♥️ 阅读的精彩演讲稿
亲爱的老师、同学们:
曾有人把人的成长过程比作人类的进化过程,我相信,人类的本性是野蛮的,他的成长过程便是社会通过道德准则将他引向文明的过程,其中一个很重要的手段就是阅读。处在人生关键阶段—青春期的我,阅读的动机便是让青春更美丽。
毛主席说,”少年是早晨八九点钟的太阳“,昆德拉却说,”青春是可怕的“。这是因为青春与生俱来的强烈,它好比一个气球,渴望着精神的气体将自己充实,填满,胀大,却不懂筛选,于是便有了真伪不分,善恶不明的”红卫兵“,有了麻木不仁,有战争狂想的法西斯青年。而阅读,仿佛是专门等待青春的一盏明灯,随时准备为青春指引道路,教会我们如何去伪存真。
甘琦曾说,她小时候曾很爱看?约翰·克利斯朵夫?,长大后却难得一翻。这是因为经典的书籍与年轻的心总有一种强烈的契合,可以说,他们是互相渴望的。青年的心犹如初生的芽,期望着精神的阳光、雨露的滋养。在阅读面前,不用虚伪的说自己是来受教育的,不用问为什么,?唐诗三百首?的诗意,鲁迅的讽刺,保尔·柯察金的顽强,约翰·克利斯朵夫的反抗,便像吸铁石一样将它牢牢吸引,一切功利的目的都是渺小的,它只是要摆脱世俗的繁杂,静静享受精神的愉悦,而经典书籍,也需要这些少被尘世沾染的心,来实现其价值,它们使彼此更充实。
更重要的,是阅读赋予青春的。青春的心是一颗躁动的心,它与世界万物对话,探寻存在的价值。它无时无刻不被矛盾和疑问包围着,它无时无刻不被精神与欲望困扰着。当然阅读不能解决所有的疑惑,它却为我们的思考指出了一条明路。那是世界几千年的变革与历史凝成的,是先哲无数思辩的火花汇成的,是无穷无尽的智慧的争论聚成的,不管路的尽头是否是真理,经过了跋涉的我们,总能看到两个词:自由和独立。它告诉年轻的心,不要被别人,也不要被自己所桎梏。所有的真理都是独立思考换来的,所有的答案都是自由寻找得来的。做任何事,都不能让别人的思想成为阻碍自己前进的樊篱,勇敢迈出自己的步伐,才能在阅读中,在生活中找到属于自己的宝藏。
让青春充实,找到独立的人格,从而让青春更美丽。这便是我阅读的动机。
今天,你读书了吗?
♥️ 阅读的精彩演讲稿
如果说工人是用一台机器创造着祖国的财富,那么教师则是用一支粉笔描绘出五彩的人生;如果说农民是用一把锄头开垦着四方土地,那么教师的三尺讲台则记录了学生成长的岁月;如果说战士是用一把钢枪守卫着祖国的领土,那么教师则是用一块黑板书写知识的篇章;如果说花农用一把大剪剪出了满园的碧绿,那么教师是用两袖清风培育出桃李满天下。
教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它不同于母爱、友爱和情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动的积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长。“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉”。放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。虽然我们还很清贫,但三尺讲台需要我们去守望精神的家园。 站在三尺讲台上,教师会成为一种永久的伟岸;跋涉于文字间,我领悟了风清月白的宁静和旷远。疲惫忙碌的日子里,我只想着用道德和智慧的甘泉浇灌出一片如茵的芳草地。用坚实的脚步,书写一段段青春的壮丽诗行。
当我在课堂上倾心投入和同学们教学相长的时候,当我和同学们在办公室敞开心扉促膝谈心的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的快乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,我不再艳羡李嘉臣的万贯家财,我也拥有我人生的一笔宝贵的精神财富。
与学生朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是学生”“假如他是我的孩子”。这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。众所周知,由于教育体制的变化,中职学校的学生普遍都是普高的淘汰者,他们有的基础很差、有的调皮捣蛋;有的整天睡觉、有的沉迷电脑。管理这样的学生,难度可想而知,但家长把这些学生交给我们培养,这是对我们的极大信任。我们又怎么能不全身心地去爱护他们、教育他们呢?
学生的年龄特点和青春期的特征决定了学生不可避免会犯一些或大或小的错误,这就需要老师的引导、帮助和教育。对待犯了错误的学生,老师更要有耐心,如果熟视无睹,置之不理,放任不管的话,很容易使学生一错再错,最终走上邪路!这是极端不负责任的表现! 当然,也不能动辄呵斥怒骂,大呼小叫,横眉冷对,这样不仅于事无补,还会伤了学生自尊,使其产生逆反心理,与老师“尖对尖”、“硬碰硬”,导致师生关系恶化,彼此水火不容! 正确的做法是:要在平等、尊重、互信的基础上以理服人,以情感人,春风化雨,润物无声。要讲究批评的方式方法,讲究艺术,讲究人情味,因为犯了错误的学生,并不是无可救药,“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉”,历史上的伟人在其一生中都难免犯这样那样的错误,一生功过相随,何况思想不够成熟、未谙世事的青年学生呢?我班的?同学,性格比较暴躁,有时任性胡为,而且不计后果。有一次为了和朋友一起庆祝其生日,竟然在“查房”后溜之大吉,逃之夭夭,并且一夜未归。此举被宿舍管理员“抽查”发现,并且惊动了学校领导,虽是初犯,但情节比较严重,为警示后来者,学校对其处于“留校察看”的处分。事后,其本人对学校的处分很不理解,认为这是“芝麻绿豆大”的小事,却处分那么重,心理有对抗情绪。为使其充分认识错误,笔者不止一次找他谈话,了解当晚发生的情况,向他说明一夜不归的后果,可能出现的“万一”的意外,以及老师为此“一夜未睡”的紧张和担心,对其是动之以情,晓之以理,情真意切,终于使他明白了老师的良苦用心,理解了学校的做法,并书面保证不再犯错,为表示诚意和悔改的决心,又在全班同学面前作了深刻检讨!
高尚的师德是教师的灵魂,是教师的根本。而精湛的'业务能力就是教师的名片,教师的形象。现在咱们一提到“百家讲坛”这个节目,我们的脑海中马上就会想起易中天、钱文忠、于丹、纪连海、、郦波这些老师们,这些优秀的教师,正是凭着高尚的师德、渊博的学识、潇洒的举止、风趣的谈吐,走进了学生的心中,为自己的人生画卷添上了最绚丽的一笔!在今天这个日新月异、高速发展的社会,作为一名中职学校的教师,更应该树立“终身学习”的思想和理念。
不仅要学习专业知识,还要学习先进的教育理念。因为我们的教育对象是活生生的个体,不同的学生需要采用不同的教育方法才能取得理想的教育效果。
各位老师,“学高为师,身正为范”是我们的人生境界,“铸师魂,强师能,育新人”是我们的奋斗目标。既然我们已选定教师这一终身职业,我们就理应甘于平凡,永葆一颗事业心、责任心,真正走进学生的心田,用爱去浇灌学生的理想之花,让它来辉映我们美丽的人生。 教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能象英雄那样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知,家喻户晓。相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡。但教师却能用自己的知识和爱培育出伟人、培育出英雄、培育出明星!亲爱的老师们!就让我们在平凡中用知识和爱去创造一个个不平凡吧!让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
回顾过去,我无怨无悔,展望未来,我觉得任重而道远。“耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。”最后让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们将永守心中这盏爱心之灯,虽然一灯如豆,四壁清辉。但在物欲横飞的年代,我们甘愿守住这一方净土,安于这三尺讲台,用知识和爱心写好“师德”,树万事之师表,铸不朽之师魂。
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大家好,我是红沙沟小学的娄小林,我演讲的题目是《阅读育人》
“万般皆下品,唯有阅读高。“读万卷书,行万里路。 ” ”是中国老百 姓信奉的至理名言;“阅读改变命运,学习成就未来。”这应该是知识经济 时代一种不可争议的共识。作为一名老师,要想能够适应新的教育形势, 就必须不断的阅读。况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的知识 是不行的。
阅读让我们能够很好的乘上时代的风帆,能够让自己的职业生 辉。 中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书 达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的 成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。阅读才能知礼, 讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼 讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操 的表现,是内在优秀品质的外化。阅读是提高个人修养的必然途径,是提 高自身素质的重要手段之一。
我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓“桃李满天下” 。 我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是阅读。 博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。” 我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但 是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的 不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。
所以今天我在这里主要谈谈阅读对教师专业成长的意义。 曾有人这样形容阅读:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生 的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信阅对一个人的影响是终生的。在新课改的今天,教师更应该多阅读,让读 书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过:“师者,所以传 道授业解惑也。”
教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自 身素质不是很重要吗?而教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神, 一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信 念。 古人云:学高为师,德高为范。由此可见,学识与品德是做教师的基 本标准。 阅读,能改变教师的精神气质和品性,“腹有诗书气自华”。阅读,能 够使教师不断地增长智慧,让自己的教学闪耀着睿智的光彩 .
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亲爱的老师、同学们:
大家好!
我有许多许多的愿望。呵,数一数,数不清了,可每一个愿望都离不开“书”。
夜晚,我喜欢睁着眼睛想:要是我有许多许多的钱,可以把整个书店买下来,天天在里面待着,那多幸福啊!
那次,是最令我难忘和激动的,是在北京的王府井新华书店。去北京玩本来时间就紧,可我还是强烈要求妈妈去逛书店。当我一看到那令我向往的四个大字,就拉着妈妈风一般窜进门。“哇噻!这么多书!”太多了,太多了!我直接看不过来了。向上一看:啊!七层呀!在这里也太幸福了!
我快乐地徜徉在这书海中,像一条小鱼,努力汲取着它的营养。我看得太高兴了,妈妈不忍心打扰我。直到天要黑了,妈妈才告诉我,再不走就赶不上车了。
“啊?我还没看够呢!”我恋恋不舍地向书堆望去,还想再看一眼。可妈妈拉着我,我只好走出了“书海”,回到了“陆地”。这次还害得妈妈没买成衣服,虽说到了北京的王府井,除了书,什么也没看,回来后,我很久还觉得愧对妈妈呢!
不过,我的书橱里又多了几本好书。
我这条小小鱼也终于见到了真正的书海!
书可不是摆在那里让你欣赏的,它要求你去读它,去“啃”它。
有一天,它对我说:“不能囫囵吞枣!”我呆了,我愣了,我不知道该怎么办好了。是呀,它说没错的,不能囫囵吞枣。呵,那我做的可就大错特错了。每次,我看书,捧起一本就开始“啃”,速度那个快呀!简直是一目十行,对,一目十行!这个成语用得一点儿不错,我从来不去仔细琢磨,直到那天它——书,对我说。我突然明白了,书上的文字不光浮于表面,它有内涵呀!它等着我们去探索,等着我们去思考。
书真的是好东西,在家里不只我天天想“啃”,爸爸和妈妈也是的。妈妈在药店工作,每天都要读一些关于药店管理、养生保健还有一些中医中药什么的,反正我也看不懂。妈妈可是我们家里的营养师噢!要不然怎么把我养的这么壮壮的。这也是缘于书啊!
我这条没有经验的小小鱼终于“游”到了书海里。
每次看书,看文章,我总会着重一点儿去看那些作者的名字,真想有朝一日也能像他们一样,名字在某一本书上印着。
终于有一天,我不敢相信的一天,我——韦裕茜,也成作者了!我惊奇,我激动,我兴奋。因为我的处女作《五颜六色的我》、《我家小鱼》还有我的写作感言发表在了《青少年日记》(20xx年第10期)上了。当拿着样书的一刻,我还不认为是我的,好像与我无关,同学们都抢着看,向我祝贺!这时候我才回过神来,我也乐不可支地翻看着。终于捱到了放学,我想快点告诉妈妈,告诉我的那些朋友——书。
我按耐不住心中的喜悦回到家中,第一件事就是跑向书橱,问了问我的朋友:“我今天的成功是不是你们的功劳?”“是!”它们在我的心里回答。
“积累呀,写书是要积累的呀……”妈妈说。
“好好写日记,写日记就是积累自己的生活,就是写自己的书。”老师说。
是啊,从一年级开始,老师就教我们写日记,可小时的我根本不懂什么叫做日记,每次记日记总是两三句话了事。但上了三年级,逐步进入了日记的深化阶段。我的日记字数多了,内容也丰富了,不再是流水帐了。我也因此得到了老师的表扬。上了中学我遇到了于老师,在老师的帮助下,我学到了写作的要诀,学会了在平凡的生活中挖掘出不平凡,学会了用生花的妙笔描绘我的生活,学会了在文章中表达我的真情实感。
今天,我的文章发表了,不过她已经成为了过去。在未来的写作中,我会更加努力的创作我的作品,写出属于我自己的书!
我这条小小鱼多么想在书海里汲取更多的营养,变成一条大大的鱼。
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大会主席、评委、学生和在座嘉宾:
大家早上好!今天我就和大家分享一下读书的好处。
女士们先生们,我们都有自己的爱好。有些人喜欢打篮球,有些人喜欢画画,有些人喜欢游泳。当然,我也有自己的爱好。
我喜欢读书。阅读可以培养我们的心情,增加我们的知识。对我来说,书籍可以带我走向知识的海洋,让我在路上获得知识,也让我们增加知识。书籍可以带我们去知识王国,了解中国的长城是怎么建成的,埃及的金字塔是怎么建成的,世界上是否有最后的渡渡鸟和恐龙,等等。
书是我的精神食粮。它的存在可以让我觉得很实用。我可以随便翻开一本好书,看小说故事。我也可以了解故事的发展,丰富自己。书,可以让我摆脱井底之蛙的命运,让我拥有光明的未来。
我的演讲到此结束。谢谢大家的倾听。
♥️ 阅读的精彩演讲稿
从古至今,演讲一直被认为是一种表达思想、传递信息、激发情感的重要方式。精彩的演讲不仅可以感染听众的情绪,更能够引起他们的共鸣,激发他们的思考,甚至改变他们的观念。阅读精彩演讲稿是一种提高自己演讲能力和情感表达能力的有效途径。
一份精彩的演讲稿应该具备以下几个特点:主题鲜明,立意高远。演讲的主题应该能够引起听众的兴趣和共鸣,让他们在听完演讲后能够有所收获,带着启迪而去。内容丰富,观点独特。演讲稿要避免内容空洞、陈词滥调的情况,要有独到的观点和深入的思考,让听众感受到思想和智慧的碰撞。语言生动,表达到位。演讲稿的语言要流畅清晰,生动形象,能够引起听众的共鸣和思考,让他们产生共鸣。
通过阅读精彩的演讲稿,我们不仅可以学习到优秀演讲者的演讲技巧和心得,更能够感受到他们的思想和情感在演讲中的表达方式。比如,林肯的“获得自由,为自由,奉献自由”演讲中,他用简洁而犀利的语言表达了对奴隶制度的强烈批判和对自由的向往,激发了听众的共鸣和反思。再比如,马丁·路德·金的“我有一个梦想”演讲中,他用激情洋溢的语言表达了对种族平等和和平的向往,让听众为之动容,深受启发。
在今天这个信息爆炸的时代,学习和阅读精彩演讲稿十分必要。通过阅读,我们可以提高自己的演讲能力和情感表达能力,更能够从中获得思想和情感的启迪。让我们抽出一些时间,仔细阅读那些精彩而生动的演讲稿,让自己的思想和情感得到升华。愿我们都能成为那些能够用语言打动人心的演讲者,让我们的思想和情感在演讲中得到最完美的表达。
♥️ 阅读的精彩演讲稿
《阅读精彩演讲稿》
在演讲这个舞台上,每一个掌声都是对演讲者勇敢开口的鼓励,每一次掌声都是对思想的认同。精彩的演讲稿能够激起听众内心最深处的共鸣,让人们思想得到启迪,感情得到震撼,行动得到鼓舞。今天我们就来阅读一篇别具情感和深度的精彩演讲稿,感受其中蕴含的力量和智慧。
尊敬的各位领导、各位同事、亲爱的同学们:
大家好!今天我站在这里,非常荣幸能够与大家分享我的一些思考和感悟。我想讲的是关于人生的选择和努力的话题。
每个人都在人生的道路上做着各自的选择,而这些选择决定了我们的人生走向。有人选择安逸,顺其自然,过着平淡无奇的生活;有人选择勇敢面对挑战,敢于追逐梦想,努力拼搏,最终取得成功。人生犹如一场演讲,我们是自己的演讲者,每一次选择都是一次表述,每一次努力都是一次演绎。
在我看来,精彩的演讲稿就如同我们的人生之路,需要用心去书写,用勤奋去打磨。只有在日复一日地积累和努力中,我们才能够成就真正意义上的精彩。成功不是偶然的,成功更不是天上掉下来的馅饼,而是源于每一个不屈不挠的努力和坚定的信念。正如著名作家雨果所说:“青春永远属于积极奋斗而不属于懒散消遣。”
朋友们,只有坚持不懈地努力,才能够在人生的舞台上展现出真正的风采。只有敢于面对挑战,敢于追求卓越,才能够实现自己的梦想,成就自己的人生价值。让我们用激情书写人生的篇章,用拼搏演绎精彩的人生!
感谢大家!愿我们每一个人都能够活出自我,活出精彩!谢谢!
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用微笑面对生活
微笑,就像一只萤火虫在黑夜中偶然飞翔,引领着迷失的孩子走上人生的道路,穿越迷茫的黑暗区域。用炽热的阳光温暖他们在黑暗之中早已冰封的心,明亮却又没有一丝阴影,让他们永远生活在,用微笑撑起的一片迷人的世界中……
生活就像一面镜子。你微它哭泣,它也为你哭泣。如果你想让它对你微笑,只有一种方法可以让你对它微笑。微笑是最美丽迷人的表情。诚、温馨、快乐。
人生的成功意味着失败。失败并不意味着你是个失败者。失败意味着你还没有成功;失败并不意味着你不努力工作。失败意味着你不够努力;失败并不意味着你必须忏悔。失败意味着你必须从中吸取教训;失败并不意味着你一无所获。失败意味着你获得了经验;失败并不意味着你不能成功。失败意味着你需要一些时间;失败并不意味着你会被击倒。失败意味着你必须微笑。微笑面对你身边的一切。
失败是一道菜,一道苦菜,很难下咽,但你必须吃下去。当一个朋友离开你,当苦苦追求的梦想屡屡受挫,你就会知道这个世界的苦涩。你流浪,你输了,但你还是不想放弃,很不愿意。
同时,你也会意识到失败只是生活中的一块蛋糕。真正的智慧往往来自失败。在任何时候,在世界各地,大多数成功人士都经历过失败。有价值的是他们的勇气。
马克吐温在商界迷路,一举成名。因为他曾经微笑面对过失败。
巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”我们要在失败中吸取经验教训,体会方法,思考原因,这样,我们才会变地成熟,才会成功。
我们不能单单停留在失败上,要微笑着面对失败,迎接新一次的挑战,正如拿破仑所说的“避免失败的最好方法,就是决心获得下一次成功。
”如何面对失败?微笑面对失败,失败并不意味着什么,失败只表明你需要更加努力。
泰国商人施利华是商界拥有数十亿资产的人。1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句:“又可以从头再来了!
”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后,他东山再起。但他对失败微笑,他获得了重生。
失败是人生的熔炉。它可以烧死人,也可以让人变得坚强、自信。如果我们曾经微笑面对过失败,那在我们年迈时,我们可以对自己的子孙后代说:“我们曾笑对失败。”
失败是一道美丽的风景,是一朵早逝的玫瑰。遭受台风的果园虽然无可奈何,却有着无限的芬芳。失败是枫叶,虽被秋风吹倒,却被鲜血渲染。
失败是通往成功之路的大山和汹涌的波涛。只有走过这条沟,你才能到达成功的彼岸。
微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给了你太多的痛苦,不要抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。
微笑着,去唱生活的歌谣。把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去;让自由的心灵飞翔,让豁达的宽容回归。这样,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠地打开:
蓝天,白云,小桥,流水……潇洒快活地一路过去,鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地缠绕,华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。
微笑着,去唱生活的歌谣。把每一次失败都归咎于一次尝试,而不是自卑;把每一次成功都看作是一种运气,而不是骄傲。就这样,微笑着,悠闲地演奏弦乐,面对挫折,接受幸福,品味孤独,沐浴悲伤。
微笑的我们,要用微笑的力量,去关照周围,去感化周围,去影响周围,直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂。
是的,我们对生活带给我们的东西微笑。微笑面对一切,那么一切都会变的美丽,因为你曾经微笑面对。
人生像一杯茶,不会苦一辈子。但,总得苦一阵子。所以,在你失望之时,请别忘了“失败乃成功之母”;当您感到绝望时,请不要忘记天上最好的礼物-希望,因为那是您生活的动力。在你对生活对人生已毫无留恋而选择逃避时,请别忘记试试用微笑来面对自己的生活,用微笑来演绎自己的人生,或许那样世界会再次向你展现它迷人的光彩。
我们应该记住,乌云后面仍然有阳光灿烂的日子。
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老师和学生:
大家好。今天我们演讲的题目是《让阅读成为习惯》。
我们不能决定一个人生命的长度,但我们可以决定生命的宽度和广度。读书是让我们的生活更滋润、更广阔、更丰富的最好方式。著名学者余曾说:读书可以使我们跨越时空,使我们在人类文明中自由行走。是的,我们的成长需要实践和磨练,但需要广泛而持久的阅读。
学校是传授知识、教育人的地方,应该是书香溢出的殿堂。自前年书香校园建设以来,我校已成功举办了三届读书节。由于师生的共同努力,各种阅读活动得以顺利开展。在此,我要感谢每一位老师和学生对学术校园建设的大力支持。
这学期学校还提出了“早上读一刻钟”的策略。目的是让每个学生通过早读,积累和领悟祖国的经典文化,开阔眼界,丰富知识。也衷心希望语文教师继续主动引领孩子的阅读,结合校本阅读课程,在课堂上开展“七个一”的阅读活动。让你的学生养成阅读的习惯,享受阅读。“七个一”阅读活动的具体内容是:建立丰富多彩的mdash书角,开展“捐一本书,读百本书”活动;每周上好阅读课——每周读一本有用的书并摘抄——每周写一篇阅读心得(3-6年级)——做一张阅读卡片mdash举办阅读成绩竞赛(如故事会、阅读比赛等。)——召开读书交流会。学校还将围绕“七个一”开展各种阅读评比活动。
老师和学生。我们的阅读过程是一个不断成长进步的过程。如果把我们每个人都当成毛毛虫,我相信,通过不断的阅读,每个人都可以变成一只美丽的蝴蝶。赶快行动起来,让阅读成为我们每个人的习惯!让我们的第二小学充满书本!
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各位老师,各位同学:
大家好!
今天我
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从
选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;
选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;
太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫——读书吧,同学们!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天要
古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。
一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。
我爱读书,更爱书本带给我无穷的知识。
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老师、同学们,大家好!说起阅读,大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:
我爱阅读,因为阅读是通往实现理想的必需路径。
高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”阅读倒底有没有好处,我想让事实说话。古今中外,哪一个卓有成效的人不是千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。
孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》留传千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠。我们都知道马克思写了《资本论》,可你们知道他为了写《资本论》不仅读了自己的一千多本藏书,还到大英博物馆里看了三间房子的书吗?再说我国有名的数学家华罗庚,不要以为他只是数学好,他也是从小就酷爱阅读,曾写过几百首诗词、很多散文和通俗生动的科普读物呢!他初中毕业时就写出数学论文,层次清楚、语言简练。还有我们的开国周恩来,更是曾经立下宏图伟志:为中华之崛起而读书!
我爱阅读,因为阅读能够带来精神食粮、带来聪慧,使人修身养性。
书让我们懂得爱人和自爱,教会我们明白是非观念,让我们避免再犯前人犯过的错误,引导我们做仁爱的人、高尚的人!正是因为这一点,古人说:“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说:“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说:“书籍是开启人类智慧的钥匙”。书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。如果我们不读书,哪来的知识?关于读书有益的名言数不胜数,它们无不显示着阅读的好处。
我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班,但假如你不是一个爱阅读的人,你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得的。
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尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,在这五谷溢金,七色溢彩的丰收季节里,新学年的钟声已经敲响,我们又踏上了求学的征途。在教师节即将来临的日子里,请允许我代表全体同学,向老师们道一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”
初级中学一级年级的新同学,你们像我们当初级中学一级年级样,怀着梦想,带着期盼,拥着激情,踌躇满志的跨入了xx一中,披荆斩棘走在求学路上,不顾风吹雨打,踏遍万水千山,一路飞扬。初级中学一级年级的同学们,祝愿你们用成功和辉煌,感动所有关心自己的人!我们期盼你们成功!
初级中学二级年级的同学们,你们已走过一年的风风雨雨,相信你们的心已倍加坚强。初级中学二级年级如同百米赛跑的中途跑,是养精蓄锐厚积勃发的时刻。俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的。因此,应对初级中学的转折点你们必须要夯实基础、提高潜力,精益求精,使成绩更上一层楼。
踏进初级中学三级年级门口的我们,更是感慨万千,豪情万丈。我们清楚的意识到,这是一个挑战的时刻,也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅仅是我们的同龄人,我们的同学,更是我们自己。“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”。试问人生能有几回搏?选取了读书,选取了中考,我们就选取了拼搏。看吧,“攀登路”上,一个个矫健的身影,健步如飞;教室里,一张张青春飞扬的脸上,自信满满……那是跨进初级中学三级年级的我们。
因为我们那颗执着于理想的心,使我们勇往直前。记得汪国真先生说过:“既然选取了远方,便只顾风雨兼程。”我们明白,天道酬勤;我们明白,把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才;我们明白,是99%的汗水加1%的灵感等于成功;我们明白,勤奋、拼搏,是通向成功的桥梁!或许前面是重重叠叠的书山,但我们必须能跨越书山;或许前面是浩翰汹涌的题海,但我们必须能征服题海。路漫漫其修远兮,我们必将上下而求索,百折不回,永不言弃。我们肩负着长辈的期望,我们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三千里,人生笑傲二百年。”我们相信:只要有信心,有决心,有恒心,就没有跨但是的山,就没有趟但是的河。
迈向了初级中学三级年级,在九个多月的日子里,我们将和敬爱的老师朝夕相处,并肩战斗,尤其是有老师为我们导航,有老师做我们的坚强后盾,我们不在迷茫,不在彷徨,我们将挺起胸膛,迈出铿锵的步伐,信心百倍的去迎接六月的辉煌。为了我们的理想,“衣带渐宽终不悔”。我们永远记住,这天我们以xx中学为光荣,明天xx中学以我们为骄傲!
谢谢大家!
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一是做好后续服务,扩大代理理财范围;让“客服热线”真正热起来、使“投诉热线”真正起到亮丑的作用;开展“行长(主任)接待日制度”,拉近管理层与客户之间的距离;切实推行“首问负责制”,提高办事效率,杜绝推诿拖拉。
二是党、团组织建设突出找“位子”。在党组织活动和党员教育中,发动党组织和党员找准自己的“位子”,使他们认识到“党员”不仅仅是一张标签,不仅仅是一年收一次党费,促使党员在各自的.岗位上发挥自己的先锋模范作用,并接受群众和客户的监督。切实发挥共青团组织的积极作用,在系统内创建更多、更高层次的“青年文明号”和“青年岗位能手”;创造条件,及时发现和总结、推荐“十佳杰出青年”人选;发挥短期合同制职工在团组织活动中的主力军作用。不仅要发现、总结推荐团组织和团员青年创建“青年文明号”和“青年岗位能手”,而且要让他们克服评选后“船到码头车到站”的思想,让他们充分发挥典型示范作用,并且务必使自己向更高的目标迈进。
三是抓“心理建设”。着眼于“先解决心情,再去做事情”,弄清员工所思所想,引导他们正确认识自己、正确对待困难,帮助员工确定人生目标。深入基层,调查研究,摸清动态,建立档案,进行个案分析和归纳总结,对症下药,有针对性地进行思想教育工作。
总之,如果我能够获得大家的信任,走上企业文化部经理这个岗位,我将尽心尽责、全力以赴地把工作做好!谢谢大家!
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精美演讲稿的开首
上面是由为人人收拾整顿的对于精美演讲稿的开首,接待浏览参考.但愿能够赞助到你.
1、咱们的思想像极了倘佯在十字路口的雏鸟.每个偏向都存在着咱们大概的萍踪.咱们就在厚实多彩的思想体式格局中不息拾起或丢掉伤心.
没有了思维,伤心是梦想.有人说咱们是“垮掉的一代”.我不同意!
由于咱们有思维,了解踏上分歧的思想路程去找寻伤心.有人说咱们是“阿q”式的新新人类.我不同意!
由于咱们的新思想并不是“阿q”那般屈曲麻痹.咱们伤心,咱们的伤心是灵活的左手;咱们思索,咱们的思想体式格局是感性的右手.思想拐错了弯,便会进入伤心的坟场.
当左手右手相遇,适宜地融会,那就是诗意的地栖居.(《左手右手》)
2、而茶,生于深谷阴坡之上,浸润微风小雨的柔柔,吸收月华星辉的幽静,氤氲着如有若无的山岚野露,骨子里都透着股澹泊.然后细采嫩叶,细细手工研制.比及夜深入静,月牙如钩,一壶紫砂,一注热水,高低缓就,逐步冲泡.
也不急,等着水气渐散,再一个人去细细地品舌尖上的一股澹泊,隐隐地觉得那一抹清香融了月色山情:汇入了一片思路的空缺中,以是好吃茶品茗的东方人,澹泊睿智,每个人都是愚人,都是思想者.
3、苏轼的“缺月挂疏桐”,会不让人发生遐思吗?
朱淑真的“铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明”,不知又有多少人体会到呢?
李煜的“寥寂梧桐深院锁清秋”,那月如钩;何人能不感觉秋的冷静呢?
如许苍凉的春季!如许让人有情绪伤感的春季啊!春季,与梧桐,与绵雨,与缺月合照出一张**,那张**存在咱们的心中方能永存.
那张**是对春季的实在写照.那梧桐,或许寒鸦也不愿栖;那绵雨,或许大雁也艳羡;那缺月,或许文人书生在拜托情绪.(《时节》)
4、当你贫乏潦倒时,他向你伸出了赞助之手;当你得志时,他为你开启了导航灯,指引着你;当你失败时,他为你铺垫了一块块基石,让你走向胜利的门路;当你难过时,他为你带来了开心果;当你可怜时,他为你送来了幸运的青鸟;当你……然而,当他累倒下,抱病躺下时,你,你又为他送去了甚么,带去了甚么?是冷酷,仍是倍致的眷注?(《滴水之恩,你以何报?
》)5、阔别急躁,回归母语,咱们的魂魄将加倍空虚和俊丽,先秦的诗经楚辞,魏晋的乐府双璧,盛唐两宋的诗词雅韵,明清的**散文,都源源不断地为肉体注入养分.“青青子矜,悠悠我心”的求贤者渴;“锦瑟无故五十弦,一弦一柱思华年”的绸缪情思;“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬;“苍山负,明烛天南”的美丽风景都深深地印在咱们魂魄深处.(《母语》)
6、还记得谁人叫李春燕的汉族男子,嫁入苗寨,从此便成为了照亮苗家的玉轮.她寓居的那座吊脚楼,她朦胧灯光下收拾整顿欠条的背影,她急步于盗窟间行医治病的身姿一次次地出现在我的影象中,时候越久,越给我久长的激动.她的自私,她的贡献,她的保持就如统一朵玫瑰,散发着大爱的芳香,布满在记忆里,时候越久越浓烈.
(《花开两岸》)
7、这是个下着细雨的凌晨,咱们行走在泥泞的山路上.山不高,有溪水流淌而去,北风扑面.
细雨.雨在地面盘旋飘飞,密密地打在脸上,冰凉冰凉的.这沥沥稀稀的雨,向着远处延长,终究成为了一帘白幕,把乾坤万物遮挡得严严实实.
咱们在雨中进步,任这上天赐的甘雨湿透满身每个角落,重新到脚,由嘴到心,那心里有诗在流淌,它漫过内心,悄然默默溢出“自由飞花轻似梦,无际丝雨细如愁.”(《诗意地生存》)
8、似乎从我记事起,爷爷就一直是劳碌的.他背着锄头进来侍弄他的农田、地皮;他在园子里种菜,栽果树;他去给人家帮一点力所能及的忙……很康健很伤心很自由地在世.奶奶呢,就在家里喂她的那群鸡,吆喝着两只狗,洗清洁爷爷的衣裳,一边等着爷爷多年稳定的“敕令”:
“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活计,装作抱怨地说:
“这么快就回来歇息啦.”而后很认真地去为爷爷煎茶,端送到爷爷手中,与他坐着一边品茗一边漫谈.(《诗意地生存》)
9、下雨的时间,雨丝浸润着古巷,笼罩着古巷,宛然在当心翼翼的为一个婴儿洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在惊喜地啜饮天降的甘雨.雨天人们是不怎么出门的,泡一壶清茶坐在藤椅上,翻翻陈腐的线装书,吟着《雨巷》,也会有油滑的孩子在雨中游玩,清脆的笑声如挂在檐角的风铃,美好动听,丁香般的密斯,举着油纸伞消逝在巷口,留下背影让人遥想.这里的一切都如一首婉约的诗,一花一木都充满了灵气,营建着诗意的空气.
(《诗意地生存》)
10、云朵则是天空的粉妆.凌晨的云被染成鲜嫩的粉红,如初生的婴儿的面颊,赤色温和.清晨的云被镀上金橙色,如斑斑锈迹,闪耀着孤苦岁月逝去的辉煌.
有一个针言叫做“白云苍狗”,天空逐日便上演着一部《白云苍狗》的影戏,观众有幼稚的孩童,有迟暮的白叟,他们从幻化莫测的云朵中,或找到了童年时品味的甜美的棉花糖,或找到了童话故事里云的国家.(《缅怀天空》)
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同学:
大家好!
大家应该听过这样的故事。三国时期,东吴的君主孙权有一个叫吕蒙的将军。他是东吴继周瑜之后的第一个军事统帅。然而,吕蒙是一个有勇无谋的勇士。很难肩负起保卫国家的重任。作为一个国家的国王,孙权敦促梦露多读书。接受建议后,吕蒙逐渐成长为三国时期的一代名人。
可见读书对于一个人的成长是很重要的。我爱看书。书教会我如何冷静做事,如何与困难作斗争。每次长大,因为有书,总能释怀。当我遇到困难,想撤退时,她说:“上天会减轻对斯里兰卡人民的责任,我们首先要从他们的心里和骨头里受苦?”于是在书本的指导下,我学会了挑战困难。
当我徘徊在人生的十字路口,不知所措的时候,她说:“走自己的路,让别人说去吧。”于是,在书的鼓励下,我学会了认真思考,为自己选择,为自己承担。当我有很多烦恼和沮丧的时候,她接着说:“但是既然水还在流,虽然我们用剑砍了它,还是多举杯解忧,多担忧。”于是在书本的指导下,我学会了用剪刀把烦恼剪掉,重新准备。
读书让我享受到苦难后成功的喜悦。蜀山有路,登山有爱。在日复一日的阅读过程中,我深深体会到了书籍对人的真正价值。她能带领我从一个小小的世界走向一个五彩缤纷的世界,开阔我的眼界;她可以连接古今,渗透中外,丰富我的生活;她记录历史,传播知识,积累文化,磨砺我的思想。
和书在一起很有趣。我相信我会沿着这条爬山的路歌唱。
谢谢大家!
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亲爱的同学们,大家好。我这次演讲的主题是:成长与阅读
想必大家对成长都不陌生吧?我们哭过、笑过、委屈过、难过过,……都是在成长,你的生日一次次来临,年级逐渐升高,你也在成长。
读书,小时候读书是大声念的,而且注有拼音,有不会的会跟着拼音读。记得有次,珂珂姐姐的生日到了,我们去祝贺。大人们做饭的时候,我就和哥哥在书房里看书,珂珂姐姐写作业,小雨和希希姐姐下楼玩去了。本来我认真读书着,可哥哥不停地打断我:“你就不能默写默读吗?很吵!”我不服气,用鼻子哼了一声,读得更起劲了,还故意在他面前又蹦又跳,特意制造出杂音。哥哥忍无可忍,终于一拍桌子,脚踹开门出去了,我得意甩过头,放下手中的书,带上了门。
那件事后我还是学会了默读,改掉了“读”。
时间在变,眨眼间,最初那个遇事咋咋呼呼的小屁孩儿不在了,剩下的是个安静的女孩,女孩喜欢的事儿是看书,但最喜欢的,还是将自己锁在房间里,在书堆底下,或是衣服堆中,翻出藏好的平板,然后将窗户关上,四下检查后,就点开主界面,开始品读小说。
外面天已经黑了,草丛中已经开始了鸣叫。直到外面响起了敲门声,女孩才从小说中醒来,急忙放下手中的平板,下楼吃饭。
这次吵架,是妈妈发现我在玩平板。那晚,我太大意,竟只是将其退出主界面,而没有删除,导致妈妈晚上检查时被发现。“呯”地一声,我将门给甩上,并锁好了门窗,我想不明白,为什么妈妈这么反感小说?难道小说就不算是书吗?我越想越气,最后干脆不想了,拿起平板,又看起来。小说里的一段话,很让我沉思:
都说命由我不由天,可爱与恨,真与假,笑与泪,从不由她选择。”
“都说蝶飞不过沧海,蝉鸣不过初雪,红颜不过刹那,繁花似锦的背后是血染天下。谁还记得珠帘后的女子出嫁时的模样?当初的倔强究竟是对还是错?”
茫然间,我好像明白了什么……
从我的阅读中你看到了我的成长吗?今天我的演讲就到这儿,谢谢大家!
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各位老师,各位同学:
大家好!
今天我讲话的题目是《今天,你读书了吗?》
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爷就拿奥斯勒说吧,他是加拿大著名的医师、医学教育家,因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着,所以日程表每天都是满的,但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来,这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累,还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。
其实每本书都是一级阶梯,我们每看一本书,每爬一级,更接近美好生活的.观念,更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷,下笔如有神。
还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生,他的文字如同利刃,总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。关键是由于他在写作以前,曾把自己关在图书馆苦读了好几年。由此可见,只要工夫深,多读书,写作水平有所提高自然不在话下。
同学们,学习如聚沙。看书学习时多积累,写作时文如泉涌也就不难了。
亲爱的同学们,既然我们有一个灿烂的年龄,就应有一个灿烂的灵魂,让我们以书为基,向着知识的塔顶冲吧!
谢谢大家!
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亲爱的老师、同学们:
今天是期末考试,一看到考试出的作文题目,我不禁想到了那本难忘的书。
这本书的名字叫《刀疤豺母》,它向我们讲述了一个真实的人与动物之间的故事。这本书主要写草原上的人恨不得把草原上所有的豺赶尽杀绝。可当豺真的从草原上消失时,红毛雪兔却增加了不少,把草全都吃光了。于是,大家把豺“请”回来,草原又恢复了生机。从而告让人们对豺有一个新的了解。我看完这本书后,感悟很深。人们为什么非要让动物从世界上消失呢?我们都是生命,理应和平共处呀!当我们和动物共同和谐的生活在世界上,那多美好啊!这本书对我的影响很大,我从中学到了许多新知识,懂得了大自然是一个连环扣,一物克一物,所有生物都要和平共处。我还觉得地球是一个美丽的大家园,每个生物都是这个大家园中的一分子,我们要和动物和平共处,才能让我们的大家园变得更美好!我把这本书介绍给大家,就是希望大家从此都能爱护动物。
这就是我喜欢的一本书,你们喜欢吗?
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