节约用水的广播稿（1）
播放开播曲
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家好！
男：伴随着悠扬、抒情的歌曲，校园之声又和大家见面了。很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。我是主持人张庆梓。
女：我是主持人孙世娟。
男：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：一丝清风播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造爱的世界。
女：带着一片笑容，永远与我们同行。
男：老师们、同学们，
男：首先，请听由校园之声广播站向全体同学宣读“勤俭节约”的倡议书。
女：同学们，中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰难著称于世。我们古人曾讲过，“艰难困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以俭”，“忧劳兴国，逸豫亡身”，“生于忧患，死于安乐。”历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德；艰苦奋斗是我的优良作风；勤俭是我们发展进步的潜在动力。
男：今天的中国，蓬勃发展，但是勤俭节约、艰苦奋斗的传统和作风将是我们宝贵的财富。以往的成绩只能说明过去，按照我国的战略目标，今后的路还很长，我们肩负的任务还很重，可能遇到的困难和挑战还很多。因此，勤俭节约，艰苦奋斗的精神决不能丢。
女：我们的祖先，在从前的艰苦生活中，学会了勤俭节约，以他们为榜样，勤俭节约便成了我们中华人民的美德传统。
男：对于我们在校生，更应该做到这一点。但话虽如此，可是并不是每个同学都做到了。那么如何才能使我们做到勤俭节约，使我们的学校成为一个和谐而又节约的学校？
女：勤俭节约一词，相信还会有不少同学在疑问：什么是勤俭，而什么又是该节约的呢？要弄清这一点，还需要从浪费的根源说起，比如说我们最常见：每天都要接触的水。有人认为水多得是到处都有，用完了这一水池，它还会从山上流下，地下冒出。如果你是这样想那你就错了。其实，我们人类在处于缺水危险，虽然说地球的3/4面积都是水，但可供人类食用的淡水是很少的。所以，我们要节约用水，还有我们吃剩的饭菜，有的同学吃不完了就随便乱倒。如果是吃不了那么多，我们可以相应地买少一点，这样我们既省了点钱，又不浪费粮食。粮食的短缺，也是我们国家面临的一个重要问题。大家可以计算，如果每个同学每天需要1斤米，那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米，一个月就3万斤。可想而知如果更多呢？所以我们要节约粮食，不要过余浪费。
男：还有许许多多的，在我们日常生活和学习上需要节约的。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯，那么我们就能成为一个和谐、节约的人，那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。
女：勤俭节约是中国人的传统美德，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类。古人云：“俭，德之共也；奢，恶之大也。”，但是现在却有许多人渐渐淡忘了这个传统美德。
男：历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。XXX一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴。一件睡衣竟然补了73次，穿了20年。经济困难时期，他主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
女：朱元璋的故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣：“皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实着香；小葱豆腐，意味深长，一清二白，贪官心慌。”朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴会请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反严惩不待！
节约用水的广播稿（2）
幼儿园大班社会教案——节约用水
设计意图
水是生命之源。保护水资源，了解水的重要性是本次活动的主要目的。教师的“设疑”抓住日常生活中出现的问题，巧妙地设计了矛盾冲突的情景，使教师提出的节约用水要求变成孩子们的自身需要，而非被动的说教。活动更注重幼儿自身情感体验，通过设置矛盾，使幼儿充分体验了没水时的焦虑心情及有水后的喜悦心情，从而萌发保护水资源的情感。
活动目标
1、萌发保护水资源的情感
2、了解水与人类的密切关系
3、能用连贯的语言讲述自己的想法 重点：懂得节约用水的道理 难点：了解水与人类的关系 活动准备
经验准备：参观自来水厂
物质准备：干枯的盆花、脏娃娃、白帽子、水、录音机和磁带 教学过程
一、引导幼儿发现问题 1．教师设题，幼儿讨论 ①娃娃家的娃娃脏了怎么办? ②小朋友的手脏了怎么办?
③花儿快干枯了，怎样才能救活它? 2．幼儿提出解决上述问题的办法——用水
请幼儿到盥洗室找水，结果发现水没了(活动前教师关掉盥洗室的水闸)。
二、帮助幼儿探究原因 1．为什么没有水了?
2．教师讲出原因：早晨来园时，看到水龙头滴答滴答地在漏，足足滴满了一盆，小水滴说了许多的话，请小朋友听一听。
放录音：
“我真生气，昨天下午小朋友都回家了，只有我还在滴答滴答地流着，我真伤心!许多人把我当宝贝，说我用途很大，能帮助人做许多事情，大家都离不开我。可是，有的小朋友就是不珍惜我，总是不拧紧水龙头，瞧!我正哭了一夜呢，我的眼泪整整流了一盆，这次我太伤心，太生气了，我真不想让小朋友再用水了。” 3．提问
①小水滴生气了，小朋友应该怎么办? ②水还给我们带来了哪些好处?
三、引导幼儿尝试(出示一盆水)1．请幼儿用这盆水去做刚才没水时无法做的事情，并谈谈自己的体会。2．教师打开水闸后，再请幼儿到盥洗室找水，体会有水的喜悦心情。
四、观看公益广告，感受水的重要性
讨论：有水和没水的世界有什么不同？没有水我们的生活会怎么样?
五、讨论节约用水的方法
讨论：如何做个节约用水的好孩子。延伸活动
幼儿制作宣传牌和标记，向全园的小朋友宣传要节约用水，珍惜水。
节约用水的广播稿（3）
水是大地母亲给予生物的乳汁。产业、农业离不开水，我们的日常糊口更离不开水。
过去的人们对水资源的认知不足，他们以为水是取之不尽、用之不竭的。可谁能料到，现在全国百分之九十的城市水体受到不同程度的污染，我过的水资源问题已经是迫在眉睫了。
要节约水资源，就要从身边做起。像清除餐具上过重的油污时，不要直接用洗洁精洗，可以先用纸擦拭，然后在清洗；洗澡时可以尽量减少冲水的时间；给花浇水时，应尽量使用淘米水、茶水等：夏天给室外埠面洒水时，尽量不要使用净水。
相信只要每一个人都步履起来节约用水，相信问题总有一天会得到完善的解决。
节约用水的广播稿（4）
《节约用水》主题班会教案
教学目标：
1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，树立节约用水的环保观念，并乐意做宣传，明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。
2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
教学准备：
1、八只苹果，八把小刀。
2、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
3、制定一些节水措施。
教学过程：
一、启发谈话，揭示课题。
同学们，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，这节班会课上，老师就和大家一起——话说节约用水。（齐读课题）
二、从生活经验入手，导入学习。
1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭…….？
2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图，你有什么想法？
3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？
4、小结过渡，导入“游戏”。
三、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。
1、师导言：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢？
2、游戏：第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！）第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？（不是！）第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗？为什么？（不是！）（你忍心再切吗？为什么？）
第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗？为什么？（不是！）
（看着这一片，你的心情怎样？）
第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。
3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。
4、认识中国面临的严重缺水问题。
把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。
出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。师：同学们，看到这一组数据，你有什么想法？
四、小记者调查行动。
学生汇报：生活中有哪些浪费水的现象？说说你的感受。
五、制定节水措施。
师：可以利用的淡水那么少，我们该怎么办？
讨论：
1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水？
2、在饮水机上取水时该怎样节水？
3、洗许多碗时该怎样节水？
4、怎样做到一水多用？
六、设计广告用语。
师：节约用水光荣，浪费用水可耻！让我们号召全校同学一起来行动，请同学们设计几条节水广告语。广告语的要求是简洁明了，并具有感召力。
七、总结延伸。
师：希望我们班的每位同学人人争做节水小能手，并积极向家人和全校同学宣传节约用水，为我们上海争创节约型城市做一份小小的贡献。
节约用水的广播稿（5）
水是生命之源，是人类生存和发展的源泉。在当今世界面临的人口、资源和环境三大问题，水资源是一种不可替代的重要资源。没有水，所有的生命都会消失。
一方面，中国淡水资源不够丰富;另一方面，水资源的浪费和水质的严重污染使淡水的利用更加紧张。20世纪80年代以来，中国的水资源短缺从局部蔓延到全国，对农业和国民经济产生了严重影响。
据统计，在正常情况下，我国水资源短缺总量已达400亿立方米。“十五”期间，全国受干旱影响的耕地面积达到3.85亿亩，平均每年因干旱减产粮食350亿公斤。全国3.2亿农村人口饮水不安全。
如果每人节约一立方米的水，中国13亿人将节约13亿立方米的水。人多力量大，每个人都节约了一滴水。全中国就能节约出一片河流，一个大江。毫不夸张地说，我们每个人手中都有一种宝贵的“资源”，掌握着对这些民族发展“命脉”的权力，成之毁之、爱之损之在于我们每个人的行动。
“世界水日”和“中国水周”的主题是“卫生用水”和“加强节约和保护，实现水资源的可持续利用”。看到这样一个主题，我们不禁想到一句名言:如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上的最后一滴水很可能是我们的眼泪!水资源，人类社会共同面临的“危机”。
节约用水是每个人的责任。只有当每个人都注意节约用水，水荒才能远离我们，生活才会稳定和谐，环境才会美丽舒适。
我们青少年明白这些道理以后，不仅要做好自己的工作，还要做好宣传，告诉朋友和家人，让每个人都来发扬节水的美德。
节约用水的广播稿（6）
甲：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿烂的阳光下。
合：亲爱的同学们!大家中午好!第四期红领巾广播又和大家见面了。
甲：我是节目的主持( )。
乙：我是主持( )，网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先让我们走进《校园新闻》。
甲:拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，也是良好社会风气的一个方面。新学期初，我校涌现出许多多拾金不昧的好少年，在这里特别提一位四2的安江顺同学在校园内捡到50元交换失主。他的行动为全校学生树立了良好的榜样。
乙：我校的艺术教育历经十几年的传承和发展，上学期起，学校先后成立了各类艺术社团十余个，每周二下午，学校社团活动如期举行，呈现出一片“繁忙”的景象：小社员们有的弹琴，有的绘画……让人目不暇接。
小小社团承载了多少艺术追求，多少艺术梦想。希望更多的队员加入其中，相信，如今沉浸在艺术海洋中的棵棵幼苗，日后一定会成为茁壮的栋梁之才。
甲：陈硕，我问你，在你眼里，水是怎样的?
乙： 水，当然是最珍贵的资源，人类的生存离不开它。
甲：是的，我们今天的话题是《珍惜每一滴水》。同学们一定都听过这则公益广告吧。水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。
乙：人类的`生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀!走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。
甲：全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀!
乙：3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。
甲：早在用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。我国人均占有量仅居世界第洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。
乙：除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢?人几天不吃饭可以活下去而几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。
甲：看一看我们平时生活中的用水习惯：为了接一杯凉水，白白放掉许多水;洗手、洗脸、刷牙时让水一直流着;有些人经常洗手之后忘了关水龙头，任凭水花花地流走。相信这样的行为一定是同学们不能接受的，所以大家之间可以相互监督、相互提醒，逐渐改掉浪费水的坏习惯。
乙：“节约用水”并不是限制人用水，更不是不让用水。其实，节约水是让人合理地用水，高效率地用水。节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。那种认为“只要我交了水费，就可以随意挥霍，浪费水是我自己的事，别人管不着”的观点是错误的。节约用水是每个公民的责任。
甲：世界各国也都规定，水是公共财产。因此，人人都应当具有公水意识。人人都应爱护水，节约用水，反对污染水，浪费水。
乙：同学们，让我们牢牢记住3.22世界水日，积极行动起来，宣传节约用水的意义，自觉保护和节约每一滴水，用我们的实际行动，提高全民节水意识，为保护我们珍贵的水资源，保护社会生态环境，做出我们少先队员应有的贡献。
甲：一首《外婆的澎湖湾》送给所有的同学，愿你们在校园里天天开心，健康成长。
下面是我们的常规点评时间
甲：同学们，本次播音到此结束!
乙：欢迎下周二同一时间再次收听
节约用水的广播稿（7）
星期四的下午，青青、冬冬、平平三个好朋友，从操场上回到教室，经过水龙头旁边时，看见水龙头的水正在哗哗地流着，水池都快装满了。青青看见了，忙说：“谁打开水龙头没关啊。。。。。。”还没等青青把话说完，平平就说：“管他呢，要上课了，我们快走吧，不然要迟到了。”说完，忙催着冬冬、青青快走。冬冬也说：“走吧。我们去找老师来关吧！”青青说：“不行，不能让水白白的流掉。”说完，青青就去把水龙头关了。
青青在想，这样浪费水多可惜啊！我要告诉全校的小朋友节约用水，然后，青青找来木板，跑到教室里找来水彩笔，在木板上写起“节约用水”四个大字，这才放心的走到教室里上课。
水是生命中最重要的东西，我们要像青青一样节约用水！
节约用水的广播稿（8）
在广阔无垠的宇宙中，有一个美丽的星球，它的名字叫---地球。地球是一个由大量水资源组成的水球。虽然水资源总体体积近15亿立方千米，但是淡水却只有2.3%，而大多数又属于固体冰川，所以地球能用的水寥寥无几。
水是生命的源泉、是万物的起源，有了水才有了生物。有了水，小草才能挺直了腰。有了水，花儿才张开了笑脸。有了水，禾苗才抬起了头。有了水，地球才充满了生机。水无色无味，但是它纯洁，就好似少女的双眸清澈见底。水不仅给了我们美丽的环境，还赋予了我们宝贵的生命，我们应该感谢它，而不是肆无忌惮地浪费它。
比如洗手时，为图一时方便而在抹香皂时不关上水龙头、刷牙洗脸时“哗哗”流不停......在我看了这些坏习惯是对水的罪过，但在某些人看来，又是多么的“平常”啊！让我为大家算一笔帐吧：一个水龙头每秒漏一滴水，一年便是360吨，一个多么可怕的数字啊！据不完全统计，仅城市坐便器漏水，每年就损失几亿立方米的水，加上生活中各种浪费水资源的现象，全国每年浪费的水可达几百亿立方米以上，汇聚起来是何等波澜壮阔的大河啊!
节约用水不能仅仅是一句口号，它更体现在我们的实际行动上，俗话说：“人心齐、泰山移”，为了我们美好的家园，我们每个人都应该献出一份力量，使地球母亲恢复青春容貌，感动大自然这个上帝。承诺不仅仅是嘴上说说，而是用行动来证明的。我们在日常生活中要做到节约用水，用淘米水来浇花、刷牙只用半杯水、洗脸只用半盆水，并做到随手关手龙头。我们要把节约用水的好习惯传递给我们的同学、朋友、身边的亲人，让大家都做一个节约用水的好公民。
珍爱水便是珍爱生命，有了每个人对水的珍惜，才可能有人类社会的生生不息，有了对生命的珍爱，才可能有幸福美好的家。
节约用水的广播稿（9）
人人知道要节约用水，可是有时候水会在不知不觉中浪费掉。比如说每天在洗手的时候，要打肥皂。如果在打肥皂的过程中不关水龙头，大约会浪费20克水。一天人平均洗5次手，也就是100克。照这样计算全国13亿人一天就会浪费130000吨水，是13万呀，多么惊人的数字。虽然地球上有很多水，但是可以利用的水还不到所有水的三十分之一。如果人类再这样浪费地球上一点一滴水，总有一天地球上的水会被用光。如果被用光你们自己想想看会有怎样的后果。我说的只是一种现象，还有很多这种浪费的现象。所以我们更应该节约用水，保护地球。
节约用水的广播稿（10）
“水是生命之源，我们大家都应该节约用水”。每当我听到这一句话，我就想起我们家现在非常浪费水。
记得有一次。妈妈刚洗完菜就准备把洗菜水给倒了，我看见了，连忙跑过去拦住妈妈，对妈妈说：“妈妈，不要把洗菜水给倒了，我有用。”妈妈听见了，惊奇地问：“你要洗菜水干什么用呢？”我笑了笑，没说话，拿起盆子就往我家后院走，到了后院，我看到花儿就快枯萎了，就立即把花盆里的花儿浇了浇水。花儿喝足了水，在向我点头，向我微笑，仿佛在对我说：“小主人，谢谢你让我喝足了水。”我对妈妈说：“妈妈，看到了吧！一定想问我一样节约用水，这样我们的环境才会变得更美好。”妈妈说：“你真是个爱保护生态环境，保护大自然的好孩子。”说完，妈妈就把盆子里剩下的水给小树也浇了浇。
我们以后一定做到节约用水、节约用电、不随地吐痰、不乱扔垃圾。。。。。。的坏习惯，养成保护环境的`好习惯！我相信大家都能够做到“保护环境，人人有责”这个良好的习惯。
大家都应该做到保护环境，节约用水，从我做起，大家行动起来，都来保护我们美好的家园吧！
节约用水的广播稿（11）
男：我国于20xx年1月颁布新水法，明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。为了积极落实新水法，建设节约型校园，提高节水保水意识，在此，我们向广大同学发出倡议
女：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。
男：2、洗衣水洗拖把、地板，再冲厕所，第二道洗衣水擦门窗及家具。
女：3、大小便尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。
男：4、清洗车辆时不用水冲，用湿布擦，太脏的地方用洗衣水冲洗。
女：5、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。
男：6、家里浇花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
女：7、一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米 水、煮过面条的水用来洗碗筷;
男：8、防止水的跑、冒、滴、漏，应安装节水型的器具。
女：9、将卫生间的水箱浮球向上调整2厘米，可达到节水目的。
男：10、洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴。
女：11、用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高;
男：12、收集废水：家中预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所;
女：13、洗餐具时最好先用纸把餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净;
男：14、刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时，如需开门、接电话等应及时关水龙头。
女：“节约用水光荣，浪费用水可耻”，节约用水，从我做起!
(歌曲：呼唤)
女：3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。
男：让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源，用实际行动珍爱生命之水!
女：时间过得真快啊!我们这期红领巾广播就要结束了。
合：老师、同学们，再见!
节约用水的广播稿（12）
节约用水是每个公民应有的职责，如果一个水龙头碎细废物倒到厕所里冲掉;为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水;停水期间，忘记关上水龙头;洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着……
其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，再加上污染,使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。 祖国淡水资源缺乏，我们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水和谐;环境才会优美、舒适。
水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水!
节约用水的广播稿（13）
节省用水，人人有责。可谁做到这一点呢？我敢肯定国际上有97%的人没做到这一点。为什么对这项作业不支持呢？由于他们不知道水有多么重要，多么名贵！他们以为水是取之不尽、用之不竭的，糟蹋一点有什么关系？下面我和咱们谈谈水的重要性。
国际上淡水量不多，但由于许多的淡水在冰冷的南北南北极和终年积雪的高山一带，所以咱们人类能直接运用的淡水就很有限了。据科学家的研讨，以为人不吃饭可活十天，但不喝水却只能活三至五天。从这儿能够看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，还糟蹋，像这样下去，咱们的子子孙孙会怎样日子呢？到那时，最终一滴水将是人类的眼泪！所以节省用水是每个公民应有的责任，可是现在糟蹋水的现象仍然比较遍及。我国，是国际上12贫国之一，淡水资源不到国际人均水量的1/4；666个城市中有400多个缺水，其间130个城市严峻缺水，直接经济损失每年达2300亿元。每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头家畜面对水荒。假如一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。
长期以来，人们遍及都以为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不光不爱惜水，并且恣意糟蹋糟蹋。其实我国的水资源的人均占有量并不丰厚，区域散布并不均匀，年内变化莫测，年际不同十分之大，再加上污染，使水资源愈加紧缺，所以自来水也是来之不易的。
国家淡水资源缺少，可是，人们应该要愈加地去爱惜和节省它。据分析，每个家庭只需留意改掉糟蹋用水的坏习惯，就能节水70％左右。可是日子中与糟蹋水有关的“绯闻”比节省用水的要多。比方：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉；为了接一些冷水，而白白地糟蹋掉许多水；停水期间，忘掉关上水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着……
节省用水，人人有责。只需咱们都留意节省用水，水荒才会远离咱们，咱们的日子才会安靖、调和；环境才会美丽、舒适。咱们青少年理解这个道理后，一定要自己事必躬亲才行！
水是生命的根源，是农业的命脉，是工业的血液。节省用水，利在当代，功在当秋！为了防止更多的水荒，请爱惜每一滴水！我期望人类能拿出实际行动来补偿曩昔的过错，好好维护有限的淡水资源，让子孙后代也能过上幸福美好的日子。
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