时间如箭，转眼间一周又已结束。这一周，我有许多收获与感悟，是时候认真记录下周记了。那么，写周记时需要注意哪些事项呢？以下是小编整理的450字周末趣事，供大家参考，希望能助你一臂之力。
一. 周记450字周末趣事
今天是周末，妈妈休息，我和妈妈商量着去七里河的树林里读书。
我们早早的吃了早饭，叫上我小伙伴一起出发了，两位妈妈怕我们饿，还给我们带了好多吃的。到那之后我们坐在了妈妈准备好的摊子上，在这里我们呼吸着清新的空气，仿佛走进了一座天然的大氧吧。读书便开始了。今天我读的是，《红孩子》，里面讲的是苏保和他的小伙伴一起找红军的故事，我才开始读这本书，但它的前序都让我特别感动，红色经典丛书，它能唤醒我们对历史的记忆：视死如归的韩英，机智勇敢的海娃，舍身炸碉堡的董存瑞》面对生死他们想的都是革命事业，人民的'安危。读完我的心情百感交集，那些英雄们经历了弥漫的硝烟，饥寒交迫的生活换来了我们现在来之不易的和平而又美好的生活。我们一定要好好学习，永远记住只有祖国强大了，我们才能强大，民族自豪了我们才有资格自豪。
下午3点我们高高兴兴地回家，可天空不作美，回来的路上，可能老天爷被我们读书的声音所感动地哭了起来，突然下起了瓢泼大雨，妈妈为了不我淋雨，让我躲进了车的挡风下面，回到家，我才发现妈妈竟然淋成了‘落汤鸡’，从头到脚都淋湿了，我看了好心疼妈妈。
这个周末太特别了，我不仅在书上被那些英雄所感动，也感受到了妈妈对我所有的爱。我长大后一定要好好报效祖国还要孝敬父母。
二. 周记450字周末趣事
今天事周末，天气晴朗，万里无云，我和爸爸不约而同地提出了一个建议，就是去开摩托艇，妈妈也赞同了我们的提议，这可是妈妈第一次和我们一起去开摩托艇，所以她出门的时候带了一个很大很大的包，我和爸爸都猜不到里面装了什么东西。
一路上，我很开心，哼着歌，活像一只活蹦乱跳的小白兔。没一会儿，我们到达了目的地，我就迫不及待的帮把爸爸妈妈把摩托艇从车里拖出来放到水里，然后拉着爸爸妈妈到摩托艇上了。一开始，爸爸就展示了他高超的.开摩托艇的技术，爸爸带着我们在海上饶了一大圈，我惊呼：真过瘾啊！一路上，激起的水花像调皮的小娃娃，在水面上玩耍。妈妈看着爸爸，心里也痒痒的，说要自己开开看。于是妈妈一副将风范，前去征服摩托艇。可是好脾气的摩托艇一点也不给妈妈面子，一个转弯，扑通几声，我们全都落水了。妈妈嫌弃我和爸爸是拖油瓶，我和爸爸就很识趣的上岸玩了。过了一会儿，我们就远远地看见妈妈又落水了，我和爸爸捂着嘴笑了。瞧，我的妈妈有时候真像个小孩。
过了很久，妈妈终于放弃征服摩托艇，轮到我上去开的。爸爸说我还小，力气不够，所以他握着我的手教我开，爸爸带着我开了好几圈，真是开心。我真想我快快长大，可以自己亲手开摩托艇。
不知不觉中太阳公公回家去了，妈妈也开始催促我们回家了，于是我依依不舍得跟着爸爸妈妈回家了！
三. 周记450字周末趣事
今天是周末，姨父和姨妈都休息，他们答应带我和表哥、表姐去爬山。
我们准备去爬板障山，并从板障山翻越到吉大水库。板障山很高，所以沿途有很多休息的地方。可能是因为我上小学后功课太多，很久没爬山的缘故，我一口气爬了五百多个台阶，就累得直喘气。我们随便找了个石凳休息了一会，接着又继续开始爬。等爬到一千多个台阶的时候，我又想休息了，可是大姨不让我休息，鼓励我继续爬，我咬咬牙，坚持往前走。
路过中林道的时候，大姨说我们去吉大水库应该走上林道，中林道是去海滨公园的。好不容易我们终于爬到了上林道，大姨说，我们休息一会吧，整个上林道都是平路，过了上林道才会有台阶。在上林道的途中，我看见一条清澈见底的小溪，有很多人在接溪水泡茶喝。其中一位正在泡茶的叔叔看见了我们，他客气地向我们打招呼说：“小朋友们，过来喝茶吧！”我和表哥高兴地答应了，并喝了一小杯普洱茶，我觉得普洱茶太好喝了，超级香！我还想再喝一杯，可是又觉得不好意思，便向叔叔说谢谢了，然后我们又继续出发了。
我们快下山的时候，我又看见一条清澈的河，我想这就是吉大水库的水吧，里面的'鱼肯定很好吃，我最爱吃鱼啦！后来我们终于下山了，真的好累好累啊，我感觉我的腿都要断了！
今天虽然很累，但还是很开心的一天！
四. 周记450字周末趣事
随着最后一天下课铃声响起，意味着要跟以前跟我们一起玩耍，一起上课的同学和那辛勤教育我们，而又亲切的老师告别，也意味着我们结束我们一年的四年级的生活，进入暑假生活。
暑假，对于某些同学来说，就是赶紧暑假作业做完，然后把老师布置的作业也赶紧做完，最后留下的时间给自己尽情地玩耍，其实，暑假这么长的时间，我们可以多学习一些课外知识，但是，暑假也不要太过于枯燥，我们在学习的过程中还可以给身体放放假，放松放松，洗去学习的劳累。
在暑假里在我的身边发生许多的趣事，我就讲给你们听吧!这件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河边，那条河虽然说很浑浊，但是河里有许多的`小鱼在水里自由自在地在水中游来游去，这时，我突然看见一只黑黑的小鱼，仔细一看，原来是一条泥鳅，我发现后连忙转过头去告诉哥哥说：“哥哥这有一条泥鳅”!哥哥说：“哪呢”?我指给哥哥一看，可是那条狡猾的泥鳅却逃之夭夭，虽然让那只泥鳅逃，可是我们也不是没收获的，我们俩一共抓四条石斑鱼，那可是我们付出九牛二虎之力才把这些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快结束，我还真有点舍不得呐，在这剩下的短暂的时间里我还要努力地复习好四年级的知识，来迎接新一学期的考验。
五. 周记450字周末趣事
一个周末，至今让我难以忘怀。
那一天，我刚睁开蒙眬的睡眼，便发现爸爸妈妈都不见了，只留下了一张字条。原来，他们有事先出去了。忽然，有一个念头从我脑海里闪过——玩电脑。我仔细回忆着电脑密码，突然想起来：上次，妈妈给哥哥说电脑密码时，我偷听到了，我立刻打开电脑，电脑打开了，内心一阵惊喜，呵呵！
于是，我打开QQ，输入我的号之后就开始玩。真起劲，耳边没有啰嗦声，但脑子里不停浮现出作业全是空白，真讨厌，还是乘着游戏还没下载完赶快去写点作业吧！要不等会儿他们回来我没法交待。做了会儿作业，心里还是不安，便轻声轻气的给妈妈打了个电话，套问她什么时候回来。同时也给爸爸打了个电话，内心是同样期盼他迟点回家，他们给我的回答让我高兴。这下可以安心的来玩游戏喽，可是一看电脑桌面显示没下载完，再看依然没下载完，一会跑到电脑前，一会假装写作业的样子，不停的这样跑来跑去，不知是累的还是急的我满头大汗。
门开了，我惊诧了，妈妈这么快就回来了，精明的妈妈进门就发现了我已打开了电脑，我无语了，我只好胆战心惊的`交待早上的所作所为。唉！一顿暴打是肯定了，出乎我意料的是，妈妈竟然手软没有打我，妈妈说她从我给她打电话的声音里，就听出了我在家会偷着玩电脑，给我讲了一通道理，让我自己反醒，此时此刻的我脸通红，真的希望她能扇我几耳光。
朋友们，可别大声宣扬，俗话“家丑不可外扬”嘛！
六. 周记450字周末趣事
我的妈妈是一个慈祥的妈妈，为什么呢？一起来看看吧！
我的妈妈像一只忙碌的小蜜蜂，一天到晚忙上忙下。因为妈妈不仅要去上班，还要每天给我们洗衣服、做饭、收拾卫生，检查作业……真是一个忙碌的妈妈呀！
但是我的妈妈也是一个非常严厉的妈妈，比如有一次，我把牛奶不小心给弄洒了，妈妈闻声赶来，她一看我洒在地上的牛奶，眉头便皱了起来，像一头发威的大狮子对我吼到：“你怎么这么不小心，知不知道妈妈擦地多辛苦，快去擦干净”。吓得我立刻拿起拖把把地面擦得干干净净的。
不过妈妈大多数都是温柔的。有一次，我不知道为什么呕吐不止，肚子也疼的要命。妈妈知道了，马上带我去了医院，医生说我肠胃感冒还发烧，需要立刻输液。随后，妈妈带着我去了输液室，护士阿姨给我打上吊瓶，妈妈就扶着我出来，找了一个空位让我坐下。妈妈心疼的看着我，一会儿问我要不要喝水，一会儿问我用不用吃点东西，焦虑写在了妈妈的.脸上。打完吊针，妈妈带我去了病房，一脸慈祥的对我说：“基峰，明天还要再打针，你一定要勇敢，不要哭。”我含着泪电了点头。心里在想：妈妈你真好！
这就是我的妈妈，一个无微不至，爱我的好妈妈！
七. 周记450字周末趣事
今天，天气晴朗，我和爷爷、奶奶、还有妹妹一起去了珠江新城的花城广场的音乐喷泉。
我们一早乘坐地铁到了花城广场后，就立刻跑向了广场中央的音乐喷泉。我目不转睛地看着喷泉。这个喷泉由播放的音乐的音量的高低作为喷泉喷出来的水的高低。高音时，喷泉把水喷得十分高，大约有5—7米高；低音时，喷泉把水喷得不怎么高，大约只有1—2米。有的时候，超高音时，喷泉的正中央有一个直径约有15厘米的大水管，它在超高音时喷发，喷出来的水柱约有30米—40米的高度，约有10层楼高，从顶端散落下来的水花像一朵白云。与此同时，在大水管旁的喷泉水管，喷出来的水一会儿像一朵正在盛开的莲花，一会儿又像一个含苞待放的花骨朵儿，如此不断交替着。同一时间，在大水管的周围的水管也相继喷发，喷出来的水像一个巨大的`屏风。在这个时候，太阳非常猛烈，在喷泉的中央出现了一道美丽的彩虹，不过模模糊糊的看不清楚。时间实在过得太快了，随后，因为音乐停止了，喷泉也结束了，所以不能再看了，真可惜啊！
因为我以前看过的喷泉没有像今天看到的那么宏伟壮观，所以我今天非常开心。
八. 周记450字周末趣事
哎!我多么想要一只小狗啊!
狗是人类忠实的朋友，它很诚信，我很喜欢它们，说起狗，在家养过好多好多，影响最深的一个是我五岁那年的小狗，叫小黑，还有一个就是闹闹，小黑，在我家里的时候它很听话也不乱跑，每天放学回家，我就先写好作业，然后就去找它玩，只要我一出来，它就会立马来到我的身边，在我的脚下打滚，它囧囧的'脸，好可爱的，先在晚上做梦都能想起它呢，那个时候我家里有一个玩具车，是拉着跑的，里面有个地方，我就把小黑放进去一开始它都不愿意，后来它慢慢的也习惯了，从此以后它几乎每天都要去车子上，即使我不在身边，不幸的是被我的大伯可弄丢了，没提我有多么的伤心了。
闹闹，我也很喜欢，但是哥哥，却说闹闹不忠实，因为闹闹，是跑走了。
我多么想要一只狗啊!以前在家里，还有妈妈在家里，陪着我，现在好了，家里什么都没了，有没有人陪我玩，哎!上次就和爸爸说，能不能捉条狗回来，爸爸说，看看有没有机会。
哎!老天爷赐我一条小狗吧!
九. 周记450字周末趣事
今天，妈妈 带我去做青饼，一路上我仿佛看见小花儿在向我点头;小草在向我微笑;大树在向我招手。但是，我还是没有心事看，光想着做青饼了。
很快我们就到了目的地了，我走进一看，看见姨妈已经到了，原来她们早就在做了。
于是我也飞快地跑过去，手忙脚乱地帮着她们做起青饼来。
一开始我做的乱七八糟的，她们看到我做的青饼都大笑起来，当时我给她们笑的不好意思了，于是我就偷偷的学着她们的动作做，学了一会我就会了。我先把工具放在桌子上，然后再把还没成形的'青饼压一压，最后再把青饼拿出来粘一点松花，一个青饼就做完了。接着，我又热火朝天地做了起来。做着做着，我的手也酸了，我看见我的身上，裤子上，还有衣服上到处都是松花。一气之下，我就把工具仍在了桌子上。回到了妈妈的身边。妈妈好象看出了我的心事，就说“无论做什么事都要有恒心，不要半途而废。”我听了妈妈的话，觉得有点不好意思了，于是我又走了进去，继续去把还没做好的青饼做好。
时间已经很晚了，妈妈就带我回家了，一路上，我吃着自己的劳动成果，心里美滋滋的。
今天我虽然很累，但我的心情却是非常的好，我又学会了一样新的东西。
十. 周记450字周末趣事
光阴似箭，日月如梭，转眼间就又到了暑假了，以前的暑假里，我都是见机行事什么时候有时间什么时候学习，但大多数时间还是用来玩了，但这一次，我们就要上六年级了，当然不能像以前一样过暑假了。所以这次暑假，我要给自己制定一个合理的计划。
我的计划是：早上七点起床，早读英语半个小时，再看半小时书，八点吃饭。吃完饭后看半小时电视，九点开始写作业，写到十一点。写完作业可以去玩一会儿。十二点吃午饭，在午睡前抽出半小时练字，然后午睡，两点起床，写一小时十五分暑假作业，三点十五分之后去奥术班上课，下午六点下学后写奥术班布置的作业，七点吃晚饭，然后帮忙洗碗、抹桌子，七点半上楼找朋友玩，九点回家，睡前读半小时课外书。
为了做到以上几点，我要把计划挂在显眼的地方，这样可以时刻提醒我，我还要在心里督促自己，让自己认真快速地完成假期作业，每天的`两张字我也会认真完成，上奥术班时，我也会认真听课，记住老师说的每一句话，绝不分心。平时我也会多帮家长做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。
从今天开始，我会认真完成暑假计划上的所有任务，争取在开学后向大家展示一个全新的我。
十一. 周记450字周末趣事
20xx年X月X日 X天
终于放寒假啦，我去爷爷奶奶家小住几天。奶奶看见宝贝孙女来了，买了许多菜，忙得团团转。
奶奶吃好晚饭，敲了敲背，说：“老头子，我今天忙得腰酸背痛，你来帮我洗洗碗!!”爷爷答应了，刚洗不久，手一滑，一个奶奶最喜欢的金碗杯爷爷打碎了。奶奶心痛极了，唠唠叨叨责怪爷爷：“死老头子，你平时不做事……”爷爷火冒三丈，大声嚷道：我不洗了。“说完走进房间看电视。奶奶看见爷爷进去了她也气呼呼地进去了。
只见客厅里只有我一个人了，我很尴尬，不知如何是好。我看还是先把碗洗了再说吧!!我一边洗一边想怎么去劝他们。碗洗好了，办法也出来了。我先泡了一杯龙井，端到爷爷房里说：”这是奶奶泡的`茶，她不敢进来，让我端给你。“
我泡了一杯菊花枸杞茶送到奶奶房间，说：”奶奶，这是爷爷给你泡的菊花枸杞茶，给你喝。“奶奶说：”老头子就是脾气犟，心到满善良的。“这是两位老人都出来了，爷爷抱歉地说：”谢谢你，老太婆，给我泡一杯龙井茶，刚才是我不对。“奶奶一愣，她刚要说，我打断她说：”奶奶真好!“”我也要谢谢你哦，帮我送菊花和枸杞茶。“这是，他们都明白了，原来是孙女干的。
这件事，永远留在我的脑海里。
十二. 周记450字周末趣事
“哈哈，好好！”“哇哈哈，再来一个！”······在飞越培训的第二节课时，笑声，掌声，尖叫声，不断从我们201教室传来。到底怎么了？原来一场绕口令比赛正在我们班举行中！
今天的绕口令比赛比的是“个人赛”。“比赛排名是按每个人一秒读几个字来排，比赛开始！”只听得单老师一声令下，大家握紧拳头，不停扫视着其他人，生怕“冠军宝座”被别人夺走了。
只见林郑一雯被叫了上去。他的步伐有点抖，一步一步走上了讲台。他紧张地读了起来：“谭家谭老汉······”只见她一边读一边前后摆动身子。“哈哈哈哈！”大家看了这一幕，不禁笑了起来。
“好了！下一个祝俊杰！”单老师大声叫道。
只见祝俊杰信心满满的走上了讲台。只见他清了清嗓子，流利地读了起来：“天上有个日头，地下有块石头······”大家听了，“哇”的一声叫了起来！“只用了八秒八！”“是啊是啊，实在太强了！”大家不禁议论了起来。下一个该我了，我的心怦怦地跳着。“一定要加油啊，一定要加油啊！”我心里念道。
“好，下一位，林宏泽！”单老师大声叫道。
我要上场了。我一步一步走上了讲台。看着大家，我念了起来：“嘴说腿，腿说嘴······”终于我讲完了。只听得一片掌声······我的心头之石落了下来。
比赛结束了，祝俊杰当之无愧地坐上了“冠军宝座”。多有意思的比赛，它不仅锻炼了我们的`口语表达能力，更磨炼了我们的胆量。真是一场紧张又快乐的比赛呀！
十三. 周记450字周末趣事
本学期我担任初二一班、初二二班的语文教学工作，两个班共有学生94人，随着学生年龄的增长，有些学生出现了不同程度的厌学情绪，特别是二班的学生这种情况较多，但学生总体氛围还是积极向上的。经过一学期的引导、鼓励和教育学生们的语文水平都有不同程度的提高。
现对本学期教育教学工作总结如下：
一、实施课堂教学改革以来，我坚决实施高效课堂，切实提高了课堂教学的效率，调动了同学们语文学习的积极性。课堂上的面貌有了翻天覆地的变化，小组合作卓有成效，组内的同学互帮互学，小组之间展开激烈的竞争，大面积提高了教育教学的质量和效率。
二、加强同科、同年级老师的探讨与交流，形成了初二语文教育教学的合力。平常的工作中，我们三个语文老师非常注意教育教学的交流探讨，把集体备课搞的很有实效，不走过场，不走形式，在每个老师先自主备课的基础上，再集体备课，交流自己备课中的不足，让每一堂课都成为我们集体智慧的结晶，让每一堂课都成为精品。
三、切实抓好常规教学，顺利的完成本学期的教育教学任务。我深切领会到上课是课堂教学的主阵地，在集体备课，认真备课的基础上，认真严谨的上好没一堂课，努力做到了没有备课坚决不能上课，没有备好课坚决不能上课，让每节课的45分钟都力争优质高效。精心设计每一课时的作业，让作业成为课堂教学的'有效巩固和补充。针对班上学生的不同情况，认真做好了课外辅导，培优辅差工作，这一段时间以来，在大大小小的检测当中，差生减少了不少，优生增多了一些，见证了培优辅差工作的实效。每一次考查、测试我都针对不同层次的学生精心选择练习题，让考查真正检测学生的实际水平。
四、采取多种形式调动学生上课的积极性让学生真正成为课堂教学的主人。特别是在综合性实践活动中，我们提前布置，让学生有充分的准备，让每个学生都尽可能多的参与到课堂教学中来，人人能参与，人人有事做，真正让语文课堂活起来。
五、针对学生作文言之无物言之无法的现状，创设了情境作文教学的新模式。在平时的作文教学中，我感受到学生对作文没有兴趣，畏惧甚至厌烦的实际情况，结合我校学生的实际情况，借鉴了成浩的的随笔化作文教学和一些别的学校的老师的情境作文教学的成果，进行了情境作文教学的实践和探索，一段时间以来，从学生作文和学生们的反应来看，有了一定的实效。
六、努力做好积极参与了县教研室“庆云大语文”博客论文、教案，庆云四中网站，庆云四中《新苑》校刊投稿荐稿工作，既锻炼了自己，提高了自己的写作水平，也调动了学生作文的积极性。
七、以学校的整体工作为中心，做了一些学校安排的临时性工作。如配合学校政教处做了“母亲节征稿“等工作。
总之，作为语文老师，我感觉到本学期在完成最基本的教育教学工作的同时，我发挥了自己的长处，对自己工作中的经验和体会及时的做了总结，积累了一些经验。为以后更好的开展工作打下了坚实的基础。虽然工作中还有纰漏和不足，我相信，只要做一个工作中的有心人，就一定能够改正缺点，扬长避短，取得更大的进步。
十四. 周记450字周末趣事
本学期，我继续担任八年级25、26班的语文课。这一学期对于学生来说非常重要，面对即将升入九年级的他们，我感觉压力很大。一学期来，我以学校及教研组工作计划为指导，以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将学期来的来的工作总结如下：
一、努力提高自身教育教学及道德。
一方面，认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，并结合二中的教学实践不断完善自我。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；积极参与集体备课，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点。备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人积极参加教研，，在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广六环节教学法，强化自主、合作、探究的学习方式，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的'发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
1、在课堂教学中对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；
2、对知识点的检查落实不到位；
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
六、下学期改进的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，抓两头促中间，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
十五. 周记450字周末趣事
本学期，我担任八年级语文教学工作以来，我本着爱学生的心；怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的教学任务。现将本学期语文教学工作总结如下：
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学
逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式。
二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力
仔细研究教育心理，准确把握学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点课文时，我始终采用三种课堂的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的`情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。
三、用先进的教学手段，提高学习效率
现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。
四、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力
死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。
“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，则需要一个较长时间的反复的训练过程。
为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础――字词、背诵紧抓不放；扩大积累――课外阅读，读书笔记；训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥。
教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用。生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些基本的语文实践能力。
十六. 周记450字周末趣事
鲍七小学六（2）班是由四十二个孩子组建的大家庭，在这个大家庭中，来自五湖四海的孩子们快乐，幸福而充实地生活。
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我班各项工作开展顺利，各项活动都开展得有声有色。这一切一直受到学校领导和老师们的好评。我非常感谢学校领导、老师们以及我的这些孩子们。如果没有他们的支持、配合。也许也不会得到这次机会。
一个班级的成长不可能只靠几个人的努力就能成功。必须依靠集体中的每一位成员的努力。所以在班级的班队活动中展开了一系列的“小主人”活动。如“我的班级，我做主”“我爱我班”等活动。告诉学生自己就是班级的小主人，哪些行为是爱班的表现，还有班级采取班干部轮流制度，让每一个学生都体会一下管理班级的难度。为学生的自主管理打下基础。班级的一个同学有困难，其他同学热情帮助。上学期，我班的周丽洁同学不幸确诊为患白血病，班里的同学多难受呀，不约而同地买水果、买学习用品去看望她，还纷纷解囊捐助，同学共捐赠980.5元,令人感动。
我班是一个团结和谐的班集体，更是一个全面发展的特色班级。走进我班，首先最抢眼的就是后壁那一块丰富多彩、设计巧妙的.黑板报。有图文并茂的手抄报；有正楷端庄、行书流畅的钢笔字毛笔字；有美伦美焕的绘画；还有灵活多样的剪纸。这是我班学生素质全面发展的最好证明。
去年学区艺术节活动中，就有周静、朱琼芳、周冰瑶同学分别获得了摄影二等奖，绘画二等奖，舞蹈比赛三等奖等以及周冰瑶、黄祥熙同学获得瑞安市优秀少先队员的称号，在全国“乾有杯”大赛中获得三等奖，周鑫威同学的作文在全国获奖，周欣如英语口语获三等奖等，这些都是我们班的骄傲，我班的荣誉。
不但在学区和市里有良好的表现，而且在学校也多次获奖，曾艳、冯晓仟同学校作文现场大赛获一等奖，以及“我爱祖国”演讲赛中分别获一等奖、二等奖，在校广播操比赛和小学生行为规范知识竞赛，我班获得一等奖，这些都是我们班的骄傲，我班的荣誉。
其实这些都是靠我们的团队精神，小荷才露尖尖角；合理的竞争、平等、公平、诚实、守信的原则。最重要的是竞争不忘合作，双赢是竞争最理想的结果。积极的合作能消除竞争所产的负面影响。团结就是力量，我们要建造良好的新集体，良好的班级体最重要的是：顾全大局，以集体利益为重。
这一切的成绩，倾注了任教老师为之付出的辛勤劳动和心血；体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感和对班级的热爱；记下了师生共同精心打造良好班级形象所做的努力。但，我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史，今后我们将一如既往，从严要求，不断找出努力方向。
现在，我班又是一个毕业班级，能够有这样的成绩，我的付出没有白费。我很幸运能够接到这个班。希望他们能继续向更高的目标迈进，争取再新的辉煌！
十七. 周记450字周末趣事
这是一个团结友爱的集体,一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体！我们是一个优秀的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；甚至自己组建足球队参加学校的“校长杯”足球赛等。
三、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的`才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断地进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。
四、永无止境地进取心催促我们奋进
几年来，通过孩子们共同的努力，我们班取得了一些可喜的成绩，曾被评为旗级优秀班集体、优秀中队，校级优秀班集体等。在校内，我班在“少先队知识竞赛”中荣获优秀组织奖；校园文化艺术节中荣获一等奖；校园科技节黑板报评比中荣获二等奖；在征文比赛、广播操比赛、拔河比赛等活动中均获奖。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
十八. 周记450字周末趣事
寒假的脚步近了。值此之际，回顾一学期的教学工作，感慨颇多。虽然经过师生努力取得了一点成绩，但也有诸多不足。现将本学期教学工作总结如下：
首先，我积极认真学习了新的课程理念，努力实现把学生变为学习的主人这一目标。
力求把学习主动权交给学生，尽量留给学生阅读与活动的空间，大胆鼓励学生质疑问难。在教学过程中，积极实践新课程理念，努力提高课堂教学效率与效果。
其次，认真备好每一节课，上好每一节课。
因为这是提高语文教学质量的关键。为此，备课时我认真钻研了教材，翻阅资料，把握教材重难点；同时，充分利用网络资源，并在下载的网络资源的基础上进行整合。上课时从课文特点出发，从学生实际出发，充分利用多媒体，以激发学生的`学习积极性；并引导学生在深入理解课文内容的基础上做好课堂笔记，以便过后温故而知新。上作文课时，尽可能地选取学生熟悉的话题；搜集整理好相关资料，展示给学生学习品味；然后引导学生列提纲，拟写开头与结尾，打草稿和修改草稿。
再其次，在教学中始终如一地遵循多表扬少批评的鼓励性教学原则：
注意发现学生的亮点，并适时加以激励，以提高学生的学习兴趣与自信心。如有的学生贪玩，学习习惯不好，成绩不理想，但他背诵课文能力强，我就在课堂上多让他背诵课文，让他在背诵中享受成功的喜悦，以此激发他学习语文的兴趣。
最后，高度重视了批改与辅导。
如果学生不做作业，及时了解情况，耐心教育，让学生改掉缺点，养成按时完成作业的良好习惯；精心批改作业，对于作业中出现的共性问题，进行集中讲解；针对学生作业的个别情况，适时进行个别辅导；有的学生思想上有问题，就进行沟通，耐心地做思想转化工作。
语文教学质量的提高需要长期努力，可是存在的问题比较多，所以今后的教学是任重而道远。
许多学生语文基础还比较差，主动学习的习惯十分缺乏。另外，在实践新课程理念的过程中，放得不开，具体表现在：学生的思维没有打开，往往不敢发言也不善于发言，往往出现尴尬的局面；而老师
对于出现的僵局往往不能从容面对，总担心课堂任务不能完成，于是越俎代庖、包办代替。这些问题还有待在今后的教育教学工作中努力解决。
十九. 周记450字周末趣事
光阴似箭，日月如梭，忙碌但是充实的一学期转眼间已经结束了，本学期我担任初二（5）班和（9）班两个班的语文教学工作。静下心来慢慢盘点，在平时的工作中，我认真学习，深入研究教法，虚心向有经验的教师学习，现将本学期的教学工作总结如下：
一、细研教材、潜心备课
教学中，备课是一个必不可少，而且很重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机的。”这时，我明白到备课的重要性了，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
二、激发学习兴趣，提高语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
1、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学的过程中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围当中，而又不知不觉地学好语文。我根据不同的课型，设计不同的导入方式以激发兴趣、设置悬念，这样比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
2、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，我在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的`争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发，真正让学生在学习中体验到自我价值。
三、重视朗读、培养语感
1、利用早读课时间让学生大声朗读，以提高他们的语感。
2、选择美文，让学生感悟理解。
四、加强课外阅读、写作和习字训练
为了提高学生的阅读和写作能力，这学期我继续加大训练力度。因此，我规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写2篇小作文。课外文章的阅读要适合初中生，写作训练是每周三1次，周日1次，其中一篇写所读文章的读后感，另一篇以本周内所闻、所见、所经历的事为主，也可以写些自己的感受等等。同时，两个班里也有不少学生卷面书写不认真,为了提高他们的书写能力，我规定他们每天必须练字，每天一页，每周一上交，所练内容主要是以字帖为主，也可以抄课文，总之要认真去书写。经过这学期的训练，我感觉他们书写进步很快。
五、作业设置合理、批改及时
在作业设置上，我这学期主要安排了作文两套（分大小作文），同步训练、还有“一周一记”、习字等。在作业批改上，能够做到认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中能够做到有的放矢。
六、加强培优转差工作，促进全体学生得以发展。
学生两极分化严重且后进生面大，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我力求“抓两头，扶中间”，注重培养优生的特长，同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动后进生。尤其对后进生，加强课外辅导工作，利用课余时间与他们谈心，帮助他们寻找自身存在的问题，并给予鼓励，课堂中为他们创设回答问题的机会，培养学生的学习兴趣，从而树立后进生学习的信心，促使每一位学生都有提高。一学期下来后进生的队伍在逐步减少，班级的总体成绩有了明显提高。
七、积极参加学校组织的教科研活动，促进自身水平的提高。
为提高自身的业务水平，本学期我积极参加学校组织的教研活动，虚心学习老教师的教学经验，努力提高自己的教学水平。
总之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”本学期我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，力争使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。今后，我仍然要百尺竿头更进一步，力争早日成为一名优秀的初中语文教师，加油！
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