■ 托福学习计划
听力
听力部分包含六篇材料及相关问题。其中，两篇为学生对话，四篇为学术讲座或学术讨论。问题主要考察学生对材料大意、细节、观点、内容推理以及整体篇章结构的把握。
阅读
阅读部分包括三至五篇文章，每篇文章长度为细节题、列举题、文章大意、推理题、句子复述与插入，及文章总观点。
口语
口语试部分包括六个环节，其中有两个独立环节和四个综合环节。在独立环节中，要求学生就校园生活的相关话题，回答问题和阐述观点。综合环节中，前两个环节集阅读、听力和口语为一体，要求学生先读一段文章，再听一段文章，然后陈述这两段文章在思想内容上的联系。另外两个环节综合了听力和口语，要求学生先听一段较长的文章，然后口头归纳总结，并根据所听信息阐述自己的观点。
阅读
阅读部分包括三至五篇文章，每篇文章长度为细节题、列举题、文章大意、推理题、句子复述与插入，及文章总观点。
以上为大家介绍了托福考试的四个单项基本内容，下面为大家分享如何学习托福帮助大家提高托福分数，供大家参考。
“词汇量要足够”
如果没有8000以上的词汇量，托福休想考到100分。缺乏词汇量有三大危害：第一，阅读考试中的词汇题会大量丢分。第二，听力无法有效记笔记，不但影响听力成绩，还会影响综合写作和综合口语的发挥。第三，同义词贫乏，在写作和口语中不停重复同一个单词，降低了成绩。这些问题在高中生中更加普遍，因为高中生自学能力和自控能力相对薄弱。
听力贵在精听”
听力练习的重要性体现在托福四个单项考试的三项中：听力单项、综合口语和综合写作，可谓“得听力者得天下”。而听力绝不是一朝一夕能够提高的，因为听力的精髓在于“精听”而非“泛听”。失败的听力练习是整天戴着耳机，走到哪听到哪，结果一点长进都没有。也有些自恃听力不错的同学，可能有过出国的经历，或者平时经常和外教交流，不把记笔记放在眼里，结果听的内容记不下来。
“语法一定要好”
过去我们总提“哑巴英语”，不断抨击传统的“语法”教学。现在，年青一代走向了另一个极端——“半文盲”英语——听说不成问题，阅读还勉强，写作语法不好。主要体现在两个方面：阅读中，一句话中所有单词都认识，还是看不懂这句话是什么意思;写作中，背了很多高级词汇，就是写不到文章中去。因为单词像“面粉”，而语法就是“水”，揉在一起才是一个扯不断的“面团”。
■ 托福学习计划
11月13日托福独立写作范文：
In a society that changes as amazingly as ours, the role played by government in our daily life has been brought under the spotlight of mass media. Consequently, the general public and sociologists are wondering whether people can solve important problems individually or with the governmental support. Towards such a long running tug-of-war, I am inclined to claim that the help from government is necessary in the process of resolving important problems, especially in the aspects of protecting environment and addressing the disparity of educational resources.
In the first instance, consider the environmental issues. As is common sense, the deteriorating natural environment is so severe and complicated that the solution of such a problem is far beyond the reach of any individuals or families. The serious air pollution in China is a good case in point. Despite the fact that people can take some actions such as wearing masks or taking the public transportation to relieve the haze occurring frequently in the major cities of China in some degree, the problem cannot be radically solved. To illustrate, the major cause responsible for the smoggy weather is nothing but the emission of waste gas such as dust and smog from an appalling number of heavy-pollution factories. In this case, it is the government that can get rid of the fundamental cause by shutting down these plants and enacting laws or regulations to restrict their production, which can’t be achieved by any individuals.
In the second instance, the same logic goes to the educational problems. As is known to all, many school-age children in rural and remote areas are not able to receive education in school due to the lack of educational resources. According to a survey conducted by the Education Ministry in China in , approximately 3 million kids in the Southwest of China didn’t have the chance to get educated on account of lacking in tables, textbooks and even spacious classrooms. When confronted with the issue mentioned above, what individuals or families can do is quite limited. Undoubtedly, only the government has the adequate financial resources and power to allocate educational resources to those places. For example, the government of China builds nearly 10,000 primary schools called Hope School in the distant places, which alleviates the disparity in educational resources between different regions to a large extent.
Judging from what has been discussed above, we can draw the conclusion that although the ability of individual or families is becoming stronger and greater than before, the help from government is of great necessity in the course of solving significant problems, especially those in the areas of education and environment.
Some people like to study alone while other prefer to study in a group. Which one do you think is more effective?
托福写作模板及参考答案：
■ 托福学习计划
[高中生留加篇]
专业选择很重要
由于加拿大的大学一般都在大二之后才会确定专业，专业的选择是由所选的课程的内容、方向及成绩来决定的。不少中国留学生都感觉到选择课程时有些不知所措，而盲目的选课会对学生今后的发展造成一定的影响，同时会延长学生在大学的学习时间。所以出国前学校的选择及到校后专业的课程选择就变得至关重要。
据了解，大多数选择赴加的学生都是有移民打算的，对于这部分学生，留学专家建议在选择专业时可考虑市场营销、金融会计、理工科等专业，因为这些专业在加拿大较好就业。
而根据新的移民政策，国际学生只要毕业后在加拿大有一年以上的工作经验就可以申请移民。
此外，去年底，加拿大宣布加快38个紧缺型职业移民申请的处理，新政策中所提到的38个紧缺型职业包括卫生保健经理、地质学家、化学家或者地球物理学者、采矿工程师、地质工程师、石油工程师、全科医生和家庭医生、听觉病矫正专家和语音语言病理学家、职能治疗师、物理治疗师、注册护士、医学放射技师、经过训练特许工作的护士、厨师长、厨师、管道安装贸易承包人、监督人、木工工作交易承包人、监督人、建筑设备队承包人、监督人、电学家(除工业电力系统)、工业电学家、管子工、蒸汽、管道和洒水系统安装工等。这些紧缺职业所涉及的专业也可供学生参考。
有三条途径可供选择
对于高中平均成绩在85分左右，新托福92分以上，或者雅思6.5分以上的高三毕业生来说，可以直接申请大学本科。很多高中毕业生希望能进入多伦多、滑铁卢、麦吉尔等加拿大名校就读，但这类院校申请难度较大，专家建议可先进入加拿大读书，曲线进入名校，且加拿大教育质量较平均，学校间差距不大。若学生没有托福和雅思成绩，也有一条捷径可走，就是申请语言和本科的“双录取”，学生将同时收到大学语言中心和大学本科的录取通知书，凭借录取通知书，先要到指定的语言中心进行学习，完成语言学习之后，达到学校的语言要求后，再进入本科阶段学习。此外，没有语言成绩的学生还可选择加拿大预科，据了解，加拿大预科相当于本国高中12年级，为期一年。凭预科成绩，学生可有更大的学校选择余地。预科的申请要求比直接申请本科要低一些，语言方面，雅思5.5分以上或新托福70分以上即可。
[专科生留加篇]
可通过转学分方式申请本科
据了解，大专在读或毕业后如果想去加拿大继续深造，可以通过转学分的方式申请本科。学生可以在申请本科的同时申请转学分，这样可以用最短的时间拿到一个学士学位。但是，加拿大有转学分项目的学校较少，因此，专科生选择的余地不大。
专家建议，对于大专学生，还有一种途径，即放弃大专学历以高中生身份申请，因为高中生的选择面较大专生要大一些。但这种申请方式有一定的风险，尤其是在申请签证的时候，需要在签证材料里如实向签证官解释这三年的空档期。
专科生当然也有读研究生的机会，加拿大许多学院设有研究生文凭课程，该课程颁发加拿大政府承认的学历证书。凭该学历学生可获得高于学士学位的移民分数。有的学校的研究生文凭也是可继续完成硕士学位的。
[本科生留加篇]
门槛不低，须早作准备
本科生留学加拿大攻读硕士学位要求大学成绩GPA至少在3.0分以上，雅思7分以上或者新托福93分以上，并且还需要提供英语成绩的辅助证明，商科需提供GHAT，工科需提供GRE成绩。由于加拿大高校门槛不低，史老师建议大家要早作准备，最晚从大三开始就要准备了。
如果学生没有以上分数，并不是说没有机会上加拿大的研究生课程。学生完全可以通过学校的面试考核，因此面试的机会显得非常重要，这是学生展现自己综合能力的机会。准留学生们也必须好好把握类似的面试机会，平时多留意一些加拿大高校的面试信息。
[签证准备]
要保证文件真实、资金充足
对于9月份入学的学生来说，现在应该是准备递交签证申请的时间了，而材料的准备起码要注意以下几点：
首先是文件真实性是原则。目前使馆已有反“作假”机制及手段，一旦证实申请人有作假行为，根据加拿大《移民与难民法》的第四十章(IRDA)规定，使馆会对申请人下发拒绝信，此申请人在未来两年内将不得再提出申请。
其次学习计划的重要性。学习计划是阐述申请人到加拿大学习的目的，它是学生签证申请成功的关键，也是审案的移民官考察申请人是否有移民倾向的重要依据之一。签证官将首要考虑申请人预备在加拿大学习的课程是否与其在中国所学课程相衔接，是否与其未来职业目标相符合，并且有足够证据表明申请人绝无滞留加拿大的企图。
再次资金担保问题也很关键。申请人最好能提交较早的银行存取记录、银行存单原件以及银行存款证明等等，并把担保资金的来源描述清楚。另外，提交任何有误导性质的文件，也会让使馆签证官增加疑虑，并导致拒签。这个环节需要很强的专业知识和操作经验才可以将资信情况解释得合理合情，取得签证官的信服。
担保金费用的准备方面，本科生一年的总费用现在为15万人民币左右，因此提供60万以上的担保金即可。而研究生一年的总费用在20万人民币左右，通常加拿大的研究生为两年，因此需提供至少40万的担保金额。如果申请者的条件被确认属实，一般在3个月左右可获签证。
[小贴上]
加拿大留学两问
1、加拿大留学应该什么时候做准备？
加拿大大学一般是每年9月份入学，也有部分大学招收1月及5月入学的学生。从大学招生的政策、专业的选择、新生的适应上考虑，9月份是最佳的入学时机。在前一年就该着手申请。
2、赴加读研必须要GRE/GHAT成绩吗？
■ 托福学习计划
托福学习计划随着全球化的发展趋势，英语已成为国际通用语言。无论你是求学、工作还是旅游，托福考试已成为衡量英语能力的标准之一。因此，建立一份有效的托福学习计划至关重要。本文将介绍如何建立一份适合你的托福学习计划，让你在考试中取得好成绩。
第一步：了解自己的英语水平
在开始制定托福学习计划之前，你需要知道自己的英语水平。这有助于你制定出有针对性的学习计划，并在考试中避免陷入水深火热。你可以通过托福模拟考试或口语练习来评估自己的英语水平。
1. 托福模拟考试
托福官网提供了免费的模拟考试，你可以在网上注册并进行考试。完成考试后，你可以获得完整的评分报告，了解自己的听力、阅读、口语和写作水平，根据评估结果分别制定学习计划。
2. 口语练习
在练习听力和说英语时，可以尝试与英语母语者交流。对于想要提高口语的人来说，与母语者交流是非常必要的。可以使用一些在线教育平台，例如iTutorGroup，它提供了一对一的线上课程，让学生能够充分利用教师资源，提高英语口语能力。
第二步：制定学习计划
制定学习计划应该是有针对性的。你需要根据自己的英语水平以及考试的内容制定计划。接下来是一些常用的学习计划：
1. 强化词汇和语法
词汇和语法对于托福考试至关重要。你应该重点学习常见的单词、短语和语法规则。可以使用一些在线工具，例如Quizlet，它提供了大量的词汇和语法练习。在学习过程中，你应该做一些笔记，以便于复习和掌握。如果你认为自己的语法比较薄弱，我建议你可以选择一本语法书，例如《Grammar in Use》。
2. 增强阅读和听力技巧
阅读和听力是托福考试中的两个难点。建议你在日常生活中适当增加阅读量，例如英文报纸、杂志、书籍等。在阅读过程中，你可以尝试使用所学词汇，加深记忆。在听力方面，你可以尝试听一些英文广播或者看一些英文电视剧。此外，记得做所听所得的笔记，这对于后期的复习非常有帮助。
3. 提高口语表达
口语是托福考试中重要的一部分，可以尝试用英语进行日常交流。另外，你也可以进行英语口语训练，可以选择一些在线资源，例如iTalki，它提供了全球性的口语练习服务。在语音和语调方面，你可以借助一些语音训练应用程序，例如“发音练习”和“英语发音测试”，它们可以帮助你提高语音和语调的准确度。
第三步：复习和检查
在进行学习之后，要及时复习和检查，加强记忆效果。你可以使用一些复习工具来帮助自己复习。例如Anki，它是一款闪卡复习软件，可以加快单词的记忆率。另外，在最终的考试前，可以考虑参加一些模拟考试，例如一些在线平台或者托福培训机构提供的模拟考试。您还可以利用练习软件，如Ets的托福练习，或托福官方App，并在模拟考试中评估自己的表现。
总之，托福考试是一项重要的英语水平考试。建立一份科学、有效的托福学习计划，将有助于你更好地掌握英语，并在考试中取得好成绩。希望本文的建议能够对你的托福学习计划有所帮助。
■ 托福学习计划
主题一：如何制定个性化的托福学习计划
托福考试的复杂性和高难度让很多初学者望而却步，但是仅凭一点点的零散时间进行学习是完全不够的，需要制定一个个性化的托福学习计划。下面是一个制定托福学习计划的示例：
第一步：了解教材和考试
首先确定教材的范围和考试的整体形式。如果购买了托福官方的教材，则可以仔细阅读其中的内容。同时，可以通过网络查找托福考试的相关信息，了解考试的题型，分值分布和时间安排等方面。
第二步：制定学习目标和时间表
根据自身的实际情况和考试的要求，设定一个合理的学习目标和时间表。主要包括每天、每周、每月的学习内容、时间，以及每个阶段的学习目标。
第三步：分析个人优势和不足
通过模拟考试或者学习过程中的一些小练习，把自己的优势和不足做一个详细的分析，例如听力、口语、写作、阅读等方面。根据个人的特点和情况，针对性地安排学习计划。
第四步：选择合适的学习方式和资源
选择适合个人的学习方式和资源，例如可以通过托福备考书籍、课程、听力阅读材料、视频课程等途径进行学习。根据个人特点和实际学习情况，才能找到最有效的学习方式。
第五步：坚持练习和复习
托福学习的难点在于要坚持长期练习和不断复习。无论是听力还是口语都需要与他人交流和大量的实践，写作则需要不断地进行创作和修改。在考试期间，做好适度的复习，让自己安心应对考试。
主题二：如何加强托福听力能力
托福听力部分是很多学生的弱点，听力也是托福考试中最难以突破的一部分。那么，如何才能加强托福听力能力呢？以下是一些方法：
1.积累听力材料
为了获得更好的听力成绩，需要不断接触各种听力材料，包括出版物、电影、电视节目、新闻等。可以先选取一些简单的听力材料进行积累，逐渐提高难度，直到渐入佳境。
2.注重理解
托福听力考试并不要求将所有听到的字都听清楚，但它要求理解并把握听到的重点并快速概括内容。在听力过程中，应注重监听重点内容，尤其是涉及文章主题、中心和段落大意的部分，更要全神贯注。
3.提高听力速度和准确性
在平常学习中可以通过积极用听力材料进行练习，加强听力的速度和准确性的，重新听内容可以在一定程度上帮助学生记忆和理解听到的内容，并加快找到关键信息的速度和准确性。
4.注意听力技巧
在听力考试中，需要掌握一些听力技巧，例如注意听力顺序和关键词等。诸如此类的技巧，有利于节省时间，从而集中精力进行更有效的听力考试。
主题三：如何提升托福写作能力
托福写作是一项大大决定托福总体成绩的因素。尤其是在写作成绩和多重抉择机会上，写作的分数得高对于托福考试备考至关重要。那么，如何提升托福写作能力呢？以下是一些方法：
1.熟悉写作评分标准
在备考过程中，要了解写作评分标准，这样才能有针对性地进行备考。可以查看评分标准的说明并运用这些标准来对自己的写作进行评分。同时，也可以将自己的文章上交给老师或者有经验的朋友进行评分，寻求有建设性的反馈。
2.提高词汇和语法水平
托福写作不仅考查对于某个问题的看法和观点，还要求准确使用英语语言表述。因此，在写作之前，需要提前准备好充足的词汇和语法素材，鲜明地展现个人的写作能力。
3.备考时多做模拟试题和练习
在备考过程中，可以进行大量的模仿真题和练习，总结考试技巧，提高写作的效率和准确性。还可以通过一些练习题，编写不同种类的题型，加强写作技巧，帮助自己熟悉写作所需的技能和方法。
4.培养自己的思维方式和逻辑性
升高托福写作的成绩，是要求更深入更整洁的思路和逻辑性的。要通过素材阅读和相关知识的学习，培养自己找到更有意义的角度，与当下社会和个人关注相关联，赢得及格或更高的评分。
■ 托福学习计划
1) 适应形式 adapt to a situation/ the environment
2) 认真考虑后 after careful thought/ consideration
3) 作为...的征兆 as a token of (economic crisis)
4) 承担责任 shoulder/ assume responsibility for...
5) 对...有益 be beneficial to...
6) 对...有信心 be confident in../ have confidence in...
10) 以不同的方式表现 behave in a different way
11) 改掉坏习惯 break/ get rid of a bad habit
12) 按常规做某事 do something as a routine
14) 惹上麻烦 get into trouble/ stay out of trouble
15) 压力过大 be/ get stressed out/ too much stress
19) 有常识 have common sense/ knowledge
20) 有幽默感 have a sense of humor/ accomplishment/ achievement/ fulfillment/ belonging/ happiness/ honor
21) 喜欢社交 have a sociable character
22) 持乐观/悲观的态度 have a/ an positive/ negative/ optimistic/ pessimistic attitude.
23) 没有/有很大/没多大关系 have nothing/ much/ little to do with
28) 提高某人的生活质量 enhance/ increase the quality of life
29) 根据某事物判断某人/某事 judge sb/ sth by
32) 过某人自己的生活 live one’s own life
33) 轻视，瞧不起 look down upon/ look up to
35) 谨慎的做决定 make a careful decision
36) 给...留下好/坏印象 make a good/ bad impression
39) 提前计划plan in advance/ plan ahead
40) 为...提供良好的营养 provide good nutrition for
43) 减轻压力 relieve one’s pressure/ stress
44) 存钱以备不时之需 save money for a rainy day/ for an emergency
46) 设定优先级put/ set a priority on: government should put a priority on the development of education.
53) 利用 use/ make use of/ take advantage of
56) 支持某人 support sb/ take one’s side
57) 从容不迫 take one’s time to so sth
58) 带头 take the initiative to do sth
■ 托福学习计划
新托福由4部分组成，这4个方面最好在前期都有一定的准备。银川新航道老师对20xx年寒假托福学习做了以下计划：
听力是新托福成功与否的关键。建议第一、二周是基础听力加强，主要让自己适应英语听力环境，了解自己的听力状态。泛听+精听训练，每周末听力材料的难度要比周一增加些，并找到适合自己的听力技巧和方法。第三、四周主要是针对考试听力题型等做训练，适应托福听力的题型。最后两周是加强阶段，主要用真题或模拟题去测试，严格限定时间，必须全部做完听力部分后才能去对答案，进行分析。
托福阅读考试对词汇要求很高，因为词汇比重相当大。建议学生给自己订词汇学习目标，如规定每天背30个单词，一周复习总结一次等。背单词时，要注意它的同义词、近义词的学习，多总结、积累。做题时要看清题目，再到文中找与题目相关的内容，理解句子意思。多做阅读理解有助于提高阅读速度。在做的时候，一定要给自己限时。由于托福考是机考，长时间对着电脑上长篇幅的英语文章会不适应。所以，平时除了对着纸张上的题目做练习外，用电脑阅读国外文章，浏览国外网站也是必需的。
口语练习的方法很多，如找个搭档一起练、讲故事、大声朗读等。还可以在网上找些相关的音频、视频材料，最好是国外的，比如辩论赛，选举等，学习他们如何简明扼要又非常到位的阐述方式、句型等。接下来要拿真题做训练，练的时候可以记笔记，梳理自己的讲话思路后再开始说。
写作部分既是最后阶段可以突击的，也是需要平时积累的。从基础的英语日记，到按照真题去写，都需要一个从量变转换为质变的过程。多看看国外，尤其是美国人写的好文章，揣摩他们的写作思维，潜移默化中转变自己的中式思维和写作模式。
■ 托福学习计划
华南师范大学附属中学 陈颖琦：
谈到备考秘诀，她说自己喜欢刷卷子而不是刷题。“刷卷子可以找到最新鲜热辣的题型，也更有利于自己规划好考试的时间。”陈颖琦说，“习题册一般都是一大堆题目反复练习同一个知识点，很无聊;一套综合卷子有各种题型，各种知识点，做完很有成就感。”
潮阳实验学校 李智宇：
李智宇擅长数学，她说，从小就更偏向理科方面的思维方式。平时做练习题的处理方式比较灵活，一道题解不出来，会尝试其他解题方法，不一定遵循原来的解题思路。练习的题量足够，但也没有把大量精力放在做题上，而是总结解题思路，并时常复习。
深圳中学 张若晨：
说到学习方法，张若晨认为，千万不要小看错题本，这是一个非常有用的复习工具。错题本怎么用?分析错误原因，即便是马虎，也分为知识点掌握不牢固等原因。总结来说，就是对错误分析越具体越好。尤其在高三，在错题的基础上进一步分析总结，特别有助于提升解题能力。
汕头市潮阳实验学校 宋宇星：
宋宇星平时就会尽量总结适合自己的方法，比如数学题的解题思路会有很多种，其中一种最适合自己的，他就会记下来，然后找一些相关类型的练习题做巩固训练，“不同题型都有适合自己的解题思路和擅长的解题方法，这样不管是解题速度还是解题质量都会有很大的提高”。
东莞市东莞中学 陈哲：
研读考纲，总结经验，反复做题，总结一些经验，整个人的题感就会比较熟悉，去应对考试。考试不是只有高三做准备，其实高一、高二就可以参考上一届的考纲，有意识地去训练。
东莞光明中学 黄泽宇：
他认为，第一个合理安排学习时间，第二个劳逸结合，多进行一些体育运动，跑步打球都是自己比较喜欢的运动，即便在高三学习紧张的情况下，每天也会安排约一个小时运动，打篮球。
珠海市第一中学 曾千洋：
谈及学习经验，他说，各科要均衡，自己要去要理解题目的核心，学习是自己的事情，一次考不好没关系，平时的基础要扎实，而且要对自己有自信。
汕头市潮阳实验学校 郑康仪：
康仪认为，在学业上要注重基础和技巧的总结，但不能忽略的是心态的调整。据悉，郑康仪在高考前虽然总体成绩前茅，但并不是一直稳定，但她始终保持着自信。“高考前心态调整好很重要”，她支招说，比如写日记，跑步，听歌等，都是非常有效的减压方式。
■ 托福学习计划
托福学习计划怎么写托福(TOEFL)考试是许多国际留学生申请美国及其他英语国家大学的必备考试之一。如果你正在申请美国或其他英语国家的大学，那么你应该对托福考试进行系统性的学习和准备。如果你需要一个托福学习计划，那么本文将为你提供一些有用的提示和建议。
第一步：了解考试内容
在开始制定托福学习计划之前，第一步是了解考试内容。托福考试包括四个部分：阅读、听力、口语和写作。阅读和听力部分都是选择题，口语和写作部分需要进行书面和口头表达。
你需要了解每个部分的考试时间、考试题型、考试要求和考试内容。在了解考试内容之后，你可以安排你的学习时间，并安排适当的练习。
第二步：分析个人弱点
在了解考试内容之后，你需要分析自己的弱点和需要进行的提升。你可以通过模拟考试或实际考试来了解自己的表现和需要提高的方面。
你可能需要提高阅读速度、练习听力理解、提高写作水平或口语能力等。一旦你确定了自己的弱点和需要提高的方面，你就可以制定一个有针对性的学习计划。
第三步：制定学习计划
在制定学习计划时，你需要考虑你的时间表、学习资源和个人目标。你可以根据每个考试部分的要求和自己的弱点来安排学习时间，并留出足够的时间来进行实践和复习。
下面是一个可行的托福学习计划：
1. 阅读：每天预留一个小时，阅读和练习托福相关话题的文章，增强阅读能力和速度。
2. 听力：每天预留一个小时，听录音进行听力训练，提高听力理解能力。
3. 口语：每天预留半小时，进行练习和训练，提高口语表达能力。
4. 写作：每周写一篇托福作文，对照评分标准自我评估，并根据需要进行修改和完善。
5. 综合练习：每周进行一次完整的托福模拟考试，了解自己在各个方面的表现，并针对性地进行提高。
第四步：合理利用学习资源
在学习托福考试时，你需要利用有效的学习资源，如：
1. 托福官方指南、模拟考试和样题
2. 各类学习资料和书籍，如Barron's、Kaplan和Princeton Review等
3. 在线学习资源，如托福考试官方网站、托福考试论坛和线上课程
4. 托福听力、口语和写作练习软件和应用程序等
合理利用这些学习资源将有助于提高你的成绩。
第五步：定期复习和总结
在学习过程中，你需要定期复习和总结已经学过的知识和技巧。这将帮助你加深对已学知识的理解和掌握，并且能更好地发现自己的问题和提高的方向。
总之，制定一个合理的托福学习计划需要你了解考试内容、分析个人弱点、制定有针对性的学习计划、合理利用学习资源以及定期复习和总结。只有通过艰苦的努力和付出才能够在托福考试中取得成功。
■ 托福学习计划
篇1：托福怎么学习最好<\/h2>
托福怎么学习最好?
现有托福和新托福“三变，三不变”原则。
三变
1. 阅读部分总体结构的变化。
现有托福是“四五”结构。这里的“四五”是指5篇文章，50个题目，考试时间共怎样学习托福55分钟。而现有文章的长度为每篇文章350个字。
新托福，根据我们目前得到的样题，3篇长度为630～670个单词的文章，每篇文章后有13或14道题，考生每完成1道题即依次出现下一道题。要求平均每25分钟完成1篇阅读材料及其试题。此部分总共75分钟。
2. 两种新题型的引入。
如何学习托福nbsp;“句子入位题”：也就是说，文怎样学习托福章中有四个空位，从中选出一个最合适的空位将所给的句子填入。考查考生将特定的一句话插入文章顺序相连的4 个句子之间的能力。要做好此题，考生必须深入理解各个句子间的词汇、语法和逻辑联系。这是新题型，有相当难度，考生应特别重视。
“重要观点题”： 这种很独特的题型出现在新托福中每篇文章如何学习托福的最后一题，是多选题，而且值两分。所谓的“重要观点题”就是从5—6个备选答案中选出2—3个表达了文章最重要观点的选项。
3. 和听力部分、写作部分进行结合。
“先读后说”：即先读一篇长文章或长对话，然后基于所读到的内容，口头回答考官提出的若干问题。此部分准备时间为1分钟，演讲时间为1分半钟。
“先读后写”：即托福先读一篇长文章或长对话，然后基于所读到的内容，写一篇文章去讨论或分析或解释考官提出的若干问题。此部分共用时25分钟，须写出175—250字。
托福
这是和现有托福、雅思、4/怎样6级、考研英语最大的不同，这也是它最大的卖点。其实，所有的考试都意识到了“听、说、读、写”这4种基本技能对考生都同等重要。这也是为什么光有了托福还不够，还要有TWE和TSE;为什么今年12月份的4/6级考试将进行重大的“换脸”行动——就是既要考查学生的Input能力，也要考察Outp学习ut能力。但现有的考试有一点不足就是“听说读写”四项能力被割裂开来单独测试。
新托福不一样。通过“先读后说、先读后写、先听后说、先听后写”，使得各项能力被统一协调在一起。也就是说，如果你的某方面能力较弱，将会影响另外一方面能力的发挥。所以，可以说，新TOEFL是目前世界上真正考察一个学员综合语言能力最科学的测试。
三不变
1. 文章语言特点不变。
托福阅读的目的很明确，就是要让同学们日后去了美国能够看得懂你的教科书。托福文章都是教科书文章，即取材于美国大学不同学科的课本。所以没有什么诗歌、散文、小说等文体。但并不表示它不考文学和艺术。比如，考过戏剧的起源、现代舞蹈的发展，甚至还考过路易斯.阿姆斯特朗在爵士音乐史上的贡献。但是无论考什么样的题材，文章本身是学术性的，不是议论文就是说明文。
2. 文章出题原则不变。
托福已经考了四十年，但阅读的答案极少有争议，这与出题的原则有很大的关系。托福阅读考察的学习重点是搜索信息的能力，也就是在一定的时间内能否准确地找到有用信息的能力。当然，新托福还要考察你能否表达这些信息的能力。以上这些都是你将来在英语国家求学、搞研究必须具备的能力。因此，在托福阅读当中，正确的答案不是主观臆断得来的，而是可以在原文当中找到准确的文字对应。每个答案都对应文章当中某一行的某一个单词或是短语。即使选错了答案，看到标准答案，也会意识到错误的原因，而不至于像另外一些考试那样让考生难以接受或感觉过于牵强。
3. 原有的阅读题型都被保留了下来。
除了前面提到的若干新的题型外，原有的阅读题型都被保留了下来。加之托福独特的出题规律和命题特点，使得现在作托福阅读的各种方法和技巧在新托福中仍然适用。比如说：主题题永远都要在文章的最后作;推断题有若干种情况，如果出现在文章的第一题该怎么办，如果出现在文章的最后一题该怎么办;等等。这些方法会在课堂上结合真题详细讲解。
怎么学好托福 ?
首先,给大家介绍一下我的基本情况。
国内坐标西南某985高校，从底开始了解托福，底刷到了我的理想成绩，并成功申上了我的dream school。我的考试经历有点出乎我的意料，毕竟我当初备考时所看过的经验贴，大都是这样：
看了很多这样的鸡血贴且觉得复习的不错的我就信心满满的去考试了...
但是，我，高考英语142，六级570+。从小到大英语考试没出过前三名的我，第一次考托福却只有83。
那时查分，我对着ETS网站怀疑了很久，难道我跟别人考的不是同一个托福?为什么我勤勤恳恳的背了许久的单词，刷了一个月的口语题，模拟过几篇作文，却考出了许多英语底子一般的学生裸考就能考出的分数?
首战翻车后，我对自己的备考方法进行了反思，也更加努力的通过各种渠道搜寻有效的托福备战方法。于是，我的二战上了100，小分分别是R:29,L:26,S:22,W:24。
也许你会反驳说，我只所以能够在两次考试内提分如此迅猛，是因为我如上所述的英语基础好，随着时间的积累自然会涨分。但是我想告诉大家的是...
因为很多经验贴都里已经分享过每一小项详细复习方法啦，我在这里就不重复分享了。今天着重分享一些我备考时的一些心得给大家。
Tips 01：对托福的认识的转变
无论是常见的学渣get高分案例，还是我这样的反向案例，其实都证明了，托福考试其实和你的英语基础并没有强烈的正相关的关系。虽然它在人们的常规认识里是衡量语言能力的标杆，但是它的本质仍然是一场考试。既然是考试，就会有相对应的考点范围，考试规律，在考查范围内摸清它的出题规律和模式并做针对性的考前训练无疑就能取得高分，作为生存在应试大国的我们，应当对此十分得心应手。
而首战托福的我，正是没有这样的意识。我一心以为托福一定是需要整个人的英语素质都非常的高，因此我大量背单词却脱离了托福阅读的考察点来记诵单词的常考意思，脱离了听力没有训练语音里单词再现时大脑的反应应能力。因此我瞎看 The Economist,嗯觉得文章真不错，却不知道托福阅读根本不会考时事政治，托福写作里也用不起来其中的精彩表达。因为我对托福考试性质的理解错误，导致整个备考方向都是错的。
TOEFL是skill-based test而不是knowledge-based test。而这些skill完全是可以备考时的针对性训练获得的。
因此在这里我给大家的第一条建议就是，转变你对托福的认识，请从应试的角度好好的准备它。
Tips 02：没有反馈的学习是无效的。
单词的反馈
托福考试四小项，Reading;Listening;Speaking;Writing，四者的基础毫无疑问就是词汇。因此在专项针对性训练的同时，一定抓好单词量。我第二次考托福的时候已经把所有的单词背了两遍，听力重点词汇又背了一遍。尤其是在Reading中，会有1-2题直接考查单词含义，请大家把握好这些送分题。在背单词的时候一定要结合例句或者tpo原内容来记诵，这样更加有利于我们理解和记诵单词的含义。
不得不说背单词确实是一件需要耐心和毅力的事情，字母都认识组合在一起就不认识了的痛，上一秒还记得是什么意思，下一秒就马什么冬梅了的经历我也时常烦恼过。最让人悲伤的是，稍有一天偷懒中断可能就把之前努力忘得一干二净了。对此，我推荐大家可以考虑一下趴趴的词汇直播课，名师背景什么的我就不赘述了，我觉得最有价值的是，这门课是把单词和托福的学科话题紧密和考试原文结合了，能够让你背下的单词获得最有效的反馈。且课程配置了班主任，采取学员监督打卡制，让你的懒癌无处安身。
Reading的反馈
我相信很多同学和我一样，在刷完一遍TPO以后，对完答案，心里就美滋滋了，觉得自己做了好多的练习真棒。But,做完练习其实只是完成了这一次的备考的50%，拿着答案订正你对阅读的理解，知道自己错在哪里才是更重要的50%。只做练习而不订正是不能进步的哦。个人觉得，阅读只要掐好时间做好每次模考题，熟悉阅读是怎么的考法就行了，并不需要过多的训练。订正错题得到反馈比一直做新的阅读训练更重要。
Listening的反馈
托福的听力时间比较长，分为两大部分，六个小节。是有一定难度的。要能够反应和记住每句话的意思是不太可能的，因此在备考听力时，我们应该学会有效的记笔记。我的训练方法是：用tpo听力和sss作为训练素材，学会听其中的重读词并分层笔记记录听力内容。一天大概练习30min。一开始的笔记可能只能记录一两个单词，但是坚持下来绝对会有对把握整篇听力大意有极大的帮助。更要告诉大家的，千万不要害怕听力时走神，也不要因一时走神就放弃整一篇的内容了。学会听重读内容，及重点，偶尔的走神不是特别严重的。
Speaking的反馈
要拿到s项的比较稳妥分数还是不难的，虽然我最后的口语分也不是很高，但我毕竟也是从18分涨上来的，还是有一些经验滴，我的个人积累口语语料的诀窍是拿着独立口语的四大类话题，人事物地点，翻墙去google看国外nativer发表的相关blog，这些表达绝对比网上流传的口语模板更地道。综合口语的话，是靠模板的结构和多练就可以得到good的项目，但是语音语调及语法错误问题，大家一定要录音记录自己的answer sample，反馈校正重述。还是那句话，反馈才是王道。
Writing的反馈
我在备考写作时有段时间觉得特别迷茫，模考了作文，却不知道自己的作文能得多少分，哪里可以修改，怎么修改，因而也不知道下一步从哪里开始努力。即使是买了高分范文来仿写，取得的效果也一般。这里我要表白趴趴托福班，其中写作有一对一写作点评的服务，老师会告诉我哪里没有扣到考查点，哪些表达不够好。个人觉得是十分有帮助的。而且这个班会发写作素材给学员们，能省下来大把自己找资料、筛选资料的时间。
去英联邦留学就考雅思，雅思考试由剑桥大学考试委员会、英国领事馆和澳大利亚国际发展计划共同举办，是被英国、澳大利亚、新西兰、北美，以及母语不是英语但许多专业课程是用英语教学的国家众多院校采用的考试。因此，雅思考试适合申请欧洲国家，比如英国、爱尔兰以及新西兰、新加坡等国的学生选用。 另外不少学子选择去北美留学，这时候选择考雅思还是托福成为每一位留学生纠结的问题，一部分的学子选择留学美国和加拿大，然后就选择了托福。殊不知，近几年随着雅思影响力在美国的提升，这些国家也越来越看好雅思成绩，对雅思认可度基本上获得了全美大多数院校的认可。因此选择雅思也是个不错的选择，未来的优势和潜力更大。 二、从考试内容和形式来看托福和雅思哪个难考。 笔试还是网考?雅思考试现在是以传统的笔试与机考同行的形式进行，据了解，今年3月31日开始的机考模式，仅适用于报名用于英国签证及移民的雅思考试学术类的考生。相信后期，随着新模式的推广，将更利于学子们报考。机考和笔试并行，雅思的这种考试模式似乎更适合中国学生。而新托福则是以网考的形式进行，整个新托福考试的运行都要通过电脑加网络来完成。考试的题目是通过网络随机派送的，也就是说一个考场里的考生可能考题都不一样，而且考生的回答也都将通过网络系统传送给位于ETS总部的考试中心阅卷人员。托福和雅思哪个难考，这点上看，托福难度较大，雅思更容易。 听力：雅思填空式托福选择式雅思听力部分会出现多个经典场景，对细节考核将更贴近国外生活要求，考核题型也趋向多样化。新托福听力部分内容更加学术化，对学子来说，贴近性上更差，并且演讲篇幅长。 作文：雅思两篇作文，托福一篇驳论。雅思一大一小两篇作文，小作文话题中的各种图表交替出现。大作文的话题包括了政府、科技等各种话题。新托福作文包括综合写作部分和独立写作部分，要求考生先读一篇文章，然后听录音，最后写下一篇150至225字的短文章。独立写作部分是学生熟悉的生活、学习。从这点上看托福和雅思哪个难考，就要看申请者自身的优势存在于哪一方面了。 从口语上看托福和雅思那个难考：雅思人人对话，托福人机对话。雅思口语采用“人人对话”方式，话题比较生活化，没有标准答案，所以给考生的发挥更具空间性和发散性。而新托福口语采用“人机对话”方式，模拟正式的上课讲演来考查学生，考试过程中显得比较枯燥。 看到这里，相信大家对托福和雅思哪个难考的问题已经有了全新的认识。难易与否是因人而异的，申请者不妨根据自己的实际情况选择相应的考试。 尽管都是非常优质的语言考试，都很好的反映了考生的语言能力，但是从语言运用这个角度来说，备战雅思能让申请者以后的留学生活更轻松，语言障碍更少。还有一点需要提醒的是，无论是本科生还是研究生，如果你想申请的是带学位的考试，雅思或其他语言成绩都是必不可少的。
成绩查询时间
205月16月托福考试成绩通常情况下，考生可在考试结束约6至10天后登录报名网站查询成绩。ETS正式打印的成绩单通常会在考试日后8周左右通过快递寄送到考生报名时提交的中文地址。快递单号将显示在考生个人账户中。托福考试成绩的有效期为考试日后2年。请注意，考生个人成绩单只有一份，如因个人原因丢失，不予补办。
成绩报告的有效期
年5月16月托福成绩报告的有效期为考试日后两年。
成绩复议
1.考试结束后30天内，可对您的写作和口语考试成绩提出复议。
2.您可申请写作或口语单项复议，也可同时对两项提出申请。一次考试只能申请一次复议，也就是说，您不可以对某次考试先申请口语部分复议，随后再申请写作部分复议。
3.复议后的成绩无论变高或变低都将成为您的最终成绩。
4.如果您已申请了向学校或机构寄送成绩单，则不能对该次考试成绩提出复议。
5.复议期间成绩冻结，不能申请成绩增送服务。
6.申请写作或口语部分单项复议的费用是615元人民币，申请两项复议的费用是1229元人民币。申请成绩复议，您须先支付成绩复议费。
篇2：托福学习计划书<\/h2>
1、每天3小时背单词时间，当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。
2、花上30分钟时间，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!
1小时翻译sat长难句，然后跟3个同学一起交换批改。
1小时听写乾坤中级听写包，并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。
30分钟听写乾坤高级听写包
30分钟跟读american accent training
1小时2篇阅读文章 分析错题
30分钟1个听力section 分析错题。
通过一暑假的托福培训课程学习，加上自己的努力，相信这个暑假一定让你受益匪浅。
一、内容方面：1.考研英语阅读理解方面考研英语阅读理解该怎么复习，之前可能同学们一直坚持着每天做两篇或者四篇阅读理解，最后一个月还需要坚持么?这个量和节奏该怎么把控?答：阅读还是要坚持做的，在考试之前的日子里一定要让自己保持...
新初三的同学们已经开始了第一学期的学习之旅，初三的同学们现在正在适应着新的.学习环境及制订学习规划，从XX中考试题中可以出发生了一些变化，变化较大的应该是语文试题，很多同学对试题的变化还没有完全明白，也就影响了学习计划的制订...
三轮复习的重点和要求第一轮高考复习计划，主要是以教材为主。所有的考试，无论难易程度如何，它都是从课本出发，以书上的内容作为基础并延伸一些知识点来区分考生的掌握程度。
高三怎样写学习计划呢?整理了如下文章推荐制定一份切实可行的学习计划并严格遵守，会有很多好处：一是学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效;二是如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习...
上课认真听讲，课后多练习。数学课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目。
篇3：托福学习计划<\/h2>
托福学习计划
说到托福考试，它要比六级难些，但是没有专八难，很多同学都有点惧怕托福考试，我们首先要在心态上进行突破。100教育的托福名师指出考到90+的同学大有人在，不过申请美国研究生top25的学校，最好能在100+，所以还是不能太过放松。
Here is一位100教育托福强化班同学的学习计划，学习托福也是有规律的对托福学习进行阶段划分，帮助大家英语水平能越来越好。
托福学习阶段一：入门
在准备托福考试，首先要“入门”，打好基础，这其中包括背单词，看OG，听力、作文。工欲善其事，必先利其器，这里的利器就是：词汇书一本，OG，较为简单的听力材料，作文范文。在这一托福学习阶段大概要花3-4周，平均每天3-5小时。
最重要的任务是背单词和看OG，不论是背诵王玉梅等字母序单词书，还是背诵“词以类记”这种意思分类的词汇书，另外推荐大家在背诵书本同时可以听听配套的MP3，让大脑用“听”的方式来记忆单词。此外为什么要强调看OG呢?通过看OG了解托福考试的概况，又能提升你的托福阅读。另外，如果时间精力允许，可以用听写来实现精练。即把重听材料3遍左右，换成听一句，暂停，写一句，再听，再暂停，再写…… 以上算是把第一遍完成。
托福学习阶段二：输入强化
有了上一步的基础，接下来就是提升了。从这一阶段开始，进入到了真正的托福复习阶段，以做题为主。除了承接前所提及的阅读，这一阶段把听力也当作重点。所需材料有：OG，Delta，文勇黄金阅读，听力新思维，挑战TOELF iBT作文满分，作文范文，如果你是比较难找到这些书的话，也可以到100教育题库上下载。复习时间5周左右，平均每天5-6小时。
在这里要说明的是，OG客观题是一定要做的'，而且要反复做，至少做3-4遍，最好把它做烂了。Delta也最好做2遍，文勇阅读是重中之重。另外在做题空闲，建议认真看看“听力新思维”一书，里面有很多很好的听力知识、技巧、训练方法的总结，
看过这些书后最好自己写一些英文心得体会，顺便提高作文水平。
阅读和听力最主要的训练方法其实还是精练。托福阅读的精练，即最初做新题时按照托福考试那样在规定时间内做完题目。然后对答案，自我总结和分析。接下来再把文章仔仔细细看上一两遍，同时归纳生词，长难句，分析出题思路。只要时间允许，建议每周写一篇作文，不用限时，但要修改上2遍或更多;并口头做一些作文，但可以不严格限时，这对托福考试是很有帮助的。
托福学习阶段三：输出强化
通过一上步的阅读和听力输入强化，接下来就是输出强化了。这一托福学习阶段4周左右，每天5-6小时左右。托福名师建议用书有：OG，北极星教师用书，挑战TOELF iBT作文满分，作文范文，Delta，独立写作、口语题的JJ。语言基础不佳且时间较为宽裕的话，还可以准备《新概念英语句典3》以及一本语法书。
在上一阶段，通过看托福阅读、听托福听力等训练积累，应该对托福考试中的作文和口语有了一定的入门训练。而在这一阶段就要对自己要求更多些，比如看范文，提纲例举，句子改写，跟读、复述听力材料，OG上评分标准的阅读和分析，甚至已经写过了一些独立作文和说过口语独立题。如果前期没有进行很充分的入门，那么只能现在先抓紧进行一些，然后尽快转入实战训练了。
在这一阶段主要要做两点，一是多写多说，并且到后期要限时回答，以训练出短时间内对语言的驾驭能力，二是修改。这里要强调修改，很多托福考生考试前都没有注意这点，是十分悲哀的。其实反复修改修改甚至比写、说本身还重要。一般建议修改次数不少于5遍。有条件的话，最好找人大家互相修改。这里我可以推荐100教育的网站，考生可以在那里自由做题，还有名师点评批改，感觉还不错。
最后说一句：单词、阅读、听力的复习也不要拉下。
托福学习阶段四：模考冲刺
最后这是托福考试冲刺阶段，主要还是进行模考来适应考试节奏，调整好状态。争取能在和考试类似的时间段做模考。复习时间在考前1-2周，要用到的托福考试复习资料有：TPO模考、巴朗模考和其他前期使用过的资料
这是一个锻炼综合能力的时期，特别到了临近考试的时候，主要还是通过做各种模拟题来训练。最好每天做一份模考题，然后分析总结。同时进行总复习，利用前期做过的各种材料，查漏补缺。如果说还要进行一些有针对性的训练，可以进行复述训练，尤其是对大家普遍觉得难的学术段子多多训练。即找一些听力段子，特别是学术段子，听完后用自己的话来复述其内容。
篇4：如何学习托福口语<\/h2>
托福口语学习的“二八法则”<\/p>
一、发音
关于发音，我们能做到一点就可以，就是不要发错了，最可怕的发音不是发音不好听而是把单词念错了。我经常会举的一个例子就是salary和celery，很多同学经常会把“工资”这个单词读成“芹菜”，这样我们每个月领的就不是工资了而是芹菜。还有full和fool，很多同学也会把full这个词读成fool，这样当我们说“吃饱了”就变成了“我是傻子”，甚至有的同学问别人“你吃饱了吗”，读的也是长音，这样就是在问别人“你是傻子吗”。而回答的同学也发错了，发得也很长，回答的是“我是傻子”。
这番对话老外听到了肯定会当场晕倒，但是这确实是我们说英语的一个问题，所以我们在说英语的时候一定不要把单词发错了。到底如何让自己的发音不出问题呢?这就需要理论结合实践，首先我们一定要知道每一个音标的发音，然后可以买一本《英语九百句》或者像VOA这样的读物去模仿，每天用半个小时的时间做跟读练习，坚持三个月我们的发音基本就没有问题了。
二、文化
关于文化，文化的东西我们确实需要了解和知道，尤其在和老外交流的时候，如果不了解有可能会有很多的误会，西方文化的核心是individualism，比如他们吃饭喜欢AA制，他们不喜欢别人帮忙喜欢自己搞定，甚至他们人和人之间都会保持一定的距离等。
三、表达
关于表达，就是平时一定要多说英语，多和别人交流，要是能找一个老外就更好了，正所谓：The more you speak the more progress you will make.但是这个过程还有一个好的办法，可以让我们更容易去表达我们想要表达的，就是用英文字典。一定要用英英版，这样我们每学一个单词就知道如果如何用英语去解释这个单词，当我们形成了这种解释的思维方式表达就更容易。具有很好的英语表达能力不一定需要我们有很多单词和很大句型，需要的是我们有一种解释的思维方式。
学习托福口语方法<\/p>
1实词：名词 动词 数字 形容词 副词
其中名词，动词和数字使答题内容具体细化;
形容词和副词的包装作用可以是答题变得更加华丽。
2虚词：助词 感叹词
助动词： 完成句型的时态，语态，语气。
平时要注意语法曲折变位的能力
感叹词：使答题充满人性，不沉闷，很动态，帮助你展现感性的成分。
3连词：
托福考试口语答题的理性的成分，制造内容的起承转合，展现口才的逻辑质量。
有目的的积累，善用各种词性的好词，可以对口语表达进行精彩的包装。
亮点论据，升级内容的技术含量。
不管考试时间如何要求答题长度，考生需要意识到，我们不仅要完成填充题目要求时间，还要保证填充信息的技术含量和精彩程度。
下列论据大家要学会积累，这样才能或具体话题点对点使用或放之四海皆真的广泛应用于各种话题中。
1)fact 摆事实
2)statistics 列数字
3)witness/testimony 亲身经验/别人经验
4)comparison/analogy比较/类比
5)example 贴切的例子
6)anecdote 黑色幽默的奇闻趣事
7)quotation 名人名言引用
篇5：托福学习计划<\/h2>
一，参考书目：OG
如果你觉得单项有漏洞的话，可以买一本专门练阅读或者听力的书，我自己没用过，没有参考意见，感觉XDF的书性价比都好不错。
单词书
这个我也没用过
大家都推荐张宏岩的学科单词
应该不错
二，时间安排：
10月考，现在满打满算还有三个月时间，我以90天算。
1~~7天把OG弄透不但要把上面的题目全做完，而且要搞清楚每一部分都会有哪些题型，这些题型差不多可以用什么方法来处理。阅读和听力从现在开始弄个小本把不认识的专业词汇都记下来，口语和作文也要练习。
8~~40天这个是全面打基础的阶段
每天要坚持看XDF的网络讲堂，而且要做笔记。XDF的阅读和听力部分讲得没啥意思，主要是因为这两部分主要靠个人能力，会就会，不会就不会，再多的技巧都没用。但是口语和作文还是很有参考意义的。这一部分时间可以分为四个阶段，每个阶段攻克一个托福的一部分。边听课程边用DELTA练习，顺便把自己的弱点暴露出来，好找原因和解决办法。如果买了单项训练的书也可以配合着一起用。
此阶段还有一件事就是背单词！不管用的是那本单词书，起码要从头到尾背两遍，记忆率达到80%。还有自己平时积累的学科词汇也要反复回顾。
40~~60天20天时间是暑假最后的时间了，啥都别干，把BARRON做一遍。
BARRON是目前和真题难度最接近的模拟，做它可以检测一下你的真正备考到什么程度了，需要注意的是，BARRON模考的软件里面答案有误，软件本身也有BUG，所以做完了自己再找份完整的答案对一下，要不会很郁闷的，它会把对的答案改成错的。
60~~90
最后30天新学期开学了，学校里自然会很忙。能分配到托福的时间减少，不过没有关系，前面你坚持做下来了其实现在考试也没有问题了，后面只是一个保持水平和巩固的时间。
需要做的事：BARRON重新做一遍，基本上保证一周模考一到二次就可以了，时间选在周六或周日的上午，找个不会受打扰的地，尽量逼真的模考。四周做下来，其实还做不完。
集中突破口语和写作，阅读和听力因为是中国学生常考的项目，所以一般做起来比较轻松。但口语以前没考过，起码没正式考过，四六级写作又很垃圾，所以口语和写作向来都是我们的老大难。在最后的几个星期突破作文和口语，既省时间又有效果！
具体操作：每周独立写作5篇，综合3篇。独立写作当然越多越好，综合因为题目不好找，资源要持久利用。
口语：学校有说口语的机会尽量利用，锻炼自己的思维和说英语的习惯；参加托福版口语互相评活动，争取每周能发4，5个录音上去，同时听听别人的录音，借鉴别人的优点。
每周模考的时候口语部分坚持做完，开始的时候是很难坚持，所有人都一样的，为了考试坚持下去！
两个月复习托福计划两个月的计划基本上三个月的浓缩版，只是时间稍微短了那么一些PS 偶备考托福基本上用的就是两个月时间，但当时我是边上课边复习的，下面的文章我assume大家是全脱产复习，即每天除了托福没有其他任务！参考书目：参照三个月备考计划时间安排：第一阶段1~~7天把OG弄透不但要把上面的题目全做完，而且要搞清楚每一部分都会有哪些题型，这些题型差不多可以用什么方法来处理。阅读和听力从现在开始弄个小本把不认识的专业词汇都记下来，口语和作文也要练习。第二阶段 8~~38天其实这个和三个月备考的任务一样：XDF网络讲堂坚持每天听；用两个星期的时间做完DELTA；后两个星期做4套BARRON
做DELTA的时候可能很能够建立自信，做BARRON可能会很受打击，我们除了做题还要建立一个好的心态，不以题喜，不以题悲。相信自己，努力了就会由收获需要注意的事就是做一套模考就要认认真真地把它做完，口语和写作也要按时完成，否则你的模考效果会大打折扣！而且口语和写作不提前联系的话最后很有可能兵败滑铁卢。第三个阶段 39~~60天这个阶段只有三个星期的时间分成二个部分来完成第一、二周：这个阶段重点练习口语和作文。阅读和听力是中国学生的强项，而且经过了一个月的练习我们已经对题型何解题方法有了很好的了解，剩下的我们要保持这个水平就好了。但是写作和口语不是我们的强项，而且这两项是短期内可以提高的（提高的方法可以点击我的签名进去看写作和口语攻略）。每天的任务：每天一篇综合、一篇独立，一次口语的完整练习！如果你觉得任务不够的话可以double强烈建议大家参加口语录音相互评以及写作相互评活动
这不仅仅是对你自己能力的检测，同