✧ 昆曲教师工作总结
一、引言教师作为肩负着培养和教育下一代的责任者，是社会中最受尊崇的职业之一。他们用自己的智慧和汗水，为学生的学业成就和人格塑造付出了不懈的努力。在每个学年的结束，学校都会对教师的工作进行总结和评估。本文旨在分享老师们日常工作中的经验和感悟。
二、 教学工作总结
教学是教师的核心工作。每位老师都应该在任教时间内将自己观察到的学生表现，反思到自己的教学方法中，不断调整和改进，提高教学质量。本学期，我用互动的方式、多媒体课件等现代化的教学手段，引导学生深入思考、自主探究、互相交流，让学生在轻松和愉快的氛围下学到了更多的知识。
同时，教师也需要积极对学生的学习情况进行跟踪和记录，及时与家长和同事沟通。我也不例外，在课堂上，我与学生建立起密切的联系并了解和掌握他们的学习状态、兴趣点和不足之处。我已经注意到一些特定问题的学生，并采取了个性化的指导措施。同时，我和学生家长建立了良好的交流渠道，及时分享学生在校面临的挑战和持续改进的方案。课堂和家庭的密切互动，成为帮助学生成功发展的关键之一。
三、 教师评估工作总结
对教师的评估，是学校管理工作中的重要一翼。实施教师评估有助于促进教师职业成长、提高教学质量、提高教研效果和优化教育资源等方面的工作。在去年的评估中，我愉快地看到了我的努力得到了许多认可和赞誉，在许多方面也展现出了一些不足之处。
针对评估表中的反馈，我积极和其他老师交流学习，寻求和应用他们的最佳实践和新思路。通过参加相关培训和研讨会，我不断提高了教学技巧和知识水平，加强了自己在学校的领导能力和效率。在上半年的教学中，我努力提高了自己的授课质量和学生的学习标准，同时也通过有效的行动规划和考查了学生懂得应用所学知识的能力。我相信，我的努力和追求将为评估提供更好的基础和更加持续的改善。
四、校内活动工作总结
教师除了教学工作之外，还可以被委派参加学校不同的活动和项目让他们产生了协作精神和专业技能，感受到了团队力量和创新成果。在近期的活动工作中，我参与了学校举办的诗歌朗诵比赛，向学生展现了优秀的文学、音乐、配乐、演员及幕后技术人员的表演集成的综合艺术形式。在这个活动中，我充分发扬自己的专业技能，帮助同事和学生们有效地表达自己的思想和情感，创造出了完美的视听效果，由此拉近了教师与学生之间的关系。
五、 总结
教师工作是一项有意义且富有挑战性的工作。每个学期结束后一份合格总结在帮助教师进一步自我提升也有助于学校和社会及时获知和反馈评价结果，促进了学生的学术和情感成长。学生需要不断学习和改善，教师更需要不断地学习和成长，相互鼓励，使我们能走向成功。
✧ 昆曲教师工作总结
转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结。
认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
我从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子大都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。
新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温柔、可亲，慢慢地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半，接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监督他们把老师倒进杯中的水都喝光，上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等，老师的说得多了，孩子慢慢学会了，这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开。
社会情感一段时间的培养，幼儿已能简单的将自己的意愿告诉我们了，虽然与其他小朋友还有一段差距，但相信在我们共同的努力下他的普通话会越来越棒的。音乐活动也慢慢进入状态，本班小孩的倾听能力还是很好的，在《小星星》的熟悉的歌曲中进入《我上幼儿园》，乐曲的内容和他们现在的情况很相似所以很容易就理解了，并且准确清晰地表达。通过节奏的培养，孩子们基本上能听得出来电子琴伴奏。
1、我上幼儿园音乐：通过情景让孩子理解歌词，让孩子喜欢表演，通过各种各样的形式吸引孩子的兴趣，让他们用自然的声音大胆唱出来，让孩子喜欢上幼儿园。社会：主要让孩子对幼儿园有所了解，对幼儿园坏境熟悉，和老师、同伴产生亲切感，经过一个月时间孩子们表现得很好，都能自理基本的生活习惯。
2、我最棒音乐：游戏活动体验音乐的快乐，让孩子在互相交往、交流中体验学习歌曲。让孩子感受集体中的自己。社会：让孩子在集体生活中学会有礼貌、礼让、问好。孩子们基本能向老师问好，同伴之间相处，但是有些孩子还是有情绪化的现象。
3、好吃的水果认识水果、切水果、吃水果通过一系列的活动让孩子认识水果、喜欢水果歌曲，用认识的说个随机代替演唱，增加趣味性，孩子在这一单元的把握很好。这个月的音乐活动明显觉得孩子们的节奏感很好了。
4、好玩的汽车音乐：主要通过汽车的外形、喇叭声、交通规则变换节奏，让孩子把握节奏并认识更多的汽车，让孩子喜欢演唱。通过小司机的扮演增强孩子的兴趣。社会：主要让孩子认识生活中各种各样的车以及特殊车得功能、电话、外型、声音的辨别，孩子们都很喜欢车，很快地认识了各种车并能自己说。
5、过新年音乐：主要通过敲锣打鼓吹喇叭来感受节日氛围，辩出锣、鼓、喇叭等声音，让孩子有节奏地敲打锣鼓，通过圣诞节和元旦活动来让孩子感受节日氛围以及音乐。社会：让孩子通过视频图片感受节日氛围，学会人与人之间如何在节日互问好，带小朋友们去大一班参加拜年活动，让孩子唱新年好送给哥哥姐姐，作辑说一句问好，说自己的新年愿望，让大班哥哥姐姐也说说自己的新年愿望。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训活动：不跟陌生人走。x月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。活动：安安全全滑滑梯。活动进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生教育，同时培养幼儿使用水杯的良好卫生习惯。如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。我们班的孩子通过培养，各方面能力有了很大提高。我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程，大家鼎力配合、和谐相处，从孩子们身上，我们也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活跃的思维，他们调皮的表情，曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑，就像“猜猜我有多爱你”那样，我们竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用的进步来回报，为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩，为我们美好的幼儿园生活加油。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治小组的学习活动，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、作家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，学校教师考核工不断总结，不断提高。经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能限度地为学校的发展献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的成绩。但是，我相信在今后我会更加认真、更加努力，我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。
✧ 昆曲教师工作总结
20xx年5月，我带领我系10导游大专班的学生正式开始了他们的毕业实习。这次实习为期六周，对于我们导游专业的毕业生来说，这次毕业实习尤为重要。在各位领导、老师的高度重视与积极支持、我们实习师生的共同努力下，这次毕业实习进行得很顺利，收获很大，但是同时也存在一些问题。现将实习情况总结如下：
一、实习总体情况介绍
这次实习共有11名学生参加，我和老师带队。学生的实习地点为旅行社，实习内容以前台接待为主。
二、实习表现与效果
这次实习达到了毕业实习的预期目的，为我们学校做了进一步的宣传，同时也为学校赢得了良好声誉，更重要的是同学们对自己、对自己的专业以及未来的就业都有了更加客观地认识。其中主要体现在三方面：
1、自身认识。在此次实习过程中，学生与老员工积极交流，学习经验，更加认识到自己的不足，为今后的就业奠定了基础。
2、专业认识。在旅行社，学生从实习中了解到了本专业的先进知识，并在实际工作中对所学知识进行灵活运用，将自己的知识储备提高到了新的高度。
三、实习中存在的问题与不足
本次实习进程基本顺利，不管是集体还是个人都取得了一定的成绩，但仍有一些不足值得我们重视，主要体现在以下方面：
1、没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比较少，安全
工作做的也很好，班干部发挥了自己的管理作用，但在组织活动方面，工作不是很充分。
2、没有提前建立严格细致的管理规定。由于没有提前建立严格的考勤制度和岗位责任制度，导致实习中出现了少数迟到早退现象。
总的来说，通过这次毕业实习，检查和巩固了同学们的专业基础知识，更重要的是考察了一个班集的凝聚力。大家开拓眼界，增长见识，不管是专业能力方面还是自身发展方面都有了很大的进步！作为一名带队教师，我收获更多，我会认真总结此次工作，在今后的工作中继续努力，不断充实自己，提高自己，争取把这次带队所取得的经验更好的应用到以后的工作与学习生活中，把自己的工作做得更好！
✧ 昆曲教师工作总结
本学期，我在初中二学期的第二学期负责二班的生物教学和生物实验室管理。我在各方面都严格要求自己。我始终以认真严谨的学术态度和勤奋不懈的精神从事教学工作。现在我对本学期的教学工作做一个总结，希望能发扬优点，克服缺点，总结经验教训，提高教学能力
1、认真备课，制定教学计划。认真备课教学，积极参加教研组的活动，经常听取各学科教师的讲课，以吸取教学经验，取长补短，提高自身的教学专业水平。每个班级都以一种心境站在讲台上，以一种亲切、轻松、严肃的形象面对学生。根据教材内容和学生实际，设计课程类型，制定教学方法，精心编写教学设计。每节课都要“备课”。每节课都要在课前做好准备，课后要及时总结
2、提高课堂技能，提高教学质量：特别注意调动学生上课的积极性，加强师生推荐，充分体现学生的主导作用，让学生轻松愉快地学习；注意简洁的讲座。在课堂上，老师尽可能少说话，学生尽可能多地使用嘴、手和大脑；同时，每堂课都充分考虑到各级学生的学习需求和学习能力，从而提高各级学生的学习水平。除了注重教学方法的研究和掌握的基础、关键和难点外，我还运用多种方式创设情境，培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性；提高课堂教学质量，按时完成教学任务；
3、认真批改作业，实施教学过程：安排作业，实现精读和提炼。同时，认真批改、分析、记录学生的作业，对作业过程中存在的问题进行分类总结、评论，并根据相关情况改进教学方法
4、做好课外辅导工作，注意分层教学。课后为不同层次的学生提供相应的指导，满足不同层次学生的需求。还要加大对个别贫困生的引导力度。我相信所有问题都会解决。我还相信，如果我们努力工作，总会有收获；
5、在今后的教学工作中，我们要不断总结经验，向有经验的教师学习，学习他们的教学经验和教学方法，根据教学实际解决困难，不断提高工作能力；当然，“没有金子是足够的，没有人是完美的”。我发现我在工作中仍有许多不足之处。我将在今后的工作中发扬我的优势，克服我的不足，不断改进和进步
✧ 昆曲教师工作总结
教师是祖国的栋梁，肩负着培养未来一代的重任。作为一名教师，我深感责任重大，义不容辞。在过去的一年里，我兢兢业业，充满激情地从事着教育教学工作。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结自己的教师工作。
首先，培养学生的综合素质是我工作的首要目标。我注重学生的知识、思维、学习方法和道德品质的培养。因此，在每一节课上，我努力让学生主动参与，充分发掘他们的潜能。我多用启发性问题，引导学生思考、讨论。并且，我还注重培养学生的团队合作精神和自主学习能力，鼓励学生勇于表达，尊重不同意见，这样可以激发学生的创造力和思维能力的发展。
其次，合理安排课程进度是我工作的重要一环。我深入研究教材内容，结合学生的实际情况和学习需求，科学合理地划分课程进度，使教学活动有机连贯。同时，在教学过程中，我会密切关注学生的反馈，及时调整和优化教学策略，确保每个学生都有进步，并能跟上课程内容。
另外，注重班级管理是一个优秀教师不可忽视的工作方面。我始终坚持在班级中营造一个和谐、积极的学习氛围。我定期组织班级活动，如班会、班级游戏、团队建设等，以增进学生之间的友谊和合作精神。同时，我也与家长建立紧密联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，共同关心学生的成长。
此外，教师的专业成长也是我工作的重要组成部分。我定期研讨教育教学方面的新理论、新方法，并积极参加教育培训，提高自己的教育教学水平。同时，我关注国内外教育动态，积极参与学术交流，与其他教师一起分享教学经验和教育理念，从而不断优化自己的教学方式。
总的来说，作为一名教师，我始终以学生的发展为中心，注重培养学生的综合素质和能力。我努力做到教学科学、管理严格、爱心满满。我相信，只有通过不懈的努力和执着追求，我们才能将育人事业发挥得更加出色。我会继续努力，提高自己，为学生的成长和未来贡献力量。
✧ 昆曲教师工作总结
二月初我来到了北大附中广州实验学校成为一名普通的语文老师。这几个月来，在校领导和各位老师的热心支持和帮助下，各位学生的努力配合下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务并得以转正。回顾这几个月来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，下面我把这段时间的思想、工作等情况做简要的汇报总结。
一、教学方面:
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，在平时有空就去听老教师的课，认真研究学习老教师上课时使用的好的教学方法，取其精华而去其糟粕，努力使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面:
作为一名教师，我深切地认识到，信息时代信息更新速度的重要性，所以我一直不断的巩固自己旧的知识并且尽全力通过各种方式方法更新自己所掌握的信息和知识。教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标
三、在生活方面
我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
四、班主任工作方面
贴近学生,努力提高班主任工作效率 一年级的学生已经处于思想的转变期,自我意识不断增强,班主任工作光靠说教已经不起作用。根据他们的年龄特征,在班主任工作的开展过程中,我尽量做到以身作则,身体力行,以自己的言传身教代替单一的嘴上说教去感化他们,使他们真正感受到,我是他们的朋友。班团工作中,我放手让队干部处理各项事务。这学期我和孩子们共同经历了好几场活动，如校园剧，运动会，合唱节等等，期间有喜有忧，有收获有总结。在积极组织学生参加学校组织开展的各项活动的过程中,培养他们的团队凝聚力,增强他们的集体荣誉感,使他们体会到集体大家庭的温暖。此外，遇到问题,我利用早读课及班会课,组织全班学生共同解决,在是与非、正与误、错与对的辨析中,不断提高学生的辨别分析能力及审美能力。
这几个月来，我在各方面都取得了很大进步，与此同时也存在一些缺点和不足。理论基础不够扎实，理论联系实际的能力有待进一步加强，自己的综合整体素质还有待进一步的提高，工作中有时不够细致。对于以上缺点和不足，我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作，在教学方面我会虚心向有经验的老教师学习，搞好班级管理，努力提高自身素质。
✧ 昆曲教师工作总结
昆曲，一个并不陌生的词语。它是多少人民用心血所浇灌出的瑰宝，历史的变迁在它的身上更是有了淋漓尽致的体现。它的出现，让中国的华夏儿女真切地感受到百戏之祖昆曲的魅力，又让一代代年轻人为之而奋斗，用心去感受昆曲带给我们深远的意境和那独特的内涵，也让昆曲进入一个辉煌的时代。
众所周知，昆曲是汉族传统戏曲中最古老的剧种之一，也有百花园中的一朵兰花的美称。那一句句经典动人的唱词，多像一首婉转动听的歌曲，似水流年，扣人心弦。演出服上那注入深情的一针一线，更是让演员们在舞台上尽情绽放，以最美丽的舞姿，面向世界，迎接未来。
记得白先勇先生曾经说过昆曲无它，唯一美字。是啊，在这个日新月异的时代，又有多少人能像白先勇先生这样挚爱着戏曲，始终如一？从刚开始不为人知的戏曲，到现在成为中国汉族传统文化艺术中的一员，这又是经过多少民间艺人的改良，而走向全国，甚至全世界。
昆曲，是党和人民应该重视的重要战线，它的出现，让中国实现了繁荣富强，使作文人民更加重视非物质文化遗产，加强了人们对昆曲更多的认知，从而提倡人们看戏、评戏、学戏，也使人民生活娱乐质量大大提高，让更多的人们知道并喜爱昆曲，并不断深入研究和创作，更进一步推进了精神文明建设。
昆曲的历史，真可谓是源远流长啊！昆曲早在元朝末期产生于苏州昆山等地，至今已经有了600多年的历史了。由昆山人顾坚草创，到明朝嘉靖年间，杰出的音乐家、改革家魏良辅对昆山腔进行了大胆的改革，吸取了余姚腔、弋阳腔、海盐腔的特点，受到了很多人的喜爱。在20xx年5月18日，昆曲也正式被列入人类口述和非物质遗产之一。历经千辛万苦的昆曲，经历了数百年，又奇迹般地复活，变成每一个国人心中的骄傲与自豪，戏曲的成功靠的不是一个人，而是我们中华民族这个大家庭的力量，同时，昆曲也正一步一个脚印地迈向这个蓬勃向上的新时代和未来，与世界携手并进。
昆曲，这个终会站上世界舞台上绽放的艺术，正有更多热爱它的人在默默奋斗着，终有一天，中国会向世界展现出昆曲的魅力！
✧ 昆曲教师工作总结
班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教育力量，发挥整体教育的关键。本学期，我担任20xx级15班的班主任，同时承担15、16、17、22班物理教学工作。我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级管理和教学工作。回顾这一学期来的工作，我认真执行学校教育教学工作计划，在教学过程中，将专业知识与课堂教学相结合，因材施教，转变思想，积极探索，收到了较好的效果，回顾这一学期，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。
现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好！
一、认认真真付出，踏踏实实工作
对于我们一线教师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。
首先，我们物理组每次都认真的完成集体备课，认真钻研新教材的体系、知识结构，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境。在本学期物理教学过程中，我注意充分发挥物理趣味性的功能，从学生的年龄出发，尊重他们的语言习惯和审美情趣，尽量避开生涩的物理专业术语，摒弃板着面孔说教的教风，尽可能多地联系学生的生活经验，使学生感受到物理就在是鲜活的，就在身边。因此，每次课堂下来，我都有种充实的感觉，同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐。一学期下来，同学们对物理知识有了初步的认识，并逐渐产生了兴趣，也开始慢慢认识到学习物理与生活的关系，对物理有一个全新的认识，认识到了学习物理的重要性。学生们开始重视物理学科这位新朋友，最后快快乐乐的完成本学期的物理学习。
其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常听课，还积极参加了学校组织的同课异构。
再次，为了提升自己的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作自己的一种责任，在学习过程中我一直坚持这样的学习策略：基本理论笃学；本职业务深学；修身知识勤学；急需知识先学。
二、坚持教学策略，向40分钟要质量。
上好一堂课，前提还在于备课的质量好与坏。“向四十分钟要质量”，离不开认真研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。为上好一堂课竭尽所能，我付出了许多的精力，也为课堂良好教学奠定了基础。
在上课时我注重提高课堂质量。上课时注重分层次教学，激发学生兴趣，在课堂中我会穿插各种物理小知识来吸引大家的学习兴趣。每节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问，巩固练习时还要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生，有一些比较简单的问题，就让那些学习较差的学生来回答，增强他们的自信心，从而提高他们的学习兴趣。在有些班，有一部分学生不爱学习，我就经常关注他，多找他们聊聊天，增加他们的学习兴趣。
新学期的发展规划包括以下四个方面：
一、是教育观念：学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹，真诚对待自己所从事的职业，把教育教学真正作为事业，踏踏实实奉献教育，诚心诚意关爱每一个学生，用“爱”塔起教育的基石。用自己的'学识魅力和人格魅力，赢得学生的信任，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。
二、是探索适合自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己的课堂教学，让我课堂动起来，成为学生施展才华的主阵地。通过课堂教学实践，形成自己的教学风格，探索自己的课堂教学模式，大胆创新，总结经验，不断求索。通过自己的教学艺术，吸引学生的追求，让我的课堂成为没有一个不学习的孩子，没有一个无收获的孩子。
三、是树立终身学习的态度，切实提高自身业务素质。发扬主动学习、善于学习、科学探索的进取精神，进一步学习科学学科专业理论知识，提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。工作中不断学习，学习专家的经验，读经典之作，充实自己的水平。教育教学过程中，不断反思，不断创新，不断总结，积累知识，自我发展。同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足。还要与学生一块成长，是谓教学相长，这样才能成为学生的老师。在教学实践中不断自我充实与更新。
四、是增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力。广泛收集阅读教科研信息。时代在创新，要求教师也要创新。在以后的工作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育，做一名优秀的新教师。
这就是我在物理教学方面的些许认识和做法，我相信物理知识取之不尽，物理资源用之不竭。在今后的工作中，我会用我全部的智慧，打造自己的物理教学一方蔚蓝的天空。
✧ 昆曲教师工作总结
原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与，细腻婉转的《皂罗袍》久久萦绕在耳畔，缠绵不去，这是否就是昆曲所散发的魅力？
9岁那年我刚从老家来昆山，有一天和家人一起去亭林公园玩。刚进门，几个卡通模型呈现在眼前，旁边还有指示牌，上面告诉我们这些都是昆曲中的角色：花旦，青衣，小生，老生妈妈告诉我，如果喜欢以后可以了解更多关于昆曲的文化。向里走，一阵阵婉转悠长的歌声传来，只见舞台上一身段柔美的女子，着一袭素凈的粉衣，发上缀满精美的头饰，面上描着细长的柳叶眉，水袖轻抛，兰花指微翘，款款走着，眉宇间却泛着淡淡的忧伤周围人不住地拍手叫好，还有人轻声赞叹：这个演员将一个女子由于青春被扼杀透出的无奈和伤感完全表现出来了！一听就知道这人对这部昆曲十分熟悉。而我更在意舞台上演员的形象，哪怕是一个转身，一个抚额的动作，也能让当时完全不懂昆曲的我感受到主人公的无限惆怅和失落回家的路上，那位昆曲女子优雅的身影，恰到好处的神态总在脑海中浮现，让人无限向往。
后来我了解到，昆曲有着十分悠久的历史，而昆山巴城更是昆曲的发源地。昆曲在文学史戏曲史上都有着非常重要的地位，《牡丹亭》，《长生殿》，《桃花扇》更是不朽名作。因为很多别的剧种都是由昆曲发展而来，所以昆曲被称为百戏之祖，《牡丹亭》于xx年还被联合国教科文组织列为人类口述和非物质文化遗产代表作。
前年，在石牌中心小学上学的妹妹有幸被学校小梅花昆曲戏曲团选中，妹妹从此有很好的机会去真正接触昆曲，学习昆曲。这让我既兴奋又羡慕。从那以后妹妹差不多每天都要在学校和家里锻练身体的柔韧性和许多这样那样的基本功：踢腿，压腿，拉腿，倒立，劈叉，腾空跳，转圈，走步，摇扇，甩棍坐念唱打，样样兼修，还要结合唱和舞蹈。每次都是汗如雨下，我们看着都心疼。但妹妹却从未想过要放弃。后来，妹妹慢慢有机会走上舞台，虽然表演的都还不是主角，但她从一个初学者到收放自如地大胆表现自己已经很难得。回忆起妹妹练习的点点滴滴，心想每一个昆曲演员都是如此，人们不应只看到他们表面的荣耀，更应该知道他们走到这一步付出的辛苦和磨炼，只有经历过风雨的昆曲演员才能演绎出好的作品，准确诠释出好的情感。要想完成一部好的作品，不仅要有天赋，更要有顽强的意志。因此，每一部昆曲都是用汗水浇灌的成果，每一个昆曲演员都应被我们尊敬。
近年来，昆山的昆曲在政府的高度关注下得到了很好的传承和发展。昆曲和昆石，并蒂莲被称为昆山三宝。在昆山，不论是小小的公交卡，图书馆借书卡还是共享自行车卡，就连建筑工地的围墙上都印有昆曲人物的身影。昆曲演员开始进入企业，学校和各个公园景点表演。很多昆山的小学还设立了昆曲戏曲社团，挑选并免费培养昆曲小演员，带她们去全国各地甚至出国表演，不遗余力地向大众传播着昆曲文化。xx年昆山还成功举办了首届戏曲百戏昆山盛典，120个剧种，156部剧目聚集在昆山汇演，给昆山人民及至全国人民甚至世界人民带来一场精彩的文化盛宴。而xx年戏曲百戏昆山盛典也将在7月至8月份举办。
或许几年以后昆山的每家每户以及全国各地都会了解昆曲，还会走出国门，得到世界人民的喜爱，成为中国人民的骄傲。
✧ 昆曲教师工作总结
一、过份局限于课本知识和复习资料，陷于“本本主义”
我们许多老师认为，教材内容就是教学内容，强调教师的教学要“源于教材”、“忠于教材”，不能“脱离教材”、“超越教材”，这种把教学内容绝对教材化的观念，陷入了“本本主义”的泥潭。现实中往往把几本教科书奉为万能，认为只要把课本知识全部掌握了，高考没有什么对付不了的;实在不行还有一本复习资料可以做参考。殊不知，现在的复习资料大多是相互抄袭，自主创新的太少，我本人在20xx年上半年就用三个月的时间编了一本“挑战高考”(40万字，海南出版社)，书出版后，就连自己都不想用，因为绝大部分内容是东抄西抄而来的。
二、过份局限于课堂，教师一味地“满堂灌”在传统的历史课堂教学，教师重视对学生集中思维的训练，却忽视发散思维的培养。基本上采用“以讲为主”的教学方式。有人认为，历史知识的过去性特点，决定了这门学科只能采取这种教学方式，教师在课堂教学中应该用主要精力和时间来讲述历史知识，即使一讲到底也无可非议。如果翻阅一些老教师总结毕生教学经验的著作，就不难发现，长期以来(至少90年代之前)历史课堂教学方式，可以说就是单一的以讲述为主的方式。现在时代变了，教材也换新的，但我们许多老师还在满堂灌，结果导许多致学生不愿意上历史课，学习效果也就可想而知了。
三、过份局限于校内，忽视了社会大课堂
传统历史教学的时空基本上被限定在课内校内，加之受到“应试教育”的影响，学生课外学习几乎是空白。课堂教学是主要渠道，但不是惟一渠道。图书馆、博物馆、纪念馆和爱国主义教育基地等，都是课外学习历史的好场所，特别是大量的历史遗迹，为学生课外学习提供了物化、真实、形象、丰富的历史材料，更是历史课外学习独具的优势。因此，历史学习应将视野拓展至整个社会，社会才是学习历史的大课堂。但现实生活中基于种种困难，我们教师特别是高三教师绝不可能带领学生到社会大课堂中去学习。
四、过份局限于闭卷考试，弱化了学以致用的史学功能
传统历史教学一直沿用闭卷考试，考试的内容多为死记硬背的书本知识，历史学科的考试要真正达到考查学生“收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力”的目的，就必须改传统的封闭性考试为现代的开放性考试。在这种考试中学生个性和才能得到充分展示，学习的积极性提高了，自信心增强了更能反映出学生的学习水平，并体现出学生的主体地位和创新意识。
五、后期的复习中应注意以下几点
难度高、跳跃性强，历史知识的系统性在直观上很大程度地被削弱了，容易给学生造成记忆困难甚至混乱。因此，在第一轮复习中，应适时加入通史部分的复习。第二轮复习时，应以通史体例辅之以热点问题进行，学生只有对某一阶段的政治、经济、思想、文化、社会生活等特征有了全面地认识，才能“了解人类社会发展的基本脉络”，“初步认识人类社会发展的基本规律”。
2、依据教学指导意见，优化三维目标的达成。20xx届我省高考将立足于教学指导意见，参考课改地区高考试卷命题，注重历史学科的价值取向。因此，在历史复习中，吃透教学指导意见，优化三维目标特别是情感态度与价值观目标成为我们20xx届高考复习的重点之一。
研究性学习类、辩证认识类等题目。
4、适当讲解安徽省历史文化遗产。20xx届高考文综将独立命题，借鉴课改地区历年的高考卷，我们可以发现，考查本省优秀历史文化遗产的题目还是有的，我省也有可能借鉴。
地点、人物这三个要素(特别是时间要素)，另一类是提取主观题的有效信息，关键是要明确题目“考什么和怎么考”的问题。据参加高考阅卷教师反映，部分学生在回答32题“指出唐代科举制与英国近代文官考试制度在推动社会进步方面的共同之处”问题中，竟然在回答宋代科举考试，显然是没有明白“考什么和怎么考”问题。
规范化、精练化，多研究高考方向，总结命题规律，总结做题技巧和要求。
✧ 昆曲教师工作总结
不知不觉，从20xx年x月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在那里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，改善不足的地方，回顾走过的路能够更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。所以这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，构成自身正确的人生观价值观。平时，我虚心向学校教师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同提高。
在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。作为一名新教师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上，严格要求自我，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情景，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自我的不足。首先我觉得我的教学设计本事还待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的资料把握不全面。其次论文意识不强。最终，有时自我的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。
✧ 昆曲教师工作总结
她的这种大胆看似少见其实在北宋这样一个如此封建的年代，无数被精神束缚的女子早已遥想过千万遍，汤显祖无疑借丽娘之身道出了她们难以言明的渴望，那就是自由，那就是真爱。这温柔的歌声，这缠绵的丝竹，一寸一寸走进我的心湖。女为悦己者容，其实是女为己悦者容，因为你所以有了美丽的理由，我的每一次微笑都是为了你能长一
点的停留。若生不能与君相伴，那么死又有何惧。人精神上的共鸣虽然抽象可却有着不可忽视的力量，如同情不知所起，一往而深那样，我心有所愿，便愈发有着冲脱周围的欲望。
然而求之不得，只好寄梦想于他人，在戏曲里需求精神寄托。兼之昆曲本就有其活色生香之长，更是将牡丹亭这段死生缠绵的爱情故事唱了个荡气回肠，引天下女子为之向往。
痴情勇敢的丽娘最终获得了圆满的结局，然而还是有那么多渴望追求梦想与所爱的女子红颜薄命，她是一个奇迹，因爱而死，为爱而生，如同漆黑夜色上一盏高高在上的孔明灯，寄托了梦想，最终成就了牡丹亭这样一部名曲。
✧ 昆曲教师工作总结
少年时读《红楼梦》，读到林妹妹牡丹亭妙语警芳心，好个如花美眷，似水流年。书中人恸倒在山子石上，而我亦看得魂魄俱无，尚余气在。后来，一个偶然的机会，听了一部王芳版的昆曲《牡丹亭》，却发现原来这些词是可以这样唱的，我不曾发现原来这些精妙绝伦的词是可以这样唱的，居然可以唱得如此哀婉悽恻，回肠荡气。于是从此便一发不可收拾，开始喜欢上了这号称“百戏之祖”的昆曲。
京剧是很多人的最爱，韵味十足，然而我并不喜欢，总感觉太热闹，烟火味太重。秦腔听得不多，感觉有种粗犷的苍凉。黄梅戏很好听，可是太过直白肤浅。越剧清雅柔媚，听来似行云流水。而我最爱的还是昆曲，怎一个雅字了得。比起京剧的热闹，秦腔的粗犷，黄梅戏的直白，越剧的柔媚，昆曲给人的感觉是，精致。无论是优美典雅的唱词，古韵悠扬的水磨腔调，风流俊秀的身段，还是精心制作的服装造型，昆曲无不是经过几百年的推敲琢磨。她就像一件精雕细琢的艺术品，完美得无懈可击。前几年昆曲被联合国评为首批“世界口头与非物质文化遗产”，想来是有道理的。
昆曲的这份精致首先来自于唱词，不消听音，单看文字，便觉字字珠玑，齿颊生香。唱词的优美典雅自不必说，如《牡丹亭》中这出有名的“皂罗袍”：
原来姹紫嫣红开遍，
似这般都付与断井颓垣。
良辰美景奈何天，
赏心乐事谁家院！
朝飞暮卷，
云霞翠轩；
雨丝风片，
烟波画船，
锦屏人忒看的这韶光贱！
将明媚鲜妍的春色描绘得无可比拟，姹紫嫣红的春色正象征着杜丽娘的青春美丽，断井颓垣则轻轻的点示着她对于青春将逝的无奈与慨叹，形成绝妙的对比。
而《西厢记》中的
可正是人值残春蒲郡东，
门掩重关萧寺中；
花落水流红，
闲愁万种，
无语怨东风。
……
幽僻处可有人行，
点苍苔白露冷冷。
则直抒胸臆的表达了崔莺莺内心的幽怨与思春之情，为后文作下铺垫。
除了文辞的美丽之外，我们还常常讶异于古人用字的精炼与准确，《牡丹亭》中的杜丽娘在赏遍十二亭台之后，发了一句感慨：“淹煎，泼残生。”短短五个字，真是精彩至极，将杜丽娘内心的苦闷抒发到了顶点。十六岁的杜丽娘生于官宦之家，每天过着锦衣玉食的生活，再加上容貌绝美，知书识理，本应有着大好的前程，可是她在第一次游玩了家中的后花园（奇的是她过去从来不知道家里有座后花园）之后，却叹道“淹煎”，两个字便将内心的煎熬抒发得淋漓尽致。二八芳龄的她形容自己的人生是“泼残生”，在今天的人看来，这或许过分颓废了，但是这也正说明了生命的短暂而无常，光阴匆遽而去，水云永无还期，转眼之间，姹紫嫣红便化为断井颓垣，如花美眷便化为萧萧白骨，留给人的只是无限的怅惘。每个人的命运都是由不得自己的。纵有青春年华，如花美貌，满腹才情又能怎样。
《长生殿》中一句简单的“笑人间儿女怅缘慳，无情耳。”寥寥数字，读后令我惭愧不已。世间男女何必老是叹息彼此没缘分，何必为分手找各种借口呢？其实都只不过是无情而已。在流传下来的历史中，唐明皇是将杨玉环作为妻子来爱的，皇宫中有佳丽三千，难得的是有一个平常的妻子。平日里嘘寒问暖，生气时使使小性子，吃醋时一样蛮不讲理。这一点在唐明皇眼中，至为难能可贵，因为别的妃子只会称他为陛下，小心殷勤的伺候他。只有在杨玉环身上，他才能得到最平常但又是最真实的体贴和温情。两个人终于在一次酒醉后，互相表达爱意，感情达到了心心相印的地步。这样一份深挚的爱情，在“安史之乱”中还是破碎了，他在众将士的逼迫下，不得已赐给她一条白陵自缢。余下的日子，他则无休止的苦苦追悔，悲痛欲绝，像一个死了妻子的鳏夫，他哀怨的唱道：
淅淅零零，
一片凄然心暗惊。
遥听隔山隔树，
战合风雨，
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高响低鸣。
一点一滴又一声，
一点一滴又一声，
和愁人血泪交相迸。
这般令哀猿断肠，子规啼血的句子，读起来也让我们为这个悲苦的男人心痛，心底会涌起对他的深切同情之心。只是早知今日，又何必当初。既然现在一个人独自伤神，为何当初如此懦弱，连自己的爱情也没有能力保护？回到最初，我们还是要无可奈何的叹息一句“无情耳”！他的爱情不是假的，悲痛之情也不是假的，只是感情在现实生活中，尤其是帝王的生活中，无法达到至情倒是真的。
这些唱词很容易使我们联想到宋词，同样的缠绵婉转，同样的意境悠远，只是与宋词相比，昆曲的唱词更有着民间口语般的生动活泼，读来让人觉得亲切而又不流于鄙俗。如昆曲《思凡》中的唱词几乎字字都是白话“奴本是女娇娥，又不是男儿汉……从今去把钟楼佛殿远离却，下山去，寻一个年少哥哥。凭他打我骂我，说我笑我，一心不愿成佛，不念弥陀般若波罗！”《牡丹亭》的“玩真”一出中亦有“如愁欲语，只少口气儿呵……叫的你喷嚏似天花唾。动凌波，盈盈欲下，不见影儿那。”完全是些大白话。这样的白话文在昆曲中几乎比比皆是。清代的李渔就曾在《闲情偶记》中评论过戏曲与词的区别，他说词重在典雅，而戏曲则重在浅显和机趣，那些令人费解的曲文一定不是绝妙好曲。所以戏曲作者“妙在信手拈来，无心巧合”。这大概也是写文章的最高境界，用最简朴直接的语言，承载最高尚优雅的意思，称为自然。
如果说唱词是昆曲的血肉，唱腔则是昆曲的灵魂。我的音乐知识有限，据说南方人加水磨出的米粉非常细腻柔滑，入口香甜即化，这跟昆曲的唱腔有同工之妙，因为昆腔也是入耳香甜即化，所以水磨腔因此而得名。昆曲本是发源于吴侬软语的苏州，再加上她典雅优美的唱词，所以唱腔注定不会如京剧般慷慨激昂，而是经过了精心打磨后又香又软的水磨腔，后人将其概括为“气无烟火，启口轻圆，收音纯细。”在经过古代音乐大师们煞费心思的细心处理之后，这唱腔中已经没有多少烟火味了，人世间的凡俗之气统统被过滤掉，这声音仿佛来自人灵魂的最深处，又像是来自远方最神秘的地方，让人有种既真实又仿佛置身梦境般的感觉。惟有这样的唱腔，才能传达出昆曲的精髓。
演员们在演唱时，总是轻轻的张开嘴巴，把声音慢慢的吐出去，音调越来越高，然后再缓缓的收回来，直至气若游丝，余音袅袅。这样的话，一个字便要拖很长的时间，没有耐心的人是不会懂得欣赏的。如此梦幻般的声音，再配以笛、笙、箫这些悠扬的乐器，如果再有兴学学《红楼梦》中的贾母，隔着水音静静的聆听，那么心情一定会变得无比柔软，这想必是人生最快乐的一件事了。
只可惜现代人的生活节奏太快，大部分人的耳朵只习惯于听那些旋律简单，节奏明快的流行音乐。这样的耳朵，不会习惯于昆曲的细腻与优雅，于是这人世间最美丽的音乐，终将被错过了，就像一个完美的女子，反倒不能被世人欣赏，于是只有独自过着寂寞的生活。
昆曲中的身段表演也是一个很重要的部分，简单的看来，旦角似弱柳扶风，生角则似玉树临风，他们配合着旖旎优美的唱词，作出各种身形和动作，婀娜多姿，仿佛不用丝毫力气，柔软而秀美。但实际上，台上的动作越软，则台下的功夫也要越硬，否则就无力支撑起这么柔软的身形。这也是为何京剧大师梅兰芳要苦苦的学习昆曲，从而给自己的身段技巧扎下了非常深厚的功底。
比如在演《游园惊梦》这出戏时，梅兰芳先生有自己非常独到的见解，他认为杜丽娘只是一个正值妙龄的大家闺秀，应该刻画出少女的春困，而不能演成类如少妇的思春。“则为俺生小婵娟”到“和春光暗流转”这句，中间做出表现她“春困”的动作身段，把身子靠在桌子边上，再转到中间，然后慢慢地蹲下起立两三次，动作很文静。而后来的惊梦就完全不同了，杜丽娘在梦中邂逅翩翩公子柳梦梅，两人“转过这芍药栏前，紧靠着湖山石边，和你把领扣松，衣带宽……恨不得肉儿般团成了片，逗的个日下胭脂雨上鲜。”在表现这些情爱的时候生旦二角需身段迤逦，步步莲花，顾盼流连之间只用水袖互相缠绕，连指尖都不曾触碰，只能通过眼神和身段来表现男欢女爱。梅兰芳认为在梦中的表演应抓住“爱”和“羞”两个字，因为梦到风度翩翩的柳梦梅而产生爱，又因为旧时代的男女授受不亲而产生羞。梅兰芳之所以有如此高的成就，与他对细节的反复推敲是分不开的。
昆曲中还有很多戏，从头到尾只有一个角色，所以唱念做打都由一个人完成，还得让观众看得精彩，这就很难了。所谓男怕《夜奔》，女怕《思凡》。《思凡》大概是所有昆曲旦角演员的一门必修课，因为整出戏就是小尼姑色空内心的独白，而唯一的道具就是拂尘，所以她要拿着拂尘，作出各种动作，从头唱至尾。这出戏对演员的要求很高，需要她用丰富的面部表情和轻盈的肢体动作，将一个天真活泼、不安分守己的小尼姑表现到位。同时，这出戏还分成三个层次，最初色空只是对于自己被迫进入佛门心怀幽怨，“小尼姑年方二八，正青春被师父削去了头发。”而当她信步走到大雄宝殿，看到两旁的罗汉时，内心起了一些变化，她意识到“奴本是女娇娥，又不是男儿汉。”最后小尼姑内心的思想斗争达到了高潮，她决定“下山去寻一个年少哥哥，从此不再念弥陀般若波罗！”这三个层次是层层递进的，演员的动作幅度越来越大，难度也越来越高，从而反映出内心激烈的斗争。《夜奔》讲的是林冲杀了大奸臣高俅，在投靠梁山路途的内心活动，一方面身后有追兵，他不得不疾走忙逃，另一方面，他想起自己当初自己做八十万禁军教头时，本指望封侯拜相报效国家的，却没料想到今日要被逼上梁山做土匪了，这一去自己吉凶未卜，将来母妻又靠谁？真是有国投不得，有家归不得，忠与孝都顾不得，想到这里，内心矛盾痛苦万分，又不能轻易结束自己的生命，毕竟还有一份责任在身上，所以他又能怎样，只得继续赶路了。在表演的过程中，演员一上场就有很多亮相，边唱边打，既要表现出激烈的内心矛盾，又有很多高难度的动作。如果没有十年功夫，想必是很难做到的。
对于昆曲，我始终只是个外行，甚至连标准的戏迷也算不上。但当我轻轻的推开那一扇门时，却惊喜的发现，原来里面姹紫嫣红开遍。目之所见，耳之所闻，无一处不美，完全是一个立体鲜活的世界。然而昆曲真正吸引我的，是她内在的那份精神气质。悠扬的丝竹，哀怨的咏叹，会让人在一个古典的意境中变得优雅细致起来。当你回过神来，要去寻找她的足迹时，她却倏尔不见了，只留下一份飘逸空灵的余韵。
在某些方面，昆曲会令我想到南禅，两者都是江南文化的产物。南禅讲的是从自然的生灭变化中体悟到生命的本真，让我们的灵魂回到最初的样子，与周围的自然浑然一体，扬眉瞬目，举足投步，皆如水流花开。昆曲也崇尚自然，演员的一招一式，一唱一笑，都充满自然的情态，有人甚至专门研究过昆曲与园林的关系。说到这，我不禁想起《玉簪记》中的“琴挑”这出戏，潘必正月夜漫步道观，忽然听到尼姑陈妙常在堂中弹琴，被这缠绵悱恻的琴声所打动，生出知音之感，于是才有了后面的故事。这是生命最初一刹那的动情，纯粹美妙。“粉墙花影自重重，帘卷残荷水殿风”这清新的词句又依稀在我耳边回响。然而，一切终将开始，一切又终将结束。如何待零落，然后始之空？花开终要花落，月缺必会月圆，何必等到花落月缺之时再去伤感呢，这一切其实都早已注定了。
✧ 昆曲教师工作总结
在这一年中，我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自我，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自我，到处做同志们的表率，发挥榜样带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的.各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，专心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。可是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：
一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；
二是工作虽然很努力，可是个人潜力还有待提高，学生成绩提高不是很快。
今后，我必需在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作潜力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
✧ 昆曲教师工作总结
只为这如花美眷，拼却的似水流年夕阳西下的黄昏，天边仍留有一抹太阳的余晖。一壶好茶，团团围坐，静赏一曲昆剧《牡丹亭》，真乃惬意生活！
台上咿咿呀呀的吴侬软语，配上委婉多情的唱腔，几番峰回路转，几番跌宕起伏，眼前仿佛一派小桥流水的细腻江南人家。台下的观众鼓掌叫好，思绪却跟着这优美婉约的曲调飘过了戏台，飘回了古代
我国明朝的一代宗师汤显祖的经典之作《牡丹亭》，一经面世，赞叹声不绝。更有传闻说，当时与书中女主人公杜丽娘一样独守深闺的传统女性在读过这本书之后，都为自己的命运而扼腕叹息，以至于心生忧郁。甚至有戏女在表演时，一时感情激动而卒于台上。当时的妇女是不幸的，就像刚开始的杜丽娘，还有很多普通人家的妇女，藏于深闺，不见世面。而后来的杜丽娘为了守护自己的爱情而不惜与父亲对抗的叛逆女性形象无疑成了广大女性的偶像！
一曲《牡丹亭》唱出了多少传统女性的心声！台上的杜丽娘与柳梦梅仍然演绎着他们那千古不朽的经典爱情。台下的观众的思绪却又回到了昆曲上。
600多年的沧桑岁月和历史赋予昆曲的，不是衰老和没落，而是年轻的生命，她正以一种蓬勃旺盛的生命力展望未来！
仍是黄昏，天色转暗，一壶好茶已见底，回味一曲昆剧《牡丹亭》，余音仍在，梦初醒。
✧ 昆曲教师工作总结
在这一个学期里，我能够积极参加政治、业务学习，并认真做好笔记，思想要求上进，关心国家大事，遵守学校的各项规章制度，团结同事，热心帮助同事，并建立了良好的人际关系，。同时我能够明确教育目的，端正教学态度，勤奋刻苦地钻研业务，关心和爱护学生。另外我还积极参加教育各级部门组织的培训活动，始终严格要求自己，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
✧ 昆曲教师工作总结
本学期本人担任九年级（10）班的英语教学工作。在学校其他老师和领导的支持下，圆满完成了教学任务，所教学生悉数参加了中考，也必将取得较好的成绩。现在将一学期的工作做简要回顾。
一、政治思想方面：
平时注意认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本教研和其他各类培训，并做了大量的笔记。还认真学习、仔细体会并努力去做一名新形势下优秀教师。
二、教育教学工作：
九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异成绩，我在教学中尝试了一些教学方法，现总结如下：
1、认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这两个班在经过半年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不足的，而且这两个班都是普通班，基础较差，自控能力差，管理显得尤为重要。
2、培养学生良好的英语学习习惯
我校的学生在小学时没有系统的学习过英语，学生对学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差，主要表现在以下几个方面：
（1）、学过的单词，老师要求背出，学生总是借口其他作业太多，没时间背等，往后一拖再拖，即便能背出来，也是临时死记抢记出来的。等到其他需要的时候又忘了。
（2）、上过的新课，相应的配套练习，不自觉去独立完成，总需要老师再三强调，但学生总希望老师和他们一起来做。
（3）、死记硬背的东西多，联系的东西少，因此表面上看感觉还可以，但真正一考起来，问题出来很多，而且差距很大。经过几次考试下来，问题也出来了，我任教的两个班：尖子生没有，中等生少，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我觉的要做的事很多。
首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。
其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。
✧ 昆曲教师工作总结
本学期我担任高二年级两个班的英语科教学工作。一学期来，我服从学校的安排，认真地做好了自己的本职工作，紧密地将提高教学水平与思想理论水平结合起来，在努力完善自己的同时顺利地完成了5、6两个选修模块的教学任务。当然，在获取了一些教育教学经验的同时，也认识到了自己在工作中仍有许多须提高和改进的地方。为今后能更有成效地完成教书育人的己任，特将本学期的工作总结如下：
一、制定计划，认真完成
绝大多数学生讨厌背单词，他们最大的难关就是单词关，词汇量少，严重影响了他们对英语的学习兴趣。针对这一点，我在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累，要求单词每课过关，并且每课都进行单词听写，不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子。为了提高他们的积极性，这学期我还要求班上每个学生、每天轮流上台带读英语单词。
从上学期开始我们选用英语周报作为教辅材料，充分发挥了它的作用。每周进行一到两次听力训练，选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。周报上的单选题、完形填空及阅读理解，要求学生认真完成并及时讲评。
这学期我更加注重将学生分情况辅导。与其他几位教师一起，在班上选出十几位学生，每周一、周四晚自修时进行培优扶差的补习。进一步提高他们的学习水平。我将继续做好培优扶中和辅差工作，进一步提高及格率。
二、优化教学工作的各环节，努力提高教学效率
对每课的教材处理，都会与教研组其他同事先进行认真的讨论，认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握教材的知识的体系，认真研究考试说明与教学大纲，了解学生原有的知识技能的水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯以及可能遇到的学习障碍，仔细思考相应的教学方法和手段;组织好课堂教学，关注全体学生，善于根据从作业和考试反馈出来的信息，调整教学环节;注重调动学生学习的主动性，并使其保持相对的稳定性;注重学生英语基础知识的教学及听、说、读、写等基本技能的培养，努力使教学目标落到"实处";注重学生实际，从学生的学习、生活实际出发，从学生的学习兴趣、生活乐趣着手，为学生营造一个轻松愉快的学习气氛，寓乐于教，激发学生的情感，帮学生树立学习的信心，并做好对学生学习的辅导和帮助工作。课前精心地备课并认真写好教案，课后能及时进行反思小结，不断提高自己的业务水平。
三、经常性地反思和重新审视自身的教师角色，努力提升自身的综合素质
为了不断提高自身的业务能力和水平，我积极参加组内听课、教研活动，到二中等学校听课，虚心向同行学习，汲取有用的教学方法来充实自己、提高自己。
认真撰写教学论文和教学案例反思，及时总结自己在英语教学上的心得体会;努力提高自己多媒体课件制作的水平，努力开拓自己的知识视野，增加自己的知识储备，不断地给自己"充电"、"加压"。
社会对教师的素质要求越来越高，身为教师的压力也越来越大。接下来的一年，将是高中三年最为重要的一年。在新的一年的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高自身的精神修养，提高自己的专业素养和执教水平，与时俱进，开拓进取。
随着寒假的接近，这个学期已经接近尾声。本学期我担当高二74班，76班两个理科班的英语教学工作。由于从事教学仅一年半，教学经验尚浅，而高二年又是衔接高一与高三关键的一年，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学校老教师学习，学到了很多宝贵的经验，也认识到了自己的不足。以下是我在本学期的教学情况。
首先，较上学期而言，这学期两个班级的差距不断缩小，师生之间的关系也较上学期和谐许多。之前由于分班，造成了我所任教的两个班，有一个班的大部分学生是我之前的学生，而另外一个班对我来说几乎都是陌生的面孔，一些学生由于适应之前教师的教学而由此对我产生了排斥感，而这种情况到现在已经不复存在。为了使这些学生喜欢我的教学，我使出了浑身解数，始终用一种积极乐观的态度去对待他们，令我欣慰的是，经过我的努力这种情况得到了改观。这学期我一直在不断地尝试方法，寻找磨合点，希望能使原本不喜欢英语的学生，特别是男生喜欢上英语，不再让英语成为他们的所有学科中的后腿。也许这是对一个新教师的考验，也许逆境中才能成长，我相信，只要我认认真真备好课，不去忽略任何一个学生，用真挚的心去对待每一个学生，让学英语变成一件快乐的事情，一切问题都会解决的。我相信我一定会做到。
其次，要上好一堂课很重要的是要充分认真的备好课。上好课难，备好课更难。因此，本学期，我在备课时努力做到认真钻研教材，认真学习课标，了解教材的结构，重点与难点，自如应用知识逻辑，并能好好地利用我们的教辅，英语周报。同时，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。在备课时积极向其他老师“取经”。备好课之后，组织展开教学活动也十分重要，在每一次的教学中，我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化，为学生营造一种自然轻松的课堂气氛。这学期的模块六是选修课本，注重文化的渗透，比如说诗歌，小说等等。在教学中我会适当给学生播放一些片段，使文化的渗透显得更直观，同时，课堂也有更有气氛。
英语是一种语言。困此，在课堂之外，多读，多听，多练是十分必要的。为此，每一次的早读，我坚持了解早读情况，发现问题及时纠正。并鼓励学生多去背诵课文中较好的句子，让学生在背诵中不断提高他们自己的语言的语感。另外，由于部分学生对单词的记忆显得比较被动，这学期我坚持每节课听写，每天布置学生完成十个单词的背诵并采取部分或全部抽查等不同方式检查，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。另外，为了提高英语听力，我坚持让每个班的学生利用课外时间每周至少听一次英语周报听力。
最后，在努力上好课之余，为了不断提高自身水平及业务能力。我积极参加各种讲座，经常利用各校公开周的机会去听课“取经”，另外，在本学期末将参加青年教师知识能力竞赛，不断给自己“充电”，以适应时代发展对于教师职业技能的要求。
以上几点是我对于这学期的教学工作所进行的总结，我自感取得了一些进步，但还存在不少问题，我还在不断的摸索前进，希望在未来的日子里，能在各位领导老师指导下，争取进得进步。
✧ 昆曲教师工作总结
随着一阵清亮的歌声，把我们引进了昆剧那美妙的圣堂；随着那轻盈，仿佛烟云般轻逸的步伐，让我觉得既好奇又惊叹，表演者那婀娜多姿的演绎，让我深深陶醉与这个古老悠久的昆剧文化中。
走入昆剧大厅，深深被沁兰厅的建筑设计所喜爱，建筑的风格与昆曲的味道很是吻合。那精巧的大厅中竖立着不少高柱。舞台是整个大厅的心脏，更是精美绝伦，古色古香。舞台的背景是一篮秋实硕硕，似有彩凤立于篮挎，五彩的羽翼垂至篮底，绚丽的色彩洋溢着昆曲的美好寓意。舞台的两侧各有一个字幕屏，当没有字幕出现的时候，远看似是带碎花的移门，可谓处处是昆曲文化啊！
昏黄的灯光斜射在舞台上，耳边闻响昆曲的吴侬软语的唱调，带着几分醉人的艺术韵味。随着听众的陆续入场，舞台上的光一下子就打换成光亮的白灯。解说员身袭一身短襟斜袄款款向舞台走来，为我们介绍已有600多年历史的昆曲发源于苏州昆山。并介绍了下面要演出的《牡丹亭》的大体情节。
这次观看昆曲中的三折名曲，最喜爱《牡丹厅游园》。女主角杜丽娘是个绝丽佳人，但由于是大家闺秀，所以不曾去过自己的后花园，有一天，她游玩了自己的后花园，在这里，便上演了《牡丹亭游园》这一幕。杜丽娘两颊粉嫩，鬓发如云，拂着长袖，见到不曾见过的花花草草，惊喜的唱出心中的喜悦，她的声音余音绕梁，如黄莺出谷，吸引着观客的心。唱词饱含灿烂古诗文化的底蕴，将虚的美景似乎就展现于眼前。演员在台上表演时，动作轻盈，十分的有看头。昆曲不仅吸收了歌唱的悦耳，中国诗歌文化的精美，地方言的亲切却不乏魅力，舞蹈的表现力，演员在舞台上的神态也很传神。小丫头那双俏皮明媚的大眼睛，眼珠稍一转，无尽的俏皮与妩媚尽在不言中。小姐则是惊喜柔媚的眼神较多，传达给人一种对新鲜事物的好奇与期待。昆曲为何是万戏之祖，我想正是有了各种文学艺术的底蕴，昆曲将它们再次提炼其精华，呈现给观客最好的艺术结晶吧！这也正是与其他戏曲所不一样的魅力！
夕阳西下，万物尽披金色的余辉，我的衣肩处也闪摇曳着点点夕阳余辉的小圆晕，但我心中却保留了一个更加灿烂的昆曲太阳。咿咿呀呀的昆曲似乎在轻轻地响起
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