鼓励员工参加活动总结(推荐十九篇)

时间:2023-04-01 作者:好拿网

鼓励员工参加活动总结 之 一

在xx镇为期大约十来天的寒假社会实践活动终于结束了,回想起来还真是有苦有甜,同时在这段时间里,我体验了许多,收获了许多,无论是工作还是生活学习上,都是一段难忘的经历。作为后勤组的负责人,我就后勤组的工作历程、工作收获及工作经验和教训作以下总结。

一、前期

在实践活动的前期,后勤组主要是为实践活动作好准备工作,例如订制队服、队旗、横幅,准备下乡所需物品(包括集体物品、个人物品、公共物品等)、车票订购等,在这一系列工作中,我深深体会到了众口难调,计划赶不上变化到底是怎么一回事,但最终还是完了工作。它考验一个人周密的思考,细致的计划,果断的决策及应变的能力,还有要顾全大局,不因为一点小变化就束手无策,从新计划,这样回耗时又耗力。

二、中期

在将近一个星期的日子里,我们后勤组主要负责的是物品采购以及食宿安排,在这些方面做的很是欠缺的,我深深感到惭愧,也感到无奈,购买物品的时候,为了节约费用,我们就买来一大份,用来男女生分着用,造成很多的不便。还有的东西购买数量不够,导致后来又去补够。在食宿安排方面就更不用提了,大家很不习惯那里的食宿,包括我本人也是吃不消。可面对这些,我却也无能为力,条件不允许我们有得任何的挑剔与选择。想想当初把这些工作安排给后勤组,可事实并不令人满意,只能说:辛苦大家了!

在卫生及值勤制度方面,我觉得是得靠大家自觉的,因此也没怎么强调,可结果不用多说。只能说是提醒工作不到位,我本来想大家生活的环境大家肯定会自觉清理和打扫的。看来以后不能忽略这一重要工作。还有就是就餐完毕,洗刷碗筷的工作,每次都是那么几个人在那里收拾,有很多人都不会意识到这一点。我想作为大学生这点意识应该是有的,而且也不便多说什么。

在阜南工作的这段日子里,我也反省过自己,有时候太相信自己或是说太不放心他人,有什么事情的时候都宁愿自己去做,也不想去叫唤他人。后勤组的工作本来就很琐碎,也很杂,有很多时候该开个什么会议一起讨论的,可是我都是提醒式的给组员说一下,我不想把气氛搞得很死板。因此,很多时候布置的工作没有达到预期的效果。这也正是忽略了团队是纪律和制度,我以后会吸取经验和教训的。

鼓励员工参加活动总结 之 二

上周一我们七年级(1—6)班同学怀着无比激动的心情,相约在美丽的霍河、激情四射的青少年活动中心,度过了美好的五天生活

高兴做饭

虽然天公不作美,自我们去的第二天就开始下雨,但同学们玩的还是很尽兴,在活动中心的第二天的上午,教官把我们带到操场上上的红色帐篷里,宣布这节课是烹饪课,教官把做饭的步骤给我们通通讲述了一番,第一步是把分发的材料都洗干净,第二步是切菜,切菜是很有讲究的,什么菜该怎样切,比如切土豆的时候,先把土豆切成两半,然后顺着一边斜着切,切完后必须放在水里面泡着不然的话土豆是不能吃的,第三步也是最关键的需要两个人共同完成,炒菜员和烧火员,烧火员必须掌控好火候,火不能大也不能小,不然的话炒出来的菜就不好吃了,有了这些过程之后就可以开饭了,通过这次课程我能体会到妈妈做饭很辛苦,每次都在为我变换不同花样的饭菜,我还挑三拣四,这不好吃那不好吃,今后即使再不喜欢吃的也要少吃一点儿,这也是对妈妈劳动的肯定和认可。

能量传递

第四天的下午,我们活动是能量传递游戏规则是:每一组11到13个人,每个人手上只准拿一个铁板,兵乓球必须从铁板上运到球桶里,不能用身体的某个部位碰球,如果触碰上了加3秒,我们是第三组,当老师喊第三组的时候,我们迫不及待的来到了中队教室,预备!开始!教官的声音在雨天里显得格外响亮,听到这个口令后,我们动作一致快速的把球运到球桶里,尽管中途有掉球的现象,但是我们也完成的很出色,在这个游戏中我明白了,我们要团结一心,不能埋怨自己的队员,这样我们既快又准确无误地完成比赛。

勇敢攀岩

在活动中心即将结束的上午,我们五中队举行的活动是攀岩,当老师说是什么课的时候,全中队的学生欢呼起来,尽管天公不作美,但同学们的热情那是相当的高,个个勇气可嘉,上一个人还在攀,排队的同学都等不及了,一格、两格、三格……越攀越高,同学们在下边呐喊、加油加油……攀岩活动就这样愉快的结束了,在这次活动中,我总结了一个道理,在攀岩的过程中只要你努力地向上尽自己最大的努力,就一定能成功记得教官讲了一个故事,他说,曾经教过一个学生,这位学生第一次来的时候,他用尽自己全部的力量只攀到了第四格,这位学生说下次有机会再来我一定要攀到第五格,他第二次来的时候居然实现了他的梦想,他攀上了第五个,他做到了。在这里我想到一句名言“世上无难事,只要肯攀登”!

虽然只有短短的五天,但是我收获了很多,也明白了很多。如果有机会我还会来到这充满激情快乐的青少年活动中心。

参加社会实践活动总结2

这个周我们去了xx县青少年活动中心。进行了为期五天的实践活动。哈哈,想知道过程怎样吗?那就快来和我一起看看吧!

队列训练,坚持呀!

第一天的下午我们就开始了所有同学最讨厌也是最不想的队列训练了。随着一阵阵急促的哨声一个威风凛凛的教官高高地站在前台上。首先他滔滔不绝地讲起了队列训练的重要作用,然后就正式开始训练了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后转。不要以为这些动作非常简单,你要知道那里面的学问可大着呢!什么脚跟和脚尖叉开的度数,双腿还要绷直。没有一丝风吹来,嗓子也渴得冒烟,双腿更是发麻。虽说天气不热,可汗珠还是一个个的冒了出来。这时更需要坚持,啊,一个个动作做完了,开始了汇报表演。教官看着同学们一个个把动作做的那么整齐那么好,十分的欣慰。太好了,队列训练结束啦!这时,我也不由得想起了教官说的一句话“可能的,就把它当作一种锻炼,不可能的把它当做一种磨练”。

脚板,团结呀!

能量传递,协作呀!

能量传递,这个游戏也需要这一组每一个人协作来完成。你看,黄色的乒乓球在“u”“形的管道中滚动着,还要绕过几个障碍、拐弯,最后到达那个塑料桶。u型板要一个个的接着一起,这十分考验每一组的协作,下一个板要搭载向上一个板的下面,而不能搭在上面,中间的空隙也不能太大。拐弯的时候还要注意灵活性,最后进捅的时候更要注意,小球不能蹦出来了。每个小组都有一次试验机会,在实验时小球一次次地掉了下来,我们知道要在真正的在比赛中那可是一次就要加三秒钟啊!“快呀,快到拐弯那去”有人喊着。球还是掉了,就在千钧一发时,就在球要进洞时,球又蹦出来了,一次次失败让大家不要不由得有些泄气。可是教官告诉我们说,要坚持要会团结,协作。大家冷静了下来,又认真的想回想了一遍老师教的动作要领。比赛时我们的球一次也没掉。小球安全的回到了那个塑料桶。能量传递这个名字还真没取错,能量传递,传递的是正能量。

攀岩,勇敢啊!

攀岩真是一个刺激的项目啊,可以用老师的话来说一头是你的生命,一头是老师的生命。不过重要的不是这个,而是攀岩时你享受的一种乐趣。做好了一系列的防护措施我们就开始攀岩了。初中赛道的岩点,跟小学相比那可是少之又少,还有那凹凸不平的岩壁。怎样才能攀上去呢?同学们都开始思考了,有人一马当先地爬了上去,可是因为因为没有技巧在第四格就掉了下来。你看那是谁那是我们的女汉子,柏思懿,她双手双脚并用,首先用脚踩好一个岩点,再用另一只手,抓住一个更高的岩点,有了这个支撑另一只脚也有了落脚的地方,又用这样的方法她爬到了第七格,要知道有不少的英雄好汉都败在了这一格上面哪。一个像嘴唇的岩点始终没有人爬上去,不仅有天气影响使得岩点太滑,还有就是那里太陡了。我们的柏思懿钻了一个空子,用一只手摸到了那个岩壁架,可是在第九格的时候她不慎滑落了下来。其实,攀岩需要我们非常的勇敢,勇于站出来,勇于向上攀登。“世上无难事,只要肯攀登”没错,在生活中不更是需要这样吗?

这一次在活动中心为期五天的实践,让我明白了在生活中我们要坚持,对于一些你认为不可能完成的事情。有可能你只要坚持就能成功。还有要会团结协作,就像老师所说,一根筷子一折就断了十万根筷子合在一起,又有谁能把它折断呢?团结力量大呀!勇敢,勇气在你成长的道路上也是必不可少的,勇气就像是火,可以照亮你前进的道路。有了坚定的信心勇敢走下去。

在活动中心的这几天我的收获很多,它也必将在我的记忆中留下深刻的印象,成为我最宝贵的财富。

鼓励员工参加活动总结 之 三

尊敬的各位领导大家好:

首先,我代表浴新南小学全体师生,对大家的到来表示热烈的欢迎。今天,我就围绕如何开展双爱好活动,向大家作一介绍。

我校高度重视培养学生的双爱好能力,为了将双爱好活动这一全新理念落实到位,以新课程改革为契机,我校本着“师生全员参与,学校整体规划,以课堂为主渠道,以活动为载体,促进学生全面发展”的工作思路,研究整合了我校的双爱好活动特色,开发了与德育主题活动相整合的双爱好活动。我校曾被评为全国少先队雏鹰大队、河北省德育先进集体,因此,以“阵地建设、参与活动”为突破口,以“全员参与”为主题,以“社团活动”为活动领域,充分挖掘校内外资源,实现人人都能掌握一至二项体育爱好和艺术技能,培养健康向上的精神风貌和艺术修养,为发展特色教育,建立和谐校园奠定基础。

下面是我们的具体做法:

为保证我校双爱好活动的常态化推进,成立了以校长为组长领导小组,以政教处为主的管理小组,以年级组为主的课程实施小组,配备了责任心强、业务精湛的指导教师团队,制定并完善了双爱好活动的测评办法,双爱好活动规划、双爱好活动方案、双爱好达标标准等。保证每学期每周三课时,狠抓落实,在制度化、规范化的基础上,实施人性化管理,调动了全体师生的积极性。

为促进双爱好活动的有效实施,我校加大了教师培训、成果激励和活动基地的资金投入,建起了科学探究实验室、德育展室、微机室、劳技室、图书馆等19个专用教室,学校还利用有限的空间在东北角建有体育活动原地,为双爱好活动提供了场所。在双爱好实施过程中,教师起着指导作用,教师的素质很重要,因此,我校尤其重视对教师的培训,加大了培训力度,教师业务素质普遍提高。

我校本着研训结合、互动合作的原则,加强师资队伍培训,先后派音乐教师到北京学习,派美术教师到 学习,派体育教师到山东学习;在校内进行互相培训;每学期我校都要组织音乐体育美术等各学科研讨课或观摩课,通过各环节的.展示,发现问题并及时解决问题。鼓励教师在活动中不断反思,在反思中找出不足,总结经验,建立教师成长袋,促进教师的专业化成长,培养了一支实践型、知识型、技能型、全面型的师资队伍。

三、全员参与,分别部署,营造浓郁氛围。

我们首先开展了全校的动员大会,利用橱窗,国旗下讲话时间,班队会对学生进行广泛宣传,使每位学生对双爱好有一定的了解。我们确定了20--年3月为动员培训期,由政教处印发宣传材料,由音乐、美术、体育教师向班主任开展训练和培训,班主任做好对学生和学生家长的宣传动员工作。

20--年11月为比赛、总结阶段。总结双爱好活动积极参加的班级,纳入班级考核,组织双爱好个人才艺大赛,挑选优秀选手参加区、市比赛。

四、开展丰富多彩的体育艺术活动 。

开学初制定了体育艺术比赛安排表,有计划、有步骤地开展各种竞赛活动,并将比赛的结果纳入班级考核中,提高了班主任对双爱好活动的重视程度。上学期,开展了乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、广播操比赛等各种活动,以此使学生养成爱好体育的技能,举办了春季趣味运动会。通过这些传统赛事的举办,凝聚了班级向心力,增强了学生的团结意识和集体主义观念,进一步提高了学生自觉锻炼的积极性。另外,利用体育教学、大课间活动、一小时课外体育锻炼,有计划、有目的、有针对性的培训学生的体育技能,倡导选择球类、棋类、武术、跳绳、踢毽、轮滑、游泳、健身操等学生喜闻乐见的体育项目,使每名学生至少都有一项体育爱好,逐步形成特色。

积极开展文艺活动。培养学生的艺术爱好。 我校在抓好常规艺术教育的同时,大力开展面向全体学生的课外、校外艺术教育活动,在活动中,遵循学生的主体性和自主选择性原则,与班主任老师积极配合,鼓励学生积极参与,大胆表现和创造。我们在5月开展了一系列的活动,5月6日,在操场举行了太极拳表演,5月22日下午在操场举行了“我爱唱红歌”比赛,5月15日,制作了反映本届艺术节活动的整体活动情况的展板,使每位学生的艺术节有了更深一步的了解,为使他们至少养成一项艺术爱好奠定基础。28日,组织开展了以“尚美健体,争做阳光少年”为主题的文艺汇演,举办了书法绘画展览和文艺汇演等,同学们踊跃参加,尽情展示自己的艺术才能。学生的优秀书法绘画作品点缀于校园的每个角落,时时处处营造着浓郁的艺术爱好氛围,陶冶着同学们的情操。此外,全年举行了两次校级运动会,参加了两次区级运动会。文艺节目参加了市级演出,模拟了一次双爱好现场会。

五、充分发挥学生社团的作用,引导和组织学生广泛开展文体活动,扩大活动的参与面和普及率。

学校除利用课堂、课间组织开展“双爱好“活动外,还积极发挥社团作用,建有书法、绘画、舞蹈、合唱、太极拳、跳绳、踢毽子等兴趣小组,每周四、五作为活动专门辅导时间。班主任组织学生在教室或操场活动,活动专职教师组织班级特长学生在专用教室活动。

通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。在众多的社团中,柔道、舞蹈社团是较突出的两个。

为使学生至少养成一项体育爱好,我们把柔道项目作为我校的特色。把柔道列入体育课课程之中,利用体育课时间普及。目前,一—六年级的学生的普及率已达到100%。各班学生经过专业教师的考核,选取优秀学生纳入社团,利用社团活动时间进行着重训练。训练后,教师积极组织参加各种比赛,以锻炼柔道队伍,提升素质。挑选出优秀人才,向省市输送。目前,我校已被命名为河北省柔道训练基地,在20--年的邯郸市女子柔道锦标赛中获得省第二名的成绩。

“舞动奇迹”舞蹈队是我校文艺社团的又一中坚力量。在每年区艺术节上,学校舞蹈队的表现总是让人耳目一新,多次荣获一等奖,并被推荐参加市里的各种文艺汇演。如20--年的群舞《小荷才露尖尖角》, 20--年的群舞《大海笑了》20--年的群舞《莲花朵朵开》参加了市文艺汇演,并获得了较好成绩。

丰富多彩的特活动,为学校增添了活力,促进了学生综合素质的提高与发展,充分发挥了学色社团生的主体作用,为学生的爱好发展打下了扎实的基础。

为使学生在社团学到的技能得到师生的认可,6月在操场上举办了社团成果汇报表演。同学们精神抖擞,时而 ,时而 。变现出了柔道的魅力。学生学到的技能得到了充分的展示!

七、积极开展评定工作。

学生在参加各种社团后,我们教师对学生进行了培训和学习,在一定程度上都有了一定的提高。那又是如何对他们进行测评的呢?

1、成立了由校长为组长,成员为各社团教师、以及各班主任为评定小组的组织机构,负责对学生进行技能评定。

2、社团教师根据《教育部“体育、艺术2+1”项目技能标准》根据本社团学生的实际制定学生的考核标准。

3、社团教师根据学生的情况制定出各自的测评办法。

4、评定工作统一测评时间。有学生申请后安排认定。我校规定每学年评定两次,、6月、10月为社团学生考试时间,由社团教师根据本学期所教的内容进行出题,进行考试,由社团教师按自己社团的测评办法按等级制给出分数。各班学生经过学习后,在某一方面的能力得到了提高,在每月初的第一周可以找老师提出申请后,进行考试,考试合格后纳入社团成员。由国旗下讲话时间公布,使学生产生自豪感,进而更加努力。

5、评定等级分为:优秀、良好、合格。评定成绩记入学生双爱好档案。

6、奖励学生。每学年的12月份,对本学年考试突出的学生按等级制评出奖根据项,发出奖品,以试鼓励。

7、评出星级少年。每个社团教师根据学生情况评出星级少年,在结业典礼上颁布,并颁发奖品。如果学生参加区级以上级别竞赛,艺术特长生测试等获得成绩,根据情况结合学校教师考核制度给社团教师加分。(待议)

八、对教师的评价:

1、教师必须有计划有进度有教案。有学生考勤记录。按学校教学计划要求,达到规定课时与教学目标 。

2、有完整的真实的学生“双爱好“活动情况档案资料,指导学生保存好自己的作品。

3、以身作则,加强自身素质提高,积极参加学校组织的各项培训。结合教导处,通过对教师听课,查阅教学资料、访问等形式,每学年对教师进行考核,成绩与教师考核成绩挂钩。(以教导处考核为准)

几年来,我们经过不断努力取得了一些成绩。

我校学生闫学城同学主动承担课题研究任务《网络环境下的综合实践活动探究与实践 》已被市级立项,并取得了初步成效。赵丽红、王婧、殷利霞老师的综合实践活动案例在20--年全国综合实践活动课程研讨会上分获一、二等奖。20--年5月在邯郸市综合实践活动说课比赛中王婧老师获一等奖,殷利霞老师指导的与语文整合的综合实践活动“龙卷风”,在邯山区作了观摩。

在实施这一课程过程中,我们坚持在行动中研究,在探索中成长,在反思中找出不足,虽然取得了一些成绩,但也遇到了一些困惑,比如:在对指导教师的评价上,应该怎样细化,建立怎样的有效操作模式等还有待于研究,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,展望未来,我们的路还很长,需要做的还很多,我们渴望与大家共同探讨,锐意进取,勇于创新,为我区、我市、我省综合实践活动课程,增添一抹亮色! 谢谢大家!

在上级政府和教育行政部门关怀下,学校的办学条件显著改善,在此基础上,我们将完善各种资料,从平时一点一滴抓起,进一步重视抓好学校双爱好活动,使双爱好活动在学校深入的开展下去,从而使学校“双爱好”活动再创新的佳绩!

鼓励员工参加活动总结 之 四

为了进一步提高小学生的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生远离不健康文化娱乐活动,把社会主义核心价值体系教育贯穿于未成年人学习、生活、文化、娱乐活动当中,促进广大未成年人健康成长。我校在认真总结以往寒假道德实践活动的基础上,结合我校实际调整了今年学生道德实践活动实施方案。通过“网上拜大年”和“六个一”实践活动,引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

一、领导重视,精心策划具体落实。

假期前,学校对各班班主任、辅导员进行了工作布置。各班积极响应、认真落实,根据每班自身特点,学生特点,进行活动安排,同时对活动内容进行讲解、指导。

二、活动内容丰富,形式灵活多样。

为了夯实此项工作,学校在放寒假典礼上就学生开展道德实践活动作了专项安排部署。我校的寒假实践活动作业共分为3块:即以读书积累为主题的书香作业、以感恩为主题的品德作业和以强身健体为主题的体育作业。其中,“书香作业”以阅读文学书籍、诵读经典诗文,搜集、背诵春联,写读书笔记为主。“品德作业”?与父母沟通交流、报答父母的养育之恩主要体现在用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,用一颗宽容的心去细味父母的唠叨,亲自为父母献上自己的感恩行动:有的帮父母做家务活,有的给父母做一次感恩饭,有的为父母敬一杯感恩酒,有的为父母泡一杯感恩茶,有的给父母送上自制的感恩礼物,说一些感恩话等;“网上大拜年”主要体现在一拜壮丽河山,二拜炎黄始祖,三拜历代英杰,四拜英雄模范,五拜恩师父母,六拜亲朋好友。“体育作业”是让学生每天选择自己喜欢的.方式运动1小时,每天了解一些体育知识,并记录自己的感受。为了让这些实践活动作业真正落到实处,学校制定了详细的活动方案,精心设计了活动记录卡片,并将实践活动的目的、意义、方式等以家长通知书的形式告知家长,让家长做好监督。

鼓励员工参加活动总结 之 五

活动时间

20xx年11月10日

活动地点

实验中学

活动类型

外出教研□外出培训√校本教研□校本培训□撰写人

活动主题

新教育培训会

1、听取郝玉梅校长讲的《晨诵》

活动过程

2、史桂华讲《读写绘》;

3、齐华东讲《编织阅读的力量》;

听了一天的新教育培训会,最大的感触是,教育也可以做成这样啊!很是惊奇,早就知道江苏的教育好,新教总结与反育能让学生在一天的学习中收获很多。思(字数早上开始的晨诵课,学生开始一天的教育生活,郝玉不得少于梅校长讲的晨诵,与我之前理解的晨诵有很大的区别,刚1000字)听说新教育的晨诵,以为就是晨读,读课文、读国学,听了报告之后才明白,自己理解是有误差的,晨诵是让孩子和黎明共舞,一起体会一天之计在于晨,把晨诵做好,能让孩子们一天甚至一个星期都有好的心情去接受学生生总结与反思(字数不得少于活。让孩子们在诗意的环境中成长,陶冶孩子的情操,从入学开始就对孩子们进行这样的训练和培养,小学阶段学下来肯定能大大提高孩子的文化修养,这样形成一个体系后,做下来,受益的不仅仅是学生,更是我们教师,在培养和教育自己的孩子时也能用得上。史桂华老师讲的读写绘,给我最大的感触就是,通过绘本的教学,培养了孩子的读画说的能力,让孩子在故事中成长,让孩子在一点一点的绘画中成长。绘本不是美术,不必要让孩子画的像,只要能表达孩子的意思就可以,绘本就是要孩子说出自己的心里话,多了一个和家长,和老师交流的.平台,能培养孩子自己讲故事,对于孩子的口才的培养也与很大的好处。

齐华东讲《编织阅读的力量》,听了之后我的最大感受就是齐老师做了大量的工作才有今天的成绩,一本书共读,能让孩子在阅读中体会语言的力量,在阅读中体会语言的优美,让孩子融入书海,收获自己的知识,不同的孩子还能有不同的收获。给我们的启示就是,只要坚持自己的本职工作,做好,做细,新教育一定能在我们这个地方成功的,不仅仅是学生能收获良多,老师的收获也会很多。

鼓励员工参加活动总结 之 六

时间飞快的流逝,大学的第一学期的生活也过了一大半,我们去小学支教的活动也画上了完美的句号。那些或美好或生气或惊讶的情景虽过,却已经深深的刻在我的脑海中。

初入大学不久的我,怀着对教育一种神圣的情节,参加了支教团队,有幸成功进入教授学前班孩子的音乐课。支教前的我还只是一名初入校园的大学生,是一个被传授知识者,而支教时的我就将转化身份成为一名传授知识的老师了,说实话挺有压力的呢!永远不会忘记第一次走进教室走上讲台的紧张心情,还有那群可爱孩子嘴里新老师,新老师的声声欢呼。一种要当好老师的责任感猛然从心底升起,我想做好这个他,做好我的职责。

当正式进入教学课堂时,才发现,上课并不是一件简单的事情,学前班孩子识字能力有限,学习一首歌需要先将歌词朗诵给他们听,需要新颖的故事背景和动听的声音才能将他们吸引,让他们跟着投入进去,看着那群孩子认真而渴望的神情,心里有的是咼兴是感动以及当老师的自豪感。特别是那几个小女孩,聪明且认真配合,可乖了。麻烦的是我们班的那几个男孩,我是又喜欢有讨厌,因为我本身也是一个活跃喜欢调皮捣蛋的人,特别喜欢玩,看着他们就好像看到我的影子一样,他们那种精神,活力劲让我很喜欢,但可能是活跃过头了,让我头疼得厉害,一会要上厕所,一会要喝水,多得有点不耐烦了。上课过度自由了,教的歌曲还不认真唱,总喜欢自己加一些怪调调,真让人哭笑不得,班上还是男孩调皮的多点吧,小孩子对严肃的老师固然害怕,可更多的是一种叛逆,所以在他们的面前。我更愿意微笑的告诉他们,上课应有的纪律,当然除他们特别吵闹的时候。在平时的课堂上,我们会在教小朋友唱歌的中间,适当的加点小动作,或让他们上台表演自信的歌唱,这样可以更好的锻炼孩子们的自我表现能力,帮助他们从小建立信心。

最难忘的是本学期的最后一堂课,当孩子们把曾经教过的六首歌完整的回顾一遍时,心里是满满的惊讶,浓浓的欢喜,以及当老师的成就感,看着他们上台认真的表演,自信的歌唱,心里收获的是满满的感动,将亲手叠的纸鹤和百合花奖励给孩子们,看着他们喜滋滋的笑脸,新奇的表情,还伴随着声声老师在奖我一个吧我还会唱老师,你也教我叠吧。

孩子们还是紧紧跟在身后,我在他们眼里看到了不舍和留恋。虽然几次支教教课的时间,并不能给他们带去多少知识,但是我知道,我们共同建立了友谊收获了感情。我们的支教给他们带去了不仅仅是快乐,更多的是他们对未来的憧憬和希望。

鼓励员工参加活动总结 之 七

4月18日,天气特别晴朗,春天的阳光让人感到非常幸福。协会再次在洪城巷社区举办关爱社区居民奉献爱心义诊活动。本次活动由协会校本部和富林校区共同参与,加强了两校区主任、干事和会员之间的联系。

在活动准备阶段,大家集合比较准时,可以看出,大家的时间观念有所增强,社团的纪律也更加严明。

此次义诊所需的火罐、艾条、血压计等**器材一应俱全。大家都尽力为居民服务,社区大多数居民纷纷响应。活动现场热闹非凡。

但也有学生对一些常见穴位不熟悉,对血压计的使用也不熟练。少数同学对几种常见病症的**套路仍然没有掌握。因此造成了义诊的诸多不便。这是此次义诊所反应的问题。

对于春夏季节一些可能由风、湿、热、热引起的疾病,建议今后在以诊中多用刮痧、拔火罐。这样可以起到清热除湿、舒板理气、祛邪的作用。

为了让社区老人远离各种疾病,享受幸福的晚年生活。xx年9月2日上午,我院和八大峡街道办事处在三门峡路社区联合举办了“健康送社区”大型义诊活动。活动期间,提出“中医体质辨识”理念的北京中医药大学王琦教授亲临现场指导工作。

王教授对我院中医辨识工作给予了充分的肯定,称赞我院通过到社区义诊这种方式实践推广中医体质辨识、中医治未病,使得更多群众受益。市南区卫生局局长岳洁、副局长刘九红,市南区人民医院党委书记王勇、院长宋培铎莅临义诊活动现场,表示走出去到社区义诊有利于增强社区居民健康保健意识,提高生活质量,今后我院也将继续开展“健康送社区”义诊活动。

此次义诊为100多名老年人进行健康讲座和咨询,冯广义医师运用通俗易懂的语言,通过真实的病例,为老人讲解中医体质辨识和养生保健知识,受到社区居民的好评。参加义诊活动的医护人员现场共为52名居民进行了中医体质量化辨识与调养指导,为70多名居民免费测血压,为40多名老年人免费检查了耳、鼻、咽喉,为12名过敏病患者进行了诊治。眼科医生为30多名老年人提供免费视力检查和裂隙灯检查,发放宣传材料100多份。

青岛电视台“今日”栏目、青岛新闻网、传媒网、青岛晚报对本次活动进行了宣传报道。通过开展义诊活动,极大方便了社区居民就医,切实为广大居民送健康、送爱心,进一步扩大了我院的知名度,取得了较好的社会效益。

鼓励员工参加活动总结 之 八


近期,我有幸参加了一场精彩的研讨活动,该活动的主题是“人工智能与未来发展”。此次研讨活动让我收获颇丰,不仅开阔了视野,还拓宽了思维,让我对人工智能的未来发展有了全新的认识。在以下的文章中,我将详细回顾活动的内容,并分享我个人的观点和思考。


这场研讨活动邀请了多位业内专家和学者,他们分别在人工智能的应用、伦理道德和发展趋势等方面做了精彩的分享。其中,我印象最深刻的是一位专家关于人工智能在医疗领域的应用,这个分享让我对人工智能的潜力有了更全面的了解。


专家介绍了人工智能在医疗领域的广阔应用前景。通过机器学习和大数据分析,人工智能可以辅助医生进行早期疾病预测和高效的诊断。例如,人工智能可以分析大量的医学数据,识别出患者体检数据中微小的异常,从而帮助医生发现疾病的早期迹象。人工智能还可以对病患的反应和用药情况进行监测和预测,提供个性化的治疗方案。这些都为提高医疗效率、减轻医生负担和改善患者体验带来了极大的可能。


随着人工智能在医疗领域的应用越来越广泛,一些伦理道德问题也开始浮出水面。在研讨活动中,也引发了与会人员的热烈讨论。例如,当人工智能进行疾病预测和诊断时,是否会涉及到患者隐私和信息安全的问题?如果人工智能代替了传统医生的诊断工作,会不会导致医生业务水平的衰退?这些问题引发了与会者的深思和讨论,也让我意识到人工智能的应用并不是一帆风顺的。


除了医疗领域,人工智能在各行各业都有着广泛的应用。在研讨活动中,还分享了人工智能在教育、交通、金融等领域的应用案例。例如,人工智能可以根据学生的学习情况和问题,个性化地为他们提供学习资源和补充材料,提高教育质量。在交通领域,人工智能可以优化交通信号灯的控制,减少交通拥堵和排放,提高城市的交通效率。这些应用案例展示了人工智能在未来发展中的丰富潜力和机遇。


对我个人而言,这次研讨活动不仅开阔了我的视野,还让我对人工智能的未来发展有了深入的思考。我相信人工智能将在未来的发展中持续发挥重要作用,改变我们的生活方式和工作方式。同时我也明白人工智能的应用需要广泛的技术、法律、伦理等领域的探讨和共同努力,以确保人工智能能够为人类带来更多的福祉。


参加这次研讨活动是我受益颇多的经历。通过与专家学者的交流和讨论,我深入了解了人工智能的应用和发展趋势,也对人工智能的前景有了更加明确的认识。我期待着未来能够参与到人工智能的研究和应用中,为人工智能的发展贡献自己的力量。我相信,在未来不久的某一天,人工智能将成为我们生活中不可或缺的一部分。

鼓励员工参加活动总结 之 九


近年来,随着工作压力的不断增加,员工们的工作疲劳和情绪消耗也越来越严重。为了缓解这种紧张的氛围,提高员工的工作积极性和凝聚力,许多公司纷纷鼓励员工参加各种活动。活动不仅能够提供员工们放松身心的机会,还能增加员工之间的友谊、促进团队合作。在本次活动中,参与的员工表现出色,不仅展现了才华和团队精神,也在思想上有了很大的得到提升。


活动的开展不仅给员工提供了一次展示自我的平台,也为员工们提供了一个“凝聚力”的机会。活动主要分为个人比赛和团队合作两个部分。在个人比赛中,员工们可以展示自己的才华和特长,比如唱歌、跳舞、表演等。而在团队合作中,员工们将被分成几个小组,并需要通过任务的分工和协作,来完成一系列复杂的活动,比如拼图竞赛、解谜游戏等。


这次活动吸引了员工们的广泛参与,而他们的热情和活力也在整个活动中得到了最大程度的发挥。例如,在个人才艺表演中,有人选择了独唱,展现了自己甜美的嗓音和出色的歌舞演技;有人选择了小品表演,展现了自己的幽默感和才艺;还有人选择了独奏乐器,展现了自己高超的技巧。这些个人表演不仅让大家看到了员工们的潜力和才华,也为员工们提供了一个互相欣赏和学习的机会。


在团队合作中,各组员工充分发挥了团队精神和协作能力。他们互相帮助、密切配合,在任务完成的过程中不断克服困难和障碍。例如,在拼图竞赛中,每个小组都需要在规定的时间内完成一个巨大拼图。员工们分工合作,有的负责找拼图的边角和角度,有的负责找拼图的颜色和纹理,还有的负责将拼图固定在专用图板上。尽管任务非常耗时和困难,但是大家都充满激情和动力,最终圆满地完成了任务。这种团队合作的经验不仅提高了员工们的沟通能力和协调能力,也增强了大家作为一个整体工作的信心。


通过活动,员工们也在思想上有了很大的得到提升。活动中,公司为每个人都提供了自我反思和分享的机会。每个员工都可以在心得体会中,谈谈自己从活动中所收获到的东西,也可以分享自己的成长和进步。这不仅能够激励员工们对工作和生活更加积极向上,也能够让大家从他人的经验中得到启示和借鉴。


小编认为,鼓励员工参加活动是一种有效的方式来提高员工的工作积极性和凝聚力。通过个人比赛和团队合作,员工们既展现了自己的才华和团队精神,也在工作和思想上得到了很大的提升。这种活动不仅能够为员工提供一个放松身心、展现自我的机会,也能够增强员工之间的友谊和团队合作能力。相信通过这样的活动,公司的员工将更加团结一心、充满活力地迎接未来的挑战。

鼓励员工参加活动总结 之 十

为了充实自己,也是为了锻炼一下自己。我参加了化学与环境团委组织的三下乡实践活动。作为我自己来讲,非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会,能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。前期我们做了很多的准备工作,因为是在考试期间,大家也都很辛苦。我们的目标只有一个:希望能给小岛带来一些积极的东西,也不让自己的努力白费了。

来到x岛之后,我们就开始了自己的工作。作为宣传组的一员,我们的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟着支教组的同学参加支教工作。孩子就像天空一样没有过多的杂质,我们也很容易的就可以跟他们相互熟悉。我们不希望我们之间的内容不仅仅是熟悉,我们跟希望能给他们传达一些有用的信息。就像我的趣味物理课,其实课上的时间是非常有限的,学生们以后也会接触物理课,要教会他们很多知识是不大可能也是很不现实的。所以我把主要想让孩子们认识物理的奇妙,让他们爱上物理这门学科。我们为他们带去知识,这当然是我们去支教的首要目的,但我更希望给他们打开一道门,让他们看到另一片天空。

来到这边,遇到困难,我们就只能相互帮助了。我们二十三个队友就像一家人一样,有快了一起分享,有困难一起解决,洗衣粉一起使用,开饭就站成一排靠着阳台吃。下乡期间,如果讲知识,我们可以学到的并不很多,真正可以学到的是怎么与队友交流,怎么与学生交流,怎么与当地的陌生人交流。我们从大城市来到一个陌生的小地方,我们需要更努力的去交流,才可以更快的适应这里的环境。我清楚的认识到,只有当我能跟队友相互协作,能跟当地的学生打成一片,我才能更好的完成工作。在协作互动的环境下,我也收获了很宝贵的友谊。我很清楚我是来三下乡的,学会吃苦耐劳也是一种成功。

来到这边,我们是顶着学校的名来的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,为学校争荣誉,宣传自己的学校。队伍里面有很多未来要做老师的同学们,在他们的身上我也可以学会很多。每个队友的身上都有很好的个人品质,我能做的是尽量去学习。下乡的日子确实很短,我们在短短十天里收获到的也远远不止这些。告别了天空干净明亮的那些星星,告别了土地上那些海的儿女,真正留给我的是他们对生活热情认真的态度。无论在怎么样的环境里生活,我们都应该努力去工作,认真的享受我们身边的一切。每当我想起下乡的'日子,我脑子里都会浮现孩子们合唱“大海啊故乡”的场景,在大城市生活了那么久,希望海岛小镇的那些美好和纯净,能伴随我更久更久。

鼓励员工参加活动总结 之 十一

孩子参加比赛鼓励语

1、(10)劳动者此刻在辛勤劳作,学习者此刻在学无止镜,创业者此刻在奋勇拼搏,唯有懒猪者,此刻在拿着手机看短信。

2、我们友谊第一,比赛第二!

3、老公我相信你一定可以的,加油啊。

4、迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们必须能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

5、一般一班,一鸣惊人,运动的健儿们你们非同一般。

6、争取在以后的比赛中能取得更好的成绩,也可以通过几次的比赛来对比自己的成绩,总结出经验。

7、(6)弯着腰干活,直着腰走路,数风流人物,还看今朝:年轻无极限,赛出成绩,赛出水平,君临天下,一战枭雄!

8、(5)人争一口气,佛争一炷香。时代发展快,不竞争遭殃。敢同他人比,拼搏并坚强。公平来较量,人生方辉煌。

9、这次的比赛我们都很看重.加油啊,辛苦啦。

10、(7)踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。

11、现在我们开始公布孩子的比赛成绩,每一个孩子都是特别的认真,特别的努力完成了这次比赛,这就是老师所有的骄傲,期待着孩子能够胜不骄,败不馁,再这次成绩当中,能够找到自己的失误之处!

12、孩子应该多参加比赛,累积多一点经验,对学习和生活上的实践都有很大的帮助,在比赛中,我们要总结经验,做得好的需要继续保持,做得不好的应该改进。

13、你的表现太棒了,加油,辛苦啦。

14、(1)广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

15、(4)胜利在招手,勇敢往前走;胜利一瞬间,靠的是信念;胜利在敲门,大无谓精神;胜利在眼前,为梦想诺言;胜利已实现,心似飞蓝天!

16、让我们拥抱朝阳,用运动点燃生命。让我们高举运动会的旗帜,把我们的道路照亮。快快跑吧,快快跑吧,胜利属于我们。

17、为了促进每一个幼儿身心健康和谐地发展,让孩子与家长体验到亲子运动会的快乐,增强家园之间的情感交流,我们涵闸小学附属幼儿园将举办"我运动!我健康!我快乐!"亲子活动。届时,请家长暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请,和孩子们一起真心共享亲子时光的简单快乐!我们不见不散哦,期待你们的到来!

18、你在妈妈心目中是跳舞最好的女孩子,妈妈相信你舞跳的越来越好。所以妈妈希望你能够高兴的去参加跳舞,我们参加跳舞重在参与,不一定要拿到奖状。女儿,你一定要去参加舞蹈比赛,妈妈相信你是最棒的!

19、(8)因为年轻,所以我们不惧失败,因为年轻,所以我们激情四溢,因为年轻,所以我们勇而无畏,因为年轻,所以一切皆有可能!

20、这场比赛你付出的努力配得上你留下的汗水。你辛苦了

21、努力吧少年,每一个转弯都是一道风景线

22、(2)人生需要亮剑,一往无前;人生需要拼搏,愈挫愈勇;人生需要闯劲,敢于虎斗;人生需要大气,俯视群山。

23、我阳光,我运动,我健康,我快乐。

24、作比赛中输了,我看到你在比赛中输了以后心情是非常难过的,我希望你不要伤心,不要难过,总结经验,再接再厉,在今后的比赛中一定要取得更好胜利,看到你心情是非常难过的,我希望你不要伤心,希望你再接再厉,再接再厉,再接再厉的工作中心取得好的成

25、亲人参加比赛,你应该多说些鼓励的话。如果条件许可,你最好亲临现场为他加油助威,你的到来会给他带来无穷的力量,会发挥出他的最高的水平。

26、亲人参加各项比赛都应该说鼓励的话,为亲人加油。

27、扬体育精神,展青春风采!

28、燃烧我们的卡路里,加油,宝贝们!

29、今天,我们换上运动服,我们与朝阳一起来到跑道上。我们勇敢,我们坚强。让我们一起度过一个快乐的运动会。向蓝天放飞我们理想,,大自然敞开了胸怀,让我们快乐跑步吧。阳光最早洒在了我们的跑道上,风儿最早吹开了我们的心窗。快乐的少年有一个梦想。

30、(3)成功已经招手,不要犹豫摇头,冠军正在问候,努力奋斗牵手,加油!加油!拿出最后的勇气,最后的力量,勇敢向前,不辜负所有,汗水不白流。

孩子参加比赛鼓励语

31、咱们学校为了增加家长和孩子的沟通特别组织了一场亲子活动,这个活动不仅能够促进孩子和父母之间的感情还可以拿奖品哦!希望您能来参加。

32、宝宝加油,不用太紧张了,妈妈相信你一定可以的。

33、明天就要进行篮球比赛啦,加油啊。

34、赛前你应当多多鼓励他说加油,相信你是最棒的,希望你在赛场上努力拼搏,展示你的良好的作风,我们等待着你凯旋。

35、比赛第一友谊第二,辛苦啦。

36、(9)力求,巩固胜利,把握每个瞬间取下每次的得分,精彩每一颗,为美好的明天奋斗,不要忘乎失败的痛苦,让痛苦永不再来,为了开心快乐的每天加油吧

37、明天就要比赛了,你今晚还在熬夜,辛苦了,加油。

38、尽自己最大努力,友谊第一,比赛第二,如果成绩不佳,下次再努力。

39、(11)团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

40、每场比赛对孩子都是一种激励,只有多参加比赛,才能让孩子战胜自己,我现在开始公布孩子的比赛成绩,期待着每一个孩子都能够想到自己的不足之处,来应对自己的下一场比赛!

鼓励员工参加活动总结 之 十二

大学是一个丰富多彩的阶段,在这里我们不仅可以追求学业上的进步,还可以参与各种学校活动,丰富自己的校园生活。参加学校活动不仅可以锻炼自己的社交能力,还可以拓宽眼界、培养团队合作精神。在大学这个舞台上,我积极参与学校活动,并对此做一个总结。


首先,我参与了学校的文化艺术活动。在大学期间,我加入了学校的音乐社团。这个社团每周都会有固定的排练时间,我们一起学习音乐理论知识,参加合奏演出,甚至有机会参加学校的音乐会。通过参与这些活动,我不仅学到了更多的音乐知识,还能够展示自己的才华。在排练过程中,我学会了与他人合作,面对困难时不轻易放弃。每一次演出都是对自己的一次挑战,但同时也是一次成长的机会。


其次,我还积极参与了学校的义工活动。大学不仅仅是个人的成长与进步,更是社会责任感的培养。我参与了学校组织的社会实践活动,如义教活动、环保活动等。通过这些活动,我了解到很多社会问题,并积极参与解决。我曾去贫困山区给孩子们上课,为他们带去知识的光明;我也曾参与环保组织,为保护环境尽一份力。这些经历让我认识到作为大学生我们有着巨大的能力,我们的努力可以改变别人的生活,让社会变得更美好。


此外,我还参与了学校的运动活动。大学生活不仅仅只有学习和工作,更需要在课余时间放松自己。我参加了学校的篮球队,每周与队友一起进行训练和比赛。通过体育活动,我不仅锻炼了身体,还建立了很多良好的友谊。篮球让我学会团队合作、互相帮助,在比赛中培养了永不放弃的精神。当然,还有一些其他的运动项目,如跑步、游泳等,让我保持了良好的身体素质。


总而言之,在大学中积极参加学校活动不仅可以丰富个人的大学生活,还能够培养各种能力,提高自己的综合素质。通过参与文化艺术活动,我不仅提升了自己的表演能力,还学会了与人合作;通过参与义工活动,我加深了自己对社会问题的认识,并为之付诸行动;通过参与运动活动,我锻炼了身体,成为了一个团队中有力的一员。


大学生活是短暂而珍贵的,我们应该充分利用这个时期来丰富自己的人生经历。不仅要追求学业上的进步,更要参与各种学校活动,在活动中找到自己的兴趣爱好,并通过活动来丰富自己的大学生活。参与学校活动不仅可以帮助我们结交更多的朋友,还能够在活动中得到成长与进步。让我们珍惜大学时光,积极参加学校活动,为自己的未来打下坚实的基础。

鼓励员工参加活动总结 之 十三

有朋自远方来,不亦说乎。在这个秋高气爽的季节,我们又迎来了公司年会。心中充满了喜悦,喜悦中带着一种淡淡的温馨。

我觉得:公司年会不仅是对一年的业务和运行做一个回顾和总结,将公司的下一年的目标以及企业文化灌输给全体员工。更主要是与员工进行零距离的沟通,使员工体会到来自公司领导的关怀,并对企业文化有更准确的领悟。

同时,公司年会也是领导和员工相互增进了解的平台,促进所有员工的参与和沟通,年会既活跃了现场气氛,同时也调动了员工之间的积极性,而通过这样的娱乐环节,也能加深员工对企业的认知程度。

聆听着各位领导的发言,我的思绪伴着激昂的演讲声,引导着我回顾公司走过的不平凡的路。经过一年来的付出,看着公司从遇到困难,解决困难,战胜困难取得的成就,我的心中充满着感慨。

因为我们知道,人生一点一瞬,都会留下奋斗的影子,也会留下宝贵的精神财富和刻骨铭心的回忆。奋斗,是我们不变的理念。

年会上,大家聚在一起,我们兴奋的回顾着公司的业绩,讨论着公司的发展规划,我们可以在酒桌上开着各自的玩笑,拎着酒瓶去其他桌车轮战。随着压轴好戏抽奖活动的登场将年会气氛推向了高潮,而管理层的抽奖则引爆了全场人员的热情。会场上流露的是我们每个人最真实,最内在的感情。

从某种意义上来说,年会又是播种机,撒播着春天的希望,预示着来年的宏伟业绩,年会也是加油站,积蓄力量,蓄势待发,让你在前进的路上迈出的步伐更坚实有力。

参加了公司年会,我倍受鼓舞,对公司的明天充满信心,觉得浑身有使不完的力量。我深深地感受到公司年会不仅可以增强公司的凝聚力,鼓舞士气,为来年计划的实施有着很好的激励作用。

公司对年会很重视,白总为此次会议做了很多精心的准备,让我们在会议及各项活动中充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,更重要的是白总和大家做了很好的沟通,让我们融为一体。我们会在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

我认为:我们现在所做的一切工作,实际上是在为自己以后的路做铺垫,在我们所做的工作当中我们能够学到很多的东西甚至是做人的道理;要向周围的人学习他们的长处,弥补自己的短处,古人云:三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之,只有这样才能更加提高自己,向上看,更上一个台阶,从而做到更好!而只有虚心,才能够捣空自己不好的东西,去接受好的、新生事物。

因此我以为:要做好工作,首先,做人要讲诚信。就是诚实,不做虚假的事,目的是要得到别人的认可;

其次,要敬业,也是心态问题,只有把工作当做是一种乐趣的人,那他就一定是敬业的。

第三,工作当中要有创新,没有创新我们就会原地踏步,在工作中我们需要发扬与时俱进的精神。

今天我们公司的全体同仁欢聚一堂,喜庆昨日的辉煌业绩,展望公司的美好未來。

回首往昔,公司的业绩让我們都难以忘怀,她给予了我们希望、收获,更重要的是给予了我们成长的经历。

展望未來,我们豪情满怀,金鸡报晓,迎来美好明天。我们坚信:在中国经济持续高速发展的带动下,公司的事业一定会兴旺发达,蒸蒸日上!我们的明天将更加美好!

鼓励员工参加活动总结 之 十四

上周一我们七年级(1—6)班同学怀着无比激动的心情,相约在美丽的霍河、激情四射的青少年活动中心,度过了美好的五天生活

高兴做饭

虽然天公不作美,自我们去的第二天就开始下雨,但同学们玩的还是很尽兴,在活动中心的第二天的上午,教官把我们带到操场上上的红色帐篷里,宣布这节课是烹饪课,教官把做饭的步骤给我们通通讲述了一番,第一步是把分发的材料都洗干净,第二步是切菜,切菜是很有讲究的,什么菜该怎样切,比如切土豆的时候,先把土豆切成两半,然后顺着一边斜着切,切完后必须放在水里面泡着不然的话土豆是不能吃的,第三步也是最关键的需要两个人共同完成,炒菜员和烧火员,烧火员必须掌控好火候,火不能大也不能小,不然的话炒出来的菜就不好吃了,有了这些过程之后就可以开饭了,通过这次课程我能体会到妈妈做饭很辛苦,每次都在为我变换不同花样的饭菜,我还挑三拣四,这不好吃那不好吃,今后即使再不喜欢吃的也要少吃一点儿,这也是对妈妈劳动的肯定和认可。

能量传递

第四天的下午,我们活动是能量传递游戏规则是:每一组11到13个人,每个人手上只准拿一个铁板,兵乓球必须从铁板上运到球桶里,不能用身体的某个部位碰球,如果触碰上了加3秒,我们是第三组,当老师喊第三组的时候,我们迫不及待的来到了中队教室,预备!开始!教官的声音在雨天里显得格外响亮,听到这个口令后,我们动作一致快速的把球运到球桶里,尽管中途有掉球的现象,但是我们也完成的很出色,在这个游戏中我明白了,我们要团结一心,不能埋怨自己的队员,这样我们既快又准确无误地完成比赛。

勇敢攀岩

在活动中心即将结束的上午,我们五中队举行的活动是攀岩,当老师说是什么课的时候,全中队的学生欢呼起来,尽管天公不作美,但同学们的热情那是相当的高,个个勇气可嘉,上一个人还在攀,排队的同学都等不及了,一格、两格、三格……越攀越高,同学们在下边呐喊、加油加油……攀岩活动就这样愉快的结束了,在这次活动中,我总结了一个道理,在攀岩的过程中只要你努力地向上尽自己最大的努力,就一定能成功记得教官讲了一个故事,他说,曾经教过一个学生,这位学生第一次来的时候,他用尽自己全部的力量只攀到了第四格,这位学生说下次有机会再来我一定要攀到第五格,他第二次来的时候居然实现了他的梦想,他攀上了第五个,他做到了。在这里我想到一句名言“世上无难事,只要肯攀登”!

虽然只有短短的五天,但是我收获了很多,也明白了很多。如果有机会我还会来到这充满激情快乐的青少年活动中心。

参加社会实践活动总结2

这个周我们去了xx县青少年活动中心。进行了为期五天的实践活动。哈哈,想知道过程怎样吗?那就快来和我一起看看吧!

队列训练,坚持呀!

第一天的下午我们就开始了所有同学最讨厌也是最不想的队列训练了。随着一阵阵急促的哨声一个威风凛凛的教官高高地站在前台上。首先他滔滔不绝地讲起了队列训练的重要作用,然后就正式开始训练了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后转。不要以为这些动作非常简单,你要知道那里面的学问可大着呢!什么脚跟和脚尖叉开的度数,双腿还要绷直。没有一丝风吹来,嗓子也渴得冒烟,双腿更是发麻。虽说天气不热,可汗珠还是一个个的冒了出来。这时更需要坚持,啊,一个个动作做完了,开始了汇报表演。教官看着同学们一个个把动作做的那么整齐那么好,十分的欣慰。太好了,队列训练结束啦!这时,我也不由得想起了教官说的一句话“可能的,就把它当作一种锻炼,不可能的把它当做一种磨练”。

脚板,团结呀!

能量传递,协作呀!

能量传递,这个游戏也需要这一组每一个人协作来完成。你看,黄色的乒乓球在“u”“形的管道中滚动着,还要绕过几个障碍、拐弯,最后到达那个塑料桶。u型板要一个个的接着一起,这十分考验每一组的协作,下一个板要搭载向上一个板的下面,而不能搭在上面,中间的空隙也不能太大。拐弯的时候还要注意灵活性,最后进捅的时候更要注意,小球不能蹦出来了。每个小组都有一次试验机会,在实验时小球一次次地掉了下来,我们知道要在真正的在比赛中那可是一次就要加三秒钟啊!“快呀,快到拐弯那去”有人喊着。球还是掉了,就在千钧一发时,就在球要进洞时,球又蹦出来了,一次次失败让大家不要不由得有些泄气。可是教官告诉我们说,要坚持要会团结,协作。大家冷静了下来,又认真的想回想了一遍老师教的动作要领。比赛时我们的球一次也没掉。小球安全的回到了那个塑料桶。能量传递这个名字还真没取错,能量传递,传递的是正能量。

攀岩,勇敢啊!

攀岩真是一个刺激的项目啊,可以用老师的话来说一头是你的生命,一头是老师的生命。不过重要的不是这个,而是攀岩时你享受的一种乐趣。做好了一系列的防护措施我们就开始攀岩了。初中赛道的岩点,跟小学相比那可是少之又少,还有那凹凸不平的岩壁。怎样才能攀上去呢?同学们都开始思考了,有人一马当先地爬了上去,可是因为因为没有技巧在第四格就掉了下来。你看那是谁那是我们的女汉子,柏思懿,她双手双脚并用,首先用脚踩好一个岩点,再用另一只手,抓住一个更高的岩点,有了这个支撑另一只脚也有了落脚的地方,又用这样的方法她爬到了第七格,要知道有不少的英雄好汉都败在了这一格上面哪。一个像嘴唇的'岩点始终没有人爬上去,不仅有天气影响使得岩点太滑,还有就是那里太陡了。我们的柏思懿钻了一个空子,用一只手摸到了那个岩壁架,可是在第九格的时候她不慎滑落了下来。其实,攀岩需要我们非常的勇敢,勇于站出来,勇于向上攀登。“世上无难事,只要肯攀登”没错,在生活中不更是需要这样吗?

这一次在活动中心为期五天的实践,让我明白了在生活中我们要坚持,对于一些你认为不可能完成的事情。有可能你只要坚持就能成功。还有要会团结协作,就像老师所说,一根筷子一折就断了十万根筷子合在一起,又有谁能把它折断呢?团结力量大呀!勇敢,勇气在你成长的道路上也是必不可少的,勇气就像是火,可以照亮你前进的道路。有了坚定的信心勇敢走下去。

在活动中心的这几天我的收获很多,它也必将在我的记忆中留下深刻的印象,成为我最宝贵的财富。

鼓励员工参加活动总结 之 十五

暑假的社会实践活动已经结束,但社会实践带给我的影响远没有结束。它使我走出学校、走出课堂、走向社会,走上了与实践相结合的道路,走上社会的大课堂。在实践中检验自己,短短的两个月一转眼就过去了,回过头来看看,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露着甘甜。

刚放假的时候,游泳池的老板说放假了就得过去帮忙了,当时世界杯还在热播当中,还真有点舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不过最后我们还是依依不舍地踏上了开往参加暑假社会实践的列车。(多积极啊,嘿嘿)

带着满腔热情我们来到了揭阳市某小区,我们要在这个环境优美的小区的游泳池里过一个有意义的暑假,我们的工作是当游泳救生员、游泳教练员还有卫生清洁员,此外我们还要管我们自己的生活起居,也就是说游泳池里面的一切事物都是由我们来管、由我们来做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打扫游泳池周围的卫生,打捞游泳池的赃物、落叶及漂浮物;有的要对游泳池进行清理、放水,对池水进行消毒清理、再把脏水放掉;有的负责游泳池入口处的洗脚水的清洗和洗手间、更衣室的卫生清洁;还有的人要去市场买早餐回来煮给大家吃。一时间,大家干得热火朝天、不亦乐乎。九点钟之后,我们又得进行重新分工,一部分人下水教学员学习,另一部分则当救生员。一天分早、中、晚三个培训班,大家轮流上班。没有工作安排的人则要为大家准备午餐。这样一天下来大家都有一定的时间可以休息,这就是我们一天的工作和生活。我们除了要工作之外,买菜煮饭洗衣都是自己的事,自己动手、丰衣足食。我们就是这样乐此不疲的忙碌着,我们的辛苦别人看得见,但其中的喜悦只有我们自己能享受。当然我们处于一个全新的集体里面,要处理好人际关系,学会服从工作上的安排,还有要和老板、学员及学员家长搞好关系。在这个过程中和社会各年龄段人进行了交流,思想上的交流,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,使自己明白社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。

在游泳教学中,我们除了用上了自己学过的游泳知识外,还学到了一些在课堂上老师没有讲过的知识,小有体会。来游泳池学习的学员大多数是小学生和中学生,依照教学计划,我们先是教学员熟悉水性,在大学课堂上我们的老师是教我们学习水中行走、呼吸、浮体、滑行,但是学员年龄不一致,大多小学员怕水,站在那里半天都学不会闭气,所以学员的学习进度不一,给我们带来了很多麻烦。后来我们想到了分开来教,第一阶段的先熟悉水性,分为闭气和呼吸、浮体和滑行两个组,第二阶段学习手部、腿部动作及手脚配合练习,第三阶段则是完整动作练习。但是马上又出现了新问题,怕水的学员还是学不会,导致第一和第二阶段学员的断层,我们看在眼里急在心里,有些学员来了好几次依然是不敢下水,我们不断地反省是不是我们的教学方法出现了问题,后来我们耐心地做心理辅导,不断地鼓励他们学习,还让他们进行比赛,激起他们的竞争心理,此外我们还加了水中游戏,想激发他们学习的激情。在整个教学当中,我们一边讲解动作技术要领一边做示范动作,在学员出现错误动作的时候,我们想尽方法去帮助他们学好动作,比如手脚配合练习的时候,学员虽然在动作分解教学中学得很好,能把动作做出来了,但是在水里练习的时候就忘得一干二净,这时候得有耐心,先让他们对动作印象深刻化,再把他们的动作加强化、机械化,而不是干着急,也不是对学员发火。此外遇到困难时,最好的方法就是大家教练员一起来探讨,寻找问题的根源并解决它,要让自己带着一种愉悦的心情去工作,教学培训工作才做得更妥当,更完美。

在教学的过程中,心理学的知识是功不可没的,有些小学员怕水,一下水他就害怕,想上去、想回家、想逃避。这不他就跟你说教练啊我要去上厕所、教练啊我冷,其实他们就是在害怕,那你怎么办?总不能放学让他们回家吧,所以你得让他们放下心来,得转移他们的注意力,跟他们开开玩笑什么的,表扬、鼓励甚至是威胁他们,该笑的时候就跟他们开玩笑,他们就会觉得这个老师很和善,他们会听你的话,也乐意去学;该严肃的时候则要严肃,毕竟站在老师的角色上我们得为学生负责。适当的时候要去关心你的学员,有时候放学了,家长还没来接学员,一些学员不会照顾自己,连头发都不会擦干净,这时候可以去帮帮他们,跟他们聊聊,他们也很乐意跟你说他生活上的一些事情、一丝童真,当他们对你说谢谢老师、教练再见的时候,你会有一种幸福,因为孩子们的重视和理解而显幸福,还因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。

两个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,两个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,一个同学说看到自己培训出一群小青蛙,心里就暖暖的。

在工作结束后,我做了小结:做事情要善于沟通、要有耐心和热情、要勤劳。我意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;刚开始也不大会和学员家长交流,觉得没什么话题等等,这些将是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

这次社会实践时间虽然短暂但是意义确是绵长的,社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

鼓励员工参加活动总结 之 十六

这是我第一次参加x公司的年会,也是我步入社会后,参与的第一个年会。大学时期,一直企盼着能进入学生会,做文艺部部长,组织大家进行各种娱乐活动,但因为某种原因,愿望被迫落空。终于,部门领导给了我这个机会。筹备年会之前,以为自己只能是被动的聆听和参会,没想到第一次却是亲身参与到了会议的筹备之中,那就是——主持。

从没有过主持经验的我,这次让我得到了锻炼和挑战,虽然是小事情,但仍有很多细节需要注意。比如表情,节目间的串词衔接,以及和台下观众的互动等等,最终让我和我的搭档完成的很顺利。

本次年会的节目很少,但都堪称经典。由营销中心的同事们带来的诗朗诵——《啊!青春》,诉说的青春充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的方向,让我们懂得,只有永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人,青春才能是美好的。

回望去年的短短几个月,当凝视这些可爱的人们,这注定又是一条百味杂陈的心灵之旅。虽然来到_不到半年的时间,但是能感受到过去一年泰达人走过的路程、取得的成绩,无论是震撼还是感动,无论是眼泪还是欢笑,在这一刻,已经渐渐显现出它超越时间的力量,因为一切的变动最终都会投射到人们的内心,并留下无法抹去的印记。

作为_人,这里就是我们梦的港湾,是我们实现梦的地方。而“成于忍,毁于躁”,所有的成功都需要付出时间去等待它的果实,相信_,相信自己,相信这股激流般的力量。为了梦想成真,我们要时刻提醒自己,戒骄戒躁,朝着梦想一步步踏实前进。

鼓励员工参加活动总结 之 十七

上周一我们七年级(1—6)班同学怀着无比激动的心情,相约在美丽的霍河、激情四射的青少年活动中心,度过了美好的五天生活

高兴做饭

虽然天公不作美,自我们去的第二天就开始下雨,但同学们玩的还是很尽兴,在活动中心的第二天的上午,教官把我们带到操场上上的红色帐篷里,宣布这节课是烹饪课,教官把做饭的步骤给我们通通讲述了一番,第一步是把分发的材料都洗干净,第二步是切菜,切菜是很有讲究的,什么菜该怎样切,比如切土豆的时候,先把土豆切成两半,然后顺着一边斜着切,切完后必须放在水里面泡着不然的话土豆是不能吃的,第三步也是最关键的需要两个人共同完成,炒菜员和烧火员,烧火员必须掌控好火候,火不能大也不能小,不然的话炒出来的菜就不好吃了,有了这些过程之后就可以开饭了,通过这次课程我能体会到妈妈做饭很辛苦,每次都在为我变换不同花样的饭菜,我还挑三拣四,这不好吃那不好吃,今后即使再不喜欢吃的也要少吃一点儿,这也是对妈妈劳动的肯定和认可。

能量传递

第四天的下午,我们活动是能量传递游戏规则是:每一组11到13个人,每个人手上只准拿一个铁板,兵乓球必须从铁板上运到球桶里,不能用身体的某个部位碰球,如果触碰上了加3秒,我们是第三组,当老师喊第三组的时候,我们迫不及待的来到了中队教室,预备!开始!教官的声音在雨天里显得格外响亮,听到这个口令后,我们动作一致快速的把球运到球桶里,尽管中途有掉球的现象,但是我们也完成的很出色,在这个游戏中我明白了,我们要团结一心,不能埋怨自己的队员,这样我们既快又准确无误地完成比赛。

勇敢攀岩

在活动中心即将结束的上午,我们五中队举行的活动是攀岩,当老师说是什么课的时候,全中队的学生欢呼起来,尽管天公不作美,但同学们的热情那是相当的高,个个勇气可嘉,上一个人还在攀,排队的同学都等不及了,一格、两格、三格……越攀越高,同学们在下边呐喊、加油加油……攀岩活动就这样愉快的结束了,在这次活动中,我总结了一个道理,在攀岩的过程中只要你努力地向上尽自己最大的努力,就一定能成功记得教官讲了一个故事,他说,曾经教过一个学生,这位学生第一次来的时候,他用尽自己全部的力量只攀到了第四格,这位学生说下次有机会再来我一定要攀到第五格,他第二次来的时候居然实现了他的梦想,他攀上了第五个,他做到了。在这里我想到一句名言“世上无难事,只要肯攀登”!

虽然只有短短的五天,但是我收获了很多,也明白了很多。如果有机会我还会来到这充满激情快乐的青少年活动中心。

参加社会实践活动总结2

这个周我们去了xx县青少年活动中心。进行了为期五天的实践活动。哈哈,想知道过程怎样吗?那就快来和我一起看看吧!

队列训练,坚持呀!

第一天的下午我们就开始了所有同学最讨厌也是最不想的队列训练了。随着一阵阵急促的哨声一个威风凛凛的教官高高地站在前台上。首先他滔滔不绝地讲起了队列训练的重要作用,然后就正式开始训练了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后转。不要以为这些动作非常简单,你要知道那里面的学问可大着呢!什么脚跟和脚尖叉开的度数,双腿还要绷直。没有一丝风吹来,嗓子也渴得冒烟,双腿更是发麻。虽说天气不热,可汗珠还是一个个的冒了出来。这时更需要坚持,啊,一个个动作做完了,开始了汇报表演。教官看着同学们一个个把动作做的那么整齐那么好,十分的欣慰。太好了,队列训练结束啦!这时,我也不由得想起了教官说的一句话“可能的,就把它当作一种锻炼,不可能的把它当做一种磨练”。

脚板,团结呀!

能量传递,协作呀!

能量传递,这个游戏也需要这一组每一个人协作来完成。你看,黄色的乒乓球在“u”“形的管道中滚动着,还要绕过几个障碍、拐弯,最后到达那个塑料桶。u型板要一个个的接着一起,这十分考验每一组的协作,下一个板要搭载向上一个板的下面,而不能搭在上面,中间的空隙也不能太大。拐弯的时候还要注意灵活性,最后进捅的时候更要注意,小球不能蹦出来了。每个小组都有一次试验机会,在实验时小球一次次地掉了下来,我们知道要在真正的在比赛中那可是一次就要加三秒钟啊!“快呀,快到拐弯那去”有人喊着。球还是掉了,就在千钧一发时,就在球要进洞时,球又蹦出来了,一次次失败让大家不要不由得有些泄气。可是教官告诉我们说,要坚持要会团结,协作。大家冷静了下来,又认真的想回想了一遍老师教的动作要领。比赛时我们的.球一次也没掉。小球安全的回到了那个塑料桶。能量传递这个名字还真没取错,能量传递,传递的是正能量。

攀岩,勇敢啊!

攀岩真是一个刺激的项目啊,可以用老师的话来说一头是你的生命,一头是老师的生命。不过重要的不是这个,而是攀岩时你享受的一种乐趣。做好了一系列的防护措施我们就开始攀岩了。初中赛道的岩点,跟小学相比那可是少之又少,还有那凹凸不平的岩壁。怎样才能攀上去呢?同学们都开始思考了,有人一马当先地爬了上去,可是因为因为没有技巧在第四格就掉了下来。你看那是谁那是我们的女汉子,柏思懿,她双手双脚并用,首先用脚踩好一个岩点,再用另一只手,抓住一个更高的岩点,有了这个支撑另一只脚也有了落脚的地方,又用这样的方法她爬到了第七格,要知道有不少的英雄好汉都败在了这一格上面哪。一个像嘴唇的岩点始终没有人爬上去,不仅有天气影响使得岩点太滑,还有就是那里太陡了。我们的柏思懿钻了一个空子,用一只手摸到了那个岩壁架,可是在第九格的时候她不慎滑落了下来。其实,攀岩需要我们非常的勇敢,勇于站出来,勇于向上攀登。“世上无难事,只要肯攀登”没错,在生活中不更是需要这样吗?

这一次在活动中心为期五天的实践,让我明白了在生活中我们要坚持,对于一些你认为不可能完成的事情。有可能你只要坚持就能成功。还有要会团结协作,就像老师所说,一根筷子一折就断了十万根筷子合在一起,又有谁能把它折断呢?团结力量大呀!勇敢,勇气在你成长的道路上也是必不可少的,勇气就像是火,可以照亮你前进的道路。有了坚定的信心勇敢走下去。

在活动中心的这几天我的收获很多,它也必将在我的记忆中留下深刻的印象,成为我最宝贵的财富。

鼓励员工参加活动总结 之 十八

本学期以来,我校心理咨询室为全校学生组织开展了丰富多彩、形式多样的活动,增强了心理健康教育的实效性,有助于学生培养良好的心理素质,营造健康、乐观、积极向上的校园氛围。起到了宣传和普及心理知识的作用,增强了广大学生的心理素质,达到了预期的目的和效果,取得了圆满成功。下面简要进行这个月的活动总结:

一、领导关心,组织策划,学生会工作人员协作配合,积极互动。

校领导非常重视这次活动,按照学校的规定和要求,和学校政教处主任共同关心指导、精心策划组织了这次活动,顺利完成了前期准备工作,以橱窗、展板等形式针对性展示高中生生活、学习等心理健康相关知识,让学生了解更多的心理健康知识信息,能有效地面对现在,应对未来。

我校在篮球场举行了现场心理咨询、测评及心愿墙活动。此系列活动由4个区组成,分别为:心愿墙区、测试区、咨询区、以及心理趣味图片展示区。咨询区由专业的心理辅导老师主持,其余三个区则由受过相关培训的学生主持。活动现场的趣味心理图片区吸引了众多眼球,很多同学认真分析了图片的涵义;更有大批同学纷纷涌到心语墙区写下自己的美好愿望,将自己的真心话传达给自己和朋友,很好的激励自己,表达情感;也有很多同学乐于做心理测评,更好的了解自己的性格和气质类型,为以后的职业生涯规划做好准备。虽然测试的人较多,但同学门仍旧很耐心地等待结果的解释。活动中同学们积极参与,也有老师加入活动互动中。

高一和高二年级部分学生的团体心理辅导活动顺利开展,通过此次团体辅导活动,促进彼此的交流沟通和了解,提高学生人际交往的能力,增进同学之间的友谊,形成团结互助,相互关心、友爱的校园氛围。通过自我探索,更好的认识自我、悦纳自我。

高三部分学生参加了考前缓解心理压力的团体辅导活动,有效的缓解了他们学习压力,放下思想包袱,轻松应对高考。

关于“让心灵沐浴阳光”心理健康手抄报评比活动也已开展完毕,已于月底前评比并交给学校政教处留存备案。但是不足之处就是有些班级上交材料不积极,以后工作中,我们需要注意考虑好时间安排。

整个活动月开展完毕,对活动中做得比较好的进行了表扬,公示相关获奖情况,对活动中做得还不够好的地方进行了认真的总结,收到了良好的效果。

鼓励员工参加活动总结 之 十九

篇一:职场考勤日常管理检查情况通报

关于职场检查情况的通报

各部门:

根据总经办要求,分公司于3月3日上午9:10组织各部门负责人对员工考勤及日常管理情况进行检查。现将检查情况通报如下。

一、考勤

本次检查,除去外地学习的人员外,共涉及5个部门54人,均能在早上九点前按照要求开展工作。

二、着装

受检人员均能按规定着装,未发现异常或不当着装现象。着装较好的部门是团体保险部和业务管理部。

三、环境卫生及物品摆放

整体情况良好,表现良好的部门为**部门销售人员、**部门工作场所、企业管理课堂工作场所;取得重大进展的部门有:部门**和部门xx。特点:整体环境卫生良好,物品虽多,但摆放有序。

四、存在的问题

一是部门销售人员办公文件、资料未整理,上周加班餐后垃圾未及时清理,衣服摆放不当;二是部门后台物品摆放混乱;第三,部门x中某些工作站的桌面卫生与整个部门不协调。

五、要求

(1) 各部门应在工作场所逐步增加办公人员,应及时清理

办公文件资料管理,公私物品分开摆放,物品摆放整齐统一。

(二)各部门要加强着装管理。配备工作服的员工应严格遵守着装规范;未配备工作服的员工应穿着与其职业相匹配的衣服。

(3) 办公室应加强日常工作场所管理,对服装、文件保管、物品摆放、卫生等进行规范检查。同时,要组织人员,协调行业管理部门对客人接待室和走廊进行整理和清洁。

(四)各部门要加大考勤管理力度,要求每位员工在8:50前到达职场,并做好工作准备,保证在9:00准时进入工作状态。

二0一二年九月六日

篇二:考勤督查通报

近期机关考勤督查通报

为进一步推进机关作风转变活动深入开展,强化工作纪律,近期对机关考勤和周五集中学习进行了抽查、督查,现将情况通报如下:

一、基本情况

3月14日至4月2日,由分管领导、纪委书记牵头组织,党政办公室采取上午8:30、下午2:30准时收回签到表,及时统计考勤签到情况,并向分管领导和纪委书记反馈统计结果。

分管领导或纪委书记在早晚上班签到时间现场抽查和周五集中学习会前签到现场督查等方式,对机关工作人员上班考勤和周五集中学习进行了为期16天的专项督查,并于周五下午对考勤情况进行通报公布。

二、存在问题

通过对考勤表的现场检查和分析,发现考勤办公室存在以下问题

1、代签现象比较突出。存在个别部门人员代替部门全体人员签到、部门人员轮流代签、部门人员间相互代签和部门一般干部替部门负责人代签的现象。

2、存在提前签到的现象。

3.有些工作人员上班迟到,不能及时签到,并且在办公室里有补签的现象。

4请假者未按请假制度办理请假手续或请假后不通知党政办公室,导致未统计出勤率。

三、具体要求

1各部门负责人要加强对本部门员工的教育和管理,严格执行工作纪律,严禁迟到早退。要对本部门工作人员做到“四时四查”,即上班时间查迟到,下班时间查早退,工作时间查在岗,值班时间查到位。

2**全体干部职工要严格遵守考勤制度,任何人不得代签、代补、提前签到;如发现代签、补签或提前签到者,按缺勤论处。如遇特殊情况,不能按时签到者,由部门负责人向党政办公室告知去向和所办事由;各部门负责人因公出差未按时签到的,应同时通知主管领导和党政办公室。

三。干部职工因病、因公请假时,要严格执行请假或越级请假制度。请假后,请假申请须报党政办公室登记备案。休假结束后,应及时办理销假手续。因特殊情况需要请假的,必须办理请假手续。

4、党政办公室要认真做好机关考勤工作,要按时收集考勤签到表,认真核对签到情况,及时统计汇总并向分管领导或纪委书记反馈结果,并于每周五下午通报考勤情况,做到公开、透明、公正。

第三部分:各类活动的考勤及通知制度

政协渭南市临渭区委员会

委员参加政协会议和活动的出席和通知制度

1、 政协委员是政协工作的主体。政协委员参加政协组织的各种会议和活动,是委员履行职能的主要形式。为进一步提高政协会议和各项活动的委员参与率,促进政协委员更好地履行职能,增强政协工作实效,同时,让委员所在单位了解其参与政协活动的情况,特制定区政协委员参加政协会议和各项活动情况的考勤、通报制度。

二、区政协委员要正确处理参政议政和岗位工作的关系,积极参加政协会议和各项活动,并树立政协委员良好的形象,增强政协活动的效果。

三、区政协的会议和各项活动,

一般不得请假,如确有特殊情况,必须按召开会议和组织活动的范围分别向区政协办公室、专委会主任、委员活动组组长办理请假手续。

4、 区政协办公室根据政协会议和各项活动的需要,统一印制参加政协会议和各项活动的委员签到簿。

五、区政协委员参加或列席政协全体会议、常委会议、主席(扩大)会议、专题通报会等重要会议和活动,由区政协办公室负责考勤;参加专门委员会组织的会议和活动,由专门委员会负责出席;参加委员活动组组织的会议和活动,由学委会负责,委员活动组考勤;政协常委列席情况由政协办公室评议。

六、区政协委员参加由政协组织的常委会、全委会和重大活动,在会议和活动结束后以政协办公室文件通报情况,委员参加其它相关活动的出勤情况,由学委会以政协办公室名义汇总,每年向全体委员通报一次。委员考勤情况作为委员评优的重要依据之一,具体奖惩按《委员管理办法》执行。

七、区政协于每年年底将委员参加会议、活动考勤情况,以书面或走访等形式向区委组织部、**部和其所在单位通报。

8、 本制度自董事长会议通过之日起施行。

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