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1.【正能量语录鼓励自己的话】众人都踩你骂你的时候，自己了解一定会柳暗花明。
2.其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。晚安！
3.樱花树下的浪漫―言不出的悲伤。
4.继往开来、勇攀高峰、把爱因森建成一流大学，祝爱因森升本成功
5.点燃追求卓越的激情，传递科技报国的梦想，培养自强不息的英才，坚定爱大升本的信念,祝爱大升本成功。
6.天府之国铸脊梁，十几年爱大，风雨兼程，同舟共济，佳誉四方，升本在望。
7.辛勤园丁挥洒十年汗水，莘莘学子必将展翅高飞；优美校园铸就十年辉煌，崭新校园再耀无限光辉，祝XX教育十年华诞——再创新高！
8.站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样!
9.时间，让人猝不及防。
10.在最无助人生路上，亲情是最持久动力，给予我们无私帮助和依靠；在最寂寞情感路上，亲情是最真诚陪伴，让我们感受到无比温馨和安慰；在最无奈十字路口，亲情是最清晰路标，指引我们成功到达目标。
11.一片绿叶，饱含着对根的情谊；一句贺词，浓缩了我对母校的祝福!
12.你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。
13.我好想你，也只想你。
14.学习科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。
15.复习某一科上瘾了，就不想看其他科目了，最后腿瘸了。
16.爸爸一直认为你是一朵纯纯的，芳香的蓝铃花，无论开在幽谷还是闹市都是那么单纯，可爱。今年你成熟了许多，有一颗敏感善良的心。在学习上，还望你更多一份踏实和努力，磨炼出更坚韧的品格，迎风绽放，雨雪亦无惧!
17.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
18.终于搞定一个项目了，开心得要飞起来，今晚终于可以早点上床睡个好觉了。
19.老师，我发誓：我一定会养成早起晚睡，按时吃饭的好习惯。晚安!
20.你知道当你需要个夏天我会拼了命努力.
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升级督导培训心得体会总结
升级督导培训是我工作中的一次重要经历。经过一段时间的学习和实践，我对这次培训有了深刻的体会和总结。以下是我对升级督导培训的心得体会总结。
这次培训给我带来了新的知识和技能。在培训期间，我们学习了许多升级督导的方法和技巧，包括如何与团队成员进行有效沟通、如何制定明确的目标和计划以及如何有效地管理时间等。这些知识和技能对于我在工作中更好地担当督导角色非常有帮助。通过学习，我明白了升级督导的核心是要帮助团队成员实现个人成长，并协助他们达到更高的工作业绩。
这次培训让我深刻认识到自己的不足之处。在培训中，我们经常进行小组讨论和角色扮演，通过互动交流可以直观地看到自己在升级督导方面的不足之处。例如，我在与团队成员进行沟通时常常缺乏耐心和倾听的能力，我也发现我的时间管理习惯不够良好，导致工作效率较低。通过这次培训，我意识到了这些问题，并积极采取措施改进自己。我开始学习倾听技巧，并制定了详细的工作计划来提高自己的时间管理能力。
这次培训给我带来了宝贵的实践机会。在培训期间，我们不仅学习了理论知识，还有机会在实际工作中应用所学的技能。我们被安排到不同的团队中，与团队成员一起合作完成一些项目。在这个过程中，我学会了如何协调团队成员的工作，如何分配任务，以及如何解决团队内部的冲突等。这些实践机会对我的职业发展起到了很大的推动作用。
这次培训给我带来了深刻的思考。通过这次培训，我意识到升级督导是一项需要不断学习和提升的工作。在今后的工作中，我将以更高的标准要求自己，不断学习新的知识和技能，以更好地帮助团队成员成长并实现共同目标。我还要不断反思和总结自己的工作经验，不断改进自己的工作方式，提高自己的工作效能。
升级督导培训给我带来了很多的启发和收获。通过学习新的知识和技能，我提高了自己的工作能力；通过发现自己的不足，我明确了自己需要提升的方向；通过实践和思考，我深化了对升级督导工作的理解和认识。我相信，在今后的工作中，我将能够更好地担当升级督导的角色，帮助团队取得更好的业绩。
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鸠雨催成新绿，燕泥收尽残红。春光还与美人同。论心空眷眷，分袂却匆匆。
只道真情易写，那知怨句难工。水流云散各西东。半廊花院月，一帽柳桥风。
在鹁鸠乌的啼叫声中，雨水降落，草木青就；燕子的新巢，都是落花和着泥土筑成。春光就好似美人一样。在分开的时候，明明心里缱绻不舍，但还是匆匆分开。只知道春情是容易表达的，哪里知道分别的离情别绪，难以春切地表达。水流去、云散后，他们也将分别而各自东西了。离别时，明月照着半个花院，旅途中和风轻轻吹着，像是在诉说着无边的愁绪。
临江仙：唐教坊曲，后用作词牌，为双调小令。又名《谢新恩》、《雁后归》、《画屏春》、《庭院深深》、《采莲回》、《想娉婷》、《瑞鹤仙令》、《鸳鸯梦》、《玉连环》。
鸠（jiū）雨：相传鹁鸠鸟每逢阴天就会将配偶赶走，等到天睛就又将其呼唤回来。因此民间有俗语说道：“天将雨，鸠逐妇。”
此词开头“鸠雨催成新绿，燕泥收尽残红”这两句组成对偶，意象结集丰富，颜色对照鲜明，基调自然，对仗工整，是上片词形象浓缩的焦点。“春光还与美人同。论心空眷眷，分袂却匆匆”把春光说成与美人一样，在相聚的时候，彼此间无限眷恋，但说到分手就这样依依不舍地分手了。这个比喻恰当，深挚地体现出词人恋春又惜春的真挚感情。“空眷眷”的“空”，是惜别时追叹之语，正是在“分袂却匆匆”的时刻感觉前些时的“眷眷”已如梦幻成空。这三句写景抒情，化浓密为清疏；疏而不薄，因有开头二句为基础，从而能够取得浓淡相济的效果。
“只道真情易写”从惜别的常情着想，早已是预料中的“那知怨句难工”，从内心发出的感叹是实践后的体验。韩愈《荆潭唱和诗序》说：“欢愉之辞难工，而穷苦之言易好也。”词人相信这个道理，但其结果不是这样，意思递进一层极言惜别之情的难以表达。“水流云散各西东”说明春光难以挽留，兼写客中与果州告别，词人与果州的朋友告别，天时人事融合在一起了。“半廊花院月，一帽柳桥风”这两句也是对偶句，前句写离开果州前的夜色之美，后句写离开后旅途中的昼景之美。明月照着半个花院，旅途中和风轻轻吹着。词人陶醉在这样的美景中，虽不言情，却可见轻快之情，浓清丽又似含蓄有加。
这首词上片以写景开始而以抒情结尾，下片以抒情开始而以写景结尾。全词仅插两句单句，其余全部用对偶句。单句转接灵活，又都意含两面；对偶句有疏有密，起处浓密，中间清疏，结尾优美含蓄。情景相配，疏密相间，明快而不淡薄，轻松而见精美。同时也抒发了词人的惜春之情，与友人的离别之愁。
陆游（1125年11月13日－121月26日），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活。嘉泰二年（12），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。
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综合学科教研活动总结
这次教研活动是根据我们平时教学中的实际问题比如，许多教师手里拿着教科书，没有教科书就没有学校，应该教什么？怎么教？这几乎完全取决于教科书。
新课程改革提出教学目标应当关注学生各个方面，对于不同的学生，可以有不同的实施目标，为此我们制定了综合学科教研活动的主题:基于课程标准的教学—学习目标的分解。
首先，我们进行了综合学科目标分解讲座，讲了如何把《课程标准》分解为教学目标，认真检查了教师们的教学目标是否做到了分解到位，让老师们互查、互议。但是在平时的集体备课，听课、评课中还存在着许多问题，为此我们组织了这次教研活动，以郭琨老师的**课《老牛和小羊》为载体，给大家拿出一个实例，便于研讨。
综合学科的老师们听了郭琨老师的**课《老牛和小羊》然后评课，十几位教师的评议各有特色，有的针对学科特点进行剖析；有的针对自己多年的教学经验对郭琨这节课进行点评。赛罕区教研室两位**教研员包红梅和包娜仁进行了深入的指导，指出不仅要制定目标，更重要的是要细化目标，达成目标，检测目标，落实目标，使学习目标更具有层次性，使老师们受益匪浅。研讨后，腾飞路小学任老师对综合学科的老师进行了培训，讲解了分解课程标准的意义、方法、目的，构成要素及要素分析法。
带领大家总结经验，归纳方法。最后赵俊利副校长对本次教研活动进行总结，提出了今后要进一步加强研究，制定出具体、可操作的学习目标，切实提高教学质量。
这次教研活动给教师们带来了一个共同**的机会。我们认为教研活动不是单纯的听课和评课，而重在一个“研”字，不但要研究教师，还要研究学生。研究教师的教法、教学思维等；研究学生的学法、基本技能等。
总之，我们综合学科本着“实践、反思、超越、发展”的教学宗旨。结合我校的实际情况继续进行探索，在反思的基础上进一步实践，从而不断超越过去，在一次次的提升中不断发展。
腾飞路小学
2016年4月26日
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今天是六月份的第三个星期日，也是父亲节，是每一位父亲们自己的节日，关于父亲节的作文：送给爸爸的礼物。我昨晚开始秘密行动，偷偷给爸爸准备了礼物：幸福包，还准备亲手调制一杯幸福茶。
今天的心情好极了，因为下一节课是我最喜欢的作文课。上课了，我们坐在自己的座位上，急切的等待着老师来为我们上我最喜欢的作文课，来了，老师的影子从窗边闪过，走进教室来了，没有想到老师却用他那双经历沧桑的略显疲惫的眼睛直勾勾的的盯着我们，并且说道：五分钟后开始抽查小白皮。唉，这下可把我们吓坏了，但我心里又稍稍有些不服气，凭什么我们的作文课你想占就占了呀！这又不是你的语文课，你想怎样就怎样啊，你可真是十恶不煞啊，气死我了，但总不能不复习吧，这样老师会不会打死我呀，唉快记吧，不然，一会抽到我的话就死翘翘了。开始抽查了，可我有的还不会呢！老师抽查到我怎么办呢？我可一点都不会呀完了，老师抽查到我们组了，唉，听天由命吧，唉，说不定一世英勇的我就要死在这个狠毒的语文老师手里了，唉悲剧啊
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转本实习总结
时光荏苒，转眼间，我已经度过了一学年的转本实习生活。这段时间对我来说是极其宝贵的，不仅提高了自己的实践能力，也让我对所学知识有了更深刻的认识。在这篇总结文章中，我将详细地、具体地、生动地回顾自己的转本实习经历。
我的转本实习岗位是在一家知名互联网公司的市场营销部门。一开始，我对这个部门的工作内容还不是很了解，只知道它和市场相关。但是，通过在公司的工作中的观察和参与，我逐渐明白了市场部门的重要性以及我在其中的角色和责任。
在整个实习期间，我主要负责市场调研和竞争对手分析。我首先需要了解我们公司的产品和目标市场，然后通过调研和数据分析，为公司制定更具针对性的市场推广策略。这个过程需要我利用各种调研工具和市场数据进行数据采集和分析，再结合公司内部的资源和优势，为公司提供决策参考。这个工作虽然有些繁琐，但是它对我的数据分析能力和市场分析能力提出了很高的要求，同时也培养了我的细心和耐心。
这段时间的实习工作让我更加深入地了解了市场营销的重要性。通过与市场营销团队的沟通和合作，我认识到市场营销不仅需要懂产品和业务，更需要懂得人，懂得市场。在面对竞争激烈的市场环境中，市场营销团队需要不断地创新和改进，才能保持竞争力。同时，他们也需要冷静地分析市场的变化和趋势，及时调整策略和方向。这些经验和观察让我受益匪浅，对未来的职业规划也有了更明确的方向。
在实习期间，我还有幸参与了公司的一些重要项目，并担任了一些关键角色。这不仅是对我的一种认可，同时也是对我的一种挑战。在参与这些项目时，我需要与团队成员密切合作，并独立完成自己的工作任务。这些项目涵盖了产品推广、客户拓展、市场调研等方面，每一个项目都让我收获颇丰。通过这些项目，我学到了如何与团队合作，如何协调资源，如何提高自己的执行力和解决问题的能力。这些技能对于我未来的工作发展将起到重要的支撑作用。
此外，我还学到了在工作中不断学习和提升自己的重要性。在实习期间，我积极参加公司组织的各种培训和学习活动，提升自己的专业知识和技能。我还通过阅读相关书籍和参加行业大会，了解行业动态，增加自己的见识。实习期间，我接触到了很多有经验、有才干的同事，他们的智慧和经验对我产生了很大的影响。我向他们学习，不断改进自己的工作方式和方法。
在完成实习工作的同时，我也不断反思和总结自己的工作情况。我尽可能地保持积极的工作态度，勇于承担责任，主动解决问题。同时，我也学会了适当地管理时间，合理安排工作，提高自己的工作效率。通过这段时间的实习，我对自己的职业规划有了更明确的认识，同时也坚定了自己对市场营销行业的热爱和信心。
总而言之，转本实习是我大学生涯中重要的一段经历。通过这段实习，我不仅增加了实践经验，提高了专业能力，更重要的是，我在实践中认识到了自己的不足和不足，并通过不断学习和提升来改进和完善自己。这段实习经历将对我今后的发展产生深远的影响。我将把这段宝贵的经历作为自己未来职业发展的一个重要资产，不断努力，追求更高的目标。
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1.我最信任的人教我学会了不要相信任何人。
2.祝愿祖国和民众早日战胜疫情，更希望未来全民健康之中国早日实现。
3.播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。愿孩子们有一个美好童年，精彩人生。
4.大概是我不懂，所以你才能够真正的快乐吧。
5.最难过的不是你好，而是我习惯了。
6.甜有方式，吃糖喝奶，还有想你。
7.小朋友;你很爱劳动，常常为班级做好事。这学期你各方面都有很大进步，你变得更加懂事了，做事更认真细心，上课也能多开动小脑筋了，还认识了许多字宝宝。希望你以后在书写方面多练习，并增强语言表达能力，让自己变得更棒，好吗?
8.如果你爱我，百年之后，请你带上一颗真心和一身清凉，我定以最美的姿态静候你的到来，哪怕错过花期，也不离开枝头，只求你能认出我。
9.活泼可爱的你，唱起歌来是那样好听，大家都很喜欢你，这学期你的自控能力好多了，上课也能安静地坐在小椅子上听讲，学习有了较大的进步，从不会拿笔到如今的一幅幅图画，老师从心里为你高兴，希望新的学年里，有更出色的表现，好吗？
10.以朋友的身份与孩子建交，以父母的身份给予孩子关心，以师长的身份来教育引导孩子，用我们的耐心，爱心和责任心为孩子铺垫一条成长的快车道。
11.创团队精神，造品牌企业
12.宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
13.立春到，迎春花开鸟儿笑；猪年到，爆竹花开玉猴跳；短信到，幸福花开好运交；祝福到，友谊花开暖阳照。立春节气愿你新春愉快！猪年吉祥！
14.生活就是知道自己的价值自己所能做到的与自己所应该做到的。姐妹们，一起努力活出自己的价值。
15.每年这个时候在我们祝福天下所有孩子儿童节快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节！节日快乐！
16.当我不声不响的离开你的时候，确心中一直在牵挂着最心爱人的安危。
17.不敢说出口，因为我胆小，因为如果你拒绝，我以后就不能够再见到你了，宁愿默默的爱着你，不能让你知道，直到你投进别人的怀抱。
18.这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
19.金钱无臭味。——韦斯巴芗
20.文明有礼、守纪律。你是个乖巧听话的好孩子，同伴之间能友好相处，上课也很认真，如果你能多参与一些学习性的游戏，多举手发言，活泼开朗起来，相信你会有更多的朋友，会有更好的成绩。
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我升“官”了。
因为有了弟弟，我就自动的升为哥哥了。
六月的一天下午，婶婶住院了。第二天，小叔告诉我;“天予，你当哥哥了，婶婶生了个小弟弟。”
我迫不及待地“飞”到医院去看弟弟。
弟弟躺在一个小床上，长的跟我小时候像极了，我去了很长时间，他老是闭着眼睛在睡觉。
我想和他玩一会，可是我说话他听不懂，只会哭。
弟弟现在都3个多月了，比以前好玩了，弟弟你快点长大吧!长大了我们就可以一起玩了!
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活动目标：
1、学会观察绘本，了解爸爸的各种爱好及他勇敢的性格特征。
2、通过观察夸张、变形的图画，能用比喻句型“我爸爸像……一样……”说说爸爸的本领。
3、让孩子体验父子亲情，爱自己的爸爸。
T：宝宝们，你们喜欢自己的爸爸吗?为什么喜欢爸爸呢?
T小结：是啊，每个宝宝都有自己的爸爸，今天老师要向你们介绍一位外国爸爸，我们一起来看看吧!
1、这就是英国小男孩彼得的爸爸，他长的怎么样?在干什么呢?
3、彼得的爸爸棒在什么地方呢?他喜欢做什么事情呢?
1、爸爸真的很棒，他到底喜欢做什么事情呢?
2、文艺：我爸爸是一个了不起的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家。
幼儿做做爸爸跳舞的动作。
3、运动健将：他踢足球的技术一流;在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。
幼儿做做踢足球的样子。
图上有谁呀?
大野狼在干什么?(爸爸用手指着大灰狼，那头恶狠狠的大灰狼只能插着裤兜灰溜溜走了)
T：是啊，爸爸真棒，真勇敢，什么都不怕，那爸爸还能干些什么呢?
2、翻到走高空绳索的画面，让幼儿仔细观察画面，看着图说说。
3、翻到爸爸和大力士摔跤的画面幼儿做做动作，看图说说。
T：爸爸真的很棒，很勇敢，爸爸还有很多本领呢!
(四)继续阅读，用比喻句型“我爸爸像……一样……”说说。
2、师翻书，让幼儿进行连阅无声阅读。
3、让幼儿自由选择感兴趣的画面，用“我爸爸像……一样……”的句型说说。
T：我爸爸像猩猩一样强壮，我爸爸像河马一样快乐，我爸爸像房子一样高大。
4、T：宝宝们，你们的爸爸像什么一样，有什么本领呢?
请幼儿自由讨论，相机请幼儿上台讲述自己的爸爸。
三、完整欣赏故事，感受“爸爸爱我，我也爱爸爸”的情感。
1、是啊，彼得的爸爸可真棒呀，有很多爱好，很勇敢，还有很多的本领，这个故事的名字叫做《我爸爸》，宝宝们我们一起来听听《我爸爸》这个好听的绘本故事。
2、这么好的爸爸，你们喜欢吗?让我们也来拥抱一下吧!
3、拥抱的时候，你们想对爸爸说什么呢?
(我们对爸爸说：“爸爸我爱你!”)让我们回家也夸夸我们的好爸爸吧!
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1.照顾好自己，不要生病，或者你必须自己买药，这是非常昂贵的。
2.长大，是为了更好地把握自己，机会把握在自己的手中。
3.【当你工作的时候，不管任务有多繁忙，压力有多大，都不要抱怨你的工作，要喜欢上你的工作，不要带着怨气去开始一天的生活，，要喜欢你的工作，一步步去完成你的工作你会很有成就感的！】
4.我们曾是两根幼小的种子，如今长大不要各奔西东，祝你在今后的日子里天天开心。
5.有那麼多的生命和愛情。在我的世界我隻擁有你。
6.宽容如水。宽容，即原谅他人的'过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静清醒。
7.和孩子回忆暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述。
8.花开花落，人来人往，总有人的失去，也有人的错误，读懂的苍老，失去的年华，别卑微，别伤感，错过的人，只是一个错过，失落的心，总是一个失去。
9.如果细细探究，你会发现人生就是一部由离别串联而成的历史。
10.快乐的童年是我们兴奋，在母校里的有趣生活我会永远记住，因为你就如我的亲姐妹。
11.每晚做的梦变成了一样的内容梦里是快乐的醒来泪已湿一行过去所说的话和事变成了最痛苦的回忆伤心过挣扎过原谅过挽回过只应那一份深入******的爱可最终还是散了长大后发现爱的真正含义里面包含太多有唯一有包容有责任也许对你来说太沉重所以我放弃了我不想再碰别人碰过的东西各自安好❤
12.吃我想吃的，瘦我想吃的，你不可兼得，我去。
13.我俩同是一个班级里的学生，我们的友谊也是一颗心里的两颗细胞，永不分开。
14.愿你们相濡以沫,一生幸福,早生贵子,爱河永浴,生活美满,新婚快乐。
15.人生就像一场没有里程的马拉松比赛，每个人都是赛场上的运动员，在比赛中不仅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有能够忍受磨难、忍受寂寞、忍受诱惑的人，才可能获得令人敬仰的业
16.竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。
17.这将是多么幸福的时光啊，我们将一起走过多彩的四季，彼此在生命里留下美丽的印痕。
18.诚实守信。今天你们是学生，明天将是国家的栋梁，诚信是做人之根本。诚，就是要诚实待人，严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业不抄袭，考试不作弊;信，就是讲信用重承诺，犯了错误要勇于承担，并及时改正。诚信是帮助你们健康成长的天使。
19.找了很久才想起高考前一晚被老师骂哭了，曾经觉得这么难忘的事情，现在居然想好久才想起来，时间真是个好东西
20.立秋还天冷，愿君勿中暑。暑期未相见，亲友莫心寒。
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升本并非专科生首选来源：精品教育网 讨论：在线论坛 时间：-09-02 目前，专升本毕业生就业遇冷，但相当数量的专科生仍然选择专升本。有关专家表示，专科生自有优势，升本并非毕业首选。
因是专升本学生，用人单位就不予录用。直至昨日，武科大中南分校国际经济与贸易应届毕业生陈灏，还未找到合适的工作。
据了解，小陈个人条件不错，是预备党员、宜昌宜陵作家协会会员，在校期间获校级“优秀学生”和“优秀团干”称号，并获一等奖学金。3月11日，他参加了湖北某事业单位在汉招聘，并顺利通过了笔试和面试。
不久，该单位负责人到学校查阅小陈的档案。最近，该单位以小陈是专升本学生为由，拒绝录用他。
陈灏的辅导员龚丽介绍，专升本毕业生在就业中遭遇冷眼，在某些单位较为普遍，该班学生因此多数在民营企业就业。
尽管如此，不少专科生还是想通过升本来提高自己的学历和学识。现在深圳一家企业实习的该校应届毕业生小高介绍，实习过程中，深感专科学历对自己发展的制约，不少同学仍关注我省今年的.专升本政策，想提高自己的学历。
武汉职业学院一毕业生家长致电记者，三年前，孩子选择读专科就是为了升本。不少独立学院也将专升本作为招揽生源的重要手段。武科大中南分校工程造价0307班43名学生，准备升本的多达40人。
省教育厅负责人日前表示，今年我省专升本学生比例将下降到5%%，且部属高校和独立学院、民办高校不再招收专升本学生。
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本学期我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求，以《纲要》和《指南》精神为指导，根据本园实际，加强了理论与实践的引领，加强了“教”与“学”的研究，加强了“保教”的配合，11月30日我园为全园22个班级组织了一次保育员观摩寝室卫生评分和工作不满五年的保育员示范课园本培训，由园长及保健组长，医务室人员进行评分。现将这次培训情况总结如下：
一、园本培训的内容：
1、观摩在园工龄不满五年保育员示范课-------叠被子，要求：各位保育老师准备教案在自己班级幼儿前讲示范课。
2、检查每一个班级的寝室卫生，包括：床铺整洁、被子整齐、床底卫生、物品摆放。
二、园本培训的目的：
1、幼儿园领导非常重视园本培训工作的重要性，它能够作为提高保育员素质、促进保育员自我成长的一个重要途径，以此增强保育员的使命感和道德素养，明确教育方向，提高保教质量。
2、每学期都要制定培训计划，组织开展观摩课活动，通过观摩等引导保育人员拓展保教新思路、新研究、新方法，并组织保育员自评、互评，通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动，加强保育员专业理论知识的学习和技能训练。
3、幼儿园的园本培训能立足保教人员成长、关注成长过程，组织开展活动，以活动为载体，通过各种活动来促进园本培训工作的进行，提高园内保育人员的专业素质和思想道德品质。
三、园本培训的成效：
1、立足本园开展园本培训，充分发挥两级骨干保育员以及园内骨干教师的作用，努力挖掘园内保教人员自身资源，通过上课、观摩等形式发挥她们的示范、指导作用。
2、通过人人都参与，不断学习，总结经验，做好自己的保教工作以一个研究者的身份参与到教育卫生实践活动之中，并对自己的保教实践不断的进行研究、反思，提高自己的保育意识、动手能力，园内形成了良好的保教配合氛围(教师帮助保育员制定课件)，使幼儿园的保教工作质量、专业发展以及幼儿的发展均互相得到促进与提高。
3、通过卫生检查，保育员能够集中到一起到每个班级看看，以达到相互交流，互相探讨，学习优点，改正不足的目的，从而促进大家工作的积极性，对园内安全卫生意识得到了进一步的提高。
4、在参加活动的老师中，年龄最大的是胡老师，她对参加本次活动有着较高的积极性，并作了充分的准备，这种精神是值得我们年轻的老师学习的。张奉娇老师极富创意性的把被子比喻成汉堡包加肉馅，使课堂更加形象生动。张冰冰老师以小白兔游戏的形式上课，让幼儿们在游戏中学习、在学习中游戏，取得了令人满意的效果。今年9月份刚来我园的吴娟老师，用故事的形式教幼儿叠被子，使孩子们能自觉的投入到学习当中来。这几位老师的示范课都各具特色，各有所长，都值得我们去借鉴，这些都是我们知识宝库积累的重要资源，也是我们以培训的形式所挖掘出来的宝贵财富!
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我园园本培训与学科素养提升工作在上级有关部门的关心支持和在园长的精心指导下，继续以“促进教师专业发展、提高课堂教学质量”为工作重心，扎实基础、追求优质，在实践中努力提高保教质量，促进幼儿发展。现将一年以来的.工作总结
一、加强师资队伍培训，提高教师专业水平。
1.加强师德培训，树立良好形象。为进一步深化师德师风教育，规范教师的从教行为，进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平，努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜欢、家长放心、领导满意的高素质的幼儿教师队伍，我园开展了一系列关于师德方面的园本培训活动，如：开展教师日常工作量化考核、发放家长问卷、教师间互评；开展师德演讲活动，要求每位教师加强学习，遵守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正；组织教师参加王振中老师在昆阳阳学幼儿园《从教师的专业标准谈起》的专题讲座；在第一学期开学初，我们学习了《幼儿园一日活动保教常规行为细则》，第二学期开学初，我们组织教师学习《3-6岁儿童发展指南》。通过系列活动，增强了教师热爱幼教事业的责任心和使命感，对师德的涵义也有了更深刻的理解，使大家真正认识到自己所从事的幼教事业的光荣感及重要性。
2.营造学习氛围，加强教学研讨，充分发挥教师的主观能动性。认真学习《纲要》，深入领会《纲要》精神，认真分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，逐步培养驾驭教材的能力。积极营造良好的学习氛围，每周一按时开展业务学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动。
3.加强常规教育教学管理，提高一日活动质量。
一是加强了课堂教学的检查与指导。教学园长定期检查班级周计划、主题墙的更换情况，抽查新教师的工作手册，着重看书写是否认真，格式是否规范，过程是否完整，重、难点是否准确，效果分析是否及时填写，有力地把好了备课关。园长、副园长不定期深入班级听课、检查指导教学，及时通报教师上课情况，促使教师积极挖掘教材，精心准备教具，增强了上好每节课的自觉性，提高了课堂教学质量。
二是加强常规案头工作记录。每位教师每周撰写保教随笔、区角活动幼儿行为观察记录表，针对班级特立独行的幼儿撰写个案分析等，使教学研究与实践得到紧密结合，为全面提高教育质量提供了有力保障。
三是把互听互评活动、集体备课、教研活动常规化。通过公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。一年来，我们着重针对语言领域和健康领域开展文本解读与学科素养的提升，开展了教师团体赛课活动与科学优质课评比，一年两次的教师公开课，教师参与积极性非常高，包菲菲老师每次都一对一的为每位教师点评，使老师们受益匪浅。
二、注重园本教研，促进教师专业成长
1.开展“分层式”、“互动式”培训。
（1）骨干教师培养。以“优师德、高素质、会研究、勤反思、有专长”为发展目标，鼓励骨干教师积极参加幼儿园教育教学的研究，主动参与幼儿园课程的管理，积极承担带教任务等，提升自身的专业素质，引领教师队伍的整体发展。努力为骨干教师创设观摩学习的机会，拓展骨干教师学习空间与视野，提高学习研修层次。
（2）特色教师培养。积极为学科骨干教师搭建展示才华的舞台，初步形成特色教学，推进特色教师的个性化成长。
（3）青年教师培养。加强五年内新教师的教研专题培训，确保新教师外出参加县新教师培训、研讨和观摩学习及回园汇报交流，促进成长步伐；采用骨干教师带教、专题讲座、技能评比、实践研讨等多形式的培养，提升青年教师的师德修养、职业素养、家园沟通艺术、教育实践能力，实现“一年合格、三年成熟、五年成为教学骨干”的培养目标。
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人们常说：“书是人类进步的阶梯。”是啊！书对我们人来说，实在是太重要了。如果没有书，我们人根本不能迅速地掌握知识，要是只听别人讲，时间会让我们忘记，可书呢，想看时拿起来看，无论多久，书里的内容页不会消失。
最近我看了一本课外书，我认为这是我看过的最好看、最感人的书了。这本书的名字叫做《野性的呼唤》，是一本著作，作者叫做杰克伦敦，是一个美国人。
这本书了里的主人公是一条叫做巴克的狼狗。这本书主要讲了巴克本在一个大法官家里过着优裕的生活，后来被大法官的园丁偷走，辗卖给邮局，有被送到阿拉斯加严寒地区去拉运送邮件的雪橇，他先后换过几个主人。后来，巴克被残暴的主人赫尔打得遍体鳞伤，索顿救了他，并细心为他疗伤，由此，他们之间产生了真挚的感情。巴克对索顿非常忠诚，他两次不顾生命危险救了索顿的命。不幸的是，在陶金是过程中，索顿被印第安人杀死。狂怒之下的巴克咬死了印第安人，为主人报了仇。
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本学期，我园教科研工作在《纲要》精神引领下，在上级教研部门的指导下，在“以老带新、以能培弱”等合作、自主探究的工作方式中，优化了幼儿园常态下的一日活动质量。在扎实“园本教研”，开展有效课堂。
教学以及游戏区域的创设、游戏活动的设计、组织等研究活动中，提高了教师开展“有效教学及游戏”的整体水平。在“综合课程”与“特色课程”的互融互补研究中，提升了教师课程实施的能力。高效完成了各项工作任务。现将本学期教科研工作总结如下：
一、亮点工作：
(一)抓实常规管理，提高一日活动质量
1、本学期进一步加强了各类规范学习。组织教师研读了《幼儿园教育指导纲要》、以及《幼儿园教师一日保教工作细则》、教师一日、周、月规范性操作流程、备课要求、网工作要求等，使教师对自己的工作职责、要求明确于心。同时针对青年教师开展了学习《纲要》《常规》的考查工作，进一步提高了青年教师理解、贯彻《纲要》的能力。在加强学习的基础上把各项工作细化到月考核中，使各项规范的执行过程成为教师自觉的行为要求。
2、进一步加大了常态一日活动质量的监控力度。通过不定期的教研课活动、常规调研、推门听课等活动，对出现问题的班级进行管理跟踪指导，直至解决问题为止，切实提高教师的实际保教能力，优化一日活动质量。
3、开展了教研组计划的交流活动与班级环境创设、晨操、晨锻器材、教育随笔、教职工讲故事等评比活动，增强了保教工作的有序性、实效性、创造性。
二、存在问题与不足：
1、园本教研工作还太粗线条，在注重形式、内容的基础上需进一步关注儿童成长、教师需求，切实提高园本研训的有效性。
2、虽然对各年级组进行了组本教研活动的培训工作，但是对年级组活动质量的督查、考核力度还不够，需进一步通过指导、参与、评比、展示等形式丰富年级组教科研活动形式，提高年级组教研活动质量，规范年级组资料整理、归档等管理工作。
3、对于参与幼儿园课题研究的新教师需要帮助她们进一步学习和科研的能力。
三、以后主要工作思路：
1、继续扎实开展园本教研制度建设研究，在丰富多样、优质的研究过程中进一步提升教师教育教学基本功及教育教学研究能力，为推进幼儿发展服务。
2、加强层级培训、层级管理，提高督查力度，对各项考核与检查结果加强公示，发挥各级人员的最大优势。
3、加强课程建设，有效实施园本提升发展规划。
4、做好绘本课题的过程性研究工作。
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