⏤ 党员标兵工匠事迹材料 ⏤
我自1987年参加工作以来，一直都在杨二庄小学任教，任教近20年来，坚持党的基本路线积极学习党的政策，虽然没有什么轰轰烈烈的感人事迹，但是一直以来都在默默无闻、脚踏实地的工作，用自己勤劳的汗水和一颗火热的爱心，点点滴滴的浇灌着孩子们一颗颗幼小的心灵，为祖国这个大花园增色添彩。
教师是人类灵魂的工程师，只有真正站在讲台上，才能真正意识到她的神圣和艰辛。不付出汗水就得不到甘甜的果实。从第一次登上讲台到现在20年来，有苦、有甜、有烦恼、有欢乐、有付出也有收获。在任教的前几年，由于教学经验不足，有时在讲台上会说错一个字或一个笔顺，或者找不到适当的词，措辞不当时我都急的满脸通红，心嘭嘭直跳，总觉得台下的学生都在笑我不称职，而不敢抬头面对他们那一双双求知的眼睛。我怕玷污了教师在学生们心中的位置和名声，为了自己的尊严对的起教师这一称呼，更为了那一张张可爱的笑脸，我课后总是找有经验的老师请教，找同年级的教师一起探讨，翻阅有关资料，把教材看懂看透，不敢有丝毫怠慢，哪怕的有一丁点不明白也要和老师们研究透彻再上课堂，更不留一丝含糊不清，认真听取同事们的经验和不同见解，在其中取长补短，做到使用教材举一反三、灵活运用，在不断自我学习中充实自己，一批批孩子们茁壮成长了，我也在不断的收获着、快乐着。
常言说：“十年树木，百年育人”，教育不是立竿见影的事，而是一项艰巨而长期的任务。这些年的教学经验告诉我：“教师不仅要有渊博的知识，还要有朋友般的认知和友谊，更要有慈母般的爱心和宽阔的胸怀”。既要做好自己的本职工作又要努力提高自己的工作能力和业务水平，不断的充实自己、完善自己，从各个方面严格要求自己，身体力行、言传身教、树立威信、潜移默化的教育学生，使学生不断增长科学文化知识，学会做人的道理。
我们面对的小学生，他们对所以东西都充满了好奇心，他们顽皮好动，喜怒变化大，再加上独生子女较多，娇气霸道各种不同的性格，这都是我们面临的问题，既不能对他们太生硬也不能太软。兴趣是最好的老师，在传授知识的过程中学生能否接受，能否愿意接受，只有学生对老师有好感，对所学的东西有兴趣，才愿意学，才会有动力。有兴趣了再加以引导，大部分问题就迎韧而解了。虽然说现在比过去富裕了，但是对农村小学来说，教学具还是特别缺乏，我想方设法让学生找身边常见的、家中有的材料，自己动手就地取材，制作教学具，这样既让学生动手又动脑，既体现了劳动的快乐也享受了成功的喜悦。这样的教具学具使用起来，学生的兴趣也高，掌握的知识更牢固，也培养了学生的合作能力与信心，使学生真正成为教学的主体。
自任教以来，勤勤恳恳、踏踏实实、任劳任怨，下怕学生听不懂、学不会、不愿学，上怕辜负了领导给予的重任，教材更新快内容多涉及面广，低年级学生年龄小自制能力低、理解力差，多动、厌学、好忘，教学任务大，一般都不愿教低年级，我对此没有怨言，而觉得是一种锻炼学习的机会，感到这是领导对自己的信任而自豪。要想二者兼顾必有失。20年来几乎把全部精力都放在了学校，放在了教学上，为了把学生教好，每天坚持早学生到校，晚学生回家，做到这节课的问题不留到下节课，今天的事情不等明天做。不仅在学校了紧，在家里也因想着教学的事，班级的事而丢三落四，惹的女儿说我是粗心的妈妈，我知道不光家务活做的少，对女儿的教育，对家人的关心都太少了，每当想起这些就觉得太对不起他们了，但是我不后悔，我觉得值，每当走进校园看到一个个活泼可爱的孩子，听到一声声老师好的时候，我仿佛看到孩子们的进步中渗透着自己的汗水，学生的成长中也有自己的一份功劳心里就美滋滋的，也许这就是我的价值观吧。自从教以来，我所带过的学生好多都连名字也记不起来了，他们都已走向了社会，成了各行各业所需要的人才，我所教过的班级每次考试都名列前茅，这钟踏踏实实勤勤恳恳做事的原则有目共睹，也得到了领导和同事的认可，这种紧张的生活节奏，即充实又有生机，还拥有一份成就感和满足感，这更坚定了我工作的信心，对自己提出了更高的要求，在以后的教学中我要一步一各台阶的走下去，希望各级领导在今后的工作中给予我更多的指导和关心。
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胡双钱，在30年的航空技术制造工作中，他经手的零件上千万，没有出过一次质量差错。
他叫胡双钱，中国商飞上海飞机制造有限公司数控机加车间钳工组组长，一位本领过人的飞机制造师。
“每个零件都关系着乘客的生命安全。确保质量，是我最大的职责。”
核准、划线，锯掉多余的部分，拿起气动钻头依线点导孔，握着锉刀将零件的锐边倒圆、去毛刺、打光„„这样的动作，他整整重复了30年。
额头上的汗珠顺着脸颊滑落，和着空气中漂浮的铝屑凝结在头发、脸上、工服上„„这样的“铝人”，他一当也是30年。
胡双钱读书时，技校老师是位修军机的老师傅，经验丰富、作风严谨。“学飞机制造技术是次位，学做人是首位。干活，要凭良心。”这句话对他影响颇深。
一次，胡双钱按流程给一架在修理的大型飞机拧螺丝、上保险、安装外部零部件。“我每天睡前都喜欢‘放电影’，想想今天做了什么，有没有做好。”那天回想工作，胡双钱对“上保险”这一环节感到怎么也不踏实。保险对螺丝起固定作用，确保飞机在空中飞行时，不会因震动过大导致螺丝松动。思前想后，胡双钱不踏实，凌晨3点，他又骑着自行车赶到单位，拆去层层外部零部件，保险醒目出现，一颗悬着的心落了下来。
从此，每做完一步，他都会定睛看几秒再进入下道工序，“再忙也不缺这几秒，质量最重要!”
“一切为了让中国人自己的新支线飞机早日安全地飞行在蓝天。”
从参与ARJ21新支线飞机项目后，胡双钱对质量有了更高的要求。他深知ARJ21是民用飞机，承载着全国人民的期待和梦想，又是“首创”，风险和要求都高了很多。胡双钱让自己的“质量弦”绷得更紧了。不管是多么简单的加工，他都会在干活前认真核校图纸，操作时小心谨慎，加工完多次检查，“慢一点、稳一点，精一点、准一点。”并凭借多年积累的丰富经验和对质量的执着追求，胡双钱在ARJ21新支线飞机零件制造中大胆进行工艺技术攻关创新。
型号生产中的突发情况时有发生，加班加点对胡双钱来说是“家常便饭”。“哪行哪业不加班。”他总说，“为了让中国人自己的新支线飞机早日安全飞行在蓝天，我义不容辞。”
一次临近下班，车间接到生产调度的紧急任务，要求连夜完成两个ARJ21新支线飞机特制件任务，次日凌晨就要在装配车间现场使用。
他下班没有回家，也没有让大家失望，次日凌晨3点钟，这批急件任务终于完成，并一次提交合格。
“如果可以，我真的好想再干三十年!”
胡双钱从小就喜欢飞机。小时候，为了看飞机，他不惜从家步行两个多小时到大场机场附近，躲在跑道边的农田里看飞机起落。炎炎夏日，他常常被水沟边的蚊虫叮得满身是包。
胡双钱技校毕业后进入上飞公司。一进门，学钣铆工的他就被分配到专业不对口的机加车间钳工工段。一些人走掉了，可老实憨厚的胡双钱选择了留下。凭着“只要能造飞机，自己坚决服从组织分配”的一股劲，他开始了自己的钳工生涯。
30年里，无数艰难时刻他都挺过去了，唯独“运十”飞机的命运成了他一辈子都无法释怀的心结。现在看到国家又重拾大飞机的梦想，他选择了一种特殊的方式延续再干30年的豪情——把技艺毫无保留地传授给更多胸怀大飞机梦的年轻人。在一届上飞公司技能大赛中，他带领的班组3位参赛选手，囊括了钳工技能比赛前三名。
胡双钱说：“参与研制中国的大飞机，是我最大的荣耀。看到我们自己的飞机早日安全地翱翔在蓝天，是我最大的愿望。”
能够研发大型客机是一个国家综合实力的体现。在这个处于现代工业体系顶端的产业里，手工工人虽已越来越少，却不可替代，即使是生产高度自动化的波音和空客，也都保留着独当一面的手工工匠。中国商飞总装制造中心高级钳工技师胡双钱就是这样一位手艺人，35年里他加工过数十万件飞机零件，没有出现过一个次品。
“梦想成真的感觉多少钱都买不来”
胡双钱出生在上海一个工人家庭，从小就喜欢飞机。制造飞机在他心目中更是一件神圣的事，也是他从小藏在心底的梦想。
1980年，技校毕业的他成为上海飞机制造厂的一名钳工。从此，伴随着中国飞机制造业发展的坎坎坷坷，他始终坚守在这个岗位上。、我国ARJ21新支线飞机项目和大型客机项目先后立项研制，中国人的大飞机梦再次被点燃。有了几十年的积累和沉淀，胡双钱觉得实现心中梦想的机会来了。 大飞机制造让胡双钱又忙了起来。他加工的零部件中，最大的将近5米，最小的比曲别针还小。胡双钱不仅要做各种各样形状各异的零部件，有时还要临时“救急”。一次，生产急需一个特殊零件，从原厂调配需要几天时间，为了不耽误工期，只能用钛合金毛坯来现场临时加工。这个任务交给了胡双钱。这个本来要靠细致编程的数控车床来完成的零部件，在当时却只能依靠胡双钱的一双手和一台传统的铣钻床，连图纸都没有。打完需要的36个孔，胡双钱用了1个多小时。当这个“金属雕花”作品完成之后，零件一次性通过检验，送去安装。 现在，胡双钱一周有6天要泡在车间里，但他却乐此不疲。他说：“每天加工飞机零件，我的心里踏实，这种梦想成真的感觉是多少钱都买不来的。” “飞机关系到生命，干活要凭良心”
55岁的胡双钱是上海飞机制造厂里年龄最大的钳工。在这个3000平方米的现代化厂房里，胡双钱和他的钳工班组所在的角落并不起眼，而打磨、钻孔、抛光，对重要零件细微调整，这些大飞机需要的精细活都需要他们手工完成。 划线是钳工作业最基础的步骤，稍有不慎就会导致“差之毫厘、谬以千里”结果。为此，老胡发明了自己的“对比检查法”：他从最简单的涂淡金水开始，把它当成是零件的初次划线，根据图纸零件形状涂在零件上，“好比在一张纸上先用毛笔写一个字，然后用钢笔再在这张纸上同一个地方写同样一个字，这样就可以增加一次复查的机会，减少事故的发生。”胡双钱说。
“反向验证法”则是令胡双钱最为珍视的“金科玉律”、“独家秘诀”。这也与最基础的划线有关：钳工在划线零件角度时，通常采用万能角度尺划线，那么如何验证划线是否正确?如果采用同样方法复查，很难找出差错。这时，胡双钱就会再用三角函数算出划线长度进行验证。结果一致，OK;结果不相符，就说明有问题了。这样做，无异于在这一基础环节上做了双倍的工作量，但却为保证加工的准确和质量，减少报废等打下基础。他说：“质量问题不是罚不罚款能解决的，飞机关系到生命，干活要凭良心。”
因为长期接触漆色、铝屑，胡双钱的手已经有些发青，而经这双手制造出来的零件被安装在近千架飞机上，飞往世界各地。胡双钱在这个车间已经工作了35年，经他手完成的零件没有出过一个次品。
“最好再干、，为中国大飞机多做一点”
20，承担大型客机研制任务的中国商飞公司成立。职工收入有了相应增加，还增加了补充公积金，胡双钱一家也开始盘算买房的事。前两年终于贷款买了一套70平方米的二手房，搬离了蜗居20多年的30平方米老公房。为此，全家人开心不已。胡双钱闲下来时，也会清理清理房间，把玻璃刷得干干净净，油烟机擦得清清爽爽。做家务也和工作时一样，一丝不苟，表里如一。
近年来，默默无闻的老胡获得了不少荣誉。，他荣获全国五一劳动奖章，又被评为全国劳动模范，平生第一次走进庄严的北京人民大会堂接受表彰。胡双钱感慨：“我们赶上了好时代。”他说，“我们的民机事业经历过坎坷与挫折，但终于熬过来了，迎来了春天。我们应该更加珍惜今天的事业，想要更好，也还要靠自己。”
胡双钱现在最大的愿望是，“最好再干10年、20年，为中国大飞机多做一点。”
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我叫陈艳君。参加工作数十年来，我曾担任多年的班主任工作。始终忠诚人民教育事业，无私奉献，教书育人。在教育教学过程中，我并不满足于现有的知识，不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。数十年如一日，我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。
孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。我愿用我的真诚，善良，责任信心和勇气，担当和奉献，在班主任工作中去践行德育育人的新方法，新思路，开拓进取，总结经验，努力铸就德育工作的最亮丽的丰碑。
一、爱岗敬业，播撒爱心
作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。
老师是树立在孩子面前的镜子，孩子是生活在老师面前的影子，尤其对于一名小学班主任。如果说父母是孩子的第一任老师你，那么小学阶段的班主任老师对一个孩子的成长起着至关重要的作用。所以说，班主任老师是旗帜，学生如影随形般地追随;班主任是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。我自参加工作，多年来一直担任班主任工作，我遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。我善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。学生是教师园圃里的作品。是作品，就得全身心地投入热情，唯有爱是不竭的动力。
多年来，我靠“爱”“服务”，满腔热情迎来一批批学生，又大多满意安心地送走了一批批学生。当年，因为爱学生，我走遍了村落的角角落落;现在，因为爱学生，我可以早来晚走，午休义务给学生解疑答惑，从不推辞。我既关注家庭贫困学生，常常奔走在学校各部门各领导之间，为学生求免费保护学生自尊，又及时关注学生的情绪变化，心理健康。我常带头给家庭遭遇变故的学生捐款，带领学生帮贫扶困，也不放弃班里任何一个学生。
我班曾有位男孩子身体瘦弱，性格孤僻，在家里缺少父爱。不与班里学生交流，不与家人交流，不洗脸不讲卫生。学生们见他远而避之，家长对他无可奈何。我以仁爱之心爱护这位学生，给他肥皂、毛巾，并和他私下约好每天干干净净见面，彼此报以微笑。常常关切地问候他的身体状况，及时在他的周记本上写大段鼓励性评语，慢慢地他的外表得以改观，内心也渐渐敞开，视老师为知己，直到顺利进入大专，竟能在假期独立阳光地打工，回忆起，真的令我欣慰!
二、低调淡薄，升华人格
法国作家罗曼罗兰曾说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我时常想，我们作教师的，每天教育学生，我们也应该扪心自问，自己的心中是否拥有这片阳光呢?在我们学校这个和谐环境的影响下，我与同事之间和睦相处，与科任老师之间团结协作，努力以宽容、谅解待人，规范自己的言行道德，在领导分配的任务面前，默默接受，在荣誉面前不想去争去抢，我想，用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教师任重而道远，而我只是千万教师中最普通的一名，我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习，苦钻研，不图名利，脚踏实地默默无闻地工作。
2010年，我班里有个同学李李立阳同学的父亲得了脑出血，经过数月的住院医治，虽然保住了性命，但昂贵的医药费使他们本就不富裕的家庭雪上加霜。加上后遗症李立阳的父亲也丧失了劳动能力，负债累累，疾病缠身、拖离不了的维持的药物，使她们的整个家庭失去了生活的信心，因没钱给孩子交书杂费，就不让孩子上学了。我知道后多次到家做工作。为了不让孩子失学，我用当时自己每月200多元的工资替她交了两年共四个学期的学杂费、课本费，一直到她小学毕业。如今，这个孩子在职教学习，每次回家见到他都像见到父母一样，总是那样亲切。
潜心入底，碰撞孩子的心灵，以爱为根本，以爱唤爱!这样才能真正的让教育回归人性。
三、循循善诱、以德立教
有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫刘振昌的学生，纪律散慢，作业常常不完成，常与同学闹不和，欺负小同学。虽然多次教育，但没有收到明显的效果。怎么办呢?最后，我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，爱劳动，每次劳动，他总是特别积极，干得起劲，另外，他还十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他，一发现他做好事，就及时表扬，然后还会微笑着对他说：“今天作业完成了吗?我要检查的啊!”随时随地，我会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力，他的学习成绩有了明显的提高，纪律也好多了。我想，这大概是我们说的爱心教育吧!事实上，我每上到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。当然，我的工作同时也受到家庭的认同和支持。我想，这就是爱的力量吧!师德，是教育人身心幸福的标尺。从修身正己开始，从一点一滴做起，打破以往的心理定势，允许孩子不完美，关注孩子的敏感区。
我的班级里，有个学生叫王博，生性顽劣，调皮捣蛋，加之父母教育方法不当，使该生产生逆反心理，拖拉作业，不注意听讲，甚至偶尔的科任课上打瞌睡??被同学们誉为“笨”学生，甚至其母亲也公然承认自己的孩子“笨”。我是看在眼里，急在心上。面对这样的孩子，我不厌其烦地对班级学生讲“没有差生之说，也不要说别人笨，每个人都有其长处，也有其短处，要学着取其长补己短。面对孩子，学着俯下身来触碰着孩子的目光，与之谈心、聊天。耐心细致，动之以情，晓之以理帮其改错。并在日常的学习生活中发现王博很是擅长画画。并在班级的手抄报和橱窗的设计中“重用”他，似乎其他孩子也开始重新审视他，逐渐王博有了自信心，顽劣的坏习惯慢慢改正，学习成绩也明显进步。每每再次看见阳光下，王博与其他孩子其乐融融地玩耍;教室、走廊里经常看见他帮助别人的身影时我又总是感叹，过多的硬度教育如果缺少了柔度，会泯灭多少看似是“差生”的孩子啊!我相信，教师的心理健康就像呼出的空气，时刻影响着孩子们的身心发展。
四、不断学习，追求卓越
随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入新世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。做为一为教师党员，我深知，抓教育就抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，我怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念，认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》，阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。
在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习，总之，我利用一切机会向别人学习。教学中，我寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，我每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。
五、始终如一，收获快乐
教师身上社会赋予很多耀眼的光环：“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台，我就明白我肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我是在农村长大的，也亲身经历了困苦的生活，所以对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上，当我难过的时候，细心的他们都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我。每次元旦我都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。前一段时间还有两个男学生来看我，他们现在读初三。一个是以前成绩很好的，一个是很调皮的，但很聪明。调皮的学生说：“老师，我现在觉得你以前说的话都是对的，你以前打我打对了。你真的为我们的学习打下了扎实的基础，不管我们怎么调皮，但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您!”我也经常能收到在初中就读的学生发来的信息，我依然还记得一个女孩子发给我的信息：“老师，我们在寝室经常说到你，我们还想听您上课。您以前说的‘学会倾听，是一种修养’已经成为我们公用的座右铭”。对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
做为班主任，我深深的懂得，学校教育无时无刻都离不开家长社会的教育，所以，我接的每一个班级，我都会去家访，去了解孩子的家庭和成长的环境，力争做到最孩子的教育和引导，因材施教，有的放矢。每学期都要适时召开两次家长会，去倾听家长的意见和建议，因此，我也赢得了家长的信任和好评。
六、一分耕耘，一分收获
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。多年来，在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下，我在教育教学中取得了一点点成绩：所担任的.学科考试的平均分、及格率、优秀率常名列前茅。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前，我都认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，课堂上我要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石，进行网上研修，订阅教科研杂志，《小学语文教师》、《小学语文教学设计》它们都是我的良师益友。我尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。一份耕耘，一份收获。在教育这片土地上，我付出了，我快乐了，我收获了。
作为一位人民教师，我所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去，距离教育教改前进的步伐还很远。虽然，年龄和工作需要，刚刚离开了班主任岗位，但数十年的班主任生活也会是我教育生涯中最美的回忆。仁爱是师德的主旋律，博爱豁达的态度，兢兢业业于现在的工作。在今后的工作中，我将继续忠诚于祖国的教育事业。在平凡的岗位上默默奉献我毕生力量!
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随着集团公司海外战略的实施，我毅然决然地选择了加入海外战队，于20xx年担任了蒙古乌兰巴托东四路立交桥项目工程部部长，开启了人生的海外施工之旅。面对全新的工作环境，自我加压，用一年的时间，实现了从哑巴英语到畅通交流，并熟练地掌握了国际施工标准，工程项目平稳推进，获得当地政府和业主的肯定和赞扬。
20xx年，更为遥远的非洲成为我新的战场。我所在的坦桑尼亚50公里项目更是地处偏远、人烟稀少。破落的房屋三三两两的歪在土路两边，孩子们甚至没有一件完整的衣衫，这是我眼中真实的非洲，贫穷真实存在。物质匮乏、交通落后，每年雨季过后，我所在的项目更是疟疾和风寒的高发期。这七年来，项目上所有职工都不同程度的感染过疟疾、风寒等疾病，我也没有例外。记得我第一次感染疟疾时，高烧、全身无力、头痛欲裂，唯一的小镇卫生室都在几十公里外。当时卫生室的条件十分简陋，设施更是陈旧，护士粗糙的抽血、验血、输液技术，更增添了病人的痛苦，承受着巨大的压力。经过整整5天的点滴治疗，症状才终于有所缓解，但很长一段时间都感觉到疲惫不堪、好不彻底。非洲肆虐的疟疾，不是听闻而是实感之后才知道不是耸人听闻。
那年，我已步入上有老下有小的中年时期，父母年迈、岳母病重、还有儿子需要照看，所有担子都落在妻子的身上，我深表惭愧。她既要照看病重的母亲、接送孩子上学辅导功课，还要照顾我年迈的父母。可是为了我的事业，为了我们的家庭，她默默的付出、无私的奉献，给了我征战四方的勇气和决心。在这里我要说一句珍藏在心底多年，想说又没说出口的话：老婆，我爱你，感谢你对我工作的支持和理解，感谢你给予我和我们家这么多年的包容和爱！
20xx年，由于受气候影响，坦桑尼亚50KM项目施工进度比较缓慢，两年工期时间已过一半，但预付款仅收到50%，产值完成率不足5%，业主及监理对项目进度表达了不满和担忧。为了解决项目所遇到的困难，改善企业在业主及监理心中的形象，维护公司在坦桑的荣誉，我接下了项目经理的担子。如何在这样的环境条件和困难面前，顺利组织施工生产，成为我人生的另一课题。
要改变项目进度缓慢的现状，关键就是要加快施工进度，提高施工产值，实现项目资金的可持续流转。为此，我以落实集团公司法人管项目为手段，采取三项关键措施，迅速扭转被动局面，实现了项目良性发展。
一是方案入手，不断优化施工工艺及设计图纸。通过综合分析，我们发现路基是影响项目进度的关键因素，重难点是路基施工需要大量机械设备，而坦桑物资极度匮乏，连工地使用的对讲机都要靠从国内购买，遑论其他。因此，只能在现有条件下想法提高施工效率，经与项目的同志们一道认真研究施工工序，研读施工规范，并积极主动与监理沟通交流后。决定在满足施工质量的前提下，将原本每层15公分的三层土方回填设计改成一层25公分、另一层20公分的两层土方回填，将原本挖方段需挖至G3顶再进行G7、G15填筑施工改为挖方段落在地质能够满足G7要求的前提下，则开挖至G7顶部进行碾压然后直接施工G15的`施工方案，使得施工速度提升15%以上，节约成本5%左右。同时，集中资源主攻结构物，指派专人进行施工图设计优化，为项目额外创收500余万元。
二是严格责任成本管理，按月进行成本分析和责任考核。按照“法人管项目”的要求，我坚持每月召开成本分析会进行成本分析和责任考核，及时发现、整改项目内控方面存在的问题，实现对人、材、物的全过程管理，全面提升项目成本管理水平。
三是组织开展劳动竞赛和技术创新活动，推广先进经验，调动激发全员生产积极性，有效提高了项目整体施工能力。
通过这一系列举措，项目施工进度突飞猛进，整体形象得到了极大的改变，综合收益率明显提高，我们以实际行动重新获得了业主的青睐，坦桑尼亚国家工程部部长来现场视察时给予了高度评价。业主也主动将13KM路基施工交由我项目部来完成。项目实现了由1个滚动发展到7个，并实现了多领域综合发展，赢得了诸多荣誉和良好的口碑。这是我们新一代铁建人心怀爱国情报国志，传承“逢山开路，遇水架桥，铁道兵前无险阻;风餐露宿，沐雨栉风，铁道兵前无困难”的铁道兵精神不懈奋斗的结果。
身处海外，心系祖国，新时代铁道兵精神和“以国为荣、以法为循、以德为先、以企为家、以人为本”新时代铁建文化已深深植入我们的血脉，铁建旗帜永远在我心飘扬，随着“一带一路”倡议的实施和中国铁建“海外优先战略”的推进，我将继续带领我的海外团队，打造好坦桑“桥头堡”，不断壮大海外事业，为国争光。
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个人简介
欧，男，中共党员，小学高级教师，出生于1981年5月。20xx年6月毕业于zz学院数学系，20xx年8月至今，一直任职于z市z区z三小（原z小学），担任数学教师及教研主任等工作。
八年来，一直扎根于农村教育，上默默耕耘，无怨无悔，从不计较个人得失，工作中慎言笃行、言传身教；勤勤恳恳、忘我工作，严格遵守教师职业道德规范，时时处处严格要求自己。以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，处处以身作则，关心爱护学生，为人师表，教书育人，勤奋敬业，与同事团结协作，勇挑重任，乐于奉献。作为教师业务精湛，敬业爱岗，以身作则，成绩突出，论文、教学设计等多次在国家、省、市获奖。
担任学校教科室主任，工作扎实，成效显着，开创新开展教研活动，为学校营造良好的教研氛围，老师们乐学习、肯钻研，快步成长，为学校教师队伍建设、课题科研工作不断做出贡献。教育教学中，以生为友、倾注爱心、言传身教、所带班级班风好，成绩进步明显，是同事、学生、家长心目中的好老师！于20xx年、20xx年、20xx年三次被评为z区优秀教师，20xx年被评为z区“十佳师德标兵”。
个人事迹
扎根农村无悔青春献教育
我是一名普普通通的人民教师，没有惊人的业绩，只有平凡的琐事；没有显赫的荣耀，只有默默地奉献。20xx年参加工作至今，一直扎根于z区最边远最薄弱的农村小学——z小学，无怨无悔地为农村教育事业默默地奉献。
一、扎根农村，真诚奉献，忠于职守，教书育人。
八年来，我一直在农村教育战线上默默耕耘，无怨无悔，从不计较个人得失，工作中慎言笃行、言传身教；勤勤恳恳、忘我工作，严格遵守教师职业道德规范，时时处处严格要求自己。
在三尺讲台上，教书育人、为人师表，全心全意做好工作。以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，处处以身作则，关心爱护学生，为人师表，教书育人，勤奋敬业，勇挑重任，乐于奉献。
二、业务精湛，敬业爱岗，以身作则，成绩突出。
我们经常说，要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水，所以无论在什么时候，学习成为我教书育人之外最主要的事情。积极参加各种培训之余，我从多方面摄取业务知识，不断研究学习，及时掌握最新教学动态，把握教学规律，严谨治教，积极探索，敢于创新，形成了自己的教育风格，在平时的课堂教学中，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，及时总结经验，反思不足，提升自己的教学水平，20xx年我执教的《工程问题复习课》在z区小学数学“问题解决”教学比赛中荣获二等奖；20xx年，执教《异分母加减法》获校教学比武一等奖；20xx年，执教《圆的认识》获校教学比武一等奖。
在做好日常教学工作的同时，我还认真开展教学研究，20xx年参与研究的《小学数学教学资源库开发利用与研究》课题被评为z省基础教育教研重点子课题一等奖；20xx年，参与研究的《农村小学农业科技体验与教育实践研究》荣获z市20xx年度中小学课题成果一等奖；有了参与这些课题研究的经历，大大提升了我的教学研究水平，我撰写的论文《如何攻克小学分数应用题》在20xx年全国中小学教师“本色教育杯”教学成果竞赛活动中荣获一等奖；我的教学设计《9和几的进位加法》在“z省小学数学资源库建设“总课题组组织的20xx年度教学案例与论文评选中，荣获一等奖。20xx年指导学生参加z市第六届“奇思妙想闯七关”竞赛活动，获得一等奖第一名的好成绩。20xx年，带领学生在学校进行“开心农场”社团实践体验活动，成效显着，并接受z晚报记者进行专题采访。
三、科学管理，创新进取，工作扎实，成效显着
作为学校教科室主任，我无时无刻不在为提升学校教师业务水平，优化教师队伍而努力。为提高教师的教学水平，我结合学校的实际情况，教研活动有校内扩充到校外，在区内开创性地开展小片区联动教研模式，我校与学情相似的z区杉木小学、东屯小学开展教研联谊活动，达到弥补不足、互相学习，共享资源效果。为加快青年教师成长的步伐，坚持开展“蓝青工程”，以老带新，以强扶弱，师徒同上一节课等活动，形成“人人想上，人人能上”的新局面，调动的教师的教学积极性，营造你追我赶的教学气氛。20xx年我校青年教师史颖颖执教的《一面五星红旗》获国家级一等奖；20xx年青年教师刘东屏又在课堂教学比武中荣获国家级一等奖；20xx年我校荣获z市20xx年度中小学课题成果一等奖。
作为教科室主任，时刻在想着学校的发展，我校是z区一所相对薄弱的学校，各方面的发展都还在起步阶段，为提升学校品牌，彰显学校特色，从20xx年上学期开始，组织老师开展“妙手童心DIY”校本课程建设，针对我校外来务工人员子弟占80%的生源实际，大力开展以手工为主的小制作、小论文科普活动，由于材料成本低，创造性又强，学生参与面广泛，积极性极高，在20xx的z市青少年科技创新大赛中我校学生获得科学论文一等奖，还有4份作品获得市信息、模型、制作等类别的二等奖，对我校来说是一个新的历史性开端，我们将继续努力，创出我们的特色，做出品牌。
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xx同志xx年7月光荣加入中国共产党，xx年9月至今先后xx学校、xx校。该同志始终对工作充满热情，一直以良好的心态全身心的投入学校管理工作中，并在工作过程中不断地学习、思考、创新和实践，在农村学校校长这个平凡的岗位上做出了突出的成绩。xx年获得王应田教育基金会优秀校长；xx年获得县政府表彰教育教学成绩显着十佳校长；xx年获得县政府“两基普实”先进个人；xx年获得县党建工作先进个人；xx年获得县政府表彰先进教育工作者；xx年获得县廉政建设先进个人；xx年获得镇党委政府表彰先进个人；xx年获得教研工作先进个人；xx年获得镇优秀支部书记；xx年获得全国小语教育科项目主研人员；xx年获得教研工作先进个人；xx年获得全国小语会教育科研项目“小学语文综合性学习设计研究”课题实验校级子课题主研人员 ；xx年获得中国国情调研中心教育委员会中国发展网“全国教育展示系统”高级研究员； xx年、xx连年获得国家级优秀科研指导奖 。他的主要事迹如下：一、树立党员形象
党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样，也就树立了党员形象。在工作中，xx同志认真学习党的路线、方针和政策，坚持用邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观指导自己的工作。他以党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，积极完成党的各项任务，发挥先锋模范带头作用。在与同事相处时，以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖传递给同事；在参加组织活动，特别是在开展“结穷亲”、“党员一帮一”等帮扶活动中，他始终积极主动，不计得失，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号名副其实。
二、加强学习，提高素质
xx同志在工作中刻苦钻研，不断学习，从政治理论到学校管理的专业知识都取得长足的提高。民办教师出身的他，对学校管理工作本是门外汉，可是他不畏惧不退缩，通过自学课本、上网搜索、学历教育、岗前培训等多种形式的教育很快熟悉了业务工作，提升了自己的管理水平和能力。
他善于学习，不断提高自身素质，努力从理论和实践相结合的高度去认识新规律，掌握新知识，拿出新办法，实现新超越。他学以致用，促进工作，为了把学校管理工作推上新台阶，提高师生的满意度，他每天坚持提前一个小时到校，虚心接受群众意见。争当为民示范的标兵，促进了学校各项工作全面发展。
三、创新工作思路，促进教育事业发展
他深刻地认识和理解科学发展观的精神实质，以科学发展观为指导，辩证地认识和处理与发展相联系的各方面重大关系。使学校发展有新思路、新办法、新局面。对科学发展观的精神实质认识深刻，把握准确。他学以致用，努力开创学校管理工作的新局面。
该同志对待工作一直充满激情，始终保持良好的精神状态做好工作。不断创新工作思路和方式方法是他做好工作的法宝。在学校管理中，他率先制定了“文化立校，人文兴校，创新强校”的工作目标，确立了“走素质教育之路创健康和谐校园”的办学理念，提出了清平学校教学成绩居全镇中上的目标要求，近几年特别是他任清平学校校长这两年来我校各项工作都有了质的飞跃。
他注重加强学校制度的监督和管理，履行管理程序规范，不断提升管理质量和服务态度；在管理质量上：确保了学校的正常运转；在服务态度方面：做到三声四心。即：来有应声、问有答声、走有送声；接待热心、工作细心、解答问题耐心、接受意见虚心。
四、爱岗敬业，公道正派，勤奋工作、思想前卫
他经常告诫自己，要正确对待党和人民给予的荣誉与权力，要对得起共产党员的称号，要对得起和自己身边工作的同志，要对得起自己的岗位，干一行爱一行，干一天尽职一天。他在工作上能做到严于律己，认真负责；工作中顾大局，识大体，有耐心、有恒心；能以“学生至上”、“服务至上”为原则，做到严格管理，热心服务。
学校管理人手少（我校上学期开始就没有副校长），工作量大。在这种情况下，他作为一校之长，充分发挥党员干部先锋模范作用，以身作则，加班加点工作，哪里面有困难，他就冲在前，与行政班子相互协调配合，使各项工作有条不紊地开展，工作效率不断提高，出色地完成了各项工作任务，得到了领导和同事们的肯定。
为了解决近年来的社会突出问题——全社会关爱留守儿童的健康成长。在他的努力下，渝电彭水供电公司正在我校建设留守儿童之家——舞蹈室和电子图书室，预计本期将投入使用同时，学生伙食团、学生宿舍也将破土动工……。
这就是我们的领头人，优秀共产党员，“服务师生的党员标兵”
xx同志，在农村学校管理这个平凡的岗位上，坚守了一个党员的坚强信念：不断奋进，勇于奉献，做了农村学校管理工作党员先锋。
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在xx中学，有一位女教师，她是一位立足于平凡岗位但又不甘落伍，有着强烈的事业心、责任心和进取心的教师，尤其在师德师风方面，堪称优秀教师的典范。她就是xx老师。
xx自1992年投身于教育事业以来，先后在xx初中、xx中学、xx中学任教（1997年以全市第一名的优秀成绩被选调入xx中学），为祖国的教育事业默默奉献了16个春秋。虽然教师这门职业工作任务十分繁重，而收入又不高，但她却毫无怨言，爱岗敬业，不时会想出一些奇招、妙招让自己的工作大放异彩。
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xx还有着自己做人的原则。她一贯坚持国家的教育方针、政策，爱岗敬业，为人正直，品德高尚，有着坚定的职业信念，良好的师德修养，开拓创新意识强。受到了学生的爱戴、家长的好评，同事的赞许和领导的赏识。曾多次被评为xx镇优秀教师，xx街办优秀教师，在20xx—20xx学年度、20xx—20xx学年度先后被评为市教研能手和市优秀教师。
具体有以下表现：
一、以人为本，培养学生良好的道德风尚。
班主任工作中，她从不独断专行，而是广泛听取大家的意见，以人为本，尽量使所有的学生、家长都心服口服，毫无怨言。比如：在编排座位方面，严格按照高矮次序来编排。倘若确有特殊情况，如耳聋等，在有医生证明的情况下，予以照顾。现在，假性近视较多，无法一一照顾，她就会向家长建议配戴眼镜，并用科学的观点向家长说明：配戴眼镜不但不会加深近视的程度，还会对预防进一步加深有好处。
有一次，一个个儿较高，自制力较差，视力正常的男生家长，在路上遇见xx，想要她把自己的儿子换到前排就座，以期儿子在老师的眼皮底下能认真听讲。并送上了100元的购物卡，被xx当场拒绝，但家长执意把卡塞入她的电动车后备箱里就跑了。xx后来把卡交给了那男生，让他把卡带回了家，并告诫那男生：“你父母的良苦用心我能体谅得到，但xx不是贪财之人，希望你也能体会‘可怜天下父母心’这句话的内涵。你先换一个较矮的凳子坐在前面试一段时间，要慢慢养成自觉学习的习惯，在别人的管制下才能学习的同学是没有志气的学生……”后来，那男生果真慢慢懂事了，即使又重新坐回了后面，也像坐在前面一样认真了。
xx还经常告诫学生：做人不能太自私、太贪婪，要懂得为别人着想。以后走上社会，要做一个正直、廉洁的人……
在xx的循循教导之下，她班上形成了良好的道德风尚。有一次有位学生捡到别人的一部手机，立即想方设法寻找到了失主。失主当即表示要付点报酬都被他婉言谢绝了。
二、循循善诱，春风化雨，成为学生的知心朋友
在做学生的思想工作上，xx也很有一套。
曾经她班上有一名女生，喜欢上了班上一男生，由于该女生的性格胆大泼辣，敢说敢做，立马写了一封情书给了那男生，结果使得那男生的成绩一落千丈。xx发现后，没有严厉地批评他们，而是分别找他们谈心，搜集了很多有关早恋对青少年的危害性的书籍给他们看。对于这两位同学的早恋，xx没有大肆宣扬，而是故意轻描淡写，让他们的特殊感情慢慢淡化。后来，他们果真走上了正轨，回到一般同学的友谊上来了。为了杜绝此类事件再次发生，xx就利用班会课给他们认真上《初中生科学性教育》的课程，并且对于重点内容，让同学圈点标记。
xx还经常借助日记本与学生探讨人生，释疑解惑。她的学生特别喜欢阅读xx的批语。有一位学生在日记中写道：xx的批语就像涓涓细流在我的心灵深处流淌，洗去了我内心深处的一切尘埃，让我倍感清新、舒适；又像一股股暖流融化了我内心深处的坚冰，让我倍感温暖……就这样，她的学生有什么话都愿意向xx说，学生都把她当作知心朋友。
xx的做法，真可谓“随风潜入夜，润物细无声”。
三、加强沟通，构建了一座学校、家庭之间的桥梁
任教以来，xx一直使用着一件法宝——学校、家庭联系本，学生在校的表现，xx是喜也报忧也报。大多时候她会把学生的点滴进步和家长共同分享，对于一些学生的不良表现，也会在联系本中委婉指出，并从心理学的角度予以分析，帮助家长寻找教育的最佳方法。必要时，xx还会亲自打电话给家长，和家长在电话里交流，xx每月所发生的电话费，有四分之三是用于学生身上（这可是没有报销的）。对待家长，她从不责备和冷嘲热讽，也不转嫁责任，总是耐心地听取家长的意见，对家长的一些做法表示理解，同时提一些科学性、有针对性和可操作性的指导建议。对于这项工作，做过的老师都知道，这是一项非常累人的工作。但xx在做这项工作时，从不
嫌累，毫无怨言，不计报酬，十几年如一日地坚持着。
四、总结成果，笔耕不辍，及时交流，不断探寻新方法
xx不仅是一位实干型的老师，还是一位科研型的老师，她从不满足自己的工作仅仅停留在实践上，而总是喜欢把自己的工作体验上升为理论知识，与大家一起探讨、交流，以求用理论知识更好地指导自己的工作。
16年来，xx撰写并在各级各类刊物上公开发表了不少的论文，获奖证书都有几捆了。只要一有所感，xx就会坐下来，笔耕不辍，以此为乐。
作为一名教师，xx确实做到了淡泊名利、乐于奉献、关爱学生、展示师德、锤炼师魂，堪称师德标兵、道德模范。
xx经常说她有一个最大的心愿：要力争让她的每一个学生在她的影响下将来都不变成国家的蛀虫，而要真正成为国家的栋梁。
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环保节俭之星事迹材料
-----XXX同学事迹简介
XXX，女，12岁，龙湾学校六年二班学生，现为学校少先队大队长。她勤奋好学，积极进取，环保节俭，是同学们学习的好榜样，是学校宣传环保节俭的小使者，爱护绿色的小卫士。
她是一位品学兼优的学生，获得了一张一张荣誉证书，给了她很大的鼓励。多年来都被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀班干部”。20XX年，获得五年级语文“读写通讯赛”全国三等奖。20XX年，被学校评为“优秀播音员”和“环保节俭小卫士”;获得下茆镇“古诗词朗诵”比赛优秀奖;被评为“四会市优秀少先队员”;获得全国小学生英语竞赛(五年级组)三等奖;获得省“育苗杯”数学竞赛一等奖。这些荣誉会一直激励她走向环保节俭前沿。
XXX同学从小就懂得节俭。吃饭时，不会浪费粮食，不浪费一粒米，尊重劳动人民的劳动成果。学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到握不住为止;一张纸，她都不会随便丢弃。她还会合理使用自己的零花钱，不买零食，也不比吃穿，不挑食，穿着朴素大方，能为同学们起到榜样作用。尽管家里穷，是“义务教育阶段”的扶贫生，但她并不自卑;尽管衣服大部分都是亲戚、老师送的旧衣物，但她从不攀比，还从中学会了关爱和感恩。每次学校的献爱心活动她从不落后，她会用自己省下来的钱帮助其他需要帮助的人。“汶川大地震”时，她默默地拾着学校里同学们扔掉的饮料瓶、矿泉水瓶等等可以卖掉换钱的垃圾，她想靠自己的力量来帮助灾区的人们，这个娇小可爱的女孩用汗水默默地告诉同学们“节俭”的重要。
作为班长，她处处以身作则，不乱扔垃圾，爱护花草树木，注意节约水电，是班内的“管家婆”’：每天开灯、关灯和关水龙头都少不了她的提醒。她节约地利用资源，洗完菜的水，她会拿去浇花或冲厕所等，将水重复利用。在教师节、儿童节里，她用废旧材料做贺卡，不买传统贺卡来节约纸张，给老师和同学们寄上一份特殊的“礼物”。她在班中发动了“废纸、废饮料瓶回收在行动”环保活动。在她的带动下，她已经在学校里发动了更多的队员参加这项活动。她利用自己收集的环保资料出起了学校的黑板报，向同学们宣传环保知识。她还主持班中的环保节俭主题班会《节约资源，保护家园》，受到师生的一致好评。同学们深深地认识到保护生态，节约能源，净化环境，才能让生活更美好。
一个小学生，一个女孩子，她选择了一条其他孩子都做不到、难以坚持的“环保节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的快乐。
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教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，无私奉献，爱岗敬业。我用执著的坚守与辛勤的耕耘诠释着对教育事业无限的忠诚。从教十三年以来，我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作，并且能认真去完成。面对一群渴求知识而又充满期盼的眼神，我也没有了任何拒绝的理由，自从担任班主任工作的那一天起，我已连续担任了班主任工作十一年，当别人“大手”牵“小手”漫步田间小路时，我却在办公室聆听孩子们那“充满辛酸的”心事；当别人坐卧床头，端起一杯清茶时，我却奔走于寝室、操场之间。孩子们安稳的睡下了，可我的女儿还在家中睁大着双眼看着紧闭的房门，“爸爸该回来了吧！”经常有人这样说：
“你这人也太老实了吧！或者也就是好说话，傻吧。”学校工作的需要、领导的信任、孩子们渴求的眼神。我知道我的傻，我也懂得我该做什么，我想我还是“傻”点吧！只有这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。
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xx，1974年出生，自19xx年在四公司钢结构公司参加工作以来，刻苦学习专业技术知识，努力提高业务水平，练就了一身能独当一面的过硬技术，成为了新一代有知识、有技术的铁建员工。他兢兢业业、任劳任怨、勇于奉献，在施工生产中，他继承和发扬了父辈的铁兵精神，立足岗位、建功立业，生动地诠释了特别能吃苦、特别能攻坚、特别能奉献的优良作风和超强的实干精神。
刻苦钻研，敢于挑战
20xx年，钢结构公司承揽了包西铁路二衬台车的改装调试工作，这是四公司首次接触二衬台车，更没有改装过。就在大家一筹莫展的时候，xx主动挑起了担子，迅速带领班组成员积极想办法、出主意，并向项目部技术人员请教，在公司领导的大力支持下，他们终于掌握了技术要领，顺利完成了4台二衬台车的修改、拼装、调试工作，紧接着以最快的速度保质保量完成任务，按期交付使用，得到了业主的一致好评。
近几年，xx带领班组成员，奔波在各大工程施工现场，进行了40多台二衬台车的安装调试，获得了施工单位的一致好评。作为一线的工班长，无论条件多么艰苦，无论任务多么困难，xx从来不叫苦、不叫累，克服重重困难，积极创造条件，一次次圆满完成公司领导交办的各项任务，为公司的发展做出了自己应有的贡献。
立足实践，勇于创新
20xx年，xx参加了杭黄铁路工程中的水沟电缆槽自动行走台车的'设计和加工工作，过程中，他根据多年设备安装经验，积极献策献计，亲自动手实验，给工程师提供了丰富准确的一手实验数据，配合工程师完成了水沟电缆槽台车的设计制作。随后，在他的带领下安装调试工作很快取得了圆满成功，为施工单位节约了人力物力，有效降低了施工成本。隧道水沟电缆槽传统施工方法采用小块模板进行拼装，整体性差，模板安装及加固支撑、模板拆除耗时较长，循环施工模板采用人工倒运，施工效率低，每个循环施工周期约3天。而通过轨行式液压水沟电缆槽台车进行施工，台车拼装完成后，每次施工作业只需要安装钢轨，台车就位后，全自动操作进行模板的就位，不需拼装和拆除模板，施工快捷，每个循环施工周期为1天。
20xx年，xx凭借着丰富的经验，成为了“刘顺成创新工作室”的一员，他和工作室的技术员们一起钻研技术，摸索实践，研发制作出了自行式仰拱移动栈桥，其中有4项新技术，申请了专利，目前已经有一项获得了专利证书。
兢兢业业，任劳任怨
在阜阳铁路施工中，他因机具意外脱钩，不小心碰伤了鼻梁，鲜血直流，可他只做了简单的止血处理，就继续投入到了工作中；
在邯郸西城立交工地，由于工程任务要求工期短，时间紧，他总是最晚收工，留下来亲自检查现场是否存在问题。很多熟悉他的朋友都知道，他有老胃病，会经常复发，痛起来满头大汗，他总是轻描淡写地吃上几颗备用药，就继续投入到紧张的工作中，他说：“轻伤不下火线，我们就是做事的人，抓紧把任务完成才是当务之急”。
多年来，他像父辈一样转战大江南北，续写着铁兵精神，在新时代阔步向前，从东海之滨到雪域高原，都留下了他瘦小却坚毅的身影，他带领团队出色地完成了各项施工任务，他本人也多次被公司评为“先进生产者”。
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