▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
一，活动背景：
每年我们要寄出20多亿张贺卡;用去六万多公里的彩带;砍倒800多万株圣诞树;浪费的能源足够圣诞老人在平安夜绕地球飞行6.45万圈……去年我们做出了一番努力，今年，你是否愿意加入到绿色圣诞主题活动中呢?如果你愿意，请让我靠近，你的心愿有我愿意听!如果你有和爱地球同样的心愿，请转发到我们的微博，让更多人听到我们爱地球的声音!
二、活动主题：绿色圣诞
三、活动名称：
四、活动时间：20xx年12月18日至20xx年12月25日
五、活动意义：宣传环保，让更多的人认识到环保的重要性并参与到环保的行动中来，在这个欢乐的节日做这个活动就是要让大家在快乐中进行环保，认识到其实环保是件快乐的事情。
六、活动内容：
1、前期宣传
2、网上活动(微博活动)开展
3、24日晚做面向全校的“洋溢绿色的快乐，共度绿色的圣诞”的圣诞晚会
4、圣诞晚会现场宣传环保
七、活动流程：
(一)、前期准备：
1、拟定活动主题和方向(负责人：办公室)
2、按活动主题和方向拟定具体策划案(负责人：组织部)
3、按策划案做好财务预算(负责人：财务部)
4、做好相应的宣传海报、宣传册、横幅、宣传标语以及网页宣传等(负责人：宣传部)
5、构建相应的网络活动平台，如：微博、QQ群和网页(负责人：办公室)
6、购置好晚会所需物资(财务部)
7、组织和协调好各部门和干事的工作(负责人：办公室)
8、做好活动宣传(宣传部)
9、组织活动所需才艺表演(负责人：文艺部)
10、场地申请(负责人：办公室)
11、场地布置(负责人：财务部，文艺部)
12、资金申请及赞助事项：外联部
(二)、活动期间：
1、18日开始宣传，网络活动平台18日开放，办公室负责随时监控更新，并摘取好的言论进行打印编辑装订成册。
2、网络中允许大家发表自己的言论。每天进行一次宣传。
3、做好晚会事宜的安排和宣传。
4、晚会开始领导致辞。
5、才艺表演
6、游戏：
(1)知识问答(所有知识与环保和圣诞有关)：
A、随机抽取观众
B、把观众分为两组，一组为提问组(一人即可)另一组为抢答组(四人左右)
C、把事先备好的题目及答案给提问组，有提问组提问，抢答组抢答，
D、抢答组答对一个加五分、答错一个扣五分
E、最终分数最高者获胜获得奖品，其余失败接受惩罚
(2)踩气球
抽取五位观众，每人双脚绑气球，互踩，最后谁把其余人气球踩爆为赢家，获绿色圣诞花圈。
(3)你比我猜：
以环保为主题，做卡片，一人比划，一人猜，分五组，答对多者赢。最后赢家惩罚输家。
7、游戏告一段落，众人齐发微博活动。召集现场有微博的同学发绿色圣诞的微博
8、跳集体舞。
9、晚会结束。
八、活动安全：办公室
九、活动总结：组织部
十、财务预算表：
▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
作为学生们的第二故乡，学校承担着教育学生的责任，同时也肩负着培养他们保护环境意识的重任。为此，有必要推行一系列校园绿色环保活动，借助学校的力量引导学生们积极参与环保行动，从而塑造一个环保意识浓厚的校园。下面，根据多年工作经验，我将提出以下校园绿色环保活动方案。
第一章：垃圾分类
垃圾分类是推行环保行动的重要一环。可以通过以下几个方面来推动学生们积极参与垃圾分类：
1. 提供相关知识：开展垃圾分类知识培训，解释为什么垃圾分类对环境保护的重要性以及分类的具体方法。
2. 宣传推广：在学校内悬挂宣传海报，开展宣传活动，提醒学生们垃圾分类的重要性。
3. 校园争先示范：开展学生垃圾分类竞赛，通过垃圾分类情况评选出示范班级，提供良好示范。
第二章：节约用电
节约用电是减少碳排放的有效途径之一。为了引导学生们养成节约用电的好习惯，可以采取以下措施：
1. 宣传知识：开展节约用电知识科普，让学生了解用电安全和能源浪费的后果。
2. 全员参与：建立学生电器使用管理制度，提醒学生及时关闭灯具和电器设备。
3. 能源监测：安装电能监测仪器，定期公布学校能耗情况，鼓励各个班级进行节约用电。
第三章：植树造林
植树造林是培养学生环保意识和绿色习惯的重要环节。以下是一些植树造林的活动方案：
1. 树木养护：组织学生参与树木的养护活动，教育他们树木对环境的益处以及植树过程的重要性。
2. 绿化运动：组织学生参与校园绿化，鼓励他们种植花草树木，美化校园环境。
3. 绿色食堂：推行绿色食材和环保用餐的概念，通过一系列活动引导学生选择健康绿色的食物。
第四章：资源回收
资源回收是环保行动的重要一环，也是培养学生勤俭节约习惯的重要途径。以下是一些资源回收的活动方案：
1. 废品收集：设置资源回收箱，收集废纸、废塑料等可回收信息。
2. 废品利用：引导学生将废旧物品加以改造和再利用，鼓励发挥创造力。
3. 环保项目：开展环保项目设计比赛，激发学生保护环境创新意识。
通过垃圾分类、节约用电、植树造林和资源回收等一系列校园绿色环保活动，学校可以借助学生们的力量建设一个意识浓厚、环保意识强烈的校园。这些活动不仅可以减少环境污染，保护自然资源，还可以帮助学生养成良好的环保习惯，发展创新意识，为社会和未来的可持续发展做出贡献。让共同努力，为绿色未来而奋斗！
▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
我们的视线被高墙阻隔,
我们的呼吸被烟尘包裹,
白天我在人群车流中奔波,
夜晚我在沙发和卧榻上蜷缩。
我们的天，我想挣脱，
去淌涓涓的.小河，
去幽静的亭台楼搁，
去与高山比比个
去与鸟儿对对歌。
我知道我们的身心，
离不开您的滋补润泽，
我知道我们的泉思，
因您的慰籍而丰硕。
我们知道—
您给予我们的太多太多。
看着您渐渐地远离我们，
而我们对您的索取从未停止过。
仅管您默默的不说，
您的疼楚已无法掩饰和沉默。
如此的伤害，哪里来的快乐，
我为您难过，深感自责，
亡羊补牢不至酿成大祸。
还我们青山翠绿，
还我们江河清澈
让身边的空气更加清新，
让花艳树影婆娑，
让草绿鸟儿欢歌，
让家园美丽生机勃勃
我们才能安享多彩的生活。
爱护我们赖以生存的地球。
▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
一、时间：20_年12月12日
二、班级：高三(12)班
三、方法：讲解、讨论
四、目的：
1、通过活动，让学生了解当前的环境状况;
2、让学生在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识;
五、过程：
(一)教学准备：
让学生通过报刊、杂志、internet等多种途径，了解我国当前的环境污染状况。教师引导：环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起环保，我们的许多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关;环保就是治理“三废”……其实，环保是地球村上的每个公民的事，也是每个必尽的义务之一。
(二)、我们面临的环境问题有哪些?
(先让学生讨论他们所知道的环境问题有哪些)
1.环境污染
读图片及阅读课文，指导学生了解环境污染的各种表现及产生原因，请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害，明确目前环境污染无处不在的危机现状。
2.土地荒漠化
由我国北方地区曾多次出现沙尘天气，引出由于人类不合理的活动和气候变化等原因，造成土地退化的现象。读图片及材料，了解土地荒漠化的主要表现和原因。3.生态系统破坏
读图片及阅读材料，知道由于人类不合理的砍伐、耕作，使森林减少，生物物种灭绝，植被受到破坏，生态环境恶化。请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为。教师总结归纳：地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园，世界是一个不可分割的整体，空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的。环境问题没有国界，是全球性问题，各国的环境问题可以相互影响、相互作用。
(三)、面对这些问题，我们应该如何做?
(让学生讨论，得出结论)
◆节约用水
水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。用洗脸水、洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
4、洗饭盆时节约用水。
◆节约用电
在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：
1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的电视或者少上网聊天等。
3、中午放学时关灯、关空调等。
◆少使用塑料制品
现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：
1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不随手乱扔塑料包装物。
4、尽量购买用纸包装的物品。
5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。
◆不使用一次性筷子
我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。
◆拒绝使用含汞的干电池
在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：
1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。
2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。
◆保护校园内的花草树木
校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：
1、不要随意践踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按时给花草浇水。
◆节约粮食
粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。
(四)教师总结：
通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。
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1、河山满目，环境满心。
2、乘阴靠绿树，美化靠大家。
3、废品回收，乐在其中。
4、给您钱，我送废品回家。
5、回收废品，幸福你我他。
6、资源回收，好处多多。
7、废物利用，低碳先行。
8、健康环保，绿色出行。
9、垃圾也有家，请你尊重他。
10、环保，从废品回收做起。
11、能源有限，节约无限。
12、废旧利用，环保先锋。
13、随手关灯，随时有灯。
14、变废为宝，实现双赢。
15、含一滴水，还一份真情！
16、保护环境，从我做起。
17、绿色消费，消费绿色。
18、做环保使者，当节能先锋。
19、动手多节能，环保又省钱。
20、小草在生长，大家别打扰。
21、足下轻轻，手下留情。
22、人离机停，人离灯熄。
23、拯救环境，从细节做起。
24、珍惜资源，永续利用。
25、行动起来，让家园更美。
26、废纸回收，一百一斤。
27、城市属于你，绿茵属于你。
28、简单自行车，每天都快乐。
29、废品回收，生命返程车！
30、用爱心呵护每一片绿色。
31、废品也是宝，卖我您赚钱。
32、小小一口痰，细菌千千万。
33、清洁环境，保障健康。
34、节约零风险，储蓄益终身！
35、爱护地球，由我做起。
36、蒹葭不复苍，芰荷难为裳。
37、多乘公交车，少用私家车。
38、回收废品，清清更舒适。
39、垃圾并不坏，回收就可爱。
40、护我一生安，送你长久绿。
41、芳草青青，踏之何忍。
42、花草对你笑，请你绕一绕。
43、疏忽一时，痛苦一世。
44、美丽人大，环境我家。
45、小脚不乱跑，小草微微笑。
46、文明施工、杜绝扬尘。
47、小花小草，高抬贵脚。
48、低碳环保，从你我做起。
49、废材大用，样样是宝！
50、生态产业化，产业生态化。
51、废品再回收，方便你我它！
52、多一次回收，多一份价值。
53、变废为宝，点铁成金。
54、环保出行，你我齐参与。
55、跨越新时空，享受新生命。
56、节约一滴水，地球更美丽。
57、注重卫生，保持清洁。
58、保护环境，保存希望。
59、学校是我家，人人都爱它。
60、低碳时代，节能环保。
61、积攒绿色，储蓄生命。
62、小草在睡觉，请您别打扰。
63、绿色社会，共同铸造。
64、痰吐在地，辱写在心。
65、与园林相拥，同绿色共荣。
66、废品回收，环保给力呦。
67、绿草茵茵，关爱是金。
68、地球是我家爱护靠大家。
69、保护树木，让空气更清新。
70、崭新生活，废品回收。
71、足下留情，春意更浓。
72、关注明天，珍爱生命。
73、爱无限，绿无边。
74、来电不容易，度度皆辛苦。
75、工厂是咱家，清洁你我他。
76、小草微微笑，请你绕一绕。
77、你弃我收，关心地球！
78、节能，降耗，减污，增效。
79、节能N次方，地球更健康。
80、多一份绿色，多一份健康。
▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
一、活动目的：
调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。
1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；
2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务；
3、根据当时浏览宣传板群众人数，安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传，安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查；
4、安排专人负责拍照。
1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板，活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校；
2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具；
3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人；
4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。
5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。
▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
一、活动主题：
“倡导绿色环保，低碳节能”
二、活动目的：
深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性，并在潜移默化中提高环保意识。
三、活动内容：
(一)、搞好周围环境卫生，提倡节约
开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动，提倡节制消费和绿色消费。
(二)、结合环境有关节日，配合环保局搞好宣传活动
如：6月5日的环境日，4月22日的地球日，3月12日的植树节
(三)、作社会调查
由老师给予相关的提要，资料和物品，由学生组队进行社会调查研究(题目可多选，也可由老师布置)，并写出相关文章。如：调查垃圾处理现状及发展方向，双流水资源现状，告别是饮水的现状，水污染及治理现状。
(四)、进行环保小实验
课后让学生进行一些环保小实验。如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害等。
四、活动时间：
暑假
五、主办单位：
大兴中学256班
六、活动总结：
环保课的主要任务是提高学生的环保意识，并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。
▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
一、活动背景
为落实建设绿色校园，和谐社区的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在学校和社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进学校、走进社区、走进生活。
二、活动目的
1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事。
3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
4.建设绿色xx，和谐xx，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。
三、活动倡议书
朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。
朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？
四、活动时间
20xx年x月x日
五、活动地点
xx社区
六、活动内容
在xx社区宣传环保，增强社区居民环保意识；
在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物等主题宣传；
在社区倡导环保型的生活和工作方式；
在xx社区进行绿色社区的宣传。
七、具体实施
1.活动思路
⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。
⑵绿色社区环保宣传活动，让学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。
⑶社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创建绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保义工和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
2.活动形式
⑴环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看学生在旁边讲解；
⑵环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品；
⑶问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念；
⑷环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；
⑸绿色家庭选举活动，深入居民户，交流家庭节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等。
▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
作为公民，保护我们的生活和生活环境间接或直接地保护了自然环境；如果我们破坏了生活和生活环境，就会间接或直接破坏自然环境。下面是风林网络小编为您整理的“小学开展绿色环保主题活动总结”，希望您喜欢！有关更多详细信息，请单击风林。
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了 “寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动对象及范围：
一至六年级学生
二、活动时间、形式及要求
1时间：201x年11月-12月
2、活动形式：
利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极**废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。
3、活动要求：
（1）每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。
（2） 1-6年级的学生会提前收集家里的废旧书报**好，贴上标签，标签上清楚地写着：年级班名斤。
（3）各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校**后以班上交。
三、活动实施步骤
1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。
▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
ｂｅａｄｏｒｋｓ公司成功地创造了这样一种气氛：商店和顾客不再是单纯的买卖关系，营业员只是起着参谋的作用，顾客成为商品或者说是作品的作参与者，营业员和顾客互相交流切磋，成为一个共同的创作体绿色环保主题活动总结
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，我校开展了“六个一”绿色环保主题教育活动。
3． www。oh/ov。***/教/生/寿工/（4）信息技术优势活动的有效性
大学生手工制作兴趣调查1。学生们热情高涨，积极参与。接到通知后，每各班都在班主任的组织下迅速投入到活动中来。有的学生开始整理旧书旧报纸，有的开始在街道和社区收集废纸，一捆捆的废纸被送到学校。
同学们也有兴趣比较一下，看看哪个同学收藏得最多！
随着社会经济、文化的飞跃发展，人们正从温饱型步入小康型，崇尚人性和时尚，不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念，已成为人们的追求目标。因此，与时俱进的珠宝文化显示出强劲的发展势头和广阔的市场。 珠宝销售有广阔的市场空间。
我们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难，更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们和我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。缺乏市场开乏经验和相关知识，缺乏从专业角度整合资源和实施管理的能力；“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。
据店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。
全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意尽管售价不菲，却仍没挡住喜欢它的人。 2、师生尽力贡献，废纸**量多。经过各班学生的广泛参与，每班废纸量不小。
11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了**，全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右，市邮政局来我校集中**，全校**废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“未来信” 贺卡1300余张。
（2） 文化优势3。倡导低碳生活，丰富学生体验。许多同学看到班里**回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以**的垃圾啊！
再利用它们就是为环境保护做出一点贡献！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！
”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者还能得到‘未来信’贺卡，真是有双重意义！
”我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待！
300元以下/300-400元/400-500元/500元以上
§8-4情境因素与消费者行为 2004年3月20日 4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有破坏花草，主动擦拭校园栏杆、墙板、窗台等行为较多；没有浪费水资源，更多的人关闭了水龙头。白天照明灯不熄的现象已不复存在，节电意识明显增强。绿色、环保、低碳，逐渐走进学生的生活。
此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去。
▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
4大学生要带头成为环境保护的宣传员和实践者，以实际行动带动全社会参与环保活动。
二、创建绿色环保班的活动目的
1增强大学生的环保意识，提高他们的环保行为意识。
2通过创设活动，提高了市营0503班
学的综合素质。
1环境警示：请将垃圾带出教室
2编写和分发环保宣传材料
三。制定环境保护标准表（新环境、新校园、新生活）和环境保护
标旗。4组织师生在食堂门口签署环保标识
211月20日至11月26日
同学开展为期六天的“变废为宝，保护环境”
的废品**活动，活动开展的步骤如下：
1全班分为六组，每组负责一天的废品
2制作环保标志，供环保人员佩带，规范废弃物**活动
三。活动开始前，全班同学利用课余时间向全体师生宣传废品的处理方式、时间和地点
4 **地点：
固定**点－圆顶大厅
流动**－－由男生到男生寝室**废品
由女生到女生寝室**废品
5**物品：废饮料瓶、废书、废报纸、废电池
6 **成果：共**各种饮料瓶５００多个，废旧纸２０余斤，废旧电池３０余个，**成本１５元，废品销售收入４０元。
四、创建活动的成果
1提高全校师生的环保意识，提高他们的环保意识
行为的自我意识。环保活动开好局
2扩大市营0503班在全院的影响力，增强全班的凝聚力
三。培养了学生的组织能力、计划能力、社会能力和执行能力，为今后类似活动积累了宝贵经验
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11 2．
▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
活动设想：
21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净……这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球!在珍爱生命的同时，人类更需要的是环保!设计这次活动的目的就是为了从不同的层面培养学生关心环保、自觉投身环境保护事业的意识。
活动过程：
一、揭示主题
1.同学们，大家好!今天，我们班队课的主题是：绿色环保，人人有责。
2.你们知道每年的3月12日是什么节日吗?(植树节)
3.那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢?(世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的)
4.我们国家是什么时候制定的呢?(1979年2月，我国五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节。)
二、讨论主题
1.同学们你们知道森林有什么作用吗?(为我们提供木材、果品、药材和工业原料，还可以调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙)
2.对，森林的作用有很多很多，据说40亿年以前，地球刚刚诞生的时候，炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面，温度高达摄氏540度左右，当时尘土风暴四起，满目荒凉，什么也没有。自从地壳稳定，温度下降，绿色植物诞生以后，才开始了生命，才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件，谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐，全球的森面积越来越小。
3.同学们你们知道吗?我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外，还有很多很多，大家来说看还有哪些?(空气污染、水污染、土壤污染……)。那么这些污染是怎样造成的呢?(自由发言)
4.1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类环境宣言》，提出只有一个地球的口号，呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。决定把每年6月5日定为世界环境日。
5.保护环境，人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起?(小组讨论，征集环保金点子)
现代化生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品，多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事，却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源，来营造自己一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，走进多次使用和永续发展的时代。
▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
2012年中山职业技术学院
经济管理系团总支
“响应时代号召践行绿色环保”活动
提案发起人：中山市职业技术经济管理处团总支
承办单位：经济管理系共青团支部社会实践部、计划部
目录一、 活动背景 3
二、活动目的 3
三、活动主题 4
四、活动对象 4
五、活动时间 4
六、活动地点 4
七、主办单位 5
八、承办单位 5
九、活动流程 5
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（一）前期准备 5
1、联系 5
2、活动前期宣传 5
（二）活动中期 6
1环保我先去系列活动
2、环保我先行系列活动三之—环保常识知多少 7
(三)活动后期 7
十、注意事项 8
11、 人员分工及岗位职责8
十二、经费预算 11
十三、应急措施 11
十四、活动亮点 12
随着经济的快速发展和社会的不断发展，人们对资源的开发利用越来越严重，对环境的污染也越来越严重。严重的生态破坏和环境污染已成为当代人类社会面临的主要问题。地球是人类的家园，也是我们生活的地方。如果不改变现状，将直接威胁到人类的生存和发展。
保护环境是地球上每个公民的责任。作为大学生，我们应该为环境做点什么。
《一》增强同学们的环保意识与社会责任感，向大学生宣传环保意识，为绿色环保做出我们自己的贡献。
《二》将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远走在绿色的前沿与环保接轨。
《三》通过此次体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果和绿色环保行为，全面提高个人的思想道德素质。
响应时代号召践行绿色环保
中山职业技术学院全院学生
（一）、环保我先行系列活动一之—宿舍省电大比拼——11月—12月份
（2）环保我行第二辑-环境海报大赛-12月
（3） 环保我走在前面系列活动3-环境知识-12月
一湖楼门口(饭堂门口)、学院范围
中山职业技术学院经管系团总支
经济管理系团总支社会实践部、策划部
（一）前期准备
（1）与学院宿舍宿管部联系好，让宿管老师们都充分了解我们活动的目的和意义，并给与我们工作的支持，为活动各宿舍电费查阅做准备。
（2）相关负责人员联系院素质拓展部，确保活动的申报成功，凡参与活动的人员都能在活动结束后申请学分。
（3） 召开人员分工及岗位责任动员会，明确工作任务，落实工作分配。
（1）设计手绘海报、ps海报，分别张贴于一湖楼饭堂前门、后门、8、10、11栋宿舍楼下以及学院第二教学楼一楼大堂等显眼地方，吸引更多学生参与；
（2）通过发布微博对论坛进行宣传，并呼吁团总支增加影响力，扩大活动范围；
（3）在班级联系咨询****送消息、召开团支书会议，让每位班干在班上进行宣传，并呼吁班上同学积极参与；
（4） 申请素拓项目，增加论坛吸引力，提高学生参与的积极性；
（5） 检查活动期间的天气情况，做好相应的措施和准备；
（6） 准备活动所需的相关材料和物品。
（1）活动意义：
环保，从身边小事做起！通过“环保我走”系列活动之一——省广播电视大学宿舍竞赛活动，广大学生增强了环保节能意识，坚持一点一滴做起。活动营造了良好的竞争氛围，鼓励学生参与活动。
（2）活动内容：
相关人员应与各宿舍楼宿舍管理人员联系，做好通知工作。在电费公布那天分派干事到各宿舍公布栏进行信息的采集，记录各宿舍用电量最少的三间宿舍，给予各宿舍楼前三名“环保宿舍”称号，并与活动结束当天对获奖宿舍进行表彰和奖励。
c、 每个标牌的底部都有一名工作人员。当小组到达标牌时，他们可以选择回答问题。回答正确者，工作人员在集章表上盖章，反之，不盖章。团队所盖章数达到活动规定数量，并最先到达终点为胜。
活动共评选出获胜团队
一、二、三名。
d、活动主办方将分别在起点、终点和比赛路段安排工作人员监督和维护整个比赛过程，防止参赛者作弊或其他异常情况的发生，确保活动的公平性、安全性。
1工作人员清理活动现场，清点道具、桌椅、帐篷，归还借用的器材；
2秘书部负责撰写新闻稿和活动总结，报团委组织部；
三。宣传部整理出**作为后期宣传；
4收集活动**，提交新闻稿和工作总结；
5、在全部活动进行完后召开总结会，**活动由策划到结束的**影集，让工作人员重温劳动成果；
6讲师对活动进行评论和总结。且表彰在活动中表现积极的人员，和指出在活动中表现欠缺的部门或人员，让参与的人员在活动中得到锻炼，在不足中寻求进步；
7、要求每一位参加的工作人员写一篇整个工作的心得体会（要求以上的活动心得体会）；
8总之，写出发现的问题，作为下一步活动的参考；
9、做好后期成果展示，将本次活动的相片及各参赛团队对本次活动的感想张贴在移动展板，来加大对本次活动的宣传力度。
（1） 落实场地及租赁物品等相关问题。
（2） 负责人应仔细调察参与者的变化，协调人际关系，防止冲突。
（3） 各负责人应各司其职，注意活动场所的安全和秩序。
（4） 各部门负责人应准确、及时发出通知，确保信息的畅通、准确，避免信息传递的差错。
(五)各部门分工明确，活动期间要遵循各部门部长安排。
(六)各部门之间要保持交流，互相协作。
(七)咨询报名时遇到有疑问的参赛意向者要作详尽、到位的解说，激发其参赛欲望。
(八)尽量做到不打扰学院正常的教学秩序。
(九)活动结束后，工作人员要把现场清理干净。
（一）若天气出现下雨刮风现象，将摆摊时间与作品展示时间重新安排，并由经管系团总支秘书部将消息传达给各班班长或团支书
（2）活动中物品不足（如便签不足）时，应及时填写
（三）如果发生工作人员因急事请假，应及时做好调配工作
十四、活动亮点
(一)本次活动为系列活动，活动内容比较丰富，能在接二连三的活动中充分增强学生们的环保意识，在日后的生活中能够更加注重环保
（二）本次活动有许多可能发生的突发状况，能够增强工作人员的随机应变能力与解决问题的能力
（3） 在这项活动中，各部门、各班级之间需要时刻保持联系，培养了员工与外界的沟通能力
（四）本次活动多环节需要同学们以及工作人员去自行组织，这锻炼到了大家的组织能力，同时也能增强大家的凝聚力，增强协作意识
中山职业技术学院经济管理系团总支
二〇一二年十一月六日
▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
活动背景
上海地处长江下游出海口，通过让学生了解母亲河，感受长江对中华民族的生存和发展做出的贡献，欣赏母亲河壮丽、秀美的自然风光，形成热爱母亲河的情感，唤起感恩意识，并用实际行动回报母亲河，保护母亲河，并达到热爱祖国的母的。
活动目的
情感与态度：通过收集、交流有关长江的诗文、歌曲及各种资料，培养学生热爱母亲河的情感。
行为与习惯：通过对母亲河的了解，能在生活中用实际行动保护母亲河。
知识和技能：通过了解长江对中华民族生存、发展的作用，知道长江是我们的母亲河；并通过调查了解母亲河的现状以及人们保护母亲河的措施，增强热爱母亲河的情感，并达到热爱祖国的目的。
活动准备
教师：
1.查阅有关长江资料，了解有关长江历史，收集相关图片、文字资料。
2.制作多媒体课件。
学生：搜集长江有关图片、故事、歌曲、诗词、童谣等
活动过程
（一）活动基本情况
活动时间：20_年10月
活动地点：班级
班主任：
主持人：
参与者：学生
（二）活动过程
一、了解长江
1、开头语：孩子们，我们的母亲河是长江，我们上海就位于长江下游的出海口。导入班会主题：保护母亲河--长江。
2、视频导入长江的发源地--流经城市，最后展现长江汇入浩瀚的东海。
2、展现长江三峡风光，让学生进一步受到熏陶。
3、通过介绍搜集的资料和朗诵《长江之歌》初步感受长江的美，唤起热爱之情。？
二、长江知识渗透
1、由多媒体展示纤夫行船的画面，主持人结合画面讲解川江号子的由来，让学生了解并体会纤夫的艰辛生活。
2、主持人讲解长江珍稀鱼类的认识，进一步了解、认识长江。使学生对长江印象更深刻。为后面长江受污染的渲染做一定的铺垫。
三、赞美母亲河（吟诗、写赞美的话、朗诵）
1、学生朗诵古诗词，激发学生热情。
2、朗诵《水调歌头·游泳》，老师参与并简单阐释“天堑变通途，高峡出平湖”。感受伟人描绘的宏伟蓝图变为现实的伟大创举，激起热爱母亲河，热爱祖国山河之情。
3、学生自我展示，写赞美长江的话、诗或歌，抒发对母亲河的热爱之情。
四、长江面临的现实问题
1、播放长江污染的图片，配有忧伤的背景音乐（前面展示了许多长江秀美、雄壮的画面），对比产生心灵的震撼
2、通过画面，了解母亲河的现实状并引起反思；
3、母亲河为什么会变成现在这个样子？通过画面展示突出母亲河的现状；
4、结合我国今年西南地区的大旱灾和具体数据说明，认识水的重要性；
5、通过主持人的假象，认识长江受到污染的严峻现实状况，唤醒觉悟，引起愤怒，不满，难过……激起保护母亲河的强烈愿望。
五、行动起来保护母亲河
1、保护母亲河刻不容缓主持人与学生互动：
a、保护母亲河政府都采取了哪些措施？
b、家乡周围，人们又有哪些行动？
c、政府和人民都在行动，我们作为小公民又该为母亲河做些什么呢？有什么好的建议吗？（最终落实到同学的行动上）
2、行动（环保奉献卡）
a、写下自己保护母亲河想说的一句话或想做的一件事；
b、分小组合作、找志愿者；
c、小组代表发言交流谈感受；
d、老师小结，提出愿望；
e、唱班会主题歌《长江之歌》，结束。
活动思考
本次活动，培养了同学们热爱母亲河的情感，同学们畅所欲言，纷纷为保护母亲河出谋划策。
▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
一、指导思想：
以建设社区环境保护为目标，在新时期，人们的环境保护潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色环境保护的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环境保护知识，提高居民的环境保护意识，建设绿色环境保护家园，让真正的环境保护走进社区，走进生活。
二、活动目的：
1、通过深入社区，大力普及环境保护知识，提高市民的环境保护意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环境保护日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色环境保护家庭方案及环境保护随手可做的身边事。
3、在宣传教育别人的.同时，不断提高自己的环境保护意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环境保护责任，全面提高环境保护与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、绿色环保社区活动倡议书：
朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环境保护的责任，全面提高环境保护意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环境保护知识，增强环境保护法律法规观念，积极参加环境保护活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色环境保护家园。
朋友们，“美好的生活，绿色环境保护的家园”，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？
1、由社区志愿者、林东小学学生代表宣传环境保护知识，增强社区居民环境保护意识。
2、进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传活动。
3、倡导环境保护型的生活和工作方式。
4、进行社区绿色环境保护宣传活动。
八、活动小结：
通过社区绿色环境保护宣传活动，进一步提高居民环境保护意识，了解和掌握环境保护常识，通过小手牵大手的形式加强环境保护宣传，教育居民自觉保护环境的良好习惯，形成“创建文明城市”的浓厚氛围。
▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
为认真贯彻落了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，大力弘扬志愿服务，普及志愿理念，增强少年儿童的社会责任意识，兴起志愿活动热潮。结合我班实际，特制定深入开展“绿色环保志愿服务活动”的实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，组织动员广大少年儿童以志愿服务的方式积极参与和支持学校的各项活动，促进少年儿童自觉改善生活环境。扎实推进“绿色环保” 志愿服务活动，进一步提高少年儿童的文明素质，为营造良好的.社会环境奠定基础。
二、主要任务
深入开展“绿色环保”志愿服务活动，着重开展以下工作：
1.向广大师生广泛宣传环保知识，引导广大少年儿童提高环境道德素养，积极参加绿化、美化和环保实践活动，力争环境教育和节能知识普及率达到100%。
2.充分发挥志愿者服务队组织的作用，重点针对治理乱扔垃圾、随地吐痰、浪费食物、水等不良行为习惯，组织少年儿童广泛开展“人人节约一滴水”、“ 弯弯腰捡起来”、“一人一杯”等社会实践活动。
3.组织志愿者参加清洁社区义务劳动，清除街道两边、校园周边的卫生死角，共同创造整洁优美的生活学习环境。
20XX年1月
▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
为了进一步提高学生的环境保护意识，我校于3月开展了环保系列主题活动，让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起，并且做到从校到家，把环保知识带回家，带给家长，带给更多人。
一、营造气氛，深入宣传
充分利用班级黑板报阵地，**爱护环境**为手段等，宣传环保生活的知识，让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情，让学生们动手去做。
二、重视校园环境卫生，齐抓绿化、美化、净化
坚持每天早中晚三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。逐步树立绿色环保、环保意识，从小养成爱护环境的良好习惯。让孩子有一个干净健康的学习环境。
3、 从班级到学校，从学校到家庭，家校联盟
响应学校号召，要以多种形式向家长宣传环保理念，提高家长的环保意识，让家长在生活中爱护环境。在生活中给孩子树立榜样，让环保不是一句空洞的口号，而是走进每个人的生活。让家长明白学校的良苦用心，更懂得环保的重要性！
这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性，充分调动同学们的积极性，激发了他们自觉保护环境的决心；从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为“创建绿色学校，共享绿色生活”而努力！
▷ 绿色环保主题活动方案 ◁
教育目的：
1、通过体验式活动让学生懂得垃圾分类的必要性，并掌握垃圾分类的知识与方法。
2、在体验中，让学生能自己做到节能环保，并把节能环保的理念传递给身边人。
3、培养并加强学生的环保意识和合作精神。
教育重点与难点：
1、通过体验式活动，让学生能掌握垃圾分类的知识与方法。
2、在体验中培养并加强学生的环保意识，并能把节能环保的理念传递给身边人。
3、能结合专业，把节能环保的理念落到实处。
教育形式：
游戏活动、小品表演、视频播放、制作环保作品等。
教育准备：
收集资料、准备活动、拍摄视频短片、设计抢答竞赛题、制作课件等。
教育过程：
一、想一想：
1、活动：“你算出了什么?”
2、垃圾不分类会造成什么危害?(视频)
二、记一记：
1、垃圾分类的优点。
小品：地球与垃圾的对话。
2、垃圾的种类。(视频)
三、答一答：
1、有关垃圾分类的抢答竞赛。
2、对题目进行分析点评。
四、分一分：
1、学生动手把垃圾卡分类。
2、小结。
五、传一传：
1、学生传递环保理念。(视频)
2、如何减少垃圾，节能环保。(“头脑风暴”)
六、做一做：
1、利用家、学校里的废旧物品制作环保作品。(分组完成)
2、小结并点评。
七、总结：
教师总结延伸：如果你是一名服装设计师，你会怎样把节能环保的理念融入到你的作品当中呢?
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