✹ 豆豆生长记读后感
感悟：我相信读到这里的朋友，一定为小豆豆的行为感到可笑，觉得豆豆真是十分可爱，她的古怪的行为令别人反感，她却全然不知，回到家里却津津乐道地告诉妈妈事情的经过。仔细想想，这就是孩子的心里，这就是孩子的世界，他们因为新奇，因为好奇，经常会做出许多与大人世界格格不入的事情，在大人看来是没有任何意思的事，可在孩子的世界了，她全然不知。
这只是孩子的天性，但大人用大人的思维去看孩子的事情，所以当孩子做一些不符合规矩的事情时，总会受到批评。其实，在我们的教育中，经常你有这会有样的“小豆豆”存在，我们认识到这是孩子的天性了吗?说来很觉得惭愧，在工作中曾因为孩子们的好奇好问，我责备过他们，觉得他们不守规矩，不懂道理，也由于他们探知行的行为而调皮好动，我呵斥过他们，批评过他们，说他们不守纪律，甚至惩罚他们。
我想，在以后的工作中，我会善待我身边的“小豆豆”们的。
二、尊重篇
原文：校长先生把椅子拉到小豆豆跟前，面对着小豆豆坐了下来，说：“好了，你跟老师说说话吧，说什么都行。
把想说的话，全部说给老师听。”在校长先生的不断鼓励下，一年级的小豆豆拼命地说着鸡毛蒜皮的小事。
一说就是四个小时——从上午八点钟到“已经是午饭时间啦”！
在这四个小时中，校长先生“一直边听边笑着，点着头，有时候还问‘后来呢’。”
在这四个小时中，校长先生“一次也没有打呵欠，一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆一样，身体前倾，倾听。”
感悟：当我们看到这个故事时，我们会被豆豆天真的表演逗乐。我们是不是觉得豆豆又可爱又有趣？如果你仔细考虑，你可以听一个孩子讲4个小时，并表现出极大的专注，耐心和兴趣。小林校长的表现值得我们的教育工作者学习。
我们的教育常常呼喊“尊重学生”,怎样尊重学生，这个故事告诉我们，培养人应该从关注人、尊重人开始，耐心地听一个人的倾诉是对别人最好的尊重方式。耐心地听豆豆讲4个小时的话，她的内心是多么地美妙呀，以至于让她觉得“能和这个人永远在一起就好了”影响。我们在工作中做到了吗，我们耐心地听过孩子们的诉说吗，我没有，甚至觉得他们是孩子，他们的话没什么好听的，没意思，经常是敷衍、应付、搪塞，有时还表现得不耐烦，所以我们的孩子心里永远也不会产生“能和这个人永远在一起就好了”，所以尊重学生，唯有倾听！
三、信任篇
原文：小豆豆有一个坏毛病，就是上完厕所以后，总是习惯往下面看一看，从小就这样。这一天上课前，小豆豆上了一次厕所，最后忍不住又往下看。
就在这时候，“啪”，自己的宝贝钱包掉了进去，被水冲到了黑黑乎的洞里，不见了。
小豆豆立即跑到学校工人阿良大叔放工具、拎着长勺浇水的仓库。然后我在校园深处转过身，寻找厕所的水龙头。最后，我在离外墙约一米远的地面上发现了厕所的开口。
小豆豆使劲移开圆形的混凝土盖子，把长把舀子伸进深深的洞口，开始向外面舀起来。
在舀出来的东西已经堆成了一座小山的时候，校长先生路过，看到小豆豆正在忙活着，问：“你在干什么呢？”
小豆豆顾不得停下手里的活儿，一边舀一边答道：“我的钱包掉到池子里面了。”
“是吗？”说着，校长先生把手背在身后，就像平时散步那样，又走开了。
过了一会儿，钱包还是没出现，但地上的小山越来越高。
这时，校长先生又走了过来，问：“找到了吗？”
小豆豆满头大汗，脸上也红彤彤的，被围在小山当中，回答说：“没有”。
校长先生稍微凑近了小豆豆的面孔，像好朋友似的说：“弄完以后，要把这些全都放回去，啊。”
说完，他又像刚才那样走开了。
“嗯——”小豆豆精神十足地回答，又继续干起活儿来。
最后，小豆豆没有找到钱包。按照和校长先生约好的那样，小豆豆把那座小山完全放回了原来的便池中，还用舀子铲下一层渗进了水分的泥土，也送进便池里，把地面弄平整，盖上混凝土盖子，把舀子送回工具房里。
感悟：一段多么有童趣的故事，我们只觉得小豆豆淘气顽皮开爱可笑，小豆豆的行为给我我们带来了乐趣，可这乐趣的背后，却有一个人不能忽视，那就是小林校长，他的的言行也是那么让人不可思议，没有呵斥、没有批评，他是那么信任豆豆，仅仅是：“弄完以后，要把这些全都放回去，啊。
”这一句话，隐含着多么大的教育哲理呀，那就是信任。扪心自问，如果我的学生和豆豆有同样的事情，他们的态度是什么？首先，肯定是不信任的，或者会说，“你干吗？
影响校园环境。好臭啊，不要了不要了……”之类的话，其实这是大多数人的想法，信任，是一种高贵的“传染病”。老师信任学生，学生就实现老师的“信任”；校长信任老师，老师就实现校长的“信任”；领导信任员工，员工就实现领导的“信任”；朋友信任朋友，朋友就实现朋友的“信任”……人与人之间，还有什么比信任更令人愉悦的呢？
信任是教育的催化剂，信任是人生成功的关键。纯粹的信任，感人的信任，令人心服的信任。教师与学生的关系亦如此。
相信自己的学生，“他能行”，我们的孩子也会’相信”我。
以上是我略举的几件事和大家一起分享心得，还有很多东西还未从书中品位出来的，也许再次品读时，我又会有一番新的理解与发现。我终将不能成为小林校长那样一位出色的教育家，但我想，读了此书后，对于身边的“小豆豆”我会用心好好地给予引导，我不期待孩子们个个优秀，但求个个有所进步。
✹ 豆豆生长记读后感
野蛮生长的读后感，来自京东商城的网友：资本家的工作岗位，无产阶级的社会理想，流氓无产阶级的生活习气，士大夫的精神享受；喜欢坐小车，看小报，听小曲；崇尚学先进，傍大款，走正道。一个变革的时代，一群过河的人，一种野蛮生长的力量！一部民营企业和创业人生的心灵史、生死书！地产界思想家、万通集团董事长冯仑第一次系统梳理出书。著名漫画家聂峻为此书创作插图30余幅。柳传志、王石等强力推荐。“地产界的思想家”冯仑纵横生意江湖20年来，第一次系统梳理出书。三十年来中国民营企业从前公司时代发展到公司时代，21世纪后又进入创富时代，冯仑是一个亲历者，他所创办的万通公司也伴随着其他民营企业经历了从无到有、从小到大的过程。也因此，冯仑对民营企业的所谓“原罪”、合伙人制度、管理逻辑以及生死存亡等都有着自己独到的见解和思考。民营企业家中，有成功者也有失败者，王石为什么成功？牟其中为什么失败？冯仑通过近距离观察给出了颇具特色的企业家素描。此外，关于幸福、关于金钱、关于伟大、关于女人……冯仑均用他鲜活麻辣的语言进行了解读，书中精辟的语言展现了典型的冯式风格：不麻辣、不深刻、不性情，就不是冯仑。每个商人都应该看的书真的很好……
✹ 豆豆生长记读后感
《野蛮生长》是本不错的书，特别是对经管类的同学，冯仑以万通董事长这样一个过来人，对改革开放后中国的民营发展过程作出了哲学的思考，同时对中国社会的合伙人关系，金钱关系，政商关系等问题，讲得很真实，让人不惊大呼过瘾。
书中的序以李安的《色戒》开头，色是人的欲望，而戒是理性，制度，伦理。《色戒》真实表现给我们的，是欲望与理想，行动和感情，理性与本能等矛盾交织，冲突。而《野蛮生长》贯穿始终的，便是在这过程中，对欲望的控制。
万通初期，包括史玉柱的巨人大厦等等，都是企业经营在一路高歌奔进当中，失去控制的结果。控制，来自于对自己的清醒认识，利欲熏心，盲目，失去控制是个很可怕的事情，就像本是拖拉机的状态，配上了法拉利的发动机，一启动，便是四分五裂。
对于个人，控制住自己的欲望，也不是一件容易的事情，不是单纯地清心寡欲，而是控制好自己的各种欲望。没有欲望，人生无趣，但每时每刻都会滋生各种欲望，如果任由欲望支配，便是动物本能。首先，是对自己的清醒认识，你的理想，你的精力将要，必须集中在哪。这个挺好，那个也不错，想要的东西太多了，都想要，这是最致命的，也是最难做出选择的。甚至，我们不得不断肘以求大局。君子立恒志，小人恒立志，认准一个方向，用十年，二十年的时间去努力。像马云第二次见风投孙正义时说的：去年我们是电子商务这个方向，今年我们依然是这个方向，只是我们向前迈进了一点点。用十年的时间干一件事，远胜于用十年的时间干十件事。耐心，信心，focus,做起来很难，也正因为很难，所以做成的人都成功了。其次，是对自己日常的控制管理。这就需要一个明确的计划，坚定不移地执行。如何计划严格能执行就没事了，但计划是赶不上变化的，会有调整，调整过程中，便往往出现了将就，出现了一时的糊涂，一时的冲动，一时的没大关系，自认为没问题，可最终的结果往往是越走越偏。因此，时刻保持清醒很重要，但也很难。
因此，控制，是需要极大的耐心与信心。
✹ 豆豆生长记读后感
提起小豆豆，想必大家都认识，对了，她就是《小豆豆与我》中黑柳朝的女儿。
这个暑假，我利用几天的时间阅读了《小豆豆与我》这本书。在这本书中，作者娓娓道出了关于孩子的教育以及生活的切身体验，乍看，都是一些“最粗浅”的，却平实而亲切，让我不知不觉地受到作者的感染。这本书带给我很多很多的启迪。
原文呈现一：
“最讨厌把孩子训哭了，所以，彻子小时候开始，我一次也没有大发雷霆，歇斯底里地训过孩子。不管多小的事，我们都会一起高兴、一起愤怒、一起欣赏美好的东西……
“当我得知小豆豆被校方勒令退学时，并没有生气地对小豆豆说：‘怎么搞的？你竟然弄到要退学！
我们得另找一所学校。如果我们再退学，你就没有学校了！’而是默默地寻找新的学校，并且对小豆豆说：‘我们去一个新学校看看吧？
听说那里很不错的呢！’让小豆豆可以不带着任何自卑情绪走进新学校。当小豆豆因为铁丝网把衣服弄破时，他对妈妈撒谎：
‘刚才，我在路上走的时候，别的孩子都往我背上扔刀子，所以才成了这个样子。’虽然不相信刀子把衣服划破的话，我只说了一句‘啊，是吗？这可太吓人了。
’因为我觉得连小豆豆也想要找一个借口，这可是她从来没有过的，可见她是因为在意这件衣服，不愿意弄破。‘真是个好孩子’……
我的解读：
看了这些，我想母亲都是伟大的，当她们把一个新生命带到这个世界上来的时候，我们就会用“伟大”这个词来形容她们。虽然伟大的她们赋予了自己的孩子生命，可现实并非所有的母亲都用心去理解自己的孩子。如果我们的母亲从不打我们或责骂我们，不跟我们一起悲伤，不跟我们一起享受，那不是很好吗？
但是再想想，母亲的打骂不也是为了我们好，母亲的日夜操劳，其实都是为了我们，如果我们乖了，她就不会打骂我们了，这可能应了那句话——“打是亲，骂是爱呀。”
原文呈现二：
“我在七十二岁时写的《阿朝来了》成了畅销书。本来，已经过了七十岁的我能得到写书的机会，已经是做梦也想不到的事，结果还有更大的惊喜等着我。幸运来得太多了，简直让我惶恐……
✹ 豆豆生长记读后感
今天，我读了《二年级的小豆豆》这本书。其中，我最喜欢的故事是《石头蛋》，内容是老师让同学们在家里拿最硬的蛋，要求是：和别人的蛋相碰，谁的蛋烂了，谁就输了。谁的蛋没有烂，谁就可以和别的同学的蛋相碰。小豆豆用鹌鹑蛋和黄美美的”笨鸡蛋‘’相碰，小豆豆赢了，小豆豆又和田大壮的蛋相碰，又和吕跳跳的蛋相碰，总之，一个蛋比一个蛋大，可是他那小小的鹌鹑蛋总是不烂。最后，他又跟甜甜老师的超大的鸵鸟蛋比，你猜猜谁赢了？告诉你吧：谁都没赢。小豆豆还告诉大家，他的蛋是石头蛋了呢！
我很喜欢这个故事，因为这个故事告诉我们无论干什么事情都要多动脑筋才能成功。
✹ 豆豆生长记读后感
“窗边的小豆豆”黒柳彻子的母亲。曾与东洋音乐学院学习声乐。
黑柳朝性格细腻敏感，好奇心旺盛，勇于付诸行动，始终抱着积极、乐观的生活态度，对未来充满和热情。她把孩子看作上天赐予的宝物，对此身怀感恩之心，一直怀着巨大的关爱与深深的理解培育他们长大。她的性格和教育方式深深地影响了自己的孩子。
这本书是黑柳朝八十高龄的时候写的。先生去世后，黑柳朝已经七十多了，这才开始工作和一个人多姿多彩的独立生活。黑柳朝在这里回忆了自己与家人，尤其是与女儿小豆豆之间发生的一幕幕往事。在拉家常一般的叙述中，娓娓道出了自己关于孩子的教育，以及晚年生活的切身体验，乍看都是一些“最粗浅”的话，却平实而亲切，让我们不知不觉受到黑柳朝感染，带给我们很多很多启迪。
✹ 豆豆生长记读后感
《万物生长》读后感
《万物生长》是一部由法国作家阿尔贝·加缪所著的小说，该小说描绘了一个荒诞的世界，展示了人类存在的困境和无意义。读完这本小说，我深感作者对于人生的哲学思考和无尽忧虑。
小说主要以主人公墨普西（Meursault）的角度进行叙述，通过他的视角带领读者进入了一个令人窒息的现实。墨普西是一个冷漠的人，他面对陈词滥调，面无表情；他对死亡的反应，冷静从容。这种冷漠的态度引发了我对他的思考。在作者的文字之中，我仿佛能看到人类在日常生活中的荒谬和迷茫。
小说中，作者描绘的人物和故事情节都十分真实，让我深切感受到人生的无常和脆弱。比如，小说一开始，墨普西的母亲去世了，而他看到母亲的尸体时几乎没有表现出丝毫的悲伤。这一切仿佛在告诉我，生命和死亡的存在是如此平凡而又荒谬，人类对于它们的追求和害怕或许都是无意义的。
在小说的后半部分，墨普西被错误地认定为一名杀人犯，他面临着死刑的威胁。尽管他对于自己的例行公事所表现出的无动于衷，但在死亡面前，他也表现出害怕。作者通过这一情节让我思考，人类对于死亡的恐惧是不是早已内化在的血液中，而对于生命的剧烈追求，只不过是为了掩盖这种恐惧而已。
通过阅读《万物生长》，我对人类生命的意义产生了深深的思考。这本小说以法国的社会环境为背景，探讨了人类存在的荒谬性和孤独感。在人生的旅途中，似乎一直在追寻着某种价值和意义，但当面对无尽的迷茫和无意义时，又能做些什么呢？
小说中的墨普西，像很多现代人一样，活在日常的琐碎之中，对于自己的存在和命运感到混乱和无助。而小说的结尾，作者将墨普西的人生比作了一个丘陵，他在阳光下看到了自己未来的生活。这个结局散发着一股淡淡的哲理，并带给我一些启示。
生命虽然无常，但我想，正是因为无常，才更需要珍惜和感知每一个瞬间。可能无法改变许多事实和命运，但可以选择如何面对它们。在这个荒诞世界中，或许无法寻找到终极的意义，但可以通过感知和体验，去理解并体验生命的美好。
阅读《万物生长》让我更加深切地认识到了人生的无常和脆弱。或许无法摆脱迷茫和荒诞，但可以选择拥抱生命，去感受生命的每一个瞬间。无论生活如何，都要保持一颗平静的心，享受每一天的阳光与美好。
阅读《万物生长》给了我深刻的反思和启迪。通过这本小说，我认识到了人生的迷茫和荒谬，并明白了需要面对这一切时应该持有的态度。无论生活给予什么，都要用平静的心态去面对它，珍惜每一个瞬间，感受生命的意义。这是一本令人深思的小说，值得每个人去读一读。
✹ 豆豆生长记读后感
上学的时候就读了《窗边的小豆豆》一书，当时只作为一种消遣来读这本“小故事”的。读过之后，感慨万千。如今再读，依然觉得回味无穷，在这紧张的工作之余，特别是自己真正成为“育人”者之后，才真正体会到这本书的精髓：几乎人人都有异想天开的童年时光，这种异想天开是何等的奇妙和伟大，但现实的教育世界里，这种顽皮和淘气却一直是我们的教育想要“纠正”的问题。
作为教师，我们自己似乎也忘记了，成长的过程是个循序渐进的微妙过程，孩子在成长过程中所有可贵的天真特质，我们都忽略了，我们甚至把它漫不经心地遗失和随意处置。虽然自己是个高中老师，但是这个阶段的学生依然有着他们这个年龄阶段特有的“调皮”与“不听话”，但似乎自己太急于让他们社会化了，太希望他们能像自己所期望的那样，具备成人化的行为方式。
《窗边的小豆豆》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学，来到巴学园。在这座叫“巴学园”的奇怪学校里，孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课，按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位，不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的味道”（蔬菜、肉类）和“海的味道”（鱼、海味）的午饭，也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会，让每个孩子都能发挥特长。如果上午就把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景，小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。
重温这些场景时，不禁感慨万千，现实的教育为何如此乏味而单调！
为人师表后再次读这本书，最佩服的是书中的小林校长。他对任何一个孩子都那么有耐心。在小豆豆来到新学校的第一天，他听小豆豆说了四个小时的话，耐心的背后昭示的是何等的了解与爱呀！他应孩子们的要求精心创作了校歌，孩子们不理解不喜欢他也一笑了之；他为永远不可能长高的“高桥君”，精心设计校运动会，竟使高桥君每个项目都拿了冠军；当小豆豆因被同学拽小辫子而哭泣时，他一句“好漂亮的小辫子”就让小豆豆破涕为笑；他启发那个饭前无话可说的孩子，就更充满了童心童趣：那个孩子在他的鼓励下说了这样的话：“哎——，早晨我起床了，然后呢——妈妈对我说快刷牙，我就刷牙了，然后呢，我就到学校来了。”这样的讲话，竟然赢得了礼堂里一片热烈的鼓掌，孩子们热情地为他找到了话说而鼓掌，以至于一个高年级的学生听得太专心，把头不断地前探，竟至于碰到了饭盒上……
读这本书印象最深的另外一点就是，整本书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式，似乎这里的教师、这位校长不需要用我们所认为的“教育语言”的方式来进行教育。这其中让我印象最深的一件事，就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里，她拿了长长的舀子，坐在厕所的掏口处，把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来，在身边堆成高高的小山时，校长先生竟然只说：“弄完以后，要把这些全都放回去啊。”没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃，竟然只说了一句“要把这些全都放回去啊”，仅此而已！这是对孩子多大的理解与信任呀！以至于小豆豆从这件事中竟获得了极大的满足，从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯了。在我看来，这件事使小林先生的体验教育达到了极致！正是因为他的理解与宽容，让小豆豆更意识到自己上厕所时低头往下看是个很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆捞起东西造成了多大的麻烦的话，小豆豆可能永远都意识不到自己那个坏习惯。
其实，作为教师，作为班主任，我已经深深地体会到了，高高在上的说教不能形成优秀的品质，只能使孩子们内心感受到的和他被强加的产生矛盾。作为一个班主任，自己所采取的教育方式，似乎说教的比重太大了：热爱学习、孝顺父母、爱祖国、爱人民、守秩序、懂礼貌、学会尊重等等等等。这样的教育方式让孩子真正体会到了多少呢……再读这本书也让我深刻体会到了恰到好处的教育方式是何等的重要，学生的体验才是达到教育目的的真正灵丹妙药，而这背后所真正需要的是教师能够从学生的角度去考虑问题，去“同感”。这让我想起了今年带学生去东方绿舟，再次走到每次来都要领学生参观的智慧大道，我自己首先就感觉到没什么意思，因为每年来都会带学生在这条大道上转悠，学生也就转转看看而已，收获不是很大。但是这次教官的活动设计却让学生在了解了智慧大道上所雕塑的名人外也了解了什么是团结合作，什么是为他们着想，学生在活动中、在自己真正的心理冲突中反思了自己内心深处的想法。那一刻，我体会到了体验教育的精髓，感受到了体验教育的巨大能量。
不知道在哪里看到过这样的教育观点：你想培养孩子哪种品质，那么就为孩子创造可以表现出这种品质的环境吧，让孩子不断体验这种品质，当孩子表现这种品质已成了习惯的时候，孩子的品质也就养成了。所以，重视体验教育，反对说教，这是小林校长巴学园的成功，也是我们的教育所应该追求的！我想，学生的思想教育工作更是一个适时地反应，而不是教师站在讲台上的唾沫横飞，我们或许应该好好反思一下日常的教育工作了，教师更需要培养自己抓住教育时机的能力，而非上好班会课的能力。
读着这本书，重新体验着童年时代成长的历程，突然意识到，这个历程其实是创造力和社会相适应的过程，也是人与人之间试探着相互理解和尊重的过程。在书的催化下，我们会不自觉地回忆自己的童年，可能我们都会觉得自己没有小豆豆那么幸运，能够进入那样神奇的学校，遇到那么好的校长……在现实的教育世界里，或者说成人世界里，似乎没有多少人能像小豆豆一样长大，“小豆豆”在成长的话题上便显示出了她独有的意义，我想也正因为这个原因，这本书才会让这么多的人感动，这么多的人为之动容。
这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造形成各种优良品质的环境。
✹ 豆豆生长记读后感
汪校长昨天在会上说，新时期的文盲是缺乏技术教育。这里的技术不是指信息技术，而是指生活的实际技能。我突然想到，这与小林**的想法不谋而合。
在小林校长的观念中：每天的散步是教育，在礼堂里吃“山的味道”和“海的味道”也是教育；让孩子在晚上看“新来的电车”是教育，露营、走夜路试胆量也是教育；运动会是教育，茶会是教育，学会种田是教育；野餐就是教育。在医院看望伤员是一种教育。参加学生的葬礼也是一种教育。
是的，这样的教育是很自然的。我衷心希望我们的孩子能在阳光、空气和社会中成长！
✹ 豆豆生长记读后感
最初拿起这本书，心中满腔沸腾的热血。“目标坚定、突破自己、挑战极限、坚忍不拔、开拓进取”、“攀登就是认识自己、挑战自己、超越自己的过程”、“登山是生命本身的抗争，是努力向上、永远向上的抗争”。一句句口号好像一声声战鼓擂在我的胸膛。书未读完，心儿早已插上翅膀飞到了冰雪皑皑的珠穆朗玛峰砥砺前行。当然，“在登山的过程中，董事长贾锋体会到：（登山这种）艰苦的环境确实能处罚人思考，磨练人的.意志。”经历了这种磨炼，生活中的小挫折又能算得了什么。
再读：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
再次读这本书，才发现“消得人憔悴”的不是珠穆朗玛峰、不是南北极，而是心中放不下的那个企业。这本书在讲述攀登历程中，穿插着企业发展中的各大重要决策。包括人才与激励、改革与创新、分享与公平，包括如何在经济紧张时渡过难关，包括如何在危机来临前拓展新业务……书中有这样一段话“后来，他终于想明白了，我的使命不是攀登珠峰这山，而是攀登企业华耐的山峰。”这本书是华耐登山队完成“7+2”的纪实，也是董事长贾锋把华耐做大做强过程中翻过无数艰难险阻的真实写照。“最后，我只低头看路，不再遥望那不可及的顶峰。我知道只要向前多走一步，生命就会有新的高度。那一刻，我猛然发现，做企业就是在登山。”
三读：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
三读此书，发现在那个“会当凌绝顶”的高大宏伟的身影背后，也充满着苦涩。“到了山上，你就是最后一名，就是被照顾的对象”“面对大家的不解，贾锋只是笑了笑，转身离开。离开人群的贾锋泪水夺眶而出。”哪有什么岁月静好，只是有人在负重前行。董事长贾锋带领各位华耐同仁经历过千锤百炼，才修成华耐今日的成果。而我们这些打工人，才得以借助这个大平台，更好的锻炼自己，为企业做出贡献。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愿企业业绩长虹，不断向上攀登。
✹ 豆豆生长记读后感
1、为什么要学习及如何学习？
现在社会不允许我们停滞不前，只有持续学习新的知识和技能，不断接受挑战，才能够适应社会。
知识分为两种：
实践型知识，来源于生活。在生活中解决各种难题，一直在实践中持续学习和思考，获得的。
书本的知识，多看一些书，积累到一定程度自己形成的知识体系，就会出现“涌现效应”。知识越多，涌现效应越明显。
2、看完书容易忘怎么办？
人的大脑是“关系型数据库”，学习是大脑中原有知识和现有知识建立联系的过程。大脑对信息的处理依赖冗余，才能彻底记忆。
容易遗忘是因为没有及时和已有知识建立连接。我们在读书的时候，用自己的语言记一下笔记，或者把所学的东西教给别人，这样看过的.东西就不会忘记。当我们知识积累到一定程度，学习速度也会加快。
3、如何坚持下去并且成功？
不管做什么事情，总想马上做好，结果往往是以失败告终。
想要养成长期的阅读习惯，可以把目标定低一点每天阅读15分钟，轻松就能完成和坚持下来。
大部分人不肯承认自己资质平庸，还总想走捷径，不肯下笨功夫。在看不到回报情况下，就想放弃，到最后一事无成。
硅谷王川曾说过：“所有的我们以为的质量问题，大多本质是数量问题”。数量不够，底子不够厚时，很多事情是做不到的。
飞行员开飞机不够一千个小时就不能算老手，马拉松运动员每天都跑几十公里，优秀的程序员也是从对着书一行一行代码敲过来的。
如果你没有别的好办法，不如把某件事情上积累一定的量作为目标。
《刻意练习》的作者研究发现：杰出并非一种天赋，而是一种人人都可以学习的技巧，成为杰出人物的关键，就在于刻意练习。
只要你肯在一件事情上全力投入，渐渐就会明白，成功的人只不过比别人更加努力和坚持罢了。
✹ 豆豆生长记读后感
冯仑的诚恳、率直、不做作、不理论，口头写作也是一大亮点。一个人说话比较诚恳，但出书时可能会比较谨慎。整本书通俗易懂，使我很快读完。
由此不得不佩服冯仑的思想。读完整本书，我受益匪浅。有几个方面值得学习和锻炼：
一、管理就是管自己。这是企业文化形成的精华和关键。对于发展中的企业来讲，企业文化就是资深员工的文化，资深员工是受到老板影响的，老板只有不断的管理自己，提升自己，做好表率和模范作用，这时候不用要求大家怎么做，自然就形成了一种氛围。
有人说，这个制度是老板首先打破的。然后老板遵守了，每个人都遵守了。老板不断提高自己，使自己变得更好，下面的人也会跟着他。这个道理也适合于我们这些中层管理干部。
二、责任感。有责任感，就会有动力！为家庭、为公司、为员工、为社会。看看你的责任感建立在什么水平上。如果你拥有一切，你一定会成功的！只有有责任感的人才能成功，否则，成功只是暂时的。
三、如何做事情？其实相对简单：设定目标，实现目标，为公司和社会创造价值；调整目标，解决问题，回归社会。
但它也更加复杂：企业文化建设、标准和流程的不断修订、战略思维的落实、股东、员工和社会的利益平衡、企业战争等等。
四、制度、标准。借用王石说的一句话：“不做制度看不见的事情”，制度、标准等同于管理。有了制度和标准。就能节省成本。按照“法、理、情”的顺序进行管理就可以见收益。
今天，众多的冯仑虽然可以望着“江湖”淡淡地笑傲一下。但更多的管理者也希望找到自己的差距，密集成长！野蛮生长的日子不仅仅是“冯仑们”独特的经历，虽然“野蛮生长”已经成为过去时了，但个人却始终认为：
管理阶层的大老爷们或许也要经历着本质上相同或类似的过程。
冯仑在《野蛮生长》中关于时间的论述真是精彩极了，我认为是全书最精彩的部分，一是因为他的观点独辟蹊径，二是因为我不但赞同而且也是这样认为和做的。
他认为，时间不仅是生产资料，也是消费资料。它不仅是资本品（投资品），也是消费品。例如，当我们去欧洲时，我们看到欧洲人非常悠闲。一瓶啤酒可以坐在那里泡一个下午。对这些人来说，时间就是消费品。
人家已经活到那份儿上，生活质量高到了可以消费时间了。同样，在海滩上晒太阳，那也是消费时间。但对我们来说，每天加班，那时资本品，是相当资本的一种。我们依靠这个时间来兑换货币。
在这个过程中消耗时间就是生产。所以，在人类有限的一生当中，有一个相互排挤的效应，也就是说，你拿多少时间用来生产，他是挤兑你的消费时间的。
所以就是间投资而言，你可能会得到回报，但也可能是时间本身。当温饱不成问题时，时间本身就成为一种特殊的消费品，甚至奢侈品。
所以如果我们在有效的时间内，尽可能地去做好一件专业的事情，用持久、专注的办法来对待，我们可能会得到很多的金钱，同时我们又能省出很多的时间来，而省下的那些时间，就相当于投资的回报，我们可以拿出来消费，可以去度假，可以去画画，去满足个人的其他兴趣。
所以在时间方面，要特别细分出你自己作为投资品的时间和作为消费品的时间，然后，用做事情的专业化、精细化，提高你在生意上的金钱的回报，同时，提高生产效率，腾出更多的时间，去满足你消费时间的欲望，你就能够很好地支配时间，享受生活。我们身边有很多老板在这方面做得不够好。但是你看王石，他现在就是在大量地消费时间，时间对他来说，就越来越多地成为消费品，因为他前面的事情都做对了，这个时候就可以消费时间。
如果没有做对呢？那你可能还在拼命奔忙，为了一笔贷款、为了一个是非、为了一个公司的法律纠纷，天天请法院的人、公安的人，不是在酒楼茶肆泡着，就是在歌厅桑拿生磕。一个企业领导人，如果一生都把时间作为资本品的话，那就变成了资本的奴隶，就变成了事情的奴隶。
因为时间本身是一维的，所以你必须在有限的时间内做一些具体的活动。但究竟怎么做才能收益最大化呢？我们往往是自以为聪明地去想一件事，好像能做甲也能做乙，能做这件事，也能做那件事。
但是即便你是聪明人，由于时间有限，假定说大家都只活80岁，你做10件事，你就是从小开始，每件事也只能用不到10年的工夫去做。而一个比你笨的人，可能一生就做了一件事，他就是在这事上花出多你一倍（20年）的时间，还富裕出好多年呢！所以他连玩带做，一定很轻松，他实际上在这件事上面的收益会大于你每件事做10年的收获。
为什么阿迪力走钢丝掉不下去，而我们走一下就可能摔死？他走钢丝这个活儿，练了20年，所以艺高人胆大，他不仅摔不下去，还能靠这挣钱。也就是说，如果专心在一件事上花时间，花到足够多，你既可能成为这件事情的主宰，又可能因此而获得收入。
更重要的是，时间更灵活。你会有很多闲暇时间花时间做其他事情。
所以就一件事情上持续地用功，按一个方向投资，在时间上不吝啬，把时间往同一个方向去追加，就能把事情和时间按量搭配好，收入才能不断提高，边际收益会越来越大。
所以，想在人生的路上投资并有所收益、有所回报，第一件事就是必须在一个方向上去积累，连续地正向积累比什么都重要。
冯仑的《野蛮生长》，让我更加清晰地看到中国民营企业家的心路历程，更加理解了伟大的男人的内心，那种征服和骄傲的欲望，那种追求自由的梦想，以及那种骄傲和梦想赋予你们的人格魅力。
一直以来，我都是理解你们的，因为我同样期望自己有所为，从来不以常人的标准来要求自己。
你说：“如何知道我需要开解？”
其实任何时候我都是理解你的状态的，那种用整个生命去实践梦想的历程，现在依然在进行的历程，我一直都明白。
也许你还没有成就伟大的梦想，实现理想中真正的成功，但是，你一直以来的志存高远，让我始终欣赏。曾经跟身边的人说过，虽然你现在的能力，跟某些人相比，并非那样的优秀，但是，我欣赏的是，你内心伟大的梦想，你永不停息的追求精神！你曾说就算你在街边卖可乐，也要创造你自己的品牌！
“伟大的人会牺牲掉一个正常人的生活状态。一个有价值的男人的一生，是践志的过程以及找到志向相投的朋友的过程。”
“一个奋斗男人的一生，是雕刻自己的一生，同时也是摧残别人的一生。”
牺牲。尤其是最初的牺牲。柳传志牺牲掉了很多，包括健康。
但是他不会后悔，因为他唯一的目标就是要把联想做成一个伟大的企业。不管现在联想的发展如何，是不是称得上一个伟大的企业，但是几乎可以这样说——联想就是柳传志生命的全部。
是的，追求伟大的时候，也许真的会牺牲掉正常人的一些小幸福，但是真正在追求的人，会享受到追求的大幸福。那么，何必在追求的时候想过多的得失？有得必有失。
只看，我们最初内心想要什么，我们不能失去的，又是什么？“男人的伟大是勇于牺牲，敢于胜利。”
曾有朋友对我说：“假如你不再追求，那么还是你吗？”追求一个伟大的梦想，一定是很难熬的。
牺牲，也许其中就包括了摧残自己。为了能熬下去，所以我们要努力，要变得越来越强大，坚不可摧。
人生路上的困惑，也许在于跟普通人的比较。假如我们追求的不是普通人的追求，那么为什么要跟普通人做比较呢？为什么要用普通人的标准来衡量自己呢？
为了伟大在雕琢自己，在熬着的你，假如你依然追求，那么就跟我一同继续相信梦想的力量吧！
伟大，有时候是孤独的。但是，作为你的兄弟，我始终理解和支持你！也许你要问：
要熬多久？什么时候才能成就伟大？冯仑这样说——伟大是时间的函数。
所谓创造历史，就是在伟大的时刻、伟大的地点和一群伟大的人做一个有价值的事。走向伟大的过程，需要长时间的正向积累。给自己多一点耐心和时间吧。
就让我们继续为了伟大而折腾，为了伟大而熬吧！
《野蛮生长》其实并不野蛮，通读全书，作者冯仑用诙谐、幽默的语言描述了民营企业在历经中国二十余年经济改革变迁中从开创、发展到成熟的艰苦历程。不缺苦、泪、笑、痛、纠结、失败和成功。 与其说是企业成长的过程，不如说是团队和组织的进化过程；制度和规则的建立和完善。整个过程中交织着组织的重组与裂变，借用书中的一句话“业务失败之日，往往就是组织崩溃之时”。随着团队组织分工与合作的顺利进行，企业的发展正处于平稳上升阶段；当团队组织分工与合作受阻时，也是企业发展停滞甚至倒退的阶段。 这让我不由得想到自己服务的前一家民营酒店企业，在经过发展、经营高峰期后，决策人对于展馆项目的一次失误决策，从此合伙人之间的分歧越来越大，虽然经营业务依然持续，但经营状况却逐渐滑坡。虽然经过一轮养老地产转型，也显示出后劲不足。最终合作伙伴关系的破裂无疑加速了企业的恶性发展，最终，经过20多年的经营，转售才是最终的结果。 可见在扼腕惋惜之余，其结果的出现也并非偶然。 对于书中提到的企业发展成功的信念、坚持与不放弃的三要素，自己感触颇深。2015年下半年，我接到了草镇开业筹备、经营管理的任务。众所周知这项工作的难度，自已虽然也做好了自认为充足的心理预期，但是地理位置的偏避、小区稀疏的客流、不便捷的路网交通、周边不匹配的市场环境再加上本身筹开面对的复杂过程，却还是大大出乎意料。 但看着慢慢形成的团队，想想公司、领导和同事的期望和支持，我们完全有动力脚踏实地地工作。事情一件件做、困难一个个攻克，这种方法不奏效就试不同的其他方法。由于时间不够，人员不足，个别岗位空缺，需要多方面培养一个专业、多个能力的人才。除了专业之外，中层管理人员和员工或多或少还有其他技能。 8号楼红卡、美地奇餐厅开业初期，生意惨淡，**稀少，客人对我们特色西餐尚未认可，整个公司也只有一个美工设计，为了及时有效的把产品信息释放，进行宣传推广，安排餐饮部自己制做线上h5推广方案，进行推广，日复一日，坚持不懈，制作水平也不断提高，再加上线**验活动举办，努力终究会有回报，红卡从一年前日均流水不足两百元至今年日流水已近3000元，取得了经营收入上的突破，也形成相对稳定的消费客流。此做法也被全公司推广使用。 想起去年初公司领导为了激励我们导入客流、开源创收，定下了要售卖100只烤羊的任务，当时觉得几乎是不可能完成的任务，但是我们依然树立信心，调整营销策略、拓宽渠道、想尽办法，到年终共成功售卖了127只烤羊，完成这个当时看似不可能的任务。同时，草镇的开放和顺利运营，也帮助2016年营销成功，取得了优异的成绩。 好书定能带给人好的启迪，我们商旅公司也正值创建初期，业务范围还在丰富、扩容，快速的发展中必然会有更多更深更硬的困难，那就更需要团队、组织的协作支持，我们更要坚定信念，有坚持不放弃的精神，不断总结经验的同时，不忘最初的信念，定能取得最终成功与长远的发展！ 《野蛮生长》读后感 春节假期期间，读了一本闲书：冯仑的《野蛮生长》，4月初阅读完毕，有意思，值得写几个字。 冯仑是个挺 有意思的人，《野蛮生长》，也很有意思。前1/3阐述了企业的原罪，阐述了“钱”的各种是非，值得借鉴。中1/3描述了两个企业家：王石、牟其中，八卦八卦。 后1/3讲企业的几个阶段，随便看看。 摘录一段文字，有意思! 前两年有一个著名的公司出了事，当事人的兄弟来找我，希望给点钱，一方面去“营救”，再一方面还有其他的事情。我见了他以后，当时就说可以，没问题，大家都是兄弟，反正出来混不容易，出这么大事能帮就帮一下。可是接着他说要借钱，这事到底应该怎么处理?我跟一个好朋友讨论了一下，决定给钱而不借钱，为什么呢?在这种情况下借钱给他，第一，明知不可能还还借，分明是糊涂;第二，你借钱要利息，给人感觉你不仗义;如果不要利息，你会觉得不舒服;还有就是借多长时间，借短了你知道收不回来，借长了什么时候收回来也没谱，总之你借出去之后就会对这件事有一个念想，和给予的心态是不一样的。另外，如果是借，他就可以理直气壮地多借，反正给利息，借1000万也是借，不会心存感念。后来我对那兄弟讲，也别借钱了，干脆拿点钱过去就完了，然后我们就说了个数，我说你明天下午来拿吧。这么一来，就转化成另外一个问题了，就是说从哪儿拿这个钱?是从万通拿还是从我个人处拿?最后我是预先提的工资，我等于把半年还是几个月的工资先预支了，因为工资是税后所得，我在公司预支我的工资最多是利用职权，占公家一点点小便宜，但问题不大，我想可以解释得清的。但我清楚地知道这个钱应该由我自己出，不应该从公司出，因为他不是万通的朋友，万通也没有这个预算来支付这个钱，并且法律上也不允许支这个钱。我个人花自己的工资，别人不会有什么意见，所以首先这就是个是非的判断。 《野蛮生长》读后感 这几天，读完了冯仑写的《野蛮生长》。 冯仑素有开发商里的思想家的美誉。也看过他的一些演讲和文章，确实很有思想。还看过他和张在东的一个演讲，其实是一场辩论，后者仅盖了一个小区，以欧式的恒湿恒温为卖点，竟敢自称建了全中国最好的房子，他像疯狗一样在那里自吠、狂吠，而冯仑像一个大度、温厚的长者，在那里娓娓道来、不卑不亢，后者像一个刚出道的毛头小子，想杀掉一个老大立刻成名，而前者像一个真正的老大，尽管不当大哥好多年，声音不大但有威严、有力度。现在除了专业搞房地产的，有谁还知道有个叫张在东的?知道有一个小区叫锋尚国际?我前段时间看过一篇报道，说他在外地搞了一个类似的项目，才知道他还在干这一行，但更知道他那个小区在那个辩论会不久因为延期交房和其他原因，退了客户很多钱，看来好不好还真不是自吹出来的。 冯仑也在海南干过，几个人合伙，后来散伙，但都干出了一番事业，也算为我们这些去过海南的争了口气。其中最有名的是潘石屹，还有开发阳光100的易小迪，还有个叫刘军的，不知道是不是开发太阳园、太月园的老总，那个老总前段时间有点麻烦，据说同前不久被判刑的海淀区区长周良洛有点瓜葛，后来又没事了，其他几个人不太熟。 在这部书里，冯仑介绍了万通的发展经历，探讨了民营企业的种种现象，也分析了同经营有关的投资、管理、金钱，以及关系、政商关系等问题，还谈及正反两个企业家——王石与牟其中，还探讨了与人性有关的伟大、幸福、女人以及死亡等问题，有一定观点和深度。但美中不足的是，文字比较粗糙，据说是口述后秘书整理出来的。我不太喜欢，我觉得语言就是语言，文字就应该是文字，语言要通俗、易懂，有逻辑、有观点、有层次，而文字就是书面语言，要干净、简洁、清新而华丽，又能说又能写的人很少，当官的都能说，但大部分不会写，总要秘书捉刀，而学者下笔如有神，洋洋洒洒几万字不成问题，但要语言表达，往往木纳、笨拙，啰里啰唆，词不达意，看来要做一个完人还真不容易。 《野蛮生长》读后感 这两天读完了冯仑的《野蛮生长》，清晰的看到了一个民营企业家的心路历程，探讨了民营企业的种种现象，也分析了同经营有关的投资、管理、金钱，以及关系、政商关系等问题，还谈及正反两个企业家——王石与牟其中，还探讨了与人性有关的伟大、幸福以及死亡等问题，有一定的观点和深度。读完一本书留下印象的就是书中那“冯式”的哲理语言，这里摘录汇总下来。选择就是“放弃”，自由就是“枷锁” 在时间的投资上有一个叫排挤效应。它既是生产资料，也是消费资料。当你大量的时间用于生存和工作，你就不能大量的享受和消费你自己的时间。所以如果我们在有效的时间内，尽可能的去做好一件专业的事情，用持久，专注的办法来对待，我们可能会得到很多金钱，同时我们又能省出很多时间来，而省下来的那些时间，就相当于投资的回报，我们可以拿出来消费，可以独家，可以去画画，去满足个人的兴趣。(时间管理，精力管理) 管理和爱情一样，都清楚又都不清楚，都有道理又都没道理(在过程中体验感悟)人生会有三个钱包，一个是现金或资产，一个是信用，一个是心里的钱包书中提到关于钱：挣钱，看钱，花钱。提到欧洲如何有一套财富保障体系，美国如何挣钱，其中提到亚洲的花钱的一段很有意思：亚洲有钱的历史短，富起来的时间大概是120xx年。刚富起来的人一定是恶性消费，要过一把瘾。在中国，再高雅的人，就是北大的授，关了他5年，天天都饥饿状态，放出来第一件事，是扑黑格尔的哲学论著看，还是扑到馆子先吃一顿肉?我想一定是先吃肉——因为曾经太痛苦太贫穷，所以一开始消费都是先吃肉，肉吃完了喘口气，弄套好房子、好车，接着谈个恋爱，扩大消费范围，旅游、健身什么的一顿折腾;等这些也满足了，接下来该光宗耀祖了，给家里修个坟;高雅了之后玩个艺术品，搞个文化;等这些都弄完了，开始认真投资、做慈善。亚洲人基本都在修坟以前的阶段，肉还没吃上，坟还没修，现在马上做慈善，那是骗人的。 伟大是熬出来的。伟大是管理自己不是领导别人伟大是时间的函数。所谓创造历史，就是在伟大的时刻、伟大的地点和一群伟大的人做一个有价值的事。(确实平庸的人在平庸的时刻在平庸的地点去聊伟大的事)历史只有成败没有是非。历史永远没有真相。 今天我一口气读完了《小豆豆在中国》这本书。闭上眼睛，脑海里浮现的全是小豆豆这个可爱的女孩。她活泼，喜欢和同学打成一片；她可爱，一个圆圆的脑袋。孩子们的优点——纯真、善良、有爱心……都集中在她身上。当然，任何人都不可能十全十美，小豆豆也有缺点：爱打小报告、调皮、逃课、这些都不对。但后来在林老师的耐心教育下逐渐开始热爱学习，充满自信，关心别人，竟被评上了“三好学生”。 这本书写得太有趣了，穿插很多童话，紧紧围绕一个差生是如何变成一个优等生，林老师是如何教导学生，如何用自己的真诚来营造一个温暖的天堂，如何用长辈的慈祥来关爱他的学生，我相信很多同学看了都为之感动，为小豆豆的自信聪慧而感动！为一个教育工作者的无私奉献品质而感动！ 自信是成功的基石，只要勇于克服缺点，任何缺点都不可怕！ 天才，不是一生下来就是天才，而是一步步努力才登上成功的舞台。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。只要肯努力，没有什么事会难倒。 感谢我们班的林老师，选择这本书，与我们一起共读、感悟、批注、交流。也感谢这本书的作者——林一伟老师，他让我们深深爱上了课外阅读。 读完小豆豆的这本书以后，我发现小豆豆喜欢乐于助人，帮助同学，孝顺爸爸妈妈，小豆豆做得非常好，但是，你孝顺父母是对的，但是你为什么还要去偷钱呢？当然，你也不能自己买东西，你必须要经过爸爸妈妈的同意，才能给自己买东西，而且，你不能不喜欢上学（励志 ），你也不能喜欢生病，因为病不是随便能生的。你也不能说谎话，说谎话反而伤害的是自己，你罚站的时候，你就给老师一个好的面目表情，老师让你站着，就是想然你把这个错误改掉，有一句话说：“不怕犯错误，只怕天天犯错误。”所以呢，我们把好习惯一直保持，也要把坏习惯改掉。 她不爱做作业，讨厌上课，对妈妈撒谎，她爱爬树，爱帮助受欺负的同学，她不和大人一般见识。她是谁？他叫小豆豆，妈妈的小坏蛋。 《小豆豆在中国》一书共有三部份：‘有小豆豆的地方就是世外桃源’、‘童言打天下’和‘小豆豆最爱听的故事’。我最喜欢看‘有小豆豆的地方就是世外桃源’，因为它结合生活，融入学校，它占了全书的三分之二，有时笑声连连，有时哭声不断，是一部情感丰富的着作，会让你身临其境，这本书出自于林一苇老师之手。童心、童言、童真是主人公小豆豆的特点，小豆豆不仅天真而且可爱。她的学校以语文和数学为正经课，由幽默风趣的语文老师宋老师和善于待人的数学老师林老师任课。 《小豆豆在中国》——一本感情丰富的作品，让我身临其境，去看看吧✹ 豆豆生长记读后感
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