班风和学风的广播稿(集合19篇)

时间:2023-06-10 作者:好拿网

[1] 班风和学风的广播稿

放飞理想——希望的萌动

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅

卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！~

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~ 理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！

功的背后

人人都羡慕成功,因为成功不仅可以带来心灵的安慰,更可以带来物质的利益,可是在这样的前提下又有多少人知道成功的背后是什么呢?

成功的背后是坎坷不尽的山路;

成功的背后是坚持不懈的奋斗;

成功的背后是辛勤的双手;

成功的背后是艰难的步伐;

成功的背后是无数次的失败与挫折.

青春

曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,

就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人.

青春期的我们应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成.

青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢?

我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值. 在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!

献给老师的一首诗

不是船却能载人遨游知识海洋

不是火却能将每个学生的人生目标照亮

不是阳光却能呵护万人成长

不是雨露却能滋润着幼苗长壮

请听一个小窍门：治感冒

每晚用较热的水泡脚10余次。在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。

风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的.落魄;泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求.

创建和谐校园,需要和谐的师生关系."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".这是对老师的评价.一日为师,终生为父.父母给了我们生命,老师给了我们知识.因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽.

创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系.路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响.

创建和谐校园,需要从"我"做起.水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀.

和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要

你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉.

和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!

青春·理想

大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该

[2] 班风和学风的广播稿

合：雏鹰展翅任翱翔，ｘｘ伴我共成长。

吴：敬爱的老师们：

杨：亲爱的同学们：

合：大家早上好！

吴：汉阳小学红领巾广播又和大家见面了，本次播音由我们三（1）班中队主持，我是主持人（吴孟婷）。

杨：我是主持人（杨鹏），今天广播的题目是：提高环保意识，人人有责。

吴：随着经济的快速发展，人们的生活及环境正在急剧发生变化，我们在努力创造一个舒适的生活环境的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。

杨：近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为的破坏环境，无异于自掘坟墓。

吴：早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；全球每天有50到150种动植物从地球上灭绝，12%的哺乳动物和11%的鸟类正濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。

杨：1990年以来，我国砍伐了70％的天然树林，森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化，这都是大自然对人类破坏环境的惩罚。

吴：听着这些惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。

杨：环境保护，人人有责。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我们恳切地向师生们提出如下倡议：

吴：1、节约用水——拧紧水龙头，有滴漏及时维修，一水多用，节用开水；

杨：2、慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服；

吴：3、节约用电——随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，尽量使用节能电器；

杨：4、使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水；

吴：5、节约用纸——多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印；

杨：6、节约资源——不用一次性饭盒、筷子；

吴：7、节约粮食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪费粮食；

杨：8、保持清洁卫生——不吃口香糖，不乱吐乱丢；

吴：9、垃圾分类——可回收、不可回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶；

杨：10、爱惜花木――不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼；

吴：11、保护生态――不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不虐待小动物；

杨：12、尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒；

吴：13、爱护公物，不乱写乱画；杨：14、举止文明，不讲粗言秽语；

吴：15、多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。

杨：从我做起，号召全校师生树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯。

吴：从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建美丽和谐的校园而共同努力！

杨：时间过得真快，同学们，又到了该说再见的时候了！

吴：我们今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，让我们下期再见！

杨：再见！

[3] 班风和学风的广播稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

歌里唱得好，“总是让心声充满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳跃着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来”。作为一代青年人，我们正好处在一生中最美的年龄里。

让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想！

谢谢大家！

[4] 班风和学风的广播稿

主播A：亲爱的同学们，大家好！今天我为大家带来的话题是如何创造优良学风。作为一名优秀的中学生，优良的学风对我们的学习和发展起着至关重要的作用。那么，如何创造优良学风呢？请听下面的介绍。

主播B：首先，建立良好的学习计划是创造优良学风的基础。同学们，我们都知道，学习是需要有目标和计划的。每天制定一份科学合理的学习计划，合理安排学习和休息时间，做到高效学习，这样才能够更好地把握学习的进度，提高学习效果。

主播A：没错，而且，培养坚持不懈的学习态度也是非常重要的。同学们，学习是一个长期的过程，需要我们付出持之以恒的努力。不论遇到什么困难和挫折，我们都要保持乐观向上的心态，坚持下去，相信自己的潜力和能力，相信只要努力就一定会有所收获。只有这样，我们的学风才能够不断提升。

主播B：另外，良好的学风也需要我们养成良好的学习习惯。同学们，养成良好的学习习惯可以帮助我们更好地掌握知识。比如，每天按时复习早上上的课程，每天整理笔记，及时完成作业，这些都是非常重要的学习习惯。我们要养成做事有始有终的好习惯，做到有计划、有责任心地完成每一项学习任务。

主播A：当然，在创造优良学风的过程中，同学们也需要注重培养自己的综合素质。要提高综合素质，我们不仅要学习专业知识，还要加强自己的语言表达能力、实践动手能力等。我们可以参加各种学科竞赛，参加社会实践活动，这样可以拓宽我们的视野，培养我们的综合能力。

主播B：另外，同学们，我们的学风还需要我们保持良好的纪律。同学们，纪律是一种自我约束的力量，是学校正常教学秩序的基础。我们应该严格遵守校规校纪，不迟到早退，不带手机上课，不做与学习无关的事情。只有保持良好纪律，我们的学风才能够优良。

主播A：最后，同学们，要时刻保持积极向上的学习态度。不管遇到多大的困难和挑战，我们都要保持积极乐观的心态，相信自己的能力，勇往直前。同学们，让我们用所有的力量，创造出优良的学风，努力成为全面发展的优秀中学生！

主播B：是的，同学们，创造优良学风是我们每个人的责任和使命。只有我们每个人都能够积极努力，才能够创造出良好的学习环境，提高学习效果。让我们共同努力吧！相信只要我们的心齐，我们一定能够创造出优良学风！

主播A：时间有限，我们的节目到此结束。希望同学们都能够从中获得启示，创造出良好的学风。谢谢大家！

（以上为创造优良学风的广播稿，希望能够对大家有所启发。）

[5] 班风和学风的广播稿

合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

A：xx小学红领巾广播又和你见面了!

B：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人***。

A：我是主持人***。

B：我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《节日知识》、《成语故事》和《你点我播》。

A：你知道今天是几号吗?

B：4月1日呀!

A：那你知道今天是什么日子呀?

B：让我想想···对啦!今天是愚人节!

A：那你知道有关愚人节的知识吗?

B：当然!愚人节也称万愚节，是西方社会民间传统节日，节期在每年4月1日。愚人节与古罗马的嬉乐节和印度的欢悦节有相似之处。从时间的选择上看与“春分”(3月21日)有关，因为这期间天气常常突然变化，恰似是大自然在愚弄人类。这一天，人们以多种方式开周围的人的玩笑，但最晚只能开到中午12点，这是约定俗成的严格规矩。

A：愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得像过圣诞节一样.也可以布置得像过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。

B：4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加鱼宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来.中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。

A：不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的`另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点.等大人俯身来看时，他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生泰歌(老虎)先生的电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。

B：下面，我们进入《成语故事》。

A：今天推出的成语是按图索骥。

B：孙阳，春秋时秦国人，相传是我国古代最著名的相马专家，他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神，因此人们都把孙阳叫做伯乐。

A：伯乐有个儿子，智质很差，他看了父亲的《相马经》，也很想出去找千里马。他看到《相马经》上说：“千里马的主要特征是，高脑门，大眼睛，蹄子像摞起来的酒曲块”，便拿看书，往外走去，想试试自己的眼力。

B：他按照书上所绘的图形去找，一无所获。又按书中所写的特征去找，最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征，便高兴地把癞蛤蟆带回家，对父亲说：“爸爸，我找到一匹千里马，只是蹄子稍差些。”父亲一看，哭笑不得，没想到儿子竟如此愚笨，便幽默地说：“可惜这马太喜欢跳了，不能用来拉车。”接着感叹道：“所谓按图索骥也。”

A：接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。***同学为***点了歌曲《》，……(祝福语)

播放歌曲~

B：今天的南通中心小学红领巾广播到此结束，谢谢收听!再见!

[6] 班风和学风的广播稿

正确舆论是巩固班级集体的精神力量。它是以议论和褒贬的方式按一定的是非标准规范班集体成员的言论和行为，抵御不良倾向对班集体的侵蚀。正确的舆论对每个成员都有熏陶、感染和约束作用。因此，班主任要经常注意班上的舆论，支持正确舆论，对不好的苗头要及时批评飞纠正。要加强学生集体主义教育夕自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。
良好的班风对学生有很强的教育作用，班主任要根据本班的实际情况和特点，提出班风“模式”，使学生自觉为之努力。良好的班风主要是指尊敬师长，团结同学，相互帮助，勤于劳动，热心服务，积极帮助人，勤奋学习，积极上进，生动活泼等。
4.坚持经常性正面教育
组织坚强的班集体，树立良好的班风要与形势教育，良好的社会风尚的宣传结合起来，运用典型人物，典型事件，典型思想，典型事迹等材料，坚持正面教育；积极开展表扬，奖励和评比活动，造成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。
二、培养学风
学风，就是学习的风气。学风是学生的思想作风在对待学习问题上的，表现。良好的学风是指在正确思想指导下，符合一定学习规范的行为。同时，良好的学风也是良好班风的具体反映，是学生提高学业成绩完成学习任务的重要保证。班主任在加强班风建设的同时，要下大力气搞好学风建设，学风的建设
也有助于良好班风的形成。
1．提倡实事求是飞互相帮助
实事求是，这是马克思主义者对待一切事物的科学态度。这就是实实在在，老老实实的态度。要求学生对待学习不能有
一丝一毫的敷衍，不能抱着一点侥幸的心理去应付听课、应付作业、应付考试。要使学生从实实在在的学习中夕积累知识，一步步提高学习成绩。
要教育学生互帮互学并形成风气。既要防止出现只顾自己学习好，而不理睬学习落后同学的风气，又要防止让同学抄作业、或考试时舞弊的不良风气。
2.提倡勤奋刻苦、知难而进。
勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。马克思强调勤奋是达到光辉顶点的决定性力量夕他告诫说：“在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有在那崎岖小路的攀登上，不畏劳苦的人，才有希望达到光辉的顶点。”著名数学家华罗庚也说：勤能补拙。只有刻苦用功，勤奋不懈，独立思考，不做懒汉，才能取得优异的成绩。
在学习上困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不能灰心、丧志。古语说：“哀莫大于心死”。丧失信心是最可怕的。在困难面前要知难而进。在班级里少数人勤奋，其他人贪玩是不行的。要鼓励表扬勤奋者和知难而进者，使其形成风气。这样就能使全体学生都能有不同程度的进步。否则，少数勤奋者也会被弄得懒散起来。
3．提倡虚心求教、勇于探索
学习上既要谦虚，。又要敢于探索。谦虚主要是对自己有正确的估计和严格的要求二要看到别人的长处，虚心学习别人优点，取长补短，使自己进步。和谦虚相反的是骄傲、自满的态度。傲慢的表现，是退步的开始，失败的征兆。虚心求教才能不断进步。虚心求教表现在不懂的要积极主动地去询问任课教师，也表现在虚心向同学求教。班主任要鼓励表扬这样虚心学习又不断进步的同学、使全班形成好问，共同研究问题的风气。
在虚心求教的同时，还应解放思想，敢于求异，勇于创新，进行创造性学习。要破除迷信，经常探求新办法，努力提高学习效率、学习质量。对书上写的、老师讲的要有根据的质疑，使质疑问难在全班形成风气。这样就会促使全班同学在学习上肯钻研、肯思考、敢创新。
4．教给学生学习方法。
学习方法是学风形成的条件，是使学习风气稳定持久的重要因素。好的学习方法，可促使学生思维敏捷飞思想活跃、遵循一定的学习规律学习，对学习成功有促进作用。
良好学习风气一旦形成，就会成为班集体中学习进步的动力，个别不愿学习的同学也会迫于班级学习风气和舆论的压力，而逐渐稳下心来，跟着大家一起学习了。同时，良好的学习风气对激励和培养学生良好的性格和能力也有很重要的意义。能促使勤奋、谦虚、严谨、进取、创新等积极性格形成，从而克服懒惰、消沉、骄傲、自卑、草率等消极性格，促进学
生出色地完成学习任务。
三、培养个性品质
个性品质，是从心理学角度提出的，学生的学习动机、学习兴趣，学习毅力、学习意志、学习情感等，这些个性品质是学生学习进步的动力，是学生在整个学习活动过程中必不可少的内驱力。
1．培养学生形成良好的学习动机和兴趣
学生的学习动机和兴趣都是以学习需要为基础，由学习需要而引起的；正确的学习动机和浓厚的学习兴趣既是掌握知识的心理动力，又是形成共产主义道德品质的重要心理因素。
一个人的学习动机和兴趣都不是自发产生的。它们是经过家庭、社会和学校有目的、有组织地进行培养与教育而逐步形成、巩固和提高的。其形成途径是：
第二、班主任要教育学生正确认识学习的社会意义，不断提高学习的自觉性。班主任要采用有效办法使每个学生认识当前学习的社会意义，把学习与实现祖国四个现代化，实现共产主义联系起来，从内心产生一种学习的需要。这种自觉性是动机的重要心理因素。有了学习自觉性，就能进发出极大的学习热情，表现出学习的坚强毅力。
第二、班主任要鼓励学生积极主动的探索精神，努力扩大知识面。学习动机、学习兴趣与学生掌握知识的关系不是一种单向性的关系，而是相辅相成的关系。因此，首先要树立积极探索精神，在已有知识的基础上努力扩大知识面，不断获得新知识。其次，除了在课堂上学习科学文化知识外，还应该主动地阅读一些课外书，参加一些课外活动，不断加深和扩大有关学科的知识。再次、做到学有所得，而且越积越多，就会产生对某一学科的兴趣。只有知之深，才能爱之切。所谓越学越有趣，就是这个道理。
第三、班主任要培养学生热爱学习的情感，树立敢于攻关的决心。学习兴趣总是与情感密切联系的。在学习活动中，积极的情绪体验能大大增强学生的学习兴趣。对事业的热爱飞对工作的迷恋，是一个人取得成就的必要条件。只有建立积极的情绪体验，热爱学习，才有求知的意向。
要教育学生认识到学习的道路是不平坦的。要树立起克服学习困难的决心。使学生懂得“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”的道理。知识是逐渐积累起来的，只要有“锲而不舍”的精神，长年累月终能成功。
第四，要引导学生积极参加实践活动，坚持学以致用。研究表明，光有对知识的社会意义的认识，还不一定能产生对学习的兴趣。如果在实践活动牛承担了某种任务、而完成这一任务又需要某种知识，那么，在完成任务的过程中就会体会到知识的实践意义，也会感到自己某种知识的不足，需要进一步学习。这样就可以促进学习兴趣的发展。因此，要积极引导学生参加各项实践活动，如参观访问、生产劳动和课外活动小组等，在活动中体会知识的实践意义，激发学生的求知欲，引起新的学习需要。
第五、班主任要引导学生在多方面兴趣的基础上，逐步形成中心兴趣。学习每门功课，都需要广阔而有中心的兴趣。广阔而有中心的兴趣是学习实践的产物，其形成标志，首先是兴趣的广度，即兴趣范围的大小。人的心理充分发展是以兴趣的广阔为前提的。其次是兴趣的中心，指在广阔兴趣的基础上有一个中心兴趣。再次是兴趣的稳定性，兴趣必须持久而稳定，才能推动学生深入钻研问题，获得系统而深刻的科学知识，取
得事业上的成功。
2．培养学生形成良好的情感意志和毅力。
学生在学习过程中，不但要依照认识规律，善于组织自己的智力活动，而且必须具备满腔的热情、坚强的意志和毅力，不断克服各种困难，始终保持积极态度。只有这样，才能保证学习效率和学习质量的提高。其培养途径：
首先要培养学生的学习热情。在具体培养中要注意以下几点。
第一、引导学生扩充知识，提高认识水平。任何一种情感都和认识分不开。在学习时，必须使学生充分认识学习的重要意义，把社会和学校对学习的要求变成自己的需要。
第二、引导学生丰富正当的生活内容。一个人只有在丰富而又健康的情感的支配和鼓舞下，才能使自己的'精神生活得到高度和多方面的发展。因此，要激发学生的学习热情，就必须尽可能地丰富学生的正当的生活内容。处在身心发展的最佳时期的中学生，就更应积极参加各种实践活动，以丰富他们的生活内容。
第三、班主任要为学生创造良好的学习情境。情绪常和情境相随。所以，要激发学生学习热情，就必须创造良好的学习情境。如搞好课堂内外的环境卫生，搞好学校的绿化，健全各种学习制度和建立良好的人际关系，形成优良的班风等。
第四，要引导学生保持良好的学习心境。积极良好的学习心境有助力学习积极性的发挥，学习效率的提高，增强克服困难的信心。消极不良的学习心境，会使人消沉、压抑。要引导学生学会驾驶控制自己的情绪，处理好各种关系，正确对待挫折和失败，胜不骄、败不馁，始终具有饱满的革命乐观主义的情绪，以保证持续、高效的智力活动
其次是引导学生自我锻炼坚强的意志。意志是人根据确定的目的，抉择一定的方法，调节自己的行动，克服各种困难，以实现目的的心理过程。意志对人的行动超支配调节作用。意志的自我锻炼应注意以下几点，
第一、要引导学生自我确定学习目的，形成巨大而持久的学习动力。意志行动是有明确目的的行动。学生学习的目的愈高尚，目的社会意义愈大，就愈能形成巨大而持久的学习动力，产生的意志力也愈大，目的的实现可能性愈大。只有具有远大的目标，才能坚持不懈的行动。
中小学生都应树雄心、立壮志，为建设祖国、实现四化而奋发学习。
第二、要鼓励学生坚持不懈刻苦学习。意志行动是与克服困难相联系的行动。锻锻意志，光懂得道理和有良好的愿望是不够的，还必须在学习过程中，科学实验过程中、生活和实践过程中进行艰苦的磨炼。毅力首先表现为自制力。要指导学生和自己的惰性，和爱游荡、爱闲适、爱空谈等不良习性。其次表现求学恒心。恒心就是坚持性。学习是长期艰巨的任务，要锲而不舍，坚持到底。
第三、要教育学生持之以恒、苦练基本功。意志行动是以随意动作为基础的行动。所谓随意动作，是指受人的意识控制的活动。这种活动是在后天学习生活实践中掌握的。随意动作经过反复练习就成为“自动化”的动作。基本功训练过程是进行艰苦意志炼锻的过程。基本功向自动化水平发展是意志向高层次发展的重要标志之一。
第四、要教育学生掌握学习规律，发挥主观能动性。俗语说： “事在人为”、“有志者事竟成”，指的是人的是意志行动在改造客观世界中所表现出来的极大的主观能动性。干任何事情，都不能凭“想当然”，都必须严格按规律办事。学习也不例外。只有严格按照学习规律办事，才能更充分地发挥意志的能动性。

[7] 班风和学风的广播稿

1、我是一个自律的人，我有信心在不放弃的情况下取得成功。

2、大胆挑战，世界总会让步。

3、学会判断，学会思考，学会辩论。

4、干净，安静，团结，进步。

5、努力工作，快乐学习，团结奋斗。

6、有事业心和道德心，身体健康。

7、团结产生力量，信心来自力量。

8、努力创造奇迹，奋斗写出辉煌。

9、知识改变命运，努力改变结果。

10、工作认真，为人宽宏大量。

11、班级荣誉我看，班级耻辱我丢脸。

12、今天吃一辈子的苦，享受三年的乐。

13、创造最好的类，做最好的自己。

14、用线条和色彩，绘出最灿烂的人生。

15、班级的兴衰是我的责任。

16、我长大了，我快乐，爱学习，爱生活。

17、自信、自律、求实、创新。

18、在同一条船上，破浪前进。

19、团结和紧张，努力和进步。

20、信心是一切，细节决定成败。

21、荣誉属于我，耻辱属于我。

22、班级荣辱，是我的责任。

23、快乐学习善于思考，独立自信！

24、文明与友谊，学习与勤奋。

25、用勤奋去坚持，在春秋两季。

26、决不要到最后一刻才放弃。

27、知识，练习，自我完善。

28、我相信我很好，我努力工作，我成功了。

29、创造和谐，共同成长，与精彩。

30、过一种积极的生活，尽你最大的努力。

31、思考学习、团结和进步的喜悦。

32、和谐、竞争、拼搏、超越。

33、热爱班级纪律，勤奋工作！

34、强班强校，学校是我的荣誉。

35、严谨而不是松散，行动而不是欲望。

36、10年寒窗寂寞伴，名闻幸福伴。

37、自信、自律、自尊、自强。

38、努力学习，学以致用，超越自我。

39、扬起理想的帆，成功的彼岸。

40、战胜自我不失败，高考场一展身手。

[8] 班风和学风的广播稿

超市促销手段

促销方式从市场营销学的角度来划分，大体有人员促销、广告促销、特种促销、公共关系促销、企业形象促销五种：

1、人员促销：人员促销是通过推销员口头宣传，说服顾客，实现商品销售的一种直接促销方式。人员促销的特点是推销员与顾客能进行双向沟通，其促销效果与促销人员的推销技巧密切相关。对于实施开架销售的超市来说店员一般不必主动地进行人员促销，这样做反而会影响顾客的自主选购。

3、销售促进，也称营业推广：

销售促进是超市最重要的促销方式，其具体的方法多种多样，但不管选择何种方法都应考虑以下四个问题：

① 刺激的规模：即确定促销预算，并估算该促销预算应有多少新增的销售量来弥补才能

保本；

② 参加者的条件：即确定享受促销优惠的对象，如只对送回瓶盖的顾客赠以奖品； ③ 促销信息的传播途径：即如何将促销信息传达到促销对象，如放在包装内，在超市里或店外分发，邮寄或附在广告媒体上；

4、公共关系促销：

公共关系促销是通过超市的公共关系活动使超市与社会各界建立良好的理解、友谊和支持关系，从而以其知名度、美誉度来带动商品销售的一种间接促销方式。

主要方法是：

② 开展联谊、庆典及咨询活动，加强与社会各界的联系

③ 积极参与社会公益事业及其他社会活动，为卖场创造良好的社会环境，获得社会的赞誉。

5、企业形象促销：

企业形象促销是利用企业所确立的、经社会公众认识和评价的理念系统、视觉系统和行为系统来促进商品销售的一种间接促销方式。

其目的是：建立企业的差异优势，尤其注重文化价值。

[9] 班风和学风的广播稿

开播词：同学们、老师们，美校园之声广播台开始广播啦！今天是113班同学为你带来的，

首先请听美文雅叙——《永远的坐票》

1、生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。

有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票.可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。

他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。

他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇；

即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

温馨提示：自信、执着、富有远见、勤于实践，会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

歌词：候鸟给我一个栖所只要有梦可停泊在你留给我的天空我可以永远有我给我一个渡口只要有路可以走在你需要梦的时候你可以随时有我我飘飘汤汤的奔波反反覆覆一场梦一生一世过不完的寂寞

在深情悲欢两头无怨无悔奔走过尽千帆你心头每当红叶狂吻深秋时是我无尽天涯的寂寞我飞著天长地久来来回回穿梭潮起潮落你眼中每当深秋离别红叶时候你是我的永远我是你...一场梦

2、《生命的价值》

对，生命就象一场梦，不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”

他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。

他又说：\"那么，假如我这样做又会怎么样呢？\"他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要？”还是有人举起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的--永远不要忘记这一点！

结束语：同学们、老师们，今天的美校园之声即将接近尾声，谢谢大家的收听，再见！

[10] 班风和学风的广播稿

六一是一个快乐的节日，也是孩子们的节日。我早已许下愿望，让爸爸妈妈到我去公园玩。今天我的愿望终于如愿以偿了。爸爸妈妈开车带我来到了大钊公园。

一到门口，五颜六色、各式各样、芬芳扑鼻的花朵向我们开放。绽放出笑脸。好像啦啦队在迎接我们。我们走向孩子的乐园，这里人山人海。有许多游戏：过山车、卡丁车、打枪……这时我不由自主的挑选了打枪这个游戏。在游戏中，我聚精会神地趴在桌子上，手握枪，一只眼眯起来，另一只眼瞄准“三个点”按动开关，发出子弹，结果百发百中受到了身边观众的赞扬。我想我就是小李广花容了！

接下来我们来到了划船售票区。我们租了一艘绿色舰艇，我小心翼翼的上了船，坐在了驾驶员的座位上，好像当上了小船长。爸爸妈妈平排坐在我的后面。我手握方向盘，看着前方，我们的小船在比率的湖面上行驶。当我们玩的正开心的时候，小船猛的一晃，传来了几声“枪声”原来有人在偷袭我们。身后船上的小朋友笑的前仰后合。我立刻改变船的行驶方向。悄悄的划到了他们的后面。趁他们不注意，像一条大鲨鱼一样冲过去，只见他们的小船左右摇晃，溅起了层层水花，淋湿了衣服，我们发出了胜利的笑声。我们在水面上度过了30分钟。下了船，我的心仍旧在水面上荡漾……

六一是儿童的节日，儿童的节日是六一。我希望每天都这样快乐！

[11] 班风和学风的广播稿

踏着跑道，是一种选择，离开起点，是一种追求。驰骋赛场，是一种胜利。我们选择，我们追求，我们同样将胜利。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!终点永远在前方，成功永远在心中，论何成功，谈何荣辱，心中的偏信念只有一个：拼搏!

当一切不再遥远，洋洋洒洒的快乐，是冬天是美的画面。不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水，化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧，用坚忍不拔的毅志，去迎接终点的掌声，相信成功一定属于我们。

[12] 班风和学风的广播稿

焱：老师们同学们大家好，我是高一二班的李鑫焱。

琦：我是高一三班的刘立琦，今天的广播由我们来主持。

焱：科普知识是一种用通俗易懂的语言，普及科学知识，解释种种科学现象和理论的知识文字。

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琦：科学普及的涉猎面极其广泛，有生命科学、环境科学、宇宙科学、地球科学、能源科学、航空科学等。现在我先带大家走进生命科学，领略生命科学的神奇之处。美国明尼苏达州68岁男子艾伦·兹德拉德已失明10年，但上周他凭借一双“仿生眼”又重见光明。兹德拉德由于患上色素性视网膜炎，其视力逐渐衰退，并于20年前失去工作能力。10年后，兹德拉德完全失明。但是，在美国梅奥医学中心眼科医生的帮助下，兹德拉德又重获新生。梅奥医学中心为兹德拉德定制了一套“仿生学眼镜”，包含一颗人造眼球和若干芯片，可将光线信号绕过视网膜，直接传送至病人视觉神经经过手术和康复后，兹德拉德如今已经能分辨出人的外形及物件的大致轮廓。无需辅助即可在室内行走。

焱：人类的大脑也是与科学息息相关的中国科学家发现中文母语者和英文母语者利用类似的脑区处理语言，但处理方式存在显著差异。借助功能磁共振成像技术，北京大学高家红团队研究比较了中文母语者和英文母语者在理解言语时的大脑活动情况，结果发现大脑左半球额叶的“布罗卡区”以及颞叶等区域在处理不同语言时，其信息传递路径有着明显差别：在处理英文时，大脑额叶的布罗卡语言区接收来自左侧颞叶皮层后部的信息，在处理中文时则接收来自左右两侧颞叶前部的信息。这一结果不仅揭示了大脑在处理语言时的信息网络特性，还说明了中文处理的特殊脑网络机制。高家红解释说，中文是一种“声调语言”，比如Ma这个音，在不变的声调中即一声表示母亲，而在下降的声调中即四声就表示责备。而对于英文这类“非声调语言”，音调高低仅表示不同的态度，其对应的词义保持不变，这说明“大脑在理解声调语言时，存在特殊的神经机制以整合来自大脑左右半球的包含音调信息的语音-音系信息，从而最终达成声音-语义映射”。琦：了解完生命科学。让我们去再探寻一下环境科学吧。

根据在《自然气候变迁》上发表的新研究，由燃烧化石燃料引起的全球变暖正在加剧。新的数据显示，截至20xx年北半球气温增长的速率可能会达到每十年0.25摄氏度——这种速率在近1000年都没有出现过。来自美国能源部西北太平洋国家实验室的首席科学家史蒂夫·史密斯博士说：“我们已经关注气候变化40多年了，而这一过程太漫长了，它就像房屋和基础设施的使用寿命一样漫长。从短期来看，我们必须要适应气候变化”总体上来看，全球气候因为温室气体排放而变得越来越暖，原因就是温室气体会聚集太阳散发的热量。但是从短期的气候变化来看，还不太确定全球变暖会给人体健康方面或寿命带来什么样的影响。史密斯博士说：“根据这些气候模拟研究，我们会发现整个世界正在发生很大的改变。其中温度变化的速率一直在变大，比过去的四十年要大很多。我们需要做的就是研究气候变暖所带来的影响并做出更好地应对。

焱：我们生活在地球上，地球科学更是必不可少的。随着地球资源的日益枯竭，包括美国在内的几个太空探索强国，早已把目光转移到浩瀚的宇宙中，寻找除地球之外人类能够宜居的星球。而此前曾被科学家们认为根本不存在的一颗宜居星球，日前却被正式承认确实存在。它就是被称作"格利泽581d"的行星。据介绍，"格利泽581d"行星距离地球22光年，大小约为地球的3倍，是人类在太阳系之外发现的第一个位于宜居带中的行星，被称为"超级地球"。“格利泽581d”围绕“格利泽581”公转，并且位于后者的宜居带中，是人类潜在的太空移民选择。“格利泽581d"的存在与否曾一度产生争议。在更加准确的研究方法的帮助下，英国学者们表示，已经确认"格利泽581d"的确存在。

琦：科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力，能源科学就是能源和技术的结合，据说全球最大太阳能飞机----“阳光动力2号“于今年3月初的一个早晨在阿联酋首都阿布扎比成功起飞，开始环球飞行。据悉“阳光动力2号“的重量仅相当于一辆汽车，机翼安有1.7万块太阳能电池板。它将飞行5个月，飞行时速为50至100公里；降落12次。并在中国的重庆、南京两站停留。其间约有40位工作人员负责控制它的飞行。

焱：欢乐的时光总是这么短暂。今天的科学之旅到此告一段落，谢谢大家的倾听，我们下期再见。

[13] 班风和学风的广播稿

怀着“爱拼才会赢”的精神，在疲劳中的坚持，挥汗如雨，只因一句“加油”。保持不气馁、不放弃的宗旨，无论成败与否，尽情地奔跑吧！尽情地向跑道洒出你们辛勤的汗水吧！风雨与彩虹总是并存的，不经历风雨哪能见彩虹呢？你们是最棒的人！

[14] 班风和学风的广播稿

迎着朝阳，迈着坚定的步伐，瞧，向我们走来的`是27班的同学们，他们步伐矫健，显出他们历经磨练，他们英姿飒爽，看出他们充满自信。

这个班级，目标明确，信念坚定，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”未来的三年中，他们将用双脚丈量土地，用双浆征服险滩，继承“求真尚美，励志笃行”的传统，发扬“追求卓越，力争第一”的精神，勇往直前，永不言弃。

一周以来，他们团结一心，取得了累累硕果，练成了挺拔的身板，他们，也一定会在其他方面再创辉煌！

我们坚信，未来属于他们，他们，定能笑对未来！

[15] 班风和学风的广播稿

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋，又是一个振奋人心，令人激动的金秋十月。

在这个花香四溢的季节里，在这片蔚蓝的天空下，雄鹰独领风骚，展翅飞翔，它把热情、勇气、信心与力量都传递给了那运动场上的运动健儿们，他们是一群敢于拼搏，吃苦耐劳，充满激情与活力的.勇士，今天他们将要把自己完美的秀出来，不仅要秀出成绩，更要秀出高于一切的友谊，让我们拭目以待一起为他们加油，呐喊：加油！初一（13）班，（14）班的.运动健儿们！

[16] 班风和学风的广播稿

世界真的很小很小，好像一转身，就不知道会遇见谁；世界真的很大很大，好像一转身，就不知道谁会消失

星光璀璨的今夜，此时此刻的你，正错过着谁，又或者，正遇见谁，开始或是结束着怎样的一个故事

北京时间23：00整，感谢您依旧倾心守候在星光电台，我是今晚的主播凤霞，情感夜班车将继续与大家畅谈【情缘世界】

昔时，人群中，我看见你；今日，我看见你，在人群中

我最怕看到的，不是两个相爱的人互相伤害，而是两个爱了很久很久的人突然分开了，像陌生人一样擦肩而过。我受不了那种残忍的过程，因为我不能明白当初植入骨血的亲密，怎么会变为日后两两相忘的冷漠。

或许，这就是传说中一见如故再见陌路的悲哀吧。

其实，人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。

有时，可能脆弱得一句话就泪流满面，

有时，蓦然回首，才发现自己咬着牙走了很长很长的路。

在路途上想起爱来，觉得最好的爱是两个人彼此做个伴。不要束缚，不要缠绕，不要占有，不要渴望从对方的身上挖掘到意义，那是注定要落空的东西。而应该是，我们两个人，并排站在一起，看看这个落寞的人间。

醒来时，我尚年少，你未老

爱，不过是，跋山涉水，搭乘第一班列车，千里迢迢，风雨兼程，去见想见的人，别犹豫，因为，每一个今天都是你余生的第一天

不必怅惘错过了谁受谁伤害了，你的人生不会没有出口，

属于你的自己的翅膀，不必经过任何人同意就能飞。

心它会告诉你，这世界比想象中的宽阔。

情缘世界，有你有我有他，感谢您的温馨陪伴，下周同一时间我们再会

[17] 班风和学风的广播稿

各位亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

我是负责宣讲的XX同学。今天，我想和大家分享一下关于创造优良学风的重要性以及我们每个人如何努力营造积极向上的学习氛围。

首先，让我们来看一下为什么创造优良学风如此重要。学风是指学校整体学习氛围的态度和氛围，它直接影响到我们每个人的学习效果和成就。良好的学风不仅能提高学习效率，还能培养我们团结友爱、奋发向上的精神面貌。在一个优良的学风环境中，我们会感受到集体的力量和合作的力量，与同学们共同进步，实现个人的梦想。

那么，我们应该如何创造优良的学风呢？

首先，老师们在学风建设中起着重要的指导作用。作为我们的引路人，老师们应该以身作则，树立起良好的榜样。他们应该直面困难、克服障碍，同时不断提升自己的教育教学水平，为学生们树立学习的模范。只有这样，我们学生们才会觉得学习是有趣和有价值的。

其次，同学们也应该发挥自己的积极性和主动性。我们应该珍惜学习的机会，抓住每次学习的机遇。不怕困难，不怕失败，要有足够的勇气和毅力，迎接挑战。平时，我们要常常参加各种学科竞赛和社团活动，多和同学们交流、分享自己的学习经验和心得。相信通过大家的共同努力，我们一定能创造一个积极向上的学习氛围。

除此之外，家长们也在这个过程中扮演着重要的角色。家长们应该关心和理解孩子在学习过程中的困惑和挑战，鼓励他们积极参与学校的各种活动。同时，还应该为孩子营造一个安静、舒适的学习环境，避免外部干扰，为孩子提供良好的学习条件。

最后，我想和大家分享一下如何利用好学习资源和时间。我们可以通过课外阅读来拓宽自己的知识面，增强综合能力。此外，我们还可以充分利用网络和电子资源，参与一些线上学习平台的学习项目。同时，我们也要合理控制自己的上网时间，避免陷入网络游戏的诱惑和浪费。

亲爱的同学们，创造优良学风需要我们每个人的共同努力。让我们每个人从自己做起，从小事做起，争取在学习过程中不断进步和提高。相信只要我们携起手来，共同创造优良学风，我们学校将成为一个充满正能量的地方。

让我们一起发扬团结友爱、追求卓越的精神，创造优良学风！让我们相信，只要我们迈开坚定的步伐，成功一定会属于我们！

谢谢大家！

[18] 班风和学风的广播稿

甲：这里是浩浩荡荡，广阔无边的知识海洋；

乙：这里是迈向成功的起点，放飞梦想的天堂；

甲：在这方美丽的天空，让我们舞动彩翼，尽情享受阳光；

乙：在这片广阔的天际，让我们放飞梦想，快乐成长；

齐：敬爱的老师！亲爱的同学，大家下午好，七色光广播又和大家见面了！甲：我是主持人

乙：我是主持人。

甲：这次广播我们为大家安排了《学做人.做好人》、《书香飘飘，伴我成长》、两个栏目。

甲：做人要诚实守信。

乙：做事要严己宽人。欢迎走进《学做人、做好人》栏目。

甲：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们应该做的。乙：是的，我认为我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。甲：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫“一诺千金”。你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗？

乙：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。

甲：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。

乙：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

甲：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？

乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：

一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。

甲：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：

有一次，小明答应和小刚出去打篮球。但是，小明的奶奶突然心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说明了理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

乙：我想：同学们听了你讲的故事，一定都知道以后该怎么做，才算有诚信了吧！

甲:书是人类进步的阶梯！

乙：欢迎收听《书香飘飘，伴我成长》栏目。本栏目由为你演讲《读书，真好！》。

读书，真好

我爱读书，从小就爱。

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生宝宝，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫??

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取

火??哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静??

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

甲：最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”

乙：有了健康才有一切，请和我一起关注《健康你我他》

甲：预防流感

流行性感冒简称流感，是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒通过流感病人咳嗽、打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给其他人，传染性强，传播迅速，人们普遍容易感染。

预防措施：

1．搞好教室内外环境卫生，经常开窗通风，教室用湿式扫除。保持室内空气新鲜。

2、尽量避免去人多拥挤、空气污浊的场所。