成昆线上发言稿（1）
尊敬的各位家长：
大家好！欢迎您在百忙之中参加我们的家长会。我是孩子们的数学老师李老师。
在讲之前，我们先来看看本册书的主要内容，本册书一共有九个单元，两节数学活动课。到现在为止，我们在网上已经学习了，第二、四、五、六单元的内容。这也是我们本册书的重点，由此可见我们网上学习的任务还是比较重的。
首先我来谈谈网上学习可能出现的问题：
1、 孩子在家学习，缺少学习氛围，加上孩子年纪小，自觉性不高。
2、 因为网上学习一讲述课为主，练习课较少，所以孩子们缺少一定量的练习来巩固所学知识。
3、 正因为缺少一定量的练习，所以可能孩子的基础知识掌握的不够扎实。
4、 因为孩子们自觉性练习量的差异，所以孩子们的成绩及一两极分化。
在这里我们来看看本周作业的完成情况，周一到周四，每天都有孩子不按时上传作业，从作业上我们可以从一个侧面了解到孩子的学习态度。我们每天布置的数学作业都不多，每次下午数学答疑的时候都会讲解作业。所以请家长做好监督。
第二，我来谈谈学习数学应该养成哪些良好的学习习惯。
1、 提前预习，我们有课程表，大家可对照课程表对第二天的学习内容进行预习，找到自己不会的地方，带着问题，听课效率更高。
2、 要学会听讲。孩子们自己在家听课，学习的时候要像在学校里一样，家长尽量给孩子营造一个安静的学习环境，听课时让孩子们准备好课本和纸笔，认真做笔记，尽可能的和上课老师多互动，有条件的家长也可陪同孩子一起听课。
3、 及时提交作业订正错题。每周一到周四上午，李老师都会布置作业，请孩子们按时完成，有不懂的地方可以请教家长，老师下午四点数学答疑时间会讲评作业。我们每天也都会评选优秀作业，希望孩子们能高质高量的完成作业，并且都被评选为优秀作业。请各位家长提醒孩子一定按时上交作业，如果有错题请及时订正。
4、 因为网上学习进度较快，所以孩子们有空的话还是要勤复习，以免知识的遗忘。我们每周五没有数学课，这个时间孩子们可以把一周的学习进行一个总结。看看自己所记的课堂笔记，把这一周做错的题目再做一遍。有教辅资料的孩子，也可以找些其他的练习题做一做。复习，巩固我们所学的知识。
最后我就如何学好数学，提几点建议：
1、 多阅读。这对孩子提高题目的理解能力会有所帮助。
2、 多思考。孩子们做题的时候要多动脑子，想一想，最好能够举一反三。
3、 会表达。在数学上表现在能思路清晰的讲解习题，这样可以锻炼孩子的口头表达能力和逻辑思维能力，更能体现对知识掌握的系统化。
今天我就讲这么多，希望对您有所帮助，望我们家校联手一切，为了孩子，为了孩子一切。感谢您的聆听，待疫情结束时让我们在幸福校园重聚，谢谢大家再见！
成昆线上发言稿（2）
尊敬的校领导、老师们：
你们好！很高兴能有这次发言的机会，让我能借此机会表达一下我对大家的感谢!
20xx年，我来到了这所学校，那时的我还是一个刚刚毕业、刚刚踏入社会的黄毛丫头，没有什么社会经验，在这个人才辈出的学校中，我怀着忐忑的心情开始了我的工作。在一开始的工作中，我时常会感到迷茫，但学校的领导们却给了我信任，让我能大胆干，老师们给予了我帮助，让我知道该怎样干；在平时的生活中，校领导的关心，让我倍感温暖，同事们对我工作的支持，让我有了工作的动力。在这里，我想对大家说一声：谢谢大家，我不会让大家失望的，我不知道的还有很多，要学习的也有很多，我会继续努力的!请大家放心。
在这两年中，我一直是主要担任了管理男舍部的工作，大家都知道，男孩大多数都是很调皮的，不好管理。我刚来的时候，可能是由于我是男教师的关系，这些男孩子有所忌惮，但时间一长，和孩子们熟悉起来，他们就放开了，在休息时间不好好休息，秩序有些乱了。那时，由于缺乏经验，所以这些都让我措手不及，但是学校并没有批评我，而是给予了我很多鼓励和帮助，同事们也帮我“支招”，让我很快就进入了角色，而且还和这群男孩交上了朋友。
孩子们的心灵是纯洁的，孩子们的世界时简单的，孩子们的感觉
也是敏锐的，你怎样对待他们，他们就会给你怎样的回应。我拿他们当朋友，他们也拿我当“自己人”，有什么事情会跟我分享，有什么困难会找我帮忙，为了让我们男舍部受到好评，他们很自觉地改掉了那些坏习惯，我们宿舍很快就成了大家学习的榜样，这在那些孩子眼里成了骄傲，他们做得更好了，同学之间更团结了。
每个人都是从孩子走过来的，没有那个孩子不犯错，这些孩子虽然比以前好了很多，但是还会时不时的犯错误，在他们犯错误时，我会给他们讲道理，而且让他们知道做了错事就要承担相应的后果，培养他们的责任感。毕竟我不只是他们的朋友，我还是一名教师，教书育人的职责是不能忘的。
这些孩子虽然年龄小，但人小鬼大，就这样在和孩子们“斗智斗勇”中，我度过了丰富的两年，积累了很多实战经验，对我的工作有了很大的帮助。但这些经验对于前辈们来说，只是冰山一角，我学习的空间还有很大。
新的学期开始了，我会继续向前辈学习，严格要求自己，把管理学生的工作做得更好，认真完成领导们布置的各项任务。
我很庆幸能遇到几位让我充满敬重、温暖和感动的领导；能拥有这些宽容、热心和有责任感的同事们。再一次感谢你们对的我的帮助，谢谢大家！
最后，祝大家在新的学期工作顺利，身体健康!
成昆线上发言稿（3）
我是咱们班的数学老师姚--，很高兴用这种新的方式和各位家长来交流分享。数学方面我主要和大家交流以下：
(1)在线上课前一周，学校就在上级教育局的领导下，开始各种准备工作，例如：钉钉直播软件的下载、学习、老师们的工作安排及要求等等。
(2)为老师们提供多种网络免费的优质资源，比如：郑州市的名优教师录制各学科的优质课;河南省每周更新的名师同步课堂等等;供老师们参考学习，以保证教学质量。
在线上课对老师来说是一次新的尝试和挑战。从教师到“主播”的转变，老师们也付出了比平时在学校更多倍的努力。从钉钉直播软件的培训、学习、多次试播;积极利用各种优质资源备课、制作PPT、各种线上直播的小工具的研究;互相听课以使自己的课堂学生的互动参与度更高，学习效果更好。
大部分孩子都能按时进入直播间认真听讲，并积极参与发语音、发文字、发图片、视频连麦的互动，也能按时认真完成作业，学习效果较好。
特别表扬以下孩子：
邵山川刘家唯刘一诺荆奕轩段奕阳兰梦涵刘嘉豪李娅菲李瑾萱史静怡宋承泽王佳轩张晨溪赵泽远赵冠赫庄睿郑乙霖
本次考试我们是利用小盒作业线上考试的形式，在考试之前我提前布置了两次练习题一方面是复习，更重要的是熟悉线上答题的模式，也在考试前一天对前两个单元的知识进行了简单的复习。这次测试内容是比较基础的，但是从分数上看，我认为分数并不是很理想。特别是在考试时，我一直强调不要太快提交试卷，做完从第一题开始认真检查，但是部分孩子还是十来分钟就提交试卷，导致分数不是很理想。当然大部分孩子表现还是特别好的。
线上学习，最重要的就是周围的环境不同，没有上课铃声、同学老师在身边，就需要家长督促学生上课提前准备学习用品，将周边无关的电子产品关机或调为静音，如果家长在边上陪同可以准备一本书给自己看，切勿在边上玩手机!
2.培养良好的作息时间。
放假在家很多孩子会睡的晚，起的迟。这对学习生活是不利的。虽说线上直播课堂可以看回放，但是作息时间保持跟学校或者直播课程一致，有助于激发孩子的学习状态，对学习报有一种严肃的态度，而不是可早可晚!
当然，也不要把学习时间安排的过于紧张，科学合理的安排孩子的时间。比如：锻炼身体、调整心态、帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务等等也是学习的一部分。
看直播课堂也要像平时在校学习一样，要养成良好的学习习惯，比如：做笔记，和老师尽心课堂的互动，积极发言，一定要多加强孩子对课堂的参与感，可以更好的进行数学思考、积极参与互动，更好的参与知识的学习过程。
数学思考、过程、方法比数学结论重要的多。
成昆线上发言稿（4）
尊敬的**领导、各位同志：
今天我被公司任职为***职务，这是各位领导和在座各位对我的信任和支持，在此，我对各位领导及同志们对我的信任与支持，表示最衷心的感谢！
面对新岗位，履行新职责，完成新使命，我深感责任和担子很重，压力也很大。但我会把今天作为一个新的起点，以新的姿态、积极的工作热情，承担起这个理应承担的责任和义务，切实履行好职责，尽快进入新的角色，全力以赴做好领导交办的各项工作，回报公司领导和同事们的重托与期望。在此，我作五'方面的表态：
第一，强化政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，围绕公司安全生产经营管理决策，认真扎实的开展工作。
第二，加强业务学习，尽快进入角色，更好地担负起工作的责任。 第三，认真履职。锐意进取、永不懈怠，脚踏实地，扎扎实实地把焦化厂安全生产工作贯彻落实好。
第四，精诚团结。认真听取同事们的意见，注重工作方式方法，积极主动地深入职工当中谈心论事，做好个人服从组织，下级服从上级工作，维护焦化厂集体形象和班长权威。
第五，严格自律。我要时刻用好组织和领导、同事们赋予我的权力，严格遵守廉洁从政各项规定，坚决抵制腐朽落后思想侵蚀，老老实实做人，干干净净做事，决不以权谋私，请各位领导和同志们监督。
我一定始终牢记使命，珍惜岗位，在今后的日子里，我将会用实际行动交上一份让公司领导放心、职工同事们满意的答卷，决不辜负公司领导和各位同事对我的信任、希望和重托。
谢谢大家！
成昆线上发言稿（5）
尊敬的各位老师们，大家好！
我很荣幸能够在这个平台上和各位老师们交流关于小学数学线上教学的经验。作为一名小学数学教师，我深知线上教学是当前教育领域的热点话题之一。随着科技的发展和互联网的普及，线上教学已成为一种新的教学模式，为我们的教学带来了许多机会和挑战。
首先，我想分享的是在线教学平台的选择。在选择在线教学平台时，我们要根据自己的教学需求和学生群体的特点进行合理的选择。我们可以选择一些功能齐全、操作简单的平台，如百度云课堂、钉钉等。同时，我们还要考虑平台的稳定性和安全性，确保能够顺利开展线上教学活动。
其次，线上课程的设计也非常重要。在线教学和传统教学相比，更注重教学内容的呈现方式和授课方式的变化。在设计线上课程时，我们要充分利用多媒体资源，如图片、音频、视频等，以丰富教学内容，激发学生的兴趣。同时，我们还可以设计一些互动环节，如小测验、互动讨论等，以增加学生的参与度和合作意识。
另外，线上教学中的互动和反馈也是非常重要的环节。在线上教学中，我们要积极与学生进行互动，鼓励学生提问和参与讨论，促进学生的自主学习和思考能力的培养。同时，我们还要及时给予学生反馈，鼓励他们改正错误，提高学习效果。我们可以利用线上教学平台提供的即时消息功能或者作业批改功能，与学生进行交流和沟通。
此外，线上教学还需要注重家校合作。在线教学无法直接面对学生，家长的参与和支持非常重要。我们应积极与家长沟通，告诉他们在线教学的目标和安排，并鼓励他们给予孩子积极的支持和鼓励。我们可以定期与家长举行线上家长会，分享孩子的学习情况和进展，并与家长共同探讨解决问题的方法。
最后，我想强调的是线上教学的优势。线上教学不受时间和空间的限制，可以让学生在家中自由学习，提高学习效果。同时，线上教学还可以帮助学生建立良好的学习习惯和自主学习能力，并培养他们的信息技术能力。线上教学也可以给学生提供更多的学习资源和学习机会，让他们接触到更广泛的知识。
综上所述，小学数学线上教学是一种全新的教学模式，也是未来教育的发展趋势。我们应积极借助网络和科技的力量，探索创新的教学方式，为学生提供更优质的教育资源和服务。让我们共同努力，为小学数学线上教学探索出更多的经验和方法，让教学更具创造力和活力！
谢谢大家！
成昆线上发言稿（6）
尊敬的各位家长：
你么好！
今天召开了我们托班的首次家长会。我先自我介绍一下，我是小小班的班主任严老师，而坐在我身边的是小小班的朱老师和施老师，在托班除了我们班主任以外还有一名生活老师,许老师。请允许我代表我们班所有老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也特别欢迎可爱的宝宝加入到我们这个温暖的大家庭里，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为亲密的合作伙伴。
今天召开这次家长会的目的是：让家长了解宝宝初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，帮助宝宝尽快适应幼儿园生活。
一、幼儿情况分析：
宝宝平均年龄为2——3岁之间，初上幼儿园是他们第一次离开亲人，走入到集体的生活中来，面对陌生的环境、陌生的面孔，多数孩子们会有许多的不适应，孩子会产生焦虑情绪，在心理学上称之为“第二次断奶期”，这些焦虑会影响到孩子们的进餐、睡眠质量、抵抗力相应下降，容易生病，孩子不愿上幼儿园，其实这些现象都是暂时而正常的现象，在家中孩子们接受的是一对一或几对一的照顾，不要产生“都是因为上了幼儿园才这样”的消极想法，我想，只要我们家长和老师共同携手、密切配合，随着孩子们的逐渐适应，这些现象都会很快的消失，孩子们会爱上我们的幼儿园和老师。
下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的'各种表现以及家长应对和处理措施
二、家长的工作
1、教给宝宝一些基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。
2、对幼儿进行心理准备教育
对孩子说：宝贝，你长大了，要去幼儿园了，那里有很多老师像妈妈一样爱你，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，幼儿园里很快乐，还有很多的玩具，不要吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，把美好的印象留在孩子心里。
3、送幼儿来园时如果孩子哭闹怎么办？
1）首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。
2）放下孩子后，马上离开，不要在门口逗留，不要拉着孩子哭，更不要全家一起送幼儿，只会增加孩子的依赖性。
3）坚持送孩子入园，如果孩子不感冒，不发烧，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。
4）、放学后与孩子交流：在你一天没见着孩子，非常担心的情况下，不要见到孩子的第一句话就是：宝贝，今天有谁打你了吗？今天你又哭了吗？今天老师批评你了吗？这些话语会给孩子带来一定的错误引导，他可能会使劲回忆在幼儿园是不是哭了、受欺负了等，一些美好的事情被完全掩埋，我们应该给孩子一些积极地提示，比如问：宝宝今天认识了谁啊？宝
宝今天开心吗？可以说：宝宝今天真棒，老师说非常喜欢你等等，这些积极地话语可以用来激励孩子，对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去，她们会很想你的”。
三、宝宝入园后容易出现的问题
1、家长最为担心的是能不能吃好，在吃饭方面，需要家长配合的是培养孩子自己吃饭的能力，不要让孩子边吃边玩，在幼儿园中，我们老师会耐心的喂饭，尽最大的能力让孩子吃饱吃好，在日常的教育中，我们会从教孩子如何使用勺子、如何用勺子进行吃饭教起。很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。孩子在一起吃饭，有时效果要比自己在家吃饭好，对于个别不会吃饭的孩子，老师会单独喂，想尽办法让孩子多吃一些，许多家长反映孩子上幼儿园后吃不饱饭，下午放学时孩子吵着饿，这种现象很正常，因为孩子在幼儿园里按时吃饭和加餐，不再像呆在家里随时吃东西了，肠胃会产生饥饿感，这是一个好习惯，随着时间的推移，这种现象会逐渐消失，家长也不要过于担心。
2、孩子在午睡时，我们老师也会一直看护在孩子的身边，及时给孩子盖好被子，照顾孩子的大小便，如果有的孩子有什么特殊需要，比如抱奶瓶、抱娃娃等，开始时让孩子带来，尽快适应，一段时候后再恢复正常。在家里，家长要培养孩子独立入睡，培养孩子良好的午睡习惯。
3、宝宝大小便问题：
由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子 拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，家长可以多带几件衣服，尤其是裤子，（请绣上名字）便于备用。
4、刚入园的宝宝都是以自我为中心，常常会有咬人、抓人、打人等攻击性行为，孩子在入园的第一学期，往往是最容易发生攻击性行为的，有几种原因造成： 1）、不会交往，想引起同伴的注意，表达不出，用行动来表达。2）、自我控制能力较差。一旦出现了幼儿之间的攻击事情后，请及时和班级老师联系，了解事情的原因，消除彼此间的矛盾与误会，我们会尽心照顾每个幼儿，也希望家长们能理解和支持我们的工作。
四、家园配合工作：
1、为保证幼儿在园期间的正常学习和生活，希望幼儿坚持每天按时入园，幼儿入园时家长将幼儿交到老师手中。早上8：30点之前一定到园。接幼儿时如不能亲自到园接孩子，被委托来接幼儿的人，应年满十八岁以上。并请于放学前联系老师，将被委托者的姓名、年龄、特征、与孩子之间关系告知老师，否则不准带孩子离园。请被委托者出示证件（幼儿接送卡）并登记或现场与您通电话确认。
2、幼儿入园前请检查幼儿书包及口袋，不要携带危险物品（如：硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、小刀和有刺的物品，小玩具等）并及时对孩子进行教育，以免自伤和伤害他人。不得佩带贵重金银首饰（如：项链、戒指、手镯、耳环、玉佩等），以防损坏、丢失和误吞。
3、若生病需服用药：请家长将药用袋子装好，一定写明幼儿姓名，年龄，服用方法、剂量和次数，并告之保健教师，以防错服和漏服。
4、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在周日，定期为幼儿剪指甲。
5、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发纸条告诉你们，希望家长能积极配合。
6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便关注孩子。
7、我们将收取30元的班费，用于购买绘本图书。
总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。 今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。
成昆线上发言稿（7）
各位家长同志：你们好！ 我是××班班主任老师。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在学校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
班级基本情况：
（一）、学生情况：本班学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。
（二）、教师情况：语文教学和音乐由我担任，数学教学由×××老师担任，英语教学由×××老师担任，还有科学老师是×××，体育老师是×××，信息技术是×××老师，教美术的是×××老师。任课老师都很认真负责，特别是数学老师，牺牲了自己的业余时间，义务为那些基础差的同学补课。
（三）、本班自开学以来存在的问题2．纪律卫生观念淡薄（因为来自各个不同的班级，还未形成一种班级荣誉感）3．学习方法不科学针对以上问题，通过集体的讨论，使大家了解学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。我想先从学生个人的学习习惯谈起。
我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，而有部分男生却不能很好地管住自己：作业马虎，而且在课堂上与课后的表现是判若两人，课堂上能踊跃发言，常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而，他们在课外的表现却常常不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是，老师寻求了家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任，故对老师要求检查并签名的任务置之不理，这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能撒谎或者模仿父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付。这又是谁的过错呢？我们再谈谈学生的行为习惯。孩子的心灵是纯洁的，它洁白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎所有的学生在学校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：秦徐铭同学能始终抓好班集体的卫生工作，每天不辞劳苦地参加到打扫微机房的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服，部分男生在他的带领下也养成了热爱劳动的好习惯。如：李煌、景科鑫等。学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动，如：学校里开展了评选文明班级、推选环保小卫士活动、选举文明餐桌，这些使孩子们成了一个个令人放心的孩子。果真如此吗？让我们再看看他们出了校门后的样子吧！有些孩子在家中的表现又如何呢？这在座的各位家长都最清楚了，许多家长都认为这是因为老师的权威孩子才不得不这么做的，那么你们有没有想过自己为孩子做过什么，你们能否为孩子做个好榜样呢？俗话说得好“身教重于言教”，你们是否注意了自己平时的点滴言行呢？是否真正为了自己孩子的来？有些家长能用自己的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个善良的人，做个乐于助人的人。意见和建议进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。据说：中国的学生解题能力很强，可成功与快乐的体验很少，自信心不足，可持续发展能力弱。这与我们目前评价孩子的方法不无关系。
广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严肃的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长，以至整个民族的素质，我们应当有这样的责任感。各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量是学校发展的生命，我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距，我们的教育教学设施还需更大的投入和完善，且学校发展永无止境，我们一定会在今后的工作中，广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议，虚心学习省内外先进学校的办学经验，结合我校实际，自加压力，开拓创新，勇于争先，为学生的全面发展做出更大的贡献。
成昆线上发言稿（8）
尊敬的家长们：
络学习还是个新生事物，如同罩着一层神秘的面纱，使不少人望而却步，不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及，络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富，学习时间灵活，其教学资源亦日趋成熟。络不只是新新人类的宠儿，而已演变成为大众的学习媒介。
本人于年春季参加xx院的英语学习，迄今已一年有余，并荣获了北xx院xx届优秀学员称号，对络学习有了一定的了解。北外院为学生了非常全面的学习的平台，每一位学员都可以根据自身要求，有选择的利用其中的部分资源，便可以顺利完成学业。
本人在院学习期间能够按照院的要求进行络学习，积极参加面授辅导课，认真听讲，作笔记，在课堂上与同学进行充分交流。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务，做到有备而来。每天登录平台学习络课件，做到听读互换。每学完一个单元，便及时填写学习记录卡，对一个单元的学习进行即时的检验。认真完成作业并按时提交，这也是回顾已学知识点的很好的途径。经常上浏览院通知，掌握院动态。登录学习论坛，浏览与所学课程有关的帖子，汲取所需。
此外，本人每学期初都会按照成功指南的学习策略做一个大概的学习计划，所有的学习活动尽量按计划进行。偶有调整，但是并不影响整个学习情况。本人认为络学习与课堂学习最大的区别在于自我约束和自我管理，院已经为络学员了充分的学习策略和学习资源，只要按照院要求，根据自己所需善加利用，必能收到良好的学习效果。
成昆线上发言稿（9）
疫情防控，线上家长会发言稿
其实线上家长会有很多好处，既不耽误大家白天忙碌的时间，还可以一家多人参加，只要关心孩子成长，只要懂得家校携手共育的重要性，都可以静下心来认真听一听孩子班的家长会。下面小编为大家整理疫情防控，线上家长会发言稿材料，希望对你有所帮助，欢迎阅读。
发言稿一
尊敬的家长朋友，亲爱的孩子们：
大家晚上好，因为疫情，咱又一次开线上家长会。其实线上家长会有很多好处，既不耽误大家白天忙碌的时间，还可以一家多人参加，只要关心孩子成长，只要懂得家校携手共育的重要性，都可以静下心来认真听一听孩子班的家长会。
这次家长会很重要，希望家长们为了孩子的未来，或者说为了孩子在小学不掉队，好好听这次家长会。
这是一个特殊的学期，我们经历了疫情，但所有的经历都是财富，这个疫情给我们好好上了一堂人生课，需要我们珍惜这份“财富”，让疫情给我们敲响的几个警钟，在暑假里长鸣吧。
健康第一，生命在于运动。
经历了疫情，我们知道真正能拯救自己的就是自己过硬的免疫力，所以要想提高孩子们的免疫力，必须让孩子坚持一项自己所爱的运动，让孩子们这个假期里天天坚持锻炼，天天强身健体。有了野蛮其体魄，才会有文明其精神。当然，如果真想让孩子爱上运动坚持锻炼，需要家长用心的陪伴。疫情期间，钟南山院士是我们心目中的“男神”，不只是他在“抗疫”的智勇双全地表现，更因为他在养生运动健康长寿上是值得我们每个人学习的榜样。我就是从钟老身上得到的启示和力量，才坚持跑步，没空跑步时就坚持跳绳，来锻炼身体的。希望这个假期，我们家校携起手来，为孩子们的身心健康加油，为孩子们的坚持运动助力。
家校携手共育，才能给孩子最美教育。
以前有些家长一听老师布置家长监督孩子学习，给孩子作业试卷签字，或者让家长帮着检查判阅作业试卷，就认为老师做“甩手掌柜”，还有的家长认为孩子的优秀都来自家长的付出。但疫情期间孩子们居家学习让我们深刻认识到孩子们的学习离不开老师的苦口婆心的精讲，也离不开家长耐心的陪伴和严格的督促管教。老师是知识的传授者，家长是习惯养成的督促者，只有家校携手共同呵护和严格要求孩子，孩子才能积极向上，健康成长。如果孩子不需要老师的谆谆教诲，那么孩子就不用上学了;如果孩子不需要家长的耐心陪伴和严格管教，那么孩子就必须吃住学校了。
特别是这次疫情期间的居家学习，导致很多孩子成绩不理想，本身三年级就是分水岭，就是不努力孩子的滑坡期。如果明天发下试卷后，家长看到自己孩子成绩很不理想时，请千万不要甩锅学校，一定要好好反思自己疫情期间在孩子居家学习时哪些地方做得不到位，导致孩子基础不扎实，学习习惯没保持好，也要想想为什么别人家的孩子成绩却大放异彩呢?
所以，疫情让我们都认清了孩子教育的真面目，那就是离不开老师语重心长地教导，离不开家长耐心地管教。只有家校携手，互相尊重，互相支持，齐心协力，孩子才能朝着我们期待的美好模样成长!所以，让我们继续携手，相互支持，为孩子的健康成长保驾护航。
习惯养成，重在持之以恒。
这次期末成绩，不管是语文、数学，还是英语，平均分都低于以前，这是疫情落下的功课，但更是疫情破坏了有些孩子的好习惯所结的苦果。我们不能怪罪于疫情，我们只能怪自己管教不严，不能持之以恒地监督孩子的习惯养成。通过五科总成绩的分析，我和李老师都看到了居家学习家长陪伴监督或严加管教的孩子都考得很好，但是家长放纵，家长不关注孩子作业，更不关注孩子线上课堂表现情况的孩子成绩都下滑了。可能有些家长以忙为借口，但是我觉得这些家长主要是不懂教育，认为自己孩子聪明回到课堂肯定也会优秀。但是这样的家长不知道好习惯养成很难，如果破坏了好习惯，让孩子恶习缠身，即使回到课堂也很难有好习惯了。再就是即使成绩优秀，但是因为习惯不好，给同学和老师带来很多不爽，那么自然影响了孩子的各方面发展。
这个账希望每一位家长都要算一算，特别是算一算孩子学习和成长是不等人的，等你有空了，等你心情好了，等你真正想关注孩子学习了，那么孩子可能已经因为恶习染身，不受管教了。或者是疯长的毛病杈杈经你大刀阔斧地猛砍时，你操心受累不说，孩子会脱皮流血，甚至会憎恨你，或者从此更加的叛逆，最让人惧怕的是有的孩子可能因此走上不归路。所以，希望各位家长不要荒废孩子们的这个暑假，不要放纵孩子，任其所为，特别是不要让他被手机“俘虏”了，当他成了手机电脑的“奴隶”，也就等于毁了孩子的前途，甚至毁了您晚年的幸福!
培养最美孩子，暑假弯道超车。
根据孩子们的期末成绩以及平时的表现，我们评选出了35名最美小学生，今天特此表扬：(排名顺序不按成绩，随机写出来的。)
今天我们不出示成绩单，不告诉大家每个孩子的具体成绩，但是不意味着成绩不重要，不意味着家长可以不重视考试和成绩。明天上午孩子们返校，我们会把五科试卷都发给孩子，请家长陪孩子一起分析试卷得失情况，根据孩子的成绩做出“查漏补缺，弯道超车”的暑假学习计划。
在我的心目中，考试和成绩是非常重要的。这是教育规律使然。考试的目的，或者关注孩子成绩的目的，就是知道自己孩子的真实水平，他还有多少知识没有理解，还在哪方面有欠缺，他与同学相比，处于什么位置，这是考试成绩的最好作用，就像我们要去远方需要导航，我们如果想让自己孩子读高中走考大学之路，必须用每一次的“成绩”做导航。如果取消或者不用这个“导航”，我们可能就迷失了方向，不但更难到达目的地，甚至可能因为失去奋斗的方向而找不到人生的目的地了。
所以，不管这次期末考试孩子考得如何，家长和孩子都要做到心中有数，根据新的情况，制定新的方案，调整新的前进方向，利用好这个暑假，加满油，开学后加速奔跑，让每个孩子都在奋斗的路上遇到最美的自己。
发言稿二
尊敬的老师、各位家长：
大家好!我是xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
首先我在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;
二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的功课做完了再去玩。
三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
四是关注孩子读书的好习惯。勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的知识。要潜移默化的培养孩子勤读书的好习惯。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲!
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。
成昆线上发言稿（10）
由于受到新冠肺炎疫情的影响，哈尔滨的中小学不能正常开学，根据教育局的要求，各所学校组织进行线上课程，做到“停课不停学”。利用现代信息技术实现在线教学、居家办公的工作任务。自网课开展以来，保持正常的教学秩序的同时，也抓住了此次课堂教学改革的机遇，积极尝试一些新形式，反复调整，确保线上课的教学质量。现对近期线上课教学经验总结如下：
一、熟练使用线上教学平台
在本班开展线上教学活动中，主要采用了钉钉平台的直播课、在线课堂两种功能，网络畅通时采用在线课堂功能，延迟比较短；网络拥堵时采用直播课，屏幕共享呈现白板、课件、文件或视频。对钉钉的具体功能能够达到熟练操作的水平，为开展线上教学解决技术上的障碍，使线上教学能够顺利进行。
二、完善课程内容教学设计
认真做好和完善教学PPT，使之更加形象生动，做好教学设计，同时做好各种资料的电子化。在课堂准备过程中，预先把本节课要用到的课件、文档准备好，并为了方便学生阅读将有关题目重点进行标注，醒目地展示在屏幕中；在课堂实施过程中，利用白板功能写板书，对本节课重点内容、习题课的思维框架呈现出来；提前预设好课堂提问环节，与学生进行及时的互动。教学过程一切为了学生，一切为了学生更高效地复习，让学生在线上课中收获更多，为即将来临的高考做准备。
三、充分利用网络教学资源
充分利用网络教学资源，更加便利、快捷地寻找教学资源，例如教学过程中需要用到的电子教材、视频、习题等。二轮复习过程中常常需要回顾教材知识点，从教材的论述、案例中出发，利用电子教材屏幕共享的形式呈现给学生是简洁高效的。在教学实施过程中，也可以大胆地对网络资源重新编辑、改造、升华，从而更有效地组织利用资源，制作出更符合实际教学的多媒体课件。
上面的这些是网小编专门整理的线上教学经验交流发言稿精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成昆线上发言稿（11）
亲爱的同学们：
下午好!
非常荣幸能在这里与大家共度这一美好时光。作为教师代表，我在这里说的每一句话，都是我校全体教师的共同心声，希望同学们铭记在心，并付诸于今后的行动中。
首先，我代表全校教师，向刚来到我校的新同学们表示热烈的拥抱，欢迎你们来到xx中学这个温馨的港湾、幸福的家庭!在这里，你们会像身边的哥哥姐姐们一样，收获丰富的知识、学会实用的本领。能够快乐地生活、幸福地成长!
初中三年是一个人身体成长的关键时期、知识能力培养的最基础阶段，是人生非常宝贵的黄金时光。在这短暂的三年里，能初步树立一个人正确的人生观、价值观，能修养好一个人的品德、美化好一个人的心灵家园。我们这里空气清新、环境优雅。我们这里教风严谨、学风浓厚。我们这里人人尊老爱幼、个个尊师爱生。我们这里人才济济，每一个老师都会为你的成长大厦添砖加瓦。我们这里会让你得到最全面健康的发展，走出去后都将成为有用的人才!
下面，我代表全体老师对全校的同学们提出几点要求和希望，好好记住这些，你们将会终身受益：
1、人生的第一要素是：做一个好人!
2、人活一辈子最重要的是：有一个强健的体魄!
3、人生能够终身受益的，就是丰富的知识和突出的能力，它们将决定着你一生的生存质量!所以要从小养成乐于学习勇于实践的习惯，要做到“学以致用”。
4、要讲文明懂礼貌，规范自己的言行举止，培养良好的个人气质和风度。
5、学会爱和感恩：爱自己、爱他人、爱环境、爱祖国、爱生活。感恩父母、感恩老师、感恩帮助我们的每一个人，包括我们的对手和敌人。
6、加强自身修养，学会“淡定”：得意泰然，泰然处之。失意坦然、坦然面对。过得去是生活，过不去也是生活。万事不可不求、万事切不可强求。相信春华秋实，相信只有播种才有收获。
最后，祝愿全体学生身体好、学习好、心情好!
谢谢大家!
成昆线上发言稿（12）
各位老师、各位同学
下午好！
一场突如其来的新冠疫情使原有的教学常态突然被打破，自x月xx日开始线上课堂开课至今，8周的时间已经过去了！真是一别就是小半年啊！
回顾自己这段时间的网课经历，不敢说有什么经验可分享，更多的应该是尝试和探索吧。
下面，我就从我是怎么备课、怎么上网课的两方面给大家汇报一下：
一，我是怎么准备网课的
具体说，主要有以下两点：
第一，为学生做好心理疏导，为网课做好认知准备。
本课程周一的1、2节，也就是本学期线上课堂的开学第一课，开课前，师生都是以从未有过网课经验的心态突然进入这种陌生的教学环境的。
网课是什么？网课怎么上？老师怎么提问？学生怎么回答？老师怎么监控课堂秩序？等等等等，开课前的头几天班长就代表大家在微信上问过我。
是啊！关于网课这种授课模式的到来我们谁都没有准备好！我们确实是硬生生地被逼进了直播间！
但是，开课近在眼前！作为教学的主导者，这个信息提醒我，突如其来的疫情不仅给教师、也给学生带来了很多茫然。为了尽快完成这种转换，我的做法是首先要在认知方面提前做好疏通。
为此，我写了两篇与网课有关的认知性文章，一篇是《网课听课须知》，一篇是《战“疫”有我，为爱发声——〈新闻采访与写作〉课前说》，开课前的头一天提前挂在学习通的通知页面，也传到班级微信群里。后一篇也在朋友圈里分享过。
目的就是希望通过这种书面文字的表达方式，可以更清晰、更准确、更长久地加以解读和疏导，做好开课前的认知准备。
第二，根据自己的课程特点，提前为自己寻找一种合适的网课教学模式。
古语说：凡事，预则立，不预，则废。网课也是这样。开课前，我对于自己的这门课怎么上？也掂量了一番。主要围绕着两个问题进行了分析和思考：
其一，自编教材的网课应该怎么上？其二，实践性强的网课怎么上？因为教材是我自己编写的，所以开课前我就把电子版发给了学生，让他们提前下载到电脑里。在《网课听课须知》里有一条详细说明：尽可能手机、电脑同时使用。手机用来听课，即手机操作学习通页面参与听课、互动各种教学活动；电脑当教材，听课时打开电脑里的电子版教材随时翻阅、配合线上课堂的讲解。因为这门课的实践性很强，大多数理论学生看得懂，但未必学得会，所以教师的线上指导非常重要。为此，在硬件配置不达标的情况下，我选择了带有反转课堂性质的综合性网课教学模式，即“慕课+串讲+讨论”。
二，我是怎么上网课的？
先说“慕课”。目前我的新闻采访板块已经结束了，新闻写作本周刚开始。这个进度也是我以往上课的正常进度。我就以采访板块的教学情况为例向各位汇报一下。
经过课前准备阶段的精心挑选，我选用了河南大学段勃教授的慕课视频。他曾经是河南新乡日报的记者，有着多年的新闻一线的采访经验，属于双师型教师，这也只好弥补了这学期我这门课无法请专家讲座、带着学生去实习基地研学等不足。再说一下“串讲、讨论”，因为这两项我是融合在一起作文吧进行的。即边串讲边讨论。要说明的是，我的感觉就是这种模式，教师的课前备课阶段，耗费时间和精力太多！
备课时，要提前把慕课中的内容和教材中的内容进行对比分析，对于慕课中自己不认可的、或者没有讲透的重点、难点提前设计成各种类型思考题。上课时，把提前设置好的这些问题借助学习通提供的主题讨论、测验、抢答、教师选人、甚至笔记等功能配合串讲随时发放、转发，随机提问，尽可能节省时间，尽可能让屏幕对面的学生们都能动起来。
具体来说有三种操作：
1、长篇文章用笔记分享。串讲过程中，大篇幅的内容提前写好，放在学习通首页下面的笔记中，串讲或者讨论后转发到群聊页面。用笔记转发本来我只是为了节省网课时间，提高信息量。第一次使用后，发现系统也有统计功能，即分享的文章也有多少人看过，多少人没有看。没有看过的同学，讨论的时候我会先提问他，既是一种了解，也是一种督促吧！
目前，学习通页面里存有长文，其中一篇是采访提纲线下作业线上讨论后，分享给学生的我自己写的范文，以供大家线下参考和修改。
2、用好、用活学习通的主题讨论功能，让线上、线下自然贯通和最大限度地延伸。
有时候为了节省宝贵的网课时间，也为了让更多的同学都能够参与进来，课前我会把重点、难点问题借助于学习通提供的抢答、选人、测验等功能提前设计好，保存下来备用。上课时在串讲过程中根据讨论内容灵活运用。
下课后再把课内设计的这些问题，课后再投放到学习通的主题讨论页面，以开放的形式给没有抢到发言机会的同学提供课后进行参与的交流平台。这些同学的留言，我会在下节课上课前全部批阅一遍，即在留言区学习通提供的小红花里打分或者点赞，在回复区里写评语予以肯定或更正。
我很喜欢学习通的主题讨论页面，它有一个“词云”分析功能，可以帮助我归纳总结大多数学生的观点和看法。还有它的课堂回顾、学情分析等功能我也很喜欢。其中系统自动生成的学习进度、每个学生的学习情况、各种平时积分，不仅对学生是一种促进，很多数据也是我能够及时了解学生的学习情况，及时调整自己备课、讲课的重点、难点问题的重要参考依据。也就是尽可能借助网课独有的平台优势，把学习通提供的互动功能用好用活，让反转课堂真正实现以学生为主体，教师为主导的良性互动平台，让线上课堂教学进一步得到线下的自然延伸。
开课至今，结合前四章内容，共设置了7个大的话题讨论，学生的回复数为287人次，全班46人，平均参与人数为41人。讨论的话题围绕新冠疫情主题的6个，还有一个是关于母亲节主题的。借助学习通提供的抢答、选人、测验功能进行了24次小问题的互动交流。另外还有，慕课视频中自带的作业库发放相关作业6次，平均分96。47，章节测验31份。
网课很累，主要是心累！反转课堂更累，每节课都要绞尽脑汁地设计这设计那的，这些其实就是线下课堂张嘴就来的事情呀！随着疫情的逐步控制，还是盼着我们赶快开学吧！
我的汇报完毕，谢谢大家！
以上是网小编精心整理的线上教学研讨会发言稿精选2篇，仅供参考。
成昆线上发言稿（13）
各位领导大家好！
全面贯彻落实上级部门关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，坚持把疫情防控放在首位，认真制定我校教育教学计划，统筹处理好疫情防控与教育教学的关系、战“疫”精神教育与学科教学的关系、开学前居家学习与开学后恢复正常教学的关系、课堂教学与课后辅导帮扶的关系、毕业年级教学与其他年级教学的关系，确保师生生命健康安全和教育教学质量。
一、重视师生心理疏导，开展战“疫”专题教育
自2月10日线上教学以来，我校高度重视新冠肺炎疫情对师生心理健康的教育，师生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学习生活。认真组织开展以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育，针对学生年龄特点，注重教育效果，给学生上好一堂“人生成长大课”。加强防疫知识和生命教育，增强学生防护意识和能力；加强战“疫”先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神；加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。
二、做好线上互动教学，切实保障线上教学质量
为了延期不延教，停课不停教。为确保延期开学后相关课程能如期上线运行，各年级要制订线上教学实施方案。年级组、学科组、班主任和老师们集思广益、分享成果，并积极组织任课老师做好线上教学工作。
1、严格遵守教学纪律。 延期开学线上教学期间，任课教师应以课表所定授课时间，借助线上教学平台的直播、讨论等功能组织网上教学，开做好学生考勤、在线作业布置与批改、测验成绩评定。辅导答疑等工作， 要保证教学质量留好教学记录。
2、做好家长沟通学生关怀引导。线上教学期间各教学单位要对网络教学期间学生的学习状况进行跟踪，及时了解，发现和解决学生在教学和学习中的问题,引导学生制定合理的学习计划提升自主学习能力，养成科学的学习方法并切实做好疫情防控工作。
3、加强教学管理督查。为维护正常教学秩序，严守教学质量，各年级、班主任、备课组长等教学管理工作团队，认真落实线上教学课程，并指导和管促老师做好线上教学准备，要确保在延期开学后，加强教学督查工作。各年级要有序组织教学工作加强线上教学的宣传及管理。教务处要不定期对线上教学工作进行抽查，开学时予以通报。
三、教师集思广益，充分发挥集体优势
坚守在教学一线的全体教师，自线上教学以来，现已进入第八周，近两个月以来，各位老师居家办公，七、八年级上午利用聊城市空中课堂进行学习，下午老师利用钉钉进行直播方式授课，九年级教师自始至终使用无限宝软件进行线上直播教学。我们年级组、班主任和老师们克服重重困难，想尽一切教学方式方法，和家长和学生不间断的沟通交流，付出了艰辛的努力。确保了近两个月来空中课堂、直播教学、问题答疑、辅导训练等各种形式的教学任务顺利进行。
班主任，老师在微信群、钉钉群、无限宝等工作群里。年级组、备课组老师们积极讨论，分享备课、上课、作业等工作，对学生要求安排的一点一滴，一举一动，学生们一边认真聆听收看，一边热情的给老师们点赞:“老师辛苦了”“老师真棒”“为中考加油”……话语温暖了课堂，信心鼓舞了斗志。
考虑初三年级学生参加毕业升学考试的特殊情况，切实增强毕业年级教学计划的针对性实效性，有序安排好各项教育教学活动，努力保证复习时间，提高复习效率。要合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。坚持从实际出发，在优生优培、边缘生、后进生等认真做好学生各方面的工作。高考推迟一个月的同时，中考也会相继推迟一个月以上时间，针对这种情况，学校再次安排部署，调整教学计划和方案。
四、线上线下有效衔接，确保教学稳步有序
因疫情原因，空中课堂及线上直播教学，学生接受知识参差不齐，学校保证教学正常运行，深刻认识本次疫情带给学校教学工作的挑战，积极推进线上线下有效教学衔接工作。
1、积极推动教学模式改革。在“互联网+”与人工智能时代背景下，线上线下混台式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势，任课老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式，为推动教学模式改革奠定基础。
2、积极推动精品线上课程建设。精品线上课程是重要的教学模式，也是学校提升人才培养质量、彰显力学实力的重要抓手，任课老师高度重视、科学谋划、精心准备，学生适应线上课程建设。
3、认真做好开学后学业检测质量分析，发扬成绩，查找问题，明确今后努力方向。 学校要认真做好学业检测质量分析，对期末学业检测质量进行全面详细分析，对成绩优秀，敬业爱岗的教师进行表彰。学校领导分好工，对薄弱学科加强跟踪督查工作，多听薄弱学科任课教师的随堂课，多了解他们备课情况，帮助他们找差距，求进步，真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调节作用，为今后教学提供后续服务，
4、扎扎实实抓好教学常规的管理。抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、辅导、测验等环节的研究、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，切实减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和规范化。
疫情无情人有情，危难之时显初心。虽然我们的老师做的仅是教师本职工作分内的事儿，但是老师们尽职尽责，践行责任，守护学生，坚守岗位。有的班主任、老师工作细致到:备好每一节课，上好每堂课，检查批改好每一份作业，关心鼓励每一个学生。充分发挥线上教学的重要作用，线上教学平台开展教学，切实保障线上教学质量。
新的学期，面对新的挑战，始终牢记教育教学质量是教师的第一要务，以课堂教学为重点深入开展教学研究，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，开创新局面，力争新突破。
成昆线上发言稿（14）
每个时代都有一种先进的精神，这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者，这种精神成为了推动社会进步、企业发展的源动力，引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。这种精神称之为劳模精神。作为80后的团员青年，我们在凭借自己的智慧和毅力创造价值的同时，要懂得用劳模精神指引前进的方向；要学习劳模，将身边劳模精神当成一种宝贵的财富，为企业的不断发展贡献出我们的力量。
窦小伟是我们炼化装备研究所的一名高级工程师，他以自己严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，刻苦专研专业技术、勇挑工作重担，任劳任怨，连续多年被评为“烟气轮机学科带头人”，用自己的一言一行向我们诠释了什么是“劳模精神”。此外，窦工深知企业的未来寄托在年轻人身上，他积极主动的在工作和生活上帮助年轻同志，鼓励他们参加各种专业培训，并把自己积累的工作经验和专业知识无私的传授给他们，帮助他们尽快成长，使年轻同志能够早日在业务上独挡一面。他以自己扎实的工作作风和严谨的治学态度感染着我们，同时也为机械厂的发展贡献出自己的力量。
学习劳模，学什么？随着时代的发展，劳模被赋予着越来越多得时代内涵和元素，但是无论是生产者还是创业者，无论是比表现还是比贡献，无论是讲精神作用还是讲经济效益，劳模的核心价值都是始终不变得：一种爱岗敬业、勇于创新，甘于奉献的精神；一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。因此，对于我们青年员工，必须立足本职岗位，以劳动模范、标兵为榜样，牢记宗旨，振奋精神，提高认识，认清使命，始终保持昂扬向上的精神状态，大力弘扬劳模精神和中国工人阶级伟大品格，努力为中国炼化装备事业的发展而奋斗，为企业的发展做出自己应有的贡献。
成昆线上发言稿（15）
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
我今天非常荣幸能够站在这里向大家发表一篇题为“线上打卡发言稿”的演讲。线上打卡作为一种现代化管理手段，在我们的工作和生活中起到了极为重要的作用。我将从详细、具体和生动的角度为大家解读这一主题，并分享我的一些观点和体会。
让我们来看看线上打卡具体是什么。线上打卡是指通过互联网平台实现对员工工作起止时间、工作地点以及工作内容的记录和管理。它通过使用技术手段，提供了一种便捷、高效的管理方式。它不仅方便了企业的管理，也为员工提供了更加灵活的工作方式。
为了更好地展示线上打卡的实际应用，我想以某公司作为例子来说明。该公司一直致力于远程办公和弹性工作制度的推广，线上打卡就成为了他们管理员工的办法之一。该公司使用了一款智能打卡软件，员工只需要在工作开始和结束时通过手机点击一下按钮，系统就会自动记录下他们的工作时间，地点和内容。这样，即使员工不在公司办公，管理层也可以清晰地了解到每个人的工作情况。同时，员工也可以在软件中提交每天的工作总结和计划，方便和领导沟通，提高工作效率。通过线上打卡系统，公司的考勤管理变得更加高效和准确，即便是工作地点分散的情况下，也能够及时掌握员工的工作动态。
线上打卡系统不仅仅只是提供一个便利的管理工具，它还对我们的工作带来了更多的改变。线上打卡强调了信息化管理，以数字化的方式记录和管理员工的工作信息。与传统的纸质办公相比，它不仅节省了时间和精力，更加方便进行数据分析和统计。线上打卡倡导弹性工作制度，注重以结果为导向。通过打卡软件，公司可以更好地信任员工，不再只注重员工的出勤时间，而更加关注员工的工作成果。这样一来，员工可以更加自由地安排自己的工作时间，提高工作效率和生活质量。
尽管线上打卡带来了许多好处，但我们也应该看到其中存在的挑战，特别是隐私和信息安全方面的问题。由于线上打卡会记录员工的工作时间和工作内容，这些信息被泄漏或滥用的风险也相应增加。因此，我们在使用线上打卡系统时必须要注意保护员工的个人隐私，加强对系统的信息安全管理，以充分打造一个可靠和安全的工作环境。
小编认为，线上打卡作为一种现代化管理手段，对于企业和员工而言都具有重要意义。它在提高工作效率的同时，也强调了弹性工作制度和数字化管理的重要性。同时，我们也要关注线上打卡所带来的隐私和信息安全问题。让我们共同努力，将线上打卡系统应用好，为我们的工作和生活带来更多的便利和效益！
小编感谢您的阅读！
以上就是我的发言稿，希望能为大家对线上打卡的理解和认识提供一些帮助。谢谢！
成昆线上发言稿（16）
尊敬的各位领导、党员同志们：
大家上午好！
今天，经过党组织的教育和培养，我终于实现了自己的愿望，光荣地加入了中国共产党，我感到无比的光荣和自豪。这是我人生道路上的一个新的起点，它将对我今后的工作、学习和生活产生深远的影响，会更加激励我不断地努力进取。为此，我向党组织和教育、培养、帮助我的领导和同志们表示衷心的感谢。
中国共产党自诞生以来，为着民族解放、社会进步和人民幸福，团结和领导中国人民进行了不屈不挠的坚决斗争，并且始终站在了斗争的最前列。能够加入这样先进的组织，我感到无比荣幸。
今天我能站在鲜红的党旗下，庄严的向党宣誓，心情无比激动。从今天起，将是我人生的一个新的起点，今后我还要继续在党组织和同志们的帮助下，通过实践不断加强党性修养，认真履行一个党员的职责，实现自己的入党誓言：为了共产主义而奋斗终身。在这里，我向党组织表示，一定把入党誓词“终生铭记，身体力行。”保证做到以下两点：
一、用实际行动实践自己庄严的誓言，一辈子在经受各种考验中忠于自己对党的誓言。我深深地懂得，这是一个共产党员所应该具备的党性修养，也是做一个合格共产党员必备的条件。在日常的工作、学习、生活中，永不忘自己是共产党员，永不忘自己发过的誓言。
二、脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责和义务。无论自己担任何种工作，我都将努力做到与党委保持高度一致，树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民的利益为出发点，不急功近利，不计较个人得失，对工作勤勤恳恳，求真务实，为社会主义的发展建设贡献自己的青春和热情，用实际行动来争做一名合格的共产党员。
谢谢大家！
成昆线上发言稿（17）
亲爱的老师、同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国。
我们的祖国，有着广阔的大地、丰富的矿产资源，更有五千年的历史文化：干劲端庄的方块字教我端正做人;一个个令我深受感动的神话故事;一部部扣人心弦的历史名著……五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国，不仅有悠久的历史文化，还有壮丽的河山：波涛汹涌的长江黄河;高大挺拔的珠穆朗玛峰;天下第一美的桂林山水……我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱……
成昆线上发言稿（18）
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长和同学们：
大家好！我是某小学语文老师，在过去的一段时间里，我有幸参与了小学语文线上教学的实践，并在此与大家分享一下我的经验和感受。
首先，我要感谢现代技术给我们带来的便利。线上教学为我们提供了一个全新的教学方式，使得学生能够在家中就能接受到优质的教育资源。语文是一门需要大量阅读和写作的学科，线上教学为学生提供了更多的学习时间，他们能够更加自由地安排学习任务，更加主动地参与到语文学习中，这对他们的语文提高起到了积极的推动作用。
其次，我要谈一下线上教学的互动性。虽然线上教学存在一定的限制，但我们可以利用各种工具和资源来增加学生的互动。我经常利用教育平台上的讨论区域或是在线会议功能与学生进行交流讨论，这种互动交流的方式可以激发学生的学习积极性，培养他们的语言表达能力和思维能力。同时，我还鼓励学生之间相互分享学习经验和感受，通过线上交流搭建起一个学习共同体，大家相互学习和进步。
再次，我要提及线上教学与线下教学的结合。在线上教学过程中，我注重和线下教学的结合，尽量保持线下学习的实践性和体验性。例如，在学习课文的时候，我鼓励学生通过观看相关视频、听音频等方式获得更多的信息，还会组织线下小组讨论或是实践活动来加深学生对课文的理解和应用。我认为，线上教学和线下教学的结合，能够充分发挥各自的优势，提高语文教学的效果。
最后，我想强调的是，线上教学也需要不断的创新和改进。这个新的教学方式还存在许多挑战和问题，我们需要积极地寻找解决办法。在线上教学中，我努力提高自己的教学能力，学习更多的线上教学技巧，利用多媒体资源进行教学，创造更加丰富多样的教学活动，提高学生的学习兴趣和参与度。同时，我也与其他老师进行经验交流，相互分享教学方法和资源，共同进步。我相信，在大家的不懈努力下，线上教学会越来越好。
通过线上教学的实践，我深刻体会到了它的优点和特点，也认识到了它的挑战和问题。在未来的教学工作中，我将不断提高自己，与时俱进，利用线上教学的优势，创造更好的教学效果。我相信，在大家的共同努力下，线上教学一定能够取得更加优异的成绩，为我们的学生带来更多的收获和成长。
谢谢大家！
成昆线上发言稿（19）
明年我们计划增产1个亿，同时计划至“十二五”末将x发展成为一个拥有高档可转位数控刀具、拉削刀具、齿轮刀具和精密螺纹刀具、铣削刀具、钻削刀具、木工刀具、锯削刀具及车削刀具等九大系列产品，其中：高附加值产品的比重要达到65%以上，销售收入达10亿元，利润1。8亿元的大型工具制造企业。
在为用户服务方面，我们始终以用户满意为宗旨。在引进、消化、吸收的基础上，结合产品结构调整，技术改造升级，对重点产品齿轮刀具、数控刀具、拉削刀具从设计理念上开始注重用户的个性化需求，推出个性化制造工艺，为用户量身定做专业化高效刀具，提供综合服务。
对于x来说，x组建的技术服务部门是由厂内具有丰富经验的工程师和技师组成的，专业水平较高。只要x有需求，我们技术服务部门必定竭尽全力为你们服务。包括：及时为你们研制新产品提供刀具改制服务；为你们提供刀具设计；及时到现场进行技术指导，解决刀具使用方面存在的问题；及时为你们提供刀具修磨……虽然我们做了很多，但我们深知我们做得还不够，但我们一直在努力！
我们即将告别极不平凡的x'x年，迈入崭新的x'x年，在新的一年里，我们希望与x在更广的领域、更深的层次上进一步密切合作，互惠互利，实现共赢。
最后，让我引用x的一句话，来表达所有供应商对x的心情，您永远是我们的上帝，我们永远以您为荣！
谢谢大家！
成昆线上发言稿（20）
线上家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长,很高兴今天能有这样的一个时间我们坐下来聊一聊,20××年因为疫情的关系大家都没能走进一中的校园，所以呢,大家中的很多人我都没有见过面，大家对于我呢，印象也是微信群里的一个符号。虽然我们很少碰面。但是我们有一个共同的目标，就是希望能我们29班的所有孩子都能越来越好。
在家长会正式开始之前我想对各位家长以及孩子们说一个词语，那就是感谢。一方面感谢我们的家长。我们的家长真的是非常的给力。犹记得开学之初，因为我们今年换了新教材孩子们手头没有练习册,为了保证孩子们的学习效果，我们的家长呢积极主动的报名家委会，不怕麻烦，不怕苦不怕累，全市多家书店比较后，帮我们的孩子购入了物美价廉的资料书，并及时的发到各位同学的手中;还有现在每天的疫情打卡填表，我们的家长毫无怨言,不论多晚或者是多早，只要有排查任务，总是第一时间接龙汇报填好表格。还有的家长爱屋及乌，10月3号假期时间,牺牲自己的休息时间来到班里给学生做书法讲座,也有家长大义灭亲，发现孩子不小心把通信工具带到学校以后，主动打电话给学校如实告知。还有让我特别感动的。孩子的腿拉伤后很疼，家长为了不耽误孩子上课。晚上10点，带着医生来到校门外为孩子医治。我们的家长，在家校配合方面，能做到这种地步，我看在眼里，非常感动。所以在此真挚地感谢大家对于学校工作的配合。
除此之外，第二重感谢是：感谢大家择校之初，对于一中的信任。当初各位家长为孩子选择一中，一定是出于对一中的教育环境与教育资源的信任。在此，作为孩子的班主任，我向大家承诺，一定会尽全力把孩子们培养成才。同时我们的校长、教学校长，在不同的时间和空间，对我们班的教师队伍多次提到，一定要优先考虑把这些孩子培养好。所以感谢之余，我想说第二个词是：请家长放心。
我之所以敢说这样的词语，也是基于这半年对孩子们的观察。在这半年的观察中，我发现孩子们每个人都有闪耀的优点。
单就学习而言,他们中的有的同学,可以早上5点起床,中午想尽各种办法逃避巡课老师的检查，偷偷地溜回教室，就为多学习一会;有些同学晚上刷题,刷数学题到12点，早上5点多起床，一整天都不困,问他，他说，老师，我的时间太宝贵了，我不敢也不能睡觉。支撑他不断奋斗的，是他日渐清晰与坚定的梦想——复旦大学;他们中有的同学,家人想接他回家过生日,他的第一反应是,老师我不想回去,因为耽误时间。他们中的有些同学，从不去吃晚饭，用别人吃饭的时间在学习。令我特别感动的地方还有：他们还特别懂事，愿意减少自己玩耍的时间，本来下午放学后，用来调整的时间就不长,五点半到六点十五，但他们就愿意提前15分钟，六点进班——就是为了多讲一道数学题。
当然我讲这些，并不是提倡教育要无限压缩孩子们的休息和娱乐时间，去刷题，去成为一名小镇做题家，为自己赢得更好的未来。而是，让我们的家长朋友看到您的孩子的那颗向学之心。他们非常坚定，他们愿意为自己的梦想去拼搏，他们在用自己的行动捍卫自己的梦想。
现在大地回暖，万物复苏，世间的一切都呈现出最美好的样子，我想让他们放学后到操场稍微活动一下，在校园里漫步10分钟舒缓一下一天的学习压力，所以本学期规定的进班时间是6点15分。但是每天6点，或者6点5分，我进班以后，多数同学都已经坐得整整齐齐开始自习了。
所以我也要感谢班里的每一名同学，从你们身上我感受到了做班主任的价值与愉悦。虽然我们现在的成绩还不够耀眼，但是我们为梦想拼搏的样子很美。
接下来，我就家长们比较关心的孩子的考试成绩问题谈一谈。
请大家看一下最近两次考试学生的成绩：
为保护学生隐私，这里不再展示图文部分。
这是开学考成绩：
标红的是孩子的优势学科;标黄的是孩子相对弱势的学科。
这一份是孩子的期末考试成绩：
标红的是孩子的优势学科，标黄的是孩子相对弱势的学科。
这两张表格，家长在和孩子在分析成绩时，可做参考。同时为了分析的科学性，家长可根据孩子的多次成绩，纵向比较，和孩子一起找到自己真正的优势学科，坚定信心，继续保持;劣势学科，查漏补缺，迎头赶上。虽然用一张试卷去简易地衡量一个孩子的学习能力与学习成果是不可取的，但对试卷和分数反映出来的问题，进行科学严谨的分析是很有必要的。
如果说分析是为了更好地前行，那我们更应该拿孩子目前的成绩和孩子的理想大学做一个参照，看一看，我们距离梦想的距离还有多远。谨以2022年xx省高考为例：理科总分750分，一本线518分，xx大学最低录取分数603分。根据这样的分数我们可以做出这样一个表格。518分，603分，平分到语、数、外、物、化、生六科，每科应该拿到一个怎么样的分数呢?
(见下表)注：各科分数可以根据自己的实际情况调整。
普通一本 双一流 我的成绩1 我的成绩2 我的成绩3 语文 110 125数学 110 125英语 110 125物理 65 75化学 65 75生物 65 75如实地记录自己每一次成绩，找到自己真正弱势的学科，查漏补缺。
找到自己的弱势学科后，可以继续以表格的形式梳理，找出自己的知识点漏洞。谨以语文学科为例：屏幕前的每一位同学，此时此刻可以思考如下问题：
1.语文试卷共有几道大题;2.每道大题的题干与分值;3.每道大题下有几小题;4.每小题的题干与分值;5.这道题目考查的知识点。
你可以拿出一张纸来写一写。时间关系，大家没有完成可以家长会结束后，或者在以后的学习生活中，找时间来做一做这件事情。通过这样的梳理，目的是真正找到自己薄弱的地方，明白前进的方向。建议各位同学：记录自己的每一次成绩(小分)，对应目标分数和实际得分，找到分差大的那道题对应的知识点，明确自己真正薄弱的地方，查漏补缺。
如果说高考是一场战争，那单靠学生单枪匹马是不行的。需要家长、学校、学生三方面共同努力，去共同打赢这场战争。这也是我们今天开这场家长会的目的。
在接下来的时间里，我们会有五次考试。
加上这一学期的特殊性，所以更需要家长的全方位配合。
最后，有几句话和各位家长共勉。
一、对于孩子，请各位家长朋友多关爱，少指责。
家长对孩子往往爱之深责之切。发现孩子的缺点，如临大敌。其实我们每个人都有缺点，而我们的缺点又是那么的明显,别人看来就像是天上的星星,又多又亮。但是我们每个人又有优点，我们的优点就像是天上的太阳。太阳一出来星星都不见了。所以请试着去欣赏您的孩子。
欣赏与理解会让您的孩子更听话，更出色。从学生的心理特征看，家长越是批判、挖苦、责怪他们，他们的自尊心受到伤害，他们越是会往你期待的相反方向执行。这就是我们平常说的“听不进去，说了等于白说，还越说越笨”等。孩子如果对您有抵触不满等表现，可能家长需要思考反省一下了。请您试着用赞赏的眼光去看他们，他们也许反而会变得更茁壮优秀了。当然这也是我不断追求的教学境界。
即便是孩子犯了错，我们也不必大惊失措，允许孩子犯错，在指导孩子的过程中温和而坚定，不要让孩子难堪。
二、周末时间管理要严格
(学习作息时间表 略)
学生在学校的作息规律且紧张，周末到家后，可适当放松，但手机、游戏要有节制，请家长监管好孩子的电子设备使用时间，不要报复性熬夜。影响下一周的学习生活。更不能允许孩子把电子通讯设备带到学校。
三、和孩子一起做一个“梦想盒子”
(学生“我的大学梦”——理想大学统计表 略)
孩子们的梦想已经确定，我们家长朋友可以帮助孩子建立一个“梦想盒子”，盒子里的东西可以不断丰富：可以有孩子的演讲照片、演讲稿、理想大学的校园风光照片、理想大学的一些优秀毕业生事迹…等到疫情散去，可以带着孩子到理想大学实地考察……通过这样的一些方式，让他们的理想大学近一些、更近一些，不再是远在天边的一个虚幻的梦。
以上，就是我今天准备好与大家交流的内容，再次衷心感谢各位家长对我工作的支持，谢谢大家!让我与大家共同为孩子的优秀成长不断努力与进步!谢谢!
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