（1）皮艺活动总结
近日，本市举办了一场精彩纷呈的纸艺大赛活动。这场活动吸引了众多纸艺爱好者的热情参与，展示了他们独具匠心而又不同寻常的纸艺作品。通过这场活动，我们不仅发现了许多有才华的纸艺师，而且也深感到纸艺的魅力所在。
这次纸艺大赛共邀请了八位知名纸艺师作为评委，其中包括了国内外知名的纸艺大师。他们对参赛作品进行了严格的评选和点评，给予了宝贵的指导和鼓励。同时，还有来自全市各区的观众纷纷慕名而来，亲临现场，一同感受纸艺的魅力。
在这场纸艺大赛活动中，参赛选手们展示了他们的创意和技巧，通过折叠、剪纸和造型等多种方式，将纸张变幻出一个个精致而又独特的作品。从纸飞机到纸雕塑，从折纸动物到纸糊人物，每一件作品都透露出参赛选手的心血和用心。观众们纷纷赞叹不已，为选手们的创造力和技术水平点赞。
参赛选手们的作品丰富多样，充分展现了纸张的独特魅力。有的选手用纸张拼贴出了美丽的城市风景，如高楼大厦和绚丽的夜景；有的选手通过细致入微的剪纸技艺，创造了纷飞的蝴蝶和美丽的花朵；还有一些选手将纸张折叠成动物形象，如熊猫、老虎等，让观众仿佛置身于大自然中。这些作品不仅展现了选手们的巧妙构思，也体现了纸艺的多样性和无限可能性。
参赛选手们的创作过程同样吸引了观众们的目光。他们有的专注而认真地剪纸，有的耐心地折叠纸张，还有一些选手通过独特的手法将多层纸张粘合在一起，形成了立体的作品。观众们通过观看他们的创作过程，仿佛看到了每一张纸张上承载着的精神和感情。这些参赛选手们的创作过程不仅展示了他们的技艺，更激发了许多人对纸艺的兴趣和热爱。
纸艺大赛活动还设置了互动环节，让观众们有机会亲身体验纸艺的乐趣。在现场，工作人员准备了一些纸张和工具，让观众们可以自由地进行折纸和剪纸创作。观众们踊跃参与，纷纷展示了自己的创意和技巧。在这个互动环节中，人们可以感受到纸艺的美妙之处，也更加理解了纸艺师们的辛勤努力。
总体而言，这次纸艺大赛活动取得了巨大的成功。通过这场活动，我们不仅发现了许多有才华的纸艺师，还进一步传承了纸艺的艺术和文化。参赛选手们展示的作品无疑是对纸艺的一次全新探索和突破，也为我们开启了一扇了解纸艺的窗口。同时，这场活动也给观众们带来了一次精彩的视觉盛宴，让人们更深入地了解了纸艺的魅力。
纸艺大赛活动的成功举办离不开组织者们的辛勤付出，也凝聚了众多纸艺师和观众们的共同努力。我们希望未来还能够继续举办这样的纸艺活动，为更多的人提供展示才华和交流经验的机会。通过这样的活动，我们相信纸艺将能够继续在未来发展，为人们带来更多的惊喜和感动。
（2）皮艺活动总结
石龙中学2010-2011学年第一期
第四届艺体周开幕式议程
1） 主持人宣布第四届艺术体育周开幕式
2）全体师生入场，奏运动员进行曲
3）全体起立，奏国歌
4）升会旗，奏会歌
5）瞿泽华校长致“开幕词”
6） 艺术体育周总策划李卫会长
7）裁判代表宣誓
8）学生代表宣誓
9) 德体艺卫处肖秀梅主任宣布艺体周期间《精神文明奖评比办法》
10）党支部邓顶阳书记宣布“开幕”！
11）歌咏比赛开始
石龙中学2010-2011学年第一期
第四届艺体周闭幕式议程
1） 主持人宣布艺术体育周闭幕式
2）全体起立，奏国歌
3） 李卫副会长宣布艺术周比赛（含精神文明奖）结果
4）颁奖
5）瞿泽华校长致闭幕词
6）降会旗，奏会歌
7） 党支部书记邓顶阳宣布闭幕式。我们**！
8）退场，结束。
石龙中学2010-2011学年第一期第四届艺体周之
校园小歌手比赛方案
一、活动目的：
为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园文化生活，推动学校艺术教育发展，全面实施素质教育，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，给学生提供一个展现自我才华的舞台，使其展示才艺、表现自我，张扬个性，挖掘学生歌唱潜力、调动学生学***的兴趣，不断提升学生的综合素质，特准备在第4届艺体周中开展校园小歌手比赛。
二、参赛对象：
要求：比赛分为初赛和复赛两部分
1预赛：由各班主任组织实施；
2、复赛：经过初赛每班（含初三）推荐出优秀选手1名（可组合）参加全校性的复赛。
三、比赛内容：
优秀校园歌曲或艺术歌曲一首。参赛作品应能反映当代中学生的精神面貌，内容健康、积极向上、形式生动。
四、形式和要求
1、由学生自选曲目，每人或组合限报1首曲目，以独唱或组合为主，同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。演唱时间限制在5分钟以内，要求自备伴奏**（vcd或磁带、***，磁带在比赛前倒好，并在小纸条上注明班级、姓名、抽签号、演唱歌曲，ab面）。自行化妆，自备服装和道具。
2比赛采用现场评分制，按等级打分。
三。每年级设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。并以年级获奖名次按《学校常规评比办法》进行加分。
五、比赛时间、地点：
时间：初定12周星期五
地点：学校舞台
六、评分标准：（10分制）
七、有关说明：
如有不清楚的地方，请咨询团支部王晓莉老师。请帮助和督促参赛者做好备战准备，使比赛顺利进行！
共青团石龙中学支部
2010年9月
石龙中学2010-2011学年第一期第四届艺体周之
“点燃青春激情，构建和谐校园”歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为繁荣校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的课余文化生活，加强校园精神文明建设；讴歌幸福生活，激发青年学生爱国主义、热爱学校、刻苦学习、刻苦学习；培养团结协作的精神，增进同学之间的友谊。团支部特举办“点燃青春激情，构建和谐校园”校园歌咏比赛。
二、活动主题：
主题是歌颂党，歌颂祖国，讴歌青春，构建和谐校园。
三、参赛对象：
以班级为单位，全校17个班均须参加。教师队作表演。
四、时间及地点：
时间：计划于本期第12周的星期一举行，具体时间另行通知。
地点：学校舞台
五、演唱内容
每个班级有两首歌曲，一首是必须演唱的歌曲，另一首是可选歌曲。
（一）必唱歌曲：
初一年级必唱歌曲：《石龙中学校校歌》
初二年级必唱歌曲：《光荣啊，中国共青团》
初三年级必唱歌曲：《毕业歌》
（2） 选曲：各班可根据自己的具体情况选择符合主题要求的歌曲。
六、评分标准：
1以班级为单位，全员参加，每旷课扣1分（特殊情况需提前一天说明）（10分）
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（10分）
三。歌曲内容积极，符合主题，演唱形式新颖多样；（20分）
4演唱时，声音整齐、和谐、优美，能表达歌曲所表达的思想感情；其中一首歌必须是由两个或两个以上部分组成的合唱团。（50分）
5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍点分明，能很好地带动合唱队员的演唱情绪。（10分）
七、奖项设置：
每年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
八、要求;
从节目发布之日起，各班主任要采取具体措施，尽快组织学生选好剧目，利用**课余时间进行排练。
共青团石龙中学支部
2010年9月
（3）皮艺活动总结
第一届“心随手动”大学生环保手工作品创意设计大赛
一． 活动背景
为活跃校园文化氛围，丰富大学生的课余生活，提高学生动手、动脑的能力，扩展大学生的思维方式，营造科技创新氛围，提升学生的创新意识和环保意识，本协会决定举行环保手工艺品创意设计制作大赛。
二、活动主题
心随手动，环保--我手秀我型
三、活动概况
1时间：11月30日星期三下午1:00
2地点：南区大学生活动中心四楼共青团教室
三。活动负责人：文创会会长、副会长，各部门部长、主任
4参加人员：协会新生会员及全校手工制作会员
5、活动主办单位：艺创手工坊
四、活动准备
1、 前期活动准备：
（1） 办公室：负责活动当天的出席和礼品的购买
（2） 宣传部：负责对全校的宣传活动
（3） 联络部：负责本次活动
（4） 实践部：负责确定活动地点和活动期间现场的安全和秩序
（5） 策划部：负责活动的总体策划和活动后出现的问题
（6） 工艺部：负责本次活动参赛作品的展示
2、 当天准备：
活动开始前，协会会长、副会长、各部门部长、副部长、各部门负责人应提前到活动举办地做好活动准备。如场地布置、参赛作品展览等。
五、活动过程
1主持人将宣布这次设计竞赛的开始。
220名参赛者依次在台上展示自己的作品，评委们立即打分。
（4）皮艺活动总结
艺佳学馆“六一”亲子活动方案
活动设想：
开展本次活动，希望学员度过一个快乐的“六一”儿童节，留下美好的回忆，更希望活动可以促进学员与家长的感情交流，增强亲情的凝聚力。
参加人员：艺佳书院学生及家长。
活动时间：2014年6月1日
活动地点：
游戏道具：一根绳子，两个呼啦圈，一个喇叭，几个气球。
活动安排：
1、 召开预备会议，指定组长，成立活动小组，对活动进行讲解。
2、 向家长和学生分发活动通知。
3、 联系出游车辆，购买奖品，准备游戏道具。
活动流程：
一、早晨7:30，全体家长及学员在艺佳学馆准时集合，坐车出发。
2、 早上8:30到达活动现场。安顿下来后，稍作休息，为比赛做准备。
3、 上午9:00-11:00。
1、野外寻宝。
道具：写好奖品的纸条。
参加人员：全体家长学员。
活动说明：由组织人员将写有奖品的纸条藏于活动场地附近的石头下或者树上，寻宝者如找到纸条可以到发奖处领奖。
活动时间：大约为30分钟。
2、拔河比赛。
道具：拔河的绳子。裁判1名。
参加人员：全体家长学员。
比赛说明：每组10名学生，家长和学生分组比赛。
比赛方法：循环赛。胜方有奖。
活动时间：大约为30分钟。
3、爱心传递。
道具：呼啦圈2个。裁判1名。
游戏描述：分组，每组8人，家长与学生配合良好，同上。
比赛方法：淘汰赛。参与者都有奖品。
游戏玩法：同组的家长学员要手拉手，先由家长一只手臂将呼啦圈从头顶套至脚下，再将呼啦圈由另外一只手臂传到学员，由头到脚以此方法传下去，直到最后，快着为胜。胜方有奖。
活动时间：大约为30分钟。
4、袋鼠跳跳 。
道具：空塑料矿泉水瓶
参加人员：全体家长学员。裁判1名
游戏描述：小组赛，每组站成一行，同时在起跑线上，队员的前两个膝盖紧紧夹住一个空的塑料矿泉水瓶。裁判一身令下，队首，双手置于胸前，双腕自然垂下作可爱状，跳跃前进（扮作袋鼠），从起点跳到终点，并保持袋鼠模样，跳跃返回，把空塑料可乐瓶传给本组的第2名队员，第2名队员以接力的形式依次类推。
两队比赛，先传完者获胜。中途如果出现掉瓶的，则（从本队员开始）返回起点重新开始。
活动时间：大约为30分钟。
5、气球保卫战。
道具：气球
参加人员：全体家长学员。裁判1名
游戏描述：小组赛中，**组5人一组，将气球放在中间，手臂背对臂，每组互相挤压，气球剩余最多的一组获胜；幼儿组，每人脚绑2只气球，互相踩压，气球完好者获胜。胜方有奖。
活动时间：大约为30分钟。
三、中午11:30——下午2:30自由活动。
4、 下午2:30集合，清理垃圾，下午3:00乘车返回。
5、 两点半集合，乘公共汽车回家。
附：注意事项：
1、 郊游注意食品安全，不吃不洁食品。烧烤时注意防火。
2、 外出游玩要注意自我保护，穿长袖衣服和长裤，防止虫咬。
3、 注意不要随意采摘野菜水果。
四、野游要注意不能随意下河游泳，防止发生溺水事故。
五、野游要注意防止被蛇咬。晕车者自备药物。
6、 郊游期间，要注意适量饮酒，不要过度饮酒。
七、车辆艺佳学馆统一安排，不得驾驶私家车擅自行动或提前离开，如有事请告之学馆工作人员。联系**：
8、 每人付15元往返车费，自带食物。奖品由学校发放。
九、自带避暑工具。
十、按人数提前预定大客车，由于个人原因当天不能去的，所交费用不予退还，请谅解。
参加学员姓名：
参加学员姓名：1**：
1**：
艺佳学馆
2014年5月
（5）皮艺活动总结
我家养了两只鹦鹉，一直尾巴很长，一直尾巴很短。长的叫大皮，短的叫小皮，很可爱，他们的绿脸上有些黄黄的绒毛。他们的小肚子是绿色的，翅膀又黑又黄像一层层乡下的梯田。，小巧的嘴巴总是在叽里呱啦的说个不停。
记得有一次，我看完电视，想起食盆里没有小米了，于是我走进厨房抓了把小米，给大皮小皮吃，看见的却是如此的景象:鸟笼的门开着，水洒在地上，笼里“空无一鸟”，我急了，把家里搜了一遍，才在我床上的被子里找到了睡得跟猪一样的大皮小皮。
一次，我放学回来，大皮小皮叽叽喳喳的叫着，我把一些小米放在盒子里，大皮从秋千上跳下来，想来吃小米，结果撞了小皮，小皮站起来叽叽喳喳的叫着，好像在说:“下次小心点，别又撞了我。”
还有一次，我写作业时，突然听见一声惨叫，我飞奔过去，看见大皮在追着小皮在沙发上跑，我二丈不摸头脑，咋滴啦？后来听老妈说是因为大皮在午睡时，小皮悄悄地走过去，在大皮的脸上留下了一个爪印，我笑的上气不接下气。
我家的大皮小皮总是在六点起床，然后在做早操，饿了就叽叽喳喳地叫，还让不让人睡觉了，我给了他们一些小米，他们开心的吃着早饭。大皮很听话小皮很调皮，我打算给大皮小皮拍一张全家福的照片，可怎么也拍不好。大皮还好，小皮呢，上上下下飞来飞去，弄得我心烦意乱，迫于无奈之下我勉强答应自己把它们抓在笼子里面拍照，我跳上沙发，大皮小皮要飞走，我一手一个逮着丢进笼子里咔嚓咔嚓就是几张，照出来的没一张好看的。哎，这两家伙真难搞定。
鸟的羽毛是会长的，大皮小皮就因为这个闹了个大笑话。一次我中午无聊就去把大皮小皮叫了过来，我说:大皮，去帮我拿一包饼干。结果是“小皮”帮我把海苔拿来了，我觉得好奇怪，于是我喊了大皮，“小皮”应了声，我喊小皮，“大皮”应了声，我暗自好笑。
这就是我家的两个捣蛋鬼大皮小皮！
（6）皮艺活动总结
1、 活动名称：童军定向运动
二、 活动时间：5月23日
3、 地点：圣芭芭拉国际社区
四、 活动宗旨：
让孩子充分接近大自然，在活动中提升孩子的团队协助能力、与人沟通能力，训练孩子目标感、荣誉感，让孩子成为快乐、健康、有用的公民。
活动背景：
定向运动是用地图和指南针去参观地图上标明的地点，在最短时间内到达所有地标的人就是胜利者。定向运动通常在森林、郊区和城市公园以及大学校园进行。
定向运动起源于瑞典。最初只是一项军事体育活动。“定向”这二个字在1886年首次使用，意思是：
在地图和指南针的帮助下，你可以穿越一个未知的地区。自1919年在斯堪的那维亚举行第一届官方定向比赛以来，它已经有近100年的历史。
五、活动内容：
1. 活动流程：出发点宣布活动内容——集体合影——分组编队——派发服装——比赛进行——到达终点——休息——宣布成绩——颁发奖品——集体合影——收队
2.地标设计：总共有10分
第一关：打弹珠比赛
规则：每个队员必须在一定距离内一个个进入洞内，才能进入下一关。
第二关：跳房子
规则：每个小组的所有成员必须完成一项跳楼任务才能通过。小团队成员将沙袋扔到第一个网格，然后跳过，以此完成任务。
第三关：拍烟盒
规则：每个小组每个人必须把一个烟盒拍反过来方可过关。
第四关：纸飞机比赛
规则：每队队员必须把纸飞机扔到规定的距离后才能通过海关。
第五关：拼图比赛
规则：每个小组的所有成员必须一起完成一个谜题才能通过测试。
第六关：踩气球
规则：每个小组的所有成员必须一起踏上气球才能越过边界。
第七关：蒙眼作画
规则：所有小队员分成两组，一组小队员负责把白纸举在眼前（不可移动），另一组小队员蒙上眼睛在这张白纸上画一个圆圈（超出白纸范围需重画）。
第八关：跳绳
规则：每个小团队成员可以快速完成10个。
第九关：围房子
规则：小队员需要团结，用绳子将身体绑成房子的形状就可以过关了。
第十关：射门比赛
规则：小球员需要在3米的时候进入30厘米宽的球门才能过关。
3. 活动形式：用不同颜色的袖标给小朋友分组，每个小组人数在5-10人，每个小组抓阄产生一个小队长，再有一名家长带领带领，携带地图、指北针和旗帜，在领队的带领下寻找地图上的每个点标（点标以有工作人员为准），然后最短时间完成所有任务到达终点的为冠军。
4奖励机制：根据参赛时间计算团队绩效，产生一等奖、季军、季军和鼓励奖。
第一名奖品：1组
第二名奖品：1组7
第三名奖品：1组
鼓励奖奖品：2组
五、 人员安排（16人）：
● 带队老师：5名
● 点标人员：10名
● 总协调人员：1名
（7）皮艺活动总结
农学院首届“笔艺齐飞”
才艺创新大赛活动
总结甘肃农业大学农学院宣传部
1、活动目的
为了进一步提高各位同学的创新能力，陶冶艺术情操，让更多的同学了解书法、绘画以及手工设计的技巧，体味传统文化的艺术内涵。我部特拟定于本学期开展农学院首次“笔艺齐飞”才艺创新大赛。希望通过本次活动为大家提供一个沟通、学习的平台，促进我院各年级各班之间的交流合作，展现当代大学生积极向上的精神风貌和艺术创作水品。
2、活动过程
本次人才创新大赛分为两个阶段。第一阶段是写一本计划书，安排班长准备两周的参赛作品。第二个阶段是作品展。作品展在在体育馆前举行，并且邀请到了翰墨书法协会会长及部分成员做了点评，在抵挡了天气的寒冷以及突发的外界因素，最终取得了较好的成绩。
3、活动结果
参加这次活动的人数多，作品质量高。前期准工作完成较好，在作品展的那天，由于天气原因，**人数较少，只是本次活动的唯一遗憾，不过，在抵挡了天气的寒冷以及突发的外界因素，活动最终圆满结束。
4活动中存在的问题及解决办法
在举办本次活动的过程中，我部相关人员收获颇丰，也发现了不少问题。具体情况如下：
（1） 在活动过程中，我部相关人员未能明确界定自己的分工，使得展览活动的过程并不顺利。
（2） 活动前夕，活动的具体细节没有得到很好的告知，导致一些班级没有按时交作业。
针对存在的问题，我们要积极改进下一阶段的工作，努力做好宣传部的相关工作
（1） 活动前夕，我部将召开相关人员培训会，明确分工。
（2） 针对具体情况，我部会向每班负责人下发活动详细安排通知，提高活动质量。
在教师和部长的指导下，宣传部取得了可喜的成绩。在工作中，我们团结一致，共同进步，我们深深感受到了集体的力量和荣誉。我相信我们会总结经验，努力工作，在宣传部发挥更大的作用。
（8）皮艺活动总结
一、电子小报的制作：
以”六一儿童节”作为主题，通过全面回顾儿童节的历史，描绘现代儿童所经历的生活，表现积极向上的内容。小报设计采用的纸张为a4纸，文件名为“班级姓名”.doc，必须有报纸的基本要素特征（如期号，出版时间，主编，班级等），要求作品布局为原创，不得抄袭。
二、班级**的制作：
1）作品形式：网页、**。
2） 内容要求：内容健康正面，反映班级和校园生活。
（一）、首页形式
1. ** logo、banner
标志：有自己特点的标志，形式活泼、鲜明、内涵丰富。
横幅：静态可动，美观大方，富有内涵和创意。
2.导航栏
栏目规划合理，展示形式不受限制，要求美观、精致，真正起到导航作用。
3. 首页布局
布局合理，整洁美观，*使用适度，色彩搭配均衡，视觉效果好。
4. 栏目分布
栏目编排合理，分类清晰，表达形式灵活，文本排版疏密。
（二）、**内容
1. 内容构架
内容结构完整合理，逻辑关系清晰。便于浏览器了解**的综合内容，便于操作。
2. 内容质量
（1） 在**上发表的文章和**内容规范、真实，符合国家互联网法律法规。
（2）**内容贴近实际，能展示班级风采，反映校园生活。
（3）如有引用资料的，需注明资料的**和出处。
（4） 它可以体现内容资源的独特性、独创性和特色。
（3） 技术特点与艺术风格
1. **建构基本技术
**技术框架安全稳定，源程序健壮，链接正确，**制作规范，保证了各类终端用户的浏览速度和质量。
2. **各功能模块的应用
可应用相关模块，如新闻发布、**投票、上传**、留言板、论坛等模块。
3. 多**技术运用
**能合理运用动画、**、音频等技术，生动有效地展示相关内容。
4. **美术效果
（1）**设计美观大方，线条流畅，色彩搭配平衡，形式效果与主题相应，制作精美，富有班级文化特色，易于识别。
（2） 在不同的显示分辨率下，本站能正常显示。
（3） 体现个性和创造力的特色模块。
三、创意金点子的评选：
低碳生活是指在社会生活的各种活动中减少能源消耗，从而减少碳排放，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对普通人来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。活动要求：
有创造性的想法，书面说明（左右）和**（**）或设计图纸。
四、科幻画
参赛作品主题为“建设美好家园”（提倡节能环保、低碳生活、防震减灾等）。
参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不同材料表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。
参赛作品一律在规格为4开的纸或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框），横竖放置均可。作品要求整洁。
参赛作品只限于个人作品，即本人完成的作品。
评选标准：
想象力：选题、创意、新颖。
科学性：科学依据、逻辑思维。
绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。
五、飞行器飞行
一）比赛任务
制作一架手掷的飞行器，飞行器从起飞区起飞出，飞行2米后，穿过“凯旋门”。
二）飞行器
1它只能是质作的。纸张的种类和规格没有限制
2只允许使用双面胶带、胶水和标签纸。
3、飞行器不得小于宽40毫米长80毫米。
4、只能用手掷的方法。
三）比赛
1、飞行器从起飞区起飞出，飞行2米后，从“凯旋门”中的门标穿过。
2每个队员都有两次飞行的机会。两个航班的平均分作为官方评分。
3、飞行器从“凯旋门”中的两个门标之间穿过，此门标的得分即为成绩。如碰到门标，则以低分计算。
附件：创意金点子申报表
年月日 “班级网页、**制作评比活动”
参赛报名表
年月日科学幻想绘画项目作品登记表年月日
（9）皮艺活动总结
一活动主题：艺术艺趣展
我为祖国献礼
二活动目的：
1 . 纪念建党90周年
2 增强同学们对祖国的认识和感知，树立正确的人生观、世界观、价值观，孜孜以求，在未来有所建树。
丰富学生的校园生活，培养学生的个人情操，提高学生的综合素质。
三活动内容：
学生可以根据自己的专业尽力。他们可以通过手工制作、绘画和书法参加这个活动。（为使本次活动新颖多变，形式多样，不拘于一体，体现专业水平， 展示自我，文法系各班必须有以下作品参展，若有其他则更佳！）
1广告类：必须涉及广告作品（如流行广告和海报、摄影、ps作品）
2旅游类：必须涉及神秘解释或美丽**等。
秘书班：必须涉及祖国传统文化和礼仪的内容。
幼儿园教师班：必须包括绘画作品和学前教育。
四活动对象：
以文法系学生为主，鼓励院其他系部的学生和社团踊跃参加。
五活动宣传:
会议宣传：对全体学生会干部进行统一部署和安排
口头宣传：由班长、宣传委员在课堂上宣传本次活动的主题、内容和目的。
3书面宣传：文化法制宣传部成员（张健、丁小敏、孙静）负责完成两块展板。
六报名方式：
1各班宣传委员将参赛作品或名单报送文化法制宣传部。
2直接登记：郭焕然135********
张健 136********
邮箱：3报名时间：4月18日至4月24日
七活动规则：
1参展作品必须由本人完成，不得以其他方式（如借、换、购等）展出。
2展览作品必须干净整洁，不得损坏。
三。内容必须是积极的、积极的，没有消极的情绪和心理倾向。
八评分细则：
1作品字迹工整，页面整洁。 20分
没有错别字，太多字和漏字。 10分
这些画的线条清晰、明亮、干净。 10分
绘画作品有精神内涵，有自己的元素。 20分
5 有创意或奇思妙想者。 40分
九活动地点：
校宣传栏前（向学校申请）
十活动时间:
4月25号至4月29号
十一活动过程：
1参展作品必须在规定时间内报送上述部门，否则无效。
2 由文法系主席团成员及各部长对（苟焕然，张明月，郭静，文小青，雷莉，肖萱，张健，李成，华旭东）进行初次评估，选出较为优秀作品参展。
3 将上述作品在相应地点进行展示。
十二作品评审：
1大众评审：由前去参观的每一位同学评审。也就是说，这些学生可以投票选出自己喜欢的作品，这些作品将由孙静和丁小敏统计。
2 专业评审：由王书记和各班辅导员（郑老师，常老师， 老师）进行综合评审，据得分情况获得相应的奖项和荣誉证书。
十三奖项设置：
1 特等奖一名：羽毛球拍一副
2一等奖2：凉爽的夏季杯
3 二等奖三名： 精美绘画笔一支
5三等奖：精美纪念品
十四经费预算：
奖品费 ：80元
展板 ：40元
其他 ：30元
共计 ：150元
最后预祝本次活动圆满成功！
武汉冶金管理干部学院文法系
2011年4月15日
（10）皮艺活动总结
一般来说，skin tone有三个分类，冷皮、暖皮还是中性皮，这种分类对任何肤色都适用，也就是说不分白皮还是橄榄色等等。
正因为有了这种潜在的分类，你看到别人涂着一种颜色的唇膏很漂亮，但有可能自己不适合，那就是因为你们的skin tone是不同的。
冷色调意味着你皮肤的底色偏粉、红或者蓝。
暖色调意味着你皮肤的底色偏杏色、金黄或者黄。
而中性色则说明你的皮肤底色混合了冷和暖。
第一种方法：
● 如果你在太阳下容易晒伤，但很难晒黑，你比较可能是冷皮。你的皮肤一般看起来较粉嫩或者红润。
● 相反，如果你不容易晒伤，但是比较容易晒黑，你就可能是暖皮。
● 如果肤色较浅，容易看起来偏黄，而皮肤颜色深的话，一般看起来是偏橄榄色。
第二种方法：
① 在自然光下，拿一张空白的白纸贴近你的脸，与你的肤色进行比较。
● 如果你的脸呈现黄色调，你是暖皮。
● 如果你的脸呈粉色调，你是冷皮。
② 站在阳光下观察手腕处皮肤下的静脉血管
● 如果大多是绿色的血管，你是暖皮。
● 如果大多是蓝色或紫色的血管，你是冷皮。
● 如果既有蓝色又有绿色的静脉血管，或难以分辨，你是中性皮。
第三种方法：
准备金、银首饰各一套，一只手戴上以金为主的戒指，一只戴银戒指。在白天、自然光照射充足的位置来进行仔细观察，你认为哪只手的皮肤状态看起来更好？
● 穿金好看是暖皮。
● 戴银好看是冷皮。
（11）皮艺活动总结
提档升级全面创新
2013-2014学年疃里第三中学艺术体育活动计划
一、指导思想
为切实保证学校体育艺术课堂教学和学生课外文体活动，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，培养学生鉴赏美、发现美、创造美的能力，形成热爱生活、健康向上的精神风貌。突出抓好冰雪、管乐、版画等特色教学，把牢固树立“健康第一”指导思想，全面提高全体学生健康水平和审美水平作为学校教育的基本目标之一，特制定本方案。
二、加强管理。制定教师考核细则，加强检查、听课、评课，探索新的教学模式。
（一）、体育教学
1、在初
2、 初中三年级实行分体教学，针对男女学生的身体特点，进行有效的教学。
2提高室内广播演练质量，制定室外广播演练活动计划，9月3日起实施。
三。加强体育课堂教学，探索体育教学的新方法和新模式。制定体育课上课标准。
4要加强业余训练队的训练，要对年级负责，落实责任，加强检查。
5以班级为单位开展冬季长跑活动，作为评选文明班级的重要依据。时间11月1日至4月20日。
6、制定学校大课间活动方案，每天上午第二节至第三节之间为活动时间，时间为30分钟，由年段组织，以班为单位确定活动主题。
7筹备全镇运动会，确定运动员训练计划。
（二）、**教学
1加强合唱和民间管弦乐队的培训。
2、筹办吉他乐队。
（三）、美术教学
110月举办板画展和学生美术作品展。
2、组织一次泥雕制作。
（四）、学校社团活动月。组织学校**、体育、美容社团开展相应的活动。走出去，组织学校特色社团开展社区活动，全面提升学生社会实践能力。
三、保障措施
1、成立音体美活动领导小组
组长：李衍月（校长）
副组长：汤得良（副院长）李春玉（政教主任）
成员：各级主任、团委领导、各班班主任、**、体育、美学教师。
2制定相关考核办法并记入学年考核。
疃里三中
2015年9月
（12）皮艺活动总结
体艺活动方案一活动目的：
为了为广大的体育活动爱好者开辟一方展示青春活力的舞台，提高同学们的身体素质，加强集体荣誉感和集体凝聚力，增强学院团结奋进的气氛，丰富学生的课余生活。
活动组织：水利与土木工程学院学生会
具体流程和工作安排：
(1) 新生篮球赛
参与部门：体育部，文艺部。
活动说明：本次比赛共分为a,b,c三组，a.b两组各三支队伍，c组四支队伍，a,b两小组小组第一出线，c组小组第二出线
活动地点：主楼东篮球场
活动时间：准备时间：11.4-11.6，最后时间：11.10-11.11
上午11:4:a1-ab1-bc1-cc3-c4
上午11:5:a2-ab2-bc1-cc2-c3
上午11:6:a1-ab1-b下午：c1-cc2-c4
半决赛：11:10 16:30
决赛：11:11 15:30
(2) 乒乓球赛
参与部门：体育部、文艺部、网络部、心理部、外联部
活动描述：本次比赛为单轮淘汰赛，每轮11球，5局3胜
活动地点：工会活动室
活动时间：11.11-11
淘汰赛第一轮 11.10-11.11 下午 14：30-16：30
(每半小时一场比赛，共六个球台，每晚可以完成48人的比赛)
14： 第二轮淘汰赛下午30-16:30
19： 第三轮淘汰赛30-20:30
(3) 拔河比赛
参加部门：体育部、办公室、生活部、秘书处
活动描述：实行单循环淘汰制，每队10男5女，三场两胜制，每队要求提前半小时到达场馆。
活动地点：主楼东篮球场
活动时间：11.11-11
第一轮淘汰赛：11月10日下午15:30-16:30
(共有三块场地，可以进行两组，六场，十二支队伍的比赛)
第二轮淘汰赛：11月11日下午14:30-15:30
决赛：11.1 14:30 pm
(4) 排球比赛
参加部门：体育部、文艺部、宣传部
活动说明：采取小组出线制，分为a，b，c三个小组，a和 b组三支队伍，c组四只队伍每局二十五分，三局两胜制。
活动地点：主楼西排球场
活动时间：11.11-11; 11.18-11.19
预备赛：11.10-11.12，决赛时间：11.18-11.19
下午11:10:a1-ab1-bc1-cc3-c4
下午11:11:a2-ab2-bc1-cc2-c3
下午11:12:00:a1-ab1-bc1-cc2-c4
半决赛：晚上11:114:30
决赛：11.115：30 pm
(5)趣味竞技
参与部门：水院学生会
活动地点 ：主楼西篮球场
活动时间：11.114：30
活动说明：
活动一：计录一名参赛者被蒙住双眼，头戴尖刺，另一名参赛者指导其队友用尖刺去刺破被固定的绿色气球，每组参赛者刺破7球即算完成任务。完成任务所需的秒数。如果任务没有在70秒内完成，分数为90秒。
活动二：一名参赛者戴眼罩，在指定区域内向对面投球，另一名参赛者背一筐，在对面区域内负责接球，并指导投篮者，每组参赛者将7球投入筐中即算完成任务。计录完成任务所需的秒数。如果任务没有在70秒内完成，分数为90秒。
活动三：两名选手之间的比赛，两名选手将乒乓球从各自的盘子里吹到对方的盘子里。途中由于自身失误而吹掉的乒乓球必须放回自己的盘子中(可以由工作人员负责捡球)。
在一分钟规定时间内盘子中乒乓球少者为胜。平局可以加赛。
体艺活动方案二
一、指导思想：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。
三、组织工作
(一) 成立文化艺术节领导小组、组委会：
1分管工作：负责文化艺术节的总体策划、组织领导、活动方案的审批；重大问题的研究、决策和协调。
、领导小组：
组长： 林均芳马连云
成员： 李绍华李圣军张萍张梅
组委会：
主任：马连云副主任：李圣军、张萍、张梅、吴鹏
组员：陈殿军、张敏、孟庆民、王寿军、王炼、张松
(二)设立相关职能部门：
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安保组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)
(1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
(2)成员：政教处、电教组。
、联络协调组(李圣军负责)
(1)职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员：校长室、办公室。
、竞赛活动组
(1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员：各类竞赛活动的相关处室组
、后勤保障组(刘学成负责)
(1)职责：负责资金、物品的**与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
(2)成员： 总务处
、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)
(1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。
(2)成员：办公室、政教处、校医室
、活动总联系人：李圣军
四、活动时间：
xx年2月13日至xx年9月31日。
(一)第一阶段：(2月13—2月29日)宣传发动
1制定艺术节活动计划，做好人员安排和预算安排。
召开班主任、班长、团干部、学生会会议，全面安排准备工作。
政治教育部专门召开会议，研究公布了集团活动实施细则。
(二)第二阶段：(3月1—3月31日)活动准备
1开展各项活动指导和赛前指导。
，分别进行各项竞赛活动的通知，并由各班确定参赛人选。
(三)第三阶段：(4月1日—9月31日)活动开展
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
组委会要全面检查指导文化艺术节的发展。
(四)第四阶段：(xx年10月)总结表彰
1全面总结和评价各项活动的开展情况。
召开总结表彰大会，表彰获奖班级和个人。
五、活动内容、形式、程序：
(一) 宗旨：
活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
(二)项目及程序：
活动分为艺术表演、语言表达比赛、科技发明和生产比赛。
艺术表演：艺术作品、体育比赛和电脑。负责单位：音体美、电教研组。
1、内容：
① 声乐：合唱，合唱，表演，独奏，合奏。
②器乐：合奏、小合奏、独奏。
③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。
④相声、小品及其它。
艺术作品类 ：
1、内容：
① 绘画：国画、水彩、水粉画、素描、素描、动画设计。
②书法、篆刻：书法：(软硬笔)、篆刻要配有说明：
③摄影：彩色、黑白均可。
体育比赛类：
1、内容：
①学生广播体操比赛。
②初一、初二学生乒乓球比赛
③各级班际拔河比赛
④学生象棋比赛
⑤学生跳绳、踢毽子比赛
⑥教工篮球比赛
⑦教工羽毛球比赛
电脑实践类：
1、内容：电脑打字比赛。
语言表达比赛：负责单位：语文教研组、英语教研组、**、美术教研组
1、内容：
①师生诗歌朗诵
②青春风采演讲比赛
③“我的生活”主题征文活动
④课本剧编演
⑤英语实践表演
⑥班级黑板报、手抄报评比
⑦心理健康教育讲座
⑧**、美术欣赏知识讲座
科技发明与生产竞赛：负责单位：艺术教研组、物理教研组、化学教研组
1、内容：
①折纸、剪纸工艺制作比赛
②科技小发明、小制作比赛
③贺卡制作比赛
六、活动要求
1、人人参与，班级为主。每各职能小组和子活动小组应有明确的分工，仔细的计划和责任。
、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
充分发挥班主任和学生干部的积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班的管理水平。
充分发挥学生的长处，倡导用个人才华为文化艺术节增添光彩。
严格按照学校安排的时间和地点进行准备和表演。
、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。
加强环境卫生和校园秩序的管理和整治，以清新、和谐、文明的校园风貌迎接文化艺术节的开幕。
正确处理学习与活动的关系，保证正常的教学秩序。
七、评比奖励
（13）皮艺活动总结
一、指导思想：
全面贯彻落实党的教育方针和《天津市义务教育学校现代化建设标准》精神，引导和鼓励广大学生积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。为推进课外体育活动制度化、规范化，努力建设和谐文明校园，制定以下实施方案：
二、 实施原则
1教育性、科学性和趣味性原则。课外文体活动要坚持育人宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点。
2．全面发展的原则。促进学生全面发展，确立终身体育、艺术为原则。根据学生的发展需要，系统设计能有效提高学生体育艺术计能、有效发挥体育艺术教育功能的内容和方法体系。
三。坚持义务选举和自愿选举相结合的原则。让每位学生必须选择两项体育活动和一项艺术活动，但为了逐步形成学校活动特色，结合学校的实际情况，确定一项为学校的特色基础项目，原则上每一位学生都得参与。
4．坚持全体性原则。全体老师、学生人人参与。每位教师应至少选择一项活动来训练学生。此外，还应根据自己的特点，开展一些利益团体活动。
在活动时间，任课教师必须到场地现场指导或维持学生的活动秩序，每位学生在课外文体活动时间内，必须到确定的活动场地按要求活动。
5．创设条件，保障安全原则
克服困难，创设条件，充分合理安排活动的时间和空间，整合各种资源，遵循教育、活动及技能发展规律，把体育、艺术教育与校园文化建设结合起来，让每一项经费投入，每一项工作活动安排，都围绕学生的全面发展而开展。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，制订出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、 领导小组
组长：张洪刚
副组长：康生云
组员：全校教师
运动组指导员：马洪建贾士新何松娟张文丽
**组指导教师：刘玉菊梁晓智
艺术团指导员：张红来、张军安、张吉
四、实施目标
1．以实施教育部“体育、艺术2＋1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。
2开设足够的体育艺术类课程，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。
三。开展形式多样、生动活泼的课外体育艺术活动，满足全体学生个性化发展和多样化活动的需要。
4加强课外体育娱乐活动教师队伍建设，提高活动组织指导水平；加大投入，完善体育艺术活动设施设备。
5完成2+1活动的评估和评估。
五、工作措施与方法
1．加强领导，落实责任。切实加强我校课外文体活动工程的领导和管理，成立了由张洪刚同志为组长的课外文体活动工程领导小组，指导并开展实施我校课外文体活动工作。
2．扩大宣传，营造氛围。我校将充分利用广播、板报、窗口、晨会等形式加强宣传。通过宣传，教师、学生和家长都能深刻理解实施这个项目的意义。
营造有利于开展课外体育活动和全面实施素质教育的良好氛围。
3．课堂为主，加强整合。“2＋1项目”是体育与艺术课程的组成部分。充分发挥课堂“主渠道”作用，以保证体育、**、美术、综合实践活动等课程的有效教学。
利用大课间、活动课、校本班等平台，保证学生每天有1小时的课外活动。在每天、每周开展大班活动的基础上
4、 五月份下午的第七节课是课外活动课
4．自主选项，突出主体。学校根据我校师资、场地、设备的师际情况，设置了特色鲜明、形式多样的活动，充分满足学生的不同兴趣爱好。各年段根据实际确定体艺项目。
学生在“自选”项目时，尊重学生的意愿，发挥学生的主体性，帮助学生选择适合自己的项目。
5．发动广大全校老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来，发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用，确保活动的有序、安全；激发学生参与活动的积极性和主动性，增强课外体与活动的教育功能。
6成立各类体育艺术社团和兴趣小组，每年举办一次全校体育运动会和文化艺术节。广泛开展丰富多彩的课外体育竞赛和各类实践活动。
7．加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度，培育一支高素质的教师队伍，以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。
8．增加投入，做好保障。充分利用学校现有的体育艺术教育设施，根据实施情况及时增加必要的新设施。
六、活动总要求：做到“六化” 。即：统一行动、艺术表演、军事队形、动作规范、活动有序、内容丰富。
七、活动内容及形式
(一)群众性社团活动（体艺活动课）
1传统必报项目：跳绳，每班设长绳队。
2、自选项目
体育类：
（1）田径类：跳远，
（2） 球：篮球，乒乓球，羽毛球
（3） 其他：踢毽子、呼啦圈、橡皮筋跳
艺术类：
（1）**表演类：声乐
（2）美术类：绘画，书法
（3） 其它类别：课外阅读、演讲、劳动技能
3、活动要求
1、实行组长负责制。组长对小组负责，指导老师按要求组织安排活动。
2运动队与总务办公室合作，负责场馆、设施、器材和活动规则的具体安排。
3、学生以班为单位报名，选择两项体育项目一项艺术项目。班主任负责课外文体活动的组织实施和安全教育；各项指导教师负责活动学生的组织，指导与安全保护的工作。
4、每位教师和学生都必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时，认真的参加活动，不得私自调换项目。
5学生报告跳绳、羽毛球、呼啦圈、乒乓球、羽毛球、橡皮筋。它可以由学生自己或由班级管理。
6参加绘画小组的学生要统一使用画纸，指导员要按时从学校领取。
7参加书法组（笔墨）的学生将购买特殊的书写书籍。
8指导唱歌的老师可以用钢琴、电子琴、录音机，学校提供教学光盘
9劳动技能指导员可以教给孩子各种形式，如手工、折纸或一些劳动技能，使其生动有趣。
10课外阅读教师可以引导孩子们大声朗读，让学生从网络**资源中享受和模仿阅读。课外阅读还可以组织孩子阅读课外书、分析文章、读后写作等。
11、指导演讲的教师，主要指导孩子们的演讲技巧，可以充分利用网络上的优秀演讲**，供孩子们欣赏和学习。
12舞蹈团的指导员充分发挥自己的优势，完成某些舞蹈动作或小舞蹈的教学。
13、每次活动之前各指导教师必须根据自己安排的活动内容做到自己提前准备，学生提前准备，正常，有序，有效的上好活动课。
4、安全管理
1要认真组织师生学习活动规则，精心安排，精心准备。活动开始前，各小组要认真检查活动设备、活动场所是否符合活动要求，防止发生事故和事故。
2制定事故应急预案，认真组织实施，严防安全事故的发生。
三。有身体缺陷或其他疾病不适合锻炼的师生不能参加相应的活动。
5、活动的考核
1、为了充分调动全体教职工和学生的积极性，参照指导教师每次上交的活动内容安排表和组织，指导活动情况，学生在活动中的表现情况给予评价。
2这项评估有一个优秀的课外活动指导员奖，分为体育课和艺术课。
三。本次评估由学校领导小组对教师组织的活动进行评估。
（二）、特长兴趣小组活动
1、小组类别：
（1）、田径队
（2）、篮球队
（3）、乒乓球队
（4）、绘画小组
（5）、合唱队
(6)、集体长绳队
(7)、舞蹈小组
2、兴趣小组活动要求
1培训时间要固定，培训时间要有教师指导。学生不应该单独训练。如果指导员未能到场，学生在外活动不属于培训时间的一部分，安全问题由学生自己负责。
2培训内容有计划、有系统，确保培训的有效性。
三。注意对学生进行安全教育，确保在培训过程中消除一切安全隐患。
4详细填写活动记录表，认真填写考勤表。
5非团体活动人员不得参加团体活动，否则如有问题，由指导老师负责。
6各小组每日训练时间的安排由学校及导师决定。
7、小组活动时间通知家长。
8能够参加县级以上比赛，争取好成绩。
（3） ，双休活动（共60分钟）
(一) 上午40分钟大课间活动内容(第二节课后)
1、 眼保健操
2、 广播操“七彩阳光”
3、 班级自由活动，传统体育项目，“三人双摇跳绳”练习。
（2） 下午20分钟活动内容（下午第一节课后）
眼保健操
（三）活动要求
1、 学生根据2+1所报项目开展课间活动。同时，学校里的兴趣团体利用大量的课间活动。
2班上男女三顶一长绳、短绳、双荡跳，充分利用休息时间进行练习。
三。课余时间，由班主任老师妥善组织，根据班级的活动区域将班级划分为活动区域。
4活动中班主任和学生们在一起。
5班主任应加强对学生的安全教育。
（三）活动考核
课间休息时，专项检查组成员对每各班的活动情况进行评估，争取飘扬红旗，并将其纳入班级量化管理。
(2010-2011)学年度课外活动计划
星光小学
2011--3
（14）皮艺活动总结
朗艺·装饰
执此五·一即将来临之际，朗艺装饰三重装修大礼唱响洪城，这一次我们将优惠进行到底。
独到的设计；完善的管理，最真诚的服务，朗艺将为您营造一个舒适的家居空间。
活动一：
1．交诚意金500元抵1000元。
2，交纳定金1000元至2000元。
业主现场交纳押金后，可享受以下活动：
① 工程验收交接时，应免费清洁。
② 给每个房间涂上地板防水剂，地板使用更耐用。
活动二：
1．工程造价2万-3万送精品金刚板橱柜。2米橱柜，0.8米吊柜。（价值2800元）
2工程造价3-4万元，送优质钻石板柜。3米橱柜，1.5米吊柜。(价值4200元)
3．工程造价5万以上送精品金刚板橱柜。4米橱柜，2米吊柜。（价值5600元）
活动三：
现场签单客户，工程造价直降398元/m2（此**按建筑面积计算，低于50平方不参加此活动，凡参加此项优惠活动业主不再重复参与活动
一、活动二）
* *包括以下建筑材料和所有人工。
1．水管：日丰。（全部采用ppr热水管，并附高级保温管套）
2．电线：赣昌、上海熊猫。（专线，空调4m2，地线2.5m2，插座2.5m2，地线1.5m2，灯具1.5m2）
3．水泥、沙：海螺、中沙。
4．防水：雷邦士、东方雨虹。
5木板：优质产品，夹芯板或齿接板。（均为国家环保标准e0、e1级）
6．油漆：嘉宝莉。
7．乳胶漆：嘉宝莉。
工程开工只需支付2000元，材料验收合格后付款---放心
3年以上工作经验，无需设计师测量，无需担心设计
隐蔽工程水电光盘一套
时间：2011年4月16日-2011年4月20日
地址：八一大道财富广场b座2304号**：0791-*******
最终解释权归朗艺装饰所有
（15）皮艺活动总结
云南能投集团花艺体验活动
一、地点：公司会议室
2、 时间：2017年7月27日14:00-17:00
4、 目的：普及插花基本知识，培养员工实践能力和合作能力，提高生活情趣
五、活动氛围：轻松，诙谐，
六、花艺主题：
七、活动流程：
13:00花艺师及工作人员进场做准备工作（分发花材及工具辅料等）13:50参与人员陆续进场，各就各位
14:00活动正式开始，参与学员可两两自由组队，相互协助由老师按提前准备好的课件顺序介绍关于插花的选材，寓意，保养等各项课题，并由老师示范，学员根据老师的讲解自己动手操作，花艺师助理会现场巡视，协助大家完成作品，并由老师评选出几个奖项（建议奖项：最佳配色奖，最佳搭档，最佳形态奖）
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