一. 呼吸内科个人实习总结
我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的______(自己填了)，为社会、为人民服务!
拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位——____(省、市、区、县)第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。
在工作上，我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。在学习上，我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候，我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室，我积极争取手术上台机会，争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力。此外，五医院还经常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例讨论等，我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。
在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。在泌尿外科实习的时候，曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特别大，整个手术过程历时长达10个小时。我作为第二助手，在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最后圆满完成了手术任务，受到科主任的表扬。我想，这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。
总之，在这一年的时间里，我圆满完成了临床实习计划，还在实践中学到了许多临床知识，在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。
二. 呼吸内科个人实习总结
本周是我在呼吸内科进行实习的第一周，作为一名护理学生，我倍感兴奋和期待。科室里病人众多，疾病种类多样，我将面临各种各样的护理挑战。在这一周的实习中，我不仅提高了自己的护理技能，而且深入了解了呼吸内科护理工作的重要性。
在呼吸内科，我第一次接触到了慢性阻塞性肺疾病（COPD）的病人。这些病人往往呼吸困难，容易出现呼吸衰竭的状况。在接触这些病人时，我学会了如何评估他们的呼吸状态，包括呼吸频率、呼吸深度和肺部听诊等。同时，我也学到了如何协助病人进行呼吸训练和有效咳痰的方法。通过与这些病人的交流和护理，我深刻地意识到了他们的疼痛和困难，这让我更加珍惜自己的健康，并激励我更加努力地学习和实践。
除了COPD病人，我还接触到了许多其他呼吸系统相关的疾病，比如哮喘和肺炎。对于这些病人，我学会了如何使用吸氧设备和咳痰机，以及如何观察病人的氧饱和度和呼吸音的变化等。同时，我也了解到了哮喘和肺炎的治疗原则和护理要点，比如药物的正确使用和营养支持等。在与病人的交流过程中，我学到了如何与他们建立良好的关系，增强他们的信任和合作意愿。
我在实习中还接触到了一些比较严重的呼吸衰竭病人，其中有些需要进行机械通气。对于这些病人，我学到了如何进行有创呼吸支持，包括插管、拔管和气管切开等操作。在这个过程中，我亲身感受到了护理工作的复杂性和挑战性。这也进一步激发了我成为一名合格护士的决心。
在这一周的实习中，我深深感受到了呼吸内科护理工作的重要性。呼吸是人体生命活动的基础，而一旦呼吸发生问题，就会对人体造成严重的影响甚至危及生命。作为一名呼吸内科护士，我们需要具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，以及良好的沟通和团队合作能力。只有这样，我们才能更好地为病人提供全方位的护理，帮助他们恢复健康。
本周的实习经历让我受益匪浅。我从中学到了很多关于呼吸内科护理的知识和技能，也更加深入地了解了呼吸疾病对病人的影响和困扰。未来的路还很长，我还需要继续努力学习和实践，提高自己的护理水平。我相信，在未来的工作中，我一定能够为更多病人带去健康和温暖。
三. 呼吸内科个人实习总结
就这样简简单单的见证了我的工作学习，期望以后在其他工作当中能有帮忙。
在妇产科实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际，掌握了妇产科常见并多发病的诊疗规范和治疗原则，对于妇科、产科常规操作能够到达熟练程度，深受本科带教老师的好评。
通过妇产科实习，巩固妇产科的理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，特别过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导资料等，同时要了解国内外新技术、新疗法的进展状况，如互动式亲情沐寓导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术，开展护理科研，撰写论文的.综合素质，提高自己的实践技能。使我充分扎实的学到了不少专业知识。
妇产科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。
四. 呼吸内科个人实习总结
不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了许多东西，做了许多错事。
真正进入临床，才发觉跟学校所学的东西许多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己许多都忘得一尘不染了，遇到状况也不会理论联系实际，敏捷运用！第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发觉这些看似简洁的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低！测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清晰收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是有时有点空气。
穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，缘由可能是进针后没平行在进去，导致失败。今日唯一让我有点欣慰的是最终两个扎胜利了，第一次感觉到有点胜利感！刚刚起先自己一点都不会看输液卡，不知道bid，qd，q12，q8几种输液放在一起应当先滴注哪瓶，此时此刻起先有点懂了。留置针封管，我老是马大哈，遗忘把开关关了，此时此刻每次都告知自己要记得封管要关开关！让我铭刻于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，教师看他看法比拟好，问我你要不要试一试，其实我压根心里一点底也没有，但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的看法进针了。
我没有扎中，教师过来帮助，由于我进针的角度深了，教师过来帮助，弄了好久也抽不出血，病人始终喊疼，教师抽出来，说帮病人重抽。病人很生气，责骂我们护士怎么这样，技术那么烂，当他试验品，抽了半天也抽不到血，让他苦痛了那么久。我一边劝慰他，一边帮他按压止血，病人生气的责骂着，那一刻我真的觉得很愧对他，心里很胆怯，很难过，我想他会不会投诉我呢，我不断地致歉，最终病人的'心情最终缓解了，可我的心里还是觉得很难过！做护士，真的技术很重要，一语道破，削减病人的苦痛，我想自己以后能不能做到呢？
五. 呼吸内科个人实习总结
自从我小的时候就对动物有着深厚的兴趣，尤其对于他们的健康状况和医学护理感到极大的兴趣。因此，当我有机会参加动物内科实习时，我感到非常兴奋和期待。这次实习为我提供了一个难得的机会，能够在临床环境下与兽医师一起工作，同时也让我对动物内科学的实践方面有了更深入的了解。
在这次实习中，我学到了很多关于动物内科的知识和技能。首先，我熟悉了临床环境，并了解了各个部门和设备的不同用途。我跟随着兽医师进行了各类病例的诊断和治疗过程，包括常见的消化系统、呼吸系统和泌尿系统问题等。我有机会观察和参与许多关键的临床过程，比如动物体检、注射、血液检测和内窥镜检查等。这些实践技能的学习对未来成为一名合格的兽医师至关重要。
其次，我发现与动物及其主人的交流非常重要。与动物及其主人建立良好的沟通和信任关系是成功诊疗的关键因素之一。在每个病例中，我都努力与主人建立联系，了解动物的生活习惯、饮食和行为等方面的信息。同时，我也学会了对待动物的耐心和关爱。无论是猫还是狗，对它们温柔地呵护和安慰，才能让它们感到放心并配合治疗。
此外，我也了解到了动物内科学的重要性和挑战。在实习期间，我遇到了各种病例，有些是比较简单的患者，而有些则需要更复杂和综合的治疗方案。这些挑战使我更加深入了解了不同动物疾病的诊断和治疗方法。我学会了分析和研究症状，并制定相应的治疗方案。此外，我也对各种药物的使用和剂量进行了学习，以确保给予患者正确的治疗。
在实习期间，我也参与了一些紧急情况的处理。当有动物遇到突发状况时，我需要迅速行动，并与团队成员紧密合作。这让我意识到了团队合作的重要性和如何在高压下保持冷静。我也学会了处理紧急情况的步骤和技巧，在临床状况下的表现得到了很大的提高。
总的来说，这次动物内科实习对我的职业发展非常有益。通过与兽医师的合作和病例的处理，我不仅学到了许多关于动物内科学的知识和技能，还增加了自己的临床经验。我也发现自己对动物的热情和关怀是我成为一名兽医师的动力。我相信通过不断学习和实践，我能为动物的健康做出更大的贡献。
在未来，我会继续努力，进一步提高自己的能力和技术，以成为一名优秀的兽医师。我希望能为动物的健康和福祉尽自己的一份力量，让更多的动物能够享受到最好的医疗护理。通过这次实习的经历，我相信我已经迈出了迈向成功兽医师之路的重要一步。
六. 呼吸内科个人实习总结
呼吸内科护士工作总结模板
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今天我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始，我就喜欢上了这里，所以无论干什么我都是发自内心的去接受，愿意去做。因为老师们爱着我们，同时也被我们深深的爱着。
第一天下科室，我早早的来到了呼吸科，我就被老师们的热情感染了，无论什么操作老师们都会带上你，只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是林丽，她是一个特别直率的人，热心、大方、心地善良。林丽老师不仅给我讲专业的知识，还给我讲实习经历的`重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。
在这段实习期间，我了解了呼吸机的使用，气道切开病人的吸痰护理，胸腔引流袋的置换，并亲自作了导尿和抽动脉血气;并且还学会了怎样提医嘱，怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试，其实也是成功的，只是手法不太好，老师就给我们讲做皮试的窍门，怎样才能做的更漂亮，又亲自示范给我看，一有机会就让我自己动手，终于我的皮丘漂亮了，老师也笑了。
林丽老师还常常对我讲：“小高，你还有什么不会的就问我，我给你讲，如果太深的问题我也不会的话，我就去给你问医生。”短短的一句话，也许老师并不是有心的，但是我却被感动的讲不出话来，这份爱我永远都不会忘记的，这也许就是人们常说的：“说者无心，听者有意”吧。
在跟彩艳老师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了，并且可以单独的核对口服药了。有时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步，成功率有多少，我的心就像长草了一样，心想：她刚下科室一个月就这样了，和我实习半年的有什么区别呢?我觉不甘落在别人后面，于是我更加努力。
我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟彩艳老师快结束时，她叫我把操作手册带去，指导我如何规范操作，给我机会让我去药房核对口服药。过后我想，虽然在操作上我没有多大的进展，但我还是充实了自己，我还是有进步的!
总的来说，在呼吸科是我学东西最多的一个科室，护士长以及每一位老师的讲课，她们不顾自己的休息时间，甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生，我们心里对她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯，也成为了我心中永远的榜样。
七. 呼吸内科个人实习总结
在工作中，本人深切的认识到一个合格的内科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，阅读大量医学杂志及书刊，坚持写读书心得和综述，踊跃参加医学专业网络论坛，经常参加各种学术会议，从而开阔了视野，扩大了知识面。
及时应用新的'理论技术指导业务工作，能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术，同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等，工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，在程度上避免了误大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂的，教了我的东西自己也不会灵活运用，记忆力不好，养不成好的习惯，这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作，我能不能克服这些困难呢?才一个星期，我告诉自己不能那么灰心丧气的，我不要看低自己，别人能做，我也可以，我要坚强一点，我要学会吃苦，学会忍耐，学会自己处理问题。自己都长那么大了，不要老像个小孩那样，依赖别人了，生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会，适应社会的，学会生存！长大了，再也没有人会呵护你自己了，自己要学会照顾自己！
呼吸内科，我将停留八个星期，希望以后的学习，自己能很快适应，能熟练掌握护理操作技巧，好好努力加油！
八. 呼吸内科个人实习总结
1.全年常规大课教学任务顺利完成，没有出现教学事故。多名教师参与了pbl教学工作，参与人数及力度继续保持在内科和专科前列。
2.全年顺利完成03-7、05-1实习;04-7、06-1见习等临床带教任务。积极参与完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。
3.完成研究生毕业论文答辩工作，完成09级博士和硕士研究生招生计划;
4.完成内科进修生讲座教学任务。
5.按时保质完成了上级交给的临时教学任务
①学生考试出题工作;
②研究生入学试卷(诊断学、内科学)评判工作;
③完成8年制教学呼吸系统疾病教学指南编写;
④为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课;
⑤本科生湖北省临床综合技能比赛、首届华科大医学生临床技能比赛及全国首届医学生临床技能比赛的赛前培训与指导工作。
6.积极参加教学改革工作，本年度获得的教改项目有
①获华中科技大学教材编写资助，主持《呼吸系统疾病学》与《内科医师实习指南》的书稿编写工作;
②申报的《形成性评价在医学生实习教学中的研究与实践》获华科大“教学质量工程”第三批教学研究项目立项。
7.教学获奖情况
①积极参加本年度院级青年教师讲课比赛，本科室两位老师通过内科范围内青年教师讲课选拔赛，再参加院级比赛双双获得一等奖，并代表第一临床学院参加大学青年教师讲课，一位老师比赛获一等奖。
在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段，多了一份责任心。见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。住的几乎是老病号，两三天下来就认识了他(她)们，但是每项操作时“三查七对”都少不了，也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话：对好姓名、床号……(三查七对)。有时候有些病人就会问：“那么久了还不认识我吗?”我解释道：“不是不认识，这是我工作的需要，也让我们的操作不会出差错。希望您能配合”……
这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不旷工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!
在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了不少，掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”，但我会继续努力的!
九. 呼吸内科个人实习总结
急性上呼吸道感染系指自鼻腔至喉部之间的急性炎症的总称，是最常见的感染性疾病。90%左右由病毒引起，少数是细菌。细菌感染常继发于病毒感染之后。本病四季、任何年龄均可发病，通过含有病毒的飞沫、雾滴，或经污染的用具进行传播。常于机体抵抗力降低时，如受寒、劳累、淋雨等情况，原已存在或由外界侵入的病毒或/和细菌，迅速生长繁殖，导致感染。本病预后良好，有自限性，一般5-7天痊愈。常继发支气管炎、肺炎、副鼻窦炎，少数人可并发急性心肌炎、肾炎、风湿热等。
用药原则
1.轻症病人口服板蓝根冲剂、复方感冒灵及对症治疗为主。
2.有中度发热的病人可肌肉注射病毒唑或双黄连注射液。
3.合并细菌感染者口服复方新诺明或肌注青霉素治疗。
4.早期应用干扰素，可快速产生细胞抗病毒作用，使临床情况好转。
病原体 以病毒为主，可占源发上呼吸道感染的90%以上。细胞较少见。又病毒感染后，上呼吸道粘膜推动抵抗力，细菌可乘虚而入，并发化脓性感染。
十. 呼吸内科个人实习总结
一、填空题
1、以为界将呼吸道分为上、上呼吸道。
2、呼吸系统疾病最常见的病因是。
3、氧浓度的计算公式是，如氧流量为2l/分时，氧浓度是。
4、肺炎球菌肺炎首选抗生素为。
5、急性心肌梗死最早出现的最突出的症状。
6、原发性高血压即在非药物状态下，收缩压≥mmhg和(或)舒张压≥。
7、消化性溃疡最常见的并发症是
8、肝性脑病患者禁用
9、上消化道出血的特征性表现是
10、上消化道出血的患者，大便隐血试验阳性提示每天出血量〉，出现?闾崾境鲅?吭趍l以上，胃内积血量达ml可引起呕血，如超过，即出现急性周围循环衰竭的表现。
11、我国诊断贫血标准为，成人血红蛋白测定男性〈，女性〈g/l。
12、糖尿病的典型症状：多
13、餐后2小时血糖〉mmol/l，即可诊断为糖尿病。
14、血清胆碱酯酶活性测定为
15、脑出血患者禁用
二、选择题
1、急性肾炎水肿部位最早多由下列哪一部位开始。
a、眼睑b、面部c、腰部d、胫前区e、踝部
2、流行病的流行过程必须具备哪三个环节()。
a、病原体，环境，易感人群b、病原体，环境，传染源
c、传染源，传播途径，易感人群d、病原体，传播途径，易感人群 e、传染源，传播途径，环境
3、消化性溃疡患者节律性疼痛变为持续性，进食或服用制酸药后长时间不能缓解，并向肩背部放射时，可能是发生了()。
a、癌变b、出血c、胃底静脉曲张d、幽门梗阻e、穿孔
4、留置导尿病人的导尿管应()。
a、每日更换一次b、隔日更换一次c、每周更换一次
d、每两周更换一次e、每月更换一次
5、男性，43岁，因急性脑出血入院，目前病人对任何刺激均无反应，呼吸不规则，大小便失禁，两侧瞳孔扩大，角膜反射消失，其意识状态是()。
a、嗜睡b、意识模糊c、昏睡d、浅昏迷e、深昏迷
6、灌注鼻饲液的适宜温度为()。
a、30—33℃b、32—35℃c、33—36℃d、36—38℃e、38—40℃
7、膀胱刺激症状是指()。
a、尿急、尿多、尿痛b、尿多、尿频、腰痛c、尿频、尿急、尿痛
d、尿频、尿多、尿痛e、尿频、腰痛、尿急
8、患者，女性，45岁，身高158cm，体重67kg，诊断为2型糖尿病，护士指导该病人时，下列哪项不妥()。
a、要严格进行饮食控制b、适当增加运动量c、尽量少饮水
d、学习自己监测血糖e、减肥
9、胰岛素注射过量可能引起()。
a、高胰岛素血症b、高渗性昏迷c、低血糖反应d、酮症酸中毒e、乳酸性酸中毒
10、男性，25岁，因受凉后突起畏寒、发热39.2℃，左侧胸痛伴咳嗽，咳小量铁锈色痰，胸部x线摄片左中下肺野大片淡薄阴影。其最可能的诊断是()。
a、金黄色葡萄球菌肺炎b、结核性胸膜炎c、肺炎球菌肺炎
d、原发性支气管癌合并阻塞性肺炎e、急性原发性肺脓肿
11、抢救急性肺水肿病人加压吸氧时，湿化瓶内的酒精浓度是()。
a、10%—20%b、20%—30%c、30%—40%d、40%—50%e、50%—70%
12、某患者2型糖尿病，体态肥胖，“三多一少”症状不太明显，血糖偏高，长期采用饮食控制、休息、口服降血糖药，但血糖仍高，对此下列哪项处理最恰当()。
a、改用胰岛素治疗b、增加运动疗法c、加大降糖药剂量
d、用抗生素控制感染e、住院进一步待查
13、治疗癫痫持续状态的首选药物是()。
a、苯巴比妥钠b、卡巴西平c、地西洋d、苯妥英钠e、水合氯醛
14、长期医嘱的有效时间是()。
a、24小时以内b、24小时以上c、1周以上d、1个月以上e、12小时以内
15、为病人进行鼻饲治疗时，胃管插入长度相当于病人的().
a、眉心至胸骨柄长b、眉心至剑突长c、发际至剑突长
d、发际至胸骨柄长e、鼻尖至剑突长
16、复苏药物使用途径应首选()。
a、口服b、肌肉注射c、皮下注射d、静脉注射e、气管内给药
三、简答题
1、简述补钾的注意事项。
2、描述肌肉注射的两种定位方法。
3、简述肌力的分级。
十一. 呼吸内科个人实习总结
在呼吸内科试用期即将结束之际，我不禁回想起这段时间里所经历的点点滴滴。在这篇总结中，我将详细、具体而生动地描述自己在呼吸内科的学习和成长经历。
我想提及的是在呼吸内科实习的第一天，我对这个科室的陌生感以及对疾病的认识不足。通过与导师和同事的深入交流，我逐渐学会了如何进行病历记录、如何进行呼吸系统常见疾病的初步诊断。这些基本技能的掌握帮助我在后续的实习中不断提高自己的临床表达能力和病情判断能力。
我在实习期间积极主动地参与各种学术讨论和病例讨论。通过这些讨论，我了解到了呼吸内科领域的最新进展和诊疗技术，也提升了自己的学术素养。在临床实践中，遇到难以判断和处理的病例，我会积极向导师请教，学习他们的处理思路和方法，这对于我的临床思维能力的提升起到了巨大的帮助。
另外，我还参与了一些科研项目的进行。通过与导师合作，我学会了如何提出课题、如何设计研究方案、如何进行数据统计和分析。科研项目的参与使我深入了解到了科学研究的重要性以及科研者的责任。这也增强了我对临床实践的热情，激发了我对呼吸内科领域进一步深入学习和探索的欲望。
除了临床和科研技能的提升外，我还在实习期间加强了与病人的沟通能力。呼吸内科患者的病情常常与呼吸相关，而呼吸障碍往往会给患者带来严重的身心负担。在与患者交流的过程中，我深深体会到了医患沟通的重要性。我学会了如何用平和的语气，表达给予患者安慰和鼓励的话语；我学会了如何耐心地解答他们的问题，帮助他们更好地理解自己的病情和治疗方案。这种耐心和关怀不仅让患者获得了更好的治疗效果，也让我获得了更多的医患信任和满足感。
在呼吸内科试用期的学习和实践中，我遇到了很多困难和挑战，但也收获了很多成长和进步。通过不断锻炼和学习，我逐渐提高了自己的专业素养和实践能力，不再是那个刚入科时的新手。在继续的工作中，我将持续努力、不断进步，为患者的健康付出更多。
小编认为，呼吸内科试用期是我职业生涯中一段宝贵的经历。通过实践和学习，我深刻认识到了呼吸内科医生的责任和使命，同时也明确了自己的努力方向和目标。我相信，在接下来的工作中，我会继续努力，不断追求医疗技能的提升和科研水平的突破，为呼吸内科的发展贡献自己的力量。
十二. 呼吸内科个人实习总结
一、统一思想，坚定信心，努力完成各项工作
新年要有新气象，新特色，面对新的一年，无论从管理、服务、还是追求质量均给我们提出更高更严要求。首先，要召开全科人员会议，统一思想，树个人形象，树科室形象，
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- 实习生内科月报总结 | 小班实习完个人总结 | 实习申请原因个人总结 | 实习运动治疗个人总结 | 呼吸内科个人实习总结 | 呼吸内科实习个人总结
从自身做起，高标准、严要求。虽然我们目前面临困难较大，但也是挑战和机遇，依靠精湛的技术和优质的服务来赢得患者，全科上下团结一心，增强凝聚力，坚定信心，努力完成各项目作任务。
二、转变服务理念，强化服务意识
要加强人性化管理。要转变观念，不断学习管理经验，提高自身水平。根据不同层次患者，应用不同服务方式。加强同志间沟通，加强医患、医护之间沟通。科主任、护士长敢抓敢管，不做老好人，科室弘扬正气，使科室成为一个团结拼搏积极向上的团队。
三、努力提高医疗质量
首先要抓基本素质，培养良好素质、美好的医德，特别是年轻医生，年轻护士。其次要抓基层质量，抓年轻医生综合能力提高。再次要抓医疗文件书写，从病历抓起，病历书写手册为准则，对所管的病人心中有数，查房后及时签字。
四、抓医疗安全不放松
做为科室安全责任人，上对院长负责，下对同志负责，要做到安全措施到位，增强防范意识，认真落实医疗制度和诊疗规范、知情同意书等各种程序执行到位，将不安全因素，消灭在萌芽状态，杜绝医疗事故发生。减少和避免一般差错及误诊纠纷。
十三. 呼吸内科个人实习总结
呼吸内科是医学领域中的一个重要分支，专注于研究和治疗与呼吸系统相关的疾病。我作为呼吸内科医生，经过长时间的努力与实践，对该领域的工作有了更深入的了解。在过去的一段时间里，我从事了大量的临床工作，同时也参与了科研项目和教学工作。在此，我将对自己的工作进行总结，以期为今后的工作提供指导与借鉴。
从临床工作方面来看，我主要负责接诊和治疗呼吸系统疾病的患者。在接诊时，我详细询问患者病情以及相关病史信息，进行身体检查，必要时还会进行血液和影像学检查，以明确疾病的诊断和分型。在诊断过程中，我注重细节，尽可能排除相关疾病的可能性，确保正确的诊断结果。在治疗方面，我采用了综合治疗的方法，包括药物治疗、物理治疗和康复训练等。在治疗过程中，我与患者进行了有效的沟通，给予了充分的关怀和支持，以提高患者的治疗效果和生活质量。
我还参与了多个科研项目的开展。通过参与科研项目，我深入研究了呼吸系统疾病的发病机制和治疗方法。在科研工作中，我与其他领域的专家开展合作，共同进行研究，取得了一些具有创新性的成果。这些成果进一步推动了呼吸内科领域的发展，也得到了同行的认可和学术界的关注。通过科研工作的积累，我逐渐形成了自己的学术思路和方法，为今后的科研工作提供了有效的指导。
同时，我还积极参与教学工作，担任了多届呼吸内科的住院医师培训工作。在教学工作中，我注重培养学生的临床思维和技巧，指导他们学习和掌握呼吸内科的相关知识和技术。我采用了多种教学方法，包括讲座、临床讨论和实际操作等，提高学生的学习兴趣和参与度。通过教学工作，我不仅传授了呼吸内科的专业知识，还帮助学生形成了良好的职业道德和患者中心的医疗观念。
作为呼吸内科医生，我不仅在临床工作中出色完成了任务，还积极参与科研项目和教学工作。这些工作的总结与反思，使我更加明确了自己的职业目标和发展方向。未来，我将进一步深化对呼吸内科领域的理解和研究，不断提高自己的医疗水平和专业能力。同时，我还将继续致力于科研项目的开展，推动呼吸内科的发展。在教学工作方面，我将不断探索适合学生特点的教学方法，培养更多优秀的呼吸内科医师，为我国的医疗事业做出更大的贡献。我相信，只要不断努力和学习，我一定能在呼吸内科领域取得更好的成绩，并为患者的健康贡献力量。
十四. 呼吸内科个人实习总结
这是我第一次接触呼吸内科的实习，作为一名医学生，我既兴奋又紧张。在这一周的实习中，我经历了许多挑战和收获，让我对呼吸内科有了更深入的了解。
第一天上午，我来到了呼吸内科病房。病房里病人的咳嗽声、呼吸声此起彼伏，让我感受到呼吸系统疾病给患者带来的困扰。优秀的导师带领我参观了病房，教我如何进行基本的体格检查和听诊。当我亲自听到病人的啰嗦音和干罗音时，我不禁惊叹于身体的复杂性和医学的深度。
在随后的几天里，我参与了一些例行检查。我跟随医生一起观察了肺功能检查的过程。这是一项非常重要的检查，可以帮助医生判断肺功能的水平及各种呼吸系统疾病的类型。我注意到，在检查室里，许多患者面带痛苦的表情，他们通过尽力合作配合医生的操作来完成检查。这让我深深地意识到了医疗技术对于患者的重要性，同时也更加坚定了我成为一名医生的决心。
除了观察和学习，我也被允许参与一些实际操作。一天下午，我在医生的指导下，给一位患者进行了呼吸系统常规检查。尽管只是一次简单的操作，但对于我来说，那是一次非常宝贵的经历。我小心翼翼地用听诊器仔细地听着患者的呼吸音，同时观察着他的呼吸节奏和深度。在整个过程中，我能感受到医生对患者的关怀和耐心，在与患者交流时，医生向我传递了许多与患者沟通的技巧和方法。这让我意识到作为医生，携带信息和治疗方法的同时，与患者的沟通也同样重要。
在这一周的实习中，我还参与了一些病例讨论和病理解剖学教学。这让我对于呼吸内科一些常见疾病的病理生理过程有了更深入的了解。通过和导师及其他同学的讨论，我获得了很多宝贵的知识，并且发现了自己对于呼吸内科的兴趣和潜力。
总结这一周的实习，我感到充实而满足。这一周不仅让我增加了专业知识和技能，更让我对于医学事业有了更深入的认识。我明白了医生的责任和使命，也学会了与患者沟通和关心的重要性。我将会努力学习更多，将所学应用到将来的实践中。
通过这次实习，我对于呼吸内科充满了热情和好奇。我希望，在接下来的学习和实践中，能够更加深入地掌握呼吸内科的理论和技术，为患者的健康贡献自己的力量。呼吸内科的实习经历，必将成为我医学生涯中宝贵的回忆和指引，激励我不断进步，成为一名优秀的呼吸内科医生。
十五. 呼吸内科个人实习总结
本周是我在呼吸内科实习的第一周，充满了紧张和期待。作为一名医学生，我深知实习是学习和成长的重要阶段。我时刻保持着警惕和专注，希望能够全面地了解呼吸内科的工作和病例。
周一，我来到呼吸内科大厅，穿上白大褂，准备投入工作。这里是一片安静和整洁的环境，空气中弥漫着一股淡淡的药味。病房里住着许多患有呼吸系统疾病的患者，我深感责任重大。指导医师带领我去每个病房，详细地介绍了每位患者的病情和治疗方案。
周二，我开始独立负责一部分患者的日常护理工作。我每天早晨按时到达病房，询问患者的身体状况并记录下来。在前期准备中，我必须了解每位患者的病历、治疗方案和用药情况。这样做的目的是为了更好地提供个性化的护理服务。除了病房的工作，我还学习了呼吸内科的相关知识，包括：疾病的病因、发病机制、临床症状和治疗方法。
周三，我有幸观察了一台呼吸内镜检查。这是一种无创、准确的检查方法，可以帮助医生了解患者的呼吸道状况。整个检查过程非常精细，需要医生严密地控制呼吸镜的进入角度和深度，以获取清晰的影像。我密切观察着整个过程，学习了如何正确掌握呼吸镜的使用技巧以及如何与患者进行良好的沟通。
周四，我参与了一例患者的门诊追踪工作。这位患者是一名长期吸烟者，最近出现了咳嗽和胸闷的症状。医生们认为他有可能患有慢性阻塞性肺疾病，需要进一步的检查和治疗。我陪同患者前往各个相关科室，协助医生进行病情评估和检查安排。通过这个过程，我深刻地认识到了团队合作的重要性，每个环节都需要高度的协作和沟通。
周五，我和其他实习生一起参加了一次呼吸内科病例讨论会。这次讨论会使我对呼吸系统疾病的诊断和治疗有了更深入的了解。医生们分享了他们的临床经验，讲解了一些典型病例，提供了治疗思路和方法。我在讨论中也提出了自己的问题和观点，得到了医生们的指导和鼓励。
回顾这一周的实习经历，我不仅学到了许多专业知识和实践技巧，还提升了自己的责任心和专业素养。我深刻地感受到了医学工作的艰辛和挑战，但同时也更加坚定了我选择医学专业的决心。
作为实习生，我还有很多需要学习和提升的地方，希望在接下来的实习中能够更加努力和专注。同时，我也将积极与医生和其他同事交流，共同进步。我相信，通过坚持不懈的努力和实践，将来我能够成为一名优秀的呼吸内科医生，为患者的健康贡献自己的力量。
十六. 呼吸内科个人实习总结
在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，呼吸科通过全科医护人员的共同努力，已完成xx年医院下达的医、教、研等各项工作任务，并且在以往的基础上又向前迈了一大步。
一、医疗工作
在三个月中，我和呼吸科陈国华副主任医师坚持了每周2次的教学授课。风湿病方面分别讲授了风湿病诊断与鉴别诊断、风湿关节病的诊治、系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、痛风、ji素的临床应用、骨质疏松症等专题授课，呼吸系统方面由陈国华讲授了机械通气、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理应用等。我们制作了ppt幻灯文件，插入大量丰富的图片，讲课内容丰富，并做到深入浅出，课后再和中藏医院的医生展开讨论。通过三个月的教学授课以及日常工作中的指导，中藏医院的医疗水平得到一定提高，尤其在常见风湿病的规范治疗、药物的du副作用检测方面有了较深刻的认识。
二、教学工作
1.全年常规大课教学任务顺利完成，没有出现教学事故。多名教师参与了pbl教学工作，参与人数及力度继续保持在内科和专科前列。
2.全年顺利完成03-7、05-1实习;04-7、06-1见习等临床带教任务。积极参与完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。
3.完成研究生毕业论文答辩工作，完成09级博士和硕士研究生招生计划;
4.完成内科进修生讲座教学任务。
5.按时保质完成了上级交给的临时教学任务
①学生考试出题工作;
②研究生入学试卷(诊断学、内科学)评判工作;
③完成8年制教学呼吸系统疾病教学指南编写;
④为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课;
⑤本科生湖北省临床综合技能比赛、首届华科大医学生临床技能比赛及全国首届医学生临床技能比赛的赛前培训与指导工作。
6.积极参加教学改革工作，本年度获得的教改项目有
①获华中科技大学教材编写资助，主持《呼吸系统疾病学》与《内科医师实习指南》的书稿编写工作;
②申报的《形成性评价在医学生实习教学中的研究与实践》获华科大教学质量工程第三批教学研究项目立项。
十七. 呼吸内科个人实习总结
这一周是我作为一名实习生在呼吸内科的第一周。作为一个即将毕业的医学生，我对于能有机会踏入医院的实习，感到异常兴奋和激动。当我第一次走进呼吸内科病房时，却感到一股紧张和压力。
在这个周记中，我将和大家分享我的实习经历以及我在呼吸内科见习的所见所闻。
星期一，我进入呼吸内科病房的时候，就被一股熟悉的药味笼罩，病房里的空气浑浊而沉重。此刻，专科护士长热情地迎接了我，并带着我参观整个病房。她向我介绍了呼吸内科病房的各种设备和仪器，还告诉我这里的常见疾病以及治疗方法。尽管我已经在课堂上学习过相关知识，但实际操作还是让我有些胆怯。
星期二，我的实习医生带领我开始进行日常病房查房。我第一次见到了一位年纪较大的慢性阻塞性肺疾病患者。患者气喘连连，脸色苍白。医生对他进行了详细的询问和体格检查，并给予了相应的治疗和建议。我在一旁静静观察，心中有了很大的感慨，呼吸内科的患者真的需要的关怀和帮助。
星期三，我开始参与呼吸内科的一些常见检查项目。我被医生安排去实验室学习呼吸道病原体的培养和鉴定。这个过程虽然需要一定的耐心和细致，但得到的结果对于患者的诊断和治疗非常重要。当我第一次看到培养皿上出现了深红色的菌落，我内心充满了成就感。
星期四，我跟随实习医生参与了一台支气管镜检查。这是一项非常常见的检查，用于了解患者呼吸道的状况。患者会在镜子下进入全身麻醉，医生将支气管镜插入患者的气管，通过显微镜观察患者的呼吸道。我在一旁协助医生，看到了患者呼吸道的病变和炎症。这让我更加深刻地理解了书本上的知识。
星期五，我有机会参与了呼吸内科的会诊工作。一位年轻女性患有复杂的肺病，她已经在其他科室治疗了很长时间，但病情一直没有好转。我和实习医生一起仔细研究了她的病历和检查结果，并向主治医生提供了的建议。这种跨科室的会诊让我更加意识到医疗团队合作的重要性，每个人的意见和贡献都是宝贵的。
这一周的实习让我受益匪浅。我认识到一个好的医生不仅需要扎实的医学知识，更需要对患者负责任和关怀。在呼吸内科见习期间，我不仅学到了临床技能，还学会了与患者和医务人员进行有效沟通。这些经验和收获将伴随我一生。
我深知，作为一名实习生，这只是我的第一步。但我相信，只要保持学习的热情和勇敢面对每一个挑战，我一定能成为一名优秀的呼吸内科医生，为更多的患者带去健康和希望。这个周记，不仅是我见习的记录，更是对我的期许和承诺。
十八. 呼吸内科个人实习总结
作为一名实习医师，在呼吸内科实习期间，我不仅深入了解了呼吸系统疾病的诊断和治疗，还学到了许多宝贵的经验和技巧。在这篇文章中，我将分享我在呼吸内科实习中的所见所闻，以及对这段经历的总结和反思。
我要感谢我的导师和实习医生们对我的指导和帮助。他们不仅为我提供了宝贵的实习机会，还教会了我如何进行临床工作，包括咨询病人、检查病情、制定治疗方案等。他们的经验和专业知识对我而言是一个巨大的财富，让我能够更好地理解和应对患者的实际情况。
在实习期间，我接触到了各种各样的呼吸系统疾病，包括哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺炎等。我学到了如何根据病人的症状、体格检查和辅助检查结果进行诊断，以及如何制定合理的治疗计划。我了解到不同疾病的治疗方法和药物，如何调整治疗方案以提高疗效，并注意到预防和早期诊断的重要性。
在接触病人的过程中，我也充分体会到了作为医生的责任和使命。每一个来就诊的患者都希望找到一个明确的诊断和有效的治疗方案，而作为医生则需要全力以赴帮助他们。在与患者交流的过程中，我学到了如何倾听他们的心声，关注他们的需求和感受。很多患者来看病时都感到焦虑和不安，他们需要的耐心和安慰。
除了与病人的交流，我还学到了如何与其他医护人员合作，形成一个紧密的团队。呼吸内科的治疗往往需要多科室的合作，包括影像检查、实验室检验等。我学到了如何与其他科室的医生协商和沟通，以及如何在紧急情况下做出决策。这些合作和沟通的能力对于提供高质量的医疗服务至关重要。
通过这段实习经历，我意识到医学是一个学无止境的领域。每一个患者都是独一无二的，每一次就诊都是一次学习的机会。作为一名医生，要不断学习新的知识和技能，保持对医学的热情和好奇心，并将其应用于实际的临床工作中。只有如此，才能够提供更好的医疗服务，并不断提高自己的专业水平。
呼吸内科实习是我医学生涯中宝贵的经历。通过这段时间的学习和实践，我不仅提高了自己的专业水平，还明白了作为一名医生的责任和使命。我将以这次实习为契机，继续努力学习，不断提高自己，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。这段经历将在我未来的职业生涯中起到重要的指导作用，让我成为一名更好的医生。
十九. 呼吸内科个人实习总结
时间过得真快，转眼我即将结束第一个月在呼吸内科的实习。回顾这些日子，酸甜苦辣相信每个人都有一种属于自己的味道。在呼吸内科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科室了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科室里的老师都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此对各位老师表示衷心的感谢。
很耐心的去教，放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西，呵呵,好爽!带我的少坤老师，很和蔼友善，她耐心的教我每一样操作，放心的放手让我去尝试，笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望，她说做护士要胆大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂的，教了我的`东西自己也不会灵活运用，记忆力不好，养不成好的习惯，这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作，我能不能克服这些困难呢?才一个星期，我告诉自己不能那么灰心丧气的，我不要看低自己，别人能做，我也可以，我要坚强一点，我要学会吃苦，学会忍耐，学会自己处理问题。自己都长那么大了，不要老像个小孩那样，依赖别人了，生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会，适应社会的，学会生存!长大了，再也没有人会呵护你自己了，自己要学会照顾自己!
呼吸内科，我将停留八个星期，希望以后的学习，自己能很快适应，能熟练掌握护理操作技巧，好好努力加油!
二十. 呼吸内科个人实习总结
不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。
真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己很多都忘得一干二净了，遇到情况也不会理论联系实际，灵活运用! 第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低!测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是偶尔有点空气。
我没有扎中，老师过来帮忙，由于我进针的角度深了，老师过来帮忙，弄了好久也抽不出血，病人一直喊疼，老师抽出来，说帮病人重抽。病人很生气，责骂我们护士怎么这样，技术那么烂，当他试验品，抽了半天也抽不到血，让他痛苦了那么久。我一边安慰他，一边帮他按压止血，病人生气的责骂着，那一刻我真的'觉得很愧对他，心里很害怕，很难受，我想他会不会投诉我呢，我不断地道歉，最后病人的情绪终于缓解了，可我的心里还是觉得很难受!做护士，真的技术很重要，一针见血，减少病人的痛苦，我想自己以后能不能做到呢?
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