【1】优秀心得
《昆虫记》是一本最好的百科全书。这里有说不完的故事。只要细细品味，你就会拥有无法言传的惊喜。法布尔就在昆虫的世界里找到了他一生的朋友。现在就让我们跟随法布尔的脚步一起去昆虫世界吧。
在这本书里有会唱歌的蝉，提着灯笼的萤火虫，卖力推动粪球的蜣螂，挥舞大刀的螳螂---你会被这些小家伙的惊人之处震撼，更会被它们的种种绝技而欢呼喝彩。
昆虫的精彩和奥秘都在这本书里。它们生动有趣的故事让我们在品读时轻松愉快地走进这个美好的昆虫乐园。让我们一起在法布尔的昆虫王国里畅游，与这些小精灵一起舞动，让美好的童年时光幻化出缤纷的梦，让青春的记忆里充满欢声笑语，让我们一起在法布尔的《昆虫记》里相遇!
【2】优秀心得
这本书的吸引我的就是书的名字，它并不是一本非常专业教你如何成为一名优秀老师的专著，它是李镇西老师写的一个个小故事，从这些小故事中琢磨出来的一些感悟。
常言道“好的开始时成功的一半”，事物的初始往往包含着事物发展的最重要的质素。书的开端写到：30年后的他还能依稀记得第一次走向教室时学生的问好声，并且能把这份感动保持至今。其实，那种感动的产生就是一个老师的自然天性对孩子们的爱和无条件的接纳。他从与学生相遇的那一刻起，就展现出生命深处的感动。还记得我刚从教那一年，每天都觉得充满激情，很喜欢跟班里的学生待在一起。从来到学校以后，可以把一个上午的时间都贡献给学生，直到自己上完课才离开教室。下课的时候我会细心观察学生，或者跟学生说说话聊聊天，从中可以了解孩子的小心思和在家的情况，也可以拉近和孩子的距离。这种习惯一直延续到现在，上完了课都会在教室逗留一会儿，跟孩子聊聊天，说说话。如果我们能以平和心态对待学生，那作为老师也能保持对他们的宽容与妥协，享受教育带来的快乐！
做一个老师，幸福比优秀更重要。虽然说很多人会从优秀中找到幸福感，但是最原本最真实的幸福感却不一定是从“优秀”中得到的。从教越来越久，就会偏离原来的目标越来越远。很多时候我们可能会被工作琐事、评先评优、岗位竞争等事情冲刷了一开始得到的幸福感。所以做老师的幸福感越来越低，抱怨越来越多。老师自己都感受不到幸福感，怎么能让孩子得到幸福。
如何成为一个幸福感高的老师呢？李镇西老师的建议是：多读书。这本书中有一个章节讲到《破除不读书的“理由”》，从几个方面分析为什么现在的老师不愿意读书和他的思考：
1、“太忙，没有时间！”其实，有没有时间，关键是看你是否把读书当作内在需要，并养成习惯。任何一件事情，只要是你的内在需要，并养成了习惯，再忙都有时间去做。
2、“感觉不到读书的用处！”很多老师遇到了难题，想从相关书籍中找到智慧，但不要指望每一本书都有立竿见影的效果。
3、“好多书读不懂！”李镇西老师建议老师们读教育经典名著。
4、“年纪大了，记性不好，读了书记不住！”虽然每本书读完后可能都记不住，但是其实并没有白读这些书，因为每一本书的内容都已经化做你的精神、你的灵魂！怎么能因为“记不住”而放弃读书呢？
可能这本书对我们的专业的指导性不是特别强，但是通过读这本书，很多堵塞在心里的一些疑惑和不满情绪可以通过这些小故事得到纾解，也许做一个老师并不只能追求优秀，也能从工作中得到幸福，只是看你如何看待这些事情而已。
【3】优秀心得
大峪四小开展有针对性和互动性的文明礼仪培训课程，通过课程培训、实例讲解、专题活动等方式开展丰富多样的文明礼仪培训课程，收到了良好的效果，帮助村庄居民改正了一些日常生活陋习，引导了社区文明，为文明社区建设提供了强大的支撑。
在村培训的过程中集中表现出以下几点：
1、村民积极性很高，学习时间主要集中在周末的休息时间，离退休人员、待业在家人员对文明礼仪培训课程兴致很高，能够及时地给培训课程和内容提出建设性意见和建议，形成了一种共同出谋划策的文明建设氛围。
2、中老年村民对日常生活中的文明礼仪注重程度较高，青年、学生对公共礼仪、社交礼仪的兴趣程度和学习医院较为强烈。
3、课程开设后，村内文明风气日趋增长，相互比文明、批评不文明的事情也逐渐增多。
4、村内青少年学生的学习，对整个家庭的文明程度影响更大，时常会将学到的文明礼仪知识讲诉给父母、婆婆爷爷听，劝导他们践行文明。
总的说来：文明礼仪培训在村庄居民融入城市文明起到了很好的效果。
【4】优秀心得
一篇优秀的文章有着不同的解读，一次精彩的授课有着不同的'心得感受。20xx年xx月x日，在县税费征收管理局的精心组织和安排下，我税费征收系统近八十余人到局机关会议室参加了“公务礼仪常识”的学习培训，在县财政局吴亮均副局长的精心传授和激情精彩的演讲下，使我学到了公务礼仪的一些基本和常识，让我深受感触。
这次的学习培训，让我发现了以前太多的生活问题都自己被忽略，总是习以为常，觉得没什么问题：例如个人举止方面，在自己举杯敬酒时，总是把自己的杯子举得很高，认为这样还可以激起喝酒的气氛，还不知这其实就已经是给尊长们造成了不敬；例如个人仪表方面，穿着西装时应当注意与衬衣、领带、裤子、袜子、鞋子、腰带的搭配，应当注意保持的三种颜色，西服应当注意保留最下方那颗纽扣不扣，新西服应当取下袖口的商品标识等。在接待尊长时很多问题都无从是处，诸如向尊长敬酒时不知道从对面直接举杯还是要走到其身边了再敬酒、走到尊长身后了也不知道是从左边举杯为适还是从右边敬酒为宜、在迎送宾客进门入室时不知道自己先入为良还是宾客先进为好、宾客如室了也不知道请宾客坐什么位置为上，在同宾客用餐时更不知道如何安排就坐为佳，很多的问题很多的细节都是不知道不注意，太多的不成功太多的失败却还不知所措。
【5】优秀心得
读完了阿莫纳什维利的教育三部曲，新的学期，学校又给每一位老师发了一本新书——高万祥老师的《优秀教师的九堂必修课》。
曾经聆听过高万祥老师的报告，但不曾留有更为深刻的印象。今天有幸阅读高老师的书，句句斟酌、细细品读，便对高老师有了更深的了解。在欣赏他的博学和睿智，佩服他的率直个性和执着教育的精神之余，也意识到了自己要做的事情还有很多很多。
在序言中，他总结提炼了优秀教师在专业修炼、职业提升和事业追求的过程中，要高度重视并积极践行的反思自我，这9件事情也是自己常常做的事情，但有些事情却让人有一种敷衍了事的感觉，如此看来，自己距离优秀教师的标准还有一定差距。
在以读书修行为题的第一章，高老师为每一位老师推荐了五类需要常常阅读的书目：
人格得以提升。也无怪乎《论语》成为了美国国会图书馆推荐给知识分子的必读书目，而一本《论语》则影响了日本上千年。
《心理学》书籍，但却从未真正读懂过。参加工作以来，除了常常阅读了解与所教学科联系紧密的杂志、案例，以及部分名师的随笔外，对于教育学著作却很少阅读。参加新教育实验以来，得益于营造书香校园的活动，知道了伟大的教育家苏霍姆林斯基，研读了《苏霍姆林斯基给教师的100建议》，与苏老对话让我明白了教育的真谛，教育就是要培养全面发展和谐发展的大写的“人”!
《精神的雕像》，以及《张伯苓传》、《马寅初传》、《陈嘉庚传》、《夏兮尊传》等教育家的传记，还有《陈布雷传》、《往事并不如烟》等，让我汗颜的是这些书自己竟然一本都没有读过。虽然自己并不是语文老师，然而在“教师”这一称呼之外，每个教师都一个共同的名字，那就是“读书人”。因此，博学多识应该是对每一个老师的要求，读书应该是教师业余生活的一种习惯和爱好，今天读到这里，不得不再一次提醒自己：作为老师，要让读书成为一种习惯，而且不仅要读与自己所教专业相关的书籍，还要广泛阅读，有意识拓宽自己的知识面。
增长知识、丰富情感、陶冶情操，还以提高审美和生活情趣，提升职业和人生素养。同样想到了，在师范时曾读过的《老人与海》。故事很简单，写的是老渔夫圣地亚哥在连续勇敢的精神，却让我刻骨铭心。在海明威的笔下，我看到了一个坚不可摧的老人，一个永远立于不败之地的人!至此，每当生活和工作中遭遇困难和挫折时，我总会想到书中的一句话：人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败!阅读优秀的文学作品和小说，除了拓宽我们的视野，更会让我们从中得到启迪、受到鼓舞。
缺乏诗意，基础教育一片空白。难怪特级教师王崧舟老师首先提出了“诗意语文”的说法。的确如此，生活中一旦没有了诗歌，也就没有了想象和浪漫的色彩。走进诗歌，会让我们有一种期盼、一种希冀，有一种对未来的渴望。
无意中，从网络上读到了汪国真的诗歌，甚是喜欢，在这里与大家分享两首：
《山高路远》呼喊是爆发的沉默/沉默是无声的召唤/不论激越/不是宁静/我祈求/只要不是平淡/如果远方呼喊我/我就走向远方/如果大山召唤我/我就走向大山/双脚磨破/干脆再让夕阳涂抹小路/双手划烂/索性就让荆棘变成杜鹃/没有比脚更长的路/没有比人更高的山
《热爱生命》我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想能否赢得爱情/既然钟情于玫瑰/就勇敢地吐露真诚/我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切，都在意料之中
现实中，有朋友要参加大型比赛时，大家总会以此鼓励：结果并不重要，贵在参与。生活又何尝不是如此，人能活着就已经很不容易了，所以无论遭遇到什么挫折，我们都要常怀感恩之心，感谢苦难让我们的阅历更加丰富，感谢失败让我们变得如此坚强。生命能给予人的只有一次，那么我们没有理由不去热爱自己生命，没有理由不去努力创造属于自己的人生。无论挑战有多么艰巨，但是没有比脚更远的路，没有比人更高的山;无论结局是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，既然目标是地平线，那么留给世界的只能是背影!
在现代社会，处处充满了各种诱惑，但是作为教师，我们要有明确的目标和追求，要能耐得住寂寞、经得起考验，要能静下心来，常常与书为伍、以书为友，如此，方能做到修身养性、宁静致远，才能不断提升自己的综合素养。
【6】优秀心得
育儿心得优秀: 培养孩子独立性
育儿是每个家长的责任和挑战。如何培养孩子的独立性，是一个让许多家长头痛的问题。在我作为一位母亲的经验中，我发现以下几个方法非常有效。
培养孩子的责任感是非常重要的。我从孩子很小的时候开始让他们参与家务。我给他们分配一些简单的任务，比如整理自己的玩具、摆放书本等。然后，我会时常夸奖他们完成任务的能力，并给予他们合适的奖励。这样不仅可以让孩子感受到自己的价值，还能培养他们的责任感和独立性。
教会孩子制定目标和计划。我经常和孩子们一起度过时间，帮助他们制定目标和规划行动步骤。例如，如果孩子希望在期末考试中取得好成绩，我会和他们一起讨论制定学习计划，并鼓励他们自己进行复习和总结。通过这样的实践，他们学会了自我管理和规划，培养了自己的独立性。
另外，让孩子们接触不同的环境和人际关系也非常重要。我喜欢带孩子们参加社区活动和志愿者工作。通过这样的活动，他们能够接触到不同的人群和社会问题，学会关心他人，体验到其他人困境和需要帮助的场景。这样的经历可以培养孩子的同理心和独立思考的能力。
我鼓励孩子们尝试新的事物和面临挑战。我相信孩子必须要有机会去尝试失败，然后从失败中学习。为了实现这一点，我会鼓励他们参加各种兴趣班，例如绘画、音乐或体育运动等。我告诉他们失败并不可怕，只要努力和持续学习，就能克服困难并取得进步。这样的教育理念可以培养孩子的勇气和自信心，让他们走上独立自主的人生之路。
小编认为，培养孩子的独立性需要家长的耐心和指导。通过培养责任感、教会制定目标和计划、接触不同环境和人际关系以及鼓励尝试新事物和面临挑战，家长可以帮助孩子们培养独立思考和行动的能力。只有这样，孩子们才能在追求自己梦想的旅程中真正独立、自信、成功。
【7】优秀心得
这本书是我这学期开始在研读的，目前还没有看完。但是，我觉得这是一本很有好处的书。它让我学会了很多，比如怎样算复杂事件的概率，怎样算随机变量的分布。。。最重要的是，它让我变的更坚强，心态更好了！
目前我还没有真正领会到这本书的内涵，因为它真的很深奥很值得让人深思，这也是我为什么推荐这本书的原因。我期望你们都能真正领会到这本书的真谛，因为这样不仅仅能学到很多知识而且期末概率论就不会挂科啦~
我相信班里的小仙女们对这本书或多或少都有着复杂的情绪，但是我更相信你们都能战胜它！加油！！！
【8】优秀心得
我在书店买书时，第一眼便相中了这本《爱的教育》，于是我马上捧起来读。
顾名思义，就是用爱去教育每一个人。作者亚米契斯将原来这本日记的原作者所写的内容加以修改，从而记述了一篇篇动人的故事。
与朋友的友谊、相处，都非常值得我们学习，并且非常值得我们改正，都写的非常好。父母批评我们的时候，我们需要耐心倾听父母教诲，而不是不耐烦的回到房间；老师批评我们的时候，要反思自己为什么做的不好，而不是一味的沮丧；同学和我们偶尔有些擦碰，不要去辱骂他，而是平心静气的做好朋友。
这本书，对于我来说是一本洗涤心灵的书籍，这本书中平凡的故事，细腻的文笔，体现的无一不是关于人与人之间的爱。人类之间的爱就是最为真诚并且最容易懂得的教育方法，而教育也同时在爱的殿堂中得到灵魂的升华，读了这本书，心灵犹如获得了爱的洗礼。这本书中的内容旧曾相识，所以读起来有一种熟悉的感觉。因为这是从一个小学生的日记里改编的，而里面纯真的友情、血浓于水的亲情、至高无上的师生情谊，无一不让我们感动。
这本书启发我们对爱的思索，这是一本对我有很大影响的好书。
【9】优秀心得
实习给我们的收获是很多的
日记只不过记录了
我这瞬息变化思想中
值得定格永恒的那几刹那
然而生活就是这样
我们没有选择美好
沉湎幸福的权利
生活不是死水潭
无论流河水、沙水还是血水
都会奔向前
我也不例外
我将让实习这一月成为
秋去冬来时
落下的某一片叶子，珍藏它
在我整个的生命旅程
【10】优秀心得
军训是一名优秀大学生的必修课，作为一名战士，要一切听从指挥，随着军训的徐徐展开。我感到一种责任与使命感扛在肩上，一种力量蓄势待发，是精国军魂.
一个个简单的动作，却饱含着我们的热情，不断的康复，体现了我们不懈的努力。我们坚信，只有笑到最后的人才是笑得最好的人。
接下来的日子，我们将用我们最后饱满的状态面对以后的军训，展现出陕理工学子最炽热的情怀！七月.我们一起加油！
军训第一天，毫无疑问的烈日是主动请缨当我们军训的见证者，恪守职责一步也不肯离去。抱怨声总是会有的，但既然身着军装，我们就不再只是一个温文尔雅的儒者，此刻的我们更是一个个朝气蓬勃、血气方刚的军训学员！“立正！”“稍息！”响亮的号声紧接着的是我们整齐划一的步伐。军训无疑是累的，可是朦胧的月光却聆听着我们席地而坐共同的歌声。是啊，军训，痛并快乐着，军训的第一天，除了疲惫，还有那不知何时才能再遇的快乐。军训，加油！
盛夏的七月，剩下的七月。军号长鸣，军魂永铸。我们在骄阳似火的七月里四季如春；在挥泪如雨的烈日冰心在雄……在这一刻，我们都是战士，而战士的天职就是服从命令，我们要时时刻刻记住一个一个坑，一个口令一个行动，令必行，禁必正。做好一切，做更好的自己。用时光刻下一个记号。刻在心里，刻在灵魂深处的另一个自己！
苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。梅花香自苦寒来。没有历练哪儿有钢的意志铁的精神？在军训之路上的我们有骄阳的动力有火的热情。
无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这些年，这种人与人之间的关系已经很少见，很令人怀念和留恋。
军训，就让它成为人生的一段丰满的记忆，在岁月中酝酿，然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来，沉醉其中，享受感动吧！
众所周知，军训是大学生活中一项重要的活动。是每个大学生都必须经历的。其实说到军训我们都并不陌生。初中高中入学时，学校都会组织新生参加军训。现在回想起来当时的点点滴滴都历历在目。然而，眼前的大学军训对于我们却都是陌生的。
在正式的军训之前，我们会听到各种各样的关于军训可怕的谣言。我们也曾抱怨“时运不济命运多舛”刚经历脑细胞的死亡又要开始肉体的折磨。但当我们穿上军装的时候，荣誉感和责任感深深印在我们的心里。为了这身绿，不管条件的恶劣我们都要坚持下去。
今日，我们用我们所有的兴奋与激情对待军训。虽然军训不到一天，但对于我们来说是人生的体验。战胜自我，锻炼意志的最佳时机。
教官对我们是严格的，他不断纠正我们细节上的错误。每个动作都要求我们做到统一；同时，教官对我们又是关心的。他会时刻注意我们的神情，在有同学出现不适时教官会让同学马上休息。我们虽然现在不是最好的，到我们的心在渐渐靠拢产生默契。我们会好好珍惜这不易艰辛的军训生活，用满腔的热情去支撑以后的生活。军训我们不后悔！
军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷毅力。练转身，体现人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团里的力量，合作的力量，以及团体精神的重要，我相信，它将会使我终身收益。
炎热的太阳在磨练我们的意志，滚烫的大地在考验我们的耐力。
曾经看到整齐、威武的军队走路过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可知当我们自己走起正步的时候，才知道这一切有多么不容易。但是，我们坚持住了，我们战胜了骄阳，战胜了疲劳，我们自豪极了，在汗水中，我们褪去稚嫩，渐显成熟；军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着。
‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’有了军训生活的磨砺，我们的意志也会坚如磐石，珍惜短暂的军旅生活，军训一阵子，受益一辈子。
经过一早的军训动员大会，我们正式进入了军训。很久都没有如此大汗淋漓，七月的骄阳提醒着我是时候收拾心情迎接挑战。第一天的军训，是苦，无论是滴着汗水的发尾，湿透的衣服还是发痛的双脚，都让我难以忘怀。同时，看到同学们的坚持不懈，又让我感到一丝丝的感动。一滴汗从额间划过，一下两下划过眉毛，就这样，挂在了睫毛上，眨一下眼睛，汗从脸一溜，瞬间感到脸上，背上有无数汗滴在涌动。烈日炎炎，尽管偶有微风吹来，但仍吹不走那闷热的暑气。站在训练场这个大蒸笼里，汗水一滴滴留下来训练场上也听到同学们的踏步声和教官的指挥声，其他的声音都被这炎热吓得躲了起来，没有一丝的响动。军训还在继续，精彩仍在上演，让我们积极向前走吧！五营四十一连，时刻准备着！
军歌《团结就是力量》唱的好，是啊，团结才有力量，我们一个连队在一起，要讲团结才会有力量。相信我们21连团结起来，一定比铁还硬，比钢还强，是一个意志不倒，信念一致的集体，在这样一个大家庭里，我们要团结互助，树立主人翁意识，努力为集体添光彩。
在这样的活动中，我们不是一个人，而是一个连，一个营一起行动，所以我们要有服从命令，听指挥的意识，无论何时，都要听从连长的安排，本着‘服从’的原则执行。
伴随着这样嘹亮的歌声，我们心中是否坚定了一股信念，我们是否明白了团队的意义，我们是否懂得了团结的重要！
苍鹰振翅，只为翔击长空；猛虎扶腰，只为激战山林。而我们军训是为了强身健体，为了有朝一日能报效祖国而努力。
不怕吃苦，勇往直前，是我们每个人所必须做到的。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不苦无军训，不累不磨练。争当第一，勇创佳绩！
站在烈日下的训练场上，我的脑海中闪现出了七堇年的一句话“烈日不怜悯我的悲伤，耀我至盲”，头顶的红日不曾怜悯我们布满汗水的额头，将每一个人都拥她入怀。刚开始，我们或是不满，或是委屈。但这都只是暂时的，我们知道，烈日磨练的是我们的意志，向我们灌溉的是中国军魂——国家，责任。少年们，加油吧，坚持就是胜利！
军训的时间虽短，但它的意义却十分深厚。当我们踏出每一次正步，都意味着军队的服从性，当我们喊出每一次口号，都意味着集体的团结性，当我们摆出独立的每一种姿势，都意味着一种坚毅的意志。我们是国家未来的新人，应该接受这英雄式的洗礼，树立我们的自信心，锻炼我们的意志。这是我们成长的机会，是我们进步的基石。
军训让我明白了人的毅力是强大的，只要坚持住一切困难也不再害怕。无可置疑，军训是辛苦的，夏日下，皮肤被太阳晒得发痛，在一遍遍基本动作的训练中手脚都麻痹了，肌肉也酸痛了，虽然辛苦，但我还是感到快乐，因为我相信，这是蝴蝶破茧而出前的黑暗。军训让我得到了身体的锻炼和思想道德的加强，让我懂得了纪律的重要性，使我收获，使我成长。
军训是对身体的折磨，但它也像是一块磨刀石，我们是待磨的刀。军训之后，我相信，每一把刀，都会更加锋利，更加闪闪发亮。军训，是一种考验，磨练，成熟性的活动。中学时的军训，反不过是一种锻炼；大学的军训截然不同；性质也得以升华。军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。每天的军姿站立，我只觉得时间已不再是时间。纵然两腿发酸却换得一身挺直。在炎炎夏日里骄阳的直射下，晒黑了我的皮肤，却晒不化我的执着。
军训对每个人都是苦的，同样也是值得的，尽管在这么热的天气下，我们依然无谓，因为我们现在是一个“兵”。每个人都要争做一个合格的兵，在军训中努力提升锻炼自己。
今天是正式军训的第一天，然而这样的一天，让我经历了很久都没有经历过的辛苦疲惫。在太阳下站军姿，汗水顺着鬓角流下，脖子上的汗水流进衣领。但，不能动。
很久都没有像今天这样大汗淋漓，但在这样的汗水里，我们可以感受到千千万万个官兵为了保家卫国所付出的努力。我们只是经历十天，而对他们来说这样的训练就是他们的生活。我们虽然没有像他们一样，但我们需要在这十天里，坚持不懈，做到最好。这样的苦是必需的，也是值得的。
熬过了吹过灾难号角的第一天，我们满怀迫不得已的心情迎来了第二天的艰苦历程。早晨起床，透过窗帘隐隐看到外面阳光高照，知道这又是一天的磨难。
对比上一届的学生，我们真是幸运太多，我们在北区军训，相比南区，气温低，树荫多，我们的教练也十分照顾我们，让我们在树荫下训练。教官时常训诫我们：“穿上军装，就是个军人。你们穿上了军装，你们就不再是一个学生，你们是一个军人。”没错，当我们穿上这一身绿，不管环境多恶劣，军训多苦，我们都会选择坚持。教官对我们是严格的，他不断纠正我们在细节上的错误。比如说他会时刻提醒我们立正的时候要把中指紧贴裤缝，要抬头平视前方，这样才能体现一个军人真正的灵魂。
军训，这只是一个开始，在未来的七天里，还有许多磨难要我们去经历，还有很多的汗水我们要流，这可能是我们人生中第一次也是最后一次穿上迷彩服，最后一次体验军人的生活，我们要尽全力展现出军人的气魄。
【11】优秀心得
读完《骆驼祥子》，一股悲伤之情油然而生。曾将勤劳朴实的祥子，最后，却变成了城市的“垃圾”，行尸走肉般的生活着。
我不禁感到伤心，为祥子感到悲哀，现实的残酷彻底击垮了祥子。他曾经一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚忍，他终于买上了属于自己的车。但就在他高兴没多久后，他自己买的第一辆车被大兵抢去了。买第二辆车的钱被孙侦探敲诈走了。第三辆车为了给虎妞办丧事卖掉了。自己心爱的小福子也死了。残酷的现实使他最终变成了麻木,潦倒，堕落，自私，不幸的无业游民。连遭生活打击，祥子再也无法鼓起生活的勇气。
我为祥子感到惋惜，现实是残酷的，它总是与理想相碰撞。可在现实面前，祥子被一再打击，最后，他连还手的力气都没了。
在困难面前，我们是否会被生活打到呢?只要自己勇于面对困难，就不会放弃，只要不放弃，就会有希望。我们在生活中遇到的困难与祥子比起来似乎真的很渺小。可有些人就会自甘堕落，放弃自己，放弃生活，其实不妨从另一个角度来想一想。《生于忧患死于安乐》中说道：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
在困难面前，我们应学会坚持，学会从另一个角度看待问题，看待困难，不论怎样，我们都要对自己有信心，对生活有激情，对未来有恒心，困难都已经战胜了，希望的曙光还会远吗?
只要努力，只要坚持，只要奋斗，奇迹就会出现!
《骆驼祥子》是“人民艺术家”老舍先生的著作，读完这本书后，我受益匪浅，思潮起伏。
这本书主要讲述了一个叫祥子的车夫整个生活过程。他一心就有一个梦想希望能买上一辆车，过着幸福而美好的生活，但是因为社会的变迁，使得他一次又一次的离梦想而去，他从一个纯朴厚道，善良纯洁，积极高上的车夫，变成一个行尸走兽活在黑雾弥漫的地狱之下，无法自拔，他已经完全掌握不了自己，除了吸烟喝酒就是暴力粗犷，从没为百姓着想，这样的旧社会让他变得世俗狠心。
它揭露了旧社会“吃人”样的场面，是黑暗的，没有光明，是邪恶势力对劳动者灵魂的腐蚀，是都市对美好人性的压抑和扭曲，迫使他没有了自信更没有男子汉钢铁般的自尊，变得懦弱，变得无助，他没有了依靠，开始独立一个人生活，跟那些黑社会的老大没有什么区别。一个高尚的人，步入旧社会却是另一个人，他的生活是没有任何意义的，就连他最亲爱的虎妞也被带走，他活着还有什么意义?空气中也应该不需要这样闷着的死气，导致变得浑浊臭气熏天。
我曾从一张日报上看到这样一则新闻，真是触动人心，事情是这样的，他以前也是一个非常有才华的小伙子，学富五车考了很好的大学，找到了很好的工作，同时也努力拼博创造了很多财富，但是有一天可能是因为工作的压力太多，他决定要放松竟背地里吸毒喝酒，把自己折腾的人不像人，鬼不像鬼。于是终于有那么一天，因为心里想不开，解开不了这个死心结，以自杀来断绝生命。这真是叫人揪心，一个好端端的知识渊博的人终有一天竟成了这样恶魔般的怪兽。
祥子变成了骆驼祥子，才华横溢的小伙子变成吸毒者。这是摧残人心的，我们应该一起奋斗，做最好的自己!
【12】优秀心得
《背影》是朱自清散文集的代表作。这是一部描写亲情的文章，朱自清笔下的语句浅易，却在字里行间写出了浓浓的父子情。
印象最为深刻的，最感动的是父亲对儿子质朴的爱。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边的月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了……我再向外看时，他已经抱着朱红的橘子往回走了。”
这里，是最感动的一处。儿子已是二十多岁了，父亲却还是为他做这个做那个，看得出，父亲认为儿子始终是最重要的。
不禁联想到生活中的我们，从儿时蹒跚学步咿呀学语，上学时不论刮风下雨，父母都一直陪伴着自己走在成长的路上。成长的旅途，点点滴滴，无不饱含父母对自己满满的爱，深深的情。
对父爱母爱有了更多的感触，记得那句琅琅上口的诗：“慈母手中线，游子身上衣”，是啊，父母总是最爱我们的人，不管未来我们长多大，都不能忘记他们对自己的养育之恩。
父母也是平凡的人，可这平凡的两人，却是给了我们不平凡的爱。只有努力向上报答父母，报答这无私伟大的爱……
【13】优秀心得
山有山的美，水有水的美，落难有落难的美？他一直这样做。XXX，他是我国开国的大功臣。滚滚长河，流过了多少艰辛岁月；拾金不昧是古老的文明道德行为。我又吹了一个小泡泡，它两侧是红色，底部是橙色。如果在学校吃饭的，只要打开电脑，在菜谱上选择几样你喜欢的，就可以了！
读到这里的'时候，我完全感觉到郝副营长是个多么伟大的人，他一心想要孩子们在灯光下学习，就算牺牲自己在所不惜。这也使我明白了，我们之所以可以在那么明亮的灯光下学习，都是因为有无数的革命烈士拼命战斗，用鲜血和生命换来的。“在千钧一发的时候，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的道路，可是那火光也暴露他自己，他被敌人的机枪打中了”读到这里时，我被郝副营长的那种勇于牺牲的精神感动了，这更让我觉得我们现在的幸福是多么来之不易啊!郝副营长是那么的希望见到“电灯”他向往着让孩子们在未来用上电灯，让他们坐在宽敞的明亮的教室里学习知识。正是因为他有这种信念，让他心中产生了不惜牺牲也要让革命胜利的念头。
最后，战士们靠着郝副营长点燃的那一抹亮光，最终取得了胜利。现在，每家每户都拥有电灯。但却没有人想过，我们之所以能用上电灯，都是因为那些革命战士，民族英雄，是他们不畏艰险，不怕牺牲，吃苦耐劳。才换来了我们幸福的今天，所以我们应该把他们铭记在心中，时刻记着没有他们就没有我们的今天。
【14】优秀心得
“无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦”
这段时间，我读了一些书，《千古中医故事之孙思邈》就是其中的一本。这是一本通过故事让读者来认识人物，通过人物来了解中华医药文化的精髓的书籍。医药学家孙思邈把医为仁术的精神具体化了，他在其所著的《大医精诚》一书中写道：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦”。这阐述的就是医者仁心，给我留下很深的印象，更触动了我的思考：作为一名医生，何为敬业？敬，即为仁！
这让我想起了那许许多多日夜奋战在医院的医生们，他们为了患者的健康，日夜操劳，几乎睡不了一个安稳觉，他们的心是全部奉献给患者的了——为了生命！他们放弃了休息，转而加班加点，时刻把患者放在心上。深夜的无影灯下，是已做了十几个小时手术的他们还在小心翼翼为重病患者缝好最后一根针；平日的病房里面，是他们对患者亲切关怀的声音与熟悉的身影。他们为抢救生命付出了自己的一片心血，为了医学奋不顾身投身于医疗事业，他们用自己的行动践行了“医者仁心”的敬业精神。
有很多这样的医生，他们怀着拯救患者，消除病痛的信念，同千千万万的疾病做着坚强的斗争，用勇敢与热诚书写着一页又一页人间生命的礼赞。例如为老百姓健康平安而坚守了半个世纪的乡村医生杨树全，每天过吊桥，行山路，惠济百姓，成了父老乡亲的“健康守护神”；无名大夫从救护车上跪着按压患者心脏直至急救室，最终创造生命奇迹；医生吴登云为了抢救患者，毅然从身上取下十三块皮肤……他们是生命的使者，是上帝向世间伸出的手。
医生要敬业，要做一个堂堂正正的医生，用知识，用头脑，用心灵，去与病痛决战，去_那复杂的疾病密码，去拯救更多徘徊在死亡边缘上的患者。我们感谢医生，我们同时也应该信任医生。他们把的时光都献给了伟大的医学事业，给无数的患者以新生，让希望的火炬不断传递。
“人生就如同一条漫长的道路。一个个障碍就如同一道道高墙。翻过一道后，又有一道更高的墙等着我们努力去攀越。短暂的一生中，又能爬过几道墙呢？”那障碍就是各种各样的疾病，帮助我们翻越一道道高墙的正是这些有着人间大爱的医生，他们是人类最伟大，大的武器，也是人类之魂的书写者。
此时此刻，在世界的某个角落，或是荒瘠的沙漠，或是热带的雨林，甚至是某个战乱地区的难民营里，也许正有无数的生命游走在死亡边缘。而医生也正在他们身边，怀着医者仁心的敬业精神，用医学这把永不锈蚀的手术刀，创造着一个又一个伟大的奇迹……
【15】优秀心得
教师通过自我学习进行发展和提高，是教师实现专业化发展的重要途径和方法。但由于教师的工作非常繁忙，教师的自我学习应该更讲求效率;因此教师的自我学习不能简单地沿用通读理论的方式进行。另一方面，教师的学习，更渴望通过学习而及时指导自己的教育教学实践，以提高教育教学实践的水平与效果;在这样的目标下，通读教育理论的方式显然也不是最合适的自我学习方式。
针对教师的实际情况，教师的自我学习可以采用“带着问题学”的方式而开展。有专家和学者把这种模式称为“行为导向”的教师自我学习模式。就我个人的经验和感受而言，这样的自我学习模式，在学习效率、对实践指导的针对性和有效性等多个方面。有着较明显的效果。值得借鉴。
所为“行为导向”的学习模式，就是“问题--原因--对策--措施”的学习过程。具体的方法是，教师根据教育的重大问题，例如是自己碰到困惑的问题、教育教学如何改革的问题等，有针对性地开展学习，边学习边思考，从而形成工作的对策和策略，并在这对策和策略指导下进行教育实践。
在这种学习模式中，教师是根据教育实践的需要而选择相应的理论和资料，作为自己在一个阶段内的学习内容，开展学习。由于学习内容与教育实践的高度相关性，这样的学习过程，既是教师学习教育理论的过程，也是教师反思实践过程与效果，为改进实践而寻求对策的过程。这就使得学习与实践密切地联系在一起，使学习成为反思实践、指导实践的过程。这样的学习过程，有着明显的理论与实践相结合的实效。
在这样的学习过程中，凸显了反思实践、指导实践的学习目的和学习动机，因此使学习者在教育实践这个学习情景下，学习和理解教育理论的原理、规律、方法，从而能够加深对教育理论的理解深度。在学习理论的过程中也能更容易引发出相关的联想和思想共鸣，使得学习者从感性认识到理性认识的升华更有质量。
那么，“行为导向”模式下的自我学习，应该如何开展呢?或许下面的方法，能为各位同行提供一些借鉴。
一、选定学习专题。
在教育实践的过程中，教师可能会需要配合学校或科组的教育改革、教育科研而开展一些改革实践，那么为了对这样的改革、科研加深认识，提高改革的效果，就可以把这个主题作为自己的阶段性学习主题。又例如，自己在教育教学过程中，打算改进和提高某方面工作的水平和效果，并为自己写论文作准备，那么就可以把这个专题作为自己的阶段性学习内容。
例如：在近期，我为了写教育方面的博客文章，我就比较关注教师的专业化发展的问题，象教师专业化这概念是什么含义、教师专业化发展的规律、途径、方法应该是什么，等等，都是我比较关注的内容。于是，我就选定了“教师专业化发展”作为我近一阶段的学习主题。
二、选择学习资料。
学习的资料，大体上可以分为理论专著、论文、经验文章、信息类文章等几大部分。
近一、二十年以来，教育理论的发展非常快，我们实践中关注到的教育的重大问题，通常都会有一些理论专著进行研究讨论。这些理论专著，从教育科学的高度，对相关的教育问题的原理、规律、方法进行了揭示，是教育科学理论层面的内容，是必须要学习的。因此，教师学习内容的第一部分，也是最重要的部分，就是根据自己的学习专题而选定的教育理论。
选定教育理论书籍的过程中，应该要考虑到，由于这些教育理论书籍的出发点和用途不同，其论述的角度、重点也是有差异的。有些教育理论书籍，是各所师范院校的学者为本科生、硕士生而编著的教材，有些是国家、省级的有关部门基于某个目标而专题编写的，有些是教育理论界的纯理论学术著作，等等，并不是在职教师的学习最佳书籍。
可以考虑，优先地选取著名的师范大学的硕士研究生教材，或是选取著名的师范大学的本科生教材。如果觉得合适，也可以选择国家、省级部门机构专题开发的教育理论书籍。
至于选择外国的教育理论翻译著作进行学习，则应该考注意，基于文化背景、教育实践的差异等多方面原因，使得外国的教育理论与中国的教育实践有一定的距离。建议要对外国的教育理论作出更细致的考察，才作出选择。一种比较好的选择方法是，根据同内的专家学者的介绍和推荐，作为我们正确地选择外国教育理论著作的帮助和参考。
教育理论著作的学习中，也不一定是通读整本理论著作。如果理论专著中只是某些部分对我们有指导意义，我们可以只选读这些部分。例如，很多教育理论著作的开始，可能会谈到了本理论发展形成的背景和历史等过程，也可能会谈及本理论的意义、作用、研究方法等内容，如果觉得自己在本阶段的学习没有必要关注这些内容，就可以先放下来留待以后再学习。把学习的重点放在自己重点关注的内容上。
杂志、网络上的相关教育论文，也是值得学习的。杂志、网络上的论文大体上分为两大类，一类是对有关的教育问题，在理论层面上进行探讨、分析和研究，从而得出某些教育层面的理论结论，这多是出现各所师范院校的学报上。另一类论文是，对教育实践的过程进分析、归纳、总结而写成的论文，或是对教育实践进行某些设想、思考、构建环境与模型等。这些论文是对理论指导下的教育实践，进行构思、考虑、反思、分析、总结的文章，是实践经验的提炼与凝聚，又未到理论层面的高度，属于理论层面与教育实践层面之间的过渡产物。这部分文章，对于把理论与实践结合，深化对教育理论的认识有着很好的帮助，同时也对我们改进教育实践有着重要的启发作用，很值得我们学习与借鉴。
报刊、网络上的一些信息类文章，也值得我们关注。这类文章，总体上说学术意义不强，但对把握学术发展有着很好的指引作用。例如，报刊或网络上消息说，某一级政府或教育行政部门推动某项教育改革，这一信息，可能会提到改革的原因、改革的措施等，这就为我们下一阶段追踪教育的热点，选择教育理论提供参考和指导作用。又例如，某地召开某个教育学术会议，某专家作什么方面的报告、提交了什么论文等的信息，这会对我们了解专家的学术领域、学术成果、学术动态提供了启发，便于我们的追踪。
三、学习的过程。
学习的过程，就是把选定的理论著作或相关部分、教育论文等进行阅读的过程。
学习的过程，可以以某本著作为主线索进行学习，并及时参考其它的理论著作和文章，从多个角度、多种论述线索，进行学习。例如，我选定了某本理论著作进行学习，那么对于相同的部分，我们还可以在图书馆、书店里，及时翻阅相它理论著作中的同一内容，使得我们可以从多个角度对这一内容进行掌握和领会。
也可以把学习主题下的内容再细分为各个具体部分，逐一地进行小专题的学习。例如：选定了“学生自主学习能力”作为现阶段的学习主题。那么，按照“学生自主学习能力”这一主题，还可以再细分为学生的学习动机、学习方法、思维能力等等的多个部分小专题。对每一个小专题，我们可以通过阅读多本理论著作，从整体上进行理解和领会;还同时参阅杂志、网络上的相关文章，在理论和实践总结的层面，同时进行小专题的学习。
在进行多角度、多线索、交叉式的学习过程中，我们还可以结合地开展一些教育实践的试验、探索，在自己的教育实践中加深对理论的认识和理解。同时也为自己应用理论作指导，作出初步的探索。
四、学习记录
教师的自我学习，很必要进行学习记录。做学习记录的目的，一是强化学习的效果，二是便于今后对重要的结论与内容进行重温，三是为自己写论文做科研积累资料。
学习记录的内容，可根据个人自身的需要进行设定。通常，如下的内容可以考虑列入学习记录的项目里：理论著作或论文的名称、作者、出版社名称[或刊物的名称与期号、或网络地址]、关键词、摘要、文中的主要观点或结论、自己的简要体会或描述，等等。
做学习记录的方法，过去多是自己制作[资料索引]的卡片，或用笔记本进行摘抄记录。现在可以考虑用电脑进行记录。
电脑进行学习记录的方法可以是，自己编制程序仿效过去的[资料索引]卡片而进行电脑记录，这样的做法一是要有编制程序的能力，二是可对大量的资料可方便地作出电脑探索。
电脑进行学习记录的方法可以更简单地，用WORD文档作简单记录，记录的办法就是把有关的内容进行[复制]，然后[粘贴]到WORD文档里，简单快捷。这做法简单易行，而且对于所记录的资料不是很多的时候，查找资料也不会太麻烦。
但愿，我所介绍的方法，对各位同行有所帮助。
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