✦ 海南寻宝记读后感
今年暑假,我阅读了《大漠寻宝记》之后,内心里一直难以平静,我一直在思考一个问题:什么才是真正的宝藏呢?是价值不菲的别墅?还是举世无双的宝石?还是……
《大漠寻宝记》讲的是一只名字叫杰罗尼摩的著名鼠记者,在一张地图的指引下,和
表妹菲、
表弟赖皮和侄子本杰明去蒙古沙漠寻宝。虽然他们遭受了许多的磨难――神秘鼠的一路跟踪、古老地图被骗,威力巨大的沙尘暴……但由于他们之间互相帮助,还得到了蒙古鼠酋长一家的出手相助,最后找到了宝藏――恐龙化石。同时他们也懂得了比宝藏还珍贵的是
友谊,而且
友谊是不分国界的。
所以我想到了白求恩医生,国际共产主义战士。他跨越千山万水,从遥远的加拿大来到中国,以高超的医术挽救了无数士兵的生命。这种跨界友谊为中国抗日革命战争做出了巨大贡献。
还有被称为“中哈友谊使者”的鲁斯兰,他是一位来自哈萨克斯坦的留学生,是“
熊猫血”――o型rh阴性血型拥有者,这在中国是稀有血型。2009年以来,他参加了无偿献血活动,为缓解中国患者的痛苦做出了巨大贡献。
人的一生会有许许多多
朋友,我们对
朋友要用心观察,用心对待,用心相处。交朋友不在于多少,俗话说得好:“近朱者赤,近墨者黑。
”你交了什么样的朋友,你就可能成为什么样的人。对于有恶习,爱撒谎的人就要远离。对于那些勇敢高尚的人,我们应该和他们交朋友,互相学习,互相帮助。
就拿我来说吧,我是一个沉默寡言、性格孤僻的人,平常都不爱跟
同学打交道,总是独来独往。很多
同学看我这么难以相处,就对我敬而远之,不愿理我,把我孤立起来,我也更加封闭自己。然而,有一个同学――至骐看到我这样,很是着急,想方设法帮助我,他总是主动跟我打招呼,并自动请缨要求与我同桌,放学总是跟我一起回家,我遇到困难,他和我一起分担;他有开心的事,也让我和他一起分享;我难过时,他总是不厌其烦地安慰我。自此以后,我开朗了很多,渐渐与同学相处融洽……读完《大漠寻宝记》后,我更加坚信交到一个真正知心的朋友,是多么地难能可贵,我一定要像书中的三宝一样,用自己的真心去对待别人。
事实上,在我们的生活中,这样的友谊无处不在。她不分年龄和国籍。只要我们遇到困难,真正的朋友都会尽力帮助我们,让我们感受到友谊的力量。真正的友谊是每个人一生中最珍贵的财富。
(指导
老师:苏惠景)
:《友谊的感悟》这篇读后感让人读来颇有感触。通过这种读后感,小作者让我们明白了如下道理:
做任何事都要勇敢,不怕困难。朋友之间的友谊才是真正的财富!因此,当别人遇到困难时,我们也应该伸出友谊之手,尽力帮助别人。
✦ 海南寻宝记读后感
7月初爸爸妈妈买寻宝记的时候,我还不知道它们有什么用,后来发现它无处不在,含盖了中国一大半的省,有云南、陕西、浙江、青海、广东、湖南、北京、安徽、上海、四川、贵州
它们非常好看,因为从这些省的寻宝记中我能够看到很多省的特色,比如浙江的特色是潮音洞、水乡古镇、特色小吃“货太”(其实就是火腿)、义务国际商贸城(全国最大),辽宁的特色是巨手松树、昭陵、大连吃海鲜、大连海洋世界,云南的特色是泼水节和孔雀舞,孔雀舞非常美,需要三位手姿。
其实我最喜欢是安徽寻宝记,因为里面的神兽毛茸茸,它的本领特别大,它的本领有金、木、水、火、土、雷、电,火能克金,水能克火,土能克水,金能克木,安徽的特色是臭鳜鱼(闻起来臭,吃起来香)、上雪堂,还有宏村是一座牛形的古村落,村口的南湖就是牛肚,还有宣纸、徽墨、宣笔,还有黄山,集天下名山之所长于一身。
读了这么多寻宝记,我最大的愿望是长大后根据寻宝记的位置去各个有特色的地方去看一看美景,再实地看看书上写的是不是真的。我最想去的就是辽宁,因为辽宁很刺激,有蛇岛,我想去冒险,带着防护工具。我也想邀请王老师看浙江寻宝记,相信您看了之后也会很开心,想继续看!
✦ 海南寻宝记读后感
今天我看了《荷兰寻宝记》,要想知道《荷兰寻宝记》的主要内容,就往下看吧!
未公开伦勃朗女儿的画像的作品竟然被抢走了,正在荷兰留学的努利只好向寻宝王布卡求助。为了寻找画作的线索,他们去拜访伦勃朗的狂热爱好者——亚老师。但亚老师尽然是名画的窃贼!与此同时,寻宝大师邪恶组织似也知道了并加入了这场战斗。你想知道亚老师是怎样成为名画的窃贼吗?我现在就告诉你:亚老师小的时候很会画画还被称为小伦勃朗,因为穷上不起阿姆斯特丹的美术大学。但是“寻宝大师”组织的会长帮助了亚老师成了亚老师的赞助人还让亚老师出国留学,就这样亚老师成了假画作家偶尔还充当名画的窃贼是“寻宝大师”组织毁了亚老师的一生……
荷兰寻宝记好看吗?好看的话就购买这本书慢慢看吧!
✦ 海南寻宝记读后感
2018-09-20故事开头写禽兽国知道了一个好消息,在遥远的地方有一件无价之宝,动物们听了后情绪高涨,纷纷去寻宝,但在作者笔下却把三十多种动物去寻宝的场面描绘的多而不乱,杂而有序,让读者看起来滑稽可笑。
而且寻宝过程写得栩栩如生,好像亲眼所见,作者清楚地描写了各动物的特点,写动物们是怎样去寻宝,又是如何扫兴而归,有条有理,这些为骆驼寻宝做了铺垫。
后来,动物们都半途而废,但跛足的骆驼一直坚持寻宝,凸显了骆驼的身高。
在寻宝的过程中,骆驼独自行走,穿过冷水滩,穿过冰湖,穿过热空气洞,穿过夹扁山谷。
这些困难考验着骆驼的信念和意志。骆驼坚持不懈,勇往直前,终于获得了真正的无价之宝。
这篇童话故事告诉我们什么才是真正的宝,天下无人不爱宝,但得宝的却不多,想要得宝就要有坚定的信念和决心,不能半途而废,还告诉我们不是要寻让自己养尊处优的宝,而是要寻让大家都有好处的宝。
这篇课文让我深深感悟到一个人活在世上的意义,既然活着就要为国家和民族做贡献,做一个为了大家而活着的人;做一个尊重他人,受他人尊重的人;做一个品德高尚的人;做一个知荣辱,懂自爱,自尊自强,追求成功的人。
骆驼让我明白,要想成功,我必须付出常人无法想象的无数辛劳和艰辛。
不懈的努力,才能获得成功。
如果你失败了,就不能灰心。如果你付出,就会得到回报。失败是成功之母。相信你能做到。相信你自己。我能做别人能做的事。
如果我们成功了,就不应该喜出望外和自满。我们要克服自信的心态,追求最好的理念,加强学习。
我们要像骆驼一样,做一个崇高威严的人,一个有创新精神的人,一个有坚定信念、坚强意志、体贴每一个人的人。
我们应该努力学习,为国家和民族赢得财富——今天的小天使,明天的栋梁。
✦ 海南寻宝记读后感
暑假,妈妈给我买了一本《老鼠记者》之《大漠寻宝记》,我特别开心,天天抱着书看,连睡觉都要放在怀里。
这本书写的是一堆老鼠家族寻找宝藏的历险经历,在它们寻找宝藏的途中遇到了许多的危险:被坏人跟踪、遇到沙尘暴、没有水喝、地图被偷走、非常累、很热等等。虽然如此,但它们不怕困难,勇往直前,最后还找到了宝藏,获得了友谊呢!
看完这本书,我懂得了很多,面对危险的时候应该勇敢,要向长辈虚心学习。这些老鼠在可怕的沙漠中经历的种种磨难,就像我们在成长路上所要经历的。在人生路上,我们要像杰罗尼摩一样珍惜来之不易的友谊,处处讲文明、懂礼貌。当别人遇到困难时,应该伸出我们的友谊之手,尽我们所能帮助别人。这样,当你遇到困难时,别人也会帮助你。
那天夜里,我做了一个梦。我梦见自己真的也成了它们中的一员
✦ 海南寻宝记读后感
课前预习。要求如下:
①读准音,查词典,为本文应积累的词语正音、释义。
②读顺文,并圈出最感兴趣的内容。
③读懂意,指文章大意,并有感情的朗读对骆驼描写的部分。
2.老师范读1-3段,要求同学听难读音,体会感情(动物们急于去寻宝的迫切心情),领悟意趣(童话作品中夸张式语言的表达效果)。
〖 范读旨在于音、情、意等方面对同学进行朗读指导,引导同学声情并茂地朗读课文,学会边诵读边感受品味的欣赏方法。〗
1.请同学分角色朗读课文,要求吐字清晰准确、朗读声情并茂。
2.设疑激趣:课文题目是《骆驼寻宝记》,但文章除了写“骆驼”还写了其他许多动物,清边读课文,边将这些动物圈点出来,并思考:为什么要写这么多的动物?这样写有什么好处?
1.除了骆驼外,还有哪些动物加入了寻宝行列?它们都寻到宝了吗?
( 明确:有大象。金丝猴、乌鸦、老公鸡和老母鸡、牛、马。羊、大白鹅、鸭子、狮子、老虎、金钱豹、大灰狼、独角犀、河马。麻雀、斑鸠、小毛驴等30多种动物都“火烧火燎”地加入了寻宝的行列。最终众多动物又毫无例外地退出了寻宝的队伍。)
2.作者用一半的篇幅来写众多动物在寻宝途中的表现,作用是什么?
引导:在构思上,作者下了一番苦功,对前后的内容作了精心安排。全文写了30余种动物,多而不乱,杂而有序,各具特色,详略有别。先分别写30多种动物如何上路又无功而返,再集中笔墨,详写骆驼如何战胜重重困难获得成功。在写骆驼时还穿插了鹦鹉和燕子,来和骆驼作比较,以突出骆驼的形象。
基于上述构思,课文可切分成两部分:
第一部分(1――10段),写各种动物纷纷踏上寻宝的道路又全都半途而废的经过。
第二部分(11――19段),写骆驼历尽千辛万苦终于寻到了宝贝。
4.默读,感受第一部分“多而不乱、杂而有序”的写作特色和形象逼真、富于感染力的描写。
浏览要求与策略:
①浏览第二部分第11自然段,画出描写骆驼的句子。
②思考:骆驼是以怎样的形象出场的?在寻宝的路上骆驼的表现如何?
“一瘸一拐”的形象并非完美,但这样写其实更能突出骆驼的高大,这说明骆驼是带伤上阵的。作者告诉我们,它去年冬天“为了送一位旅客”,“冻坏了一条腿”,这无疑增加了骆驼寻宝的困难。这里还用了侧面描写的方法:在鹦鹉的眼里,骆驼是“又傻又瘸的家伙”,不配和自己“一同去寻宝”。骆驼正是凭着这股执著的“傻劲”,瘸着腿,忍着痛,不顾路途遥远,克服了一个又一个的困难,闯过一个又一个难关。
1.为什么骆驼能克服种种艰难险阻呢?请学生齐声诵读第11段“这是一头身姿雄伟的骆驼。……只是默默地走着。”
明确:三个比喻不仅形象生动地写出了骆驼“忍饥耐渴”、负重致远的特点,也写出了他能克服重重困难的原因,字里行间充满着对骆驼的赞颂之情。
2.其他动物在寻宝的.路上表现如何?为什么有这些表现?
明确:①“火烧火燎”地去寻宝,一路吵吵闹闹、一片混乱的样子。
②遇到困难,如黑熊。
③生性好斗的金钱豹和大灰狼。
( 动物的这些表现源于他们寻宝的动机,可以说它们是各怀私心走上寻宝之路的。这些描写都从反面有力地衬托了骆驼的形象。)
朗读第14段,想象这段景物描写的画面,体悟历经磨难而今“柳暗花明”的胜利者的心情。
◎思考:骆驼有没有找到宝贝?在它眼里什么才是宝贝?
明确:在骆驼眼里这些才是真正的宝贝,因为这些植物可以把沙漠变成绿洲。骆驼寻宝的动机比其他动物崇高许多,作者这样写立意十分明显,即通过骆驼的举动来告诉读者什么才是真正的宝贝。
获取财富?(允许同学畅所欲言,鼓励同学树立正确的人生观、价值观,“君子爱财取之有道”的传统观念和合作“双赢”的现代观念,都是对待财富的正确态度。)
教师提出课堂总结的方向,放手让学生学会总结。
①主题方面:通过骆驼寻宝的故事,表达了怎样的思想感情?
主题:描写了一个信念坚定、意志顽强的骆驼的形象,颂扬了坚忍不拔。无私奉献的精神。
✦ 海南寻宝记读后感
我读了这本书,我知道了关于北京的许多知识。
北京是人们向往的历史文化名城。大气雄浑,充满魅力。这个有着3000多年历史的文明古城,现在是中国的首都和国家的政治中心。
它承载着深厚的历史,不断散发着激情和创造力。到处弥漫着经典与时尚并存的浪漫氛围。
本书的主要内容是:这一次,秦博士与米克等人来到北京,进行第二次激动人心、新奇有趣的寻宝活动。米克和其他人这次的任务是保护巷子里消失的院子。
在这次行动中,米克和其他人遇到了一位功夫和厨艺都很好的老人,他自称
“京城百事通"的孙子.米克等人为了帮助这对祖孙,使出了浑身解数,与金权财阀展开搏斗。
读了这本我还知道了故宫据统计实际上有8704间。紫禁城于1987年被列入世界文化遗产名录,被誉为世界五大宫殿之一!
也是世界上最大的宫殿。紫禁城位于北京市中心。1406年,明王朝的奠基人朱棣下令修建紫禁城,并于1402年完工。明清时期,先后有24位皇帝在此居住,现在是故宫,故宫就是过去的宫殿。
紫禁城有四道大门,南门是子午门,东门是东华门,西门是西华门,北门是神武门,南北长961米,东西宽753米,占地面积72万平方米。故宫现有宫、厅、厅、楼、亭等建筑980座,客房8704间。宫墙长3400米,围有52米宽的护城河。
另据了解,北京现有长城600多公里,著名的有居庸关长城、八达岭长城、司马台长城、慕田峪长城······
总之,读完这本书,我收获了很多,收获了很多。
✦ 海南寻宝记读后感
《德国寻宝记》这本书讲了印第安那·琼斯先生为了寻找希特勒黄金,而去找布卡和知本教授帮忙的故事。他们按照“弗兰兹、童话、黄金、他们别忘了”这些指示,几乎找遍了整个德国,但是这群寻宝猎人每找到一个宝箱里面都有一封信,信上写着“黄金以物归原主”。就差一个地方了,布卡和知本教授能否找到黄金?
读了本书,我知道了,德国是世界上有名的美食故乡,光是香肠就有1500种,面包超过200种,著名的马铃薯菜肴少说也有数十种!而且,我还知道了,宝马原产于慕尼黑,第一次世界大战时是战斗机,还有保时捷,是带给德国汽车产业强劲震撼的,是创始人斐迪南保时捷和儿子费里的终生成就!
并且,我还了解了我最爱的体育运动“足球”的各国昵称,比如:德国有战车军团、荷兰有橙色军团、英格兰是足球大师、巴西有桑巴足球……。德国还有很多的名人:著名的音乐家例如巴赫、贝多芬、勃拉姆斯;还有许多著名的文学家和哲学家例如歌德、康德、黑格尔、尼采。
在这本书中,不仅讲了许多德国的历史的文化,还说了很多节日有有啤酒节、谢肉节……
看完了这本书,我的心像沸腾的大海一样久久不能平静。它不仅使我对德国的一些风土人情有了一些了解,而且令我对美丽的德国黑森林有了更加深切地向往。我想以后有机会到德国去看一看、学一学,吸取一些先进的技术和文化建设我们自己的国家.
✦ 海南寻宝记读后感
《南非寻宝记》是一本漫画,但不是普通的漫画。普通的漫画可能只是说一些在现实生活不太有联系的一种书。而《南非寻宝记》确实讲一个叫布卡的男孩到了南非寻宝。这本书不但幽默,还讲了南非的一些风土人情和南非了历史。
《南非寻宝记》主要是讲布卡跟着他的叔叔知本教授和叔叔的助教罗拉到南非考古。中间因为接到委托,所以布卡跟着罗拉寻找彩虹钻石的下落(南非出产钻石和稀有的彩虹钻石)。但是中间因为遇到了很多坏人而展开了激烈的搏斗。
《南非寻宝记》有一系列的书,主角也去过了很多不同的国家,比如伊拉克、法国、印度、日本、美国、等不同的地方。
南非远在非洲,我们很少能看到一些关于南非的历史资料,但是《南非寻宝记》却可以告诉我们远在非洲的南非出产什么,首都在哪里的一些常识。
总之,能将一些知识的漫画已经很少了,《南非寻宝记》是这么与众不同,让大家都买了《寻宝记》一系列的书。
✦ 海南寻宝记读后感
森林里有这样的一个传说:在那山顶上有一张寻宝图,只要能得到它,就能找到宝藏。可是就在那座山的山顶,有一群威力无比的精灵一家把守着。
动物们轮流守候着,天天期盼精灵们能够离开,哪怕一天也好。机会来了,终于精灵一家要远游,动物们兴奋极了,悄悄地四下奔走相告。这下子精灵家附近可真是热闹极了,一会儿走兽们在这里东张西望,交头接耳,一会儿飞禽们盘旋其上左顾右盼。
走兽们说是它们先发现的,这个宝藏图是它们的。而飞禽们说在一次空中巡逻时就窥探到了。就这样你一言我一句,老虎第一个不耐烦了,它冲上前去咆哮道:你们这些胆小鬼,连地面都不敢来的家伙,你们有什么资格来抢宝藏?老鹰一听火冒三丈:你们这些笨重的走兽们,就凭你们也能跟我们来抢宝藏。狮子不甘示弱:你们敢跟我们挑战,傻鸟们去见鬼吧。兀鹫乘狮子不备猛地下来啄了一口又快速飞回半空,就这样,开始了森林里的第一次动物世界大战。
可是飞禽走兽各有各的长处,各有各的优点,最后打得是难解难分,还弄得两败具伤,就连找到的那张藏宝图也撕成两半。战争随着藏宝图的撕裂嘎然而止,可双方都只有半张的图纸,一点头绪都找不着。最后机灵的狐狸说道:不如我飞禽走兽合作吧。刚刚还张牙舞爪的动物们,一听都纷纷点头称是。于是双方一路上相互帮助,利用各自的优势,按着图纸上的指示,顺利地找到了宝藏。
原来这根本就不是什么财宝,而是一座隐居在深山里的宝塔,上面写着和谐森林四个大字,二边分别写着:人心齐,泰山移,蚂蚁都能搬泰山;先别人,后自己,相亲相爱永不离。
✦ 海南寻宝记读后感
《骆驼寻宝记》是陈伯吹先生自己比较喜欢和十分看重的一部中篇童话,这是他在新时期的童话,也是他晚年童话的代表作.
这篇童话叙述的是在那遥远的地方,有件无价之宝.”旅行家”燕子将这一好消息传开后惹得飞禽走兽们个个雄心勃勃,跃跃欲试连一分一秒都待不住了,火烧火燎地去寻宝去,于是,大象、金丝猴、长颈鹿、乌鸦、大黑熊……都出动了,一时间爆发出极度混乱的吵闹声音,狮吼狼嗥,虎啸马嘶的……什么声音都有辨不出它们在喊些什么,总而言之,个个都在喊!可是不到三天这些动物有的泄了气,有的怕苦,有的怕累,有的相互猜疑,大家吵闹着都不再去寻宝回家了.只有一匹骆驼它帮人于困境时冻瘸了腿,但它还是默默的坚持走着继续去寻宝.它趟过冷水滩,涉过冰凌故,穿过热风洞,挤过夹扁谷,历经种种困难,终于来到了”珍宝关”.
付出了千辛万苦的代价终于到达了宝地,但它没有为这里唾手可得的种种金银宝器所动,因为它珍视的是仙女送给他的一篮胡杨沙枣,可保水源又耐盐碱.这才是它真正需要的.它要把这些种子带回去种在沙漠上,让沙漠变成绿洲,让世界变得更美好!
✦ 海南寻宝记读后感
今天,我读了作家陈伯吹写的童话故事《骆驼寻宝记》。这个故事讲的是在动物王国里,一只披着蓝黑开叉大衣、穿着雪白毛绒衬衫的燕子,它不知从哪儿听到了一个消息,那就是在遥远的地方有一宗无价之宝。听了这个消息后,动物世界的居民们争先恐后的赶着路,争着想抢先得到宝物。有一头骆驼,因为助人为乐,帮人驮了一大堆的东西,还马不停蹄的赶路,于是,它的一条腿被寒冷的天气冻坏了。这只骆驼也想找到这个宝藏。
大伙找了数天后,什么也没有找到,很多人识相地离开了这只浩荡的队伍。又过了几天后,还是没有找到宝藏,大家的耐心到了极限,都失望的扭头离开了,只有这只骆驼除外。
它的精神感动了仙女,仙女给它一串粒粒比黄豆还大的珍珠,可骆驼却摇了摇头。金牌、五百克拉的大金刚钻……各种奇珍异宝都没有打动这头善良的骆驼。
这头骆驼说出了它想要的宝:让它的故乡以及一切沙漠变成绿洲。这头骆驼的精神多么伟大,它的品质多么让人敬佩!动物们认为它是一个大傻子,可我却认为它是大家的救星。因为城市化使一些绿洲成了沙漠,骆驼一心想要保护家园,这一点值得我们人类学习,我们也应该向它一样爱护自己的故乡,保护我们的家园。
这个故事真精彩!让我懂得了保护家园等于保护我们的生存之地这个道理。我推荐你们也读一读这本书。
✦ 海南寻宝记读后感
我最近看了一本书名字叫《海南寻宝记》。
书里面的人物有,米克、果果、秦博士、月半和卡卡。讲的是他们5个人去海南寻宝,他们中途遇见了坏人,有面条、肥龙和司徒英俊。他们使用了各种各样的武器还有智慧,打败了三个坏蛋,然后他们又去击败了魔兽,召唤出神兽五行合一,打败了怪兽!胜利!
他们的故事告诉我虽然有困难,但是用了智慧,齐心协力,坚持到底,终于闯过了难关。我以后遇到困难,会想起他们的勇敢+坚持,完成自己的目标。
✦ 海南寻宝记读后感
我看了一本书,名字叫《德国寻宝记》,其实,这是一个系列,有伊拉克、法国、印度、埃及、美国、日本、希腊、俄罗斯、德国、澳大利亚、巴西、英国、土耳其、西班牙、泰国。
这本书是围绕着传说中的纳粹黄金来讲述的,卡布是这本书的主人公,他们一行人来到德国就是为了找到黄金,据说纳粹在战争即将结束的时候把战俘和犹太人那里所刮到的黄金,都远道阿尔卑斯山下藏了起来。
在这本书中,讲了许多德国的历史的文化,还有节日;比如说在德国,有啤酒节、谢肉节,德国人还很喜欢吃香肠;德国的足球也是世界上流的强队,大家都把德国队叫做战车。
德国有很多的名人:着名的音乐家,列如巴赫、贝多芬、勃拉姆斯;还有许多着名的文学家和哲学家,列如歌德、康德、黑格尔、尼采。
在卡布这一行人的努力寻找下,终于是把黄金找了出来,但只有一点点,原来卡尔施奈德少尉(唯一知道黄金下落的人)把这些黄金都给了穷人。
我从这本书中知道了,只要你努力的寻找,一定会得到结果。
✦ 海南寻宝记读后感
在老师的指导下,我学习了作家陈伯吹的童话故事《骆驼寻宝记》。文章中的道理深深地教育了我。 文章讲述了飞禽走兽们去遥远的地方寻宝的故事。寻宝路上,狮子、狼、鸭、鸡、马、牛……一个个都好像在
在老师的指导下,我学习了作家陈伯吹的童话故事《骆驼寻宝记》。文章中的道理深深地教育了我。
文章讲述了飞禽走兽们去遥远的地方寻宝的故事。寻宝路上,狮子、狼、鸭、鸡、马、牛……一个个都好像在喊着同一句话:寻宝去,寻宝去!动物们狂奔乱窜,一个劲地跟随队伍向前冲去。可到了日落西山,新月升起的时候,便有一大半的动物松劲了,他们各自回了家。留下的一些动物后来也因为吃不了跋山涉水之苦,丧气而归。最后只剩下双峰骆驼。它拖着本来就受了伤的身体,涉过冷水滩,趟过冰凌湖,穿行热风洞,挤过夹扁谷,不顾头皮破、肩骨伤、腿脚流血,终于来到了珍宝关。当仙女拿出金银珠宝给它时,它却一一谢绝,最终只要了能使家乡变成绿洲的植物种子。这个故事告诉我们,无论做什么事情都要有不怕困难、坚持不懈的精神。
文章也使我想到了我们的学习和生活。在机遇面前,不少人都会跃跃欲试,一副雄心勃勃的样子,但时间一长,就没几个人能坚持下来了。多数的人都在困难面前选择放弃。我也一样。我曾经给自己制订了晨跑的计划,一开始还能按计划进行。但只过了几天,在睡懒觉的诱惑面前,我动摇了,最终放弃了晨跑。这个故事像是专门写给我看的,看了让我感到惭愧。它使我明白了一个道理:只有拥有坚定的信念和战胜困难的勇气,加上持之以恒的努力,才能做生活中的强者。今后,我要从小事做起,定下目标后就坚持不懈地朝着它去努力,一定要不达目的不罢休!
✦ 海南寻宝记读后感
1、理解课文丰富内涵,学习本文鲜明、生动、准确、富有感染力的语言。
2、学习童话的特点并学会声请并茂的朗读。
我想问问同学们,在你眼中,什么是宝?
天下无人不爱宝,而且宝贝时时处处都存在于我们的身边,但是真正得到宝的人并不多,有些人错将废物当作宝,有的人明知什么是真正的宝,什么是人生最有价值的追求,可是由于怕苦怕难而不敢追求到底。今天我给大家带来了一件宝,我相信只要大家善于思考、积极参与,人人都会得到的。大家说能不能?(能)那么,下面就让咱们一起踏上寻宝的征程,从陈伯吹的《骆驼寻宝记》里寻找到所需要的宝贝吧!
提示:童话阅读的.主体是孩子,它究满了想像和夸张,读时一要注意语气要抑扬顿挫。
童话的朗读,要体现儿童口吻,唤起儿童新奇的情趣,以便使儿童的思维和情感顺利地进入到童话故事之中去,在新奇的兴趣中长知识受教育。
指导示例:如在那遥远的地方有一件无价之宝一句中遥远一词要拖长声音,无价重读,好消息轰动了整个禽兽国,飞禽走兽们个个跃跃欲试火烧火燎地要去寻宝语速要快些,读出禽兽们急切的心情,跃跃欲试,火烧火燎要读出讽刺语气。
比蒲扇还大、一千公斤香蕉要读夸张嘲讽的语气,读金丝猴上路时,应表现出金丝猴高傲娇贵的神气劲。对第三段几种动物上路表现是略写,读时速度要快,还要注意精神放松、感情投入,这样就会很自然地与课文情节内容和谐一致了。
1.除了骆驼外,还有哪些动物加入了寻宝行列?它们都寻到宝了吗?
明确:有大象。金丝猴、乌鸦、老公鸡和老母鸡、牛、马。羊、大白鹅、鸭子、狮子、老虎、金钱豹、大灰狼、独角犀、河马。麻雀、斑鸠、小毛驴等30多种动物都火烧火燎地加入了寻宝的行列。
最终众多动物又毫无例外地退出了寻宝的队伍。
2、课文题目是《骆驼寻宝记》,为什么用将近一半的篇幅来写众多动物在寻宝途中的表现呢?
明确:写众多动物寻宝途中的表现,都是为了下文突出刻画骆驼的形象做铺垫,都是为了从反面衬托骆驼的高大形象。
3、语言赏析:结合课后练习二,说说作者是怎样抓住动物的特点进行描写的。
示例:①、写大象,作者抓住象耳朵大,力气大,鼻子长的特点来写。写耳朵----比蒲扇还大写力气背上一千公斤香蕉,说明它的力气之大;作者还形象地活用成语一臂之力。以一鼻之力来突出大象鼻子长而有力的特点,语言生动形象,风趣幽默。
穿上金光灿灿的丝绒袄儿,写出了金丝猴毛发颜色、质地的特点。
③、作者用了一群、挤在一起来表现鸭子喜群居的特点。把鸭子寻宝的动机说成是买个清水池塘洗澡,写出了鸭子喜欢戏水的特点。
④、作者只用了巨人和高瞻远瞩两个词就把长颈鹿脖子长、看得远的特点形象地写出来了,又含有讽刺意味。
⑤、黄绿交织的彩羽写出了鹦鹉羽毛的美丽,饶舌则写出了鹦鹉善于鸣叫的特点。
1、从课后练习二中我们了解了作者如何抓住动物的特征进行描写。下面请同学列举文中没有出现的动物,如果它们也去寻宝,又会怎样上路,怎样退场呢?
分析骆驼形象,并思考从骆驼身上学到了什么?如果你是骆驼,你会怎么做?
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