◈ 三基培训总结 ◈
医疗质量是医院工作的重中之重,只有加大临床、医技“三基三严”理论和的培训考核力度,规范医疗操作程序,才能保证医疗质量,保证医疗安全。xx年我们根据年初《医务分级培训计划》,以医学临床“三基三严”培训为中心内容,狠抓卫技人员分级培训工作,尤其是加强住院医师的在职培训,为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将xx年“三基三严”培训及考核情况总结如下:
一、健立了三基三严考核组织,加强管理力度
我们非常十分重视医技人员培训工作,成立了院科两级培训考核组织,多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责,每次培训工作,从培训方案的制定到培训内容的选取,从培训过程的监督到培训结果的考核,都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓,严格督促落实,考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩,有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度,提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率:100%,三基考核合格率在90%以上。
二、根据临床工作需要选择培训及考核内容,扎实开展三基培训工作,涵盖的内容包括:
(一)基础理论方面:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
(二)基本知识:包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如:医疗诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。
(三)基本技能:包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
(四)法律法规:《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等
(五)技能培训与考核内容:心肺复苏技术;心电监护仪的使用;呼吸机的使用与维护等
三、选用了多种培训方式方法
采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房,晨会交班及每周业务学习时间学习新知识,并对急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。
(一)全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式,对全院45岁以下、副高级职称以下人员进行培训。培训内容既包括心电图、影像学等基础专业知识,一年来,医院共组织开展“三基”讲座6次,技能培训4次,全院医技人员均接受了规范的“三基三严”培训考试。进一步提高了卫技人员临床岗位技能,夯实了基础医疗质量,整个培训考核过程计划周详,组织有序,考勤严格,保证了整个考核结果的客观、有效。
(二)加强对新入院职工的培训力度,从源头上抓好基处医疗质量建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作,同时相关职能部门加大了对新入岗
人员的监督力度,定期组织考核,使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能,保证了医疗安全。
(三)xx年我院共派出11名医师分别到重庆市妇幼保健院、西南医院、华西附二院、重医附院、涪陵中心医院等地进修妇产科、血液中心、nicu、不孕不育、急诊急救等专业。派出各类短期学习班、研讨会共44余人次,对进修结束回院的医务人员医务科及时组织全员讲座,保证他们学到的新知识、新技术能够及时传授给其他医务人员,保证我院医疗技术水平得到整体的提高。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核,卫技人员的“三基三严”水平和临床工作能力有了明显的提升,全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到96%,医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实,服务作风更加扎实、严谨,病案书写质量有了明显的进步,危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高,患者满意度不断提升,医疗投诉明显减少,进一步夯实了医院的基础医疗质量,为医院赢得了良好的社会声誉。三基培训总结(二)
xx年以来,各科在医院及护理部正确领导下,根据护理部的三基培训计划及科内计划,对科内的护理人员已进行了培训。现将培训总结如下:
1、通过对我科护理人员三基培训,建立了一支学习型的护理队伍,带动并提高护理标准化管理的贯彻实施。大家在三基培训中比学赶帮,积极认真,充分展示了我科护理人员的整体职业素质和风采,使全科护理人员的理论技术水平得到极大提高。并提高我科护理人员整体素质及技术水平。
2、通过三基培训,提高了护理人员的服务意识,构建和谐医患关系,倡导各项操作人文关怀,在各项护理技术操作中加强人文沟通与培训,提供人文服务。
3、进一步强化质量意识,加强基础知识及基础护理项目培训,规范及提高基本技术操作水平,通过培训,使各项操作更加标准化、流程化、规范化,达到护理操作质量的持续改进和提高。
4、加强急救训练,提高护理人员的急救意识及急救水平,保证病人安全,为今后的急救工作打下坚实有效的基础。
5、我科室工作今年异常繁忙,大家每天几乎都加班加点。为了不影响正常工作,大家都利用休息及上下夜班时间进行练习,唯恐在考核中不能取得优异成绩,充分体现了护理人员以工作为重,努力进取,勇于争先的精神。
6、三基培训,强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握,通过考核进行练兵,通过考核规范标准,通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处,在考核的同时给予技术标准的规范,所以每位护理人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。充分体现了每位监考老师对提高我科护理人员整体水平倾注极大的热情和信心。
7、三基培训,一方面强调医疗服务的标准化,更强调护理服务的人性化。要求在开通气道及各操作环节中,真正体现对人的关怀和爱护,强调护患沟通及病人的舒适满意,操作中如何提高服务意识及服务艺术,从满意服务达到感动服务和卓越服务,以达到在临床工作中的和谐护患。
8、通过三基培训证明,我科护理人员整体技术水平在不断提高,特别是留置针操作一针见血率明显提高。在临床工作繁忙的情况下,护理人员不怕苦、不怕累,利用下班或休息时间在病房练操作,正是由于这种苦练基本功的精神,有许多同志在考核中取得优异成绩。
9、通过三基培训,也发现了许多问题,年轻护理人员的理论及技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距,技术培训仍要长期进行,规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务,护理基本技术培训上更需进一步加强,具体便现在:
1.个别年轻护士对操作考核比赛不重视,练习少,在操作考核中表现为操作不熟练,忙乱、顺序颠倒。
2.考核中体现出平时工作基础的不扎实,如抢救、应急意识不强,不熟练;操作物品准备不齐;没有真正把演练当作实际操作等。另外,操作中沟通声音小,指导、交待注意事项不全等。
◈ 三基培训总结 ◈
为了进一步提高全院医疗人员的基本理论及基础知识,提升医疗工作水平,提高服务质量,按照年初制定的工作计划,医务科于xxx下午2 -6点在xxx全院医疗人员“三基”理论考试,现将本次医疗人员考试情况汇总分析如下:
一、全院医疗人员情况
本次考核应考医疗人员xxx名,实考医疗人员xxx名。
二、考核内容及形式
1、本次考试出题采用新版《三基训练题》。
2、试题类型为:名词解释、单选题、多选题、简答题等题型。
三、考试情况分析
1、全院应考医疗人员xxx人,实考xxx人,参考率xxx%,合格率为100%。
2、90分以上xxx人,占参考人数的xxx%。
3、题型结构情况分析:
(1)本次考试采用今年新版三基训练题,较旧版增加了很多内容。
(2)题型结构情况分析:本次考试题型包括名词解释,单选、多选及简答。
四、存在问题
根据考试成绩结合考场观察评价,大部分医务人员学习态度认真,答题严谨。同时仍存在如下问题:
1、选择题占分比例大,基础好的人答的较好,回答不准确者失分较多。问答题低年资医师回答不全面,高年资医师答题灵活,分析问题较全面。
2、低年资医师基础知识不够扎实,语言组织能力欠缺,答题经验不足。
3、由于医院医务人员数量少,病房任务重,忽略了学习;或有时休息不足,没有时间充分学习。
五、针对存在问题,提出如下改进措施:
1、加强对新分配医疗人员的管理,加强相关专科知识的培训,理论结合实际,采取多种方式督促进行学习,提高专业理论水平。
2、对个别有能力但未下功夫复习者,加大奖惩力度,使医务人员树立荣誉感。
3、营造学习氛围,巩固三基和相关专科知识,提高医务人员整体素质,提高医疗服务质量。
4、加强医疗队伍建设,按国家要求配增加医疗人员数量,减少劳动负荷。
◈ 三基培训总结 ◈
一、年初计划
为提升专业技能、管理水平、队伍素质,公司对20xx年“三基”工作提出以下具体要求:
(一)指导思想:将“三基”工作融入日常工作中并作为长久工作来抓;
(二)实施要求:自行制定措施,自行实施执行,自行检查考核;
(三)实现目标:提升管理水平和队伍素质、提高工作效率和工作质量、改进工作方法和工作态度;
(四)具体实施:年初由各部门自行制定“三基” 工作计划,人力资源部负责不定期督察,年底各部门自查总结。
二、完成情况:
(一)计划完成率年初18个部门共制定68条工作计划,涉及到制度建设、队伍建设、生产管理、设备管理、承包商管理、项目管理、安全管理、费用管理、员工培训等多个方面,截至20xx年12月31日100%完成。
(二)特点20xx年天津分公司的“三基”工作,充分体现了以下特点:
1、领导重视,计划可行公司总经理陈璧同志多次强调“三基”工作的重要性,并在年度工作会、总经理办公会等多种场合上提出具体要求;各部门也非常重视,年初由部门经理亲自组织制定了专人负责、切实可行的工作计划 。
2、注重落实,讲求实效20xx年的“三基”工作强调求真务实,要求计划落实到岗,责任落实到人。
3、夯实基础,持续改进各部门制定“三基”计划过程中,在重点突出“抓基层、打基础、练基本功”的同时,突出了工作的持续性和长久性。
4、自检自查,发挥主动公司对20xx年的“三基”工作没有强制下达指标,而是要求各部门根据实际情况“自行制定措施,自行实施执行,自行检查考核”,注重发挥各部门和全体员工的积极性和主动性。
(三)成果
1、制度建设方面:各部门在集约化管理理念指导下进行了规章制度的完善、管理程序的改进、工作流程的梳理;同时由计划财务部、人力资源部牵头建立了自检和审查清单,加强内部控制。
2、员工培养方面:勘探部、开发部、钻井部、技术部、工程办公室、渤南作业区、辽东作业区、健康安全环保部、行政管理部、科麦奇联管会、渤中11/05合同区块联管会等部门通过“师带徒”、聘请专家担任技术支持、召开技术经验交流会、举办培训班、岗位轮换等多种方式培养员工,提高了员工的整体素质。
3、工作方法改进方面:绥中作业区、辽东作业区等部门通过推行报表记录标准化、住房标准化、“五想五不干”提示卡等方式,规范工作方式,改进工作方法,提高工作效率。
4、信息管理方面:工程建设办公室、人力资源部等部门通过升级办公网络、健全培训管理体系、完善基础信息系统等方式加强信息管理工作;计划财务部对会计科目进行整理,为ERP是适合新准则实施提前做准备。
5、承包商管理方面:钻井部、商务合同部等部门完善承包商管理规定、制定奖惩制度、加强交流与沟通,从而调动了承包商的工作积极性,强化了对承包商的管理。 6、基本功训练方面:勘探部、生产部、渤西作业区等部门利用专项培训、岗位练兵、野外考察、陆地油田调研等方式开阔员工视野、提高专业技能。
(四)建议
1、各部门在“三基”工作中“各显神通,各具特色”,有很多很好的做法值得其他部门借鉴和推广,公司将在今后的工作中注意随时推广好的做法,及时宣传,加强经验的分享和借鉴。
2、20xx年各部门“三基”工作主要集中在制度的完善和现有工作的改进方面,今后需要进一步加强思维的开拓和方法的创新,将“三基”工作全面引向深入。天津分公司人力资源部
◈ 三基培训总结 ◈
20xx年我院护理人员“三基三严”培训及规范化继续教育在院领导及各科护长的重视和支持下,园满完成了预定目标,现总结如下:
1、邀请省继教处到我院举办“护理继续教育培训班”,学时共45小时,授课的专家有主任护师林妹、医师协会名誉副会长XXX等,专家们理论扎实、临床经验及教学经验丰富,分别讲授了“护理最新信息通报”、“护理专业发展趋势及管理新理念”、“医疗质量与医疗安全”、“心肺脑复苏—20xx年急救指南解读”、“深化护理改革提高护理质量”、“推进优质护理服务持续发展”等内容。我院共有180人参 加培训班学习,并全部考核合格,获得Ⅰ类学5分证书。通过这次培训班的学习使我院护理人员更新了观念,掌握了新理论、新知识及新方法 。
2、派出到省内外进修学习1—3个月的护理人员共9人医学。全在分别为有护理管理和手术配合;派出护士长及护理骨干外出参加各类短期学术讲座培训班及参观学习43次,外出学习人员回院后向护理部进行了口头或书面的学习情况汇报,并安排科内、院内学习传达,起到以点带片的幅射作用,每月组织护理业务查房1次,进行操作考核一次,考核方法为每科随机考核X名护士,并将考核结果与科室绩效工资挂钩,科室每月进行技能和理论考核一次;对新上岗护士进行岗前培训;组织全院性护理人员“三基”、专科理论及规章制度考核共4次,平均参加考核率95%,对于考核不合格者给予补考,补考合格率100%。
“5.12”国际护士节举办护理人员技能竞赛活动,XXX等9名表现突出的护士,分别获得一、二、三等奖,这次竞赛活动,对于我院护理技能水平的提高起到很大的促进作用。
护理人员积极参加大专、本科深造学习,使护理人员大专以上学历达到60%。
通过这些措施使我院护理人员学习意识有了很大的提高,激发了护理人员的学习热情,使护理人员的整体素质得到了提升,提高了护理质量,保障了医疗护理安全医学但部分护理人员,尤其是年老及年轻护士“三基”及专科理论水平有待提高;护士外出进修学习率仅8%,护士总结经验撰写护理论文的能力有限,明年要继续加强护士“三基”培训,并争取多派出护理骨干及护长外出进修学习,鼓励和指导护理人员撰写护理论文,以提高护理人员整体水平,保障医疗护理安全。
◈ 三基培训总结 ◈
强化“三基”技能 确保医疗质量——我院举办全院三基培训考核 活动
“三基”即基本理论、基本知识、基本技能,既是医务人员的基本功,也是保障医疗质量和医疗安全的基础要素,“三基”培训是提高医务人员业务技术水平及基础医疗质量的重要举措。为了进一步强化我院人员“三基”技能,更好地迎接医院等级复审,医务处经过一系列的积极筹备和布署,近日在多功能厅举办了多场面向全院医、药、技、研究系列人员的“三基”技能学习及考核活动。
急救技能以心肺复苏(CPR)技术为培训重点,力求全员做到熟练掌握。急危重症医学部李辉副主任医师详细解读了**年新版《国际急救指南》CPR术的操作要点。相比以往,新指南更强调持续性心脏按压及团队合作的重要性。“心脏按压的频率是多少?听过Lady gaga的Born this way就知道了,恰好100次。”现场配合视频和音乐,李主任生动、活泼的讲课给大家留下深刻的印象,起到了良好的培训效果。
另外,培训课还专门针对医师系列人员增加了《胸膜腔穿刺术》和《新病案首页填写要求》的学习,分别由呼吸科医生和病案管理 科赵淑媛主任讲授。随后,为了加深学习效果,课后即时进行了相关理论考核。
尽管临床工作繁忙,但大家学习热情不减。此次培训参与人员众多,已累计达1500多人到场。许多人早早来到多功能厅等待听课。医生们下了手术台匆匆赶来了,甚至下夜班的、补休的……都自觉赶来听课。课后,不少学员围着李辉主任积极讨教,并争先在人体模型上操作练习。
为了方便分院的职工参与学习,医疗质控科将陆续在惠福、平洲分院分期举办培训活动。“三基”培训作为一项长期工作,为进一步将工作落到实处,医务处今年已制定详细的培训考核计划,采用院内培训讲课与科内业务学习相结合的方式,务求使“三基”技能培训的方式多样、更富有成效,以更好地保障医疗质量。
◈ 三基培训总结 ◈
医疗质量是医疗工作中的重中之重,为保证医疗质量和医疗安全,一年来的工作中,我们以“三基培训继续教育”为中心,狠抓医疗人员培训工作,制定了年初的工作计划,并以计划为中心,现总结如下:
一、严格三基考核,加强管理力度
我院高度重视医技人员培训工作,对全院卫技人员进行培训与考核。每次培训工作,从培训方案的制定到培训内容的选取,从培训过程的监督到培训结果的考核,都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓,严格督促落实,有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度,提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。考核合格率在100%以上。
二、根据临床工作需要选择培训及考核内容,扎实开展三基培训工作,涵盖的内容包括:
1、基础理论方面:主要以中医药知识为主,包括中医基础理论,中医药基础知识,常见症候的辩证分析等基础理论。
2、专业技术,基本技能:包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。
3、法律法规与医德医风:《执业医师法》等
4、传染病知识:注重传染病法与传染病相关制度,传染病的相关专业知识等的培训。
三、选用了多种培训方式方法
根据计划,每季度组织一次培训全院培训,并考核。内容以中医药知识为主,学习基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房,晨会交班及每周业
务学习时间学习新知识,并对急救常用技术采用现场操作演练考核。
1、全院培训由医院集中授课、临床技能培训等方式,对全院人员进行培训。培训内容既包括“三基”、专业技术、法律法规、传染病知识。一年来,医院共组织开展“三基”、专业技术、法律法规、传染病知识共4次,全院医技人员均接受了规范的“三基三严”培训考试。进一步提高了卫技人员临床岗位技能,夯实了基础医疗质量,整个培训考核过程计划周详,组织有序,考勤严格,保证了整个考核结果的客观、有效。
2、加强对新入院职工的培训力度,从源头上抓好基处医疗质量建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工学习。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作,同时相关职能部门加大了对新入岗人员的监督力度,定期组织考核,使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能,保证了医疗安全。
3、20xx年我院共派出1名医师到闽东医院进修学习儿科与新生儿科,进修期为7个月,于20xx年6月进修束后回院将开展儿科相关业务,弥补了我院长期。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核,卫技人员的“三基三严”水平和临床工作能力有了明显的提升,全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到100%,参与率为96%,完成了年初计划。医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实,服务作风更加扎实、严谨,病案书写质量有了明显的进步,危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高,患者满意度不断提升,医疗投诉明显减少,进一步夯实了医院的基础医疗质量,为医院赢得了良好的社会声誉。
◈ 三基培训总结 ◈
一、组织领导:
“三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能:“三严”即:严肃的态度、严格的要求、严密的方法。“三基三严”培训工作在分管院长的领导下,由医教部、护理部具体规划及督查,组织相关培训与考核。卫生技术人员“三基三严”考核成绩将与执业医师/护士注册挂钩,未能完成培训或考核成绩不合格者,不给予执业注册及复注。
二、指导思想:
“三基三严”培训要求全员参与,人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作地始终。按照“三基”训练与专科技术训练相结合,一般训练与重点培养相结合,当前需要与长远需要相结合以及分层次分级培训的原则,以业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学等途径,对高、中、低各级专业技术人员进行多种形式、多方面的培训。以提高专业技术队伍整体素质,达到经济、社会、人才三大效益为目标,使各级人员提高理论与技能水平,保持和增进专业工作能力。
三、目标
1.医、技、护人员人人掌握心肺复苏急救技术,由医教部、护理部联合统一培训考核;
2.各科卫技人员掌握专科基本技能操作,由科主任、护士长每季度考核,医教部、护理部抽考。
3.三年内住院医师参加规范化培训,按要求取得规定学分。
4.初级专业技术“三基”、法律法规、传染病知识考试合格分要求为85分,合格率要求为100%以上,参与率达到95%以上。
5.中高级人员专业技术、法律法规、传染病知识考试合格分要求为70分,合格率要求为100%,参与率达到95%以上。
6.中高级卫技人员继续教育合格率达到100%。
四、实施细则
1.各科室制定出本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核目标。要求各科每月至少有一次业务学习,在学习专业技术的同时结合传染病知识、法律法规知识的学习。每季度组织一次专科操作技能的训练与考核。
2.全院性业务学**均每月一次,以最新、急用、实用知识为主,结合法律法规以及传染病防治知识,按具体内容全院卫技人员分片参加。
3.医教部、护理部每季度组织全院性医疗业务查房、疑难病例讨论、全院性护理疾病查房。每季度进行操作抽查。
4.新员工参加由组织部、医教部组织的上岗前培训,培训内容为院史介绍、医院文化、服务理念、医院规章制度、防保院感知识、“三基”训练,要求培训参加率为100% ,培训后考试合格率100% ,合格分为60分。
5.毕业二年内住院医师在各主要科室轮转,以老带新,以床边教学、个人自学以及查房、业务学习的形式培养独立工作能力,提高专业知识水平,每科轮转后进行出科考试(科内主持)。
月组织一次45岁以下、中级以下卫生专业技术人员“三基”技能操作训练及考试;10-11月组织一次卫生技术人员专业知识、法律法规、传染病知识考试。
7.选送业务骨干外出学习进修。
◈ 三基培训总结 ◈
富顺华英医院 静脉输液试题
一、名词解释
1.静脉输液:
2.输液微粒污染:
二、填空题
1.静脉输液是利用 和 形成的输液系统内压高于人体静脉压的原理,将液体直接输入静脉内。
2.静脉补钾时不宜、不宜、不宜、不宜。
3.静脉输液的原则是、、、。4.常见输液故障有、、、。5.对于长期输液的病人,应先从 静脉开始使用,逐渐向(近心端)移动,做到 的使用静脉。
6.静脉输液时,应根据、和 来调节输液的速度,一般成人 滴/分,儿童 滴/分。
三、选择题
1.空气栓塞时应采取的卧位是()
A.半卧位 B.端坐位
C.右侧卧位,头低足高位 D.左侧卧位,头低足高位 E.左侧卧位,头高足低位
2.急性左心功能不全病人应采取的正确体位是()
A.平卧位 B.半卧位 C.坐位 D.坐位,双下肢下垂 E.中凹位 3.静脉补钾的浓度一般不超过()
A.0.2% B.0.3% C.0.4% D.0.5% E.0.6% 4.下列输液所致的发热反应的处理措施,哪一项是错误的()
A.出现反应,立即停止输液 B.通知医生及时处理 C.寒战者给予保温处理 D.高热者给予物理降温 E.及时应用抗过敏药物
5.配制过敏试验液的溶媒是:()
A、0、9%氯化钠液 B、注射用水 C、5%葡萄糖液 D、1、2%氯化钠液 6.皮肤过敏试验阳性,常用脱敏注射的药物是:()
A、青霉素 B、细胞色素C C、链霉素 D、TAT 7.静脉输液的目的不包括()A.补充营养,维持热量 B.输入药物治疗疾病
C.纠正水电解质紊乱,维持酸碱平衡 D.增加血红蛋白,纠正贫血 8.空气栓塞致死的原因是气体阻塞()A.肺静脉入口 B.下腔静脉入口 C.肺动脉入口 D.主动脉入口 9.小儿头皮静脉输液如误注入动脉,局部表现为:()A.局部无变化 B.沿静脉走向呈条索状红线 C.苍白、水肿 D.呈树枝状分布苍白 10.与输液发热反应原因无关的是:()
A.输入药物不纯 B.药物含致敏物质 C.药液灭菌不彻底 D.药物刺激性强 11.茂菲氏滴管内液面自行下降的原因是()
A.茂菲氏滴管有裂缝 B.输液管管径粗 C.患者肢体位置不当 D.输液速度过快 12.一病人输液过程中出现咳嗽、咳粉红色泡沫样痰,呼吸急促,大汗淋漓。此病人可能出现了下列哪种情况()
A.发热反应 B.过敏反应 C.心脏负荷过重的反应 D.空气栓塞 E.细菌污染反应 13.病人输液过程中出现急性肺水肿,护士首先采取的措施是()A.立即通知医生 B.给病人吸氧 C.安慰病人 D.立即停止输液 E.协助病人取端坐卧位,两腿下垂
14.为缓解急性肺水肿的症状,可协助病人采取下列哪种体位()
A.仰卧,头偏向一侧,防止窒息 B.左侧卧位,防止空气阻塞肺动脉口
C.端坐位,两腿下垂,减少回心血量 D.抬高床头15~30°,减少回心血量 E.抬高床头20~30°以利于呼吸
15.一病人静脉点滴青霉素30分钟后,突然寒战,继之高热,体温40℃,并伴有头痛、恶心、呕吐。判断此病人可能出现了哪种情况()
A.发热反应 B.过敏反应 C.心脏负荷过重的反应 D.空气栓塞 E.细菌污染反应
B型题
A.致热原 B.多次输血 C.输入异型血 D.输入速度过快、量过多 E.输入刺激性强的药物
16.过敏反应是由于()17.溶血反应是由于()18.发热反应是由于()
19.心脏负荷过重的反应是由于()20.静脉炎是由于()
X型题
21.静脉炎的临床表现是()
A.沿静脉走向出现条索状红线 B.局部组织发痒 C.局部组织肿胀 D.局部组织发暗 E.有时伴有畏寒、发热等全身症状
22.对输液微粒的描述,正确的是()
A.是非代谢性颗粒杂质 B.是代谢性颗粒杂质 C.其直径一般为1~15μm D.其直径一般为1~12μm E.少数可达50~300μm 23.输液时,溶液不滴的可能原因是()
A.压力过高 B.针头紧贴血管壁 C.针头阻塞 D.静脉痉挛 E.针头滑出血管外 24.防止输液时发生空气栓塞的有效措施是()
A.加压输液时,护士要在旁看守,不能离开 B.输液管内空气要排尽 C.开放式输液时要及时添加药液 D.输液导管连接处要紧密 E.要用一次性输液器 25.对输液病人巡视时应观察的内容包括()
A.有无输液反应 B.有无液体外渗 C.液体是否滴完 D.针头有无脱出、阻塞或移位 E.橡胶管有无扭曲、受压
26.输入液体速度不宜过快的病人有()
A.发热病人 B.婴幼儿 C.严重脱水的病人 D.患心肺疾病的病人 E.年老体弱的病人
27.输液时防止空气栓塞的护理措施是()
A.认真计算输液量 B.严格遵守无菌操作规程 C.排尽输液管内的气体 D.加压输液时护士要在旁看守 E.加强巡视,防止药液渗出 28.无菌药液自输液瓶输入到静脉内应具备的条件是()
A.液体瓶必须有一定的高度 B.需要具有一定的水柱压 C.液面上方必须与大气隔绝 D.液面大气压强大于静脉压 E.输液管道通畅 29.晶体溶液的特点有()
A.分子大 B.对维持细胞内外水分的相对平衡有重要作用
C.在血管内存留时间长 D.可有效纠正体内的水、电解质失调 E.能有效维持血浆胶体渗透压 30.胶体溶液的特点是()
A.分子小 B.在血液内存留时间短 C.能有效维持血浆胶体渗透压 D.可改善微循环 E.可有效纠正体内的水、电解质失调 31.发热反应的常见原因有()
A.输入致热物质 B.输入的溶液有刺激性 C.输入药物制品不纯 D.输液瓶清洁灭菌不彻底 E.输入液体温度过低 32.液体不滴的常见原因是()
A.针头滑出血管外 B.针头斜面紧贴血管壁 C.针头阻塞 D压力过高 E.静脉痉挛
四、问答题
1.静脉输液的目的4.急性肺水肿的主要原因
◈ 三基培训总结 ◈
医疗质量是医院工作的重中之重,只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度,规范医疗操作程序,才能保证医疗质量,保证医疗安全。20xx年我们根据年初《医务人员分级培训计划》,以医学临床“三基三严”培训为中心内容,狠抓我科医务人员分级培训工作,为保证医疗质量和提高全科医务人员的整体素质夯实了基础。现将20xx年“三基三严”培训及考核情况总结如下:
一、健立了三基三严考核组织,加强管理力度
我科十分重视医务人员培训工作,成立了科室培训考核组织,对全科医务人员进行培训与考核。每次培训工作,从培训方案的制定到培训内容的选取,从培训过程的监督到培训结果的考核,都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓,严格督促落实,考核成绩与个人奖金及个人荣誉挂钩,有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全科医务人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度,提高了科室人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率:100%,三基考核合格率在90%以上。
二、根据临床工作需要选择培训及考核内容,扎实开展三基培训工作,涵盖的内容包括:
(一)基础理论方面:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
(二)基本知识:包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。
(三)基本技能:包括医务人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
(四)法律法规:《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等
(五)技能培训与考核内容:心肺复苏技术、体格检查、各项临床操作技能等。
三、选用了多种培训方式方法
采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让科室人员利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房,晨会交班及每周业务学习时间学习新知识,并对急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。一年来,科室共组织开展“三基”讲座12次,技能培训3次,技能及理论考核1次,全科医务人员均接受了规范的“三基三严”培训及考试。进一步提高了医务人员临床岗位技能,夯实了基础医疗质量,整个培训考核过程计划周详,组织有序,考勤严格,保证了整个考核结果的客观、有效。使医务人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能,保证了医疗安全。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核,医务人员的“三基三严”水平和临床工作能力有了明显的提升,全科医务人员“三基三严”培训合格率达到96%,医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实,服务作风更加扎实、严谨,病案书写质量有了明显的进步,危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高,患者满意度不断提升,医疗投诉明显减少,进一步夯实了医院的基础医疗质量,为医院赢得了良好的社会声誉。
◈ 三基培训总结 ◈
**年上半年医务科对全院临床及药剂科医务人员进行了“三基三严”培训及考核,试卷分A,B两种,A卷主要针对基础知识,B卷主要针对抗菌药物合理使用。参加此次考试的人数为272人,合格率达100%。
**年上半年“三基三严”培训及考核情况总结如下:
一、根据临床工作需要选择培训及考核内容,扎实开展三基培训工作,涵盖的内容包括:
(一)基础理论方面:包括与疾病诊断、治疗有关的`医学基础理论。如:生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
(二)基本知识:包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法及适应症等。
(三)基本技能:包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
采用医院组织培训与科室集中培训两结合的方式方法。科室利用科主任查房,晨会交班及每周业务学习时间学习新知识,并对急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。
(二)加强对新入院职工的培训力度。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作,同时相关职能部门加大了对新入岗人员的监督力度,定期组织考核,使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能,保证医疗安全。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核,临床人员的“三基三严”水平和临床工作能力有了明显的提升,全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到100%,医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实,服务作风更加扎实、严谨,病案书写质量有了明显的进步,危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高,患者满意度不断提升,医疗投诉明显减少,进一步夯实了医院的基础医疗质量,为医院赢得了良好的社会声誉。
◈ 三基培训总结 ◈
xx医院
为进一步加强和规范医务人员管理,转变工作作风,提高工作效能和服务质量,为患者提供方便、快捷、优质的服务,经医院研究决定将3-5月定为医务人员“三基”培训活动月,具体活动内容如下:
一、“活动月”的目标任务
以党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神为指导,以建设和谐富裕新中卫为动力,着力营造风清气正发展环境,以提高服务质量为目标,通过全员的“三基”培训、考试,内强素质,外树形象,全面提升我院医务人员服务质量,构建和谐医患关系。
二、组织领导
为确保本月活动的顺利进行,成立了活动领导小组
组长:***
副组长:***
成员:*** *** ***
三、活动内容
13月中旬,对**进行电子病历知识培训,提高护理人员计算机操作水平,为患者提供快捷服务。
23月下旬,对全院医务人员进行了季度理论知识考核和院情知识考核。对护理人员进行静脉输液、吸氧、心肺复苏等操作培训。
三。4月上旬对**进行礼仪知识培训,规范护理服务行为。
44月中旬,上半年对医务人员进行了三次基础理论考试和技能操作考试,并对护理人员进行了电子病历操作抽样测试。
5、4月下旬至5月上旬举办“三基”知识技能比赛,在全院形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。
四、参加活动人员范围
1医院临床科室45岁以下医务人员。
2、参加竞赛人员为上半年“三基三严”考试前十名人员,同时选拔人员参加市卫生局“三基”知识技能比赛。
五、活动要求
各部门要高度重视,积极组织员工按时参加培训和考核。组织科室员工进行技能操作,对不按时参加培训和考核的人员,按《医院管理办法》进行奖惩。
二〇一二年三月十二日
◈ 三基培训总结 ◈
补钾原则:1不宜过浓<0.3,2不宜过快<20mmol/L,3不宜过多<5g /d或0.1~0.3g/KG小儿,4不宜过早,5见尿补钾。
留置导尿术的目的:1抢救危重、休克患者时正确记录尿量、测量尿比重2为盆腔手术排空膀胱,避免手术误伤3某些泌尿系统手术后,便于引流和冲洗,减轻手术伤口张力,促进切口愈合4为尿失禁或会阴部有伤口患者引流尿液,保持会阴部清洁干燥5为尿失禁患者进行膀胱功能训练。
导尿注意事项:1严格执行查对制度和无菌操作技术原则2在操作过程中注意保护患者隐私,并采取适当的措施防止患者着凉3对膀胱高度膨胀且极度虚弱的患者,第一次放尿不得超过1000ml,大量放尿可使腹腔内压急剧下降,血液大量滞留在腹腔内导致血压下降而虚脱;另外膀胱内压突然降低,可导致膀胱黏膜急剧充血,发生血尿4老年女性尿道口回缩,插管时应仔细观察、辨认,避免误入阴道5为女患者插尿管时,如导尿管误入阴道,应另换无菌导尿管重新插管6为避免损伤和导致泌尿系统感染,必须掌握男性和女性尿道的解剖特点。尿失禁患者护理:1皮肤护理 注意保持皮肤清洁干燥。经常用温水清洗会阴部皮肤,勤换衣裤、床单、尿垫。根据皮肤情况,定时按摩受压部位,防止压疮的发生2外部引流 必要时应用接尿装置引流尿液。3重建正常的排尿功能 ①如病情允许,指导患者每日白天摄入液体2000-3000ml。入睡前限制饮水②观察排尿反应,定时使用便器,建立规则的排尿习惯③指导患者进行骨盆底部肌肉的锻炼,以增强控制排尿的能力4对于长期尿失禁患者,可行导尿术留置导尿,避免尿液浸渍皮肤,发生皮肤破溃5心理护理 医护人员应该尊重和理解患者,给予安慰和开导和鼓励,使患者积极哦诶和治疗和护理。
留置导尿患者护理:1防止泌尿系统逆行感染的措施①保持尿道口清洁②每日定时更换集尿袋,及时排空集尿袋,并记录尿量③每周更换导尿管一次,硅胶导尿管可酌情延长更换周期2鼓励患者多饮水,达到自然冲洗尿路得目的3训练膀胱反射功能,可采取间歇性夹管方式4注意患者的主诉并观察尿液情况,发现尿液混浊、沉淀、有结晶时,及时处理。保留灌肠目的:药液灌入。
排便失禁患者护理:1心理护理2保护皮肤3帮助患者重建排便能力4如无禁忌,保证患者每天摄入足量的液体5保持床褥、衣服整洁,室内空气清新。便秘患者护理:1提供适当的排便环境2选取适宜的排便姿势3腹部环形按摩4遵医嘱给予口服缓泻药物5使用简易通便剂6以上无效时,遵医嘱给予灌肠7健康教育8帮助患者重建正常的排便习惯9合理安排饮食10鼓励患者适当运动。
大量不保留灌肠的目的:1解除便秘、肠胀气2清洁肠道,为肠道手术、检查和分娩做准备3稀释并清除肠道内的有害物质,减轻中毒4灌入低温液体,为高热病人降温。
小量不保留灌肠的目的:1软化粪便、解除便秘2排除肠道被气体,减轻腹胀3适用于腹部和盆腔手术后的病人及危重病人,年老体弱,小儿,孕妇。
输液原则:先晶后胶先盐后糖宁酸勿碱宁少勿多。
静脉输液注意事项:1严格执行无菌操作和查对制度预防感染及差错事故的发生2液体临时配制抢救药优先3保护合理使用静脉远端小V穿刺,讲就是大V双通道4药物配伍禁忌5妥善固定防脱,连续输液24H更换输液器6注意观察7加强巡视①滴入是否顺畅②有无溶液外溢③有无输液反应:心悸畏寒持续咳嗽8静脉留置针保留3~5天不超过7天。
输液速度和时间的计算:t=输液总量*点滴系数除以(每分钟滴数*60分钟)每分钟滴数=液体总量*点滴系数/t 40~60滴/min 儿童20~40滴/min利尿脱水剂快滴 高渗溶液降压药慢滴。静脉输液的目的:1补充水分及电解质纠正水电解质及酸碱平衡。2供给营养促进组织修复维持正氮平衡3增加循环血量改善微循环维持血压级微循环组织灌注。4输入药物治疗疾病 晶体溶液分子量小血管存留时间短维持胞内水平衡,纠正体液及电解质平衡失调。常见输液故障级排除:1溶液不滴:1针头滑出血管外-液体注入皮下组织,局部肿胀有疼痛。处理:拔出针头另选血管重新穿刺2针头斜面紧贴血管壁-防碍液体顺利滴入血管 处理:调整针头位置或适当变换肢体位置知道点滴畅通为止。3针头阻塞-处理:更换针头,重新选择静脉穿刺,切忌挤压导管或用溶液冲注针头以免凝血进入静脉造成栓塞4压力过低-瓶位置低,肢体位过高患者周围血液循环不良 处理:太高输液瓶放低肢体位置。5静脉痉挛:穿刺位暴露在冷环境中时间过久或液体温度不高
处理:局部热敷缓解痉挛2茂菲滴管液面过高:滴管侧面有调节孔,加紧滴管上端输液管打开调节孔见点滴再关调节孔。松开输液管。无调节孔取下输液瓶倾斜,使针头露出液面待液体流下露出液面再挂回继续滴3茂菲滴管液面过低:有调节孔加紧滴管开调节孔待液面升至适当高度,在关闭调节孔。松开滴管。无调节孔加紧下端加压滴管4输液过程中茂菲滴管液面自行下降:查输液管道的衔接是否松动有无漏气或裂隙必要时更换输液器。
常见输液反应及护理:一发热反应:临表:发生于输液后数分钟至1h表现为发冷寒战发热轻者体温38℃左右;护理1预防输液前认真检查输液质量,用具包装及灭菌日期和有效期严格无菌操作
2处理轻者,立即减速慢滴或停着输液并即时通知医生。严重者立即停止输液保留剩余溶液和输液器必要时送检验科做细菌培养以检查发热原因、二循环负荷过重反应(肺水肿)临表突然表现呼吸困难胸闷咳嗽咳粉红色泡沫样痰;护理①预防输液过程中密切观察患者情况注意控制输液的速度和输液量,老年人小儿心肺功能不全的患者更需慎重。②处理1立即停止输液并迅速通知医生进行紧急处理,2给予高流量氧气吸入 6~8L/min提高肺泡内压力,减少肺泡内毛细血管渗出液的产生。3遵医嘱给镇静平喘强心利尿扩血管药物。4必要时进行四肢轮扎。5静脉放血200~300ml(慎用)贫血者禁忌采用。
三静脉炎:临表沿经贸定向出现条纹状红线,局部组织发红肿胀灼热疼痛有时伴喂寒发热等全身症状。
护理①预防严格执行无菌技术操作,对血管壁有刺激性的药物应充分稀释后在放慢点滴速度,并防止药液露出血管外,同时有计划的更换输液部位以保护静脉。②处理1停止在部位静脉输液并将患肢抬高局部用50%Mgso4或95%乙醇溶液热敷。2超短波理疗 1次/日 15~20min/次 3中药治疗 如合并感染,遵医嘱给抗生素。
四空气检查:临表 胸部异常不适或熊背后疼痛随即发生呼吸困难和严重发绀,并伴有濒死感。护理①1输液前认真检查输液器的质量排尽输液导管内的空气2输液过程中加强巡视,及时添加药液或更换输液瓶。输液完毕及时拔针。加压输液时安排专人在旁守护3拔出较粗进胸腔的深静脉导管后必须立即严密封闭穿刺点。②1处理立即左侧卧位,爆出头高足底位。2给予高流量吸氧,提高患者血氧浓度 纠正缺氧状态。3有条件时可使用中心静脉压导管抽出空气。严密观察病情变化,异常时对症处理。
取血的三查八对:三查血液有效期 血液质量 血液包装是否完好
八对: 姓名床号住院号 血袋号 血型 交叉配血试验结果 血液的种类 血量 血液分为两层:上层浅黄色血浆 下层 暗红色红细胞 边界清楚取血后i勿巨烈震荡一面溶血 库存血不加温 常温放置15~20分钟后输血 紧急时35~38度水浴15min期间有专人摇动
静脉输血的目的:补充血容量 纠正贫血 补充血浆蛋白 补充各凝集因子和血小板 补充抗体补体等血液成分 排除有害物质
原则:输血前做血型鉴定及交叉配血实验
同型血输注
再次输血应重做交叉配血试验 适应症:大出血 贫血或低蛋白血症 严重感染 凝血功能障碍
禁忌症:急性肺水肿 充血性心力衰竭 肺栓塞 恶性高血压 真性RBC增多症 肾功能极度衰竭 输血变态反应者
常见输血反应及护理
一发热反应 输血1~2h内患者有发冷寒战继而出现高热体温可达38·41℃伴皮肤潮红头痛恶心肌肉酸痛等全身症状一把不伴血压下降,轻者1~2h可缓解 护理:预防严格管理血库培养液和数学用具,有效预防致热源严格无菌操作
处理1轻者慢速输血,症状自减
2反应重者立即停着输血密切观察生命体征对症处理通知医生 3必要时遵医嘱给予解热镇痛药和抗过敏药
4将输血器剩余血和储血袋一并送检。
二过敏反应 发生于后期或即将结束时,程度不一。症状出现越早越严重
护理 预防1轻度正确管理血液制品2选用无过敏史供血者 3注意饮食4有过敏史患者 输血前给抗过敏药
处理1轻度慢输用抗过敏药2中重度停住输血注射肾上腺素。5~1ml 3呼吸困难者给予氧气吸入 4循环衰竭者抗休克治疗 5监测生命体征变化
三溶血反应 血管内溶血
临表:输入10~15ml饥渴出现 一阶段 凝集反应 头胀痛 面朝红 恶心呕吐心前区压迫感 四肢麻木要背剧烈疼痛 二阶段 溶血寒战高热呼吸困难 发绀血压下降
三阶段 阻塞肾小管 急性肾衰 少尿或无尿 管型蛋白尿 高钾血症 酸中毒 甚至死亡
护理 预防1做好血型鉴定交叉配血试验 2输血前认真核对 3严格遵守血液保存制度
处理发生输血反应1停止输血 通知医生 2吸氧建立静脉通道遵医嘱给升压药 3将余血 患者血标本和尿标本送检 4双腰部封闭热敷肾区5碱化尿液:nahco3 6严密观察生命体征和尿量7出现休克进行抗休克治疗 8心理护理 血管外溶血
四与大量输血有关的反应 连续4000ml以上 1循环负荷过重 2出血倾向:由于长期反复输血或短期大量输血
皮肤粘膜瘀斑 伤口渗血
护理1严密观察 2严格掌握输血量每树3~5个单位库存血应补充一个单位新鲜血
3根据凝血因子的缺乏补充有关成分3枸橼酸纳中毒 血Ca浓度下降 临表 手足抽搐血压下降 心率缓慢心电图出现QT期延长甚至停跳骤停
护理:遵医嘱每输1000ml库存血静脉注射10%葡萄酸钙100ml 防止发生低血钙
五 其他:空气栓塞 细菌污染 体温过低 血液传染疾病
临终患者生理变化: 肌肉张力丧失 循环功能减退 胃肠道蠕动减弱 呼吸功能减退 知觉改变 意识改变 疼痛。
◈ 三基培训总结 ◈
20xx年我院护理人员“三基三严”培训及规范化继续教育在院领导及各科护长的重视和支持下,园满完成了预定目标,现总结如下:
1、组织全院性护理学术讲座X次,学时共78小时。内容主要有:护士礼仪及沟通技巧、护理文件书写规范、病房管理,20xx年心肺复苏指南,防跌倒、压疮的预防与管理、落实公立医院改革,全面推进优质护理服务,输血安全护理等19个课题,授课人分别为:XX主治医师、XXX主管护师等。
2、邀请省继教处到我院举办“护理继续教育培训班”,学时共45小时,授课的专家有主任护师林妹、医师协会名誉副会长XXX等,专家们理论扎实、临床经验及教学经验丰富,分别讲授了“护理最新信息通报”、“护理专业发展趋势及管理新理念”、“医疗质量与医疗安全”、“心肺脑复苏—20xx年急救指南解读”、“深化护理改革提高护理质量”、“推进优质护理服务持续发展”等内容医学教|育网搜|集整理。我院共有180人参加培训班学习,并全部考核合格,获得Ⅰ类学5分证书。通过这次培训班的学习使我院护理人员更新了观念,掌握了新理论、新知识及新方法医,学。全在。线搜集。整理。
3、派出到省内外进修学习1—3个月的护理人员共9人医学。全在分别为有护理管理和手术配合;派出护士长及护理骨干外出参加各类短期学术讲座培训班及参观学习43次,外出学习人员回院后向护理部进行了口头或书面的学习情况汇报,并安排科内、院内学习传达,起到以点带片的幅射作用,每月组织护理业务查房1次,进行操作考核一次,考核方法为每科随机考核X名护士,并将考核结果与科室绩效工资挂钩,科室每月进行技能和理论考核一次;对新上岗护士进行岗前培训;组织全院性护理人员“三基”、专科理论及规章制度考核共4次,平均参加考核率95%,对于考核不合格者给予补考,补考合格率100%。
“5.12”国际护士节举办护理人员技能竞赛活动,XXX等9名表现突出的护士,分别获得一、二、三等奖,这次竞赛活动,对于我院护理技能水平的提高起到很大的促进作用。
护理人员参加培训取得省级Ⅰ类学分(5—10分)率为100%,取得Ⅱ类学分(20—25分)率为100%。
护理人员积极参加大专、本科深造学习,使护理人员大专以上学历达到60%。
通过这些措施使我院护理人员学习意识有了很大的提高,激发了护理人员的学习热情,使护理人员的整体素质得到了提升,提高了护理质量,保障了医疗护理安全医学但部分护理人员,尤其是年老及年轻护士“三基”及专科理论水平有待提高;护士外出进修学习率仅8%,护士总结经验撰写护理论文的能力有限,明年要继续加强护士“三基”培训,并争取多派出护理骨干及护长外出进修学习,鼓励和指导护理人员撰写护理论文,以提高护理人员整体水平,保障医疗护理安全。
20xx年上半年医务科对全院临床及药剂科医务人员进行了“三基三严”培训及考核,试卷分A,B两种,A卷主要针对基础知识,B卷主要针对抗菌药物合理使用。参加此次考试的人数为272人,合格率达100%。
20xx年上半年“三基三严”培训及考核情况总结如下:
一、根据临床工作需要选择培训及考核内容,扎实开展三基培训工作,涵盖的内容包括:
(一)基础理论方面:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
(二)基本知识:包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法及适应症等。
(三)基本技能:包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
二、选用了多种培训方式方法
采用医院组织培训与科室集中培训两结合的方式方法。科室利用科主任查房,晨会交班及每周业务学习时间学习新知识,并对急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。
(一)20xx年6月28日下午,医务科在医院大会议室对全院102名临床医务人员进行了相关培训。XXX主任向大家分析探讨了《疾病诊断思路和病情评估》,XXX副主任针对医院抗菌药物在治疗中的使用进行了《抗生素临床应用管理》培训。医技科将在下半年参加培训。
(二)加强对新入院职工的培训力度。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作,同时相关职能部门加大了对新入岗人员的监督力度,定期组织考核,使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能,保证医疗安全。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核,临床人员的“三基三严”水平和临床工作能力有了明显的提升,全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到100%,医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实,服务作风更加扎实、严谨,病案书写质量有了明显的进步,危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高,患者满意度不断提升,医疗投诉明显减少,进一步夯实了医院的基础医疗质量,为医院赢得了良好的社会声誉。
◈ 三基培训总结 ◈
“三基”即基本理论、基本知识、基本技能,既是医务人员的基本功,也是保障医疗质量和医疗安全的基础要素,“三基”培训是提高医务人员业务技术水平及基础医疗质量的重要举措。为了进一步强化我院人员“三基”技能,更好地迎接医院等级复审,医务处经过一系列的积极筹备和布署,近日在多功能厅举办了多场面向全院医、药、技、研究系列人员的“三基”技能学习及考核活动。
急救技能以心肺复苏(CpR)技术为培训重点,力求全员做到熟练掌握。急危重症医学部李辉副主任医师详细解读了**年新版《国际急救指南》CpR术的操作要点。相比以往,新指南更强调持续性心脏按压及团队合作的重要性。“心脏按压的频率是多少?听过Lady gaga的Born this:中医医院三基培训总结)护人员进行了扣奖处理。三基培训,强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握,通过考核进行练兵,通过考核规范标准,通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处,在考核的同时给予技术标准的规范,所以每位医护人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。充分体现了每位监考老师为提高我院医护人员整体水平倾注了极大的热情和信心。
2、为进一步提高医疗文书书写水平,减少医疗差错的发生,医政部11月18日召开学术讲座。主要内容为: 1.病历的规范化书写。2.目前病历书写存在的问题及改进措施。反复强调了病历的规范化书写在日常诊疗工作中的重要性。
3、11月26日至28日,急诊科主任、副主任和护士长参加了区卫生局举办的卫生应急培训班,培训结束后分期分批组织各科室进行了院前、院内急救演练,提高了全院医护人员的急救意识及急救水平,为今后的急救工作打下坚实有效的基础。
4、11月27日,为进一步提高危急重症的诊疗抢救技术,减少医疗差错的发生,召开了全院临床医护人员参加的“心肺复苏及操作示范”学术讲座,并于11月28日至12月3日分批进行了心肺复苏操作考核,确保参考人员个个过关。
5、通过对我院医护人员三基培训,建立了一支学习型的医护人员队伍,带动并提高医护人员标准化管理的贯彻实施。大家在三基培训中比学赶帮,积极认真,充分展示了我院医护人员的整体职业素质和风采,使全院医护人员的理论技术水平得到极大提高。并提高了医护人员整体素质及技术水平。
6、从通过三基培训,提高了全院医护人员的服务意识,增强了构建和谐医患关系的信心,纷纷表示今后将继续倡导人文关怀各项操作,在各项诊疗技术操作中加强人文沟通与培训,提供人文服务。
7、进一步强化质量意识,加强基础知识及基础诊疗项目培训,规范及提高基本技术操作水平,通过培训,使各项操作更加标准化、流程化、规范化,达到诊疗操作质量的持续改进和提高。
8、通过三基培训,也发现了许多问题,年轻医护人员的理论及技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距,技术培训仍要长期进行,规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务,诊疗基本技术培训上更需进一步加强。
在新的一年,我们将一如既往,再接再厉,以创新为标向,以提高诊疗服务为目标,来开展今后的医疗人员培训。以求培训出更为出色的医疗人员和团队,为医院的社会效益和经济效益迈上新的台阶而努力奋斗。
◈ 三基培训总结 ◈
护士在职培训是护理专业技术人员不断进行知识技能补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育。加强护理人员的继续教育培训,对提高护理人员的知识结构和综合业务素质具有重要的作用。根据《铜川市继续医学教育实施办法》要求,结合我院实际,现将我院不同层次、不同水平的护理人员培训计划制定如下,请遵照执行。
一、对各级护理人员继续教育培训内容与安排
(一)、业务学习及讲座
护理部每季度组织一次全院性业务学习讲座,大科护士长每两个月组织一次辖区内护理人员专科业务讲座,并参加每个月各科室组织的业务学习,各科室每月组织本科室护理人员业务学习一次。全年护理部与医教科联合举办专题学术讲座4次。
(二)、开展护理病案讨论及护理查房
积极开展护理会诊及疑难病例讨论活动,强化业务查房效果,对危重疑难病例,进行讨论分析,解决院内不同科室护理工作中遇到的各种难题。护理部每季度组织全院性护理查房一次,大科护士长每两个月组织一次辖区内护理查房,并参加辖区内每月各科室组织的护理查房,各科室每月组织护理查房一次。
(三)、支持并鼓励护理人员参加学历教育
鼓励护理人员参加本科及大专学习,采取自学、函授、网络或脱产的方式,以提高知识层次,改善护理队伍智能结构,20xx年力争使本科学历教育参与率达到4%,大专学历教育参与率达到70%。全院护理人员大专以上学历人员达到60%。
(四)选送护理骨干参加短期培训班及外出脱产进修学习
借助我院与苏北人民医院对口支援,与交大一附院为对口协作单位的大好机遇,选送ICU、新生儿监护病房、手术室及重点专科护理骨干到上级医院脱产进修学习,转变护理服务理念,不断增进新知识、新业务,开展新技术,带动专科护理质量的提高。同时选派护理骨干参加省内短期培训班。
(五)引导护理人员开展新业务、新技术,撰写护理论文
增强科研意识,力争年内引进或开展1项新技术项目,要求高级职称人员每年在CN期刊发表论文一篇,护士长每年在省级刊物或省护理学术交流会上交流论文一篇,中级职称人员每年撰写一篇护理工作实践总结或论文,初级职称人员每年书写护理病历一份。
(六)开展护理人员岗位技能练兵活动
护理部每季度、科室每月组织一项技能操作培训,5.12护士节组织全院护理人员进行护理基础理论知识和技能竞赛。
二、根据年资不同,对各级护理人员的培训要求:
(一)岗前培训:
1、目标:
(1)了解医院的概况及护理工作情况,遵守职业道德和护士行为规范,自觉履行护士职责。
(2)掌握各项护理规章制度、职责及护理法律法规。
(3)掌握基本的护理操作技能
2、培训计划:
进行一周的培训,培训内容为:
a、理论培训:学习护理核心制度,各级、各岗位职责、护士职业道德规范、护理法律法规及院感知识等。
b、技能培训:基本掌握吸氧法、铺床法、卧床病人更换床单法、生命体征监测技术、无菌技术操作术、导尿术、灌肠术、密闭式静脉输液术、体表静脉留置针术、乙醇擦浴术、吸痰术、穿脱隔离法等护理技能操作。
(二)毕业后1年护士的培训:
1、要求:
以临床护理技能为主,兼学专科护理知识和技术,能熟练掌握基础护理操作。
2、培养目标:
(1)加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,养成良好的工作作风。
(2)学习院内各项规章制度和相关法律法规。
(3)与临床实践相结合,抓好“三基”训练,掌握各项护理操作规程。
(4)明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
(5)学习专科护理理论和技能,熟悉专科常见病的护理常规。
(6)学习为患者做健康教育并实施整体护理。
(7)掌握护理文件书写,熟悉各项护理文书的填写和书写。
(8)掌握心肺复苏术。
(三)、培训计划:
(1)鼓励自学,参加院内、科内组织的业务学习,完成每年继续教育学分。每月完成一篇读书笔记。
(2)由高年资护士进行传、帮、带。
(3)在实践中培训:利用护理业务查房举办专题讲座和晨会提问,通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
(4)每月进行技术操作和护理理论知识考核,考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。
(四)毕业后2-5年护士的培训:
1、目标:
(1)巩固专业思想,严格素质要求,提高护士素质。
(2)与临床实践相结合,抓好“三基”训练,在熟练掌握基础知识和技能的基础上进一步学习和熟练掌握专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。
(3)熟练掌握护理文件的书写。
(4)达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。
(5)熟练掌握心肺复苏技术。
2、培训计划:
(1)鼓励自学,参加院内、科内的业务学习,完成每年继续教育学分,侧重专科疾病的护理知识和技能。
(2)参加本科及大专的深造:自学、函授或脱产进修学习。
(3)由高年资护士进行传、帮、带。
(4)利用护理查房以及通过实际业务指导加强基本功和系统的理论学习。
(5)每月进行技术操作和护理基础理论知识考核。考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。
(6)每年撰写标准护理病历1份。
(五)护师的培训:
1、目标:
(1)熟练掌握基础护理和专科护理技术,掌握危重病人的护理和各项急救技术。
(2)掌握专科新技术、新知识,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理,成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力。
(3)能参加护生带教学习,参加科研和总结经验。
(4)能独立参加危重病人的抢救配合工作。
(5)能组织业务学习、护理查房等。
2、培训计划:
(1)鼓励自学,有条件时参加专科进修班。
(2)参加院内、科内的业务学习,完成每年的继续教育学分,侧重专科、教学等方面的内容。
(3)参与病房带教,做好低年资护士和实习护士的带教工作,以良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士,做好传、帮、带工作。
(4)每月进行技术操作和护理理论知识考核。
(5)每年撰写标准护理病历1份。
(六)主管护师的培训:
1、目标:
(1)具有课堂教学及临床带教能力,能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。
(2)逐步达到副主任护师的任职条件。
(3)对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验,具有较强的管理、教学和科研能力,熟练掌握专科新技术、新知识、能运用到临床工作中。
2、计划及方法:
(1)自学、进修、有条件时参加专科进修班。
(2)参加院内、科内的业务学习,完成每年的继续教育学分,侧重专科、教学、管理及科研方面的内容。
(3)有计划地选送到院外对口短期学习。
(4)每月结合院内及科内的学习内容进行考试。
(5)参与病房带教,做好传、帮、带工作。
(6)参加科研和撰写论文,每年撰写护理论文一篇。
(七)副主任护师的培训:
1、目标:
(1)具有丰富的专业理论知识和课程教学及带教能力。
(2)能解决本专业复杂疑难的护理问题和指导危重病人的抢救。
(3)能组织全院性护理会诊、病案讨论及学术讲座。
(4)具有指导和组织本专业开展护理科研设计,撰写护理论文的能力。
(5)掌握本专业国内外临床新进展、新业务,并能积极开展。
2、计划及方法:
(1)自学、进修,有条件时参加专科进修班。
(2)参加院内、科内的业务学习,完成每年的继续教育学分,侧重专科、管理、科研方面的内容。
(3)做好传、帮、带工作。
(4)参加科研设计,努力开展新业务、新技术,每年在省级以上刊物,核心期刊发表论文一篇。
◈ 三基培训总结 ◈
本年以来,**县公安局大塘派出所当真落实省、市、县“基层根本构筑年”活动的安排,精密联合辖区实际,坚定“办理寓办事中”的工作思路,从辖区大塘、新坊两乡的暂住人口、出租房屋排查挂号入手,凸起“四个到位”,尽力解决滚动人口办理坚苦。
1、构造带领到位。
比年来,跟着城乡经济的急剧成长,大塘派出所辖区的外来人口数量增多,滚动加快,跨度加大,身分趋杂,外来人口违法犯罪成为感化社会治安的紧张身分。为切当变化外来人口办理根本工作薄弱的近况,派出所把加强外来人口办理工作参加本年“基层根本构筑年”活动的一项紧张任务。针对外来暂住人口紧张集结在街道、矿区、工厂的实际,派出地点4月份安排展开了大塘、新坊两乡暂住人口、出租房屋集结排查挂号月活动,力图在摸清底数的根本上,建立美满长效办理机制。为办理排查挂号工作面对的坚苦,派出所当真订定排查挂号方案,屡次自动向辖区党委、当局报告请教及与计生等有关部分雷同和谐,获得了两乡紧张带领及相干部分的高度珍视,并富裕借助党委当局的珍视,周全促成滚动人口社会化办理。
2、宣扬策动到位。
针对以往抓暂住人口、出租房屋办理工作中,广大房屋出租户、用工单位、暂住人员对相干的法律意识较为薄弱,互助本能机能部分依法办理的自动性、自发性不高的现象。我所从三个方面强化宣扬策动,竭力进步大众法律意识和出租房主的守法策划意识,营建浓厚的排查整治氛围。一是强化社谋面宣扬。利用自动上门办事等式样,大力大举宣扬暂住人口、出租房屋办理有关的法律标准,特别是对公安部《租赁房屋治安办理法则》、《暂住证申领方法》中“对违背法则栖身的暂住人员,处以50元以下罚款大略告诫;对用工单位法定代表人大略直接责任人处以1000元以下罚款大略告诫”及《治安办理惩罚法》中“对违背法则的房屋出租人处二百元以上五百元以下罚款”等有关条目进行了重点宣扬,竭力做到尽人皆知,使房屋出租人、用工单位、暂住人员大家皆知应负担的任务和法律责任,营建了浓厚的排查整治工作氛围。二是强化政策宣扬。明了法则在集结排查挂号期间,自动到派出所报告挂号出租房屋、暂住人员环境,申领暂住证的,原则上不予惩罚,以教诲为主,但在5月份排查挂号后,发觉一路,严明查处一路。同时,明了法则对谢绝、障碍排查挂号的人和事要依法严明处理。经过议定强化政策宣扬,有效进步了房屋出租人、暂住人员自动报告的自动性。
3、排查挂号到位。
环绕“村不漏户、户不漏人、人不漏项”的工作目标,落实办法,确保排查挂号到位。一是落实分片包干。大塘派出地点警力非常有限的前提下,由两人一组,别离当真辖区大塘、新坊两乡的料理挂号工作,集结一周时候上门展开排查挂号,参加排查的民警抛却午时歇息时候忘我工作,晚上回所里今后连续加班加点料理挂号资料,并及时录入电脑,确保了排查挂号工作落到实处。二是凸起对厂矿企业的挂号办理。我们鞭策辖区各出租房屋业主、厂矿企业“管好本身的人”,严厉落实“谁利用、谁当真”轨制,抓好外来人口的挂号、发证工作,做到内部与外部办理相联合。重点明白辖区青洞钨矿、裕发针织厂等厂矿企业作息时候和外来人员返回暂住地等办法去发觉和把握环境,排查可疑人员。三是严厉“落脚点”排查工作。
根据“人户同等”的要求,强化“落脚点”办理,鞭策房主践诺治安责任,签订《出租房屋治安办理责任书》,要求房主及时鞭策承租人员到派出所办理暂住挂号、改正变动信息。对无合法职业、身份不明的滚动人口,在上门催办做证的同时,及时参加视野东西,加强办理把握,进步查抄频率。经过议定展开工作,共清查到本辖区暂住人口33个,办理暂住证33张;清查挂号出租房屋85户,签订房屋出租责任状85份。
4、查看探讨到位。
把排查挂号工作与工作调研相联合,在摸清底数的同时,鉴戒其他派出所和外埠告成做法,渐渐摸索建立加强高危人群和暂住人口、出租房屋长效办理的工作机制。一是建立健康滚动人口平常办理机制。经过议定建立健康各种出租房屋和暂住人口挂号台帐和办理轨制,渐渐兑现滚动人口、出租房屋的社会化、动态化办理,进步外来人口信息的鲜活性,竭力使滚动人口办理步入平常化轨道。二是强化高危人员管控。经过议定平常查抄、网上比对、信息研判等方法,自动依托滚动人口高危群体分析系统,建立健康高危人群的发觉预警、重点办理、有效把握和精确进攻等各个关键的工作机制。采取民警上门查抄、物建信息员、耳目布控、有偿举报等方法,查清其身份环境、前科劣迹、随身物品和活动轨迹等环境,切当落实防控办法,力图从中发觉犯罪规律和线索,办事于打防控工作。
◈ 三基培训总结 ◈
一、开展临床医师三基培训
上半年,对我院临床医师进行了为期一月的三基培训。培训主要内容包括:医院概况、医院文化建设;与医疗工作相关的法律法规以及医疗纠纷防范的相关法律法规;医德医风规范、服务礼仪规范、服务理念、温馨服务;医院相关制度、岗位责任制;各种医疗、护理文件的书写要求及质控标准、十三项核心制度;医院感染控制、三基技能等内容。培训结束后对参加培训的医务人员进行了理论和技能考试。通过这次培训让全院的临床医师对医院的各种情况有了初步了解,着力提高了医务人员的职业道德素质,增强了临床技能水平。
二、加强各科协作,积极开展三基技能大赛
这次竞赛是医院规模最大的一次临床医师“三基”技能竞赛,也得到了相关科室支持及配合,特别是内儿科、外科、妇产科、护理部等。内外科认真组织,做了大量协调工作,为竞赛顺利进行奠定了基础。 我院举办本次竞赛,旨在响应卫生厅临床医师技能培训和大比武活动的号召;进一步提高全院医师医疗质量意识,使我院医疗行为更加规范,医疗质量持续改进。
三、深化卫生改革,造福当地百姓
半年来,我院重视全院职工的业务培训,加强学习“三基”“的理论知识和有关的法律法规,组织全体医务人员进行业务知识培训并定期对全体医务人员进行“三基”“的理论知识及技能考试,合格率达100%,使医务人员临床知识和操作水平进一步加强,有效的提高了我院的服务质量。半年来,我院无重大事故发生,无医疗事故发生。坚持以“一切为了病人,为了病人的一切,为一切病人”的服务理念。造福当地百姓,使人民群众的健康利益得到保障。
◈ 三基培训总结 ◈
采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房,晨会交班及每周业务学习时间学习新知识,并对急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。
(一)全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式,对全院45岁以下、副高级职称以下人员进行培训。培训内容既包括心电图、影像学等基础专业知识,一年来,医院共组织开展“三基”讲座6次,技能培训4次,全院医技人员均接受了规范的“三基三严”培训考试。进一步提高了卫技人员临床岗位技能,夯实了基础医疗质量,整个培训考核过程计划周详,组织有序,考勤严格,保证了整个考核结果的客观、有效。
(二)加强对新入院职工的培训力度,从源头上抓好基处医疗质量建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作,同时相关职能部门加大了对新入岗人员的监督力度,定期组织考核,使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能,保证了医疗安全。
(三)20xx年我院共派出11名医师分别到重庆市妇幼保健院、西南医院、华西附二院、重医附院、涪陵中心医院等地进修妇产科、血液中心、nicu、不孕不育、急诊急救等专业。派出各类短期学习班、研讨会共44余人次,对进修结束回院的医务人员医务科及时组织全员讲座,保证他们学到的新知识、新技术能够及时传授给其他医务人员,保证我院医疗技术水平得到整体的提高。
通过行之有效的“三基三严”训练与考核,卫技人员的“三基三严”水平和临床工作能力有了明显的提升,全院卫技人员“三基三严”培训合格率达到96%,医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实,服务作风更加扎实、严谨,病案书写质量有了明显的进步,危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高,患者满意度不断提升,医疗投诉明显减少,进一步夯实了医院的基础医疗质量,为医院赢得了良好的社会声誉。
◈ 三基培训总结 ◈
20xx年以来,产科在医院及护理部正确领导下,根据护理部的三基三严培训计划及科内计划,对科内的护理人员已进行了培训。现将培训总结如下:
1、通过对我科护理人员三基三严培训,建立了一支学习型的护理队伍,带动并提高护理标准化管理的贯彻实施。大家在三基三严培训中比学赶帮,积极认真,充分展示了我科护理人员的整体职业素质和风采,使全科护理人员的理论技术水平得到极大提高。并提高我科护理人员整体素质及技术水平。
2、通过三基三严培训,提高了护理人员的服务意识,构建和谐医患关系,倡导各项操作人文关怀,在各项护理技术操作中加强人文沟通与培训,提供人文服务。
流程化、规范化,达到护理操作质量的持续改进和提高。
4、加强急救训练,提高护理人员的急救意识及急救水平,保证病人安全,为今后的急救工作打下坚实有效的基础。
5、我科室工作今年异常繁忙,大家每天几乎都加班加点。为了不影响正常工作,大家都利用休息及上下夜班时间进行练习,唯恐在考核中不能取得优异成绩,充分体现了护理人员以工作为重,努力进取,勇于争先的精神。
基本理论的掌握,通过考核进行练兵,通过考核规范标准,通过考核使大家认识到各项技术操作的不足之处,
在考核的同时给予技术标准的规范,所以每位护理人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。充分体现了每位监考老师对提高我科护理人员整体水平倾注极大的热情和信心。
7、三基三严培训,一方面强调医疗服务的标准化,更强调护理服务的人性化。要求在开通气道及各操作环节中,真正体现对人的关怀和爱护,强调护患沟通及病人的舒适满意,操作中如何提高服务意识及服务艺术,从满意服务达到感动服务和卓越服务,以达到在临床工作中的和谐护患。
不怕累,利用下班或休息时间在病房练操作,正是由于这种苦练基本功的精神,有许多同志在考核中取得优异成绩。
9、通过三基三严培训,也发现了许多问题,年轻护理人员的理论及技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距,技术培训仍要长期进行,规范化的操作标准的实施更是一项人人参与的长期而艰巨的任务,护理基本技术培训上更需进一步加强,具体便现在:
①个别年轻护士对操作考核比赛不重视,练习少,在操作考核中表现为操作不熟练,忙乱、顺序颠倒。
②考核中体现出平时工作基础的不扎实,如抢救、应急意识不强,不熟练;操作物品准备不齐;没有真正把演练当作实际操作等。另外,操作中沟通声音小,指导、交待注意事项不全等。
-
欲了解三基培训总结网的更多内容,可以访问:三基培训总结