⬔ 大班春风活动总结 ⬔
这个周末，我有幸观摩了实验幼儿园的半日开放活动。给我的感触就是，作为一名幼儿园的普通教师，应该把孩子在幼儿园的每一个环节都设计好、上好。其实，一日活动中各个环节的设计、组织都有很深的学问，俗话说“教无定法”，如何挖掘每个环节的核心内容，拓展知识经验，使教育效益最大化，是值得每一位老师推敲和揣摩的。不同的教育理念、不同的教师基本功、不同的活动设计、不同的组织形式、不同的教育对象等出现的教学效果也会截然不同。
走进幼儿园，我感到自己好像走进了一个童话的世界。我对幼儿园的文化氛围产生了极大的兴趣，给我们下了很深的印象。
首先是环境创设内容丰富。走廊有鲜明形象的挂饰;悬挂有适合不同年龄阶段特点的作品;因为幼儿园的工作要面向天真活泼孩子，因此环境的布置让孩子感觉丰富而精彩。教室外墙有幼儿的作品展示;设计特别的家园墙。教室墙面各面都设计为一个主题墙，墙面上有家园联系方面的，有幼儿园主题活动介绍方面的，有孩子作品，有爱心提示等。墙面的内容非常丰富，是老师和家长交流的平台。
其实，该园的两节活动都是寻常课，看似简单，但值得深思，现在提到公开教学活动，很多教师都在为寻找别样的新颖独特的课而烦神，选课固然重要，新颖的活动也占优势，但适合师生自我的活动才是最合适的。第一节体育活动：教师的年轻的朝气调动了孩子参与活动的情绪，教师与环保内容与体育锻练相结合，活动组织过程中教师充分发挥孩子的主体性，让孩子玩中得到多方面的发展;第二节活动，教师将以科学常识为主要内容的综合活动，借助情景故事，开展的有声有色，最大的亮点是老师将科学常识与幼儿的实际生活相结合;第三节活动，老师给予孩子充分想象、表述的时间，创作的效果很好。
观摩活动最终要看每位教师能够吸收多少，不同的观摩者，对于同样的观摩活动，受益可能也会不同，老师要学会思考，汲取他人的经验，在日常活动中改善自身的教育教学理念和行为，你会有所长进。
总之，我们收获颇多，不仅开阔了眼界，更新了观念，还学到了一些先进的管理经验和方法。一份耕耘，一份收获，在扬中幼教一天天走向成熟之际，带给我们的将是无尽的攀登。我们将把自己的全部智慧、所有心血溶进我们一生钟爱的事业，以满腔的热情、执著的追求，继续引领自己园所全体教职员工向着更高的目标迈进!
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时间：2011年11月23日地点：铁路玉函区
关键词：文化宣传
活动内容：
为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，同时为了关爱社会孤寡老人，我班(热工二班)组织全班同学参加“春风进社区”活动，使全班同学都能参与到关爱老人的公益活动中来，体验社会，增加社会责任感，更好的增强自身道德文化修养。
23日下午，全班同学聚集在盛大大学门口。 在团支部书记的带领下，他们乘做k52公交车到铁路玉函区。全体成员到达后，集合点名。确认全部同学顺利到达后开展活动。
按照分组分工，开展活动。活动内容主要有：
1：在小区中做志愿活动
2：宣传传统文化节日
3： 消失的风景重现（消失的风景：一个现在很少有孩子玩的童年游戏）
4：盖章，全班合影。
活动效果
1： 培养学生爱心，提高志愿者服务热情
2： 加强学生之间的交流，增强班级凝聚力
3： 服务社区居民，传递爱心活动
4：提高人们对传统文化的认识
5： 唤起人们对童年的记忆，让生活更加丰富多彩
在近3个小时的服务工作过程中，学生各司其职，展现出旺盛的朝气和活力。社区负责人给予同学们高度评价，同时社区的老人们也直夸学生们做事情利索、细致。
此次“春风进社区，服务你我他”活动充分展现了能动学子良好的精神风貌和志愿服务、甘于奉献的精神。在记者的访问中，老人们也对这类活动表示出相当大的认可，并表示希望能够看到更多像这样为社会作贡献的身影。
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大班的教学工作，我认识到有难度，有压力，但是为了让幼儿更好地掌握汉语拼音，提高汉语交往能力，不管压力有多大，我都会用心去领会孩子们的心声，认真挖掘孩子们的潜能。这就需要我们教师在课堂教学中，巧妙合理的运用教学方法和教学手段，激发幼儿兴趣，让幼儿轻轻松松学好拼音、写好汉字、说好普通话，迈好学习语文的第一步。
半年的工作又结束了，对于我来说，我还要虚心向其他老师学习，不断提升自己的政治及业务水平，更新教育观念，勇于创新，把今后的工作做得更好！
雷婷2015年1月
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通过仔细观察幼儿园一个上午的教学活动，我真实地了解了幼儿园的教学过程。总结来看，幼儿园的活动设计有几个特点：
优点：
1、活动设计科学、有趣，有利于小朋友的身心发展
从整体的活动流程来看，上午的活动安排动静结合，室内外时间合理安排，既能使小朋友在益智型的游戏中发展智力，又能运动的活动中发展动作的协调能力。这种整体的合理安排有利于小朋友的身心发展。
从单个活动的设计来看，每项活动都非常有趣。尤其是室外的游戏环节，孩子们个个生龙活虎玩的很开心，也锻炼了身体，有利于健康成长。
2、教师组织活动能力强，工作细心，能有效地引导小朋友深度参与活动，达到教学目标
教师组织教学很有一套，例如，在奥尔夫音乐活动中，小朋友们和老师一起完成打拍子的任务，在引导孩子学习过新年歌曲的时候，我觉得黄老师设计的非常巧妙，通过问孩子问题，让孩子自己说出过新年的感受，4周岁的小朋友，一般还不能完整地自由表达自己想法，而黄老师创设了这样一个问答情景，然后引导小朋友结合自己的生活实际来表达自己想法，这对于训练孩子的语言表达能力非常有好处。虽然小朋友的回答并不切题，但这对于小朋友的解决问题能力或想象力的培养也有一定的促进作用。
3、家长积极响应幼儿园的开放日活动，充分了解自己孩子的性格特点和认知习惯
在这次家长开放日活动中，很多小朋友的家长尤其是妈妈都来参加这次难得的开放日活动，到场的家长们都带着长枪短炮的，都想记录下孩子在幼儿园里面最最真实的一面，通过开放日活动，家长也可以充分了解自己孩子的性格特点和认知习惯，回去后通过家庭教育密切配合幼儿园的教学活动。
不足：
1、半日活动过于紧凑，幼儿缺乏自由活动时间。
幼儿园本着充分利用时间的原则，将半日活动安排得丰富多彩，但是每个环节过于紧凑，让孩子和家长都有忙碌的感觉，教师也觉得支配吃力。所有在以后的活动设计中，应该综合考虑活动的趣味性和科学性两方面的问题。让活动既有趣，又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。
2、亲子互动性不强，缺乏和家长的沟通
家长开放日中，调动家长的兴趣也是非常关键的一环。家长们可以通过参与活动，感受活动中的激情和欢乐，从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活，还帮助家长树立了寓教于乐的教育观。本次开放日家长互动活动没有，希望今后能有所改善。
3、教师少，孩子多，教学保育任务重，老师太累!
一个班级一般都是35个孩子以上，而配备的老师只有两名，再加上一名生活老师，除了缺席的孩子每天实到的孩子都在25个以上，孩子多，老师少，老师明显忙不过来，就拿分餐的过程，涵妈就发现，这么多孩子，3个老师分饭，先分饭再分菜最后分汤，第一个吃饭的孩子都吃完了，那边汤还没分呢，老师太累太累!
最后给个建议。涵妈觉得，幼儿园的家长开放日是家长学习幼儿园老师启发孩子智力的一种途径，也是了解自己孩子认知特征和性格特点的有效方式，有助于家长配合幼儿园在家中开展家庭教育，与幼儿园老师一道有效地培养孩子的各种能力，发展孩子的智力水平。因此，幼儿园在一个学期中不要仅仅举行一次这样的家长开放日活动，最好能举行3-4次这样的有意义的活动。让家长真正的走进孩子的小小世界。当然，我也希望更多家长能主动地参与这项活动，并支持幼儿园的老师多组织几次这样的开放日活动。
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本周三下午进行了“色彩视觉”美术特色活动，由于是第一次学习水粉画，而且又是在盒子和瓶子上作画，幼儿表现特兴奋，大家的热情和积极性特别高，而且作画过程中非常投入，足以看出孩子们喜欢此类活动，喜欢新尝试、喜欢创作，能够充分体验到创作的成就感。
通过本次艺术创作活动，有几点感受：
1、对于大班的孩子来说，教师要善于抓住孩子的心理，设计活动要新颖、富有创造性和可操作性，使孩子们更感兴趣，从而乐于学习。
2、课前准备一定要考虑充分，本次活动感觉由于孩子较多，调色盒准备较少，所以孩子有点忙乱。
3、尝试新的美术创作活动，需要准备的材料和物品很多，如提前铺好报纸、进行调色等，应提前培养几个小组长辅助教师做好课前准备，由于没有事先培养，所以颜料调色普遍加水太多，影响了作品的质地和色彩。
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！火火的骄阳升起，伴着美美的心情，x月2日的上午，我们***幼儿园大班的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂，举办了 “承载希望，放飞梦想”的大班毕业典礼。
毕业典礼在欢快的合唱声中开始。一句“老师，您辛苦了！”一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》，道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。
看到孩子们即将踏上成长之路，老师们感到无比欣慰和自豪。
星星闪烁着孩子们的笑脸。花儿在开放，鸟儿在欢唱，他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩！不知不觉中，一学期的教育教学工作即将结束，又会有一群孩子离开幼儿园，走进学校的礼堂。
为此，我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
首先，大班子弟的才艺展示。孩子们表现得很好，赢得了家长们的掌声。最感人的是大一班的集体表演《让爱住我家》，孩子们生动的演出，爸爸妈妈们深情的演唱，让在场所有的老师、家长和小朋友感受家的温暖，并且体会自家亲人的关爱，大家深受感动。大二班的一首《毕业歌》，让在场所有毕业季的小朋友、老师和家长落泪。
唱出了往日幼儿园生活的点点滴滴，孩子们的苦笑打闹，老师们的细心照顾及认真教诲，让老师们都很舍不得宝贝们的离开。
今天不仅是大哥哥大姐姐们的毕业典礼，同时，也是所有幼儿园小朋友迎接暑假的欢乐时刻，见证宝贝们在这一学期里的优异表现。为此，活动中特意为所有获奖幼儿和家长颁奖。各班书香宝贝和书香家庭获奖者以及绘本制作荣获一二三等奖的幼儿上台颁发荣誉证书，合影留做纪念。
为在本学期表现优异，获奖的宝贝们表现热烈的祝贺以及对还没有获奖的幼儿表示最大的鼓励，预祝他们下学期更加努力。
著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么？往简单方面说：
就是要培养良好的习惯。养成良好的行为习惯是儿童健康发展、可持续发展和终身发展的基础。好的行为习惯可使幼儿生活、学习自然有序、充满生机，相反则会使幼儿一日生活杂乱无章，死气沉沉，以至影响孩子的身体和心理健康。
由此可见，习惯的形成对儿童的生命发展起着极其重要的作用。因此我们幼儿园把培养幼儿的行为习惯贯穿在幼儿的一日生活、学习、游戏等各个关节中，经过几个学期的训练和培养，幼儿在诸多方面都养成了好的习惯，尤其是在幼小衔接方面孩子们受益颇多，我们教师也在实践中也得到了以下经验：
一、注重幼儿行为习惯的培养，在细微处见成效。
二、我们很注重幼儿倾听习惯的培养。倾听就是认真地听别人说话。倾听是一项不可或缺的成就。并能正确、完整地倾听自己想要的信息，并会留下认真、踏实、恭敬的印象。
3、 注意培养个别不爱动脑、不专心、上课不举手的孩子良好学习习惯。首先我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，我们每天选出一名幼儿喊“起立”，全体幼儿要站起来向老师问好，这样及时提醒督促个别幼儿上课注意力不集中的幼儿，使他们的注意力集中到课堂上来。
尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围，用我们的眼睛去关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
幼儿园是长途生活的第一站。希望孩子们努力学习，不断进步，走出一条精彩的人生道路。
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为进一步做好新形势下农村转移劳动力就业创业工作，满足进城务工人员求职的需要，方便企业用人需求，缓解区内企业招工压力，探索解决区内劳动者求职与企业招工结构性矛盾方式方法，服务区域经济跨越式发展，平山区人力资源和社会保障局定于20xx年1月10日至20xx年3月10日在全区开展“春风行动”。现将这次活动总结如下：
一、认真学习通知精神，切实提高开展春风行动活动的积极性
在接到上级通知后，我们认真领会通知精神，切实提高认识，明确提出了要将开展“春风行动”作为关心外出务工的农村劳动者、外来务工的农村劳动者、就地就近的农村劳动者、准备创业的农村劳动者、维护社会稳定的大事来抓。20xx年1月21日，我局组织召开了“20xx年春风行动”活动贯彻落实动员会议，各乡镇劳动保障事务所、社区劳动保障工作站相关工作人员参加了会议。结合平山区的实际，制定了“春风行动”活动工作计划，对开展好“春风行动”活动进行了精心安排和部署。
二、 精心组织，全面落实各项服务措施
按照上级部门的部署和要求，我们重点开展了“搭建供需平台，促进转移就业”、“就业服务下乡到村”等活动。
(一)全面开展政策宣传
在“春风行动”期间，一是通过在北台和桥头等人群聚集的地方集中发放一批就业服务宣传资料。我局还编撰和印制一批“春风卡”和农民进城务工服务指南，包括：求职登记须知、维权注意事项、维权举报电话、公共就业服务机构和放心民办职业介绍机构名单、主要劳务输出城市及当地公共就业服务机构名单;二是依托社区劳动保障工作站对辖区内的农业家庭进行走访和摸底调查，详细掌握辖区内农村劳动者的基本情况。活动期间，累计走访农业家庭100多户，向进城务工人员提供“春风卡”、相关就业政策和措施等宣传材料400多份，使每一位进城务工人员了解务工的基本常识、维权注意事项、相关就业政策和措施及用工需求形势，切实帮助他们解决实际困难。
(二)实行多方面岗位援助
一是督促街道、社区采取多种形式及时开发岗位，安置进城务工人员;二是按照文件要求，摸查企业用工情况，收集岗位，活动期间收集空岗信息1000多个;三我局分别于1月24日、2月12日上午，由区人力资源和社会保障局、区总工会、区妇联共同组织开展的2013年“创建充分就业区”系列活动 “农村劳动力和用工单位有效对接”洽谈会分别在桥头街道办事处桥头社区和北台街道办事处举行。这是我区针对农民工求职就业和企业用工需要而开展的专项就业服务活动，共有32家企业提供了450个就业岗位，参会人员近400人，现场达成就业意向70人。最大限度地满足了进城务工农村劳动者的需求。
(三)加强技能培训
我们坚持把培训作为实现再就业的“催化剂”来抓，对一些有就业愿望，愿意接受技能培训的下岗失业人员和农村劳动者进行分类。目前，培训班已有117余人报名，准备近期开班。
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三、扎实推进，确保“春风行动”取得实效
我们要求全体工作人员切实树立服务意识，改善服务态度，提高服务质量，为农村劳动者多办实事，确保各项援助行动落到实处。今年，根据桥北钢铁深加工产业园招商企业相继落户带来的巨大用工需求，我区人力资源和社会保障局迅速调整工作思路，把创建“充分就业区”活动，放在全区大经济气候中进行统筹安排，并与多部门联手举办了农民工专项洽谈会，使其“就近就地就业”。结合此次活动，我们进一步了解农村劳动者的情况，努力做到了“三清”，即：对农村劳动者的技能水平清、就业动态清、生活状况清。并对生活特别困难的农村劳动者，建立了跟踪服务制度。我们还利用近一个星期的时间，由局领导带队，对各街道和社区进行了集中督查，掌握工作动态，倾听群众呼声，对群众反映的突出困难和问题，及时研究解决。
通过此次活动，我们帮助一部分农村劳动者解决了就业问题，初步形成了全社会关注和参与春风行动的良好氛围，为今后深入开展再春风行动奠定了基础。今后，我们要按照上级部门的要求和部署，经常性地开展春风行动的活动，动员社会各界力量积极参与，不断推动我区就业工作再上新台阶。
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农二师职业介绍服务中心
2011年“春风行动”工作情况总结
2011年，我师“春风行动”专项活动紧紧围绕工、交、建、商、团场富余劳动力转移就业这个中心，根据师劳动保障局（师劳社发〔2011〕12号）《关于开展2011年春风行动的通知》文件精神，以“搭建劳务对接平台，帮您尽早实现就业”为主题，以努力促进就业、满足师属企业用工平衡，力求为广大求职者搭建就业平台，全面开展宣传服务、劳动就业咨询、政策解答、求职登记、岗位推介等多层次、全方位的就业服务。在各团场和企业劳动保障部门的共同努力下，至4月25日，全师各级劳动保障就业部门完成了今年“春风行动”目标任务，现将今年的“春风行动”专项活动工作总结如下：
一、基本情况及活动成果
活动期间，共发放“春风卡”7639份，接受咨询1385 人次，散发《劳动合同知识问答》、《农二师就业再就业政策宣传资料》和《小额担保贷款》等宣传资料，提供就业岗位234个，免费开展职业介绍3738人次，引导实现就业430人。突出企业招聘工作重点，让劳动者充分了解到国家、兵团扶持家庭服务业的各项优惠政策，还积极为创业者提供有价值的创业信息，鼓励创业者积极自主创业。通过“春风行动”我师劳动力市场作用进一步提高，农民工进城、进团场就业环境进一步改善，为农民工就业服务得到加强和改善，为为工交建商及团场劳动用工提供充分的人力资源。
二、主要做法
一是领导高度重视，精心安排。各单位高度重视2011年春风行动的组织领导工作，将“春风行动”作为构建和谐社会的重要举措和本单位工作的一项重要内容。根据师业部劳动和社会保障局的要求，各单位劳动部门对本次活动进行了统筹安排，积极部署，确保了本次活动的顺利开展。
同时在库尔勒市人员集中的商贸广场步行街，由师劳动和社会保障局牵头、师职业介绍服务中心承办，师团委、师妇联和师工会共同参加的“春风行动”宣传周活动，保障了这次活动计划从师到团、步骤清晰、开展有序，效果显著。
二是加强宣传引导，积极营造和谐氛围。职业介绍服务中心为了保障进城、进团场务工的农村劳动者得到及时有效的帮助，为有效改善师属各单位就业环境，根据进城及到团场务工农村劳动者对求职就业信息需求的特点，组织师属劳动力工作站的工作人员给进城、进团场务工农村劳动者广泛散发“劳动用工指南”、“劳动合同法”、“用工信息表”、劳动用工维权等宣传资料，营造了浓厚的用工氛围。
三是落实政策要求，充分发挥服务功能。我中心在提供基本的政策宣传和职业介绍服务的基础上，针对进城、进团场务工农村劳动者面临的问题，充分发挥劳动保障工作的综合服务功能，保证进城务工人员得到全方位的服务和帮助。
1举办专场招聘会，促进有组织劳务输出。春风行动期间，我中心指导师属建筑企业就业保障服务所充分收集用工信息，并利用节后民工大量返乡的契机，为农村劳动者介绍就业岗位。今年春风行动期间积极举办工业、建筑、农业用工等各类招聘会，师劳动保障局积极落实政策，对所有进城务工的农村求职者实施全面免费服务既免费求职、免费登记、免费职业指导，以及现场劳动权益维护政策咨询等具体措施。
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手工活动一直以来都是幼儿园教育中不可缺少的一部分。手工活动可以培养幼儿的动手能力、创造力和团队合作意识，提高他们的观察力和耐心。为了丰富幼儿的手工活动经验，我校组织了一次大班手工活动。
活动当天，我们提前准备好了各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。在教室中心摆放了几张大桌子，每桌可容纳6个幼儿，一共设置了6个工作桌。每个工作桌上都摆放有所需的手工材料和示范模板。
我们为幼儿介绍了今天的手工活动内容-制作折纸飞机。折纸飞机是一种简单又有趣的玩具，能够调动幼儿的注意力和兴趣。我们向幼儿们展示了如何正确地折纸飞机，并强调了注意事项和折叠的技巧。
随后，每个工作桌上的一名老师向幼儿们一一展示了具体的折纸过程，使得幼儿们更加清楚地了解了每个步骤。接着，我们鼓励幼儿根据示范模板自己动手制作折纸飞机，同时老师们也及时给予幼儿们正确的指导和帮助。
整个制作过程中，孩子们都积极参与，他们动手折叠，用颜料给飞机上色，并互相交流。一时间，整个教室里弥漫着欢声笑语和创造力的气息。有的幼儿展示出了出色的手工能力，他们折出来的折纸飞机形状完美，甚至还加上了自己设计的图案。而有些幼儿可能会遇到一些困难，老师们会耐心地解答他们的问题，并提出一些建议。通过团队合作，那些具有较强手工能力的幼儿还会主动帮助其他同学完成飞机的制作。
随着活动的进行，越来越多的折纸飞机完成了。为了更好地鼓励幼儿们的努力和成果，我们特地设置了一个飞机展示区，让每个幼儿都可以将自己的作品摆放在上面。这不仅让他们感受到了成就感，也给了其他幼儿们观摩和学习的机会。
活动结束后，我们向幼儿们颁发了“手工小能手”的证书，为他们的努力和成果表示肯定。整个手工活动既丰富了幼儿的课余生活，也培养了他们的动手能力和创造力。通过互相合作、相互学习，他们体会到了团队合作的重要性，并培养了良好的沟通和交流能力。
通过这次大班手工活动，幼儿们在快乐的氛围中收获了很多。他们不仅学会了制作折纸飞机，还培养了动手能力、观察力和耐心。同时，成果展示也让他们感受到了自己的成就，激发了他们的自信心和创造力。整个活动达到了预期的效果，得到了幼儿和家长的一致好评。
在未来的教育工作中，我们将继续加强手工活动的开展，为幼儿提供更多的机会锻炼他们的动手能力、创造力和团队合作意识。我们相信，通过这样的活动，幼儿们将能够在快乐中成长，发掘自己的无限潜能。
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一、调研背景
未察觉树木之茂盛不知源水之潺潺，未发觉庄稼之茁壮不知大地之包容，未深入社会调研不知改革开放给人们带来如此之多的欣喜。“生活质量提高啦!”“生活丰富喽!”“文化教育普及了，孩子们都能接受教育了!”我们从家乡人口中听到的不止改革开放带来的变化，更是他们发自内心的欣喜。
二、活动过程描述
活动分为三部分。前期的工作准备，包括对活动的时间规划、对改革开放相关资料的查找、对调查问卷的设计及制作等。中期的调研进行，我们深入家乡的各个地方，去发放问卷、去询问长者改革开放四十年来亲眼所见的变化所在。我们走过大街，走过小巷，走过乡村，走过城镇，努力把调研做得更全面更广泛，把考察工作做到实处。
我们将调查报告发放到人们的手中时，感受他们洋溢在面容间的欣喜。
活动后期，我们将前期中期所收集到资料数据进行整理、筛选及总和，并编写出调研报告。经过本次社会调研，小组成员深深感受到了改革开放给百姓生活带来的巨变。
三、活动感受
四十年来，中国，中国人，由内而外日益富足，改革的道路不止，发展仍不止，开放的道路不息，奋斗则不息。改革开放的路程不是一帆风顺的，它即有许多泥泞之处，又充满荆棘与波折，十九大的召开正是其中的一块里程碑，逆境中的成长促使我们强大，迷雾中的指引促使我们前进。回望从前路，我们由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力;眺望新征程，我们将沿着改革开放的长远眼光持续发展。
改革的总设计师邓小平先生曾书《让更多的年轻人成长起来》，XXX在党的十九大报告中指出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”
身为当代大学生，无论来自内陆还是沿海，城镇还是乡村，深入各地深刻感受改革开放所带来的深刻社会变革，深刻理解中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，才能更加深入贯彻地学习十九大精神，从而在社会调查中认真学习实践XXX新时代中国特色社会主义思想，牢固树立并践行社会主义核心价值观。
通过本次社会实践，一方面我们锻炼了人际交往等各方面的能力，在实践中得到成长，另一方面，我们为社会的发展献出微薄之力。尽管在调研过程中我们出现了种种错误，暴露出种种不足，但是在回归校园生活后，我们将更加重视对知识的学习对经验的积累，并不断将之付诸于实践，为今后更好的服务社会打下坚实基础。
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为了提高孩子们的交通安全意识及守法文明意识，以12.2交通安全宣传日和12.4宪法宣传日为契机，12月1日，永安红花幼儿园中大班开展了“小小安全卫士”交通安全主题活动。
活动前，孩子们通过对交通标志图片、交通活动现场视频的感知，老师和孩子们一起讨论交通标志、规则，为孩子们的`交通模拟活动做好经验准备。随后，教师和孩子们开展了一场有趣的交通模拟活动，孩子们在跑道上摆放了常见的交通安全标志，决定将跑道变身“三车道”，孩子们高兴地进入自己喜欢的角色，有“行人”、“司机”、“交警”等，“交通安全小卫士”模拟游戏就这样开始啦！
通过本次活动，幼儿不仅习得了遵守交通规则是文明公民的责任，认识了基本的交通标志，同时也让孩子们认识到不遵守交通规则的严重性和危害性，知道自己要做一个文明守法的小公民。
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