备赛发言稿（通用18篇）

各位领导、各位老师：

大家好！

首先，我代表校团委，向参加教师演讲比赛并担任评委的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向获奖的教师表示热烈的祝贺。十二位演讲教师以亲眼所见、亲身经历，亲身感受，或行云流水，或激情昂扬，或慷慨陈词，讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事，重现了建校之初那段艰难困苦的岁月，使我们的心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育。

有人感叹说：做教师难、做教师苦，做一名四知教师更难更苦。

何为艰难困苦？艰难困苦是对情感最刻骨的体验。当我们八月份刚踏入四知校园时，面对堆满的建筑垃圾，积满灰尘空荡荡的教室时，以及将要临近的开学日期，我们难道只感到艰难困苦吗？

不！因为有了百事待举的困苦，才有了为四知新校无私奉献，忘我工作的情怀，才有了全体教师团结一致，手胼足胝的创业，才有了今天校园的焕然一新。

何为艰难困苦？艰苦是对事业最执着的追求。教育是职业，更是事业，对待事业，不仅需要辛勤的工作，更需要近乎疯狂的执着追求，在追求中完善，在追求中创新。

我们迎朝霞、披晚霞，舍小家、为大家，遍尝艰难困苦的砥砺，并在这痛苦中找到了最深刻的内涵，才有了“234”和“5+1”高效课堂教学模式、才有了331安全管理模式，才有了学生自主管理，才有了导师全员育人体系，才有了学生良好习惯的日渐养成，才有了2部30室的快速建成并投入使用。

何为艰难困苦？苦难是人生最深的信念。学校离城较远，进入冬季，我们的教师为了给学生上早读，顶着严寒，天不明就出发，日日如此；我们许多教师，上完晚自习，由于没有公交车，还要走近40多分钟的路程步行回家，他们痛苦么？

他们痛苦而快乐，因为苦难是对人性最深的触动，超越苦难是对生命最深的信仰。

痛苦的价值在于受苦后的不屈不挠和执着，找到人生的方向，实现人生的价值。

希望通过今天的讲话活动，进一步增强学校工作人员的无私奉献精神和依法执教意识；

希望全校教职工树立“一切为了学生，为了一切学生”的崇高的师德风尚；

希望每位老师要以“君子检身，常若有过”的态度，自重、自省、自警、自厉，以德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的教师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的教师、人民满意的教师。

同志们，办人民满意的教育是我们学校办学的宗旨，做人民满意好教师是我们永恒的追求，让我们在优秀教师师德师风精神的鼓舞下，进一步加强教师队伍建设，全面推进师德建设，为把我校建设成为“人民满意的示范名校”而顽强拼搏，为实现四知学校的跨越式发展而努力奋斗！

2014.12.25

♥️ 备赛发言稿

尊敬的老师，各位同学,大家下午好.在这激-情蓬欢的五月,我们迎来公共事务管理课的第一场辩论赛,正所谓:在山论山高,下海论海深,而关于 "高校产业化到底利大于弊，还是弊大于利呢?到底哪种说法更符合实际的呢?让我们通过这场辩论会来了解一下，.相信一会儿正、反方的激烈辩论和我们老师的专业点评很快就会揭晓这个大家拭目以待的答案.

2,本场辩论赛

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正方观点: 高校产业化利大于弊

反方观点: 高校产业化弊大于利

3,下面有请我们双方队伍来做下自我介绍,

1)首先是我们的正方的参赛主力军下面有请你们介绍下你们队的队名,还有每位参赛选手一一进行自我介绍下^^^^^^^^

2)接着是我们的反方参赛要将同样有请你们介绍下你们的队名,和成员分别作自我介绍下

是：***、***、***、***、***

是：***、***、***、***、***

3)评委老师当然就是我们的郑老师

4)接下来让我来介绍一下比赛规则·······

本场辩论赛总分为四个阶段

3、第一阶段：开篇立论

(1)第一轮，由正方一辩进行立论发言;

第二轮，由反方一辩进行立论发言。(本阶段由双方一辩进行发言)

(2)开篇立论要求逻辑清晰，立意深刻，言简意赅。

4、第二阶段：前赴后继

(1)顺序：首先由正方二辩继续发言,补充正方观点

接着由反方二辩根据正方二辩进行反驳继续陈述反方观点;

下面请正方三辩就"高校产业化利大于弊”再进行发言

再有请反方三辩就反方观点发言与其对方反驳/公辩。

(本阶段由双方二三辩按规定顺序发言)

(2)本阶段每位辩手发言或者反驳都需要站立，进行一问一答式辩论。在辩论时间内，对方辩手可以提出与题目有关的合理的问题，而轮到发言或反驳的对手最多只能根据对方辩手同一次发言的内容追加一个问题，之后必须从其他方面进行提问，否则视为引申。自行申论或引申发言时，被质询者有权要求其停止。被质询者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者说明理由后，可拒绝回答。被质询者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，而且不得对质询者提出询问。被质询者提出反质询时，质询者可要求其停止，并拒绝回答。

5、第三阶段：短兵相接(自由辩论)

(1)顺序：由正方任意辩手开始发言，双方辩手交替发言。

(2)在本阶段，不得由一方连续两人发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言。每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。在这短兵相接环节,提倡双方积极交锋，对重要问题需要控制情绪,以免冲动,恶语相对.

6、第四阶段：妙语如珠(老师`同学提问)环节

(1)第一轮，由在场同学就双方论点所提出的论据有疑问者提问,而每次只能提问一个问题,并且每位辩手必须一一答复同学老师的提问.

(2)第二轮:进入评委老师提问时间

7、第五阶段：一锤定音(总结陈词)

(1)第一轮，反方四辩对本场赛事做总结陈词;

第二轮，正方四辩对本场赛事做总结陈词。(本阶段由双方四辩发言)

(2)辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词。

8、注意要点

(1)本届辩论赛辩论流程由五个阶段组成。

(2)在第一阶段中，由一辩直接进行己方立论发言。

(3)第二阶段用“前赴后继“双方二辩,三辩手可在赛前准备适当的问题，在本阶段中通过一对一提问，获取必要的信息。这是一大亮点，也将成为辩论赛的精彩之处。

(4)第三阶段短兵相接，使每位选手尽显个人风采，同时增强团队实力，必将是辩论赛的最大看点。

(5)第四阶段“妙语如珠(老师`同学提问)环节”，同学可以促进同学对辩题的了解

(6)第五阶段“一锤定音”中，双方四辩只需进行总结陈词。

好的，现在辩论赛正式开始，让我们把目光聚集在他们身上

现在进入我们对的《开篇理论》阶段请正反方陈述观点:

1)首先请正方一辩发言 ,时间为3分钟(计时开始);

♥️ 备赛发言稿

1、气泡音的练习

这是很枯燥的练习，但是它是必须的，枯燥的东西往往价值很高。气泡音练习起按摩声带的作用。临睡前，起床后5分钟10分钟都可以，每天坚持练习，养成习惯，十分有益。这是保护声带的好方法。

2.听音练习

可以将电视节目摄录下来，一边听一边揣摩。

3.绕口令练习

可以选择诗文绝句、短文、唱歌、绕口令等练习。当练习了一段时间后，可将三段绕口令(大世界、地理图、报菜名)连起来练习，刚开始的时候可以读，练熟了自然就可以背下来了。另外，大家还要准备一本字典，遇到生僻字可以迅速查找

4.“嘿”“啊”“依”音练习

“嘿”音练习，体会气息下沉，搬重物使劲，“嘿”的一声，那种感觉。还有就是闻花吸香气，深深地吸进一口气，气息下沉。发音“嘿—嘿—嘿”，由弱到强到弱，由虚到实到虚，不断变化着练习。经过这样的练习气自然来，著名表演艺术家孙道临先生在的朗诵状态，大家风范，值得我们晚辈学习，我们做婚礼，在灯光、音乐、的配合下随着情节的变化，我们的声音小桥流水...波涛汹涌...学员跟着录音练习，每种都练几遍，改变音色。

“i”“a”音练习，练习胸腔共鸣。每次练习25—30次。

磨练唇齿，吐字准确，协调、和谐、统一的发音练习。练习分为三个步骤：

①口部练习

口部练习是要提高咬字器官的机能。口部操练习首先进行的唇部练习，双唇紧闭，突然放开。舌头在口里转圈，左边转多少圈，右边转多少圈。

口部操第一节是“伸”。口开大，提前，鼻前张开，舌向外伸，然后伸到最里面。

口部操第二节是“刮”。舌尖顶下齿背，舌低用力，用上门齿刮舌尖、舌面

口部操第三节是“捣”。把舌头想成捣东西的物件，想像舌面上有个东西，用舌面使其翻转。

口部操第四节是“弹”。把力量集中在舌尖，阻住气流，忽然打开，发“T”音。

口部操第五节是“顶”。紧闭双唇，舌尖顶左右壁。

口部操第六节是“立”。先把舌头放在下齿槽中，然后向左右翻立。

② 颊部操练习

颊部操练习，颊部练习也是主持人要注意的，如果颊部没有力量，咬字就会模糊，字音就不清楚。这部分练习也是最容易忽视的地方。联系方法是，嘴角先裂开，尽力缩后，用力做咀嚼动作。

③ 音、字、词练习

1.声调练习，汉语中字音有四个调值，为阴、阳、上、去。发音按声调发音，训练到位了，发声就符合要求了。

2.轻声练习、儿化音的练习、变调的练习、变调、异读字练习，可参照汉语语言教材训练。

3.绕口令练习，新华书店有绕口令方面的书籍，大家可以买一本放在身边练习。(一定要按照音、字、词、句、段循序渐进的训练，不可求快，不能吃字，准确，饱满，此乃良性循环，事半功倍，否则是在巩固错误，切记!)

♥️ 备赛发言稿

正方是读书有用;反方是读书无用。那么双方需要怎么论证呢?正方无疑是要说明读书有用都能用在什么地方，而反方则要说明读书怎么就没有用。

下面我将就前面正方观点作深入论述，同时批驳对方的错误观点;

首先，我方认为读书是有用的，而且可以说读书之用大于天，不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来：

1.读书可以安身立命，治国平天下。

从小的方面讲，读书可以修身养性，让我们做高尚的人。正是因为这里一点，古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。

从大的方面讲，读书可以治国平天下。三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才。

由此可见，读书小可修身养性，大可治国平天下。古今中外成就事业者无不以读书为快乐，无不以读书为滋养。可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。这么多的人都体会到读书之用，惟独对方辩友不知道读书有什么用，看来还是书读少了，体会不到读书的精妙所在。

2.读书可以获取天下信息，掌握世界动态。

书，不可不读。当今时代的书越来越普及化、多元化。传统的书籍是书、网络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书，如此众多之书收集天下信息。若想做到“书生不出门，能知道天下事”，不读书还是不行的，毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。要想获取人类智慧的晶，要想掌握世界动态，不读书就是妄谈。

3.读书可以获取功名。

自古以来，尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后。读书就成了获取功名的途径。为什么?因为统治者知道，只有读书的人才是智慧的人，才是“劳心”者，只有读书人才能“治”天下之民。因此，统治者需要这样的人，客观上就是承认了读书人的智慧，是对人类文明的尊重。

4.读书可以维持精神生命。

人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。读书则是塑造人类的精神的手段，如果不读书，人的精神生命就会枯萎、衰竭。读书，就是为自己的精神世界注入新的动力，用新鲜的血液滋养自己的精神生命。

5.读书可以使对方辩友学习辩论技巧，掌握辩论素材。

反对辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒、旁征博引，其才华让凤凰佩服不已。这种才华来自于什么地方呢?回答很简单：读书!正是因为对方辩友读书了，而且读了好书，这才培养了如此卓越的才华来参加辩论。因此，读书可以使对方辩友学习辩论技巧，掌握辩论素材，让我们的辩论更有水平，更有素质!这难道不正好说明了我方观点--“读书有用”?

总而言之，言而总之，如果读书无用论者问我读书有什么用，我相信我能说书100、1000甚至更多的用处。但我要是问读书为什么没有用，估计对方辩友也说不出个一二三来。

♥️ 备赛发言稿

尊敬各位领导各位同事：

大家下午好!我是来自长沙分公司的罗_，也是全国会议讲师团的一员。很感谢总部能够组织这样的一次活动让我们更加深刻的去理解“学习·行动·超越”这样的一个主题。也非常开心今天有这样的一次机会跟__的兄弟姐妹们一起探讨。

自古以来，中华民族就十分注重学习，唐代著名诗人韩愈曾说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习对于一个人成长的意义非常重大，哪怕是伟人都必须不断的学习，再看看我们__的文化， 7年了，在这2500多个日日夜夜里，我们耳濡目染，我们受益匪浅!其中两种心态，一种品质。我们今天来谈谈学习的心态。各位，我们都知道现在已经不是大鱼吃小鱼的年代，是快鱼吃慢鱼的时代，学习的能力，代表竞争力，所以要想成功我们唯一的优势就是比别人学得更快、更多、更好。谈到学习，首先让我想到的就是马总提出的三句话：学习的态度、学以致用和温故而知新。我想，这就是学习力最权威得解释，其实我觉得学习的态度是一种价值观的体现，学以致用是一种习惯，是一种问过程要结果的良好习惯。学习力，不仅仅是每天看书求知，不仅仅是每次听bqq会议时认真记笔记，更重要的是学以致用。古人说：“知行合一”。如果学了不做，看再多的书，听再多的名人演讲，依然是纸上谈兵，不会有任何的进步!只有学以致用，才能把学到的变成自己的，实现自身能力的提升，改变最终的结果。同时我也认为，温故而知新是一种空杯的心态。一些老公司的经理，可能会对自己曾有过的业绩、经验念念不忘，受不了成功一次的刺激，满的再也听不进、看不到，失去了学习的能力，导致业绩落后甚至持续下降。各位，我们别忘记了，海纳百川乃成其大，海之所以能容纳百川，是因为海平面比较低。人也一样，只有放低心态，才能看到差距，取长补短。其实谈到学习力让我想起一件事，我在__也有一年多的时间了，我发现华中大区刘总每过一段时间总会拿出很多书籍去让我们学习，有一次我就好奇问刘总，我说刘总，你怎么老有那么多书来给大家分享啊，刘总告诉我：原来是我们的ceo张总，也是一个非常热爱学习的人，这里面的书很多都是ceo推荐的。非常朴实的一句话，让我们看到了，连__公司的主要负责人都在学习，我们就更没有理由不去学习了。也正是因为我们ceo的学习力，才让我们__公司，成长的如此之快。谈到学习力，还让我想到一个人，就是西部大区总监王总，王总可谓是__公司成长速度最快的人物之一，他用15天的时间升上经理，1个月的时间做上总监，在第八个月的时候已经是大区总监了。今年3月份，我去重庆讲小会，刚好遇到王总，当时我就问他，我说，王总，你觉得你在__公司快速成长最重要的原因是什么?他说我之所以能够快速

成长的原因主要有三点，第一点就是学习力。他说他非常喜欢看书，在他家里，有一个书房放了各种各样的书，不仅如此在他家的沙发、枕头边、鞋架上、连马桶旁边都是书啊!王总说他有一个习惯，就是每天早上5点起床，看2个小时书，然后再去上班。各位，我现在终于知道为什么王刚可以在第八个月的时候就做到大区总监，如果在座的各位以后也想荣升高管，可能从今天开始我们就要开始疯狂!

行动我把他归类于执行力，如果说执行是企业成功的保障，那么行动就是个人成功的必要条件。我记得马总曾经说过，执行的关键在于干部，“干部，干部，先干一步”，这是对于干部职责最通俗，也是最贴切的解释。讲到这里，我又想起了，另外一个__的传奇人物，她号称__的女版“许三多”她刚入职__公司的时候，连电脑先开显示屏还是先开机箱都不知道，为了能跟上公司发展的步伐，她借钱买了电脑，每天晚上在公司加班学习到9点半才回家。在这样的努力下，她将一个业绩不到4万的部门，用1年的时间，把部门业绩带到了63万，并且综合评比中拿到了全国冠军。现在她已经荣升为华中大区的总监，这个人就是刘影刘总，身为__华中大区的一员，我时时刻刻被刘总的执行力所影响。古语有云，“身先足以率人”，每一次总部下发的文件，刘总一定是第一个研究透彻的，然后带着大家一起学习、一起执行。正是因为这种执行力，才让长沙一步步从三级走向二级冲到一级，成为__又一个百万公司!

有一种勇气，让人激情勃发;有一种自信，让人昂然奋起;有一种力量，让人一飞冲天。这就是超越，他给人以勇气、自信和力量，在学习中行动，在行动中超越。比如我们的长春公司，为什么在三月份能突破超越，那就是因为曾经长春公司的不断的学习和持续的行动，记得在__年1月的最后一天，离春节只有两天,很多公司都开始松懈，甚至有些公司已经放假了，可是长春公司，依然拼搏到底，持续行动到很晚，大过年的，没有一个公司过10万，可是长春公司依然以13万的日到账完成了总部的任务。长春公司还有北京公司正是学习、行动，最终得到超越的最好诠释。 在__这样的事这样的人这样的团队还有很多，学习、行动、超越的元素随处可见，有时扣人心弦，有时惊心动魄，有时启迪心灵。生命在超越中进化，人类在超越中进步。超越对手，超越自己，超越昨天，挑战的斗志不息。我们是创新的__人，星火不灭，只因信念相依，我们是阳光的__人。直面烈日炎炎，无惧风霜雪天，直面春花秋寒，无惧日月变迁，我们是坚韧的__人。欢呼我们的梦想!拥抱我们的兄弟!我们诚信，我们团结!真心相聚!充满必胜勇气，山河四方，实现万家互联，我是尽责的__人。我们信念坚定，我们坚持执行，直到有结果。学习，行动，超越。做百年公司，让每一个企业成为互联网上最主要的一个。谢谢大家!我的演讲完毕。

♥️ 备赛发言稿

辩论稿的格式一般分标题、正文、署名、日期等几部分。标题可点明辩论稿的中心，或标明中心事件，或标明中心的论题，让人看到标题就能了解辩论的内容。正文一般分开头、主体、结尾三部分。主体是辩论稿的重点部分，要突出中心，用典型的材料，有力的分析，使听众点头赞同。结尾可归纳自己的见解，使听众有个完整的印象。结尾要有力，能给人启示和回味。署名是署辩论者的姓名，日期是辩论的日期。

1.第一部分：开头。谢谢主席大家好（问候语），开宗明义，坚持即坚定持久（定义一），退让即后退让步（定义二），划定二者主要看主体的追求高度有无下降，奋斗过程有无持续（划分定义一和二的标准）。而懂得坚持和退让即明白这二者是什么，为什么，以及如何用此来指导实践（定义三）。懂得坚持和懂得退让的实质都是一种价值取向，评判这两者谁更伟大归根到底要看何者更崇高卓越，何者更具现实意义（判断标准），今天我方认为懂得坚持更伟大（我方立场），原因有三（引出论点）。

2.第二部分：论点。第一，在人生维度上，懂得坚持相较于退让更能实现人生意义（论点概括句一）。论据……第二，在国家维度上，懂得坚持相较于退让更能维护国家利益（论点概括句二）。论据……第三，在历史维度上，懂得坚持相较于退让更能推动历史发展（论点概括句三）。论据……

3.第三部分：结束语。综上所述，基于人生维度（论点一概括）、国家维度（论点二概括）、历史维度（论点三概括）三个层面，我方坚定认为懂得坚持更伟大（我方立场）。

♥️ 备赛发言稿

备赛是每个学生都要经历的过程，无论是参加考试还是竞赛，都需要充分准备。在我的学习生涯中，备赛是一个非常重要的环节，它提供了机会来巩固所学知识，加深理解，并提高解决问题的能力。在这篇文章中，我将分享一些备赛心得，希望对正在备战的同学们有所帮助。

备赛需要一个明确的目标。无论是参加考试还是竞赛，都需要明确的目标是什么。是通过这次考试取得好成绩，进入心仪的大学，还是想在竞赛中获得好名次？有了明确的目标，才能更好地制定计划和安排学习时间。

备赛需要充分准备资料。在备赛过程中，准备好必要的资料是至关重要的。这包括课本、参考书、资料汇编等。需要充分利用这些资源，将知识点进行系统的整理和归纳，以便更好地理解和记忆。还可以利用互联网，寻找适合自己的学习资料和教学视频，以帮助更好地理解和掌握知识。

备赛需要制定合理的学习计划。一份好的学习计划可以让在备赛过程中更有条理，更有规划。需要确定备赛的时间，然后根据学习的内容和目标来制定每天的学习计划。可以将复习内容划分为小块，每天逐步完成，以减少复习时的压力。还应该留出时间来解决难题，查漏补缺。在学习计划中，还可以添加一些放松的时间，比如运动、休息或与朋友进行交流，以帮助更好地保持学习状态和调整心态。

备赛需要进行全面的复习。备赛并不仅仅是简单地重复学习知识，还需要进行全面的复习。可以通过做题、模拟考试等方式来检验自己的掌握情况，并找出自己的不足之处。同时，还应该注重对知识的归纳总结，找出知识点的联系和规律，以提高自己的综合应用能力。跨学科的整合和拓宽视野也是备赛过程中的重要环节，可以通过参加辅导班、参加讲座等方式来进行拓展。

第五，备赛需要保持积极的心态。备赛过程中难免会遇到一些挫折和困难，但不能放弃，要保持积极的心态。要相信自己的能力，坚持自己制定的学习计划，并相信努力一定会有结果。与同学和老师的交流也是非常重要的，他们可以给予鼓励和支持。在备赛过程中，要时刻保持对知识的热情和好奇心，学会享受学习带来的成就感和乐趣。

备赛需要不断调整和改进。在备赛过程中，可能会发现一些学习方法或计划不够科学有效，需要进行调整和改进。可以向老师和同学请教，向他们学习成功的经验和方法。还可以不断反思自己的学习过程和结果，找到自己的不足之处，并及时调整和改进。备赛是一个不断成长和提高的过程，只有不断改进和调整，才能更好地应对各种挑战和困难。

备赛是一个具有挑战性的过程，它需要下定决心、付出努力和保持积极的心态。希望通过我的备赛心得，能给正在备战的同学们一些启发和帮助。只要相信自己的能力，制定合理的学习计划，进行充分准备，相信努力一定会有回报。加油吧，同学们！祝福你们在备赛中取得优异的成绩！

♥️ 备赛发言稿

提问。请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。……感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。……感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。现在，请评判团的各位评委暂时退席以作评决，请。……现在观众朋友可继续提问。……各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：院（系）团/党委副书记老师为今晚这场辩论作点评，有请。……谢谢老师的精彩点评。现在评判结果已经出来了，我荣庆的`宣布本场比赛的最佳辩手是：正方/反方一/二/三/四辩同学让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以比的结果判定本场比赛的优胜队是：正方/反方代表队请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。（若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。）XX大学学生会XX大学辩论协会二零零四年十二月十五日

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