⬙ 春风吹歌词 ⬙
每次朔寒消匿，大地回春时，到处各显盎然春意，因为有春风捎来温暖的寄托。
每一次挫败倥忽佗祭难以员栽时，总渴望别人的最亲近的关心，用真心去感染这冷冷的失落的心，这是一种至高的情感。
它有一个好听的诠释词：同情。
当考试不如人意时，渴切同情的鼓励。
不生活坎坷多蹇时，渴切同情的殷情。
当一再挫败难忍时，渴切同情的关怀。
同情，就是把自己最充满爱的情愫，无私地给予他人，让他人时时感受到生活的阳光雨露，让他们重鼓士气，力扬雄帆，冲出一番锵铿雄浑的浪花滔天。
每一个人都是一样的，有给予也有回送。同情亦是如此，亦可出也可入，但它决不是物欲的行使者，而是灵魂深处所迸逆出人性的基本的体现者，所以，每一天每个人都在耕耘，每个人都在收获。
把同情赋予他人，是自己灵魂精华的缩影，把别人的同情珍惜，是对别人的肯定，社会若能长久地受到这样的熏陶，那将多美好啊！
同情是燕子见证的第一片抽出的嫩叶，是那样的清纯，如甘甜抚慰。
同情是蝉鸣树下的第一外华盖的树荫，是那样的凉爽，若冰缚身。
同情是游鱼穿过的第一次换过的纯水，是那样的？，似天山化雪水。
同情是冬季纷扬的第一次飘飘的雪花，是那样的兆福满天撒，似来年丰收的预自。
自然有的精彩，色彩就有的丰富。
生活苍黄翻复变幻莫测，同情的形式也是各有不同，一个微笑的赞许，几句鼓舞打气的真言，或许为数不多的物质，但初衷却是一样的：给需要关怀的人一份温暖，也许就这么简单的给予，就能拂去缠绕他眼前的雾觳，光明亮丽终将出现。
春风又一次吹起，万物即待复苏。
同情又一次给予，社会多了一份安定，人们多了一份温暖。
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春天来了，被春风吹来了，春风姑娘非常优秀。
她把小草吹醒了，慢慢地从土里钻出小脑袋，发出了嫩芽。她把樱花吹笑了，慢慢地又把它吹红了脸。她把小树吹醒了，换上了绿装，长出了新叶。她把小朋友们的风筝吹起来了，让小朋友们找到了春天的快乐。
春风，她会唱歌。
她用美妙的声音把小燕子唤了回来，让杜鹃陪着她唱歌。她把冬雪变成了春雨，让春雨在夜晚滴滴答答地唱歌。
春风，她可真能干。
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我喜欢的地方在我的家乡——桃花山。那里风景优美，物产丰富，被人们称作为世外桃源。
春天，春风吹醒了沉睡的桃花山，也吹醒了各种各样的桃树，远远看去，整座山就像一个又大又粉的灯笼，被一大片粉色笼罩着。走进山里，你会感觉你自己就像一颗桃树，周围全是粉红的。
夏天到了，桃花山就成了一个“果园”，它的花瓣全部落下来了，就像地上铺了一层粉红色的地毯。桃树上长满了桃子，看起来酸甜可口，嫩嫩的，很想一口把它吃掉。
不知不觉，秋天到了，树叶全部落下，发出一阵沙沙的声音，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，桃树也悄悄沉寂下来，不再结果，它已经做好了准备，好像是说“我已经准备迎接冬天了”。
很快，冬天来临了，雪花飘飘，天地之间一片白茫茫，四周像立起了白色的帐篷，整座山立刻变得银装素裹。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。桃花山和桃树在雪地里一起沉睡，盖上了厚厚的棉被，它一动不动，静悄悄的，大概是睡着了吧！
家乡的桃花山虽说没有其他的山高、险峻，但它却给我们带了快乐和对生活的憧憬。那一棵棵美丽的桃树，姹紫嫣红的桃花，让我们心驰神往，也是我心中的世外桃源！
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朦胧中听到了春雨击打窗户的声音。“唉”我叹息道，“今天一定是个阴雨天。”随手推开窗户，只见天空一片阴霾，密密麻麻的春雨。不过，一想起自然万物开始生长，我又不禁兴奋起来。雨后的空气是最新鲜的，我当然不会错过这个好时光。
走出门外，一股沁人心脾的味道迎面扑来，闭上眼睛吮吸着这被过滤后的新鲜空气。此刻，心灵得到了净化，一切的不快都烟消云散了。乡间小道，路边的小草偷偷从土地里冒出来，嫩绿嫩绿的，夺人眼球。仰望天空，伶俐可爱的小燕子，从南方飞来，在蔚蓝的天空中画出一条优美的弧线。路过桥边，春风拂过，水面泛起微波。千条万条的细柳，齐舒了它们娇嫩的眼，婆娑的身影，清晰地倒映在河面上，波光粼粼，呈现出一幅飘逸的山水画。
来到大街上，街道两旁的树木长出嫩叶，花儿露出笑靥。人们脸上滋润着微笑，怀着愉悦的心情，迈着轻盈的步伐，顿感无比清爽。阳光时而强烈，时而柔和。走进公园，花香扑鼻而来，我被吸引到一片桃花盛开的地方。婀娜多姿的桃花有的含苞欲放，有的则傲立枝头……蜜蜂在这花丛中嗡嗡地闹着。草坪上，活蹦乱跳的孩子们互相追逐。我在这里充分感受到了春的气息，更感受到了一种跃跃欲试，积极向上的心态。
我最喜欢春天。春天没有冬天的寒冷，也没有夏天的炎热。一切美好的事物都发生在这个美好的季节。这个季节是充满希望的，她让我重新找到了希望，找到了前进的方向。是啊，“春风吹又生”。它预示着一切新的开始，在这个春光明媚的好时光，好好努力，崭露头角。春天，不仅延续着我们对往事的美好回忆，更是充满着希冀。一切事物在新生的环境下茁壮成长。
突然，一束阳光射进视线，我仿佛觉得有一颗种子从心底里慢慢萌芽，是啊，我自己也需要有一个新的开始！在这个春光明媚的日子里，我也要开始新的奋斗了。
写作“春风吹又生”这一命题，最怕的就是平铺直述，用寻常笔墨去描写春天的景色。为什么呢？因为题材大同小异，很容易给评卷老师造成阅读或审美上的疲劳。本文在取材上虽然并无过人之处，但由于语言出彩，文章收到了平中见奇的效果。
具体来说，用词妥贴是本文出彩的一个重要因
素。放眼全文，诱人的笔墨比比皆是。如一“冒”一“夺”两个动词，将小草的生命力及吸引力展示得生动逼真；“含苞欲放”“ 傲立枝头”等词语，则将桃花千姿百态的艳丽身姿描绘得栩栩如生。文章还善用修辞，像“路边的小草偷偷从土地里冒出来”“花儿露出笑靥”等拟人句，形象生动，情感充沛，不仅展示了春天的勃勃生机，同时也展示了作者灵动的笔墨才情
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“呦，这条巷子可真干净，比别的巷子都干净”。当人们来到古风巷时都会有这样的夸赞。其实，以前我们的巷子不是这样的。那时，我们的小巷子垃圾满地，又脏又臭。它是怎么由干净变脏又变干净的呢？我来跟你说一说吧！
风一吹，垃圾飞得到处都是。早上令人呕吐的臭气随风飘散，真叫人恶心，因此，经常听到一些埋怨声，叹息声，甚至还有人骂一句“缺德”“垃圾虫”什么的。怨归怨，骂归骂，吵归吵，但垃圾山以惊人的速度增长，唉，住在这条巷子可真倒霉！
三月的春风吹暖了大地，也吹进了我们的小巷。
今年三月的第三个星期天。早晨，垃圾堆旁来了一位老爷爷。他弯着腰，双手紧握着铁锹，吃力地铲着垃圾。不一会儿，几位买菜回来的老奶奶看见了，惊讶地说：“李主任，你咋不跟大家说一声，大家一起干。”
一位胖奶奶说：“是呀！这些垃圾早就该清理了，走，咱们拿工具一起干。”几位老奶奶七嘴八舌地说着，她们回家急忙拿了工具，同李爷爷一起热火朝天地干了起来。
他们首先将垃圾堆里可燃物品收集起来，点燃。那撩人的火焰，呛人的臭气，把他们熏得直流眼泪。可他们全然不顾，仍一锹又一锹地铲，一筐又一筐地抬，一车又一车地拉。他们的行为感动了过路的行人，住在巷子里的老老少少，男男女女也纷纷“参战”，我也急忙跑下楼，跟他们一起干了起来。
我们院里的张奶奶都七十五岁了，她看到大伙这么忙，也提了个热水瓶，给大家送水喝。大家劝她，年纪大了，歇着吧！可她张着有些整齐假牙的嘴巴笑呵呵地说：“大伙都在干活，干得这么起劲，我老婆子也坐不住了。”她的话逗得大家直乐。
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“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山 ……”
一个晴朗的早晨，我们一家来到外婆家玩，刚进村里，耳畔边就传来了《春天的故事》那熟悉的旋律。我循声走去，居然看到70岁的`外婆和一群老爷爷老奶奶正在老年活动中心跳起了广场舞!一旁的大爷大妈们也在悠闲地健身。
“外婆，外婆!这里什么时候成了活动中心，你怎么也会跳广场舞啊?”我惊讶地问道。外婆笑呵呵地说：“这都是党的政策好啊!人们的生活水平提高了,为了丰富老人的业余生活，村里建起老人活动中心，这里成了村民们休闲锻炼的好地方了。”
张大妈笑容满面地接下话茬: “是呀是呀!党的政策好啊!想当初，农村人看病难呀!我们有病只能忍着,怕昂贵的医药费会拖累家人，现在好了农民有了医保,这不前些天我老伴生病住院前后花了两万多，自己仅花四千多呢!”
刘大爷清了清嗓子竖起了大拇指说道：“现在的生活啊!不一样咯!孩子上学免学费!寄宿学生领生活费!农村老人还能拿养老费!请问这哪朝哪代能做到啊!哈哈……”
“乡亲们!快过来!我这里有许多特产，快来吃!”只见一位风度翩翩，身穿领结西服的男人正站在广场中央派发食物。外婆拍拍我，说：“发什么呆，你赖二爷来分东西了，快去吃东西啊!”
我的脑海里瞬间浮现了妈妈曾经和我说过的那个赖二爷：一个衣衫褴褛不务正业的光棍汉，整天游手好闲，到别人家里蹭吃蹭喝，有时还当小偷小摸。每当有村民办喜事时他准会赖在别人家不走，所以大家都管他叫“赖二爷”。
我下意识地把包收好，纳闷地问外婆：“这个赖二爷怎么…”外婆神秘地说：“他现在可不是过去赖二爷了。扶贫政策下乡来，他被列为村里扶贫对象，银行为他提供无息贷款，让他承包了村里几十亩的荒山种茶叶，政府专派技术指导，发放补贴。他现在不但脱贫了，而且年收入十几万呢!年前还光荣被评为脱贫致富模范呢!”
“乡亲们!明天是我好日子，大家来我家吃饭吧!”赖二爷激动地欢呼。
听着他们的话，我不由得陷入了沉思……耳畔又传来了那振奋人心的旋律：“啊!中国，啊!中国!你迈开了气壮山河的新步伐!走进万象更新的春天……”
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绿色的旷野之下，张开双臂，心旷神怡的感觉触遍全身的每个神经，一股清凉的风迎面吹来，绿色溢满心扉。此时，我内心那颗充满希望的种子仿佛也随着微风与阳光，含着笑意成长……
眼前的绿令人眩目，这种最自然最原始的颜色，正是青草赋予这个世界最美丽的礼物——白居易笔下的“野火烧不尽，春风吹又生”不正是对这美好的绿意盎然的春最真实的写照吗？但在这幅溢满希望与朝气的“春之绿野图”的背后，那个鲜为人知的故事又隐藏着多少悲伤的泪呢……
或许就是在某个冬天，白雪皑皑，世界仿佛被披上一层白地毯，放眼望去一切都是银装素裹。人们正在为“瑞雪兆丰年”而喜悦着、快乐着、欢腾着，但就是在这看似纯洁的表象之下，却又许多无辜的生命在默默哭泣着——无情的雪将绿草埋藏在它的身体下，它剥夺了绿草应有的一切——阳光、温暖、空气，和人类的赞美……
绿草在控诉——你这残忍的雪呀，你为何要将我们的生命夺去，我们蓬勃的绿色代表希望和活力，代表梦想与力量，代表着世间万物对大自然的歌颂，又怎能被你这单一的白色所取代！绿草在哭泣，它的眼眶中溢出滚烫的泪珠——它多么希望这滚烫的泪珠可以融化这无情的雪，使它重见天日！但这太渺小了，它的泪即使滚落成河，也无法使这蒙蔽人们双眼的雪得到应有的惩罚呀！
此时的绿草仿佛在暗夜中迷失了方向，它渴望有一盏明灯照亮它前进的道路——于是它呼唤太阳，呼唤太阳的光芒；它呼唤大地，呼唤大地的复苏；它迎接万物的光泽，渴望重见天日！
——信念，给了它前进的动力！
一点一滴，绿草用它微不足道的努力，证明自己的存在——它不愿就这样被人们遗忘。可是，它的努力又能得到多少回报呢？
……
又是一年春来到。终于，绿草挣脱了雪的束缚，它又能迎着阳光徜徉在微风下，又能和着雨水沉醉在春风中……我想，此刻，它一定在微笑，含泪微笑……
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在祖国广阔的大地上，我的家乡只不过是小小的一个点，一座很不起眼的小城市。但它现在却美丽、干净、纯朴、可爱，像一颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的南海之滨。
曾几何时，梅录镇被人们称作一个脏、乱、差的县城。狭窄的道路坑坑洼洼，每当天气晴朗时，路上尘土飞扬，黄黄的一片，像站在一片黄色的雾中，每当下雨时，路上积满了污水，污水与雨水混合，臭气熏天。如今，改革开放的春风吹遍了神州大地，也吹绿了吴川这块古老的土地。它唤起了吴川人民追求美、创造美的极大热情，也为吴川的经济发展插上了腾飞的翅膀，家乡这几年里发生了翻天覆地的变化。吴川市经济繁荣，人民生活富裕，城市面貌焕然一新。这使几年才回老家的姑姑都认不出这是自己的家乡了！
20xx年的春节，在深圳工作的姑姑回家乡探亲，在迎接姑姑回家的车上，我一边给姑姑当“导游”,一边说：“现在的家乡，每条道路都是用水泥铺的，很平坦。从远望来，家乡大道宛如一条条银灰色的巨龙，盘绕在高楼大厦之中。花花绿绿的车辆从道路上飞驰而过，如同一条条纽带，把整个城市与各地联系起来。市中心的解放路边的花坛、绿化带里，百花齐放，争奇斗艳。电话和计算机普遍进入了千家万户，还有的家庭购买了私家汽车，建起豪华的楼房。人们的穿着也跟上时代潮流了，特别是街上的女孩子的打扮极
富有个性，充分地展现了吴川年青人的那种蓬勃朝气和青春活力……”听了我的讲解，姑姑惊异地说：“几年的时间，吴川人民就进入小康生活，变化真大啊！”
刚下车，姑姑就四处张望，她看到了熟悉而亲切的面孔，听到了熟悉的乡音，呼吸了熟悉的空气；这里似乎仍是她所熟悉的家乡，但似乎又不敢相信是她所熟悉的家乡。休息片刻，姑姑迫不及待地催促我带她去逛街。到了大富广场，姑姑见到这繁华景象感触地说：“以前这儿就是一片空旷旷的运动场，旁边是一座座低矮、破旧的`砖瓦房，前面是破旧的工业品市场，不远处有一个露天菜市，菜的品种不多，购买者廖廖无几。怎么……”而现在姑姑眼前所看到的是：解放路两旁挺拔而起的高楼，热闹非凡的超级市场……；听到的是：商贩老板的吆喝声，儿童乐园里发出的欢笑声…….
过几天，姑姑由于工作需要回深圳了，在送程路上姑姑说：“真没想到家乡的变化如此之大啊！变了,家乡一切都变了！这都是党的富民政策引起的变化啊！”……
此时，我仿佛听到了家乡经济建设发展跳动着的脉博，仿佛听到了祖国建设在改革开放大潮中前进的步伐，仿佛看到了全国人民正在建设小康生活，仿佛看到了我们中华民族这条巨龙在腾飞！让我们这一代继续发扬拼搏进取的精神，用我们勤劳的双手托起祖国灿烂的明天！
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春风一吹，好舒服啊！
它吹绿了柳树，柳枝像小女孩的长辫子一样；它吹红了桃花，一朵朵桃花绽开笑脸；它吹黄了迎春花，金黄的迎春花挤满枝头。它吹出了小草的嫩芽，吹出了花的世界。春风一吹，好舒服啊！
它吹醒了冬眠的小动物；它吹回了南飞的小燕子，小燕子就像春天的信使；它吹来了蜜蜂和蝴蝶。
春风一吹，好舒服啊！
它吹起了小朋友的风筝；它吹掉了小朋友的厚棉袄。
它吹出了春天的气息，吹出了春天的美好！
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野火烧不尽，，新年伊始春天又来了。
——写在前面的话。
多少风光是不断逼迫自己去挑战原本认为不可能的结果。
多少精彩是在连自己都害怕的仓皇下尽力搏出的欣慰。
多少钦佩是停着愈合不了的伤口和疼痛咬牙执着的交换。
是的，牺牲，失去都是必须付出的，英雄是对走出困境的勇士加冕。
在人生的道路上有数不尽的困境与羁绊，有人为之彷徨，有人为之迷茫，然而孰不知走出去才是情感的解脱，正确的抉择。史圣司马迁“野火已燃尽了身躯”但是为了自己心中的信念，毅然地走出了绝境，终成“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”赤壁鏊兵，将曹操八万大军烧的血本无归，仓皇落魄而逃，然而老骥伏枥，志在千里终以图霸业。
但是你不能彷徨与伤逝，因为没有先生卓绝的才情，你发不出惊世的呐喊。众多先哲已告诉大家：要坚持自我，寻求自己的太阳。
没有绝望的处境，只有面对处境而绝望的人。命运多舛？呵呵，无泪不是干涸，是将苦涩积攒，沉默不是怯懦，是把灰心从骨子里驱赶。残缺的身躯压不到健全的灵魂，健全的灵魂定会打造出站起来的精彩人生。生命的激流不会停止且看它把我载到什么地方去。
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，。
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随着冬季的离去，春天悄然而至。在这个季节里，春风是最让人期盼和欣赏的一种自然现象。它既可以轻柔温暖，也可以凛冽刺骨，无论什么样的味道，都能带给我们一种生命力和希望的感觉。今天，我想就春风这个话题来谈谈我的看法。最让人感觉到春风的地方，莫过于校园。每到春天，拥有绿草青树的校园里，总会飘荡着淡淡的春风味道。在校园里，春风带给了我们很多幸福和欢乐。我还记得，去年的春天，我们在校园里举行了一次文艺比赛，那天的春风温暖而柔和，让我们更加热情和生气勃勃。同学们一起唱歌，跳舞，演讲，一些原本冷静和平凡的同学，也因为春风的陪伴而变得自信和活泼起来。
春风的美好，不止在校园里可以感受到，在城市的各个角落，春风的味道也一样美妙。尤其是在城市公园里，春风的味道格外浓郁。我还记得，有一次，我和朋友们一起到公园里玩耍，那里的草地上还有几朵小野花，春风吹过来，让我们感到一种自然的清新和愉悦。我们闻着花香，感受着春风，一起做游戏，度过了一段美好的时光。
除了带给我们生活的乐趣，春风也带给了我们一些启示和思考。比如说，春风的轻柔和温暖，代表着生命力和温情，正如人类这个物种一样，虽然会遭受风雨和寒冬，但我们也有强大的生命力和温情，不断地生长和进步。春风的变幻和多样性，也教给了我们要以多样性和变化来面对生活，不要因为一些障碍而放弃前进。
最后，我想总结一下我的观点。春风是一个自然话题，它的存在让我们感到生命力和希望。无论是在校园里，还是在城市公园里，春风都让我们感到一种清新和愉悦。它同时也带给了我们启示和思考。我们要以多样性和变化来面对生活，不要因为一些障碍而放弃前进。生命力和温情，与春风息息相关，让我们一起享受春天的美好！
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春风吹，春风吹，
吹绿了小草，
小草伸伸腰，
感激地说：
”谢谢你，春风姐姐！“
春风吹，春风吹，
吹嫩了柳枝，
柳枝弯弯腰，
好像在说：
“谢谢你，春风姐姐！”
春风吹，春风吹，
小朋友们嘻嘻笑：
“春天来罗，春天来罗！”
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春风是什么？春风是寒冷时的一杯热咖啡，是夏日里的一瓶冰饮料，是黑暗中的一盏明灯。而我认为，春风是在你落寞时父母的一句温暖的话。
记得有一次，我与一个好朋友打赌，看谁的考试分数高。那时正读六年级，数学老师经常会抽一两位成绩好的同学来比赛，以增加同学们的学习兴趣。这一次，刚好抽中我和他。于是，一场较量就在同学之间开始了。
做完考题，我信心满满，跑到他的座位前问道：嗨，不行了吧，这次我赢定了！他也毫不谦让，说道：虽然我附加题没做出来，但前面的基础题可都是做出来的，应该不会比你差的。听他这么一说，我更加得意了，因为我凭借着读过奥数班的优势，把附加题都做出来了。于是，我雄赳赳气昂昂地回到座位上，心中满是甜蜜，期待着谜底的揭晓。
终于，在满心的期待下，竞赛的分数出来了，而结果却大跌眼镜。我的分数竟然低了他十多分，令我大失所望，本以为只要凭着附加题的五分，就足以将他击败了，而现在，唉
我气喘吁吁回到家。我不是累了，而是受伤了。我把门一锁，躲在自己的房间中哭了起来，我用脚跺着地面，却无法减少失败的痛终于，爸爸听到了我的哭声，急忙赶来，想让我打开门询问情况。我不想告诉他，但也不哭了。接下去，爸爸应该是打电话向班主任询问，在得知实情后，他又走到门外说道：孩子，不要气馁，一次竞赛并不代表你的全部水平。我知道，你这次竞赛是因为粗心了，并不是你没有这个实力，你应该马上振作起来，努力学习，在下一次竞赛中超过他！爸爸的这一番话，一下说到了我的心中。终于，在第二次竞赛中，果然超过了那位同学。
无论是学习还是生活，我首先需要感谢的便是我的爸爸，因为他总是用春风一般的温暖的话语鼓励我，让我这棵数次在寒流中抬不起头的小草重新生机勃勃，积极生长。啊，爸爸，你就是我的春风啊！
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春风吹，春风吹
吹过小树苗
小树苗探出头
长得高又壮
春风吹，春风吹
吹过大草原
小草跳一跳
长得油又亮
春风吹，春风吹
吹过百朵云
云儿吓一跳
急忙让开路
春风吹，春风吹
吹过千万家
万家乐滋滋
人们脸上春光特灿烂。
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春风一吹，吹蓝了天空，天空像蓝蓝的大海。春风一吹，吹紫了喇叭花，小喇叭吹起了春天的歌。春风一吹，吹红了太阳，太阳像一个火红的大皮球，照在身上暧洋洋的。春风一吹，吹绿了小树苗，小树苗长高了。春风一吹，吹到小青蛙脸上，小青蛙高兴地跳出树洞，唱起了春天的歌。
春风一吹，吹遍了蓝天，吹遍了大地，吹遍了世界的每一个角落。
啊！春风多么奇妙呀！
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这个单元主要围绕春这个话题进行的在教学《春风吹》这一课时，学生们都很喜欢这篇课文的学习：这篇课文从整体结构来讲，不仅适合现在的时令，而且整篇课文读起来朗朗上口。这种结构形式学生们都比较喜欢，结合我精心设计的课件的合理运用，使学生学的`过程积极踏实，掌握效果大有成效。总结本课的教学过程及其中的收获如下几点：
精彩画面促进阅读与理解。在学习的过程中，我设计了如下几点：第一感知课文，在这一环节中，我把课文的内容在让学生听的过程中，以挥舞的形式展现出来。此过程不仅让学生的兴趣大增还将听觉与视觉记忆得到训练。第二学习生字，采用“一字开花”的形式来学习组词；再用“大转盘转转”的形式进行巩固，达到了牢固掌握的目的。第三，分析课文，使学生对课文的内容有了明确的掌握，对其中的一些隐身意也得到有效的挖掘。第四，拓展训练，借用课件“我是小诗人”来借助课文中内容的拓展，使学生试着述说“春风吹，春风吹，吹绿了xxx。”“春风吹，春风吹，吹红了xxx。”。“春风吹，春风吹，吹......”。这种递进式的练习，让我看到了学生们“学以致用”的有效整合法。他们借助在校园里看到的景象，补充了如下的句式“吹绿了松树”“吹红了玉兰花”“吹红了樱花”“吹黄了迎春花”等等。这让我看到了我们语文学习的希望，原来我们的孩子只要有充足的生活经验，也能成为“小诗人”啊！
春天来了，我们相关的语文学习也在进行中，我们要多带他们到户外看看，摸摸，闻闻。增强一些实际的生活实践，为课堂的学习打下基础。
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