■ 大学生劳动实践心得体会
一分耕耘，一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。新时代中国日新月异，各项事业蓬勃兴旺，这是广大劳动者勤勤恳恳干出来的。时代在变，但奋斗底色不变。从老一代劳模王进喜、时传祥，到新一代敬业奉献模范罗阳、时代楷模黄大年，还有新近评选出的刘云清、王中美等全国五一劳动奖章获得者，正是一代代劳动者接续奋斗，铸就了中国大踏步赶上世界潮流的发展奇迹，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，开创了中国特色社会主义蓬勃发展的新时代。
新时代是奋斗者的时代。站在新的历史方位和历史起点，迈向决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新征程，我们拥有千载难逢的历史机遇，也面临前所未有的巨大挑战。无论是迈向高质量发展的时代进程，还是实现过上美好生活的人生梦想，都离不开劳动和奋斗。三百六十行，行行出状元。各行各业的劳动模范，用爱岗敬业、甘于奉献、精益求精的劳模精神、劳动精神、工匠精神，践行了社会主义核心价值观的本质要求，诠释了劳动创造的丰富内涵，激发出砥砺奋进的精神力量。一勤天下无难事。弘扬劳模精神，激发实干动力，我们实现美好愿望、成就伟大梦想的力量就能更加澎湃。
幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。马克思说：“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”置身伟大的新时代，各项事业的快速发展为广大劳动者搭建起施展才干的梦想舞台，亿万努力打拼的劳动者汇聚起圆梦今朝的时代洪流。奋斗，是持续努力的接力前行，是无私无畏的奉献付出，是点亮人生的幸福烛光。“人生在勤，不索何获?”只要把个人梦融入国家梦、民族梦，勇于追梦、勤于圆梦，汗水的浇灌必将让梦想之花精彩绽放，让每一位劳动者都有人生出彩的机会，与祖国和时代一起成长进步。
中国特色社会主义事业大厦是一砖一瓦建起来的，人民的幸福是一点一滴创造出来的。新时代是劳动者建功立业、奋斗者大有可为的时代,立足岗位、脚踏实地、真抓实干，以辛勤劳动成就伟大梦想、创造幸福明天。
■ 大学生劳动实践心得体会
当踏入大学校门时，心中充满好奇，好像个孩子来到这五彩的世界一样。对于公益劳动这门从没接触过的课程来说，其实心中不免怀着同样的好奇。
从课程题目上来看：“公益”，也许你看它时觉得很远，其实它离我们很近。公益广告遍布街头大街小巷，偶尔你也会看到一些公益志愿者在做着各样的事，在汶川大地震时我们都深切体会到公益的力量，并为此感动，而我们其实也在做着公益的事，比如劝募，捐款。“劳动”，那就更熟悉不过了，从小就明白劳动最光荣，会在家长的教导下反反复复背诵那首耳熟能详的《悯农》，即使到初中没有劳动课之后，我同样每天劳动着。如此一来，我仔细一想，觉得公益劳动这门课程是最贴近我们生活，最有延续性的课程。它延续在我们从小到大的教育中，延伸在我们每天的生活中，并且将在以后依然延续。
我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课，渐渐去体会公益劳动其实际带给我们的教育意义。
第一次，我被分配去打扫休息室，一走进去，觉得会议室挺干净的，不用我们干太多事，觉得应该挺轻松的。我撩起袖管就开始卖力干起来，上上下下里里外外都擦得干干净净，连柜子顶我也搬个椅子站在上面把它擦干净了。原以为老师会来大加赞赏一番，不想老师一来就是一个残酷的打击，重做。我不知道是怎样重新拿起拖把的，但我开始做了就依然要做好。终于，老师发现了问题，虽然我很卖力，其实人在走动，拖过的地方便又脏了。小事情里也有大学问。怪不得，有句话：一屋不扫，何以扫天下。重新干下来，人已满头大汗，老师关切地问一句：“很累吧？”我看了看这敞亮的休息室，觉得挺温暖的，也许这就是“劳动最快乐”的内涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”
一开始，其实我并不太明确应该做什么，怎么做才能参加到公益活动中去。一次公益劳动课上出现“溪水”这个公益性组织时，对于这个问题我开始明晰起来。现代的公益，是人人参与的公益，不管是个人还是集体，人们通过各种方式都可以参与到公益中来。关键一点就是有一种坚持不懈的精神，这来源于内心，来源于对于社会，对于他人的爱本身。只要我们有心，那么我们同样能做出努力，为公益事业作出贡献。当然高中时我就参加过志愿者活动，同时还是市红十字会会员，但这都是大团体，大组织，让我深深震撼的是，只要我们有志向，有爱心，我们同样能组成一个民间团体去干出自己想做的公益事业。
8周就这么一步步走过，每一步踏出的都是挂着汗水的甜蜜，挂着快乐的艰辛，我在这一次次公益劳动中也慢慢体味着这门课本身具有的意义。
■ 大学生劳动实践心得体会
因为我现在的专业是师资培训，所以平时比较注重师资素质的培养。为了让自己过上充实的假期生活，并在实践中锻炼自己，我在一名初级教师的帮助下开设了暑期补习班。听到这个消息，我心里有种感觉。难以形容的兴奋，因为我得到了一个锻炼自己能力的机会，同时也体现了自己的价值。于是假期家教的经历为我的假期生活增添了一道亮丽的风景。这景色教会了我很多，经历了很多，思考了很多……什么是“师、讲、教、教解惑”，什么是“天下贫父之心”，什么叫“寒窗十年苦”。
在我的辅导教学期间，我感受最深的是一个老师应该以什么样的心态对待学生，一个合格的老师应该具备什么样的素质。
暑假显然有让孩子上补习班的用意，无疑是希望自己的孩子能达到更高的水平。绝大多数家长并不了解孩子的真实想法，其中有两个是家长普遍的想法：一是去补习班总比什么都不去好，可以学一点点；第二，看到其他孩子学习不平衡。从家长的心理可以看出，所有的家长都希望自己的孩子能够在成绩上有所进步，这是他们对孩子最真挚的爱。请教家教是他们爱的表现，尽管很多时候他们并不被孩子们理解。事实上，大多数学生都没有与父母进行良好的沟通。学生无法理解家长的心血，家长也无法理解孩子的内心活动。这就是人们常说的代沟。而我们，作为教师，应该扮演弥合代沟的桥梁角色。
在假期补习的过程中，我深刻体会到实践对理论的重要性，也深刻体会到自己在学习上的不足。现在我从以下几个方面谈谈我的经历。
我。招生工作
在师弟的带领下，我们多次去xx市进行招生宣传，但都是因为时间所限。因为失误，我错过了机会。失败让我的自信心一次次下降，仿佛有点失望，再次意识到自己的实力如此弱小。最后，无奈之下，老师在家乡组织了这所学校，导师团变成了英语补习班。
二、开课
1、前期准备。
按照最初的安排，我是小学数学课的讲解员。由于我没有同时教很多人的经验，我很紧张。另外，数学本身并不是我的强项，极度的紧张让我几乎要放弃。但最后在哥哥的鼓励下，还是决定试一试，何不试一试！最后，由于种种原因，我换了教英语。最初的紧张逐渐变成了幸福。毕竟，英语是我最喜欢的科目。但事实出乎我的意料。
2.试讲。
xx，xx，xx举办了第一次试讲，结果大失所望。糟透了！校长评价我的课：没有逻辑，跳的太大了，有点剧本。而我的自我评价是：语无伦次，杂乱无章。自信心是极度下坡的，现在想起来，真的很责备自己没有那么了解自己和学生。试讲之后，我充分意识到自己的不足。那天晚上，我弥补了，从头开始重新选题，重新备课，重新组织讲课方式。
3. 正式开课。
xx、xx日，补习班正式开课。今天是我记忆最深刻的一天。从一开始还有些紧张的状态逐渐进入，早晨就这样慢慢地过去了。感觉还行，但整体效果还是没有达到预期。我立即对自己的教学方法进行了总结和反思。校长告诉我，课堂太死板，气氛不是很活跃。他建议我在教学过程中多想一些有趣的方法，尽量使教学方法简单有效，多样生动。
4.教学方法。
(1)教学原则：轻松、快乐、有效地学习。努力让每个孩子都有表演的机会。
(2)教学方式：游戏与教学相辅相成，寓教于乐。玩中学。讲座一开始，干老师在讲，学生在听。上课的时候总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想办法激发学生的学习兴趣，吸引他们的注意力，驱走总是出没的困虫。他们。起初，我想以更有趣的方式进行学习。试了一次，发现学生的心太难收回了。或者更轻、更不凌乱的方式更好。所以，在以后的教学中，我逐渐摸索出一些控制课堂秩序的方法。
(3)教学步骤：
①复习上一课的内容。
②导入新课、新句子、新词、新对话。
③引入新句子。每天都会教几句经典句子。
④ 布置和检查作业。
(4)教学方法：
①小组练习，组长带读。
②学习快、记忆准确的学生引导阅读。努力让每个孩子都有表演的机会。
③通过绘画、游戏（如捉迷藏、藏东西等）引入新课程，练习阅读。
④通过竞赛阅读、轮流阅读、角色扮演、情景模拟、击鼓阅读、娱乐游戏失败者阅读等方式加强练习。
⑤通过学习唱歌学习新知识。
⑥定时播放励志娱乐电影，从中挑选经典句子，添加到日常经典句子中。
⑦结合孩子的天性学习李扬夸张的发音、嘴型和手势，充分调动课堂气氛。
⑧课堂气氛活跃，充分激发了学生的学习兴趣。课后及时与同学交流，纠正他们的错误和不足。让每个孩子都有机会发现自己的长处和长处。
⑨两个小测试。
三、思考与收获
经过暑期补习班的实践，学到了很多我学不来的理论之外的实用知识在校园 。
1、通过这次实践，我也从另一个方面检验了自己的处境，培养了自己发现、分析、解决问题和与人沟通的能力。尤其是在主动解决问题和与他人交流方面，我取得了很大的进步。
2.通过这个练习，我的暑假生活变得快乐而多彩。我也认识了很多朋友。这个暑假，我们一起走过。
3.最重要的不仅仅是对学生的关心和关爱。
4、得到了学生家长的信任和帮助。
5. 另外，我通过小班教学锻炼了我的适应能力。对于课堂上的突发事件，可以从最初的恐慌逐步应对。学生可以随时在课堂上受到关注。从控制学生的情绪到帮助学生提高学习兴趣，都有一定的方法和措施。
6. 通过和孩子们的相处，我学到了很多我们所缺乏的东西。比如纯洁，比如纯真，比如勇敢，比如坚强，比如乐观。和他们相处了一个月后，我逐渐学会了如何控制自己的情绪，尽量不让自己的情绪影响到教室里的孩子，尽量让不正常的情绪远离教室。
同时，我也发现了自己的一些不足，特别是自己在专业知识上的不足和不足，以及自己的专业需求，这也让我以后还需要学习。不断弥补和改进。这也引发了我一系列的思考。
1.大学生的共同特点，或者说他们的缺点：眼高手低。一开始，我总觉得自己什么都知道，什么都知道，但当我真正走上讲台的时候，我发现自己是那么的脆弱和脆弱。经过一个多月的实践，我深刻地意识到自己动手真的很重要。
2.理论与实践的分离。作为一名普通学生，我学到了很多理论方法，激发了学生的学习兴趣，营造了良好的学习环境和课堂氛围。不过真正用于教学的时候，并不多，理论方案总结了大部分的实践经验。面对不同的群体，仅仅依靠理论既不可行也不现实。通过这个练习，我逐渐掌握了一些方法。在教学中，我将所学的理论与实践相结合，共同为课堂服务，为孩子们撑起一片蓝天！
3.如何激发和保持孩子的学习兴趣、积极性和主动性？我尝试了几种方法来激起他们的兴趣。针对孩子的天性，我采用绘画、唱歌等娱乐方式引入新课，一开始就激发了孩子的学习兴趣。考虑到孩子在学校里表达自己的机会少，表达自己心理的渴望，我采用了单独阅读的方式，尽量让每个孩子都有表达自己的机会。在课堂上，师生关系让我时刻关注孩子们的动态；下课后，我和孩子们之间的友谊让我可以打成一片。记得有个小朋友总是亲切地叫我“师姐”，感觉真好。
4、充分掌握学生情况，充分掌握学生动态。最初，由于对学生的学习缺乏了解，课堂气氛总是不够活跃，过于僵化。逐渐了解后，课堂不再是单调的讲课，有讲课和娱乐，有教师交谈，有学生提问，有师生互动，有同学交流，课堂逐渐变得丰富多彩。做一名教育工作者，应该从孩子的需求出发，充分了解孩子的天性，为孩子做好一切。
这次社会实践让我受益匪浅，学到了很多，学到了很多，从中我明白了一个基本道理，一个真诚，一个耐心，一个专注，增加动力和扎实的专业知识是一个好老师的必备条件 .
通过假期的教学生活，我感触良多。 它让我实践了教师的工作，锻炼了我的表达能力、沟通能力和专业技能。 这些收获会影响我以后的学习和生活，对我以后的工作产生积极的影响。 相信这些实际收获是课堂上学不到的，会让我受益终生！
春节很热闹，天上的烟花很耀眼;端午节，赶着吃饺子，读屈原;中秋节，团团圆圆的吃饺子，全家人聚在一起看皎漂……而在这无数的节日中，我觉得最让人欣喜若狂的是五一节! 盼星星，盼月亮，这个我向往已久的五一终于到了。俗话说：“君子一言，难追。”爸爸答应我午睡后可以出去打篮球。整个中午，我翻来覆去睡不着。父亲说，如果我睡不着，我就看书。听到这里，我惊呆了，终于睡着了。下午让几个好朋友拿着圆圆鼓鼓的篮球在村里的广场上打篮球。 我们分成两个队，一个是红队，一个是蓝队，正好是红队。比赛一开始，我们先踢对方的点球，然后开始打架。我三步两步跑到篮球架上，队友刷球，让对方的注意力转移到他身上。突然，他把球扔向空中，传给了我。我讽刺地说：“来，过来抢!”对方要抢的时候，我双手抱球稳稳的起飞了!是啊，我投了两个球!全队欢呼雀跃，高呼：“松原，松原，我爱你，就像老鼠爱大米。”但后来对方不知道用了什么黑魔法，士气大增，我们输了很多分。但我们并不气馁。我们在互相追逐。竞争非常激烈。突然，队友奎坤抢到球递给我。我跳起来对准行李架就扔了。球沿着弧线进入篮筐。整个队伍高兴得手舞足蹈，而另一队则瘫倒在石头上。最后我们以7比4获胜。对方很不甘心，我们走上前诚恳地说：“失败是成功之母。下次有机会再战，说不定就赢了。”听了这些话，他们也会开怀大笑。 这个“五一”好开心，我会永远记在心里。 我们这次的活动主旨是为了锻炼同学们的劳动技能和劳动能力，在这个过程中我们的劳动得到了很多同学积极的参与，大家也在劳动中学到了很多的东西，这也是我们的劳动的收获。通过本次活动同学们也充分的意识到了劳动的辛苦，也认识到在以后自己的人生道路上还有很多的困难需要克服，所以我们要认真的去对待，不怕辛苦，不怕难过我们要在这次劳动中学到更多的东西，同时也要认识到劳动最光荣，并且认识到我国的劳动是非常光荣的。 这次活动也使我们班的同学更加的团结，我们班的集体也是一样，我想我们班的同学也是在以后的集体生活里面，一起努力的，而且我们也是要做好这次活动的，也是要在以后的学习和生活中做得不错的。同时也是要积极的去参与，去做好自己的事情并且也是去尽力的去做好它们的，而不是把它们当成一个自己的事情，要把其他的事情都做好的，也是要去把它们做的做好，这一点是毋庸置疑的，我也是要在以后的学习和生活当中去继续保持，让自己去得到更多同学的认可，让劳动的辛苦得到更多的肯定。当然在活动之中也是会发现自己做的不足的地方，而且也是在以后要继续的去改进，继续的去把劳动的辛苦做好。 这次的劳动虽然是很辛苦但是同学们也是得到了很多的成果，同学们也是在劳动中有所收获，虽然是很累但是也是过得很的不错。劳动的确是值得去珍惜的，同学之间也是相互的帮助，大家相互的努力，去让劳动变得更加有利于大家的学习而且我们也是积极的去做好了自己的一个计划，在以后去做好了劳动，我也是会在以后继续的去做好，去让自己以后的学习更加的努力，去做好自己的事情。 在________的支教项目马上就要结束了，在这里的每一天都很让我感动，每一天都有很多惊喜…记得从一开始自己在课堂上的稍微不知所措，面对孩子们的拘谨，到后来的自如交谈，向朋友一样的度过每一天，我在慢慢改变，他们也在慢慢改变… 在来之前，我曾有些担忧：孩子们放弃自己的暑假来参加这个夏令营，在炎炎夏日中面对陌生的面孔和枯燥的学习是不是会十分排斥。我做了很多预想，万一孩子们有抵触心理，万一孩子们厌烦教学，万一孩子们不理会我的管理…但是，事实证明，这些预想太过多余。见到孩子们的第一天，就觉得他们很有活力，很愿意和我们交流讲话，陌生的状态在短短40分钟内就完全消失了。他们并没有我想象中的害羞或者调皮。记得最令我感动的是：第一天会派发很多文具给小朋友，面对一大箱的东西，在我还没有伸出手抬的时候，就有几个小男生积极地推开我，利索的抬上了楼。最深刻的是那句：“老师，我来…”。第一次孩子们给了我很多感动… 上课的第一天觉得很轻松，他们比我想象中的要积极很多，很愿意配合我做一些游戏。最重要的是，他们的基础也很好，学习新东西的速度很快。刚开始我只会教案里安排短短的内容，我担心教很多他们会记不住。但是后来我渐渐地发现，我的安排被他们压缩的很短，很多东西完全是他们熟知的东西。于是，我就开始试着给他们拓展知识面，讲给他们一些西方文化帮他们理解英语。他们很喜欢从故事里学到东西，也会很快的从词和句的意义中记住知识。。和孩子们交流，我发现，我们不能像学校老师那样来教他们。对于传统的教育方式，我很排斥，他们也很排斥，我练习用他们喜欢的方式教学。我会叫他们尽量不去做笔记，这样他们会很快记在心里，也更愿意把英语当成是语言来学习；我不会用听写的方式，因为这只是短时间的记忆检测，他们也很紧张，这样反而不会有很好的效果我会更多的用游戏拼写单词的形式来进行，这样他们容易接受，而且会更有效率。记得以前有个语言学家说，视频和音频对人产生的影响力最长久，所以，我们试着用看电影的方式练习他们的口语。他们在一开始的时候完全不会听懂电影里的对白，只能看着字幕，但是他们却完全记住了剧情。于是我们尝试让他们分组来表演再现电影场景。这样学习的效果是不言而喻的。 当然，虽然是高年级的孩子，他们还是比较喜欢玩的，所以我常常会用游戏的方式来帮助他们学习新知识和复习。在游戏中，他们能更好地学会运用，为了赢得比赛他们会主动的学习。在游戏里，他们会迅速的完成今天的科目内容，同事小组间也更有凝聚力。最难忘的就是全夏令营小朋友一起做的任务 ，为了七班的荣誉，他们一起合作完成了一系列任务，最后，在所有sevener的努力下我们取的了第一名，他们很开心，我也很感动…另外，我发现他们很喜欢做手工，于是我们会叫他们做一些小制作，他们很可爱通常会在自己的作品上写上给老师的话，送给我们，看着那些稚嫩的字，我会很满足…还有，在课上我们也会教他们画些有趣的东西，也常常会把他们的绘画作品的手工制作贴在墙上，会营造一种很好的学习氛围，他们自己看到也会很有成就感。 毕竟是炎炎夏日，他们也会累和厌烦。所以，我们有学唱歌，有学跳舞，他们很喜欢这样的互动，在跳舞的时候我们和他们一样都成了小孩。最喜欢的还是教他们唱歌、rap和chant，他们很喜欢表演，而且通过这样的方式学到很多的东西。除学习以外，他们最让我钦佩的地方就是他们从来不因为争抢而闹矛盾。每天派他们食物的时候，他们的谦让让我感动。因为马上就要结束这次活动了，这几天他们很不舍。送给我们老师们很多礼物，又从家里带来的葡萄还有自己写的小卡片，自己串的小饰品，每天收到这样可爱的花花绿绿的小东西让我很感到很幸福，和孩子们的这几天很让人不舍离别很让人感伤。今天有个小朋友问：“老师你们以后还会来吗？”我不知道怎么样回答，我怕给他们空空的希望，又怕现在让他们失望… 在这里虽然只有两个星期，但这两个星期里的人和事值得回忆一辈子。小朋友们纯真的脸庞和灿烂的笑容，他们的稚嫩的字和图画，他们唱歌的软软的声音…虽然他们也调皮过，也让我生气过，但是我还是很爱他们，希望自己在这里的几天能对他们今后的生活有点帮助，希望他们的人生能一直这么灿烂… 在五一国际劳动节来临之际，随着新一批全国五一劳动奖章获得者和全国工人先锋号名单公布，劳动模范——这个承载着共和国特殊记忆的群体，再次成为新闻热词。 在今年的表彰名单中，有在火箭总装一线奋战30余年的崔蕴，还有秉持“第一次就把事情做好”、平均年龄只有32岁的动车组装班;有深耕高端数控机床研发、“代表中国冲击世界一流”的女设计师盖立亚，还有执着于探索金融精准扶贫模式、见证阜平贫困发生率由54.4%下降到13.8%的“金领”李二国。他们是创业者，是实干家。在我们这个70年间从积贫积弱成长为世界第二大经济体的社会主义国家，他们程度地展现了劳动的荣光与价值。 今天的我们，习惯了动动手指外卖送来，语音指令机器人擦地。那么，劳动离我们已经远了吗?不是的。产业结构变化、社会分工细化，不会改变劳动是创造价值的源泉。“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”。在当下中国，一分钟，快递小哥收发7.6万件快递，“神威·太湖之光”超级计算机运算750亿亿次。我国经济从高速增长进入高质量发展阶段，需要更多知识型、技能型、创新型劳动者，也为劳动者、奋斗者实现人生出彩提供了广阔舞台。 一代人有一代人的使命。不同时代的劳模，给了今天的我们怎样的启迪?劳动的内涵在更新，劳模的标准在“进阶”，“、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神始终是不变的秘笈。 上大学的第一次劳动课已经就要过去了，留下很多很多的思考。劳动是光荣的，的确劳动很光荣。那么不尊敬劳动者的人是什么?是的是可耻的。在大学里上劳动课是上一个星期的。我抽签抽到了打扫5号楼而且还要负责5号楼的安全值班。而我要抽到了5号楼劳动组的组长，第一天带着5个人浩浩荡荡的开始为期一个星期的劳动课，本以为以我们5个人打扫只有5层的5号楼应该绰绰有余了。但是真真的考验才刚刚开始。 第一天因为是星期六很早差不多是8点钟去的，那些(人)还没有睡醒。垃圾还没有倒出来所以楼层里的垃圾还是很少，差不多干了半个小时就搞好了。第一天也是我值班，一天都要待在值班室登记来往人员，收收电费空余时间到外面转转打扫一下卫生。再就没事情做了。实际值班也很空就是坐在那里看看书听听歌。就这样到中午。 下午2点半又要开始扫地可这次，就是很差表现的是大学生的'素质问题。开始扫了。从5号楼的后面开始扫起到后面大家就傻了眼了。早上刚刚扫的非常干净的空地脏的就象是垃圾场。远远的看上去白茫茫的一片很是壮观，没有办法只好老老实实的扫。经过很长时间的努力。终于打扫好后面的空地。但还没有等到我们走，突然间看到天空飘着好及片白白的袋子。一片一片～素质问题大家一口同声的说。没有办法。重新扫吧。终于干净了赶快离开。扫楼道了。还好垃圾不象垃圾场那么多。大家分开扫。我扫2楼是大2住的楼层。大2了都是成年人了我想应该都很爱干净。当我爬上2楼。天那那还看的见楼道呀，简直是垃圾过道。好不容易打扫好。辛辛苦苦的倒完垃圾上楼检查一下。我真的想大声的骂大2的做为学哥尽然给我们表现了这么没素质的行为。一个寝室打开大门认真的仔细的把寝室扫好的垃圾扫到过道上了。瞬间又白茫茫的的一片。素质问题我只好这么说。我我我～～～无话可说了。 明天就是最后一天了。一星期给我的感受就是大家都是大学生了还是这么没有修养这么没素质。 劳动是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。人们在劳动中逐步探索，认识事物，为社会创造和积累更多财富。同时，在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现代卫星遨游太空，从栖身洞穴到如今建造高楼大厦，从刀耕火种到时下科学种植养殖等，无一不充满着艰辛和创造，充满着人类智慧的结晶。 一分耕耘，一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。新时代中国日新月异，各项事业蓬勃兴旺，这是广大劳动者勤勤恳恳干出来的。时代在变，但奋斗底色不变。从老一代劳模王进喜、时传祥，到新一代敬业奉献模范罗阳、时代楷模黄大年，还有新近评选出的刘云清、王中美等全国五一劳动奖章获得者，正是一代代劳动者接续奋斗，铸就了中国大踏步赶上世界潮流的发展奇迹，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，开创了中国特色社会主义蓬勃发展的新时代。 对于当代大学生的我们来说，劳动的意义非同小可。它使我们增长知识，拥有丰富的人生经验。正如萧伯纳所说：“劳动是唯一导向知识的道路。”通过劳动理论课和相关的劳动实践，我们懂得尊重劳动者和团结合作的重要意义，同时也明白了劳动不仅仅是为了金钱，而是为了享受劳动的过程，体会劳动的经历，获得丰厚的人生感悟。不劳而获得者拥有的只有贫困，不仅是物质上的贫困，还有精神上的匮乏。劳动使我们在合作中学会为人处世，锻炼自己的综合能力，也使思维在不断思考中得以升华。 勤劳是我们中华民族的优良美德之一，勤劳的人或许不会创造多么大的经济财富，但是在同等条件下，勤劳的那—个人绝对会生活的更好，也绝对会创造出更大的精神财富。我们身为当代的青年大学生，就更加应该要继承好、发扬好这一美德，应当明确，劳动不仅是我们口头上的豪言壮语，也要真正体现在我们日常的生活中，用朴实的行动来证明和体现，去真正的理解并实践劳动。我们应以青春之我、奋斗之我，树立正确的劳动观，积极投身于劳动实践中去，在劳动实践中收获“果实”，不断成长，完善自我，从而为祖国建设铺路架桥，为民族复兴添砖加瓦。 在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒服的生活，带着年轻人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。 暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我，也在这次社会实践中领悟到很多曾经根本无法懂得的道理。找工作不好找，在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题，我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有很多想象不到的问题，很多问题中又有复杂的关联，这么想起来生活的确会很累。因此就必须提高自己处理问题的能力，让复杂的问题简单化，让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人，我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。 通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用，自己是多么的需要进一步充实，其实实践也可以提高学习兴趣的。“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义，直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的，太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。 我通过这次暑假社会实践能够对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一位大三学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、熟习社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最好结合点。特别是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，常常在实际工作岗亭上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，本来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根基原理的理解和消化在几天实践中。 通过实践你可以发现自己从未发现的方面，或许是需要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念，放弃就等于否定自己，自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定，这对一个人来说是相当可怕的。自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则，依此类推，任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就必须先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。 当了这么多年的学生，总是在打扫学习的卫生，在学校进行大扫除，这次回到家里，我也想参与一下家里的大扫除，替父母分担一些家务。以前是因为学习任务重，所以父母一般都不让我做家务，但是现在我已经进入大学了，可以学着做一些家务了。不久之后我就会开始独立生活，所以学习一下怎么做家务对我自己也有帮助，作为我们这个小家的一份子，我也有义务打扫卫生，保持家里的干净整洁。 开始做了之后，我发现做家务真的不是一件容易的事。之前我只打扫过教室卫生和学校公共区域的卫生，这些地方的摆设都比较的简单，卫生死角也只有一些角落。但是家里完全不一样，家里的卫生死角实在是太多了。家里有很多的家具，每个家具的底下都是卫生死角，有些轻一点的还可以移走，但是像沙发、茶几这样的大家具就没办法移开。有些家具离地面的距离太近，扫把和拖把都塞不进去，所以平常打扫的时候很难打扫到，长久下来，就积满了一层厚厚的灰。 这次大扫除也是我提议的，如果因为一点困难就想放弃的话，那就太没有毅力了。所以就算遇到了重重阻碍，我也坚持了下来。对于那些大家具的死角位置，我也不会放弃打扫。我和爸爸妈妈我们三个人合力把这些家具移开，把底下的位置打扫干净之后，再移回原处。等把所有的地方都拖干净之后，我已经累到不想动了，但是妈妈说这还只是个开始。 接下来就是擦东西了，所有房间的窗台、床头灯、床头柜、茶几、电视柜，还有家具的顶上面，都是平常打扫卫生的时候不会扫的，只有大扫除才会扫。我一直认为家里应该很干净，不会有多少的灰，但是擦的时候才发现，灰太多了，没擦多少抹布就脏兮兮的了。既然都开始打扫了，我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后，我又换水再擦了一遍。看着所有地方都干干净净的，我非常的开心。 最难打扫的就是厨房了，到处都是油腻腻的，需要用洗洁精把每一个地方都擦好几遍才能擦干净。我是先用洗洁精全部擦一遍，再用专门清洗厨房的去油污的清洗剂洗一遍，最后再用清水擦一遍。这样一个流程走完之后，厨房干干净净的。 我自己切身体会过之后才知道，做家务是多么不容易的一件事。我只做了这一次，而我妈妈是要天天做。以后我在家的时候，我一定要多做家务。 人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。 这次义务劳动使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。经过这次劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。 义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。 劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。 在跑车室里，在路上……这几天，南京很多媒体人都在用自己的笔、镜头、话筒，寻找身边最美的劳动者。在五一国际劳动节来临之际，南京市委宣传部、市总工会联合相关媒体，开展了以“弘扬劳模精神，寻找最美劳模”为主题的宣传活动。 要找到最美的劳动者，首先要在我们每个人心中树立“劳动最美”的信念。过去我们研究社会发展史，知道劳动创造了人类。今天，我们更加清楚地认识到，世界上的一切都是劳动创造的。所以，劳动是最神圣的，每个劳动者都是最美的。 清晨，在我们的睡梦中，环卫工人已经清扫了路面，让大家走在清爽的马路上，开开心心地去上班。你觉得这样的环卫工人漂亮吗？纺织工人夜以继日地工作，制造出琳琅满目的纺织品，为我们提供漂亮的衣服。你觉得这样的纺织工人漂亮吗？五一节，大家都出去旅游，欣赏祖国的美景。但是铁路职工早早的为我们提供了优质的服务，让我们可以舒适愉快的到达旅游景点。你觉得这样的铁路工人漂亮吗？年轻人都在城市打工，依然坚持在地里辛勤劳作的“3860”大军，为了五谷丰登早早天黑。你觉得这样的农妇漂亮吗？劳动模范和先进生产者。。。当然是最漂亮的工人，但在千千成千上万的普通工人中，我认为每个人都是最漂亮的。 劳动当然分为简单劳动和复杂劳动，劳动和劳动，对社会的贡献，但劳动没有高低之分。中国一直有“劳者治其人，劳者治其人”的说法，有鄙视体力劳动的传统。这种说法和传统实际上是封建统治者在群众中分工意识和亵渎劳动意识的流毒。诚然，这种流毒至今没有消失，甚至在某种程度上有所复活和加强。可以说，鄙视体力劳动，贬低体力劳动者的现象比比皆是。但是，这种意识的存在和流行，会给科学的进步和社会的和谐带来严重的负面影响。所以，在寻找最美劳动者的时候，要帮助和推动我们每一个人，树立人人尊重劳动、人人尊重劳动者的社会风尚；树立社会所需要的一切劳动都是神圣的、最美的社会意识，用强大的社会力量维护劳动者的权利和人格尊严，让光荣而神圣的劳动成为社会的共识。 寻找最美工作者，我希望，不仅仅是一个迎接五一的活动，不仅仅是一个记者的任务，而是每一个公民永久的主题和长期的行动。 近日，六班级三个班的全体师生分别走进餐厅，进行劳动体验活动。看似简洁的擦餐桌椅，同学从中的感受可不少。同学亲笔记录了自己真实的感想，经过层层选拔，70余份优秀心得展现在大家面前，吸引很多观众前来阅读。字里行间，既有劳动者的光荣，也有阅读者的感动，文明之花在这无声无息的文字中悄然盛开。 王妍同学说：看着焕然一新的餐厅，我们无比的骄傲，看着自己的劳动成果，我们总结了一个道理：农夫伯伯辛苦种出来的粮食撒在餐桌上和地上不仅铺张了粮食，还给厨师造成不必要的麻烦，所以我们要节省粮食。 徐笑颜同学说：看着洁净的餐厅，看着整齐洁净的'桌椅，看着自己的劳动成果，我们不由得很骄傲。这次劳动，不仅让我们感到欢乐，还让我们体会到了清洁阿姨的艰辛。 金贵东同学说：厨师每天给我们服务，给我们做饭、擦桌椅，而我们总是埋怨饭菜不够香。现在，我想对厨师说一声对不起。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。感谢您，厨师! 李凯臣同学说：在这次活动中深深地体会到了厨师的不易与辛苦。今后我们应当善待我们用过的桌椅凳子，不让它们被污染，同时我们要更加维护环境卫生，让大家每天心情舒服地学习生活。■ 大学生劳动实践心得体会
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