱满的蒜放在盘子里。第二天放学后，我迫不及待地跑到书房的阳台上，结果让我大失所望——蒜好像并没有发生变化，仍然坐在盘子里一副无动于衷的样子！妈妈告诉我，一定要有耐心，说不定明天就会有意想不到的变化了！第三天，我惊讶地发现蒜长“胡子”了！蒜的顶端绿绿的。妈妈说大蒜已经开始进入“生长旅游期”了！绿绿的蒜好像在说:“小主人，我们即将见面了，可要等着我哦”！又过了两天，勇敢的小嫩芽冲破了大蒜外部的盔甲，终于露出了充满稚气的小脸蛋！ 一星期之后，我发现蒜的生长速度加快了许多，雪白的“胡子”白里透明，长长的，飘逸在盛有清水的盘子里，整个大蒜的形状就像一只的“螃蟹大将军”——雪白的`根须就是螃蟹横行八道的“爪子”，又绿又壮的蒜芽就是螃蟹挥动的“大钳子”！妈妈说长长的蒜芽又像锋芒毕露的宝剑，并且透露着坚强和钢毅，一副铮铮有力的劲头！ 泡蒜的过程简直就是一个漂亮的艺术品，大家赶快来尝试一下吧，它会给你意想不到的惊讶和快乐！ 几天前，妈妈说她种了一盆大蒜。今天我去阳台上看了看，哇，挺壮观的吗！花盆里的大蒜插得密密麻麻，犹如结了果的向日葵，脸上满是丰满的“瓜子”。有些大蒜的尖头朝着我，好像在说：“快来看看我呀！瞧！我长得多强壮呀！”这些大蒜一律都成月芽形，穿着肉色的外套，有几颗调皮的大蒜宝宝竟然还脱掉了自己的外衣，露出了嫩黄的身体，希望它不会着凉啊！这一颗颗大蒜都十分地饱满，好像一个个吃得滚圆滚圆的胖娃娃。有些大蒜面对面，仿佛正在谈什么悄悄话，有的`背靠着背，谁也不理睬谁，真希望他们快点和睦相处呀！有的大蒜四个人面朝着面，仿佛正在聚餐······妈妈告诉我，插大蒜时，粗的那一端要插在泥土里，尖的那一端要在泥土上面，因为只有粗的那一端才会长出根来，而尖的那一端会长出嫩芽。 过了好久，当我去阳台看看时，我惊讶地发现可爱的蒜宝宝变化还蛮大的！有些竟然已经长出嫩芽来了！这些嫩芽好像是刚刚长出的一根根粗壮的头发，有些神气，也有些骄傲。好像在对其它没长出嫩芽来的大蒜说：“你们是怎么了？怎么还没长出来呀？瞧瞧我！长得这么粗壮，这么的快！你们实在太落后了！”它的颜色看起来像是黄色的，但又像是绿色的，有点神秘。这一个个嫩芽肥肥胖胖的，似乎一阵风吹来，它就会断掉似的，十分的娇弱，非常需要我的保护，嗯！我会保护你们的！放心。那些还没长出嫩芽的大蒜“头顶上”还是光秃秃的，也许它们还在熟睡之中吧！ 现在，我家的大蒜已经长得郁郁葱葱了。它的叶子是长条形的，像是一段绿丝带。但对于花盆里的昆虫来说，简直像一个超长的滑滑梯，超级游乐园，坐上去准会超惊险，超刺激！它们密密麻麻地长在花盆里，近看这个花盆好像变成了一个小树林，这一颗颗大蒜便是一棵棵郁郁苍苍的树木。从远处看，它就像是一个翠绿的草坪，“爱护小草，人人有责哦！”大蒜的叶子组成的形状十分好玩，有的长得婷婷玉玉，笔直笔直的，有的两颗大蒜的叶子长得太长了都朝着中间倒下去，很自然地形成一个绿色的叉叉，有叉自然也有勾了，它们分别向左右两边倒去，就形成了一个勾。有趣吧！ 蒜的作用也十分多。蒜有着杀菌消炎的作用，每当我们感冒了，就可以吃点炒蒜叶，酱大蒜。我们也可以将大蒜切成蒜沫，放到菜里，增加香味，调节口感，还能增加抵抗力哦！ 星期五的晚上，我发现有一个袋子里装着一些大蒜，我的脑子灵机一动，就有了一个好想法。 我立马准备了一个大塑料盒子，再拿一根细长而又尖利的钢针，在塑料盒子上用力的戳了20个小洞。又在妈妈的花盆里把干燥的壤土取出来，再放进大塑料盒子里，用一把小铲把这干燥的壤土轻轻地敲击，这样土被碎成了上千万颗小颗粒了。此时的我已经累得满头大汗，我体会到了劳动的艰辛，但心理却喜滋滋的！ 开始播种了，我先把大个的蒜头剥成单个的一颗颗的，再轻轻地放在软绵绵的土壤里，每颗种植的间距均匀，这样才有利于它们吸收营份。接着在盆里再撒了两层细土，好似给蒜种披了一件薄薄的衣服。最后我提起洒水壶小心翼翼的把水浇在盆里。这样大蒜就已经种好了。 “大蒜呀大蒜，请你快快长大吧。你的宝贝儿子蒜苗很想见到外面美丽的世界。” 春回大地，各种新鲜的菜蔬便陆续登上餐桌，其中，当然少不了我喜欢的野蒜。 野蒜也叫小蒜，在我们乡下，无论是山坡上、田野里，还是马路边、沟渠旁，都可见到它的身影。它不像白菜、豌豆，可以种在整齐的菜园里，成为家常的桌上菜。它不受重视，没有被农民种在肥沃的土地上，而是在那带石的泥土中顽强生长，还要与杂草争夺养料。 我佩服野蒜的坚强品质，也喜欢它那自然的味道。每到过年时，野蒜长得十分旺盛，一眼望去，绿油油的一片，我和小伙伴们经常去菜地旁、田野里挖。 野蒜的根扎得很深，拔的时候很容易断，偶尔能拔出，也是带着整块泥土出来。根茎不是我们食用的主要部位，呈圆球形，白白的，食用时常常会把它去掉。 挖野蒜不能着急，要先挖掉其旁边的土，直到茎完全露出来，才能用手抓住茎把它拔出来。在我们“辛苦劳作”的同时 ，通常会有一些老人从旁边走过。看到我们的行为，便指责我们不该拔了野蒜的根茎，因为野蒜的种子是长在根茎的旁边。这个地方的根茎全部拔光后就不会再长了，但我们还是照挖不误。 采到足够的野蒜后，大部分交给大人去做菜，只有小部分留给我们自己，于是我们便在一片空旷地，（通常是小溪边）挖个坑，放堆柴火到坑内，再到上面压一块光滑的大石头，当然石头必须是干净的。我们先点好火，待明火完全没有时，我们就把那之前洗好的野蒜放到大石头上，在上面撒点从家里“偷”来的盐。等炊烟散尽，石头变凉时，野蒜也就熟了。我们用手拈着野蒜，放到嘴里慢慢品尝。虽然这野蒜没放油，没有大人做出来的那么爽口，但我觉得这却是我吃过的最上等的美味。 每年的春天，特别是清明前后，去野外拔野蒜，用柴火“烧烤”野蒜，就成了我们农村孩子的一件趣事。
星期六，爸爸妈妈带着我和弟弟到了外婆家。下午雨停了，妈妈说要带我们去寻找“春天的美味”。我们沿着一条大河往前走，路旁的油菜花一片金黄，还有一些雪白的萝卜花，有些河堤的石头上还长满了绿油油、毛茸茸的青苔。我们在路边的草丛里，采到了许多蒿子和小蒜。原来，这就是我们要找的“美味”。
我迫不及待地咬了一口，小蒜粑咸咸的、香香的、脆脆的，真的很好吃! 平时，我最爱吃炒豆角啦！今天又吃炒豆角，我赶快去砸蒜。 我先把蒜去掉皮，哇！露出了一瓣瓣雪白的蒜瓣儿，真可爱呀！然后我把他们放进碗里，我拿起擀面杖对准一瓣就砸，嗨！这小家伙真淘气，一下子飞到了碗外边。我赶快捡起蒜又砸了起来~咦？那瓣蒜呢？噢，原来粘在擀面杖底下了。 我把它扒拉下来，心说：“看你们往哪跑！”最后我不管三七二十一，“咚咚咚”向蒜发起进攻，又见一瓣蒜跳到桌子上直打转。好像在气我，我一把抓住它放进碗里，乱砸一通，妈妈见我砸的这么累说：“把蒜放点盐，就好砸了。” 我照妈妈说的做，真的，蒜比刚才好砸多了！砸蒜看似简单，其实也有学问呢！ 清明前，外婆用毛线针串上五六颗蒜瓣，插在半个被挖空的萝卜里。放上水，让我观察蒜瓣的变化。我心想“蒜瓣光突突的，不放土，光放水，能长出来吗？” 第一天，我放学回家，扔下书包，迫不及待地奔向蒜瓣。跑到蒜瓣旁边，发现蒜瓣一点变化都没有，顿时泄了气。我垂头丧气地走到桌子边，开始写作业。这时，外婆似乎看透了我的心思，她对我说：“做什么事都要有耐心，不能因为没达到你的心愿就灰心。“我点了点头，第二、第三天。蒜瓣还是一点变化都没有，所以我也就不再去理会它了。 第四天，我还是跟平时一样瞄了蒜瓣一眼，突然发现蒜瓣上面多了一点东西，我仔细的一看，原来蒜瓣冒出了一点点小芽。再看它的根部，也长出短短地根须立在水里。我惊喜地大叫：“外婆，快来看呀！蒜瓣长芽了。”“我早已已经看见了。”外婆笑呵呵地说。 青色的蒜苗一天比一天长得高了。 长到三厘米时，蒜苗又长出了两片碧绿的长叶子，非常漂亮。从那以后我每天放学的第一件事，就是往蒜苗里加水。 随着时间的推移，一排蒜苗越长越高，白白的须，青青的根，绿绿的苗，真好看。蒜苗一天天粗壮，我深深地体会到种蒜苗的乐趣。 吃着我自己种得蒜苗，我心里甜丝丝地。我问外婆：“蒜瓣不埋在土里，光放水，为什么能长出来？”外婆点着我的小脑袋，笑着说：“不错，宝贝学会动脑筋了。蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、水份，没有土地照样可以生长。”我心中的疑问终于有了答案。“原来是这样，大自然真是奇妙呀！” 虽然蒜苗现在已经不复存在了，但是每当我回忆蒜苗的成长过程，仍然历历在目。蒜苗即使没有可以依靠的土地，只靠着柔弱地根须吸收水分，就不断向上长，我们也一样，无论遇到什么困难，都要向着自己的目标努力，不放弃，勇往直前。 听说泡蒜可以长出蒜苗,于是我从柜子里拿出三个蒜和一个小盘子.把蒜剥开,再往空盘子里装满水,然后把蒜泡在里面,我期盼着蒜快点发芽. 第二天早上,我发现蒜发芽了,那芽的颜色是嫩绿的,我拿起蒜仔细观察,看见蒜苗里面有第二片新芽,使我大吃一惊.姥姥说:“再过几天,第二片新芽就长出来了,而且越长越快.” 又过了两天,我观察蒜的时候,看见蒜长出了又白又细的根,蒜苗也长高了不少呢!“没想到你还蛮争气的嘛,好吧,就奖你一下吧.”于是我拿起红笔,在它的小芽上画了一朵小红花,表示对它的鼓励.原来的蒜没长根,东倒西歪的,现在的蒜长根了,也能站直了. 一天天过去了,今天早晨,果然第二片新芽长出来了,又白又嫩的细根也长多了.嫩绿的小苗变成碧绿的了,我别提有多高兴了. 第五天,蒜苗更加绿了,也长得更高了,可是蒜却有点发紫了,原来蒜头把营养全给了蒜苗,所以蒜发紫了,变小了. 今天蒜苗全长大了,而且长得很高,妈妈把蒜苗炒炒,然后吃了,我吃着自己泡的蒜苗,心里美滋滋的。 五一劳动节那天，妈妈要做一道蒜泥拌黄瓜，我自告奋勇捣蒜泥。 首先是剥蒜。我先把蒜头的外衣一层一层剥下来，再把蒜瓣儿兄弟们的内衣一一脱去。脱了衣服的蒜瓣儿像一个个白白胖胖的小娃娃。 接着就是捣蒜了。我给娃娃们洗了澡，把它们放进蒜臼里，拿起蒜槌就使劲地捣起来。可娃娃们一点儿也不老实，上蹿下跳地纷纷逃跑，有的甚至跳到了地上。我直埋怨：“真不听话！” 妈妈听见我嘀咕，叫我到厨房，把娃娃们全放在案板上，用刀一拍，娃娃们全扁了，再把它们放进蒜臼里，撒些盐。妈妈说：“再试试。”我一试，娃娃们果然听话了。我用力捣啊捣，胳膊都酸了。当蒜臼里发出“吧唧吧唧”的声音时，妈妈说行了。啊，蒜泥终于捣好了！ 最后，我把蒜泥拌入妈妈弄好的黄瓜里。我“哧溜”着鼻子一闻，蒜香直窜入鼻孔；吃了一口黄瓜，辣辣的、脆脆的，好爽口！ 嗯，那天的蒜泥拌黄瓜特别好吃！ 捣蒜想必是每个孩子都会做的事，可是我却不会捣蒜。 在家里，我是爸妈的宝贝儿子，平时，他们不让我干这干那的，我心里非常难过。因为一个十三岁的孩子的生活还不能自理，还要完全依靠父母，我非常难过。于是，我决定以实际行动来让自己变得坚强起来，今天，机会终于来了，因为今天家里吃饺子，而我负责把蒜捣好。 我先剥了几个蒜瓣放在碗里，接着用捣蒜槌使劲往碗里砸，可这捣蒜看起来是一件容易做的事情，可做起来可就没有那么容易了，因为这些蒜表面很光滑，一砸就会蹦到地上，于是我想起父亲捣蒜时瞅准一个就砸下去，可他还真行，不到十分钟蒜就砸好了。我也学了一下，可情况还是和原来一样，妈妈在一旁看见了，她就耐心的教我怎样捣蒜，而且她还亲自示范了一次，只见妈妈用一只捂住碗口，另一只手拿着蒜槌把碗里的蒜瓣一个一个地压扁，然后放了少许的盐，最后妈妈说：“这样可以使蒜和汁掺和在一起，不再向外蹦，再用蒜槌捣几下，蒜就捣好了。” 我按照妈妈所讲的方法试了一试，果然在天黑之前把蒜捣好了，爸爸回来了说：“我长大了。”我心里甜滋滋的。 这一件小事让我明白了一个道理：无论做什么事，都要有耐心，还要掌握所做的事的技巧，这样做起来才会有事半功倍的效果。 前几天，我在厨房里发现了几球发芽的大蒜，于是好奇地问爸爸：大蒜没有生长在泥土里，为什么会发芽呢？爸爸看了看大蒜对我说：春天是种植大蒜的季节，即使大蒜没有埋在泥土里，当天气暖和，气候潮湿的时候，也会生长发芽。爸爸稍微停顿了一下，又说，你可以把这个大蒜头种在花盆里，把它当花养着。 爸爸的这个主意激发了我极大的兴趣，我决定自己动手种大蒜。我找来了一个废弃的小花盆，到楼下的花坛里盛了满满一盆土，气喘吁吁地端到了家里。 我先把泥土里的小树叶，小石块挑出来；再把泥土里的硬块、疙瘩捏碎，使泥土变得松松软软；接着用手掌轻轻地把整盆的泥土摊均匀、抹平；然后用手指在泥土上扎几个小坑，把这大蒜头小心翼翼地掰开，分成一瓣一瓣的，最后把一瓣一瓣的大蒜分别插在一个个的小坑里，只把嫩嫩的小芽露在外面，随后轻轻地撒上一层泥土，浇点水。经过一个多小时的辛勤劳作，我终于把大蒜种好了。 现在我的小蒜苗已经长了十几厘米高了，我把它放在阳台上阳光最充足的地方，看着那绿绿的，嫩嫩的小蒜苗，我感到很开心，因为我成功的使它茁壮地成长了起来。六. 写小蒜的作文
七. 写小蒜的作文
八. 写小蒜的作文
九. 写小蒜的作文
十. 写小蒜的作文
十一. 写小蒜的作文
十二. 写小蒜的作文
十三. 写小蒜的作文
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十六. 写小蒜的作文
十七. 写小蒜的作文
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