■ 去福利院的心得体会 ■
四年级叙事作文题目：福利院之行
父爱母爱，是天下最无私，最伟大的爱，每个孩子被这种爱所包围着，他们将自己稚嫩的脸庞，依偎在这种爱中，幸福的过着每一天，即时有天大的事情，也无所畏忌。可是，在尘世间，还有一些孩子，他们不仅要经受来自身体的折磨，更多的是，在百般磨难中，未曾尝试被父母爱所围绕。他们就是居住在福利院的那些折翼的天使。
在老师的带领下，我们来到了儿童福利院，初到这里。原以为，福利院是一个充满冷漠的世界，但当目触一切时，深深被这里的游戏设施、温馨的建筑颜色所吸引。
当福利院老师介绍说，这里的孩子们，大多数都是由于天生疾病或智力障碍被父母所抛弃，看着那些脆弱的小生命在与病魔的抗争中，显得那么苍白无力，看着他们挪动着残缺的身体，心中飘过一丝丝的酸楚。
透过他们的眼神，我似乎看出那份执着和坚强。特别是他们在自立方面，让我惊愕万分，平日里在家，爸妈将自己供成公主，饭来张口，衣来伸手，家务活通通与自己无关。
但在这里，孩子们自己动手收拾卫生、洗些简单的东西，即使那些残障的孩子，也在动手做着家务，顿时，我的脸不由自主的红了起来。心中顿时充满羞愧，满脑子回放着，那些令父母生气的画面。
天色渐渐暗沉下来，晚霞似乎也急着笼罩天边，我们又驱车返回。
看着窗外，回想着今日的旅程，知道，在今后，没有什么困难再可以将我打到，因为有这么一群倔强的孩子，身残志坚，他们用一种常人无法比拟的韧劲，在与人生，与自己叫板，他们可以，我也可以。
■ 去福利院的心得体会 ■
一、活动收获
在六一儿童节来临之际，爱心社组织大家去儿童福利院送爱心活动。通过这次活动，大家学到了很多、收获了很多。此次的儿童福利院之行，让爱心社的每一位成员深深地感受到了“伸出自己的友爱之手，就可以温暖一个人的心”这句话的含义。爱心社成员陆婵娟同学说：“先天的缺陷让这些小朋友遭受了很多不幸，可是，他们也是幸福的。因为有我们，因为有社会的每一份爱！我真正体会到了什么是“送人玫瑰，手留余香”的道理。
人生的价值，不就在于付出之后收获的那一份令人回味的快乐嘛。我们走了，但我们的心却被留下了，我们的情将在这里生芽，我们的爱也将由此蔓延开去！让这些从小失去爱的儿童们体验社会对他们的爱，有助于他们身心的健康发展。使他们像其他的孩子一样享受快乐，努力学习、健康成长，这将是我们每一个人的心愿。通过这次活动，培养和增强了我们爱心社员的社会责任感和社会奉献意识，有助于引导大家积极地投身于社会公益活动中去，为社会贡献自己的一片心意和微薄的力量，并将爱心社爱的力量发扬光大。
二、评价与反思
此次活动在爱心社成员的精心组织和安排下，得到了圆满的开展。既丰富了大家的业余生活，又为同学们在学习之余提供了一次社会实践的机会，为同学们服务社会、接触社会、感恩社会打下了基石。活动还得到了接待方老师的高度赞赏，我们也因此得到了南京市社会儿童福利院的一面感谢的锦旗，并欢迎我们再一次与孩子交流。
三、福利院儿童的情形让我们有两点反思：
1、我们应该如何让面对自己的幸福生活？
2、如何加大宣传力度，号召更多的人关注社会弱势群体？
针对第一个问题，爱心社将联合学生会，开展一次座谈会，邀请各班代表参加讨论。
针对第二个问题：爱心社将专门出一期有关此次活动的主题海报——关爱社会弱视群体，体现公民基本道德。同时，还将联合学生会宣传部布置各班出一期相关黑板报及小报，号召全校学生对这一问题进行深思；联合广播社策划一期“爱心”专题节目，加大宣传，提高每一位学生的社会意识。
■ 去福利院的心得体会 ■
他们记不起自己的名字，找不到回家的路;身旁没有亲人的陪伴，已有很久尝不到呵护的滋味;他们流落在这座城市的角落，也许从未被别人注意;可是他们在这里，从此成为大家庭的一员，体味万千温暖。
胡适曾说：“你看一个国家的文明，只需考察三件事：第一看他们怎样待小孩子;第二看他们怎样待女人;第三看他们怎样利用闲暇的时间。 ”而对于一座城市来说，不仅老人、女士、孩子、弱者都温暖以居，如果连冬夜里蜷在街角的流浪人都有了归所，那么它一定是足够幸福的。
生命干差万别，有人光鲜亮丽衣食无忧，有人含辛茹苦忙碌度日，也有人，生来就未曾享受寻常人生，他们活在—个小小的世界里，没有美貌，没有工作，没有伴侣，可是他们，也应当得到有温度有暖意的时光。
他们不用再流浪，也有人对他们嘘寒问暖，就在这里吧，好好地，安度秋冬舂夏。
■ 去福利院的心得体会 ■
十天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一向是一个以感情介入其中的人，即使写这个实习报告的时候，我还是如此。对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我以前的烦恼，他们也会有，当然，也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感，但我一向相信，他们，必须会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。
以上是我的实习工作总结，透过这次实习，我明白了，我们的儿童需要更多的关怀和帮忙，我们不能够这样下去了，即使是残疾儿童，也是需要更多的关爱才能够让他们快乐的生活下去。我已经是这样了，我能够自己做的更好了，在不断的发展中得到更好的进步。这次实习给我的触动很大，我相信我会在今后的学习生活中记住这一次实习，在我毕业后为社会的发展做出更大的贡献。
■ 去福利院的心得体会 ■
妈妈收拾了好多玩具和文具，准备带我去濮阳市福利院看望那里的小朋友。
周六的下午，我们在市场上买了一些蛋糕，然后就出发了。去的路上，骑车骑了好久，福利院在一个小路的后面，我和爸爸妈妈找了一段时间，我到小店里问清楚了怎么走，我们就找到了福利院。一开始，我以为是个小院，进去后看见很大，很多建筑还在建设中。
福利院的阿姨给我们介绍了里面的情况，那里有很多没有爸爸妈妈的孩子，条件好点的被收养了，还有60多个有残疾的孩子在里面生活。我觉得他们很可怜，我们的学习环境这么好，我们一定要好好学习。这样的爱心活动我们要多参加，多帮助那行需要帮助的人。
■ 去福利院的心得体会 ■
西华师范大学化学化工学院
“”福利院之行
华西师范大学化学化工学院学生支部心理咨询部
2012年10月29日
每个人的心都需要呵护。为了更好地关爱他人，关心，同时也让新干事尽快融入我们这个集体，我部特组织这次“”福利院之行活动，希望通过此次活动，将爱播撒，为老人与小孩们带去快乐，同时提高集体合作意识，让大家更好地学会如何关爱他人。
1、 时间：2011年11月12日
2、 地点：南充市第一社会福利院
三、 活动主题：“爱心‘进’老院，共筑温暖家”
4、 前期准备：与福利院院长联系，预约活动时间及活动前的相关准备工作。
五、 活动流程：
1带清洁工具（5把扫帚、3把铲子、5块抹布、3个锅）；
2早上8:30在新区一期中门，从学校出发；
3、 与负责人联系，我院同学为他们打扫卫生(如：打扫院子,整理花草等）；
4、 文娱节目表演，如唱歌，表演魔术，讲笑话，和他们聊天同时送出我们带去的礼物，和他们聊天过程中为他们（尤其是行动不便的老人）做一些小事（如：按摩，梳头，剪指甲等）；
5、 收拾场地，合影留恋，给老人与小朋友们道别并送上我们的祝福；
6、 返回学校。
6、注意事项：
1集合必须准时，返程途中保持队形，不得有任何干扰；
2、着装整洁、朴素、大方；
三。进入福利院，一定要微笑，积极迎接老人和孩子。这是一种对老人的尊重和对孩子的认可；
4与老年人交谈时，应尽量倾听老人的心声，引导他们多讲述自己的过去；尽量满足儿童玩耍的要求，玩耍过程中必须注意安全问题。
5、老年人多患有心脑血管疾病，活动时应注意不可有太大响声，不可长时间吵闹起哄，尽量避免老人较大的活动及情绪波动，以避免老人出现身体不适。
孩子有点好动，注意不要让他们乱跑，影响安全。而且，孩子们都很好奇，所以要注意自己的财产安全。
交流时语言须亲切。由于年龄问题，老年人与小孩们的许多生活习惯及言谈话题与大学生当下习惯有较大不同，务必时刻保持“有兴趣”；
6打扫房间时，一定要把物品放回原处，不要改变原来的布局；
7如因天气等原因改变计划，我们将稍后通知您。
7、预期效果：
通过这次活动，我们将为生活在福利院的老人和孩子们带来精神上的慰藉，让他们感受到我们的活力和社会的温暖。增强学生的社会责任感，让大家了解社会，关注这个庞大而特殊的群体，学会关心、学会感恩。唤起社会的特殊群体意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识，关注小孩的成长，给小孩一个健康的成长环境。
华西师范大学化学化工学院学生支部心理咨询部
2012年10月29日
■ 去福利院的心得体会 ■
福利院心得体会篇1<\/h2>
“敬老爱幼”是我国的传统美德。20xx年8月我们去慰问家乡福利院的小朋友。因为是慰问孤儿不是娱乐活动所以不需要人太多，我们有三个人参与，并准备了一些学习用品及玩具等慰问品。
孤儿院不在市里，我们对那边不是很熟悉，比我们想的到达要快很多，当我们走进福利院大门时，福利院的教职工早早地等在门口，热情地接待了我们。在福利院工作人员的指引下我们把提前准备的慰问品送进了他们的教学楼，我们放下物资后工作人员带领小朋友们来和我们见面。见到孩子们我很惊讶！因为我没有想到最小的孩子竟然才2岁左右，最大的也不过10多岁，他们都那么可爱，那么天真，有一些也有一点残疾，但是孩子确实很让人心疼！我们把带来的学习用品及玩具分别发给小朋友们。孩子们都很乖，一个个都用笑容表达着喜悦及感恩之情，看着孩子们可爱、真诚的笑脸，大家感到无比的欣慰。
接着工作人员领我们参观了院里的书屋、课堂、康复室、娱乐室、医务室、心理治疗室等很多地方。那里的环境远比我想象的要好得多，不仅感慨世间还是有爱心的人多，是那些充满爱心的人，撑起了福利院儿童的一片蓝天。虽然他们有一些是残疾儿童，有的患有重大疾病，但他们一个个都活泼可爱，充满童真。 在我们走进一间教室的时候，孩子们还为我们表演节目，表达他们的喜悦、感激之情，当其中一个智障儿童唱起那首《我的好妈妈》的时候，在那歌声的旋律中，许多人都禁不住留下了眼泪，为孩子们不幸的遭遇感到痛心。其间，工作人员还给我们讲述了其中几个孩子所患的疾病和不幸的遭遇，大家感到一种说不出的心痛，同时，我们也深深的感到，福利院的孩子们需要的不仅仅是几个人，几个单位，几个团体的一时关爱，他们需要的是整个社会的关心和呵护，不仅是物质上的援助更多的是精神上的关怀，在活动的最后，我们跟孩子们合影留念，依依惜别。
通过此次活动，不仅提高了大家的思想品质，还给需要帮助的人们带去了一份关爱之心。大家献出了爱心，收获了真诚，更学会了感恩，只有奉献爱才能更好的收获爱，世界需要爱，社会需要爱，人与人之间更需要爱，我们会继续关注社会公益事业，让爱心永远传递
福利院心得体会篇2<\/h2>
来到福利院。这里我感受到与外面世界截然不同的环境和气息。首先市儿童社会福利院坐落在著名的湘江河畔，月6日。背靠风景如画的庆云山，距离市中心仅1公里，所在城市市是中国南方交通枢纽之一，飞机、铁路、高速公路、水路都很方便。多年来，投入大量资金，相继建成办公楼、儿童公寓、残儿康复楼、职工生活楼。同时美化了环境，院内草园草甸，绿树环绕，鲜花烂漫，使儿童福利院的硬件设施和环境档次达到全国先进行列。
市儿童社会福利院在服务设施上设有儿童公寓、康复室、娱乐室、医务室、露天娱乐场、洗衣房、食堂和浴室等，根据儿童的需要。并配有专业特教老师、保教员、医疗人员和精干的后勤队伍。院现有孤儿260余名，其中孤残儿童190多名。1960年以来，院累计收养孤残儿童1500多人次。
积极开展残疾儿童康复治疗工作，努力给孩子创造“一流的生活条件，一流的教育康复环境”同时我也期盼社会各界富有爱心的人士一如既往对我院给予关注，将肩负您们重托，以深厚的感情，卓有成效的工作，使市儿童社会福利院迈上一个新的台阶。全院80余名员工本着“一切为了孩子”宗旨，坚持对孩子实行“养、治、教、康”相结合的服务方针。
但经过和福利院的成员们直接接触还是让我备受感动，这里逗留的时间虽然不是很长。那么不一样的环境下生活着，所走的道路对我而言不知坎坷多少倍。这次让我亲眼目睹了这一切，对我这次实习真是产生了久远和深刻的影响。
对自己的再认识。对自己的定位开始由“社会人”转变为“社会工作者”体会到自身价值的'同时，首先。坚定了作社会工作的信念。因为上天自己的失误，而先天残疾的孩子。
因为下肢残、侏儒、皮肤并脸上覆盖性红斑、视听障碍、发音不请等生理原因，幼时被父母遗弃。生命以这种形式出现，督促我去珍惜自己的健全。至少，该把在空虚和抱怨中虚掷的时间，分给他一些。认为，一个健全的社会，该为一切成员提供健全灵魂的空间，提供维护生命尊严的条件。体会到这一切的时候，明白了作为社会工作专业学生的使命感和责任感。
专业技能方面的成长。接触问题、解决问题的过程，其次。对理论知识系统应用的过程。实习的过程中，积累了关于残疾人生理、心理、社会需求的第一手材料。
对专业技能与价值的认识。与他交往过程中，再次。学会了用一个社会工作者的身份，设身处地地考虑他处境；以社工的视角理解他问题。那时侯我理解到社会工作传递给人的一种价值理念，一种温暖的生活方式。
关于专业价值与专业技能之间关系的思考—价值是灵魂，最后。技能是主导。
福利院心得体会篇3<\/h2>
尊老敬老是中华民族的'传统美德。然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是院利院让这些需要帮助的人重新找到了家，得到了家的温馨、爱的呵护。我们每个人都要走过少年、青年、壮年、老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳福利院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。慰问福利院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。经过这些年在福利院的工作生活，老人的经历及生活让我感动与震撼，使我的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落。这些年，我尽可能地给予他们关爱，为他们做的一些力所能及的事。如帮老人叠被子、擦桌子、打扫房间卫生、和老人聊天、搀扶老人下床走路、洗澡、洗碗筷、打水等等。
我们有责任有义务去关心这些弱势群体，去关心这些需要临终关怀的老人，因为他们曾用辛勤的劳动为我们创造了今天的美好生活。他们理应得到这种爱。我希望会有更多的人加到我们的行列中来，让我们爱的力量不断的壮大！
同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。
福利院心得体会篇4<\/h2>
福利院，一个充满悲惨气息的地方。就在那天，我去了那个地方，体验到了一种前所未有的感受。
我是和作文班的同学还有老师一起去的。
一走进福利院的儿童救助中心，我就看见了一群小孩。那群小孩一见到我们就跑了出来，其中还有一个小孩让我们进去，还不停地傻笑，把我们吓了一跳。我们不停地尖叫，认为他是一个傻子。后来，还是福利院的阿姨招呼我们进去，我们才一个推一个地进去，怕还有这样的小孩跑出来。
里面有许多房间，每个房间都有几个小床。我们走进一个房间，发现里面躺着两个才几个月的小孩子。他们脸色很苍白，丝毫没有血色，头一直不停地转动，好像很难受似的。我心里不禁一震：“他们才几个月啊！他们的父母为什么不要他们呢？怎么说也是他们的骨肉啊！他们难道不会为自己的行为感到残忍吗？”我心里酸酸的，很不是滋味。
阿姨向我们介绍：“他们才三个月，一个患有白血病，一个患有心脏病。住院好多次了，都没能医治好。”我问道：“他们的脸色为什么这么苍白？”阿姨说：“快死了。”“快死了？他们才出生几个月啊！他们只有短短几个月的生命！”我为他们感到不值，也感到悲哀。
他们的生命那么短促，他们还没来得及体验生活的精彩，就要离去。对他们来说，世界好凄凉。
我们又走进另一个房间，看见的，有是另一番悲惨的景象。几个一两岁的小孩子躺在床上，只能玩弄一些身旁的东西。阿姨说：“他们的下半身不能动，每天只能躺在床上。”他们的生活好单调。
他们来到这个世界上却只能生活三个月，他们来得这个世界却只能躺在床上。难道，这是他们应有的世界？他们同样是人，同样是孩子，却没有丰富多彩的生活，没有快乐的童年。他们还没有来得及看清世界是什么样子的，死神却急于把他们带到另一个世界。他们也应该有多彩的'世界，可他们却无能为力。这时，我的眼睛湿了。
福利院心得体会篇5<\/h2>
寒假开始不久，在班主任的带领下，我们班30多名同学走进了福利院，慰问了福利院的儿童。
十几辆车经过颠簸，抵达了福利院。进入大厅，穿过走廊，走进休闲厅，十几名儿童正在玩耍，他们当中有的脸被烧坏了，有的因先天性疾病成了三瓣嘴，有的腿折了。慰问正式开始，先是由福利院方的代表讲话，她简单介绍了福利院孩子们的学习及生活情况，并对我们的到来表示热烈欢迎，给孩子们带来的各种学习用品及生活用品表示真诚地感谢。接着，由我班班主任王丽君老师代表讲话，她一方面鼓励这些孩子们要振作精神，努力学习。
另一方面对我们这些正常的孩子们也提出要求，就是要好好珍惜现在每一天。为促进双方友谊沟通，我班也由几位同学代表演出自己的绝活。自由沟通开始了，我与一位三瓣嘴儿童交流，一开始她有点害羞，不太敢说话，只是点头、摇头。我突然发现父母因孩子先天性疾病，狠心地将自己的孩子抛弃，使她们从小缺少父母的爱，使她们内心变得自卑、害羞。当时，我内心真的是百感交集，一方面同情他们，另一方面痛恨这些不负责任的父母们。但人世间处处充满爱，是社会福利院的工作人员们默默无闻地为这些抛弃的孤儿们日夜操劳着。白发姑娘登场了，她得了一种奇怪的病白发病，虽然她身体残疾，但她很有志气；虽然她见不得光，但她的梦想是当一名歌手。她拉着我们去看她弹钢琴，那优美的音符从她指尖划过，如果不是我亲眼所见，我真不相信眼前这位残疾姐姐她竟只学两年就达到了七级水平！
我拉着慰问的儿童嘘寒问暖，她渐渐与我比较熟了，渐渐地开始说话，但她的口语不太好，看看表，我们要结束这次旅途了，临走前，我拉着她的手告诉她：你要好好练习口语，好好学习，争取更优异的成绩。我冲她笑笑，她也冲我笑笑。这次慰问福利儿童之旅圆满结束了，我希望她会成功，会圆了她的歌手梦，会好好学习，把口语讲得更流利，努力学习，争取成为国家的栋梁之材，为国家建功立业。
■ 去福利院的心得体会 ■
来到福利院。这里我感受到与外面世界截然不同的环境和气息。首先市儿童社会福利院坐落在著名的湘江河畔，月6日。背靠风景如画的庆云山，距离市中心仅1公里，所在城市市是中国南方交通枢纽之一，飞机、铁路、高速公路、水路都很方便。多年来，投入大量资金，相继建成办公楼、儿童公寓、残儿康复楼、职工生活楼。同时美化了环境，院内草园草甸，绿树环绕，鲜花烂漫，使儿童福利院的硬件设施和环境档次达到全国先进行列。
市儿童社会福利院在服务设施上设有儿童公寓、康复室、娱乐室、医务室、露天娱乐场、洗衣房、食堂和浴室等，根据儿童的需要。并配有专业特教老师、保教员、医疗人员和精干的后勤队伍。院现有孤儿260余名，其中孤残儿童190多名。1960年以来，院累计收养孤残儿童1500多人次。
积极开展残疾儿童康复治疗工作，努力给孩子创造“一流的生活条件，一流的教育康复环境”同时我也期盼社会各界富有爱心的人士一如既往对我院给予关注，将肩负您们重托，以深厚的感情，卓有成效的工作，使市儿童社会福利院迈上一个新的台阶。全院80余名员工本着“一切为了孩子”宗旨，坚持对孩子实行“养、治、教、康”相结合的服务方针。
但经过和福利院的成员们直接接触还是让我备受感动，这里逗留的时间虽然不是很长。那么不一样的环境下生活着，所走的道路对我而言不知坎坷多少倍。这次让我亲眼目睹了这一切，对我这次实习真是产生了久远和深刻的影响。
对自己的再认识。对自己的定位开始由“社会人”转变为“社会工作者”体会到自身价值的.同时，首先。坚定了作社会工作的信念。因为上天自己的失误，而先天残疾的孩子。因为下肢残、侏儒、皮肤并脸上覆盖性红斑、视听障碍、发音不请等生理原因，幼时被父母遗弃。生命以这种形式出现，督促我去珍惜自己的健全。至少，该把在空虚和抱怨中虚掷的时间，分给他一些。认为，一个健全的社会，该为一切成员提供健全灵魂的空间，提供维护生命尊严的条件。体会到这一切的时候，明白了作为社会工作专业学生的使命感和责任感。
专业技能方面的成长。接触问题、解决问题的过程，其次。对理论知识系统应用的过程。实习的过程中，积累了关于残疾人生理、心理、社会需求的第一手材料。
对专业技能与价值的认识。与他交往过程中，再次。学会了用一个社会工作者的身份，设身处地地考虑他处境；以社工的视角理解他问题。那时侯我理解到社会工作传递给人的一种价值理念，一种温暖的生活方式。
关于专业价值与专业技能之间关系的思考—价值是灵魂，最后。技能是主导。
■ 去福利院的心得体会 ■
20xx年的暑假对我来说是一个具有纪念意义的暑假。在这个暑假，我在******市**区的儿童福利院进行了为期三天的暑期支教活动。虽然只有短短的三天，却让我经历了许多以前从未经历过的东西，也结识了许多朋友、老师、同学，假期“三下乡”社会实践活动给予了我一段难忘的回忆。
在这所福利院中，我首先认识的便是一位保安大爷，也首先学会了加强自己的责任感。他看管着这所福利院的正门，保护着孩子们和老师们的安全，每一次想要进福利院的时候都要经过他的检查，要让他确认是几个人，是哪几个人，在他确认之后才可以放我们进去。我想他应该是记得这园里的每一个人，熟悉他们的每一副面孔，才能达到现在的“火眼金睛”。作为园里的老人，他用自己的全力来护着这些可爱的天使与精灵们。
其次，给予我深刻印象和启示的便是园里的大总管——王老师。在我心里，她就是一位集美貌与智慧于一身的神奇女子，在她这里，我学会了要真心待人，谦逊而行。和她联系之后，我们去的第一天便是她亲自来迎接我们。她告诉我们在对待孩子们时的注意事项，并且让我们明白对孩子们应该给予的是全方位的保护，而不是我们来几天玩玩儿就没事儿了，来的每一天都应该尽我们的责任照顾好孩子们，尤其不能随便给孩子们拍照或合影转发到朋友圈，这样是对孩子们极大的不负责。鉴于此，此次活动我们不曾留下任何一个孩子的照片，只真心的希望他们能够开心快乐的成长。
其中一个场景更是让我至今难忘。第一天我们去的早，孩子们还没有收拾好来到教室，王老师便先领着我们进了教室，在叮嘱我们的过程中，一个可爱的小姑娘第一个来到了教室，她一进来便扑向王老师的怀抱中，王老师也满面笑意，温柔地和小姑娘打招呼，回复她一个妈妈般温暖的怀抱，像妈妈一样蹲下来、摸着她的头，并询问今天她吃早饭了吗，今天的衣服好穿吗、喜欢吗等一系列问题。接下来来了好多孩子，并且来带班老师来了之后，王老师才走出去。在我们教孩子们一起写作业的时候，王老师还会悄悄地来看看孩子们的学习情况，再悄悄地走出去。她是一个很有能力的人，却从不趾高气昂，反而处处谦逊而行，待人和善。
■ 去福利院的心得体会 ■
炎炎夏日我们齐聚参与这次的实践最大的目的是给这些“残缺”却可爱的孩子带去温暖，也向他们学习生活的勇气。因为我们所学的专业是幼儿师范，有关于儿童，所以我们不仅要考虑正常的幼儿园内的儿童，更要关注这些特殊的儿童，尽我们的微薄之力，同时也希望在志愿服务实践中，锻炼我们的实践能力，来增加我们的经验，更多地了解儿童福利院中孩子们的实际情况。
这次的实践我们一起从有想法到写计划到联系落实花费很多时间，第一次前往还扑了空不过没关系，我们有了更多的经验呢!那次失误后我们会每天不断调整计划，活动后集体写下日志和小结，互相谈谈感悟交流心得，以求更好地开展实践活动。
最后就是在画画，折纸，聊天，游戏，唱歌等等活动中我真的被这些纯真的孩子所感染，他们都曾遭遇过痛苦，现在或许已摆脱或许仍然失落悲观内向，但感受到福利院的工作人员是尽心尽责的做事，也便放心了些，我会以后也常来这里的，他们十分的乖巧不同于普通的孩子，他们懂得生活的不易，他们是天使。
我想，我来儿童福利院之前的一切计划和想象都是模糊不清的，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的敏感的地方，直到这次切实的进入到里面那么久，离开的时候我才发现，其实，自己一直是一个很感性人，对他们的关照可能更多的是对弱势的关爱和心疼，然后他们都很快乐阳光是我过于敏感了，同时跟他们的接触中，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我曾经的烦恼，他们也会有，当然，也许会有我所没有经历的苦难，但我一直相信，他们，一定会健康地成长的，也会长大，读书，工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。
这次给我的触动很大，我相信我会在今后的学习生活中记住这一次的点点滴滴，在我毕业后为弱势儿童的发展做出力所能及的贡献。
■ 去福利院的心得体会 ■
今天，老师要组织我们参观福利院。以前，我对福利院的印象停留在《雾都孤儿》一书上，书中的孤儿们缺衣少食，被打被骂，十分可怜。我不禁开始揣测我将会看到怎样的情景……
走进福利院，院长先向我们大概说明了这里孩子的身世。这些可怜的孩子大多是因为生理上的缺陷而被父母抛弃，被人发现后才送到这里。
接着，院长带我们参观了婴儿区，并向我们逐个介绍这里的孩子。这些孩子待在一张张婴儿床上，有的对我们不理不睬，有的对着我们瞪大了好奇的眼睛。其中有几个孩子，虽然行动不便，却对我们露出了纯真的笑脸。
院长又带我们来到了福利院的教室。教室里的孩子们开始上课了。他们跟着音响唱歌跳舞，还有孩子站起来背诵《弟子规》等。这些孩子的脸上洋溢着笑，显得阳光灿烂，十分快乐。
我看着这些孩子，他们虽然在身体、智力等方面或多或少存在缺陷，但他们依然努力地活着，活出精彩。相比他们，那些因生活之路上的一点坎坷就放弃了生的希望的人们是多么脆弱。相比他们，我们拥有更好的物质条件，更应该奋斗，又有什么理由因为一点小小的挫折就放弃努力呢？他们现在是不幸的，但这不代表他们未来同样不幸；我们现在是幸运的，但这不代表我们未来同样幸运。只要不懈努力，人人都可以收获属于自己的幸运。
在参观福利院的过程中，我也发现，这里四处干干净净、井井有条，那些不能自理的孩子附近也没有异味。这些都离不开那些负责照顾孩子的阿姨们的辛苦劳动。
这一次的福利院之行，不仅刷新了我的认识，也一定程度的体现了祖国的发展。如果这发生在十几年前，这些可怜的孩子又会面临怎样的不幸啊！
希望不久的将来，科技的进步能够治好这些孩子，让每个人都拥有健康的身体！
■ 去福利院的心得体会 ■
那是读小学一年级的时候，一天快要放学了，老师进来发《基础训练》，我看也没看，就把作业本扔进了书包，和爸爸一起回家了。
走在路上，我想看看我的作业本有没有丢在学校里，可我一看，发现了两本《基础训练》，一本是我的，另一本是同学袁开宇的。我十分害怕，因为袁开宇他很淘气，上次用砖头砸了李根同学的头，不仅赔了医药费，李根还缝了五针。上次又害一位同学把下巴磕破了，又缝了几针，反正谁要惹了他，他非欺负你。于是，快到家的时候，我让爸爸先走，我便悄悄地把袁开宇的作业本扔进了垃圾箱里，心想：这样就行了，反正他又不知道是我干的，他也不会告诉老师了。
第二天上学，袁开宇果然和他爸爸一起来找《基础训练》了，可找了好半天也没找到。老师问：＂你们谁看到了他的作业本？我若无其事的和同学一起回答：“没有！”袁开宇说：“也许是我自己弄丢了，对不起浪费了大家的时间。”我没想到他竟会说这样的话，心里像“十五只吊桶打水－七上八下。”我怎么能这样呢！我是班长要起带头作用，可现在？最后我还是没有勇气说出事情的真相。随着我渐渐地长大，知道了许多道理。范了错，应该勇于承认，才是好孩子。
我觉得很对不起他，我当时应该说出事情的真相，把作业本还给他！
■ 去福利院的心得体会 ■
星期六上午，我们小记者在黄老师的带领下走进福利院探望那里的爷爷、奶奶和孤儿们。
来到福利院，只见庭院整洁、窗明几净，好一个温馨的“大家庭”呀。我们不禁啧啧称赞。那里的孤寡老人和小朋友们热情地迎接了我们，院长伯伯还亲切友好地和我们握手呢！
采访开始了，陶贞真同学首先向院长伯伯提出了问题，“院长伯伯，您好！请问在这福利院究竟有多少老人和孤儿呢？”“从3楼到5楼一共住着72位老人。6楼还住着4个孤儿。”陶贞真一边听一边做着记录。此时，一旁的金品也耐不住性子了，他也迫不及待地打开了话匣子，向旁边的一位工作人员问道：“阿姨，你们在平时的工作中一定又苦又累，你们感到累吗？”听了小记者的提问，阿姨笑了，她说：“在这里工作确实很辛苦，但是我们每天都很充实。看着老人、孩子健康的样子，再苦再累也就不算什么了。”听了阿姨的这番朴实的话语，我心中的敬佩之情油然而生。小记者们都竖起了大拇指夸阿姨敬业的精神。
采访的过程中，我们还参观了一幢住宿区。在这里，我们认识了许多新朋友，同时也了解了他们的一些情况。3楼里，住着一对白发苍苍的老人。老爷爷96岁了，老奶奶也有94岁的高龄了。最引人注目的是，在他们床头有一个红色急救按钮。有了它方便了老人与工作人员的联系，一有紧急情况，工作人员会在最短的时间，以最快的速度赶到那里。接着，我们来到了6楼，看望了4个孤儿。通过采访，我们了解到，有一个健康的不满一周岁的小女孩，就因为她的性别，家人重男轻女。在她出生的第二天，就被亲生父母抛弃了。幸好有好心人相助，发现她后及时送到了福利院。听了这些，我们心里沉甸甸的，可是现在当我们看到小女孩白白胖胖的样子，又不禁为她庆幸。正因为有工作人员的精心照顾，才使她再次拥有了幸福。我们唯有祝愿这位女孩的明天会更好！
参观结束后，我们还表演了丰富多彩的节目。如陶贞真同学优美的舞蹈、金品同学深情的朗诵，都赢得了大家的掌声，我也不甘示弱，虽然胆小，但在妈妈的鼓励下，我还是鼓足勇气，放声歌唱。嘿！一曲结束，大家都夸我唱得好呢！
美好的时光总是短暂的。这不，夕阳西下，已到了我们说再见的时刻了。我们一起在福利院前拍照留念，互相依依惜别。回头再望，我在心中默默念叨着：爷爷、奶奶，小伙伴们，祝你们永远安康幸福！
南通市通州区十总小学三年级:沈凡
■ 去福利院的心得体会 ■
一、实践目的
社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。
社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有：
1.了解儿童福利院的组织结构
2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况
3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情
二、实践单位介绍
xx儿童福利院20**年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名;8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。
我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、实践内容与个人体会
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个神秘的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。
福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。
他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。
我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。
在十天的实践中，我把他们的特点主要归纳为以下三点
1.他们大部分热情而脆弱
学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫阿姨，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他(她)。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是?有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。
2.他们是与别的儿童一样，是天使，却是有点忧伤的天使
他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为爸爸，看见经常来看望他们是的好心人为妈妈。
我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如语文数学英语等这些令人烦恼的学科。
他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出杰，然后组词杰出、俊杰，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是周杰伦的杰，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。
他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。
只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀!有一天，一个孩子突然问我，姐姐，为什么人会死?我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是有生就有死呀，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。
3.院里的孤独与梦想
因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧!也是和他们进一步接触的方式吧!
福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院里，很少出门，偶尔
■ 去福利院的心得体会 ■
今天我和妈妈去福利院了。那里的小朋友很可怜，有的胳膊没有了，有的小婴儿很小一点点就被送到这里了。他们那里的人很热情，看到我们去了，让我们看电视，还让我们坐到那里，还跟我握握手。我给他们捐了衣服，还给他们唱歌，陪他们一起玩。他们喜欢听我唱歌。有个女孩儿叫建梅，她很喜欢音乐，我们唱的很多歌她都会唱。还有个女孩儿会弹钢琴，弹得非常棒。
以后我还要经常去看望他们。
■ 去福利院的心得体会 ■
今天我们班一部分同学一起去了儿童福利院。
听说去福利院，我让妈妈买了一些本子和吃的东西。
到了福利院后，有一位阿姨带我们一起参观。阿姨说“不要大声讲话，不要拍照。”我们从一楼开始，那些小孩不能自理，都需要阿姨照顾。二楼是一些有残疾的孩子。他们做的手工艺品非常漂亮，许 多同学还买了一些。还有一部分小孩是被父母丢弃的，有的很小。他们好可怜呀！我很想让妈妈抱一个回家养着。
时间过得真快，参观结束了。我们都要有一颗善良的心，尽我们最大的力量帮助他们！
■ 去福利院的心得体会 ■
我曾有幸担任一名志愿者，参与了一段时间的儿童福利院的工作。在这期间，我深刻地体会到了孩子们的坚强和善良，也对他们的处境产生了极大的同情和关心。下面，我将详细地描述我在儿童福利院的心得体会。
首先，我要说的是这些孩子们的坚强。在儿童福利院，我遇到了许多来自困境家庭的孩子们。他们或者是因为父母的意外去世，或者是父母因为疾病或其他原因无法照顾他们，必须暂时寄养在福利院里。这些孩子们经历了或多或少的痛苦和困难，他们需要学会如何应对自己的情绪和生活。
然而，这些孩子们却展现出了惊人的坚韧和力量。他们不会被过去的悲伤所打倒，而是积极地面对现实和未来。我记得有一次，我在福利院为孩子们上一堂手工课，他们会互相帮助，分享彼此的技巧和经验，一起完成作品。虽然他们的家庭遭遇了巨大的风险和挑战，但他们用艺术去表达自己内心的情感，展示了他们对生活的积极态度。
其次，儿童福利院的孩子们也展现了他们的善良和关心。在我和这些孩子们的相处中，我很感受到他们对他人的善意和体谅。尽管他们曾经经历过痛苦和困难，但他们对于他人的困境总是充满同情和关爱。有一次，我因为感冒而无法参加福利院的活动，这些孩子们主动来我床前，给我带来了热水和药物，并不断关心我的身体状况。他们的善举令我感受到了真正的友情和亲情，也让我更加敬佩和喜欢他们。
然而，我也看到了一些问题和挑战。儿童福利院虽然给予了这些孩子们一个温暖和相对安全的环境，但也无法替代他们原本的家庭。这些孩子们需要更多的关注和支持，他们渴望一个真正的家庭，一个能给予他们爱和安全感的家。因此，我认为，我们不能仅仅满足于提供日常生活的照顾，我们还应该努力为他们争取更好的未来。
总结起来，我在儿童福利院的经历是一个令我感动和成长的过程。遇到这些坚强而善良的孩子们，让我更加珍视生活，也提醒了我要永远保持善良和关心他人的态度。儿童福利院有其不可取代的作用，但我们也需要更多的关注和支持，帮助这些孩子们找到真正的家庭和幸福的未来。我希望我的体会和经历可以让更多的人关注并投身于儿童福利事业，让这些孩子们能够得到应有的关爱和帮助。
-
好拿网小编为您推荐去福利院的心得体会专题，欢迎访问：去福利院的心得体会