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一：小班幼儿的年龄特点分析：
刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦。但由于观察力较差，手的肌肉极其功能尚未发育完善，还不能有意识的用绘画来表现事物。他们喜欢的是绘画过程，对于画什么他们并不感兴趣。
在图画过程中对偶尔出现的一些形象产生联想，而且容易改变。他们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的认识和理解，经常用语言和动作来补充绘画的内容。
二：实施步骤
1、在刚开始，可以让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦。在涂画过程中，认识画笔和纸的特性。给他们欣赏大班孩子的作品，激发他们的作画愿望，逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧。使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段，促使幼儿智力的发展。
2、在教幼儿绘画过程中，首先让幼儿掌握形，其次掌握色彩，最后掌握有关空间的简单知识和技能。
3、先教他们使用涂染的方法。只要用笔按照物体的大致轮廓摸样涂染就可以。用这样的方法，小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人物形象。在初步掌握涂染法的基础上，可循序渐进的教幼儿学习基本的线条，基本形状。
4、色彩是绘画的基础之一。幼儿对各种色彩表现出很大的兴趣。但他们还不能正确辨认各种颜色，也不能用相近的颜色去涂色。因此教师结合绘画的内容，逐步角幼儿学会辨认颜色并正确使用颜色。
5、引导幼儿从杂软无章的构图到把物体安排在一条线上，以区分上下。
6、在不断丰富幼儿生活经验和发展智力才能的基础上使他们的画，不断完善。
三：具体安排
认识read――――a太阳：红红的，圆圆的。让幼儿学习画圆，并将颜色涂满。
B糖葫芦：由多个小圆组成。巩固画圆的技巧。
认识green―――通过观察小草的颜色形状来学习画短线，由下而上。
认识blue―――a观察下雨的情景。学习由上而下画短斜线。
B通过画格子布来巩固线条的练习。
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幼儿美术培训教学计划一、培训目标
1. 培养幼儿的审美能力和艺术创造力，增强幼儿的形象思维能力和创意表达能力。
2. 培养幼儿的细致观察能力和手眼协调能力，提高幼儿的动手能力和手工制作能力。
3. 培养幼儿的文化意识和文化自信心，提升幼儿的文化素养和情感态度。
二、教学内容
本次幼儿美术培训将分为不同的主题模块，每个模块的教学内容和教学活动都将围绕这些主题展开，以达到培养幼儿艺术素养和情感态度的目的。
1. 节日主题
以传统节日和现代节日为主题，通过绘画、手工制作和游戏等形式，让幼儿了解和感受不同节日的文化内涵和意义。
2. 动物主题
以各种不同的动物为主题，通过绘画、拼贴、剪纸等形式，让幼儿学习认识不同动物的形态和特征，了解动物的生活习性和保护知识。
3. 自然景观主题
以自然景观为主题，通过绘画、插花、搭建模型等形式，让幼儿了解和欣赏自然景观的美丽和神奇。
4. 童话故事主题
以童话故事为主题，通过绘画、书法和故事讲解等形式，让幼儿了解和感受童话故事的情节和内涵，培养幼儿的想象力和创造力。
三、教学方法
1. 以情景式教学为主，让幼儿在愉快的气氛中接触和学习美术知识。
2. 以启发式教学为主，通过问题、情境和体验等方式，激发幼儿的兴趣和积极性，提高幼儿的参与度和学习效果。
3. 注重创意教学，通过绘画、手工、游戏和故事等多种方式，开发幼儿的创意潜能，培养幼儿的创造力和想象力。
四、教学过程
1. 创设丰富的情境：每个主题模块都将设置不同的情境和氛围，让幼儿在愉悦的气氛中感受和学习美术知识。
2. 合理设置教学内容：每个主题模块都将根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，合理设置教学内容和教学活动，保证教学效果和幼儿参与度。
3. 注重教学方法：采用情景式、启发式、创意教学等多种教学方法，增强幼儿的学习兴趣和参与度，提高幼儿的学习效果和创造力。
4. 学科融合和多元化教学：将美术教学和其他学科相融合，设计多元化教学方式，使幼儿在学习美术的同时，获得其他知识和体验。
五、教学评估
1. 教师评估：教师将根据幼儿的学习情况和表现，及时给予反馈和评价，并对幼儿的学习过程进行记录。
2. 自我评估：鼓励幼儿自评和互评，让幼儿从多个角度对自己的学习进行评价，提高幼儿的自我认知和自我反思能力。
3. 家长评估：与家长保持沟通，及时向家长反馈幼儿的学习情况和表现，鼓励家长关注和参与幼儿的学习过程。
六、教学成果
通过本次幼儿美术培训，期望达到以下成果：
1. 增强幼儿的审美能力和艺术创造力，提高幼儿的形象思维能力和创意表达能力。
2. 培养幼儿的细致观察能力和手眼协调能力，提升幼儿的动手能力和手工制作能力。
3. 提高幼儿的文化意识和文化自信心，培养幼儿的文化素养和情感态度。
4. 培养幼儿的社交能力和团队合作能力，增强幼儿的自信心和自主学习能力。
5. 培养幼儿的爱好和艺术兴趣，为幼儿的未来发展打下坚实的基础。
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标题：托班美术教学计划
引言：
儿童时期是艺术天赋的开端，而美术教育则是培养儿童创造力和审美能力的重要途径。在托班阶段，通过精心设计的美术教学计划，我们将为孩子们提供一个探索艺术的有趣、具体而又生动的学习环境。以下是关于我们托班美术教学计划的详细介绍。
一、目标设定：
1. 培养儿童的创造力：通过培养儿童的绘画、手工等艺术表现能力，鼓励他们勇于展示自己的创造力。
2. 增强儿童的观察力和艺术表现能力：通过观察、模仿和表达的活动，提高儿童对周围事物的观察力和艺术表现能力。
3. 培养儿童的审美情趣：通过欣赏优秀艺术作品和亲身参与艺术创作，引导儿童形成独立而独特的审美情趣。
二、课程内容及活动安排：
1. 探索色彩的魅力：
- 学习基本的色彩概念，如红、黄、蓝等。
- 通过观察、分类和实践，让孩子们了解更多的颜色，并尝试进行色彩搭配。
- 制作简单的色彩拼贴作品，培养孩子们对色彩的感知能力和运用能力。
2. 集思广益的绘画：
- 在自由绘画的基础上，引导孩子们学习不同的绘画技巧，如刷、洗、喷等。
- 鼓励孩子们结合想象力和观察力，自由发挥进行绘画创作。
- 定期组织绘画比赛或展览，展示孩子们的作品，增强他们的自信心。
3. 动手制作的乐趣：
- 利用不同材料和工具，教授孩子们基本的手工制作技巧。
- 引导孩子们制作简单的手工艺品，如折纸、剪纸、串珠等。
- 鼓励孩子们在手工制作中发挥想象力，培养他们的动手能力和创新能力。
4. 艺术走进生活：
- 带领孩子们参观美术馆、画廊等艺术场所，让他们亲身感受艺术之美。
- 引导孩子们欣赏和分析优秀的艺术作品，提高他们的审美能力。
- 利用日常生活中的材料和场景，鼓励孩子们将艺术与生活相结合，创作属于自己的作品。
三、评估方式：
1. 老师观察记录：通过观察孩子在课堂上的参与度、创新度和表现力，进行评估。
2. 作品展示：定期组织作品展览，展示孩子们的创作成果，并给予认可和鼓励。
3. 合作评估：鼓励孩子们互相欣赏、评价并给予建议，培养他们的合作精神和互动能力。
结语：
托班美术教学计划旨在为孩子们提供一个充满创造力、欢乐与惊喜的学习过程。通过让孩子们亲身参与绘画、手工和观赏等活动，我们希望能引导他们对艺术充满热爱，并培养出独立思考和审美情趣的能力。我们相信，艺术教育将为孩子们的未来发展铺平道路，让他们成为具有创意和感受力的美术爱好者。
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(一)儿童兴趣班(3-6岁)
教学目的：
以兴趣为出发点，将绘画技法与想象结合，发挥儿童的主体意识，激发儿童对美术的兴趣，挖掘儿童的想象创造才能。
教学内容：
线描画、彩色画、手工等。
a.绘画类目标：
1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒)，培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。
2、培养学生对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点等。
3、从游戏的形式让学生逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养学生大胆画画的能力。
b.手工类目标：
1、认识泥工的材料和工具，知道其名称(粘土、橡皮泥及面团)，知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。
2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。
3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法(如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。
4、学习粘贴简单图形的方法。
(二)少年兴趣班(6-9岁)
教学目的：
继续提高对美术的兴趣，激发创意思维与形象思维，通过正确地观察、认识，进行必要的临摹、写生、创意，加强绘画基础的训练。
教学内容：
创意线描、装饰色彩、水粉画、油水分离画等。
a.绘画类目标：
1、教学生学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特征。
2、教学生区别蜡笔、水粉、蜡笔水粉混合画的特征，对色彩调合能互相互补，用色协调、明快、洁净。
3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案，教到色彩鲜明，比例恰当。
b.手工类目标：
1、超轻黏土：学习捏的技能，能塑造出物象的主要特征，会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。
2、纸工：学会一些简单的折叠方法，能折出有关事物形象的纸工作品，及节日装饰、环境布置等，培养学生的初步美感和审美能力。
教学计划1：
儿童兴趣班：
a.绘画：培养学生对绘画的兴趣，运用做做玩玩的方法进行直线弧线的练习。 b.手工：帮助学生认识工具、材料、了解其名称和使用方法。
少年兴趣班：
a.绘画：以蜡笔，水彩笔为主，用颜色临摹为授课方法，让学生掌握基本的色彩搭配和构图。
b.手工：学习撕纸粘贴方法，能撕出简单的树叶、树干和花草，调和画面。用粘土捏出基本的动植物形象。
教学计划2：
儿童兴趣班：
a.绘画：运用直线、弧线组合形成整体画面，如：
b.手工：学习泥工的技能，主要是搓条、团圆、压扁、沾合等。用这些技能可以做成小汽车、动物、花园等。
少年兴趣班：
a.绘画：以水粉为主，掌握水粉特性，能画出简单的植物的颜色(水、树、花、鸡、鸭等)。用自然物或人造物的不同肌理，通过拓印或剪贴，制作各种图形。 b.手工：掌握剪纸贴与绘画结合，能作出各种形状，以立体为主。用粘土捏出各种较为复杂的形象以及拼组作品。
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一、培养目标和就业方向
（一）培养目标
本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，有良好的职业道德，具有现代科学文化知识，有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能，以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，从事幼儿园教育、保育等工作的新型幼儿教师和高素质的劳动者，并为高一级学校输送合格的学生。
（二）就业方向
结业生主要面向各级各类早教园、幼儿园，从事组织管理和教学、保育等岗位的工作。
二、专业特色
目前我校建有琴房1个，舞蹈房1个，语音室1个，固定的校外实习基地2个，能够充分满足教学的需要，学生在校内就可完成所有的实习实训。学前教育专业师资力量雄厚，教学经验丰富，实习实训水平高。
三、知识结构、能力结构及要求
（一）、知识结构及要求
1、具有基本的科学文化素养，掌握本专业必需的文化基础知识。
心理学、卫生学等方面的科学文化知识及专业理论知识。
编写教案等专业理论知识。
美术、舞蹈、键盘、等幼儿老师四项基本功的专业基础知识。
（二）、能力结构及要求
编写教案
的能力。如：了解观察能力，语言表达能力，组织管理能力，自我调制能力，调控应变能力，适应能力，分析解决问题的能力等。
舞蹈、键盘、美术四项幼儿教师基本技能，掌握保教技能、演示技能、操作技能、音乐技能、绘画技能、制作技能等。
3、具有创新意识和立业创业能力。
4、逐步培养知识职业变化的能力和继续学习的能力。
（三）考证要求
考取中级保育员证。
四、课程设置
（一）专业基础和技能课：
1．计算机应用基础
在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，通过计算机课程的学习，结合幼儿园课程的特色设计教案，并制成简单美观、通俗易懂的精美课件来帮助教学任务的完成。
2．保育员
本课程是幼教专业的一门主干专业课程。其任务是：培养学生掌握必需的幼儿卫生保健的基本知识和基本技能，为提高学生综合素质，增强其适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。
心理学、卫生学
本课程是幼教专业的一门主干专业课程，其任务是：通过对幼儿教育系统中的幼儿心理发展与变化规律的学习，理论联系实际，了解各种教育措施和解决实际问题的对策。使学生能在今后的教育过程中正确运用这些规律促进幼儿身心健康和谐地发展，提高学生的综合能力。
4．声乐
使学生在音准、节奏、节拍，表现等方面得到培养，提高听觉判断、听觉记忆能力，做到正确视谱。使学生掌握简谱、五线谱，具备基本的视谱能力，培养音乐听觉判断、听觉记忆能力，做到音高准，节奏正确，节拍稳；能正确划拍，根据乐曲要求，把握速度、力度，有表现力的进行视唱。同时掌握正确的歌唱技巧，并将这种方式运用到今后的幼儿教学中。
5．幼儿园管理与活动设计
幼儿园管理与活动设计任务是：立足于运用教育学与心理学知识，运用管理学的知识，对幼儿园的日常事务进行管理。侧重幼儿园活动实践的指导，以活动设计思想为主线，运用丰富的教改实践，通过形式多样的教学训练方式，促进学生职业综合能力的形成。
6．美术与手工
本课程的教学目标是通过课堂讲授与创作实践使学生正确理解美术与手工的概念，了解儿童画、手工制作的基本方法和技巧，培养学生灵活应用美术语言和手工制作的方式，为学前教育服务。
7．舞蹈
通过舞蹈的基本步伐、动作训练和组合训练初步掌握中国民族舞、古典舞、外国民间舞蹈、社交舞蹈和儿童舞蹈的基本技能和知识，同时通过参与具有教学实践性质的课堂内和课堂外舞蹈表演、排练活动，积累一定的舞蹈表演的组织训练能力和审美能力，为今后能胜任幼儿园的舞蹈教育工作，成为合格的幼儿园教师打下扎实的基础。该课程具有很强的美育性和实践性。
8．琴法
本课程任务是：对学生实施美育教育，提高学生音乐素质，培养其健全人格、健康个性的重要途径之一。学好钢琴课程，对学生将来走上工作岗位做好幼儿音乐教学工作具有重要作用。其任务是使学生掌握钢琴演奏的基础知识和基本技能技巧，培养学生对音乐的感受力、理解力、表现力和为幼儿歌（乐）曲配弹伴奏的能力，以知识将来从事幼儿音乐教学工作及组织幼儿音乐活动的要求。通过音乐艺术感染，陶冶高尚情操，使学生树立正确的审美观，教育学生热爱祖国，热爱祖国音乐艺术，热爱并献身幼教事业。
（二）实践教学
综合实习是安排学生在各级各类幼儿园进行的全面的综合性的教学技能训练。
五、学前教育专业教学计划表
课程名称琴法舞蹈声乐美术和手工幼儿教育学心理学、卫生学幼儿园活动设计课时6464644832保育员计算机基础合计
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幼儿美术培训教学计划
一、教学目标
1. 帮助幼儿了解基本美术概念，如颜色、形状、线条等，培养对美术的兴趣和热爱。
2. 培养幼儿的观察力和创造力，促进其审美能力的发展。
3. 通过各种绘画和手工制作活动，培养幼儿的动手能力和协调能力。
4. 培养幼儿的合作精神和团队意识。
二、教学计划
第一周：认识颜色
1. 认识彩虹七种颜色，并完成对应的绘画作品。
2. 找出环境中不同的颜色，完成简单的颜色分类活动。
3. 绘制和涂色，锻炼手指灵活性，提高精细动作能力。
第二周：认识线条
1. 初步认识线条，教授基本线条类型并练习。
2. 学习线条构成和不同线条应用，完成简单绘画作品。
3. 练习画弧线、直线、波浪线等各种不同类型的线条和曲线，培养幼儿的手腕灵活性。
4. 利用线条进行创意绘画，培养幼儿的想象力和创造力。
第三周：认识图形
1. 教授基本图形和形状，如圆形、正方形、长方形等。
2. 学习不同形状的应用和组合，完成简单的图案制作。
3. 引导幼儿以基本图形为基础创造更多的图形和图案。
第四周：认识画笔和颜料
1. 介绍不同类型的画笔和颜料，并进行实践绘画。
2. 让幼儿学习自如掌握不同颜料的运用，完成各种绘画作品。
3. 给予幼儿开掘颜料特点的机会，鼓励探索更多的创意。
第五周：绘画基本技能
1. 教授用不同画笔完成不同线条、颜色的绘画。
2. 练习掌握基本几何图形、实景风景的绘画方法。
3. 辅助幼儿进行简单的素描练习，展示自己的成果和水平。
第六周：手工制作
1. 利用各种不同材料和工具，手工制作动物、植物等的模型。
2. 引导幼儿充分发挥自己的想象力，在手工制作中锻炼动手能力和协调能力。
3. 鼓励幼儿尝试将手工制作和绘画艺术相结合，创造出独特的作品。
三、教学方法
1. 采用游戏化教学模式，让孩子在游戏中学习，获得更好的学习效果和体验。
2. 采用针对性强的教学方式，根据每个幼儿的实际情况制定个性化教学计划，确保每个幼儿的学习效果。
3. 采用多媒体、实物展示等多种形式，使幼儿更好地理解和掌握所学知识。
四、教学评估
1. 通过观察和评估幼儿在课堂上的表现来评估其绘画和手工制作的水平。
2. 采用绘画作品、手工作品作为评价标准，评定幼儿在学习过程中的综合能力。
3. 给予幼儿针对性的表扬和建议，鼓励幼儿继续努力进步。
五、总结和展望
本教学计划结合幼儿的实际情况和特点，教学内容丰富、实用性强，能够帮助孩子在绘画和手工制作中充分发挥自己的创造力和想象力，提高幼儿的动手能力和协调能力，培养幼儿的兴趣和热爱。在今后的教学工作中，我们将继续深入探索和开展各种不同的教学活动，进一步提高幼儿美术教育的质量和效益。
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今年我有幸参加了“国培”海南骨干教师短期培训，也有幸来到了天津师范大学，重新做回学生，继续学习。虽然培训活动才开始了两天，但是我的收获颇多，感受颇深，下面我就说说的我几点体会：
一、教无定法，贵在有法
今天我们来到天津师大附小，听了王茂强老师的《植树问题》，我觉得听完这节课，给我触动最大的不是课堂上的教学形式，而是下课后王老师与我们老师之间的互动时说的话，他说：“教无定法，贵在得法”，这句话可能我们已经听了很多遍了，谁都会说。但在新课改的今天，很多学校都在如火如荼地学习杜郎口的小组合作学习模式、杨思中学的先学后教模式……却没有人再说这句话了，因为单单说这一句话太苍白无力了，但是王老师给我们打了个生动的比方，“你相信能有包治百病的药吗，这些教学模式很好，但不是适合所有的学生，不适合所有的学科，所谓教无定法，贵在有法。”王老师的一席话，让我顿时豁然开朗，根据自己班孩子的学情，制定适合本班孩子的教学方法才是最好！
二、有效处理好课堂中的生成
教学中，正确处理预设与生动的关系，塑造一个灵动、有效的课堂。
今天王茂强老师在讲课后一个又给我们做了《如何有效处理好数学的预设和生成的报告，王老师和蔼可亲的笑容，朴实幽默的语言，给我们留下了很深的印象，王老师结合报告讲了让我们哄堂大笑的“猪八戒最喜欢什么”的案例，有个数学老师讲统计，以猪八戒吃东西导入，多媒体出示了猪八戒，就问同学们猪八戒最喜欢什么，预设学生会回答吃，没有想到学生都回答美女，这怎么办？老师很机智，用一句话就一笔带过，转入新课：同学们说的对，爱美之心人人都有，其实猪八戒还喜欢吃呢……王老师还讲了“到底谁说了算”“我会用计算器吗”等几个案例，王老师讲这些案例时的语言非常生动有趣，让我们知道了，要机智灵活地处理课堂中的.生成，避免出现尴尬。
三、“运用”是语文教学的基本特征
《义务教育语文课程标准（2013年版）》中明确指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。
下午杨志平老师带着我们《学习课标解读文本》中就特别强调了这一点，不能只停留在教课文内容上，而是要用课文教会学生运用语言文字的能力。杨老师还引用了歌德的一句话:“内容人人看得见,涵义只有有心人得知,而形式对于大多人是个秘密。”像我们阐述了分析课文形式很重要，但是也很难。接着带着我们分析了两篇课文《再见了，亲人》、《桂林山水甲天下》的行文脉络，（这两篇课文我都学过，其中一篇也教过，但是却从来都不知道它们的行文脉络。）理清行文脉络后就学生如何运用。课文真的不是因为要教课文而教，更不是只停留在教课文内容上，而是要发现其中的“秘密”，教孩子学会运用。
……
啊！天津老师们还有无穷无尽的值得我们学习的知识，都是我往常的学习中所学不到的！我的收获还有很多很多，是以前我在农村教学这个窄小的空间里所得不到的！
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课程学习的收获
我参加了20××年河北省农村小学语文教师短期集训，在这短短的十天学习中，我们过得忙碌而充实。每天的课程排得很满，也对我对语文教学的认识越来越深入。在这里学习的日子，我的思想在不知不觉中发生了变化，在这里我接触到最前沿的教学理论，在这里我聆听了多位专家的主题讲座，在这里我观摩了优秀教师的研讨课，在这里我结识了许多优秀的老师。在这里我最大的收获就是改变了我的思想，教师不仅仅是我的职业，更要成为我的事业。
在这十天的培训中，有很多内容让我感受很深。有沧州市教育科学研究所的张东兴老师的讲座交流《小学语文学业评价方法和策略》让我改变了以往选拔、分等级、排名次、定奖惩的评价观，考试不应该成为我们评价学生的唯一标准，它只是我们评价的一个指标，一个方面。现代的评价应该是综合性和实践性的统一。
另外，柴东升老师的趣味识字，让我对识字教学的方法有了更全面、更系统的认识。在教授低年级识字时，我们可以采用多种方法，比如说字理法，让我们寻根究源，让学生更好地理解这些字的来历。这些都是我第一次接触到的东西。其中很多的内容可以尝试应用在我的教学活动中。
在这众多的培训教师中，让我最佩服的就是陪伴我们学习时间最长的李学红老师，本以为新课程标准的解读应该是枯燥无味的，没想到李老师对课程标准的解读这样精准，这样明确并且联系了实际的教学需要和教学案例。而且李老师的每一堂课都是面带微笑，站立着为大家讲课，这让我看到了一个专家的认真和严谨，这深深地打动了我。之后的日子里，我又聆听了李老师的评课。原来评课不仅仅可以从整体流程和课堂整体效果去评价，还可以从科学的研究数据来看看课堂是否有效，是否高效。如教师提问的次数，学生回答的人次和人数。原来课堂教学是一门精细的科学。它需要我们认真地对待，研究工作要做到科学、客观、符合实际。
其次让我受益更大的是李长浩、郭荣、张星老师上的示范课。这三堂课各有特色，异彩纷呈。有成熟型教师，有创新型教师，也有年轻教师的授课。在这些课中，我注意到老师们都用小组教学的形式来研究某些难点问题。尤其是李长浩老师，他充分地尊重了学生学习的自主性。关注学生的需要，注意了老师和学生的互动，简单而精炼的三个问题，就把文章的整体思路展现出来，让人佩服。李长浩老师对语文教学的态度更让我深思，他说课堂是学生的，他关注的是学生的关注。课堂不是教师个人才华的表演而是学生的学习活动。
十天的集训，让我感受很多，收获很多。我接触到新的思想和理论，认识到许多优秀的教师。其中带给我最多的是思想的改变。我将把所学习到的理论和教学经验应用到自己的实践教学中。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。感谢河北师大附属民族学院组织的培训，让我树立了要做一个优秀的河北语文人的理想，这样的培训开阔了我的视野，转变了我的思想。转变，梦想重新开始。
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总结写作要挖掘出深刻新颖的观点，这样写出来的总结，就能在保持文体共性的基础上，显出个性。怎样写公司工作总结报告?下面小编给大家带来,公司工作总结报告,仅供参考,希望大家喜欢!
公司工作总结报告 篇1
20__年，在局党组的正确领导和机关各处室、各有关部门的关心支持下，__公司紧紧围绕年初确定的各项工作目标，抢抓机遇，开拓创新，各项工作均取得了积极成效。现将20__年度工作总结如下：
一、主要工作开展情况
(一)凝心聚力，全力推进各业务板块转型升级
1、体育设施施工业务稳步增长
20__年，公司先后承接省教育厅塑胶化宝应县农村中小学工程、盐城体校新校区室内田径场工程、方山田径场维修和篮球场出新等工程，合同金额总计约2800万元，回收工程款项20__万元。其中，在省教育厅20__年度农村中小学塑胶化改造工程招标过程中，我公司与全国130余家施工单位同台竞争，最终以综合排名第三的优异成绩连续三年成功入围该项目，并被确定为扬州宝应县农村中小学运动场地塑胶化建设工程第三、四标段中标单位，中标金额1857万元。该项目已于12月底全面验收交付。
五台山足球场作为青奥会女足决赛场地，系20__年青奥会阶段工作的重点项目。鉴于20__年亚青会结束后频繁开放导致的部分草坪严重损毁、场地开挖电缆沟部分塑胶待修复等现状，我们克服了时间紧、任务重等不利因素，派出工程技术人员加班加点，充分做好赛前准备、赛时保障、赛后管理期间的各项养护工作，为青奥赛事的成功举办提供了重要保障。20__年中标的东海农村中小学项目因施工地点分散、施工条件差、人际关系复杂等因素，在经历较长工期后现已全面完工。目前，场地各项指标良好，获得了建设单位的高度认可。
在体育工艺咨询方面，顺利完成南京工业大学亚青村运动场体育公艺咨询项目，宿迁运河文化城体育中心项目也已进入实施细则指导服务阶段。
2、体育用品经营取得突破
20__年公司共参与投标项目18项，中标11项，中标率高达61%，累计中标总额超过1500万元，实际交货1300余万元，较好地完成了年初确定的工作目标。其中，省体育局健身路径采购项目20__年系连续第三年成功中标，在我省乃至全国同行中都起到了强有力的宣传效应和标杆作用。20__年8月，公司成功中标南京市体育局室外器材更新项目，中标总额518万元，是年度内中标额度最大的项目。在徐州市相关健身路径投标项目中，公司于8月、11月、12月连中三元，提升了我公司在徐州市场的影响力。通过有针对性的项目跟踪，相继中标溧阳市体育局健身器材更新项目47万元，苏州市体育局新国标健身器材采购项目106万元，盐城大丰市体育局健身器材采购项目27万元。20__年，公司还创新思路，首次涉足房地产健身路径项目，积极投标常州新城地产健身路径项目并成功中标，实现销售收入约200万元，开拓了市场营销新渠道。
作为体育器材板块的重中之重，__奥康达厂区建设收官在即。该项目建筑面积25000多平方米，总投资约8300万元，涵盖一个厂区、两栋办公楼及部分附属设施。截至20__年底，已完成投资2300余万元，主体工程完成进度约70%。在运营筹备方面，已完成土地证、建设用地规划许可证、建设工程规划许可证和建筑工程施工许可证的办理工作;__奥康达公司运营方案已初步拟定，并在现有人员基础上，有计划、有步骤地开展了生产、销售、财务、人事等关键岗位的人力资源招募工作;完成生产设备考察选购的前期调研，采购招标程序也已制定完成，采购招标工作即将展开。
3、场馆运营加速推进
20__年，是公司托管经营的六合全民健身中心实现全面对外开放的第一年，也是场馆运营效能和服务水平获得稳健提升的重要一年。全年共接待各类健身活动群体20万人次，举办各类活动、比赛24场次，实现总体收入400余万元，利润100余万元，取得了较好的经济效益和社会效益。
其中，稳步推进全民健身大楼装修工程进展，实现六合全民健身中心的整体开放，是20__年工作的重中之重。通过科学规划、精心组织和精打细算，20__年6月，中心大楼整体装修改造工程顺利完工。含六合游泳馆、健身会馆、体育用品商城、六合体彩竞猜店、舞蹈培训基地、KTV、咖啡馆等多个项目在内的六合全民健身中心实现全面对外开放。一个以场馆健身为主体、以休闲娱乐为辅助的体育产业城市综合体正式形成。其中，六合游泳馆是六合城区唯一一家全年开放的大型室内恒温游泳馆，20__年虽受延期交付影响(交付时间已到夏季黄金期)，但通过前期宣传造势和全体人员的共同努力，仍然实现了较好的收益，自6月开放以来共计接待健身人群7万人次，游泳培训3000余人次，实现收入160万元。特别是刚刚开展的游泳培训项目，因供不应求而一度出现顾客投诉的局面。合作建设的__.佰瑞特健身会馆也是目前六合城区设施条件最好的健身会馆，受到了六合区委、区政府有关领导和区体育局的一致称赞。20__年4月，公司基于此申报的"六合全民健身中心城市体育综合体建设项目"，在省级体育产业引导资金项目评选中，受到了与会专家的高度好评。
六合体育馆通过不断强化科学管理，积极提升服务质量，在平稳运行三年的基础上继续实现稳步发展。在保证羽毛球、篮球、中老年舞蹈、健身培训等常规开放服务以外，举办商业及区各级企事业单位各类活动20场次，实现总收入58万余元。于20__年11月承办的全国大学生空手道联赛，共计接待了来自全国各所大学的参赛大学生近400名，在当地引起较大反响。
物管部自20__年6月成立以来，以"规范管理、优质服务"为宗旨，主要承担中心各单位安全保卫、环境卫生、停车服务等项管理工作，全年实现相关收入35万元。期间，共调解多起租赁单位的矛盾纠纷，有效制止了三起可能引发较坏影响的突发事件，为中心各经营单位的正常运转起到了保驾护航的重要作用。另外，该部正在积极寻求对外拓展业务，以增加中心的赢利点。
在扩大影响力、不断提升经济效益的同时，20__年，六合全民健身中心继续为提升社会效益作出努力。除8月8日全民健身节当日，中心所有运动项目对外实施免费开放外，各场馆还在教师节、劳动节等重要节日，向教师、医务人员等特定人群免费开放。六合体育馆坚持实行固定时段免费开放(每天早上6：30-9：30)和低价开放(9：30-13：00期间5元/人次)政策，持有老年人卡的同志上午全时段免费。全年馆内免费锻炼人数已达7万余人次，深受当地群众好评。此外，中心20__年还成为区残联指定的健身活动和培训基地，并由区领导和区残联领导亲自授牌，公司和佰瑞特 共同打造的365百姓健身房项目也取得了较好的社会效益。
4、酒店经营迎难而上
受政策环境影响，20__年是酒店行业经营形势更为严竣的一年，也是真正步入新常态的第一年。__酒店地处郊区，又以会议接待为主，经营压力尤为巨大。面对新形势，酒店管理公司克服自身转型调整项目支撑不足及方山运动公寓餐饮接管较晚、阅海楼恢复经营带来的资金压力等诸多不利因素，转变思路，困中求变，危中求机，在统筹运营中摸索转型调整之策，取得了一定成效，预估全年实现营收2500万元，为20__年实现转型突破明晰了路径，奠定了基础。
5、赛事、活动组织有序开展
为在全省更好地推广击剑运动，20__年4月和11月，公司在连续成功承办五年的基础上，继续与徐州市体育局合作承办20__年度和20__年度国际剑联女子重剑世界杯大奖赛和全国击剑冠军赛(因国际剑联赛季调整，11月赛事纳入20__年度赛季)。两届赛事筹办期间，与徐州市体育局密切配合，全程做好100多名世界杯参赛运动员和300多名全国参赛运动员的接待及参赛工作，较好地完成了省局交给的办赛任务。
20__年也是公司全面参与环太湖国际公路自行车赛市场开发工作的第三年。我们通过充分挖掘赛事可开发资源、为企业策划个性化合作方案、全力做好维权回报等措施，最终获得20__万元(不含赛区自主开发收入500万元)的市场开发收入。其中：城市营销收入688万元;组委会一级市场开发收入1162万元(现金79万元，实物及服务1083万元);赛区签约赛段冠名收入200万元。
此外，公司与局群体处积极配合，继续做好"羽林争霸"江苏城市羽毛球公开赛苏南赛段的组织协调工作，为打造自有品牌赛事奠定基础。
(二)着眼长远，积极推进公司基础建设
1、发展企业文化，扎实推进学习型组织建设
2、完善资质认证体系建设，为公司各项业务的顺利开展提供有效保障
继续与北京恩格威认证中心合作，顺利完成20__年度质量、环境及职业健康三项管理体系的认证复评工作;与联合信用管理有限公司江苏分公司合作，完成公司20__年度3A综合信誉的资信评级;在南京市工商局的指导下，完成南京市"重合同守信用"企业证书20__年度复评审查工作。
3、求真务实，践行艰苦奋斗、真抓实干的工作作风
20__年，在党支部的组织领导下，公司继续认真贯彻落实中央《》、省委《十项规定》和持之以恒开展作风建设的各项要求，以抓思想建设促作风转变，抓作风建设促工作落实，努力营造干事创业的良好氛围。期间，根据省局《关于机关及直属单位办公用房清理工作有关问题的通知》精神，认真组织开展办公用房的清理整顿工作，做到公开、透明，促进了公共资源的优化配置。认真践行党的群众路线教育实践活动宗旨，把整改实施方案真正落到实处，公司领导以身作则，定期深入在建厂区和各经营场所等基层一线，贴近群众，倾听民声，鼓舞士气。作为破除"四风"整改措施之一，从20__年1月开始，公司为提升员工福利待遇积极努力，以最快的速度确定实施了全员工资岗级津贴基数和工龄工资提升方案，调动了全员的工作热情，得到了全员的一致认可。5月中旬，公司还组织开展了首届健步走网络竞赛，以丰富员工业余文化生活，提升员工身体素质，营造健康向上的企业文化氛围。
(三)参与承办斯迈夫体育论坛，积极拓展业务新平台
20__年11月，在局领导的直接指导下，__公司与国内体育界最具影响力和品牌价值的专业论坛之一--斯迈夫体育论坛的主办方经过多轮磋商，双方就将于20__年3月举办的斯迈夫论坛十周年(江苏)年会达成承办合作共识。__公司作为本届年会的唯一市场开发机构，将全权负责本届年会的市场招商。
因论坛筹备时间短、任务重，为快速推进市场招商取得实效，我们以"合作共赢"理念为指导，精心谋划，抢抓商机，一是从公司各部门迅速抽调骨干力量，组建了跨部门的市场开发核心团队，全力投入本次活动的市场推广工作。二是梳理细排可供开发的潜在资源，特别是就本届年会中首次推行的分论坛模式，精心策划了若干个契合市场的备选主题，比如：体育场馆运营、国家体育产业基地、投资金融与体育产业、城镇化中的体育产业、体育品牌赛事、体育装备制造业的创新与发展等等，并集思广益，对分论坛活动方案反复研讨，确保方案的可操作性。三是精心策划招商方案，将赞助单位初步设定为战略合作伙伴、分论坛合作伙伴、论坛协办及支持单位三个级别，分别编制权益回报体系，使赞助单位都能获得相应的丰厚回报。四是就本次论坛的可开发方向进行了初期市场碰撞，与目标客户进行了数轮摸底性谈判。在12月14日举办的斯迈夫论坛十周年(江苏)年会100天倒计时工作会上，我公司已与北京沃美文化传媒投资有限公司、中青旅(江苏)国际会展公司等相关单位就分论坛承办事项签署了合作意向书。
(四)积极开展省级体育产业引导资金的申报工作
二、主要体会
(一)坚持修炼内功，持久深入推进学习型组织建设，是企业实现可持续发展的重要根基
信息技术的飞速前进引领我们走进一个新的学习时代。只有不断加强学习、建设学习型组织，才能活力不竭、永葆生机。20__年，我们继续坚持勤学不辍，在往年成功举办"看一部好片"、"读一本好书"、"办好一次演讲"等主题实践活动的基础上，立足于"开启学习视野、丰富学习"这一出发点，在公司内部创新性地举办了"上一堂好课"业务学习活动。这场持续半年的业务学习，带领全员走进了公司业务的新领域和新视野，启发员工从多元合作、跨界融合等多角度思考谋划自身板块未来发展的新方向和新路径。开展"走出去"战略，20__年5月，组织__奥康达公司核心团队赴武汉参加第32届中国国际体育用品博览会，学习国内外知名厂商的先进理念和体育器材领域市场发展的新方向，为深入探求自身在体育器材领域的新机遇积累宝贵经验;7-8月，派出工程师和生产技术总监奔赴北京奥康达体育用品公司进行为期2个月的培训学习，对生产、管理、设备、研发、销售、售后服务等多个方面进行了全面系统的学习研究;8-9月，再派__奥康达公司的主要管理人员深入舒华、昊康、桂宇星、夏垫佳美等同行企业参观考察，了解他们的生产技术、设备、厂区建设等情况，优化自身布局、流程、设备和各项效能，为__奥康达基地建成投产后的顺利运转做好先期准备。为激发潜能，提升员工的业务素养，公司一如既往鼓励员工积极参与各类职称和职业资格考评，在体育工程板块，20__年有四名同志报名参加一级建造师考试，三名同志报名参加二级建造师考试，另有两名同志报名参加造价员和质检员的考试。
(二)搭建战略平台，坚定不移以平台优势构筑发展优势，是企业实现创新发展的重要支撑
在激烈的市场竞争中，项目组织和平台搭建是企业实现战略目标和可持续发展的生命线。近年来，公司跳出整合重组之初在手资源和项目缺乏的困境，孜孜以求，不断探索，逐步实现了经营业绩的较快增长和业务板块的成长壮大。特别是今年以来，在现有业务板块稳步推进的基础上，通过创新平台和载体建设，实现转型升级和业务拓展，开创了平台建设的新局面。在场馆经营领域，公司自20__年起，在对托管经营的六合体育馆和全民健身中心实行常态化管理开放的同时，致力于打造特色鲜明、功能多元，集健身、休闲、娱乐、商贸于一体的城市体育综合体。该项目平台于20__年6月对外全面开放，成为国家体育总局等八部门《关于加强大型体育场馆运营管理改革创新提高公共服务水平的意见》出台后，首批构筑该类新型业态的践行者，有效提升了六合体育场馆的集聚、辐射和服务功能。在器材经营领域，公司从20__年起，即开始专注于__奥康达实体生产基地的建设，全力推进该板块由单一代理型向复合生产型企业的成功转型。值得一提的是，20__年11月，公司与北京斯迈夫体育论坛主办方达成合作，共同承办斯迈夫体育论坛十周年(江苏)年会。我们期待在双方的共同努力下，此次年会能为未来制定产业发展新战略提供有价值的思路和理念，成为推动体育产业的信息碰撞平台、信息发布平台和活动展示平台。对于首次参与论坛和展会经济的__公司而言，此次年会也将成为锤炼队伍、展示自身的新型营销推广平台。
(三)转变营销策略，坚持走创新经营之路，是激发企业内生活力的重要源泉
市场局势千变万化，如何把握市场，依据市场需求调整营销策略，是企业随时需要的一大课题。20__年以来，在器材经营领域，面对完全充分的市场竞争环境，公司及时把握行业与市场动态，顺势经营，变中取胜，摒弃往年"等、靠、要"的传统营销模式，瞄准目标，主动出击，在稳定省体育局、苏州市体育局、南京市体育局等多个老市场的同时，新开辟了常州新城地产、溧阳市文广体局、徐州市武警支队等多个新市场。营销策略和理念的转变不仅带来经营业绩的稳步提升，也为20__年的经营工作打下了良好基础。在酒店经营领域，为改变受政策影响的现状，公司积极调整营销模式和盈利模式，通过大力开展移动互联网营销，开发会务公司、会议销售机构、保险公司、相关民营机构、旅游团队等直销渠道，谋求盈利新途径，培育新的消费群体。与此同时，天云湖还重点推进体育休闲旅游区战略研究，力争将天云湖打造成为体育元素突出的体育旅游区，吸引普通民众前来休闲度假;运动康复基地积极推进运动康复和室外水疗两特色项目建设，借助差异化和特色化经营，寻求转型调整所需的项目支撑，受到了游客的普遍欢迎，经营状况也在下半年逐步趋好。在体育工程板块，面对最新颁布的《建筑企业资质标准》中取消了含体育场地设施工程等在内的19项专业承包资质的新情况，公司做到"早知早动"，积极谋划在新一轮优胜劣汰的市场选择中，获取新一轮竞争优势的营销策略和应对举措。
三、存在的主要问题和不足
(一)运营资金严重不足，限制了企业发展能力的提升
近年来，虽然公司主营业务实力不断增强，但注册资金依然维持在原有水平，资产规模总体偏小，产业链偏短，盈利能力弱，企业发展受限。__酒店管理公司面临同样境况，初始注册资金100万元仅是筹备天云湖时注入的，之后在相继接管运营运动康复基地、方山公寓和连岛基地等三家酒店后，均未相应增资，流动资金严重不足，影响了经营业务的对外拓展和盈利能力的提升。竞赛公司的注册资金同样也只有100万元，难以承担和打造较大规模、较强影响力的品牌赛事。
(二)市场拓展空间较窄，营销水平有待提升
目前公司主营业务板块都属常规业务，面对的都是完全充分竞争的市场，竞争激烈，利润率较低，缺少竞争优势和相对比较优势。加之受制于资金、信息等方面的制约，一定程度上影响了经营业务的有效拓展。目前公司承接业务范围仍以省内为主，省外市场开拓较为缓慢，体育工艺咨询、自有品牌赛事打造等新业务未能取得明显突破，经营区域和领域尚有进一步拓展空间。
(三)人力资源配置低效，中层管理人才匮乏
近年来，公司虽有针对性、有预见性地开展了人才队伍建设工作，但人力资源配置低效、中层管理人才匮乏的现状尚未得到根本改观。随着__奥康达实体生产基地的投入运营，体育工程业务的逐步拓展和酒店经营平台的不断增加，公司急需储备大批专业技术和经营管理人才，专业管理人才不足的问题将愈发显现。唯有打造高层次的技术、管理和技能人才队伍，才能为企业的可持续发展注入不竭动力。
(四)管理体系和运行机制有待进一步完善
公司在整合重组初期即已初步建立一套含人事制度、财务制度、考评激励制度等在内的较为完备的规章制度体系。但近年随着时势变迁，公司业务规模的不断升级，人员的逐步增加，公司制度体系建设尚未与之完全适应，一些制度未能得到认真的贯彻和执行。另外，公司内部激励与约束机制还不够完善，吃大锅饭现象依然存在。
公司工作总结报告 篇2
半年来，在各级领导的关心帮助下，在各位同事的密切配合下，自己能够遵守公司各项规章制度，积极主动地履行各项工作职责，较好地完成各项工作任务。现将工作中的体会总结如下：
一、注重理论学习，打牢思想基础
我深知在市场经济条件下，只有不断深入学习，才能逐步提高个人思想素质，因此，对自身学习和自我教育不敢有丝毫的懈怠和放松。通过积极参加公司和部门组织的各项学习教育活动，认真贯彻落实上级部署的各项工作方针政策、决策和要求，不断提高理论素养和文化水平。特别是在今年__×活动中，认真学习、领会活动的重要性，查找自己存在的不足并进行整改。通过学习，在一定程度上提高了思想素养，对本职工作服务公司员工、服务市场消费者的宗旨有了更深层的理解，自身的思想素质、组织观念较以往均有所增强。
二、努力钻研业务，提高工作能力
我不断告诫自己，要作一名合格的烟草人，无论在思想上、行动上都要跟上发展的步伐，时代的要求。在注重思想理论学习的同时，还注意了业务知识、法律常识和科学技术的学习，以达到适应业务工作的需要，尤其是在办公室工作中，由于工作涉及文秘宣传、安全管理以及法律法规，为此，自己利用业余时间，阅读了文公协作、法律常识相关书籍，报考了“__×”，以考促学，学习了安全管理知识，工作能力逐步提升、工作效率逐步提高，较好地完成了各项工作。
三、围绕工作重点，履行岗位职责
我一直认为，平凡的工作岗位，是推进行业发展、事业进步不可或缺的部分。我要求自己“求真务实、埋头苦干”，要求自己“全面兼顾、重点突出”，在工作中勤于思考、善于思考，大胆运用所学知识，研究工作中的问题和矛盾，解决工作中重点和难点，不断开创工作的新局面。一是注重了研究工作规律，增强工作的预见性;二是注重了从实践中总结经验，发掘、解决工作中具有前瞻性的问题;三是注重了本职岗位中那些关系全局、起着关键和核心作用的超前性的实践课题。通过不断实践，增强了工作的预见性和主动性，从而提高了本职工作的能力和水平。
四、深刻体会不足，谋划努力方向
回顾半年的工作，深刻体会到工作中还存在诸多不足：一是离机关工作高标准要求，尚有差距，有待提高标准，高质量去完成工作任务;二是开拓精神、创新一是，尚还不够，有待不断学习，使各项工作有新的起色。下半年，我将从以下方面为之努力：
(一)坚持不懈地把学习作为提高自身素质的着力点。
反复的实践和现实证明，学习，只有不断学习才是一个人不断开阔眼界，更新知识，提高认识，超越自我的个人实现途径。
(二)坚持不懈地把岗位锻炼作为提高工作能力的立足点。公司一直将基础工作建设作为公司发展的基石。唯有按照“纪律严一点、做事认真一点、落实到位一点”要求，遵规守纪、踏实工作，把自己的设想和打算投入到轰轰烈烈的实践中去，解决问题和得到锻炼。
(三)坚持不懈地把责任意识作为提高工作能力的兴奋点。只有把份内的事情做完，做好，在工作中不按部就班，不一劳永逸，有开拓性，才算是尽责。只有在工作生活中、在完成任务时团结友爱、互帮互助，才算有担当。一个人完成任务不叫好，所有人完成任务了才能叫真正完成。
(四)坚持不懈地把基层需求作为一切工作的出发点。办公室作为面向领导、公司员工以及市场消费者的一个职能部门，一切从基层出发，为基层办实事，办好事，办成事是我们一切工作的出发点和落脚点。把各种培训、交流、学习活动，组织好、管理好，尽可能围绕专销转、机关围绕基层转、基层围绕市场转，为服务于专销两线创造有利条件。
总之，要进一步按照公司党组提出的要求，为行业的发展履行好职责、完成好任务，做出自己应有的贡献。
公司工作总结报告 篇3
今年是本合同段全面开工建设的第一年，为做好本工程的各项监理工作，在各级领导的关心、支持下，在项目部的积极配合下，我驻地办坚持“严格监理，优质服务，科学公正，廉洁自律”的监理工作方针，基本实现了安全生产、文明施工、质量合格、工期合理、廉洁高效的既定目标。
现将我驻地办20__年工作总结如下：
一、工程概述
㈠工程简介
唐津高速公路北段扩建工程第一合同段，工程范围为河北丰南界～塘承高速段：K1002+489K1019+219。964，路线全长16.73Km;其中涉及沿线桥涵改建及维修共21座(其中：大桥4座、中桥4座、小桥8座、箱型通道5座)，共有板梁桥、箱梁桥、箱型通道3种结构型式(其中：板梁桥13座、箱梁桥1座、板箱结构桥2座、箱型通道5座)。
(一)主要技术指标
稳定监理队伍，提高监理素质监理项目部工作总结为了稳定监理人员，保证工作的连续、顺利进行，在20__年度我采取了如下措施：
一是为监理人员提供良好的办公、生活条件，我驻地办在汉沽区易居庭院租赁了一套住房作为驻地，并配置了较齐全的生活、办公设施，为全体监理人员提供了一个好的生活、办公环境。
二是改善监理人员的生活
驻地办生活费由专人管理，做到专款专用，每月共同结算并公布生活帐款，对生活费的余款根据大家的意愿网购物品分发或直接发放现金，改善了监理的生活，就能使监理人员更好地投入工作。
三是给监理人员更多的关心和支持
监理人员常年在外，工作的压力、生活的枯燥考验着每一个监理人员的心理素质，为了使监理人员有一个健康、愉快的心情投入工作，我们的做法是：多找监理人员谈心，了解他们工作、生活上的问题和困难，并尽力地劝解、帮助;每周至少一次组织全体监理人员会餐，让大家在宽松的环境下更好地放松、交流，以促使驻地办形成一个团结、协作的团队，更好地促进了工作。
严格现场监管，确保工程质量，由于本合同段施工单位为天津市本地企业，在现有建设环境下，不可否认地增加了监理工作的难度，但本着为项目负责、为业主负责、为公司负责的目标，驻地办多途径、多方法解决施工中存在的问题：
一是现场能解决的问题，现场监督解决。
二是现场不能解决的问题，立即下发监理工程师通知，并上传至总监办。指令落实后，将指令及经监理检查签认的施工单位回复一并报总监办存档;指令未落实或已落实未回复的，一律不予计量。全年共向施工单位发出监理工程师通知单14份，其中已落实11份，另3份仍在落实中。
三是对施工管理方面或较严重的安全、质量、进度方面的问题，邀请总监办、业主、技术服务组参加的专题会议，共同分析存在的问题，研究解决的措施。
四是借助总监办加强现场控制，对现场不能立即落实或落实有难度的问题，立即向总监办汇报，争取总监办相关部室或总监的支持与协助，以加速问题的解决。
五是借助技术服务组的力量加强现场质量控制，每次开工前均电话通知技术服务组开工项目、桩号和时间;技术服务组到场后，驻地或专监与之密切配合，共同检查施工工艺和质量，对存在的问题共同讨论，形成一致意见，共同向项目部提出问题和解决措施，共同督促整改，以达到保证质量的目的。全年借助技术服务组有效地解决了双液注浆量不满足设计要求、基层取芯不完整、路面碾压工艺、路面渗水系数超标等诸多技术问题。通过以上措施，坚持了监理程序，做到了令行禁止，既加强了现场的监管，工程也提高了监理的威信，保证了工程质量。
加强服务意识，提高工作效率，在严格监理同时，我们不忘热情服务，以及时、周到的服务提高工作效率，促搞好了与参建各方的沟通、配合，促进了工程的和谐、顺利实施，我们主要采取了以下措施：
①合理调整人员，加大重点项目的控制力度。
②加强沟通配合，营造和谐的施工环境。要求监理人员改变工作的方式方法，消除监理人员凌驾于施工单位之上的错误心态，平等、友善地对待所有施工人员，并通过座谈会等形式，加强驻地办与项目部的沟通合，以创造一个和谐的工作环境。
③实行监帮结合，促进工程的顺利实施。要求监理人员充分理解施工中的难处，急承包人所急，想承包人所想，不是施工中困难与监理无关，而是积极主动地想办法、找措施帮助解决施工中的各种问题，多在超前控制和过程控制上下功夫，慎用或少用停工、返工、处罚等极端措施，促进了工程的顺利进行，反过来也让项目部和施工队感受到监理工作不是恶意的，而是善意的、必要的，从而主动、支持配合监理工作。
④提高监理工作效率 及时审核、签认质检资料和计量支付等，特别是对技术资料的审阅，我们实行了“技术审阅单、退文单”，做到了及时的审核、批复和上报，杜绝了以签字来要挟承包人，提高了工作效率，促进了工作的良性发展。
狠抓廉洁自律，塑造监理形象，驻地办要求监理人员严格遵守《监理十不准》、《监理人员工作守则》及总监办和业主的廉政管理办法和制度，随时关注监理人员行为、动态，发现不良苗头，及时敲警钟，进行预防性制止;对发现或施工单位反映的问题，不论涉及到什么人，及时向总监办汇报，妥善解决，力争达到监理廉洁、行为规范，让承包人满意、让业主放心。通过以上措施的有效实施，有力地规范了监理人员的行为，养成了不该吃的不张口，不该看的不留目，不该拿的不伸手，不该去的不举步的良好的习惯，促进了监理队伍的廉政建设。
完善内业资料，及时真实规范，为使内业资料能真实地反映工程实际，我驻地办遵循及时、真实、完整和检索便利的原则，收集各分部分项工程所有资料，明确填写格式，规定整理程序，每月一次检查，合格后上交总监办集中归档管理，杜绝了事后编资料、补资料的不规范行为。
(二)质量控制
质量是监理工作的重点，所以我们在实施监理过程中，以对工程质量高度负责的态度，把“质量第一”的思想贯穿于施工监理的全过程，加强科学管理，做到紧紧相逼、一着不让、环环相扣、层层把关，在年没发生一起质量事故。加强过程控制，确保工程质量 驻地办对工程质量的控制措施主要有：
⑴加强质量的超前控制
一是审核开工报告，重点审查施工方案的可行性，质量标准和控制措施，人员和机械的配置，原材料质量状况等，为保证工程质量奠定基础;二是对质量通病和可能发生的质量问题预先提醒承包人注意，提前采取预防措施避免质量问题的发生。
⑵加强质量的过程控制
过程控制是保证工程质量的.最重要措施，我们采取以下方法：驻地、副驻地及各专业工程师坚持每天巡视工地，重要工序的施工由监理员全过程旁站，对一般存在的问题，口头责令整改;对普遍性或重要性的问题下发监理指令，责令承包人整改，到目前为止向承包人发出监理工程师通知单14份。
驻地办根据施工进展情况和施工中发现的较为普遍问题，不定期地邀请总监办部室或专业工程师甚至总监进行专项的检查和整顿，防止质量通病，保证工程质量。今年进行的专项检查有：水稳和沥青混凝土拌和站6次(第施工段开工前检查一次)、PTC管柱2次、路基填方1次、双浆注浆7次(第施工段段落检查一次)、路面施工9次、桥梁涵洞施工8次，对专项检查中存在的问题，要求项目部及时整改落实，再由驻地办复查，通过专项检查、整治，确保了工程质量的稳步提高。驻地办坚持“谁检查出的问题由谁督促整改落实”。加强过程控制就能及时发现问题，解决问题，尽可能免质量问题的发生，也促进了工程进度。
⑶加强工程的中间验收
工序验收由专业监理工程师负责，分项、分部工程的验收由驻地办负责，对工序验收中发现的问题，必须整改落实方可进行下道工序的施工;对分项、分部工程的验收必须先检查质检资料，对存在的质量问题或质量缺陷进行处理，在保证工程质量的同时，也保证了内业资料的及时、完整。
严格监理程序，坚持规范标准，监理程序是工程质量的保证，从材料进场、施工工艺、检验程序等严格按监理规程执行，对违反监理程序的驻地办以指令或文件的形式要求承包人整改，对整改不力或屡次违反监理程序的驻地办将其所施工项目暂缓一期计量，促使承包人执行监理程序。
(三)进度控制
1、工程形象进度
加强过程控制
对施工中存在的问题及时指出并监督改正，避免了在工序验收时发现问题再返工整改，不仅浪费人力、时间，而且极易引起施工队的对立情绪，从而保证了工程的顺利进行。使所有监理人员和施工技术、管理人员明白质量、进度、安全和效益四者之间矛盾而又统一的辩证关系，保证质量保证体系和安全保证体系的正常运转，分工明确、责任到人、齐抓共管，杜绝偷工减料、野蛮施工、冒险作业等行为的发生，以质量和安全促进进度、实现经济效益。
(四)安全生产、文明施工
为了落实各级有关安全生产政策、法规和文件精神，实现本项目的安全生产管理目标，驻地办高度重视，切实做好本合同段安全生产的各项工作，我们主要做了以下工作：
⑴驻地为安全负责人，副驻地为安全责任人其他监理人员负责所监管工程的安全监督工作，监督检查项目部安全生产保障体系及措施的落实情况，并做好信息统计工作，及时反馈，形成“横向到边、纵向到底、分工明确、责任到人”的安全监管网络。
⑵检查、审批项目部关于安全方面的制度和措施，包括安全生产管理办法、安全生产年活动方案、“平安工地”建设活动实施方案、安全生产责任制度、安全生产预案、安全救援演练方案、现场安全文明施工监理方案、农民工管理办法等。
⑶对所有监理人员进行了安全培训，并进行了书面的安全技术交底，包括：道路施工、交通导改、临时用电、钢筋工程、脚手架、墩台及其它高空作业等。
⑷驻地、副驻地坚持每天巡视工地，认真查找可能存在的安全隐患，对于发现的安全隐患及违反安全生产的不规范行为及时予以纠正，并在后续检查巡视时对整改落实情况进行复查，并在监理日志上详细地记录发现的安全隐患及整改落实情况。
⑸为加强施工现场安全生产管理，驻地办还对交通导改、旧桥涵拆除进行了6次专项检查，并督促整改到位。
(五)环境保护监理工作情况
⑴驻地办对施工活动中的环境保护进行动态管理。驻地办安全环保监理工程师每天巡视工地，对于发现造成环境污染或破坏的行为及时予以纠正，在后续检查巡视时对整改落实情况进行复查，并有详细检查记录。
⑵为确保环境保护能够得到有效控制，防微杜渐，避免环境污染事故的发生，驻地办在每项工程开工前对项目部上报的开工报告、专项施工方案及相关环保措施进行审核，实行环境保护一票否决制，对环境保护措施不到位的不予开工，并在工程实施过程中检查项目部环境保护措施的落实情况。在施工过程中，严格控制路基施工红线，减小对自然环境的破坏，督促施工单位加强对施工现场的洒水降尘。
(六)20__年监理工作中的不足
1、继续做好年内扫尾工程的监理工作。
2、审批施工单位冬季备料计划和用款计划，督促冬季备料的质量检验和数量认定。
3、编制、上报20__年度监理工作总结，并督促施工单位上报20__年度工作总结和20__年度施工进度计划。
4、变更工程的申报与审批。
5、对已完工程根据《公路工程质量检验评定标准》(JTG F80/1—)进行全面的质量检验和评定，并搞好工程的越冬防护。
6、检查、督促完善道路安全设施，封闭临时开口，确保冬休期间不发生安全责任事故。
7、整理、完善所有内业资料，并上交总监办归档保存。
8、督促各施工单位及时、足额发放农民工工资，保证农民工顺利退场返乡。
9、旁站施工单位现有混凝土的抗压试验;完成明年所需各类配合比的设计或验证试验，上报总监办审批。
10、督促施工单位报批冬休退场计划，民工退场后的全面安全检查，消除安全隐患;同时督促施工单位做好留守人员的安全培训及生活保障。
11、施工工艺总结，上报对业主编制的《施工标准化管理指南》的修订意见或建议。
二、20__年工作计划
1、质量控制重点：软基处理、路基加固、路面工程。
2、进度控制重点：桥梁和涵洞工程、交通导改。
3、安全控制重点：交通导改。
4、合同管理重点：施工单位人员到位情况、机械设备到位情况、转包与分包。
5、内部管理重点：监理人员的业务素质、职业道德、团结协作精神。
(一)复工前工作安排
1、采取授课、考核和总结等方式进行安全生产、环境保护、廉政建设等方面的法律、法规、制度和管理办法培训，并组织监理人员熟悉图纸、规范和本项目的有关管理文件，进行安全和技术交底，全面提高监理人员的业务素质，为今后的监理工作打好基础。
2、督促施工单位对现场的导线点、水准点进行全频率的复测，复测成果上报总监办审批。
3、督促各施工单位对试验仪器设备进行自校，在自校合格的基础上抽查冬季备料质量，并进行各类配合比的验证。
4、对已完工程质量进行全面复检，处理因冰冻、雪水等造成的质量缺陷。
5、检查施工单位的人员和机械设备到位情况、检查冬季备料情况、检查农民工进场情况。
6、全面检查施工单位复工前的准备工作情况，适时审批、上报各施工单位提交的复工报告。
7、复工报告得到总监办和业主的批准后，工程全面复工，全力做好各项监理工作。
(二)施工期工作安排
1、加强原材料的质量控制：进场前的审批，进场后的抽检，杜绝不合格材料使用于工程中。
2、格首件(或试验段)验收制度，把首件工程做成样板工程，成为工程的亮点。
3、督促健全项目部自检体系，按规定频率进行复检。严格监理程序，工序完成后，项目部先自检，监理再抽检。
4、建立健全监理的质量控制监督系统，采用旁站、巡视、抽检、工序认可制度等，使质量监理工作标准化、规范化。
5、坚持预防为主、防患于未然的原则，做好事前监理，严格审批施工前的开工申请，施工过程中要求项目部采取有效的事前预防，把质量问题消除于萌芽状态;
6、坚持“严格监理，优质服务”的原则，一切按合同和技术规范办事，对工程质量、进度、费用进行控制，同时要利用监理的自身优势，作好为项目部的技术服务工作，协助项目部搞好各项施工组织、技术方案和施工管理工作;
7、按合同要求协调有关各施工队的进度，保证工程整体进度。在审核项目部的施工组织设计和方案中，对项目部编制的施工进度计划进行认真地研究和调整。使施工进度计划既满足总进度计划，又具有科学性和可行性，并充分考虑各种不可预见因素的影响。项目的总体进度计划与各单位工程的进度计划应有机结合。对关键路线上各施工工序，必须采取有效措施优先保证劳动力、机具和材料供应。
8、按照11月27日召开的监理座谈会上业主的指示精神，做好质量控制、项目管理等方面的探索与创新。
在过去的20__年中，我驻地办全体监理人员紧密团结，认真工作，顺利的完成了年度监理工作，20__年是本项目大干快干的一年，因此我们的任务依然繁重，责任更加重大，我们将在继续发扬自己的长处基础上，争取业主和公司的支持，借鉴兄弟单位的先进经验，努力克服自身的不足，一如既往地努力工作，一步一个脚印，一步一个台阶，将工作做得更好，圆满完成合同文件赋予的任务!
公司工作总结报告 篇4
供暖公司自成立之日起，积极响应一个声音、十分努力、百般维护、千万珍惜的精神以及供暖公司提倡的融瑞丽治业精神、暖社区四季如春的服务理念，结合甲方工作的指导方针与瑞丽物业的服务宗旨，认真贯彻执行上级交予的供暖任务，接受任务后能够迅速做出安排，在甲方及物业各部门的支持与配合下，基本能够圆满完成赋予的各项供暖工作任务，保障供暖工作的正常运行。 通过近段时间来的供暖工作，我们取得经验的同时也发现了存在的问题，针对以往的工作及今后工作的顺利进行
我们从以下几个方面进行了总结：
一、前期工作
1、签收供暖协议;
制订执行融合供暖结构组合方案;
制订、制作锅炉房各项规章制度、锅炉房各种标牌、交接班记录表、维修工具等;
到__供暖办办理锅炉房供暖形式的证明;
司炉、维修人员定位(10月8日赤城人员到位)进行岗前培训及熟悉锅炉供暖系统和附属设备情况;
成立供暖公司技术组;
巡视、检查锅炉房各供暖系统等前期准备工作。
2、在甲方的主导和锅炉安装队及施工方有效的配合与支持下，小区于10月22日、23日进行了锅炉注水试压工作。
总体来讲，没有出现较大的问题基本顺利(南区板楼试验完成54，家中无人28。北区塔楼试验完成47，家中无人30)。
但是通过打压检查发现：北区塔楼存在主要问题有管道井、调节阀漏水、法兰盘垫漏水、过滤阀接口处漏水、采暖计量表接口处漏水、住户三通阀漏水和住户室内地埋管漏水，以及塔楼末端图纸没有设计安装压力表，不便于锅炉房人员观测了解末端压力，造成锅炉房无法准确定压;
南区试压情况较好，个别存在滴、漏水现象。
以上问题发现后在本部门人员与施工方及各部门配合下已全部解决。
3、小区于11月5、6日进行供暖系统低温调试运行，11月15日开始正常供暖，供暖面积南区69557.33㎡，北区118888.90㎡。这期间出现的问题基本得以解决。
如：南、北区锅炉房补水泵电磁阀和压力传感器未装、保温未做、热交换器在使用过程中后固定压紧板处漏水、二次循环泵的起动电流超出主进线电缆额定功率等等;
土建方面卫生间马桶缺马桶盖、卫生间顶子缺吸音板、锅炉房内吸音板部分损坏并且有脏物、污水井盖、下水箅子应刷漆、排污管、自来水进水管周边未封堵严向锅炉房内漏水、烟道生锈有杂物、门窗需刷漆等外观方面;
13#塔楼(04、05、0__型)、13#1004室高低区供回水供暖系统管道井接反等现象。
4、维修供暖系统中出现的问题：暖气不热、供暖系统噪音、采暖系统跑、冒、滴、漏水，并成立维修监察回访组，监察回访对出现的问题维修工是否予以彻底解决以及室内测温、水质化验等工作。
二、能源耗损
南区锅炉房至今购买天燃气270000m3，北区锅炉房至今购买天燃气264000m3，共计96120__。在确保锅炉房设备安全运行的情况下，司炉人员应根据天气变化，调整锅炉出水温度。保证业主居室内温度不得低于16°c。根据南北区锅炉房供暖面积，制定了节约能源的基本标准(已上报待定)。
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三、明年计划
1、5月1日至10月31日收取一期供暖费。
2、3月至11月签收20__年度供暖协议。
3、3月15日后排放供暖系统内所有自来水。
4、3月至11月验收二期入住居室暖气。
5、3月至11月检修节门、清理管道井、检查压力表各供暖系统。
6、10月份供暖季度工(司炉、维修)到岗。
7、3月至11月锅炉房供暖系统进行检修。
8、10月15日前购买锅炉房软化水用盐，检查各项前期准备工作是否到位。
9、10月x日进行供暖系统注水打压。
10、11月15日进行正常供暖工作。
11、与区供暖办公室及区技术监督局进行业务相关的沟通工作。
公司工作总结报告 篇5
自从20__年我们这个项目进入——社区，贵司对我们项目工作的展开，给予了许多帮助和支持，对此我们对集团表示由衷的感谢!现下尽管我们的客房、餐饮等项目还处于爬坡时期，但各个基本都步入正轨，处于稳定发展中，后期我们会加大营销及管理投入，尽力缩短回本周期，同时对扩大附近就业人数、进一步带动这一块商业人气及其他贡献自己的一份力。现今就目前我们这个项目的完成情况，向集团做个简要汇报如下：
一、总项目投入及重点项目推进情况
20__年11月至20__底，本酒店公司对综合楼累计完成改造总投入计1616.53万。其中重点项目包括：
(1)酒店(客房)：客房改造及公共总投983.2万，其它如艺校等投入201.33万。其中客房总计74个，自助早餐厅一个，PA间、公共卫生间、布草间、消毒间、洗衣间及仓库、办公等共约15间。客房及其他比如艺校等目前带来68人就业，酒店统一采取规范化管理、完整的营销模式，有其优势，但是人流量目前还不够，各种成本比较高，此处位臵相对靠里等硬伤，后期还须通过不断扩大营销、增加人流量来实现盈利。
(2)酒店(餐饮)：——食府乃集土锅灶台、火锅、中餐宴席为一体的中型餐厅。投入432万。二楼中餐可容纳35桌宴席。目前带来58人就业。社区附近目前餐厅不多，这是其优势。但是附近社区短短半年增加12家餐厅，对我们餐饮冲击不小。目前还需守候近处新增社区人口入住，另外继续加大周边环境、菜品投入和营销，以期生意能尽快起色，尽快走出现今举步维艰之境地。
(3)中国交通银行：此项目谈判历时13个月，我们非常的想引进、促成这个项目，为自己更为社区带来方便，前后也投入了非常大的财力和心力，不过确实遗憾，交行设点限制太多，终是没能成功引进。
(4)中国建设银行ATM机：我们从来没有放弃对集团的承诺，自身也希望能为社区带来方便，尽些微薄之力。日前我们已经谈成了和建行ATM机合作项目，5月1日约定签约。
二、现阶段存在的困难和问题
(1)新社区还未交房入住，人流量还远远不够，只得守，然后尽力通过其他各种方法带来客人，提升业绩。
(2)周边环境较差—周边环境如好，也能提升生意。但是交叉路口摆摊堵塞，操场垃圾清运不干净多次跟居委会反映而不得解决，后门下水道原来规划的不是很合理，一年之内已经大型疏通多次，然后晚上广场尽管我们自己用水泥填补，后期又被外来打车停放压坏，并且广场舞能够理解但是确实吵闹，且舞者私自多次拿走行车道车锥导致车子进不来出不去等。广场综合楼乃社区的门面，我们很焦心，我们希望咱们社区的环境好，生活更舒适，而我们的生意也会快些好转。我们需要集团的支持，帮助沟通和协调。
(3)停车场规范化— 规范停车场和环境的提升是相辅相成的，而且也是迫不及待的。每到周末，堵塞是常态，日前更又17台车被恶意扎胎放气的事件发生。我们由衷期望集团能尽快出台方案，将停车场进行整顿，我们会全力配合，以求生意得稳，我们希望我们如合约签订的能够顺利经营15年甚至更长。
(4)我们的初衷—以综合楼为中心，打造以客房餐饮银行为主项目，带活这一片区域。我们一直在为这个而努力!并且基本也是按这在完成。但是对原来计划的中国交通银银行规划位臵，之前确实投入了太多财力和心力，尽管我们日前还是完成了引进建行ATM机项目，我们期望集团能给予我们再多一些包容和支持，允许我们将除建行外多出的一点面积和别人合作，做一些小的项目，以期尽快把这栋楼整顿完毕，步入正轨，使社区居民生活更加方便，同时也能多少弥补些我们不断投入的成本。
三、下步工作打算
(1)加大自身项目的管理和营销，计划到今年年底完成第一步成本回收，达到有利可分，同时也可按时按点向集团缴纳房租及其他费用，跟社区一起共同把这一块发展起来。
(2)建行等项目，5月开始展开工作，到时需要集团一如既往多多支持和帮助。
(3)配合集团，整顿停车场。
⬒ 美术班短期培训教学计划 ⬒
幼儿美术培训教学计划一、教学目标
1. 培养幼儿对美的理解和欣赏能力，提高其美感与审美水平。
2. 培养幼儿的识别能力，让幼儿了解并感受色彩、线条、构图等基本构成元素，并能合理运用。
3. 培养幼儿颜色搭配、画面呈现、创新性思维等方面的能力。
4. 通过培养幼儿的创造性想象能力和艺术鉴赏能力，提高其个性化表达和价值观的体现。
二、教学内容
1. 初步认识色彩、线条、构图等基本美术构成元素。
2. 培养幼儿的色彩搭配能力，让幼儿能熟练运用颜色，制作出独特的画作。
3. 鼓励幼儿进行创造性想象，让幼儿自由发挥，表达自己的想法和情感。
4. 学习基本绘画技法，如线条描绘、色彩填充、纹理表现等。
5. 学习绘画的构图，尝试采用不同的构图方法，如三分法、正方形构图等。
三、教学方法和手段
1. 教学方法：
（1）启发式教学法：通过问题、启示、刺激或引导的方式，激发幼儿的学习热情和创造性想象。
（2）游戏教学法：结合课程内容，设计专门的游戏环节，增加幼儿的参与度和趣味性。
（3）示范教学法：教师通过示范教学，让幼儿更好地掌握技法和方法。
2. 教学手段：
（1）幼儿绘画板、颜料、画笔等绘画工具；
（2）多媒体教学设备，如投影仪、电子白板等；
（3）书籍、图片等美术资料。
四、教学步骤
1. 温习复习
教师在课程开始前，温习复习上节课的知识，帮助幼儿更好地理解新的课程内容。
2. 引入新课
教师通过多媒体设备或图片，让幼儿了解本节课的主题和内容，并激发幼儿对美术的兴趣和好奇心。
3. 分阶段教学
（1）第一阶段：介绍色彩、线条、构图等基本构成元素，让幼儿了解这些元素在美术中的作用和价值。
（2）第二阶段：让幼儿进行色彩搭配方面的练习，比如混合颜色等。通过对颜色的认识和学习，让幼儿提高自己的颜色搭配能力。
（3）第三阶段：让幼儿进行绘画技法的练习，如线条画法、色彩填充等。通过练习，提高幼儿绘画技术的水平。
（4）第四阶段：让幼儿进行构图方面的练习，比如三分法、正方形构图等。通过构图的学习，让幼儿更好地理解绘画中的构图原理。
4. 实践操作
教师在幼儿课程结束之前，鼓励幼儿进行实践操作，让幼儿动手做一些画作。通过交流和分享，让幼儿了解和欣赏不同的画作，提高幼儿的艺术鉴赏能力。
五、教学评价
1. 每节课末尾教师进行一次随堂测试，测试幼儿对课程知识点的掌握情况。
2. 每节课末尾教师进行一次教学反思，评定教师教学效果，从而优化课程内容和教学方法。
3. 每学期结束后，教师根据幼儿的课堂表现和作品水平，进行总体评价，以及对每个幼儿的课程表现和发展情况进行私人评价。
六、教学注意事项
1. 幼儿美术教学过程中，一定要保证教学环境的安全和卫生。
2. 教师要充分尊重和关心幼儿的学习进程，如果幼儿学习的时间过长，要根据幼儿的年龄和身体情况，适当休息或缩短学习时间。
3. 教师要注重课堂互动式教学，在课堂教学中，如果发现幼儿有提问或疑问，应及时解答和引导。
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为全面提高出租汽车从业人员服务质量和综合素质，加强从业人员岗位技能服务水平，规范和促进出租汽车行业健康稳定发展。
根据县政府专题会议纪要和交通运输局的指示精神，按照《毕节地区出租汽车客运从业人员职业技能培训手册》的有关要求，
由威宁自治县城市公共客运交通管理局与威宁县职业技术高级中学共同举办了威宁自治县20xx年出租车驾驶员职业教育技能培训班，至今已培训400余名出租车行业从业人员。
20xx年1月初，根据专题会议纪要要求和培训计划设想，安排专人拟定培训实施方案，确立培训工作领导小组，落实培训事宜及进程。
并于明确培训时间、教材及培训期数，首期培训在客管局局长、职中校长、培训教师等，
培训历时4天，共培训176人次，测试167人，于24日结束。
⬒ 美术班短期培训教学计划 ⬒
2015年艺术兴趣班教学计划
第一部分：艺术兴趣班教学计划
为培养学生本学期兴趣工作计划，我校开设了13个兴趣班.不用说，该类属于主要的“大类”。小学生已经对艺术有了接触和了解，小学生对艺术很感兴趣。让低年级的孩子大胆画画，大胆设想。专门制定了低年级艺术兴趣班的工作计划。以下是具体的实现内容：
I．工作计划中的指导思想：
低年级美术教育活动是满足孩子美感的情感教育活动。目标是培养孩子的创造力、想象力和思维能力。儿童美术活动的内容涵盖了儿童的整个生活，儿童所见所闻，包括周边环境中的人物、动物、植物、造型、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园生活游戏等。艺术活动得到体现。
2.客观要求：
1.愿意参与绘画活动的工作计划，体验绘画活动的乐趣，对绘画活动感兴趣，大胆养成绘画的习惯。
2.了解油画棒、蜡笔、水彩、水粉笔、纸等绘画工具和材料，掌握它们的基本用法、正确的握笔方法和绘画姿势。
3.学习画线（直线、曲线、折线）和简单的形状（圆形、正方形等），并用它们来表达生活中简单熟悉的物体的轮廓特征。
4.认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色，选择多种颜色作画，对使用颜色有兴趣。
三、活动组织要点：
1.注重儿童艺术思维能力的培养。 老师的作用是启发孩子去感受和表达美。
2.注重孩子自身实际操作能力的培养。 让孩子在轻松愉快的环境中思考和发现。
3.注重孩子作文能力的培养，充分体现自我创造能力。
4.注重儿童艺术兴趣的培养。 通过活动，培养孩子的动手能力，培养孩子的参与兴趣。
4.活动内容：
简笔画、卡通、水彩画
第二部分：艺术兴趣班教学计划
I．现状分析：
儿童美术教育活动是满足儿童美感的情感教育活动，最终目的是培养儿童的创造力、想象力和思维能力。儿童美术活动的内容涵盖了儿童的整个生活，儿童所见所闻，包括周边环境中幼儿园的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和生活游戏等。艺术活动得到体现。这学期大班的艺术兴趣班是我自己开的。参加艺术兴趣班的孩子，都是初中升班的孩子。有的孩子没有参加过这样的活动，只是在家里或教室里随意画画，对艺术的理解还很有限。思维不够开阔，动手能力普遍较弱，但是孩子们对学习很感兴趣。
二、学期总体目标：
1.愿意参加各种形式的艺术活动，体验艺术活动的乐趣，成为对艺术活动感兴趣，养成大胆绘画的习惯。
2.认识马克笔、油性粉笔、水粉颜料、水粉笔、素描纸等常用美术工具和材料，掌握它们的基本用法，以及正确的握笔方法和绘画姿势。
3.学会画装饰线（直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线）和基本形状（圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等），并使用它们表达生活中简单而熟悉的物体的轮廓特征。 4.认识24种基本颜色，选择多种颜色作画，对使用颜色有兴趣。
5.学习使用特殊的绘画艺术工具，如草稿纸、沙画纸等，体验不同材质的纸的不同质感和效果，拓展孩子的视野，丰富幼儿的体验。
三、活动组织的要点：
1、注重孩子艺术思维能力的培养，激发孩子的兴趣感受美，表达美。
2.注重孩子自身实际操作能力的培养，让孩子在轻松愉快的环境中画画，获得自我满足。
3.注重孩子作文能力的培养，充分体现孩子的自我创造能力。
4.注重儿童艺术兴趣的培养，通过活动，培养孩子的动手能力，培养孩子的参与兴趣。第三部分：美术兴趣班教学计划
小学美术课是美术教育的必修课，是学生美术教育的重要途径。 , 具有重要作用。艺术兴趣小组是艺术课堂教学的补充和延伸。与课堂教学相比，它更具弹性和可塑性，因此学生非常愿意参与。但是，由于其较大的“弹性”，很容易受到考试或其他活动的限制和影响。教师和学生往往不能保质保量地贯彻到底。为了办好艺术兴趣小姐，教师必须根据学校的具体情况，有计划、有目的地开展。重视教学质量，善于调动学生的积极性，使艺术兴趣小组活动生动形象。让艺术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。我在这里做了一些探索和尝试。
我。组织和完善艺术兴趣小组
艺术兴趣小组的人数不宜过多，20人左右。活动要固定，一般一周一次，活动要制度化。如遇特殊情况，另择日，不要轻易中止。参与会员坚持自愿报名。精心策划活动，确保兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要包括三个方面： （1）注重基础训练，抓好写生、色彩、写生、工艺美术难点，解决课堂疑难问题，加强训练。 （2）指导学生参与校园环境的布置，重点指导学生设计艺术节和体育比赛的标识，设计海报、黑板报、墙报，学会布置场地、艺术展览等，学习边做边练习，边做边改进。 （3）指导学生从事艺术创作，培养学生观察和热爱生活的习惯，以校园好人好事和丰富多彩的活动为主题，创作内容积极、励志、艺术品味高的作品. .
二、定期举办美术讲座
优秀的美术作品对学生的认识、思想教育和审美能力有积极的促进作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性越来越突出，缺乏审美能力和艺术素养的现代人，难免会产生困惑和遗憾。通过艺术鉴赏和艺术知识技能的传授，培养学生健康的审美观念和能力，陶冶情操，提升人格，引导学生健康成长。我们经常举办“世界名画鉴赏”、“世界山水画鉴赏”、“中国服饰鉴赏”、“全国美展鉴赏”等艺术知识讲座，通过新型多媒体观看艺术图像，还有视频，放上幻灯片，或者三五成群地围坐在一起看大绘本，边看边讨论讨论。古今中外的优秀美术作品深深打动了学生们的心灵，成为学生们世界观形成的一个亮点。在鉴赏课上，我特别注重介绍优秀的中国美术作品，如齐白石的《祖国万岁》、潘贺的艰辛、王士郎的《血衣》、董希文的《开国大典》、罗中立的《父亲》等。 ，引导学生读读画，通过自己的眼光，由浅入深，由外到内的感受、体验。除了欣赏，我们还讨论了我们的经历，写下了我们的经历。通过一系列的欣赏和分析，加深了同学们对名作的热爱，激发了对艺术的热情，兴趣小组得到了长期发展。
三。定期举办艺术展
举办艺术展，交流、回顾和总结学习成果，为学生提供表达实力、增强自信心的机会，舞台能产生意想不到的效果。教师要认真指导，严格把关。学生思想大胆，风格不拘一格，图纸精巧，作品多，在学校展示，起到示范作用。对部分才华突出、个性鲜明的学生，为其举办群展和个展提供条件，努力培养优秀的艺术人才。
第四，组织观察活动。
我们采取走出去和请进来的方式，组织学生参观艺术展，有时还带队参观上海的博物馆和大型艺术展览，让学生开阔视野并抓住每一个机会增加他们的看法。在参观展览之前，介绍更多的背景知识。在参观过程中，观看、交谈、记忆和绘画。如果条件允许，我们还邀请主办方来学校与学生见面交谈，或现场演示绘画，使教学与观察融为一体，让学生受益匪浅。
5。举办绘画比赛
美术比赛可以有效提高学生的素质和能力。我们举办了速写、艺术书法、砚台报纸设计、简单笔画、记忆绘画等比赛。通过训练和比赛，极大地促进了学生快速、准确、熟练的技能。此外，我们还举办了中外名画知识问答比赛。每次比赛，同学们都表现出极大的热情，赛场上的气氛格外热烈。
开展艺术兴趣小组活动，规范化、制度化、防风化、形式化，真正让学生学有所成，教师要下大力气，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，艺术兴趣小组将丰富多彩，各具特色。 Part 4：美术兴趣班教学计划 经过半年的绘画学习，我班的绘画技巧、想象力和创造力都有了很大的进步，但有些孩子还是机械地模仿老师的模型画。为了提高孩子的绘画兴趣和水平，为了让孩子有机会充分展示，培养孩子的形象思维、大胆的想象力、创新能力，本学期将继续选材，教师会根据孩子的年龄特点，社交活动，情感体验，主题活动，孩子的实际水平和生活体验选择实用的主题。内容的选择不是固定的，而是可以广泛搜索和有机调整。
在绘画活动中，运用情感刺激、观察分析、示范想象等，用最直观的示范方法帮助幼儿找到自己的目标。让孩子以角色的形式完成作品，让艺术活动游戏化。让孩子扩大选择图形的范围，学会用图形的组合来表达物体的基本特征。主要学习以下几点：
1．引导幼儿接触周围的环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性体验和审美情趣，激发他们表达和创造美的兴趣。
2、通过形式多样的美术活动，让孩子们体验美术活动的乐趣，提高
3.学会观察生活，理解生活，提高孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养孩子良好的人格品质。
4。用各种线条和块体大胆地表达生活中经历的物体的基本形象和主要特征，并根据自己的意愿大胆地绘制。
5.通过欣赏著名画家的代表作，欣赏和评价同伴的艺术作品，提高对美的鉴赏力。 为提高孩子对绘画的兴趣，教师应遵循由易到难的绘画示范程序，并在指导时充分注意团体和个人的需要。为蹒跚学步的孩子设置一个梯子，让他们小步前进。树立以孩子为中心的意识，让孩子大胆作画，做到≤幼儿园规定≥：鼓励孩子初步感受美，表达美的品味，在更大范围内培养孩子的创造性思维能力，不断提高孩子的审美和表达美的能力，才能更好的贯彻新≤轮廓≥。
第五部分：美术兴趣班教学计划
幼儿园班进一步提高了美术线条画的技巧和技巧。新学期，为了提高大班小朋友的美术兴趣，让孩子们大胆画画、大胆构思，特制定了大班美术兴趣班工作计划。以下是具体实现内容：
1．工作计划 指导思想：
学前美术教育活动是满足儿童美感的情感教育活动，最终目的是培养儿童的创造力、想象力和思维能力。儿童美术活动的内容涵盖了儿童的整个生活，儿童所见所闻，包括周边环境中幼儿园的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和生活游戏等。艺术活动得到体现。
2.客观要求：
1.愿意参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣，对绘画活动感兴趣，养成大胆绘画的习惯。
2.认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉笔、纸等绘画工具和材料，掌握它们的基本用法、正确的握笔方法和绘画姿势。
3.学习画线（直线、曲线、折线）和简单的形状（圆形、正方形等），并用它们来表达生活中简单熟悉的物体的轮廓特征。
4.认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色，选择多种颜色作画，对使用颜色有兴趣。
三、活动组织要点：
1.注重儿童艺术思维能力的培养。 老师的作用是启发孩子去感受和表达美。
2。注重孩子自身实际操作能力的培养。 让孩子在轻松愉快的环境中思考和发现。
3.注重孩子作文能力的培养，充分体现孩子的自我创造能力。
4.注重儿童艺术兴趣的培养。 通过活动，培养孩子的动手能力，培养孩子参与的兴趣。
4.活动内容：
1.美丽的烟花（绘画）
2.宝塔（绘画）
3.升旗（绘画）
4.晚上在树上（绘画）
5.我喜欢洗澡（绘画）
6.面具装饰（绘画）
7.江南镇（画）
8．黄昏森林（水粉画）
9.大公鸡好漂亮（水墨画）
10.奥特曼（水粉）
11.生命之树（水粉）
12。葡萄（水墨画）
13.个展
⬒ 美术班短期培训教学计划 ⬒
“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我将一如既往地认真开展工作，针对上学期教学工作中出现的不足进行调整，加强学困辅导，使每一位幼儿能够得到发展。
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。
6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:
1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。
2、幼儿倾听习惯较差。
3、对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力 ，作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。
鉴于以上不足，本学期，在要不断加强常规训练，幼儿绘画剪纸的基本技能训练。将学前的准备工作和教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
1、注重对学生审美能力的培养。在教学中，遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。通过比较讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。老师鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。
3、创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
4、加强教学中师生的双边关系，确立学生的主体地位，师生间建立情感交流和平等关系 。
5、鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
6、重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
7、教师以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。
8、教师尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计制作出生动的美术作品，鼓励学生利用国际互联网资源，检索在一定历史条件下的美术信息开阔视野，展示他们的美术作品进行交流。
镜子，油画棒，水彩笔，蜡笔，橡皮泥等
略
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短期培训心得篇1<\/h2>
2020年_月_日至_月_日，我受县教育局领导的委派，有幸赴_幼儿师范学院培训中心参加_省幼儿园园长省级培训班学_。在此期间，我们聆听了由_幼师培训中心给我们安排的关于幼教事业的各类讲座。参观了_市第_幼儿园，_幼儿园一幼等各知名幼儿园，第一时间听取了各幼儿园园长的管理经验介绍，参加了集体研讨《本土文化和管理特色》，听取了各县市幼儿园园长的经验介绍，课余时间我与来自全省各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。
首先，在培训学_和参观过程中，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。
其次，作为一名年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学_中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。
再次，_老师的讲座，改变了我们的育儿观念，让我们学到了很多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣，使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系，就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。
在培训会上，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学_《纲要》精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。
一位学者说过：“对培养人的培养，比直接培养人更重要。”这次全省园长省级培训，使我们更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中，对于一个“初出茅庐”的幼儿园管理者，我们需要的是更多这样的精神食粮。我相信，通过这次培训，所以的学员一定交出一份满意的答卷。我们一定能学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园管理水平提升一个档次，我希望，在不久的将来会有一批省级、市级示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学。也希望在实践一段时间以后，能再有机会参加提高班的培训，让自己的各种水平得到质的飞跃。
短期培训心得篇2<\/h2>
在这个充满挑战而又期许的实习征途当中，亲爱的同学，你是否也有很多机会像流星一样从你身边悄然而逝；你是否因为害怕犯错误失去很多动手的机会；你是否害怕与病人沟通每天查房怯怯的跟在老师后边；你是否发现正是因为这些看似微小的事情，使我们失去了很多机会，失去了动手的机会，失去了与病人沟通的机会。机会需要自己去探索，去寻找，它为我们的生活点亮了一盏明灯！
机会是自己寻找的，病人少那我就可以把每天见的病都深入的了解；带教老师有时没时间教给我更多，但为什么自己不从他身上发现他的闪光点呢，例如他与病人沟通的方法，他是怎样把理论与临床实践相结合起来的；开化验单的时候为什么不想老师为什么要开这个化验单。所以当你把所有的心思都花在埋怨，懊恼的时候你已失去许多观察的机会。少一些抱怨，多一些行动，多一些思考！
把握住每一个动手的机会。在儿科的时候经常发烧，感冒的小朋友来打针，我的老师缝针的时候我感觉太简单了，我在想这个我也会，但有一次当我的带教老师把针递到我手中的时候我突然不知道该从何下手了，手在不停的抖。其实看别人做事情和自己做是两码事情，我们因该多一点谦虚，同学你把握住机会了吗？
亲爱的同学，假如你现在做错了，你的老师会给你指点，他也会为你负责。我的一个带教老师对我说过一句话：临床的实习很重要，为什么有的人踏上临床工作岗位的时候可以一个星期就能适应临床的工作，而有的人要几个月甚至一年呢，这很大一部分是在于你的实践过程，假如你多看，多做，多想，完完全全把自己当作一个医生来看待而不是停留在你的单纯的学生角色上，那么在你以后的临床工作中你可以不那么吃力！
以上是我的实习心得，或许很肤浅，但我希望和我一样怯怯的在实习的同学把握住身边的每一个机会，为你的生活点亮一盏明灯。实习真的很累很苦，但我们每天都有收获，我们在不断的耕耘着我们未来的生活！
把握住身边的每一个机会，不要在让它溜走，你的未来一定很精彩。你们都是那么的聪明，那么的伶俐，你们的生命之花会不断的美丽绽放！
短期培训心得篇3<\/h2>
努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。
通过网络学习，我反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、教师要有良好的师德修养
不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子，其道德必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。
二、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想
放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。
三、教师要会宽容孩子
如果说，尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要勇气和更大的投入，这是针对幼儿认识的不稳定而言。允许幼儿的认识反复的过程，需要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的。宽容，是理解的继续，也是理解最真实。最具体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。
宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮助，少一点指责。批评;多一份宽容。耐心，少一点责难、惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好。
四、教师要学做会反思
应该说，反思对于激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。:
五、要做终身学习型教师
只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。
短期培训心得篇4<\/h2>
一、要有目标意识及落实目标的意识。
阅读教学应该是有起点有重点的，每一课的教学目标就是课后的练习，。我想：只有明确教学目标，才能谈教学效率，把每一课的课后练习高标准、高要求地完成就是有效教学。除此之外，要达到课堂教学的有效性，作为语文教师，要有目标意识及落实目标意识——过关意识。每个年级段的写字和朗读一定要落实，要过关，教学中朗读是阅读教学的首要目标，该默写的一定要默写，该背的一定要背。
二、要做好对话中的“首席”。
课前，老师要和教材“对话”，把教材读懂，掌握好。这一环是关键。课堂上要讲学生不懂的，教学生不会的，少问，少讲，多示范。示范是最好的老师，要惜时如金，尽可能减少课堂时间的损耗。
三、莫把课堂当讲堂，莫把语文课上成讨论课。
课堂是学堂，学生才是学习的主人，教师在课堂上要用启发的、激励的语言，要最大限度地提高学生的参与度。另外，语文课上有些讨论并不能给学生留下什么印象，给学生留下的是字词、是语感，是不可言传的感受。讨论得太多，开掘得太远，就会使语文教学变“胖”，耕了别人的田，荒了自己的园；声光电一起上，弄的学生头晕目眩，就会使语文味儿少了。
四、营造和谐的课堂教学氛围。
课堂，首先是生活，其次才是教学。课堂教学，是老师、学生和教材三者之间的对话。课堂上，更多的是在老师组织、引导下，让学生和教材对话。教师关注的是学生，该讲的讲，不该讲的不讲，教学生不懂的知识，一定要有过关意识。
五、教给方法，培养能力是提高课堂教学质量的捷径。
“授之以鱼不若授之以渔”可见学习方法的知识是最有价值的知识。学习方法是学生为了达到预期的学习目的所采用的某种方式、手段、途径。学生只有掌握了学习方法，有了学习的主动权，才能独立地探索新的领域，获取新的知识，并运用这些知识去组合、去创新。
1．教给学生课前预习的方法，养成良好的读书习惯
“预习”乃是“学生预先学习”之意，即预习应看作是课堂教学前的准备，是课外到课内的桥梁和纽带，是铺垫，也是初步发现问题和解决问题的阶段。强调预习并形成良好的习惯，其意义在于：充分活跃学生的思维，调动他们主动求教的积极性，提高自学能力。
2．教给学生读懂课文的方法，提高阅读理解力
读懂课文的方法是多方面的，从识字、解词、释句，到理解主要内容，体会作者表达的思想感情，从理解文章题目，理解思考课后问题到自己能围绕课文的某一词句提出问题，从理解文章的语言文字，到体会其内涵，品味作者遣词造句，布局谋篇的方法都需要教。
3．教给学生课外阅读的方法
老师和学生都很有制订好读书计划，并按照读书计划要让学生利用学得的知识，方法去广泛阅读课文以外的文章和书籍，使他们“得法于课内，受益于课外”。在课外阅读指导中，我们不仅要引导学生爱“读”，还要指导他们会“读”得好，读得有收效。提高语文教学的有效性，远不止上面提到的策略，还有专家们提出的：1．准确、深入地解读文本；2．精心进行教学设计；3．灵活机动地实施教学；4．唤起学生的生活体验；5．创设大问题背景，实施有效对话；6．适度拓展、坚持练笔。
总之，有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。在课堂教学中，把握住课文的精髓，立足于学生的终身发展，努力构建有效、实用的语文课堂，我们的语文课程才可能充满生机和活力。
短期培训心得篇5<\/h2>
响应护理部的号召，在医院的大力支持下我们科室率先实行了优质护理，从开展优质服务以来，本科在主任和护士长的带领下，全体护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨，夯实基础护理，提供优质护理服务，发扬团队精神、协作精神，扎实推进优质护理服务工作，护士长实行了人性化弹性排班。大家分工合作，明确岗位职责，全科护理人员统一思想，提高认识，为病人提供创新、人性化服务，坚持温馨护理，微笑服务，在摸索中朝着“病人满意、社会满意、政府满意”的目标不断前进。
每天早上交班后，我们微笑着来到病房做晨间问候和护理，为患者和家属带来真挚的问候，并为每位病人整理床单位、病房等。由于种种原因我们科室患者私人物品特别多，床上床下、床头柜、窗台上到处都是，为此我们一遍遍地帮助他们收纳整齐，为患者创造一个整洁的病房环境。治疗开始了，三位责任护士在操作前都会详尽的告知患者治疗的目的及注意事项，让患者没有疑虑乐于接受。上午是治疗最繁忙的时候，我们由过去的呼叫器响了、家属或患者呼叫后才能见到护士，转变成现在的`护士不断巡视病房，主动及时的为患者提供护理服务。这样即加强了护士的责任心，又能及时发现病人的病情变化。下午，治疗基本做完，责护们穿梭与病房，和患者及家属们进行温馨的交流，和他们拉家常，并为其讲解有关的健康知识，促使其保持健康的生活方式，避免疾病诱因的发生。在沟通和交流中，增进了护患感情，减少了矛盾，提升了护理服务质量。
心内科病人的口服药比较复杂，有一日三次的，两次的，还有一次的，对于年老的病人我们就把她每次吃的药分好，避免吃错药事件的发生；行动不便的的患者去做检查时为了避免意外的发生，我们就用轮椅或者推车把患者送到检查的地方；卫生间的门上我们还贴上了可爱标签。温馨
提示：小心地滑，给老人们提个醒，我们还主动搀扶腿脚不利索的病人如厕，防止跌倒等不良事件的发生。生活不能自理的病人，我们就协助为病人洗脸，洗头，服药，更换衣服等等；对生活能自理的病人，我们做得更多的是健康教育，从入院时的热情接待告知住院注意事项，医院环境，住院时的疾病相关知识的讲解，直到出院时的出院指导，健康教育始终贯穿于其中，这在以前我们只能是有心而无力。我们对病人的称谓也由以前的几床或某某某，转变成爷爷、奶奶、李叔、王姨或张老、李老，病人听起来觉得亲切，犹如在家的感觉。每当患者笑着说：“这些
在开展优质服务示范病区活动中，我们获得了患者的好评。但我们知道，我们还有很多得不足，目前的服务跟患者的需求还有很大的差距。我们仍需继续努力，尽力做到住院病人少陪护，无陪护，陪而不护，进一步深化以患者为中心的服务理念，将”优质护理服务示范工程”活动持之以恒地开展好，让患者真正得到实惠，取得让社会满意的效果。
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