⬭ 彼岸的教育读后感
《此岸彼岸》-----28国教育改革进行时读后感
上海市实验学校国际部沈喜丽
每学期陈慧主任都会推荐一本好书给全校的老师共勉，这次的书名是《此岸彼岸》-----28国教育改革进行时，他特意将重要章节影印下来供大家共同学习，以下我就美国小学教育见闻结合我校小学国际部浅谈我的想法。
一、多姿多彩的环境布置
走廊和教室是美国学校的主要两点之一。首先，我们来谈谈令人眼花缭乱的走廊。墙壁的一术和主题将随时改变，这是不同的时间。教室是一个小型图书馆、活动室、教室办公室等多功能场所。学生的桌椅形式多样，甚至养宠物来照顾。我们国际部在这一方面也在逐步转变着，去年的木制中庭的设计和三渔楼的大厅设计我很欣赏，木制中庭的设计既关注孩子的安全和方便，时尚又不失耐用；三渔楼的大厅设计把学校的重要地段彰显出来，爱国华侨林三渔老先生的雕像在大厅中明亮而又庄重；今年的大门口的改造同时解决了多年的面子问题。学校正在不遗余力的完善着，作为班主任，我在教室布置一块也想了一些办法，养了绿色植物，用鲜艳的色彩不知公告栏和一大四小块壁报，我们也培植过绿豆，养过小蝌蚪，深受大家的喜爱，在具体的壁报布置中我还要多参考和学习。
二、生动有趣的课堂教学
在美国，教学形式灵活多样。基础课程与中国的相似。有些科目比较全面。传统学科没有统一的教科书。教师组织学生读书、玩耍和辩论。我们国际部的教材比较丰富，语言教学中外教的成分不断增加，每天一外教课以及美周的科学外教和体育外教都是学生非常喜欢的课程，传统的学科作业比较刻板，评价方式也在逐步完善中，外教力量的增强也正悄然地改变着我们的教学、教育格局。很高兴看到学校在英语这一块进行分层教学，这样老师们的劳心费力，却能换来学生的因材施教，或许在以后的将来也和美国一样走班和不固定课堂，更利于学生的发展要求，这一切的前提也学要强大的教育资源设施和经验丰富的教师队伍。
三、学校、社区、家庭的综合教育
美国教室里经常有老人和志愿者，他们有义务帮助有学习困难的学生，参与学校活动。家长会的议题不只是学习，运动如比赛和各个节日的筹划可能就是议题，目的是让学生更全面和快乐的成长。为了让家长融入学校教育，我们国际部的家长有自己的专业知识，在孩子自由的时候参与到孩子的快乐成长中。
学校的各种丰富多彩的活动让孩子们惊喜连连。我们班的家庭委员会成员王毛毛和张青虞的父母对班里充满了热情和关心，团结了我们班。在春花盛开的那天，我们发现毛毛家有两个爸爸是同学。我们分享快乐和幸福。
从邀请函、确认函、游戏、活动项目、午餐到结束，我和几位家长全程参与，这次活动的成功策划给大家留下了美好的回忆。让我感动的是，在圣诞活动中，海生妈妈为全班同学准备了化妆、发型、服装、摄影、录像、光盘雕刻等礼物，所有家长都参加了。师生真诚交流，父母爱每一个孩子，宽容爱紫罗兰班是我们的骄傲。
我们为我开设了一个向爸爸妈妈学习技能的活动，并把密封技术、风力发电等科学知识传授给孩子们。
四、宁苦而不娇，家富而不奢。
欧美的少年儿童从小就从事送报、工作等工作，这是一种吃苦耐劳的精神。在寒冷的冬天，当中国同龄的孩子可能还在热被子里睡觉时，他们已经起床挨家挨户送报纸了。这对娇惯子女的中国家长是难以接受的，甚至可能认为这是“残忍”的。
西方国家家庭的平均收入是中国的几十倍，但他们给孩子的零花钱从来没有被用作奖励孩子的手段。目的是教育他们认识到，他们努力学习是为了将来成为有用的人才。对孩子的零用钱，美国家长更为“苛刻”，据调查发现，美国54%的青少年学生没有零用钱，而且年令越大越不可能拿到零用钱。
更令人惊讶的是，美国首富洛克菲勒几乎没有零花钱给孩子们。在他家的帐本首页上有孩子零花钱的规定：7-8岁的孩子每周30美分；11-12岁的孩子每周1美元；12岁及以上的孩子每周3美元。
津贴将每周发放一次。要求孩子们记录每次支出的目的，下次收到钱时交给父亲检查。洛克菲勒认为“过多的财富会给自己的子孙带来灾难。”
美国的教育制度与其它大多数国家的教育制度的主要区别之一是，美国的教育是为社会上的每个人，而不是为少数人。用税款兴办的免费教育，除了设立一般学校的科目如数学、历史、语文外，还有缝纫、打字、无线电与汽车修理等科目。学生可依根据自己的兴趣、个人的未来计划和才能从许多科目中选择。
美国教育的主要目的是培养每一个孩子的才能，不管它有多高或有多低，并向每一个孩子灌输公民意识。
美国的教育制度，整体上可分为四个阶段，那就是：(i)学前教育 (pre-school education);(ii)初等教育(elementary education);(iii)中等教育(secondary education);(iv)高等教育(higher education) 。从学前教育、初等教育到中等教育，都是属于大学前(pre-college)的教育，包括保育学校 (nursery school)及幼儿园(kindergarden)、小学、初中 (junior high school)及高中(high school)。
美国法律规定，任何学龄儿童都应入学并提供义务（免费）中小学教育。当然，如果他们进入私立学校，他们必须支付相当昂贵的学费。有些公立中学，也录取外国学生就读，并会发给留学生签证，但这些外国留学生，却要缴交学费，情况与其它进入私立中学的学生大致相同。至于小学与中学的学制，在配合上也有几个不同的形式，因每州、每个城市或乡镇的不同情况而有异（例如有些是六年小学及六年中学制，亦有些是学分为二或三年制的初中及四年制的高中等等形式），但无论何，原则上在学童十八岁时，应该念完中等教育。
由于美国的养务教育普及，大约有 93%的适龄儿童接受中等教育，而70% 可完成学业，其中大部分再进入大学或专上学院继续升学，开始他们的高等（专上）教育。
美国高等教育对“专业人才”的培养主要是对研究机构和学院的教育和培训。而也是在这个层次上每年吸引了千万以上的留学生到美国接受高深的训练，其中不乏从中国大陆、香港、台湾三地而来的华人学生。事实上，中国学生留学美国的热潮，从二十世纪初叶以来，即从来没有间断过。
美国的教育制度与其它大多数国家的教育制度的主要区别之一是，美国的教育是为社会上的每个人，而不是为少数人。用税款兴办的免费教育，除了设立一般学校的科目如数学、历史、语文外，还有缝纫、打字、无线电与汽车修理等科目。学生可依根据自己的兴趣、个人的未来计划和才能从许多科目中选择。
美国教育的主要目的是培养每一个孩子的才能，不管它有多高或有多低，并向每一个孩子灌输公民意识。
美国的教育制度，整体上可分为四个阶段，那就是：(i)学前教育 (pre-school education);(ii)初等教育(elementary education);(iii)中等教育(secondary education);(iv)高等教育(higher education) 。从学前教育、初等教育到中等教育，都是属于大学前(pre-college)的教育，包括保育学校 (nursery school)及幼儿园(kindergarden)、小学、初中 (junior high school)及高中(high school)。
美国的高等教育，在世界上一直领先，而大学教育的普及，亦是鲜有其它国家可与相比。相据权威性的（高等教育纪事）（the chronicle of higher education ）的almanac issue（1995年9月1日出版）的统计资料显示，全美国的各类大学已达3632所。而就读的大学本科生（undergraduate）人数高达一千二百多万人， 研究院学生人数亦几达一百七十万，加上专科（例如医学院及法律学院）的三十万学生，可以证明及看到美国高等教育的普及。
在这三千六百多所大学之中，它们之间如何分类？分别在甚么地方？重要性如何？
美国教育制度，以研究院及高等专科学院为最高的阶梯及顶点。顾名思义，研究院的重点是在研究方面，研究生攻读的课程均为高级教育学位如哲学博士（ph.d.
，涵盖很多科系而不单只是哲学）及硕士（m.a.或m.
s.）。而不少留学生越洋到美国，就是要接受高深的研究所训练。
有一些著名的研究院，从事高深的学识及尖端科学的训练，甚至罗致曾获得诺贝尔奖的学者坐镇，名气斐然。
如果爱是用钱堆积的，那么你的孩子将来会怎样？在美国，孩子打工挣钱，家长都不反对，甚至还鼓励。一则可节约一些开支，更重要的是可以从小培养孩子的自立意识。
我想让孩子知道钱必须用劳动去换取这很重要。现在的孩子生活条件优越，想什么基本都能得到。儿子小时候我们用积累年五角星的方式奖励做他喜欢的事或买他喜欢吃的东西，他的积极性比同龄孩子更高些。
暑假中，我让新初二的儿子洗碗、洗（用洗衣机）晒收折放衣服、倒垃圾、购物等，每样奖励一元，学习方面的进步等诸项都有不同金额的奖励。他会质疑太便宜了，我们告诉他，如果用钱衡量，我们并不富裕，但爸爸妈妈最爱你。你的劳动价值远不值一元，这是你爱家庭的表现之一。
《穷爸爸和富爸爸》一书很详细地介绍了这方面的培养心得，有兴趣可以一阅。
孩子在成长，教育也需不断调整，我们要学的还有很多。
⬭ 彼岸的教育读后感
作者/龚睿佳
年幼的你，是否曾因为和父母赌气而摞下狠话，执意离家？年幼的你，是否曾在躺下之余，望着席卷而来的漆黑幽静，突然莫名地孤独、恐惧？年幼的你，想过死亡，想象过那天蓝色的彼岸吗？如果你已经超过9岁了，那么你该听听哈里的故事。哈里？哦，忘了告诉你，哈里是一个因为一场突如其来的车祸而来到“另一个世界”的小男孩，他是一个好心的男孩儿，因为他会告诉你“那个世界”的故事。没错，哈里在天国排了好长好长的队伍，终于走到了大“文书桌”前，在那个“愚蠢”的电脑里完成了登记手续。“您能不能告诉我，我将会死多久？”这是哈里最好奇的问题，可是没有人回答他，因为大家都在忙着自己的事，忙着寻找一个人、寻找一只宠物、寻找一个地方，抑或是寻找一个机会，总之忙着完成自己未了的心愿。唯有这样，人们才能宁静地前往那“天蓝色的彼岸”，那个也叫作“轮回”的地方。从“在天国排队”到“天蓝色的彼岸”，哈里将他的生命和死亡都写进了《天蓝色的彼岸》，写进了这本不乏温馨和感动的人性寓言小书。
有句话叫“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我们往往在失去之后才体悟到一些道理，反省往往因为失去。丽就在埋头沉痛的任性中发现日子还在继续，不得不前行。这种矛盾的人生悖论，却被希尔用童话故事般的手法写进书中，写进人心里。
书中的哈里因为和自己酶姐姐赌气，执拗地抛下狠话：“我们走着瞧！我这次可算是恨上你了！我再也不会回来了！”然而，一语成谶，哈里真的不再回来了。看到这里，心头不觉一紧，不懂事的我们总会对自己最爱的人说最狠的话，有人说这叫信任彼此，却殊不知这番任性只会伤害彼此。人生无常，我们谁也料不到下一刻的我们是否还是我们，不计后果地抛下狠话，换来的只有今生今世的遗憾和后悔。就像死亡的哈里，他不知道自己会死亡多久，他不知道自己在天国应该做什么来打发时间，他只记得自己说的最后一句话，只记得自己的回家作业还没有完成。那最后一句话让哈里耿耿于怀，他多么希望自己没有说过那样的话，他多么希望在他设说出那话以前为姐姐做更多的事，他多么希望他能亲口和他们说声抱歉，对每一个人——他的妈妈、他的爸爸、他的姐姐、他最好的朋友皮特，还有他喜欢的女同学——好好地说声再见。就像我们总是希望昨天的自己能再用功一点，刚才的考试能再做仔细点，前天的事情能没有发生……活着的我们，总在为每一天的活着留下足迹，留下希望、遗憾、后悔、快乐的足迹。
幸运的哈里碰上了同在天国的阿瑟。可怜的阿瑟凭借着一颗珍珠扣子，在天国寻找自己的母亲近150年，无数次的挫败并没有打击倒阿瑟。150年，他执着地寻找着自己的母亲，凭着纽扣，更凭着自己的信念。感动油然而生，生于天国的人们对于完成未了心愿的执着。死亡的人们，也许更明白生存的意义，但可惜的是死不可复生。哈里未了的心愿就是和自己爱的人说声抱歉，说声再见。跟着阿瑟，哈里化为幽灵回到了人间，回到了自己的学校，自己的家。“哈里，我爱你。”“我也爱你，雅——”哈里用意念最后的力气，写下了抱歉，写下了爱。那一刻，泪水再也抑制不住；那一刻，我多么希望能和哈里一样，和自己曾经伤害过的人说声抱歉，和自己爱的人说声“我爱你”。
当掌声响起的时候，我们会触景生情，感谢一些人、一些事。可当生活如水一般平静时，我们会想到感激，想到爱吗？远离家乡，在台湾求学的几个月里，发生了太多的事，那一刻才发现原来死亡离我们那么近。那一刻我才懂得珍惜，才懂得把握，才真正懂得“决不要在你怨恨的时候让太阳下山”，特别是对自己所爱的人，因为不论是你还是他，都可能今天晚上一躺下，就看不见明天的太阳了……就像那一刻，当我明白了一切的时候，却不能立刻回去，回去珍惜最后的时光，那种无奈，那种后悔，那种遗憾，那种痛，你除了接受，除了遗憾，别无选择。因为生活不会因为你的悲伤，因为那些不幸而停止运转。既然如此，我们唯一能做的就是在活着的时候让活着有活着的意义，让爱不留任何的遗憾和悔恨。
《天蓝色的彼岸》，很美好的名字，很美好的故事，美好到尽管我还期待你能忽然地出现在街角的咖啡店，能再和你坐着好好聊聊天，能再说一句“好久不见”，却依旧在不能实现之时，不再害怕“降落”。因为日子向前，而爱会延绵。
（作者为浙江外国语学院中国语言文化学院大四学生）读后感》
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《彼岸有妖》读后感
《彼岸有妖》是一部极富想象力和创意的奇幻小说，作者通过巧妙的构思和细腻的描写，将读者带入了一个瑰丽而危险的妖界。
故事围绕着一个平凡的少年江枫展开，他在一次神秘的意外中，穿越到了一个充满妖怪、鬼魂和仙人的彼岸世界。从此，他的生活彻底发生了改变。
首先，我被小说中丰富多彩的妖怪形象所吸引。作者用丰富的想象力创造了各种各样独特而生动的妖怪形象，如狐狸精、蛇妖、狸猫精等。每个妖怪都有自己独特的特点和个性，有的善良、有的狡猾，有的心地善良，有的凶残。他们的形象栩栩如生，给人以强烈的视觉冲击力，使我不禁想象起那个神秘的彼岸世界。
此外，小说中的情节曲折多变，让人过足了瘾。江枫在彼岸世界中经历了一系列令人匪夷所思的事件，有刺激的追杀，有生死的考验，有令人窒息的悬念。这些令人惊叹的故事情节让读者像坐过山车一样，始终处于高度紧张的状态中。每个章节结束都能带给读者强烈的代入感和疑问，让我时刻追求更多。
值得一提的是，小说中的人物形象也是极具魅力的。主人公江枫在初始的时候身世可怜，但随着他逐渐成长和展现出的勇气，他的形象也日渐丰满。他的才华和善良令他成为了传说中的英雄，但同时他也深陷于人性的困惑和内心的挣扎。其他一些次要角色也都有着鲜明的个性和独特的性格，他们的出现和发展丰富了整个故事的层次。
《彼岸有妖》这部小说的读后感让我深深地感受到了中华文化的博大精深。妖怪、仙人和鬼魂都是中国民间传说中的独特元素，与现实世界有着紧密的联系。通过这个彼岸世界，我们可以看到中国传统文化的千年魅力。
最后，我还想提及小说中对于人性、情感和生命意义的思考。小说通过让主人公与妖怪展开了一段深情厮守，表达了对于人性的探讨。在这个彼岸世界中，妖怪也有着独立思考和奉献的情感，他们与人类共同面对生命的困境和担忧。通过这样的描写，作者对于友情、亲情和爱情的探讨引发了我对于现实世界中人与人之间关系的思考。
总而言之，读完《彼岸有妖》，我被小说所带给我的奇幻冒险以及对于中国文化和人性的思考深深地触动。我希望这样的作品能够继续推陈出新，让更多的读者领略到中华文化的独特魅力和想象力的无穷可能性。
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这是一部关于生命和死亡最深刻的寓言，一部触动灵魂的寓言。
作者向我们讲述了一个名叫哈里的小男孩因为车祸去了另一个世界，这就是人们经常说的“天堂”，正等着去天蓝色的彼岸，但他还牵挂着自己的姐姐、爸爸、妈妈、老师和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他遇见一位叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友告别，并向他们表达歉意和爱。
这本书让我悟出了许多的生活道理：你不在了，生活还在继续；决不要在你怨恨的时候让太阳下山；活着，就应该给别人带去美好，不留遗憾……在这个感人的故事中，我看到哈里对亲人、朋友的爱和亲人、朋友对他的爱。哈里他会不惜一切代价去向亲人表达自己对亲人和朋友的爱，甚至违反了天国的规定。他的亲人和朋友把他做过的事情一样一样的写下来，贴在了黑板报上，甚至连哈里的死党——杰利·唐金斯也写了一篇文章，表示自己对哈里的怀念和歉意。有时，你对亲人不满时说的一句“我恨你“也许就是你和他（她）之间的最后一句话，所以我们要珍惜生命，善待他人。不要让一句不满的抱怨成为你活在世界上的最后个印记。
我相信，只要心中有一份爱的牵挂，你的那一轮夕阳，将在你心中永不坠落！
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你是否知道那彼岸花，已悄然开放。你可记否在此岸间和我的约定！那日，你说，只要只要彼岸花开，我们就此结下百首之约！我在此岸默默的静候，久久不曾离去，已经不知道过了多少个日日夜夜了，数不清，也点不明！
我已渐渐老去，岁月不饶人啊！可依就没有你任何的消息。在静候之时，千年的钟声响起，是那样的嘹亮！艾……
你听到了吗？已经过了一千年了，一千年！我已待在此岸一千年拉，而你又在何方呢？我只能默默的看着、等候着……
记得千年前，天空中飘着点点雪花，纷飞，我们还携手坐在此岸一起，聊未来，谈理想，说生活，说笑间，你说，你要离开，去远方，寻找那个没有完成的梦想，等到彼岸花开时，你就回来相聚！而今，彼岸花开了，而你又在那里呢？
时光飞逝，在我离开这人世的时候，你拿着一株彼岸花向我走了，默然而语，只可惜，当你来到我身边时，我已经离开了，永远的`离开了这人世，我多么希望上帝能在多给我些时间啊，那怕在看你一眼，也好啊！
我魂魄已飘到了彼岸，静静看着，什么也做不了，我叹息，失落，准备继续走入到彼岸深处，此时，你已紧紧握住我的手，让我有些惊讶，这惊中带喜，你静静向我叙说，你在彼岸深处，等候了我也有千年了，那日，你知道自己快不行了，不想让我难过，所以，才说了这个理由离开。
今日，知道我也去那里，特意来迎接我。我…我又该说些什么呢！这原来是一场梦，一场你为我设计的梦，而我却在此岸，傻傻的等候了千年。你可知道这千年来的苦……而此时你向说了，你千年来在彼岸的事！我也在静静听着，看着彼岸花，久久，我释然了！
不在想那些了，把他们都放入脑海深处吧！忘掉，已经过去的就过去，不在讲这些咯，关键是将来。我们一起携，步入奈河桥上，喝完了汤，化做了蝶，飞入了彼岸花从…翩翩起舞！蝶为花醉，花却随风飞！那飞舞血色的花瓣，又在对风儿述说：曾经沧海难为水， 除却巫山不是云。
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哲学披上童话的外套，在生与死的岔路上徘徊，以最温柔的方式去探索人生至秘。
——马伯庸
那天，刚读完英国著名小说家亚历克斯.希勒的《天蓝色的彼岸》至今回想起来，震撼过后的澎湃仍是久久不能平静......
主人公是一个小男孩，一个叫哈利的普普通通的小男孩。因为一次意外，他来到了另一个世界------“他乡”。在哪里他认识了一个叫阿瑟的朋友，也知道了死亡的下一站------天蓝色的彼岸。在阿瑟的帮助下，哈利重返人间和家人们告别，了确了最后的心愿。最终归于平静，和阿瑟毫无遗憾的奔向了天蓝色的彼岸，等待新的轮回......
死亡，一个看似复杂且恐惧的词，在这篇童话中却毫不避讳。相反，细细品读之中便会发现整篇文章充斥着淡淡的愉悦，而在过渡悲伤的环境时，又是那么自然地切换至纯真美丽的场景。
哈利而后道歉的一系列，只为了求姐姐的原谅，他愤恨离去的那瞬间，成了唯一遗憾！“永远不要在愤怒中等待日落”因为谁都有可能在第二天早上不再醒来，那么你终究无法摆脱那些还没有完成的心事。
人生终究同昙花一现，也许我们会错过不少人，不少事。别去抱怨，去珍惜当下的一切。没有人知道下一分，下一秒会发生什么。昨天是回忆，当下才是你应该去拥抱的；你也不用去恐惧明天，明天是未来，只要把握现在，明天便不留遗憾。
生命是短暂而美丽的，人们不必浪费时间去愤怒，而是应该用更多时间去感受每天升起的太阳，去感受身边的每个人，去感受每个微笑体会生命的美丽，这才是生命的真谛。生命的存在总会给他人留下些什么——那就是美好的记忆，不论生命以何种形式来过，又离去，它也终将留下应有的痕迹！
明天是未知的，也是全新的！
祝你好运！
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我最近刚看完一本书，书名是《天蓝色的彼岸》，小男孩哈里因车祸而离开人世，他来到了另一个世界，他必须干完连自己也不知道的事，然后再出发去天蓝色的彼岸。
跟他一样，我也不知道天蓝色的彼岸在哪里，长什么样，怎么去。可我因为好奇，一直很希望能来到那天蓝色的彼岸。
也许在那里很自由，没有人逼你干事儿，也没有人催你快快快怎么样。在那里，也有商店，也有海滩，也有天空，也有白云，也有未来可能跟我们现在的幸福生活一模一样。
也许那边是个平静的地方，可能只有一个沙滩，我可以拥有一种神奇的魔力在海里呼吸说话。这里的海底与沙滩完全相反，这里很热闹，简直就像传说中的人鱼世界一样：奇特的房屋、有趣的海洋生物，有会跳舞，甚至会说话的海洋动物，当然少不了像我们一样的人。也许天蓝色的彼岸里只有动物，没有人，就算你原来是人，到这里你会变成你最喜欢的动物，可能天蓝色的彼岸就是一个有趣的动物世界。
我想去那神秘的天蓝色的彼岸，可那一定得付出代价，就像哈里离开父母、同学、朋友、老师一样。
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这是一本最适合在我们这个年代读的书，单纯、清新，温暖的文字教会人们学会关爱生命，唤起人们最真切的情感，呈送给人们最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵达的人性光辉中感悟生命和死亡。
英国是一个典型的__的国家，因为有着绵长的巫祝文化的传统，从古至今，英国人对种种的神话传说，鬼怪故事都是津津乐道，这也是这本书的亮点之一。
它是一本小书，因为他的篇幅不大，似乎个把钟头就可以读完，可就是因为它的短，他的纯显得它尤为有魅力他字里行间充满着真情实感，，他不仅是一片童话，一部小说，同时也是对人生、生命的一种敏感，耐心的探讨。
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《天蓝色的彼岸》是一部感人至深、触动灵魂的人性小说。
作者艾莉克斯·希尔向我们讲述了一个小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他觉得自己还有很多事没做完：他想念着他的亲人、朋友、老师，他想知道没有他的日子，他们会怎么办，却又不知如何传达他的心声。直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵，于是他跟阿瑟的幽灵偷偷溜下凡间，而哈里看到的情况却出乎他的预料：最好的朋友跟他的“死敌”一起玩，他以为他的死会让全班十分悲伤，可同学们却还和从前一样的上课，他的位置坐上了另一个人。哈里忽然意识到生活不会因他而改变，他死了，但生活还在继续。
在生活中有许多人遇到一些挫折就自杀，以为得到了解脱，但他们却没有意识到，他们死后就会失去许多美好的东西：他将感觉不到风吹到脸上的感觉，听不到森林的喧哗，大海的咆哮，小鸟的歌唱，牧童的笛声……人们总是在死后才发现，他们生前曾经用劲全力想追求的东西，往往在死后却变得一文不值。此刻才追悔许多事没做完，才懂得对他人的谅解与宽容，才学会如何去爱和告别。
回忆往事，当我的妈妈告诉我不要继续在当英语课代表的时候，我很难过、失望，对自己失去了信心，觉得自己不堪重任。当英语老师换课代表时，她对全班说：“王安荻工作太过繁重……”这对于我来说是一个非常残酷的事情，甚至有同学嘲笑我说：“你下岗喽。”泪水就要模糊我的双眼，委屈涌上了心头，这一回，我彻底被打垮了。我觉得我的尊严像一件又脏又旧的外套，在众目睽睽之下被剥离了身体，为此我沮丧了很久，直到看了《天蓝色的彼岸》，我感悟到了绝对不要放弃生活，因为生活中有许多美妙的东西等着我们去发现，去欣赏。
有的人为了能不接受死亡的来临，寻找长生不死药。有的人厌恶生命，傻傻的轻生……珍惜在世界上的每一分每一秒的时间。学会在活着的时候，珍惜身边的每一个人，热爱生活，发现生活中的美。
“决不要在你怨恨的时候让太阳下山。”仔细读这本书，你会发现有很多奥妙在里面。热爱生命吧，勇敢地接受挫折；热爱生命吧，体味生活的美妙。
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也许那个年代的爱情总会掺和家国情怀，是纯粹的也是复杂的，爱和信仰可以融为一体，这样的爱是伟大至上的。所以小碗和孟寒朴的爱是值得令人敬佩的，或许党的命令可以让你嫁给一个不爱的人，但在拥有共同信仰后，爱也在萌芽。党是他们的精神基础家庭根基，当支柱坍塌一方背叛，即使有爱，也不复存在，悲剧就是从这一刻开始。
那个爱憎分明的年代，那些倔强的人儿，更加深的悲剧的可塑性，那些高傲的灵魂，那些孤独的夜晚，那些忏悔的清晨，都在淡淡的哀愁中慢慢展开。
那个风雨动荡的年代，内心的矛盾冲突，举步维艰。是坦荡的死还是苟且的活，是不顾一切伟大的为革命事业奋斗英勇就义还是可怜那娇妻和幼小的孩童，想保住他们的命。孟寒朴犹豫了他是个“生命皆可抛”的热血青年啊，经过游行、截肢、入狱、受刑，他已经是在死神面前走过几百遭的人了，难道还会怕区区一死?抉择前最后一刻他在想什么，大概只有小碗吧，信仰与爱情面前，最后一刻，他选择了爱情。
他为此受到了惩罚，一辈子的忏悔，他的选择让他失去了爱情。也失去了党对他的信任，他被贴上叛徒的标签，他被爱人唾弃。他后悔，他赎罪，他用余生来取得原谅。但他的女儿不认他，他的儿子想治他于死地，家族人以他为耻。活着的每一天都是煎熬，他甚至带着遗憾死去。
那个年代的人活着一把硬气傲骨，小碗在爱情与信仰面前，毫不犹豫，信仰至上。爱情也就变得卑微了，曾经相濡以沫的誓言也就不值一提了，小碗觉得这样不自在的活是一种侮辱，孟寒朴的懦弱让她蒙羞，她也用余生在忏悔，替他忏悔。他辞官、他捡垃圾、他流浪;她清平、她忍受舆论、她坚强。他们都已不复当年年华，他们的再次相遇注定再无结果，他得到党的原谅，却始终没有得到她的原谅。
那个年代的人又是如此长情，认定就是一辈子。小碗爱孟寒朴，即使他残疾，她也不离不弃。她爱他的才华横溢;爱他的为祖国抛洒热血;爱红围巾里的深情。年轻的爱是热烈的;年老的爱是缄默的，不愿意承认的。年老的小碗不愿回忆，只是怕回忆太过汹涌，不想承认却发现还爱他。他因为爱她而失去了她，她因为爱他而离开了他。
无论是选择爱情还是信仰，都敬佩那个时代每一个敢于做出抉择的人。结局的最后小碗选择释怀，孟寒朴得到原谅。整本书笼罩着清新的忧伤，我们无法体会他们的矛盾，我们只是自私的活着。我们的爱是不坚固的建立在金钱上的，物质大厦的爱不攻而破，唯有思想共同的爱才能永恒。我们不必要面对信仰和爱情的选择，但我们也不能苟且的活。正如：
爱情诚可贵自由不可抛。
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内容简介：摇曳的红帐，老旧的木床，潘金莲与西门庆正在偷欢，却被武松一刀杀死！孔千欢捂着胸口由梦中惊醒，为这七日来的各种怪梦而欷歔不已。梦中，无论她爱得多么刻苦铭心，最终都逃脱不了为爱而死的下场。她以为这只是怪梦，却不想，这竟是她七世轮回中的片段记忆。据说，在两千年前，她与青翼大帝相爱，却与魔界勾搭，害其身中八剑。因此，她必须为其死上八次，否则魂飞魄散！前七世，她表现良好。第八世，她自知长相吓人，所以不为任何人心动。可是就因为她长相太丑，有一天竟被雷给活活儿劈死了！上仙脚踩祥云而来，解释道：“两千年前，你与青翼大帝相爱，却私下里与魔界勾搭，害其身中八剑。因此，你必须为其死上八次，否则魂飞魄散！你做潘金莲时，被武松一刀砍死；你做虞姬时，为项羽自刎于乌江。前七世，你表现良好。第八世，你长得忒吓人了。所以，本仙不惜动用天庭军火，将你劈死。第九世轮回，你要好好儿表现，争取死得更悲壮一些！”千欢仰头，问：“你可不可以别踩着祥云在我的头上飘？”上仙反问：“为什么？”千欢答道：“祥云太稀薄，而你又没穿内裤。”九世轮回，她那些纠缠了几千年的桃花朵朵绽放，各路美男粉墨登场，斗智斗狠斗色斗吻！千欢拍案叫板，谁敢陪她逆天改命，醉酒轻狂？
彼岸有妖读后感，来自淘宝网的网友：这本是偶真真实实滴看完鸟从白天看到黑夜转白天，两熊猫眼深深挂。大家可能不知道，看这本书我最少用了半卷卫生纸，问，哭得？答，NO，是笑得----飙泪了。下巴还算结实，不然也要跟着脱臼。不知算不算的上是敬业。自认为对得起作者大人了。 书中无厘头的东 西我真是爱死了，疯疯癫癫也好，规规矩矩也行，怎么快......
彼岸有妖读后感，来自淘宝网的网友：很搞笑的，绿毛龟很执着，很可爱，还有彼岸花，也很执着，一部有执着的人在一起演绎的执着的搞笑小说很可爱的呢！对大心童鞋的书，可是大爱呢！......
⬭ 彼岸的教育读后感
彼岸的教育读后感（一）
教师是一座桥，架设在童年与成年之间，架设在耕耘与收获之间，学生从这座桥上跨过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实。题记
夜晚，手捧《彼岸的教育》一书，细细品味其中的内涵，感触颇深。
艾赛克斯郡一所高中的校长艾伦·斯蒂尔认为，成功的教育=严格的要求+策略+一点爱。的确，爱是教育的源泉，也是教育的价值所在。他在教育中实践着对自己对学生的爱。
没有爱，就没有教育。台湾有一位教育家说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是上帝。因为爱自己的孩子是人的本能，而爱别人的孩子没有血缘关系，是无私的、不求回报的，所以他们也是神圣的。
只有爱学生才能尊重学生，尊重学生的学习，尊重学生的选择，只要有爱，教育方法处处有效，没有爱，最辉煌的教育方法就会变得苍白无力。
如今，教师的工作不再是简单的说教解惑，而是更多地观察学生、了解学生的内心。记得第一次大扫除，我叫学生把桌面擦干净，几位学生只顾擦自己的座位而对别人的置之不理，我当时看在眼里，痛在心里。我亲手为其他同学擦了桌面。
后来，我组织了一个班级和小组会议，主题是最光荣的工作，学生们意识到了这一点。第二次大扫的时候，他们用自己的手刷去了心里的一些灰尘。作为教师，时时处处要有明锐的观察力，从细微处入手，教会他们做人，抚慰他们心灵上的伤痕。
所有这些都必须以爱为前提，因为爱是打开心灵之窗的钥匙。
从事教育，服务学生，为学生创**。只要有恒心，爱心就没有完不成的事。假如学生是一只小小的鸟，我们要做一棵大榕树，成为鸟的天堂，想到我们现实的教育，真的应该收起任何抱怨，真情付出，用自己全部的爱去干，对教育对教学艺术孜孜以求，将爱进行到底。
彼岸的教育读后感（二）
刚拿起《彼岸的教育》，封面的两排小字就吸引了我：它能否满足世界各国的教育智慧，决定了教师职业生涯的高度。走进书间，新颖的标题一一涌来。
什么使教学熠熠生辉？创意！创意！。
畅游于新颖的案例，别致的创意中，我惊喜连连，乐不思蜀。本书主要介绍国外一些国家，特别是发达国家的教育思想。下面我谈谈我看完书后的三点感受。
一、具有创意
当我看了《彼岸的教育》中，对美国学校开学第一天的描述后，我感到惊讶极了。对于学生来说，开学总是令人兴奋的，但对于我们教师来说，开学第一天面临着极大的挑战：怎样让大家尽快相识，怎样一开始就营造出良好的氛围，怎样鼓舞学生的士气在这方面，美国有经验的教师有不少很好的创意：
1、是对还是错。2、他是谁。3、猜猜猜。
4、思想家。5、目标、目标。海外教育最突出的特点之一，就是在每一个教学环节都增加了创造性。
有些创意点很小，但却大大加强了教育与生活的融合，使教师和孩子在日常生活中加深了解，为教学营造良好氛围。在加入小创意后，那些我们日常教学中很看重的有一定意义的日子，如开学的第一天、新学期的第一课，乃至一学年最后一天，都通过孩子们容易接受的交流方式如是或不是猜、猜、猜游戏、为学弟学妹们送出寄语等来进行教学承接，在轻松的环境中迎送学生进入新的环境。
创造力作为一种点睛之笔，使学生了解教与学的乐趣，完成育人的任务，还取决于教师的内在技能和对学生个性的把握。让那些不喜欢上学的孩子感到学习的兴趣。这是教育的伟大理念！
二、为了孩子
在本书的第三辑的主题是：为了孩子怒放的生命，在这一辑中，我体会到教育者首先要把让孩子获得完美人生作为教育的第一目标，如果在取得成绩的同时，能够使得自己的生活保持平衡，积极参加丰富多彩的活动以帮助自己的人格在多方面得到发展，让自己的生命如鲜花般绽放，那就再好不过了。这是英国威灵顿公学的校长所说的话。
他说：我们太关注学术课程，失去了更重要的东西。因此，在惠灵顿公立学校，每周都有一个快乐班，旨在提高学生获得完美生获得可能性。
我觉得孩子到学校上学，不仅带着他们的脑，还带着他们的心，他们的热情，他们的体验，他们的希望，()他们的梦想，以及他们的畏惧。美国麦格技能教育中心家庭与学校研究所所长多罗西·里奇指出，学生要想成功学习，就必须学会处理学习的感觉。在我们的教学中，如果我们也关注孩子的这些情感问题，提高认识，我想更多的孩子会取得更好的效果。
《彼岸的教育》就像是一张活生生的事实地图，让我捕捉到了很多关于教育的线索和主题，它带领着我，静静地走进西方的学校，亲近他们的环境，走进他们的课堂，聆听他们的教育者的声音。
三、关爱教师
教师最重要的**就是嗓子。教师在工作中几乎总是使用他们的声音，但我们大多数人没有接受关于声音保健的培训。英国苏塞克斯大学教育学院负责嗓音训练的威廉姆斯先生说，不给教师做有关嗓音技巧的培训，就好比培训外科医生而不给他们讲解手术所需的器具一样。
这个比喻是何等的精妙！苏塞克斯大学教育学院的学生们很高兴。上班前，他们已经学会了如何用声音来健康，如何识别过度使用声音等，这无疑是他们未来职业幸福的通行证。这样的嗓音培训值得叫好，睿智的同仁们，请你也做嗓音保健的践行者吧，这样你的声音将更有魅力！
英语教师一周十八课节的英语课任务太繁重了，真该减负了！
读罢此书，我于迷惘中豁然开朗，就像心头开启了一扇窗，窗外是无边的蓝色天幕，是精彩纷呈的世界。我清楚地知道如何在课程改革的背景下优化我的思想和实践，成为一名新教师。
彼岸的教育读后感（三）
刚拿起《彼岸的教育》，我便被封面语所吸引。它能否满足世界各国的教育智慧，决定了教师职业生涯的高度。简练的话语为教师专业化发展指明了方向。
教育没有国界。只有善于学习其中的智慧，我们的教育才能真正得到提升。
这本书一共有六辑，是一本关于教育细节和教育大智的书，它是把发表在《中国教育报》上的比较有借鉴意义的一类文章合了集，主要介绍了国外的一些国家，尤其是发达国家的教育理念，所以从整体上看它的内容较散，每小节都是独立的，但它的内容又较新，翻到每一小节可能都会给我一种独特的感觉，所以十分适合散读。
在本书的第三辑的主题是：为了孩子怒放的生命，在这一辑中，我体会到教育者首先要把让孩子获得完美人生作为教育的第一目标，如果在取得成绩的同时，能够使得自己的生活保持平衡，积极参加丰富多彩的活动以帮助自己的人格在多方面得到发展，让自己的生命如鲜花般绽放，那就再好不过了。这是英国威灵顿公学的校长所说的话。
他说：我们太关注学术课程，失去了更重要的东西。因此，在惠灵顿公立学校，每周都有一个快乐班，旨在提高学生获得完美生获得可能性。
我觉得孩子到学校上学，不仅带着他们的脑，还带着他们的心，他们的热情，他们的体验，他们的希望，他们的梦想，以及他们的畏惧。美国麦格技能教育中心家庭与学校研究所所长多罗西·里奇指出，学生要想成功学习，就必须学会处理学习的感觉。在我们的教学中，如果我们也关注孩子的这些情感问题，提高认识，我想更多的孩子会取得更好的效果。
《彼岸的教育》就像是一张活生生的事实地图，让我捕捉到了很多关于教育的线索和主题，它带领着我，静静地走进西方的学校，亲近他们的环境，走进他们的课堂，聆听他们的教育者的声音。
读罢此书，我于迷惘中豁然开朗，就像心头开启了一扇窗，窗外是无边的蓝色天幕，是精彩纷呈的世界。我已经清晰地知道，如今教师的工作不再是简单意义上的传道、授业、解惑，还要更多的观察学生，了解他们的内心。作为教师，时时处处要有明锐的观察力，从细微处入手，教会他们做人，抚慰他们心灵上的伤痕。
所有这些都必须以爱为前提，因为爱是打开心灵之窗的钥匙。
⬭ 彼岸的教育读后感
这是一本关于死寓言的书，书中的主人公只是一个小男孩——哈里，由于一次不幸的车祸，他失去了生命。死后哈里的灵魂去了另一个世界，正准备去天蓝色的彼岸，可是，这时哈里发现自己还有很多事情没有完成，他想念自己的亲人、老师、朋友，他也很想知道在没有他的日子里，他们会怎么样？可惜，此时的他不知道怎样才能传达自己的心声。一个偶然的机会，哈里遇到了一个叫做阿瑟的幽灵，他们偷偷溜到人间，此时，哈里发现一些事情出乎他的意料，最好的朋友和他的“死敌”一起玩，他以为他的死全班同学会很悲伤，可同学们好像以前那样上课，他的位置只是做了另外一个人。
生活中往往会出现这样的情况：当我们意识到自己的错误时早已无法挽回，正如哈里那样，有可能会后悔一辈子。哈里因小事与姐姐怄气，气愤愤的骑自行车出去却不幸被汽车撞到，于是，小小的哈里便来到了另外一个世界。在漫步的时候，哈里想起了与姐姐的对话，“我要是哪天死了，你保准会后悔的！”想到这哈里心里十分难过，他想和姐姐道歉与家人道别，并完成心愿。可是一切都来不及了，这让他很苦恼，直到阿瑟的出现。在阿瑟的帮助下，哈里来到人间与家人道别，并且完成了心愿。这时，他才没有了这辈子的忧愁，走向夕阳边的那抹天蓝。
彼岸是理想的，而此岸则是现实的，彼岸似乎有点宿命的味道，此岸仿佛是具体可感的。每个人的心中都有此岸和彼岸，也许这就是所谓的精神与物质、理想与现实的矛盾。哈里——一个天真活泼的小男孩由于一场不幸的车祸，他便开始了对他短暂的一生进行追忆和思考。他会回想自己在现实生活中种种不对的做法，他殷切的希望能回去弥补。在理想的彼岸哈里有着小孩子特有的单纯和善良，而生活中他总是控制不住自己的脾气，经常与姐姐打打闹闹，总是被爸爸妈妈教育。在走向彼岸的路上，哈里才意识到：在可触可摸的世界中，一切尽是那么美好，那么让人心动神往。最终，哈里在阿瑟的帮助下完成了自己的心愿。
“决不要在你怨恨的时候让太阳下山”，告诉我们一个道理：我们要对现实的世界多一份感动和留恋，多一份理解和热爱，让我们怀有一颗平凡的心去享受阳光、雨露、风雪，感受那幸福的味道。
一本温情的小说，总会让你的心灵得到洗礼。看穿了世间的丑恶和黑暗，看惯了世俗的纷扰和无知，静下心来品读一本书，让我们心灵清零，一切从新来过。欣然睁开双眼，在这个清新的世界感受是多么的美好……
⬭ 彼岸的教育读后感
智障的贝丝（beth）带我们乘公共汽车进入了我们心灵深处。这里是一个社会的缩影，有着形形色色的乘客，有着生活的真实写照——无奈而坚决；这里是展现人性的舞台——粗鲁与风度，智慧与愚昧、单纯与复杂……在《彼巴》中读到的不止这些，还让我看到了真善美，一个鲜为人知的世界，原来那里也这般精彩，这是我的读后悟言。
伯特：“你得仔细观察，当机立断，然后采取行动。观察得到才学习得到。
”一位爱好摄影的平凡司机如是说。唯有发现美的心灵才能投映出绚烂的相片，捕捉到令人难以忘怀的一瞬间，这就是观察生活美的回报——用美发现美。
“你必须及时追求，”杰克说：“因为机会可能一去不回。”有人终日抱怨人生的不济，叹恨机遇的廖少，与其坐着慨叹人生，不如向前走，机会往往在你坐着的时候与你失之交臂，只有追赶机会你才有抓着它的可能。
克里夫：“不轻易放弃旧的，又敢冒险尝试新的，两方面都顾到。”年轻的我们喜欢追求新鲜的事物，在从未接触的范围寻求新鲜的刺激感，也只有这样生命才会重新活起来，不然过着一成不变的生活，处在死一般寂静无味的瓶子里。
生命的光辉也会因此流失。有追求固然是好事，但“猴子捡到芝麻”总有“丢掉西瓜”的低级判断性错误，所以温馨提示你不要做愚蠢的猴子哦！
再后就以温厚纯朴的杰西的演讲结束一段“疯人疯语”。杰西：“我尽力而为。我不喜欢做坏人。这会引起太多的麻烦。你只要今天尽力，明天就可以看到结果，你必须继续这样做。
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这个暑假里我认真的读了一本《天蓝色的彼岸》。
这本书里主要讲了小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知道如何告诉他们自己的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里溜回人间，来向亲人告别。
令我最深刻的是哈里死前说的一句话：“我们走着瞧！我这次算是恨上你了！我再也不会回来了！”然而，他现在真的死去了，他真的不应该和姐姐发脾气。
在实践生活里，我和我的姐姐经常吵架，但不一会儿就好了，而哈里的姐姐却永远失去了他。我比哈里幸福多了。阿瑟也是个死了很多年的人，他只是拿着一颗纽扣找妈妈，他找了100多年，此时我体会了阿瑟对妈妈的深爱之情。
从生活中我也爱妈妈，妈妈也爱我。就算放学后我自己回家，妈妈也非常担心，生怕我走丢了。
死亡并不可怕，因为还会重生，但要爱护身边的每一个人，因为我们是他们最重要的人。
⬭ 彼岸的教育读后感
《天蓝色的彼岸》讲述的是一位因车祸去世的小男孩，在幽灵阿瑟的帮助下，重返了人间，与他所珍视的人与事做最后的告别的。故事的笔调清新优美，引人深思。无论何时读起来，都能引发我们对生与死的深刻理解，让我们对身边的事物，多一丝理解，多一丝包容。
在这整篇小说中，最让我动情的有两个的片段，一个是本书的主人公，那个叫哈利的小男孩回到的片段，还有一个则是阿瑟在徘徊一百多年后终于与自己的凭借着一颗纽扣相认的片段。
哈利回到学校的片段让人动容。哪怕你生前与某个人有再深的羁绊，可在你死后，一切总是会的，这使我看到了人性残酷的一面，可是，转念一想，他们是真的不怀念哈利吗？他们是真的遗忘了哈利吗？不是的，也许我们还没有过生死，可是当我们与好分隔两地时，你能说你完全不他吗？其实，是一样的，哈里的们总是想念他的，无论是墙后的信件还是为他种下的都能体现出同学和对他的怀念。有时候我们不能奢求他们永远铭记你，把你的一切放在最高的位置上，但是，从一些微小的'细节中总能体现出他们是爱你的，是想念你的，是怀念你的。或许有时候放手才是最好的，就像哈利和他最好的朋友，我们在交朋友的时候不应该把朋友当成自己的附属品，而应该给予他尊重，尊重他的选择与判断。
另一个也在苦苦的男孩阿瑟，是哈利在天堂认识的。他已经离世一百五十多年了，可他还在寻找他素未蒙面的母亲。一百五十多年过去了，依旧在寻找。他仅有的信物只是一颗母亲身上的纽扣。一百五十多年，他了吗？没有。他无时无刻不牵挂，不想见到他的母亲，若不是这样他又怎会在天堂停留了一百五十多年之久。可他又怎会知道他的母亲是否还在天堂是否早已了去了呢？这是他对母亲深深的依恋啊，一百五十多年，可以忘记多少人，多少事啊，更何况一个素未谋面的女性。可是阿瑟在这漫长的寻找，在这不一定有结果的漩涡中停留了整整一百五十年。他的母亲呢？他的母亲也许也在寻找着这个只见过一面的儿子吧幸运的是阿瑟与他的母亲最终还是相遇了，这段漫长的与寻找终于在天蓝色的彼岸结束了，故事也在这里结束了，可关于这个天蓝色的彼岸人们还会有许多的遐想。
也许在天蓝色的彼岸还有许多不为人知的或或悲伤的故事，也许天蓝色的彼岸只不过是个美好的想像但是他也告诉了我们当下有多么得重要，毕竟没有人能预测死亡的到来，没有人能在死后像哈利一样完成自己的愿望，不留遗憾的死去。
也许我们唯一能做到的只是对身边的人多一丝理解，多一丝包容，直到不留遗憾地死去
⬭ 彼岸的教育读后感
这是一本很感人的书，这是一本有关生命与死亡的书。
本书主人公哈里，一个小男孩，他是一个善于交流、活泼、可爱、幽默、顽皮、淘气但又很懂事的孩子。
故事讲述了哈里因车祸去了另一个世界，一开始他在天国排队等着登记，孤独的哈里很紧张不知该去哪里，正当此时一个叫阿瑟的幽灵出现在他面前，从此他俩成了好朋友。哈里告诉阿瑟他和姐姐因为借笔的事吵架了，自己很生气，于是骑自行车去买笔，不料被一辆卡车撞死了。阿瑟耸耸肩膀说：“我刚生下来我妈妈就死了。后来我发高烧死了。”哈里说：“你死多久了?”阿瑟答到：“150年。”“哇!”“怎么啦?”“你怎么死了那么长时间?”“不知道。”“哎!”“哈里，你怎么啦?”“我想我的爸爸、妈妈、姐姐、老师、同学”“那我带你去看望他们。”“行，不过你有什么办法?”于是阿瑟拉着哈里跳上彩虹班车回到了人间。到了人间阿瑟拉着哈里跑到赌场，用意念控制了。之后他俩到了哈里的学校。哈里看到了他的同学老师------他又看见了同学为他栽的树，为他写的作文。看完这些后哈里恋恋不舍地回到了阿瑟的身边。游荡了一会他们又碰到一个老幽灵---斯坦，斯坦正坐在电线杆上等待他的老狗。最后阿瑟要乘坐最后一班彩虹班车回到另一个世界去，而哈里没有，因为他想回家向姐姐道歉。于是他向家走去，他在回家的路上路过了自己的坟墓，看见了爸爸、妈妈、姐姐到他的坟墓前说：“哈里，我们来看你了，我们天天来，我们永远爱你。”他跟随他们回家了。他和姐姐一起到了姐姐的房间，他用意念控制铅笔写下自己想对姐姐说的话：“原谅我，我爱你雅----”后来他回到了另一个世界，并遇到了阿瑟，此时的阿瑟也找到了他的妈妈，他们一同到达了“天蓝色的彼岸”。
生命是珍贵的，人的生命只有一次，所以我们要在这短暂的时光里做一些有用的事。生前做了好事人死后也有“福”享受。那些打人，喝酒(如撞哈里的那个酒鬼司机)的人却相反。所以生前要助人为乐，不要害人。正如一句话所说“有的人死了重于泰山，有的人死了轻如鸿毛。”是呀，有些人死了却依旧活在人们的心里，有些人死了别人一点也不在乎，所以死后的“福”和生前是有关系的。
一片落叶从树上落下说明它死了，但它又会成为泥土的一部分，又开始了新的“人生”。
生如夏花之绚烂，死如落叶之静美。
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