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活动目标：
1、知道划龙舟是端午节的一种习俗。
2、增强幼儿撕贴和叠小船的技能。
3、参与节日游戏。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
阅读区：投放与端午有关的图片、书籍。手工区：投放各色彩纸、小船模型、画纸、手工纸。
数学区：投放画好的船
活动过程：
一、活动开始。
(通过谈话引出主题)
老师：小朋友们好!明天我们就要过节啦，小朋友们，你们知道明天是什么节日吗?
(幼儿回答)
老师：老师告诉你们吧!明天是端午节，每年的农历五月初五就是端午节，我们大家就要吃咸蛋吃粽子还可以去观看划龙舟的比赛，老师小的时候就会去观看这样的比赛哦。你们看过划龙舟吗?
(幼儿回答)
老师：没有关系，我们现在看看老师给小朋友准备的一些图片，看看是怎么样划龙船。
(播放图片)
老师：好的，看完了图片现在我们回到这节课的主题吧，今天我们的区域活动也是跟船有关系哦，老师在各个区角都准备了一些材料。
在阅读区放了一些图片，小朋友们可以一起看一看，说一说你们吃的粽子是什么味道，你们乘过哪些船?
手工区的小朋友可以给小船涂上颜色或者来制作小船，制作好了小船老师帮你们写好名字在我们的墙上进行展示，所以请小朋友们要认真的做，好吗?
数学区的小朋友可以通过点卡来买卖小船，或者给小兔子分一分小船，一定要数清楚数量哦!
(常规提醒)
老师：好的，那老师希望小朋友们能够自觉的使用进区卡，不要争抢，在自己的区角要耐心的跟小朋友们一起活动，不要闹哄哄的。
(幼儿自选区角，老师适时指导。)
三、活动结束。
收拾操作材料，展示个别效果比较好的幼儿作品，引导幼儿欣赏。
提出活动中存在的一些不足让幼儿学习好的榜样。
课后将幼儿作品展示在墙面上供幼儿和家长继续欣赏。
活动反思：
本次的活动内容"赛龙舟"选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，"赛龙舟"活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。
幼儿园活动目标基本上分三个部分，认知方面，技能方面，情感方面。幼儿体育活动更注重技能和情感，所以幼儿体育活动目标的设计要充分考虑幼儿在活动中学到的技能和产生的情感。对于技能方面，还要注意具体技能方面的问题，如"走，跑，跳等"。这方面容易被忽略，因为我们往往只重视整体技能，如"协调性，灵活性等"。此次活动目标的设计就忽略了具体技能方面的问题。
教师的语言很响亮，也很简洁，这也是幼儿体育活动所需要的。但语言不够自然，这方面的能力需要在以后的教学活动中加强锻炼。体育活动虽然注重活动的设计，但语言相当重要，并且有它自身的特点，尤其是幼儿体育活动。
口令和队列是体育课的基本要素，幼儿体育活动同样如此。此次体育活动口令和队列方面存在一定的问题，有些口令不够规范。这方面的问题在以后的体育活动中更要重视，要注意平时的点点滴滴。
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今天是端午节。9:30在全球通大桥那边，会举行一场划龙舟比赛。
才吃完早饭，爸爸妈妈就带着我，沿着滨江大道，一直往全球通大桥方向披发步。我们要到那里去看端午龙舟赛。
刚出门的时候，天色还很好。到了滨江大道，天空就慢慢变得灰蒙蒙起来，不久就还下起了毛毛细雨。
全球通大桥的两边已经站满了看热闹的群众，桥下的河面上排列着红、黄、蓝各色的龙舟，一共有八艘。龙舟上的运动员一字形排列着，整整洁齐写的作文写的作文。他们正在训练着呢，其中一个人坐在船的前头敲着鼓，中间还站着一个人在为他们喊加油。看他们，一个个的多有决心信念，多有精神啊!
比赛开始了，一声枪响，龙舟就像箭一样在水面上穿行开了。他们划的可真快，还把水浪给划出来了。说实话，我真的很羡慕他们，由于我也很想去划船，但没机会。
这时，雨越下越大，衣服都快要淋湿了，但看热闹的群众没有谁离开。还有人放起了一串串的鞭炮呢。过了不久，雨又越下越小，最后雨停了。新鲜的空气从河面上迎面扑来，让参加划船比赛的人，更有精神，划的更快了，激烈的比赛结束了，终极蓝队赢了。我想他们肯定兴奋的不得了。
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龙舟是我国传统文化，龙舟比赛。龙舟身长9、10米，里面可以坐二十多个人，在龙头的旁边的地方有一个位子，上面坐了一个人，他手里拿着敲鼓的棒子，每一秒敲一次。
比赛的是黄队和绿队。那激动人心的比赛开始了!两队都不示干落后，当然，速度也是一样的。我发现，一艘龙舟上的人他们划船的速度是和鼓声的速度一致。渐渐地，渐渐地黄队临先了，但是绿队的队员们也没有灰心，慢慢地，慢慢地绿队又追上来了!就是听那鼓声，都让人觉得紧张，更何况那些划船的人呢?他们的心情一定比我们更紧张吧。就这样，两队像在你追我打，一会儿黄队临先，一会儿绿队临先，一会儿
我感觉过了一会儿，比赛就结束了，时间过的真快呀，我想到。但对那些队员来说时间算是够漫长的了。绿队赢了!我欢呼地雀跃着。我突然想起他们划船的速度是和鼓声的速度一致的，我似乎惊呆了，这么久的比赛，他们不累吗?他们一定累，而且是很累，但是他们坚持住了，忍住了。他们能赢靠的是实力，平时一定训练的很刻苦。
我要向他们学习这种坚持、忍耐、坚持不懈的精神。
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2.划龙舟比赛的作文
3.写端午节划龙舟的作文
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9.划龙舟比赛作文400字
10.端午划龙舟的小学生作文
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舞蹈教学活动是教师的教与学生的学相互关联、相互作用的两位一体的共同活动，二者是有机结合的，教法制约学法，学法影响教法。因此，师生是互动的，是互相影响的。在实际教学过程中，教师应重视培养学生学习音乐的兴趣和爱好，发挥其主动性和创造性，要及时调整教学活动进程，灵活运用教学方法与手段。在教学过程中所采取的教学方式、途径和手段，它贯穿于教学的全过程，直接关系到教学工作的成败与教学效率的高低。因此，在我们在舞蹈课的教学中更要根据不同的教材内容设计不同的教学方法，以完成预定的教学目标与任务。
农历五月初五是端午节，我国许多地方有赛龙舟的民间风俗。《划龙船》这首民歌旋律刚劲有力，音乐节奏和划船动作的节奏紧相吻合，并以男声一领众和的形式演唱，具有粗犷豪迈的性格特征。在授课过程中，我注重教学方式的选择，着力改变艺术学习中的机械模仿与枯燥训练，不以单纯掌握专业知识技能为目标，以“赛龙舟”这一人文主题为显线，随机渗透舞蹈艺术要素为隐线，让学生在舞蹈中获得一定的艺术能力。
在学生学习方法的指导上，我根据学生的心理特点，调动学生的多种感官（语言、肢体）参与艺术实践活动。使学生轻松、快乐的掌握舞蹈动作、获得一定的艺术鉴赏能力。充分调动学生的自主性学习，发挥学生的创作能力，从而达到教学目的。舞蹈教学活动过程的思考：即每一个环节，每一个层次都必须在学生充分感知的基础上，在已有经验的基础上，逐步深入和提高，体现了课堂活动的生成性。如：在舞蹈创作这一环节中，注意用语言来调动他们的积极性，激发他们的创作热情！
一堂课下来，我也觉得自己存在着一些问题。整堂课的氛围，没有达到预想的效果，我的情绪也不高，未能较好的调动学生的积极性。在课堂活动中，对学生活动的要求不够明确。因而学生活动的效果达不到预期目的。在今后的艺术教学中，我还需要去探索，尝试和不断的反思。
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每到农历五月五日端午节这一天，龙岩都会举办划龙舟比赛。
端午节这一天，我们全家怀着兴奋、激动的心情来到龙岩龙津河。这天天气放晴，在龙津河两岸桅杆边早已经人山人海，站满了黑压压的人群。有的站在树荫下，有的站在桥头上，还有撑着伞，有些较小的孩子坐在了大人的肩上远远望去，龙津河两岸人群就像两条长龙盘踞在岸边。我和父亲好不容易挤到观看赛龙舟的有利位置，大家都拥挤着，连空气都变得十分闷热，大家等呀!盼呀!总希望赛龙舟马上就开始，有些人焦急地从远处相拥而来，就是为了看这场龙舟赛。
大约3点半了，赛龙舟终于开始了，大家的表情既是兴奋又是高兴，只见水面上停泊着两艘船，每艘船都像一条威武的龙，龙头和龙尾微微向上翘起。船上的水手们都穿着红色或黄色的救生衣，船上有16个水手，有男的，有女的，船头是一个击鼓的鼓手，船尾是一个掌舵的舵手，形成了一个盘大的队伍。只听一声啪枪响，只见两艘船的水手们齐心协力地向前划去，他们时而站起，时而坐下，鼓手就像指挥家一样，兴奋异常，纵身跃下，双槌齐下，有节奏的一上一下，水手们也使出全身力气，奋勇挥桨，两岸的人群都在呐喊着：加油!加油!，呐喊声、喝彩声、此起彼伏，声音俞来俞大，都想给自己喜欢的队伍加油。快要到达终点了，两条龙舟像离弦的箭，划得越来越快，在大家看得出神的时候，突然下起了一阵雨，看龙舟的我们还是热情地为我们喜爱的队伍加油打气，最终中城蠃给了北城。后面还有好几组分别进行了比赛，那个场面，格外热烈，让人振奋!
这次比赛，充分展现了龙岩儿女团结拼搏、奋发向上、勇于争先的精神风貌。
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近日，由于校园内车辆数量的激增，为了更好地管理停车问题、提高交通流畅度以及保障校园交通安全，经过细致的调研和讨论，决定对校园停车区域进行划分，引入“划车位”管理制度。
一、划车位的意义
1. 提高停车位利用率：划定合理的停车位范围和划线规范，能够更好地利用有限的停车资源，增加停车位的数量，提高校园停车位的利用效率。
2. 规范停车行为：通过划定车位区域，细化停车规范，引导车辆停放在规定的车位内，并合理规定车位的大小，避免车辆乱停乱放、占用他人车位等不文明行为。
3. 提升交通流畅度：通过划车位的管理，能够优化停车区域的布局，合理规划车位的位置，提高交通线路的通畅性，有效减少交通堵塞现象。
4. 加强交通安全：划定车位区域后，能够明确车辆行驶的路线和停车的地点，避免车辆的胡乱行驶和停放，从而减少交通事故的发生，保障校园的交通安全。
二、划车位的具体安排
1. 停车位范围：根据校园内停车需求的集中区域，将在校园内划定多个停车位区域，其中包括校门口停车场、教学楼周边停车位、学生宿舍区停车场等，以满足不同区域内的停车需求。
2. 划线规范：将按照国家标准，合理规划停车位的大小和划线的间距，确保车辆停放后有足够的空间，避免车辆之间的碰撞和摩擦。
3. 停车位管理：每个划定的停车位将设有标识牌，标明车位的编号和所属范围。学生和职工需要在入校时进行车辆登记，并领取停车位标识牌，按照自己所属的区域停放车辆。
4. 监控系统：为了更好地管理停车区域的安全和秩序，将安装监控设备，对停车区域进行监控，并将监控录像保存，以便需要时追查车辆停放和交通违规行为。
三、关于违规停车的处理
1. 违规停放：对于乱停乱放、占用他人车位、未登记停放等违规行为，将采取警示通知、罚款、拖车等严厉措施进行处罚。
2. 车辆拖移：对于临时停车无关干系的车辆，将进行拖车处理，以保障停车位的正常使用和交通的通畅。
3. 信息公告：将通过学校官方媒体、校园广播以及人工巡逻等方式，向全体教职工和学生宣传划车位的管理制度，以及对违规停车的处理措施，确保大家能够遵守规定，合理使用停车资源。
划车位通知的施行将有力提升校园内停车管理的水平和效果，促进交通秩序、提升交通安全，营造良好的校园交通环境。但也希望广大师生能够自觉遵守停车规定，文明停车，共同为校园交通安全做出贡献。
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一、指导思想
认真落实二期课改的精神，努力贯彻两纲教育进课堂的要求，积级推进课程教材改革。结合我校实际情况，依托学校多**网络教学系统，提高教学质量，认真有效地开展教育教学研究。要深入挖掘教研组的教学潜力，倡导严谨、科学、务实的教学。
严格执行学校的教学制度，认真完成教学任务，切实提高课堂教学效率，提高数学教学质量。加强教研组建设，经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力
二、工作目标
1立足学生发展，充分发挥集体力量，提高学科教学效率和质量。
2. 依托多**网络教学系统，使学生在教师指导下，富有个性地和创造性地学习，真正实现学生学习方式的根本性转变，促进学生知识、技能、情感和价值观的整体发展。
三。以校本教研活动促进教研队伍的正规化建设，重视青年教师的培养；以教促教，深化数学学课研究，提高数学教师的科研素养，促进教师专业成长和发展。
三、工作要点
（1） 教研组应为教师专业发展提供舞台
1．开展课题研究：以备课组为单位，预备和初一年级重点在利用网络平台，让学生体验多样式的，培养学习兴趣，学会自主学习；初二年级继续在“教学情境的创设与问题情境的设计”方面进行**；初中三年级的重点是如何选择好的范例，提高复习的针对性和有效性。
2．组织本组教师学习专业教学研究人员进行的专题学术报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导以及教学专业咨询。
3．为教师的同伴互助合作、专业发展提供一个互助共升的平台，利用校园网建立教师的“学习交流平台”，“教育资源平台”，教师的教案、经验总结、课件等成为大家共享的教育资源。
﹙二﹚立足课堂，促进有效教学
1．本组教师每学年至少上一次公开课，营造良好的听课氛围，让上课的教师在组内提前说课，听课后及时在组内交流反思。要组织教师认真评价和反思教学设计、教学方法、教学手段的运用、教学思想的渗透。鼓励教师积极申请学校、区、市**公开课和研究型课程。
同时，每学期提供一个好的教学案例和一篇教学**。
2．第五周邀请教研员***和区中心组成员参加我校数学教学研讨会，内容：一堂区级公开课及评课，教研组经验交流等。
三。组织青年教师参加区数学教研组举办的听课评课活动，取长补短。
4．组织青年教师参加“两纲教育进课堂”的教学评比。
5关注高考：关注考题倾向。讨论一两道高考模拟试题，掌握高考复习，聘请校外专家为学生和家长进行学习方法专题讲座。
（3） 做好日常质量监控，做到周周、段清。
1作业批改：作业适度，有针对性。充分利用电子题库，提高不同层次学生的水平。批改及时，认真，负责，规范，强调有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠。
2复习考试：认真统一，有针对性，有效。
3．课外活动辅导：满足不同层次学生不同需求，认真组织课外兴趣小组和**性活动，对学习有困难的学生采取有针对性的帮教工作。
（4） 加强备课队伍建设，发挥集体优势。
备课组是提高校本教学研究质量的重要环节与最基本的组织，实行集体备课制，同备课组体现共同要求和分层次要求。在备课组层面，每周备课小组活动实现了三个固定点：固定时间、固定内容、确定主备。
1．备课：以新教材的理念和要求备课，“教案”，“学案”要有学生情况分析，重点是教师对做出的各种教学策略的解释，要有教学前、中、后的反思，落实“教案”，“学案”、“电子题库”、“课件”等输入教师平台，学校实行电子化管理。
2．上课：利用网络辅助教学系统，努力转变学生学习的方式，激发学生学习兴趣，力求提高40分钟的课堂效率。
三。以备课小组为单位，做好学科试题库工作，每学期上传10套以上学科试题。
4成绩管理：记录学生每次考试的成绩并建立档案。
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今天是端午节，万里无云。我和妈妈去江滨公园观看划龙舟。到了江滨桥，只见岸边人山人海，大约有一千多人顶着烈日等待着龙舟比赛。我和妈妈迫不及待地往桥下跑，选定了一个最佳观看的位置。远远望去，江面上停着八艘龙舟。有江南、红龙、青龙、兴龙……每艘龙舟共有三十人。
大约过了半个钟头，鞭炮声响起来。龙舟开始划动了，一人坐在龙头挥舞着彩旗指挥，一人半蹲着身子，猫着腰在敲锣，一人在舟中间稳稳地蹲着马步使劲击鼓，还有一人在船尾撑舵。另外二十六个队员握着船桨随着鼓声有节奏地向前划水。队员们“嘿哟嘿哟”的吆喝声，指挥者“咚咚、咚咚”的鼓点声，观众“加油！加油！”的呐喊声，响成一片。
众人划桨力量大。我看到江面上参赛健儿你追我赶，争先恐后，心里感到十分兴奋。端午节可真热闹呀！
（点面结合，抓住比赛场面具体描写，刻画了赛场的激烈、精彩。特别是动作词使用准确、恰当。)
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尊敬的公司全体员工：
大家好！非常感谢大家对公司的辛勤付出和贡献。为了更好地满足员工们的工作需求，公司决定对员工车位进行调整和管理。现将相关通知如下，请各位员工务必仔细阅读，合作配合，以便建立一个更和谐、有序的工作环境。
一、调整原因
随着公司规模的不断扩大，员工车位的需求也日益增加。近期发现员工车位的使用出现了一些混乱和问题，例如私自占用、停放不当等。这不仅影响了其他员工的正常出行，也可能导致车辆堵塞和安全隐患。因此，公司决定对员工车位进行管理和调整，以提高车辆使用效率和工作效率，同时确保员工权益和安全。
二、调整计划
1. 车位划分：公司将对车位进行重新划分，按照各部门人数、工作需求和车辆类型等因素进行合理分配。划分后的车位将进行编号，并在车位上设置相应的标识，便于员工识别和使用。
2. 车位使用规则：员工在使用车位前，请仔细阅读并遵守下列规则：
a. 仅限公司员工使用：车位仅供公司全职员工使用，禁止未经授权的车辆占用或停放。
b. 停车顺序：请员工按照车位上的编号停放车辆，不得占用他人车位。如出现临时需求导致车位不够时，请优先找临时停车位，不得私自占用他人车位。
c. 停车时长：员工停放车辆的时长不得超过工作时间，离岗后请及时将车辆移走。长时间停放需提前与车位管理员申请，以免引起他人困扰。
d. 注意安全：停车时请务必确保车辆停稳，并按要求使用刹车和防盗措施。在离开车辆前，请检查车窗、车门是否关闭，以防意外发生。
三、管理措施
为了确保员工车位调整和管理的顺利进行，公司将采取以下管理措施：
1. 指定专人负责：公司将指派专职人员负责员工车位的划分、管理和维护工作。员工如有相关问题或需求，可随时与管理员联系。
2. 定期巡视和检查：公司将定期对员工车位进行巡视和检查，发现问题及时处理和纠正。如员工发现有人违规使用车位，可向管理员举报并提供相关证据，将依据规定对违规者进行处理。
3. 公司配合：公司将提供必要的支持和资源，以确保员工车位的操作和管理的顺利进行。同时，也需要各位员工的配合和理解，共同维护好员工车位的秩序和安全。
四、生效时间
本通知自发布之日起生效。请各位员工在3天内熟悉并遵守相关规定。对于临时调整的员工车位，请尽快整理并停放在新的车位上。
再次感谢大家对公司的支持和理解。希望通过员工车位的调整和管理，能够提高工作效率，改善工作环境，为大家创造更好的办公氛围。祝愿每一位员工都能在公司的大家庭中获得充分的发展和成长！
谢谢！
公司董事会
日期：
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你知道端午节为什么要划龙舟吗？是因为当年屈原投江的时候，人们划着船去打捞屈原的遗体。现在，划龙舟成为了纪念屈原的一种方式。
今天，我们有幸能够在安华水库划龙舟,我们租了一条龙船。我非常兴奋，我和爸爸忙踩进去，我拿了个一米高的船桨，穿了一件又大又肥的救生衣后，准备就绪。开始划了，爸爸在前面敲鼓。我们有节奏地扬起手中的'竹篙，船像离弦的箭一样飞驰出去，顿时水花四起，很是壮观。爸爸在船头有节奏地敲着鼓，其他人跟着鼓声在喊：“一二，一二。”同时奋力撑篙，左手抓着把柄，右手拿着桅杆，用尽力气往后推。配合得心有灵犀。我们不一会儿就划累了，水好深啊，四周的水在太阳的照耀下闪闪发亮。我们又划了好一会儿，才慢吞吞地“漂”到了起点。
通过这次划龙舟，使我懂得了“人心齐，泰山移。”的道理。要学习赛龙舟的精神：齐心协力。只有这样，我们就一定能成功。
⬙ 划车位通知 ⬙
赛龙舟，是家乡端午节的主要习俗。相传发源于古时楚国人因舍不得屈原投江死去，许多人划船追赶去挽救。他们争先恐后，追至洞亭湖时不见踪迹。之后每年蒲月初五划龙舟以纪念。借划龙舟驱披发江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体，这盛行于吴、越、楚。
端午节的第二天，天色很闷热。爸爸带着我和妹妹来到我外公的田野，我迫不及待地跑到河边，挤进人群，坐在外公旁边。只见周围人隐士海，彩旗飘扬，热闹极。比赛就要开始。参赛的有白队、黑队、黄队、红队。四只船各自的出发点上预备比赛。过一会儿，比赛正式开始，看！跟着枪一响，龙舟如同离弦的箭一样的飞向远方。“加油，加油！”两岸的呐喊声此伏彼起，连绵不中断。龙舟上的鼓手坐在龙头有节奏的鼓打着，运动员使尽全力，拼命的划着。龙舟的身后留下一道道波纹，原来平静的水面跳起芭蕾舞。最后，黑队第一名，白队第二名，红队第三名，黄队最后。我想；黄队输是由于他们不团结，有的刚抬浆，有的人的浆已下水，这是他们输的原因。
通过这次激烈的赛龙舟，是我懂“团结就是气力”的道理。要学习赛龙舟的精神；奋勇拼搏，积极向上，齐心合力。
⬙ 划车位通知 ⬙
今天，我和妈妈去五角广场划船。
到了五角广场，我没走几步，就远远看见湖上有几只小船在快活地“游泳”，一看到这，我真想立刻跳上船，在水中自由自在地行驶。
妈妈还在付钱，我就迫不及待地跑到船边，一脚踩到船上，船就摇摇晃晃，我心里怀了只小兔子似的，七上八下，管理员叔叔好象看透了我的心思说：“这只船让它翻也翻不了。”听了，我的心就踏实了许多。
我和妈妈开始划船了，我说：“划船很简单，我一个人划就可以了。”妈妈同意了，我兴奋地拿起船浆开始划了，划着划着，我突然发现无论怎么划，船却只会在原地打圈，妈妈笑着说：“划船要两支船浆一起用力，只划一边就只有打圈的份了！”我与妈妈一起划船，可船还是打转，这又是怎么回事呢，妈妈说：“你自己想想，这是为什么？”我仔细观察别人划船，哦，我终于明白了，原来两支船浆应该往同一个方向划呀！真没想到，划船还有这么多学问呢！瞧！我们坐的5号船在波光磷磷的湖面上自由自在地行驶！
真当我们划得高兴的时候，管理员叔叔员远远在叫：“5号船，时间到。”听到叫声，我与妈妈依依不舍地走上岸。我想：“快乐的时光过得就是这么快，一眨眼就过去了。”
这次划船真快活！
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7月19日下午3点，烈日炎炎，一场激烈的比赛在波光粼粼的南北湖上举行，呐喊声、口哨声、水花声交织在一起，形成了一场激动人心的交响乐。那在干什么？原来是浙江小记者站的小记者和家长在举行皮划艇大赛。作为小记者，我也有幸参加比赛
预备，开始！成老师一声令下，四艘船上队员不约而同地将手中的桨深深底插入水中，再以迅雷不及掩耳的速度向后划去，掀起一层白亮的水花，瞧！他们那紧皱的眉头、专注的眼神，好像在他们的眼中只有桨。一个个通红的脸，满脸汗珠，似乎连吃奶的劲都使上了。
眼瞅强手如云，我也情不自禁地把目光投向我方队员。突然，我的心像被拎了一把，一下子串到了嗓子眼，心里直纳闷，其它对的船都往前冲，我们队的怎么在原地打转转呀？我虽然不在船上，但也像热锅上的蚂蚁团团转，只希望他们能让速度芝麻开花节节高了。这时，一个队的队员欢呼起来，他们的船靠岸了。
很快就轮到我了，我不禁喜笑颜开，连忙脱掉鞋子，上船，操起桨，摇摇欲试，等待开始，谁知天有不测风云，我们的船刚出发，就发现两边力量悬殊太大，左边小，右边大，船在水中向左打转，我用尽全身的力气，用力划，可船转的更欢了，在火球般的太阳下，我急的满头大汗，汗水很快就湿透了衣服，可船却一点也不前进，像一头懒驴般原地打转。
1、2、1、2，很快我们就想出办法，用拍子来控制桨下水时间和入水深浅来统一动作，并且在左边增加一个人，船终于笔直前进，很快就到达终点，按时完成任务。
虽然没有取得好名次，但我们都收获了快乐，收获了友谊，收获如何团队合作。还有很多很多
亲水之旅，让我们认识浙江的山美，水更美，让我们走入自然，拥有自然，爱护自然！
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尊敬的xxx各位业主：
你们好!
华庭三期26-29幢停车场的车位已规划完毕，现正式投入使用，为了给业主提供方便的停车环境，请各位业主在5月20日前到物业管理处前台办理租赁手续，并及时办理IC卡升级，以便车辆出入刷卡。对停放车辆，我处将从20__年6月1日开始执行收费。
以下收费标准均按市物价局审批，具体种类为：
小车：架空层(车库)车位150元/月/个;露天车位120元/月/个;
临时停车：白天一小时后4元/次，24时至次日6时按6元/次收取;
摩托车：架空层(车库)车位25元/月/个;露天车位15元/月/个;
临时停车:白天一小时后1元/次，24时至次日6时按1.5元/次收取。
目前我司暂定优惠价为：
小车：架空层(车库)车位120元/月/个;露天车位90元/月/个;
其它按物价局标准收费。
请各位业主尽快到管理处办理手续，车位数量有限，先到者先得。
特此通知
咨询电话：
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小学时代的校长是龙舟迷，只要听到有动静说当天有龙舟会，学校就会提前放学，他得提前占了龙舟上吹哨、打旗子的位子。我们也因此随着那位校长可享乐不少的“龙舟福”。小孩子就盼着这热闹，不用上学还有的好玩，多好啊！
太阳已经升得老高了，大人们牵着小孩子的手走出船篷，这时龙舟赛还没开始。小孩子奔上岸，买汽水、冰棍儿……一阵锣鼓声、哨声后，比赛即将开始，孩子们拽着零食慌忙跑向船，生怕错过了比赛。机动船尽量往比赛的浮标线靠近，这样看得更清晰。一声枪令，烟还在空中消披发，十来条龙舟已经冲出起划线老远了。河面、河堤上传来加油声，恨不得自己也能使上劲。整理时，锣鼓声、哨子声、加油声沸腾起来。比赛的龙舟是，小孩子就叫嚷起来“妈，爸爸在哪儿，在哪儿？”“啊，看到了，看到了，你看那是我爸爸！”脸上满是自豪。爸爸在龙舟上划得小孩子互相夸耀，爸爸没在划得小孩子闷不做声，皱着眉头质问妈妈为什么爸爸不划龙舟。最先冲向重点的龙舟，还会有一个表演秀，在河里划过来划过去，一方面告诉别人我是冠军，一方面在报答那些加油声，有高兴者甚至干脆脱掉队服，跳进水里庆祝、有些在船上舞蹈……
才吃完早饭，爸爸妈妈就带着我，沿着滨江大道，一直往全球通大桥方向披发步。我们要到那里去看端午龙舟赛。
全球通大桥的两边已经站满了看热闹的群众，桥下的河面上排列着红、黄、蓝各色的龙舟，一共有八艘。龙舟上的运动员一字形排列着，整整洁齐。他们正在训练着呢，其中一个人坐在船的前头敲着鼓，中间还站着一个人在为他们喊加油。看他们，一个个的多有决心信念，多有精神啊！
这时，雨越下越大，衣服都快要淋湿了，但看热闹的群众没有谁离开。还有人放起了一串串的鞭炮呢。过了不久，雨又越下越小，最后雨停了。新鲜的空气从河面上迎面扑来，让参加划船比赛的人，更有精神，划的更快了，激烈的比赛结束了，终极蓝队赢了。我想他们肯定兴奋的不得了。
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划龙舟是屈原故里最大的群众性聚会会议，锣声一响《招魂曲》一唱，跟着“我哥回”的声声呼叫，四乡八里的人们便会萃到了西陵峡两岸，用划龙舟这种最古老最隆重的方式纪念屈原。
“竞渡”又从何而来呢？南朝?梁宗慎《荆楚岁时》记载：“蒲月五日竞渡，俗为屈原投汨罗日，伤其死，故命舟楫以拯之。”《隋书、地舆志》记载得更为详尽：“屈原以蒲月望日赴汨罗，土着土偶追至洞庭不见，湖大船小，莫得济者，乃歌曰：‘何由得渡湖’？因尔鼓掉争归，竞会亭上，习以相传，为竞渡之戏，其迅楫齐驰，棹歌乱响，喧振水陆。诸郡皆然，而南郡尤甚。”可见隋朝的龙舟竞渡已演变为“竞渡之戏”，而且“观者如云”。
端午节这天，屈原故里人们主要的流动就是看龙舟，吃完早饭，便身着节日艳服，扶老携幼从四面八方往西陵峡“屈原沱”汇集，倾城出动，争看竞渡。端午阳的屈原沱两岸，人隐士海，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，热闹不凡，江上七条龙舟飞渡，岸边数万名群众观战。场面之壮观，气氛之强烈热闹，令人赞叹。
划龙舟分游江、招魂、竞渡、回舟四个程序，有一整套的锣鼓和唱腔，其中竞渡固然强烈热闹，但招魂最为感人。在屈原故里，乡亲们非常看重龙舟竞渡，而且对夺标尤为正视，素有“宁愿旷废一年田，不愿输掉一年船”之说，夺标归来，不仅能使村名大振，而且还会带来一年的丰收和幸福。
在中国，龙舟竞渡已经过群众性的纪念流动发展成为群众体育。作为最有代表性的一项全民游乐流动，龙舟竞渡几乎遍及大江南北、黄河上下。近年来，又发展成竞技体育，按期举行全国性龙舟大赛，并逐步向世界范围推广。20xx年第二届中国长江三峡国际龙舟拉力赛把出发点定的秭归县归州屈原沱，18只龙舟随一声发令枪响，你追我赶，奋勇争先，过香溪镇，穿崆岭峡，抵中堡鸟，从导流明渠穿越世界最宏大的水利关键三峡工程，到达宜昌葛洲坝船闸黄柏河港，全长76千米，创世界最长间隔龙舟赛吉祥斯记实。近几年，龙舟竞渡流动更是方兴未艾，一浪高过一浪，充分体现了人们对这种流动的热情。
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今天是6月18号，农历五月初五日，是中国传统文化其中的节日一端午节。
我们全家吃过午饭，休息一会儿，就奔往涟水河畔去观看龙舟，从华龙嘉园出发，一路只见。人流不断地走向二大桥和碧州公园，当走到二大桥底下，牌子上面新艳的八个大字一目了然，文明行舟，文明观舟，还有很多警察和特警在维护秩序，警察袖圈上写着文明劝导，使我深深感受湘乡不愧是一个文明城市啊！
龙舟一共有Ⅰ4条，每条龙舟有一条小小的龙舟跟踪着，是保护安全的，划舟人数每条数量不等，因为龙舟大小也不一样，划舟人员的衣服有红色的，黄色的.，蓝色的……等等。
当要赛龙舟的时候，河堤两岸，桥上桥下，碧州公园是人山人海，由于气温高，个个都是满头大汗，可精神十足，专心专意看龙舟，龙舟里面的锣鼓声，堤上观众的呼喊声叫过不停，加油！鼓劲！烟花爆竹声连在一起，简直是响彻云霄。我仔细地看着龙舟从二大桥前面大约300米开始划向碧州公园，每三条一组赛舟，赛舟人都是干劲实足，精神焕发，不怕热，不怕累，一直坚持划到指定点，他们真是硬汉子啊！
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端午节是我国的传统习俗，良多地方为祭祀伟大的爱国诗人屈原做的事情，有吃粽子，有戴香囊，还有赛龙舟。
其中赛龙舟最为重点，今天是一年一度的龙舟比赛，一群群年青有为的'年青人穿好救生衣做起了热身运动。
热身过后他们举起船桨，一个个部分都预备完毕了，然后开始了比赛，嘟的一声，事蓄待发的船开动了，他们喊破了嗓子一边呐喊一边划着船，将被我看好的那支步队一次次的把别人反超，我更加起劲儿了。
我看好的那支步队的队员，一不小心把船桨掉了，当他再次拿起并且开动时对手已经反超啦，他们并没有灰心，船上的鼓手、锣手、还有他们的舵手加油鼓劲儿，很快他们边再次追上那只对手。现在到了白热化阶段，主要就看他们各自的耐力啦，有良多队员都显得筋疲力尽了，但他们并不抛却，由于他们始终坚信有人在为他们呐喊喝彩。当我看到这只步队始终以速度为名，在场的所有观众和所有队员都是酡颜脖子粗，尤其是那些队员更是汗流浃背。慢慢地我看的那支步队就落后了。可后来我们集体为他们呐喊，我想他们好像听到了他们一气呵成独占鳌头。赛龙舟就是我们中国的传统习俗，我但愿我们下一辈也能继承传承下去。
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今天我们在课堂上学到了一些关于龙舟的知识。其中给我印象最深刻的就是竞技龙舟了。
竞技龙舟，顾名思义就是专门表演水上技艺的龙舟。最有名的就是镇江绝技龙舟，这种表演，不仅是在船上表演技击，还有跳下水寻找物品、在高大的龙舟尾部荡秋千、表演者在打荡到最高处的时候非深入水等，这些风格的龙舟表演技术，都是从宋朝以来就逐渐的形成的。
我听了老师先容，并且看了有关端午节龙舟表演的视频以后，觉得我们国家的民俗文化真的长短常的博大精深，但愿今后有机会，我也能在端午节的时候去乌江畔，看一看这热闹的龙舟竞技表演。
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