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6.28
放在25℃至40℃的水中催芽,每天换水,第三天种胚裂开,绿色的小芽探出了脑袋,大约有四厘米长,长得歪歪扭扭的。(经过清理五颗种子下种只有两颗能发芽)
7.9
新发现!!第九天在芽的顶端长出了一个像百合花雄蕊的绿色的东西,两边卷在里面,有些皱皱的,还有一条条的叶脉,表面摸起来非常光滑。两天之后,就长出了一个碧绿色的小圆盘,浮在水面上,很是可爱。这时发现茎上长了一些棕色的小刺。从种子里又冒出了三厘米的小芽,白棕色的根也越长越长。看起来长得很好!!
7.17
随着碧绿色的小圆盘的数量,开始增加就移到了稍大的盆栽栽种。有些叶子长出来很大,有些却只有一丁点大,嘿!真奇怪。今天我还发现发现几片叶子上有黑色的点,想是不是腐烂了,所以我把又黑点点的叶子都剪光了,希望自己的这个决定是对的,不然可能会长不好,还会对碗莲的生长带来不好的作用。
7.28
碗莲开始发出一种腐臭,水开始变得浑浊,自己也没大注意,只是让碗莲晒晒太阳,然后换换水。
8.1
叶子变成黑色,茎也成了黑色的,水愈来愈脏,愈来愈臭,妈妈说碗莲已经死掉了。
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六(7)班 陈骁娆
上个厕所的功夫,李老师就已经在黑板上写下了两个数,0.999和1。
这是让我们干什么?我小声问马一丹。你们觉得0。999和1哪个大?马一丹还没回答,李老师先开口了。啊?就问这个,这么低级的问题怎么可能出现在六年级学生的课堂上?我毫不犹豫地大喊:肯定是1大啦!饶瀚的嗓门也跟我一样亮:当然是1大啦!李老师抿了抿嘴,像个姑娘一样腼腆地笑了笑,在黑板上写下了一个小于号。嘻嘻,被我说对了吧,就是小于,但是李老师为什么要笑呢?还笑得那么古怪。凭我对李老师的了解,这个笑肯定有玄机。正当我满脑子疑问时,李老师又笑了笑,撸起袖子,把黑板上的小于号改成了等于号。啥?这到底是啥意思?李老师的葫芦里到底装的什么药?好好瞧一瞧,想一想!李老师指了指黑板对我们说。
为什么?为什么是等于呢?他们两个之间到底有什么联系?我越想越头疼。终于,一个数在我脑海里冒出来1/3,对,就是1/3。0.999除以3等于1/3,31/3又等于一,这就对了。我激动地把手举得老高,手可摘星辰的那种高。李老师叫我名字的声音还没落地,我就噌的一声站了起来:0.999除以3等于1/3我讲得很慢,唯恐同学们听不懂。听懂了吗?李老师满意地点着头,问大家。听懂了!嗯!还有点儿没听懂完全没听懂每个人的回答都不一样。
李老师,我还有另外一个方法!陈若晞也高高地举起了手,133=0.999这不是废话吗?除以3再乘以3不等于什么都没干吗?马一丹在我耳边小声嘀咕。陈若晞说的很有道理!李老师满意地在黑板上写下了陈若晞的计算方法。你们瞧。13是不是等于1/3?1/33是不是等于0.333?李老师见有些同学还一脸茫然,就又讲了一遍。
碰到难题,要勇于思考,找出答案的感觉太妙了!
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10月1日星期四晴
我爱吃黄豆芽,因为它脆脆的、清爽,能让人吃了赞不绝口,所以我准备种豆芽。
首先,我精心挑选了二十多粒颗粒饱满的、没有受伤的、非常健康的黄豆。接着,我找来一个塑料瓶,放入黄豆,倒入自来水,然后便静等发芽。
刚拿出来的黄豆不仅很光滑,还很僵硬。我都不相信这么硬的小东西能生出芽来。
过了二十多分钟,我便迫不及待的去观察小黄豆,可它们依旧按兵不动,搞的我更心急了。又过了十多分钟,奇迹发生了,小黄豆们身上竟出现了褶皱,又像海里的波浪,又像额头上的皱纹。
10月2日星期五多云
今天一大早,我便来观察可爱的黄豆宝宝。
“哇!”我惊奇的叫道。它们出现了天差地别的变化—它们喝足了“饭”,努力的生长,长的大大的。而且小黄豆们似乎热了,脱掉了土黄色的风衣,换上了青青的、淡黄色的衬衫,变的更可爱了。
还有一个更激动人心的变化—在每一个黄豆的头部,都长出了一条鼓鼓的、硬硬的小东西,大约8毫米左右。我想,那应该就是小豆芽吧。
10月3日星期六晴
早晨起床后,我便怀着激动的心情去观察小黄豆。
它带给我的不是惊喜,而是惊吓—从小瓶子里传出来一股股豆腥味。水质变得混浊,还黏黏的。小黄豆们像生病了一样,无精打采的躺在那里,丝毫没有要发芽的意思…… 顿时,我惊慌失措,急忙叫来妈妈,想明白这是怎么一会事儿。
妈妈却不慌不忙地说:“没什么大不了的,换一下水不就好了。”听了妈妈的话,我便急忙给小黄豆换水,生怕影响了它们的生长发育。
10月4日星期日晴
我等啊、盼啊!可小黄豆们却迟迟没有发芽。
这天下午,奶奶来了,我本想让她看我种的小豆芽,但是……唉!我问奶奶:“为什么我种的豆子不发芽呢?”奶奶说:“那就要看你种豆子的方法对不对了。”说完,她又问我:“你怎么种的?”
“就是把豆子泡水里呀!” “那怎么行。应该把豆子泡大后就把水倒出来,把豆子放进碗里,上面盖一层湿布,每天还要过一遍水,不能太干……” 听了奶奶的讲解后,我恍然大悟,并决定重新种豆芽。
期待下一次有一个新的结果哦!
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早晨,太阳把一束束金黄的光线照射在我家的窗户上。我模模糊糊地清醒过来,一来到餐桌上,发现盒子里有像蚂蚁一样的东西,我仔细一瞧,“呀,原来是蚁蚕!”听妈妈说:“说起蚕宝宝,它长大后还可以吐丝,用丝来织衣服。”我决心来养护它们,连忙拿来一些桑叶,切成一条条的,然后放在盒子里,只见蚁蚕津津有味地吃着,像是饿坏啦一样,我仔仔细细地观察着,蚁蚕浑身黑不溜秋的,摸起来软软的,它小口小口地咬着嫩绿地桑叶,好像在说:“这片桑叶可真美味!”
过啦二天,太阳火辣辣地照射在大地上。我一见到蚕宝宝,大惊失色,大前天明明是灰姑娘蚁蚕,今天却是白雪公主蚕宝宝啦。我往盒子里瞧,原来蚕宝宝在脱皮。
过啦四天,我想:不知道蚕宝宝怎么样啦?迅速把头伸进去,闻啦闻,“呀,好臭呀!这是什么味道呢?”我看啦看,原来是大便的,黑黑的,凹凹凸凸的,我想:原来蚕宝宝还会拣大便呀!
过啦二十天左右,当我要去学习时,顺便去看啦一下蚕宝宝,蚕宝宝已经吐丝,它一动不动,像是在想往哪儿吐丝比较舒服。
过啦三天,早上起来,我迫不急待地去看我的蚕宝宝,让我吃惊的是蚕宝宝变成啦蚕茧,雪白的,椭圆的,看起来像个小鸡蛋。我想:蚕宝宝怎么吃进的是桑叶,吐出来却是丝呢?
又过啦十多天,晚上,茧里的蛾终于飞出来啦。这时,我看见一个蚕蛾的肚子挺得直直的,很容易看见它的卵。
又过啦五天,我发现盒子时全都是蚁蚕,连忙叫来妈妈,把蚕宝宝处理掉,妈妈二话不说,随手扔进啦垃圾桶。因为我们没有这么多的桑叶来供养那么多的蚕宝宝。我想:可怜的蚕宝宝,老天会保护你的。
我养蚕的历史近两个月,在这两个月中,我体会到养蚕非常辛苦,每天喂蚕宝宝、清理房间。我还知道它的一生经历啦卵、幼虫、蛹、成虫。有啦蚕,我们穿的衣服是成千上万只蚕吐出来的丝织成的,而工人们要养蚕是不计其数,可真辛苦啊!
这次养蚕收获可真大呀!
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喜欢花草树木是孩子的天性,孩子们愿意亲近大自然,探索植物的奥秘。生态各异的植物在我们的自然环境和社会生活中不可缺少,在保护生态环境和美化社会环境中发挥着重要的作用,因此,设立这一主题,有利于萌发幼儿热爱大自然的情感,增进幼儿环境保护的意识;有利于儿童在现实生活中观察生活、发现美、感受美、创造美;有助于激发儿童学习和探索植物及其生长发育的兴趣,从而获得有关植物的知识和经验。
由于幼儿园的花草树木是幼儿最熟悉的,也是最贴近幼儿实际生活的,孩子们非常的感兴趣,再带幼儿一起观察、讨论,幼儿的学习兴趣被充分地调动了起来,于是在开展讨论时,幼儿就会有好多的东西想说,在说的过程中,幼儿思维的火花得到了碰撞,幼儿从中积累了许多的知识经验,所以,主题的开展,离不开幼儿实际的生活经验;主题的内容,必须是幼儿看得见、摸得着的东西,脱离幼儿实际生活经验,或者太过深奥的东西,都是幼儿不喜欢的,主题也是比较难开展的。
对于“有用的植物”这个主题,由于比较贴近幼儿的实际生活经验,而且随处能捕捉到,开展起来就相对比较顺手,孩子的投入也比较积极,通过带孩子到野外去亲自感受、通过孩子亲自动手操作,孩子在一种愉快的氛围中积累各方面的经验,同时也推动了幼儿探索的主动性,包括语言的表达、思维的碰撞、以及各种问题的产生,所以,离开了幼儿生活经验的主题是枯燥乏味的。
在主题活动中,孩子们越来越多地接触到更新鲜的事物,对陌生的环境充满了好奇和探索的欲望,他们尝试着与自己不熟悉的人进行交流,寻找自己需要的信息和资料。作为教师应该帮助孩子走出“小课堂”,带领他们到更广阔的环境中去放飞心灵的翅膀,这将会让他们受用终生。这个主题活动虽然结束了,但它已经给孩子们和我留下了深刻的印象,相信在这次活动中,孩子们不单纯是了解了冬天的基本特征,更多的则是激发了他们的内在动力,唤醒了他们的主体意识,体验到了内在需要得到满足的快乐。
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去年姑姑送了我一棵桃树种子,我把它埋进花盆里,再填上土。期待着种子发芽。
过了几个星期,我像往常一样给种子浇水。中午,我又把它搬到阳台上,好让它晒到阳光。傍晚,我放学回家了。第一件事是给种子浇水,没想到种子竟然发芽了。嫩芽先冒出土一点点,随后便使劲地往上长。
又过了几个星期,种子开花了。只见茎下有一个花苞,正含苞欲放,我用鼻子闻了闻花苞,还散发着一股香气。中午吃过午饭后,它已经完全怒放。顿时,一股香气便充满了我的家。
如今,它已经长成了大树,被我移栽到庭院里面了。每当夏天,我和小伙伴们玩累了,或是饿了。便到桃树下摘个桃子或躺在桃树下乘凉。
每当我吃着我从桃树上摘眄来的桃子时,我便觉得一股甜味直冲脑门,可能是因为这是我收获的劳动成果吧。
老师点评:本习作按时间顺序,纵向观察了桃树生长过程中几个主要阶段:发芽、开花、结果,淳朴的劳动是快乐的情感流淌在作者心中。
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夏天,荷花池中的荷花在荷叶的衬托下竞相开放。绿油油的荷叶,粉嘟嘟的荷花,它们真是绝妙的搭档。一池的绿叶荷花给人带来缕缕凉意。你可知道,荷花也是有奥秘的?
暑假的一个晚上,我和爸爸妈妈一起来到了滨江公园的荷花池边。真是应了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花,就摘下来送给了我。它真美丽啊,就像一位害羞的荷花姑娘!淡淡的花瓣好像水晶似的,我看着它爱不释手。
我把荷花拿回了家,仔细地端详着:荷花的花瓣很薄,就像餐巾纸似的;我轻轻地将花瓣一片片地拨开,只见一个金灿灿的小莲蓬就这样暴露在我的眼前。深绿色的花柄上有一个个小刺,虽然小刺不扎,但拿着还是有点不舒服的。爸爸走过来,跟我说:“你把它放进金鱼缸里吧,长大了还可以吃莲子呢!”我一听,好像就要吃到莲子一样,急忙把荷花放进鱼缸里。
一天,我和爸爸一起陪妈妈值班,很晚才回家。走进家门,我随便瞄了一眼荷花,竟发现荷花闭合了。“咦?早上还开着的荷花,怎么到了晚上闭合了?”我百思不得其解。我心想:难道荷花晚上睡,白天醒?嗯,我明天得观察观察。第二天早上,我一起床就直奔荷花。果然,荷花是开着的。
不起眼的荷花都有奥秘,那万物肯定都有秘密。只要你留心观察,就会发现哦!
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二零三四年,我已经成为了一名著名的科学家,不仅发明了许多有益的东西,还发明了神奇的植物基因创造机。
别看这个小东西就像个冰箱,其实它可以把植物的基因改变,使它们变异成新型的植物。
今天早晨一醒,我发现整个卧室的东西都浮了起来,包括我。我感到特别奇怪。好不容易穿上衣服,我的助手——阿本就急急忙忙“游过来”说:“博士!“逆力花”失控了!”逆力花是一种由百合花变异而来的花,只要一捏它,它就会让方圆十公里内的地心引力失效。
这时,我手中的遥控器响了起来:“警报!五十一号萝卜腿失控!”萝卜腿是由萝卜变异而成的。能干任何事。我跑进萝卜腿仓库,一开大门,萝卜腿全都尖叫着跑了出来。只剩下五十一号萝卜腿在那大哭大闹。我问它怎么了,它哭着说:“一号萝卜腿抢了我的逆力果!别以为它是一号,我就要从着它!”逆力果是逆力花结出的果实,非常有营养。无奈之下,我只能给它一个玻璃豆,它才破涕为笑。玻璃豆是玻璃树的种子,由于是透明的,因此而得名。
忙完这些事后,我才有机会喝一杯咖啡果汁,休息一下。(咖啡果是咖啡树的果实,果汁的味道就像咖啡一样。)
做个科学家可真忙啊!
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植物千姿百态,有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢绚丽多彩的玫瑰花,还有人喜欢普通平凡的小雏菊,而我最喜欢的就是家里阳台上默默无闻的黄丽多肉。
夏天一来,黄丽多肉长得特别漂亮。远远望去,像一个美丽的奇特的小莲花宝座。它的叶片是碧绿色的,在阳光的照射下,顶端的叶片会呈现如金黄色的香蕉,弯弯的看上去非常特别。叶子的形状是椭圆形的,叶子与叶子之间总是紧紧地靠在一起,看上去像小朋友在玩耍的样子。走近一看,黄丽多肉的美更显露无疑。
碧绿的黄丽多肉散发出淡淡的清香,轻轻一摸叶子,厚厚的,而且顶端非常刺手,只要小心,它不会刺到手的。碧绿叶子是椭圆形的,伸手一碰,感觉硬硬的,很结实。茎也是碧绿色的,笔直笔直地站在那里,就像一根电线杆子。
黄丽多肉非常好养,它喜欢阳光,不喜欢雨水。只要阳光充足,它会生长得更快更好,这是一种生命力很强的植物。
黄丽多肉不但长得美,而且具有净化空气的技能,它能点缀生活默默地贡献着它的一切。每当我看书或写作业感到眼睛疲惫时,我都会走到家里的阳台,看看黄丽多肉,伸伸懒腰,做做运动,眼睛就会舒服极了。
这就是我的植物朋友——黄丽多肉。它默默无闻地用自己装扮着这个世界,为人类做出贡献。我爱它的美、爱它的清香,更爱它的姿态。它是我成长路上最好的朋友。
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你知道植物王国有多么有意思吗?让我们一起去看看吧。
1、害羞的小草
这是一棵羞草,你看,它直直的站在那儿,还真像一个小绅士站在那。只要用手轻轻地碰一下害羞草的身子,害羞草就会一点一点的把身子合拢在一起,要是用力打了一下害羞草,它就会像闪电一样把身子裹在一起,弯下它那直直的腰,缩卷成一团,一转眼那个小绅士就变成了一位害羞的姑娘,羞嗒嗒的站在那里,不过害羞草过一会儿就会像之前那样变成一个小绅士。
2、向阳的花朵
你知道向阳的花朵是谁吗?没错,你才对了。向阳的花朵就是向日葵。
这是一颗向日葵,你看,它严肃的在那里。这时太阳从东边升起,而向日葵则由北边慢慢的向东边转去。向日葵微笑着面对着太阳,好像在给太阳先生打招呼呢。就这样站在那儿,面对着太阳,无论太阳的温度有多么的高,有多么炎热,向日葵还是坚持站在那里。最后太阳好像被向日葵给感动了,慢慢的太阳下山了,向日葵也休息了。
神奇的植物王国是不是很有趣呢?
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