【1】会计原理实验实践报告
2011年暑期社会实践报告
学院:自动化学院
班级:测控0804班
姓名:杨姣
学号:06082128（23）
时间:2011.7.15--2011.7.30
暑假社会实践报告
大学的生活是美好的，也是丰富多彩的，可是在大学里可不能迷失了自己，大学时用来学东西的，不是用来玩的，这个道理你必须要懂。所以我的大学生活虽然很多彩，可是我并没有忘记要学东西，生活很充实，学习的知识也很多，这才是上大学的最高境界。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。所以要出去实习一下，感受一下外面的情况。
一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写一份满意的答卷。
我在酷热中迎来了作为大学生的最后一个暑假，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，这个暑假，我到台州医院的财务部参加了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情。转眼间暑假又过了，又迎来了充满挑战新学期。本人在器材厂的会计部进行了社会实践学习，以下是本人此次学习的一些心得和体会。
器材厂的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计霞姐。刚到会计部霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来霞姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家
补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。我认真学习了正规而标准的会计流程，真正从课本走到现实中，细致地了解了会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在霞姐教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。但是很耗时间，第一天就因为干了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，刚接触工作，才发现自己有很多都不懂的。现在在工厂，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。
会计工作一定要认真。在工作过程中，我们发现会计工作要面对的往往是比较烦琐的数字，很多数字相差是微乎其微，只要一不留神就会登记错误。从做帐的会计人员角度看，需要仔仔细细把收据等单据对清楚，把所有单据一张不错的按类分开，认真检查看有无遗漏后，无则按照时间的顺序装订起来，有则改正后再装订，争取一次成功。而从我们把帐簿转入微机及检查的角度来看，我们既要讲究速度，又要讲究准确率。我们需要把帐簿中的每一项记录，一项不漏的登记到电脑上，并且保证登记的数字一个不错，每登记一天的所有经济业务，就要进行依次统计，从而与帐簿中的总帐进行校对，看是否有不同，如果存在差错，就要把本天帐目全部重新校对，以查出到底是是帐簿存在错误还是我们登记到电脑中的帐目存在错误，从而将存在的错误进行更正，如果没有错误则可以继续登记。总之在记帐过程中，每前进一步都要认真仔细，否则一个小数点就可能会带来致命错误。
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。
会计分录在书本上可以学习，可一些帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象，别以为光是认识就行了，还要把所有的按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
这一天，我看会计王师傅审核原始凭证，她根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，在这里我学到了课本里学不到的知识，如一些专用的会计科目。
通过十天的学习编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用，除了学习编制记帐凭证外，还初步大概地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。从制单到记帐整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下做账到底是怎么一回事。
现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实践 的日子短和我并非文秘专业的关系，对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但时通过实习，加深了我对会计基本知识的理解，丰富了我的实际会计知识，使我对日常会计工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业会计工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
除了学习以上知识外，我也粗略了解了出纳的工作，别人一提起出纳就想到是跑银行的，其实不然，这只是出纳的一项重要工作，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金，支票和收据等等，所以需要非常细心。
工作中我刻苦学习业务知识，在培训指导下，我很快的熟悉了的基本情况和流程，从理论知识到实际操作，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就掌握了会计应具备的各项业务技能。实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时间，但是这和以往打的暑期工不同，在工作过程中，我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬，实习过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇，和其他心员工一样，从基本知识和本职工作开始了解，偶尔做错事，也不会有人偏袒。实习过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。通过这次实习，我发现了自己与会计行业的契合点，为我的就业方向做了一个指引。另外人才培养制度为我们提供了大量的学习机会，为我们提供了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练，在实习中，我发现，其实学习不光充满在课堂上，社会上给你提供的学习机会更多。只不过，这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上，老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是，社会上提供的学习资料更及时，利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中，学习中。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。
曾在一本书上看到“当人处在失败的痛苦中时，往往会有三种心里反应：或怨天尤人，或自怨自艾，或彻底放弃”。当第一次面对比自己强很多的众多对手，我无助了。向班主任郑老师寻求帮助，我们聊了近一个小时。聊完后，忽然觉得自己没有必要那么怨天尤人、自怨自艾。要学会勇敢的做自己。
当无数次凭借自身力量寻找实习机会失败后，我整个人再次陷入了低谷。老天对每个人都是公平的，它没有在我无助的时候抛弃我。那时周丽莹学姐开导了我。两个小时的时间里，她告诉了我很多。其实找实习比找工作难，她还讲述她大四找工作的经历，让我越来越佩服她了。她还让我做好心理准备，因为大四找工作时的心情起伏会很大。
回顾这段时间，我有很多问题有待改进。捡了芝麻丢了西瓜的经历告诉我要思考自己认为重要的事情。只有永远坚持的将四大作为我的目标，我才不会迷失。这样我才会拿出行动来设法实现它。
哈佛大学教授罗宾布拉特曾说过“很多失败，就是缺乏思考的必然结果”。有时候我做决定的确太草率了。而且我不应总是认为自己不如别人，我应该（）树立成功思维，不要思考失败。就像学姐说的要把自己的心态摆正，放轻松。
作为一名在校学生，实习使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识
了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。
而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。来到酒店安排岗位，我才发现自己并没有太多的优势，学校所学的理论知识和现实还有很大的差距，一切都需要重新开始学习摸索，为此当让我选择岗位的时候，我选择了收银员这一岗位，因为它接触客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。在工作中，虽然我只是充当一名普通收银员的角色，但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单，其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中，我发现要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。
经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的，相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得十天的实习更加有意义，此次的实践为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力，利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人缘请教，认真学习会计理论，学习会计法律法规等知识，掌握一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学习什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的工作，走上工作岗位打下基础。
【2】会计原理实验实践报告
一、实践基本情况
(一)时间地点
于 20xx年 2月 X日到20xx年 X月X日，我在XX信息技术有限公司财务部部进行为期三周的会计专业岗位实践。
(二)实践目的
为加强学生对所学课程的综合理解与应用，培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，接受实际会计工作的系统综合训练、实现学生接受会计师初步训练的培养目标，为将来进行毕业设计收集第一手资料。
(三)实践方式
根据我们专业的特点，采取分散实践的方式，即由学生自己联系实践单位，企业会计人员现场指导与教师跟踪指导相结合。我所联系的实践单位是某某公司。
二、实践内容
(一)公司概况
进入实践单位后，根据实践计划，首先听取实践单位同志对本单位基本情况的介绍，其次在实践单位指导人员的带领下参观企业的各职能部门。主要包括了解以下内容：
企业发展简史及主要经营范围
XX信息技术有限公司是按照现代企业管理制度组建成的有限责任公司，成立于XX年7月，注册资金1000万元。
是一家从事计算机系统集成及应用软件的技术咨询服务、计算机软件的开发与应用;企业管理咨询、企业形象、营销策划;媒体文化传播;短信息服务;培训管理服务;文化艺术交流策划咨询、商务信息咨询等业务的企业。
(二)实践具体内容
刚开始的一个星期，我只是慢慢了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是用友财务软件，刚接触“用友”这个财务软件的时候并不觉得陌生，因为我们之前在课堂上学过，所以早就对这个软件有了初步了解。只要根据资料输入有关的信息就可以了，而且“用友”里面的界面也很清楚明白，所以不会觉得无从下手。
从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。由于公司已经有现成的账套，为了更加熟悉账套建立的流程，所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简单的虚拟账套。
建账流程： 核算项目设置→币别设置→会计科目设置→账套选项设置→初始化数据→启用账套;
在对职员的类别设置时：系统预设类别为“不参与工资核算”，我一时大意，忘记了对职员类别进行定义。所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作中，都没有出现职员。经过师傅的解释，我才知道，必须对职员类别进行定义。这是为了在工资核算中将职员按照工资费用性质进行划分，以便进行工资费用的分配，职员类别还是进行工资分配的依据。师傅还告诉我，除了注意基础信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份，操作员的建立、角色的划分和权限的分配等设置之外。建账中必须注意以下几点：
1、类编码的设置必须按照要求设置，直接影响到基础信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长，如果弄错，很有可能重新建账套。
2、在“期初余额录入”时，字数有些出入，试算老是不平衡，所以花费了一些时间。这让我更加注意谨慎。
3.另外，大家要注意“客户往来”不是属于“应收系统”的，是属于“应付系统”的。由于我一时疏忽，忘记把“应付货款”受控于“供应商往来”，到后来期初余额录入时借贷方向不对劲了，经过王会计帮忙检查之后才发现问题。
【3】会计原理实验实践报告
一、财务专业暑期实践基本情况：
1、会计手工的做账实践：
做账实践是我们通过模拟一个很真实的企业去运作(XX有限公司)，按照整个公司的经营状况、根据模拟不同的业务、依据原始凭证逐笔完成该公司一个月的会计业务工作以及后续的结账、对账和财务报表工作。
2、财务工作的手工管理：
公司财务的手工管理，是我们根据一个企业(XX有限公司)的历史报表数据以及一些以往的经验数据，对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。
3、用友U8会计电算化实践：
用友U8会计电算化实践，是按照手工做账会计实践的整个业务过程，从新建帐套开始，经过初始化、期初操作、填写业务凭证、科目汇总、签字、记账到最后的对账结账、出报表。与手工相对进行比较。
4、财务管理计算机实践：
财务管理计算机实践，是运用计算机操作，以excel软件为处理平台，实验内容与手工财务管理实践相同。以初始数据为基础，对表格进行编辑公式、表间取数、直接拖动获取公式定义等操作，从而最终完成最后的分析过程。
二、会计、财务管理专业实践的过程及内容：
1、手工做账计实践：
手工做账会计实践是建立在我们对会计专业知识(!)充分学习和认识后的实践工作。该实践历时三周时间，分为以下几个步骤：
①订立账簿：按照公司实际业务的需要，选择合适的帐页，把需要涉及
到的会计科目加盖会计科目印章(一级科目)，填写会计科目的明细(二级及二级以下科目)。最后把需要的帐页装订好，即用绳系牢。其中共有四个账本，包括：总分类账、存货及固定资产明细账、成本费用帐、三栏账。
②录入期初余额：根据实践资料的数据，将该企业20xx年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中，摘要栏加盖“上年结转”印章。
③日常业务处理：根据实验资料所给的原始凭证，填写记账凭证。填写时要注意业务发生的日期，附件张数。另外还要注意每笔业务需要的凭证张数，需要一张以上凭证填列时，需在凭证编号后再加上一个分数(第*张凭证/共#张凭证)。最后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。做完的凭证还应拿给他人审核，审核无误后签名。
④科目汇总：当日常业务做到15号时，我们就需要对1—15日的业务进行科目汇总。首先应根据每张凭证填写科目汇总附表，然后再填列科目汇总表(汇一)。之后的汇二(15—30日业务)、汇三(31日业务)同理即可完成。
⑤记账：记账包括两个部分，即登记总账和登记明细账。我们先根据科目汇总表登记总账的借贷方发生额，再根据每一张记账凭证登记相应的明细账，此时要注意在每一笔记过帐的凭证中应作上记账标记，并在凭证右下角记账处签上记账者姓名。
⑥对账：当完成本月所有业务后，我们就需要进行对账，即总账与明细账核对，各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。如果出现总账与明细账科目余额不相同的情况时，应查看该科目所涉及到的每笔业务的原始凭证，查出错误并进行改正。改正时应注意用红笔划横线划去错误的，再在其上写出改正后的结果。
⑦结账：经过对账的工作后，我们可以基本保证该账务处理的正确性。因此我们就可以做结账的工作了，即把所有账簿中会计科目的余额都给结出来，并加盖“本月合计”印章，同时还需要在本月合计处划两条红线，一上一下，上线划到头，下线划到合计处。
⑧填制财务报表：财务报表包括三个部分，即利润表、资产负债表和现金流量表。以下做具体分析：
Ⅰ利润表：利润表的编制相对比较简单，我们可以从总账中轻松找到与之对应可会计科目，其中：营业收入=主营业务收入+其他业务收入，营业成本=主营业务成本+其他业务成本，财务费用和资产减值损失须要根据明细账填列(这是因为这两科目有红字出现，总账只能表示出余额而不反映借贷关系)，其他均可由总账得数。
Ⅱ资产负债表：资产负债表的编制主要根据总分类账填列，其中应收账款、预收账款、应付账款和预付账款须要根据明细账填列，是因为以上科目可能借贷都存在余额。另外未分配利润=净利润-盈余公积-上年应付股利。
Ⅲ现金流量表：现金流量表的编制需要从记账凭证开始，首先从记账凭证中找到涉及到现金流量科目(库存现金、银行存款和其他货币资金)的凭证，然后再把这些凭证中涉及现金流的金额归类到现金流量表的大类中，最后把他们加总求和，按合计数填列现金流量表。
【4】会计原理实验实践报告
我们在20xx年4月5号开始了本次会计实习，采取模拟实习的方式，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的!
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊!!
本次实习的地点是本班教师，按老师要求，我们分成了小组，每个小组5.6个人，围在一起做帐，这样有利于同学交流!!按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属性分类，填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤如下：
一、设置账簿
首先按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
二、登记账簿
首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭证汇总表”，我们做了10天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。
【5】会计原理实验实践报告
引言：
近年来，随着科技的不断发展，电动车（Electric Vehicle）已经成为未来交通领域的热门话题。为了更好地了解电动车的工作原理和性能，我们进行了一次EVC实验实践。本报告将详细介绍实验目的、实验步骤、实验结果以及对实验的总结与反思。
实验目的：
本次实验旨在通过搭建和测试一个简单的电动车模型，了解EVC的基本原理，包括电池储能、电机驱动和动力系统控制等。同时，通过实际操作和数据分析，培养我们的实验设计、操作和数据处理能力。
实验步骤：
1. 实验前准备：我们首先准备了一台基本的电动车模型，包括电池、电机和传动系统。我们还准备了一台志愿者提供的电动车作为对照组，以便我们进行性能对比。
2. 搭建电动车模型：我们按照实验指导书上的说明，将电池、电机和传动系统正确地安装在电动车模型上。这个过程需要注意安装的精细度和确保各组件之间的连接可靠性。
3. 进行实验测试：我们对搭建好的电动车模型进行了一系列测试。首先是电池性能测试，我们测量了电池的电流、电压和容量。然后是电机性能测试，我们测试了电机的起动速度、最大转速和扭矩。最后是整车性能测试，我们测试了车辆的加速度、最高速度和续航里程。
4. 数据分析与讨论：我们将实验得到的数据进行整理和分析，并和对照组进行对比。通过统计和图表展示，我们深入了解了电动车模型的性能和特点。我们也讨论了实验的局限性和可能的改进措施。
实验结果：
1. 电池性能测试：电池的电流测量结果表明，电池的放电速度和充电速度与所连接的负载和充电器的特性有关。电压测量结果表明电池的稳定性和寿命。容量的测量结果显示电池的储能能力，我们发现电池的容量与其充电时间和放电方式有关。
2. 电机性能测试：电机的起动速度很快，而且具有良好的转速和扭矩特性。我们发现电机的转速和扭矩与电池的电压和电流有关，还与传动系统的设计有关。
3. 整车性能测试：车辆的加速度很高，表明电机的输出能力很强。最高速度和续航里程的测试结果显示电池和电机的协同效果很好。与对照组的对比结果表明，我们搭建的电动车模型性能优异。
总结与反思：
通过这次实验，我们更深入地了解了电动车的工作原理和性能特点。我们学会了如何搭建和测试一个简单的电动车模型，培养了实验设计、操作和数据处理能力。但是我们也发现了一些不足之处，比如在搭建电动车模型的过程中需要更加注重细节和连接的可靠性。对于未来的实验，我们还可以进一步改进实验设计，进行更多的性能测试，以便更加全面地了解电动车的工作原理和性能。
结语：
通过这次EVC实验实践，我们对电动车有了更深入的认识，并且增强了对实验设计和操作的能力。我们相信，随着科技的进步，电动车将在未来取得更大的突破和应用。本实验也为我们日后在研究和开发电动车技术方面提供了基础和启示。
【6】会计原理实验实践报告
一、实践目的
进入大学两年，学习的专业课程有《基础会计》、《中级财务会计》，《管理会计》、《成本会计》、《财经法规》，对于会计的基础知识我已有了初步的认识。但在不断的学习和探索中发现了许多问题，对会计工作流程还不是很了解。为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去，作到学以至用，我决定，实践。
我希望通过实践，在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。充分了解什么是现型社会所需要的财会人员，为日后的工作打下夯实的基矗。
鉴于以上原因，我开始关注报纸、杂志、电视、互联网，等多种媒介的招聘信息，希望自己能获得一个会计实践的机会。刚开始的时候，并不顺利。真正大型的公司、企业、工厂，他们所要招聘的是有一定工作经验的“熟手”会计人员。对于一个还在校攻读会计专业的我来说，根本就是个新手，乏人问津。但这也更坚定了我的信念，使我更加体会到会计“专业”的重要性，并不是有学就专业！这也使我充分意识到实践的重要性！
功夫不负有心人！
二、实践公司
第一天上班，内心忐忑不安，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，能够在实际工作中检验自己两年的所学。紧张的则是，没有经验，万一做错，或做不好事，很容易就会被人讨厌甚至责骂！最重要的是，我不愿因为自己而给别人带来麻烦！我希望能给人一个诚实、端庄、守信、细心的好印象，我觉得这是一个职场新人应该最起码具备的。
因此，我特地买了一套用于日常工作的套装来体现我对这项工作的认真；同时也询问了妈妈的意见，将自己的仪容仪表展现为即大方又充满活力。爸爸告诉我，职场的新人最忌讳的就是不守时，上班迟到。所以，我起了个大早，便前往公司———宁早勿晚！我的前期准备奏效了。公司的人明显对我很满意，这稍稍安慰了一下我一直悬而未决的心。公司很大，我被分到了物业管理办公室。后来我才知道，这里并不只有一间公司，而是分租给了其他的几个企业进行经营。物业管理办公室里设有一个财务部长，两个会计人员以及一个出纳。我有点失望，我一直期望着能加入一个大团队学到更多的知识呢。而不是像现在这样，在一个几乎只配备了基本会计人员的小办公室里碌碌无为，像是只能定期收收别人租金、水电费似的。很快，原来人员不多，做的事却不少；办公室虽不大，但学到的知识却不少。
办公室里的时会计负责带我，不知是否因为我与他的姓同音的缘故，他对我特别照顾。他先带领我去熟悉周围的环境，并带我去拜访了承租我们公司厂房的公司。对此，我有些不解其意。但他却乐此不疲地逐一将我介绍给各间公司不同部门的职员。在回到物业办时，他才语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其还是经常会跟自己打交道的人0人认识的多了，事就好办多了1刚来的第一天，他就给我上了一课。告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性！
三、实践内容
虽然没有拿到抽屉、柜子、资料室的钥匙，但我拿到了办公室的钥匙，我决定利用它作些事情。第二天，我早早的来到了办公室。开门进去后，便着手对办公室进行清洁。果不其然，在上班时间准时来上班的人员都对我进行了“公开式”的表扬。接着，时会计遍拿出了他们以前做的帐给我看，说是让我熟悉一下，今天就可以开始接触真正的业务了。这使我很兴奋，突然有种英雄终有所用的感觉。于是，我翻过了那些凭证及账目，迫不及待地便想大显身手。
然而。很快我就为我的浮躁甚至是自信付出了代价，也受到的教训。我一直觉得自己会计学得相当不错，那些资产、负债、所有者权益对我而言是信手拈来。那些“有借必有贷，借贷必相等”等规条，我可是背得滚瓜烂熟。然而当时会计让我根据现有的一些资料进行制单时，我就出了纰漏。这时，我才开始后悔，同时也明白了时会计的良苦用心。这也使我明白了，即使是“借”“贷”，也不能轻易忽视，我为自己的大意，浮躁向时会计道歉。但他却无比宽容的包容了我，并没因为我刚开始的不重视、不在乎而生气。并且他开始像会计老师般帮我重新温习会计重点，并告诫我一些规则，以妨我日后犯错，例如：
1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实践时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。
2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实践时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！真实不学不知道啊！
3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。
所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，就是所谓的月清月结，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。别以为掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，常有人因为粗心大意反而算错了不少数据，如果在不确定的情况下，你可以先用铅笔进行记账，以妨出错时不好改。
时会计说，会计的责任重大，别看只是单纯地动动笔，但关系的内容可广了，责任更是重大。若是一不小心，可能连自己违法犯纪了都不知道呢。到那时后果才是真的严重！时会计的语重心长，使我有如醍醐灌顶，不敢再有所懈担吸取了今天的教训，在回家后，立即拿起了已被我搁置在旁很久的会计专业的书籍再次翻读。以免自己再犯其它错误，还是防患于未然比较好。毕竟会计不仅要对自己负责，更要对别人负责。时会计的教导让我认识到会计从业人员的操守甚为重要。要细心，耐心，还要有恒心，具备了这“三心”才能作好一个优秀的会计人员呢！
接下来的几天，我都跟随着时会计对我们公司帮各家厂房、企业购买的消防用品及公共设施进行入账，我一遇到不懂的问题就向时会计请教，他总是无比耐心，不厌其烦的回答我的问题。在办公室比较闲的时候，他就把我“转让”给出纳王阿姨，他说这样我能学到更多的知识。他还说虽然会计，出纳看起来是各司其职，但终究是本家，就算分家拉我，依然很亲。他的一席话，逗笑了一室的人，我庆幸自己遇到了一位好师傅。我跟着王阿姨学习，她教我如何核对银行日记账，并且带我一起去银行，实地熟练地操作，教我为几个常有业务往来的单位汇款，教我看税率，教我如何计算各种所得税，并教我怎样帮职工派发工资等。我真是受益匪浅，得到的知识良多，最起码比我预期中的多。我为自己刚来时的幼稚想法感到羞愧，还好我已经在时会计的带领下渐入佳境了。
这天，王阿姨与时会计不约而同地提点我说———社会进步很快，手工做帐耗时，将逐渐淡出大型企业的会计领导团队，在不久的将来，电脑操作将会独领风骚，掌控大局。他们说，作为一个新世纪的会计专业人员，就要适应社会的变化。会计的信息性很强，当书本没变时可能时局与社会因为与时俱进的发展又有新变化了。尤其是有关会计的财经法规，那是瞬息万变的，要时常关注有关的变动，洞悉事态的发展。听完他们的话，我有些担心，不知自己能否成为自己预期中的那种会计专业人员。
然而我的担心似乎是多余的，时会计与王阿姨都提出了要教我电脑操作做帐，也就是所谓的会计电算化。由于我以前仅用电脑上网，打游戏，所以很多基本的操作多不会，在试了几次后，我有点自暴自弃。但时会计可没允许我半途而废，他的耐心使我意识到自己的焦躁有多么无理取闹，套用时会计的话说就是他这师傅都没嫌烦，我有什么好烦的！尽管我对电脑可以说是一无所知，但在众人的悉心教导下，我还是学会了。虽然学得慢点，但胜在我记得牢。师傅说，能记住不忘就是种成就！我从他身上学到很多，相信我会终身受用———无论是为人处事，抑或会计工作，我都获益良多。在大家的帮助教导下，我为自己这为期3个星期的实践，画下了圆满的句点。
四、实践总结
课本上学的知识都是最基本的知识，是一成不变的，跟不上时代的变化与发展。但是社会的变革与发展需要理论知识地推动。两者相辅相成。所以，我们在学校时，应该努力学习与本专业相关的各种知识，有了这些基本知识做后盾，要想适时地学习各种有关知识也是信手拈来。但是互联网信息的普及发展及应用，使我们明白了资讯的重要，我们应该关注各种信息的发布，如若不然，我们怎能应付瞬息万变的社会呢？又怎么会洞息会计的最新发展动向呢？
经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我大学两年中难以学习到的。会计本来就是烦琐的工作。在实践期间，我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：“凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。”因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，只有这样才能将事情作得又快又好！科技的发展也使我们看到了计算机应用范围的广阔，因此若想成为新时期的会计人员。除了要学习会计专业的基本理论外，也要跟上时代的步伐，掌握计算机的基本应用，并学习会计电算化，为日后的工作做好万全的准备。
实践，虽然就此告一段落了，但再过不久，我就要跟许多大学毕业生一样走向会计岗位了。想到自己大学两年的学习，想到实践期间的所学所感，我觉得我能学有所用，在作好本职工作的基础上，成为社会发展进步必不可少的优秀的会计专业人员！
【7】会计原理实验实践报告
个人总结
通过学习这次的计算机原理实验课，我学到了很多东西。我基本上掌握了QuartusII 5.0软件的图形编辑、编译、仿真的设计流程。目前对74181、74182、74273、74244功能部件也比较了解。下面，我谈谈自己在实验中遇到的问题。
因为上学期在上数字与逻辑实验课的时候，对QuartusII 5.0软件已有了一定的了解，在第一次实验时，我对此软件运用的较熟练，但是还是遗忘了一些，于是请求了老师的指导。连线方面老师说最好用命名的方式，因为直接连线的话容易出错，不方便。命名数据和地址的时候，老师提醒过要用数组的形势，但是不知道为什么，在波形仿真的时候总是说出错了，经过我们的深入探讨，最终发现是我们的数组命名出错了，我们的做法是Q[15..0]，Q1、Q2、Q3……正确的方法是Q[15..0]，Q[1]、Q[2]、Q[3]……我们没有加中括号，这是我们第一次实验的主要问题，虽然是一个很简单的问题，但是却困扰了我们一节课。
第二次实验，我们提前来到了实验室，因为在上课前用自己的电脑准备过，所以此次试验进行的很顺利，但是还是在最后波形仿真的时候，结果就是和预想的不一样，我们百思不得其解，结果就这样浪费了很多时间，最后还是没有想出问题所在，便向老师求助。在老师的帮助下我们找到了错误的地方，原来在波形仿真的时候，给两个使能端有效的顺序反了，才导致了这一结果。之后改正错误，实验圆满结束。
自此之后的实验我们就得心应手了，没有什么大的问题出现，最终顺利完成了所有的实验。
20xx年x月x日
【8】会计原理实验实践报告
一、实验目的及要求
1．了解不同经济业务应填制或取得的各种原始凭证，掌握记账凭证的编制方法。
2．了解记账凭证的填制程序。
3．按记账凭证的编制方法熟练编制各种记账凭证。
二、实验内容和实验设备
1、实验内容：审核经济业务所填制的原始凭证，再根据审核后的原始凭证和经济业务填制记账凭证（包括收、付、转三类）。
2、实验设备：原始凭证、经济业务、收款凭证、付款凭证、转账凭证。
三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)
1、审核原始凭证及业务，判断应填写收、付、转哪类凭证（依据是与货币资金的收付有无关系，与货币资金收付无关的填写转账凭证；反之，则填写收、付凭证）；
2、在第一步的基础上开始填制凭证：①填制日期（日期栏，一般应按填制日期填写）；
②填写凭证编号；
③填写会计科目；
④填写经济业务内容摘要(摘要填写要
简明、正确)
⑤明确记账方向；
⑥填写记账金额；
⑦填写所付原始凭证张数；
⑧空白栏划线；
⑨相关人员签字或盖章。
四、实验结果分析与评价 (该部分不够填写.请填写附页)
1、从银行提现和将现金存入银行两种业务都只编制付款凭证
2、收款付款凭证的合计金额前一定要画￥
3、现收银收，现付银付的编号要区分开
3、转账凭证的借方科目写在贷方科目上
注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格
学期： 201X至 201X第 1 学期 20XX年 11 月 17 日 课程名称: 会计学原理专业: 会计学 班级：201X级10班
实验编号： 2 实验项目：__记账凭证的审核_______ 指导教师： 郑均 姓名：任春松 学号：2013061126成绩：_____________ 一、实验目的及要求
1．了解记账凭证的审核环节。
2．初步掌握记账凭证的审核内容。
二、实验内X容和实验设备
1、实验内容：根据已经填制好的记账凭证进行审核。
2、实验设备：已经填制完毕的收、付、转、凭证。
三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)
检查项目：
1、检查内容是否真实；
2、检查项目是否齐全；
3、检查科目是否正确；
4、检查金额是否正确；
5、检查书写是否正确。
若有错误：
1、登帐前：重新编制一张正确的，并销毁错误的。
2、登帐后：当年内，重新用红字填写一张与原内容一样的原始凭证，在摘要栏内注明：“注销某月某日某号凭证”，同时在用蓝字或黑字填写一张正确凭证，注明：“订正某月某日某号凭证”。若会计科目没有错误，只是金额有错，也可经错误金额与正确金额之间的差额另编一张正确的原始凭证。调增用蓝、黑，调减用红字。
四、实验结果分析与评价 (该部分不够填写.请填写附页)
分析与评价:
1.审核记账凭证应仔细认真细心，它是保证会计核算质量的关键。
2.经过对记账凭证的审核，检查了凭证的正确性，并改正错误的凭证，为登记账簿做了更充分的准备，更能保证填入账簿的正确性。
3.只有审核无误的凭证才能作为登记账簿的依据
注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格
学期： 201X 至 2014第 1 学期 20XX年 11月 21 日 课程名称: 会计学原理专业: 会计学 班级：201X级10班
实验编号： 3 实验项目：_账簿的设置与登记_____ 指导教师： 郑珺 姓名：任春松学号：2013061126实验成绩：_____________
一、实验目的及要求
1．解账簿的基本结构
2．熟悉登记账簿的一般要求
3．掌握账簿设置、登记的基本操作技能。
二、实验内容和实验设备
1、实验内容：
①：设置与启用账簿；
②：逐日逐笔根据记账凭证登记日记账（现金和银行存款）；逐日逐笔根据原始凭证或记账凭证登记明细账。
③：每十天编编制一张科目汇总表，再根据科目汇总表登记总账。
2、实验设备：审核后的记账凭证、原始凭证、现金日记账、银行存款日记账、总分类账、明细分类账、科目汇总表。
三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)
1.设置账簿的基本要求:①确保全面、系统地核算各项经济业务，为经营管理提供系统、分类的会计核算资料;
②在满足实际需要的前提下，尽量节约人力、物力;
③账簿的格式要力求简单实用，提供经营管理所需的各项指标
2、账簿的启用：①、填写封面
②、填写扉页，包括科目索引和账簿使用登记表；
③、填写期初余额。
3、日记账的设置与登记：①、出纳员根据相关的原始凭证逐日逐笔按顺
序填制现金、银行存款凭证，日期与记账凭
证的日期一致；并填明日期、凭证号、摘要、
对应科目、收入或付出金额；
②、登记完后在记账凭证的.过账一栏打钩；
③、逐笔求出余额；
④、注意过次承前。
4、总分类账的登记：根据十天一次的科目汇总表来填制总账。
5、明细账的登记：根据审核后的原始凭证或记账凭证来填制，逐笔结出余额。
四、实验结果分析与评价 (该部分不够填写.请填写附页)
分析与评价：1.登记账簿要耐心细心，以事实为依据。不做假。
2.摘要栏所填的内容要与记账凭证内所填内容一致。
3.登帐日期要与记账凭证的日期一样。
4.总账，明细账，现金日记账，银行存款日记账的的登记再一次检查了记账凭证的正确性，对经济业务进行了汇总，分类，更好的反映了企业的经营状况，让企业管理者更加了解企业的信息。
5.登帐时金额一定要准确，否者不能试算平衡，在现实的业务中，还会带来经济损失。
6.登帐时要结出本期的发生额和余额。
7.明细账要登记完整，不能错登，尤其是二级科目。
注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格
【9】会计原理实验实践报告
实践时间：20xx、2、16—20xx、3、6
实践单位：xx会计师事务所有限公司
实践岗位：审计员
实践目的：会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对所有有关会计的'专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，为了将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，我希望通过实践，在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。真正的了解什么是现型社会所需要的财会人员，我需要实践。理论结合实践，在实践中了解社会、在实践中巩固知识；开阔视野、增长见识，我希望通过实践，在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。充分了解什么是现型社会所需要的财会人员，为日后的工作打下良好的基础。
-
▲好拿网HN373.COM职场必修:
- 医疗实践报告 | 期货实践报告 | 幸福实践报告 | 参加校园实践报告 | 会计原理实验实践报告 | 会计原理实验实践报告
一、公司概况：
朔州诚信会计师事务所，是原隶属于朔州市国家税务局的会计师事务所，XX年6月份改制成为朔州诚信会计师事务所有限公司。公司住址位于朔州市建设局招待所一楼，现有执业注册会计师17名，是朔州地区会计师事务所行业中注册会计师人数最多的一家会计师事务所，另有助理专业人员16名，从业人员共计36名，而且文化程度在大专以上学历者占80%，组建成一支既有专业理论知识，又有丰富实践经验的专业人才队伍。成为朔州地区在经营规模、人才实力、业务质量等方面都具有较强实力和优势的会计师事务所，在职业道德、执业质量、业务培训和后续教育等方面，该所专业人员每年都要不定期地参加省注册会计师协会和国家会计学院的专题培训，更新知识，提高素质。全面承揽国内各种法定业务。在承办业务时严格遵守国家法律、法规和行业法规制度，始终坚持独立、客观、公正和实事求是的原则，切实维护当事人的合法权益，保守商业密秘，获得了很多企业的一致赞扬。在历年的上级行业主管部门的检查考评中，多次受到上级部门的表扬，并被评为先进单位。从未因执业质量和执业道德受到任何处分和处罚。经营范围主要有：审验企业会计报表，出具审计报表；验证企业资本、出具验资报告；办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务，出具有关报告；办理法律法规的其他业务，出具相应的审计报告；担任企业财会顾问；提供会计及其它管理咨询，业务涉及到了社会中的各个行业和领域。12月份审计实践报告模板12月份审计实践报告模板。
二、实践内容
（一）组织机构和人员设置：
1、组织机构设置：
2、人员设置：
（1）主任会计师（所长）：全面负责事务所各项工作。（2）业务一部经理：负责执行上级分派的工作和受托审计业务；协助撰写审计业务综合分析评价报告。审议是否接受委托审计业务，确认企业有接受服务的意愿，寻找到业务来源后，应积极到企业收集相关信息和记录企业的要求，汇总成一份资料，提交主任会计师，并共同审议是否接受委托；审批通过的，主任会计师对该项业务负有最终责任，并报办公室记录；审批未能通过的，业务一部经理应说明理由，并口头或书面通知委托方。接受受托审计相关的业务后，成立专项小组，确定工作流程和运用方法、审计程序等，每次完成业务后撰写工作分析和评价报告。
（3）业务二部经理：负责执行上级分派的工作和审计业务外的其它受托业务，主要负责事务所受托代理记账和相关咨询等工作。接受业务后确定工作方案，每次完成业务后撰写工作分析和评价报告。
（4）财务部主管：记账并期末编制报表，审批各项目资金支出、费用报销等，如金额较大，提交上级领导审批；其他工作安排。
（5）办公室主任：主要负责直接管理事务所内务，承担本所的宣传、外联、资料管理和公司博客资料的上传、文员工作、员工考勤、员工工作记录、绩效考核等日常工作；兼任财务部出纳，严格按照相关法律法规执行出纳工作，不得“坐支”，未经批准或出示领导批条，不得随意挪用资金；并做好相关记录工作。
（6）其他安排：由于人员有限，会根据实际工作情况临时作出岗位调整或额外工作安排，务必随时接受安排。
（二）实践的具体内容：
实践期间按照要求和公司安排主要完成以下实践任务：
1、了解会计师事物所机构组成，人员职责，基本业务。
2分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程，行业规范，协助会计师完成各类业务。
（三）发现的问题和建议：
1、审计本身就是比较烦琐的工作，面对那么多的枯燥无味的账目和数字时常会心生烦闷，厌倦，以致于错漏百出，而愈错愈烦，愈烦愈错，必须调整好心态，只要你用心地做，反而会左右逢源，越做越觉乐趣，越做越起劲。
2、事务所内部职员分工不明确，导致办事效率低，需要严格明确职责，节约时间。本来事务所人员就不是很多，再加上工作量每次都很大，要求注意的细节又很多，每个小问题都不能忽视，如果不合理安排劳动力，造成人力资源浪费，而严重影响工作效率，使得公司办事效率低下，信誉受损那就得不偿失了。
3、被审计单位人员态度不同，导致审计工作无法进行，需要审计人员不断提高自身的专业素质，还要有个要有个良好的沟通能力。
三、实践体会：
短短的三周实践是我对会计这个学科有了更深的认识：
第一、通过这次在会计师事务所的实践，使我在即将毕业前学到了很多东西，很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西。明白事务所工作的主要职责范围，机构构成，学到了一些必备的办公室事物处理，了解了最近的会计政策法规，并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤，体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性，无论从社会发展还是企业生存，完善的财务制度是至关重要的，而作为会计师事务所，肩负着外部审计这一重任。而作为事务所人员必须具备良好的个人品质，同时应具备较好的业务能力和身体素质，这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。体会到了作为一名会计人员必须具备的个人素质，应该具备的业务能力和身体素质，这样才能够更好的适应这样一项重要的工作。同时作为事务所的实践人员在审计过程中看到了很多账本账册，也同样体会到了作为一名会计人员，要对每一笔会计记录的真实性、完整性、合法性负责。每一笔帐的记录都要有依据，而且按时间顺序排列下来，每一个程序都要以会计制度为前提，为基础。提体现了会计的规范性。对于登帐：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记计入记账凭证。然后根据记账凭证填写明细帐。期末，填写科目汇总表失算平衡表，最后哦登记入总帐，急转其成本利润，编制资产负债表，利润表，现金流量表登其他的会计报表，这只是一般的流程，现在都在使用计算机记账，但是我们实践的公司特意要求我们手工记账，因为这样我们才能够更清楚知道怎么样去结转成本利润，而不是依靠计算机来帮助我们完成，这也是在培养我们的思考能力。
第二、对于这次实践，还存在着一些不足之处，比如实践的时间太短，还有很多要我吗去学习的东西没有学到，对审计业务的了解也是浅尝辄止，也没有能够接触到更多的业务类型；再加上已经很久没有看书了，对于一些相对简单的业务处理对哦有些不知所措，之外关系最大的一点是课本上学的知识都是最基本的知识，是一成不变的，但是社会的变革与发展需要理论知识地推动，两者相辅相成，可能会影响实践吧。总之经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我大学两年中难以学习到的东西。会计本来就是烦琐的工作，在实践期间，我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。
第三、在这几个星期的工作中，我基本上经历了一个完整的审计过程。从中，我发现事务所出具的审计报告是经过大量的计算和核对的工作的。审计的同事是抱有怀疑，独立的态度工作，对客户三大报表的数目都会一一计算，当发现我们审计的数与客户提供的数有差异，或者今年与去年相比，数目的变化比较大的时候，审计的同事就会抓住客户问个不停，直到得到满意的答案为止。这其中需要的不仅仅是审计同事的专业技能，更重要的还有人与人之间的沟通的技能。
实践，虽然就此告一段落了，总之，在这一个多月的时间里我学到了不少课本上没有的知识，同时我也看到了自己的优点和缺点，也是我明白其实只要用功没有什么做不好的事，因为在这里实践我的能力得到了认可。这次实践经历对于我以后的工作真的是受益匪浅！再过不久，我就要跟许多大学毕业生一样走向会计岗位了。想到自己大学两年的学习，想到实践期间的所学所感，我觉得我能学有所用，在作好本职工作的基础上，成为社会发展进步必不可少的优秀的会计专业人员！
【10】会计原理实验实践报告
（长安大学地测学院地理信息系统，陕西西安710054）
实验I：CorelDraw专业绘图工具认识和使用
一、实验课时和类型：
学时：2
实验类型：验证性
二、实验目的：
认识和理解CorelDraw专业绘图工具软件，了解其基本功能，掌握CorelDraw软件的基本操作方法。掌握运用CorelDraw绘制一幅专题地图的基本步骤和方法，掌握部分技术性强的矢量符号的绘制方法。同时，充分认识计算机地图制图系统（CAC）所必须包含的组成部分，以及各部分的功能构成。
三、适用专业：
地理信息系统专业；
测绘工程专业。
四、采用教材：
教材：《计算机地图制图》艾自兴，龙毅编著武汉大学出版社
参考书：《地图学》祝国瑞编著武汉大学出版社
五、仪器与工具：
P3以上配置计算机；
CorelDraw软件。
六、实验原理与内容：
试验原理：本次实验为验证性实验，主要通过教师讲解与学生亲身验证的方式进行。
主要内容：
1．介绍CorelDraw专业绘图软件的基本情况、特点、适用性等问题；
2．介绍CorelDraw软件的基本功能，引申地图制图系统的基本构成；
3以一幅扫描地图为例，讲解地图扫描数字化的过程和内容；
4．讲解在CorelDraw软件中各种符号的制作方法；
5．学生上机验证和体会所讲内容，加强理解。
七、注意事项
1．每一种绘制技巧要通过实践掌握。
2．在掌握局部功能的同时，注意从宏观上理解地图制图系统的构成。
3．实验中注意总结，联系所涉及的理论知识，加深理解。
八、问题讨论
1．考虑一般地图制图系统的基本构成是什么？
完整的计算机地图制图系统包括四个基本组成部分，即硬件，软件，地图数据和制图人员。其中硬件和软件使系统最重要的部分。计算机硬件系统是计算机系统中实际物理设备的总称，主要包括计算机主机，输入设备，存储设备和输出设备。计算机软件系统是地理信息系统运行时所必需的'各种程序。包括：①计算机系统软件；②地理信息系统软件及其支撑软件。包括地理信息系统工具或地理信息系统实用软件程序，以完成空间数据的输入、存储、转换、输出及其用户接口功能等③应用程序。这是根据专题分析模型编制的特定应用任务的程序，是地理信息系统功能的扩充和延伸。空间数据是地理信息系统的重要组成部分，是系统分析加工的对象，是地理信息系统表达现实世界的经过抽象的实质性内容。它一般包括三个方面的内容：即空间位置坐标数据，地理实体之间空间拓扑关系以及相应于空间位置的属性数据。通常，它们以一定的逻辑结构存放在空间数据库中，空间数据来源比较复杂，随着研究对象不同，范围不同，类型不同，可采用不同的空间数据结构和编码方法，其目的就是为了更好地管理和分析空间数据。地理信息系统是一个复杂的系统，仅有计算机硬件、软件及数据还不能构成一个完整的系统，必须要有系统的使用管理人员。其中包括具有地理信息系统知识和专业知识的高级应用人才；具有计算机知识和专业知识的软件应用人才以及具有较强实际操作能力的硬软件维护人才。
2．CorelDraw软件与你所接触的其它制图或GIS软件有什么不同？
CorelDraw具有强大的平面设计功能，而且还提供了3D效果设计，自推出以来，一直受到广大美术人员和平面设计人员的欢迎。鉴于其功能完善，操作设计简单，也越来越多的应用到地图的便会工作之中。它的主要特点有：（1）灵活的位图图象导入功能。（2）强大的图层和对象管理功能。（3）强大的绘线功能。（4）强大的节点编辑功能。（5）强大的面填充功能。（6）丰富的文字注记和编辑功能。（7）丰富的图形和文字效果功能。（8）方便的图例符号建库和调用功能。（9）图形文件数据量小。（10）可以输出众多格式的图形图像文件。
【11】会计原理实验实践报告
导言：
会计原理作为一门基础性的会计课程，是培养学生全面深入地理解会计核算方法和规则的重要课程之一。为了更好地教授会计原理，提供优质的教学资源非常关键。本篇文章将详细介绍一份名为《会计原理课件》的教学资源，通过生动的形式全面揭示会计原理的基本概念和应用。
第一部分：课程目标和背景简介
会计原理课程的目标是使学生能够了解和运用会计原理，为将来的会计工作打下坚实的基础。本课程重点介绍会计的基本规则和会计报表的编制方法。会计原理课件是老师精心准备的一份教学资源，旨在帮助学生更好地学习和理解课程内容。
第二部分：界面设计和结构
《会计原理课件》的界面设计简洁明了，使得学生可以轻松地找到所需的信息。课件按照学习进度进行划分，每个单元包括基本概念、相关公式和实例演练等。通过点击不同的单元，学生可以进一步深入了解会计原理的各个方面。
第三部分：课件内容
3.1 会计原理基本概念
第一单元介绍了会计原理的基本概念，包括会计主体、会计要素和会计周期等。通过生动的例子和图表，学生可以清晰地理解这些概念之间的关系和作用。
3.2 会计等式和会计方程式
第二单元详细介绍了会计等式和会计方程式，包括资产、负债和所有者权益之间的关系。通过和实际案例的对比，学生可以更加深入地理解会计等式的运用。
3.3 会计凭证和账户
第三单元重点介绍了会计凭证和账户的基本概念和使用方法。学生将学习如何正确填写会计凭证，并通过实际案例进行实践。这些实例将帮助学生更好地掌握会计凭证和账户的操作流程。
3.4 会计记账和审核
第四单元涵盖了会计记账和审核的基本原则和方法。学生将学习如何正确地记录会计凭证和账户，并学习如何对账目进行审核以确保准确性和一致性。
3.5 会计报表编制
最后一个单元主要介绍了会计报表的编制方法和准则。学生将学习如何根据会计凭证和账户汇总数据，并编制资产负债表、利润表和现金流量表等重要报表。
第四部分：互动学习和评估
《会计原理课件》还包括了互动学习和评估环节，帮助学生巩固所学知识。这些互动学习环节包括填空题、选择题和案例分析等，旨在促进学生的主动参与，培养其分析和解决问题的能力。
《会计原理课件》是一份生动且全面的教学资源，为学生提供了更好地学习和理解会计原理的机会。通过清晰的界面设计和内容结构，学生可以逐步学习和掌握会计原理的基本概念和应用方法。同时，互动学习和评估环节的加入，将有助于学生对所学知识的深入理解。这份课件将成为学生们学习会计原理的重要工具，为他们未来的会计工作打下坚实的基础。
【12】会计原理实验实践报告
一、实习的意义和目的
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
二、实习任务
根据签定的公司，我到了煤矿上面进行了为期两个月的实习，此次实习的任务如下：
1、根据经济业务学习填制原始凭证和记账凭证
2、根据会计凭证学习登记日记账
3、根据记账凭证及所附的原始凭证学习登记明细账
4、根据记账凭证及明细账学习计算产品成本。
5、根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法学习计算出产品的成本
6、根据记账凭证学习编科目汇总表
7、根据科目汇总表登记总账
8、学习对账（编试算平衡表）
9、根据给出的相关内容学习编制本月的资产负债表和利润表
三、实习时间：XX—X—X—XX—X—X
四、实习地点
XX省XX自治州XX县XX镇X路X号
五、实习单位简介
XX有限公司是XX化工集团在XX省XX州XX县XX镇的一家全资子公司，XX有限公司成立于X年，现下属有一在建矿井——糯东矿。糯东矿矿井设计年产煤矿240万吨，一期设计年产煤矿120万吨，配备洗煤厂。矿井生产的煤矿主要供给XX电厂，XX电厂属于西电东输工程。矿井预计XX年X月正式投产。
六、实习内容：
在实习的两个月中，具体的实习内容如下：
第一周：1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解。2、了解公司的财务规程以及财务制度。3、熟悉会计凭证的编制
第二周：1、熟悉会计账簿的登记。2、对现金日记账和银行日记账熟练掌握
第三周：1、到生产单位了解产品的生产流程。2、了解产品生产的主要原材料及辅助材料。3、了解产品的成本构成
第四周：1、对产品的生产材料核算进行实践。2、对产品的成本核算进行实践
第五周：1、辅助公司的会计人员进行工资核算。2、辅助公司的会计人员编制会计报表。3、辅助公司的会计人员编制生产月报表及销售量月报表
第六周：1、在统计部门做辅助工作
第七周：1、辅助公司财务门进行存货实地盘点。2、辅助公司的会计人员进行电算化会计的操作，其中包括凭证的录入、审核，出纳日记账的登记，各种明细账的登记。
第八周：1、辅助总账会计编制汇总表，总账的登记及期末会计数据处理。 2、了解电子报表的编制。
七、实习感想
（一）会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。
（二）在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。
（三）会计电算化是会计崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。实习单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的，手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。
（四）这次实习，不但是一个锻炼人意志、专业知识能力的机会，更是一个学习的机会。在这短短的实习期间，我看到了自己从懵懂无知到成熟稳重的蜕变，同时也看到了自己相较于社会、企业需求的人才方面自己还存在着许多的不足，因此自己需要加快步伐，抓紧时间，认真努力起来，无所畏惧，努力把自己锻炼成21世纪所需要的复合型人才而奋斗！
-
推荐阅读:
会计主管实践报告(必备十二篇)
会计实验实习报告总结（精华15篇）
化学实验技能实践报告（精华19篇）
会计实践报告(分享20篇)
会计基本实践报告（精品15篇）
机械原理实验心得体会（推荐18篇）
-
欲了解会计原理实验实践报告网的更多内容，可以访问：会计原理实验实践报告