〖一〗诗朗诵主持稿
新年！你好！我们的201X！
女1：伴着悠扬的钟声，新年旋着婀娜的舞步走来。
男1：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的锦衣。
女2：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子。
男2：三百六十五级台阶之上，一场盛大的宴会于瞬间奏响。 合X：新年！你好！你好！我们的20—1—X！
女1：抖落尘封在时光节脊上的记忆
男1：我们缔造了一段不同凡响的奇迹
女2：这是一座餐饮美食事业的殿堂
合：巨擎春秋，传承着人类文明，播撒美食的传奇。
男2：这里是人才辈出的园地
合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。
男1：这就是凝重而厚实、供应链变革先锋的
合：XXXXXXX管理公司
女2：回眸过去，在逝去的十三载岁月里
女2：XXX人用青春续写了一个个激情燃烧的日子
男2：XXX人用智慧打造了美食供应链的航母
合：我们开拓、我们创新
我们奋斗、我们进取
我们追求、我们快乐
女1：这里有我们的欢声和笑语
男1：这里有我们的困惑与迷离
女2：这里有近千XXX人默默耕耘无私奉献的坚实足迹
男2：这一切，都会变成无比美好的记忆
女1：十三载物换星移，十三载同舟共济
男2：十三载春华秋实，十三载日新月异
女1：面对新的挑战和机遇
男1：XXX人用新的理念，新的视角
男2：用敢为人先的'豪情、勇气和魄力
合：为餐饮美食简烹味美发展上下求索，为供应链集配号耀目起航再创佳绩 女2：2013是一个闪光的里程碑
男2：201X是一个崭新的起点
女1：今天，我们畅想未来，激情满怀；
男1：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。
女2：我们心中燃起了信心和希望之火
男2：顾不得曾经的疲惫和伤痛
合：我们义无反顾、我们风雨兼程
女1：新年总是在一年中最冷的时节到来
男1：然而，冬天来了，春天还会远吗？
女合：这，是拥冬蕴春的时节
合：冬之梦渐醒
男合：这，是岁月更迭的起点
合：春之声唱响
女2：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋
男2：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立
合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
男1：在过去的三百六十五里长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。 合：感谢董事会领导们生生不息的奋斗，指引我们向上攀登
感谢那些相知、相伴的日子，让我们相聚在XXX和谐奋进的大家庭 站在新年这一新的起跑线上，
向未来献出我们最虔诚的祈祷
向着明天，放飞我们心中的梦想
女2：以怒放的迎春花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期
男1：让我们（领）
合X：自豪地道一声
合：新年，你好！你好，辉煌的20—1—X！
〖二〗诗朗诵主持稿
主持人：甲：王琳乙：冯家乐
一、宣布开始（背景音乐《今天是你的生日》）
甲：尊敬的学校领导、老师们：
乙：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
甲：中华大地锣鼓响
乙：神州处处喜气扬
甲：十月，祖国母亲的航船已驶过第六十一个港湾
乙：十月，祖国母亲已在历史上写下新的篇章
甲：今天，让我们一起为祖国母亲的生日喝彩
乙：今天，让我们一起为祖国母亲的生日祝福
甲：我宣布我校庆国庆—我为队旗添光彩朗诵比赛
合：现在开始
二、升旗仪式
甲：首先进行升旗仪式，请全体起立 面向国旗肃立 升国旗 奏国歌 敬礼 礼毕 面向国旗齐唱国歌 坐下
乙：这是一首多么催人泪下的歌啊
甲：短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人
三、比赛开始
乙：今天，谁能阻挡我们一展歌喉
甲：今天，谁能阻止我们把祖国颂扬
乙：首先有请五年级四班诗歌朗诵《我爱您——祖国母亲》，请五年级三班做准备，大家欢迎！
甲：下面有请五年级三班词朗诵《沁园春．雪》，请五年级二班做准备，大家欢迎！
乙：五年级四班最后得分是____，下面有请五年级二班诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》，请五年级一班做准备，大家欢迎！
甲：五年级三班最后得分是____，下面有请五年级一班诗歌朗诵《黄河颂》，请四年级四班做准备，大家欢迎！
甲：五年级二班最后得分是____，下面有请四年级四班诗歌朗诵《我的祖国》，请四年级三班做准备，大家欢迎！
甲：五年级一班最后得分是____，下面有请四年级三班诗歌朗诵《祖国，我爱您》，请四年级二班做准备，大家欢迎！
乙：四年级四班最后得分是____，下面有请四年级二班诗歌朗诵《祖国，您好》，请四年级一班做准备，大家欢迎！
甲：四年级三班最后得分是____，下面有请四年级一班诗歌朗诵《祖国颂》，请三年级四班做准备，大家欢迎！
乙：四年级二班最后得分是____，下面有请三年级四班诗歌朗诵《我的祖国》，请三年级三班做准备，大家欢迎！
甲：四年级一班最后得分是____，下面有请三年级三班诗歌朗诵《祖国颂》，请三年级二班做准备，大家欢迎！
乙：三年级四班最后得分是____，下面有请三年级二班诗歌朗诵《祖国，感谢您》，请三年级一班做准备，大家欢迎！
甲：三年级三班最后得分是____，下面有请三年级一班三句半朗诵《我的祖国》，请二年级四班做准备，大家欢迎！
乙：三年级二班最后得分是____，下面有请二年级四班诗歌朗诵《长城与运河》，请二年级三班做准备，大家欢迎！
甲：三年级一班最后得分是____，下面有请二年级三班诗歌朗诵《祖国妈妈》，请二年级二班做准备，大家欢迎！
乙：二年级四班最后得分是____，下面有请二年级二班诗歌朗诵《我的祖国》，请二年级一班做准备，大家欢迎！
甲：二年级三班最后得分是____，最后有请二年级一班诗歌朗诵《长城与运河》，大家欢迎。
四、歌舞表演《今天是你的生日》（背景音乐《今天是你的生日》）
乙：究竟是天空将落下祥瑞的彩云
甲：还是不远的天际将出现腾飞的巨龙
乙：这一刻，人民在等待，山河在等待
甲：等待着熟悉的旋律雄壮的响起
乙：等待着鲜艳的旗帜庄严的升起
甲：请欣赏歌舞表演《今天是你的生日》，大家掌声欢迎！
乙：二年级二班、二年级一班最后得分分别是：xxxxxxxxxxxxxxx下面让我们用热烈的掌声欢迎吴老师宣布比赛结果并颁奖，大家欢迎！（颁奖曲）
五、宣布结束（背景音乐：〈歌唱祖国〉）
甲：听吧，铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜
乙：看吧，庄严的国旗染红雄壮的旋律
甲：我们将高唱国歌，高举国旗
乙：让灿烂的未来告诉61年前伟大的创立
甲：请全体起立，齐唱《国歌》坐下
甲：我宣布我校庆国庆—我为队旗添光彩朗诵比赛
合：到此结束
甲：谢谢大家！
〖三〗诗朗诵主持稿
今晚，笑声灌满了新年
来源：网络
丰收，给今年划上了圆满
喜悦俘虏了新年的脸
看!大红灯笼照亮了门面
所有的对联
都是红扑扑的醉脸
今晚的年夜饭
辛苦了锅碗瓢盆和案板
灶膛里的火苗激动万分
大锅头正在准备丰盛的晚餐
小笨鸡勇于牺牲奉献
糖醋鲤鱼馋得我口水涟涟
盖垫让饺子们完成了
一个个出色的跳水表演
晚饭，被满村的炮竹点燃
饭桌，安放在团圆里面
桌子上大盘子小碗
摆满了一家子的笑脸
看看
院子里，囤里流，缸里满
大茓子，竖起了尖
瞧瞧
鸡鸭成群，肥猪满圈
农家小院张开一张醉人的画卷……
酒里掺进了千言万语
茶壶倒出了一碗碗感慨万端
爷爷的旱烟
吧嗒着一声声满足
父亲的老烧酒
一口一口地品着日子的香甜
小孙女高举着可口可乐
母亲的皱纹里早已让陶醉填满
父亲的话有些发颤：
“好了，谁都不用多言
为今年的丰收，干!”
……
今晚，我家关上了腊月的大门
让笑声灌满了新年
〖四〗诗朗诵主持稿
眼睛
在洁白洁白的纸上
我画下一双眼睛
这双眼睛
充满了阳光
充满了星星
充满了鲜花
它，永远不会流泪
为了让这双眼睛
永远充满阳光
充满星星
充满鲜花
我在心中
画下了另一双眼睛
这双眼睛
没有见过阳光
没有见过星星
没有见过鲜花
它，流干了所有的眼泪
在洁白洁白的纸上
我画下了一双眼睛
幼儿散文诗朗诵精选
坐火车
爸爸带我坐火车，
火车开动的时候，
窗外的东西就动了起来;
山开始往后退，
树也往后退，
房子也往后退……
哇!什么东西都往后退，
好怪好快啊，
我们都不用走路，
一下子就到了台北。
〖五〗诗朗诵主持稿
【引言】廉洁奉公是我们党的优良传统，也是我们每个人的义务和责任。六一儿童节，是孩子们最喜欢的节日之一，为了让孩子们了解“廉洁”与“六一”，我们特地准备了一场朗诵比赛。今天，在这里，我很荣幸为大家主持这场盛宴，希望所有参加比赛的小选手们都能充分展示自己，为我们带来精彩的表演。
【正文】
一、廉洁的重要性
廉洁，是一种内心深处的美德，是一种为人处世的准则。它不仅仅是指官员们必须遵循的一种规范，也是我们每个普通人都应该具备的道德素质。正是因为廉洁，我们社会才能达到和谐稳定，才能创造公平正义的环境，才能实现全面的发展。因此，我们要时刻牢记廉洁这个基本准则，保持清正廉洁的态度，健康规范地去面对工作和生活。
二、六一的意义
六一儿童节是一个属于孩子们的节日，它代表了对孩子们的关爱和尊重。正如国家主席习近平所说：“孩子是祖国的未来，幸福生活从儿童时期开始。”六一儿童节不仅仅是一个欢乐的节日，更是一个让我们重视孩子们的成长、保障他们的权益的重要时刻。孩子们身上有我们所缺乏的积极向上、阳光、乐观和勇敢，我们要加倍关心孩子们，让他们感受到我们对他们的深情厚爱。
三、廉洁六一，传承美德
廉洁六一，是我们想要强调的主题，这不仅是一种庆祝节日的方式，更是一种传承美德、陶冶情操的途径。孩子们是我们的未来，他们的一言一行，将成为我们共同的生活方式和精神追求，我们要用六一儿童节的方式，让他们了解和学习廉洁，使他们更好地成长，更为明智地认识周围的世界。廉洁六一，就是我们向孩子们传递美德和智慧的一张“教父母书”。
四、期待收获
今天的比赛是我们为每一个孩子准备的“成长礼物”，我们用心策划，为孩子们提供了展示自己的舞台。孩子们要带着对生活的热爱与执着，为我们奉献一份精彩的表演。无论你是获奖者还是参与者，无论你的表现是好是差，我们都真诚地期待你今后将廉洁和六一的理念铭记在心，并用实际行动证明自己。
【结尾】
今天的比赛已经圆满结束，我们看到了孩子们可爱而淳朴的面孔，在他们的展示中，我们感受到了人类的善良、真诚和美好。让我们一起用这种美好的品质去为国家、为社会、为家庭创造更多更美好的未来。最后，再次祝贺孩子们取得优异的成绩，希望大家都能成为纯真而真诚的小公民，为我们的社会和国家贡献自己的力量。谢谢！
〖六〗诗朗诵主持稿
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐！新年快乐！
我问小树，新年是什么？
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么？
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么？
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么？
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐
啊！又是一年过去了，
新的一年即将开始。
时间过得很快，
欢乐的时光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，
又是一个充满欢声笑语的新年，
也许，春节是春天，
春姑娘闻风而动，
带来一场绵绵细雨迎接新年，
也许，春节是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲动，
下一场银白色的大雪，
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望，
高年级学生正在为考民办中学做充分的准备，
决定期末考试一鸣惊人。
20XX即将过去，
20XX马上到来，
让我们为新的一年打好基础吧！
〖七〗诗朗诵主持稿
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！欢迎大家参加我们今天举办的红色朗诵活动。在这个特殊的日子里，让我们一起回顾和缅怀中国共产党的光辉历程，共同感受中国共产党带领全国人民走过的艰苦奋斗和辉煌成就。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的主心骨，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。自成立以来，中国共产党一直以实现民族独立、人民解放、国家富强为己任，带领亿万人民奋力拼搏，不畏艰险，不怕牺牲，最终赢得了伟大的胜利。
今天，我们通过红色朗诵活动，让我们重温那段峥嵘岁月，传承那份不屈的意志和那份不懈的努力。在这里，我们将为大家呈现一系列红色经典诗歌、词曲和散文，让每一首朗诵都像一颗火种，点燃我们心中的热情和信念。
让我们欣赏《歌唱祖国》吧！这首诗歌是对祖国母亲的深情赞美，表达了我们对祖国的无限热爱和敬仰。接着是《我的祖国》，这首经典的词曲描绘了祖国大好河山和人民热爱家园的场景，让我们为祖国的美丽动容。让我们朗诵《将军令》，颂扬着那些为了祖国和人民英勇奋斗的将军们，让我们铭记历史，珍爱和平。
除此之外，还有许多经典红色诗歌和散文等待我们的欣赏和朗诵。比如《沁园春》、《七律•长征》、《南泉》等等，这些作品都是中国文学史上的珍品，它们流传至今，激励着我们前行。让我们一起用慷慨激昂的声音，诉说着对祖国的热爱，对人民的敬畏，对共产党的感恩。
在这个红色的朗诵活动里，我们不仅仅是在朗诵诗歌和散文，更是在传承红色基因，培育红色情怀。中国共产党的革命精神、奉献精神和担当精神都值得我们学习和传承。让我们铭记历史，珍爱和平，勇敢前行，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗努力。
让我们共同用热烈的掌声，表达对红色朗诵活动的祝贺和感谢！愿我们的心中永远燃烧着对祖国、对人民和对党的热爱，让我们共同努力，为实现中国梦而不懈奋斗！
〖八〗诗朗诵主持稿
当我病了我想到妈妈
那被病魔奴役的身体
疲倦而又痛苦地活着
不是在病榻上，而是
扛着满怀希望的锄头
在田间清理着生活的杂草
或是，捏一根纤细的针儿
缝补着岁月遗下的漏洞
不然，就挑起沉重的水桶
将流逝的光阴担回家里
病魔一刻不离的跟着妈妈
啮噬着越来越少的日子
没有人喜欢病痛的生活
一次小小的感冒
我就要诅咒好几天
妈妈总是无怨无悔
用羸弱的身体支撑着
艰辛，还有我的幸福
阴沉的天空压在我的心头
我听见妈妈骨骼的钝响
就像来自地狱魔鬼街的呜咽
我愿意前往那里，妈妈
〖九〗诗朗诵主持稿
关于青春诗朗诵稿
1、那个叫青春的日子里
把岁月谱写成歌，
孤单的在琴弦上跳跃。
那抹忧伤的夕阳，
在青春的时光里挥之不去，
日记上的正楷已被泪水模糊，
推翻曾经的誓言，
记忆中的你，
那个温和的背影，
依然是我人生中最亮丽的风景。
2、《逝往青春》
大地仰望着蓝天
飞鸟思念着潜鱼
瞬时暗恋着长远
我把对你的爱深藏心底
刻在珠穆朗玛之颠
月儿映在长满青苔的墙壁
玫瑰花芯撰写着这份传奇
钻石从古至今留下坚贞不余
玛瑙打磨后依然不变着内心
玉石俱焚还有明确的目标永世追求
岁月留下的苍老
不是青春的葬歌
人生的蛊惑
留下仍是依然
追求不是人生的错
因为青春就要去拼搏
3、青春的记忆
昨日的雨
敲打着窗台
河边草
是否依然青青
含羞的莲儿
是否有蜻蜓眷恋的不舍
南宫的庭院
闻到梅子的清香
台阶上
是谁
遗落了一本好书
微风中
飘逸的长发
遮挡了谁的视线
回眸一笑
拥挤的人群
是否有你
擦肩而过的身影
黄昏的夕阳里
天空轻舞着青鸟的身影
恍惚中
想起梦君的模样
青春的尾巴
在凝眸的秋波里
歌唱
4、怀念青春
山花烂漫
怒放的映山红
开在少男少女的春天
肃穆的雪松
忧郁而庄严
却难掩羞涩又纯真的脸
绿树红墙
掩映着美丽的校园
朗朗的读书声
埋着求知的双眼
伴着三月的小雨
挂满了教室的屋檐
豆蔻年华
随着清澈的河水向南流去
在青青的小河边
天真无邪的身影
舞动着青春
凝固成欢乐的瞬间
登高遥想
在大山沉默的怀抱
放大着自己的姿态
有着仰天长啸的豪情
而对未来的憧憬
飘渺又虚幻
放歌乡间
在芳草斑斓的农田
稻秧在手中变成美丽的诗行
变成了劳动的体验
暮色中的愉悦和宁静
如冉冉升起的袅袅炊烟
少年识愁
站立成丘陵上的一颗树
盼着盈盈款款的身影
来来又往往
有风掠过时
品味着一份相思和孤单
岁月无痕
如断线的风筝
越飘越远
记忆的曲线上
铭刻着逝去的金色华年
更铭刻着对永恒青春的怀念
5、青春
一点点漂泊的孤星
一片片飘飞的落红
还有如珍珠般掉落的眼泪
我的青春已悄然而逝
青春啊
也曾荣耀过
站在第一的领奖台上
那感觉就像拿破仑横扫了欧洲
很爽，尽管结局失败了也一样
青春啊
也曾挣扎过
我无助的说着不知道
就像一个在海中溺水的人
任谁都不会想知道那种窒息的感觉
青春啊
也曾心动过
无法明言的错愕
那错身而过的美丽
像一阵清新的风让人贪婪吮吸
青春啊
也曾伤痛过
如火般炙热的誓言
遇到一张冷漠如冰的脸瞬间便止息了
就像通红的碳扔进零度的水嗤啦一声，就什么都没有了
6、《感悟青春》
当我们的心灵不再忧伤时
青春的门向你敞开心扉
走过了四季的轮回
沧桑变化后
你仍在风花雪月里徘徊
岁月的痕迹
抹过长空
划出彩虹
身后的倩影
是青春走过的路
回头时
梦的季节早已过去
7、《我的青春》
我的青春一向在微笑
十七岁的雨季，
还记得门前的茉莉花，
还记得那辆红色的单车，
还记得操场边你微微的笑容…
我无法阻挡，
门前的茉莉清香早已不再，
那辆单车早已不能再在林荫道中飞奔，
记忆中你的笑容也慢慢淡去
岁月在驱赶着我们，
我们都身不由己的一向向前，
你问我可曾看到你的眼泪，
你又可曾看到我的不舍
去到一个陌生的地方，
我们开始学会隐藏
开始学会遗忘，
开始学会成为自我
时间告诉我们，
这就是青春，
我们都在往前奔跑，
再无交集
雨季还会到么？
我依稀闻到了茉莉的清香，
我看到骑单车头发飞扬的影子，
还有那暖暖的笑…
8、《青春颂歌》
人虚度青春年华
然青春极易褪色
挥霍青春的人
幸福终将被抛弃
青春着实有限
时光转移
青春已留不住
流年似水
弹指间万物轮回
纵使无复返
让有限的青春时光
充满诗意浪漫画面
青春是奇异刺激的
充满着力量
充满着求知和斗争的志向
一些事情渐渐变得淡灭
你明白它存在过
但却已经忘记怎样的存在过。
9、《写不尽的青春》
所有的青春都没有写尽
所有的岁月早已刻上了伤痕
在那些阳光灿烂的午后
情愿在草坪上贴着
一生的温柔
却不明白
夏日从何时道别
风筝又从何时断落
而终有一天
我们还来不及说再见
萧萧秋雨
早已秋来春去
别离的脚步
宛若轻叹
在那些追忆的美景中
总是悔疚和遗憾
而落下的泪水
却在一点一滴续完
青春
这首残缺的诗句
10、《飞扬的青春》
一路欢歌，
一路笑语，
一路播洒阳光的情绪。
向着理想，
向着明天，
我们演绎飞扬的青春。
青春的脚步，
踏响动人的旋律；
青春的舞姿，
流露火热的激情；
青春的歌喉，
唱出时代的强音。
飞扬吧，青春！
一路鲜花，
一路掌声，
一路挥洒耕耘的汗水。
满腔热情，
满怀信心，
我们演绎飞扬的青春。
青春的誓言，
描绘完美的前景；
青春的火焰，
照亮人生的旅程；
青春的舞台，
演绎精彩的人生。
飞扬吧，青春！
11、《青春歌唱》
青春歌唱，桃花盛开
我躺在屋顶看浮云渐褪
露出明镜一样的天空
你在的时候，花朵也在
时光匆匆
略过万水千山
正如你我遇见
恍若隔世般遥远
再重逢
照见你沧桑的容颜
以不经意的成熟
化成一洪的悲伤
你在的时候，青春也在
如同一株茉莉
芬芳，从容
盛开在时光里
怒放在生命中
〖十〗诗朗诵主持稿
开场白：
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的各位老师，
合：同学们，大家好！
男：今天我们齐聚一堂，朗诵中华经典《三字经》；
女：今天，我们再谱阅读新篇。
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。
男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。
男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典朗诵《三字经》活动，以继承古代文化。
女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
男：今天，就让我们一起来展示同学们的学习成果。
男：下面。请欣赏 一 年级3班朗诵——《三字经》。
女：1000年前，七岁的骆冰王写下了脍炙人口的《咏鹅》，今天看我们是如何古诗诵读，读出新的活力和朝气的。
男：一花独放不是春，百花齐放春满园。春天有太多值得赞美的景物，下面请欣赏古诗《春晓》
女：回乡的感觉真好！下面有请《回乡偶书》
男：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起多少诗人的思乡情。下面请欣赏《静夜思》
女：这山山水水怎能不勾起我们对江南的悠远思绪，请欣赏《忆江南》
男：北朝时期的北方少数民族的民歌，非常经典，朗朗上口，很有韵律。下面请欣赏诗组合《敕勒歌》......
结束语：
男： 中华文化博大精深
女：中华经典百年树人。
男：如今我们正在与经典为伴！与诗歌共舞！
女：如今我们正在经典文化的陶冶中快乐着，成长着。
合：“今日读圣贤书，明日成栋梁材”。让经典伴随着我们成长， “诵读中华经典美文 ，传承华夏文明古风”经典朗诵比赛到此结束，谢谢大家！
〖十一〗诗朗诵主持稿
甲：尊敬的各位领导、各位老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
甲：在中华五千年浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的'香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。
乙：那一首首动人心弦的诗词给了我们美好的享受，那1篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益，让我们在吟诵中斗志昂扬!
甲：经典浸润童年。
乙：智慧点亮人生。
甲：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。
乙：今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵!合：现在第六小学“国学经典，周周诵读”活动现在开始。
甲：秦时明月汉时关，边战不断，国无良将，多少儿男战死沙场，留下多少悲剧，只能希冀“龙城飞将”出现。请欣赏一年级二班带来的诗歌《出塞》。
乙：天真稚子，临水垂钓，露着几分纯真、一些专注、无限童趣。请欣赏二年级二班带来的诗歌《小儿垂钓》。
甲：仁者见仁，智者见智。横看侧看、远看近看，角度不同，收获不同。一首富有哲理的小诗激起人们无限的回味和深思。请欣赏三年级二班带来的诗歌《题西林壁》。
乙：一场春雨沾湿了轻尘，青青的柳树格外清新。面对即将分别的老友，又是怎样的离愁。请欣赏四年级二班带来的诗歌《送元二使安西》。
甲：草叶碧绿，芳草萋萋。碧波之上，小船悠悠，稚气儿童，以伞做帆。请欣赏五年级二班带来的诗歌《舟过安仁》。
乙：春天寂静无声，桂花悄然凋落，寂静沁透山林，月光惊动小鸟，鸟鸣回响山涧。请欣赏六年级二班带来的诗歌《鸟鸣涧》。
甲：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。
乙：让我们在记忆力的时候感受古今诗文之美。
甲：让我们学诗，用诗，赏诗、写诗。
乙：让我们生活有诗意，心中有诗情。会生活，懂生活，爱生活。
甲：让我们
合：把经典诗文诵读融入生活的每一天，让我们展翅高歌飞向未来。六小本周“国学经典，周周诵读”活动到此结束，谢谢大家的观赏!
〖十二〗诗朗诵主持稿
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！欢迎来到今天我们学校举办的亲子朗诵活动。作为主持人，我非常荣幸能亲自为大家主持这一场独特而特别的活动。在接下来的时间里，我们将共同感受朗诵的魅力，用文字和声音演绎出家庭的温情。
亲子朗诵活动是一次极其特别的活动，它旨在通过亲子间的合作，促进亲子关系的增进，同时锻炼孩子们的朗诵和表达能力。正如一位智者所说：“家庭是一个诗意港湾，亲子朗诵是一次感受家庭温情的契机。”在这里，我们不仅可以看到孩子们敢于表达自我的勇气，也能够感受到父母对孩子的支持和鼓励。
父母与孩子合作进行朗诵，不仅能够培养孩子们的语言表达能力和艺术素养，还能进一步拉近亲子间的距离。在这个现代社会中，父母往往因为工作和生活的压力而忽略了与孩子相处的时间。而这个亲子朗诵活动，无疑成为了父母与孩子拉近彼此心理距离的桥梁。
通过这次活动，孩子们不仅在艺术表达能力上得到了成长，也加深了对文学、诗歌的了解和理解。朗诵能够使孩子们在接触文学作品的过程中，提高他们的审美能力、语言理解能力、感悟能力和文化素养，从而培养出对美的热爱和追求。
家庭是孩子成长的温床，更是孩子与父母相互关心、陪伴的重要场所。在现代社会中，由于工作压力和生活节奏的加快，父母与孩子之间的交流逐渐减少。而这个亲子朗诵活动，为孩子们提供了一个展现自我、表达情感的舞台。通过朗诵，父母和孩子可以用声音传递爱意，倾诉情感。亲子间的互动不仅会加深感情，还能建立起一种与众不同的交流方式。
亲子朗诵活动也是一次家庭教育的展示。在孩子们的朗诵过程中，家庭教育的培养也得以体现。孩子们能够在父母的指导下，了解到正确的表达方式和知识点。在这个过程中，父母作为孩子最亲近的人，是他们最好的老师。通过亲子朗诵，父母不仅仅是孩子的老师，更是他们生命中最重要的导师。
在我们所生活的社会中，亲情和家庭已经成为人们最温馨的一个词汇。我希望通过今天的亲子朗诵活动，能够唤起大家对亲情的思考，让我们在繁忙的工作与学习中，找到合适的时间和方式，与家人分享每一个美好的瞬间。与家人共读经典诗词、演讲珍藏的故事，将会使我们的家更加温馨。
最后，我谨代表整个学校向参加亲子朗诵活动的各位家长和同学们表示衷心的感谢。感谢您们抽出时间来参与这个特别的活动。希望今天的亲子朗诵活动能够给我们留下美好而难忘的回忆。谢谢大家！登台表演的同学们，请做好准备，让我们一同享受这次真诚而美妙的亲子朗诵之夜！谢谢！
〖十三〗诗朗诵主持稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。
乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
丙：当代散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”
丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。”
甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”
乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”
丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”
丁：同学们，读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀
甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧!
乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。
丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。
〖十四〗诗朗诵主持稿
领1：我问小树，新年是什么?
小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。
领：2：我问大山，新年是什么？
大山说：“新年是披着缕缕的春装。”
领3：我问春风，新年是什么?
春风说：新年是把种子遍地撒播。
领4：我问钢琴，新年是什么?
钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。
领：5：我问老师，新年是什么?
老师说：新年是更美好的生活。
齐领：小鸟小鸟，我知道了，齐：新年是无限的期待与欢乐!
男领齐：大地，又迎来一个新春，女领齐：小树，又增加一个年轮，齐：新的的一年，向我们敞开大门。
领：哦，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进?
领1：过去的半年，文明之风吹遍我们美丽的校园;“谦谦君子班”的流动红旗，正是我们努力的结晶。
齐：在新的一年里，我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的孩子;
领2：过去的半年，墙报栏上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。一枚枚君子币让我们魂牵梦萦，齐：在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾;要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。
领3：过去的半年，老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。我们和操场的感情越来越深。跳绳、赛跑，个子长高了一寸，古诗，诵读，快乐增加了几分。
齐：在新的一年里，我们要通过体育锻炼;像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。像战士，攻下一个个碉堡，向文化山胜利进军。
领4：过去的半年，我们向少先队靠拢，齐：在新的.一年里， 我们更珍惜胸前的红领巾。让她更加闪耀光明。
男领齐：我们是二十一世纪中国的新主人!在金色阳光照耀下，我们要向二0xx年进军。
女领齐：我们今天努力创造，学好本领，让爸爸妈妈微笑着说;
齐：好孩子!
领齐：让老师高兴的点头说：
齐：好学生!
领齐：让老爷爷放心地说：
齐：好接班人!
领1：啊!当大地迎来又一个新春，领2：当小树又增加一个年轮，齐：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门! 飞进新年的大门!
〖十五〗诗朗诵主持稿
真诚的祝福，献给我的老师
三百六十五片碧绿的叶子间
一朵美丽而吉祥的花
这些花瓣
让我们看见精神的王
在杏坛上实践誓言
清瘦而执著
影响我们的道德、理想
使我们想在
这馥郁的花香中
居住一生
金黄的花蕊
是太阳的颜色
是一切优秀品质的集合
让全世界善良的人们
向她鞠躬
一些烛燃在午夜花香中
静默如星
在孩子朴素的天空中
闪烁光芒
一支烛有一支烛的故事
每支烛却共有爱的内容
我们在生活的道路上
总会遇到她们
通红的心在烧
把生出的'阳光
填进我们的脑海
把矮下去的身子弯成桥
让我们踏着走过无知
接近文明
一种永远的精神
植在杏坛上
鲜活如初
老师
真诚、亲切的声音
从心灵深处缓缓翔来
栖落在你的怀中
千百年来
我们是永远的孩子
在心的教室里朗诵阳光
倾听雨声
在您用爱折成的伞下
并痛苦注视清贫的草
在思想田地中扶摇
路正迢迢
在我们的起点上
你坚定地站成路标
指示幸福的方向
诗歌朗诵老师你好
透着阳光
忽明忽暗
我总是认真的抬头
看到你的脸渲染着
让人醉心的微笑
老师你好
你的手柔软
是我喜欢的温度
你的眼睛发亮
是我执着的导航
老师你好
你的言语如歌
是我长大后还能哼在心里的曲
老师你好
让我轻轻亲吻你的皱纹
像在阳光下你轻轻亲吻我的睫毛
让我缓缓握住你的手
像在教室里你小心翼翼的
为我讲着课题
长大后
仍然开口的说
老师你好
你脸上渲染的微笑
仍然在阳光下
不朽的歌
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