师生书法大赛致词(系列十篇)

时间:2019-05-19 作者:好拿网

✧ 师生书法大赛致词 ✧

我系举办的书画比赛于上周日11月18日圆满结束。比赛期间,我院学生会各部门之间精诚合作,互相帮助,在这里我谨代表宣传部所有成员向各个部门部长及部员表示感谢。当然,举办活动既有成功也有不利。

以下便是针对这次活动不足之处作出的几点总结。

1、 活动期间,软笔组选手的时间没有限制。在软笔组的现场显示中,由于没有时间限制,软笔组**器花费的时间太长。这在一定程度上对现场产生了一定的影响。

2、 活动现场的人数没有事先确定。由于本次活动分两个教室进行,原本安排的人数确不够合理的分配到俩个教室中去,显的人数太少没有比赛的气氛。

三、 活动安排没有面面俱到。由于此次书画比赛形式与往届不同,即使比赛之前我们三位部长已讨论数次但依然有很多细节没有想到,在此我们做出检讨,希望以后再办这样的比赛能吸取这次的教训,好好的办好每一次活动。

四、 比赛前没有准确的向比赛选手说明本次比赛的意义、方式,没有准确的统计比赛选手参赛的项目以及确保每位选手都能到场。比赛当天出现有两位选手由于与其他活动冲突没有到场以及两位选手另加比赛项目,这是我们事先没有在群里好好说明的过失。

5、 对部门成员的工作没有明确要求。本次活动本身就是我们自己部门举办的活动,本身是应该给每个人都安排任务的,但我们没有好好的给每个人分配自己该做的事,导致一部分人很忙却也有很多人无所事事,我们三个部长需要检讨,没有对部员做一个好的表率。

6,在软笔小组中,有混合学分的现象。 他们不在舞台上写任何东西,而是等待比赛时间的结束。赛前要对报名软笔组的选手进行甄别,检测是否存在混分现象,防止这种现象再次发生。

以上就是我部门对本次书画大赛的总结,以后这样的活动还会有很多,希望我们大家一起努力,发现不足,改掉不足,才能使我们宣传部以至学生会越来越好。再一次向各个向我们本次比赛给予帮助的部门表示感谢,希望在我们所有人的努力下,学生会能越办越好!

✧ 师生书法大赛致词 ✧

一、活动主题:发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。

二、活动目的:继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高同学们的审美素质、艺术修养,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养同学们各方面的素质,为同学们活动增添生气,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书画艺术魄力,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建学校的优良学风,特举办本次书画大赛,为同学们展现自我风采提供一个平台。

三、活动时间:5月4-5日。

四、比赛项目:软笔书法、硬笔书法、国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描。

五、主办单位:遂师团委承办单位:遂师书画社

六、活动流程:

宣传及准备工作

(1)策划书拟定和审批

时间:4月20-22日

策划书经校书画社协商起草最终定稿后,上交主席团审批。

(2)活动前期宣传:

①海报:时间待定,由书画社做比赛宣传海报贴在静远居公示栏处,内容分别以书画大赛活动预告及投票通知书为主。

②横幅:共1条,主席台前。

③广播:由社团联合会协助联系相关部门帮忙报道。

书面通知:大赛通知由书画社通知各班级宣传委员和学生于4月低召开会议,向各班学生转达相关事宜。

(3)活动准备:我们将申请书画大赛作品展出场地,获奖者现场秀场地;请社团联合会协助联系大赛评委,组建评委团;部署相关部门做好各方面细节工作。

2、作品征集

(1)时间:4月24日-5月3日

(,请严格按要求做作品,纸质自定。

(3)方式:在规定时间内完成作品请交于书画社负责人处,然后经书画社将全部作品统一展出,由专业老师和全校同学投票进行评选。

(。

3、作品整理及保存

(

(2)作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放,以便归还。

(3)作品整理保存等工作由书画社负责。

4、作品评审

(1)时间:5月4—5日

(每部作品获得投票数在班级、所偷作品号。

(3)所设类别:绘画组,硬笔书法组,软笔书法组

(4)评奖名额:一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖5名

(5)活动后期宣传:获奖名单由书画社宣传部负责做一张获奖名单贴在静远居公示栏处。

七、作品展5月4-5日

1以画廊形式将全部作品固定展出。

2、地点:学校篮球场

3、相关事宜:

①展出作品具体布置及固定工作由书画社集体协商,力求美观与实用统一。

②作品展出期间请保卫部维持现场。

③作品展出时间为2天,如有特殊情况会另行通知。

八、获奖者现场秀

1、时间:5月4-5日

2、地点:学校篮球场

3、参与人员:全校学生

4、相关事宜:

(1)笔墨等相关工具以自行配备;同时书画社也为现场秀准备充足的物品,以备意外,在活动过程中应尽量避免浪费材料。

(2)提前申请好场地,准备好桌子凳子,笔墨纸砚等东西。

(3)书画社安排好现场负责人员的具体工作,以避免出现现场混乱的局面:签到人员,发奖人员,保管物品人员,提供物品人员,机动人员等。

(4)现场完成的作品即时在现场展出,没有评奖资格。

(5)凡参与本次比赛投票同学均有机会获得幸运参与奖,所选作品获得一等奖,那么将有机会获得幸运鉴赏奖。

(6)具体日期可根据天气进行调整。

(随机抽取10幸运参与奖。

九、结束工作

1、作品归还:由书画社统一归还到各班同学手中

2、活动总结:由书画社作写一份活动总结备案。

获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式用照片拍摄记录,呈现出书画大赛的全过程。

十、经费预算:一等奖二等奖三等奖优秀奖幸运参奖荣誉证书25张。

合计:25张荣誉证书

✧ 师生书法大赛致词 ✧

一、活动主题:

弘扬中国传统文化,丰富校园文化生活。

二、活动时间:

4月5日—4月23日

三、主办单位:

墨苑书画协会

墨苑书画协会源于墨苑书法社,始建于1984年。二十年来一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统,开拓创新的原则,务实求发展,改革创辉煌。现有社员将近二百人,其社员遍布每一个系,具有很大影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。

四、活动目的:

通过书法比赛活动,给同学们提供展现自己的机会,为我校艺术节增光添彩,让我国优秀传统文化—书法深入人心。充分挖掘大学生的艺术潜力,扩大社团活动影响,丰富大学校园文化生活,引导帮助大学生成长,用手中笔体现大学生潜在的内涵和艺术造诣;提升贵公司在邢台学院的这个拥有将近20000人的消费群体中的知名度,树立贵公司良好的形象,使贵公司在邢台学院这个巨大的消费市场占领先机。

五、受益目标

1、邢台学院全体在校生

2、贵公司在我校知名度的提升、良好的企业形象的建立以及可观的经济收入。

3、社团影响力的扩大

六、活动流程:

(一)前期准备:

1、写详细的活动策划,并向院团委学生会社团部递交活动申请

2、联系学校老师及比赛评委老师

3、召开社团会议,布置活动安排

4、购买活动所需物品

(二)中期开展:

1、宣传工作

(1)利用社团QQ、飞信等通道向我社社员发布活动通知,并让社员积极宣传此项活动

(2)利用海报、彩喷展板等形式向全体在校生发布活动通知(提前发布,给同学们足够的时间准备作品)

(3)深入各系部,将活动通知发布出去

(注:1)本次比赛分为“硬笔书法比赛”和“软笔书法比赛”两组2)硬笔作品要求:内容积极向上,或可贴近大学生活,或可摘录古人名诗佳句,一律为A4纸大小3)软笔作品要求:内容积极向上,或可贴近大学生活,或可摘录古人名诗佳句,大小不限)

2、收集作品经过一段时间准备,想参赛的同学作品已准备好。此时我社将组织社员在学校分设固定作品收集点,在固定时间安排我社社员值班,确保作品及时上交。

(注:1)收稿地点:金桥、南区、牛尾河东小桥、牛尾河西小桥2)制作作品收集登记表,表包括姓名、系别、联系电话、作品类型、作品名称)

3、整理作品:

将收上来的作品进行初步整理,并对作品进行认真筛选,清除不符合作品要求的作品,确保作品质量。

4、作品评比(以简单的晚会形式开展):

定好教室,通知我社社员、参赛选手到场,并联系专业老师及团委老师到场指导工作。具体步骤如下:

1)布置会场

(1)美化教室,将黑板进行精心装饰

(2)安排桌椅,为团委老师及评委老师留出专座,准备好矿泉水,并摆好大桌子,以便评委老师赛后给大家做示范(要老师发言或现场挥毫,要提前跟老师打好招呼)

(3)固定参赛作品,将作品编号整齐展出,以便评委老师进行评比

(4)将讲桌抬走,以便活动主持

2)入场

(1)组织我社社员及参赛选手有序入场

(2)为其他高校客人准备好座位(提前联系好其他高校同类社团负责人)

(3)主持人就位,请老师就坐

3)开场舞本次比赛晚会以一段民族舞开场,给到场大家以视觉上的`享受,同时让会场逐渐平静下来

4)开始主持人上台,介绍今天到场嘉宾(提前准备好到场嘉宾的介绍材料)

5)评比请评委老师光看作品,评出优秀作品(在老师评定时,可安排一个小游戏)

6)颁奖由老师公布获奖名单,并对获奖作品进行简单的点评。随后,由主持人主持为获奖人员颁奖。(注:1)荣誉证书事先要盖好章,当场填写姓名即可2)对于未能到场的获奖者,要安排人员为其代领,事后再发到获奖者手中3)各位老师可作为颁奖嘉宾4)获奖者与颁奖老师留念)

7)老师挥毫颁奖后,请评委老师为我们现场挥毫泼墨展示书法技巧,为同学们创造学习的机会。(注:为老师准备好各种型号的笔、宽桌子、毛毡、宣纸、墨汁、洗笔用的清水)

8)闭幕主持人请老师发言,(事先与老师打好招呼),然后社长作总结发言,感谢各位嘉宾的到来。

9)退场欢送老师退席,给老师准备点小礼物;欢送其他高校的客人;非本社人员即可离场。

10)收拾会场我社社员留下将参赛作品收集起来,并打扫教室卫生。

5、对优秀作品进行装饰(条件允许的话,对作品进行装裱)

6、举办优秀作品书画展

方案一:户外展

1)筹备展板向其他社团或系部筹借足够的展板

2)干部培训找一个时间对社团干部进行培训,让干部清楚如何在不破坏作品的前提下将作品固定到展板上,以及活动结束后,如何将作品安全取下等。

3)作品上板将作品固定到展板上,并用保鲜膜覆盖好。

4)安排干部值班,维护作品,以免使作品遭到破坏。

5)展出作品将优秀作品在公共教学楼东侧进行展示(作品附上老师评语,在展板附近放置几张桌椅,为过往同学提供纸笔,给大家一个感受书法美丽的平台)

6)给团委老师及其他高校同类社团的负责人发邀请函,希望他们来参观指导

7)活动结束,收回作品,归还大家展板

方案二:室内展

1)申请场所找好固定场所,打扫其卫生

2)展出作品将优秀作品在固定场所进行展示(作品附上老师评语,在展板附近放置几张桌椅,参观同学提供纸笔,给大家一个感受书法魅力的平台)

(三)后期总结:

1、召开干部会议,总结此次活动的经验与不足

2、及时将活动材料上传到我社博客上

3、及时向院团委学生会社团部上交活动总结

七、奖项设置(软笔、硬笔各一组)

一等奖各1名奖品各100元

二等奖各2名奖品各50元

三等奖各5名奖品钢笔

优秀奖若干名奖品笔记本

八、活动预算:

纸品70元毛笔两支20元

请柬20个20元其他30元

奖品600元展板10元

共计750元

九、主办单位:邢台学院墨苑书画协会

✧ 师生书法大赛致词 ✧

我院于20xx年9月27日面向全院学生举办英语书法大赛,本次大赛总体来说举办的比较成功,通过此次大赛,明显增强了同学们对规范书写的认识,极大地激发了同学们认真书写的兴趣,有效地带动了同学们的学习热情。同时也进一步挖掘出一大批书法新秀,丰富了校园文化生活,提升了校园文化品味。还有很多同学在本次大赛中取得优异的成绩。

成绩背后付出的是辛勤的汗水,英语书法大赛给了我们展示个人才能的舞台,也加深了我们对书法艺术的执着追求。此次大赛的圆满顺利举行不仅彰显了外国语学院务实严谨的优良作风,表现出了同学们激情飞扬,积极健康向上的精神面貌,而且彰显了当代大学生的气质风貌。书法,是指写字的艺术,可是,写字却不一定是书法。书法是中国上下五千年来的优秀文化传统,它与中国文化相表里,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩,它以汉字为载体,涉及语言、文学、历史、美学等方面,又与音乐、美术相通。我们作为一个中国人有责任继承这一传统,练好中国书法。在指导时如能从趣味性、知识性的角度给予指导,能使学生增长很多知识,达到知识与技能共同提高的功效。另外,有重点地选择一些历代名家作品给学生以直接赏析指导,可让学生从中感受到古代文化的艺术魅力,从而激起学生继承发扬民族传统的决心与信心,激发爱国热情。书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。众所周知,书法是我国独特的传统艺术,千百年来,一直为人们欣赏和喜爱。人们为什么会喜欢她呢?正是因为她能示人以美,触发人们对美的感受和联想,它是审美与实用的结合体。汉代的杨雄曾说过:“字为心画”,即书法是表现一个人的内心世界的。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。鲁迅先生说:“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律。”还说:“我国文字有三美,意美以感心,音美以感耳,形美以感目。”所以说,学习书法是美育的有效手段。俗话说“爱美之心,人皆有之。”面容美丑是先天的,但字写得美却可以靠后天努力而获得,字是人的另一个仪表。而且,随着社会发展,人民生活水平的提高,人们更加追求高质量的生活,许多人喜欢在家中挂一幅书画作品以增加点书香,这不仅是装饰,也体现个人的品味,同时更是一种美的享受。对于学生来说,把他们带到书法美的意境中去,让他们耳濡目染,深受熏陶,则必定会有全新的发现,久而久之,也就会有闪光的自我。书法作为我国独有的民族文化,荟萃了中华民族文化的精髓,在其发展历程中,不仅因其独特的雄浑之美使迁客骚人为之醉心,也因其秀逸之美而深受文人墨客的亲睐。随着社会的发展,科学的进步,书法教育改革已成了时代的呐喊和教育的主旋律。要继承和发扬这门古老的艺术,就必须重视书法教育。

作为一名热爱书法的大学生,在对现代书法教育现状的深入了解之后,不禁思索着这样三个问题:书法这颗闪耀着传统文化光辉的明星是否能在素质教育的.天宇中璀璨依然呢?如何才能改变当前中国不容乐观的书法现状呢?书法对大学生的素质建构具有怎样的影响呢?

此次书法活动充分展示了我校学生的艺术风采,丰富了同学们的第二课堂。总的来说,整个活动达到了预期的效果,同学们积极参与,学生会干事都以认真负责的态度对待,从宣传此次活动到收到每件作品,从现场书法比赛到优秀作品展出、颁发证书及奖品整个活动环环相扣,开展的很顺利。

展望未来,我们信心百倍。这是一次成功的达到预期效果的比赛,今后我们会继续努力,举办出更多更出色精彩的活动。

✧ 师生书法大赛致词 ✧


近期,我校举办了一场精彩纷呈的师生书法活动。这次活动不仅让师生们展示了自己的书法才华,还促进了师生之间的交流与合作。我将详细地回顾这次活动的情况。


本次书法活动的主题为“传统与现代的碰撞”,旨在引导师生们充分发挥自己的创造力,将传统书法与现代元素相结合,创作出独具一格的作品。这一主题受到了广大师生的热烈欢迎,让大家在书法创作中更加自由发挥,展现出独特的审美观。


为了让师生更好地参与这次活动,我们在提前几周进行了充分的宣传。通过校刊、校园广播以及社交媒体等渠道,我们向全校师生宣传活动的目的和要求,并鼓励他们积极参与。同时,我们邀请了几位知名书法家到校进行讲座和指导,为参与活动的师生提供了宝贵的指导和启发。


在活动正式开始前,我们还组织了一次书法培训班,特邀本校书法高手担任讲师,为师生们进行了系统的书法基础知识培训。这对于那些对书法不够熟悉的师生来说,无疑是一次宝贵的机会,他们通过学习、模仿传统书法作品,提高了自己的技巧水平。


接下来是作品创作阶段。师生们积极投入到创作中,他们用自己独特的视角和创意,将传统书法与现代元素巧妙地结合在一起。有些同学选择了运用现代字体、色彩和构图,以传达自己对时代精神的理解。而另一些同学则选择了结合传统书法中的笔画和艺术形态,创作出独一无二的作品。这些作品既传承了传统文化,又展现了时代风貌,无疑是对传统与现代的碰撞的鲜活诠释。


最后是作品展览。我们将一部分优秀的作品选出,组织了一场庄重而隆重的展览。在展览现场,大家纷纷驻足观看,并对这些作品给予了高度评价。作品中的每一笔每一字,都散发出学生们的智慧和艺术才华,令人赞叹不已。


通过这次书法活动,我们不仅展示了学校师生的书法水平,更加打开了师生们触摸传统文化的大门。这场活动不仅让同学们在书法艺术上得到提高,也丰富了同学们的课余生活,增加了团结交流的机会。同时,这也是为了扩大学校文化的影响力,进一步培养学生的审美情趣和艺术素养而不懈努力的结果。


通过这次活动,我深刻地感受到了师生之间的交流与合作的重要性。师生们共同努力,相互学习,才能取得优秀的成果。我相信,今后,我们学校将继续举办更多类似的活动,为师生们提供更多展示才华的机会,并为传承中华传统文化贡献一份力量。

✧ 师生书法大赛致词 ✧

今天早上起来,我发现外面下雨了,走在上学的路上虽然很冷,但我仍然很高兴,因为下午我们班要代表我们学校去参加中原区的书法大赛了。

下午,何老师说两点半开始比赛,可是我们等到四点比赛才开始。比赛快开始的时候,我有点紧张,因为我怕写不好获不了奖!

比赛开始了,我非常认真地抄写着上面的句子,句子是“泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情的歌唱。”

我写的很认真,我真心的希望我们能取得好成绩!

✧ 师生书法大赛致词 ✧

一、活动主题:扬艺术之光,创魅力校园

二、活动目的:

1、为丰富校园文化生活,营造出浓厚的校园文化氛围,充分展现出中国书法艺术魅力;

审美情趣,为书法爱好者提供展现自我价值的平台,促进书法爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生生活增添活气。

三、活动时间:20xx年5月中旬

四、活动对象

黄冈师范学院老校区全体学生

五、比赛项目硬笔书法、软笔书法

六、活动流程

1、前期宣传

(1)海报及宣传板:由各院系宣传部出一份海报及宣传板

(2)宣传单页:各班一份宣传单页

2、作品征集

(1)时间:4月15——5月3日

(2)作品要求:硬笔书法不低于16开

软笔书法长不超过5米,宽不超过2米

(软笔书法

(4)奖项设置:一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

(

(6)获奖部分作品将在颁奖典礼上展出,以供大家欣赏

3、颁奖:

(评委、语委学生干部

(2)介绍在座领导及嘉宾

(3)领导致辞

(4)给获奖人员颁奖

(5)颁奖时间及地点

时间:20xx年5月15日

地点:黄冈师范学院老校区教学楼合01教室

七、参赛注意事项

自备

2、证书及相关奖品待定

3、作品评比结束后,将作品于教学楼一楼展览两天

八、经费预算

一等奖50元,二等奖30元,三等奖20元

宣传单页约50元,评委用水20元。共计240元

✧ 师生书法大赛致词 ✧

一、活动主题:

发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。

二、活动目的:

弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。

三、策划、主办单位:

江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会

四、承办单位:

兰亭书法协会各部门

五、活动地点:

教室(待定)

六、活动时间:

10月27日---11月10日

七、活动指导思想:

为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

八、参赛人员:

江西科技师范学院全体学生

九 、活动形式:

初赛:面向全校学生征集各种书法作品

决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

十、宣传工作:

1:主要由宣传部负责,各部门积极配合

2:横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)

3:宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)

4:海报三张(宣传此次活动,并说明举办方式、时间、地点、 活动内容等,在人流量大的地方张贴) 十一、活动流程说明:

1:首先对此次活动进行宣传,征集作品;

2:在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动;

3:前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品;

4:作品评选完后进行现场书法决赛,选手在此活动时应自带笔墨等书画工具,到指定的教室参加现场书法比赛;

5最后评选出作品名次

十二、作品要求:

1:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

2:参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

3:书法分为硬笔书法和软笔书法:

4 :硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米 宽不小于30厘米。

软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

✧ 师生书法大赛致词 ✧

一、指导思想:

为了让师生充分展示自己的书画才能,活跃校园文化,营造浓厚的校园文化氛围,以及更好地落实新课标提出的写字教学目标,推动写字教学的有效开展,培养学生的写字兴趣,促使学生正确、端正书写作业、纠正错别字、养成良好的书写习惯,经学校研究决定,特举行1——6年级书法比赛、3——6年级手抄报比赛、教师书画比赛。

二、具体安排

1、时间:x月x日下午。

2、比赛地点:各班教室和操场

3、参赛对象:

学生组:所有1-6年级的学生。

教师组:

男教师组

女教师组

4导师:学生组:不同年级的语文教师见附表;

三、比赛要求:

(一)学生组:

1. 3-6年级手工复印报纸是在业余时间完成的。书法比赛将在规定时间内统一举行。

2学生应在规定的时间内完成所要求的内容。

3、各年级统一内容和纸张。

4各年级的语文老师组织学生参加比赛。

5、要求书写工整、匀称、大小适中,没有涂改,不写错别字,标点符号准确(注意,一般地一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格);

6在每节课上,班主任将抽出10篇优秀作品交给校长办公室装订。然后评委打分,计算出每各班级的总分,并根据总分进行排名。

(二)、教师组

1书画比赛时间为10分钟,考试内容在规定时间内完成。

2分为男教师组和女教师组,由评委计算各组的平均分。

三。评委们创作了一首古诗和一个简单的笔触主题。

四、评分标准:

一、二年级书法评分标准:

1、整体工整匀称(35分);大小适中(35分);没有错别字给满分,错一字扣1分,扣完这止(10分);标点符号正确得满分,每错一处扣1分,直至扣10分;辊面清洁无污垢得满分,一处扣1分,扣10分。

三——六年级书法评分标准:

1、整体工整匀称(20分);大小适中(20分);没有错别字给满分,错一字扣1分,扣完这止(10分);标点符号正确得满分,每错一处扣1分,直至扣10分;辊面清洁无污垢得满分,一处扣1分,扣10分。

✧ 师生书法大赛致词 ✧

为了以弘扬中华民族的书法、篆刻和国画等优秀的传统文化,丰富大学生课余生活,让更多的人近距离的接触书法、了解书法,提高大学生的文化品味,丰富了大学生的课余文化生活,为大家提供了学习和竞技的平台,传递了我社团的优秀文化成果。在全院掀起一股学习书法的热潮,使更多的人去学习和了解传统文化,让学院的这股欣欣向荣的学习氛围持续。也为爱好书法的同学展现才华的平台。我们书法协会特举办了第五届冬季“翰墨挥洒自如”书法大赛。

此次书法大赛得到了学校领导团委老师以及其它兄弟社团的大力支持,书法大赛过程中一切好顺利,这次书法大赛取得了突破性的成功。

大赛活动

1、此次书法大赛先向全院师生征稿,所有有意参与者都可为选手,为期两周。比赛分为预赛和决赛,先征稿作为预赛作品,然后从预赛作品中选出硬笔书法、软笔书法、国画、篆刻各十名参加决赛。

2、通过两种方式:

方式一参赛选手先写好预赛作品交到各班宣传委员,再由各班宣传委员交至各系宣传部,然后各系宣传部交至书法协会。

方式二,参赛选手先写好预赛作品交到各社团负责人,然后交至书法协会。

这种方式几乎把全院学生都参与其中,打破了以往只在社团的局面,所以此次参与其中的不仅在社团,还有好多都是没参加社团的人。

3、比赛分为四个区域26名选手,即软笔组10人,硬笔组10人,国画组3人,篆刻组3人。

人员安排模式

这次书法大赛我们借鉴的是家庭联产承包责任制的模式,从负责人到社员全分配好所做工作,各做各的事,没做好直接找负责这一块的责任人,比如后勤管,礼仪做礼仪方面的事,这样社员这块也形成了完整的动力系统。

活动现场

书法大赛取得了意料不到的效果,学校许多领莅临现场,有院党委副书记谭书记、指导老师侯院长、团委詹书记、武装部王老师、动科系徐光荣书记,团委熊老师等等。

在比赛时,几乎到场的所有领导都为书法协会留下墨宝,也观看了书法协会展出的作品,院领导对我们的工作表示肯定,并提出了对书法协会以后发展的宝贵建议。在领导离开时有一位领导感叹的说:“书法协会壮大了”,我们对此很荣幸,这对书法协会的发展提供了不竭动力,这也给了书法协会的更名坚定了信心。当然这次也得到兄弟社团的大力帮助,如吉他协会,青年志愿者协会,心理健康协会,球谊协会,国旗护卫队等,在这里我们对此表示感谢。我想,正是大家的支持,才使我们的活动进行的如火如荼,也正是他们对书法的热爱才使活动现场充满朝气,也正是大家的支持,我们的比赛才能圆满落幕。

不过这次书法大赛取得圆满成功的最重要原因是书法协会成员都齐心协力,特别是社员的社团凝聚力和向心力比较强,都把此次书法大赛当作重中之重,并用心做好了负责人安排下去的一切事物,此次书法大赛几乎所有的社员都站在第一线上,在这里我发感谢他们。

当然这次书法大赛取得圆满成功的同时好存在一些不足

1、征稿宣传力度不到位,导致延长了征稿时间,今后我们会加大宣传力度,尽量到每个班级去宣传,扩大宣传范围让所有人都了解书法比赛事项,使更多人参与其中。

2、没有合理安排时间,使得活当天时间不足,颁奖典礼取消了。以所应合理安排时间,不过这主要受天气影响,假如有室内比赛区就不会不好安排时间了。

3、在比赛过程中,一些非参赛选手好奇心太强进入到了比赛区域看选手比赛,导致现场有点乱,在下次书法大赛时应让后勤管理好,比赛区域不允许除嘉宾、工作人员参赛人员入内。

4、学员的字普遍有很大的提升空间,在来年上课时应加强练习。

所以我们把好的经验继续借鉴,然后吸取做不足的教训,争取在来年的书法大赛中做到更好,我相信来年的书法大赛会是学院活动的一大亮点。

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