参观寻访活动总结(合集19篇)

时间:2023-05-05 作者:好拿网

一)参观寻访活动总结

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篇一:参观海洋馆活动总结参观海洋馆活动总结

今天,幼儿园组织参观抚顺皇家极地海洋世界。伴着孩子们期待,家长的关切宝宝们安全、顺利且圆满的完成了这次活动!在海洋馆里孩子们不但看到了精彩的海豚表演、美人鱼表演、喂食秀等,还见到了许多只有在电视里才能看到的海洋动物:

如海狮、海豹、海龟、鲨鱼等。此次的参观活动,给孩子们留下许多美好的回忆,也增长了许多对海洋动物的认识,同时也为孩子提供了一个自我成长的平台。

宝宝们独立进餐,遇到难题他们有自己的的办法。(向穿着粉色花园服的老师求助)在海洋里,宝宝也学会使用**马桶!是不是很了不起呀!

我相信这对婴儿来说是一项有意义的活动。让我们共同期待下一次......

篇二:参观爱国主义教育基地活动总结黄龙中学参观宛旦平烈士故居活动总结

为了认真贯彻《中共**国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,切实做好学校德育和学生爱国主义教育,教育引导学生树立正确的价值观,培养爱国情感和民族精神。要更好地培养全体学生的爱国情怀,激发他们的求知热情和学习热情。我校组织教职工代表,团员代表,学生代表等一行60余人于2015年11月26日下午参观了爱国主义教育基地宛旦平烈士故居,现将活动开展情况总结如下:

1领导重视,最全面的范文参考写作**组织得很好。

我校领导高度重视此次爱国主义教育活动,校团委具体负责组织教职工代表,团员代表,学生代表一行60余人参观爱国主义教育基地宛旦平烈士故居。活动组织有效、有序开展,取得了突出的教育效果。

2、做好预案,确保安全。

活动开始前,学校已经制定了本次活动的组织计划。出发前,制定详细的出行路线,并对各交通干道的通过安排各种方案。全程教育学生不拥挤、不打闹,确保师生往返安全。

3、学习参观

在这次爱国主义教育活动中,学生们在讲解员的指导下参观了各个展馆。看着伟人的丰功伟绩,回忆伟人的丰雨人生。学校陈校长带领大家向宛旦萍献上花篮,深深鞠躬。

全体学生在宛旦平铜像前庄严举起右手,重温入盟誓词

他已经达到了为共产主义事业奋斗一辈子的决心和愿望。同学们纷纷表示,本次参观不仅拓展了自己的知识面,让所有人更了解自己的家乡,更爱自己的家园,同时,更加坚定了同学们努力学习,建设家园,用实际行动践行实现中国伟大复兴梦的不渝志愿。最后,学生们写信并交换了印象。

大家表示,要继续自觉加强爱国主义教育,提高自己的爱国主义意识,努力践行爱国主义行动,以“中国梦”为核心,努力学习、奋发图强,为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。

第三部分:参观科技馆活动总结

9月22日,学校团委组织全体七年级学生参加社会实践活动——参观德城区科技馆。首先,在实践活动开始之前,各班班主任做了大量的准备工作,如:对学生的安全教育、搜集有关介绍科技馆的资料、确定每个中队实践活动的主题、范文top100小到分组活动安排等等。

走进科技馆超大展厅,学生们立刻被那里的高科技模型深深吸引。同学们一边仔细阅读介绍,一边操作各种型号。遇到看不懂的,甚至还请里面的工作人员帮忙讲解。

早上,学生们在科技的海洋里漫步。

实践活动虽然不是很多,走的地方也不是很远,却让同学们学到了在教室里学不到的知识,领略了科学技术的奇妙,开阔了视野,给了他们生活的启迪。科技馆参观结束后,每各班都以参观科技馆为主题,记录下当天的细节。同学们纷纷表示,今后要努力学习,勇敢攀登科学高峰,成为国家的中坚力量。

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二)参观寻访活动总结

清晨4点多我们就踏上了去安庆的旅途,此次去的目的就是参观安庆环新集团,去参观学习贵公司TPM活动开展的情况,与我们公司此项活动进行对比,找出我们的不足和急需改进的地方,鉴见别人好的地方,所谓“知己知彼,才能百战百胜”。

首先,到达目的地之后我们在会议室就两家公司各自有关TPM的情况进行了简短的交流。贵公司推行TMP活动是在20xx年进行的,至今已有七年的时间,他们开展的具体如何呢?都取的了哪些成效呢?下面我们参观了贵公司下属的四个子公司。分别是安庆帝伯格茨活塞环有限公司 、安庆帝伯粉末冶金有限公司、安庆雅德帝伯活塞有限公司、安庆帝伯格茨缸套有限公司。

首先参观的是安庆伯格活塞环有限公司,一进厂房我们就能感受到他们TPM活动开展的非常成功。地面以及设备清扫都很十分干净整洁,(如图一)TPM的目视化看板上的各项表格看似简简单单但是每项内容都包括到了,方便了员工的检查和工作,同时也节省了大量的时间(如图二)。他们公司的每位员工都以饱满的热情参与此项活动中去的,在现场改善项目中更能体现出来,真正做到了全员参与。

当然了,在参观的同时我们发现他们也还有存在不足的地方,在下午的讨论会上我们的员工也给以了合理化的建议。

下午贵公司安排了个讨论会给大家提供了相互学习沟通的一个平台,通过上午的参观我们的员工都带了自己的问题参与了此次讨论,同时,贵公司也给我们做了一一的回答,通过相互学习我们发现,两家公司开展的TPM活动有着很大的差别。

首先,他们注重的是员工的正确思想认识,不要把该活动只停留在表面,让他们真正了解开展TPM的目的是什么,让他们自己融入到该活动中去,他们应该是该项活动的主导者。其次,对领导的要求有所不同。领导层应该对该项目有着高度的重视,才引起员工们的注意。领导要亲自参与到活动中去,才能带动员工们的积极性。最后,最值得我们学习的地方是,他们为设备选了动手能力比较

强的专业人,因为只有他们对设备才最了解,知道怎样去操作和维护,以及可以对员工提出的合理化建议进行实施。

通过对比,我们也应该知道自己有哪些不足和需要改正的地方了。希望,在今后工作当中,每位员工都要做好自己的工作,并努力的把我们的TPM工作推上一个更高的台阶!!

三)参观寻访活动总结

篇一:参观企业活动小结

为了拓展学生的专业知识,熟悉it公司的运作流程,是学生对专业有更为全面深入的了解,蒋文蓉老师带领学生前去光大会展中心进行参观。

20xx年5月14日中午,a5、a6班的学生们聚集在学校北门,蒋老师带队参观了企业。到达公司后,由于参观人数众多,他们分成两个小组,由公司工作人员分批带队。同学们分别参观了企业的网络控制中心、等级学位考试中心以及企业的合作单位等,同学们兴致勃勃,边参观边向工作人员询问相关的专业问题,公司的工作人员边一一详细解答。

接下来企业安排了李主任向同学们进行了有关it行业的现状以及对于就业的指导,李主任的讲解形象生动,并且积极与同学们互动,极大地调动了同学们的热情。由于时间有限,虽然李主任讲解的内容有限,但同学们还是热情很高张,了解了有关电子商务方面的最新动态,讲座结束后,同学们怀着激动地心情对李主任的讲解报以热烈的掌声。

此次活动虽然时间短暂,但是达到了我们预期的效果,同学们对(:参观活动总结)于电子商务以及整个it行业有了更为全面深入的了解,对于的自己的职业生涯有了初步的规划。此次外出参观活动圆满成功。

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篇二:参观博物馆活动总结

参观博物馆活动总结

在一个风和日丽的上午,我们轩辕小学在校领导的带领下参观了新郑博物馆.这次的活动举办得很成功.四年级段300多人全部参加了本次活动.态度十分积极端正.

走进博物馆的大门同学们都异常兴奋.我们先参观了露天展览群.有明朝时期的雕刻有狮子等动物的石柱子,虽然经历了几百年的雨打风吹,但依然惟妙惟肖,活泼生动;有清朝时期遗留下来的大炮,相比于现代的新式**,它们的确逊色许多.

不光是结构简单,造型也不怎么美观,但在当时却是叱诧疆场的霸主;还有一个从古代遗留下来的宫廷古井,半径约为1,5米.古井里杂草丛生,还有几条红色的金鱼水草中间嬉戏,整个景象妙趣横生.大致参观完露天展览群之后,我们就排队取票进入艺术珍宝陈列馆.

他们在大厅中间的楼梯上拍照,然后分别参观

陈列馆分为上下两层,每层又分为几个独立的区域.有的放陶瓷,有的放青铜器,有的放布艺等等.种类繁多且都极具收藏价值.

每件物品下面都详细的写了该物品的一些相关资料信息,让参观者增加不少文化知识,陶冶艺术情操.这次活动的成功举办,全班同学都积极的参与进来,增强了我们的班级凝聚力,增进了同学之间的感情.更重要的是我们认识到了学习到了很多历史知识,对我们的国家我们的民族的传统文化有了更深刻的认识和感悟.

我们的祖先用

他们的智慧和汗水铸造了一个又一个震撼人心的奇迹,留给我们的除了一件件价值连城的物品之外,更重要的是那种不屈不挠,生生不息的精神.激励着我们勇敢坚强的走下去,用我们智慧的双手为后人创造更多感动.我们因是中国人而自豪,中国因有我们而骄傲.

篇三:参观活动总结

不朽的丰碑

——参观乌兰夫纪念馆活动总结

4月4日上午,我校“学英雄事迹,做英雄传人”祭扫英烈主题大队会结束后,全体少先队员在各中队辅导员的带领下参观乌兰夫纪念馆。

乌兰夫纪念馆于1992年12月23日开放。它是一座具有独特民族风格的高耸建筑。纪念馆展览分为序厅及六个展室、两个展廊,进入庄严肃穆的大厅,就可以看到乌兰夫同志和蔼可亲的雕像和他背后金光闪闪的几行大字:“久经考验的共产主义战士,党和国家优秀的领导人,杰出的无产阶级革命家,卓越的民族工作领导人。

”带着崇敬的心情我们走入了这历史的画廊。一件件陈旧的物品,一幅幅斑驳的**和一封封发黄的信件向我们展示了乌兰夫同志从少年投身革命到为国操劳、鞠躬尽瘁的全过程。1906年12月23日,乌兰夫出生在今内蒙古土默特左旗的一个内蒙族农民家庭,他的童年处在辛亥革命爆发,清王朝灭亡,北洋军阀黑暗统治,帝国主义侵略加剧,国难深重的时期。

民族危机,人民的困苦,这一切不断冲击着他童年的灵魂,并逐渐萌生了探索真理的欲望。在1919年五四爱国运动的革命浪潮中,乌兰夫等爱国青年积极参加了反帝爱国运动。1923年,在李大钊等共产党人的引导下,加入了中国社会主义青年团,并于1925年转为中国共产党员,成为内蒙族早期的共产党员。

1936年2月,他参与策动“百灵庙暴动”,为建立党领导的蒙古族抗日武装作出了贡献。

参观队的少先队员进行了良好的爱国主义教育。为少先队的蓬勃发展奠定了良好的思想道德基础。

厂汉板小学大队部

二o一四年四月八日

四)参观寻访活动总结

就业难、啃老族、海龟、北漂等等似乎已成为当下最让大学毕业生们头疼的词汇了,寒窗苦读十几年,花费了大量的钱财,但是在毕业以后,却感到困惑和迷茫,不知道自己能做什么该做什么。学校多次的职业生涯规划以及我们学习的人力资源管理课程中的一些知识,或多或少地让我对于就业有了一些认识,一次短短的寻访实践活动更是让我感触良多。明天的路,究竟该如何走,不同的人自然有不同的说法,可是很多时候,别人的经验感受会让给我们很多启示,会让我们恍然大悟,让我们矛塞盾开。

站在别人经验建立的台阶上,也许我们会走的更远,飞的更高。

此次寻访实践活动,我通过**和**方式对**办韩主任进行了寻访。通过这次寻访实践活动,我了解到许多当下有关公务员的考试信息和公务员工作中的职责、公务员的待遇薪酬,特别是进入**部门以后该注意的一些问题以及注意培养自己的协调能力,获知了一些求职面试及职场生活的经验与意见,并获得了关于大学生如何提高自身求职竞争力的有用的建议。原来,我以前以为学校里的公务员是那么漂亮,但现实中的竞争和残酷却远不是我能想想到的。

只有亲身经历才能给你带来经验和借鉴。

。总结下来,有以下几点:

(1)、公****的范围及应考策略。一般来说,它的考试内容包括常识判断(涵盖政治、经济、法律、管理、人文、科技等)、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等五个部分。常识判断的许多内容都可以事先准备好。几个知识点可以总结如下:

1、 政治学:马克思主义哲学、邓小平理论和当年国内外重大时件;

2、 经济:社会主义市场经济理论;

3、 法学:法律基础理论、宪法、行政法、经济法、民法常识;

4、 管理学:行政管理的基本理论和实践应用;

五、人文与科技的一般常识。

考前的复习主要是熟悉题型,提高速度,大多数人都是在决定报名之后开始买书复习的,复习时间一到两个月不等。对我们大学生来说,在大四的时候有很多时间准备考试。他认为,作为我国文科生行政考试的科目,应该多加练习,掌握各类题型的解题技巧,有的放矢。

对于申论方面的题目,要求我们不要对着答案写,而是要写完以后再对照范文看看自己失分的地方在**,一般的失分点全是在格式上面,要注重格式的规范,不要以作文的形式来写申论,要把握好写申论的一些基本特点。在选择复习书目时,不要贪图太多,只要努力理解一本书就行了,这在本质上应该重视的并不多。

(2) 考上公务员后,并不意味着就一劳永逸了。在**部门工作,也有很多考核和评价。在今后的工作和生活中,上级主管会根据你的考核和评价结果,决定你的晋升甚至留任。

例如说给你下达的年度招商引资的目标你没有完成,那你就有可能继续出去招商引资,一直到你成功为止,可是这个时候可能原来你的位置已经被其他人顶替了。

(3) 在**部门工作时应注意的几个问题。注重协调与沟通的能力。在**部门的工作中,既要对领导负责,又要对下属负责。关键在于协调和沟通。

向领导传达下属的意见和建议,并将领导的意见传达到各部门。当遇到矛盾时,注意自己的协调与沟通能力。就像韩主任讲的一样,有些人一句话把人讲的笑起来,有些人一句话把人讲的跳起来。

因此,协调和沟通的能力在***部门非常重要。态度决定一切。没有好的态度,就没有好的结果。

不管在哪种单位,都应该把它当成是很重要的单位。在工作过程中,要态度认真,积极进取,同时要谦虚勤奋。尤其是新手,一定要从头开始,虚心学习,仔细观察,多问不懂的问题,按时完成任务。

做事就要坚持,再苦再累再烦琐,也要把它做好。另外,要注意工作心态,尽量每天开心,工作要开心。好的态度自然会有好的表现,也能学到更多的知识。

工作要打提前量。**机关工作具有服从性、被动性和服从性的特点。它有很强的命令力和很大的变数。往往是领导说什么机关做什么;领导怎么变,机关怎么跟,处理不好就会整天疲于应付。在这种情况下,要防止工作中的被动局面,尽可能取得主动权,没有超前思考的意识,不打一些提前量,就很难跟上趟,更谈不上干出点名堂来。

工作想在前、谋在先、多打提前量,有利于掌握主动权,打好主动仗,有效地防止因准备不足而仓促上阵、因计划不周而凑合应付、因缺乏深思而影响效率、因不留余地而紧张被动,确保有更大的精力、更多的时间、更快的速度、更高的质量抓好落实。善于把握和抓住机遇。机关干部未来的发展需要机遇,但机遇不是等来的,是主动创造出来的,努力争取来的。

机遇往往稍纵即失,关键在于要有抢抓机遇的素质和意识。

(4) 如何提高大学生求职竞争力的有益建议?韩主任建议我们要努力学好本专业知识,积极地参加各种有益身心的活动,利用各种机会参加社会实践 、实习,早点融入社会,培养实际动手能力,学会如何与人相处,广交朋友,掌握有利的人脉等等。另外还建议我们要多参加一些技能培训和考试,因为参加职业资格培训和考试是现在大学生比较热衷的“充电”方式之一,在专业学科之外,多拥有一个或者几个职业资格证书,既是对学校学习之外有益的补充,又能增强专业水平上的说服力。

但是在参加资格证书培训考试的时候,要紧跟自己的专业或者自己感兴趣的觉得毕业以后能够用的着的,切记不可以跟风随大流,人家报的哪种我也报那种。

一次很短的寻访实践活动没有多长时间,但是对于我而言却是感慨良多。大学四年,我们已经两年多了,毕业的脚步越来越近了。有一次,我对自己的职业充满了幻想,我曾为之奋斗,但它是空虚的,有点不真实。

这次经过与韩主任的访谈活动,让我对我的职位目标有了深层次的理解和掌握,也带领我在职场的压力下的辛苦作业,更加坚定了我为之奋斗的决心。在整个社会就业难的大环境下,我们不能改变这种环境,只能努力去试应它。只有做好自己的学业规划和职业生涯规划,在大学课堂上努力学习专业知识,并熟练运用这些知识。

在不断给自己充电的同时还要注重的自己的能力的培养,多参加一些课外活动和组织,为自己以后的工作打下良好的基础。当自己找到工作以后要对自己的职业生涯道路进行充足准备和合理规划,尽可能多的了解一些与职场规则和职场生活有关的信息,便于自己更好的融入将来的职业中去。

上大学的日子不多了,毕业的紧迫性也来了。在这绚丽多姿的大学学习生活中,我始终记得这句话“既然选择了远方,那便风雨兼程”。我会好好利用我的余生,为我的目标而奋斗。

五)参观寻访活动总结

围绕“热爱家乡,关注气象”综合实践活动,为了更好地了解气象知识,我们“气象技能小组”的同学参观了家乡的气象站。

气象站的工作人员向我们详细地介绍了气象学常识、气象观测仪器与设备,以及如何采集数据、分析气象状况,我们边听边做笔记,还不时地提出一些问题,工作人员耐心地为同学们一一解答。通过生动的讲解,同学们认识了轻型百叶箱、雨量器、蒸发器、风向标、地下温度表等气象观测的仪器,知道了在室外观测温度、风向等操作方法。

我们来到天气信息网络室,直观感受了各种仪器监测数据在网络上的快速呈现。当了解到仪器监测数据每5分钟收集反馈一次、每5分钟上报国家气象局一次时,我们感概到:“面对瞬息万变的天气,难怪中央电视台天气预报如此准确呢!”

这次参观活动,让我们大开眼界,了解了书本以外的知识,知道了家乡的气候类型及气象资源,懂得了一些实用的观测气象技能,激发了我对科学的兴趣,虽然有些累,但也很快乐。

六)参观寻访活动总结

在参观活动接近尾声的时候,我们所有的老师、孩子们和消防员叔叔合影,感谢他们给我们带来的消防知识,更感恩他们每天坚守岗位,保护着我们大家的身命财产。以下是小编为大家整理的幼儿园大班幼儿参观消防站活动总结,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。

十一月是我们的安全月主题,消防日来临之际,我们于11月8日早上组织大班全体幼儿参观青安路消防站。孩子们带着满腔的热情和好奇坐车出发了,到达消防站后,消防员叔叔给孩子们准备了丰富多彩的活动。

消防员叔叔首先给我们示范讲解了折被子的方法,孩子们聚精会神地看着叔叔一步步的将被子折成方方正正的样子,不由得将惊喜融入了热烈的掌声中,我们的孩子也一个个跃跃欲试的折起了被子;接着,消防员叔叔还给我们介绍了消防车上的消防工具,背上压缩空气罐、戴上面具,孩子们也体验了一番戴上面具的感觉;然后,消防员叔叔示范了穿衣环节,孩子们还给叔叔们数数,看看他们在几秒钟之内完成,17秒的速度着实又一次给他们不小的震撼;最后,孩子们也穿上了消防衣,学做了一回消防员,别提有多自豪了!。

在参观活动接近尾声的时候,我们所有的老师、孩子们和消防员叔叔合影,感谢他们给我们带来的消防知识,更感恩他们每天坚守岗位,保护着我们大家的身命财产。

七)参观寻访活动总结

活动目标:

经过议定展开“红领巾寻访江苏创设”少先队员采访活动,让少先队员逼真感觉到南通翻江倒海的变化和江苏创设的巨大结果,教诲指导广大少先队员们存眷故乡当代化构筑奇迹,弘扬创业、立异、创优精神,培养少先队员们对党和社会主义故国的质朴感情,鼓励少年儿童争当“四好少年”,将来报效故国,为故乡的构筑贡献本身的一份气力。

活动筹办:

1、肯定活动方案和活动参加东西;

2、关联社区和采访东西。

活动内容:

1、忆古思今话成长

关联启秀社区,请工作人员关联社区里的白叟,找落发里的一些老照片,集结到社区办公室,让小记者和给他们零间隔兵戈。小记者们以照片为话题,计划好题目,请白叟们谈古论今,一路感觉社会的成长,故乡的进步。

2、我和劳模有个约会

走进全国劳模六(6)班吴亦平卉的家,采访她被选为全国工作榜样的爸爸,和他一路探讨平凡的人如何创设出不平凡,感觉工作的宏大和工作者的可爱,从而建立精确的人生观。

3、日新月异新城区

走进新城区,经过议定看、问、听、拍等方法,感觉新城区日新月异的成长变化,感觉南通的飞快成长。

4、火车快快向前跑

去南通火车站,拍照、采访旅客及工作人员,感觉南通铁路给南通带来的便利、快捷等好处,为南通的经济起飞立下汗马功劳果。

活动注意事变:

1、各班可以从以上选题中拔取一项作为活动内容,也能够很据本身班级的实际环境别的安排活动内容;

2、班主任要经心构造,必定要有教授或家长带队,包管活动的安定;

3、活动进程中要注意留下一手资料(照片、灌音、录相等);

4、参加活动的门生每人要撰写一篇日记,主题要表现“江苏创设”;

5、班主任做好总结工作。

八)参观寻访活动总结

星期一下午,是我们盼望已久的日子,老师带着我们来到了消防大队进行参观。

一进入消防大队,展现在我眼前的是20个耀眼的大字:“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。”我想:“消防员叔叔一定是在这样的一个严肃认真的环境内工作的吧!这时一位消防员叔叔走了过来,带领我们先后参观了他们的宿舍,只见屋子里干干净净、整整齐齐,被子叠得正正方方,让我赞叹不已!消防员叔叔并教了我们怎样叠成这种豆腐块似得被子。之后又教了我们如何认识和使用消防工具。

在消防员叔叔的带领下,我们又来到了消防车库参观,车库里每辆消防车都一尘不染,在阳光的照耀下,闪耀这红色的光芒。其中,最令我难忘的是消防员叔叔那场惊心动魄的消防演习。只见,一位年轻力壮的消防员像一支离弦的箭,闪电般地向前冲去,先轻而易举地飞越了2米的障碍物。然后,飞速平稳地跑过了狭窄的独木桥,又连忙拿起木梯开始爬楼,一层、两层不费吹灰之力就爬上了三楼。接着,另外一位消防员叔叔开始爬绳了,他身手敏捷,像只猴子似得灵敏的爬上了三楼。看到眼前的这一幕让我想到了:当熊熊大火燃烧时,消防员叔叔会不顾一切的奋力灭火,让大火熄灭。当一切的灾难降临时,消防员叔叔会舍己为人,奋不顾身地救出伤员,让一切都恢复平静,让每个人都平安无事。因为有了无私奉献的他们,所以我们的生活才幸福、美满、安康。

参观完消防大队后。我心想:消防员叔叔真是太伟大了。他们那无私奉献的精神,在我的血液里流淌。我立志:一定要好好学习,长大一定要像消防员叔叔那样,来回报社会。

九)参观寻访活动总结

近日,我参与了一次社会参观活动。此次活动旨在让我们学生了解社会、增长见识、拓宽视野,感受社会的多样性和复杂性。活动内容丰富多彩,我受益匪浅、受到启发。

首先,我们来到了一家大型企业参观。这家企业主要从事电子产品的生产和销售。在参观过程中,我们了解到该企业具有国际先进水平的技术和设备,拥有一支高素质的团队,不断开拓创新、提升自身竞争力。同时,在这个信息化时代,企业环境和文化也越来越重要,企业要注重人文关怀和员工的发展。通过这次参观,我深深感受到企业是社会经济发展的重要力量,企业的成功离不开科技进步、人才储备与培养,也离不开社会的支持和信任。

其次,我们来到了一座长期营业的百货商场。在商场内,琳琅满目的商品令人眼花缭乱,无论是时尚服饰还是各种美食小吃,各种商品琳琅满目,应有尽有,让人流连忘返。然而,在这一商业场所背后,我们也看到了商场仍需不断优化,提高管理水平,提高服务质量,才能适应市场需求、吸引人气、提高经济效益。这使我更加深入地认识到,商业场所和消费市场是一个竞争的群体,要求企业以优质的服务和品质的商品、坚持创新、开拓新市场,才能在激烈的市场竞争中获得成功。

最后,我们来到了一处社区服务中心。在这里,志愿者们忙碌着为有需要的人们提供各种服务帮助。他们有的在给老年人服务,有的在为孤寡老人送餐,有的在给失智老人讲解生活常识,有的在为需要帮助的儿童提供丰富多彩的课外活动。这些志愿者们没有任何报酬,仅仅出于热心与社会责任感,为了帮助有需要的人,为社区贡献自己的力量、拥有深厚人文情怀。这一分支,将其社会价值归纳为“无私奉献”,在社会活力中扮演着重要角色。

此次社会参观活动,让我们真切地感受到社会的多样性和复杂性,使我们深入思考自己在社会中的位置和使命。在高速发展的时代,社会要求我们不仅有一定的文化素质和专业技能,还需要具备创新精神、人文情怀和社会责任感,为社会带来更多的帮助,汇聚起推动社会发展、实现中国梦的磅礴力量。在此,我衷心感谢组织者为我们提供了这次宝贵的学习机会,我也将会在以后的学习与工作中,秉承着这样的精神,踏实前行、用实际行动为学校、为社会作出更大的贡献。

十)参观寻访活动总结

2010年7月16日,我们拜访了有红色印迹的成员,于上午8:30聚集在鲁迅的故乡我们通过对鲁迅故里的参观学习,来探寻鲁迅先生的革命遗迹,来寻访红色印迹。

鲁迅故里是现代著名思想家、文学家、革命家鲁迅先生早年成长、生活的故土,是市区保存最完好、最具文化内涵和水乡古城经典风貌的历史街区。

学生们积极参与学习,对文化底蕴深厚的鲁迅故里充满热情。我们踏着石板路,迈过一个又一个的台阶,参观了三味书屋,鲁迅祖居,鲁迅故居等著名景点,又品尝了臭豆腐,茴香豆等独具风味的特产。

我们首先参观了三味书屋。三味书屋,又名寿家台门,是鲁迅导师寿镜吾先生的居所。寿镜吾(1849-1930),名怀鉴,字镜吾,是一个学问渊博的宿儒。

他品行端正,性格耿直,教书认真,一生厌恶功名,自考中秀才后便不再应试,终身以坐馆授徒为业。 他曾对鲁迅说过:“周树人,希望你继续努力。

”鲁迅称赞他为“本城中极方正,质朴,博学的人”。踏着大步进去,闻着书香文气,我们仿佛看到了这位先知淳淳教导的模样,夜深人静仍呕心沥血时紧锁的眉角。我们怀着崇敬的心,依次参观了台门斗、大堂前、座楼、小堂前、书房、卧室和厢房,每一个地方都有它们各自的记忆,鲁迅先生就在这里学习,写作,那个有名的“早”还刻在木桌上,斑驳的桌面上写满了岁月,布满了鲁迅先生的痕迹,一时之间,竟令人感慨万分,激动不已。

沿着小桥,我们走出三味图书馆,然后进入鲁迅的祖籍地。

来到鲁迅的祖籍地,也就是我们所说的周氏故门。穿过两扇大门,就来到了德寿堂,这是鲁迅先生生活的地方,作为各房公共活动的地方,用来举行红白大事和接待贵宾的场所,大概就是我们现在的客厅。鼎盛的周家十分气派,庄重,大气的两幅字画,颇显大户人家气魄。

顺着游人的趋势,我们来到了一个亮堂的小天井,原先这里种着两棵很茂盛的桂花树,天井因此而得名。这里充满了鲁迅童年时的记忆。夏夜,躺在桂花树下的小饭桌上,听继祖母在这里讲述“猫是老虎的师傅”、“水漫金山”等民间传说,都是鲁迅童年时最难忘怀的故事。

穿过一条狭窄的走廊,几间平房出现在我们面前。那是家宴厅、贮藏室、典库、西堂前、少主房间、后堂前、琴室,每个房间都遍布温情,虽然时间带走了房间里的人,变动了房间里的物,但那番温暖是抹不去的。这其中还有一个小小灶间,这里是鲁迅与“闰土”结识的天地,仿佛才是前几天的事,小鲁迅在这里遇到了紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈的闰土。

经过了多少变迁,经过了多少接触,经过了多少改变,仍遮不住快乐于温暖,那时候的鲁迅,该有多少幸福快乐啊,如果没有后来的没落,不知我们还有没有机会认识鲁迅。一想到这件事,我的心就沉重。

跟着人群,我们迈出了祖居,周围嘈杂,我们却如入无人之境,想必鲁迅先生的心情也是这样的吧,快乐与幸福十分浓郁,却总是被悲伤限制着,反让人心情沉重。如果没有随后的下降。

我们调整了心情,走进了鲁迅故居。鲁迅故居,又称周家新台门,大门上方挂着大大的“林翰”两字,是身份的见证。大厅上仍挂着“德寿堂”三个有力的大字。

这里是鲁迅的诞生地。进入别书后,鲁迅经常在院子的阁楼里静静地看书、写字、画画。后面是百草园,精致的篱笆把园子围了一圈,中间是一片碧绿的菜畦,旁边一棵参天的皂荚树格外显眼,角落里一段连接紧密的矮泥墙,上面长满了郁郁葱葱的各种植物。

虽然郁郁葱葱,但的确只是一个普通的菜园,不过,承载了小鲁迅满满的童年的回忆和梦想,虽然普通,但能捉蟋蟀,找蜈蚣,摘覆盆子,拔何首乌藤,对于小鲁迅来说,就是天堂了吧。恍惚中,我们仿佛看到一个小孩子,蹲在角落里,摆弄杂草,捉蟋蟀,寻找蜈蚣。

留恋间,我们已经走到了出口,回头看看,竟有些动容,鲁迅先生,就在这样的一个地方生活,学习,到后来被迫离开。这是他童年的革命遗物。他并不感到紧张,但已经为后来的革命铺平了道路。

这一行,我们参观了鲁迅故里,寻访了红色印迹,感受到了革命前期温情的氛围,学到了鲁迅先生的努力坚持和寿镜吾先生的愤恨功利的执着,并誓以鲁迅先生为榜样,扛起中华民族的兴盛使命。

十一)参观寻访活动总结

观澜小学“红领巾心向党四好少年我争当”

一、活动目的:

在建党90周年到来之际,通过组织少先队员深入农村、企业、社区,进行访谈、讨论、观察、调查、摄影、收集实物等活动,了解党的光荣历史,通过新旧对比,切身感受在党的领导下,生活的新变化、社会的新气象,培养少先队员们对党和社会主义祖国的朴素感情,激励队员争当“四好少年”,将来报效祖国,为祖国的建设贡献自己的一份力量。

二、活动时间:

2011年3月18日-4月6日

三、活动对象:

三——五年级学生

四、活动内容:

结合本中队实际,通过组建“红领巾雏鹰假日小队寻访团”,开展形式多样的寻访活动,在寻访过程中增强自信心和责任感。活动可从以下五个方面进行:

● 掌握一些党史党情知识:各中队利用班会或中午休息时间,组织学生到校图书馆、电脑房,通过阅读书籍、查找资料等方式,让队员了解党史党情知识,或收看爱国主义影片或党史党情专题片。

参观基地:节假日组织队员参观川沙古城墙、黄炎培故居、张闻天故居等爱国主义教育基地。

●听党的历史故事:每各中队通过聘用党员(校内和校外)来解释党的历史故事。

了解党的惠民政策:通过询问老师、进图书馆、上网等方式了解党的惠民政策。

● 寻访一位优秀共产党员:各队员以小记者的身份,利用休息日寻访身边的一位优秀共产党员,及时做好采访记录。

五、评选及表彰:

开展“寻访日记”征集、“红领巾雏鹰假日小队寻访”电子小报评比活动,并将对活动中的优秀个人、优秀团队进行评比表彰。

评选项目:

1、“寻访日记”征集。各中队队员在辅导员老师的指导下,结合实际情况,确定寻访主题、制定寻访方案、开展寻访活动,活动过程中收集**、文字等资料,并完成寻访日记。

2、“红领巾雏鹰假日小队寻访”电子小报评比。少先队自办电子小报,要求内容积极,突出主题;报纸的名称要恰当,版面设计要新颖、有创意,纸张要用a4纸,并注明班级和制作团队成员的姓名。

六、活动注意事项:

1各中队可选择上述课题之一作为活动内容,也可根据中队实际情况安排活动内容;

2、中队辅导员老师要充分重视,积极挖掘学生家长中的人力资源,组织学生参加寻访活动,指导撰写寻访日记,总结自己在此次活动中的所思所获。教师或家长必须带队,确保活动的安全;

三。活动期间,注意留下第一手资料(**、录音、录像等);

4活动结束后,每各班级将交上3份搜索记录和3份电子小报。

观澜小学大队部

2011.3.16

十二)参观寻访活动总结

11月28日,人文地理协会带领会员参观xx市博物馆,希望通过这次活动能让人文地理协会的会员对历史有一个更为详细的了解,由此扩充自己的历史文化知识。

今晨,会员们准时在校大门集中,9时准,由社团干部带队向博物馆出发。虽然去博物馆的路有些远,但是会员们的兴致很高,所以一路上较为顺利。

到达博物馆后,一入大门,会员们就被巨幅白色的浮雕所吸引,浮雕上,或浣洗,或农桑……各式各姿,尽收眼底。这为接下去的参观定下了一个良好的开端。经过我们的简单介绍,会员们了解了xx市博物馆分为“吴兴赋”与“风云激荡”两个展厅,“吴兴赋”主要是以湖州古代的历史发展和湖州地理、自然动植物的概貌为主;而“风云激荡”是以介绍湖州近现代的历史历史名人为主,然后便由会员们自行分组进行参观。

xx市博物馆中的从远古时代到明清到近现代的展品让会员们叹为观止,相信通过这些丰富的展品,会员们收获了不少有关湖州的历史知识。博物馆中关于湖州特色的展品,比如说湖笔的制作过程这些蜡像展品,让会员们真切地感受到了名扬四海的湖笔古老的制作方法。

另外还有湖州的养蚕技术,湖州的商贸,湖州的名人字画等等,这种种都是精品,处处透着湖州这座人文城市的古典魅力气息,而这些展品所蕴含的文化都在不经意间被会员领略与吸收。

“三千年江南,最湖州”。通过这次的博物馆游,一方面是会员们亲身领略到了湖州深厚的文化底蕴,了解到了湖州悠久的历史,探知到了湖州的地理风貌。而另一方面,更加团结了我们整个社团的内部力量,相信在今后的活动中我们将越办越好。

十三)参观寻访活动总结

对大学生而言,暑假有很多事可以做,有的利用暑假做些公益活动,有的去打工,家教等,而我则有幸通过了学校寻访校友活动的选拔,因此,便利用这暑假的机会瞻仰学长们的精彩的创业历程和工作经历。

我们寻访校友活动的地点正是风景壮丽,历史悠久,具有帝王风范的古城洛阳,小组三人,在商定好寻访校友的日期后,便欣然行动。虽然他们都是湖南大学的,但当我们想到要去面是公司或部门的老板或精英时,我们会有疑虑和忧虑。我想象着各种所能想象到的和学长们见面时可能会遇到的问题:

和一个高年级学生谈话的场景很严肃吗?学长会问我们哪些问题呢?和学长在一起吃饭时我们应当准备些什么呢?

我们会不会一起合唱那首“麓山巍巍,湘水泱泱”的校歌呢?但疑虑和担忧是不能解决问题的。于是,我鼓起勇气,打**给湖南大学河南校友会豫西分会秘书长高福民。

大一点的学生和蔼可亲的声音打消了我的疑虑和忧虑。我们商定了会面的时间和地点。

7月25日下午3:00我们来到了中国一拖集团****技术中心的门口,高福民学长亲自接见了我们并和我们一一握手,学长的手宽厚而有力,顿时,我对这次采访充满了信心,所有的疑虑和担忧也因此烟消云散。小组成员之一从小就认识高福民。 他和他的女儿是同学,所以他们亲切地叫他高叔叔。

来到学长的办公室后,学长向我们简单询问了采访的要求,之后决定,这次采访两位湖大的校友并说会让他们静下心来,专门抽出一下午的时间接受我们的采访。最后,这位高年级学生邀请我们在河克酒店共进晚餐。

学长带领着其女儿,我们小组三人,另外一位学长及其儿子共同参加了晚宴。一桌七人,像是久别重逢,共享友情。学长充分肯定了寻访校友这个活动,告诫我们,在大学这段无忧无虑的时光里,一定要多参加社会活动,充实自己,培养自己的能力。

学长还提到自己曾写过一篇文章叫《以德立人,以能立世》,说的就是这个道理。同时,学长还教育我们,要“以学为主,兼学别样”,努力拓展知识面。

自信是成功的第一秘诀

校友简介:

任雪振学长是洛阳智超机电科技****董事长兼总经理,教授级高级工程师,洛阳市自动化技术专家,洛阳市自动化技术专家技术委员会委员。曾任大型国有企业副总经理、总工程师、研究所所长。

(中间是任雪振,左边第二个是高福民,右边第二个是苏红卫。小组成员陈泰龙拍摄)

(任雪振学长)

7月27日下午2:30,根据高福民学长的指示,我们小组三人在中国一拖集团****技术中心门口集合,不久,一辆崭新气派的汽车出现在我们眼前,之后,高福民学长就来到了门口,原来那汽车中正是任雪振学长,学长带着我们一起去了他创办的工厂,之后,我们对任雪振学长的采访就正式开始了。

任雪振学长是湖大机电系79级的校友,提起被湖大录取,学长笑着说:“这真是个意外”,当时考完后,学长忙着做其他事,还打算参军去,没料到,一位同学对他说,你以优异的成绩被湖大录取了,学长如梦方醒,恍恍然准备上学去了。大学四年他都是班长,并获得了“三好学生”,“优秀学生干部”的称号,学长说,四年的班长,给予他最多的更是一种锻炼,当时学生年龄的差别很大,因此,这对自己的组织能力是一种挑战;作为班长,要以身作则,注重道德修养;同时,不能忽视学习,要合理分配时间。

大学四年,大四学生的休息时间基本上是凌晨1点到6点,没有午休时间。在谈起对现在大学生的评价时,学长说,现在大学生课程多,知识面广但理论知识不强,学习时间短,还有网络的吸引,大学四年中,最后一年基本上没课。因此,若又无能力,是很难成为一名合格的大学毕业生,招聘时我们除了看他们的组织关系,是否是学生干部,是否获奖学金外,更重要的还是看他们实际工作的能力。

同时,大四学生告诫我们要灵活运用,不要努力学习。学长还自豪的说,别看我现在坐在办公室饮饮茶,谈谈话是如此清闲,我是经过一段时期的积累的。创业,最重要的就是寻找客户,很多朋友得知我辞去洛阳矿山研究院的工作而创办洛阳智超机电科技****后,就委托我厂为他们提供材料,因此,我厂就不用到处跑着去联系客户。

学长的谆谆教导使涉世未深,懵懂浅薄的我们顿觉明悟。也许是大学校长的关照,邀请我们参加晚宴。

晚宴上,觥筹交错,美味珍馐,学长们开怀畅饮,大谈当年湖大的趣事。“老人与海”的歌声响起,是任雪振学长的铃声,根据回答,可以判断,**是来自于公司的一位员工,向他询问一些技术问题,学长很快回答了他。不知不觉中,我渐渐对这位校长产生了深深的敬意

他运筹帷幄,处乱不惊,从容镇定,深具领导气质,俨然一副老总形象。

机会是给有准备的人的

校友简介:

王战民学长是中钢集团洛阳耐火材料研究院****副院长,教授级高工,硕士生导师,博士学位,现主要从事不定形耐火材料的研究,开发和应用工作,曾任采购主管,现从事经营,科研等管理工作。

左边第二个是王战民,右边第二个是高福民)

8月1日下午3:00,高福民学长带领我们一起去王战民学长所在公司,在大学四年里,同任雪振学长一样,王战民学长也获得了“三好学生”,“优秀学生干部”的称号。谈起当时在湖大的生活,学长说,那真是即充实又快乐,课余之时,我们还办了一个名为《峥流》的期刊,不时的在那里投稿。

作为以个与岳麓山相伴的开放校园,湖大给了自己充分的锻炼。学长告诫我们:现在的大学生,好高骛远,眼高手低,缺少踏踏实实的精神,真正的工作经验还是要在工作中积累的,要有不怕苦,不怕累的精神,尤其是男生,要身体力行;在人际关系中,不要太尖锐,但也不要晦涩难懂。

正所谓学无所止生无所息,王战民学长在湖大学士毕业后,又继续读了天津大学的硕士,硕士毕业十多年后又继续攻读了北京科大的博士。虽然,湖大的排名现在比不上后两者,但湖大实事求是,敢为人先,以天下为己任,敢于担当的精神早已先入为主的深入学长的血液中,在问及这三所大学,哪所对学长的影响最深时,学长毫不犹豫的笑着说,当然是湖大了,湖大有自己独特的特点:适于攀登的岳麓山,四大书院之首的岳麓书院,似有若无的大门,开放的校园。

无论你想锻炼身体还是学习知识,湖水都能让你完全满足。也是大学为学生未来事业的成功奠定了基础。人,岂能以成败论英雄,项羽乌江兵败自刎,却堪称“力拔山兮气盖世”的豪杰;宋江脸色黝黑,身材矮小,相貌朴素,武功更是平凡,但他却是天罡地魔星的头目。

四年的时光,虽然辛苦,但却是快乐的,爱因斯坦曾这样阐述他的相对论,当你痛苦时,你会感觉时间是如此之慢;当你快乐的时候,你会觉得时间是如此的快。因此,湖大的四年,对王战民来说,不是人生旅途中的一个短暂瞬间!可是,这短短的瞬间对于他却是如此的鲜明,如此的印象深刻。

虽然成为回忆,但这一瞬间却仿佛是一坛酒,愈经岁月的珍藏,愈弥足珍贵,每次回味,就如细细饮尝这份佳酿,悠久而甜美。

谈话后,很难有礼貌。 高年级学生还邀请我们共进晚餐。 我知道晚餐后,我们的采访工作结束了。也许是最后的送别,也许是同样的对湖大的感念,任雪振学长,担任湖南大学河南校友会豫西分会副会长的袁曙光学长,洛阳中冶重工机械****营销总监李金鹏学长,和任雪振学长同时毕业,共同创业,恭敬谦和,黑发与白发各占半壁江山的苏红卫学长等其他学长也来了,当然,作为湖南大学河南校友会豫西分会秘书长的高福民学长也参加了晚宴。晚宴上,大家畅所欲言,回忆起在湖大的纯真时光。

快乐的时光总是短暂的,很快我们就要说再见了。

虽然,马上要与学长们分别了,但学长们阔达乐观的精神,为人处世的态度永远留在我们心中,这段短暂的时光,也必然成为一份佳酿,每当回忆时,都会觉得如此醇美。

我的思考:

任雪振,王战民学长的大学时光是充实的,也是精彩的,他们对母校是如此亲切,如此念念不忘。然而,为什么现在我们大学生觉得大学那么平庸无聊,那么无聊,整天和网络游戏为伍呢?了解学长们的大学经历后,我不禁明白,学长们太有激情了,在那个为中华之崛起而读书的纯真年代,他们对一切都感到新鲜,因此也就充满了兴趣,充满了求知的欲望,想必书上的每一个定理他们都历历在目,老师说的每一句话他们都历历在耳吧。

在花园般无忧无虑的校园里,他们所做的就是争创一流,改变自己,共同创造伟大的事业。不追求成功,而各种荣誉称号接踵而至,这接踵而至的奖励却能更加的激励他们,使他们更加自豪努力,更加刻苦钻研,更加指点江山,激扬文字,更加的意气风发。而现在的大学生早已不再是天之骄子,但我们又岂能务虚不务实,因这一虚名丧失而沉沦没有激情了呢?

又岂能因为努力却没有结果而自甘堕落,从此踏步不前了呢?

掩卷深思,“毕业歌”的誓言在耳畔想起:“今日之责任不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球,美哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我中国少年,与国无疆。”

再默念一遍此誓言,从此以后,让我们以学长们为榜样,点燃激情,让青春岁月在激情中燃烧的更加猛烈,从此以后,我们心怀大志,共商大事,共创大业。

十四)参观寻访活动总结



探秘活动是一种令人充满期待和激动的经历,它让我们能够走出自己的舒适区,探索未知的领域。我有幸参加了一次寻访探秘活动,这次经历让我受益匪浅。以下是我对这次活动的详细总结。



我们的探秘活动主题是探访一个神秘的废弃建筑群。在活动开始之前,我们得到的信息十分有限,只知道这些建筑是一座废弃厂房,位于一个偏远的地区。我们被告知要自带装备,包括手电筒、工具等,这增加了活动的神秘感和刺激性。



在出发前的准备阶段,我们组织了一个策划小组,对目标地点进行了初步调查。我们从互联网上找到一些线索,了解到此地曾是一个电子工厂,但后来由于某种原因而被废弃。这引起了我们的好奇心,我们决定进一步挖掘真相。



到达目的地后,我们首先进行了场地勘察和安全检查。这座废弃厂房的建筑物错落有致,一片朦胧,给人一种荒凉的感觉。废弃厂房周围长满了蒙蒙青苔和杂草,看起来非常荒废。我们小心翼翼地进入其中一个建筑,发现墙壁上布满了蜘蛛网,地上堆满了灰尘,这里充满了时光的痕迹。



我们在里面发现了一些遗留的物品,例如废弃的电子设备和工具。这些东西曾经是人们工作和生活的见证,现在却成了废墟中的落空。我们搬动这些物品,触摸着它们,思考着当初它们应该是如何被使用的。这让我们更加想要揭开这个废弃工厂背后的真相。



我们决定深入挖掘这个废弃厂房的历史背景。通过与当地居民交流,我们了解到这座厂房的故事。原来,这个厂房曾是当地的经济支柱,提供了大量的就业机会,然而随着技术的进步和市场的变迁,这个厂房逐渐失去了竞争力,最终停产关闭。这里的工人们纷纷离开,废弃厂房逐渐被遗忘。



通过了解这个厂房的历史,我们更加感到这次探秘活动的意义。我们目睹了一个曾经繁忙活跃的场所如何渐渐消失,这让我们思考起时代的变迁和人类社会的发展。我们开始意识到,参与这次活动不仅仅是为了满足好奇心,更是为了对历史有更深刻的认识。



除了历史的思考,这次探秘活动还带给了我们团队合作和自我挑战的机会。在这个废弃厂房中,我们面临了种种困难和挑战,例如狭小的空间、别墅楼层的坍塌等等。然而,我们没有退缩,相互扶持,勇往直前。通过共同努力,我们克服了一个个难关,从中获得了成就感和团队合作的喜悦。



总的来说,这次寻访探秘活动是一次令人难忘的经历。通过深入探索废弃厂房,我们不仅了解了它的历史背景,更体会到了历史对于人类社会的深远影响。在团队合作中,我们学会了相互信任和支持,克服了许多困难。这次活动不仅丰富了我们的知识和体验,也让我们收获了成长和成就。我们期待着参加更多这样的探秘活动,继续探索未知领域,拓展自己的视野。

十五)参观寻访活动总结

优秀团员参观三井、铁人纪念馆活动总结

为进一步落实大庆精神、铁人精神进校园工程,以“德育为首,能力为重”的教育理念为指导,结合我校实际,以实践为核心,以活动为载体,让学生走进铁人,了解铁人的成长足迹、奋斗历程,光辉业绩,学习铁人王进喜艰苦朴素、无私奉献的高尚情操,树立远大理想,为中华民族的伟大复兴而贡献力量,我校于10月20日组织优秀团员前往松基三井、铁人纪念馆参观学习。

早上7点15分左右,所有与会者到达了第一站——三井松基。政治和宗教主任解释了松井三井的起源。团员们深受感动和鼓舞。

9: 00:00左右,我们来到铁人纪念馆。在讲解员的指导和深入讲解下,全体同学学习了铁人王进喜的先进事迹。我们参观了铁人纪念馆的四个展厅和七个展览主题。我们回顾了铁人的一生,学习了铁人的诗歌,实现了铁人的精神。

记录着铁人精神历史时刻的一幅幅黑白**、一段段文字记载、一场场实景画面,使同学们的心灵接受了一次崇高的洗礼。同学们深深被“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神所感染,被“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神所鼓舞,被“爱国、创业、求实、奉献”的开拓奋进精神所浸润,同学们纷纷拿出笔记本记录着铁人质朴的话语,记录着自己内心最深最真的感悟。

在参观过程中,从铁人纪念馆门前的雕塑的花岗岩材质,到展馆主体建筑外形“工人”二字的深刻含义,以及各种**、文字、雕塑……学生深刻感受到了大庆油田创业之初的艰苦条件与在这样艰苦条件下仍然创造出辉煌业绩的铁人精神。

在讲到铁人的名言,“我学会一个字就像搬掉一座山,我要翻山越岭去见毛主席”时,同学们有感而发,相较于铁人搬山般的学习难度,我们如今的学习只会更容易,只会更有效率!铁人王进喜以他高尚的人格、战斗精神和对国家和人民奉献的态度感染了全体学生。他们认真聆听、仔细记录、悉心观察,获益匪浅。

一些学生在回乡的感慨中写道:我不能忘记祖先为这块热土付出的一切。如今的我们,必将担负起新一代大庆人的责任,继承铁人传统,发扬铁人精神,像我们的先辈那样,为我们所热爱的这片土地而奋斗!

学校非常重视这次活动。在会前会上,贾力校长强调,学生安全是此次活动的重中之重。副院长侯庆有、政教处处长周艳海全程陪同;负责保护学生的安全,确保每个学生的安全。

“两进工程”是大庆市委市**的重要举措,老山头中学将拓展思路,积极组织开展“铁人精神”演讲、“大庆精神”征文、请老会战进校园讲座、**《创业》《铁人王进喜》纪录片等形式多样、内容丰富的系列活动,使“大庆精神”“铁人精神”真正融入学生心中,为充分发挥精神文化在现代教育中的作用,推进大庆现代化国际化城市建设做出应有的贡献。

老山头中学政教处

2012-10-21

十六)参观寻访活动总结

为深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,进一步激发我校广大学生学习科学知识的热情,进一步提高广大学生的科学文化素质,提高学生的科技知识水平,丰富同学们的课余文化生活。11月23日我校按照沙湾县小学生参观科技馆参展方案的要求认真组织师生参观科技馆活动,感受科技带来的巨大魅力,增强师生的科技创新意识。这次参观活动领导高度重视、组织周密,带队教师认真负责,学生文明参观,认真体验与学习,活动取得了圆满成功。现简要总结如下:

一、领导重视,措施得力

我校科技辅导员参加了科技馆参展工作会议后,及时向校长汇报,赢得了校长的高度重视,成立参观工作领导小组,派出两名科技志愿者直接为师生参展活动服务,召开全体教职工会议,动员教师身体力行的做好参展带队工作,落实各项参展带队工作和人员安排,提前联系好参展运输车辆,为我校参展活动取得圆满成功打下坚实的基础。

二、师生积极配合,学生参与热情高

在参展活动过程中,每批次参展学生都在带队领导、老师的悉心关照下平安往返,往返路上师生对歌欢唱,热情高涨,引导学生参观科技物件,认真负责,而学生也积极配合,自觉听从老师指挥,遵守纪律,表现出很强的维护学校声誉,维护大局的意识。由筹备活动到最后成行,学生们都表现出极大的热情,许多队员都表达出非常想去的愿望。

三、活动内容丰富,效果明显

短短的两天活动,同学们受益匪浅。走进科技馆,同学们仿佛置身于知识的海洋,学生先阅读文字说明,后动手操作,以前从书籍里、电视上、故事中看到的、听到的许多奥妙和神奇的东西都以栩栩如生的实际存在展现在同学们面前,让他们眼界大开。他们了解古今中外

的探索发现和创新发明;操作各种机械装置,感受科学技术的无穷奥妙,一件件生动有趣、蕴含着人类智慧的展品,令好学的同学们目不暇接,留连忘返。各班班主任还结合这次参展科技产品科技内涵,设计一些参观后的研究性学习课题和实践作业,让学生写一篇观后感,深化了这次参观效果。

此次参观科技馆活动,为同学们的课余生活献上了一席科技盛宴,同学们通过亲身体验,了解到许多科学的奥秘,感受到了科技的快速发展和科技给人类社会生活带来的巨大变革,科技的领域的广阔、神奇而又深邃,激励他们认真去学习、发现和探索,更多的利用科技,更好地造福于社会、造福于国家、造福于人类。也丰富了同学们的科普知识,增强了同学们的科创兴趣,激发了学生讲科学、爱科学、学科学的热情。在观后感中学生们纷纷表示,这次活动让他们开阔了视野,开阔了思维,并体验到了科技的神奇力量。参展活动真是成果显著,意义深远。

十七)参观寻访活动总结

今天是11月9日,第26个消防宣传日,为更好地推进119消防宣传日安全和教育工作,增强师生的消防安全意识,下午两点,平陆县圣人涧小学300多名老师和学生来到县消防大队,学习消防知识,“零距离”体验消防生活。s

师生们到达消防大队后,首先在大队讲解员的带领下,与消防车以及车上的消防器材进行了“零距离”接触。车上各式各样的消防器材让师生们感到新鲜和惊奇,小学生们对消防车上的器材装备都产生了浓厚的兴趣,指着车上整齐摆放的各类灭火救援器材不停地向一旁的官兵提问,官兵耐心地逐一回答了小学生们提出的问题,为小学生们讲解演示了液压破拆工具组、空气呼吸器等器材的应用,小学生们不时地发出阵阵感叹。

在互动环节中,官兵们从灭火器的使用方法入手,详细讲述了灭火器的用途,逃生自救常识、家庭用火用电的注意事项和发生火灾时的报警方法等消防安全常识。

小学生们试穿了消防员叔叔的消防制服,亲自体验了一把消防官兵的角色。

消防员官兵还带领师生们参观了他们的班级寝室生活环境,让小学生们近距离感受了部队正规化的管理和官兵们的日常生活。

最后,小学生们还为消防官兵表演了节目,圆满结束了此次参观活动。

校长景春霞对此次活动做了总结讲话,并向学生提出了殷切希望:希望学生们掌握消防知识,在火灾来临之际,能够做出正确反应保护自己。”

参观结束后,师生们纷纷表示,这次参观不仅对消防官兵的灭火救援有了直观的了解,“零距离接触”感受到消防官兵训练的刻苦、灭火战斗任务的艰巨和危险,更是学到了许多消防常识,提高了火灾逃生自救的能力,回去后,一定要把自己学到的消防知识应用到实际的生活之中,并传授给身边的亲人,让他们也了解消防,支持消防。

十八)参观寻访活动总结

为了进一步培养当代大学生的爱国主义情操,提升思想道德修养,引导广大师生参与到实际的纪念活动当中,从实践中深刻理解爱国主义和民族精神,大连海事大学信息科学技术学院20xx-X中队组织学生利用节假日时间,参观多个爱国主义教育示范基地,缅怀抗日英烈,勿忘国耻,以史为鉴,共筑中国梦。

在活动进行过程中,信息科学技术学院20xx-X中队指导员吴锶先后带领学生参观了沈阳九·一八历史博物馆、抚顺平顶山惨案纪念馆、抚顺战犯管理所旧址陈列馆、朝阳赵尚志烈士纪念馆、大连日俄监狱、大连万忠墓等抗战主题爱国主义教育基地,带领学生深入了解日本在侵略中国时犯下的滔天罪行,鼓励学生在参观过程中多和馆内工作人员及其他游客交流,从而对这段中国历的屈辱史有更加深刻的认识,进而体会到现在生活的来之不易,以此来激励广大学生以振兴中华为己任,自强不息,奋发上进,为中华民族的伟大复兴和中国梦的实现贡献自己的力量。

为使更多的学生了解到本次活动的具体情况,扩大实践育人的效果,中队充分利用微博、等新媒体形式和手段,定期上传参与者在活动过程中的经历与感想,将整个活动的开展真实全面地呈现在师生面前,从而形成参与者与更多学生的互动。学生们纷纷表示,通过本次活动自己的爱国情怀得到了提升,并愿意更多的参与到这类活动中。

十九)参观寻访活动总结

为增加学生的文化修养和对党的知识的了解,20xx年11月20日下午计算机系(清远)团总支组织了我系各班双学小组的成员前往清远市博物馆参观和学习。这也是我系团总支成立以来第一次举办具有爱国爱党又有实践性的活动。效果显著反响强烈。

清远市博物馆是一个以地方史志为主的纯公益性的综合博物馆,收藏陈列本出土和征集到的历史文物以及其他各类传世文物。

在这次活动中我系分为两个环节,第一个环节就是带领同学们参观博物馆所稀有的各类传世文物。走进一楼的参观区,我们被那些稀有的动物标本深深吸引,这里模拟逼真的动物环境,有着果子狸、小灵猫、豪猪、熊、狼等80多种珍稀动物标本,让我们真正看到了生态保护的必要。

走进二楼的参观区,进入第一个展厅,我们又被各个历史时期的社会生产和社会生活的各类文物所吸引,里面陈列着历史悠久的商周至战国青铜斧、带钩、汉代彩绘陶纺、陶女佣、宋代青白釉盏托、杯、影青长虎瓶、元代白釉红绿彩碗等稀有古董,给我们留下了深刻的印象,也让我们认识到博物馆作为继承人类历史文化遗产的重要载体的真正意义。这是一种公共文化资源,具有鲜明的社会公益性特征。

进入第二个展厅,我们参观“清远市文物保护宣传图片展”、“打击走私文物、盗掘古墓图片展”、“世界环境保护暨濒危动物展”等具有知识性、趣味性的展览。

参观博物馆后,我系在博物馆中的文化广场中进行第二环节,就是开展以“爱国爱党”为主题的知识竞赛活动。此环节是以学习党为主旨,使入党积极分子领悟党的“高举旗帜,科学发展”的精神内涵,并促使同学们全面了解党和国家的发展和改革布局,熟悉党的政策方针。此环节以“选择题”、“简答题”、和“附加题”为主。以班级为单位进行讨论再派出几位代表来答问题,以积分的形式来选出前三个最高分的班级。在这个环节中,参与者表现很活跃、氛围活跃。在最后的“附加题”环节把同学们的热情推向了最高潮。此环节的一、二、三等奖分别是信息2班、多媒体1班、多媒体2班夺得,并奖发不同等级的奖金。此环节是呈现互动状态,活动氛围活跃,通过此环节,各位同学都加深了对党的知识的了解。

短短两个钟头半,我们结束了这次活动。通过这次活动,我们认识到博物馆作为继承人类历史文化遗产的重要载体的重要意义。也使我们加深了对党的知识的了解,为我系入党积极分子日后成为一名合格的党员创建条件。

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