⬮ 羊角球加油稿
1.环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求奋力追赶,我们为你欢呼跳跃,我们为你骄傲!
2.米的跑道上,你正在飞驰,面对如此遥远的路途,你也许腿脚发麻,你也许有些茫然。但你可知道,在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;在你身后,是你日日苦练的汗水。鼓起勇气,奋勇向前吧!为了集体的荣誉,为了祖国的明天!
3.面对的依然是蓝色的天空,依然是金色的阳光,依然是绿色的草地,依然是红色的跑道,依然是你,勇敢的你,坚强的你。不同的是,天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,草地更如翡翠一般,跑道更加的鲜艳,而你,定会更加的自信,你的成绩,必然更加辉煌。
4.在赤色的道路上,有两圈弧长,在绿色场地上,有你的明亮,画出两圈生命的轨迹,夺得无数由衷的惊喜。迈出不一样的生活旋律,奏出不同凡响的歌曲!你的表演场,让你自由徜徉!你的起飞场,舒展你的翅膀!.倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命,生命的真谛注释力量的永恒,呼吸的瞬间注释生命的价值,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释,将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔,将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色,所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般,留下美的而永恒的瞬间,无论结局是好是坏,无怨无悔是我们的选择。
5.超越对手,更要超越自我,追求卓越是我们的目标,是我们的信念,在清爽的秋季,在喧嚣的赛场,你们点燃了似火的热情,无论成败,你们永远是我们的骄傲,我们都为你们感到自豪!
6.不为掌声的注释、不为刻意的征服、不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作快乐的回忆,只有努力的追求迈向非凡的成功
7.你用行动述说着成功的意义,运动场上有无数成绩的高峰,而我们只是选择向更高处攀登,希望载着过程中的快乐与终点时的微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,向更高发起冲击。
8.天空没有翅膀的影子,我已飞过晴空;也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的汗水;也许你们没有奖品,但你们拼搏的身影应得了我们的喝彩。在这一刹那努力拼搏,我们愿意永远为你们加油。
9.你是运动场上的心脏,跳动梦想;你是重点线上的臂膀,激励辉煌;所有人为你加油,为你喝彩。你们是攀登理想的追求人!力量与信念,在起跑线上凝聚!努力与拼搏,在终点线上得到展现!助威的呐喊将在你身边围绕,胜利的声音正在你的脚下踏响。
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今天的科学课上,老师讲到了工具。课堂上老师拿出了一块木板,上面分别钉着两个钉子。老师说:“谁能用这儿的工具,拨出钉子?”一个同学上了台看见了羊角锤,说:“老师,我用这个锤子!”老师笑道:“这是羊角锤,既可以钉钉子,也可以拨钉子哦!”这么神奇!我想着。
不一会儿,他便拨出了钉子,老师把羊角锤给我们看了看,说:“这拨钉子的部分是不是很像两个羊角呢?拨钉子是只要先把钉子卡在羊角之间再用力往下一撬,钉子就出来了。反过来羊角另一边是锤子,可以把钉子钉进去,……”老师说完,我想:这个名字应该是这么来的吧!
今天我又多了一个知识,可真高兴!
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1、致啦啦队
你们说 好想和我们一样 在运动场上挥洒青春的汗水 为班级增光添彩 可是 有些事总是心有余,而力不足 于是 你们把所有的热情和希望 都倾注在我们身上 在跑道旁挥舞着双手 提高了嗓门 奔波忙碌着 到处都有你们辛勤的身影 却又默默无闻,毫无怨言 淡然如水 却又热情似火 衷心地道声“谢谢” 因为我们的成功 也有你们的一半
2、生命需要运动,世界需要自动。 *的运动员们,我们是雄心勃勃的一代我们是勇争第一的一代。人生能有几回搏,此时不搏待何时。拼!拼!拼!拼出我们的豪情,也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上,我们英姿飒爽! *加油!*必胜!
3、因为你最棒
成功了!终于成功了!我们为你喝彩,我们为你欢呼!你是最棒的,因为你相信自己,你是最厉害的,因为你有实力。你也是最可爱的,因为你展现着自己的风采。你,梁青青,自动化的自豪,你为自动化拉开夺分的序幕,也为运动员们拉开了竞争的氛围。GO!向前冲!你站着是一座丰碑,向前跑起更是一面旗帜。向前冲!胜利属于你。Because we believe you
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深深呼吸,等待你是100米。
相信胜利会属于你们。
但在这征途上,需要你用勇敢心去面对。
我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中呐喊?
困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利!
相信你会送给我们一个汗水浸湿微笑!
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1) 致接力运动员:接力棒带着你摩擦出的火光,暖了我的手。在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,是团结,是友爱。
2) 你的吼震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体,我们大家的心,供一份热,点一盏温馨暖人的灯。
3) 米迸发的是无穷的力量,温暖的是我们的家,演绎的是团结友爱。也许你心理忐忑不安,我们的心里早已热血沸腾
4) 昔日,长长的跑道上,留下了你深深的足迹,抹不去你渗出的汗水,拉不动你沉重的双脚,你为分院,不在乎自己的疲倦,不在乎汗水和泪水,因为你心里有一种坚定的信念,诺大的竞技场期待着你矫健的身影,瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息。
5) 朋友,在你踏上跑道的那一刻,告诉自己----将信心进行到底,无论成功与否。请微笑着跑完全程,只要年轻的心还在蓬勃的跳动,就要大声告诉自己----将信心进行到底
6) 一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔,想必给了我们难以言喻的激情。于是,我放下手中的笔,去感受脉搏与心跳的激烈。
7) 在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现,结局并不重要,让我们的智力、体力得以平等竞争,在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望,我们支持,我们为登上领奖台的英雄喝彩,我们也为失败者鼓掌。因为,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面,述说不老的追求,演绎勇敢的品质。
8) 面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神, 你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑
9) 大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,
10) 看,终点就在眼前, 听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。
11) 看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。
12) 人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。
13) 理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!
14) 真心祝愿机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。加油 加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿
15) 不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你,
16) 你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
17) 漫漫长路,你愿一人独撑, 忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。
18) 泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途
19) 深深的呼吸,等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
20) 生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放弃尝试无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,
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一、活动背景
感觉统合训练器材中的羊角球,色彩鲜艳、造型美观,能够吸引幼儿的注意力,引起幼儿的兴趣。当幼儿看到它们时,都想去摸一摸、试一试、玩一玩。抓住幼儿的好奇心,我以羊角球为器材,设计了中班体育活动《快乐的小松鼠》,结合中班幼儿的年龄特点,赋予活动以故事情节,使原本枯燥乏味的基本动作练习,随着故事情节的不断丰富与深入,逐步提高动作难度和运动的负荷程度,让幼儿在自由、宽松、愉快的环境中自己去玩、去尝试、去探索。
二、过程实录
(一)活动目标
1、通过玩羊角球,练习双脚连续向前跳,使肌体协调、灵活。
2、有参加体育活动的兴趣,养成勤劳、勇敢的品质。
(二)活动准备
1、羊角球若干(与幼儿人数相同),平衡木四个,小树16棵(空气塑料玩具制作),大灰狼头饰一个。
2、录音机及磁带。
(三)活动过程
1、 开始部分:小松鼠模仿操(动作自编),要求幼儿在老师的带领下听音乐有精神地做动作。
(评:这一环节,既达到了热身的效果,又是提高幼儿兴趣的前奏曲,更为后面的正式活动打下了基础。)
2、基本部分:
(1)小松鼠玩球:幼儿人手一只球,教师鼓励幼儿大胆想象,用多种方法创造性地玩球,如:抛、滚、拍等,激发幼儿参加活动的兴趣。
(评:幼儿在玩羊角球时,想了很多种玩法。有的把羊角球当背包背在身上过小桥;有的拉住两只羊角在地上拖、有的拍、有的滚、还有的和好伙伴一起抛着玩。
教师用赞许的目光,肯定的话语,启发、暗示的口吻,如:你玩得真好,还有没有其他种玩法呢?、你真行,这办法棒极了!等,进一步引导幼儿发现新的玩法。)
(2)小松鼠学跳:在幼儿刚才玩的基础上,重点练习双脚连续向前跳。
① 教师一边请个别幼儿示范跳的动作,一边讲解动作要领两手抓住羊角,坐在球上,双脚蹬地和球一起前进。
② 幼儿四散练习,教师观察、指导,提醒幼儿跳的稳,帮助个别能力差的幼儿,纠正不够正确的动作。
③ 比比谁的本领学得好:幼儿分组练习跳得动作,练习跳一段距离,不从球上掉下来,能力强的幼儿跳的距离可长一些。
(评:教师集体讲解并示范,便于幼儿做些休整;而在分散练习中,幼儿二人或多人结伴一起练习,能相互学习,相互促进。)
(3)小松鼠采松果
启发幼儿说出冬天来了,小松鼠要帮助妈妈一起准备很多松果,幼儿四散跳到场地两边的树林采松果,进一步练习跳的动作,教师注意观察和个别指导。
(评:这一环节,充分利用了场地上的自然资源,以真正的树林来吸引幼儿,幼儿的兴趣十分高涨。)
(4)小松鼠运松果回家,综合发展幼儿的平衡、跳、后退走等动作。
(评:在这个游戏中,教师特设了三座不同的桥,一座又低又宽,一座又高又窄,还有一座是带斜坡的。过桥时还要求幼儿把羊角球背在身后,失去了手的平衡作用,幼儿确实有些害怕。但是,当他们一个个小心翼翼地走过独木桥时,原先严肃、紧张的小脸顿时绽开了灿烂的笑容,这说明
幼儿在老师的鼓励下,通过自己的努力,体验到了成功的喜悦。)
3、 结束部分:听音乐做放松动作。
(评:在抒情的慢三拍音乐中,幼儿悠闲地趴在羊角球上,摇来摇去,和老师一起做放松运动,幼儿的身体也逐渐恢复到相对静止状态。)
三、活动评价
1、活动的游戏性强。本活动是针对中班幼儿的年龄特点,以游戏为主,将故事情节贯穿于整个活动之中,由浅入深,环环扣紧,衔接自然。在活动中教师与幼儿始终保持着角色身份,幼儿游戏的积极性很高。
2、组织形式多样化。活动中既有自由玩球的分散活动,又有组织的集体活动,在采松果时,还考虑到幼儿发展水平的差异性,特设了远近两条路线,注重了个体差异。多种形式的有机结合,使幼儿在反复练习中不觉枯燥乏味,跳的能力得到了充分提高。
3、充分体现幼儿是活动的主体。在活动中,教师鼓励幼儿大胆想象,用多种方法创造性地玩球,激发了幼儿参加活动的兴趣,并能按教师的要求,积极、主动地完成活动的要求,整个
活动是在愉快、宽松、自由的氛围中进行的。
4、良好的情绪促进了幼儿身心和谐发展。活动中,教师始终以松鼠妈妈的身份贯穿活动,处处以游戏的口吻引导幼儿,幼儿兴趣盎然,达到了身心锻炼的目的。活动中,教师赞许的目光、小伙伴的掌声、加油声,给胆怯的幼儿增加了胆量,使他们获得了情感上的满足,也发展了他们适应群体的社会能力。
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妈妈给我扣上棉大衣的最后一颗羊角扣的时候,我就已经成了一个不折不扣的粽子了,虽然才刚刚入冬。
“路上小心点,坐公车的时候,千万不要挤。”
“碰到陌生人,千万别搭理。”
“上课要认真听讲,不要开小差。”
……
这样的话,妈妈不知说过多少遍了,我都懒得数,反正数也数不清。
穿上厚厚的棉大衣,我只能像个企鹅,一步一步地挪到公交站点。
还没走几步,就听妈妈在后面喊:“中午玩疯了的时候,千万别脱棉大衣,会着凉的!”
哦,MyGod!妈妈的唠叨,我简直受不了了!
要是妈妈变成一颗羊角扣就好了,就不会天天唠叨这唠叨那了。
中午我们跳皮筋的时候,实在太热了,我就脱下了棉大衣,一颗羊角扣、一颗羊角扣地解开,好费劲!
这时候,我早把妈妈的话抛到九霄云外了。
下午四点二十分,我漫不经心地走下公交车。根据以往的经验,这时候妈妈早就迎上来,然后把书包接过去,又开始她的唠叨了。
“安星,今天上课认真听讲了吗”
“安星啊,今天晚上我给你做了酱猪蹄!”
……
可是今天,我抬头一看,奇怪!没有妈妈的身影!
或许妈妈正在厨房里忙活吧。
这样想着,我“噔噔噔”地上了楼,打开房门,可并没有飘出饭菜的香味。
厨房里,卧室内,阳台上,都没有妈妈的踪影!
太好了,我欢呼着。我一下子把书包扔掉,打开少儿频道,剥开一个香蕉,四仰八叉地躺在沙发上,看我喜欢的魔幻片《吧啦吧啦小魔女》,真是舒服极了。
天色渐渐暗下来,透过米黄色的窗帘,我都能看到满天的星星了。妈妈怎么还不回来呢?我的肚子都饿得咕咕叫了。
“变成一颗纽扣了!”鱼缸里的鱼,露出水面,趴在鱼缸上,吐着泡泡,大声地喊叫着。
鱼会说话,真的一点儿都不稀奇。科学老师说,这个世界都是有生命的,只是你不曾发现罢了。
“谁变成一颗纽扣了?”我一骨碌从沙发上爬起来。
鱼缸里的鱼吐着泡泡:“还能有谁?你妈妈!”
我惊讶地跑进妈妈的卧室,打开储存柜,看着妈妈收藏的纽扣,五颜六色的:宝石蓝的、淡蓝色的、水葱白的、柠檬黄的、鹅毛白的……不光颜色不一样,形状也是千姿百态:圆形、三角形、长方形、正方形、五角形……光羊角扣就有好几十种呢。
早晨我赌气说让妈妈变成一颗羊角扣,是不是妈妈就真的变成一颗羊角扣了呢?
我抓起一把羊角扣,叫了一声“妈妈”,那些羊角扣都默不作声,看来不是。我又抓起一把毛线纽扣,又叫了一声“妈妈”,那些纽扣还是默不作声。
算了,如果每个扣子我都叫一声“妈妈”的话,我的嗓子早就完蛋啦。
我躺在乖乖熊的身上,望着天花板,心中忽然窃喜:呀,既然妈妈变成了纽扣,我是不是就解放了?妈妈的唠叨终于可以远离我了。
那天晚上,我足足看了五个小时的电视——要知道,这可是十三年来从未有过的事儿。
就这样,从第二天开始,没有了妈妈的唠叨,我的心情感到很舒畅。
早晨,我在路边摊买了个肉夹馍,吃得津津有味。要知道,妈妈从来不让我在路边摊吃东西,她说不卫生。
中午,在学校午休的时候,我大胆买了零食,吃得尽兴。要是让妈妈看见,非得罚我抄五十遍生字词不可。可是现在不一样了,妈妈正躺在储物柜里呢,她怎么会看见我买呢?再说就算看见了,又奈我何呀?
晚上,我更惬意了。我撒开脚丫子,在客厅里跑来跑去,爱怎么玩就怎么玩,想怎么躺就怎么躺。不用妈妈说女生得有个女生样。
至于家庭作业就更好办了,我用五毛钱的零食就轻而易举地贿赂了前排的苗小苗,终于可以堂而皇之地抄作业了。因为妈妈正躺在储物柜里,她怎么管得着!甚至连试卷上的那些红叉叉,也不用怕妈妈训斥了。
周末,我主动约苗小苗她们去植物公园玩,她们都张大了嘴巴:“啊?安星,你妈会让你出去玩吗?”
“就是啊,要是让你妈知道你和我们出去玩了,那不得数落我们带坏你呀!”
看看吧,我妈的“英名”早在我们班如雷贯耳了。不过这次我一改常态,拍着胸脯说:“放心好了,我妈保证同意。你们要是不信,可以打赌!”
“赌什么?”
“就赌一张贴画。如果你们输
了,一人买一张贴画给我。如果我明天没去,我给你们每人一张贴画!”
“好,那就拉钩。”
“拉钩上吊,一百年不准变!”
第二天,我准时出现在植物园的时候,苗小苗她们彻底傻眼了,大呼道:“太阳真是从西边出来了!”
她们根本不知道,我的妈妈早就变成了一颗纽扣,正躺在储物柜里睡大觉呢。
这样的好日子持续了一个星期。有一天,我放学回家,正准备躺沙发上看电视的时候,一个黑影“倏——”地从窗台上蹦出去了。
“妈妈被猫叼走了!妈妈被猫叼走了!”
鱼缸里的鱼,吐着泡泡,趴在鱼缸上,大声地喊着。
我一个激灵从沙发上跃起来,跑到阳台上一看,那只猫早就不知所踪了!
“喂,金鱼,你能告诉我,妈妈去哪了吗?”我再问的时候,鱼缸里的鱼摇着它漂亮的大尾巴,吐着泡泡,默不作声了。
天啊,妈妈被一只猫叼走了!妈妈会被叼到哪里去呢?万一猫跑到树林里,妈妈被别的动物吞下去了怎么办?万一猫跑到楼下裁缝店里,妈妈被钉到别人的衣服上怎么办?万一被猫丢进下水道里,妈妈被水冲走了怎么办……
我开始坐立不安起来。我跑到复印店,复印了一百份《寻猫启示》:“寻一只叼着纽扣的猫。”
我拿着启示到处贴——马路边上、墙角落里,甚至连楼顶天台上,我通通都贴遍了。冬天的风呼呼地吹过我的脸庞,又尖又硬。可是我都顾不得了,我知道,我必须赶快找到妈妈,我不能丢了妈妈,我不能没有妈妈!
大街上,我哆嗦着身体,牙齿直打架。每碰到一个人,我就问:“你见到一只叼着纽扣的猫了吗?”那些人以为我脑子发高烧,统统都用异样的眼神看着我。
宠物街、小吃街、商品批发街,就连最热闹的芙蓉街,我都挨个店去问:“你们见到一只叼着纽扣的猫了吗?”
几乎所有的人都摇头说没见到。
几天下来,我说的话数也数不清楚了,就像妈妈曾经的唠叨,没完没了。
我终于懂得了,每天能够听到妈妈的唠叨是一件多么幸福的事。可是现在妈妈究竟在哪里啊?
我绝望地一屁股坐在路边,咦,什么东西在我屁股下面?
我一下子跳起来,回过头一看——一颗羊角扣!
哇,我终于找到您了,妈妈!我大声喊叫着,把妈妈捧在手心里,然放进口袋里。我使劲按着口袋,生怕妈妈一不小心就又溜走了。
一路上,我跟妈妈说了好多好多的话:“妈妈,您刚变成纽扣的时候,我的心情还是比较好的。”
“妈妈,我上次数学考试非常差,还没及格呢。”
“妈妈,您知道吗,我找您找得好辛苦啊。”
“妈妈,那些人说我是个小傻子。”
“妈妈,我再也不嫌您唠叨了,我知道您都是为我好。”
……
我迫不及待地把这些话说给妈妈听,像个叽叽喳喳的小麻雀,路人还是露出异样的表情。可是这又有什么呢?毕竟我还有妈妈,我还是个有妈妈的小孩儿。
可是妈妈在我的口袋里默不作声。
“妈妈,您什么时候变回来?”
妈妈还是默不作声。
回到家,我用毛巾把妈妈擦得干干净净。闻一闻,还有茉莉花肥皂的香味哩!
就这样,我像对待乖乖熊那样,给妈妈擦拭,让妈妈到阳台上晒太阳,每天陪着妈妈说好多好多学校里发生的事,还有我自己的悄悄话。
我也变成唠叨的小孩儿了,可是我就是想跟妈妈说话。
又过了好些天,一个寒冷的早晨,我还在暖和的被窝里赖着,就闻见厨房里飘来香喷喷的豆浆的浓香味,然后又听到一个久违了的熟悉的声音响起:“安星,该吃早餐了!不然又该迟到了!”
我一激灵迅速爬出了被窝。我知道,这次妈妈是真的回来了!
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1、我在现场看得很清楚,贝隆在罚角球前确实与海因策有一个眼神交流,然后球进了。
2、常常有球员试图在角球点开出弧线球直接吊门。
3、你怎么停止10个边线球、10个任意球、10个角球?
4、斯皮尔灵通过角球在小禁区内聪明的头球偷袭打开了小红军们的进攻欲望,但是知道第42分钟我弟的进球才彻底打破僵局。
5、碧咸的角球对英格兰的对手构成了一定的威胁.
6、第47分钟,夸雷斯马开出角球,马特拉齐头球摆渡,巴洛特利倒挂金钩被后卫阻挡。
7、在开场10分钟凯而特人罚角球时,他没有防住考的维尔,导致了他的入球。
8、投手投了一个高内角球,使击球手难以击出好球。
9、定位球增加传中,角球,任意球,点球,界外球.
10、哈维开出角球,普约尔跳起越过队友皮克,一记有力的头球穿过诺伊尔十指关。
11、阿森纳队迅速截住利物浦队的一个角球,然后出其不意地射门、进球,利物浦队门前几乎没有后卫阻止阿森纳的进球。
12、早先南森已经在约克郡有过亮眼的表现,但是2次发角球的进球使得利物浦的替补前锋搞定了这场胜利。
13、裁判给了角球,我们应该要防得更好。
14、哈维开出角球,普约尔跳越队友皮克,一记有力的头球穿行诺伊尔十指关。
15、选手应学习在回击大外角球来球后,以交叉跨步回防。
16、FPC包括英式足球的全部规则,如角球、掷界外球、球门发球、处罚、犯规、判罚出场和换人。
17、比赛进行到第35分钟,巴西队开出角球,胡安头球破门,为球队首开纪录。
18、对方又是一个右侧的角球。维埃里解围,但是对方仍然在进攻。路托洛但求到右侧底线传球,马特解围。
19、第68分钟,罗本开出角球,库伊特聪明地一蹭,斯内德利用头球,帮助球队领先。
20、半场结束前斯皮灵小禁区边缘的头球差点把比分改写为3比1,阿亚拉接到帕切科的角球近距离头球射门差点得手。
21、但红黑军团并未重视警告,第25分钟,米科利在右路开出角球,基耶利尼摆渡,恩佐。马雷斯卡近距离头球破门。
22、他是一个很厉害的打者,所以我会希望投出靠近他身体的内角球。
23、但是,米兰看起来仍然没法防好定位球,而且被图多尔利用角球头球攻入一球。
24、客队被压缩在自己的半场,舍甫琴科和卡卡在禁区边缘打出二过一配合,巴西人的射门打在对方球员身上弹出底线造成角球。
25、葡萄牙队在第七分钟差点足球入网,当时后卫里卡尔多使用来自角球的一粒强劲的头球攻门。
26、比赛进行到第73分钟,伊涅斯塔在对方底线盘带,为西班牙创造了一次角球机会。角球由哈维开出,普约尔上前冲抢,高高跃起,一记头槌,将皮球砸入球网。
27、定位球进攻的主要特征表现为对空间的争夺,特别是前场任意球、角球的进攻对空间的争夺尤为突出.
27、一次角球开出后,客队2号外援积安禁区内抢射,又是吴龑立功,飞身将球托出。
28、凡是踢过足球的人都会有这么一种感觉:你在门前的最后一次铲断成功挽救了自家的大门,但是送给了对方一个角球,随后当你在门前抢点防守的时候,忽然有一种熟悉的不适翻涌上来把你的嘴糊住了,这时候你感觉你的口腔就像一个没有加足水的混凝土搅拌器。
29、他手下有几个能把球掷到小禁区的球员,这好比是每个在我们半场发的界外球球都成了角球。
30、米兰从开场哨响起便将主队压在了后半场,卡拉泽杂耍般的倒钩射门造成角球。
31、这投手一个高内角球,使击球手紧张而打不出好球。
32、乌克兰队连续获得角球让沙特队防线处在高压下。
33、维尔马伦在一次角球中争顶头球,而球员们的脾气却在中场爆发,活跃的福林彭因为铲飞亨德森而得到一张黄牌。
34、卡迪夫没能解围拉内尔。科尔的角球,本周签下职业合约的意大利中卫福纳西尔将球顶进空门。
35、在二月对阵波尔图的比赛中他自摆乌龙,在上周对阵维冈的比赛中,对手也利用他的失误在一次角球中扳平比分。
36、下半场开始后英格兰状态绝佳,开球仅1分钟,埃弗顿中场斯科特在远门柱起跳,就将左边锋洋科的角球送入了对方大门。
37、你怎么停止10个边线球、0个任意球、0个角球?
38、英国人终于把握住了机会。当厄普森把队友发出的角球顶入,他将英格兰队从死亡的边缘拉了回来。
39、在八十年代,利物浦的角球质量奇差无比,以至于一些球迷弄了个杂志叫“又一个失败的角球”。
40、以相同高度来说,外角球比内角球多,但是随著高度增加,内角球的相对数量不变,但是外角球却递减了。
41、除了是一名伟大的防守球员外,他还有着出色的任意球技术,就象在雷克巴兰迪亚击败摩德纳的比赛中进的那个,同时在头球方面,他在角球战术中是所有后卫的心病。
42、第13分钟,阿毛里赢得角球,格里格拉门前抢点头槌高出.
43、中场结束之前一分钟,切尔西得到角球,巴拉克抢点攻门力量十足,只可惜皮球角度太正被巴尔德斯揽入怀中.
44、一名球员在退后准备发角球时,被一位假装挥舞旗子的鹿岛球迷猛砸头部,球员立时倒地,比赛长时间中断。
45、没事没事,这场我跑动太少,还没活动开,很正常,等我3场小组赛跑动距离累加到两万米,到淘汰赛角球估计都能搞进去。
46、小运动员们在竞技场上各展其能,表演了滑板车、羊角球、呼啦圈、拍球、康乐球和轮滑等各种各样的运动项目。
47、“当时皮尔发了一记外角球,我在接球时手掰了一下,被球拍顶到了,”彭帅赛后告诉记者,这次意外受伤让她痛苦不堪。
48、上赛季对阵青岛,力帆队在开场不久就由金尼利用角球头球破门;昨天,李毅男也是利用角球攻破了对方的城池。
49、该网站不光猜世界杯,还猜欧洲各国联赛及其他比赛,不光能猜胜负,还能猜入球数、哪队先开球、各队的角球数等。
50、比赛在第61分钟迎来高潮,博纳文图拉开出角球,AC米兰中卫梅克斯在禁区外侧身凌空抽射入网,门将卡里索对这记“天外飞仙”毫无办法。
51、进球的夏阳没有跟前几场比赛进球后一样兴奋的到处奔跑,他只是径直的跑向了角球处的一架摄像机哪,轻声的说出了一句中国话:“献给你,我的挚爱。
52、第75分钟,天津队外援路易斯连续突破客队3名防守队员后逼得角球,天津队开出战术角球,浦项队金光燮的后点解围险些自摆乌龙。
53、首尔左侧角球罚向禁区,第一点被破坏出来,外围河大成的传球似传似射形成吊门,曾诚将球托出横梁。
54、四分之一决赛中,金泰映的乌龙球被判无效,莫伦特斯的补时绝杀被判无效,西班牙准备发角球时,主裁判提前结束了比赛,双方战平。
55、比赛第11分钟,无人盯防的托马斯·穆勒接角球为德国队拔得头筹,随后克洛泽破门,以16球创下世界杯单人进球数的新纪录。
56、第二局佩特科维奇在第二个球时发出一个内角球,大威接发时发出一声惨叫,叫了医疗暂停。
57、埃尼奥开出角球,贝切莱将球垫回中路,老将王万鹏中路抢射得手。
57、(在线造句词典)-造句大全,几千的造句供您参考哦!
58、而到了第40分钟的瑞士角球被解围,法国是快速长传前场,巴尔布埃纳的一记踢射,球进入空门3:0,上半场的情绪到了下半场仍然在延续。
59、那个年代中国足球最耀眼的球星容志行,身世奇特,在中国开往印度的邮轮上呱呱坠地,从小酷爱足球,他的“角球”既刁且旋又疾。
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加油吧,运动健儿们!阵阵有力步伐,声声有劲呐喊,运动场上洒下我们青春点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助是健儿们如火般气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里每一个分子浸透着自信。高二(9)班我要高喊一声:“这里无限精彩!
步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们泪水和热血,更改历史记录,起立吧,歌唱吧!为我们勇士加油!
致失败者 倒下时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜身影,又怎耐住风雨洗礼。你若有一个不屈灵魂,脚下才会有一方坚实土地。昨天失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好话题。
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致长跑运动员
磨炼的是非凡的毅力,
较量的是超常的体力,
拼搏的是出类拔萃的耐力。
把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,
听!呼啸的风在为你喝彩,
看!猎猎的彩旗在为你加油,
加油吧! 为了到达终点时那一刻的辉煌!
[致长跑运动员]
有的路很长,它的长度却足够丈量,
有的路很短,却难以计算它有多长,
然而,你脚下的路,究竟会伸向何方?
我知道的,仅是你一直在拼搏,
路长,苦难心血时光,撒一路汗水,收不尽希望。
⬮ 羊角球加油稿
致运动员
不为掌声的诠释,
不伟刻意的征服,
只有辛勤的汗水化作追求的脚步。
心中坚定的信念,
脚下沉稳的步伐,
你用行动诉说着一个不变的真理。
没有比脚更长的路,
没有比人更高的山,
希望在终点向你招手。
努力吧!用你坚韧不拔的意志,
去迎接终点的掌声,
相信成功属于你。
跑步,跳跃,透支,项项夺冠。
获奖,颁奖,领奖,个个欢喜。
参赛,助威,拟稿,人人努力。
冠军,淘汰,输赢,重在参与。
世事我曾抗争
——成败不必在意
刹那 永恒
块块红,点点绿
世界因你更美丽
风儿在轻颂
成功,自由
鸟儿说
我陪你一起追求
额上的寒珠
折射的
不仅是阳光
还有一种希望
它,来自播种
你看
看台上一双双注视着你的眼睛
分明在说:无论你成功与否
刹那属于你
而你,一定属于永恒
拼搏者
拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。
拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。
场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!
⬮ 羊角球加油稿
“人总是在失去之时才懂得珍惜”突然间,感悟到这句话是多么的有道理,像是突然间心卸下了铠甲,被一针一针扎着。我是要失去你了吧,羊角湾。
没了你,我该去哪儿?我是你摇篮中长大的孩子啊!你的怀抱养育了几代的孩子,如今你将被建成机场,而你的这些孩子们,这些没有血缘关系的兄弟姐妹们,是否从此天各一方?你被时代赶着向前,我的思绪却如同被一根无形的线拉扯着,到一年又一年前。
幼儿时期,村口河边的草地无疑是我的欢乐场,记得有一次,因为自己的不小心,摔了个狗啃泥,听外婆说,那次我哭的很厉害。再大些,便融入了大孩子的队伍,跟着他们在村里乱跑,似乎村里的每个角落都有我的脚印。上了学后,也不知写了多少文章来赞美你,而现在将要成人的我,无法像个孩子一样想哭就哭,只好写下这样一篇文章来默默怀念与你的过去。我实在无法想象,外公造的房子会被推倒,我的欢乐场会被填埋。那肥沃的土壤被剥去外衣被埋进钢筋水泥之下,你在夜里会因被压得透不过气而偷偷哭泣吗?到了那一天,请别忘记,来我的梦里。草丛里的昆虫,再多唱几首歌吧,兄弟姐妹们,再让我听听你们的声音吧。
请让我多呼喊几遍你的名字吧,羊角湾,羊角湾,羊角湾。或许几年后,你会因你的新名字和新面貌而变得广为人知,“xx机场”这个词听起来太陌生,陌生到令我害怕。你是我的故乡啊,自始至终都是我爱的家啊,没有爆竹声、鸡蛋面、烤红薯的年怎么能叫做年?没有家家户户的灯笼照亮的夜路又怎么能叫夜路,没有你的我,是否也不是原来那个我了。
听过我笑,听过我哭,看着我成长的羊角湾,别了,别了!
⬮ 羊角球加油稿
老师们、同学们:
大家好!
今天天气虽然有点冷,但是同学们比赛的热情非常高涨。在这热情洋溢的周末,我们高一二级全体师生聚会在一起,举行班级队列队形广播操比赛,这是我们传承奥运精神,开展阳光体育活动,锻炼同学体质,提高广播操质量,增强级、班级团队凝聚力的一次重大活动,这是同学们的集体荣誉感和各个班级凝聚力的一次展示,这也是班级的组织性、纪律性的一次大检阅。在此,我代表学校对这次比赛的圆满成功表示热烈的祝贺,并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢!
今天的比赛,是一次团结的盛会,拼搏的盛会。在比赛中赛出了同学们的优良风格,赛出了同学们的最好水平,赛出了同学们的最佳形象。同学们发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神,用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿展现了祖国未来的青春风采;以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩展示了更高、更快、更强的奥林匹克精神。如xx班(班级花样举例)
为了迎接这次比赛,各个班级在不影响学习的前提下,在体育老师的精心指导下,在各位班主任的高度重视、认真组织下,抓紧时间,刻苦训练。我们的高一级在三位体育老师的带领下,利用下午活动时间加班加点地学习。老师认真地讲解动作要领,耐心地一个动作一个动作地示范、纠正。同学们虚心地学习、训练。尤其是在这一周,每个班级都在抓紧练习。下午活动时间,整个操场都沸腾了,班级的口号、做操的口令等声音此起彼伏。班主任的嗓子喊哑了,同学们的腿脚练乏了。但是,请相信大家的辛苦不会白费,大家的汗水不会白流,大家的付出在比赛中已经展现了出来,我们全校师生都有目睹,我们全校师生都由衷的高兴。
⬮ 羊角球加油稿
1.1500米的运动健儿们漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇,好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声!
2.致全体运动健儿:三月的阳光,三月的朝霞,欢歌笑语,彩旗飘飘。一年一度的运动会又拉开了帷幕,赛场上运动健儿又要挑战自我,此时千万个美丽的词汇也无法描述,昔日的努力要在今天得到考验,来吧!让我们见证精彩!
3.致3000米运动员跑啊无休止的被追赶尽头遥远有点惶恐却无理由和着彼此粗重的喘息渐渐失去了意识翅膀像鸡毛掸子拥有羽毛却无力飞翔劳累不能停止的跑啊跑
4.致1500米运动员你是否感到,烈日的照射那是烈日对你的祝福你是否感到,彩旗的摇摆那是彩旗对你的呐喊人们的注视那是人们对你的希望祝福在你身边呐喊在你耳边希望在你心中
5.五千米运动员迎接你的,是五千米跑道等待你的,是漫漫征途勇敢的冲吧,勇士们不要畏惧对手的强大你的对手只有自己勇敢的冲吧五千米算不得什么付出的汗水就要得到回报胜利的泪水就要顺颊而下秋风会为你喝彩阳光会为你庆功掌声就要为你响起
6.三千米运动员你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
7.——致长跑运动员望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐,赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力,此刻的我只有沉默,只能在心底为你默默地祈祷和祝福。明知赛场上的五千米是你的极限,你为什么还要义无返顾地去挑战?我想因为终点是一座辉煌的里程碑,上面篆刻着蓬勃青春的注释——爱拼才会赢。
8.赞长跑运动员运动场上有你飒爽的英姿,运动场上有你拼搏的身影。面对着漫漫征途,你没有畏惧和退缩。任汗水大湿脊背,任疲惫爬满全身,你依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念。为了班级的荣誉,拼搏吧,让我为你们呐喊
9.致400*100米接力运动员这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间。
10.4*100红与白截然不同的两个世界在手中传递传递着成功或失败你充满激情地颠簸着在运动员手中你简直是一根魔术杖牵动着全场观众的心弦终点处你被成功者激动地高高抛起你被失败者愤恨地甩出很远但你毫无怨言
11.(致400米运动员)你和红色的地面有个约定,那上面,总有你奔跑的身影;你与绿色的草坪有个约定,那上面,浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定,说你一定要赢,也一定会赢。枪声响了四百米九秒却又相几个世纪你喊着跑着迈开大步跨过世纪致接力赛小小接力棒,连着你和我,牵着你的情,动着我的心。这是团结的象征,这是友谊的传递者。把握今天,创造辉煌的明天!
12.铅球项目加油稿]你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平[接力赛]一根小小的木棒连接的是团结和友爱一根小小的木棒传递的是勇气和力量一根小小的木棒演绎的是奋斗和拼搏加油吧让这激动人心的时刻一直回荡在我们心中
13.温暖的阳光洒在赛场上标枪的比赛即将开始。赛场上一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜让我们拭目以待让我们为他们呐喊、助威吧只有将力量与技巧合二为一的人才能获得胜利的桂冠
14.致100米运动员枪声伴你踏上征程你昂着自信的头带着必胜的信念冲去奔去。那一刻时光仿佛都为你停住你的勇气振动了一切震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。虽然只是那短短的十几秒但你在我们心中留下了永恒。
15.致百米运动枪声响了你们冲向前不为别的就为班级一马当先没有昔日的汗水怎见今天的胜利相信自己鼓励自己超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔要的就是坚持到底不是华丽。冲吧向着那未来进行到底。
16.致长跑运动员望着你赛场上愈渐沉重的步伐曾用来鼓励你的豪言壮语此刻变得那么脆弱无力。于是我选择了沉默在心底默默为你祝福。对于同类不敢挑战的极限为何你要攀登义无反顾明知这条路走的艰辛为何你要执著或许你是将勇气放上天平另一边将托起整个大地你可知道你的无悔已载着你抵达一座座典雅的里程碑上面刻着青春的注释无怨无悔
17.致跳高运动员如海上的浪花似浪花上的云燕。灵巧的速跑轻轻的一跃落下的是小小的横竿升起的是不屈的信念
18.致4*400米接力,四个完美的弧线,被一根小小的棒儿连接。这是人生的完美,这是运动的极限。莫要问,我们为什么配合这样默契,莫要问,我们为什么这样紧密团结。因为,我们是情同手足的,体育健儿!
19.铅球一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想连篇,这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水,无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧线,
20.我只愿——致观看者,我只愿做一片落叶,去点缀金黄的秋天,我只愿做一颗恒星,去装饰耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充实五彩的世界,我只愿坐在场边,同你们分享喜悦,努力吧,拼搏吧,无论何时何地,都会有我在你的身边,风雨亦融融。未闻若辛余几许,为集体,赴峥嵘。赛场菊月气氛浓,展才能显芳荣,回首征程,友谊伴其中,欲寄奋斗钱挥汗,掩不住愉悦中。
⬮ 羊角球加油稿
1、感受和家人一起合作比赛羊角球的快乐。
2、孩子可以通过游戏提高弹跳能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、主动参与活动,体验玩羊角球活动的快乐及成功的喜悦。
1、每个家庭派出一名家长与自己的宝宝合作游戏。
2、每次参赛比赛家庭五个,经过多次比赛,坚持到最后的家庭为胜。
3、家长和孩子之间设置一定距离的起跑线,音乐响起代表游戏开始。
4、游戏开始由家长骑着羊角球向孩子所在地出发。
5、家长到后,孩子骑起羊角球向家长起跑线出发。
1、家长在骑羊角球的过程中,从羊角球上第一次掉下来从头开始出发。
2、从羊角球第二次掉下来,就直接淘汰出局。
3、幼儿从羊角球掉下来,要快速得起来,接着骑好羊角球出发。
4、要给孩子讲明,友谊第一,比赛第二。
⬮ 羊角球加油稿
《小班羊角球教案反思》这是优秀的小班体育教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班羊角球教案反思!
(1)小班美术课教案《羊角球(写生画)》含反思
【活动目标】1、让幼儿大胆画出羊角球的基本特色。
2、乐意参与写生画活动,并在活动中感受成功的快乐。
3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
【活动准备】
1、羊角球一只。
2、记号笔及绘画纸人手一份。
【活动过程】
一、谈话导入。
1、通过晨间活动引出主题
师:小朋友们,今天早上我们玩了什么呀?
幼:羊角球。
2、教师请幼儿互相谈一谈刚才玩的羊角球的形状,球的颜色。
师:谁来说说看你玩的羊角球是什么形状?什么颜色的?
幼:红色的,有两个角。
二、说说羊角球的基本外形特征。
1、引导幼儿观察羊角球。
师:羊角球是什么形状的?
幼:圆圆的。
2、让幼儿观察羊角球主要特点是什么?
师:你们看羊角球身上长了什么呀?
幼:长长的角。
3、让幼儿观察羊角球的装饰图案。
师:你们看羊角球上有些什么图案。
幼:小狗、米老鼠。
三、幼儿观察绘画羊角球。
现在请小朋友们仔细观察羊角球,我们把它们画出来好不好。
四、作品展示,幼儿相互欣赏。
请幼儿大胆讲述自己的绘画作品并与小朋友们一起分享绘画乐趣。
教学反思:
总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。
(2)小班教案《羊角球》含反思
【活动目标】1、让幼儿大胆画出羊角球的基本特色。
2、乐意参与写生画活动,并在活动中感受成功的快乐。
3、根据色彩进行大胆合理的想象。
4、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。
【活动准备】
1、羊角球一只。
2、记号笔及绘画纸人手一份。
【活动过程】
一、谈话导入。
1、通过晨间活动引出主题
师:小朋友们,今天早上我们玩了什么呀?
幼:羊角球。
2、教师请幼儿互相谈一谈刚才玩的羊角球的形状,球的颜色。
师:谁来说说看你玩的羊角球是什么形状?什么颜色的?
幼:红色的,有两个角。
二、说说羊角球的基本外形特征。
1、引导幼儿观察羊角球。
师:羊角球是什么形状的?
幼:圆圆的。
2、让幼儿观察羊角球主要特点是什么?
师:你们看羊角球身上长了什么呀?
幼:长长的角。
3、让幼儿观察羊角球的装饰图案。
师:你们看羊角球上有些什么图案。
幼:小狗、米老鼠。
三、幼儿观察绘画羊角球。
现在请小朋友们仔细观察羊角球,我们把它们画出来好不好。
四、作品展示,幼儿相互欣赏。
请幼儿大胆讲述自己的绘画作品并与小朋友们一起分享绘画乐趣。
教学反思:
总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。
小班羊角球教案反思这篇文章共3907字。
⬮ 羊角球加油稿
学校运动会加油稿范文150字-加油稿
1、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
2、理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!
3、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧!用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。
4、这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间。
5、走过一段很长的路,你用青春的脚步,敲出铿锵的音符。成功融入笑容,失败也有幸福。一双双期盼的目光,每个人脚下都有一条成功之路。为拚搏喝彩在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成绩高下。努力拚搏,顽强奋斗,即使落后,也顽强不屈,永不退缩!败者的心声悄悄的',我退居一旁,避开所有的掌声和目光,远离胜利者的灿烂和辉煌。如果说生命是一场竞争,我参与,也把滋味品尝。那么,让我也抬起头,甩掉心中的压抑,下次运动会我仍会与你较量!
6、远远的地方吹来一阵微风,夹着轻轻的私语。侧耳细听,那是同学们的加油声,裁判的枪声,就像一种音乐,为我校第一届运动会伴奏的音乐。夏夜知了的鸣唱,春天的小鸟啾唧,这些自然的声音,都不及一声枪响令人震惊,似乎身体里的血液,都为之沸腾。我们怀着期待的心情,绚丽的梦里,向每一个传说里的英雄一样,把梦想和汗水一起调和密封,然后潜心等待那注定的时刻。加油啊,0905班,我们或许会忘记童年生活的美好点滴,但我们不会忘记操场上有你们那矫健的身影。
⬮ 羊角球加油稿
离弦箭似的助跑,
蚂蚱似的起跳,
空中的走步表演,
引起阵阵惊叹,
落地的瞬间,
你触到了沙的柔软,
不管怎样,
荣誉永远属于你。
广阔的绿茵场,
是为你们搭建的.舞台。
张扬吧,
年轻的心,
我们将为你永远喝彩!
跳远加油稿(四)
当沙坑就要等你去征服的那一瞬间;
时间停止,空气凝固,
每一个人的嘴里、心里,都在竭力呐喊。
这呐喊,成为这瞬间,最激动人心的呼声,
最振奋人心的感动,
相信自己,
星光照耀下的是成功的喜悦,
黯然退却的是失败的痛楚,
挥之不去的是自责的泪水,
垂首洒落的是一点一滴的心酸,
就让一切在风中熏干,
褪去的是灰暗的记忆,
回复的依然是——灿烂的理想。
相信自己,
天空中飞翔仍旧是无法挥去的期盼,
健步腾飞,冲向终点之路不再遥远;
英姿飒爽,诚挚欢呼之声因你嘹亮;
奋勇冲刺,宽阔天空之美更加湛蓝。
运动健儿们,
我们为你欢呼,
脚下红色的跑道是你驰骋的战场。
每一个健美操步都倾泻激情,
每一滴汗水都凝聚硕果,
每一个动作都孕育完美。
啊!激情澎湃,血液沸腾。
释放心中积蓄的豪情,
敞开钦慕的心扉,我们尽情欢呼。
运动健将们,终点就在眼前,加油,加油!成功就在脚下。
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