无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的家庭教师作文，欢迎阅读与收藏。
我的家庭老师作文 篇1
从小到大，我在妈妈口中听到最多的就是“做事不要拖拉”。每个早晨当第一声闹铃响时，迎接我的一定是老妈的“唾沫横飞”或者鸡毛掸子。从小到大，一直这样。
儿时的一个寒假里，天气格外寒冷，窗外鹅毛大雪漫天飞舞。我缩在被窝里，看着窗外的雪花儿，“一、二、三”“一、二、三”的数着。突然，闹钟叫了起来，我一惊，赶紧将闹钟关掉，把头往被子里一缩，假装睡觉。默默想着：妈妈一定没听见，嗯，一定没听见。可是，妈妈听见了。我隔着被子听着外面的动静，先是听见“咔嚓”，“哗哗”地开门声，然后又是“哒哒哒”地高跟靯声，声音渐渐近了。我的手心里有一点点汗，呼呼也变得有些急促了。我闭上眼似乎都能想象到接下来要发生什么，妈妈肯定会拿鸡毛掸子打我的，我的不安漫延开来。最终，妈妈还是打了我。她掀开被子，一把将我从床上拉了起来，将我带到房门边。，妈妈大声地呵斥道：“知道撒谎了，你能耐了是吧。知不知道 错”。我低着着不作声，妈妈更大声了：“知不知道错？”我知道妈妈非常生气，也知道后果是什么，但一向倔强的我依然不作声。
妈妈气不打一处来，顺手拿起旁边的鸡毛掸子就往我身上抽。“啪”地一声，我的左胳膊立刻红了，我忍不着人作声，依然低着头。又是“啪”的一声，又一下打了下来，但我还是忍住了。当第三下打下来的`时候，我没忍住哭出了声。后来哭声越来越大，最后成了号陶大哭，但妈妈依然没停。过了好长一段时间，妈妈停下来了，她对我说，记
住这次教训，下次不许拖拉。
这仅仅是在生活方面，在学习上，妈妈要求的也严格。虽然如此，但像我这种“没心没肺”的人，自然是“好了伤疤，忘了痛”。
那天下午放学回家，一到家我就和往常一样，先打探“敌情”。我走到饮水机旁，假装口渴要喝水的样子，环视四周，发现妈妈又没在家，激动地跳了起来，我放下杯子，冲到冰箱前，打开冰箱，从中拿出了一根冰棒，“唰唰”几口就被我吃光。我咽了咽口水，无奈地关上冰箱门。不过，这并没有影响到我的好心情，我拿出这几天积累的作业，放在电视机前，然后打开电视，边看边写，十分惬意。这时，传来一阵“哒哒”地声音。我呆住了，完了，老妈回来了。我赶紧回过神来，关掉了电视，将遥控器往沙发上一扔，然后拿起笔，坐在凳子上装出思考问题的样子。“哗”，不出我的所料，果然是老妈，只见妈妈气势汹汹地走过来，她指着那堆放在一旁的作业问道：“那是怎么回事？”我弱弱地说：“这些是今天的作业。”“好像不止今天的吧。”妈妈盯着我说。我有些底气不足：“没有的事。”妈妈拿起旁边鸡毛掸子边打边道，你能对自己的认真点吗
从那以后，我再也没有拖拉。
妈妈，你当年的教训，不仅让我学会了如何待事，更重要的是让我明白了无论何时拖拉都成不了大器。今日事，今日毕。 不可马虎了事，不可无故拖延。
我的家庭老师作文 篇2
从二年级上册到三年级，我有一个很好的语文老师。她姓邵，我们叫她邵老师。她对认真的同学温柔如猫，她对不认真，上课调皮的同学暴躁如虎。同学们是不是很好奇呢？
我来介绍一下吧！她的个子高高的，我们班中等高的同学也只有老师的肩膀以下。她的鼻梁高高的，像一个滑滑梯，上面架着一副黑框眼镜。邵老师那圆圆的眼睛就像黑宝石一样，镶在了圆圆的脸上。
大家知道为什么我会说她是最好的老师吗？我来告诉你吧！我说的是其他同学的事。前几天，我们有个同学被另一个同学打了，于是，那个同学就跑到老师那儿说：他打我！他打你哪？老师问道。这儿。他指着一块很红的'地方。于是老师叫来那个同学批评起来，老师遇到事情就会马上处理。
平时，邵老师早出晚归。早晨，老师来到学校准备一天的课件。放学了，我们都回家了，只有老师在办公室里办公，她尽职尽责。
最让我感动的是，平时妈妈总说我作业这不行，那不行。但是，到了邵老师那就不一样了。邵老师会用加油啊，比上次好多了，真棒啊！等词语来鼓励我，使我不断进步。
我爱我的老师，邵老师就是我们班的妈妈！
我的家庭老师作文 篇3
今天是3月8日，妇女节。我准备了5张贺卡，送给5位女老师们，祝她们节日快乐。
我首先送给了方老师和数学老师，她们都高兴的从我手上拿了过去。接着我送给了张华阿姨，她人不在，我放在了她的书里，又送给瞌睡书虫老师时，感觉她好像有点不认识我了，说谢谢小朋友。送给李玲珑老师时，李老师握着我的手说，祝我学习进步!徐老师问我，这张贺卡谁做的呀?我说，是我做的'，妈妈拍的，老师说，你妈妈真有想法!就是老师的姓写错了，是双人徐。
美术王老师在上课时，把后面的那首诗念给全班同学听，同学们听了，笑着嘴巴都合不拢了。后来，我在四楼遇见了以前教我们数学的何老师，何老师说，怎么不送我一张呀，我不知道怎么说好，因为我没有准备，我赶紧跑了。我想回家再做一张下星期带给何老师。还有三张送给网球教练的!
最后我祝天下所以老师和妈妈节日快乐。
我的家庭老师作文 篇4
我的家庭非常好玩，里面住着五只动物。分别是:虎妈猪爸，小马，鸡姥姥和鱼姥爷。请听我一一介绍吧!
先说一下鸡姥姥，为什么要这么说呢，因为在我们还在熟睡时，她却起来为我们准备早餐，每天早上五点三十就会听见叮叮当当的伴奏。当我们起床时就会看见丰盛的早餐已经摆放在桌子上。和鸡姥姥的勤快上正好相反的是猪爸，鸡姥姥五点三十起床而猪爸却九点三十起床，早上我们各自忙自己的，而猪爸还沉睡在美梦中，我们的动作对他没有丝毫的影响，哎，让我怎么说他好。家里做厉害的就是虎妈了，别看她平时挺温柔的，但是可不要被她的外表蒙骗了。有一次，吃完晚饭，我想偷会儿懒，就津津有味地看起电视。突然，一个一千分贝的声音响起：“璐璐啊，你作业写完了吗，没写完看什么电视，快给我写去。”我呆若木鸡，虎啸声又响起“还不快去。”我像只小老鼠一样溜进房间，小心肝还“扑通、扑通”的直跳。下面说一下鱼姥爷，我的姥爷平日里什么活也不干，整天就知道围着他的宝贝鱼转转，每天天不亮他就起床看他的宝贝鱼，而且天天给鱼测水温、换鱼水、喂鱼食，还常常跟我说:”养鱼的讲究很多：什么水还不能太热，鱼食不能喂得太多……”听得我耳朵都起茧子了。要是有人到鱼缸眼前，姥爷准会盯在你身边，生怕弄坏了他的鱼。不过，我家的鱼确实被我姥爷养的胖乎乎的，可爱极了。接下来就是我啦，因为我的属相是马，而且马的性格活泼，好动，我的性格就是这样的 ，有一次妈妈在书店里给我买里一本书，我赶紧抢过来，爬在床上津津有味的看着，一边看还一边走来走去的，没有一会安静，要是我姥看见了肯定会说：“哎，这个孩子真调皮。”
这就是我的“动物”家庭，虽然性格各异，却也其乐融融。
我的家庭老师作文 篇5
我的老师有很多。有严厉的数学老师，有温柔的美术老师，我要说的是我原来的语文老师，也是我们的'班主任老师——吴老师。
吴老师是一位漂亮的女生，她的皮肤很白很干净，留着齐耳的学生头，偶尔会扎成一个马尾辫。吴老师的眼睛上有时会架一幅近视镜，看上去更显秀气。吴老师还有一对大眼睛好像会说话，看着谁，谁就知道自己哪个地方做错了。
表面看吴老师和蔼可亲，其实吴老师也有严厉的一面，记得有一次，我们班的一位同学上课和同桌说话，不认真听讲，吴老师就罚他站了一节课，回家还要写400字有家长签字的保证书，并让家长中午给老师打电话。还有一次，我忘写了一项作业。第二天来学校，吴老师就让我补写，我为了赶时间就快速的写完，完全没有注意字体。没想到细心的吴老师看后又让我重写，直到我写好了才让我通过。
吴老师，是一位既严厉又有责任心的人。对我们的学习总是一丝不苟，耐心、认真地给我们批改作业。现在，吴老师不再教我们，也不再是我们的班主任。但，我会永远记着教育我，传授我知识的吴老师。
我的家庭老师作文 篇6
暑假期间，妈妈给我请了一位家教老师，她性樊，长得很漂亮，有一双明亮的眼睛，她的性格非常的开朗，我很喜欢这个老师。樊老师为人善良朴实，而且讲课也非常的认真。
有一次，我有一道数学题不会做，樊老师就给我讲了一遍，可是我没有听懂，樊老师并没有说我，反而又耐心地给我讲了一遍，直到我听懂为止。还有一次，老师给我补习英语，让我记英语单词，可是我有很多的英语单词都没有记下来，老师并没有责怪我，而是告诉我记单词的好方法，按照老师教我的方法，果然单词好记了许多。在补习作文的时候，我有很多的词语都用的不恰当，在樊老师的修改后，我写的文章语句通顺了。
通过这次的'学习，我发现了我有一个很大的缺点，
那就是太懒惰了。如果我不懒惰的话，就不会记不
住英语单词。从这次的学习中，我知道了，只要有勤奋吃苦耐劳的精神，我相信做任何的事情都可以做得更好一些。在今后的学习中，我一定要做一个勤奋的孩子。
这里我要感谢妈妈给我请来家教老师，也要感谢樊老师对我的教导。
我的家庭老师作文 篇7
大家心目中应该都有自己喜欢的老师吧！比如爱讲笑话的英语老师，可爱的美术老师，整天笑眯眯的数学老师，总爱穿裙子的语文老师……，而我心里却喜欢语文老师——张老师。
她长了一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，水汪汪的大眼睛，一个尖尖的鼻子，老师每天脸上都带着表情，都是一副开心快乐的样子。
张老师非常喜欢看书，因为白天她要给我们上课，只能晚上再看。当老师看到是四大名著，花费了许多的时间，看完了还要写几百或者几千字的评论和读后的感想，写的是那么认真、那么入迷，然后我们给她起的名字为“小书虫”。
语文课上，她用那响亮的声音，引领我们在知识的海洋里遨游，一起在雨过之后的丛林，一起在无边无际的大草原上玩，一起感叹祖国繁荣富强……当我们正在想象这幅画面的时候，我们都沉浸在了那幅画面里。
在我们的作文本上面，一个小小的错也逃不过张老师的眼睛，每次我们要写作文的时候，我都迫不及待的想看一看当老师给我们的评语，还画了一些好词好句，感谢您对我的关爱和鼓励，谢谢您，您辛苦了。
记得有时候，快期末考试了当老师每天都非常忙，把休息的时间挤出来讲题，老师讲的声音都哑了。那您的努力没有白费，我从平时80分考到了90多分。我想对您说“您辛苦了”！
老师，您就像茫茫大海中的灯塔，指引我们向正确的方向走去。老师，您就像一根蜡烛燃烧自己，照亮我们，谢谢你让我们走向知识的海洋。我爱你我的语文老师——张老师。
我的家庭老师作文 篇8
家，一个多么熟悉的字眼，在我看来，家只不过是一幢房子，是家人归宿的地方。然而“家庭”却不同，“家庭”它是与自己至亲至爱的人组成的一个集体。
我家就是一个大家庭，我们三代人在一起生活着。我们家人虽多，日子却过的简单，平淡，并不象别的家庭一样，充满欢声笑语。
以前，每天早上，爸爸.妈妈工作比较忙，没时间照顾我的起居饮食，除了晚饭，我几乎每天都在学校食堂吃，爷爷.奶奶知道后，就特意从老家搬过来，每天为我准备好饭菜，使我一回家就能吃到香喷喷的饭菜。
爷爷.奶奶来了之后，两手可不闲着，每天为我们擦地洗衣等，妈妈怕两位老人累着，就早早把该干的活儿都干完了，可他两总能找出什么活儿来干。妈妈常劝他们说：“爸.妈，你们就别干了，这些活我来干就行了。”可爷爷.奶奶却说：“你们俩每天上班这么累了，回来还要干这些活，怎么忙的来，我闲着是闲着，能干多少是多少吧!” 不过，爸爸.妈妈还是蛮孝顺的，每月都为爷爷.奶奶添几件新一什么的，使我都有点羡慕了。
每天晚上，我们很少聚在一起聊天。爸爸总在书房里弄他的文件，奶奶与妈妈则在一起为我们补些衣物什么的。爷爷则在那看报纸或找邻家老大爷下象棋。我则在看我的电视。虽然我们都在各干各的事，但我们耳边常传来一声声关心的话语，比如：奶奶常常对我说：
“看电视时别吃太多零食，容易积食或别看太久电视，对眼睛不好等。”
爸爸.妈妈常会对爷爷.奶奶说：
“
爸，妈你们别熬那么晚，快去睡吧。”……
我的家庭生活虽然平淡，却从这平淡之中突出了和谐与幸福，这就是我的家庭，一个普普通通的家庭。
我的家庭老师作文 篇9
在一个阳光明媚，万里无云的早晨，森林里小动物们在准备迎接新年。
这时小松鼠小强刚从森林里采来一大篮水果。他刚要拿钥匙开门，大象姐姐小虹来了，她说：“我是来给你送礼物的！”“那快进来吧！”小强说，“你听说了么小强？”“前几天，西边那片森林由于人们不断的砍伐树木，他们的房子都被人们给弄坏了。”“所有的动物都逃到了我们这片森林来了。”“森林之王经过商量后决定让我们大家一起来帮他们在我们这片森林里盖房子以免人们再来伤害他们。”小虹说完她把一筐松果送给了小强，这是小虹送给小强的新年礼物。小强也送给小虹一份礼物，是一篮水果。“这是我今天早上刚刚采来的！”小强说。
第二天，小动物们开始盖房子了，他们带上安全帽准备去把沙子铲倒小车里。猴子哥哥、豹子哥哥小力、小松鼠小强准备去森林里找木头。大象姐姐小虹和小鹿姐姐小莉准备去给小动物们找吃的……
傍晚，小动物们都快睡着的时候，天上五彩缤纷的烟花像在天空中说：“新年快乐！”这时小动物们都纷纷起床出来看烟花。这时候，当大家看的正起劲的时候，突然，天空中的烟花像导弹似的掉落下来。烟花落到了草地上，一下子着起火来。小动物们吓得四处逃散，森林之王说：“别慌，大家都快找些水来灭火。”大家都纷纷的去找水。小莉和小虹和其他小动物们到了河边，有的拿着水桶去河边去舀水，有的拿着抽水机去河边抽水去灭火。小强和猴子哥哥小华还有小力他们去了森林消防局去通知消防员去帮助他们去灭火。
小虹和小莉还有其他小动物们拿到水后，她们就往着火的地方洒水。但是由于火势太大，河里的水都抽光了，火还是没灭。大家都开始着急起来，当大家都陷入混乱的时候，小莉想到了一个办法，他们分成两组：一组是到每个人的家里去找些水来灭火，第二组是到别的地方找些冰块或者是找些雪来，因为现在刚刚过了冬天，所以现在还有些冰块和一些雪。但事情进展并不怎么样，第一组查看了所有小动物们的家里却一无所有。而第二组到了森林不远处找了找，虽然没找到冰块但是找到了很多的雪，他们把雪放进了袋子里，以最快的速度跑了回去。
当他们跑回去的时候一看，被眼前的一幕惊呆了，所有的房子都被烧坏了，所有的树木都被都被烧得炭黑。这时，森林消防车正好也来了，他们下了车后，小强和小力还有小华下了车后看到，眼前的场景伤心极了。因为他们之前的努力都白费了。这时，森林之王说：“对不起，你们可以回去了。”
夜晚，小动物们吃完饭后，都裹着毯子忍受着寒冷，有的为了让别人能得到一份温暖他把自己的毯子和别人一起分享。
到了早上，森林之王决定让西边那片森林和我们东边这片森林一起重建家园，大家听森林之王这么一说都开心极了！晌午，小动物们吃过午饭，就开始开工了！他们戴上安全帽，上面写着安全第一。森林之王开始分配任务了，小华和小力还有小虹去森林不远处找木头，小莉和小强还有其他小动物去河边找食物，其他小动物就帮忙锯木头和量尺寸的……
他们一直盖到了傍晚，森林之王说：“你们先别盖了，先休息一会吧！”但是他们说：“我们今天晚上一定要盖完，重建我们的家园！”他们这坚持不懈，重建家园的精神深深的感动了其他森林里的'小动物，其他小动物们想，我们应该帮助他们。而且其他小动物都特别喜欢帮助别人。他们商量完后，有的骑着车子、还有的开着卡车准备去东边那片森林帮助他们来盖房子。
小动物们准备去找些木头的时候发现一束灯光正在向他们缓缓的靠近，他们以为是人类想再来破坏小动物的森林。他们把木头都给藏了起来，害怕人们把我们的房子给拆了，然后再把我们辛辛苦苦找来的木头用卡车给运走。这时，森林之王鼓着勇气向那辆卡车吼了几口，警告他们“如果再往前开的话我们就要攻击了。”这时那辆卡车停住了，北边那片的森林之王下了车说“你是这片森林的森林之王么？”“我是，你找我有什么事么？”“我们从森林晚报上看见你们的家园被火烧得炭黑，所以经过我们商量后，我们决定来帮助你们重建家园。”森林之王同意了。他们开始开工了！他们一天比一天干的快！他们只用了三天，就盖完了！
他们盖完房子后都特别高兴，他们还设了一个宴会来庆祝。
就这样，他们过了一个快快乐乐的新年！
我的家庭老师作文 篇10
我有一个幸福的家庭，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，当然还有我。爷爷是个善良的人，中等身材，浓眉，胖脸。他每天都和我玩游戏，从不对我发脾气。奶奶是一个开朗的人，中等身材，淡眉毛，瘦脸。奶奶每天带我去学校接我。这是一项艰苦的工作，但我总能听到她爽朗的笑声。爸爸是个严格的人。他很高，眉毛很浓。他对我非常严格。当我做作业时，我的字写得不整齐。我父亲立即要求我重写它。我既尊敬又害怕我的父亲。妈妈是个随和的人，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛。虽然工作很辛苦，但我妈妈从不抱怨，每次回来都给我带了很多美味的食物。我妈妈带我去任何我想去的地方。放学后，我进屋前，声音响起。这是我的聪明和恶作剧。我有一双圆眼睛。我喜欢玩滑板、羽毛球、弹弓和各种运动。这是我的幸福家庭，一个幸福的家庭。
我的家庭我的家庭共有四口人，爷爷、爸爸、妈妈和我。
爸爸最喜欢打乒乓球、篮球和其他体育活动。他也是电视迷和网络游戏大师。他几个小时都拒绝下来。有时他喜欢发脾气，这令人费解。我妈妈喜欢打羽毛球，不吃东西，花钱打扮，有时她像老鼠一样胆小。至于我，有时我很聪明，有时我很笨拙。我经常玩游戏，比如扔沙袋，躲避猫，有时还打战争。我是捉迷藏的高手，没人敢和我争论。有时候我不耐烦，别人说我是个不耐烦的男孩。
我妈妈在乡下工作，通常不回来。我父亲是一名警察。他经常出去处理案件或开会，没有时间照顾我。平时只有爷爷会照顾我，帮我做饭，教我做作业。在我空闲的时候，我变成了一只自由的鸟，四处飞翔。爷爷最担心我的安全，也最爱我。
我的家庭老师作文 篇11
我有一位好老师，她是我们的班主任——晋老师。
晋老师每天辛勤地工作着。早晨，老师早早道地来到学校办公室准备上课的材料。下午，老师最后一个离开学校。下课的时候后，老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。
有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，晋老师看见了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作业，笑眯眯地走过来，耐心地教我。在老师的指导下，我终于解决了这个难题。
每当上新课时，晋老师总是先让我们大声朗读一遍，然后再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课，就做生字练习，朗读课文，这样学的东西就不会忘记。
晋老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要，而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了，晋老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
老师她默默地为国家奉献，为大家奉献，她那种精神着可畏呀！我为有这样的老师而感到自豪。
我的家庭老师作文 篇12
幸福是一种感觉，并不需要华丽的修饰，却要让我们用心去呵护。
有的人说，幸福的感觉如履薄冰，太担心得到后会失去；有的人说，幸福的生活是可遇而不可求的，人生凡是随缘。只是，幸福究竟为何，每个人对于幸福的体会都不会相同。
从来没有想到过，原来想念一个人也会有一种甜蜜的味道，而这种味道其实是另一种幸福。想着那个在远方的人，心中会惦记着他，随着天气的变化会想给心中的他或她一个问候的电话。有时候，也会在忙碌的空闲中想象着城市的另一个角落对方忙碌的样子；有时候也会想到身在异地的那个人，会不会也在对自己时时牵挂。在慵懒的午后泡上一杯香茗，捧上一本书，半躺在一张舒适的沙发上，确是在静静的发呆，呆呆的想着心中的那个他，想象着对方开心和快乐的神情；不知为何，似乎想着惦着，连自己也跟着开心快乐起来。有时候会莫名的看到一部电视剧集中的场景也会流泪，看到细雨打湿窗台边的一朵淡黄色的小花也会为之心动，有时候会忘情地注视街头一对白发苍苍的老夫妇相携手过马路，看到他们历经沧桑后仍旧相握的双手会流露出羡慕的神情。幸福是我们曾经有过的纷乱的回忆，难以割舍的一段情缘，当昨天成为今天、今天成为永远的思念的人生历程，这些对于我们都会是一份难得的体会。幸福的感觉是如此的简单，当你感受到爱，被爱包围的时候，那种幸福的味道就会围绕在你的身边，如同巧克力丝滑的划过舌头给味蕾留下甜蜜的回味。幸福就是一位母亲不辞辛劳地做出宵夜，看着晚归的儿子在自己身边狼吞虎咽吃个饱；给自己所爱的人准备好一日三餐，享受着晚餐时刻欢聚天伦的时光。除夕夜的团圆饭一直是我们认为是一年中最重要的一餐，所以无论如何的奔波劳累，也要赶在那晚回家，一家人可以团团圆圆一个不少的吃顿饭，其实就是最大的幸福。
“子欲养，而亲不在。”这会是一份无法明言的痛苦，幸福原来可以如此简单，只是全家人可以开开心心吃顿饭。一个朋友找到了他的另一半，无论周围的朋友如何地劝解，如何在一边指责他们之间不合适，但他仍旧一如既往，怎么都不肯分手。大家追问缘由，他回答的简单：唯有和她在一起，才让我感觉到幸福和快乐！原来男女之间相处的最佳状态就是让对方能够感受到幸福。在乎一个人的感觉，为了所爱的人而努力的感觉，还有就是只要对方开心自己就会快乐，甚至是为了自己的挚爱而牺牲自己的人心中也会有幸福的感觉。幸福原来如此简单，和自己相爱的'人共同去完成一件事情，哪怕只是微乎其微的鸡毛蒜皮的小事情。只要双方可以配合默契，快乐就会时刻伴随在你的身边。幸福，就是为了所爱的人，无怨无悔的付出，只要所爱的人开心快乐就好！
当阳光下熠熠生辉时，有一种千锤百练之后提升出来的力量，它就是幸福！幸福是一种走过艰难困苦的从容，一种透析人生苦短的姿态；因此，黄昏的一刻，在天地交汇中画出美丽的宁静之弧，又在宁静中蕴含无数智慧的精灵。幸福是一个创造的过程，幸福是走过了一段漫长的征程，是有深度的，是由内而外的一种欢愉，是付出了耕耘的一种收获！它不需要表白，更不是用来炫耀的，它是用来静静感受的，就像欣赏宇宙星空一样，在沉默中享受它的博大精深。幸福是要小心呵护的，幸福就像世界上最清纯的泉水，唯有远离污染才能永远保持清澈。有人说，分享快乐，快乐就能变成双份；分担痛苦，痛苦就会减轻一半；快乐，其实也是一种开心的感觉，比起幸福的深厚，快乐就像鲜花上的露珠，阳光普照的时候，露珠就会消失……而幸福，则是哪颗在泥土中不断舞蹈的种子，它的美妙的肢体暗藏在一份冷静的喜悦中，千江有水千江月，万里无云万里天。幸福，应该是你心中的一份禅意，在默默无语中相伴一生的美丽。
我的家庭老师作文 篇13
“你给我过来”老妈又要发火了，我慢腾腾的走了过去。
“你看你干的好事，还不到半天，房间怎么都变成了猪窝啦？”
“房间不是蛮.....”我一看房间，整个房间都乱七八糟的，沙发上的枕头，电视柜，桌子早都变了样，我，也就每脸再说下去了。妈妈已经气的火冒三丈，用“恨女不成钢”的眼神看着我，“限你5分钟内打扫干净，不然的话就有你好瞧的！”我伸出手一副无所谓的样子整理着。终于整理完了，我一看时间，刚好5分钟到了。妈妈来的也十分准时，然后满意的说：“看你挺认真的'，我，就带你出去玩玩吧”
“老妈万岁！”
唉，今天完的真不过瘾，老妈真抠门，什么也不给我完。
几天后，我和妈妈在散步，无意看到一个年轻人把香蕉皮当投篮一样，扔进垃圾桶，不过没扔中，就管自己走了。“现在的年轻人啊，真不讲卫生....我走过去，把香蕉皮扔进了垃圾桶，“恩，还是我的女儿懂事，过几天，我再带你去玩完”。
这就是我的老师，赏罚分明。
我的家庭老师作文 篇14
老师，就像辛勤的园丁，培养着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点亮了自己，照亮了别人。
——题记
她，有一张圆圆的脸，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴里总言语着激励我们的话语。她那一头乌黑且小卷的披肩长发显得非常漂亮。她那不高的个子却隐藏了极大的能量。她，就是我们的班主任赵老师。
赵老师讲课风格独特，总是想着法的激励我们，让我们更有信心。
记得那一次是赵老师从太原学习回来的第一节课，她并没有让我们“狠狠”补一把，而是笑眯眯的对我们说：“上课之前我们先来玩个游戏怎么样？”一听到游戏，全班立刻热血沸腾，就连那些平时上课昏昏欲睡的同学都瞪大了眼睛。老师详细介绍了游戏规则，耐心的一步步讲解明白以后，游戏开始了！
“这是一个风雨交加的一天。”赵老师话语刚落地，同学们都跺脚表示响应。“很好，没有出错。接下来，大雨转小雨！”话音未落，同学们都拍拍肩膀，“反应很快嘛！我要加大难度了哦！”……于是，赵老师像按了快进般，一个接着一个“预报天气”，同学们也都全神贯注的聆听并做出相应的动作。教室里一片欢声笑语，我们忘掉了学习的紧张，全部沉浸在欢乐之中。老师那眉宇之间也有了欣慰与开心，嘴角上扬，笑成了一座倒放的彩虹。这节课，我们更活跃了，更积极了，更用心了，更开心了！
这就是我们的班主任赵老师，一个教学有方，善于鼓励，积极向上，善解人意的好老师。
我的家庭老师作文 篇15
每当我听到别人叫一声“妈妈”的时候，我的心就会猛地颤抖一下，就会热泪盈眶，感情的波涛就会汹涌澎湃，就会想起以前发生的一件终身难忘的事情，就会想起我的老师。
记得有一次，我的.头敲破了，翁学娇把我带到医务室，医务室的老师拿出了几张餐巾纸，把我从伤口里流出来的血擦干净，最后又给我贴上了一个创口贴。这时，得知情况的顾老师也焦急地赶来了，她亲切地问我：“疼不疼？怎么样？还好吧？”我都不知回答她哪个问题。她赶紧带上我去人民医院治疗。一路上，顾老师还不断地对我说：“陆柯帆，别害怕，马上到了。”
终于到了医院，顾老师急匆匆地给我挂了号，把我带到了外科医生处。医生说伤口太大，要缝好几针。我听了非常害怕。顾老师好像看穿了我的心事，轻轻地安慰我。缝伤口的时候，还不断地鼓励我要勇敢些，我紧张的心也放松了，在她轻柔的安抚下，我觉得伤口也不再疼了。
顾老师，您真像我的妈妈啊！
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