♥️ 梦回春秋战国作文
高枕无忧
出自《战国策·齐策》：冯谖曰：“狡兔有三窟，仅得免其死耳。今君有一窟，未得高枕而卧也，请为君复凿二窟。”
冯谖是投奔田文的一个门客，在没有任何功劳的情况下，再三向田文提出丰厚的待遇，田文都满足了他。他后来担任了替田文向农民收租的任务，但是他却将所有的契约，免去了农民的负担，为田文在国民中赢得了好的`名声，而在田文受到齐王怀疑的时候，田文封地的民众争相迎接。
而冯谖在这个时候说了这样一句话：“狡兔有三窟，仅得免其死耳。今君有一窟，未得高枕而卧也，请为君复凿二窟。”他通过让梁国重金聘用田文，从而使齐王害怕田文为梁国服务而使其国家强大，就命请田文为齐国相。于是田文在其后的十年间都在齐国为相。
《战国策》中的内容具有一定的历史价值，但因作者为了证明自己的观点，有很多地方都显得有一定的牵强，其可信性值得怀疑。《战国策·齐策》也是如此，有很多可疑之处，以上的事件未必没有添油加醋之嫌，具体的就不一一在此辨别了。
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名垂竹帛
拼音：míngchuízhúbó简拼：mczb
解释：比喻好名声永远流传。
出处：《吴越春秋·勾践伐吴外传》：“声可托于弦管，名可留于竹帛。”
瘦骨嶙峋
拼音：shòugǔlínxún简拼：sglx
解释：形容人或动物消瘦露骨。
出处：高云览《小城春秋》第十八章：“秀苇看见一个光着上身、瘦骨嶙峋的童工，提着一簸箕的泥灰，在一条悬空吊着的跳板上，吃力的走着。”
司马昭之心
拼音：sīmǎzhāozhīxīn简拼：smzzx
用法：偏正式;作主语、宾语;含贬义
解释：比喻人所共知的野心。
出处：晋·陈寿《三国志·魏志·高贵乡公传》：“高贵乡公卒裴松之注引《汉晋春秋》：“司马昭之心，路人所知也。”
例子：清·梁启超《新民论·论民族竞争之大势》：“岂所谓～，路人皆见者耶?”
一辞莫赞
拼音：yīcímòzàn简拼：ycmz
解释：赞：赞美。没有一句妥贴的赞美话能表达。形容诗文写得极好。
出处：《史记·孔子世家》：“至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一辞。”
焦沙烂石
拼音：jiāoshāshílàn简拼：jssl
解释：将沙烧焦，石烧烂。形容天气非常酷热。
出处：汉·董仲舒《春秋繁露·循天之道》：“为寒则疑冰裂地，为热则焦沙烂石。”
老成练达
拼音：lǎochéngliàndá简拼：lcld
解释：练达：指阅历多而通达人情。形容人稳重老练，通达事理。
出处：明·罗贯中《三国演义》第一百二十回：“杜预为人，老成练达，好学不倦，最喜欢读左秋明《春秋传》。”
例子：我如今～，计出万全，不是从前卤(鲁)莽了。(清·李渔《怜香伴·随车》)
溯流穷源
拼音：sùliúqióngyuán简拼：slqy
解释：溯：逆流而上。往河流上游寻找发源的地方。比喻寻求事物的根源。
出处：明·谢肇淛《五杂俎·事部二》：“春秋之时，善论姓氏者，鲁有众仲，晋有胥臣，郑有子羽，而其它诸子无称焉。溯流穷源，若斯之难也。”
兔死凫举
拼音：tǔsǐfújǔ简拼：tsfj
解释：象兔敢奔跑，象野鸭急飞。比喻行动迅速。
出处：《吕氏春秋·论威》：“知其不可久处，则知所兔起凫举，死之地矣。”
东向而望，不见西墙
拼音：dōngxiàngérwàng，bùjiànxīqiáng简拼：dxewbjxq
解释：〖解释〗比喻主观片面，顾此失彼。
出处：〖出处〗《吕氏春秋·去尤》：“东面望者，不见西墙;南乡视者，不睹北方：意有所在也。”
蜂房蚁穴
拼音：fēngfángyǐxué简拼：ffyx
解释：〖解释〗比喻各自占据一方。
出处：〖出处〗明·杨慎《丹铅续录·春秋·隐公元年》：“自共和以来，诸侯如蜂房蚁穴，不用天子之元年矣。”
塞耳盗钟
拼音：sāiěrdàozhōng简拼：sedz
解释：〖解释〗比喻自欺欺人，硬要掩盖掩盖不了的事情。
出处：〖出处〗《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负，以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺己也，遽揜其耳。”
托之空言
拼音：tuōzhīkōngyán简拼：tzky
解释：〖解释〗指寄托所怀于文词议论。
出处：〖出处〗汉·赵岐《〈孟子〉题辞》：“仲尼有云：‘我欲托之空言，不如载之行事之深切著明也。’”按《史记·太史公自序》作“载之空言”。司马贞索隐：“案：孔子之言见《
春秋纬》，太史公引之以成说也。空言谓褒贬是非也。”
修旧起废
拼音：xiūjiùqǐfèi简拼：xjqf
解释：〖解释〗原指修诗书，兴礼乐。后引申为把旧有的修理好。把废置的'利用起来。
出处：〖出处〗《汉书·司马迁传》：“幽、厉之后，王道缺，礼乐衰，孔子修旧起废，论《诗》、《书》，作《春秋》，则学者至今则之，”
例子：〖示例〗此而不葺，殆非～，悦民便俗之理。★宋·吕陶《净德集·重修成都西楼记》
茵席之臣
拼音：yīnxízhīchén简拼：yxzc
解释：〖解释〗茵席：铺垫的东西，褥垫、草席。指侍奉于皇帝左右的近臣。
出处：〖出处〗语出《晏子春秋·内篇·杂上》：“公曰：‘请进服裘。’对曰：‘婴非君茵席之臣也，敢辞。’”
哀矜勿喜
拼音：āijīnwùxǐ简拼：ajwx
近义词：反义词：幸灾乐祸
用法：作谓语、定语;用于劝诫人
解释：哀矜：怜悯。指对遭受灾祸的人要怜悯，不要幸灾乐祸
出处：春秋·鲁·孔丘《论语·子张》：“上失其道，民散久矣。如得其情，则哀矜而勿喜。”
例子：朱自清《桨声灯影里的秦淮河》：“我们对于她们，应有～之心。”
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百里奚，助秦穆公成就霸业，成为春秋五霸之一，春秋五霸：晋文公、秦穆公、齐桓公、吴王阖闾、越王勾践。秦穆公是春秋五霸的基础之一，秦穆公曾说过这样一句话：“我有百里奚，就犹如齐桓公有了仲达啊！百里奚，很有才能，常常向秦穆公推荐贤人，治理百姓，训练军队，样样精通，国家大事，治理得井井有条，好似管仲！出谋划策，谁人能比？他告别妻子前伤悲万分，今日得了富贵，难道就忘了妻子儿子了？不是，是国事太忙了，但是，因为有个老妇人要求给相国百里奚弹琴，说起了那件事，百里奚把老妇人招过来看，果然是自己的妻子。
阻止秦穆公，但秦穆公不听，多亏了秦穆公的女儿，才把他们放了。这给晋囊公埋下了绝大的后患，为自己的国家挖了一个坟墓，为自己也挖了一个坟墓，后来，孟明视攻下两个城都，一个王城，杀得晋军做缩头乌龟，两次失败，秦穆公都把错误归在自己身上，他真伟大！百里奚也有功。
百里奚，只值五张黑羊皮，但是本事不是黑羊皮那么大！
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春秋战国的纷争
一提起战争这两个字，每个人都知道，最让我记忆犹新的就是春秋战国时报纷争了。
在西周时，遇到敌情靠峰火台传信报警，白天报警时，只需点燃狼粪冒浓烟就行了，那在黑夜时报警时，只需要点燃柴草起火花就行了，那浓烟和火光会把敌情很快地传遍各地，诸候们就会率兵来保卫周天子。
但在西周未代君主幽王昏庸无道整日沉迷于女色，那时王妃褒似总是不爱笑，为了取悦她，幽王竟下令燃烧峰火，各地诸候率兵赶到京城，当时幽王和褒姒都在城头，望着疲惫不堪，受骗上当的将士门，拍手大笑。后来，戎族真的来攻西周，幽王派人点燃峰火，诸候没有一个再来救援的，结果，幽王被杀，此后，西周灭亡。天子的权威一落千丈，出现了诸候纷争的局面。
自那以后，诸候不再听从天子的命令，天子反而附于强大的诸候。各诸候国不断进行战争，强大的诸候，迫使各国承认他的首领地位，成为霸主。著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。
齐国在今山东北部，是东方的一个大国，齐桓公任用管仲为相，让他改革，通过改革之后，齐国富强起来。齐桓公召集诸候会盟，周天子派人参加，他是第一个霸主。
晋文公是另一个霸主，在公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军，从此，晋文公成为中原霸主，晋楚争霸，持续了百余年。后来，楚庄王打败晋军，做了中原霸主。
这个争霸战争，给社会带来种种灾难。这一切都说明了战争给我们带来了巨大的损失。
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春秋战国时期的成语：列举几个
1、纸上谈兵——赵括（战国赵）：形容只会按照书本生搬硬套，不能联系实际。
2、老马识途——管仲（春秋）：比喻做事很有经验
3、围魏救赵——孙膑
4、负荆请罪——廉颇（战国赵）：比喻诚心诚意地承认错误
5、完壁归赵——蔺相如
6、胡服骑射：战国时，赵国国君武灵王决心变革图强。武灵王见胡人（少数民族）身着窄袖短褂便服，骑着战马，边跑边射箭，行动迅疾，十分灵活，便决定向胡人学习，改革士兵服装，发展骑兵。不到一年功夫，赵国拥有一支强大的骑兵，经过南征北战，赵国成了当时有数的强国之一。
7、窃符救赵：战国时，秦国派兵围攻赵国的都城邯郸。赵国向魏国求救，魏国派兵前去救赵。秦国听说魏国派兵救赵一事，派人去魏国威胁魏王，魏王屈服于秦国，下令让前去救赵的魏兵按兵不动。赵王向魏国公子信陵君写信求救。信陵君曾为魏王的宠妃如姬报了杀父之仇，信陵君请求如姬从魏王那里盗出了兵符，从而夺取了兵权，率领几万精兵，奔赴邯郸，打败了秦军，解了邯郸之围。
8、三令五申——孙武
9、退避三舍：春秋时期，晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他，他许诺如晋楚发生战争晋军将退避三舍（一舍为三十里）。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾，两军在城濮相遇，重耳退避三舍，诱敌深入而大胜。
10、一鸣惊人：相传楚庄王（另一说为齐威王）临政三年终日作乐，不理朝政。一臣下对庄王说：“听说国中有一只大鸟，三年不飞，三年不鸣，是怎么回事？”庄王说：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”然后整顿朝政，富国强兵，短短数年形成大治局面。
11、卧薪尝胆：春秋时期，吴王夫差打败并俘虏了越王勾践。勾践给夫差喂了三年的马，受尽折磨，回国后立志报仇复国，请范蠡帮助训练军队，任用有贤能的人，自己亲自参加劳动并坚持睡在柴草上，每次饭前均要尝一个苦胆，后来终于灭掉吴国。
12、暗箭伤人（春秋郑）：比喻在别人没有防备的时候，用不正当的手段害人。
13、朝秦暮楚：战国时代秦楚相争频繁，各诸侯国视利害所重，时而助秦，时而事楚。因而形成了一个形容在列强争夺势力范围的条件下，各集团和人们的态度动摇多变，反复无常的成语。
14、图穷匕见:公元前227年，燕国太子丹派荆轲前往秦国去刺杀秦王赢政，演出悲壮的一幕。荆轲告别太子丹时，高歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”到了秦国，荆轲以重金收买秦王宠臣，得见秦王。荆轲假称要向秦王赢政献上督亢地区的地图，当赢政打开地图时，荆轲抓起卷在地图中的匕首，向秦王刺去。秦王大惊，猛地挣脱。荆轲被秦的武士所杀。
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皮里春秋
【拼音】pí lǐ chūn qiū
【典故】曰：‘季野有皮里春秋。’言其外无臧否，而内有所褒贬也。 《晋书·褚裒传》
【释义】指藏在心里不说出来的言论。
【用法】作定语、状语；用于书面语
【结构】偏正式
【近义词】皮里阳秋
【押韵词】无妄之忧、撞府穿州、根穷底究、骑鹤扬州、骑鹤更扬州、风雨共舟、束身自修、判若鸿沟、乐以忘忧、簠簋不修、......
【年代】古代
【成语故事】东晋时期，谢安经常在众人面前夸奖褚裒风度不凡，尚书吏部郎桓彝见他后也夸他名不虚传，有皮里春秋。口头上不说什么，心里是非分明很有主见。褚裒为官清廉，生活也很简朴，从不假公济私、仗势欺人
【成语示列】眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄。
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周平王东迁洛邑，开启了东周时期。东周分为春秋和战国，一般史学界以三家分晋、田氏代齐为春秋战国分界线。春秋战国来源于春秋和战国两部分，在中国上古时期，春季和秋季是诸侯朝觐王室的时节，春秋在古代也代表一年四季。史书记载的都是一年四季中发生的大事，因此“春秋”是史书的统称。而战国来源于西汉刘向的国别体史书《战国策》。春秋战国时期，旧制度、旧统治秩序被破坏，新制度、新统治秩序在确立，新的阶级力量在壮大。隐藏在这一过程中并构成这一社会变革的根源则是以铁器为特征的生产力的革命。生产力的发展最终导致各国的变革运动和封建制度的确立，也导致思想文化的繁荣。
纵观全书，上半部是尊王攘夷，借天子号令代天子统领天下达到自我价值的实现，春秋五霸前赴后继；下半部是弱肉强食，以变法强国征伐占领促成狼子野心的变现，战国七雄战战和和。上半部，周礼是阴谋家的遮羞布，阴谋阳谋几乎用尽；下半部，武力成野心家的冲锋鼓，杀伐掳掠火热水深。最终由秦国一统天下，结束了战乱纷争，结束了群雄割据。
个人认为《春秋战国》要比《三国》精彩。文化底蕴更加深厚。春秋战国百家争鸣，儒家法家纵横家，道家墨家商贾家，家家粉墨登场，有才你就来，尽情施展抱负。并且形成了很多中国传统文化重要组成部分的重要著述。三国时期，继承了独尊儒术的传统，虽有钟繇好字三曹好文章，但非氏族很难出场，即使是玄德公成皇西蜀，也是靠皇室血统慢慢起步。
看当今天下，与春秋末战国初大有相似。联合国成了日渐衰落的周天子，各国尊重多是以获得利益为目的。美国、俄罗斯、欧盟、日本、中国、印度等类同诸国。只有永恒的利益没有永远的朋友。连横也罢，合纵也罢，于当今天下，对于弱国小国发展才是硬道理，对于强国发展和打压同是硬道理。韬光养晦也罢，卧薪尝胆也罢，都只是为了楚庄王一样“三年不飞一飞冲天，三年不鸣一鸣惊人”。过早的展示肌肉，可能会带来不必要的麻烦，遭到猜忌和打压。但如果麻烦真的来了，敢于亮剑也是必须。我们曾经有全民勒紧裤腰带的豪气，我们现在有”赳赳老秦共赴国难”的霸气。兵来将挡水来土掩，该来的迟早会来，面对就好；该去的早晚会去，努力就好。（莫谈国事，这个应该不算私评妄议吧，一家之言，纯粹自语自娱）
书中也存在质疑之处，苏秦在此书中竟然不是鬼谷子的徒弟，公孙衍和张仪、庞涓、孙膑成了同门，这与《鬼谷子的局》出入有点大。就整本书来讲，极具故事性，历时四百五十余年的春秋战国，用七十六章便清晰勾列出来。让人很轻易就能全面了解那段精彩的历史和期间发生的典故故事，读后大大受益。
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春秋时期，齐桓公应燕国请求，带兵打败了山戎国的侵犯;山戎国国王密卢逃到孤竹国请求救兵，管仲跟随齐桓公打败了孤竹国的援兵。在回国途中，因假向导引入迷谷，使齐军受困。管仲建议用一匹老马带路而化险为夷。
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5) 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 (《论语·为政》)
12) 非我而当者，吾师也;是我而当者，吾友也;诌谀我者，吾贼也。(《荀子·修身》)
15) 道虽迩，不行不至。事虽小，不为不成。 (《荀子·修身》)
19) 以汤止沸，沸愈不止，去其火则止矣。 (《吕氏春秋·尽数》)
20) 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自足也，知困，然后能自强也。 (《 礼记·学记》)
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教授内容
第6课 春秋战国的纷争
时间预设
课时问题预设：
1.我的问题：
2.我们的问题：
3.老师的问题：
⑴齐国和晋国能迅速强大的共同原因是什么？
⑵你认为春秋战国时期发生了许多战争是好事还是坏事？说出你的理由。
⑶说出你所知道的春秋战国时期的历史典故。
4、讨论分析改革与强国之间的关系。
学习目标
1、说出东周分为哪两个历史时期，了解春秋争霸和战国七雄兼并战争情况。
2、比较春秋争霸与战国兼并战争所体现的不同特征，培养学生在比较中认识历史的能力。
3、通过学习探讨改革与强兵富国之间联系？
【学习重点】齐国和晋国的称霸
【学习难点】春秋争霸与战国兼并战争不同特点及历史影响。知识结构：
一、春秋争霸
1、著名霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王
2、齐桓公任用管仲为相进行改革。
3、城濮之战：晋文公
二、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战
展示内容：
一、故事导入法。以“烽火戏诸侯”的历史故事导入。
二、自主学习
任务一：通过看课本p30-p32，完成以下问题
1.东周分为 和 。
2.春秋时期主要霸主。
3.齐桓公为什么能成为春秋时期第一霸主？
4.描述晋楚争霸情况。
5.春秋争霸的历史作用。
任务二：通过看课本p33-p34完成以下问题
1.说出战国七雄
2.战国时期主要兼并战争
3.长平之战时间、交战双方、作用。
巩固达标：
1.为了争霸，以“尊王攘夷”为号召发展本国势力的是（ ）
a.晋文公
b.楚庄公
c.齐桓公
d.越王勾践
2.齐桓公成为春秋第一个霸主的标志是（ ）
a.打败周围的诸侯国
b.周围诸侯国臣服齐国
c.各诸侯王参加会盟
d.周天子派人参加会盟
3.齐桓公首先称霸有诸多原因，最重要的是（ ）
a.以“尊王攘夷”为号召
b.周天子派人参加会盟
c.齐桓公本人的威信和能力
d.管仲改革壮大力量
4.下列成语与晋楚争霸有关的'是（ ）
a.纸上谈兵
b.朝秦暮楚
c.卧薪尝胆
d.退避三舍
5.战国七雄中，地处最北和最南的分别是（ ）
a.齐和秦
b.燕和楚
c.韩和赵
d.赵和楚
6.下列事件发生在战国时期的有①“田氏代齐”②三家分晋③桂陵之战④马陵之战（ ）
a.①②③④
b.②③④
c.①②③
d.①③④
7.下列即属于春秋时期又存在于战国时期的诸侯国（ ）
a.齐国
b.晋国
c.楚国
d.赵国
8.齐桓公在争霸过程中打出“尊王攘夷”旗号的真实目的是（ ）
a.赢得周天子的信任
b.表白自己无政治企图
c.提高齐国的政治影响
d.维护周天子的地位
9.阅读上列材料：
“管仲相桓公，霸诸假，一匡天下”——《论语》
请回答：
⑴桓人霸诸侯成功是在什么时间？
⑵管仲在齐桓公称霸过程中采取了哪些有利措施？
归纳生成
一、春秋争霸
1、著名霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王
2、齐桓公任用管仲为相进行改革。
3、城濮之战：晋文公
二、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战★ 本课相关成语：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵
课后反思：
1. 在这节课中，多次运用影视资料、课件等多媒体辅助教学，使学生从视觉直观形象的感知了具体的历史情节，实践证明：历史课和电影课整合，特别是历史课与信息技术融合运用，效果比较理想。
2. 在这节课中，让学生进行集体讨论、小组活动，以“合作学习”小组的形式拓展学生学习和探究历史问题的空间，为自主探索与合作交流提供机会，使学生积极参与到教学活动当中去，主动探寻知识。
3. 成语故事演讲和历史剧表演，其最大的好处是寓教于乐。但是，实践也告诉我们，在活动的设计和实施过程中教师要依据学生心理特点及认识水平，要尊重学生的兴趣与选择，并在课外多加以指导。
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战国时代，齐国有一个名叫淳于髡的人。他的口才很好，也很会说话。他常常用一些有 趣的隐语，来规劝君主，使君王不但不生气，而且乐于接受。
当时齐国的威王，本来是一个很有才智的君主，但是，在他即位以后，却沈迷于酒色， 不管国家大事，每日只知饮酒作乐，而把宜切正事都交给大臣去办理，自己则不闻不问。因 此，政治不上轨道，官吏们贪污失职，再加上各国的诸侯也都趁机来侵犯，使得齐国濒临灭亡的边缘。
虽然，齐国的一些爱国之人都很担心，但是，却都因为畏惧齐王，所以没有人赶出来劝 谏。
其实齐威王室一个很聪明的人他很喜欢说些隐语，来表现自己的智慧，虽然他不喜欢听 别人的劝告，但如果劝告得法的话，他还是会接受的。淳于髡知道这点后，便想了一个计 策，准备找个机会来劝告齐威王。
有一天，淳于髡见到了齐威王，就对他说：“大王，为臣有一个谜语想请您猜一猜：其 国有汁大鸟，住在大王的宫廷中，已经整整三年了，可是他既不振翅飞翔，也不发生名叫， 只是毫无目的的蜷夫着，大王您猜，这是一只什么鸟呢?”
齐威王本是一个聪明人，亦听就知道淳于髡是在讽刺自己，向那只大鸟一样，身为一国 之尊，却毫无作为，只知道享乐。而他时再也不是一个昏庸的君王，于是沈吟了一会儿之后 便毅然的决定要改过，振作起来，做一番轰轰烈烈的是，因此他对淳于髡说：
“嗯，这一只大鸟，你不知道，它不飞则已，亦非就会冲到天上去，它不鸣则已，一鸣 就会惊动众人，你慢慢等着瞧吧!”
从此齐威王不在沈迷于饮酒作乐，而开始整顿国正。首先他召见全国的官吏，尽忠负责 的，就给予奖励;而那些腐败无能的，则加以惩罚。结果全国上下，很快就振作起来，到处 充满蓬勃的朝气。
另一方面他也着手整顿军事，强大武力，奠定国家的威望。各国诸侯听到这个消息以后 都很震惊，不但不敢再来侵犯，甚至还把原先侵占的土地，都归还给齐国。
齐威王的这一番作为，真可谓是“一鸣惊人”呀!
所以后来的人便把“一鸣惊人”这句成语用来比喻一个人如有不平凡的才能，只要他能 好好的运用，一旦发挥出来，往往有惊人的作为。
战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭 奚恤，而感到奇怪。因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么。
当时，有一位名叫江乙的大臣，便向他叙述了下面这段故事：、
“从前在某个山洞中有一只老虎，因为肚子饿了，便跑到外面寻觅食物。当他走到一片 茂密的森林时，忽然看到前面有只狐狸正在散步。他觉得这正是个千载难逢的好机会，于 是，便一跃身扑过去，毫不费力的将他擒过来。
可是当它张开嘴巴，正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候，狡黠的狐狸突然说话了：
‘哼!你不要以为自己是百兽之王，便敢将我吞食掉;你要知道，天地已经命令我为王中之 王，无论谁吃了我，都将遭到天地极严厉的制裁与惩罚。’老虎听了狐狸的话，半信半疑， 可是，当它斜过头去，看到狐狸那副傲慢镇定的样子，心里不觉一惊。原先那股嚣张的气焰 和盛气凌人的态势，竟不知何时已经消失了大半。虽然如此，他心中仍然在想：我因为是百 兽之王，所以天底下任何野兽见了我都会害怕。而他，竟然是奉天帝之命来统治我们的!
这时，狐狸见老虎迟疑着不敢吃它，知道他对自己的那一番说词已经有几分相信了，于是便更加神气十足的挺起胸膛，然后指着老虎的鼻子说：‘怎么，难道你不相信我说的话 吗?那么你现在就跟我来，走在我后面，看看所有野兽见了我，是不是都吓的魂不附体，抱 头鼠窜。’老虎觉得这个主意不错，便照着去做了。
于是，狐狸就大模大样的在前面开路，而老虎则小心翼翼的在后面跟着。他们走没多 久，就隐约看见森林的深处，有许多小动物正在那儿争相觅食，但是当它们发现走在狐狸后 面的老虎时，不禁大惊失色，狂奔四散。
这时，狐狸很得意的掉过头去看看老虎。老虎目睹这种情形，不禁也有一些心惊胆战， 但他并不知到野兽怕的是自己，而以为他们真是怕狐狸呢!
狡狐之计是得逞了，可是他的威势完全是因为假借老虎，才能平着一时有利的形势去威 胁群兽而那可怜的老虎被人愚弄了，自己还不自知呢!
因此，北方人民之所以畏惧昭奚恤，完全是因为大王的兵全掌握在他的手里，那也就是 说，他们畏惧的其实是大王的权势呀!”
从上面这个故事，我们可以知道，凡是藉着权威的势力欺压别人，或藉着职务上的权力 作威作福的，都可以用“狐假虎威”来形容。
春秋楚襄王二十六年。楚国出兵侵略郑国。以当时楚国那么强大，弱小的郑国，实在没 有能力抵抗的，结果，郑国遭遇到战败的厄运，连郑王颉也被楚将穿封戌俘虏了。战事结束 后，楚军中有楚王弟公子围，想冒认俘获郑颉的功劳，说郑王颉是由他俘获的，于是穿封戌 和公子围二人便发生争执，彼此都不肯让步，一时没有办法解决得来。后来，他们便请伯犁 作公正人，判定这是谁的功劳。
伯州犁的解纷办法本是很公正的，他主张要知道这是谁的功劳，最好是问问被俘的郑 王。于是命人带了郑王颉来，伯州犁便向他说明原委，接着手伸二指，用上手指代表楚王弟 公子围，用下手指代表楚将穿封戌，然后问他是被谁俘获的。郑王颉因被穿封戌俘虏，很是 恨他，便指着上手指，表示是被公子围所俘虏。于是，伯州犁便判定这是公子围的功劳。 “上下其手”这句成语便是出于这个故事;是表示玩法作弊，颠倒是非的意思。
在现在的社会中，这种情形是常常会发生的：譬如有人做了不法的事情，知道罪有应 得，难逃被惩处的厄运;于是暗地里进行贿赂，或请托亲友奔走求情，求予包庇，结果大事 化小，小事化无，仍得消遥法外。像这种参与其事的人，从中枉法舞弊，便可以说是：“上 下其手”了。
从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而 让人觉得莫名其妙。
有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前程量，并且自言自语的说：
“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃，而将活活地被压 死，这不就太冤枉了吗?”
从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都 很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：
“老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?在说即使真的塌下来， 那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧!”
可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。
后来的人就根据上面这个故事，引伸成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人 们不要为一些不切实际的事情而忧愁。它与“庸人自扰”的意义大致相同。
这故事出自“战国策”。战国时代，楚国有一个大臣，名叫庄辛，有一天对楚襄王说：
“你在宫里面的时候，左边是州侯，右边是夏侯;出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看 你。你和这四个人专门讲究奢侈淫乐，不管国家大事，郢(楚都，在今湖北省江陵县北)一 定要危险啦!”
襄王听了，很不高与，气骂道：“你老糊涂了吗?故意说这些险恶的话惑乱人心吗?”庄辛不慌不忙的回答说：“我实在感觉事情一定要到这个地步的，不敢故意说楚国有什 么不幸。如果你一直宠信这个人，楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话，请允许我到赵国 躲一躲，看事情究竟会怎样。”
庄辛到赵国才住了五个月，秦国果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到阳城(今河南息县西 北)。这才觉得庄辛的话不错，赶紧派人把庄辛找回来，问他有什么办法;庄辛很诚恳地说：
“我听说过，看见兔子牙想起猎犬，这还不晚;羊跑掉了才补羊圈，也还不迟。……”
这是一则很有意义的故事，只知道享乐，不知道如何做事，其结果必然是遭到悲惨的失 败无疑。
“亡羊补牢”这句成语，便是根据上面约两句话而来的，表达处理事情发生错误以后， 如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。例如一个事业家，因估计事情的发展犯了错误，轻举冒 进，陷入失败的境地。但他并不气馁，耐心地将事情再想了一遍，从这次的错误中吸取教 训，认为“亡羊补牢”，从头做起，还不算晚呢!
战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。孟子也是当时的一个著名辩士，在“孟子”的“告子”上篇中有这样一段记载：
孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：“王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒了一天，却放在阴寒的地方冻了它十天，它那里还活着成呢!我跟王在一起的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开你，那些奸臣又来哄骗你，你又会听信他们的话，叫我怎么办呢?”按着，他使打了一个生动的比喻：“下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是全国最善下棋的能手，他教了两个徒弟，其中一个专心致志，处处听奕秋的指导;另一个却老是怕着有大天鹅飞来，准备用箭射鹅。两个徒弟是一个师傅教的，一起学的，然而后者的成绩却差得很远。这不是他们的智力有什么区别，而是专心的程度不一样啊;”这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做得好呢?求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之一，故后来的人便将孟子所说的“一日暴之，十日寒之”精简成“一暴十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。例如一位同学，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢?
战国时代，互相攻伐，为了使大家真正能遵守信约，国与国之间通常都将太子交给对方作为人质。“战国策”：“魏策”有这样一段记载：
魏国大臣庞葱，将要陪魏太子到赵国去作人质，临行前对魏王说：
“现在有个一人来说街市上出现了老虎，大王可相信吗?”
庞葱说：“如果有第二个人说街市上出现了老虎，大王可相信吗?”
魏王道：“我有些将信将疑了。” 庞葱又说：“如果有第三个人说街市上出现了老虎，大王相信吗?”
庞葱就说：“街市上不会有老虎，这是很明显的事，可是经过三个人一说，好像真的有了老虎了。现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁，比这里的街市远了许多，议论我的人又不止三个。希望大王明察才好。”
庞葱陪太子回国，魏王果然没有再召见也了。
市是人口集中的地方，当然不会有老虎。说市上有虎，显然是造谣、欺骗，但许多人这样说了，如果不是从事物真相上看问题，也往往会信以为真的。
这故事本来是讽刺魏惠王无知的，但后世人引伸这故事成为“三人成虎”这句成语，乃是借来比喻有时谣言可以掩盖真相的意思。例如：判断一件事情的真伪，必须经过细心考察和思考退避三舍：春秋时期，晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他，他许诺如晋楚发生战争晋军将退避三舍(一舍为三十里)。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾，两军在城濮相遇，重耳退避三舍，诱敌深入而大胜。在历史上从来没有君臣权势相同而永远和好相处的。前事不忘，后事之师。请你让我走吧。”赵襄子只好惋惜地答应了。张孟谈辞去官职，退还封地，隐居到负亲丘去，在那里平安地度过了自己的晚年。后人将“前事之不忘，后事之师”改为“前事不忘，后事之师”作成语，提醒人们记住过去的教训，以作后来的借鉴。
战国时代，魏国老是受到秦国的侵略。魏国的安厘王即位后，秦国加紧了进攻，魏国连连战败。安厘王元年，秦国进攻魏国，魏国失去了两个城镇;第二年，魏国又失去了三个城镇，不仅如此，秦国的军队当时还直逼魏国的都城，形势十分危急。韩国派兵来救，但也被秦军打败。魏国没有办法，只得割让了土地，才算了结了战争;可是到了第三年，秦国又发动进攻，强占了魏国的两个城镇，并杀死了数万人。第四年，秦国更把魏、韩、赵三国的军队，一起打得大败，杀死兵士十五万人;魏国的大将芒卯也因此失踪。魏国军队的接连败北，使安厘王坐卧不安。此时，魏国军队的另一位大将段干子也十分恐惧，为了苟安，便向安厘王建议，把南阳割给秦国，请求罢兵议和，安厘王本来就对秦军的进攻十分害怕，以为割让土地就可以求得太平，便照着段干子的话做了。 当时有个叫苏代的，是一贯主张“合纵抗秦”的苏秦的弟弟，他也极力主张各诸侯国联合起来抵抗秦国。苏代得知魏国割地求和的事后，就对安厘王说：“侵略者贪得无厌，你这样用领土、主权，想换取和平，是办不到的，只要你国土还在，就无法满足侵略者的欲望。这好比抱着柴草去救火，柴草一把一把地投入火中，火怎么能扑灭呢?柴草一天不烧完，火是一天不会熄灭的。”但是，安厘王不肯听从苏代的话，仍然一味屈膝求和，这样过了没多少年，魏国终于被秦国灭亡。
在战国的时候，有权有钱的人很喜欢供养一些有才能的人，以增强自己的势力，在有事、需要有人出意见的时候，就让他们策划谋略，替自己解决问题。这样的人被称做食客，也叫门下客。 赵国的宰相平原君势力庞大，家中养了几千名食客。其中有位叫毛遂的食客，待了三年，都没有什么别的贡献，平原君虽然觉得很奇怪，却也没有埋怨，任由他在家中吃住。
后来，赵国的国都邯郸被秦军包围，情势非常危急。于是赵王派平原君到楚国，劝说楚王和赵国合作，共同出兵对抗秦国。平原君回家后，准备从食客中选出二十个文武全才的人一同前往，可是选来选去只有十九人合格，还差一个人。平原君正伤脑筋，毛遂突然走上前对平原君说：“我是最适合的人选，愿意跟从公子前往。”平原君说：“有才能的人在人群中，就好象一把锋利的锥子放在袋子里，立刻就会穿破袋子，显露锋芒。而你在我这三年，却没有杰出的表现，我看你还是留下吧!”毛遂回答：“我是现在才要进入袋子里，不然我这把锥子早就穿破袋子，显露出它的锋利，而且连锥柄都要穿出袋子了。”平原君心想，反正一时之间也找不到适合的人选，于是平原君就带着毛遂等二十人赶往楚国。
见到楚王，平原君说明了局势和利害得失，费尽口舌，却都无法说服楚王，同行的十九名食客也没有办法、想不出好点子。正当大家不知到该怎么办才好，毛遂这时候手按宝剑，走到楚王前面说：“大王的性命现在掌握在我的手中!楚国有几百万精兵，然而在上次的战役中却被秦国几万人的军队打败，夺去了许多城池与土地，连我们赵国都替你们感到羞愤。赵国提议两国联合抗秦，是在替你们楚国报仇。”楚王听了觉得毛遂说得有理，再加上毛遂拿着宝剑威胁，就同意结盟，订下和约。并立刻发兵支持赵国，解了邯郸之围。
从此，平原君不敢再小看毛遂，而把他当作上宾招持。
庆父不死——鲁难未已：鲁庄公姬同有三个弟弟：庆父、叔牙、季友。庆父最为专横，并拉拢叔牙为党，一直蓄谋争夺君位，并与其嫂——鲁庄公姬同的夫人哀姜私通【鲁庄哀姜，鲁桓文姜，卫宣姜。注意区别】。
孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。
对于孟子的教育，孟母更是重视。除了送他上学外，还督促他学习。有一天，孟子从老师子思那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿起一把剪刀，就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐，跪在地上请问原因。孟母责备他说：“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。”
孟子听了母亲的教诲，深感惭愧。从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人的教诲，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。
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得鱼忘筌
出自〈庄子外物〉：庄子说：“筌(就是一种捕鱼的竹器)所以能捕到鱼，是因为得鱼而忘筌;蹄(捕兔的哭具)都所以在兔，得兔而忘蹄;言者(指语言，言词)所以在意(要表达的意思、事理)，得意而忘言。吾安得夫忘言之人而与人言哉(就是说深悟其道、专心致意却并不侈于言辞的人，其实难得，故庄子希望能找到这样的人和他交谈)!’”庄子在这里以“得鱼忘筌”“得兔忘蹄”为比喻，并不从消极的意义上使用，承上启下，目的在于比照说明“得意忘言”的`道理。后世用“得鱼忘筌”却改变了原本的本意，一般都是有在消极的意义上，比喻办事情一旦达到了目的，便把赖以达到目的的手段忘掉或抛弃。
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兵不厌诈
出自《韩非子·难一》：“臣闻之，繁礼君子，不厌忠信;战阵之间，不厌诈伪。”春秋时期，齐国自齐桓公称霸之后，因为后继不力，退出了霸主地位。在整个中华大地，一个新的霸主呼之欲出。而楚、秦、晋都是有力的争夺者。
这个时候，楚国与晋国的矛盾已经不可调和。楚欲称霸必须向北进，而晋又如何肯向楚国低头。公元前633年。楚攻宋，宋虽然不失为一个二等强国，但也绝非是十七正盛的楚国的对手，宋向晋求救。这个时候，晋国出了个公子重耳，他在王位的争夺中败下了阵来，无奈之余。晋国并未派出大军与楚国正面交锋，而是攻打了楚国的附庸国曹和卫。楚国于是派并前来与晋决战，战争初期，楚占据上风，晋却使用灵活的外交手段，使得秦齐皆助晋国。此时，楚成王见局势对己不利，便下令撤退。但是楚军主将子玉一心与晋决战，于是带领部队前来与晋军交战。
晋文公重耳当初争夺王位失利，被迫离开晋国落难他国的时候，一些小国却并不礼遇他，而楚王却给了盛情款待了他。楚王问重耳，如果他日你当上晋国国君，如何报答我?重耳恭敬的回答：如晋楚国之间发生战争，我命令军队先退避三舍(这个成语出于此时)，再与您交战。
晋国面队来势汹汹的楚军，就主动的退后了三舍的距离，到达城濮。晋军的主动后退起到了诱敌深入(这个词的典故应该是出自于xxx，而不是战国时期)的目的，也履行了当初重耳的诺言，可谓一石二鸟，得了便宜还卖了乖。最终，晋在城濮大胜了楚军，战争的过程就不必讲了，大家都清楚。楚国完败，子玉继承了楚军主将在战败后自杀的传统，但也不能用“惨”字来形容楚国，毕竟楚军主力还在，并未太多的伤及筋骨。这一战确立了晋的霸主地位，楚国也并未完全退出霸主的争夺，但秦晋在此一段时间内成为争霸的主角。
兵不厌诈”近乎完美的表现在了整个大战过程中，这也是晋国的优良传统，也是“诈”的最完美最忠实的执行者，秦楚等国常常是其玩弄的对象，例如赵盾先迎秦军，以立襄公弟，后反悔，不迎接不说，反而派并攻打护送的秦军。晋之后，秦国人优良的学习传统得到了发挥，也在“诈”字下了不少功夫，比如和氏壁、骗楚王入秦扣押等等，可谓学有所成;而楚国在“诈”字上自然比不上前两位了，吃亏当然也就是不计其数了。
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哎！今天真累啊，我躺在床上，静静地望着窗外，突然，一道亮光闪过……
呀！这是哪里呀？我怎么穿成这样了。“孩子，起床了，入宫快要迟到了。”一个声音在我耳边响起。原来，我回到了春秋时代。
入宫可不是一件随便的事，得穿漂亮点才行。于是，我翻箱倒柜，找出了几件心仪的衣服。我原本想这只不过是例行的入宫，没想到这是战争的开始。
我跟一个名叫宣儿的姑娘分在一起。她确实有点“怪”，美得不近人情。一头长发如黑缎子阴沉，一双黑眼珠能刺透内心，一口利齿感觉要咬人。她每天都在荷塘边上诉苦：“咋把我这个诸侯的千金与一个庶民子女分在一起嘛！”
突然，一阵吆喝声传来：“圣旨到，皇上即将出行，要寻找最快出行交通工具，请各位敬献出来，最快者必有大赏！”
“哈哈，太容易了。我这里可有全国最快的马。”宣儿得意洋洋，在一旁偷着乐。我默不作声，到了比赛的那天，宣儿果然牵来了一匹骏马，骏马高昂着头，跟它主子一样，趾高气扬。我不动声色地拿出一辆跑车，皇上满脸困惑：“蓝莹，你拿的什么呀！大胆，敢戏弄皇上？拿下去，打她三百板子。”“皇上，且慢，您不是要征集跑的最快的交通工具嘛，俺这个准比骏马跑得快。”我蛮有信心地禀告皇上。
皇上将信将疑。“好！是骡子是马拿出来溜溜！”于是，皇帝吩咐大臣们，一个骑马，一个乘车，结果不言而喻了，跑车得了第一。
皇上哈哈大笑：“太方便了，以后出征就用蓝莹的跑车。”呆站一旁的宣儿十分不爽，脸一下拉长：“哼，算你很！走着瞧。”
这事之后，宣儿对我更是耿耿于怀，总是摆着她大小姐的身架，从不正眼看我一眼。后面发生的一件事，更让她丢尽了面子。
一日，皇上病倒了。又有圣旨传出，谁能治好皇上的病有重赏。宣儿叫她父亲请来了她那里最好的太医，一周之后，不但不见好转，病情还越来越恶化。该我了，我只拿了一个X光仪去给皇上做检查，一查才知道，皇上患的是流感，这对我来说，太简单了，开了三天的西药，皇上服后，病就烟消云散了。
宣儿越来越不服气了，扬言要赶我出宫门。她喊来几个打手，气冲冲地跑进我房间，我被几个打手吓得大声呼救……突然，一道闪光划过。
“汶忆，咋那？”我撑开眼一看，原来是妈妈站在我床边。
“啊！刚才是做梦啊！”
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【成语】： 威武不屈
【拼音】： wēi wǔ bù qū
【解释】： 威武：权势，武力;屈：屈服。强暴的压力不能使之屈服。表示坚贞顽强。
【成语故事】：
孟子说：“真正的大丈夫是实行仁义的人。‘仁’者爱人，‘义’者帮助人，扶危济困，让自己的行为使别人受益。他不必名震四海。当他有机会施展报复时，就会使天下人受益;即使不得志也不会埋怨命运不公，仍坚持自我的完善。真正的英雄不会因为富贵而胡作非为、也不会因贫贱而改变思想，更不会在暴力面前屈服。”孟子的思想影响了许多历史上的大英雄。
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带有遥遥的成语有遥遥华胄、遥遥领先、遥遥无期、遥遥相对、遥遥在望等。一、遥遥华胄【解释】：嘲人自夸出于名门。【用法】作宾语、定语；指关系遥远。【出处】唐·李延寿《南史·何昌寓传》：尝有客姓闵，谓坐客曰：白话文！曾有客人姓名：对客人说？二、遥遥领先【解释】：遥遥“远远地走在最前面”现代罗来勇《世界在他们眼前展开》：我们的声誉就是实力——遥遥领先的技术和工艺。【语法】。含褒义三、遥遥无期【解释】“形容时间还远得很。【出处】：现代梁斌《红旗谱》；只说是十年就可以回来；她还不知道是遥遥无期：作谓语、定语：含贬义四、遥遥相对【解释】：多形容两样事物的性质或形状相类似，配得上。鲁迅《两地书》二十：
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春秋战国时期是中国历史上的一个重要时期，这个时期的故事多姿多彩，惊心动魄，收获丰厚，留下了许多经典的名篇。读完这些故事，我不仅领略到了历史发展的脉络，更深刻地领悟到了人生的真谛。以下是我对《春秋战国故事》的读后感。
测天衡故事让我深刻地认识了一个大胆而聪明的人物——孔子。在这个古老的故事中，由于孔子天生的聪颖才气，他能够在儒家、道家、阴阳家之间自如游走，多方学习，始终坚守自己的信仰。孔子的心态和思考方式，让我深受启发，因为他在那个混乱的时期会和各式各样的人交往，保持了一份智慧、宽容、真诚、平和和担当，这些特点可以说触动了我对人生的许多感悟和领悟。
除了孔子，还有其他一些值得称道的英雄，如战国七雄和少年杨元庆。这些人物的形象各异，但共同点是目标明确、勇往直前、不惧困难和敢于探索未知。他们的故事打破了我的一些固有观念，让我意识到，只要我们有远大的梦想，努力、耐心、坚持不懈地追求，就能在生命的舞台上取得成功。
同时，春秋战国时期的故事还揭示了人性的阴暗面。比如，清代书法家邵志轩的《婴儿出塞》就描写了一个残忍的历史事件，表达了对那场人类灾难的控诉。还有春秋五霸之一的晋景公，由于好色和昏庸无道，最终遭受了灭国的惨痛。这些故事让我意识到人类的贪婪和残忍时，传统美德如客观公正、忠诚敬业也在生活和行业中充满挑战。
在我看来，《春秋战国故事》不仅是历史的结晶，更是人类的智慧全集。正如孔子所说的：“读书破万卷，下笔如有神”，这些故事不仅启发了我对历史和人性的理解，也增强了我对生活的认识和解决问题的智慧。我相信，这些故事将继续影响世人，成为不朽的经典，为我们指引发展方向和生活道路。
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春秋战国时期的古诗
1、冶城访古迹，犹有谢安墩。
2、香灯伴残梦，楚国在天涯。
3、日永东斋淡无事，闭门扫地独焚香。
4、蹴鞠屡过飞鸟上，秋千竞出垂杨里。
5、楚国苍山古，幽州白日寒。
6、上册有《少年中国说》《故人谈读书》，下册有《杨氏之子》《自相矛盾》。
7、宋·杨万里
8、想像东山姿，缅怀右军言。
9、月落子规歇，满庭山杏花。
10、《穆陵关北逢人归渔阳》
11、昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。
12、王荆公绝句云|京口瓜洲一水间|钟山只隔数重山|春风又绿江南岸|明月何时照我还|吴中士人家藏其草|初云|又到江南岸|圈去|到|字|注曰|不好|改为|过|字|复圈去而改为|入|旋改为|满|凡如是十许字|始定为绿|
13、持谢金吾子，烦君提玉壶。
14、长绳系日住，贯索挽河流。
15、西秦百万众，戈甲如云屯。
16、组练照楚国，旌旗连海门。
17、老夫不知其所往，足茧荒山转愁疾。
18、梧桐识嘉树，蕙草留芳根。
19、先帝侍女八千人，公孙剑器初第一。
20、晋室昔横溃，永嘉遂南奔。
21、《历史朝代歌》，歌词为：
22、观者如山色沮丧，天地为之久低昂。
23、五年级上下册文言文有《杨氏之子》。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”
24、《奉和圣制观拔河俗戏应制》
25、绛唇珠袖两寂寞，晚有弟子传芬芳。
26、临颍美人在白帝，妙舞此曲神扬扬。
27、遥闻击鼓声，蹴鞠军中乐。
28、朝因折杨柳，相见洛阳隅。楚国无如妾，秦家自有夫。
29、城池百战后，耆旧几家残。
30、唐·李隆基
春秋战国时期的古诗
31、唐尧舜禹夏商周，春秋战国乱悠悠。
32、————王维《寒食城东即事》
33、《鞠歌行》
34、唐代：温庭筠
35、《杂诗》
36、壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。
37、玉不自言如桃李，鱼目笑之卞和耻。
38、《观拔河俗戏》
39、唐代：李白
40、地古云物在，台倾禾黍繁。
41、————韦应物《寒食后北楼作》
42、角抵罢时还摆宴，卷班出殿戴花回。
43、《碧磵驿晓思》
44、玳弦急管曲复终，乐极哀来月东出。
45、一举钓六合，遂荒营丘东。
46、秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
47、功成拂衣去，归入武陵源。
48、我来酌清波，于此树名园。
49、对人传玉腕，映烛解罗襦。人见东方骑，皆言夫婿殊。
50、奈何今之人，双目送飞鸿。
51、斗力频催鼓，争都更上筹。
52、皇运有返正，丑虏无遗魂。
53、预期年岁稔，先此乐时和。
54、沙尘何茫茫，龙虎斗朝昏。
55、唐·杜甫
56、白鹭映春洲，青龙见朝暾。
57、来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。
58、广场妙戏斗程材，才得天颜一笑开。
59、噪齐山岌嶪，气作水腾波。
60、欲练英雄志，须明胜负多。
春秋战国时期的古诗
61、秦穆五羊皮，买死百里奚。
62、蹴鞠场边万人看，秋千旗下一春忙。
63、文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四运动”以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。
64、洗拂青云上，当时贱如泥。
65、与余问答既有以，感时抚事增惋伤。
66、隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
67、楚国青蝇何太多，连城白璧遭谗毁。
68、少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂。
69、五十年间似反掌，风尘澒洞昏王室。
70、荆山长号泣血人，忠臣死为刖足鬼。
71、今岁好拖钩，横街敞御楼。
72、儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
73、逢君穆陵路，匹马向桑乾。
74、《晚春感事》
75、宋·陆游
76、荆公改字
77、谈笑遏横流，苍生望斯存。
78、金粟堆南木已拱，瞿塘石城草萧瑟。
79、唐·张说
80、《燕歌行》唐·高适汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。枞金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草衰，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉筋应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边风飘飘那可度，绝域苍茫更何有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
81、梨国子弟散如烟，女乐馀姿映寒日。
82、朝歌鼓刀叟，虎变磻溪中。
83、《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》
84、平生渭水曲，谁识此老翁。
85、唐代：刘长卿
86、《角抵诗》
87、爧如羿射九日落，娇如群帝骖龙翔。
88、处处蓬蒿遍，归人掩泪看。
89、哲匠感颓运，云鹏忽飞翻。
90、风光流转浑如昨，志气低摧只自伤。
春秋战国时期的古诗
91、听曲知甯戚，夷吾因小妻。
92、唐代：王维
93、《登金陵冶城西北谢安墩》
94、凭览周地险，高标绝人喧。
95、投鞭可填江，一扫不足论。
96、————陆游《晚春感事》
97、胡马风汉草，天骄蹙中原。
98、百步穿杨箭不移，养由堪教听弘规。
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