■ 熊叔叔的生日派对教案
活动目标：
1仔细观察画面，大胆猜测剧情，感知熊叔叔从愤怒到惊讶的心理变化。
2通过画面对比，动作表现加深了对故事中几组反义词的理解，并初步讲述了故事。
三。体验动物间互相帮助、互相关爱的美好情感。
活动准备：
***《熊叔叔的生日派对》
活动过程：
1、出示熊叔叔，引出话题
●“它是谁？为什么熊叔叔看起来那么生气？”（请幼儿猜测）
“请熊叔叔来告诉大家原因吧！”
●图一：呼噜呼噜，熊叔叔在睡懒觉呢。昨天，动物们在小河上建起了一座小桥。辛苦了一天之后，我很累了
“熊叔叔为什么要睡懒觉？”“我们来学学他睡觉的样子吧。”
2观察**并猜测情节
●图二、图三：“什么声音？”“听到门铃声，熊叔叔做了什么？说了什么？”（开门、关门）
●图四：“叮咚”，听到第二次门铃，熊叔叔又做了什么？说了什么？（上楼、下楼，走出、走进）
图5和图6：接下来发生了什么？一起模仿熊叔叔的动作，（站起来，又坐下去）现在熊叔叔的心情是怎样的？它会说什么呢？
● “熊叔叔为什么会气呼呼，现在知道原因了吗？”
3、利用课件一起回忆讲述故事上半部分，并且用文字提示、语言模仿、动作表演等形式帮助幼儿理解感受故事中的反义词。
4结合**，继续讲述故事的第二部分
●“到底是谁在捣蛋呢？”（请幼儿自由猜测）
●“帮熊叔叔一起来找一找吧！”“熊叔叔发现了一个大箱子，是谁送来的？”“我们一起帮忙搬进屋子！”（学动作推、拉）
●图九：“打开包装，熊叔叔听到了什么？看到了什么？”
●“为什么小动物都要来给熊叔叔过生日呢？”
●图十：“看看熊叔叔现在是什么表情？（模仿哭、笑的动作）它为什么又笑又哭的呀？”（幼儿自由讲述）
老师的总结：原来，门铃不是麻烦者，而是一个好朋友的惊喜。熊叔叔说：“我都忘记今天是我的生日了！”它激动得眼泪都流下来了。
5、幼儿结合**，跟着老师完整讲述故事
6、给熊叔叔过生日
●“小动物们要给熊叔叔举行生日派对！什么是生日派对呢？”
●故事的名字就叫《熊叔叔的生日派对》。想想举行生日派对要准备哪些好东西呢？
●“我们该对熊叔叔说些什么呢？”（引导幼儿说感谢熊叔叔造小桥的话，夸夸熊叔叔是个热心的人。）
●唱生日快乐歌，结束活动
附： 故事 《熊叔叔的生日派对》
打鼾。。。熊叔叔正在睡懒觉。昨天，熊叔叔帮动物们在小溪上架起了一座石桥
辛苦了一天，很累了。叮咚叮咚-是谁啊？熊叔叔从睡梦中惊醒。
“哎呀，好困，是谁吵醒我啊 ？”熊叔叔边打哈欠边开门。
“咦？没人啊...”熊叔叔把门关上。
“让我再睡一会儿。”熊叔叔爬上楼梯。
叮咚叮咚，“是谁呢？”熊叔叔又爬下楼梯。
熊叔叔打开门走了出来。他左顾右盼，但没有人。
熊叔叔重新走进屋里.
“我睡不着。”熊叔叔把报纸拿在沙发上
叮咚叮咚，“是谁啊？”熊叔叔腾地一下从沙发上站起来。
然后咚咚地跑到门外。
这一次，门外还是什么人也没有。熊叔叔站在那里，气呼呼说
“到底是谁在捣蛋啊 ？”
就这样，熊大叔开关门，上下楼，出门进门，坐下来站了好几次，
闹了半天，也没见人。
熊叔叔跑到门外，找找这里，找找那里。但是，草地上、大树下、房子旁
边，都没有人。
后来，熊叔叔躲在岩石后面，心想：“一定要抓住那个捣蛋的家伙！”
突然，熊叔叔看到一个大箱子。“是谁送的？”嗨哟嗨哟，熊叔叔推着箱子，
又拉又拖，把箱子拿回了家。
“箱子里装的什么呢？” 熊叔叔打开包装盒一看......
“熊叔叔，生日快乐！”小动物们从里面面跳出来喊道。
“谢谢大家啊 ！”
熊叔叔高兴地流着泪说：“我都不记得今天是我的生日了。”
“熊叔叔，祝您生日快乐！”小动物们一起唱起了生日快乐的歌，熊叔叔非常开心，熊叔叔的生日派对真热闹啊！
■ 熊叔叔的生日派对教案
儿童小故事：熊叔叔的生日派对
呼噜呼噜，呼噜呼噜，熊叔叔在睡觉
昨天熊叔叔帮小动物们在小溪上造了一座石桥，辛苦了一天，累了。
叮咚叮咚，是谁呢？熊叔叔从梦中惊醒了。
哎呀，好困，是谁吵醒我啊？熊叔叔边打哈欠边开门。
咦？没人啊。。。。熊叔叔把门关上。
再睡一会。。。。熊叔叔自言自语，爬上了楼梯。
叮咚叮咚，门铃又响了，又是谁呢？
然熊叔叔下了楼梯，咚咚地跑到门外。这一次还是什么人都没有。
睡不着了。熊叔叔拿起一张报纸，坐在沙发上看起来。
叮咚叮咚，还会是谁呢？
熊叔叔腾地一下从沙发上站起来，朝门外走去，左看看，右看看，门外什么人也没有。
熊叔叔很生气，找找这里，找找那里。但是草地上，大树下，门后面，都没有人。
咦，那是什么？熊叔叔一边猜，一边嘿哟嘿哟地推着箱子，可箱子太重，推不动。
箱子里面装着什么呢？熊叔叔打开箱子一看：
生日快乐，熊叔叔！
动物们都从里面跳出来了，他们大喊着。
谢谢大家！熊叔叔笑眯眯的说。他高兴的留下眼泪，我都不记得今天是我的生日了。
熊叔叔的生日派对真热闹！
■ 熊叔叔的生日派对教案
自从收到我好朋友的生日派对邀请，我就一直期待着它。
现在，这一天终于到来了，我非常高兴和激动。早上一起床，我就迫不及待地问妈妈，“生日聚会什么时候举行？”我妈妈说，“下午六点。”我想今天的时间太长了，等，等，终于快6点了。我催促妈妈带我去参加聚会。我一进房间，几个我认识的好朋友就喊着我的名字向我跑来。我们都欢呼着跑进了宴会厅。不一会儿，饭菜就上来了，有新鲜美味的鲍鱼、美味的松鼠桂鱼、五颜六色的黏糊糊的蛋糕、卷着蔬菜和果酱的煎饼、美味可口的饺子、象征长寿的面条和酥脆的小吃。它真的很丰富！孩子们都争抢食物。吃饭的时候，你可以看表演。有美丽的舞蹈，动人的歌曲，敏捷的武术表演，热闹的小品等等，这些都是丰富多彩的。在现场，有许多彩色的气球，我们用它们互相追逐。我用气球打他的气球，他用气球打我的。一些孩子的气球被撞倒在地，跑着的孩子不小心踩到了它们。爆炸声又大又响。许多人都吃了一惊。然后，孩子们突然大笑起来，玩得很开心。过了一会儿，蛋糕开始上桌了。蛋糕很大，用各种颜色的果酱装饰，上面有超人和科学家的.照片。出乎意料的是，中间有一层冰淇淋，这是我最喜欢的。我们祝他生日快乐！吃完蛋糕后，我们一起玩图腾速战速决。
这是一个测试观察和反应的桌面游戏。非常有趣。我们一起玩了很长时间。九点钟，我妈妈来接我，生日聚会结束了。我们都应该回家。每个人都觉得时间过得很快，我们过得并不愉快。虽然有些不舍，但也只能向孩子们告别。
这真是一个难忘的生日聚会！
■ 熊叔叔的生日派对教案
盼啊盼啊，终于盼到了我的生日。
那天放学的时候，我回到家，发现家里一个人都没有，只有一张纸条，上面写着：今晚请你到新开的披萨店来啊---对了，床上有件新衣服，请你穿上，一定要来呀。看完，我放下纸条飞快地跑到房间，穿上那件非常大气的上衣和短牛仔裤，再配上一件皮外套和一双鞋，简直完美，让人觉得非常迷人！
几个小时过去了，我来到纸条上的那个地方。一进门，里面黑呼呼的什么也看不见，突然，灯亮了，我发现我的亲朋好友全都来了，然后他们一边唱着生日歌一边拍着手祝福，接着他们还异口同声地说：亲亲，祝你生日快乐！当时，我的眼泪都快流下来了。我的表妹优优还问我：想啥呢，快来吃东西吧。说完拉着我来到桌子前，看到桌子上那么多好吃的，我和朋友们就开始吃了起来。表妹吃得最猛，只见她直接把一堆吃的东西全都放到跟前，大口大口吞了下去，我看得哈哈大笑起来。
接下来到了送礼物的时候了，我的妈妈送给我一只猫，爸爸给我一部新的5G手机，表妹优优送了两张赛车票，然后还约我有空的时候一起去玩。
这个生日是我最难忘的日子了，我会永远记住今年这个生日的。
■ 熊叔叔的生日派对教案
大家都有第一次做事的经历，我也一样。今天讲讲我的第一次生日派对吧！
礼拜五那天，是我的生日，我请了许多朋友，预备开一个生日派对。
当天下战书，我到家吹起了气球，可我还没吹好，我的表姐就来了，周佳敏也随后而至。“栩栩，你和姐姐去公交车站接弟弟……”妈妈的声音从厨房传来。我应了声，就和姐姐向车站奔去。
啊！总算顺利地接来了弟弟。
派对开始了。我用各种零食摆了许多好玩的、有趣的“菜”。然后和大家一起看电视节目。
突然，门铃又响了，大家都抢着去开门，我抢先一步开了门。一看，哎呀！我的好友张虞彤来了。
过了一会儿，我们玩起了一个有趣的游戏:套圈。游戏规则是:每个人拿上圈时，要在划定的线条上站着，然后把圈一扔，套到哪个东西，那个东西就归你所有。最后清点，谁获得的东西多，谁就获胜。大家欢欢喜喜地拿着自己套到的东西转向步队后面。这个游戏中裁判天然是我这个东道主。
后来，我们又开始点生日烛炬，许愿，唱生日歌，吹烛炬。一系列的程序完成后，我们开始享用厚味的生日蛋糕。最后，我们又玩了许多有创意的游戏。
这真是一个难忘的派对啊！它为我童年的记忆中添上了一颗璀璨的明珠。
■ 熊叔叔的生日派对教案
活动目标
1大胆地观察、想象和表达，理解故事的内容。
2懂得为别人做事也能给自己带来幸福，好朋友应该互相帮助。
活动准备
《熊叔叔的生日派对》***课件。
活动过程
1、谈话导入故事。
今天，老师给孩子们带来了一个好故事。关于谁的故事？引导小朋友看**，大胆回答。说说这个故事的名字？
生日派对是什么意思？
你过生日的时候谁来了？除了客人，还有什么？
小结：客人多，生日礼物多。我们为你唱生日歌，一起分享生日蛋糕。这是生日聚会。
2结合课件，分节听故事，边看边与孩子们交谈。
（1）放课件（故事开头）
师：熊叔叔在干什么？他为什么睡懒觉？从这件事，我们可以看出熊爷爷是什么样的人？
（2）（故事中：门铃响）
师：听，什么响了？（幼儿：门铃）响了几次？熊叔叔听见了吗？他怎么做的？（醒来，醒来）猜猜谁在敲门铃？
（3）师：熊叔叔去干什么了？（开门）打哈欠是什么样子的？我们也来学一学好吗？到底有没有人呢？（没有） 到底是谁呢？
（4）门外一个大盒子。
猜猜这个大盒子是谁寄来的？
（5） 熊叔叔把箱子拉近房子。
老师：猜猜大盒子里会有什么？（幼儿：礼物、糖…）
盒子里是谁？他们给熊叔叔带来了什么礼物？
（6）熊叔叔谢谢大家。
老师：熊叔叔怎么了？他为什么哭？这是高兴地眼泪还是难过的眼泪呢？（高兴）
--老师：是的，这是熊叔叔的眼泪。他被动物们感动了，流下了眼泪。
老师：小动物怎么会想到来庆祝熊叔叔的生日呢？
小结：熊叔叔昨晚为小动物们搭建了一座石桥过河。小动物们来为熊叔叔举办生日聚会。多幸福啊！熊叔叔是一个喜欢帮助别人的人，所以每个人都愿意和他交朋友。
老师：你有熊叔叔这样的好朋友吗？平时你是怎样帮助好朋友的，好朋友又是怎样帮助你的？
总结：好朋友之间要互相帮助。你们愿意做熊叔叔的好朋友吗？让我们庆祝熊叔叔的生日，并为他唱生日歌。
■ 熊叔叔的生日派对教案
生日派对
今天是我妹妹的`生日，因为生日一年一次，所以她让她妈妈举行了生日派对，那个时候，派对上有好多人呢，当然我也去了。
那个时候，因为小妹妹的妈妈不想买蛋糕，所以她就让我们自己做蛋糕，她把做蛋糕的材料先给我们，然后教我们怎么做，接着我们就按着小妹妹妈妈的步奏一步一步的做下去，过了1个小时10分钟，蛋糕做好了，然后我们就开始吃蛋糕了。吃好蛋糕之后，我们就一起打羽毛球、玩捉迷藏、看电视、玩跳牛皮筋等等好多好多的游戏，等到5点钟，我们才跟着妈妈回家去。
在今天的生日派对中，玩的真开心，等到明年我生日，我也要叫妈妈帮我办个生日派对。
■ 熊叔叔的生日派对教案
一、活动目标：
1、在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。
2、体会只要帮助了别人，就会有意想不到的惊喜。
二、活动准备：
1、PPT、flash游戏。
2、画笔，纸，熊叔叔的头饰。
三、活动重难点：
在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质。
四、活动过程：
1、谈话导入。
小朋友们平时是怎么过生日的？
2、故事。
讲述故事：呼噜呼噜……熊叔叔在睡懒觉。熊叔叔为什么睡懒觉？昨天，熊叔叔帮小动物们在小溪上造了一座小桥，辛苦了一天，很累了。
叮咚叮咚，是谁啊？熊叔叔从睡梦中惊醒，熊叔叔爬下楼梯。“哎呀，好困，，是谁吵醒我啊？”熊叔叔边打哈欠边开门，“咦？没人啊……”熊叔叔把门关上，“再睡一会儿。”熊叔叔爬上楼梯。
叮咚叮咚，是谁呢？熊叔叔又爬下楼梯。“谁呀？”熊叔叔打开门走出来，他左看看右看看，可是没有人啊。“咦？没人啊……熊叔叔重新走进屋里。“睡不着了。”熊叔叔拿着报纸坐在沙发上。
叮咚叮咚，是谁啊？熊叔叔腾地一下从沙发上站起来。然后咚咚地跑到门外。这一次门外还是什么人都没有。熊叔叔站在那里，气呼呼地说：“到底是谁在捣蛋啊？”突然，熊叔叔看到一个大箱子。“是谁送的？”嗨哟嗨哟，熊叔叔推着箱子。哎哟，哎哟！熊叔叔使劲拉着箱子。箱子里装的什么呢？打开包装一看……
“熊叔叔，生日快乐！”小动物们从里面跳出来喊道。“谢谢大家啊！”熊叔叔高兴地流着泪说：“我都不记得今天是我的生日。”
3、理解故事。
（1）为什么小动物会给熊叔叔过生日？
（2）参加生日派对要带什么？
（3）如何制作生日蛋糕？
4、做蛋糕的游戏。
（1）点击flash游戏，跟小朋友一起制作蛋糕，进行装饰
（2）画不同颜色的蛋糕图。
（3）小朋友自己动手操作，画出蛋糕，去参加派对。
（4）小朋友们描述自己画的的蛋糕是什么口味的，好不好吃？
5、结束。
一起吃蛋糕为熊叔叔唱生日快乐歌。
五、活动反思：
我班的孩子们都对幽默而又有趣的动画片《熊出没》非常的喜爱、入迷。常常不自觉的谈论着，凡是与熊有关的，他们总免不了会叫上几句“臭狗熊”，方才罢口，今天故事中的主人公“熊”当然也很受他们的欢迎，一下子投入到了今天的学习中。
故事情节的一步一步的发展，吸引了所有小朋友的注意，情境的创设让小朋友身临其境，都想一起去参加熊叔叔的生日派对。但是条件是必须带上自己制作的蛋糕，所以，小朋友们画得特别的认真。孩子们从中不仅体会了平时要多帮助别人，还知道了要报答帮助过自己的人。
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★好拿网进阶必修:
- 熊读后感 | 日记大全暑假篇 | 抄一篇普通的周记 | 中班洗脸的教案 | 熊叔叔的生日派对教案 | 熊叔叔的生日派对教案
绘本教学注重欣赏与感受，为幼儿创设一个乐说、想说、敢说的学习环境，让幼儿的语言能力在无形中得以发展，这样才能让我们的绘本教学更具魅力。也只有不断实践，不断摸索，不断反思，才能提升自我，达到理想境界。
■ 熊叔叔的生日派对教案
活动目标：
1、尝试观察画面,并理解画面的内容，猜测故事的发展，乐于大胆表述。
2、在看看、听听、讲讲中体会熊叔叔情绪情感变化，理解熊叔叔在获得惊喜后的快乐和感动。
活动准备
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设计意图：
《熊叔叔的生日派对》创设了有趣的情节，讲述了熊叔叔帮助小动物造桥，小动物们帮熊叔叔过生日的故事，整个故事充满悬疑，生动有趣。中班幼儿接受能力和理解能力都有了一定程度的提高，在早期阅读活动中积累了一定的观察和联想的技能。本次活动在引导幼儿观察画面的基础上，通过联想、猜测来挖掘人物的情感情绪变化，从而帮助幼儿理解图画书的内容。
一、出示画面。
提问：这是谁？熊叔叔怎么啦？你猜猜他为什么哭？
二、看课件，集体阅读，引导幼儿观察理解故事内容。
1、熊叔叔在干什么？他为什么睡懒觉？
2、熊叔叔累了，睡得好香啊！听，什么声音？（门铃声）熊叔叔是怎么做的？结果呢？
3、门铃一共响了几次？这时候的熊叔叔心情怎么样？你从哪里看出来的？
4、熊叔叔发现了什么？大盒子里会有什么呢？
5、熊叔叔现在是什么心情？他为什么又哭了？
三、边听边看，完整欣赏
1．你们喜欢熊叔叔吗？
2．我们和小动物们一起给熊叔叔过生日吧？（结合音乐）
■ 熊叔叔的生日派对教案
期盼着，期盼着，终于等到了我的好朋友徐子淇的生日派对，我可是一直等着这一天呢！
一大早收拾好书包和礼物，即刻出发。在JW万豪酒店吃完自助餐，我和伙伴们就出发前往杭州大厦。妹妹和子淇玩拼豆，我和其他两位同学画画，还有一位男同学你们猜他去干嘛了，哈哈，让我来告诉你们吧，他去做木工了。
做完手工去买小礼物，这可为难死我这个纠结症患者了。我和徐子淇看中了同一个玩具，可是货架上只剩一个了，一问收银员阿姨才知道，原来另外一个架子上有这个系列玩具的各种版型。由于它们实在太可爱，我们选了很久。妹妹和徐子淇买了贵宾犬双胞胎宝宝，我买了波斯猫双胞胎宝宝，它们不仅造型可爱，嘴巴里还叼着迷你的“奶嘴”和“奶瓶”呢！
在徐子淇家吃完晚饭后，我们三个人在房间里玩起了“医生游戏”。徐子淇扮演凶巴巴的医生，剧本如下：小动物们每天都要体检身体，可是它们很害怕，不是因为打针，而是因为有个凶巴巴的医生。某一天，小动物们又要去体检了，年龄小的猫猫还没出发就已经开始嚎啕大哭，哥哥姐姐们怎么哄也不行。突然徐子淇大叫：“那个小猫小狗，赶紧过来！”猫哥哥给了猫弟弟一个奶瓶说：“乖，不怕不怕，体验完哥哥带你去吃好吃的。”
谁知道一进体检室，凶巴巴的医生又吼道：“怎么搞的？体检不能带奶瓶啊。”胆小的猫弟弟再一次嚎啕大哭。徐子淇扮演的医生非常形象，我和妹妹笑得肚子都疼了。
快乐的时光总是那么短暂，我和妹妹依依不舍地下楼。一想到明天在学校又能相见，我开心地和子淇挥手：“再见，明天见！”
■ 熊叔叔的生日派对教案
每个人都有自己的生日，因为生日是自己最幸福快乐的时候。那天我们就可以收到很多很多礼物，还会得到亲朋好友的祝福。当然最让我们高兴的就是我们又长大了一岁。
今天是我铁哥们汪渭林的生日，他的妈妈要求在学校陪她儿子度过他小学时代的最后一个生日，我们班主任刘老师答应了这个要求。而且还让我和连益梦当小主持人呢！中午，我就忙开了，一会儿去布置教室，一会儿又去买礼花，一会儿又去吹气球，一会儿又去买亮片……。我可是忙得晕头转向，头重脚轻了。半个多小时的忙碌之后，一个盛大的生日派对就在我们学校的多媒体教室开始了。
这个令人难忘的生日派对就这样结束了，可留在我们的心里的却是我们同学之间的情意，我们相互的祝福将永远伴随着我们。
■ 熊叔叔的生日派对教案
活动目标：
1、细致观察画面，大胆猜测故事情节，感知熊叔叔由生气到惊喜的心理变化过程。
2、通过画面对比、动作表现来加深对故事中几组反义词的理解，初步讲述故事。
3、体验动物之间相互帮助、相互关爱的美好情感。
活动准备：
ppT《熊叔叔的生日派对》
活动过程：
1、出示熊叔叔，引出话题
(1)它是谁?为什么熊叔叔看上去气呼呼的呢?(请幼儿猜测)请熊叔叔来告诉大家原因吧!
(2)图一：呼噜呼噜，熊叔叔在睡懒觉呢。昨天，它帮小动物们在小溪上造了一座石桥，辛苦了一天，很累了熊叔叔为什么要睡懒觉?我们来学学他睡觉的样子吧。
2、观察画面，大胆猜测故事情节
(1)图二、图三：什么声音?听到门铃声，熊叔叔做了什么?说了什么?(开门、关门)
(2)图四：叮咚，听到第二次门铃，熊叔叔又做了什么?说了什么?(上楼、下楼，走出、走进)
(3)图五、图六：接下来又发生了什么事?一起模仿熊叔叔的动作，(站起来，又坐下去)现在熊叔叔的心情是怎样的?它会说什么呢?
(4)熊叔叔为什么会气呼呼，现在知道原因了吗?
3、利用课件一起回忆讲述故事上半部分，并且用文字提示、语言模仿、动作表演等形式帮助幼儿理解感受故事中的反义词。
4、结合画面，继续讲述故事下半部分
(1)到底是谁在捣蛋呢?(请幼儿自由猜测)
(2)帮熊叔叔一起来找一找吧!熊叔叔发现了一个大箱子，是谁送来的?我们一起帮忙搬进屋子!(学动作推、拉)
(3)图九：打开包装，熊叔叔听到了什么?看到了什么?
(4)为什么小动物都要来给熊叔叔过生日呢?
(5)图十：看看熊叔叔现在是什么表情?(模仿哭、笑的动作)它为什么又笑又哭的呀?(幼儿自由讲述)教师小结：原来刚才的门铃声不是谁在捣蛋，（教案出自：教案网）是好朋友送来的惊喜呀。熊叔叔说：我都忘记今天是我的生日了!它激动得眼泪都流下来了。
5、幼儿结合图片，跟着老师完整讲述故事
6、给熊叔叔过生日
(1)小动物们要给熊叔叔举行生日派对!什么是生日派对呢?
(2)故事的名字就叫《熊叔叔的生日派对》。想想举行生日派对要准备哪些好东西呢?
(3)我们该对熊叔叔说些什么呢?(引导幼儿说感谢熊叔叔造小桥的话，夸夸熊叔叔是个热心的人。)
(4)唱生日快乐歌，结束活动
附：故事《熊叔叔的生日派对》
呼噜呼噜....熊叔叔在睡懒觉。昨天，熊叔叔帮小动物们在小溪上造一座石桥辛苦了一天，很累了。叮咚叮咚-是谁啊?熊叔叔从睡梦中惊醒。
哎呀，好困，是谁吵醒我啊?熊叔叔边打哈欠边开门。
咦?没人啊...熊叔叔把门关上。
让我再睡一会儿。熊叔叔爬上楼梯。
叮咚叮咚，是谁呢?熊叔叔又爬下楼梯。
熊叔叔打开门走出来，他左看看，右看看，可是没有人啊。
熊叔叔重新走进屋里.
睡不着了.熊叔叔拿着报纸做在沙发上.
叮咚叮咚，是谁啊?熊叔叔腾地一下从沙发上站起来。
然后咚咚地跑到门外。
这一次，门外还是什么人也没有。熊叔叔站在那里，气呼呼说到底是谁在捣蛋啊?就这样，熊叔叔开门、关门，上楼、下楼，出门、进门，坐下、站起好几回，闹了半天，也没见人。
熊叔叔跑到门外，找找这里，找找那里。但是，草地上、大树下、房子旁边，都没有人。
后来，熊叔叔躲在岩石后面，心想：一定要抓住那个捣蛋的家伙!突然，熊叔叔看到一个大箱子。（教案出自：教案网）是谁送的?嗨哟嗨哟，熊叔叔推着箱子，又拉又拖，把箱子拿回了家。
箱子里装的什么呢?熊叔叔打开包装盒一看......
熊叔叔，生日快乐!小动物们从里面面跳出来喊道。
谢谢大家啊!熊叔叔高兴地流着泪说：我都不记得今天是我的生日了。熊叔叔，祝您生日快乐!小动物们一起唱起了生日快乐的歌，熊叔叔非常开心，熊叔叔的生日派对真热闹啊!
■ 熊叔叔的生日派对教案
晚自修那叫一个热闹，杨莎的生日终于来了，在田老师的批准下，杨莎妈妈准备了一个大蛋糕和同学们一起分享。
第一、二节照常晚修，第三节派对开始，为了不吵到其他班同学，我们把门窗全部关上了，前一秒安静的教室，立刻沸腾起来了。
大家都去送杨莎礼物并祝她生日快乐，那个蛋糕还没来得及吃就把奶油给玩完了。大家互相抹奶油，班里乱哄哄一片，桌子椅子被推得歪歪扭扭，同学们追着抹对方奶油。我好不容易躲过一次又一次的攻击与偷袭，没被抹到脸上，只有校服上沾了一些奶油。
正在我为此沾沾自喜时，路人甲刘谦走了过来，突然出手。唉，真是失算，防不胜防，被他抹了一脸奶油。我气不过，偷偷绕到凶手刘谦的背后，趁他不注意，使劲一抹，哈哈，我成功地反击了。看他生气的表情我得意地笑了，然后飞快地跑出教室，只听见一个气呼呼的声音在咆哮：你给我站住，我饶不了你！我头也不回地跑了。
就这样，一场生日闹剧愉快地结束了，大家都狼狈不堪地回到宿舍，一路上可吸引了不少目光，回头率可谓是百分百啊！
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