␥ 荒岛重建家园读后感 ␥
1 . 立春养生有禁忌，分享给你请牢记，香蕉和梨不宜吃，寒气聚集致脾虚，春捂有度不过汗，根据气温添减衣，不宜过早穿单鞋，腿脚保暖护阳气，雾天尽量别锻炼，有害物质伤肺气，温馨关怀送给你，快乐安康身边聚!
2 . 碰杯独醉，饮罢飞雪，茫然又一年龄。
3 . 你是大树，伟岸的身躯，为我遮蔽风风雨雨；你是太阳，普照的光芒，孕育着我茁壮成长；亲爱的爸爸，儿子为你送上生日祝福，祝你健康长寿！
4 . 秋天到啦，小白和小露来啦，它们为你驱走暑得酷热，带来秋的凉爽，它们为你驱走暑得烦燥，带来秋的惬意，当然我也不甘示弱，发条短信祝福你，白露节快乐，天凉记得添衣裳。
5 . 立春风多物燥，棉服莫早脱掉，新鲜蔬果别少，补充水分首要，少酸增甜养脾，山药荸荠是宝，紫苏煎汁煮粥，味美调理肠胃，坚持慢跑快走，改善心肺功能，温馨关怀送到，愿你健康安好!
6 . 韩寒刚刚被怀孕；金庸又被去世；大家现在被告知：圣诞老人将提前一周出门，
7 . 寒露到，点点露珠花草傍，送来好运和吉祥;寒露到，悠悠牵挂更绵长，记得早晚添衣裳;寒露到，声声祝福耳畔响，愿你幸福又健康。祝寒露快乐!
8 . 愿美妙的香味时刻围绕着您，使您的人生充满幸福喜悦，永浴于无止境的欢乐年华！祝您生日快乐！
9 . 秋风吹来好时节，白露带来好运气，酷暑渐渐已远去，秋意浓浓露水重，增添衣服要适当，感冒预防少不了，一条短信诉真情，望你健康又平安，心情舒畅加愉快，开心快乐每一天!
10 . 地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧!
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1 . 今天时值立春节气，祝福您从此踏上健康，生活和事业的春天!
2 . 从秋分起，你必须：跟公鸡比早起，跟婴儿比早睡，跟和尚比戒欲，跟菩萨比怒气。输了你的认罪，赢了请你消费。
3 . 地球是我们的母亲，我们要爱护她。
4 . 一滴两滴三四滴，滴滴白露祝福你，祝你健康有福气，好运每天伴着你。五滴六滴七滴八滴，滴滴开心围着你，祝你快乐度白露，日顺夜顺时时顺。
5 . 愿你青春常在，容颜不改，快乐永远!
6 . 盛夏的西湖比西子，温柔和煦，无波无痕。湖上烟雾袅绕，晚霞初至。船至湖心处，灯火阑珊，七月，就在这温和的景色里翩翩而至。
7 . 送你一份礼物，表我一曲心声。年年长新知，岁岁更进步。祝你生日快乐！
8 . 托寒露的露水，将你所有的失意，困惑，烦恼，统统洗掉;请寒露的凉风，送来所有的幸福，快乐，顺利，伴着你绕;寒露到了，祝你顺心逍遥!
9 . 我们的语文老师说，其实结婚的人不一定要是相爱的两个人，我们在下面拼命摇头说不是的。他看着我们，轻轻一笑，感叹年轻真好！
10 . 圣诞节，为了提倡环保，我送你一份低碳的幸福，一串绿色的快乐，一份可回收的如意，一份节能型平安，希望你不要浪费资源，把我的祝福继续二次使用。
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活动目标：
1、能根据画面内容列出相应的算式，感知加减法算式表达的数量关系，并能大胆讲述。
2、乐意探索数学活动，懂得关爱他人。
学习重点：进一步理解加法和减法的实际意义。
学习难点：练习用3个数字来编算术题。
活动准备：
三幅背景图、折、剪好的房子、小花和树若干、固体胶、幼儿分三组，
第一组：色纸折的房子（蓝、黄两色）若干
第二组：色纸折的房子（粉红、黄两色）若干
第三组：色纸折的房子（蓝、咖啡两色）若干
活动过程：
1、情景导入重建家园：
汶川大地震把四川人民的房子都震塌了，他们没有房子可以住只能住帐篷了，我们来帮助他们重建新家，请你们做工程师帮他们设计制造漂亮又牢固的房子。
每组幼儿将用色纸折好的房子放到对应小组的背景图上。
房子造好了，再种些绿化，把小区打扮得漂亮些。
请你们将篮子里的花和树种到小区里去
2、情境感知看图编8的加减法
小区造好了，我们去参观一下每个小区都有几幢房子、几棵树和几朵花
1）幼儿第一次探索操作看图讲述
我们先到1号小区去参观，1号小区有几幢房子？（6幢蓝色的房子，2幢黄色的房子，一共有8幢房子）
花有多少？（5朵红花，3朵紫花）树呢？（4棵大树4棵小树）。
2）幼儿第二次探索操作边讲述边列出算式
现在请你们每个小区的朋友们根据刚才讲的事情分别用算式题把它记录下来。
提问：可以用一道什么方法的算式记录下来？为什么用加法算式？请一位小朋友上来边讲边记这道加法算式。（6＋2=8或2＋6=8）
这两道题用到了几个数字？（三个）除了加法题，还可以用这3个数字列出其它题目吗？得出：8－2=6、8－6=2。
3、体验理解互换规律
请幼儿观察这些算式题，他们有个小秘密？看谁先能找出秘密来。
小结：2＋6=8、6＋1=8数字相同，位置不同。所以看到2＋6=8，马上就想到6+2＝8，我们把它称做为朋友题。同样看到８２=6，马上就想到８6＝２，我们也把他们称为朋友题。
小朋友真能干，帮灾区的人们建造了这么漂亮的小区，使他们能够有房子住，真是太好了，谢谢你们。
活动延伸：
我们再去多设计一些房子，可以让更多的人住进去。
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8月22日，全市“党旗领航、重建家园”支部主题党日现场会在罗田县召开，市委书记、市人大常委会主任刘雪荣要求全市学习推广“党旗领航、重建家园”支部主题党日经验做法，紧扣“一抗四保”这个主题，以学促做，学做结合，推动全市“两学一做”学习教育扎实、有效开展。
市委常委、组织部长赵斌主持会议。省委党建办主任、省委组织部驻罗田抗灾救灾工作组组长李平出席会议并讲话。市委常委、红安县委书记余学武出席会议。市委党建工作领导小组成员，“两学一做”学习教育协调小组成员、各分类指导组和督导组组长、副组长;各县市区党委书记、组织部长，龙感湖管理区党委、黄冈高新区党工委书记、分管领导，以及市直有关单位主要负责人参加会议。
当天上午，参会人员分组观摩了河铺镇、三里畈镇、大崎镇、平湖乡4个支部主题党日现场，这些支部主题党日活动有的开到受灾村里，有的开到灾后重建工地，有的开到农户家中，既注重实效、突出了“党旗领航、重建家园”这个鲜明主题，又组织有序、严格按照“5+x”规定动作开展，既让党员受教育，又让群众得实惠，其做法值得学习借鉴。(相关报道详见第八版)
刘雪荣指出，开展支部主题党日活动，主要目的是突出经常、日常、正常教育，推动学习教育扎实有效开展。全市各级党组织和广大党员要切实增强思想自觉与行动自觉，把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，充分运用“支部主题党日”这一有效形式，确保“两学一做”学习教育抓实、抓好、抓出成效。要通过开展“党旗领航、重建家园”支部主题党日，继续发挥好战斗堡垒作用和先锋模范作用，为实现“一抗四保”目标作出应有贡献。要正视“两学一做”学习教育中存在的突出问题，用实劲、下狠劲去解决，确保圆满完成“两学一做”学习教育各项任务。
刘雪荣强调，推进“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，重点在改。我们要紧扣“党旗领航、重建家园”这个主题，学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育不虚不空不偏、不走过场，取得实实在在的效果。要真学实学，向理论学，向实践学，向先进学。要真抓实做，把防汛抗灾和灾后重建作为当前最紧迫的任务，组织动员基层党组织和广大党员干部群众全力以赴做好灾后重建各项工作，让党性在一线锤炼、干部在一线考验、温暖在一线传递、典型在一线选树、纪律在一线落实。要真查实改，强化问题意识，找准“病灶”，“对症下药”，立行立改;举一反三，增强整改落实的`针对性、时效性;严格问责抓整改，用整改成效回应群众关切。
刘雪荣要求，要严格落实责任，确保学习教育实效。各级党组织和党组织书记要切实承担主体责任和第一责任人责任，担负起统筹谋划之责、推动落实之责，以上率下之责，当好“小郎中”，用好“处方权”，带头学习领会、抓好贯彻落实。要履行指导责任。防止形式主义，注重分类指导，精准施教、对症下药，加强指导。要落实督导责任，把“党旗领航、重建家园”支部主题党日开展情况纳入“两学一做“学习教育的督查重点，采取面上督导与重点督导相结合、日常督导与集中督导相结合、专项督导与业务督导相结合;要重视用好暗访抽查这一有效手段，用督查传递压力，用压力推动落实，保证督导工作既严又实、优质高效。要严格追责问责，动员千遍不如问责一次，要以关键决心、关键之举维护责任制的权威性和严肃性。
李平对罗田在防汛抗灾和灾后重建中推动“两学一做”取得实效的做法给予充分肯定。他指出，这次防汛抗灾工作给加强基层党组织建设带来三点启示，即：基层党组织建设必须深化党的先进性教育，必须树立以人为本的理念，必须把能力建设摆在更加突出的位置。他要求，黄冈要以“党旗领航、重建家园”支部主题党日活动为载体，抓好党员组织关系排查、党费收缴专项检查等专项整改，推动“两学一做”学习教育抓出实效;要通过扎实开展“两学一做”学习教育，着力解决带头人不胜任、无集体收入、组织生活不规范等问题，推动基层组织建设全面进步、全面过硬。
赵斌在主持会议时要求，全市各级党组织要迅速全面开展“党旗领航、重建家园”支部主题党日活动，突出实际实效，把党员干部的思想统一好、把灾后重建的思路谋划好、把防汛抗灾的典型选树好、把党委政府的温暖传递好、把监督管理的措施落实好，让党内政治生活和党员日常教育管理严肃规范下去，注重严督实导，确保常态长效。
会上，罗田县播放了“党旗领航、重建家园”专题片，罗田县委书记汪柏坤介绍了罗田县坚持党旗领航，推进“一抗四保”，深入开展“两学一做”的经验做法。
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心的重建读后感
《心的重建》是一本令人深思的书籍，作者通过讲述自己的亲身经历，揭示了心灵重建的重要性。这本书引发了我对个人成长和心理健康的思考，并让我明白了一个人内心的重建对于生活的影响是巨大的。下面我将详细描述我对这本书的读后感。
书中作者通过自己的生活故事向展示了一个人内心重建的必要性。她深情地描绘了她遭受心理创伤后的困境和痛苦。在生活中，很多人可能会经历类似的困境，无论是失去亲人的痛苦，还是在职场竞争中遭受打击的挫败感，或者是人际关系出现问题的困惑。这些挫败和困境会导致的内心遭受伤害，使陷入情绪的低谷。因此，通过作者的故事，我清楚地认识到一个人内心的重建对于走出困境，重新获得快乐和幸福是至关重要的。
在书中，作者向展示了心理重建的方法和技巧。她提出了一系列的心理疗法和处理机制，帮助她逐渐走出心理创伤的阴霾。比如，她通过正向思维来改变对待挫折的态度，她尝试寻找乐观的一面，而不是沉浸在负面情绪中无法自拔。她还倡导通过心理咨询和支持团体来获得更大的帮助。这些方法都给了我很多启示，在我日常生活中，我也可以运用到这些技巧中来，从而更好地处理内心的困扰和痛苦。
在读这本书的过程中，我不禁思考起了自己的内心状态。我意识到我也有许多不健康的心理和情绪问题，比如，焦虑、自卑和拖延等。通过与书中的主人公共鸣，我意识到这些问题也在阻碍我的成长和幸福。因此，我决定要努力进行我的心灵重建。我会借鉴书中的一些方法，培养积极的心态，积极面对生活中的挑战，并通过心理咨询和支持团体来寻求帮助。
通过读这本书，我明白了一个人的内心重建是一个长期的过程。时间是一个重要的因素，需要给予自己充分的时间来愈合内心的创伤。没有人能在一夜之间重建内心，但只要坚持不懈，努力奋斗，就能慢慢摆脱困境，重新找到属于自己的幸福。因此，我对这本书充满了希望和坚定的决心。
小编认为，读完《心的重建》这本书，我对内心的重建有了更深刻的认识。通过作者的故事，我明白了一个人的内心重建对于生活的影响是巨大的，并且探索了一些实用的方法来进行心灵的重建。这本书不仅仅是一本让人思考的读物，更是一本帮助走出困境，重拾幸福和快乐的指南。我相信，只要坚持不懈，每个人都能在内心的重建中寻找到真正的自我。
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内心的支离破碎，该如何重建？
有时候，内心会有支离破碎的感觉，无论多么努力地过日子，离自己期望的幸福生活总是隔着遥远的距离，不知道什么时候才可以到达？
失恋了、婚姻处于水深火热中、离婚了、孩子早恋、工作不顺心、小时候的创伤经历如鬼魅般如影随形，经济出了状况、情绪不佳、虽然能够向朋友、咨询师求助，解决一些心理问题，但是心理健康有如身体健康，一次的锻炼不能解决永远的健康问题，需要时时保养和锻炼，根源的解决之道，修炼身心，把内心支离破碎的生活重建起来。
我们的生命经历，完全是我们自己造成的。无论你所面对的是怎样的生活，都是我们过去的一思一念创造了我们的现在。这些观念里面有很大的成分是我们不值得爱，所以我们不爱自己。当我们真正开始爱自己的时候，生活中的一切都会正常运转起来。
我们每个人都受到自我憎恨和内疚的伤害，每个人都曾经认定"我不够好",对我们最有害的是怨恨、批评、内疚。我们必须开始学着爱自己，必须原谅过去并宽恕每一个人。
心灵的运作是有规律的，就像大自然有规律、宇宙有规律、任何事物都有自己的规律。我们在学校受教育学习物理规律、化学规律、甚至人为创造出语文、数学规律，但是在我们的经历里缺乏了最重要的人的规律，我们自己内心运作的规律。
路易丝。海用自己的生命体验提炼了身体和心灵运作的观念和规律，《生命的重建》是一条道路，带领我们在生活中修炼身心。
一、生命非常简单，我们所付出的，转眼就能将他们收回来。
1、我们的想法和信念总能变成现实，世界总是接受我们对自己的评价。
我们真的会变成我们自己所想的那样。我们认为自己好，自己就会更好，认为自己坏，自己就会更坏。所有我们生命中的痛苦和愉快，都完全是自己造成的。我们所思所想的"因",就是在创造将来的"果。"我们付出什么，我们就得到什么。
2、思想是可以被改变的。
无论你出了什么问题，这问题的根本必然来自于我们的思想。自卑仅仅是你讨厌自己、憎恨自己的一种思想反映。你的思想在说："你是一个糟糕的人。"这种思想制造出一种感受，令我们失落在这种感受中，如果没有这种思想，就不会有这种感受了。
二、"爱自己"可以让生活发生奇迹般的变化。
爱自己是充分地尊重自己，带着感恩的心理体验我们身体与心灵发生的奇迹。不爱自己的名单可以列出长长的一串：我们经常批评和责备自己；我们不照顾好自己的身体；我们总是相信自己在别人眼里是不可爱的；我们生活在混乱与无序之中；我们使自己背上债务。
如果我们以任何方式否定自己，就是在采取"不爱自己"的行动。否定自己的价值，是不爱自己的一种表达方式。
我们应该重新学会像婴儿般爱自己，婴儿不用做什么事情使自己变得完美，因为他们本身就是完美的，他们自由地表现他们的情感。
三、你的头脑是一个工具，做自己头脑的主人。
未经训练时，我们使用大脑的方式只是一种习惯，任何习惯，如果想要改变的话都能改变。每个人的内心都具有难以置信的力量和天赋，他们经常会对你所想和所说的做出反应，如果学会通过有意识地选择思想的方式控制你的大脑，我们就与自身的力量结成联盟。
1、把注意力放在你想要的肯定的事物上
你把注意力放在哪里，哪里就会成长，而且会成为生活中永久存在的东西。
2、播下心理健康的种子，把新思想植入潜意识，训练直到成为大脑的习惯。
比如播下"无论到哪里，我都体验到爱""我相信日子会越过越好"等心理健康的种子，相信自己一定能够得到。每日功课植入潜意识。
3、每日功课
每日冥想、每日种下心理种子，训练大脑的思维方式，唯一能达到掌控大脑的方式就是不断练习和实践。把它运用到生活的各个方面。
是否幸福与学历无关、与金钱无关、与事业无关……生活的支离破碎是我们的思想不对、观念出了问题、是我们跟随了大脑的习惯性思维，甚至重复了父母的人生。
最好的解决方式是清除人生阻碍，形成新的思维模式，智慧的人不是从不经历风浪的人，而是在自己的人生经历里面汲取营养，愿意主动改变自我的人。自卑的阿德勒创建了自我心理学，留给世人著名的《自卑与超越》，路易丝。海悲惨的经历让她参悟了人生的大智慧……这个名单还可以列出很长很长，无论你的内心有多么支离破碎，从当下的自己开始改变，找到方法，一定能到达幸福生活的彼岸。
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自从鲁宾逊上了岸后，发现自己正处于一个没有人烟的荒岛上，什么物品也没有，虽然他不知道这是哪里，但他却知道自己回不了家了。第二天，那条大船竟然被冲上了离岸不远的地方。想到船里有那么多可以用的东西，就连连去了好多天。
在有了很好的住所后，便开始害怕起来，怎么办呀？这种情况下，他把自己的好处和坏处排列出来，在不幸的处境中找到积极的东西，想到自己的好处------渐渐的他对自己的处境有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来。开始一心一意安排并尽量改善自己的生活了。我们也应该在困惑时想一想我们现在的好处，世上不可能有百害无一利的事，想想这些好事，就会以免失去信心。鲁宾逊就是一个坚强的人，他相信命运能把他带到好的一处。在岛上他已经有了些东西，他可以生活。
我们应该像他一样，坚强，勇敢，克服一切困难前进。我听过这样一个故事：“从前有个人，听说妈妈死了，哭着跳了河。过了几天，从外面来了一封信，原来他舅舅是个亿万富翁，知道了这个消息，打算给他些钱，并和他一起生活。
”这个悲惨的故事使我深受感染，就不能多等几天吗？永远不能绝望，因为还有明天，明天的太阳依然是崭新的，只要你坚持下去，相信情况会好转的在我们生活中总会有些不顺心，使人绝望的事情，那么，就请想一想其中的好处，想一想还有明天。在学习中如果有一道不会的题该怎么办?是放弃还是努力?当你绝望想不出来的时候，也许你离阳光，离胜利只有五十米。为什么不试试呢?古代的大科学家几乎都是从绝望中获得新的希望，从希望中获得成绩的吗！加油，加油，加加油！相信自我，超越自我，做出一些惊人的成绩。鲁宾逊坚持不懈，勇往直前，我们应向他学习这种品质。
␥ 荒岛重建家园读后感 ␥
暑假里，我读完了李毓佩教授写的《荒岛历险》，这本书很有趣，写的是历险故事，每一个小故事，都让我难以忘怀，它主要讲了罗克在飞机失事后被神圣部族就救下，并帮他们找到珍宝的故事。
其中《跟踪追击》这篇文章给我留下的印象最深。他讲述了罗克被抓走后随机应变写下算式，引导米切尔和白发老人去海轮的故事，让我体会到了主人公罗克、米切尔和白发老人的智慧，以及他们临危不惧的精神，我还感受到了白发老人和米切尔对罗克的关心，我被他们的团结与智慧打动了。
我认为，人要团结，也要成为一个有知识的人。俗话说“团结力量大”，我们也要向罗克他们一样，和身边的人团结起来一起做一个人无法完成的事情，成功后自己就会非常高兴，但前提是自己必须有真才实学，不然人家都不会与你“团结”起来做事，甚至会看不起你，这样不仅你不高兴，别人也不信任你，你就会很“恨”别人，不愿与人交往，最终你不会有愿意与你团结的朋友，会变得孤独，甚至会患上自闭症。
《荒岛历险》是一本好书，它告诉我许多做人的知识与道理。我要向罗克学习他那种刻苦钻研的精神，在班集体中团结同学，为班级的荣誉贡献出自己的力量。
␥ 荒岛重建家园读后感 ␥
前几天，我看了一部法国纪录片《家园》，看完后，感触很深，有许多想法。
这部纪录片的开头，旁白者定位于地球母亲，就点名了中心，她是这么说的：请听我说，你跟我一样，是智人。是一个有智慧的人。生命是宇宙的奇迹，出现于约四十万亿年前，而我们人类只有二十万年的历史，但是生命却破坏了，地球生命赖以生存的平衡。请细听这个不寻常的故事，你的故事，然后决定你应该做些什么。
就是这一段话，使我更想观看这部电影，并且，我正在这段话的意思！
这部电影大部分是采用航拍的方式，开始是先把美丽的一面展现出来，表现出一种生态平衡的完美性。接着就是人类的出现和肆无忌惮的扩张。从不同的视觉来看拥挤的街道、消失的绿地、融化的冰川，被虐待的动物以及这些都是人类的杰作。
看到地球这么虚弱了，我们怎能不动心？告诉自己尽可能去善待它多一点，尤其是那些富裕的人，你们的富裕生活在某种程度上过得很残忍，你们应该把你们的钱、物、力，用在环保、公益上，这样对你们也好，对所有人也好。
但片中的最后还是给予我们希望。各国政府都去积极地参与环保事业，发展洁净能源，对于我们个人最主要的还是观念和行动。避免不必要的浪费保护我们的家园。对未来悲观的预期，我们更需要乐观扎实的行动。而这样的行动让我们未来更幸福而生活。
就让我们一起来保护这独一无二的可爱的地球吧！不要再让它受伤了！
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设计意图
在活动区活动时，幼儿对饼干盒产生了很大兴趣，他们利用饼干盒或敲敲打打，或拼拼搭搭，或滚滚跳跳可谓是百玩不厌。饼干盒的色彩、图案、形状吸引着孩子，利用其特点，我设计了此活动，目的在于更好地挖掘它的教育价值。
活动目标
1．大胆探索饼干盒的各种玩法，培养创新能力。
2．练习平衡、钻、跨等技能，提高动作的灵活性。
3．增强合作意识，体验帮助别人的愉悦情感。
活动准备
1．形状、大小各异的饼干盒若干，其中一部分用松紧带系好，做成小背包；大灰狼、小兔头饰各一；布置小兔的家，有篱笆、花草、萝卜若干；布置场景图：独木桥、山洞、栏杆(用多个饼干盒堆砌)。
活动过程
1．听音乐做热身运动
幼儿背着饼干盒随音乐进场，做热身运动。
(评析：将饼干盒做成背包状，有新意，能大大激发幼儿活动的积极性。)
2．自由探索玩法
师：我们背了一只很特别的小背包，它不但很漂亮，而且还很好玩。来试试吧！幼儿自由探索不同的玩法，如尝试叠高跨跳和间隔跳。鼓励幼儿大胆创新，重点组织幼儿探索如何跨跳较高的障碍物。
(评析：幼儿尝试体验在前，体现了活动的自主性。)
3．组织幼儿去小兔家
师：森林里有一只可恶的大灰狼，经常欺侮小动物。昨晚它砸了小兔家的房子，这可急坏了兔宝宝们，怎么办呢？(幼儿如何帮助小兔，最终决定帮小兔重建家园。)
师：小兔家离这儿可远了，你们看，我们要走过小桥、跨过栏杆、钻过山洞。(根据幼儿的能力水平设置了宽窄、高矮不同的小桥、栏杆，让幼儿根据自己的能力选择挑战的对象。)
(评析：分层提供材料，利于每个幼儿的发展，让每个幼儿都能获得成功的喜悦。)
4．帮助小兔重建家园
师：小朋友都很能干，克服重重困难来到了小兔家。你们看，这儿乱七八糟的，我们快行动吧。幼儿自由分组，一组搭建房子，一组整理篱笆、种花草。
(评析：此环节是活动难点，饼干盒大小、形状不同，拼搭时得有一定的技巧，如大的在下面，小的在上面；拼搭时要合理分工，有运盒子的，有专门拼搭的，有盖屋顶的，通过互动，幼儿学会了合作；同时将幼儿分为两组，既避免搭建时的拥挤现象，又更加充分地美化了小兔的家。)
5．击退大灰狼
小兔进场欣赏新家，感谢小朋友的帮助，幼儿与小兔道别。小兔：别急，天快黑了，路上很危险，当心碰到大灰狼，我送你们每人一只沙包上路吧。返回途中，大灰狼出现了，幼儿扔沙包击打大灰狼，直到大灰狼退出为止。
(评析：活动情节扣人心弦，大灰狼的出现把活动推向高潮。)
6．体验帮助别人的愉悦情感
师：小朋友真能干，帮小兔重建了漂亮的新家，又打败了大灰狼，现在心里怎么样呢？帮助别人是一件很快乐的事情，我们以后要多多地帮助别人，让更多的人快乐。
␥ 荒岛重建家园读后感 ␥
时间定格在20xx年5月12日14时28分，因为这一时刻，四川省汶川县发生了高达8．0级的大地震。这一震，震动了所有中国人的心啊！
当夏日的温暖正撒向汶川大地时，当孩子们翻开课本诵读时，当他们准备勾画美好未来时……．地震发生了，那个昔日充满孩子们欢声笑语的校园瞬间变成一片废墟。
惊恐。期盼。痛苦。悲痛。一张张图片，一幅幅画面，一段段文字。一双双痛苦又充满恐惧的眼睛，都在诉说着无情的天灾。我似乎也听到了大人们呼儿唤女，孩子们哭爹喊娘。100，1000，10000……．
死亡人数在不断增加着。那种亲人爱的纽带在我手中断开，流出了痛苦，流出了鲜血和哭声，是那样的疼痛，那样的残忍啊！
汶川，咬住牙！天灾，一起扛！灾难无情，人有情！那座用无数的爱，手牵着手，心连着心，肩并着肩，奋力搭建的爱之桥瞬间架起。这是一场生与死的较量，早一分钟，就早一分生的希望；多一分钱，就多一份爱的力量！总理第一时间赶赴灾区，痛苦中，亲自指挥，争分夺秒抢救群众，并吐出了他的心声“我只要10万群众脱险。”
在坍塌的房屋，荒凉的废墟，消失的生命面前，出现了奇迹般的色彩和阳光般的温暖。绿色，橘红色，十万大军奔赴灾区；白色，四万白衣天使和十万大军形成了救治合力，救出大批掩埋在废墟中的群众和大量被困群众；蓝色，数不尽的蓝色帐篷为灾区人民遮挡风寒……．这些色彩，谱写了一个个震撼人心的奇迹：
在汶川映秀湾水电总厂废墟中被埋179小时的马元江成功获救。现场的艰难救援超过30小时，前线救治和转运经历了惊心动魄的14个小时。续演了一场挑战生命极限的时空大接力。
汶川，我们是一家人。毫无血缘关系的兄弟姐妹排起了长长的队伍去献血。从5月12日14时28分开始，全中国乃至全世界的目光都不约而同地投向一个地方-----中国四川汶川。几乎从8级大地震发生的那一刻起，凝聚全中国乃至全世界爱心的捐赠款物，也源源不断的汇集汶川。
日月同悲，天地同泣。5月19日～21日全国各族人民一起向汶川大地震遇难同胞默哀三分钟。这是民族精神和民族凝聚力的体现。
面对灾难，中华儿女万众一心，迎难而上。地震震垮了学校，震垮了家园，但它震不垮那一双双求生的眼睛，震不垮我们的中国心！！一方有难，八方支援。灾难终将过去，让我们携起手来，众志成城，抗震救灾，心手相牵，重建美好的家园！
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一个民族在灾难中失去的，总会由进步来补偿。
这个夏天，洪涝重创燕赵大地。肆虐的洪水消退后，留给灾区的，是倒塌的房屋，冲垮的桥梁，交通、电力、通讯设施被毁，曾经的家园变成废墟，一片狼藉，满目疮痍。面对无情的洪涝灾害，人们深深陷入失去家园的悲痛中，有泪水、有叹息、有焦虑、有恐慌、有绝望……希望，希望，希望呢?!
有一种希望，叫“灾后重建”。每次大灾之后，如何让灾区群众在灾难中看到希望，都会成为要解决的首要问题。8月5日，河北省召开“7·19”特大洪水灾害灾后重建工作动员大会，明确要求举全省之力打好灾后重建攻坚战，力争用一年左右时间使灾区群众的生产生活条件达到或超过灾前水平。那么，灾后重建，什么更重要?如果把灾后重建看成一个三维空间的话，除了我们直观看到的物质重建这个维度外，还有两个维度：一个是心理重建，包括稳定人心、重树信心、坚定决心，一个是制度重建，包括现有制度完善和制度创新。这两个维度虽是看不见的，却是更重要的，也是更难、更需要我们重视的，这也是已被唐山抗震证明了的。现在，更多的人看到的往往是物质上的新唐山，而唐山人对地震这种自然灾害在心理上、精神上、思想上的经验和实际意义应该更重要，对这次灾后重建也有着重要的借鉴意义。
稳定人心，尽快恢复灾区生产生活正常秩序，这是灾后重建的基础和首要任务。当年唐山大地震发生后，由于灾情巨大，正常生产生活秩序根本就无法在短时间内恢复，国家调集赈灾物资保障受灾群众的生活救济，同时坚强的唐山人民患难与共、共渡难关，震后10天产出第一车“抗震煤”，震后14天发出第一度“抗震电”，震后28天炼出第一炉“抗震钢”……从表面看，这无疑是灾后重建的“唐山速度”，向世人证明了唐山没有倒下，而更深层的实际意义，应该在于让灾难中的人们看到生活还在继续，要坚强地活下去，极大地鼓舞了人心，消除了内心的焦虑和恐慌。从这一点看，这次灾后重建，也要把稳定人心放在首位，从恢复生产生活正常秩序入手，全力抢修抢通交通、供水、供电、通讯等被毁基础设施，最大限度地满足灾区群众吃、穿、住、行、用、医等基本生活需求，妥善安置受灾严重的群众，确保灾区群众有饭吃、有衣穿、有住所、有干净水喝、有病能够及时医治，使其保持对美好生活的向往，心存一份新希望。
重树信心，及时疏导灾区群众心理，这是灾后重建的'前提和关键所在。灾难不仅给幸存者的生命和财产造成损失，也给他们的心理造成重大创伤。这种伤害更隐蔽、更持久，更需要被理解和安抚。1976年，由于当时医疗条件有限，唐山震后专业心理救援缺失，使很多幸存者心理上留下了阴影。对此，我们要组织心理医生和专业志愿者，深入灾区对那些出现焦虑、恐慌、过度悲伤等心理问题的群众进行心理疏导，对那些灾难中失去亲人、房屋倒塌、损失严重的群众实施心理干预，帮助他们走出悲痛，重拾生活信心。要加强舆论引导，积极宣传抗洪救灾的相关政策、措施和先进典型，激发受灾群众战胜灾难的信心。我们看到，洪水过后，抢险救灾物资源源不断运到灾区，救灾队伍随处可见，水来了、电供了、路通了，满街的淤泥在清理、溃口的河堤在加固、狭窄的河道在拓宽、水淹的农田在复耕……在党和政府的支持下，在社会各界力量的帮助下，灾后重建已全面展开，大多数群众重树生活信心，燃起了灾后重建的希望。
坚定决心，充分发挥灾区群众自力更生、艰苦奋斗的主体作用，这是灾后重建的重点和力量源泉。人民群众是灾后重建的主体，也是灾后重建最直接的受益者。灾后重建要把重点放在自救自建上，做好群众引导工作，坚定战胜灾难的决心，以积极乐观的心态投身灾后重建。当前，各地受灾群众化悲痛为力量，坚定重建美好家园的决心，不等不靠、自强不息。邯郸市涉县井店镇王金庄村，全村男女老少齐上阵，重新垒砌被冲毁的石堰、梯田，没有计酬，没人抱怨。邢台市受灾较轻的12个县(市)分别与受灾较重的12个村结成帮扶对子，拧成一股绳，加快灾后重建。没有比人民更强大的力量，没有比民心更稳固的基石。受灾群众要自力更生、艰苦奋斗，积极参与到与水、电、路、讯及其他基础设施的重建中，要遵循客观规律，积极配合解决好一些冲毁的设施和民房选址不科学、设计不合理的问题，特别是不适宜居住的，要主动服从易地搬迁计划，真正在灾后重建中拥有更多的获得感。
不忘初心，严格按照灾后重建政策办事，这是灾后重建的保障和基本要求。灾后重建工作点多面广，事关灾区群众切身利益，事关灾区长远发展，时间紧、任务重，要严格按照灾后重建的政策制度办事，以制度重建统筹推进灾后重建，做好大量外部生产要素注入、内部生产要素重新配置与利益关系调整，加快恢复与提升灾区发展能力。我们看到，广大党员干部在这次抗洪救灾中不忘初心，始终把人民群众生命财产安全放在首位，冲锋在前、吃苦在前，同人民群众站在一起、干在一起，成为人民群众的主心骨，党群干群关系更加融洽，全社会表现出一种空前团结、空前集中的凝聚力，而怎样将这种凝聚力转化到日常生活中并保持常态化，这是值得我们深刻思考的。毋庸置疑，灾后重建要以人民为中心，搞好顶层设计和政策体系建设，重点做好两项制度建设：一是完善现有制度，补苴罅漏;二是加强制度创新，从物资资源分配、工程招标，到民间慈善组织建设、非营利组织参与社会管理，到党群干群关系的改善等，都需要新的制度来催生和规范。特别要强调的是，对灾后重建各项资金，必须专款专用，严格执行监管制度，发现问题必须严肃查处，为打好灾后重建攻坚战提供有力的制度保障。
艰难困苦，玉汝于成。洪水已经退去，河流失去了泛滥时的桀骜，在极大的破坏和损失中，也带来了灾后重建的新生活、新希望。因为希望，在以后灾后重建中，河北人民会更加坚强、更加努力，既要抓好灾后心理重建、制度重建，也要加快推进灾后卫生防疫、农房修复重建、水毁工程和险工险段修复建设、农业复产、企业复工、对口支援等重点任务，破旧立新，生生不息!
␥ 荒岛重建家园读后感 ␥
◆ “当你愿意改变自己的观念时，你便能改变自己的人生。”这句听起来并不显眼的论点给了我极大的震撼，调动起了我全部的注意力。
◆缔造奇妙人生“我们人类是强大的、充满想象力的生物，我们脑海里的一个想法和说出的每一句话都决定着我们的未来
在我们最积极、最纯粹的精神状态下，我们拥有为自己创造最美好生活的能力。当我们思索着好的想法，我们会感觉良好；当我们感觉良好，我们就能做出人生中明智的选择；当我们感觉良好也做出明智的选择后，我们就给自己的人生带来了更多好的人生经历。真的就是这么简单、优雅、真实。
◆一生之计亦在晨
只需每天面带微笑，对自己说如下的话：?我爱我的人生。我爱此时此刻。生活眷顾于我。我爱它的阳光明媚。感受心中的爱，我无比愉悦。我所做一切皆使我快乐。
◆戒习求尽不求速
大多数人都在日常生活中养成了在脑海里不断抱怨的习惯。”露易丝告诉我，“我们每次这么做，都是在对自己进行一种自我肯定，很不幸，这是一种极为消极的自我肯定。我们越抱怨，就越能找到可抱怨的东西。生活总是带来我们一直在想的东西，因此我们越是老想不顺心的事，不顺心的事就越是源源不断地找到我们，我们就变得越痛苦。这是永无止境的恶性循环。我们也就成了生活的牺牲品。”
“一旦你认识到这一点，下一步就是停止为这么想而自责。反之，应该以愉悦的、不出所料的态度来正视你的这一习惯。应该告诉自己：‘难怪我会有这种消极的反应——因为我就是这么想的嘛。今后我要留心自己每一次这么想，这样我就能化解这一习惯了。’下次你发现自己又这么想的时候你就对自己说：‘哦，又来了，很好很好，这都是化解坏习惯的一部分，我很快就要成功了
◆关于一件事的想法对人的影响比这件事本身要大得多。”
我相信的便是我是一个坚强的大女孩，有无尽的正能量。我非常满意我拥有的活力，满足于我的生活，我在身边了不起的朋友们中间感到很幸福。我相信生活爱我，我相信我一直平安。我相信前方只有美好的未来。我知道生活赐福与我，照看我，应许我，也祝愿生命中遇到的所有人。我知道我的世界是美好的。”
◆影片的终结
露易丝分享了几条她这些年一直在用的自我肯定语：?此生将尽，我憧憬与亲人在另一个世界的团聚。我欢声笑语，心平气和，走向生命的另一面。在人生的终点站见到逝去的亲人，我无比兴奋。在我即将去的那个新世界，将只有宁静和友爱。前方将只有幸福，我很安然，我也被爱。
◆在逆境中的时候：我爱生活，生活爱我；万物皆善，我亦安好。
␥ 荒岛重建家园读后感 ␥
读了,给我最大的感触是,给我在人际关系方面的帮助。
人是社会的生物，我们的一生都离不开社会关系，所以社会关系已经成为我们生活的基础。
正如露易丝海在书中所阐述的：“我所有的关系都是和谐的。”
而这恰是我们想要的。
书中有这样一段话：
生活似乎由关系组成。我们和一切事物都有关系。你和你现在正在读的这本书、你和我、你和我的观点都有关系。
你与目标的关系，你与食物的关系，你与天气的关系，你与车辆的关系都反映了你与自己的关系。当你年轻的时候，你和周围的成年人的关系对你和自己的关系影响很大。当我们年轻的时候，成年人对待我们的方式和对待自己的方式一样，不管是积极的还是消极的。
这是事实！
想一想当我责备自己的时候，我使用哪些词汇。是不是和父母责备我时，使用的词汇相同？父母表扬我时使用哪些词汇？确实，这些词汇和我表扬自己时使用的词汇相同!
我父母从不吝惜他们的赞美，但我不知道如何赞美自己？反思以下，我认为自己没有什么可以受表扬的。我不能责怪我的父母，因为问题出在我身上，与他们无关。
是的，他们不可能教你那些他们所不知道的东西。
关系像镜子一样映射出我们自己。我们喜欢的人一般都是具有某些和我们相同品质的人，或者具有某些和我们一样的看待关系的信念。这对于老板、同事、员工、朋友、情人、配偶或子女都是一样的。
你不喜欢他们的品质可能与你拥有的品质相同，或者是你不想拥有的品质，或者是你相信你拥有的品质。如果他们的特点不能在一定程度上弥补你的缺点，你就不会吸引他们或让他们进入你的生活。
按照书上的方法，我来尝试着做这个练习：
我与“老公”的对比
我想让他改变的三件事。
第一件事：每天联系我；
第二件事：关注我多过关注游戏；
第三件事：不要嫌我烦。
现在，审视自己的内心，问自己：“我什么地方也像那样，我什么时候也做过同样的事？”
闭上你的眼睛，给自己时间好好想一想。
我愿意改变吗？当我抛弃这些思维或行为模式、习惯、信念时，他们要么改变，要么从你的生活中消失。
我的选择是什么？我不知道，自己看着办！
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