⬒ 校园五年级作文 ⬒
午后的阳光斜射在那树上，刹那间我觉得这似乎是一场天花乱坠的“飘逸”。 ------题记
空旷的天空里，流涨着的只是些灰白的云，云层缺处，瞬间仿佛眼前飘过了一篇绿影。我寻觅着那片绿影，原来是大叶榕。只需一眼，我便喜欢上了它！每次看到它，就觉得“亲切”。即使今天它那光秃秃的依疏的倩影落在地面时，我也觉得那是一种美。
第二天本想来看看它有没有长出新的绿叶。当我走到花坛边一看，令我目瞪口呆，它已由光秃秃的一片又变成了“满身”绿色。
我曾绕树徘徊，细看叶片的颜色，在它青葱的时候是从没有留意过。想不到现在，我却站在天空中细赏着映衬着阳光的榕树。它没有蓝天的深邃，但它有白云的飘逸；它没有大海的壮阔，但它有小溪的优雅；它没有原野的芬芳，但它有小草的翠绿。就像我们在五彩缤纷的世界里总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
从来没有这样喜爱一样事物，以致我很是好奇雨天榕树会是怎样的一种美。终于还是忍不住在雨季来到了树下，发现四周望不见什么，只有那茂盛的榕树，在雨停的时候，站在榕树底下。抬头望去，仿佛那叶子上的“露珠”如珍珠蚌闪耀，站在那里，听那叶子上的雨水落下来的滴答声，仿佛是一首动听的曲子。
时光是有情的也是无情的，它在正确的季节给了榕树“绿衣”和生机，也在恰当的时令剥夺了这些。每一天它身上都会落下许多的叶子，我不禁感伤，再美丽的生命也经不住时间的摧残。于是忧伤时我就不自觉地就走向了榕树，靠着树干仰望天空，很快我也惊奇地发现，树枝上稀稀落落地长出几团浓绿。这时候，我便觉得“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
叶是树的眼，露是花朵的眼，草是春天的眼，那榕树则是校园的眼。这也许只是我的看法罢了，但我坚信！因为从它身上我明白了人生就应如一棵树，会经历春、夏、秋、冬，会拥有煦日和风，也会遭遇风霜刀剑。但我们应该多一些浓浓的绿意，少一些枯萎的枝条；人生也应该如一首树，应该多一些伟岸的姿态，少一些悲苦的叹息；人生就应如一棵树，风雨不变，面对每一种天气呈现的都是美丽。
校园里的榕树已成为我的倾听者，它是我高中生活的一种储蓄。这储蓄，是错误道上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
大叶榕---------我的“好友”。
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春天的早晨，太阳公公轻柔的把大地从甜甜地睡梦中唤醒，小鸟在刚刚冒出新芽的树枝上唱歌：“春天、春天真美丽。”
春天来了，校园里小树、小花、小草都很高兴。每天迎着春风做着伸展腰肢的运动。尤其是小草，春风姐姐带着微笑，匆忙的来到学校，小草高兴的笑弯了腰，“春风姐姐，你好，谢谢您叫醒我，帮助我掀开厚厚的土地棉被。呵呵……”小花穿上了五颜六色的新衣裳，小树长出了浅绿浅绿的嫩叶子。装点的校园那么美丽。
中午的时候，太阳公公在中间的天上玩，它玩的热火朝天，可是小花、小草都快干死了，小花耷拉着脑袋无精打采，好像在说：“口渴死了，我要喝水，帮帮我们吧!”我连忙给它们浇了一盆清水，好让小花、小草喝个痛快!
傍晚，太阳公公落山了，校园一角的杨树伯伯给小花、小草讲了一个故事，它们睡着了。校园回复了往日的宁静。
我喜爱校园的春景，我要歌唱这美丽的春天!
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春风迎面而来，淡淡清香环绕，人置校中，心怦然一动——不知不觉，春竟已至。
校园之春，从来都是美的。立于阶梯之上，轻轻俯视，桃树干枯的枝条，竟满目新绿！淡淡的绿色，轻轻置于褐色枝条之上，生机很浓，不突兀，毫无萧瑟之意，美的令人心底轻轻拨动，春暖置于心中。
良久，与嫩芽话别，突发奇想，疾步走到操场北。意外的惊喜，花坛中竟已是一片苍翠，株株小草傲然挺立，草叶上带有少许露水，晶莹剔透。突发惆怅，也许，那是小草的泪珠。忍不住伸手轻轻捋一下，意外的清凉。
轻一偏头，亮丽的鹅黄竟与鲜艳的柳绿交织在一起，很是亮丽，不觉间，眼前竟被一片清丽的迎春花儿占领。嘴角微微上扬，此花儿煞是美焉。快走花前，淡淡的黄色已全舒展开来，一片片、一瓣瓣，镶嵌在椭圆形的、嫩绿的叶片之间，它们跟玫瑰、秋菊相比可能有些逊色，但是它的那份清丽与简洁，实在令人心生喜欢。嫩绿的柳条在春风的抚摸下，轻轻的摇曳着，淡淡的，不留一点痕迹。
霎时，又是一阵轻风拂过，心中窃喜，原来风中，又添暖意……
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走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露珠与桂花的气息。早晨，好清爽！
那两棵雪松，是我要拜访的第一位老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在这里站了几十年了吧！你曾多少次目送着一群群学生走出校门，又欢迎了多少新生踏入校门。你高大挺拔的身影，就像一个训练有素的士兵，肃立在门口站岗、放哨。岁月悠悠，唯有你依然如旧。
走进小花园，首先跃入眼帘的就是桂花树了。走到桂花树下，树叶跟我说悄悄话，桂花与我交换眼神。每朵桂花都是一个仙子，从树上轻盈地跳下，美妙极了。这些花儿散发的香气沁人心脾，令人心旷神怡！
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，迷人的桂花，你轻盈地在空中跳舞，是邀我来欣赏吗？你好，挺拔的雪松，你挺直了腰板，是要提醒我们坐姿端正，保护视力吗？你好，笔直的旗杆，你默默奉献，曾多少次把五星红旗升起来？不管日晒雨淋，风吹雨打，你依旧笔直地站着。喂，淘气的麻雀，你们叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是同学们对学习的认真劲儿吧！
忽然，下起了雨，我急急忙忙躲到大树爷爷的怀里。大树爷爷对我微笑，并说：“雨很大，小心着凉了！”
雨停了，我又该开始新一天的课程了。我迈着轻快的步伐走进教室。告别了朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路明媚的阳光和一道淡淡的彩虹。
校园访友五年级作文2来到阔别已久的校园，我开始访问我的朋友。
学校那座亭子，是我要拜访的第一个老朋友。老实勤恳的老亭子，你在这学校里呆了几十年？你累吗？你为多少学生带来阴凉，你把清风围绕身旁。岁月是一去不复返的逝去，唯有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种伟大而又坚韧的灵魂。
学校里，亭子是一位和蔼的巨人，为人们带来清凉；小道是一条长龙，方便人们通行；操场是一名母亲，供同学在她身上玩耍。
但我最好的朋友是那现在空无一人的教室。他用他那硕大的身躯为我们提供了学习的场所、游玩的'场所、休息的场所。在他体内有着满是刻痕的桌子先生；还有满身粉笔灰的黑板先生；还有布满灰尘的教鞭小姐……
忘不了的还是在他体内若隐若现的影子，同学们在热闹的讨论问题，互相追逐打闹……最清楚的是同学们拿出扫帚、拖把打扫着这间满是灰尘的教室先生。
我的校园朋友们啊，谢谢你们给了我一个完美、毫无遗憾的童年。
时间不停地流动，带走了许多记忆，但只有校园的朋友和曾经的回忆会永远铭记在我心中。
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冬季来了、冬季来了，同学们在学校里喝彩着、呐喊着!
早晨，我刚醒来就感觉有点冷，推开窗户向外望去，我遽然一声欢喜的尖叫声：“下雪了，下雪了”!妈妈、爸爸、弟弟、姐姐都被惊醒了，妈妈、爸爸都问我：“女儿你怎样了，你是不是做恶梦了”。我听了这句话后大笑一番，心里想本来我的一声尖叫被父母误解了，他们还以为我噩梦呢了!我心里想今日早上去学校必定有好戏，必定会很好玩的……
我怀着猎奇之心踏入学校，眼前的情形使我忍不住参加这队伍之中：打雪仗，堆雪人，在雪上写字、画画……学校沉浸在咱们的欢喜声中。
冬季的学校是诱人的，到了冬季，漫天雪花纷繁飘荡。爱美的姑娘们穿上了美丽的大衣，像翩然起舞耐寒的蝴蝶;耍帅的男孩们换上了耀眼的皮夹克。女生们见了男生都要歪一下头才开端学习。小脸蛋上露出了羞涩的表情。
冬季的太阳公公是懒散的，太阳出来后不是很热，像似热非热的热水袋，可是咱们学校的同学们好像在冬季不太喜爱太阳，由于他们都十分喜爱雪，在他们以为雪里玩是一件很风趣的事。
啊!学校的雪，令人沉醉……过了一段时刻，雪停了，太阳出来有一些雪被晒得融化了，整个大地被一层白纱裹住了，又好像被一层雾笼罩住了。太阳出来了，学校成了水晶般的乐土。咱们走在小路上，像走在神话中的仙宫相同奇特反常。两旁的松树缀满了雪球，亮闪闪的，学校的雪走起来却宣布咯吱咯吱的声响，构成一曲美好的音乐，好听极了，同学们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟相同生动极了。
啊!学校的雪你是那样的纯真，我忘不了你的美丽，更忘不了你为小麦的丰盈做出的巨大贡献。
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在校园里，有着高大挺拔、饱经风霜的大树，有着嫩嫩的小草，有着花的芬芳，有着高大的教学楼，有着宽阔的操场可是这些，都比不过老师的无私奉献精神！
除了老师和花草是美的，我们红领巾也是美的。你看，一个个精神抖擞，坐在教室里，听老师讲课，每听懂一个知识，就是为自己的前途铺一个砖头，让自己平平安安、顺顺利利的走过人生的路程！
校园是我们成长的地方，那里有我们的欢笑、哭泣、更有我们的读书声！
下了课，我们就像脱缰的野马，以迅雷不及掩耳之势跑到操场，尽情的享受这10分钟的休息时间。有的在跳皮筋、有的扔沙包、有得玩老鼠偷大米此时，从天台上往下看，那情景真是让人流连忘返啊！
下雪的时候，同学们一起打雪仗、堆雪人，有时老师也一起加入，与我们一起享受这美好时光。
开运动会时，运动员在操场上激烈的比拼，我们则组成一个个拉拉队，为他们加油打气。
每到放暑假寒假时，我们都会依依不舍得互相告别。
校园真美，因为它有我们红领巾的美好回忆
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校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫叶似火的秋天，雪白的冬天。但我最喜欢的还是校园的春色。
春天的早晨，太阳公公用他那温暖的手臂吧大地从梦中唤醒，这时，我们都在教室里坐不住了，不约而同地跑到校园里，欣赏着生机勃勃的校园。枝头上的小鸟欢快的歌唱，四周的树木都长出了新的枝叶，和煦的春风轻轻地抚摸着我的面孔，也吹拂着垂柳的新衣，扬起了她的衣袖，又掀动她的彩裙。啊！大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换新装，就连那棵粗壮苍劲的老树，也发了新芽呢！
中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，似乎到处响着沙沙声，，那是新出土的小草，新抽芽的小树，正和柔柔地春风说着悄悄话呢!小草像是心灵手巧的纺织能手，它们自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展出嫩绿的叶子，为校园点缀了点点绿色。
太阳公公西去，彩霞为他送行，校园镀上了一层金色。来到一棵大树下，我深深的呼吸着这带着春天气息的清新空气，陶醉在那春色中。
啊！春天使校园满园春色，春天带给我们欢乐与希望，鼓励着我们奋发向上。
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幽默一串串，开心一串串，校园里的趣事一串串。今天我就讲两件给大家听听。
“妈死”“爸死”
上二年级的时候，老师在上英语课，一个男同学却在睡觉。教师发现了，就说：“6组3号，你说说嘴巴和巴士怎么读？”因为这个同学英语不太好，所以就按照老师的提示说：“嘴巴是‘妈死’，巴士是‘爸死’”。“你给我站着！下课后到办公室来。”老师严肃地对他说。背后传来一阵嘲笑声……
可那个同学觉得还挺委曲的，就和老师说：“明明是‘妈死’和‘爸死’嘛，为什么要骂我？”“我警告你，下次别在上课时说这种不吉利的话了！”老师大声地对他说。
老年运动
一次在上体育课的时候，老师让我们弯腰。一个男同学练着练着就蹲了下来，“这是老年运动！”他说。接着，老师让我们揉脚，那个男同学又说：“这也是老年运动”。这下，他没发现老师就在他身后，老师一把拎起他，把他带到了办公室：“你上课怎么能随便说话？”“因为你也在‘随便’说”。那个同学和老师顶起了嘴！“我问你，你为什么说那项活动是老年运动？”“因为我在公园里看到过，老人也是这样练的！”他理直气壮地说。老师无可奈何，拿他没办法。
开心一串串，幽默一串串，我们快乐的童年故事讲不完！
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还未踏入校门，就看见四个入镀金的大字“长安小学”。走入校园，映入眼帘的是南天井，下雨时，青石砖上，满是水珠，水沿着缝渗进去，与珠帘一样的雨水，形成了一道别有风趣的\'装饰，也是只有下雨天才可以看得到的奇观呢！再走近几步，教学楼前一块白板上，雕刻着“程门立雪”、“不耻下问”、“举一反三”等成语故事。
教学楼一共有五层，每一层都有六个教室。走上三楼，一眼便瞧见了402班，一走进402班的教室，窗明几净、课桌椅摆放整齐，汇聚了同学们智慧的黑板报和那五彩缤纷的画格外的醒目。再往上看，文明、勤学、创新、健体几个大字，时时刻刻都在激励着我们要努力学习、锻炼身体，创造更好的明天，更好的未来。
从教学楼的后门出去，转一个弯，就来到了综合楼，楼里大约有十来间教室，有美术室、音乐室、书法室、多功能厅……综合楼的昨天是小花园，那儿一年四季景色如画，春天，百花争艳，芬芳扑鼻，春意盎然；夏天，茂盛的大树张开它巨大的怀抱，为我们挡住烈日，送来凉风；秋天，如小巴掌大的枫叶，随着秋风飘落在身边，那是秋姑娘寄来的诗；冬日，虽没有春日的生机，也没有秋日的红枫，但落在枝头的雪花是我们南方孩子一年的期盼。
继续向北走，来到了操场，最右边是跳沙坑的地方，还有六条用红色石子铺成的跑道，中间是用蓝色石子铺成的篮球场，下课后，这里便成了欢乐的海洋，同学们喜欢在这里玩各种游戏，一直到上课铃声响起，才恋恋不舍的回到教室。
我们的校园四季风景如画，美不胜收，有机会一定要来好好游览一番哦！
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侯老师，您从一年级教我们教到了三年级，我们该上四年级了，校长把你调到了一年级四班，我不理解校长为什么要这么做。老师我想对您说：谢谢您，老师！
六年级读后感题目：《列强的罪恶》读后感700字，关于历史的读后感怎么写？这篇六年级读后感大全《列强的罪恶》读后感700字的读后感范文，讲述了作者关于历史文章的读后感。
一年级写景作文题目：雨。关于雨的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文150字的雨的写景作文范文给大家帮到你。
念值周学生了，本周值周班级，五年级五班：邓莹、罗越、冯琬莹、姜权芮、杨杰、卞悦、钟杰、王宇、杨晨曦我在想，姜权芮都能当值周生，我为何不能呢？
小时候，我总觉得妈妈就像那清晨的太阳，非常温和，阳光照到我的身上，就像一股暖流滋润着我的心窝，她的笑就像一种光芒深深的射入我的心里。
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小学作文频道小编[~_樱花草.]今天给大家整理了《五年级散文:校园》的优秀作文，这篇五年级散文:校园共有550字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇五年级散文:校园吧。
默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在校园的小道上。
首先映入我的眼帘的是“小桥流水”，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的血滴呢？
信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧！
高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学！转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧！
夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆。
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我的校园多姿多彩，春天的校园更是一幅欣欣向荣的景象。
走进校园，在新教学楼门前的空地上有两颗枝繁叶茂的大榕树。从远处看，就像两个站岗的士兵在保卫校园。大榕树的枝干不计其数，围绕着走一圈，也只能看到冰山一角。榕树真高啊，有两层半楼那么高；榕树真大啊，连三四个同学都围抱不过来；榕树真密啊，绿叶重重叠叠，强烈的阳光都只能透下细碎的日影。枝干旁有稀疏的树须，再加上弯曲的枝干，好似一位年纪很大的老爷爷。
再往里走，扑鼻而来的是沁人心脾的清香，这正是香味可以和桂花媲美的毛叶丁香。一眼望去，碧绿上是一片洁白。白色的小花挨挨挤挤地簇拥在一起，花瓣像雪一样洁白，每朵娇小柔嫩的花儿上都有两三根紫色的花蕊，柄上还有细毛。花骨朵是淡绿的，像一串小巧玲珑的葡萄。叶子也是那样柔软，仿佛轻轻一碰就会掉下来。
在毛叶丁香傍边的花坛里，生长着几颗鸡蛋花树。鸡蛋花树呈灰色，一些枝干上“脱”去了灰色的“外衣”，露出了嫩绿的皮肤。枝干交叉的地方有许多纹理，再加上粗糙的表皮，就像一位饱经风霜、满脸皱纹的老爷爷。枝头上几只红红、尖尖的小“爪子”神向天空，就像要抓住春姑娘的脚步，让她永驻人间。有的鸡蛋花树上红色的小“爪子”长出了嫩绿的嫩叶。有的还没长成红色的小“爪子”的小芽圆圆的，像一个个红红的小鸡蛋。
春天的校园，你是多么美丽！这幅生机盎然的风景画更为你增添了绚丽的一笔!
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走进咱们学校门口，两旁的礼仪生和值周的教师带着浅笑规矩地站着，欢迎您的到来。脚下圆圈里鲜红碧绿的“采二”校标映出大大的“和”字向你静静传递一种力气。
向里走，就来到教育楼下的消防通道朗朗的书声传入脑际，回旋在学校上空。操场上，体训队的队员早已来到这，有的绕着操场跑步，跑下一圈又一圈；有的跑在草坪上踢球，进了一个又一个球；有的立在软垫上跳高，拿下一个又一个高度。如火如荼的操场让每一个看到的人摩拳擦掌。
回收视野看看两旁的相片墙、荣誉墙。一张张开放的笑脸、热心的瞬间、一个个温馨的时刻定格在墙上化成引以为傲的金色奖牌。
怀着激动的激动的心境，穿过教育楼的走廊，向右转来到综艺楼，在这儿同学们能够将兴趣爱好展现给咱们，假如你想是艺术家，音乐、美术教室能满意你的要求，一首首歌曲，一幅幅画卷就不再话下。你的未来想是科学家，科学、信息教室也能带你走进科技国际，玩转科学奥妙。书法教室的同学在木桌条件起毛笔，行云流水般地在皎白的宣纸上写下挥洒自如的字。外面小农场的白菜花，正是咱们四年级做的，那金黄的颜色亮堂的照射着我的眼睛，好像每一片黄花上都有一个新的生命在颤抖。
咱们跨下台阶，来到石子路旁的公园这儿四季如画：春天百花盛开樱花、海棠撑起粉红的花云；夏天樟树叶子宣布着淡淡的清香，神清气爽；秋天樱桃，蜜柚树上缀满累累的硕果，师生能够亲口品味它们的甜美；冬季，落木脱下了厚重的衣裳，静静等待着春天的新绿外衣，矮灌木颜色各一，就像两条彩带镶在石子路的两旁。
走过著作廊,又来到大门口。一圈走下来你是否感到咱们的学校和美环境，和乐风仪。你必定忍不住再停步在门口的“和”前，感觉自己也融在这和美的学校里边了。
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记得在我刚上小学一年级的暑假，有一天，妈妈要去郑州办事，我也跟着去了。因为要赶早晨六点多的火车，所以我们起了个大早，急急忙忙去赶火车。
走进校园，首先看到的是在大门左边那一墙绿绿的爬山虎，一个暑假过去了，它们更加的惹人喜爱了，那叶子一片片紧紧的挨着，平铺在墙上。微风吹过，就好像水上的绿波，好看极了。大门的右边是我们的两栋教学楼，此刻有充满了欢声笑语。
那秋菊就栽在教学楼周围的小花坛中，每隔一两米处就会有一棵小树，俗话说：红花还需绿叶衬。美丽的红花再加上一棵棵苍松翠绿的小树，显得更加美丽，更加生机勃勃！那火红的秋菊远远望去，像是一片火海，再向远处望，她像一条红飘带将我们的校园围起来，下课时，同学们在这红飘带中做游戏玩耍，一朵朵鲜花，伴着孩子们的一张张笑脸，又是另一派生机盎然的景象。
回家路上，姥姥知道了我的心思，便说：你爱学空竹，我非常支持。明天咱就去买个自己在家学，然后在作文里把学空竹的经历写写，像学游泳和自行车那样。我终于开心地笑了。
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在这百花齐放的夏季，没有人会在意，在这校园的角落里，还有着几片浓阴；矮窄过道的腾架上面爬满了嫩绿的藤叶；还有校园后面的一排苍劲的白桦，站在树下向上望，那心形的叶子，随风摆动。
点评：读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
我的校园虽不太大但十分漂亮。一进大门，就看见大而漂亮的操场，一条乳白色的线竖在操场正中央；小树迎风挺立在操场两边，好像是保卫操场的卫士；操场的正前方是领操台，领操台很高，站在上面感觉很威武。
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蜗牛喜欢在潮湿的地方爬行。我就在饲养槽里放了一点点水，又在上面盖了一层白菜叶，因为蜗牛喜欢吃白菜叶。它们本来是趴在饲养槽上面呆着的`，看见白菜叶后，就使劲地往下爬，一边爬还一边动嘴巴，好像在说：“谢谢你，小主人!”然后它们“大口大口”地吃起白菜叶来。但那只最小的蜗牛还在慢吞吞地往下爬，我真是等不及了，就用手指一弹，那只蜗牛就掉在白菜叶上了，看着它头朝天，我就哈哈大笑。蜗牛吃东西还真是慢，我都睡了个午觉，它们都还没吃完一片叶子。真不愧是蜗牛啊。
这五只非常有趣的小蜗牛给我的课余生活带来了无穷的快乐。
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“莫干山麓孟郊故乡，莫外小学桃梨芬芳。”我们的学校已经走过了风雨十三载，她很年轻，而且很有魅力。
校园的春天是彩色艳丽的。瞧，花坛里的杜鹃花、茶花、迎春花竞相开放，小鸟在树枝喳喳地叫着，升旗台旁的香樟树已发出了嫩芽，与橙色墙上的八个金色大字“好好学习，天天向上”相映成趣。校园的夏天是书声朗朗的。火热的阳光被大树给遮住了。看，学生们正在树底下看书，看累了就玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们已经把校园当成了乐园。校园的秋天是芳香四溢的。
你要问我校园里哪种做栽得最多，我就会大声回答你“桂花树！”“八月桂花满枝黄”，金秋十月，校园内外，弥漫着沁人心脾的芳香，下“桂花雨”了，同学们急忙收集几朵桂花放进小袋子中，想让这短暂的香味变成永恒。
下雪了，校园的冬天是银装素裹的。大厅外的两棵大雪松，洁白一片，披上了白棉袄，正好赶上我们的圣诞英语周，两棵雪松变成了两棵圣诞树，老师们还在树上挂起了小彩灯，夜晚的莫外校园，充满了梦幻的色彩。莫外的四季是五彩缤纷的，我爱这迷人的莫外校园。
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一向以为，学习是定见无聊的工作，没想到我居然逐渐地爱上了学习，爱上了充分又高兴的学校日子。
一大早，在冷风的陪同下，跟着陆陆续续的人群来到教室，放下书包，翻开书本，开端了一天的学校日子。
早读课上，咱们齐刷刷地朗诵课文，伴着小鸟的叫声，分外悦耳，规整。尽管有单个同学还没有朗诵，但在课代表的办理下，全部的同学都大声地朗诵。成了清晨学校里的不行短少的一段声响。
同学们最喜爱上的课便是体育课了。在体育课上，能够自由地奔驰，享用阳光的照射，跑得汗流浃背。
上午第四节课下课，咱们肚子都饿了，所以咱们陆陆续续的走出校门，回家吃饭！！
吃饱了饭，又该开端一下午的严重学习了，在常识的海洋中漫游，在杰出的气氛中学习，个个都是容光焕发的，谁也不落谁。
辛苦了一下午，当那悦耳的下课铃声一响，同学们就当即从严厉的状况变得生动，边说话边收拾书包。擦窗的人擦窗，扫地的扫地，倒废物的倒废物，值日组的同学们忙了起来，以便让咱们有个更好的学习环境。
说完了“拜拜”就该回家了，同学们三三两两地结伴而行，讨论着自己的事。
接着每天都产生这相同的工作，就像工厂里的机器相同，每天要干相同的事。尽管学校的日子不过便是每天八节课，上课、下课，可是和同学在一同的高兴韶光却是难忘的。
我爱学校日子。不只爱在学校日子的小径上，慢慢地踱着小步，感触春、夏、秋、冬的气味，更爱和同学们在一同嬉戏打闹，在一同谈天说地，在一同研讨标题，在一同互帮互助。
我爱学校日子，尽管严重，繁忙，吃苦，却又是那么得充分、高兴。两个月的长假现已让我不耐烦了，我想长对翅膀，快点飞到学校，与同学们在一同！
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