以追梦为主题的演讲稿(集锦13篇)

时间:2017-09-14 作者:好拿网

以追梦为主题的演讲稿 篇1

篇1敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我是五(4)班的杨蔚然。我今天演讲的主题是学会关心和感恩。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,因为让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,感恩许许多多关爱我的人。

我感谢父母,因为他们给了我生命,让我来到了这个美丽的世界。 他们的精心护理使我健康成长。

我感恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

我很感谢我的课。就像一个温暖的家庭。这是我生命的力量和幸福的源泉。

我很感谢母校,因为在过去的五年里,母校为我们创造了一个良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献了青春,给他们自己增添的却是丝丝白发……

我们每天沐浴在来自四面八方的爱中,我们每天都享受着爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。

爱是生命中最好的东西,感恩是世界上最好的情感。我会用我的爱去爱每一个人,帮助那些需要帮助的人。

同学们,如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盏明灯。被爱是一种快乐的享受,关爱他人、感恩他人是一种良好的道的品质。让我们“学会关爱,心怀感恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美好!

篇2各位老师,各位同学,

大家好。

今天国旗下讲话的题目是《感恩老师》。

金色九月,秋高气爽,这是一个收获的季节,也是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。这个星期六我们又要过教师节了。在这里,请允许我代表学校,向辛勤工作的老师们表示衷心的祝福——老师们,你们辛苦了!

祝你们节日快乐!

师者,传道、授业、解惑。每个人的成长和成功都离不开教师的培养,社会进步和更新的每一点都充满了教师的辛勤劳动和奉献精神。是老师渊博的知识,让同学们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让同学们懂得宽容与忍让;是老师慈祥的目光,让同学们由懦弱变得坚强。

我们感谢老师们的辛勤教育和真诚教导。我们感谢老师带领学生走向知识世界,促进学生健康快乐成长。请跟我说:老师,你辛苦了!谢谢您!

同学们,请你们看一看站在我们身边的老师,哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思?我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水。我们感恩老师,其实并不需要同学们去做什么惊天动地的大事,只需要大家在日常生活中用行动来表现:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,同样是感恩; 当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,取得更大的进步,这依然是感恩。还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,这更是对老师辛勤工作的最好回报。同学们,不要把这些归结为无谓的小事,更不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。

同学们,师恩难忘,难忘师恩。怀着一颗感恩的心,我们会懂得如何去关心别人;怀着一颗感恩的心,我们会拥有幸福和快乐。

老师们,同学们,带着对新学年的憧憬,我们踏上了新的征程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园始终沐浴健康、温馨、和谐的春风。同学们,让我们用自己最美的声音对老师再说一声——“老师,节日快乐!”

谢谢大家!

我经常想,生命的意义是什么?

生命如何度过?我举一个“好好地使用它”的真实故事。有一个叫黄美廉的女人从小就患有脑瘫。

得了这种病的人肢体会失去平衡感,手足会乱动,口里也会念叨着话,模样十分怪异。医生说她不能活到六岁,但她足够强壮,能活下来上大学。在一次演讲会上,她说:

“我只看我所有的,不看我所没有的。”

有个“白白地糟蹋”生命的例子:一个叫李欣玥的姐姐,她特别喜爱自己的头发,认为长头发胜过一切,胜过任何的人、物。有一次,学校要求一个女孩剪运动头,但她拒绝了,认为头发是最重要的。

“不剪!就是不剪!”她一气之下,竟从自家五楼的窗口跳了下去。

结果,摔死了。

我认为黄美廉是一个坚强乐观的人。虽然她患有脑瘫,但她用意志力战胜了疾病,这说明她很坚强。她说的话显示了她的乐观。

而王欣玥,她只是因为想剪头发而选择了轻生,她的生活太自私,太自私了。剪完头发可以再长,但生命只有一次。我们应该向黄美廉学习,做一个坚强乐观的人。

有一首歌唱到:“感恩的心,感谢命运。”生命就像一本好书,其实每一页都很精彩。

在这个世界上,我们应该感谢和回报很多人!这里有父母、老师和亲戚。我们的父母给了我们生命,养育了我们。他们是我们最应该感谢的人。他们对我们的恩惠比山还高,比海还深。

我们应该热爱父母给我们的生活。它是世界上最宝贵的财富。因此,我们要让每一天过得都很精彩,让自己活得更加光彩!

以追梦为主题的演讲稿 篇2

篇一:以孝为主题的演讲稿范文

“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。为父母尽一份孝心。也许是豪宅,也许是砖头。

也许是大洋彼岸的一只鹅,也许是近在咫尺的一条信息。也许是黑医生的帽子,也许是作业本上的红五。也许是一桌美味佳肴,也许是一颗野果和一朵小花。

也许是盛世华的五颜六色的衣服,也许是一双干净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币?? 但“孝”的天平上,它们等值。

我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下孝的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟还乡的那一天,可以从容尽孝.

可惜,人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱.

是的,每个子女在自己的父母眼里永远都是长不大的孩子,但我们也总不能永远在父母的襁褓里成长吧!我们也不要把父母关心我们和照顾我们的习惯当作是一种义务,因为我们总有一天要长大,总有一天要离开,总有一天翅膀会硬,会飞出那照着我们的呵护伞,去寻找那属于自己的一片天.可不管我们走的再远,家永远遗留着我们温暖的归宿,家里也有我们最亲最爱的人.

孝心是无价的,它不需要任何的赔偿.那么,有谁亲自为自己的父母洗过脚吗?有谁为自己的父母系过鞋带,穿过衣服吗?

又有谁为自己的父母梳洗过吗?没有.或许,你会认为自己的父母有手有脚,这样简单的动作都不会,根本就用不着那样做,再说让人看见了多尴尬.

其实,这些人想错了,完完全全想错了.孝心不是一种仪式,也不是让别人看的,而它两代人心与心的沟通.现在,父母都还健在,不需要子女去照顾,反而还需要父母花心思去关心子女.

倘如有一天,父母老了,不能在有力气动了,你是否这时又会嫌弃他们,埋怨他们,责怪他们,去说他们给你带来了累赘呢?或许还会有人连自己的父母都不要了,弃他们在马路上于不顾.其实呀,这些人我们随处可以看到,他们是残酷的,冷血的,甚至是没有人性的,他们也根本就没有良心,何谈什么孝心呢?

我们不要为了个人利益,而让父母奔波劳碌;我们也不要为了家产,而让父母左右为难.我们现在都有照顾自己的能力,为什么不凭借自己的一双手向父母尽一分孝心呢?也许是一处毫宅,也许是一片转瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在尺尺的一个口信;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是数一万机的金钱,也许是只是含着体温的一枚硬币....

无论用什么方式来回报,无论这种方式是丰厚还是微薄,只要是向父母献上一份孝心,那么这种感情都是无比珍贵和美好.

篇二:以孝为主题的演讲稿范文

常言道:“慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足”。人不孝其亲,不如禽与兽。

是啊!小乌鸦还懂得吧食物吐出来给父母吃,羔羊吃奶的时候还知道跪着想母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!

是谁给予我们的生命?是谁用一把屎和尿把我们拉上来的?又是谁把我们抚养**,教给我们许多做人的道理?

是父母!他们把我们带到了这个美丽可爱的世界。尤其是母亲,十月怀孕,辛苦工作。

自从我们来到这个世界,我们的父母就得给我们换尿布,给我们吃东西,教我们说话和走路。如果有人问我的启蒙老师是谁?我会毫不犹豫地说:

“是父母!”等到大一点,父母就教给我们一些道理,送我们上学,让我们有更好的教育。而且,我们父母每个月都给我们零花钱。

可我们却不知好歹,乱用零花钱,一点都不了解父母的心思。当我们做错事让父母生气时,父母会教育我们;当我们考得好时,我们的父母会奖励我们;衣服脏的时候,是父母用双手洗得;当我们考试不及格时,父母会鼓励我们下次更加努力地学习;当我们??

父母给我们的东西太多了,他们付出了太多的努力。父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗!他们也不想得到什么,只希望自己的孩子做好人,父母会满意的!

父母对我们的爱是无私的。父母默默地为我们工作。如果你小心一点,你会发现你父母的脸上多了一点皱纹,头上多了一点银发。父母对我们的爱比山还高,比海还深。

所以,我们现在应该孝顺父母,即使帮他们做家务,给他们泡杯热茶,把好吃的留给父母吃等等。而且现在要好好学习,不辜负父母对我们的期望,长大以后好好报答父母,好好孝敬父母! “孝敬”是每个少先队员所要做到的,都应该做到,就像晋朝文学家李密那样,我一定好好孝敬父母!!!

篇三:以孝为主题的演讲稿范文

老师们,同学们,大家好!今天,我演讲的题目是,孝心?孝道。

是谁教会了我们吖吖学语?是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们?又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命?

是父母!人们说:母爱如水,滋润生长;父爱如山,遮风挡雨。

我觉得,父母对我们的爱就像一杯咖啡,静静地向周围弥漫特殊的芳香,它的味道稍带苦涩,而它的糖份却积存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。仔细回想,夏天那一盘甘爽的西瓜,冬天那一杯温热的牛奶,学习时那一句关心的问候,玩耍时那一声小心的叮咛??父母总是在暗处默默地做我们成长的基石,多少苦累,却从未说过一次。

对于如此莫大的恩情,我们怎能不给予回报呢?

苏辙曾说过:仁孝之心,人人都有。你还记得2004年感动中国的田世国吗?

田世国只是一个普通的工人,但他把生命的一部分还给了垂死的母亲。母亲的生命也许依然脆弱,但孝顺的爱却如磐石般坚固。古语道:

孝为先。孝道是人与生俱来的品质。然而,有些人的孝道却被生活的尘埃所笼罩。可是在我们同学中,不孝敬父母之事时常发生,有些同学厌烦父母的唠叨,常常与父母顶嘴,殊不知,那些唠叨满载着父母的爱;有些学生从不关心父母,把他们当成自己的金库。然而,爱不是无底的;有些学生认为父母的爱是理所当然的,但他们不知道父母也需要爱??

这样的事情经常发生,不禁让人担忧。乌鸦可以反哺,羔羊会跪下挤奶,但我们,新时代的中学生,真的不如乌鸦和羔羊吗?

答案当然是否定的,但它能唤起我们的深思。孝道不是我们长大后才有的责任,也不能用金钱来弥补。孝心的终极奥义,就是爱。

孝道很简单,比如给家人打扫房间;为母亲倒一杯水;为父亲捶一次背??这是多么简单,可是同样是这些小事,却能让父母感动很久很久。孝道不需要美食,也不需要千家万户的豪宅。也许你的孝道并不奢侈,只是5分的作业,100分的试卷。

但是,我相信,父母会接受的,因为,这里充满了真挚的爱!这才是给予父母最好的礼物!

当然,我们要孝敬的不仅仅是父母,还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心,讲孝道。同学们,从今天开始!

让我们一起努力,共同建筑心中永恒的爱的神殿,共同在繁忙的学习中,抽出一点时间,把孝心带回家,让父母,长辈们沐浴最温暖的爱的阳光!我的演讲结束了,谢谢大家!

篇四:以孝为主题的演讲稿范文

孝,是中华民族的传统美德。孝为先,这是民族历史上的一个好故事。做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先要做到孝顺。

失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,更何谈顶天立地、闯出一番天地,在历史上,有许多关于孝的感人事迹,其中在24孝中,有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。

闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母,父娶某姓女为继室。闵子骞一向孝顺,把继母当母亲一样孝顺。

后来继母接连生了两个儿子,她开始恨闵子骞。总是在丈夫面前说子骞的坏话,挑出子骞和父亲的关系。 冬天到了,天气十分寒冷。

后娘为两个亲生儿子做的棉衣,内面铺的是十分暖和的棉花;而给子骞做的棉衣,内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是一中生长在水中的芦苇草。漫天飞舞的轻飘花能御寒吗?所以,子骞穿着觉得冷得很,好像没有穿衣一样。

而这位后母反而向丈夫说:“子骞不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了,故意称冷。

”一天,父亲要外出,子骞为父亲驾驶车马,一阵阵凛冽的寒风吹来,子骞冷得得战票不已,手冻得拿不稳马的缰绳,将缰绳掉到了地上,马将车子差点儿拉

下了悬崖。父亲气得扬起鞭子,狠狠地打了子骞一顿。子骞的棉衣破了,里面的芦花飞了出来。

父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻,要将狠毒的女人赶出家门,将这个心恶女人休掉。继妻像木头一样站着,羞愧得说不出话来。

子骞跪在父亲面前,哭着劝父亲说:“母在一子寒,母去三子单,请不要赶走母亲。” 好一句“母在一子寒,母去三子单”。

这句话不知让多少人所为之动容,就是闵子骞的继母也被感动后悔不已,从此待闵子骞如亲子,这就是孝行的感化和伟大所在。

正所谓“长江后浪推前浪,一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母,更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德,但事实好象有点相反,历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同,甚至有的人还要父母来“孝敬”他们,在他们心中只有父母是天经地义要养他们,要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了,把他人的苦难置之度外。

但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛,难道这也能让人所忘却吗?如果这些人不能改变他们的心意,那么他们只能受到社会的责骂和抛弃。 孝心无价,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记,做人要先做到孝,要把我们的传统美德发扬光大。

以追梦为主题的演讲稿 篇3

沙漠之中怎么会有泥鳅?仙人掌怎么会怕羞?印地安的斑鸠,怎会学人说话?一个个稀奇古怪的问题,人们都会回答:“这不可能!”可是,兴许某一天的早晨这一切成真了呢?的确,祖国的明天以及未来都是一个无法估量的未知数啊!历经沧桑的祖国已逐渐摆脱千年坎坷,走向繁荣昌盛,正以崭新的姿态向世界人民宣布,中国,正昂首阔步走向世界,走进生机勃勃的春天。

翻开爬满藤蔓植物的历史巨谈,里面记载着中国所走过的路,记载着千年坎坷,百年耻辱。中国从被人轻蔑到被人赞扬,从人称所谓的“东亚病夫”,到日渐辉煌的新中国,改革开放二十年,中国从低着头到昂起头,走过了多少艰难的路程,是八百里长征吗?不,远远不止!在我们这个曾经被乌云笼罩的地方,现在,又有一轮更鲜红的太阳从海的那一边升起,这就像一个生命的重生,不是吗?忆往昔峥嵘岁月,祖国母亲曾经平静,曾经奔腾,有过刀光剑影,血雨腥风,有过轻歌曼舞、太平盛世。她经历了太多风霜雨雪,她讲述着历史的荣光,在滚滚东逝长江旁,在滔滔奔涌黄河边,站起了一个东方古老民族。从元谋人到北京人,从仰韶文化到到半坡文化,她理智地诠释着一个勤劳能干的民族如何创造辉煌灿烂的文明。

指南针辨东西南北,地动仪测春夏秋冬,造纸术传递文明成果,丝绸之路留下开拓者足迹,南洋碧波保存冒险者帆影。多少华厦儿女,以赤诚之心,推动历史进程,演绎时代的更替,祖国的文明历史,闪烁着璀璨文明之光,向世界各地播撒文明的种子,不用春风,将它唤醒。可是,外国侵略者早已垂涎于中国的物华天宝,用猥亵的目光打量着你洁白的胸膛。一把大火将圆明园化为灰烬,一辆马车驮走了敦煌石窟的艺术瑰宝,一个个不平等的条约,将祖国推向深渊,将她的肢体分割。祖国母亲心在滴血,在流泪。此时,无数英雄儿女挺身而出,进行了不屈不挠的抗争,终于迎来了东方红,太阳升,一唱雄鸡天下白。抛弃厚重的耻辱,中国,不再是昨日任人宰割的弱者!昂起头颅,挺起铮铮傲骨,显出傲然的气魄,已走过严冬,迎着世纪的春风,走向繁荣富强。

年的月日,在北京天安门前,XXX主席的一声“中华人民共和国从此成立了!”的庄严宣告,您从此就诞生在这个世界上。你开始改写中国的历史,开始改变亿万中国人民贫困落后的命运,从此,你就开始走向世界、走向未来。为实现工业、农业、国防、科学技术、“四化”建设,千百万的人民大众在您的领导下浴血奋战,敢与日月争辉。谁不惊叹祖国改革开放二十年来的巨大变化?神舟五号飞向太空,核潜艇巡逻海防,战机遨游长空,高速公路纵横四方,增长了,人民生活改善了,国际地位提升了。我们决不夜郎自大,决不固步自封。历史必将称颂改革开放,必将文明火炬传递,使我们的千秋伟业更上一层楼。穿过时光的隧道,在xx大精神的指引下,在新的党中央集体领导下,祖国又瞄准了统一大业,深情地呼唤海外游子的回归。

如今,香江两岸紫荆花盛开,濠江上下荷花飘香,煦暖的春风终将吹遍宝岛内外,龙的传人为之欢欣鼓舞,心潮澎湃。我们期待世界和平,两岸同乐。这是大势所趋,人心所向。我们的祖国,以矫健的步伐迈过了风风雨雨个春秋。她日新月异的变化,引来全世界的注视。高科技的拥有,国防力量的强大,申办奥运的成功使那些对中国虎视眈眈的世界列强们不约而同地记起拿破仑的警告:“别去碰亚洲那只雄狮!”作为中国人,我为强大的祖国感到欣慰。正是她的繁荣富强,使中国人能在国际舞台上抬起高贵的头颅;使奔流着赤诚热血的中国人的身躯,能在国际竞争中牢牢站稳。这一切的一切,使中国不再受到歧视,使每一个中国人都能昂首挺胸、扬眉吐气。半个世纪的历程,我们由过去的东亚病夫已变成为屹立在东方的巨人亚洲雄风正席卷全球。

以追梦为主题的演讲稿 篇4

大家好,今天国旗下讲话的主题是《我与祖国共成长,争做小小追梦人》。

弹去五月的风尘,我们即将迎来六月的时光,即将迎来一个快乐而又有意义的节日——六一国际儿童节。

大家知道“六一”儿童节的由来吗?在1949年11月国际民主妇女联合会理事会为保障全世界儿童的权益,在莫斯科召开会议,确定每年的6月1日为国际儿童节。中华人民共和国成立以后,为了培养广大儿童的国际主义思想,国务院于1949年12月23日发出通令,确定6月1日国际儿童节亦为中国儿童节,至此六一国际儿童节是我们全世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童,爱好和平,让儿童感到幸福、快乐,为引起我们社会重视与爱护而特定的节日。如今,六一儿童节更是成为了我们每一位少年儿童最期盼最喜爱的节日。

今年的六一,对于我们少先队员来说又有着不同寻常的意义,因为今年正值我们祖国建国70周年,还是我们少先队建队70周年。如此说来,我们少先队与祖国同岁,身为少先队员的我们更是成为了备受关爱的焦点,在“六一”儿童节这样一个特殊的日子里,我们又该怎样度过一个难忘而又有意义的节日呢?其实,早在今年春节,就已经为我们指引了方向,给出了答案。他在新春贺词中就提到:“不驰于空想、不骛于虚声,在奔跑中奋力逐梦,做新时代的追梦人……”

在即将到来的“六一”儿童节,就让我们一起去追梦吧,积极参与到“争做小小追梦人”的实践活动中来。我们可以这样做:

1、寻访红色足迹,传承爱国精神。让我们一起通过小考察、小发现、小调查等形式参与寻访活动,学习新中国从“站起来”“富起来”到“强起来”的光辉历史,感受红色基因的传承,感受党的关怀与温暖,为自己树立一个远大理想,从小懂得听党的话,跟党走。

2、讲述榜样故事,践行奋斗精神。我们可以搜集、整理为新中国成立和发展做出重要贡献的革命先烈和先进人物的实际,分享他们的故事,以榜样的事迹激励自己,从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

3、举行入队仪式,争做新时代好队员。对于一年级的新同学,“六一”也是你们加入少先队组织的日子,你们要利用好这一契机,在佩戴上红领巾后,好好学习、向上向善,从身边做起,从点滴小事做起,以实际行动争做新时代的好队员,为队旗添光彩。

队员们,我们与祖国共成长,我们是祖国未来的希望,就让我们以一名光荣的少先队员的身份来约束自己,争做小小追梦人,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

以追梦为主题的演讲稿 篇5

足球的魅力


尊敬的老师、亲爱的同学们:



大家好!今天我要与大家分享的主题是《足球的魅力》。足球作为一项世界性的运动,具有广泛的影响力和吸引力,既是一种娱乐形式,又是一种团队合作的体验。无论是在国内还是国际范围,足球都在我们生活中扮演着不可或缺的角色。



首先,足球是一个激动人心的体育运动。无论是在看球赛的现场还是电视机前,当我们看到球员们奔跑在球场上、用才华和技巧操控着足球,激情和快乐就会填满我们的内心。足球的速度、力量和技术要求让每个人都难以抗拒,而且整个比赛过程充满了紧张和悬念。无论我们是参与者还是观众,足球都能唤起我们内心深处的激情和热血。



其次,足球是一项团队合作的体验。足球是一项11人对11人的对抗性运动,胜利或失败不仅仅取决于单个球员的表现,而是整个团队的努力和配合。在球场上,球队成员需要相互合作,无私地传球、控球和射门,才能取得胜利。这样的合作不仅仅在球场上有益,对于我们日常生活中的团队合作也有很大的借鉴意义。通过足球,我们可以学会尊重他人、信任他人并与他人合作,这是成为一个优秀团队成员必备的素质。



第三,足球能培养我们的意志力和毅力。足球是一个需要长时间训练和实践的运动,它需要运动员们持之以恒地进行反复练习。为了达到较高的水平,我们需要克服困难和挑战,坚持不懈地投入时间和努力。而当我们在比赛中遇到困境和失败时,足球能培养我们面对挫折时的坚韧和勇气,激发我们战胜困难的意志力。



此外,足球还能促进文化交流和世界和平。足球是一种无国界的运动,通过与他国球队的比赛,我们有机会了解不同文化和风俗习惯。国际足球比赛也是各国之间的友好交流和合作的契机,能够加深不同国家间的相互理解和友谊。同时,足球也能带来全球观众的团结和共鸣,实现世界和平。大家都可以围坐在电视前,一起为自己喜爱的球队欢呼,共同分享足球带来的快乐。



总之,足球作为一项激动人心、团队合作的体验,以及锻炼意志力的方式,具有强大的吸引力。它能给我们带来乐趣、团结和勇气。足球不仅仅只是一项运动,更是一种生活方式,一种追求梦想和超越自我的契机。让我们不仅在球场上,而且在生活中都能感受到足球的魅力,共同享受这项伟大的运动!



谢谢大家!

以追梦为主题的演讲稿 篇6

上课的铃声刚刚响起,而同学们都早已经回到了自己的座位,同学们都知道,今天是一个特殊的日子,老师并没有马上开始讲课,而是在黑板上写下了几个大字:我们庄严的举哀,凝集民族的力量。几分钟后,远处传来刺耳的警报声,收音机里传出声音:

请全体师生起立,为哀悼在四川大**中遇难的同胞,请默哀三分钟。时间仿佛又倒流回那个恐怖的时候……

二零零八年五月十二日下午,当人们全部沉浸在工作与学习的喜悦中的时候,孰不知一场灾难正在悄悄的酝酿,人不知鬼不觉地来临。十四时二十八分,这个恐怖的时间,一场灭顶之灾从天而降,以四川省汶川为震中心的8.0级**吞噬了人们美好的梦,这场**摧毁了人们的家园,殃及了多个省市和地区,顿时,电力中断,交通瘫痪,山体崩塌,河水泛滥,灾区人民陷入了水深火热之中,汶川,这个在地图上鲜为人知的地方,人们很少谈起的地方,在一瞬间成为海内外人民关注的焦点,也就是那时,人们便发扬爱的精神,向灾区人民伸出援助之手,国务院在第一时间下达命令,派出国内的搜救精英赶往灾区,以“众志成城,抗震救灾”为口号,“时间就是生命,灾情就是命令”为主要目标,争分夺秒的抢救灾民,同时,各路的志愿者自愿赶往灾区,为抗震救灾作出巨大贡献,每个人都在奉献着爱,每个人都传递着爱,爱在这里汇聚成了无边的海洋。

在抗震的第一线,爱情故事无时无刻不在出现。一位奋战了几天几夜的医生,抢救了无数个从生死线上拉下来的病人,而一谈及他的家人,他便潸然泪下,他的妻子和女儿全部都压在他面前的废墟中。这是何等的割舍,何等的爱呀!

一名十二岁的小男孩,在从废墟中逃出来后,年幼的他失去挚爱的双亲,只有一个妹妹与他相依为命,为了不让妹妹受到伤害,他竟然背着妹妹走了十二个小时,几十里的山路,十二岁,一个本应该在父母怀里撒娇的年龄,却因为一次灾难而过早的成熟,他,心中有着何等的关怀,何等的爱呀!他,和他,都是伟大的,总是诠释着爱的伟大。

伟大的爱是无限的。只要每个人都付出一点爱,世界就会充满春天。

警笛声还在响着,可是不觉得的刺耳了,那警笛声仿佛是对不幸遇难者的哀悼;爱,还在传递着,可是不觉得世间凉了,世间仿佛到了春暖花开的季节。爱的大地充满阳光。每个人心中都有爱的天堂。在爱的天堂-无限的爱!

温暖的爱

世界上有各种各样的爱。无论什么样的爱,都需要在具体的行动中实现。每个人都有爱,每个人都会在爱的呵护下成长。家庭和友谊也会给我们带来无限的快乐和欢笑。

我记得有一次我和姐姐去购物时,发生了一件我永远不会忘记得事。大街上站着一个

8、 九岁的男孩,又瘦又小,穿着一条白色连衣裙和一条蓝色牛仔裤。他一只胳膊靠在墙上,额头靠在胳膊上,大声哭了起来。

有几个路人走上前去问他:“你为什么哭?”他不说话,一直在哭。他们又问:“到底怎么了?你哭什么?你告诉我看我能不能帮你。”他松开手臂,哭着对他们说,

他和妈妈在这里逛街,一不小心走散了。他第一次来这里。他不熟悉这里的路。过了一会儿他一个人来了这里。他害怕得哭了。他哭诉着,又用手臂遮起脸。

这时,我和姐姐都围了上来。其中一个阿姨问:“不如打个**给你妈妈吧,她的手机是多少?

”小男孩说了一串数字出来,一个女生连忙拿出手机,打起**来。女孩告诉母亲她儿子在**,并叫她快点来。我和妹妹安慰小男孩,叫他不要哭。他妈妈来了。

过了一会儿,他的妈妈就到了。她一见到小男孩,就把他紧紧搂在怀中。围观的人看到了,都露出了笑容。

母亲感谢帮助那个小男孩的人。大家都说不谢谢。他们说他们应该互相帮助。最后,大家都各奔东西了。

一张张素不相识的脸,但是微笑是那样甜美,一个个从未接触过的人,但是心灵是那样美好。每个人都很友好,每个人都很热情,每个人都很善良。 爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。

让我伸出温暖的手,让世界充满爱。

一把断尺

人与人之间有一种隔阂,但有些人互相关心,使他们更加亲密、和谐,并记住那天发生的事

那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?

尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表。不,快上课了。我该怎么办?

怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?

我在考试中应该做什么?这次80%的问题需要用尺子。我该怎么办?向同学借?

但每个学生也只带了一个!我越想越着急。”

就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了?”我着急地说:

“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。

”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!

”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:

“?断尺救人?呗”……就在这时,上课铃声响了起来……

事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远……

“花,静静地绽放,在我忽然想你的夜里。我多么想亲近你,告诉你我心里有多爱你;你,悄悄地离开,在我突然爱你的夜晚。多想抱紧你……把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐,多想靠近你,告诉你,我一直都懂你……”多年前,当青年歌手满文军用富于磁性的歌喉深情款款地演唱《懂你》这首歌时,我一直以为是一首没什么新意的爱情歌曲,歌词直白无味,只是旋律尚温婉深情,有一定的可听可唱之处。

然而,当看到《懂你》的mtv背景画面竟是电影《九香》里一个个感人的画面时,我的心不禁激起几许莫名的颤动。

母爱如水。母亲是源头。无论你奔向何方,流淌在你身上的仍是无尽的水源;心里念着的,永远有对母亲的感激,母亲一直无微不至地关心着我们,沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!对这些,母亲当然毫无怨言,可对我们来说,没有体验到母爱应该是多大的不幸呀!

我们失去了比金子更珍贵的东西!

曾几何时,离家游子盼顾乡林,那袅袅的炊烟诱出了饭香,那陈年的老酒回味着辣辛的汗水,或许那是有些苦涩的,更或许带有咸涩的酝酿,泪水渗和着老酒,一番的回味,一轮的回忆,不由得,那句垂言便流到嘴边,”慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,异恐迟迟归”,昔日的尘沦,再续何时,唯恐只能留为心上的**,帷挽起烙印,片留心刻.回想娘亲的抚慰,徘徊在身边的只有空气里飘逸的丝絮,那是儿时母亲为儿缝衣的落渣,飞舞在弥漫的气息里,不那不是落渣,那是母亲的头皮,那是是母亲在默默肩负着生命的艰辛,渴望希望而付出的代价,似乎正是母亲的这种无怨的劳动,使母亲的头皮,暗留着美丽,称之为,纯清,劳心,贤惠,沁心,复杂的交替吧!应该说着飘浮的,是会意的神色,是领会儿的心灵,是母亲的灵敏,敏锐的搜寻儿内心的心色,洞察每一寸沃土,走过每一片田地,穿越每一霖草木,游过每一汪海水,就连泥土的萌芽,母亲都会毫无犹豫的拾起,叫水,成长,为其分风,担雨,怎不叫绿芽萌生了希望,它知道生命里不仅仅是自己在攀天,更执着的,是那个身心已疲乏万次的可爱之人呢,露珠从叶中流滴,为一时找不到感情付出的芽,找到了答案,”流淌吧,随岁月而积留,变成汪洋,为她告诉她,待到参天,我便来拥抱,给予您最深情的问候,这微小的提候,怎及您当年的爱护,那伟岸的步伐,震颤着大地,雨儿温柔的飘落,生怕吵醒你一刻的憩息,老人悄悄的让时光慢慢的,慢慢的,停下,为您开辟幽雅的亭儿,是上帝的赐予,神仙的感动,为你披上了层纱,那可能是一枚勋章,一个神话,却又是一个现实的真理,我们永无止境的赞扬,歌颂,比喻,修饰,母亲的散文,母亲的诗篇,母亲的故事,母亲的精神,好像比岁月前进的要快,要早,这就是赐予的礼物吧,在母亲您深睡的时候,万篇文章,早已流芳百世,待到醒来,浏览的时间可能又需要老人来延续,只为回报,只为祝福,只为原一个儿时早已雕刻的梦,可您是神圣的,至少在作家的心里,笔下的每一位母亲,书香里总会透露着几许心情,可您是现实的,是存在的,不论我们怎样的装扮您,您还是您,是存在的,要比书里的还要真实,震撼,文章终归是文章,文字终归是文字,无法比拟的是存在的母亲,华丽的诗篇不能代表一个面前的您,因为那是书篇,是修饰,是希望的永恒,而您是现实,是时代变迁的代表,是历史潮流的体现,永远不能代替的事实!

家,是我们避风的港湾,是我们成长的摇篮,而母亲则是给家送来温馨的源泉曾经给你多少伤害,母亲!但在伤口的那一边,你仍一如既往,给我你所能给的一切。好像前世已在你那存了一笔感情的巨款,可以任我尽情挥霍。

我的话无法表达你伟大的爱。爱你和你对我的爱,让我知道如何去爱。直到有一天,我忽略已久的你的满头白发亮刺刺的痛在我的眼中,我才猛醒你正一步步退向生命的尽头…… @@@每个孩子都是一本小小的书。

年轻的母亲们日复一日,夜

复一夜,仔细地阅读。眼睛熬红了,她们依然守候。她们的热情可以烧光整个冬天。

@@总有一天她们会变老,在烛光下成为母亲。除了爱的回归,她们还能做什么?@@师:如果说因为忙碌和粗心,我们忽略了平时对母亲的问候和关心,无论如何,别忘了母亲节这天,买上一束康乃馨,或者哪怕只是一句祝福,送给你的妈妈…@@@生甲:

我们要宽谅妈妈的时代缺陷。如果母亲在我们眼中看得不合时,我们就不应该嘲笑她。因为正是她的时代塑造了她,就像我们的时代塑造了每个人一样。

@@生乙:我们要做妈妈耐心的倾听者。因为妈妈的唠叨,大多是出于对我们的责任感和深深的爱。

@@生丙:我们应该让自己更稳定。妈妈常常是无私的,我们的幸福和成功往往是她的幸福和成功。

为此,我们应该努力学习,努力锻炼,让自己坚强地成长,让母亲为我们少工作,那才是对母亲最好的回报。@@在怎样回报亲亲母爱这个问题上,我们强调的不应是“新意”,而应是“心意”。随着日历的转动,母亲节就要到了。让我们给妈妈一个惊喜,送她一件我们自己作的礼物。

请给我看给我妈妈的礼物和祝福。

大多数孩子出生在幸福之中,他们很少从生活的细节中了解母亲的伟大。而家长则不同,他们有为人子的经历,也有为人母的感慨,他们对生活的感受更真切。今天我们的父母年老体弱,需要照顾。

带着孩子照顾老人是对孩子最好的教育。”“常回家看看,哪怕是帮妈妈洗个碗。” “可怜天下父母心。

母亲只知道奉献,不知索取,只知节俭,不知享受。母爱是遮雨的伞,母爱是参天大树,母爱是温暖的港湾。@@我们承受着如此多的风雨,总是给我们最好的东西。

我记得每次我给妈妈买水果和食物,她都会怪我花钱太多。可是,每次她来看望我们,总会带一大堆好吃的,那都是她亲手种的新鲜蔬菜、水果。就是在她病重得不能走路时,还吩咐父亲早早种下我们爱吃的玉米、香瓜。

我还记得她为孙女准备的房子前的西红柿。她自己从来没吃过。同学们,相信每个人都有一位深爱着你们的母亲,都有像老师一样的感受,那么,大声地说出来吧,说说母亲无微不至关爱你们的点点滴滴。

以追梦为主题的演讲稿 篇7

三一文库(演讲稿范文/演讲稿

以孝为主题的演讲稿范文

孝为先,这是民族历史上的一个好故事。那么,以下是小编给大家整理收集的以孝为主题的演讲稿范文,供大家阅读参考。

篇一:以孝为主题的演讲稿范文

“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。为父母尽一份孝心。也许是豪宅,也许是砖头。

也许是大洋彼岸的一只鹅,也许是近在咫尺的一条信息。也许是黑医生的帽子,也许是作业本上的红五。也许是一桌美味佳肴,也许是一颗野果和一朵小花。

也许是盛世华的五颜六色的衣服,也许是一双干净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币??但“孝”的天平上,它们等值。

我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下孝的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟还乡的那一天,可以从容尽孝.

可惜,人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱.

是的,每个子女在自己的父母眼里永远都是长不大的孩子,但我们也总不能永远在父母的襁褓里成长吧!我们也不要把父母关心我们和照顾我们的习惯当作是一种义务,因为我们总有一天要长大,总有一天要离开,总有一天翅膀会硬,会飞出那照着我们的呵护伞,去寻找那属于自己的一片天.可不管我们走的再远,家永远遗留着我们温暖的归宿,家里也有我们最亲最爱的人.

孝心是无价的,它不需要任何的赔偿.那么,有谁亲自为自己的父母洗过脚吗?有谁为自己的父母系过鞋带,穿过衣服吗?

又有谁为自己的父母梳洗过吗?没有.或许,你会认为自己的父母有手有脚,这样简单的动作都不会,根本就用不着那样做,再说让人看见了多尴尬.

其实,这些人想错了,完完全全想错了.孝心不是一种仪式,也不是让别人看的,而它两代人心与心的沟通.现在,父母都还健在,不需要子女去照顾,反而还需要父母花心思去关心子女.

倘如有一天,父母老了,不能在有力气动了,你是否这时又会嫌弃他们,埋怨他们,责怪他们,去说他们给你带来了累赘呢?或许还会有人连自己的父母都不要了,弃他们在马路上于不顾.其实呀,这些人我们随处可以看到,他们是残酷的,冷血的,甚至是没有人性的,他们也根本就没有良心,何谈什么孝心呢?

以追梦为主题的演讲稿 篇8

【范文引语】轻轻的迈入青春之门,带着憧憬,来到青春之殿,四周响起欢快的《青春舞曲》。女作家冰心曾说,爱在左,情在右,走在生命的道旁,一边播撒一边收藏,将这一径长途点缀的香花烂漫,使踏荆棘的人不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。作者为大家整理的《以青春为主题的演讲稿精选》,希望对大家有所帮助!

篇一尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春,她经得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::

“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生命的繁星中闪耀着自己耀眼的光芒。

我国伟大的文学大师郭沫若先生曾对青年问题进行过这样精辟的论述。“人世间,比青春还宝贵的东西实在没有。然而,青春也是最易腐烂的,最珍贵的东西不是人们很珍惜的,而是最易腐烂的东西正在使它消逝。

谁能保证青春永驻,谁就是伟人。”

轻轻的迈入青春之门,带着憧憬,来到青春之殿,四周响起欢快的《青春舞曲》。女作家冰心曾说:“爱在左,情在右,走在生命的道旁,一边播撒一边收藏,将这一径长途点缀的香花烂漫,使踏荆棘的人不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

”这也许是冰心女士对青春的诠释了。然而,21世纪的太阳是什么——我们的青春?

在我认为,青春是没有规则的。因为,你不必在意剪个头走在人群里,被人议论你是男是女;不必在意捧着言情**,学做一回林妹妹;也不必在意学尼采自诩为太阳,会引来多少人的非议……

如果你梦见嫦娥,就去追月亮吧!你梦想夸父,那你去逐日吧!你梦想闰土,那你去刺猹吧!

拥有青春的我,将以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背负太阳和腰系月亮的沉重与悲壮,体会执过羊鞭的苏武的辛劳,感悟李时珍跋山涉水写下《本草纲目》的艰辛,感悟千辛万苦写成《史记》的司马迁的困难。然后,我会如保尔一样大喊:“我的全部青春和热血都献给了我最爱的事业上,我无怨无悔!

”时光老人的脚步在悄悄前进,光阴似箭、日月如梭的感觉时刻伴随着我们?陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。

我们每个人只有一次青春。愿我们抓住青春。朋友,让我们把青春聚合成美丽的冰雕,让我们将年轻抒写成美丽的诗行,让我们把信念挂在桅杆上,让成功之船启航!

谢谢大家!

篇二各位同学:

大家晚上好!

最珍贵的东西是生命,人生中最珍贵的东西是青春。青春是易逝的,我们如何把握和珍惜自己的青春。

青春是如此的短暂,不再回头的,不仅仅是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。所以我们的青春不应该为落叶而悲伤,而应该为春雨而流泪;用智慧和勇气为理想扬帆起航,用青春和生命奏响时代的强音。

保尔·柯察金曾经说过:“生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”

四年,我们有幸拥有这所大学四年,但有多少人的四年已经一去不复返了;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学。

“我们错看了世界,却反过来说世界欺骗了我们。

我相信年轻没有错。你的心有多大,将来也会有那么多。人生只有几十年,不要给自己留下任何遗憾!

热情换回时间,让年轻的梦没有终点!有人说,能爬上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。

虽然我们不能像老鹰一样飞翔,但我们至少可以像蜗牛一样,用我们的忍耐力默默前行。”

只有当我们出发,我们才能到达我们的理想和目的地。只有努力工作,才能取得辉煌的成功。只有播种,才能收获。青春,应该是奋斗的。

我想问你一句很简单的话,你爱国吗?

(我们有必要回顾一下历史,)不知道大家有没有看过这样一部电影,(建党伟业)。那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在奋斗中,年轻人用他们燃烧的激情和鲜血,凝聚成精神的火炬,点燃了未来。

这个青年多么华丽,这个使命多么令人震惊!

然而,在当代的中国,我们不得不正视一些现状,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为一些青年大学生不能正确地评估自己,作为不思进取的借口。所以,一旦想有所作为,却不知从何说起,跟着感觉走。

我有些话不是说教。我们都一样。我们希望互相激励和促进。路是步行,历史是人。一个人行动的每一步都是书写自己的历史。

青春不仅需要激情,更需要一颗求实进取的心!

青年,如云霞,光彩熠熠,似白杨,生机勃勃,是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”,是*主席口中“早晨**点钟的太阳”。

作为青年的一员,我们要以激情为旗帜,以青春为音符,为无悔的人生而奋斗!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇三亲爱的老师、同学们:

大家好!

最初的梦想就握在自己手上。最想要去的地方就别在半路返航。如果梦想永不落空,又怎能知道执着的人有着两个梦想的翅膀。

不管一切疯狂的追求,损失,妥协,都无法消灭梦想实现的那一刻。在梦想和现实碰撞的那一刻,我看到了它们之间的差距。而这只是一个梦想的落差,需要太多的勇气,太多的才华,太多的热情才能点燃青春的高潮。

是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运会运动员站在领奖台上,当国歌响起,五星红旗缓缓升起时,我们看到他们骄傲和自豪。但在这种自豪感的背后,还有许多为之的艰辛和汗水。为了实现梦想,我们必须为之奋斗。

战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。家人也瞧不起他。

这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。常常到深夜,很累,他想出一个办法,打个盹,用锥子扎大腿。

就这样,我突然感到疼痛,醒来,然后坚持看书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。

在几千年前,年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢,青春的日子请好好把握,不要等到对梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。

让我们回到最初的梦想,点燃我们的激情,一路流汗,喝光所有的灰尘,一路咀嚼。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,有作为的青年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光。

谢谢大家!

以追梦为主题的演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

偶然一次,在博客上看到这样一些新闻:今年四月,中国最著名的大学,复旦大学研究生院4000名左右的研究生从全校457名教授中评选自己心目中的“十大杰出教授”。调查发现,师德教风是学生评选自己心目中的杰出教授的首要标准。有一位学者被邀请去讲课。讲课前,他先向学员提了这样一个问题:"你们说,现代社会最缺乏的是什么?"台下学生异口同声地喊成一片:"缺德!"这位学者顿时泪流满面??每学年末学校都会有对老师的“民意”调查,也就是说你是一个好老师吗?听听学生们怎么说?好像也只有这时我才会感到“师德师风”的分量----沉甸甸的。

从学生到老师的角色转换让我似乎已经竭尽全力,接下来的日子里我为“学高为师,身正为范。”不懈努力着。作为一个语文老师,出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们,起初我并没觉得有什么不好,可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲,而和我这个年龄差距并不大的老师却有着不小的心灵上的距离。反省以后我才发觉,我平日里给他们的距离感让他们拒我以千里之外。我开始学着怎么和他们交谈,怎么走进他们的世界,这时我才发觉他们的心灵竟是这么的丰富多彩,他们收获了一个朋友,而我收获的却是一群朋友,何乐而不为呢?

在家里,父母是孩子的启蒙者;在学校,教师是孩子的表率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。我曾经也有和魏巍的老师一样的经历----手高高地举起,却轻轻地落下。可是心境却不同,我怕“近朱者赤,近墨者黑”这句话会灵验,我怕我的批评,会让他学会谴责;我怕我的讽刺,会让他学会害羞;我怕我不小心给他的耻辱,会让他承受负罪感。我希望他能在我的鼓励中学会自信;在我的表扬中学会感激;在我的认可中学会自爱。

于丹教授的弟子曾经这样描述过他心目中的老师:老师就是给天使缝补翅膀的人!刹一听我很诧异,再一想我很惭愧。原来我一直都没发现围绕在我身边的竟是一群天使,他们就是一群天使。如今面对学前班的孩子,听他们背“人之初,性本善”时,我更听懂了“养不教,父之过。教不严,师之惰。”最后,我要说我很幸运,和这群天使般的孩子生活、学习在一起让我的心志更加清澈、纯净。

真心希望我心灵微弱的阳光能撒播到孩子心中,给他们冬日的温暖;也用他照亮我前行的方向

爱,在这里

商修奇

我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想探究我

的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉唱出我的岗位;然而,我是一名教师,我要在我的脑海里采撷如花的词汇,用我深深的思索,再加上凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌:我爱我的学生,我爱我的事业,爱,就在这里!

难以忘怀的是踏上讲台,身为人师的第一天,我走在通往学校的路上,“我将怎样开始我的第一节课呢?”“孩子们会喜欢我吗?”初为人师的我,心里颇有几分忐忑。当我走进教室,映入眼帘的是一张张纯真的脸,幼稚的双眸里闪耀着求知的光芒,“起立!老师您好!”那声音整齐而洪亮,让我的心感到暖暖的。而当我开口讲课时,孩子们那一双双充满惊奇和渴望、静静默默望着黑板的眼睛,又使我产生一阵阵莫名的心颤,那样的眼睛呵,充满着无限的好奇和希望!面对这样的情景,我怎能不为之心动,怎能不爱上这些可爱的孩子们呢?

从此,我便深深爱上了这三尺讲台,爱得如痴如醉,爱得无怨无悔。著名教育家陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”我渴望着,渴望着我的讲台下也有瓦特、牛顿、爱迪生??我将满腔的爱尽情赋予我的学生,用真善美启迪一颗颗幼稚的心灵,用知识的钥匙引领孩子们打开神秘的科学大门。在课堂教学中,我不懈地探索着,积极投身于新课程教研教改之中,我认真钻研教材,精心制作课件,运用现代多媒体教学手段,努力提高自己的教学水平。从教以来,我一直工作在教学一线,还兼任了学校少先队大队辅导员,每当训练鼓号队时,我就特别忙,早上训练队员吹号,下午训练队员打鼓、打镲,从分声部练习到合奏练习,最后再进行花样队行变化的练习,我的工作任务重,压力大,但我却没有叫苦叫累,反而乐在其中。为什么呢?因为我爱这神圣的事业!因为我爱这份教书育人的工作!

教书育人是爱的奉献,也是爱的传递。记得有一次,我带毕业班,由于工作的劳累,一场重感冒后,我的嗓子嘶哑了,讲起课来喉咙隐隐作痛,可毕业考试马上就要到来,我仍然坚持上课。当我来到教室,发现讲桌上摆着一杯放有冰糖的菊花茶,旁边还有一张纸条:“老师,您病了,我们都为你着急,喝了这杯茶润润嗓子吧,我们49班全体同学祝您早日康复!”看到这里,我再也控制不住自己的感情,幸福的泪水顿时涌出眼眶。此时此刻,我骄傲,因为我是老师!此时此刻,我自豪,因为我爱孩子们,孩子们也爱我!

我为自己是一名人民教师而自豪,更为教师的浓厚深情而感动:去年汶川特大地震,许多的学校倒塌,当大灾降临之际,谭千秋、张米亚等教师毫不犹豫地用自己的血肉之躯挡住了垮塌的水泥板,用自己张开的双臂趴在课桌上,死死地护着学生,他们用生命雕刻出师德的丰碑,他们用舍生忘死的英雄壮举诠释了师爱的伟大和崇高!今年,学校组织我们学习了《全国优秀教师师德报告》,我收获颇丰,曾经的困惑再次释然,迷茫的心里点起了一盏亮堂的灯。是啊!“爱”,源于高尚的师德;“爱”,意味着无私的奉献!教师对学生的爱是一种伟大的责任,是出自社会的需要、教育的需要!

爱,是一种感觉,你抓住它就难忘——摸一摸,它就在李金华老师对生病学生的悉心呵护上;爱,是一种语言,你倾听它就温暖——想一想,它就在李晓铃老师和羊菊华老师的循循善诱里;爱,是一种声音,你真诚它就美妙——听一听,它就在赵彩云老师动听的歌声里;爱,是一种动作,你用心它就栩栩如生——看一看,它就在唐鸿飞老师的一颦一笑里;爱,是一种精神,你执着它就坚强——比一比,它就在申慧君老师、曾觉衡带病工作的日日夜夜里;爱,更是一种风格,你接近它就散发出魅力——瞧一瞧,它就在张校长的与时俱进、改革创新,龙校长的严谨认真、精益求精,李主任的年轻有为、兢兢业业里??

爱,在这里,就在我心中,就在身边的同事们心中,就在全天下所有老师的心中!

以追梦为主题的演讲稿 篇10

以青春为主题演讲[1]清晨的风,翩翩起舞,游荡在花丛中,独立的栀子花树,注视着一个梦。六岁到十六岁,我的十年,被时间打磨,不再晶莹剔透。都说人是陀螺,日子是一根无情的鞭,碰头栀子蓬头稚子到豆蔻年华到青春年少,留下多少伤痕,不再天真。

漂泊于世,一颗心也随之沉浮。手里拿着童话,沐浴在阳光下,每一句话,都那么认真。我曾是那么地笃信笃定,那是我的未来世界,那是我的梦幻青春。

我不知道长大后要冲破荆棘,既然有灿烂的梦想,就一定有一颗柔软的心,那就一定要感到痛苦。青春的残酷在于一个人的独舞、自我见证和多年的苦乐。

一为杨柳阳关,啼痕离恨

人间离愁,引多少别绪。你要走,就把过往岁月一并带走,你可知一场相识相知,我倾尽多少心血?辗转江湖,你们无一不要走向自己的轨迹。

可是一瞬间的擦肩而过,我一世挥之不去。谁说殊途同归?再见亦是陌路,相逢恩仇泯,往日情份君知否?

秋意凉,莫忘添裳,我仍惦念着你,内心温柔如水,只为你曾经的一抹笑容,我一世珍藏。

二为书题蜀纸愁难浣

人生一知己足矣,以其得之不易。不求一知音,但愿一小友,不能几朝风雨走过,也能携手看斜阳,不知秋夜独自凉。而人世彷徨,社会沧桑,早已初露端倪,谁可以心换心,何苦独谋划?

心中小九九我总也猜不透,严峻的眉眼让我望而却步,只求真心与你交往,却无奈心思复杂参不透,言语伤人心意凉,百般惆怅。我的笑融化不了你的冷,再禁不起触碰忧伤,提笔诉衷肠,红笺小字谁能解?愁绪满怀洗不尽,青春一笔色苍凉。

愁绪满怀洗不尽,为谁?

三为厌世不离世

人世难懂,人心不洁,从某一天开始,心中童话梦碎,显露接受真相。看惯人世,狗苟蝇营,披着浮华空虚的壳,拼凑着支离破碎的美好。这么多年过去了,我们不再是孩子了,太天真无邪有害了,。

所谓世事洞明皆学问,人情练达即文章,不过如斯,渐渐的地厌倦,只因为达不到理想的天堂,却又无可奈何。我也是俗人,虽不要不想活在俗世,却有什么资格嫌弃这个世界。因此,青春逐渐消逝,直到我们变老。

现实还在,所以我要承受。那日读书,“一觉睡醒,看破梦里当年。”青春一梦,多少无奈与彷徨,醒来才知,梦中一切只是过眼云烟,沉淀的,只有最初的情感。

看惯古今,总是如此,为何要让它妨碍我的快乐,为一场缥缈的梦?因为还年轻,这些岁月值得铭记,把满腹情怀收集,放在心中秘密的角落,只为一点不灭的憧憬,谁的年华不是这样书写,一半清醒一半迷惘。我要追,追一切未完成的梦,与其沉浸于伤痛,不如勇敢去飞,忧伤减半。

每个人的心中总有柔软的绳子,我也是。在阳光下,当你在寒冷的秋天送上温暖的问候时,在阳光下,我所有的感情都瞬间被洗净。但有一份美好还在,我就要珍藏,但有一份青春还在,我就要珍惜,是青春让我有了活力与希望,让我在残酷中微笑。

再好的山色夜晚也看不到,再美的青春太悲伤就黯淡了,人间情意没有尽头,青春激扬没有理由,何须等云烟散尽才相信,一切仍美好?

我要新鲜的青春,我要华丽的独舞,青春的梦想。

以青春为主题演讲稿篇【2】大家晚上好!

最珍贵的东西是生命,人生中最珍贵的东西是青春。青春是易逝的,我们如何把握和珍惜自己的青春。

青春是如此的短暂,不再回头的,不仅仅是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。所以我们的青春不要在为落叶伤感,为春雨掉泪中度过;而应用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。

保尔-;柯察金曾经说过:“生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”

四年,我们有幸拥有着这大学四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学。

“我们错看了世界,却反过来说世界欺骗了我们。

我相信年轻没有错。你的心有多大,将来也会有那么多。人生只有几十年,不要给自己留下任何遗憾!

热情换回时间,让年轻的梦没有终点!青春励志演讲稿有人说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。

虽然我们不能像老鹰一样飞翔,但我们至少可以像蜗牛一样,用我们的忍耐力默默前行。”

只有当我们出发,我们才能到达我们的理想和目的地。只有努力工作,才能取得辉煌的成功。只有播种,才能收获。青春,应该是奋斗的。

我想问你一句很简单的话,你爱国吗?

(我们有必要回顾一下历史,)不知道大家有没有看过这样一部电影,(建党伟业)。那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在奋斗中,年轻人用他们燃烧的激情和鲜血,凝聚成精神的火炬,点燃了未来。

这个青年多么华丽,这个使命多么令人震惊!

然而...,在当代的中国,我们不得不正视一些现状,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为一些青年大学生不能正确地评估自己,作为不思进取的借口。所以,一旦想有所作为,却不知从何说起,跟着感觉走。。

我有些话不是说教。我们都一样。我们希望互相激励和促进。路是步行,历史是人。一个人行动的每一步都是书写自己的历史。

青春不仅需要激情,更需要一颗求实进取的心!

青年,如云霞,光彩熠熠,似白杨,生机勃勃,是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”,是XXX主席口中“早晨**点钟的太阳”。

作为青年的一员,我们要以激情为旗帜,以青春为音符,为无悔的人生而奋斗!

我的演讲完毕,谢谢大家!

以青春为主题演讲稿篇【3】有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

xx年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。

今天,我们这一代青年有幸生活在改革开放的好时代,站在世纪与千年的交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪,我们责任重大。

我们回顾发扬“五四” 精神,认真思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。记得,最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时,老师讲到“五四”运动,向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌,讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。

当时,我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理,但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原,我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地,我们长大了,我们成为风华正茂的青年,我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些和我们差不多大的五四青年吧!

他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任,而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上,我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?

是的,我们不小。我们不能永远站在父母的宽大翅膀下。今年5月4日,我们将宣誓**。这意味着我们将和父母一起撑起一片蓝天。

长辈们常说,我们这一代是在蜜罐里长大的孩子,紧迫感和责任感比较低。的确,与他们相比,我们的生活更舒适、更舒适。但这并不意味着我们可以放松努力,减少责任。

是的,责任放在我们每个青年的肩上,放眼新世纪,振兴中华,建设家乡,我们是不会退缩的。

李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。

我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”

“位卑未敢忘忧国”,以天下为己任,青春热血献祖国,顽强地努力,无私地奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。今天我们是桃李,明天我们是社会的栋梁,我们将掀起中国崛起的巨大浪潮。

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以追梦为主题的演讲稿 篇11

大家好!今天,我演讲的题目是《我读书、我快乐》。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;

如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!小时候,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏。

随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活。书是快乐的天堂,书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望。同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!我的演讲完了,谢谢大家!以快乐为主题的演讲稿4大家下午好!儿时的我,在"锄禾日当午,汗滴禾下土"的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思,读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:"金蝉脱壳。"刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:"自己看看拼音,到底读什么。""噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!"我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:"以后要注意多读书,那才能积累知识呀!"于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已,我深深地陶醉在书的海洋中。

曾经在一本书上看到这样一段话"读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。"是啊!读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《大全》可以提高我们的水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事。读书给我的东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?我的演讲到此结束!谢谢大家!

以追梦为主题的演讲稿 篇12

以关爱为主题的演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我发言的题目是。

在我们的生活当中,总离不开“关爱”这两个字,我们要学会关爱妈妈、爸爸,关爱爷爷、奶奶,关爱老师、同学,关爱身边的每个人。

如果妈妈感冒发烧,你可以给妈妈做一点热腾腾的可口饭菜,再帮妈妈把药准备好;走在马路上,你遇到一位老奶奶吃力的拿着菜,你可以帮一下老奶奶;当你看见小朋友摔倒了,你可以主动把小朋友扶起来……

有时,你看到某个同学不愿与人相处,不喜欢说话,你可以陪他聊一聊,分担他的忧愁和苦恼,使他明白同学之间相互交流和沟通,同学之间说说笑笑挺好的,不仅能使人更开心、更快乐,也能增进同学间的友谊。一位阿姨生病去医院输液。年轻的小**为她扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包。

疼痛之时她正想抱怨几句,却抬头看到了小**额头上布满了密密的汗珠,那一刻她突然想到了她的女儿,于是阿姨安慰小**说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。

小**终于叹了口气,她连声说:“阿姨,对不起。我真的感谢您让我扎了三针。

我是来练习的。这是我第一次给病人打针。太紧了。如果不是你的鼓励,我就不会这么做了。”阿姨告诉小**,阿姨也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。

如果我们在生活中多点将心比心的感悟,就会对老人生出一份尊重,对孩子怀有一份怜爱,会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。

是啊!将心比心学会关爱,我们都爱自已的亲人,我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不是只我们爱亲人,人与人之间的感情一样都是深厚的。

他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人们都只想让自己以及家人困难时候得到关爱,而自己却不去关爱别人,如果人们都这样想,何来关爱他人呢?我们不能只奢求别人给予关爱,而自己却不在别人困难的时候给予关爱。

只有我为人人,才有人人为我。我们应该学会关心。当别人困惑的时候,我们希望我们的关心像水一样流进她的心里。我们都有过美好的童年,也会有白发苍苍的晚年。

难道你希望像幼年时就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗?难道你不希望在你白发苍苍的时候,几乎走不动路,有人扶你过马路吗?文明是靠大家共同维护的,不是靠个人完成的。

不是有一首歌吗?只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。亲爱的朋友,不要吝啬你的爱。

献上你的爱,让我们携手共创美好明天,我相信在爱的世界里,有你,有我,有她

其实,爱是那么简单,从身边的小事开始。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首歌唱出了我们的心声。

同学们,学会关心别人,会让你的人生更有价值。“人”字的结构就是互相支撑,人生来就应该相互关心,相互关爱,没有一个人可以独立生存。只有互相关心,我们才能过上更和谐的生活。

人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大河有干涸的时候,生灵有灭亡的时候,唯有关爱,超然于一切事物之上,永远永远……

以关爱为主题的演讲稿篇2

尊敬的各位老师同学:

大家早上好!

爱心是一缕阳光,它让贫病交迫着感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉,它滋润着干涸者的心田;爱心是一支拐杖,它给颓唐者站起来的力量;爱心是一束花朵,它指明荒漠跋涉者春天的方向。

爱是美德的种子,焦裕禄高攀生命之旗击溃肆虐风沙,用绵绵春雨暖暖和风抚摸兰考的大地,他那瘦峭的名字隐藏着爱心的精髓;爱能融化冰雪。孔繁森把老人贫困的双脚揣进自己滚热的胸膛,用脉管里滴滴奔涌的热血温暖千里雪域,他小小的药箱的补丁耸立起爱心的烂漫风情;让人咀嚼不尽爱心的悠长情韵……

我歌唱爱心赞美爱心。世风中,爱是信物;人海里,善乃慈航。

埋在史料之中要望未来社会的焦虑,是爱心的忧郁之美;引亢高歌怒斥腐败的铮铮之言,是爱心的激昂只没;棉队肢残的不幸默默伸出援助之手,是爱心的慰籍之美……

曾记否,洪水像猛兽一样扑来是,是一棵棵舍生忘死的爱心救出了危楼与树梢上凄声呼救的老人与孩童;烈火咬噬着高楼大厦时,是一棵棵奋不顾身的爱心英勇地扑进火海,保住了千百家的财产与人生安全;在非典疫情弥漫电视荧屏是,是一棵棵纯洁无暇的爱心冲向了没有硝烟的战场,救出了一个又一个垂危的生命……

抽走爱,世界将变成一座坟墓。

帮助贫困老人和灾区每个人都需要付出一点爱心。少一点争吵,多一份谦让,那是宽容者的爱心;少一些埋怨,多几分体贴,那是淳朴者的爱心。一点点灯光照亮了黑夜;爱,温暖了生命。

一滴水使世界的花朵有颜色,一颗心使地上的脚步有方向。在爱与被爱的世界里我们期盼身边的每一个人平安、健康和快乐;我们期待着每个在声国的苦水中久饮黄连的人都感受到人世间的真情。

毫不吝啬地放飞那真诚坦荡的爱心之鸽,我们就能收获一个个绚丽的春天。只要每个人都付出一份爱,世界就会变成一个美丽的世界!

谢谢大家!

以关爱为主题的演讲稿篇3

各位领导,各位老师:

大家好!

陶行知先生有这么一句话,一直深深印在我的心里:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”多么感人的话语!多么挚诚的师爱!

师爱,有别于父母对子女的本能之爱,也不同于朋友之间的友爱,这是一种复杂的精神现象,师爱中蕴藏着更多的社会内容,是在教育实践中,由教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情操。我们教师的工作不仅仅限于教书,我们做得更多的,是在用师爱关怀学生,滋润学生。我们用师爱温暖着学生的心田,引导着学生正确的成长方向,“亲其师,信其道”,有了师爱,教师就有了吸引力,犹如恒星吸引行星,把学生吸引在自己身边。

以高尚引发高尚,以诚信培育诚信,丝丝缕缕,薪火相传,把大写的“人”字镌刻在学生心坎,把爱洒向每个学生的心田。

我是一名语文教师,负责四个班的语文教学。有很多学生和繁重的工作,但我的心总是藏着一种喜悦和满足,因为我爱我的学生和我的学生爱我。每当走过操场的时候,总有那么多的孩子向我问好,有这个班的,有那个班的,有这一届的,还有上一届的,忙得我都来不及回答。

看着他们比阳光还要灿烂的笑脸,听着他们比山泉还要甜美的声音,自豪和喜悦不禁在我心田流淌,呵,桃李满天下虽然称不上,但桃李已经满操场,吾心足矣。

然而,在这么多活泼可爱的孩子中间,我总能发现一个孤独,忧郁的男孩,他常常一个人呆在不起眼的角落,眼神黯淡,没有玩伴。他的名字叫小杰。那是什么样的孩子?我很难用语言来形容它。

他的成绩不是很好。他经常不做作业。他上课从不举手发言。修改后的作业总是受到老师的督促。可以说他不是一个讨人喜欢的孩子。到了冬天,他的**很干,尤其是嘴唇,干得发红,脱皮,然后他就一直用手去擦,越擦越红,越擦越干,两边嘴角就会有明显的红印,像抹花了的口红。

我对他说,让妈妈去买支润唇膏涂一下,会改善很多,可他的母亲显然对此并不在意。他的父母是开游戏厅的,或许是为了怕他打游戏影响学习,或许是因为又生了个孩子没空管他,就把他寄在了一个退休老师家。长期缺乏亲情,让他的性格变得十分内向和孤僻,因此他在班中没有朋友。

一个缺乏亲情之爱,缺乏友情之爱的孩子,其心理必定是不太健康的,我发现他总是要把衣服和红领巾拼命地往前拱,尤其是当他觉得紧张的时候。这个动作表明他有一些心理障碍。他无疑是非常苦闷的,他用一些极端的方式渲泄着他的苦闷。

星期一早上,他多次不想赖学校。他喜欢周末和父母相处的感觉。他想呆在家里。当他被父母打骂送去学校和教室时,他会紧紧抓住父母的双腿。为了让同学们和他一起玩,他甚至想出了一个不明智的办法:

谁跟他玩,他就给谁钱。最令人震惊的一次是,他因为作业没做好被老师批评了,这本来在班级里是很平常的事,可他的反应居然是自己掐自己的脖子!下一节正好是我的课,我还没到教室孩子们就急着来叫我,我三步并作两步赶到教室,见他已经把自己掐着满脸通红,十分危急。

旁边的几个男生拼命想把他的手掰下来,但做不到。有些孩子急着哭。我知道来硬的肯定不行,快步走上前去,看着他倔强的闪着泪光的眼,用最柔和的音调说:“你们快别围着他,小杰现在最要紧的是呼吸新鲜的空气。

”孩子们散开了,我拿出一叠试卷说:“谢老师正想来发考卷呢,看看,这张100分的试卷是谁的呀?”孩子们一看,惊呼:

“呀!是小杰的!”。

听到这话,小杰脖子上的手有点松了。我继续用温和的目光看着他,开玩笑地说:“你的手放在脖子上,这张100分的考试怎么拿呀?

”他愣了愣,慢慢把手松开了,接过了他的试卷,脸上表情缓和了许多。我背转身,吁出了一口气,然后若无其事地跟孩子们上课,对他,没有特意地教育,让他在常态下恢复情绪。

回想这件事,确实让人后怕,幸好平时我对他比较关心,他能感受到,所以很听我的话;幸好他喜欢的我英语课,能考到不错的成绩,为他的心情找到一个平衡点,;幸好有同学及时地来叫我,让我及时地处理了这样一桩突发事件。

后来我找他谈心,话刚问出口,他的泪就下来了,他说:“爸爸妈妈有了小妹妹,就不喜欢我了,我学习不好,所以同学们不喜欢我,老师也不喜欢我,我是个没人要的孩子。”这样的话听着让人心酸,我连忙安慰他:

“傻孩子,谁说你没人要了?爸爸妈妈把你送到老师家里,是希望你学习更好一些,老师批评你,是为了帮助你改正错误,而同学们对你,不是也很关心吗?你没看见他们当时多么着急吗?

还有,你的学习也不是很糟,至少,你的英语学得很棒,对不对?”他点点头,似乎开心了不少。

后来,我和他的父母好好谈谈,让他们多关心他,平时多爱他,让他感受到家庭的温暖。我还特意支持他,用半堂课的时间教育班上的孩子,号召他们多和小杰玩,帮助他学习。虽然我不是班主任,虽然英语课上的时间非常宝贵,但一个师者的责任心告诫我,必须要把这件事情处理好,必须要对小杰多一点关爱。

慢慢地,我发现小杰变了,变得更加开朗。下课后,一些学生和他一起玩,他不时开心地笑起来。在课堂上,他也能积极发言。他的眼睛盯着你,他的手举得很高。父母对他关心了许多,还给他报了暑期游泳游泳班,他开心地把这件事来告诉给我听。

他变得合群了,变得上进了,变得比以前活泼了。我很高兴看到他的转变,为他的幸福而高兴。

我不知道多年以后,小杰是否还记得幼时的这桩往事,是否还记得有位老师真心地关爱过他;我不知道,当我支开小杰,教育班里其他孩子的时候,他们晶亮的眼神,是否说明他们听懂了老师爱的呼唤,多年以后,长成大人的他们,是否会记得童年时老师和他们进行的一次心与心的交流;我不知道,我是否在孩子的心田播下了一粒善的种子,一棵爱的幼苗。但我知道,老师的爱是无私奉献,无怨无悔。它是圣洁的,因为它不掺杂任何功利的杂质,它是纯洁的,因为它发自内心,打动心灵深处。

师爱如泰山巍,如东海宽;似阳光普照一视同仁,似雨露滋润把大地洒遍;“捧着一颗心来,不带半根草去”,让我们沿着陶行知先生留下的足迹坚定地走下去,真心关爱学生,倾情奉献教育!

以追梦为主题的演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确,理想催人奋进,指引着我们为之努力、拼搏,我们的人生,因为有理想而变得绚丽多彩,我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的,它充满着每个人对未来的期望,同时也是每个人对自己人生的规划。

理想之所以称为理想,是因为它是人们对未来生活的一种设想,而并非现实,理想与现实之间是有着一定差距的,但是它又与现实有着一定的联系,它基于现实之上,需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想,也许它距离我们很遥远,但是我们却可以通过努力来实现它,“世上无难事,只怕有心人”,我们的最终目的就是实现我们的理想,从而改变我们的人生。然而,实现理想是一个拼搏的过程,它绝非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也会为人所征服。理想就好比是一座山峰,而实现理想的过程就是我们爬山的过程,最终爬上了山顶,我们也就实现了理想,同样也是到达了人生的顶峰,此时,我们就是胜利者。但是实现理想的过程是艰苦的,要知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验,我们才能够实现理想,古语有云:“……故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”说的也正是这个道理。

理想对一个人的成功起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想,最终也就不会成为一代思想家;被元军俘虏的文天祥若是没有理想,也就不会有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今;越王勾践若是没有理想,就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇……可见,一代伟人们的成就,源自于他们的理想,他们用理想谱写了人生的辉煌,用理想点亮了他们的人生!

作为一名学生,我们所处的正是如花般的年纪,正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧,当我们找不到方向的时候,当我们为失败而痛苦的时候,当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候,就想一想这盏理想之灯吧,它会驱走眼前的黑暗,点亮我们的人生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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