优秀的工作计划(集合十六篇)

时间:2023-06-10 作者:好拿网

■ 优秀的工作计划

新年伊始,回顾过去上半年的工作,本班工作在安全部领导的指导下,同事们的共同努力下,圆满完成了各项保障,监查及服务工作,并积极主动完成领导交给的各项临时工作任务,及时协助领导做好安全部全面工作,发挥骨干的带头作用,我对在20xx年所做的工作作简要工作计划:

一、对当班工作,分工明确

让当班保安各行其职,开展当班工作,首先以“防火,防盗”为重点,要求当班保安对小区重点防火区域进行严格检查,发现安全隐患的立即整改,对消防整改有损坏的及时补充,并做好消防清单。同时加大小区巡查力度,及重点区域进行监控管理。认真检查资料室,仓库、设备房、电机房的门、窗、水、电、设备是否按要求关好,发现问题及时关好,让不法份子无机可乘。

二、加强日常性工作管理

当班保安对小区施工纪律检查工作,发现违规违纪现像及时指正,并做好违规纪录,收集,整理好当班各类质量记录,严格控制人员,车辆,物品进出小区。人员进入小区必须出示有效证件和说明来访目的,车辆携带物品离开服务区必须出示有效证件和服务中心签发的物资放行条,才给予放行。当班期间从未发生,人、车及物品失控现象从而有效保障公司财产安全,同时公司各类《规章制度》行到有效实施。

三、做好“传、帮、带”工作

新队员刚来,工作环境陌生,经验不足,我及时向新队员讲解公司环境及安全员所做工作事项,尽快让新队员提高业务技能,从而开展安全的各项工作。

四、积极参加安全部各项活动

作为班长,任何时候,都要起到带头作用,积极参加各项活动,培训,例会,训练,并做好领导参谋,来提高保安良好形像。

当然,工作中还存在许多不足之处,例如,值班纪录不够完整等,在以后的工作中吸取经验,改进工作思路,多与同事沟通,加强学习,提高管理水平和业务技能。

为20xx年下半年工作更好有序开展,特制订工作计划。

(1)以“两防”工作为重点,切实做好安全工作和预防工作,确保公司人员和财产的安全。

(2)改进工作作风,做好文明执勤工作,加大管理国度,让公司的各项制度得到有效实施。

(3)积极参加保安部各项活动,做好“传、帮、带”工作,来提高保安员业务技能,增强保安队伍整体管理水平。

(4)及时、主动向领导提出好的建议和好的工作思路,从而提高工作效率。

以上是我1x年工作计划,最后祝愿我们安全部在13年中各项工作都取得更好的成绩,愿各位同事齐心协力,和谐相处,形成深馨、和谐、团结的集体。谢谢大家!

■ 优秀的工作计划

一、完善教学质量目标体系、教学监控体系与反馈评价体系。

1.强化“将学生作为关注焦点,满足学生多元学习需求,让每个学生获得学业进步,促进学生全面发展;培养卓越教师,打造一流初中”的质量观念。使“质量观念”成为初中教师的共同的价值追求。

2.在共同的质量观念下,制定具体、可执行、可衡量、有时间限定的质量目标。具体包括教师发展目标,学生成长目标,学生学业成绩目标、学生家长满意度目标等。建立质量责任制,层层分解目标,目标到人,责任到人。以《北外附校20xx届初三中考质量目标方案》为抓手,有目的、有计划地推进质量目标建设的实施。

3.发挥北外附校初中质量管理工作领导小组的统领作用,进一步明确工作流程、质量监控机制、反馈评价机制、激励与奖励机制和惩戒制度,并组织实施。进一步完善多维立体的教学监控体系,包括专家听课、教学干部听课、年级部主任巡课、教学常规检查、教学质量分析会、教师诊断谈话、学生问卷调查(教学清晰性、教学满意度、作业等)、学生座谈会、家长开放日等多种方式,确保教学系统正常运行,能及时发现偏差并进行调整。

二、优化《北外附校初中课程建设与实施方案》,完善各类课程的设置,加大管理与指导力度,提升课程质量。

1.深入研究新中考改革方案、义务教育课程改革方案,北外附校初中课程建设与实施领导小组负责组织优化并完善《北外附校初中课程建设与实施方案》,在初一、初二年级实施,进一步提升课程领导力与课程执行力。在总结已有经验的基础上,继续做好“初中开放性科学实践活动”与“初中综合社会实践活动”的组织、实施与评价工作。

2.通过课程研发项目组(英语国际课程研发项目组、英语外教课程研发项目组、复语游学课程研发项目组、阅读素养课程研发项目组、科学课程研发项目组、入学教育课程研发项目组、主题班会教育课程研发项目组)开展课程开发工作。通过课程研发,整合课程资源,提高针对性与时效性。通过复语课程建设,进一步强化复语特色。

3.定期召开课程管理会议,邀请课程专家共同研究课程开设的“可行性和科学性”,充分开发利用校内外教育资源,有目的、有计划、有组织地开展校内外教育活动,逐步丰富完善我校目前课程内容。

4.加强对英语校本课程(《剑桥青少英语》)、复语课程、外教课程、校本选修课程的全面监管,邀请校外专家参与以上课程开发与实施,提高课程的规范性和科学性。进一步完善《校本选修课课程方案》,加强校本课程管理,完善评价制度。

5.教研组之间要加强合作,积极开展学科内与跨学科的学科实践活动。学科实践活动要做到有规划、有活动计划、有负责人、有目标要求、有评价反馈、有传承延续。语文学科:古诗文诵读、成语大会、课本剧展演等;数学学科:思维导图、学生微课、生活中的数学等;外语学科:每日新闻播报、英文演讲、戏剧等;理化学科:思维导图、科学实验等。

6.各教研组要积极组织学生参加各项学科竞赛,扩大参赛规模,优选参赛项目,提高比赛成绩。要做到有规划、有负责人、有目标要求。

7.体育教研组要落实《海淀区中小学校体育工作三年行动计划》,依据体育课堂教学标准,实施中小学体育教学质量提升计划。有计划地开展“冰雪运动进校园”活动(室内课)、校园足球工程和“阳光体育活动”。

8.坚持普及与提高并重,广泛开展课外活动、社会大课堂,举办科技节、艺术节、微电影展示活动等,提升青少年人文科技与艺术素养。

三、聚焦核心素养,全面提高课程教学质量

1.各教研组要加强具有“深度学习”特征的课堂教学研究。全面提高学科教学质量,每一位教师都要努力成为“适合一切学生的优秀教师”,打造更有学科魅力的课堂教学,着力提高课堂教学质量。全员教师要将追求教学的有效性成为自觉行动,使一切课堂教学都能做到“让学习真实地发生”,各个年级部、教研组始终要将“促进学生学习、提高学生成绩、帮助学生全面发展”作为第一要务。

2.组织海淀区骨干教师示范课观摩活动(9月底前完成)。通过示范课观摩活动,聚焦核心素养,探索构建高效课堂的有效途径。在打造“简约、平实、直击核心知识”的课堂教学的基础上,追求“深刻”的课堂教学。

3.以“一师一优课”课堂实录与优秀课例研讨活动为抓手继续推进初中教师基本功提升工程,开展学科有效教学研究,促进教师专业发展。要求每位任课教师在第9周前完成一节优质的课堂教学实录并上传至云盘(包括教学设计、教学录像和课后反思)。以教研组为单位对优秀课堂教学实录进行课例研讨。

4.在各年级多学科(数学、英语、物理、化学)深入推进分层走班教学工作。以研究学生学情为先导,以分层备课与授课为重点,着力提高分层教学的针对性和实效性。A层授课教师要在确保优秀率的基础上,在提高高分率(90%以上与95%以上)上下功夫,出尖子。B层授课教师要在确保及格率的基础上,在提高优秀率(85%以上)上下功夫,出优秀。C层授课教师要在降低低分率的基础上,在提高及格率(60%以上)上下功夫,出成绩。

四、加强教师队伍建设,促进教师专业发展

1.要积极参加重大项目的科研任务,完成海淀区“新优质学校”、“中国好教师”项目、教师评价项目及各类教科研课题研究。鼓励教师参加北京市开放型教学实践活动,继续做好校本教师教育的各项工作,加强教师培训的管理。进一步提高教师的专业水平,为学校教育教学质量的提升,提供人力资源的保障。

2.邀请海淀区教师进修学校各学科教研员到校听课、诊断教学,为教师专业发展提供专业支持。推荐优秀学科教师参加海淀区“教师风采大赛”。

3.建立专家听课组,认真执行专家听课组与干部听课制度,认真执行“教学诊断制度”,加强对青年教师、课堂常规教学、初三备考工作的听课指导,定期召开座谈会进行反馈,特别是要突出专家听课组指导、反馈、监控的职能。

4.在现有的教研组长例会制度的基础上,建立备课组长例会制度(每月一次)。加强教研组和备课组教学研究工作的指导与督促,继续坚持教学干部深入教研组和备课组主题教研活动的制度。教研组长要做好教研活动规划:构建教研组活动的有效模式,围绕“打造具有深刻学习特征的课堂”要求,以课题形式开展教学研究。教研组长每学期要听20节常态课,听课范围覆盖本组每位任课教师,每月进行听课反馈小结,提交《听课反馈报告》,在此基础上做好教师的课堂教学能力考评,切实抓好常态课课堂教学质量监控与教师帮扶工作。备课组长要加强学习与研究,提高备课组的集体备课质量。教学干部与教研组长,定期参加各年级备课组活动,指导备课组提高整体备课质量。

5.各教研组以申报成功的“海淀区十三五教育科学规划课题”为抓手,提升教师的教研科研能力。通过开展课题研究,提高教师的教科研意识,提高教师的教科研水平,促进教师专业成长。

6.完善教师过程性考核评价制度(出勤等劳动纪律、课堂教学、作业、学业成绩、教研:课题参与情况、论文等)切实落实五次评价,及时反馈评价数据,以发展性评价的方法促进教师发展。

五、加强教学常规管理与研究

1.加强日常检查。校区领导、年级部主任、教研组长及各值班教师要认真填写检查反馈表,如实反应或者临时解决巡视中发现的问题,对于不认真履行职责的值班教师,要及时上报。

2.教研组长要以《教研组长工作手册》为依据,关注过程,加强教师教学行为,落实教学“五认真”的检查。加强“备课、上课、批改、辅导、考试”各个环节教师能力的训练和培养。

(1)备课:加强集体备课。备课组长要有本学期集体备课的整体规划,要有具体的进度安排、内容安排和预期目标,抓好六个环节:备课、讲课、作业、辅导、考试、讲评。集体备课要重点讨论教学内容、教学策略和作业问题等。集体备课由备课组长主持,要有记录。

(2)上课:第一,上好起始课。介绍学科的性质、目的、任务;介绍本学期的授课内容和计划;介绍学科学习规律、方法和习惯;提出学习要求:听课、笔记、作业、纪律、提问、答疑,等等;明确教育教学的基本理念。第二,改进授课方式――让学习发生。体现有梯度的课堂教学模式,注重课堂生成效果。激发学生积极主动地学习,避免满堂灌。既重视知识技能目标,也重视情感态度价值观目标。重视教学起点与终点的落差,消除落差的方式不是单靠教师告知答案,而是引导学生把学科知识经过亲身体验内化为自己的东西,实现由错误到正确的转变,提高对自我潜能的认识,促进学生的自我觉醒。

(3)作业:学生作业量要科学合理。处理作业做到有发必收,有收必判,有判必讲,有错必纠,有漏必补。落实“分层作业”,切实减轻学生过重负担。

(4)辅导:教师能利用课间、自习课、晚自习等时间对学习有困难的学生进行及时辅导,帮助学习解决疑惑,提高自信。

(5)考试:利用“大数据”评价系统及《快乐学》网站建立各科题库,提高命题的质量,通过评价系统生成的学生个体和群体的考试数据查找教学中存在的问题,做好针对性分析和改进工作。本学期将推出在此方面做的较好的教师和集体进行专项交流。

3.年级部要进一步落实“管理出成绩、出质量”的工作要求,实行年级教学目标管理责任制。各年级部以目标管理、过程性管理为主线,制定管理目标和工作措施,提高年级教学管理能力,找准教学着力点,提高教学加工力,提升学生的学业水平。初一、初二年级部要深入研究《20xx年中考改革方案》,以中考新要求为标准,及时调整教学策略,提升政治、历史、地理、生物学科的教学质量,开展好开放性综合实践活动课等工作。初三年级要深入研究《中考说明》与中考试题,把准方向,调整复习策略,优化复习方法,在分层教学的基础上设定适合的教学目标、科学设计教学流程与内容,提高课堂教学效率,提升学生解决问题的综合能力与学科核心素养,使学生成绩稳步提升。

年级部主任要做好以下常规工作:

(1)制定本年级教学工作计划,明确学期主要教学活动,在例会时总结汇报本年级教学工作开展情况。

(2)每日巡课,及时掌握和处理本年级教师教学常规执行情况、学生出勤、听课情况。

(3)组织本年级单元测试(月考),协助组织期中、期末年级考务工作,在期中期末考试结束一周内进行成绩统计分析并上报;在年级组范围内进行考试质量分析、学生总结表彰大会,肯定成绩,找准问题,制定对策,提高教学成绩。

(4)定期召开学生座谈会、学生大会,了解年级教学情况,创建优良学风。

(5)年级内有计划性地开展学法指导,学习经验交流等主题活动。培养学生正确的学习方法,提高学生学习的自主性和自觉性。对学困生,学习态度不端正的学生建立个人档案,记录学生的学习行为,学习成绩,教师辅导,家教沟通等过程,帮助每个学生健康成长,提高学业水平。

(6)落实自习课、午自习和晚自习的管理,提高效率。

4.加强教学常规检查工作,每月一次集中检查,督导各项教学常规的落实。8月底开学检查教师第一周教案,第5周检查作业批改情况,第11周检查试卷讲评课教案,第15周抽查作业批改情况。

5.加强教务工作制度建设,优化工作流程,提高工作效率。进一步明确教务人员工作职责,发挥其主动性,提升教学服务意识与工作能力,为教学工作的有序开展提供支持与保障。

6.进一步规范学籍管理、成绩管理与档案管理工作。组织教务员认真学习、落实北京市教委关于学籍管理的新规定;梳理、形成学生成绩分析、归档、开具成绩证明系列规范文件和流程;提高教务人员的档案意识,落实北京市教育主管部门关于教学档案管理规定。

六、研究中考,总结经验,注重实效,高质量完成初三备考工作

1.开学初召开初三年级工作会,明确本学期的重点工作安排和工作要求,精心制定本学期工作计划,在认真总结20xx届中考成绩的基础上提出新的目标要求。

2.更深入地开展对毕业年级工作的研究,包括优秀生培养、学法指导、备考策略、习惯养成教育、复习课的效率、心理辅导等内容,针对这些重点内容开展有针对性的专题研讨,认真总结这些年来取得的经验,提炼成功的做法,并在此基础上形成成果。

3.完善例会制度,定期召开年级部、备课组、班级三个层面的学情分析会与学生座谈会,及时进行反馈矫正,有的放矢的解决工作中存在的问题。

■ 优秀的工作计划

一、班务工作重点:

1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容,设置一个有本班特色的活动区美工角。

2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。

3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力:收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。

4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个五小公民。

5、搞好十月家长开放活动

6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如:和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。

二、常规工作

1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情况,旧生入园。

2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培养其自我服务能力。

3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。

4、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本周工作情况,调整、改进工作方法及进程。

三、环境创设

1、家园联系栏:除月目标、周计划、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。

2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料,每月更换或添设。

3、教室布置:在原有的基础上进行更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,体现以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。

四、教育教学

(一)健康领域

1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续

2、培养幼儿自我服务能力:擦桌子、洗碗、整理床铺。

3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累注意安全的生活经验。

4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、踢毽子,培养积极参加体育活动的兴趣。

5、练习投掷、滚球、平衡等动作。

(二)语言领域

1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。

2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。

3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。

4、学习用简单的反义词表示相反的意思。

5、学习《现代英语》地一册,培养学习英语的兴趣。

(三)科学领域

1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。

2、获取探索事物规律的经验。

3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力。

4、正确认读数字1~10,感知5以内数的形成,比较5以内数的数量关系。

(四)社会领域

1、学习适应新环境,体会到自己的成长。

2、愿意与同伴分享自己的东西。

3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。

4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

(五)艺术领域

1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。

2、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。

3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。

4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。

五、家长工作

1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。

2、办好家庭与班级的联系栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。

4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。

5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。

■ 优秀的工作计划

本学期我继续担任高三(14)班的班级管理工作。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:

一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。

二、紧密联系家长,作好家访工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进

学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。

1.培养自己的班干部

同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。高中班主任工作计划

2.根据学生的特长和能力,选好班干部:

有了与学生半年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状。对班级班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍,管理班级全天的大小事务。

3、加强班干部、团干部的工作指导

首先,给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化、细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

其次,发挥班干部工作的积极性。

最后,通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。

四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育

1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高三阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,感恩,远离烟酒等主题班会。 此外,为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识,我班团支部还将组织扫墓活动。

2、继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪。带领学生继续解读《中学生行为规范》并以之教育、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组,值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价。

3、配合学校政教处德育工作计划,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、“你丢我拣”卫生保洁意识等。

五、重抓学习,提高学习效率和成绩

我班学生最明显的是学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我一直主张以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。

虽说在班级管理上下了很大工夫,但总还是出现不少不如人意的地方。如班级中还是有不少行为散漫的学生,极度厌学的学生。希望下一学期在学校的领导下班级管理上会有个新的突破,能给学生创造更好的学习环境,让学生真正能学到知识、学到技能、学会做人。

■ 优秀的工作计划

1、严格执行课程计划。课程计划是法规,任何人无权变更,教导处将不定期抽查教师上课情况,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占技能课等现象发生,如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。

2、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试情况,分析我校六年级教学工作的现状,引导全体教师进一步明确各科教学中存在的问题,采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长会,加强家校联系沟通,做好宣传发动工作,争取家长配合支持,为学生复习迎考,打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头,促中间,分类辅导,采取学月考试,奖励前五名和进步大的等形式,努力提高毕业考试的优秀率和及格率。

3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地,教师成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划,结合本教研组的实际情况,拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、听评课,进行教法和学法的探讨等)、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”上做文章,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色,及时、认真总结得失,在期末进行交流,开展先进教研组的评选。

4、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立“有效教学”观念,增强质量意识,忧患意识,争先意识,努力提升所任学科的质量。本学期教导处将加大学科的阶段性调研力度,分析存在问题,落实解决措施,力争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。抓好几个调研与比赛,即一年级看拼音写汉字比赛,二年级朗读比赛,三—六年级“六一”作文比赛,低年级口算调研,中高年级计算、概念、应用题调研。

教学是学校的主要、重点工作,提高课堂教学的质量是每一位教师每一节课所必须遵循的原则,教导处本学期将一如既往地深入课堂、深入各班,检查教学的各环节的落实,使我校的教学再创佳绩。

既然我们已经制定了更新、更好、更高的教学工作计划了,那么下去的具体工作就是由我们的教师积极学习,然后努力的教学了,只有教师的教学成绩和目标都提高了,那么学生的成绩才会更好,不会出先滑坡!

希望大家都能够行动起来,为了学生的成绩和学校的明天,积极努力的工作,使我们的学校和学生都能更好,这是我们最愿意看到的结果!

■ 优秀的工作计划

一、工作指导思想

认真学习、贯彻有关教育理论和教育工作会议精神,结合学校实际,为学生提供优质的教育服务。在科学教学中,以科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使学生获得科学知识和技能的过程成为理解科学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。加强备课组建设,学习其他组的工作经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的'工作力和创造力,努力使备课组在原有的基础上焕发出新的生机和活力。

二、工作要点

1、备课组各成员将加强学习现代教育教学理论,学习信息技术的应用,学习有关课改精神,了解教研信息,更新教学观念,以先进的教学理念武装自己,指导日常的教学工作。

2、确保每两周一次的教研活动且做好记录,在活动中对新课程标准进行再学习,以进一步明确教学目标,确保教学的正常有序进行。发挥备课组对本学科的教学质量、教学过程的管理。

3、确保集体电子备课的正常开展。集体电子备课活动做到“目的、进度、内容、重点、难点、基本例题、基本作业”的统一,课件和教案的统一配套,提高集体备课的质量。

4、教师要加强相互听课、评课。听课前认真备课,设计教案,相互切磋。听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用、教学思想的渗透等进行反思。

5、做足、做好科学实验,体现科学是一门以实验为基础的学科,培养学生探究问题、动手实验的能力。

6、统一、完善科学作业,广泛吸取好题,批、评及时有针对性。做好辅优补差工作,努力提高教学质量,力争在科学教学质量上取得新的突破。

附:集体电子备课分工合作安排表

■ 优秀的工作计划

1、养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 中国教育

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

■ 优秀的工作计划

作为公司的财务出纳人员,自然要先把工作做好,为公司节约每一笔成本。为了使财务工作做到长计划、短安排,使财务工作在规范、制度化的良好环境中更好地发挥作用,特制定月财务工作计划。

一、组织财务人员参加上级组织的各种培训

组织财务人员参加财务人员培训,提高认识,不断增强自身业务水平。了解新标准体系的框架,掌握和理解新标准的内容、要点和本质。全面按照新标准的规范要求,熟练运用新标准等。并进行会计处理和编制财务相关报表和表格。

二是进一步做好预算工作

探索基层学校预算管理规律

按照上级财政部门的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。编制好年度预算,并力求切合实际。

三、加强规范资金管理

1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

■ 优秀的工作计划

尊敬的领导,各位同事:

新的一年即将来临,在这辞旧迎新之际,我向大家汇报我个人在本年的工作情况及20xx年的工作计划。

一、本年工作概况

我自xx月xx日其加入我们公司,至今已经有x个月的时间了。在这x月的时间里,在公司领导悉心关怀下以及同事们热情的帮助下,基本完成了公司安排的工作任务。

本年度我一共做了x单,虽然单少,但是每一单都包涵着我个人以及我们施工团队的职业技能和辛勤付出。本着为业主负责的态度,对各项指标进行充分考察,力争让业主无可挑剔。每一单我都会遵守公司的各项规章制度,严格要求自己和施工团队,认真负责,与同事协作共事,一心为公司,尽职尽责地完成公司交给我的装修工作,让公司放心。同时我也深刻的体会到,在公司的指导下,我的业务也逐渐趋向于成熟,让我对装饰行业有了更深刻的认识和更美好的展望。

遗憾的是,由于业务不熟以及个人资金原因,我做的单比较少,在此我对公司领导深表遗憾和歉意,但这并不会打消我对工作的积极性以及对公司的期望,我相信,只要在来年我付出更多,就一定会有更多的回报。

二、20xx年工作计划

展望新的工作年度,希望能够再接再厉,新的一年意味着新的起点,新的目标,所以在新的一年我在目标是每月能接到公司的四单项目,并不折不扣的完成。

基于我定的计划,我将不断学习夯实我的装修业务知识,不断总结与反省,不断鞭策自己并充实能量,以适应时代和企业的发展。在来年的工作过程中不断的学习、积累,提高自己的专业技能,同时学会为公司控制成本,但创造更多效益。

我知道前途是光明的,道路是曲折的,所以不管遇到多大的困难,我都将保持一颗乐观向上的心态。希望公司给我更多机会,我有理由相信,在x总的领导下、x经理(主管)的带

领下,我一定会与同事共同进步,与公司共同发展。

以上就是我20xx年的工作总结以及20xx年的工作计划,难免有疏漏及不当之处,还请领导和同事给予批评指正!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!让我们团结一处,散发更多的光和热,为公司,为自己创造一个更加美好的未来!最后,祝大家在新的一年里工作顺利,百尺竿头更进一步!

谢谢!

总结人:张xx

20xx年x月x日

■ 优秀的工作计划

20xx年已经悄然过去,去年的工作相当不理想,对于自己更多的是反省和检讨,有太多的不足需要改进、完善。在新的一年首先要把自己的心态放平整,绝不重蹈覆辙。为自己制定了以下年市场销售部工作计划,时时激励自己。

我负责的是外省市场,根据公司分解的任务,明年销售总量200万,新开发县级客户20~25个,其中大部分精力放在中等客户这块,一年零售卖10万左右客户是我的重点目标。针对这类客户,首次进货必须达到3万以上,对于还兼有批发能力的客户首次进货必须达到5万。力争在八月份之前客户量达到10个。下面是年销售工作计划的分解和实施。

1:每个月要增加2个以上的新客户,还要有2~3个意向客户,给下个月工作做好基础工作。

2:一周一小结,每月一大结,及时的调整自己的心态,杜绝自己的惰性,时时记住去年留下的教训。

3:一天拜访量至少20家以上,见客户之前保持积极心态,认真的走访每一家。做到尽职尽责。

4:对所有客户的工作态度都要一样,不能遇到软弱的客户我就强势。遇到强势的经销商就低三下四,都要镇定以对,坚定我们公司原则,我们是厂家。坚定自己的立场。

5:在维护老客户这块。客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意。秉着诚信。让客户从真正意义上的相信我们。让他们心里在实际意义上的合作伙伴到朋友。我这块我去年我做的太不够了。平时缺少沟通。纯属合作伙伴性质。以至于真正需要他们时都不给予帮忙。

6:自信是非常重要的。见到稍微大点的客户,自己由心的感觉到恐慌,畏惧心里......

■ 优秀的工作计划

大学毕业后我就来到医院工作了,在经过半年的工作和学习后,我已经完全的适应了工作和生活,开始走上正轨了,为了在新一段时期我能够快速的提高我的工作能力和业绩,特拟此个人工作计划。

一、 主要工作目标

1、不发生护理事故和护理差错。

2、基础护理理论知识考核成绩平均分>70分。

3、护理技术操作考核成绩平均分>90分。

4、护理记录单书写无差错。

5、增加病人对护理工作满意度 。

二、保证措施:

1、加强基础理论知识的培训,使护理人员综合素质及专业能力得到提高,每月组织一次业务培训,内容包括基础理论,专科护理,计划免疫知识,并进行培训后考核。多翻阅护理相关书籍,密切关注护理知识新动态。

2、加强护理专业技术操作培训,在工作中不断总结经验教训,积极学习与护理相关的新业务新技术。

3、加强护理操作规范,实施流程化服务。严格手术台上的无菌操作及清点查对制度,并且做到重点仔细的交班,切实做好护理安全管理工作提高护理质量,降低院感和医疗差错发生率。

4、严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义,规范护理文件书写,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。

5、努力改善服务态度,让患者从心里满意。 树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。

从上是我对20xx年所制定的护理工作计划,在工作中总会不足的存在,请护士长和同仁多多帮助,多多体谅!

■ 优秀的工作计划

1、统一认识,健全组织。

本学期,继续组织教师和学生认真学习有关文件精神,充分认识学校安全工作的重要性,把安全工作提升到构建和谐社会、关爱生命、保一方平安的高度;利用橱窗、黑板报、红领巾广播、电视台等各种宣传阵地宣传安全工作的各项要求,使安全工作深入到每个师生的心中;学校要把安全工作列入学校工作议事日程,经常召开会议研究部署学校安全工作。学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组, 加强对学校安全工作的指导、协调和监督,切实做到学校领导直接抓,全体教师共同抓,少先队大队部协助抓,使学校安全工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保学校安全工作落到实处,并不断得以强化。本学期我校继续完善《学校安全工作条例》、《学校安全工作应急预案》等各项安全工作制度,对安全工作进行分工,落实责任;经常召开安全工作会议,了解、分析情况,及时采取措施,确保学校安全工作的正常有序开展。

3、层层落实安全工作责任制。

按“谁主管谁负责”的原则,继续与分管领导和教职工签订安全目标责任书,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,定期组织检查和考核,并作为教职工年度考核的主要依据。

4、协调好社会各职能部门的关系,形成齐抓共管的局面

密切与公安部门的联系,充分发挥学校警务室的作用,对化解周边矛盾,处置偶发事件,维护校园和周边安全,检查指导学校消防安全,排查安全隐患起到积极的作用,法制副校长要经常深入学校,举行安全教育讲座,交警中队定期给学校进行安全知识讲座,巡回展出交通安全知识版面,对学校接送车进行安全监督,消除各种安全隐患,杜绝各种交通事故的发生。

卫生部门切实做好师生健康的保障工作,对学校公共卫生、食品卫生经常做好检疫检验;重视做好各种传染病的防控工作,经常给学校发放卫生知识宣传材料,组织做好对师生的体检。

城管部门积极配合做好学校校园周边环境的整治,对车辆乱停乱放,乱设摊点进行清理,为师生营造比较好的周边环境。

■ 优秀的工作计划

在我原来的印象是,班主任是一个沉重的枯燥的工作,在任命前年底向班主任工作,我有一种强烈的恐惧感。今年担任高中(3)班班主任实习,我重新认识了班主任工作,作为班主任可以给我们一个繁忙和困难,但它给我们更多的,并且已经开始和可爱的孩子相联,以获得快乐和满足。

一、一视同仁,平等相处

影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,我不因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候,坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。

二、尊重自己,为人师表

俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教师的帮助带领下,我在班中教好自己数学课的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

三、尊重学生,以诚相待

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养。在担任高一(3)班实习班主任期间,我利用青年教师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的基础上,与他们平等相处,建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,我从为采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时,我虚心地接受,没有因为“我是老师,我接受学生的批评,这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要允许学生出现这样的差错,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。

四、抓住时机,增进了解

作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的,因为我除了数学课时间,很少有时间和他们密切接触,难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触,在每天上课间操时,我坚持跟操,了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时,我积极与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的`机会;在每次学校举行大型活动时,我积极配合班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

五、钻研教学,提高自己

在这一年的担任高一(3)班实习班主任期间,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你,这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里,我将会继续努力搞好自己的教学工作,提高课堂教学质量,使自己得到学生的承认与认可。

一学期实习班主任的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。在此,我衷心地感谢给了我无数帮助的高迪老师。在以后的工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。

一、在前三天内了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察。

二、做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生。

三、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。

四、开主题班会,教育引导学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。

五、找后进生特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导,必要时进行家访,争取家庭的配合。

六、尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们

一、基本情况 二、工作原则

三、指导思想

四、主要任务

五、教育措施及方法

六、具体安排

■ 优秀的工作计划

一、班上基本情况

初二(2)班有男生26人,女生29人(原有30人,一人因病退学),共55人。联和、黄陂的人数比较多,而这两个地方的学生相对比较调皮,所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。

班上有5名共青团员。上学期期末考试全班只有一名“三好学生”,男生。全班各科总平均分(语、数、英、政、物)244.5分,基础科各科平均分48.9分。全班平均分及格人数18人。班上成绩比较差,特别是男生。

班上的黑板报每月的评比都取得较好的名次;升旗仪式、广播体操等评分都不错;卫生评比反映较好;行为规范也扣分较少。上学期参加全校性的集体活动,班上夺得田径运动会初二级团体总分第四名;元旦文艺汇演个人表演一个第二名,一个优秀奖;数学竞赛一个第一……班上各方面表现都一般,特别是体育和卫生等。

本期的目标是:1、全班“三好学生”4人以上。2、全班各基础科总平均分50分以上,全级排名第二,其中语文、物理、数学等要拿全级第一或第二。3、鼓励学生参加各级各科的竞赛,并取得好名次。4、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,争取各项评比都进入年级前三名。5、力争成为全级进步最大的班。6、评上“文明班”、“先进班”。

二、本学期每月工作重点

大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱二(2)班等活动;学习“校训”、“校规”,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》和《一一七中学学生德育考核细则》。

严格实施德育分100分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》、《科代表职责》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。争取在本学期把“文明班”的红旗夺过来。

具体安排:

二月份:新学期开学,收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。抓好年级篮球赛。

三月份:结合“学雷锋、做好事”等活动,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好广播体操。发展新团员工作。

四月份:进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。继续进行发展团员工作。

五月份:结合“五。一”和“五。四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,进行新团员宣誓。“五一”长假对学生进行安全教育等。根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业等。

六、七月份:指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试。学期总结,假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。

三、学期各星期具体工作安排

第一周:开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。招开班干部会议。抓好年级篮球赛。

第二周:进行尊师重教活动,强调安全(交通安全等),抓卫生、升旗、广播体操等。抓好年级篮球赛。

第三周:严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全(如不准骑摩托车等)、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车,不准带食品进教学区等。

第四周:学雷锋,做好事,进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。

第五周:主题班会,制定近期和长期目标及如何行动。

第六周:学生思想开始波动,要及时加以正确引导,开展怎样学好语文的讨论。

第七周:体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动。

第八周:学生课外体育活动。

第九周:抓好学习、复习,准备中考。

第十周:鼓励学生努力学习,参加好各科竞赛,开展怎样学好数学的讨论。

第十一周:主题班会:学习方法。考好中考。

第十二周:互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,及时加以改正完善。

第十三周:“五。一”长假。

第十四周:进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰。新团员宣誓等。

第十五周:纪律教育,动员学生开始期末复习。

第十六周:丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动;抓好期末复习。

每十七周:开展怎样学好英语的讨论,可在自己班上进行一些文娱活动。抓好复习。

第十八周:认真准备,考好期末考试。

第十九周:认真准备,考好期末考试。

第二十、二十一周:期末考试,学习总结。假前教育等。参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。

■ 优秀的工作计划

我作为一名共产党员应从以下几方面做起:

1、协助党支部书记作好支部建设,坚持三会一课制度,加强学习和责任区考核工作,做到六带头,五做到。

2、对入党积极分子加强培养,坚持经常性的理论学习和教育及考核。

3、加强领导班子团结协作,争创“六好班子”,重视工会和团支部工作,使一幼为完成教育中心下达的两个主业党政工团齐抓共管,开展三高一流,要求党员、干部在觉悟、技能、业绩等方面达到高标准办出一流幼儿园,争创市级一流水平

4、加强自身政治学习和业务学习,提高素质,使自己有较高的修养。

5、关心群众,做到五必访,经常了解群众中的热点难点文体,采取措施予以解决,建立定点联系制度经常同群众谈心,作群众信得过的党员干部。

6、在工作中严格要求自己,为人师表,克己奉公,廉洁自律,率先垂范,接受群众的监督。

7、认真开好领导班子民主生活会,开展批评和自我批评,更进一步改进自己的工作方法。

8、加强民族团结,关心民族同志,尊重民族同志的习惯,帮助他们解决困难,为稳定作贡献。

9、重视教育理论的学习,抓好教研和课题工作,多为教师出点子和帮助教师教育教学工作,要有创新意识,作一名科研型管理干部。

10、在处理幼儿园各种问题及月考核做到公平、公正、公开、具有透明度。

■ 优秀的工作计划

新的一学期,我校将在国家、省、市《中长期教育改革与发展规划纲要》精神的指引下,在各级教育主管部门的正确领导下,在“努力文化”浸润下,坚持“让学引思”办学主张,进一步关注学生、教师和学校自身的可持续发展,加大精致管理,深化内涵发展,提升办学质量,力争在更高水平上办群众满意的教育。

一、管理文化--彰显“为爱而努力”

团队管理走向文化自觉模式,才是最有生命力的学校管理。我们旨在“为爱而努力”的管理文化引领下,健全精细管理机制,建立人本化、条块化、扁平化、一体化的集团管理模式。

1.奏响“涵养爱心、享受幸福”的师德主旋律。

涵养一颗大爱之心,才能享受工作的幸福。我们要继续认真学习《中小学教师职业道德规范》,重申并严格执行《台东市中小学四项禁令》《台东市中小学六项纪律规定》。同时,我们要积极引导教师自觉践行“为爱而努力”的价值追求,幸福地行走在自觉育人的精神之路上。我们将继续开展“校园十佳教师”人物评选,组织“幸福教师”主题征文与演讲活动,观看“最美教师”感人事迹,举行班主任工作经验交流,从而进一步建树实小教师高尚的师表形象,实现教师与学生的共同成长。

2.激发“个性化教师、研究型团队”的工作热情。

教师强则校强。我们要以发展教师为本,积极营造关心人、尊重人、理解人、发展人的良好局面,大力实施“名师梯队”建设工程,鼓励教师埋头看书、自我修炼,又抬头看人、携手同行,形成自己的教学风格,争做“带着思想行走的实践家”,从而进一步打造出“个性化教师”和“研究型团队”。

要强化党员与干部作风建设。要认真贯彻落实“三严三实”和“切实转变作风,密切联系群众”精神,严格执行市局“有效教学管理三项制度”。要强化为教师和学生服务的宗旨,一切工作自觉坚持高起点定位,高标准要求,高效益执行,心思放在管理上,精力投在服务上,才智用在教学上,能力显在发展上,以奋发有为、勇争一流的志气与豪情展才干,比作为,争奉献,树威信。

3.构建“同舟共济、良性互动”的家校文化。

教育孩子,成就孩子,是家长和学校一致的目标与追求。现代化学校理应充分发挥家长在育人中的巨大作用,理应成为学校施教者的重要角色。我们要进一步优化家长委员会的工作机制,创新家长委员会的活动内容与形式,实现家长对学校工作的多维度式的全渗透。我们将邀请新生家长进校园参观,参加入队仪式,分享对孩子来到实小这个新家庭的喜悦与期待。内引外联,充分发掘家长社区教育的资源,组织学生走出校门,开展丰富多彩的社区实践活动,拓宽视野,增强才干,锻炼本领。

二、课程文化--立足“基于儿童立场”

我们要不断提升校本课程体系对学生发展的核心作用,进一步用“让学引思”理念引领课程和课堂,让学生和教师成为课程的主体,让课堂成为学生成长的圣地,实现个性化教学,促进师生个性化成长。

1.优化“五让三引”课堂教学范式。

“节节都是公开课”是实小人一直以来的课改追求。我们要重新审视、提升“五让三引”课堂教学范式,结合有效教学的要求和我校“基于儿童立场”的理念,切实加强研究与实践,进一步优化课堂主阵地。教导处要切实加强“教学管理五个统一”--管理要求统一、教学计划统一、作业要求统一、质量检测统一、考核评价统一,在备课、上课、作业、评价等方面加强研究,不断增强广大教师提高课堂教学实效的自觉意识,努力提高课堂教学效益和质量。本学期要将教学六认真的考评摆到更加突出的位置,坚持“年级内审、校区视导、集团督导”制度,认真落实好《台东市中小学教师教学“六认真”基本要求》。广大教师要强化“关心所有学生,不能让一个孩子掉队”的质量目标意识,强化“补差与提优并举”的质量行为意识,强化“提高质量,功在课堂”的质量过程意识,做到让每一节课都成为孩子生命成长的加油站,使每一个孩子都能在课堂上获得知识、能力及情感熏陶,感受到学习的无穷乐趣。

2.开发用好校本课程自编教材。

校本课程实现了课程向学生的真实回归。今年是全市“校本课程提高年”,我们要以学生发展为本,在开齐上好国家课程的基础上,优化课程结构。要重点完善实施好已具备良好基础与条件的一年级英语、二胡、书法、象棋、武术等校本教材。要有强烈的课程开发意识,充分挖掘地方、社区、学校的课程资源,积极开发贴近学生真实需求的校本课程,形成具有特色和影响的课程体系,形成“共同开发,人人参与”的良好局面,凸显我校的校本课程的实效与魅力。全面落实综合实践活动课程实施计划,培养学生的综合实践能力。

3.夯实校本研修品牌活动。

我们要继续做精做优校本研修品牌活动。一是继续以名师工作室、示范课、同课异构课、随堂课、集体备课现场开放、点教、送教等为抓手,以“实小讲坛”为平台,以“草根化”研究为基础,搞好校本培训。二是以课题研究为突破口,切实将课题研究与课堂实践结合起来,服务于课堂和师生。通过名家讲座、主题沙龙、教师读书会等活动,提升教科研水平。教科室要继续组织教师参加各级征文赛事,多出成果,出好成果。

三、活动文化--促进“健康向上,享受成长”

所有教师要有这样一种植根于脑的活动文化认识:时时处处有课堂,一切活动皆课程。所有学生都应该有这样一种铭刻在心的活动文化理念:“我努力、我快乐”,“健康向上,享受成长”。

1.做精各类主题活动。

一是德育品牌活动。牢固树立德育为首的意识,将立德树人作为教育的根本任务,认真推进“课程育德”“活动育德”,引导学生自我成长。结合中国人民抗日战争胜利70周年纪念日、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等重大节日,通过升旗仪式、道德大讲堂、主题班队会等活动,开展爱国主义教育、民族精神教育、理想教育、诚信教育、感恩教育等主题教育活动。进一步深化“五爱七能”、“雏鹰助人,情暖夕阳”教育活动,培养学生的责任意识、公民意识,将学校的德育品牌做大培新。二是社团活动。把德育、智育、体育、美育有机地渗透到一系列社团活动中,扎实开展格调高雅、积极健康的校园文化活动,如校园文化艺术节、科技节、英语节、阳光体育等传统活动,充分发挥少先队、百草亭社团的宣传、引领功能,促使实小少年个性鲜明、才能丰富、全面发展,从而实现校园文化繁荣和促进学校特色创建的目标。所有艺体教师都要继续认真带好艺术团队,积极培养特长生,精心谋划新项目和好节目,争取形成新的亮点。

2.做优浸润书香活动。

在盐城市《加强中小学语文和英语课外阅读指导意见》的指引下,深入开展“努力读书,快乐成长”系列读书活动,将双语课外阅读工作做扎实,进一步打造书香校园。各教研组要制订读书计划,落实各年级组读书篇目,开展丰富多彩的'综合实践活动。广大教师应带头与经典为友、与名着为伴,积极撰写读书笔记,还要上好阅读指导课,及时分享、总结、推广阅读经验。英语课外阅读尤其要加强指导与落实。各班级都要设置图书角,组织学生到图书室借阅图书,并开展读书沙龙、读书征文、读书报告会、课本剧表演、优秀美文诵读展示等形式多样的读书活动,展示读书成果,营造良好的阅读氛围。做好迎接盐城市课外阅读推进现场会各项准备工作。

3.做实养成教育活动。

深入开展文明礼仪教育,狠抓常规管理,重抓课间,严禁打闹,杜绝意外伤害,使文明植入学生的心灵,使优雅彰显于学生的言行。少先队与年级部联手,每月一个常规训练重点要求,通过主题班队活动、红领巾监督岗、百草亭志愿者活动、文明路队评比、校园努力之星评比、文明班级评比等培树典型,努力提高学生的认知、情感、意志和道德行为水平,帮助他们学会自我管理、自我教育、自我约束、自我监督、自我调节,养成良好习惯。

四、环境文化---提升“敬、竞、静、净”

“敬、竞、静、净”是我校致力打造的校风,是既含硬件更包软性的环境文化。我们要把校园建设成为现代化的育人平台、雅致的文化殿堂、师生幸福成长的精神家园。

1.充实更新硬件设施。

积极打造“智慧校园”,进一步加强数字校园平台建设,为学校提供各类教育、教学、学习、教研、管理与服务等的数字化平台。在门户建设方面,优化学校网络化信息发布平台。在管理应用方面,要实现全校教育状态实时监测与管理、行政办公自动化。在教研应用方面,提供支撑学科内容互动的教研与培训工具,以及具有引领性的信息技术与课程整合优质案例资源。在资源建设方面,能够将全校优质教学资源动态整合与共享,为校外优质资源进入提供开放平台,为师生尽可能提供教学资源与教学工具的支持。依据《江苏省中小学教育技术装备标准》,学校将统筹兼顾,不断完善我校教育技术装备,健全规范各种管理制度,以提高使用效益为重点,更好地发挥教育技术装备在学校教育教学工作中的作用。根据教学实际,合理布置两个校区的教室,建设高规格的音、体、美、科学等专用教室。

2.美化净化校园环境。

以我市创建国家卫生城市为契机,分类管理,责任到人,进一步做好校园的绿化、美化、净化工作。少先队大队部和各班级要加强对学生的爱校教育,教育大家爱护学校的一草一木一物。要进行文化教室、教师办公室环境的美化、评比。

3.营造优化服务氛围。

全校上下都要牢固树立服务意识,领导为发展服务,干部为群众服务,后勤为教学服务,群团为师生服务。要致力形成“人人为我,我为人人”的温馨高效的工作局面。集团将始终本着公平、公正、公开的原则,做好推进均衡教育的校区人员交流工作,做好绩效工资考核工作。办公室要做好相应的统筹协调、计划安排、宣传等服务性工作。

党总支、工会、共青团、女工委、少先队要开展好服务师生的系列活动,关心教职工的身心健康,丰富教职工业余生活,举行多样的文体活动,增强教职工的幸福感、归属感,建设健康向上、充满活力的模范“职工之家”。继续做好服务“五生”活动,举行结对仪式,将爱心献给特殊的学生和家庭,让每一个孩子都在实小健康成长。总务处要继续巩固江苏省平安校园创建成果,切实加强校园安全管理,及时排查各种安全隐患,开展师生逃生应急演练活动,提高安全防范能力。还要进一步规范财务管理,加强对基建工程、物资采购、后勤等各项工作的管理和监督力度,加强学校财务管理和内部审计,提高经费使用效益,做到收支合理,开源节流。体卫艺室要开展预防传染病防控工作,制定好相关计划和防控预案,开展日常卫生宣传,做好学生健康状况每日上报工作,加强师生卫生教育和心理健康咨询。

新的一学期,我们将以文化育人,致力于达成这样的境界:基于童心,行于爱心,打造最努力的校园;以学立教,为学设教,构建最努力的课堂;怀大爱心,做小事情,争当最努力的教师;健康向上,享受成长,争当最努力的孩子;家校同心,携手同行,争当最努力的家长。努力,永无止境!

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