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引言
在现代社会中，知识的获取和应用显得尤为重要。为了帮助学生更好地运用已学知识，学校出版社推出了一本《实践手册》，旨在为学生提供实践机会，帮助他们将理论知识应用于实际生活中。下面，我将详细介绍我的实践手册实践报告。
实践目标
《实践手册》的目标是帮助学生将学习到的知识运用到实践中去，以加深他们对知识的理解和应用能力的锻炼。通过实践手册的活动，学生可以更好地应对日常生活中的问题，提高他们的解决问题的能力和创新思维。
实践过程
为了完成实践手册的任务，我选择了以下三个活动进行实践：
1. 设计并制作板载广告
在第一个活动中，我决定设计并制作一份板载广告。我选择了一个本地的小商店作为案例，以展示我的设计能力和创造力。我研究了该商店的特点和产品，并根据其目标受众设计了一份吸引人的广告。我运用了Photoshop等软件进行设计，并在实践手册中详细记录了设计过程和结果。
2. 制定健康饮食计划
在第二个活动中，我选择了制定一份健康饮食计划。我分析和研究了我的饮食习惯和营养需求，并结合了营养学知识和食物搭配原则，制定了一份科学合理的饮食计划。我详细记录了所选食材、菜谱和每天所摄入的营养成分，并通过与家人分享计划来验证其实用性和可持续性。
3. 组织社区义工活动
在第三个活动中，我选择了组织一次社区义工活动。我了解了当地社区的需求，并与志愿者团队一起策划了一次社区清洁活动。在活动中，我们清理了社区公园的垃圾，种植了花草，并开展了环保宣传活动。通过这次实践，我不仅锻炼了组织和领导能力，还提高了团队协作和社区意识。
实践成果
通过实践手册的三个活动，我取得了以下成果：
1. 设计的板载广告得到了商店老板的肯定，我的设计能力得到了认可。
2. 制定的健康饮食计划让我更加注重饮食健康，我的体重和身体状况得到了明显改善。
3. 组织的社区义工活动得到了社区居民的赞扬，我体验到了帮助他人的快乐，并加深了对社区的认同感。
经验总结
在实践手册的实践过程中，我收获了很多经验和教训。首先，实践是理论知识的应用，通过实践，我们可以更好地理解和掌握所学知识。其次，实践需要耐心和毅力，尤其是在遇到困难和挑战时。坚持下去，我们才能克服困难，取得成功。最后，实践还需要与他人的合作和交流。通过与他人一起实践，我们可以相互学习和促进成长。
结论
通过实践手册的实践活动，我不仅扩展了知识面，还提高了实践能力和解决问题的能力。实践手册为我提供了宝贵的学习机会，使我更加了解自己的优势和不足，也让我更加自信和乐观地面对未来的挑战。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续运用所学知识，不断提升自己的能力，并为社会做出更多贡献。
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Python提供了两个内置函数从标准输入读入一行文本，默认的标准输入是键盘。如下：
raw_input([prompt]) 函数从标准输入读取一个行，并返回一个字符串（去掉结尾的换行符）：
#!/usr/bin/python str = raw_input(“Enter your input: ”);print “Received input is : ”, str
这将提示你输入任意字符串，然后在屏幕上显示相同的字符串。当我输入“Hello Python！”，它的输出如下：
Enter your input: Hello PythonReceived input is : Hello Python
input([prompt]) 函数和raw_input([prompt]) 函数基本可以互换，但是input会假设你的输入是一个有效的Python表达式，并返回运算结果。
#!/usr/bin/python str = input(“Enter your input: ”);print “Received input is : ”, str
这会产生如下的对应着输入的结果：
Enter your input: [x*5 for x in range(2,10,2)]Recieved input is : [10, 20, 30, 40]
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这个星期，学校组织初一、初二的同学们到中国人们解放军78008部队参加为期五天的军训。在这五天当中，我收获了不少的东西，也学会了许多事。
军训的第一天拉开了序幕，我们带着无比激动与好奇的心理咨询来到了78008部队。就这一个上午，我学会了自立。早上我们拖着自己的大包，来到了宿舍，我被分到了二楼左边的宿舍。一进门，便被浓浓的霉臭味包围了，想着我们要在这度过这五天，该是有多难啊。现在，我们还要自己铺床，虽然原来偶尔还是要自己铺床的，但是大部分的是妈妈帮忙的，但后来经过室友们的教导下，还是顺利的把自己的床铺铺好了。这时我感觉到了一种巨大的成就感。
第二天到来了，这一天我收获了成功。今天我们开始了正式的学习，在这之前，教官先让我们站了十分钟军姿。那时的太阳还算比较大吧，我们还要在这样的地方，这样的环境站军姿，想着就受不了，我本以为我坚持不下来，可是，我并没有像前一天下午的开营典礼上面有头晕的现象，而是一直笔直的站在那里。这一天，我克服了自己，我克服了我本以为我做不到的事情。
第三天，我学会了坚持，坚持我想是最重要的东西了。记得这一天我们是学习走正步。我们先学习了走正步的手上动作，每交换一次，都要把手在胸前摆上好久，坚持一会后，我们的手都酸了，才让我们换另外一只手。这样的反复练习已经使许多同学已经累得不行了。下午，我们学习了正步的步伐，和上午一样，一个动作要坚持好久，要练习好多遍才能过关。这一天的最后一个项目是正步与踏步的互换，虽然到后面已经很累了，但是我们还是坚持了下来，没有一个人请假。所以，“坚持就是胜利”这句话果真是没错的。
军训的日子一天天的过去了，转眼间来到了第四天早晨。这一天，我收获了许多，甚至是把前面几天的劳动成果结合起来了，因为这一天是汇报表演的彩排的日子。早饭后，每一个排都以君子站在足球场上等待着汇报表演彩排的开始。教官讲得很快，但我们还是记住了，有些没记住的，就只好跟着别人走了。我们上午的表现令教官很满意。但下午，我们或许是因为太激动或是太烦躁的原因吧，营长对我们的表现很不满意，差点撤销了我们晚上的文艺汇演。可是，经过我们的努力，我们还是顺利的举行了晚上的文艺汇演，只不过这之前还站了半个小时军姿。
时间如流沙，悄悄的溜走了。我们终于来到了军训的第五天，许多同学都异常兴奋，因为马上就要回到学校里面了。这一天，是成功的喜悦为军训画下了一个完美的句号。早上，我们收拾好行李，便去参加了最后一次的彩排。下午，汇报表演正式开始了，所有的领导们都来到了足球场上，等待着仪式的开始。当我们接受李校长的检查后，便开始了行列式的表演。“齐步——走”当着声口令喊出以后，我们集体先前走去，“向右——看”“1——2”这时，我们集体把头转向主席台，面对着领导们，听着领导们为我们鼓掌，我们心中充满思念了喜悦之情。
军训给我们留下了深刻的印象，在这五天当中，我收获了不少，比如说成功啊，坚持啊，这些都埋在了我记忆深处。当然，以前对军训的厌恶也一扫而光了。这是我在上学以来的第一次正式的军训，因为我早听别人说军训是艰苦的，所以我才后这么想的。
这也是我第一次写军训报告，所以也有可能写得不好。但我深信，我一定会完成这项任务的。我可以度过着艰苦的五天难道还不能学出实践报告吗？
军训也是一门叫少年军校训练的必修课程。所以我为我自己能参加这次的训练而感到光荣和自豪。这次的少年军校活动不仅锻炼了我的身体，而且还锻炼了我的意志，让我变得更加懂得自立了。
希望以后有机会还可以去那里体验，去锻炼身体，去锻炼意志。当然初二还要去一次，那当时候我肯定是高兴还来不及了呢！
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private void createXmlFile{
File linceseFile=new File(BOOKS_PATH);try {
linceseFile.createNewFile();
} catch (Exception e) {
Log.e(“IOException”, “exception in createNewFile() method”);
}
FileOutputStream fileos=null;
try {
fileos=new FileOutputStream(linceseFile);
} catch (Exception e) {
Log.e(“FileNotFoundException”,“can't create FileOutputStream”);
}
XmlSerializer serializer=Xml.newSerializer();
try {
serializer.setOutput(fileos,“UTF-8”);
serializer.startDocument(null,true);
serializer.startTag(null,“books”);
for(int i=0;i<3;i++){
serializer.startTag(null, “book”);
serializer.startTag(null, “bookname”);
serializer.text(“Android教程”+i);
serializer.endTag(null, “bookname”);
serializer.startTag(null, “bookauthor”);
serializer.text(“Frankie”+i);
serializer.endTag(null, “bookauthor”);
serializer.endTag(null, “book”);
}
serializer.endTag(null, “books”);
serializer.endDocument();
serializer.flush();
fileos.close();
} catch (Exception e) {
}
Toast.makeText(getApplicationContext(), “创建XML文件成功！”, Toast.LENGTH_LONG).show();
}
private void saxParserXML(){
}
private void domParserXML() {
File file=new File(BOOKS_PATH);
DocumentBuilderFactory dbf=DocumentBuilderFactory.newInstance();
DocumentBuilder db=null;
try {
db=dbf.newDocumentBuilder();
} catch (Exception e) {
e.printStackTrace();
}
Document doc=null;
try {
doc=db.parse(file);
} catch (Exception e) {
e.printStackTrace();
}
Element root=doc.getDocumentElement();
NodeList books=root.getElementsByTagName(“book”);
String res=“本结果是通过dom 解析的:/n”;
for(int i=0;iElement book=(Element) books.item(i);
Element bookname=(Element)book.getElementsByTagName(“bookname”).item(0);
Element bookauthor=(Element)book.getElementsByTagName(“bookauthor”).item(0);
res+=“书名：”+bookname.getFirstChild().getNodeValue()+“ ”+“作者”+bookauthor.getFirstChild().getNodeValue()+“/n”;
}
tv.setText(res);
其中注意设定权限：
XmlPullParserFactory factory=XmlPullParserFactory.newInstance();
factory.setNamespaceAware(true);
XmlPullParser xpp=factory.newPullParser();
xpp.setInput(new StringReader(“
int eventType=xpp.getEventType();
while(eventType!=XmlPullParser.END_DOCUMENT){
switch(eventType){
case XmlPullParser.START_DOCUMENT:
System.out.println(“Start document”);
break;
case XmlPullParser.START_TAG:
System.out.println(“Start tag”+xpp.getName());
if(xpp.getName().equals(“name”)){
Toast.makeText(getApplicationContext(), xpp.nextText(), Toast.LENGTH_SHORT).show();
}else if(xpp.getName().equals(“image”)){
Toast.makeText(getApplicationContext(), xpp.getAttributeValue(0), Toast.LENGTH_SHORT).show();
}
break;
case XmlPullParser.TEXT:
break;
case XmlPullParser.END_DOCUMENT:
break;
}
eventType=xpp.next();
}
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open函数用来打开文件，语法如下：
open函数使用一个文件名作为唯一的强制参数，然后返回一个文件对象，模式（mode）和缓冲（buffering）参数都是可选的。
>>> f=open(r'D:software(x86)Python27README.txt')
如果文件不存在，则出现错误：
>>> f=open(r'D:software(x86)Python27README_unknown.txt')HN373.COm
Traceback (most recent call last):
File “
”, line 1, in
f=open(r'D:software(x86)Python27README_unknown.txt')
No such file or directory: 'D:software(x86)Python27README_unknown.txt'
如果open函数只带一个文件名参数，则可以获取能读取文件内容的文件对象。
如果要向文件内写入内容，则必须提供一个模式参数来显式声明。open函数中的模式参数只有几个值。
明确地指定读模式和什么模式参数都不用的效果是一样的。使用写模式可以向文件写入内容。
‘+’参数可以用到其他任何模式中，指明读和写都是允许的。比如’r+’能在打开一个文件文件用来读写时使用。
‘b’模式改变处理文件的方法。一般来说，python假定处理的是文本文件（包括字符）。通常这样做不会有什么问题，但如果处理的是一些其他类型的文件（二进制文件），比如声音剪辑或图像，那么应该在模式参数中增加’b’。参数’rb’可以用来读取一个二进制文件。
注意：通过在模式参数中使用U参数能够在打开文件时使用通用的换行符支持模式，在这种模式下，所有的换行符/字符串（rn，r或n）都被转换成n,而不用考虑运行的平台。
open函数的第3个参数控制着文件的缓冲。
如果参数是0或False，I/O就是无缓冲的（所有的读写操作直接针对硬盘）；
如果参数是1或True，I/O就是有缓冲的（python使用内存代替硬盘，让程序更快，只有flush或close时才会更新硬盘上的数据）；
大于1的数字代表缓冲区的大小（单位是字节），
-1（或其他负数）代表使用默认的缓冲区大小。
类文件对象是支持一些文件的方法的对象，更重要的是支持read方法或者write方法，或两者兼有。
文件（或流）最重要的能力是提供或者接受数据。如果有一个名为f的类文件对象，就可以使用f.write方法和f.read方法（以字符串形式）写入和读取数据。
每次调用f.write(string)时，所提供的参数string会被追加到文件中已存在部分的后面。
>>> f=open('D:software(x86)Python27temptemp.txt','w')
>>> f.write('signjing!')
在完成了一个文件的操作时，调用close函数。
>>> f=open('D:software(x86)Python27temptemp.txt','r')
读取很简单，只要记得告诉要读取多少字符（字节）即可，
'Hello, signjing!'
当不提供要读取的字符数时，read函数读取剩下的文件。
‘w’模式打开文件时即便没有对文件进行写入，也会先清空文件，这一点请注意。
Unix的shell，可以使用管道在一个命令后面续写其他多个命令。
GNU bash在windows下也有，详情请了解cygwin；
在Mac OS X上，通过终端，可以使用shell文件。
print [w for w in word]
$ cat somescript.py | python somescript.py
['#File:', 'some', 'script.py', 'import', 'sys', 'text=sys.stdin.read()', 'word=text.split()', 'wordcount=len(word)', 'print', '“Wordcount:', '”,wordcount', 'print', '[w', 'for', 'w', 'in', 'word]']
通常来说，逐个字符读取文件是没有问题的，逐行读取也可以。
还可以使用file.readline读取单独的一行（从当前位置开始直到一个换行符出现，也读取这个换行符）。
不使用任何参数或者使用一个非负的整数作为readline可以读取的字符（或字节）的最大值。
readlines方法可以读取一个文件中的所有行并将其作为列表返回。
writelines方法和readlines相反：传给它一个字符串的列表（实际上任何序列或可迭代的对象都行），它会把所有的字符串写入文件（或流）。
注意：程序不会增加新行，需要自己添加。没有writeline方法，因为可以使用write替代。
应该牢记使用close方法关闭文件。
通常来说，一个文件对象在退出程序后（也可能退出前）自动关闭，尽管十分关闭文件不是很重要，但关闭文件是没有什么害处的，可以避免在某些操作系统或设置中进行无用的修改，这样做也会避免用完系统中所打开文件的配额。
写入过的文件总是应该关闭，因为python可能会缓存（处于效率的考虑而把数据临时地存储在某处）写入的数据，如果程序因为某些原因崩溃了，那么数据根本就不会被写入文件。为了安全起见，要在使用完文件后关闭。
如果想确保文件被关闭了，应该使用try/finally语句，并在finally子句中调用close方法。
事实上，有专门为这种情况设计的语句，即with语句：
with open(“somefile.txt”) as somefile:
with语句可以打开文件并且将其赋值到变量上，之后可以将数据写入语句体中的文件或执行其他操作。文件在语句结束后会被自动关闭，即使是由于异常引起的结束也是如此。
>>> f=open(r'/home/ggz2/magiccube/mysh/pys/somescript.py')
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这篇文章主要介绍了Python功能键的读取方法,涉及Python键盘事件的相关操作技巧,需要的朋友可以参考下
本文实例讲述了Python功能键的读取方法，分享给大家供大家参考。具体分析如下：
先getch一下得到a，如果等于0或者224，就说明是功能键，再getch下一个得到b，那么这个功能键的扫描码就是a+(b*256) 。
可以看看下面这个例子：
import msvcrt while 1: if msvcrt.kbhit(): # Key presseda = ord(msvcrt.getch()) # get first byte of keyscan code if a == 0 or a == 224: # is it a function key b = ord(msvcrt.getch()) # get next byte of key scan code x = a + (b*256) # cook it. return x # return cooked scancodeelse: return a # else return ascii code
希望本文所述对大家的Python程序设计有所帮助，
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到现在为止，您已经可以向标准输入和输进行读写。现在，来看看怎么读写实际的数据文件。
Python提供了必要的函数和方法进行默认情况下的文件基本操作。你可以用file对象做大部分的文件操作。
你必须先用Python内置的open函数打开一个文件，创建一个file对象，相关的辅助方法才可以调用它进行读写。
语法：
file bject = open(file_name [, access_mode][, buffering])
各个参数的细节如下：
file_name：file_name变量是一个包含了你要访问的文件名称的字符串值。
access_mode：access_mode决定了打开文件的模式：只读，写入，追加等。所有可取值见如下的完全列表。这个参数是非强制的，默认文件访问模式为只读(r)。
buffering:如果buffering的值被设为0，就不会有寄存。如果buffering的值取1，访问文件时会寄存行。如果将buffering的值设为大于1的整数，表明了这就是的寄存区的缓冲大小。如果取负值，寄存区的缓冲大小则为系统默认。
不同模式打开文件的完全列表：
模式描述r以只读方式打开文件。文件的指针将会放在文件的开头。这是默认模式。rb以二进制格式打开一个文件用于只读。文件指针将会放在文件的开头。这是默认模式。r+打开一个文件用于读写。文件指针将会放在文件的开头。rb+以二进制格式打开一个文件用于读写。文件指针将会放在文件的开头。w打开一个文件只用于写入。如果该文件已存在则将其覆盖。如果该文件不存在，创建新文件。wb以二进制格式打开一个文件只用于写入。如果该文件已存在则将其覆盖。如果该文件不存在，创建新文件。w+打开一个文件用于读写。如果该文件已存在则将其覆盖。如果该文件不存在，创建新文件。wb+以二进制格式打开一个文件用于读写。如果该文件已存在则将其覆盖。如果该文件不存在，创建新文件。a打开一个文件用于追加。如果该文件已存在，文件指针将会放在文件的结尾。也就是说，新的内容将会被写入到已有内容之后。如果该文件不存在，创建新文件进行写入。ab以二进制格式打开一个文件用于追加。如果该文件已存在，文件指针将会放在文件的结尾。也就是说，新的内容将会被写入到已有内容之后。如果该文件不存在，创建新文件进行写入。a+打开一个文件用于读写。如果该文件已存在，文件指针将会放在文件的结尾。文件打开时会是追加模式。如果该文件不存在，创建新文件用于读写。ab+以二进制格式打开一个文件用于追加。如果该文件已存在，文件指针将会放在文件的结尾。如果该文件不存在，创建新文件用于读写。⬬ python实践报告 ⬬
一.序言
自然地理学及其相关学科是实践性很强的课程，野外教学实习对本专业本科学生来说是一次启蒙教育，是以认识为重点的自然地理基本概念、基本知识和基本技能(三基)训练的实践过程。其目的旨在通过短期的野外实践使同学们对自然地理学研究的主要内容和特点有一个比较全面的、概括性的了解，进一步巩固和掌握课堂教学的基本内容，为以后我们的学习与工作打下坚实的基础。
为了加深们对上学期所学习的关于土壤和植物的有关知识内容的理解，5月3日至5月8日我们环旅学院09级地理科学与地信学生在辛晓十等老师的带领下在桐柏淮源国家森林公园进行了为期五的野外实习考察。
这次实习主要是通过老师讲解、实地考察与实际操作等方法，来识别不同的植物种类、观察土壤剖面及划分土壤剖面的层次(水帘洞东)、垂直带观察(太白岭)、采取与制作植物样本(桐柏山腹地)、观察植物群落演替的变化及对植物群落的调查(桐柏县城郊乡刘湾村龙潭风景区)。
二.桐柏自然地理与经济地理概况
桐柏县位于豫南桐柏山腹、南阳盆地东缘、国道312公路和宁(南京)西(安)铁路纵贯县境东西，土地面积1941km2，辖9镇7乡，总人口42万。千里淮河于此处发源，南北气候在这里交替，桐柏山连起豫鄂两省，中原与南楚文化相互交融。桐柏资源丰富，区位优越。桐柏地处，四季分明，雨量充沛，生物种类繁多，宜林山坡164万亩，连片草场40万亩，森林覆盖率50.1%，被专家誉为“天然生物物种基因库”。资源富集，尤以旅游、矿产、林果、畜牧、水产、土特产著称，被誉为“全国特大资源宝库县”。已探明矿藏56种，全县人均可采矿量价值是全国人均值的14倍，每平方公里可采矿量价值是全国平均值的25倍。其中，天然碱储量居亚洲第一、世界第二，被誉为“中国天然碱之都”。有全国最大的露天金矿银洞坡金矿、全国四大银矿之首的桐柏银矿。盛产木瓜、板栗、茶叶等农副土特产，被称为“木瓜之乡”。
1.土壤剖面的挖掘
①选择标准：土壤剖面要具有自然的代表地带性，还要尽量减少人为的影响，不应在道路两旁，也不能位于山脚因为山脚有山上土壤堆积，不具代表性。应该选择在山腰地带。
2.土壤剖面的分析描述(表)
四.植物地理实习(部分)
(一).认识植物
刺槐：豆科，乔木，又称洋槐，带托叶刺。
龙爪槐：豆科，乔木，是国槐的变种，在生长期时把芽打掉而就成。
紫穗槐：豆科，灌木，羽状复叶，卵形、基部圆形，两边都有白色柔毛、穗状花须。
2、辛夷：木兰科木兰属，又名木兰、紫玉兰，为中国特有植物，年幼时皮光滑，年长时皮粗超。花紫色，落叶，是优良的绿化植物，可入药。
3、梧桐：树干通直，树皮浅绿色光滑。叶子厚纸质，有缺刻，曲裂，掌状三裂。果实是蓇葖果，属梧桐科。
泡桐：玄参科，叶子纸质、无缺刻，叶子背部有绒毛，花呈喇
状一般为紫色，枝干有髓。
悬铃木(法国梧桐)：一般作为行道树，果实有三球(一球的为美国梧桐)。
油桐：球形果实，大戟科，叶基有两个红色腺条。
4、棕榈：棕榈科，叶鞘纤维质，包茎，叶柄长，叶圆扇形，所以又扇子树，掌状深裂，叶脉为辐射状平行脉。
5、河南杨：杨树有20多种，叶子边缘波浪形锯齿状，两侧压扁叶尖较尖，属杨柳科，总脉状花絮形成的果实。
6、油菜：十字花科，角果。
7、花椒树：樟科，叶轴有狭翅，小叶有5-7片，茎上有皮刺，奇数羽状复叶，果实是球形(花椒)。樟科一般具有皮刺，叶轴有狭翅，果子有辛香味，樟科还有野山椒，它的刺较大。
8、雪松：宝塔形树形，一束7～15针以上。
9、银杏：叉状脉，叉状分枝，也有缺刻，边缘不十分整齐。
10、楝树：属于楝科，奇数二回羽状复叶，叶子是倒卵圆形，叶缘有粗锯齿，奇数二回羽状复叶，互生，它的果实是椭球状，圆锥花序。
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这篇文章主要介绍了Python OS模块常用函数说明,本文列出了一些在os模块中比较有用的部分函数,它们中的大多数都简单明了,需要的朋友可以参考下
Python的标准库中的os模块包含普遍的操作系统功能，如果你希望你的程序能够与平台无关的话，这个模块是尤为重要的。即它允许一个程序在编写后不需要任何改动，也不会发生任何问题，就可以在Linux和Windows下运行。
下面列出了一些在os模块中比较有用的部分。它们中的大多数都简单明了。
os.sep可以取代操作系统特定的路径分隔符。windows下为 “”
os.name字符串指示你正在使用的平台。比如对于Windows，它是‘nt‘，而对于Linux/Unix用户，它是‘posix‘。
os.getcwd函数得到当前工作目录，即当前Python脚本工作的目录路径。
os.listdir(path)返回指定目录下的所有文件和目录名。
os.remove(path)函数用来删除一个文件。
os.system(command)函数用来运行shell命令，
os.linesep字符串给出当前平台使用的行终止符。例如，Windows使用‘rn‘，Linux使用‘n‘而Mac使用‘r‘。
os.path.split(p)函数返回一个路径的目录名和文件名。
os.path.isfile()和os.path.isdir()函数分别检验给出的路径是一个文件还是目录。
os.path.existe()函数用来检验给出的路径是否真地存在
os.path.getsize(name):获得文件大小，如果name是目录返回0L
os.path.normpath(path):规范path字符串形式
os.path.join(path,name):连接目录与文件名或目录
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这篇文章主要介绍了Python文件和目录操作详解,本文讲解了文件的打开和创建、文件的读取、文件的写入、内容查找替换等内容,需要的朋友可以参考下
代码如下:
open(file,mode):
>>>fo = open(‘test.txt‘, ‘r‘)
‘hellon‘
file(file,mode):
>>>f = file(‘test.txt‘, ‘r‘)
‘hellon‘
1、String = FileObject.read([size])
代码如下:
>>> fr = open(‘test.txt‘)
‘hellonworldn‘
>>> for i in open(‘test.txt‘):
2、String = FileObject.readline([size])
代码如下:
>>> f = open(‘test.txt‘)
‘hellon‘
‘worldn‘
3、List = FileObject.readlines([size])
代码如下:
>>> f = open(‘test.txt‘)
[‘hellon‘, ‘worldn‘]
代码如下:
>>> f = open(‘test.txt‘, ‘a‘)
>>> f.write(‘hellonworld‘)
#‘hellonworld‘
代码如下:
>>> l = [‘a‘,‘b‘,‘c‘]
>>> f=open(‘test.txt‘,‘a‘)
#‘hellonworldabc‘
注：writelines相当于调用了多次write，不会自动添加换行(n)符
mode：
0表示将文件指针指向从文件头部到“偏移量”字节处，
1表示将文件指针指向从文件当前位置向后移动“偏移量”字节，
2表示将文件指针指向从文件尾部向前移动“偏移量”字节。
代码如下:
‘hellonworldabc‘
‘‘
‘hellonworldabc‘
2、flush：提交更新，即在文件关闭之前把内存中的内容强制写入文件（一般是文件关闭后写入）
search=‘hello world‘
for l in f.readlines():
if len(li) > 0:
print “Search ” + str(count) + “ ”“ + search + ”“”
f=‘test.txt‘
rs=‘ten‘
rf=‘test2.txt‘
newl=[]
for l in ofh.readlines():
[server@localserver file]$ cat test.txt
[server@localserver file]$ cat fr.py
s=‘hello‘
file=‘test.txt‘
rs=‘ten‘
[server@localserver file] python fr.py
[server@localserver file]$ cat test.txt
这里采用了重建文件的办法，
或用 fileinput 模块直接在原文件上修改：
s=‘hello‘
file=‘test.txt‘
rs=‘ten‘
for line in fileinput.input(file, inplace=True):
print line.replace(os,rs).replace(‘n‘,‘‘)
注意，这里删除了n是因为print时会写入换行。
1、mkdir(path[,mode=0777])：创建目录，相当于mkdir
代码如下:
2、makedirs(name[, mode=511])：创建多级目录，相当于mkdir -p
9、pyfile(str,dst)：复制文件（要引入shutil模块）
10、path.splitext(filename)：获取文件路径和扩展名
代码如下:
>>> fileName, fileExtension = os.path.splitext(‘/path/to/somefile.ext‘)
‘/path/to/somefile‘
‘.ext‘
11、walk(top, topdown=True, nerror=None)：遍历目录
代码如下:
walk返回的是一个生成器，生成器中的内容是：当前目录，目录列表，文件列表
python自己递归实现文件遍历：
for filename in filelist:
filepath = os.path.abspath(os.path.join(path, filename))
if os.path.isdir(filepath):
allfile.extend(dirList(filepath))
else:
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在Python的单元测试（一）中，我们讲了单元测试的概念以及一个简单的单元测试例子，
在这个例子中，只有三个函数，于是可以把每个函数的输出结果打印到屏幕上，再用肉眼去看结果是否符合预期。然而假设有一个程序，有二十个类，每个类又有几十个函数，有些函数的输出结果还多达几十行，在这种情况下，肉眼如何看得出？
print u'不相等'
这个时候，你发现，程序有几个函数，后三行就要重复几次，本着代码简洁的原则，你把这个判断的过程写到一个函数中：
def isequal(output,right_output):
if utput == right_output:
那么恭喜你，你步入正规了，然而，这一切已经有人为你做好了。欢迎unittest模块出场。
unittest supports test automation, sharing of setup and shutdown code for tests, aggregation of tests into collections, and independence of the tests from the reporting framework. The unittest module provides classes that make it easy to support these qualities for a set of tests.
Python的官方文档这样写到，unittest支持自动化测试，测试的安装分享和关闭代码……
一句话说来，就是，unittest很好用。
还是用上一次的readandadd.py来演示unittest的基本用法,首先介绍unittest的一个函数，assertEqual(first,second),这个函数的作用是检查变量first的值与second的值是否相等，如果不相等就抛出错误。
先创建utest.py文件，输入以下代码并运行：
class basictest(unittest.TestCase): #类名可以随便取
utput = readandadd.read('1.txt')
def testgetnum(self):
utput = readandadd.getnum('2,3')
self.assertEqual(output,['2', '3'])
def testaddnum(self):
utput = readandadd.addnum([2,3])
if __name__ == '__main__':
----------------------------------------------------------------------
你也许会说，就一个ok，什么都没有啊。那我先把testread()函数下面的
======================================================================
FAIL: testread (__main__.basictest)
----------------------------------------------------------------------
Traceback (most recent call last):
File “E:/mystuff/unitest/utest.py”, line 8, in testread
----------------------------------------------------------------------
这里准确的找出了错误的位置和错误的具体内容，
猜测它可能是标示错误的位置。保持testread的错误不改，再把testgetnum()函数中的以下内容
self.assertEqual(output,['2', '3'])
self.assertEqual(output,['2', '6'])
======================================================================
FAIL: testgetnum (__main__.basictest)
----------------------------------------------------------------------
Traceback (most recent call last):
File “E:/mystuff/unitest/utest.py”, line 12, in testgetnum
self.assertEqual(output,['2', '6'])
AssertionError: Lists differ: ['2', '3'] != ['2', '6']
First differing element 1:
- ['2', '3']
? ^
+ ['2', '6']
? ^
======================================================================
FAIL: testread (__main__.basictest)
----------------------------------------------------------------------
Traceback (most recent call last):
File “E:/mystuff/unitest/utest.py”, line 8, in testread
----------------------------------------------------------------------
所以，第一行的内容应该从右往左读，它标明错误函数在所有函数的相对位置。
现在再把testread()和testgetnum()改回去，再看看全部正确的输出：
...
----------------------------------------------------------------------
印证了那句话，没有消息就是最好的消息。
这篇文章介绍了单元测试模块unittest的assertEqual的基本用法，下一篇文章将要更加全面的介绍unittest模块。
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实例：
比如现在我们要取得A1单元格里的数据格式?结果显示在B1步骤如下:
3.在引用位置上写入=GET.CELL(7, Sheet1!$A
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引言
在现代社会中，知识的获取和应用显得尤为重要。为了帮助学生更好地运用已学知识，学校出版社推出了一本《实践手册》，旨在为学生提供实践机会，帮助他们将理论知识应用于实际生活中。下面，我将详细介绍我的实践手册实践报告。
实践目标
《实践手册》的目标是帮助学生将学习到的知识运用到实践中去，以加深他们对知识的理解和应用能力的锻炼。通过实践手册的活动，学生可以更好地应对日常生活中的问题，提高他们的解决问题的能力和创新思维。
实践过程
为了完成实践手册的任务，我选择了以下三个活动进行实践：
1. 设计并制作板载广告
在第一个活动中，我决定设计并制作一份板载广告。我选择了一个本地的小商店作为案例，以展示我的设计能力和创造力。我研究了该商店的特点和产品，并根据其目标受众设计了一份吸引人的广告。我运用了Photoshop等软件进行设计，并在实践手册中详细记录了设计过程和结果。
2. 制定健康饮食计划
在第二个活动中，我选择了制定一份健康饮食计划。我分析和研究了我的饮食习惯和营养需求，并结合了营养学知识和食物搭配原则，制定了一份科学合理的饮食计划。我详细记录了所选食材、菜谱和每天所摄入的营养成分，并通过与家人分享计划来验证其实用性和可持续性。
3. 组织社区义工活动
在第三个活动中，我选择了组织一次社区义工活动。我了解了当地社区的需求，并与志愿者团队一起策划了一次社区清洁活动。在活动中，我们清理了社区公园的垃圾，种植了花草，并开展了环保宣传活动。通过这次实践，我不仅锻炼了组织和领导能力，还提高了团队协作和社区意识。
实践成果
通过实践手册的三个活动，我取得了以下成果：
1. 设计的板载广告得到了商店老板的肯定，我的设计能力得到了认可。
2. 制定的健康饮食计划让我更加注重饮食健康，我的体重和身体状况得到了明显改善。
3. 组织的社区义工活动得到了社区居民的赞扬，我体验到了帮助他人的快乐，并加深了对社区的认同感。
经验总结
在实践手册的实践过程中，我收获了很多经验和教训。首先，实践是理论知识的应用，通过实践，我们可以更好地理解和掌握所学知识。其次，实践需要耐心和毅力，尤其是在遇到困难和挑战时。坚持下去，我们才能克服困难，取得成功。最后，实践还需要与他人的合作和交流。通过与他人一起实践，我们可以相互学习和促进成长。
结论
通过实践手册的实践活动，我不仅扩展了知识面，还提高了实践能力和解决问题的能力。实践手册为我提供了宝贵的学习机会，使我更加了解自己的优势和不足，也让我更加自信和乐观地面对未来的挑战。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续运用所学知识，不断提升自己的能力，并为社会做出更多贡献。
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Python提供了两个内置函数从标准输入读入一行文本，默认的标准输入是键盘。如下：
raw_input([prompt]) 函数从标准输入读取一个行，并返回一个字符串（去掉结尾的换行符）：
#!/usr/bin/python str = raw_input(“Enter your input: ”);print “Received input is : ”, str
这将提示你输入任意字符串，然后在屏幕上显示相同的字符串。当我输入“Hello Python！”，它的输出如下：
Enter your input: Hello PythonReceived input is : Hello Python
input([prompt]) 函数和raw_input([prompt]) 函数基本可以互换，但是input会假设你的输入是一个有效的Python表达式，并返回运算结果。
#!/usr/bin/python str = input(“Enter your input: ”);print “Received input is : ”, str
这会产生如下的对应着输入的结果：
Enter your input: [x*5 for x in range(2,10,2)]Recieved input is : [10, 20, 30, 40]
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这个星期，学校组织初一、初二的同学们到中国人们解放军78008部队参加为期五天的军训。在这五天当中，我收获了不少的东西，也学会了许多事。
军训的第一天拉开了序幕，我们带着无比激动与好奇的心理咨询来到了78008部队。就这一个上午，我学会了自立。早上我们拖着自己的大包，来到了宿舍，我被分到了二楼左边的宿舍。一进门，便被浓浓的霉臭味包围了，想着我们要在这度过这五天，该是有多难啊。现在，我们还要自己铺床，虽然原来偶尔还是要自己铺床的，但是大部分的是妈妈帮忙的，但后来经过室友们的教导下，还是顺利的把自己的床铺铺好了。这时我感觉到了一种巨大的成就感。
第二天到来了，这一天我收获了成功。今天我们开始了正式的学习，在这之前，教官先让我们站了十分钟军姿。那时的太阳还算比较大吧，我们还要在这样的地方，这样的环境站军姿，想着就受不了，我本以为我坚持不下来，可是，我并没有像前一天下午的开营典礼上面有头晕的现象，而是一直笔直的站在那里。这一天，我克服了自己，我克服了我本以为我做不到的事情。
第三天，我学会了坚持，坚持我想是最重要的东西了。记得这一天我们是学习走正步。我们先学习了走正步的手上动作，每交换一次，都要把手在胸前摆上好久，坚持一会后，我们的手都酸了，才让我们换另外一只手。这样的反复练习已经使许多同学已经累得不行了。下午，我们学习了正步的步伐，和上午一样，一个动作要坚持好久，要练习好多遍才能过关。这一天的最后一个项目是正步与踏步的互换，虽然到后面已经很累了，但是我们还是坚持了下来，没有一个人请假。所以，“坚持就是胜利”这句话果真是没错的。
军训的日子一天天的过去了，转眼间来到了第四天早晨。这一天，我收获了许多，甚至是把前面几天的劳动成果结合起来了，因为这一天是汇报表演的彩排的日子。早饭后，每一个排都以君子站在足球场上等待着汇报表演彩排的开始。教官讲得很快，但我们还是记住了，有些没记住的，就只好跟着别人走了。我们上午的表现令教官很满意。但下午，我们或许是因为太激动或是太烦躁的原因吧，营长对我们的表现很不满意，差点撤销了我们晚上的文艺汇演。可是，经过我们的努力，我们还是顺利的举行了晚上的文艺汇演，只不过这之前还站了半个小时军姿。
时间如流沙，悄悄的溜走了。我们终于来到了军训的第五天，许多同学都异常兴奋，因为马上就要回到学校里面了。这一天，是成功的喜悦为军训画下了一个完美的句号。早上，我们收拾好行李，便去参加了最后一次的彩排。下午，汇报表演正式开始了，所有的领导们都来到了足球场上，等待着仪式的开始。当我们接受李校长的检查后，便开始了行列式的表演。“齐步——走”当着声口令喊出以后，我们集体先前走去，“向右——看”“1——2”这时，我们集体把头转向主席台，面对着领导们，听着领导们为我们鼓掌，我们心中充满思念了喜悦之情。
军训给我们留下了深刻的印象，在这五天当中，我收获了不少，比如说成功啊，坚持啊，这些都埋在了我记忆深处。当然，以前对军训的厌恶也一扫而光了。这是我在上学以来的第一次正式的军训，因为我早听别人说军训是艰苦的，所以我才后这么想的。
这也是我第一次写军训报告，所以也有可能写得不好。但我深信，我一定会完成这项任务的。我可以度过着艰苦的五天难道还不能学出实践报告吗？
军训也是一门叫少年军校训练的必修课程。所以我为我自己能参加这次的训练而感到光荣和自豪。这次的少年军校活动不仅锻炼了我的身体，而且还锻炼了我的意志，让我变得更加懂得自立了。
希望以后有机会还可以去那里体验，去锻炼身体，去锻炼意志。当然初二还要去一次，那当时候我肯定是高兴还来不及了呢！
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private void createXmlFile{
File linceseFile=new File(BOOKS_PATH);try {
linceseFile.createNewFile();
} catch (Exception e) {
Log.e(“IOException”, “exception in createNewFile() method”);
}
FileOutputStream fileos=null;
try {
fileos=new FileOutputStream(linceseFile);
} catch (Exception e) {
Log.e(“FileNotFoundException”,“can't create FileOutputStream”);
}
XmlSerializer serializer=Xml.newSerializer();
try {
serializer.setOutput(fileos,“UTF-8”);
serializer.startDocument(null,true);
serializer.startTag(null,“books”);
for(int i=0;i<3;i++){
serializer.startTag(null, “book”);
serializer.startTag(null, “bookname”);
serializer.text(“Android教程”+i);
serializer.endTag(null, “bookname”);
serializer.startTag(null, “bookauthor”);
serializer.text(“Frankie”+i);
serializer.endTag(null, “bookauthor”);
serializer.endTag(null, “book”);
}
serializer.endTag(null, “books”);
serializer.endDocument();
serializer.flush();
fileos.close();
} catch (Exception e) {
}
Toast.makeText(getApplicationContext(), “创建XML文件成功！”, Toast.LENGTH_LONG).show();
}
private void saxParserXML(){
}
private void domParserXML() {
File file=new File(BOOKS_PATH);
DocumentBuilderFactory dbf=DocumentBuilderFactory.newInstance();
DocumentBuilder db=null;
try {
db=dbf.newDocumentBuilder();
} catch (Exception e) {
e.printStackTrace();
}
Document doc=null;
try {
doc=db.parse(file);
} catch (Exception e) {
e.printStackTrace();
}
Element root=doc.getDocumentElement();
NodeList books=root.getElementsByTagName(“book”);
String res=“本结果是通过dom 解析的:/n”;
for(int i=0;iElement book=(Element) books.item(i);
Element bookname=(Element)book.getElementsByTagName(“bookname”).item(0);
Element bookauthor=(Element)book.getElementsByTagName(“bookauthor”).item(0);
res+=“书名：”+bookname.getFirstChild().getNodeValue()+“ ”+“作者”+bookauthor.getFirstChild().getNodeValue()+“/n”;
}
tv.setText(res);
其中注意设定权限：
XmlPullParserFactory factory=XmlPullParserFactory.newInstance();
factory.setNamespaceAware(true);
XmlPullParser xpp=factory.newPullParser();
xpp.setInput(new StringReader(“
int eventType=xpp.getEventType();
while(eventType!=XmlPullParser.END_DOCUMENT){
switch(eventType){
case XmlPullParser.START_DOCUMENT:
System.out.println(“Start document”);
break;
case XmlPullParser.START_TAG:
System.out.println(“Start tag”+xpp.getName());
if(xpp.getName().equals(“name”)){
Toast.makeText(getApplicationContext(), xpp.nextText(), Toast.LENGTH_SHORT).show();
}else if(xpp.getName().equals(“image”)){
Toast.makeText(getApplicationContext(), xpp.getAttributeValue(0), Toast.LENGTH_SHORT).show();
}
break;
case XmlPullParser.TEXT:
break;
case XmlPullParser.END_DOCUMENT:
break;
}
eventType=xpp.next();
}
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open函数用来打开文件，语法如下：
open函数使用一个文件名作为唯一的强制参数，然后返回一个文件对象，模式（mode）和缓冲（buffering）参数都是可选的。
>>> f=open(r'D:software(x86)Python27README.txt')
如果文件不存在，则出现错误：
>>> f=open(r'D:software(x86)Python27README_unknown.txt')HN373.COm
Traceback (most recent call last):
File “
”, line 1, in
f=open(r'D:software(x86)Python27README_unknown.txt')
No such file or directory: 'D:software(x86)Python27README_unknown.txt'
如果open函数只带一个文件名参数，则可以获取能读取文件内容的文件对象。
如果要向文件内写入内容，则必须提供一个模式参数来显式声明。open函数中的模式参数只有几个值。
明确地指定读模式和什么模式参数都不用的效果是一样的。使用写模式可以向文件写入内容。
‘+’参数可以用到其他任何模式中，指明读和写都是允许的。比如’r+’能在打开一个文件文件用来读写时使用。
‘b’模式改变处理文件的方法。一般来说，python假定处理的是文本文件（包括字符）。通常这样做不会有什么问题，但如果处理的是一些其他类型的文件（二进制文件），比如声音剪辑或图像，那么应该在模式参数中增加’b’。参数’rb’可以用来读取一个二进制文件。
注意：通过在模式参数中使用U参数能够在打开文件时使用通用的换行符支持模式，在这种模式下，所有的换行符/字符串（rn，r或n）都被转换成n,而不用考虑运行的平台。
open函数的第3个参数控制着文件的缓冲。
如果参数是0或False，I/O就是无缓冲的（所有的读写操作直接针对硬盘）；
如果参数是1或True，I/O就是有缓冲的（python使用内存代替硬盘，让程序更快，只有flush或close时才会更新硬盘上的数据）；
大于1的数字代表缓冲区的大小（单位是字节），
-1（或其他负数）代表使用默认的缓冲区大小。
类文件对象是支持一些文件的方法的对象，更重要的是支持read方法或者write方法，或两者兼有。
文件（或流）最重要的能力是提供或者接受数据。如果有一个名为f的类文件对象，就可以使用f.write方法和f.read方法（以字符串形式）写入和读取数据。
每次调用f.write(string)时，所提供的参数string会被追加到文件中已存在部分的后面。
>>> f=open('D:software(x86)Python27temptemp.txt','w')
>>> f.write('signjing!')
在完成了一个文件的操作时，调用close函数。
>>> f=open('D:software(x86)Python27temptemp.txt','r')
读取很简单，只要记得告诉要读取多少字符（字节）即可，
'Hello, signjing!'
当不提供要读取的字符数时，read函数读取剩下的文件。
‘w’模式打开文件时即便没有对文件进行写入，也会先清空文件，这一点请注意。
Unix的shell，可以使用管道在一个命令后面续写其他多个命令。
GNU bash在windows下也有，详情请了解cygwin；
在Mac OS X上，通过终端，可以使用shell文件。
print [w for w in word]
$ cat somescript.py | python somescript.py
['#File:', 'some', 'script.py', 'import', 'sys', 'text=sys.stdin.read()', 'word=text.split()', 'wordcount=len(word)', 'print', '“Wordcount:', '”,wordcount', 'print', '[w', 'for', 'w', 'in', 'word]']
通常来说，逐个字符读取文件是没有问题的，逐行读取也可以。
还可以使用file.readline读取单独的一行（从当前位置开始直到一个换行符出现，也读取这个换行符）。
不使用任何参数或者使用一个非负的整数作为readline可以读取的字符（或字节）的最大值。
readlines方法可以读取一个文件中的所有行并将其作为列表返回。
writelines方法和readlines相反：传给它一个字符串的列表（实际上任何序列或可迭代的对象都行），它会把所有的字符串写入文件（或流）。
注意：程序不会增加新行，需要自己添加。没有writeline方法，因为可以使用write替代。
应该牢记使用close方法关闭文件。
通常来说，一个文件对象在退出程序后（也可能退出前）自动关闭，尽管十分关闭文件不是很重要，但关闭文件是没有什么害处的，可以避免在某些操作系统或设置中进行无用的修改，这样做也会避免用完系统中所打开文件的配额。
写入过的文件总是应该关闭，因为python可能会缓存（处于效率的考虑而把数据临时地存储在某处）写入的数据，如果程序因为某些原因崩溃了，那么数据根本就不会被写入文件。为了安全起见，要在使用完文件后关闭。
如果想确保文件被关闭了，应该使用try/finally语句，并在finally子句中调用close方法。
事实上，有专门为这种情况设计的语句，即with语句：
with open(“somefile.txt”) as somefile:
with语句可以打开文件并且将其赋值到变量上，之后可以将数据写入语句体中的文件或执行其他操作。文件在语句结束后会被自动关闭，即使是由于异常引起的结束也是如此。
>>> f=open(r'/home/ggz2/magiccube/mysh/pys/somescript.py')
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这篇文章主要介绍了Python功能键的读取方法,涉及Python键盘事件的相关操作技巧,需要的朋友可以参考下
本文实例讲述了Python功能键的读取方法，分享给大家供大家参考。具体分析如下：
先getch一下得到a，如果等于0或者224，就说明是功能键，再getch下一个得到b，那么这个功能键的扫描码就是a+(b*256) 。
可以看看下面这个例子：
import msvcrt while 1: if msvcrt.kbhit(): # Key presseda = ord(msvcrt.getch()) # get first byte of keyscan code if a == 0 or a == 224: # is it a function key b = ord(msvcrt.getch()) # get next byte of key scan code x = a + (b*256) # cook it. return x # return cooked scancodeelse: return a # else return ascii code
希望本文所述对大家的Python程序设计有所帮助，
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到现在为止，您已经可以向标准输入和输进行读写。现在，来看看怎么读写实际的数据文件。
Python提供了必要的函数和方法进行默认情况下的文件基本操作。你可以用file对象做大部分的文件操作。
你必须先用Python内置的open函数打开一个文件，创建一个file对象，相关的辅助方法才可以调用它进行读写。
语法：
file bject = open(file_name [, access_mode][, buffering])
各个参数的细节如下：
file_name：file_name变量是一个包含了你要访问的文件名称的字符串值。
access_mode：access_mode决定了打开文件的模式：只读，写入，追加等。所有可取值见如下的完全列表。这个参数是非强制的，默认文件访问模式为只读(r)。
buffering:如果buffering的值被设为0，就不会有寄存。如果buffering的值取1，访问文件时会寄存行。如果将buffering的值设为大于1的整数，表明了这就是的寄存区的缓冲大小。如果取负值，寄存区的缓冲大小则为系统默认。
不同模式打开文件的完全列表：
模式描述r以只读方式打开文件。文件的指针将会放在文件的开头。这是默认模式。rb以二进制格式打开一个文件用于只读。文件指针将会放在文件的开头。这是默认模式。r+打开一个文件用于读写。文件指针将会放在文件的开头。rb+以二进制格式打开一个文件用于读写。文件指针将会放在文件的开头。w打开一个文件只用于写入。如果该文件已存在则将其覆盖。如果该文件不存在，创建新文件。wb以二进制格式打开一个文件只用于写入。如果该文件已存在则将其覆盖。如果该文件不存在，创建新文件。w+打开一个文件用于读写。如果该文件已存在则将其覆盖。如果该文件不存在，创建新文件。wb+以二进制格式打开一个文件用于读写。如果该文件已存在则将其覆盖。如果该文件不存在，创建新文件。a打开一个文件用于追加。如果该文件已存在，文件指针将会放在文件的结尾。也就是说，新的内容将会被写入到已有内容之后。如果该文件不存在，创建新文件进行写入。ab以二进制格式打开一个文件用于追加。如果该文件已存在，文件指针将会放在文件的结尾。也就是说，新的内容将会被写入到已有内容之后。如果该文件不存在，创建新文件进行写入。a+打开一个文件用于读写。如果该文件已存在，文件指针将会放在文件的结尾。文件打开时会是追加模式。如果该文件不存在，创建新文件用于读写。ab+以二进制格式打开一个文件用于追加。如果该文件已存在，文件指针将会放在文件的结尾。如果该文件不存在，创建新文件用于读写。⬬ python实践报告 ⬬
一.序言
自然地理学及其相关学科是实践性很强的课程，野外教学实习对本专业本科学生来说是一次启蒙教育，是以认识为重点的自然地理基本概念、基本知识和基本技能(三基)训练的实践过程。其目的旨在通过短期的野外实践使同学们对自然地理学研究的主要内容和特点有一个比较全面的、概括性的了解，进一步巩固和掌握课堂教学的基本内容，为以后我们的学习与工作打下坚实的基础。
为了加深们对上学期所学习的关于土壤和植物的有关知识内容的理解，5月3日至5月8日我们环旅学院09级地理科学与地信学生在辛晓十等老师的带领下在桐柏淮源国家森林公园进行了为期五的野外实习考察。
这次实习主要是通过老师讲解、实地考察与实际操作等方法，来识别不同的植物种类、观察土壤剖面及划分土壤剖面的层次(水帘洞东)、垂直带观察(太白岭)、采取与制作植物样本(桐柏山腹地)、观察植物群落演替的变化及对植物群落的调查(桐柏县城郊乡刘湾村龙潭风景区)。
二.桐柏自然地理与经济地理概况
桐柏县位于豫南桐柏山腹、南阳盆地东缘、国道312公路和宁(南京)西(安)铁路纵贯县境东西，土地面积1941km2，辖9镇7乡，总人口42万。千里淮河于此处发源，南北气候在这里交替，桐柏山连起豫鄂两省，中原与南楚文化相互交融。桐柏资源丰富，区位优越。桐柏地处，四季分明，雨量充沛，生物种类繁多，宜林山坡164万亩，连片草场40万亩，森林覆盖率50.1%，被专家誉为“天然生物物种基因库”。资源富集，尤以旅游、矿产、林果、畜牧、水产、土特产著称，被誉为“全国特大资源宝库县”。已探明矿藏56种，全县人均可采矿量价值是全国人均值的14倍，每平方公里可采矿量价值是全国平均值的25倍。其中，天然碱储量居亚洲第一、世界第二，被誉为“中国天然碱之都”。有全国最大的露天金矿银洞坡金矿、全国四大银矿之首的桐柏银矿。盛产木瓜、板栗、茶叶等农副土特产，被称为“木瓜之乡”。
1.土壤剖面的挖掘
①选择标准：土壤剖面要具有自然的代表地带性，还要尽量减少人为的影响，不应在道路两旁，也不能位于山脚因为山脚有山上土壤堆积，不具代表性。应该选择在山腰地带。
2.土壤剖面的分析描述(表)
四.植物地理实习(部分)
(一).认识植物
刺槐：豆科，乔木，又称洋槐，带托叶刺。
龙爪槐：豆科，乔木，是国槐的变种，在生长期时把芽打掉而就成。
紫穗槐：豆科，灌木，羽状复叶，卵形、基部圆形，两边都有白色柔毛、穗状花须。
2、辛夷：木兰科木兰属，又名木兰、紫玉兰，为中国特有植物，年幼时皮光滑，年长时皮粗超。花紫色，落叶，是优良的绿化植物，可入药。
3、梧桐：树干通直，树皮浅绿色光滑。叶子厚纸质，有缺刻，曲裂，掌状三裂。果实是蓇葖果，属梧桐科。
泡桐：玄参科，叶子纸质、无缺刻，叶子背部有绒毛，花呈喇
状一般为紫色，枝干有髓。
悬铃木(法国梧桐)：一般作为行道树，果实有三球(一球的为美国梧桐)。
油桐：球形果实，大戟科，叶基有两个红色腺条。
4、棕榈：棕榈科，叶鞘纤维质，包茎，叶柄长，叶圆扇形，所以又扇子树，掌状深裂，叶脉为辐射状平行脉。
5、河南杨：杨树有20多种，叶子边缘波浪形锯齿状，两侧压扁叶尖较尖，属杨柳科，总脉状花絮形成的果实。
6、油菜：十字花科，角果。
7、花椒树：樟科，叶轴有狭翅，小叶有5-7片，茎上有皮刺，奇数羽状复叶，果实是球形(花椒)。樟科一般具有皮刺，叶轴有狭翅，果子有辛香味，樟科还有野山椒，它的刺较大。
8、雪松：宝塔形树形，一束7～15针以上。
9、银杏：叉状脉，叉状分枝，也有缺刻，边缘不十分整齐。
10、楝树：属于楝科，奇数二回羽状复叶，叶子是倒卵圆形，叶缘有粗锯齿，奇数二回羽状复叶，互生，它的果实是椭球状，圆锥花序。
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这篇文章主要介绍了Python OS模块常用函数说明,本文列出了一些在os模块中比较有用的部分函数,它们中的大多数都简单明了,需要的朋友可以参考下
Python的标准库中的os模块包含普遍的操作系统功能，如果你希望你的程序能够与平台无关的话，这个模块是尤为重要的。即它允许一个程序在编写后不需要任何改动，也不会发生任何问题，就可以在Linux和Windows下运行。
下面列出了一些在os模块中比较有用的部分。它们中的大多数都简单明了。
os.sep可以取代操作系统特定的路径分隔符。windows下为 “”
os.name字符串指示你正在使用的平台。比如对于Windows，它是‘nt‘，而对于Linux/Unix用户，它是‘posix‘。
os.getcwd函数得到当前工作目录，即当前Python脚本工作的目录路径。
os.listdir(path)返回指定目录下的所有文件和目录名。
os.remove(path)函数用来删除一个文件。
os.system(command)函数用来运行shell命令，
os.linesep字符串给出当前平台使用的行终止符。例如，Windows使用‘rn‘，Linux使用‘n‘而Mac使用‘r‘。
os.path.split(p)函数返回一个路径的目录名和文件名。
os.path.isfile()和os.path.isdir()函数分别检验给出的路径是一个文件还是目录。
os.path.existe()函数用来检验给出的路径是否真地存在
os.path.getsize(name):获得文件大小，如果name是目录返回0L
os.path.normpath(path):规范path字符串形式
os.path.join(path,name):连接目录与文件名或目录
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这篇文章主要介绍了Python文件和目录操作详解,本文讲解了文件的打开和创建、文件的读取、文件的写入、内容查找替换等内容,需要的朋友可以参考下
代码如下:
open(file,mode):
>>>fo = open(‘test.txt‘, ‘r‘)
‘hellon‘
file(file,mode):
>>>f = file(‘test.txt‘, ‘r‘)
‘hellon‘
1、String = FileObject.read([size])
代码如下:
>>> fr = open(‘test.txt‘)
‘hellonworldn‘
>>> for i in open(‘test.txt‘):
2、String = FileObject.readline([size])
代码如下:
>>> f = open(‘test.txt‘)
‘hellon‘
‘worldn‘
3、List = FileObject.readlines([size])
代码如下:
>>> f = open(‘test.txt‘)
[‘hellon‘, ‘worldn‘]
代码如下:
>>> f = open(‘test.txt‘, ‘a‘)
>>> f.write(‘hellonworld‘)
#‘hellonworld‘
代码如下:
>>> l = [‘a‘,‘b‘,‘c‘]
>>> f=open(‘test.txt‘,‘a‘)
#‘hellonworldabc‘
注：writelines相当于调用了多次write，不会自动添加换行(n)符
mode：
0表示将文件指针指向从文件头部到“偏移量”字节处，
1表示将文件指针指向从文件当前位置向后移动“偏移量”字节，
2表示将文件指针指向从文件尾部向前移动“偏移量”字节。
代码如下:
‘hellonworldabc‘
‘‘
‘hellonworldabc‘
2、flush：提交更新，即在文件关闭之前把内存中的内容强制写入文件（一般是文件关闭后写入）
search=‘hello world‘
for l in f.readlines():
if len(li) > 0:
print “Search ” + str(count) + “ ”“ + search + ”“”
f=‘test.txt‘
rs=‘ten‘
rf=‘test2.txt‘
newl=[]
for l in ofh.readlines():
[server@localserver file]$ cat test.txt
[server@localserver file]$ cat fr.py
s=‘hello‘
file=‘test.txt‘
rs=‘ten‘
[server@localserver file] python fr.py
[server@localserver file]$ cat test.txt
这里采用了重建文件的办法，
或用 fileinput 模块直接在原文件上修改：
s=‘hello‘
file=‘test.txt‘
rs=‘ten‘
for line in fileinput.input(file, inplace=True):
print line.replace(os,rs).replace(‘n‘,‘‘)
注意，这里删除了n是因为print时会写入换行。
1、mkdir(path[,mode=0777])：创建目录，相当于mkdir
代码如下:
2、makedirs(name[, mode=511])：创建多级目录，相当于mkdir -p
9、pyfile(str,dst)：复制文件（要引入shutil模块）
10、path.splitext(filename)：获取文件路径和扩展名
代码如下:
>>> fileName, fileExtension = os.path.splitext(‘/path/to/somefile.ext‘)
‘/path/to/somefile‘
‘.ext‘
11、walk(top, topdown=True, nerror=None)：遍历目录
代码如下:
walk返回的是一个生成器，生成器中的内容是：当前目录，目录列表，文件列表
python自己递归实现文件遍历：
for filename in filelist:
filepath = os.path.abspath(os.path.join(path, filename))
if os.path.isdir(filepath):
allfile.extend(dirList(filepath))
else:
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---
在Python的单元测试（一）中，我们讲了单元测试的概念以及一个简单的单元测试例子，
在这个例子中，只有三个函数，于是可以把每个函数的输出结果打印到屏幕上，再用肉眼去看结果是否符合预期。然而假设有一个程序，有二十个类，每个类又有几十个函数，有些函数的输出结果还多达几十行，在这种情况下，肉眼如何看得出？
print u'不相等'
这个时候，你发现，程序有几个函数，后三行就要重复几次，本着代码简洁的原则，你把这个判断的过程写到一个函数中：
def isequal(output,right_output):
if utput == right_output:
那么恭喜你，你步入正规了，然而，这一切已经有人为你做好了。欢迎unittest模块出场。
unittest supports test automation, sharing of setup and shutdown code for tests, aggregation of tests into collections, and independence of the tests from the reporting framework. The unittest module provides classes that make it easy to support these qualities for a set of tests.
Python的官方文档这样写到，unittest支持自动化测试，测试的安装分享和关闭代码……
一句话说来，就是，unittest很好用。
还是用上一次的readandadd.py来演示unittest的基本用法,首先介绍unittest的一个函数，assertEqual(first,second),这个函数的作用是检查变量first的值与second的值是否相等，如果不相等就抛出错误。
先创建utest.py文件，输入以下代码并运行：
class basictest(unittest.TestCase): #类名可以随便取
utput = readandadd.read('1.txt')
def testgetnum(self):
utput = readandadd.getnum('2,3')
self.assertEqual(output,['2', '3'])
def testaddnum(self):
utput = readandadd.addnum([2,3])
if __name__ == '__main__':
----------------------------------------------------------------------
你也许会说，就一个ok，什么都没有啊。那我先把testread()函数下面的
======================================================================
FAIL: testread (__main__.basictest)
----------------------------------------------------------------------
Traceback (most recent call last):
File “E:/mystuff/unitest/utest.py”, line 8, in testread
----------------------------------------------------------------------
这里准确的找出了错误的位置和错误的具体内容，
猜测它可能是标示错误的位置。保持testread的错误不改，再把testgetnum()函数中的以下内容
self.assertEqual(output,['2', '3'])
self.assertEqual(output,['2', '6'])
======================================================================
FAIL: testgetnum (__main__.basictest)
----------------------------------------------------------------------
Traceback (most recent call last):
File “E:/mystuff/unitest/utest.py”, line 12, in testgetnum
self.assertEqual(output,['2', '6'])
AssertionError: Lists differ: ['2', '3'] != ['2', '6']
First differing element 1:
- ['2', '3']
? ^
+ ['2', '6']
? ^
======================================================================
FAIL: testread (__main__.basictest)
----------------------------------------------------------------------
Traceback (most recent call last):
File “E:/mystuff/unitest/utest.py”, line 8, in testread
----------------------------------------------------------------------
所以，第一行的内容应该从右往左读，它标明错误函数在所有函数的相对位置。
现在再把testread()和testgetnum()改回去，再看看全部正确的输出：
...
----------------------------------------------------------------------
印证了那句话，没有消息就是最好的消息。
这篇文章介绍了单元测试模块unittest的assertEqual的基本用法，下一篇文章将要更加全面的介绍unittest模块。
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实例：
比如现在我们要取得A1单元格里的数据格式?结果显示在B1步骤如下:
3.在引用位置上写入=GET.CELL(7, Sheet1!$A$1)
其中类型号,即你想要得到的信息的类型号,可以在1-66(表示可以返回一个单元格里66种你要的信息)
23 如果储存格所有或第一个字符字型中间加了一条水平线传回 True
24 传回储存格第一个字符色彩数字， 1 至 56，如果设定为自动，传回 0
34 传回储存格外框左方色彩，数字显示，
35 传回储存格外框右方色彩，数字显示。如果设定为自动，传回 0
36 传回储存格外框上方色彩，数字显示。如果设定为自动，传回 0
37 传回储存格外框下方色彩，数字显示。如果设定为自动，传回 0
38 传回储存格前景阴影色彩，数字显示。如果设定为自动，传回 0
39 传回储存格背影阴影色彩，数字显示。如果设定为自动，传回 0
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在调试器中检查时，这是因为它认为文件是空的。
我想是因为它什么都不懂。即使可以，当您附加到文件时，搜索指针也会移动到文件末尾以准备写入。
这些陈述对我来说很棒：
请注意，正如另一张海报所建议的那样，此处的使用可能很危险。假设你这样做：
这里的上下文管理器一次创建一个。这意味着如果打开文件2失败（例如，因为它不存在），那么您将无法正确完成文件1，您将不得不将其留给垃圾收集器。这可能是一件非常糟糕的事情。
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1 . 思念是没有翅膀的鸟，在心里盲目的停留不前。
2 . 二十九愿你付出甘之如饴，所得归于欢喜。
3 . 一定第一个去做，不一定要做第一。
4 . 天上下雨地上凉，风花雪月也芬芳，白云凌空心徜徉，风摇花开空气爽，珍视友谊恩情长，更要珍惜好时光，爱惜容颜补营养，抽空锻炼身体棒，亲朋好友勿相忘，春夏秋冬心激荡，周末有你记心上，一年四季都安康！
5 . 每一个故事都会有一个结局，或喜或悲或平淡或轰轰烈烈。多希望我们的故事以喜剧收场，可一开始已经注定它是个悲剧。
6 . 炎炎夏日，奉上真诚的问候，愿它化做晨溪与朝露，清凉惬意滋润心头！吹响祝福的风笛，为您把锦瑟弹奏祝周末愉快。
7 . 没关系，只有傻过才会长大，就是没人爱你，你也要好好爱自己。
8 . 无论过了多久不经意间的一个小动作却总像带着别人的影子忽而想起也只能唏嘘
9 . 北京盛装艳，金秋美景现，白云飘蓝天，枫叶嫁衣穿，天地共言欢；春华秋实迁，岁岁并年年，好运随风传，幸福古都览，开心游江山。周末快乐，好运连连！
10 . 这天儿，是说变就变了，是说冷就冷了；这祝福呢，也是说来就来了，说到就到了。朋友，不管你身在何方，我都祝福：你的心情是舒畅的，你的身体是健康的，你的未来是光明的，你的周末是非常快乐的！
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1 . 如果生活乱而无头绪，就让它沉淀，不要任其蔓延;如果生活很幸福，就让它发酵，不要让它萎缩;如果生活困难重重，就要学会清理，锻炼如何取舍;生活千姿百态，从中你会获取一种永远向上的力量，这种力量会使你健康而充满活力!
2 . 时间轻轻流逝，转眼又到了周末的日子，来到充满轻松自在的空气中，让心灵随意放松，给自己一个开心的假期，祝周末愉快。
3 . 世界上最棒的事是，每天早上醒来又是崭新的一天，完全免费，永不断货。
4 . 这个天地，我来过，我奋战过，我深爱过，我不在乎结局。
5 . 我会一笑而过所有的心酸所有不快乐。
6 . 一周辛劳已过去，两手甩甩周末来，三两知己叙叙旧，寺庙里面求个签，骑着神马去找乐，把酒言欢真热闹，酒不醉人人自醉，时光美好在周末，邀您前来共言欢，留下不错好心情！
7 . 喜欢你的男孩女孩都有爱慕着的话我也是其中之一
8 . 其实失去一个人并没有想象中难过你所有的难过都是一个人的自我揣测你舍不得自己难过
9 . 十四愿君开心快乐，健康幸福！
10 . 关于喜欢你这件事没什么好说的认栽
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Python中的装饰器的概念经常会让人搞得一头雾水,所以今天就好好来分析一下python中的装饰器.
1 def decorator(func):
3
4 def wrapper():
11 def func():
运行一下上述代码,看看输出.再把14,15行的注释放开,看看输出.
我们发现当14,15行注释掉时,输出this is wrapper，
15行注释放开,你会发现先func()的名字变成了wrapper。
@其实就是python中的一个语法糖.装饰器的本质以上述代码为例：
def func():
其实解释器执行了这么一句:func = decorator(func).这就是装饰器最本质最核心的东西了.
func作为参数传递给decorator,decorator的返回值是wrapper()，赋给func.就这样被修饰的函数func其实已经变成了另一个函数wrapper了.
下面我们就来看看几个例子：
我们来看看func = decorator(func).
第一步:我们知道decorator(func)应该返回一个函数.所以有如下代码.
def decorator(func):
第二步:装饰器是用来装饰函数的,你不能把原有的要装饰的func(user)的功能给弄没了啊.所以我们补全wrapper()
def decorator(func):
def wrapper(user):
这时候你要装饰的func(user)就变成wrapper(user)啦.
完整代码：
2.一个装饰器想装饰好几个函数.
def func(user):
def func2(user1,user2):
要装饰的函数的参数你不确定有几个.可以用*args,**args表示任意参数就可以了.
def decorator(func):
def wrapper(*args,**kwargs):
def func(user):
def func2(user1,user2):
def func():
实际上解释器执行func = decorator0(decorator1(func))
可以分两步：
2.decorator0()接受一个函数作为参数,并返回一函数.
所以就有了：
def decorator1(func):
def wrapper():
def decorator0(func):
def wrapper():
#func = decorator0(decorator1(func))
def decorator0(func):
def wrapper():
def decorator1(func):
def func(user):
实际上解释器执行func = decorator(num)(func)
也就是说你可以认为1.decorator(num)返回一个函数.2.返回的函数的类型是：以func为参数,返回值是一个函数.
所以第一步:
def decorator(num):
def decorator(num):
def wrapper(func):
def wrapper2(user):
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这篇文章主要介绍了Python中if __name__ == ‘__main__‘作用解析,这断代码在Python中非常常见,它有作用？本文就解析了它的作用,需要的朋友可以参考下
当你打开一个.py文件时,经常会在代码的最下面看到if __name__ == ‘__main__‘:,现在就来介 绍一下它的作用.
模块是对象，并且所有的模块都有一个内置属性 __name__，一个模块的 __name__ 的值取决于您如何应用模块。如果 import 一个模块，那么模块__name__ 的值通常为模块文件名，不带路径或者文件扩展名。但是您也可以像一个标准的程序样直接运行模块，在这 种情况下, __name__ 的值将是一个特别缺省“__main__”。
///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
在cmd 中直接运行.py文件,则__name__的值是‘__main__‘;
而在import 一个.py文件后,__name__的值就不是‘__main__‘了;
从而用if __name__ == ‘__main__‘来判断是否是在直接运行该.py文件
class Test:
def f(self):print ‘Hello, World!‘
if __name__ == ‘__main__‘:
你再在cmd中输入:
>>>Test.__name__ #Test模块的__name__
- ●好拿网hN373.cOM必读索引:
- 实践报告2000字大学篇 | 主题实践活动总结五篇 | python学习计划 | Python老师工作总结 | python实践报告 | python实践报告
‘Test‘
>>>__name__ #当前程序的__name__
‘__main__‘
无论怎样,Test.py中的“__name__ == ‘__main__‘”都不会成立的!
所以,下一行代码永远不会运行到!
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Python教学心得1<\/p>
由于我是自学Python，非科班出生，所以只能分享一些关于我的学习心得，如果有不对地方欢迎指正。
不过非科班出生虽然是一个痛点，但是在工作上，我其实不输给我其他同事，这点我倒是很有自信，而且我也统一一句话“目前互联网上的免费编程课程，足够让你成为一个合格的码农”。
编程入门
我刚开始学习编程，主要是因为自己想动手做个网站，但是由于技术原因，再加上朋友都比较忙，最后抱着“求人不如求己”的想法，干脆自学。
编程难不难?
这个问题我觉得所有认真学过的人，都一定会肯定告诉你编程不难，但是精通那是相当困难的。
如果你还没去学习，就觉得编程一定很难，那么其实你是没有资格说这句话的，任何事情一定是要去尝试后，才能这么说。
编程其实很像堆积木，然后根据需求，把东西造出来，可以是房子，也可以是桥梁。
学习编程无非运用这些积木，来创造你要的东西。
编程语言选择
这边说个题外话，关于当时编程语言的选择，很多时候我觉得不是你选择编程语言，而是编程语言选择你，也就是你的“本命编程语言”。
人的性格会影响你适合的编程语言，比如你做事有条理，喜欢定期清理房间，那么可能C语言很适合你;如果你不喜欢打扫房间，实在受不了，才打扫一次，可能你适合Java。
哈哈，开个玩笑，不过确实有这种很玄的存在。
我当时在编程语言的选择上，用了一个笨方法。
我跑到w3cschool上面，把所有编程语言的第一章都去试了一遍，看看自己喜欢哪个语言，然后就选哪个语言，如果你不知道选哪门语言，可以用我的方法试试看。
至于编程语言，没有高低之分，因为无论你学习哪门语言，你都非常有市场，而且你都能够拿到高薪，关键是哪门语言适合你，并且能够让你有兴趣学下去，能学好，这个很关键。
兴趣是学习编程最大的驱动力!
为什么是Python
说下为什么选择Python?
因为简单，Python是公认的最容易入门的编程语言，而且也是公认有发展前景的编程语言，适用于机器人、大数据、人工智商等未来高科技。
基于以上的原因，我选择Python来作为自己的入门语言，而且我觉得我适合Python这么语言。
之前有个梗，大概就是其他编程语言在讨论某个问题，怎么解决，而Python的程序员已经下班了，由此可见Python的效率。
总结：Python的语言特点就是“一气呵成，痛快如拉稀”。
学习心得
由于我是自学的，所以参考的网站比较多，小伙伴可以按照我的学习路线，一般来说不会出现什么问题。
基础：教程+视频
进阶：视频+实践
进阶pro：视频+实践+书籍+交流
基础
刚开始学习的时候，我比较推荐w3cschool和菜鸟教程这两个网站。
w3cschool-学编程，从w3cschool开始!
菜鸟教程-学的不仅是技术，更是梦想!
这两个网站在我看来，是编程自学的福音。
w3cschool这个网站手册非常棒，另外这个网站的编程微课以及编程实战对新手来说非常友好!
我当时就是靠这两个，引发我学习的乐趣，不然对着枯燥的代码，说实话，很无聊的。
菜鸟教程，这个网站的实例是最棒的，很多时候，你不仅仅要自己看教程，还要去看看为什么，而菜鸟教程的实例就能够让你清晰的知道，为什么，并且会原来如此。
总的来说，这两个网站就像新手村刚出来的剑和盾!是新手入门绝对不能少的，尤其是w3cschool，强烈推荐。
还有一个就是视频，视频我是在慕课网上面看的，我很喜欢慕课网这个网站，网站风格很棒，而且视频也很清晰。
也可以在阿里云上面看Python的视频，也很不错，并且是免费的。
进阶
进阶结束后，代表你是个初级工程师。
这一步实践非常重要，你要自己动手，做一些小玩意，实践才是最重要的，在实践中发现问题，那是学习最快并且效率最高的时刻。
你可以先给自己定下一个目标，比如我要做一个简单的页面，或者我要做一个简单的小程序。
然后就开始动手去实践，这步很重要。
同时还是要多看书籍。
进阶pro
到这一步，我建议务必买书，你需要书籍帮你反向梳理你的知识，这决定了你以后的高度，而不是这个也懂，那个也懂，但是东西就是做不出来。
我记得当时我买完书，看完后的第一感受就是：原来这个世界是这样的!
书会非常系统性的帮你梳理你自己学过的知识!
这里只推荐两本书：《Python入门手册》和《Python核心编程》
小伙伴可以自己去亚马逊购买。
然后就是和身边的小伙伴交流!
多看看别人的代码，自己多敲敲代码，是必经之路，也是一定要做的。
以上，希望对想入门Python的小伙伴能够提供一点点帮助。
Python教学心得2<\/p>
1、定义方法
关键字def是方法定义的标志。接下来紧跟方法名和被圆括号所包围的参数列表。方法的主
体语句将在下一行开始并且必须缩进。
方法主体的首句可选择性地是一句字符，用来说明方法的主要功能
例如：
“”“print a finabo series up to n.”“”
2、默认参数值
默认值仅被设置一次，这与以前默认值为可变对象有很大的区别。
例如：
i=5
i=6
f
将会输出5
3、关键字参数
可以通过形式关键字参数调用方法
在方法调用中，关键字参数必须遵循位置参数。所有的关键参数必须符合方法接受的参数
其中之一。但是他们的次序不重要，这包含非选择的参数。没有参数可以多次接受一个值。
当最后一个形参是__name时，它可以接受包含除了形式参数之外的所有关键字的字典，
_name必须在__name之前出现
正常来说，这些可变参数常常放在正式参数列表的后面，因为它们会包揽所有传递给该方法
的剩余输入参数。任何出现在_args参数后低的正式参数会被认为是关键字参数，意味着它
们只能当关键字使用而不是位置参数。
...
’earth/mars/venus’
’earth.mars.venus’
当参数已经存在列表或者元组中，但是需要分拆以供要求分离位置参数调用的方法，如果单独
分开它们无法使用，就需要写一个方法用_操作符来调用实现分拆列表或者元组中的参数。
同样的使用形式，字典可以用__操作符实现关键字参数。
6、形式
lamdba a,b:a+b该函数表示两个数的和，像内嵌函数
7、代码风格
对于python，PEP8作为许多项目应该遵守的编码指导书而做的。它提出了一种可读而悦
目的编码风格。每位python开发者应该读它。这里抽出一个重要的事项与你分享：
用四个空格代替tab键
每行不要超过79个字符。
用空行分离方法和类，大块代码中的方法。
必要的时候为每行添加注释。
用文档字符串
在操作符两边用空格
用统一的风格命名自定义的方法和类
如果你的代码打算用在国际环境中，请不要用想象的字符编码。Python默认的是
utf-8,在任何情况下可以用Ascii .
同样的，即使有很少机会让说不同语言的人们读代码或者维护代码，但在定义中不
要用非ASCII编码字符。
Python教学心得3<\/p>
最近这段时间我们学习了很多内容，增长了很多关于Python的知识，万事万物是相通的，正如学习新的知识就像吃饭一样。
吃多了就会消化不良，反映到学习上也是一样，不知各位最近的感觉怎样，反正学记是需要一些时间好好消化，掌握到手中，为下一步的知识补齐缺口。
接下来，学记和大家一起回顾一下最近学习的内容，循序渐进，循序渐进。
分支结构
分支结构就像上图一样，是用来选择道路的。
所用的关键字是
If elif else
这三个词的意思分别是
如果否则如果其他的
分支语句的写法需要将与关键字与关键字对齐
循环结构
循环结构应用于一些重复的进程
通常我们只接触两种循环
for-in循环和while循环
for-in循环适用于
确切的知道到底循环几次
while循环适用于
不知道到底有几次循环
此时要搭配bool来进行
即True和Flase
关键字
关键字的熟练运用对于今后的开发工作
有非常重要的作用，但这么多关键字我们不能***记硬背
只有在一个一个代码的验证当中去熟悉去掌握
那样是最可靠的
def设置模组
len计算字符串长度
capitalize获得字符串首字母大写的拷贝
upper获得字符串变大写后的拷贝
find从字符串中查找子串所在位置
index与find类似但找不到子串时会引发异常
startswith检查字符串是否以指定的字符串开头
endswith检查字符串是否以指定的字符串结尾
center将字符串以指定的宽度居中并在两侧填充指定的字符
rjust将字符串以指定的宽度靠右放置左侧填充指定的字符
isdigit检查字符串是否由数字构成
isalpha检查字符串是否以字母构成
isalnum检查字符串是否以数字和字母构成
append添加元素
remove删除元素
clear清空元素
sorted排序
大家可能会有些疑惑，学习这些东西真的有用吗?这些随处可见的基础方面的知识真的有用吗?
我可以非常肯定地告诉大家
有用的!
这些知识就像是建筑工地随处可见的砖石，不管这些砖石怎样的不起眼，但是没有一幢建筑可以离开砖石，学习的过程是枯燥的，不过这也正符合非常现实的一条规律。
学如逆水行舟，不进则退!
也正是因为它枯燥苦闷，学习有难度，才保证了，我们学习了这些知识以后，可以靠它们为生，在这个知识时代闯出自己的一片天!
不要放弃，绝对不要放弃!
黎明之前是最黑暗的!
为了自己的未来好好坚守吧!
青年学记陪伴着各位青年
Python教学心得4<\/p>
011月，一群编程零基础的小伙伴们成立了Python学习小组，12名学员从此夜以继日地奔赴学习的征程。一个月过去了，从在屏幕上用最简单的语句打印出“Hello,Python; Hello,World”开始，我们逐步地学习Python语法，学习操作列表、字典，学习For，While，If语句，现在遇到了第一个难点：类。通过研读、练习、交流、讨论，作为程序界的小白，我们逐步地理解了类的概念，明白了面向对象与面向过程编程的差异，以下是我们的小小心得，与大家分享：
编程基本思想
现实世界中，每个复杂的事务都可以拆分为多个组成部分，其中的每一部分就可称之为对象。比如要实现一个很大很复杂的项目，我们可以把项目拆分成不同的组成部分，然后分别对不同部分通过编程实现，最终再把各个部分组装起来完成整个项目。这让我们能够从整体上来控制项目，从而让程序开发更有效。
比如汽车制造，汽车厂所做的仅仅是各个部件的组装和匹配，而各个部件的生产是由相对专业的厂商完成。如果需要研发新型号汽车，整车厂所考虑的是如何对各个新式的零部件进行新的组装和匹配，而不是从头到尾重新生产一辆汽车。
面向对象的编程
VS
面向过程的编程
面向过程编程是针对一个需求的具体实现过程，但是对于大型项目的复杂需求，一步一步的做，这种编程效率显然是低下的。
面向对象编程则是对项目进行拆分后，分别实现，再将各个对象组装起来。因此简单的小程序使用面向过程方法编程更适合。面向对象的编程特性是易维护，效率高，质量高，扩展性好。
对象
通俗的讲，对象就是事物，一个公司、一个部门、一个人，甚至一本书都可以是一个对象，程序员可以自由决定把什么作为对象。
比如eHR系统，需要对组织架构，员工进行管理，所以使用的对象可能是公司，部门，岗位，员工，等等。对象可大可小，可复杂也可简单，如果仅仅是做一个考勤系统，员工这个对象一定要比eHR系统中的员工对象简单。
类
现实世界中，类代表一组有共同特性的事物，把不同对象之间的共性抽象出来，就形成类的概念。比如说男人、女人可以抽象成人这个类;处长、秘书可以抽象成员工类。至于类如何去抽象，粒度的粗细，这是一个需要在学习和实践中摸索的过程。
实例
以下是一个实例，大家体会一下：
1.定义父类：
class Employee:
def __init__: #抽象员工共性
self.name = name
self.age = age
def signON:
print #抽象签到的动作
def work:
print #抽象工作的动作
2.继承出子类：
class MEmployee: #继承父类的`共性
def __init__:
def work: #重写子类的方法
3.继承出第二个子类：
class TEmployee:
def __init__: #继承父类的共性，增加语言的属性
self.devLanguage = devLanguage
def work: #重写子类的方法
def showLanguage: #增加子类的方法
在上面的程序中，我们先定义了一个父类：包含员工的姓名、年龄等一般特性，可以执行签到、工作这两类动作。在第一个子类中，管理层在前面一般特性的基础上，执行管理工作;在第二个子类中，作为一般员工在前面一般特性的基础上，执行技术工作，从事编程。
Python教学心得5<\/p>
python是一门非常有潜力的高级语言，历经多年的发展，其在编程上发挥着越来越大的作用。在这学期中，通过选修python课上的基础知识学习，我对python也有了一定的认识。而且，在字符串上的处理，python相对于c语言也是给程序员极大的便利。而python不仅如此，它的库也很多，正因为它强大的库，让编程变得不再艰难。但是，我认为python虽然在许多方面相对于c语言比较方便，但也有其相对于弱一点的方面，比如说for循环等方面。虽然一学期下来，我对python的学习也仅仅只是它的基础方面，但python的强大，也是足足地吸引着我，希望自己能够在不断地学习中，将python学习的更加好。
python是一门非常有潜力的高级语言，历经多年的发展，其在编程上发挥着越来越大的作用。在这学期中，通过选修python课上的基础知识学习，我对python也有了一定的认识。
在学习python的第一节课上，其对我的最初的印象就是，相较于我学习过的c语言编程，它更加的简洁。所有的变量都不需要像c语言编程那样需要提前去定义，这样给了编程者很大的自由空间与方便。如x=2，即可同时完成变量的定义与赋值。对于简化程序的代码，起到了许多的作用。而且，在字符串上的处理，python相对于c语言也是给程序员极大的便利。在c语言中，只能用字符类的数组对字符串进行相应的操作，步骤也是相对于比较繁琐的，而在python中，当我们需要创建一个字符串的时候，只需要在创建字符串的时候用“s=”就可以了。而python不仅如此，它的库也很多，正因为它强大的库，让编程变得不再艰难。我们只需要调用库中的函数，而对于函数的具体实现，也没有特殊的需求。
但是，我认为python虽然在许多方面相对于c语言比较方便，但也有其相对于弱一点的方面，比如说for循环等方面。不过也依然不会影响到python的强大，而随着近几年来的发展，python的受欢迎度也越来越高，而它的运用的领域也是越来越多，比如人工智能和大数据等领域，python都是在其中扮演者重要的角色。虽然一学期下来，我对python的学习也仅仅只是它的基础方面，但python的强大，也是足足地吸引着我，希望自己能够在不断地学习中，将python学习的更加好。
)其中类型号,即你想要得到的信息的类型号,可以在1-66(表示可以返回一个单元格里66种你要的信息)
23 如果储存格所有或第一个字符字型中间加了一条水平线传回 True
24 传回储存格第一个字符色彩数字， 1 至 56，如果设定为自动，传回 0
34 传回储存格外框左方色彩，数字显示，
35 传回储存格外框右方色彩，数字显示。如果设定为自动，传回 0
36 传回储存格外框上方色彩，数字显示。如果设定为自动，传回 0
37 传回储存格外框下方色彩，数字显示。如果设定为自动，传回 0
38 传回储存格前景阴影色彩，数字显示。如果设定为自动，传回 0
39 传回储存格背影阴影色彩，数字显示。如果设定为自动，传回 0
⬬ python实践报告 ⬬
在调试器中检查时，这是因为它认为文件是空的。
我想是因为它什么都不懂。即使可以，当您附加到文件时，搜索指针也会移动到文件末尾以准备写入。
这些陈述对我来说很棒：
请注意，正如另一张海报所建议的那样，此处的使用可能很危险。假设你这样做：
这里的上下文管理器一次创建一个。这意味着如果打开文件2失败（例如，因为它不存在），那么您将无法正确完成文件1，您将不得不将其留给垃圾收集器。这可能是一件非常糟糕的事情。
⬬ python实践报告 ⬬
1 . 思念是没有翅膀的鸟，在心里盲目的停留不前。
2 . 二十九愿你付出甘之如饴，所得归于欢喜。
3 . 一定第一个去做，不一定要做第一。
4 . 天上下雨地上凉，风花雪月也芬芳，白云凌空心徜徉，风摇花开空气爽，珍视友谊恩情长，更要珍惜好时光，爱惜容颜补营养，抽空锻炼身体棒，亲朋好友勿相忘，春夏秋冬心激荡，周末有你记心上，一年四季都安康！
5 . 每一个故事都会有一个结局，或喜或悲或平淡或轰轰烈烈。多希望我们的故事以喜剧收场，可一开始已经注定它是个悲剧。
6 . 炎炎夏日，奉上真诚的问候，愿它化做晨溪与朝露，清凉惬意滋润心头！吹响祝福的风笛，为您把锦瑟弹奏祝周末愉快。
7 . 没关系，只有傻过才会长大，就是没人爱你，你也要好好爱自己。
8 . 无论过了多久不经意间的一个小动作却总像带着别人的影子忽而想起也只能唏嘘
9 . 北京盛装艳，金秋美景现，白云飘蓝天，枫叶嫁衣穿，天地共言欢；春华秋实迁，岁岁并年年，好运随风传，幸福古都览，开心游江山。周末快乐，好运连连！
10 . 这天儿，是说变就变了，是说冷就冷了；这祝福呢，也是说来就来了，说到就到了。朋友，不管你身在何方，我都祝福：你的心情是舒畅的，你的身体是健康的，你的未来是光明的，你的周末是非常快乐的！
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1 . 如果生活乱而无头绪，就让它沉淀，不要任其蔓延;如果生活很幸福，就让它发酵，不要让它萎缩;如果生活困难重重，就要学会清理，锻炼如何取舍;生活千姿百态，从中你会获取一种永远向上的力量，这种力量会使你健康而充满活力!
2 . 时间轻轻流逝，转眼又到了周末的日子，来到充满轻松自在的空气中，让心灵随意放松，给自己一个开心的假期，祝周末愉快。
3 . 世界上最棒的事是，每天早上醒来又是崭新的一天，完全免费，永不断货。
4 . 这个天地，我来过，我奋战过，我深爱过，我不在乎结局。
5 . 我会一笑而过所有的心酸所有不快乐。
6 . 一周辛劳已过去，两手甩甩周末来，三两知己叙叙旧，寺庙里面求个签，骑着神马去找乐，把酒言欢真热闹，酒不醉人人自醉，时光美好在周末，邀您前来共言欢，留下不错好心情！
7 . 喜欢你的男孩女孩都有爱慕着的话我也是其中之一
8 . 其实失去一个人并没有想象中难过你所有的难过都是一个人的自我揣测你舍不得自己难过
9 . 十四愿君开心快乐，健康幸福！
10 . 关于喜欢你这件事没什么好说的认栽
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Python中的装饰器的概念经常会让人搞得一头雾水,所以今天就好好来分析一下python中的装饰器.
1 def decorator(func):
3
4 def wrapper():
11 def func():
运行一下上述代码,看看输出.再把14,15行的注释放开,看看输出.
我们发现当14,15行注释掉时,输出this is wrapper，
15行注释放开,你会发现先func()的名字变成了wrapper。
@其实就是python中的一个语法糖.装饰器的本质以上述代码为例：
def func():
其实解释器执行了这么一句:func = decorator(func).这就是装饰器最本质最核心的东西了.
func作为参数传递给decorator,decorator的返回值是wrapper()，赋给func.就这样被修饰的函数func其实已经变成了另一个函数wrapper了.
下面我们就来看看几个例子：
我们来看看func = decorator(func).
第一步:我们知道decorator(func)应该返回一个函数.所以有如下代码.
def decorator(func):
第二步:装饰器是用来装饰函数的,你不能把原有的要装饰的func(user)的功能给弄没了啊.所以我们补全wrapper()
def decorator(func):
def wrapper(user):
这时候你要装饰的func(user)就变成wrapper(user)啦.
完整代码：
2.一个装饰器想装饰好几个函数.
def func(user):
def func2(user1,user2):
要装饰的函数的参数你不确定有几个.可以用*args,**args表示任意参数就可以了.
def decorator(func):
def wrapper(*args,**kwargs):
def func(user):
def func2(user1,user2):
def func():
实际上解释器执行func = decorator0(decorator1(func))
可以分两步：
2.decorator0()接受一个函数作为参数,并返回一函数.
所以就有了：
def decorator1(func):
def wrapper():
def decorator0(func):
def wrapper():
#func = decorator0(decorator1(func))
def decorator0(func):
def wrapper():
def decorator1(func):
def func(user):
实际上解释器执行func = decorator(num)(func)
也就是说你可以认为1.decorator(num)返回一个函数.2.返回的函数的类型是：以func为参数,返回值是一个函数.
所以第一步:
def decorator(num):
def decorator(num):
def wrapper(func):
def wrapper2(user):
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这篇文章主要介绍了Python中if __name__ == ‘__main__‘作用解析,这断代码在Python中非常常见,它有作用？本文就解析了它的作用,需要的朋友可以参考下
当你打开一个.py文件时,经常会在代码的最下面看到if __name__ == ‘__main__‘:,现在就来介 绍一下它的作用.
模块是对象，并且所有的模块都有一个内置属性 __name__，一个模块的 __name__ 的值取决于您如何应用模块。如果 import 一个模块，那么模块__name__ 的值通常为模块文件名，不带路径或者文件扩展名。但是您也可以像一个标准的程序样直接运行模块，在这 种情况下, __name__ 的值将是一个特别缺省“__main__”。
///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
在cmd 中直接运行.py文件,则__name__的值是‘__main__‘;
而在import 一个.py文件后,__name__的值就不是‘__main__‘了;
从而用if __name__ == ‘__main__‘来判断是否是在直接运行该.py文件
class Test:
def f(self):print ‘Hello, World!‘
if __name__ == ‘__main__‘:
你再在cmd中输入:
>>>Test.__name__ #Test模块的__name__
-
●好拿网hN373.cOM必读索引:
- 实践报告2000字大学篇 | 主题实践活动总结五篇 | python学习计划 | Python老师工作总结 | python实践报告 | python实践报告
‘Test‘
>>>__name__ #当前程序的__name__
‘__main__‘
无论怎样,Test.py中的“__name__ == ‘__main__‘”都不会成立的!
所以,下一行代码永远不会运行到!
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Python教学心得1<\/p>
由于我是自学Python，非科班出生，所以只能分享一些关于我的学习心得，如果有不对地方欢迎指正。
不过非科班出生虽然是一个痛点，但是在工作上，我其实不输给我其他同事，这点我倒是很有自信，而且我也统一一句话“目前互联网上的免费编程课程，足够让你成为一个合格的码农”。
编程入门
我刚开始学习编程，主要是因为自己想动手做个网站，但是由于技术原因，再加上朋友都比较忙，最后抱着“求人不如求己”的想法，干脆自学。
编程难不难?
这个问题我觉得所有认真学过的人，都一定会肯定告诉你编程不难，但是精通那是相当困难的。
如果你还没去学习，就觉得编程一定很难，那么其实你是没有资格说这句话的，任何事情一定是要去尝试后，才能这么说。
编程其实很像堆积木，然后根据需求，把东西造出来，可以是房子，也可以是桥梁。
学习编程无非运用这些积木，来创造你要的东西。
编程语言选择
这边说个题外话，关于当时编程语言的选择，很多时候我觉得不是你选择编程语言，而是编程语言选择你，也就是你的“本命编程语言”。
人的性格会影响你适合的编程语言，比如你做事有条理，喜欢定期清理房间，那么可能C语言很适合你;如果你不喜欢打扫房间，实在受不了，才打扫一次，可能你适合Java。
哈哈，开个玩笑，不过确实有这种很玄的存在。
我当时在编程语言的选择上，用了一个笨方法。
我跑到w3cschool上面，把所有编程语言的第一章都去试了一遍，看看自己喜欢哪个语言，然后就选哪个语言，如果你不知道选哪门语言，可以用我的方法试试看。
至于编程语言，没有高低之分，因为无论你学习哪门语言，你都非常有市场，而且你都能够拿到高薪，关键是哪门语言适合你，并且能够让你有兴趣学下去，能学好，这个很关键。
兴趣是学习编程最大的驱动力!
为什么是Python
说下为什么选择Python?
因为简单，Python是公认的最容易入门的编程语言，而且也是公认有发展前景的编程语言，适用于机器人、大数据、人工智商等未来高科技。
基于以上的原因，我选择Python来作为自己的入门语言，而且我觉得我适合Python这么语言。
之前有个梗，大概就是其他编程语言在讨论某个问题，怎么解决，而Python的程序员已经下班了，由此可见Python的效率。
总结：Python的语言特点就是“一气呵成，痛快如拉稀”。
学习心得
由于我是自学的，所以参考的网站比较多，小伙伴可以按照我的学习路线，一般来说不会出现什么问题。
基础：教程+视频
进阶：视频+实践
进阶pro：视频+实践+书籍+交流
基础
刚开始学习的时候，我比较推荐w3cschool和菜鸟教程这两个网站。
w3cschool-学编程，从w3cschool开始!
菜鸟教程-学的不仅是技术，更是梦想!
这两个网站在我看来，是编程自学的福音。
w3cschool这个网站手册非常棒，另外这个网站的编程微课以及编程实战对新手来说非常友好!
我当时就是靠这两个，引发我学习的乐趣，不然对着枯燥的代码，说实话，很无聊的。
菜鸟教程，这个网站的实例是最棒的，很多时候，你不仅仅要自己看教程，还要去看看为什么，而菜鸟教程的实例就能够让你清晰的知道，为什么，并且会原来如此。
总的来说，这两个网站就像新手村刚出来的剑和盾!是新手入门绝对不能少的，尤其是w3cschool，强烈推荐。
还有一个就是视频，视频我是在慕课网上面看的，我很喜欢慕课网这个网站，网站风格很棒，而且视频也很清晰。
也可以在阿里云上面看Python的视频，也很不错，并且是免费的。
进阶
进阶结束后，代表你是个初级工程师。
这一步实践非常重要，你要自己动手，做一些小玩意，实践才是最重要的，在实践中发现问题，那是学习最快并且效率最高的时刻。
你可以先给自己定下一个目标，比如我要做一个简单的页面，或者我要做一个简单的小程序。
然后就开始动手去实践，这步很重要。
同时还是要多看书籍。
进阶pro
到这一步，我建议务必买书，你需要书籍帮你反向梳理你的知识，这决定了你以后的高度，而不是这个也懂，那个也懂，但是东西就是做不出来。
我记得当时我买完书，看完后的第一感受就是：原来这个世界是这样的!
书会非常系统性的帮你梳理你自己学过的知识!
这里只推荐两本书：《Python入门手册》和《Python核心编程》
小伙伴可以自己去亚马逊购买。
然后就是和身边的小伙伴交流!
多看看别人的代码，自己多敲敲代码，是必经之路，也是一定要做的。
以上，希望对想入门Python的小伙伴能够提供一点点帮助。
Python教学心得2<\/p>
1、定义方法
关键字def是方法定义的标志。接下来紧跟方法名和被圆括号所包围的参数列表。方法的主
体语句将在下一行开始并且必须缩进。
方法主体的首句可选择性地是一句字符，用来说明方法的主要功能
例如：
“”“print a finabo series up to n.”“”
2、默认参数值
默认值仅被设置一次，这与以前默认值为可变对象有很大的区别。
例如：
i=5
i=6
f
将会输出5
3、关键字参数
可以通过形式关键字参数调用方法
在方法调用中，关键字参数必须遵循位置参数。所有的关键参数必须符合方法接受的参数
其中之一。但是他们的次序不重要，这包含非选择的参数。没有参数可以多次接受一个值。
当最后一个形参是__name时，它可以接受包含除了形式参数之外的所有关键字的字典，
_name必须在__name之前出现
正常来说，这些可变参数常常放在正式参数列表的后面，因为它们会包揽所有传递给该方法
的剩余输入参数。任何出现在_args参数后低的正式参数会被认为是关键字参数，意味着它
们只能当关键字使用而不是位置参数。
...
’earth/mars/venus’
’earth.mars.venus’
当参数已经存在列表或者元组中，但是需要分拆以供要求分离位置参数调用的方法，如果单独
分开它们无法使用，就需要写一个方法用_操作符来调用实现分拆列表或者元组中的参数。
同样的使用形式，字典可以用__操作符实现关键字参数。
6、形式
lamdba a,b:a+b该函数表示两个数的和，像内嵌函数
7、代码风格
对于python，PEP8作为许多项目应该遵守的编码指导书而做的。它提出了一种可读而悦
目的编码风格。每位python开发者应该读它。这里抽出一个重要的事项与你分享：
用四个空格代替tab键
每行不要超过79个字符。
用空行分离方法和类，大块代码中的方法。
必要的时候为每行添加注释。
用文档字符串
在操作符两边用空格
用统一的风格命名自定义的方法和类
如果你的代码打算用在国际环境中，请不要用想象的字符编码。Python默认的是
utf-8,在任何情况下可以用Ascii .
同样的，即使有很少机会让说不同语言的人们读代码或者维护代码，但在定义中不
要用非ASCII编码字符。
Python教学心得3<\/p>
最近这段时间我们学习了很多内容，增长了很多关于Python的知识，万事万物是相通的，正如学习新的知识就像吃饭一样。
吃多了就会消化不良，反映到学习上也是一样，不知各位最近的感觉怎样，反正学记是需要一些时间好好消化，掌握到手中，为下一步的知识补齐缺口。
接下来，学记和大家一起回顾一下最近学习的内容，循序渐进，循序渐进。
分支结构
分支结构就像上图一样，是用来选择道路的。
所用的关键字是
If elif else
这三个词的意思分别是
如果否则如果其他的
分支语句的写法需要将与关键字与关键字对齐
循环结构
循环结构应用于一些重复的进程
通常我们只接触两种循环
for-in循环和while循环
for-in循环适用于
确切的知道到底循环几次
while循环适用于
不知道到底有几次循环
此时要搭配bool来进行
即True和Flase
关键字
关键字的熟练运用对于今后的开发工作
有非常重要的作用，但这么多关键字我们不能***记硬背
只有在一个一个代码的验证当中去熟悉去掌握
那样是最可靠的
def设置模组
len计算字符串长度
capitalize获得字符串首字母大写的拷贝
upper获得字符串变大写后的拷贝
find从字符串中查找子串所在位置
index与find类似但找不到子串时会引发异常
startswith检查字符串是否以指定的字符串开头
endswith检查字符串是否以指定的字符串结尾
center将字符串以指定的宽度居中并在两侧填充指定的字符
rjust将字符串以指定的宽度靠右放置左侧填充指定的字符
isdigit检查字符串是否由数字构成
isalpha检查字符串是否以字母构成
isalnum检查字符串是否以数字和字母构成
append添加元素
remove删除元素
clear清空元素
sorted排序
大家可能会有些疑惑，学习这些东西真的有用吗?这些随处可见的基础方面的知识真的有用吗?
我可以非常肯定地告诉大家
有用的!
这些知识就像是建筑工地随处可见的砖石，不管这些砖石怎样的不起眼，但是没有一幢建筑可以离开砖石，学习的过程是枯燥的，不过这也正符合非常现实的一条规律。
学如逆水行舟，不进则退!
也正是因为它枯燥苦闷，学习有难度，才保证了，我们学习了这些知识以后，可以靠它们为生，在这个知识时代闯出自己的一片天!
不要放弃，绝对不要放弃!
黎明之前是最黑暗的!
为了自己的未来好好坚守吧!
青年学记陪伴着各位青年
Python教学心得4<\/p>
011月，一群编程零基础的小伙伴们成立了Python学习小组，12名学员从此夜以继日地奔赴学习的征程。一个月过去了，从在屏幕上用最简单的语句打印出“Hello,Python; Hello,World”开始，我们逐步地学习Python语法，学习操作列表、字典，学习For，While，If语句，现在遇到了第一个难点：类。通过研读、练习、交流、讨论，作为程序界的小白，我们逐步地理解了类的概念，明白了面向对象与面向过程编程的差异，以下是我们的小小心得，与大家分享：
编程基本思想
现实世界中，每个复杂的事务都可以拆分为多个组成部分，其中的每一部分就可称之为对象。比如要实现一个很大很复杂的项目，我们可以把项目拆分成不同的组成部分，然后分别对不同部分通过编程实现，最终再把各个部分组装起来完成整个项目。这让我们能够从整体上来控制项目，从而让程序开发更有效。
比如汽车制造，汽车厂所做的仅仅是各个部件的组装和匹配，而各个部件的生产是由相对专业的厂商完成。如果需要研发新型号汽车，整车厂所考虑的是如何对各个新式的零部件进行新的组装和匹配，而不是从头到尾重新生产一辆汽车。
面向对象的编程
VS
面向过程的编程
面向过程编程是针对一个需求的具体实现过程，但是对于大型项目的复杂需求，一步一步的做，这种编程效率显然是低下的。
面向对象编程则是对项目进行拆分后，分别实现，再将各个对象组装起来。因此简单的小程序使用面向过程方法编程更适合。面向对象的编程特性是易维护，效率高，质量高，扩展性好。
对象
通俗的讲，对象就是事物，一个公司、一个部门、一个人，甚至一本书都可以是一个对象，程序员可以自由决定把什么作为对象。
比如eHR系统，需要对组织架构，员工进行管理，所以使用的对象可能是公司，部门，岗位，员工，等等。对象可大可小，可复杂也可简单，如果仅仅是做一个考勤系统，员工这个对象一定要比eHR系统中的员工对象简单。
类
现实世界中，类代表一组有共同特性的事物，把不同对象之间的共性抽象出来，就形成类的概念。比如说男人、女人可以抽象成人这个类;处长、秘书可以抽象成员工类。至于类如何去抽象，粒度的粗细，这是一个需要在学习和实践中摸索的过程。
实例
以下是一个实例，大家体会一下：
1.定义父类：
class Employee:
def __init__: #抽象员工共性
self.name = name
self.age = age
def signON:
print #抽象签到的动作
def work:
print #抽象工作的动作
2.继承出子类：
class MEmployee: #继承父类的`共性
def __init__:
def work: #重写子类的方法
3.继承出第二个子类：
class TEmployee:
def __init__: #继承父类的共性，增加语言的属性
self.devLanguage = devLanguage
def work: #重写子类的方法
def showLanguage: #增加子类的方法
在上面的程序中，我们先定义了一个父类：包含员工的姓名、年龄等一般特性，可以执行签到、工作这两类动作。在第一个子类中，管理层在前面一般特性的基础上，执行管理工作;在第二个子类中，作为一般员工在前面一般特性的基础上，执行技术工作，从事编程。
Python教学心得5<\/p>
python是一门非常有潜力的高级语言，历经多年的发展，其在编程上发挥着越来越大的作用。在这学期中，通过选修python课上的基础知识学习，我对python也有了一定的认识。而且，在字符串上的处理，python相对于c语言也是给程序员极大的便利。而python不仅如此，它的库也很多，正因为它强大的库，让编程变得不再艰难。但是，我认为python虽然在许多方面相对于c语言比较方便，但也有其相对于弱一点的方面，比如说for循环等方面。虽然一学期下来，我对python的学习也仅仅只是它的基础方面，但python的强大，也是足足地吸引着我，希望自己能够在不断地学习中，将python学习的更加好。
python是一门非常有潜力的高级语言，历经多年的发展，其在编程上发挥着越来越大的作用。在这学期中，通过选修python课上的基础知识学习，我对python也有了一定的认识。
在学习python的第一节课上，其对我的最初的印象就是，相较于我学习过的c语言编程，它更加的简洁。所有的变量都不需要像c语言编程那样需要提前去定义，这样给了编程者很大的自由空间与方便。如x=2，即可同时完成变量的定义与赋值。对于简化程序的代码，起到了许多的作用。而且，在字符串上的处理，python相对于c语言也是给程序员极大的便利。在c语言中，只能用字符类的数组对字符串进行相应的操作，步骤也是相对于比较繁琐的，而在python中，当我们需要创建一个字符串的时候，只需要在创建字符串的时候用“s=”就可以了。而python不仅如此，它的库也很多，正因为它强大的库，让编程变得不再艰难。我们只需要调用库中的函数，而对于函数的具体实现，也没有特殊的需求。
但是，我认为python虽然在许多方面相对于c语言比较方便，但也有其相对于弱一点的方面，比如说for循环等方面。不过也依然不会影响到python的强大，而随着近几年来的发展，python的受欢迎度也越来越高，而它的运用的领域也是越来越多，比如人工智能和大数据等领域，python都是在其中扮演者重要的角色。虽然一学期下来，我对python的学习也仅仅只是它的基础方面，但python的强大，也是足足地吸引着我，希望自己能够在不断地学习中，将python学习的更加好。