创新来自于改变作文(实用19篇)

时间:2025-06-21 作者:好拿网

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总有一些事情,深藏脑海,萦绕生命;总有一些感觉,轻轻浅浅,却挥之不去;就像黄昏的昔阳,白色小花的淡香……

——题记

有多久没见了,那个人,12岁那年的暮夏,他带着淡淡悠闲闯进我们的世界,像一只高雅的蝴蝶,翩翩的出现在我们眼前,美的让人措不及防。

他的书写更是入木三分,落笔如云烟,他在黑板下笔后总会伴随着一声声赞叹,而他自己却不以为然。某日,他看见我的如浮云似曲虫的字体,皱紧了眉,厉声道:现在都不把字写好,以后还得了。

于是班上来了一场书法大革命:“不允许龙飞凤舞,不能涂改,不允许白色有毒液体出现在作业本上,不允许敷衍了事……”他在讲台上用他洪亮的声音淡然的读着一条条严刑酷法。台下孩子心理惨叫声一片又一片,我们用充满童真无辜的眼神祈求他,只见他嘴角微微上扬,用充满期待和含笑的眼神无情地回绝了我们。

尔后无数个日日夜夜,我们不断跌倒,受伤,满身泥泞,爬起。终于,在跌倒的过程中学会用钢笔画出粗细相宜隽秀的字体,一朵朵墨色之花在笔尖绽放,仿佛是古典华韵的青花瓷般,轻轻吟唱不朽的乐章……他还会趁我发呆走神时叫我起来回答问题,还会不顾我的抱怨,把我留下来做试卷,还会在我的作业本上批注:一个大大的“好”字,还画上了一朵鲜艳的小红花。我顿时心中震动:其实有一种爱叫不放弃,有一种感动叫我相信。

该来的总归还是要来的,期末,那个芒果花随风飘落的季节,他给我们每个人发了一把糖“你们终究还是要走了”,他在台下低头不语,酸楚和忧伤,沉默持续着,他突然抬起头,眼中泛起一丝丝光亮“所以我只能给你们找个师母了”,台下的孩子们笑了,笑着痛哭了一场……

我们是他毕业后的第一批学生,他是我们第一个亦师亦友的老师,他身上并没有世俗的味道,他曾对一个因成绩差试图不肯背书的学生厉声道:“如果你看不起你自己,凭什么要我看得起你!”

树上的花,空中的云,已不是昨日的年华。很多时候,我们都在肆意的伤害着那些最爱我们的人,当我们幡然醒悟时却发现时间根本不给我我们说抱歉的机会。

时光荏苒,时光教会了我们成长,他教会了我们感恩。

千言万语,最终也化成了一声叹,一句谢。然而那个让我快乐的他却永远在我们心中。

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我的未来不是梦。快乐,来自于什么?有人说,快乐来自于一块儿甜甜的糖果;也有人说,快乐来自于埋下的一颗种子;还有人说,快乐来自于一个竖起来的大拇指。而我认为,快乐来自于梦想。

从我自己说起吧,我小时候没有上幼儿园,直接上的一年级。那时,有一个梦想,就在我的心中萌发了。当时我跟不上课,字写的慢,但是我的梦想是考进全班的前十名。有了这个梦想伴随我的就是无限的快乐。每每当我进步时,当我付出我自己的努力时,我总会想起我的梦想,我都会感到无比的快乐。我也就朝着我的梦想前进,努力奋斗,去实现我的梦想,日复一日,我坚持,我拥有梦想,我终于进步了。我付出努力,付出汗水,付出辛苦。付出时间,付出精力,实现梦想。因为我拥有梦想,终于功夫不负有心人。我到我的三年级的时候,我把我的付出,全放在那边上,但伴随着笔尖与试卷的摩擦,我答完了,听分数时,我的心扑通的跳个不停,我终于实现了我的梦想考进了全班的前十名,我笑了。我感受到了快乐,这种快乐是巨大的,是前所未有的,是来自于我的梦想的。

古往今来有许多名人因拥有梦想,实现梦想,获得了快乐。

例如,我国四大名著《西游记》中的唐僧梦想到西天取经,和他的三个徒弟一路不畏艰难险阻,坚持不懈,降妖除魔,历经九九八十一难,终于取得了真经,实现了自己的梦想,收获了快乐。像伟大的发明家爱迪生,发明了举世闻名的电灯。他拥有梦想,也收获了成功。华罗庚他小的时候十分笨,什么也不会,但他也许下了一个梦想,长大后成为一名数学家,他成功了,也实现了梦想。同样也收获了快乐。像这样的故事还有很多,种种别人的事迹告诉我们快乐,来自于我们的梦想。

草儿有梦想,才能破土而出,感受到被阳光照耀的快乐;鱼儿有梦想,才能在激流中前进,感受到在激流中前进的快乐;鸟儿有梦想,才能展开双臂,感受到在天空中自由翱翔的快乐

快乐,来自于梦想。那么,现在我希望大家都在心中许下一个梦想,让我们在实现梦想的过程中,感受到无比的快乐!

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中国有句古话:好汉不提当年勇。一个人,一个集休乃至一个国家的荣耀,应来自于自身的、最近的成就,历史总归是历史,它只说明过去。

我在不久前从一份杂志上获悉:现在有一种说法,飞机、火箭甚至计算机的发明都是中国人的荣耀,因为这三者的老祖宗应该是风筝、爆竹和算盘,于是中国人又拥有了几项对近代科技产生巨大影响的发明权,又可以夸耀一番了。但我相信,而今,如果有入提到飞机的发明者,人们所想的仍是莱特兄弟。计算机,仍是图灵的贡献,大概不会去追寻风筝、算盘的发明者的。

其实,持这种见解的人的心是可以理解的。他们是为了中国的名誉。但他们忘了,真正的荣耀来自于自身,而不能仅从老祖宗的功绩中去找点什么。现在,我们一提到我们的祖国,总免不了想到悠久的历史,灿烂的文化。是的,的确应该承认我们祖先的聪明智慧,但那是他们的贡献,不是我们的。我想,荣耀总不该还有继承权吧。

现在我们提到美国,或许会想到航天飞机,或许会想到世界上最大、计算速度最快的计算机是在他们那里;提到瑞士,会想到那里人们拥有的财富超过美国,也许会被其制造的超群的机械表所征服,但这一切是他们自己当今的创造,不是他们祖宗的发明。而我们较缺少的,急需的,正是这些。我们难道不可以为人工制成牛胰岛素而骄傲,为拥有世界上为数不多的南极考察站而自豪么?是的,中国拥有占世界四分之一的人口,这么多人才有这么点儿成就,相对来说不是太少了吗?这不正说明我们需要努力,需要再干出几个、几十个这样的成就吗?我们要多干出一些,再多干出一些具有世界先进水平的事。那时,我们不但奇以为祖国的历史而感到荣耀,而且可以挺起胸膛大声说:我们,当代的青年人,是无愧于祖宗的,是无愧于时代的。

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“哈哈哈……”班级里传出了惊天动地的笑声。不用说,那就是无人不知、无人不晓的笑星苏逸楠在台上讲笑话了,门口还有其他班级在偷听呢。

一下课,同学们有时会将我围住,大叫:“苏逸楠,再讲一个笑话。”我仿佛像明星一样,将手往兜里一插,摆出一副得意洋洋的样子。一个同学在背古诗,正背到“洛阳亲友如相问”,我便走上前接了下一句,“轻舟已渡万重山”,还特意加注解:欠人家钱了,跑得真快啊。同学们哈哈大笑。

我还特别爱给老师起外号,每当体育老师来时,我都会大叫“河马老师来了”,因为体育老师每次张开大嘴喊口令的时候,喊声如雷,似河马。此外号就因此而得名。嘘,千万别告诉他。他说话时还总是把鼻音拖得很长很长,好像鼻塞。我便用广告词“999感冒药,专治鼻塞、鼻炎等问题……”来揶揄老师,大家笑得人仰马翻,连体育老师自己也忍不住笑了。

一次,我们班主任黄老师来抽查古诗的背诵情况。她说:“飞流直下三千尺,请对出下一句。”我便脱口而出:“不及汪伦送我情。”黄老师也幽默地说:“怎么,汪伦跳崖自尽了?”大家便捧腹大笑起来。

“苏逸楠讲笑话,苏逸楠讲笑话。”教室里又传来了阵阵呼喊声。

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在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的幸福来自于创造作文,希望对大家有所帮助。

现在的社会越来越先进。随着人类科技的进步,苹果、三星、安卓都成了人们的实用工具。它们受到如此的喜爱,成了人们生活中必不可少的东西,为人们带来了无穷的乐趣。

这些东西都是人们经过长期研究而发明创造出来的。它们的诞生融入了人们璀璨的梦想、孜孜以求的坚持和永不放弃的精神。比尔?盖茨让每个家庭拥有台式计算机,乔布斯坚持制造没有键盘的苹果。他们不仅有想法,而且努力实现自己的理想;他们不仅给人类带来新的创造,也为自己带来了幸福,实现了自己的人生价值。

从小我就喜欢电脑和手机,我有自己的iPad,经常用它玩游戏,它带给了我无穷的乐趣。于是我想:“要是我也能动手创造一些有益于人们的东西,不是太快乐了吗?”。我喜欢利用废物制作小玩具,把纸盒做成风车,把饮料瓶做成小船。妈妈后来发现我对这些感兴趣,就帮我报名上了古平岗小学的机器人兴趣班。在这里,我第一次领略了创造的魅力,感受到创造带来的幸福。

每次上课,一走进机器人的世界,我的脸上就会挂着幸福的笑容。大家可能会认为方头、方脑、方身子的才是机器人。我告诉你只要我们能够控制其运动的机器就是机器人。在这里,各种机器人设备不仅能完成自己的工作,还特别的听话,他们都要听从我这个司令官的指挥——是我让它前进!是我让它眨眼!也是我让它感知温度和亮度!我为我的创造自豪,也为我的创造而感到无比的幸福!

有一次在放学的.路上,看到一个盲人老伯伯手拿拐杖,带着一副墨镜,慢吞吞的走路,我心中涌起了一阵叹息。于是我想要是能为盲人朋友发明一个机器人该多好啊!这个机器人能够将它所见到的东西以脑电波或其他的方式直接传递到盲人朋友的脑中,让盲人朋友如同我们一样看到一个真实而五彩缤纷的世界,也可以永远丢弃那令人讨厌的墨镜和拐杖。发明创造之路充满着坎坷,也需要人们共同的努力。我心中的盲人机器人也许不会在我的手中诞生,但我希望为之付出努力和汗水,期待着盲人机器人诞生的这一天,我相信这一天一定会到来!

拥抱幸福之泉——创造,心中才会有永恒的幸福,幸福和快乐来自于创造。

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看那红色蜻蜓飞在蓝色天空,在风中不断追逐它的梦;看那白色鸽子飞过辽阔草原,在绿原不断追逐它的梦;看那淘气海豚嬉戏在蓝色海洋,在水中不断追逐它的梦。

人本应该有梦,有梦就不怕痛,梦想是一切力量的源泉。人生是一个不断拼搏奋进的过程,但我们是在为我们的梦想而奋斗,就好比汽车想要前进就必须要有汽油一样。

在小时候,我也曾为自己小小的梦想拼搏过。在童年时,我想成为一名科学家,自己觉得科学家是那么伟大,他们能制造出一个根本就不存在的东西。当时我非常迫切希望自己能成为一名科学家。就稀里糊涂地吧家里的电话机给拆了,然后又稀里糊涂地装回去,再自信地拍拍自己的胸膛说;我是一名伟大的科学家,我是一名成功者!其实,那台电话机被我拆掉后就已经报废了。为此,我爸妈把我臭骂了一顿,但是我还是非常高兴,因为我在实现小小的梦想的时候体验到非一般的快乐。

现在,随着年龄的增长,我已经是一名青少年了,青少年的梦想宫殿更是金碧辉煌,多姿多彩。但是,有一个梦想却是我拥有坚守的。也许在实现这个梦想的路上会有很多荆棘,会有很多带刺的仙人掌,也会有很多甜美的果实;也许在实现这个梦想的路上会有亲情和友情的关怀,会有自己独自奋战的孤独,也可能会有别人的冷淡莫笑。但是无论怎样,这个梦想一直给予我奋斗的动力,它边侧我努力向前。

在追逐梦想的风雨路上,我为这个梦想拼搏,我在为这个梦想欢声笑语,我在为这个梦想挥血洒泪。在为这个梦想拼搏的时候,它也给了我很多快乐。这个梦想就是我的读书梦。

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爱迪生曾经说过:“天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的'汗水。他说的很对,成功来自勤奋,只要你真正勤奋努力,就一定会得到理想的硕果。古今中外,有多少科学有、发明家、医学家凭着自己的勤奋,取得巨大的成就。

爱因斯坦读中学时成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相称一段时间找不到工作,后来在瑞士伯尔尼利局当了七年人员,就是在这七年里,爱因斯坦在艰苦的前提下顽强地学习工作着,利用业余时间勾划出了相对论的理论基础。实在,这些大科学家都不是什么神童、天才,只是因为他们比别人更爱学习,不懂就问,深入思索,并且能在别人玩耍的时候多挤出时间,耐劳学习,实践。

发明家爱迪生家景贫苦,只上了三个月的学,在班上成绩很差,但是他努力自学,对于许多自己不懂的问题,老是以无比坚强的意志和毅力耐劳钻研,为了研制灯泡和灯丝,他撰写了四万页资料,试验过一千六百多种矿物和六千多种植物,因为他天天工作十几个小时,比一般人的工作长得多,相称于延长了生命,所以当他年纪79岁时,宣称自己已经是135岁的人了。成功需要勤奋,但勤奋却也要建立在坚持不懈的基础上,假如只勤奋一阵,就不再努力,这也同样没有用,所以成功需要坚持不懈地勤奋努力。

明代伟大的药学家李时珍为了编写《本草纲目》,研究天然,搜集资料,踏破崎岖,搏击逆浪,勤奋工作了大半生,勤奋除了建立在坚持不懈的基础上外,也建立在不怕难题的基础上,假如你一碰到难题,就畏缩不前,同样也没有效果。

总之,人们的成功主要是勤奋、努力学习得来的,所以爱因斯坦曾经说过:“成功=艰苦的劳动+准确的方法+少说废话“,所以成功来自勤奋。

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我是一个快乐的人,因为我懂得坚持。

烦闷的夏日,烈日炙烤大地,原本翠绿的树条也病恹恹地趴着,水里的金鱼也木讷地吐着泡,坐在书桌前的我一下一下转动手里的笔,望着书上一串串又长又烦的算术,真想逃离。眼前花花的一片,我似乎能感受到寻血液的倒流,已经在桌前呆坐了许久,可还是没有一丝头绪,整个人几乎崩溃。

桌头吱呀呀的风扇重复着简单的机型运动。它的扇叶转呀转的,我仿佛看见它在对我摆手说:“放弃吧,你不行的。”我有些犹豫,回头看见那些数学算式和几何图案,它们像是张牙舞爪的恶魔,呲牙咧嘴对着我“笑”。那一瞬间,我是真想放弃了。

但,一切就在当我要放下笔的一刻,我突然发现了一只小虫。我又提起笔尖去逗弄它,它急急忙忙地不知道要去哪,只是不停地向前爬,我把它拎回原处,它还是一个劲地向着自己的目标前进。当我再一次把它拎回去,它像是设置好的“机器人”一样依旧锲而不舍地向前努力着,看它如此奋进,我也好像受到了感染,心中又燃起了斗志。忽地瞥见书桌前贴着的一句话“人生贵在坚持!”我蓦着记起这是我自己郑重写下又郑重贴上去的,看着那稚嫩的字我的心中腾起一束火焰——坚持!我应该坚持!

笔就是我的武器,题就是我的敌人!时间分秒过去,我意识到自己必须分秒必争!数次演算,数次失败,我一次次地坚持着,渗出的汗水湿了衣衫我也浑然不觉,笔在手中飞快地舞动,我要让这些题输地一败涂地!

“坚持!”我心中数次对自己呐喊,那成功的念头便在心头愈来愈坚定,我是一个不能放弃的人!秒针像是和我赛跑,而我在和题目战斗。终于,在那瞬间,我潇洒地写下那个最终的答案。我放下了笔,长呼了一口气,拿起自己的作业,现在那算式和几何仿佛正温和地对我说:“你终于战胜了我们,也战胜了自己。”我一下笑开了,笑地如此灿烂,快乐的气息就此蔓延开来。

我骄傲地笑着,因为我是一个快乐的人,一个懂得坚持的人,而这快乐,便来自于坚持!

人生贵在坚持!

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又是一个风轻云淡的春天,来到那个熟悉的湖畔;把袖子轻轻挽起,眯起眼睛望向粼粼的湖面;再次鞋带深吸一口气,注定要挥洒汗水拼尽全力地奔跑争先。

去年,跑完全程,拿了名次,却总感到遗憾。如果更努力,是不是可以更快呢?我的目标锁定在小万身上。平日里,她安静,内敛,手中总捧着一本书,从不和女生们嬉戏打闹,却在去年环湖跑中取得了班级第一的成绩。暗下决心,我要超过她,夺得第一!

砰!发令枪响——开跑了。我和万鸿书一马当先冲到大部队的最前面,她一马当先,我紧随其后。下定决心跟着不放,她多快,我也多快。我的世界里没了别人,只有她。一半过去了……一多半过去了……我呼吸急促起来,腿开始不听使唤,就像灌了铅。路两旁婀娜的柳条、争艳的春花,在眼前逐渐褪色,被甩在后面。前方的路程突然变得遥远,我累得视丹如绿。再看万鸿书,却丝毫没有慢下来。我无助地望着前面,任由她把我落得越来越远,就像一只断了线的风筝偏离了放飞的方向。

难道再一次与第一失之交臂?不,不要,一股不甘的情绪突然从胸腔喷涌,听着自己的喘息声,我不断地问自己:为什么步伐越来越沉重?为什么就不能坚忍地挺住?不,不能这样退缩,我要追上她,我要超越她!于是,昂扬向上的动力终于在心田滋生出新鲜的嫩芽,从心房拱出,瞬间在我的胸膛里蔓延,引领我焕发活力,继续向前。不觉间,挥动双臂,加快步伐,再加快步伐,终于,我离前面的小万越来越近,越来越近了!神奇的,身边的风景像是泼了彩,柳枝招手,花草欢笑,鸟雀也在鸣叫助威。我终于提速,逼近,保持在离小万只有一步之遥的位置上。我不会停下的,一定不会,无数次的心理搏斗,无数次超越的迫切和渴望,内心的阳光驱散了黑暗,我终于紧随其后逼近终点线!超过她,超过她……我的心怦然跃动,血液沸腾,铆足最后一点力气一个奋力摆臂前冲——跃过了终点。

成绩出来了,我竟比她仅快一秒!眼前粼粼的湖面瞬间蒙眬了双眼。

“却顾所来径,苍苍横翠微”。再回首,带着无比的自豪灿烂,哦,那个被我超越的,其实并不是小万,而是我自己。内心的进取和超越永远是心中的阳光,助我抵达成功的彼岸。

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1、世界上最富有的人,是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人,是每次跌倒都能爬起来的人!

2、志不强者智不达。

3、Home is where the heart is家是心之所在

4、其实人跟树是一样的,越是向往高处的阳光,它的根就越要伸向黑暗的地底。

5、学习本无底,前进莫彷徨。

6、知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。

7、不要忽略细节

8、不努力的女人只有两种结果:穿不完的地摊货和逛不完的菜市场。

9、你追我赶拼搏争先,流血流汗不留遗憾。

10、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。

11、只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。

12、追求舒适、追求享受是人的本能,但也要有所节制。

13、决定可以克服不可能的事情。

14、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳

15、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

16、送喜欢的人,阿尔卑斯,爱你一辈子,个草莓味,十全十美无懈可击的爱情

17、不要等女人给你买礼物,想要就自己去买。对男人来说这是一件很可耻的事情。

18、母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不会回答一头小牛的叫喊。

19、你从来就不属于我,谈不上什么失去

20、年少无知太仓促 和你走上不归路

21、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——奥斯特洛夫斯基

22、善待别人,即是善待自己。

23、花开有时,花落有时。无需留恋,该走的终会走;无需苛求,该来的迟早会来

24、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成

25、鲜花要用水浇灌,友谊要靠人珍惜。

26、希望是火,失望是烟,生活就是一边点火,一边冒烟。

27、人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。

28、活鱼会逆波而上,死鱼则会随波逐流。

29、成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情,第二个是他做别人不做的事情。

30、在所有的优点中,忍耐的优点对青年男女最不相干。——查普曼

31、比我差的人还没放弃,比我好的人仍在努力,我就更没资格说,我无能为力!

32、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟)

33、人们总是对陌生人很宽容,对熟悉的人很挑剔。

34、哲学家王充,少年丧父,家庭很穷,但要学有所成。

35、现在的我做自己的梦,走自己的路。

36、若时时原谅自己,必常常迷失自己;若处处善待自己,必屡屡失却自己。

37、后悔过去不如奋斗将来。

38、我们这支球队就是为了要夺取总冠军而存在的。

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本学期,学校组织所有老师学习《创造一间幸福教室》。刚拿到这本的时候,我有些不以为意的感觉,觉得要创造一间幸福的教室谈何容易,现实的课堂让我们憧憬这种幸福课堂,但是现实又让我们望而却步,觉得那是一件可望而不可即的事情。所以我刚开始只是随便翻一翻这本书,但是看看看着,我真的被李虹霞老师深深地折服。 究竟是一个怎样的老师? 一间普通的教室里究竟发生了什么?有什么魔力让孩子们流连忘返? 被称作是”中国的第 56号教室 “究竟是一个怎样的课堂,怀着对这些问题的好奇,我认真地看完了这本书,真的获得了很多的体会。

李虹霞 ,是山东潍坊北海双语学校的一位语文老师,在中专从教了十多年,因为学生对学习的厌倦而感到教育的无奈,毅然决定到小学去。 她,进行语文的跨年级教学。她和学生一起为创建”幸福教室“而努力,她一个人带着四年级和二年级的两个班,但是你在她身上从来没有感到疲劳,听不到牢骚和埋怨。看着她和孩子生活学习的图片和文字,你能感受到李老师是一个创造幸福、感受幸福的人;做她的学生真幸福;有这样一间幸福教室,真幸福。但我知道,这幸福背后的艰辛,需要坚韧和坚持才能走到今天。

李虹霞老师的这间普通教室,突破了目前中国传统教室的局限,让一群孩子幸福地生活其间,她,不是一个人在战斗,她把家长”召唤“进教室 , 师生和家长共同演绎了一段充实、浪漫而不乏艰辛的教育生活 。 第一封家长信,她与家长讨论一年级上学期不参加统一考试,署名为”希望培养孩子远行能力的语文老师;第二封家长信,她为家长会后家长没及时表扬孩子而一时无语,“爱您的孩子也被您的孩子爱的语文老师”;第三封家长信,她为家长没有关注孩子在假期的作业完成而“呐喊”,署名为“无奈却不让步的李老师”。

老师的步步较真,家长的节节感动,被“召唤”进教室的家长形成了不可估量的教育同盟。家长开始改变了,同盟的力量就壮大了。读着,不禁被她的坚韧所感染,我想,我们能做的,还有很多。 掩卷深思,课堂中的我幸福吗?我的学生在课堂幸福吗?我们所追求的幸福又是什么呢?学习,不只是今天的事,不只是小学的事。学习将伴随人的一生,学习兴趣是前行的左腿,学习力是前行的右腿,缺失其一,行进为艰。

刚刚踏上讲台的我, 也和李老师有着同样地初衷:想让孩子们爱上学习,希望自己可以带给孩子们幸福。在没有读到这本书之前,我 不敢说 自己是一个尽职尽责的好老师 ,但也是用心地对待学生 。可是,读完这本书后,我汗颜呀!我明白了,很多事情之所以没达到理想,不是能力不足,而是你没有足够的激情,不肯付出更多的心血。“孩子是脚,教育方法是鞋,教育者是造鞋人。造鞋人只有在充分了解脚的大小、形状,脚的需要及感受的前提下,才能够制造出合脚的鞋子;同样,教育者只有在研究了孩子的心理路程、精神世界以及成长机制的前提下,才能设计出适合孩子的教育方法。”

还给孩子本应有的幸福,呵护与珍爱幸福童年,我也知道是教育的根本职责。在教学中,我们往往更注重的是孩子的分数成绩,而忽视孩子们的心灵成长。片面的应试教育,使我们不愿给孩子犯错的机会。要深知,孩子就是在错误中成长啊!我们却总是在斥责声中磨尽孩子们的学习热情。以后的日子里,我会以李虹霞老师为榜样,为了孩子们的幸福而不懈努力。我想,不久的将来,我和我的孩子们也会有属于我们的幸福教室!

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抬头去看,雪花漫天飞舞着,寒风也跟着节奏发出了魔鬼般的吼叫。我独自一人在外,任凭雪花无情地鞭打着我的身躯。我傻傻地站着,伸手去接,但雪花却在我的手掌心里瞬间融化了,我不禁感到孤独和凄凉。

我非常地渴望快乐,但,无人与我做伴。我低着头,沉默了。

只听“滋滋”,有人在雪地中骑着自行车,好像正在向我这边奔来,我十分疑惑,心想,“一人在雪地里骑着自行车干什么呢?”突然,一声巨响,只见雪花四溅。我走了过去,原来是刚刚骑自行车的人摔倒了,于是,我赶快将他扶了起来,拍去了他身上残留的雪花。拉着他的双手,带到了一个亭子里坐下,抚摸着他的那双冰冷的小手,并问清了原由。他说:“我被我的爸爸骂了,我的性子很急,便骑着自行车独自出了家。”我看他眼中的泪水似乎快掉下来了,将他拥进了怀里,安慰着他。我对他说:“想哭就哭出来吧,那样也许会好受些,下次,遇到这种事,千万不能这样,不然,你的父母会着急的,这样,你把你家的地址报给我,哥哥骑自行车带你回家!”他很听话,如实地回答了我。

也许,真正的快乐来源于你给予别人的爱!

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不是所有的金钱都能买来快乐,也不是所有的时间都能换来快乐,更不是那些物质生活穿出的快乐。其实,我的快乐很简单,只要有妈妈的陪伴就够了。

我要的快乐不是在我写作业时,你在那看电视的陪伴;也不是在我背课文时,你在那玩手机的陪伴。妈妈,为什么你就不能静下心来,坐在我的旁边好好陪陪我呢?难道电视、手机是您亲生的,我不是吗?

许多大人认为,您在孩子身边就是陪伴。其实不是这样的,就算是小动物,也渴望有父母的守护与陪伴,更何况我们是人,一个活生生的人,还是你们的孩子。

妈妈,请您不要以任何的理由去拒绝我所需要的亲情。当我伤心难过时,你为什么不能留下几分钟甚至几十秒,去安慰一下我呢,这对你来说很难吗?

妈妈,请您更不要在我犯错时一味的打骂我,那是没有用的。在和我一样年龄的少年中,你越打我们,我们就越反着做。久而久之,我们的信念就背道而驰。你们给我们一个美好的童年不可以吗?

妈妈,请不要把所有的错误都推到我身上,或许是你的错呢?因为你没有给我足够的呵护。您不能以工作为借口,推掉我的请求,每天晚上和我们谈谈心,说说话吗?

妈妈,您为了给我更好的生活,不得不离开家乡到外地打工。但您也要抽出点时间给我打个电话,让我听听您的声音,哪怕是一个声音,都能让我兴奋许多天。

妈妈,有您的陪伴对我真的很重要。您时常和我谈谈心,时常和我交流,时常抽出时间带我出去走走,都会让我感到无比的幸福与快乐,更会带给我强大的动力。

妈妈,不是所有的时间都能换来快乐。就算您在我的身边,可你却不关心我,对我不闻不问,我依然不会快乐。

妈妈,不是所有的金钱都能买来快乐。不是你给钱,我就会快乐,这会纵容我的不良习惯,会使我感到金钱比亲情更重要这一陋习。

妈妈,不是所有的物质生活能带给我快乐。即使穿再贵的衣服,也不如母亲您亲手缝的温暖心弦。

妈妈,有您的陪伴会让我健康的成长!妈妈,其实我的快乐很简单,那就是我需要您的陪伴!

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在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的成功来自于失败作文,希望对大家有所帮助。

人们常说“失败乃成功之母”。今天,我才真正体会到成功来自于失败。

小时候,爱迪生爱制作“板凳”,而老师却笑他是“傻子”。可正是爱动手爱动脑让爱迪生成为世界闻名的发明大王。一次,妈妈生病了需要手术,爱思考的他借助镜子的`反光原理让医生看得清光线而救了妈妈的病。

渐渐地,爱迪生长大了,他想为我们改造电灯泡。正是因为爱迪生为我们改造了电灯泡,我们才有了今天生活的便利。但是改造背后爱迪生受到过多大的挫折与失败?他曾经说过:“没有一千次的失败,就没有一千零一次的成功。”

的确,为了改造电灯泡他用了一千多种材料,实验了三千多次。一次次的失败并没有使爱迪生放弃、心灰意冷。别人嘲笑他:“你失败了那么多次,为什么还要做下去?”他淡淡地答道:“不,你错了!我没有失败,只是验证了那些不适合做灯芯的材料。我,离成功又近了一步!”爱迪生从不怕困难,不管别人怎样讥讽、嘲笑他,他毅然坚持了下来。终于,功夫不负有心人。终于,爱迪生,经过了三千多次的失败,成功地站了起来。他的成功不正是源自于失败吗?

记得有一次,上小牛顿课,一个需要一点一点粘的东西,我怎么粘都粘不好。别人着急我不怕失败,一次次的失败让我从中取得了经验,最终成功了。

因此,我呼吁大家:在失败时不泄气;在困难时不放弃;在挫折中坚持住,从挫折中吸取经验和教训;面对失败,要不懈努力,但必须具备勇气和决心,在失败中变得更加坚强、自信。

失败是成功之母,有成功的地方就有失败,在失败面前,我们一定要坚强地面对,勇敢地挑战,谨慎地把握!让我们一起从失败走向成功,从贫穷走向富有吧!

成功,那把金灿灿的钥匙永远为你保存,那道光芒四射的大门,永远为你而开!

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今天早上上班后,收到教研室秦主任发给我的一个短信,说学校的主题贴成了一周热门贴,我急不可待地来到电脑旁,打开电脑,三下两下地进入了教育在线论坛首页,眼睛直入一周热门,果真山东日照秦楼中心小学新教育实验主题贴醒目地列在其中,心中即激动有兴奋,马上发短信与秦主任互相祝贺.这真是梦寐以求的,前些天看到我们有些兄弟学校的主题贴在最新精华一周热门出现,真是羡慕啊,心里想如果我们的主题贴能在这里出现该多好,没承想这么快就梦想成真,变成现实了.虽然,还只是冬天里新生不久的麦苗,还不能说有芬芳和果实,更谈不上成功,但是,我看到了确实有人如此真诚地在整片土地上播种,让大片的土地麦苗青青,生机孕育.

这得益于新教育的理念思想和追求能够与教育现实接近,得益于新教育实验的涌现出的鲜活典型的实验教师,得益于她的深入浅出和可实践性,更得益于我们学校可亲可敬的老师们,是他们抱着对事业的责任心,对孩子的爱,对自己的专业发展的需求,积极行动,热切关注,敢于尝试,乐于坚持,此时,我觉得我们的优秀老师大有人在,师生的潜力是无穷的.

晚上,几个老师在一起吃饭,大家三句话不离本行,新教育自然而然成了主要话题,大家在饶有兴致地谈论学校的帖子,谈论常丽华、朱永新、李镇西、魏书生,谈论实验的方法,谈论对学生的教育.,更让人为之油然而生敬意的是有好几个老师为了考虑写好随笔晚上辗转反侧,早晨起来就做到了电脑旁.我不禁想到了这几天刚刚开始读《新教育》时记下的几句话:

新教育,意味着一种教育思想,一股教育激情,一份教育诗意,一项教育行动.

新教育实验自启动以来,显示出非凡的感召力,至今,正在形成燎原之势.其理论和实践让很多身处迷茫之中的教师找到了方向,看到了希望,让无数教师感动、感奋,进而投身其中.

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1、对勇气的最大考验是看到一个人遭受失败而不气馁。

2、挫折和不幸都是人生的伴侣,但它却是人生的一笔财富,它能使人清醒,鼓舞人心。

3、苦人天,千辛万苦,三千甲能吞吴。有志者,事竟成。

4、所谓分手,就是女人说100次可能都做不到的事情,而男人说一次就可以实现的事情。

5、允许自己犯错误,并原谅自己。

6、生命那么短,世界那么乱,我不想吵架,不想冷战,更不想和你有一秒遗憾。

7、当你停下来休息的时候,不要忘记别人正在奔跑。

8、每天都给自己一个希望,尽量不为明天担忧,不为昨天叹息,只为今天更好。

9、有志者自有千方百计,无志者只觉得困难。

10、我丈夫是四海之夫,千里之邻。-曹植(王标赠白马)。

11、深情到敷衍到热情到冷漠到忽视忘不了到忘记对不起我不需要。

12、每个人喜欢的未必都是对的,正确的未必都被每个人喜欢。

13、把所有美好的东西都说出来还不是在你一个人的分手。

14、贫不耻,可耻是贫而无志。

15、认识天文的桐地理的学生手拉手走进玉英龙门,裴栋梁忍着玉英世代的园丁开满各种桃花。

16、拖延是他们最真实的表现。

17、辛苦一阵子,幸福一辈子;幸福一阵子,辛苦一辈子。

18、出东海下西山,烦恼也一天,快乐也一天;烦恼不钻到墙角,人也舒服,心也舒服。

19、时间短暂,要先看团结奋斗;29、细安排一时亦长,比龙争谁前?!

20、根向纵深延伸一英寸,小树被风吹倒的危险就减少一分。

21、经常运用头脑风暴来提高自己的创新能力。

22、烧陶器不是神仙,只要肯学,总能学会。

23、Lifewithoutafriendisdeath。没有朋友等于死。

24、时间就像一波又一波的涟漪,从我们的脸上流淌下来,雕刻出雪花给我们闪着的轮廓。

25、爱情就像一台照相机。有时必须快进,有时必须暂停,有时必须倒带。但是我的相机关机了。

26、没有执行力,就没有竞争力。

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人人都有各种各样的梦想,然而我的梦想带给我良多快乐,固然我的梦想很平凡,但是有这个梦想,我的糊口就会更出色!

我想当一名普普通通的美术老师,由于我爱画画。不外我起初画的很烂,我一直不停的训练画画,但是也只是会画一些单调的卡通人物。

有一天早晨,妈妈带我去了一家美术馆,我走进去东张西望的,墙上到处都是画!看的我真是目不暇接啊!我仔仔细细的看着每一幅画,真是栩栩如生啊!

我很晚才回到家,我会想起今天我和妈妈去美术馆看的画,我的手就开始有点痒了。我拿出一张白纸,仔细回想起美术馆的一幅幅栩栩如生的画,我开始动笔了,我先画了一座山的轮廓,接着画树木、花花草草,打完铅笔稿后又用心涂色,不久,我的山水画就完成了!

我拿给妈妈看,妈妈夸道:“你真是有提高了!以前你还只会画卡通人物,现在都会画山水画了。呵呵,真不错!”我心里别提有多兴奋了!

妈妈夸奖了我,我更长进了,我的梦想就是当美术老师。由于,美术真的带给了我良多欢乐!

所以,我的快乐来自于梦想!

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现在想来,那实在是一个简单的游戏。在一次心理培训课上,培训师拿着三个沙包在讲台上娴熟的抛来抛去,抛出的沙包划出一道美丽的弧线,还没等反应过来,又一只沙包已经离开了他的掌心……就这样,三只沙包在培训时的面前井然有序的飞舞着,看得人眼花缭乱。

培训师停了下来,向台下的学员发问:“哪位朋友敢告诉我,在今天睡觉之前,就可以学会像我这样抛沙包?”看着培训师手中的沙包,想象着它们刚才飞舞的姿态,学员们只是相视而笑,并无一人举手。

“这简直就是杂技,怎么可能在今晚之前就学会呢?”“是啊!我想老师是天天练习才有这样水平的。”大家你一言我一语的议论着。

这时培训师微笑着打断了大家,他坚定地说:“我敢肯定,每个人只需练上三个小时,都可以学会!”

培训师出乎意料的断言让台下的每个人都吃惊不小,大家似乎在用目光询问着:“这是真的么?”“三个小时就可以学会,不可能吧?”

面对大家的疑惑,培训师说:“很多时候,我们不是被自己的能力打败,”而是被我们想象中的敌人打败。我们会把任务想象的过于困难,于是我们学会了退缩;我们会把挫折想象的过于强大,于是我们学会了逃避;我们会把梦想想象的过于遥远,于是我们学会了放弃。我们有必要仔细思考,我们的想象力真的在对自己说实话吗……”

接下来,每个学员都带着将信将疑的心态开始了抛沙包的练习,十分钟过去了,二十分钟过去了,练习了一个多小时之后,大家基本上都学会了这项曾被我们认为很难达到的技能,每个人都体验到了超越“不可能”带来的快乐。

就像面对上文中的那幅图一样,当我们把一件事想象成可怕的“骷髅”,我们感觉到的就是恐惧,我们想做的就是“拔腿就逃”。且慢!再让我们仔细看看,你会发现,那可怕的骷髅不见了,出现在你面前的是“两个面带微笑的少女”。

由此看来,很多时候,我们不正是被自己想象中的敌人打倒的吗?

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在我家的书橱中,给我印象最深的一本书是《清华学子家训》。

书中使我最受益的就是天才来自于勤奋。许多人认为天才一生下来就是天才。其实这种观点是不正确的。《清华学子家训》这本书的主要内容是介绍许多成功之士的成长经历,而让我印象最深的就是想要取得成功就得努力,只有不懈的努力才会成功。蒲丰说过,“天才就是毅力”。歌德说,“天才就是勤奋”。叔本华也说过,“天才就是忘我”。而俄国科学家门徒列夫则用“终生努力,便成天才”说明了天才和勤奋的紧密关系,对天才作了正确的判断。我们伟大的思想家鲁迅,对天才的认识也非常深刻。有一次,有人称赞他是天才时,他回答说,“哪里有天才!我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上了。”这说明鲁迅先生工作很用功,不然他就不会有这么大的成就。既然天才不是天生的,那他们小时候就一定聪明吗?这种认识也是错误的。牛顿小时候就很笨,经常考0分,因此他妈妈不让他上学,让他在地里劳动。由此可以明白天才小时侯也不都是聪明的。原因在哪里?我用一句名言来告诉你吧,就是“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋”。同学们,伟人是自己本来就有的吗?不是。他们是勤奋研究出来的。要想成为伟人,最根本的还是要靠我们的勤奋。

所以,我们要从现在做起,好好学习,天天向上,为祖国建设添砖加瓦,力争成为一个有用之才,这样我们才会越来越接近天才。

本文来源://www.hn373.com/zuowen/157005.html

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